Artículos y colaboraciones Ahora investigamos juntos. Trabajo de investigación en 1º de Bachillerato María Coduras Bruna Blanca Domínguez Marta Roldán Muñoz IES El Picarral de Zaragoza
Palabras clave: trabajo, investigación, cooperación, defensa, interdisciplinariedad. 1. Presentación El IES El Picarral se caracteriza por el trabajo cooperativo y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Hasta ahora, ambos se habían implementado en Secundaria. Tratándose de un centro de reciente creación, y con la llegada de 1º de Bachillerato el curso 2020-2021, se observaba la necesidad de dar continuidad a esta filosofía en un proyecto que prosiguiera con la labor previa pero que, al mismo tiempo, fuera un paso más allá. Sentando nuestras bases en ambos pilares (trabajo cooperativo y ABP), pero teniendo muy presentes las diferentes modalidades de Bachillerato y las competencias, diseñamos un Trabajo de Investigación de mayor calado que la materia del currículo (“Proyecto de Investigación e Innovación integrado”, aplicable en 2º de Bachillerato) y que abarcara todo el curso escolar, contando también con la colaboración de diversas instituciones y empresas del entorno, y culminando con una defensa del alumnado ante un tribunal. Se trataba de una iniciativa pionera en Aragón que esperamos nos impulse hacia la excelencia en esta etapa. 2. Objetivos El objetivo primordial de nuestro proyecto ha sido iniciar a nuestro alumnado en la labor investigadora, partiendo del manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su empleo con conciencia crítica y reflexiva, teniendo siempre presentes las competencias y los contenidos curriculares de las materias de 1º Bachillerato. Considerábamos esta iniciación crucial para la formación y el futuro académico y laboral de nuestros estudiantes puesto que, actualmente, no se fomentan este tipo de destrezas y capacidades esenciales. Todas ellas potencian la autonomía, el emprendimiento y el trabajo cooperativo del alumnado y están en conexión directa con el
Fórum Aragón, núm. 34, diciembre de 2021
Resumen La iniciación a la labor investigadora del alumnado de Secundaria y Bachillerato es esencial para el desarrollo de las competencias de nuestro alumnado y su preparación, tanto para su futuro laboral como académico pensando, especialmente, en sus estudios superiores. El diseño del presente Trabajo de Investigación interdisciplinar en el IES El Picarral (Zaragoza) se vertebra en cuatro modalidades relacionadas con materias de especialidad de 1º de Bachillerato. Sin embargo, sus resultados y difusión son globales y comunes para todo el alumnado del nivel en un tono y un registro didáctico y divulgativo, sentando las bases para un aprendizaje significativo autónomo desde la conciencia social y crítica. Dicho aprendizaje se sustenta en el uso responsable de las TIC y en la relación con el entorno más cercano de nuestro alumnado, e implica la colaboración con empresas e instituciones, fomentando la relación entre sus trabajadores y nuestros estudiantes. En el transcurso de todo un curso académico, el alumnado de 1º de Bachillerato, de manera individual (dadas las exigencias de la situación covid), o cooperativa, ha realizado una investigación única y personal bajo la constante tutela de su profesorado que actúa como guía y motor dinamizador en este proceso de maduración intelectual que avanza con paso firme hacia la excelencia académica.
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