Trygt og godt barnehagemiljø (9788245049312)

Page 1


Gøril Figenschou red., Ann Tone Håkonsen, Lasse Knutsen, Jon-Halvdan Lenning og Anita Lervoll

Trygt og godt barnehagemiljø

Omnimodellen i praksis

Gøril Figenschou red., Ann Tone Håkonsen, Lasse Knutsen, Jon-Halvdan Lenning og Anita Lervoll

Trygt og godt barnehagemiljø

Omnimodellen i praksis

Innhold

Innledning 6

Barn og unge i vekst og utvikling 7

Hva er omni? 8

Bokas innhold 9

Kapittel 1

Lovverket (på 1-2-3) 12

Regelverk og forankring 13

Å jobbe kontinuerlig gjennom helhetlig, langsiktig og systematisk fokus 15

Hva betyr det å ha nulltoleranse? 17

Kapittel 2

Fellesskapets betydning i et trygt og godt barnehagemiljø 18

«Alle må få være med» 19

Fellesskapets betydning 20

Fellesskapet i barnehagen 21

Røde og grønne fellesskap 23

Trygge og gode barnehagefellesskap kommer ikke av seg selv 25

Kapittel 3

Voksnes betydning i livet til barn i vekst og utvikling 26

Voksenroller og ansvar som følger med 27

Hvem bestemmer hvem som er innenfor og utenfor? 28

Barns trivsel – voksnes ansvar 28

Den profesjonelle voksenrollen 29

Barnehagelærerens profesjonelle rolle 30

Den autoritative voksenrollen – balansen mellom å være tydelig og bestemt og å være omsorgsfull og raus 31

Hva sier rammeplanen om voksenrollen knyttet til barns lek i barnehagen? 32

Sosial kompetanse og lekekompetanse hos den profesjonelle voksne 33

Sosial kompetanse 33

Bra for alle, spesielt bra for noen 34

Voksenrollen i frileken 35

Når voksne utøver handlinger eller har en atferd som oppleves som krenkende av barn 35

Kapittel 4

Omnitrappa 38

Målrettet arbeid for et trygt, godt og inkluderende barnehagemiljø 39

Omnitrappa 40

Kapittel 5

Fellesskapskvalitetene 56

Opplevelse av trygghet 58

Opplevelsen av tilhørighet 59

Opplevelsen av forutsigbarhet 60

Opplevelse av mening 60

Opplevelsen av mestring 61

Opplevelse av ønsket mangfold og variasjon  61

Opplevelse av demokratisk deltakelse  62

Subjektiv opplevelse 63

Følelsesspråk og atferdsspråk 64

Kapittel 6

Arbeidsmodell for å fremme, forebygge, stoppe og støtte (FFSS) 66

Om arbeidsmodellen 68

Skape forståelse, strategi og lagarbeid 69

FFSS-modellen steg for steg: 69

Planleggegingsskjemaet med hjelpespørsmål 77

Kapittel 7

Dørstokkreglene i barnehagen 78

Hvordan etablere barnehagens dørstokkregler? 80

Eksempler på dørstokkregler for ansatte i barnehagen kan være: 81

Hvordan etablere barnehagens dørstokkregler for barn? 82

Hvordan etablere barnehagens dørstokkregler for foresatte? 84

Kapittel 8

Analyserommet 86

Hva er analyserommet? 87

Analyser i barnehagen 89

Å jobbe konkret i analyserommet 90

Avslutning 91

Litteraturliste 94

Forfatteromtaler 98

Copyright © 2024 by Vigmostad & Bjørke AS

All Rights Reserved

1.utgave 2024 / 1. opplag 2024

ISBN: 978-82-450-4931-2

Grafisk produksjon: John Grieg, Bergen

Grafisk design: PanDawer dtp studio

Omslagsdesign ved forlaget

Omslagsillustrasjon: NDesign Vector / Shutterstock

Illustrasjoner i materien: Shutterstock: (s. 2, 82, 87) tetiana_u, (s. 13, 19, 22, 49, 57, 61, 63) Simple Line, (s. 27, 32, 67)

NDesign Vector, (s. 39, 44) Christian Horz, (s. 79) Promo_G

Modeller: Vilde Lenning

Spørsmål om denne boken kan rettes til: Fagbokforlaget

Kanalveien 51

5068 Bergen

Tlf.: 55 38 88 00 e-post: fagbokforlaget@fagbokforlaget.no www.fagbokforlaget.no

Materialet er vernet etter åndsverkloven.

Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.

Vigmostad & Bjørke AS er Miljøfyrtårn-sertifisert, og bøkene er produsert i miljøsertifiserte trykkerier.

1.januar 2021 ble barns rett til et trygt og godt læringsmiljø i barnehagen og de ansattes plikt til å følge med, gripe inn og sette inn tiltak, aktivitetsplikten, gjort gjeldende gjennom kapittel 8 i barnehageloven.

Denne endringen i lovverket har fått mange barnehager til å jobbe systematisk og godt med implementering av det nye kapitlet, samtidig som flere har etterlyst gode verktøy for å jobbe med å fremme et godt læringsmiljø. I denne boka viser vi hvordan Omnimodellen kan brukes som verktøy i arbeidet med et trygt og godt barnehagemiljø.

ISBN 978-82-450-4931-2

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.