Lengua 12-13. U1

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UNIDAD 1. BIENVENIDOS AL CURSO 2012-2013 CUADRO SINÓPTICO El esquema de llaves o cuadro sinóptico es un tipo de esquema en el que se da prioridad al aspecto gráfico. De un solo golpe de vista se adquiere una visión gráfica del contenido de un tema, cuyas ideas han sido ordenadas y jerarquizadas. Se suele poner el título principal en la parte izquierda y después, mediante llaves, se van englobando los contenidos de las ideas principales, secundarias y distintas subdivisiones. El esquema de llaves es el más conocido y muy apropiado para el estudio de las materias en las que abundan las clasificaciones y datos a retener. Los pasos a seguir para realizar un cuadro sinóptico serían éstos: En primer lugar leer toda la lección para adquirir un idea general del tema y tener como una estructura en la que encajar posteriormente cada uno de los apartados de que consta la lección. En segundo lugar, subrayar las ideas principales, secundarias y datos significativos, según las normas ya estudiadas. En esta fase se realiza una labor de análisis y de separación de las ideas. En tercer lugar, se hace el cuadro sinóptico propiamente dicho siguiendo estas pautas: Se puede poner el título en vertical para ocupar menos espacio; Después, reservar un espacio para los encabezamientos principales y secundarios; Empezar en la parte de la derecha a poner las ideas, reducidas a palabras clave con el fin de que ocupen poco espacio; cuando se hayan escrito todas las ideas o palabras clave de la misma categoría se cierran con una llave a la izquierda y se le pone título a esa clasificación; Se sigue con otras clasificaciones y cuando se termine con un mismo apartado se cierra con llaves, y así se sigue todo el proceso hasta terminar el cuadro, de derecha a izquierda, para evitar que se tenga que repetir por defecto de estructura gráfica. En la realización se ha seguido un proceso de síntesis que facilita mucho la comprensión y la retención del tema estudiado. El esquema de llaves o cuadro sinóptico es el más indicado para aquellos temas que tienen muchas clasificaciones y tiene la ventaja de ser el más gráfico de todos, por lo que favorece el ejercicio de la memoria visual. El mayor inconveniente es que se concentra la escritura en la parte de la derecha, teniendo que hacer la letra muy pequeña, por lo que el texto queda muy comprimido.


PRUEBA DE COMPRENSIÓN 1.- En el cuadro sinóptico se da prioridad: a) A la presentación. b) Al aspecto gráfico. c) Al aspecto intelectual.

2.- Las ideas han sido: a) Ordenadas y jerarquizadas. b) Clasificadas. c) Esquematizadas.

3.- El esquema de llaves se va haciendo: a) De arriba a abajo. b) De izquierda a derecha. c) De derecha a izquierda.

4.- Con el cuadro sinóptico se persigue un proceso de: a) Análisis. b) Síntesis. c) Mixto.

5.- El mayor inconveniente del cuadro sinóptico es que: a) La escritura se concentra en la parte izquierda. b) En la parte derecha. c) En el centro.


ORTOGRAFÍA. LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN La ortografía es la rama de la Lengua que se ocupa de la escritura correcta. Las reglas que se refieren a la colocación de la tilde son totalmente precisas.

El acento Se denomina acento a la mayor fuerza de pronunciación que se carga sobre una sílaba de la palabra (a la que se denomina sílaba tónica. Se llama tilde o acento ortográfico a una rayita oblicua (') que baja de derecha a izquierda del que lee o escribe, y que se pone, en los casos adecuados, sobre alguna de las vocales de la sílaba donde carga la fuerza en la pronunciación del vocablo.

Clasificación de las palabras Las palabras agudas son aquellas en las que la fuerza de pronunciación se ejerce sobre la última sílaba.

con-ver-sar pas-tor o-ra-ción

Las palabras llanas son aquellas cuya fuerza de pronunciación se ejerce en la penúltima sílaba.

Las palabras esdrújulas son aquellas cuya fuerza de pronunciación se ejerce en la antepenúltima sílaba.

pro-tes-tan-te li-bro di-fí-cil

prés-ta-mo hi-pó-cri-ta ag-nós-ti-co

Las palabras sobreesdrújulas son aquellas cuya fuerza de pronunciación se ejerce en la anteantepenúltima sílaba.

di-fí-cil-mente fá-cil-men-te

Reglas básicas Se acentúan todas palabras Se acentúan las palabras Todas las palabras esdrújulas y agudas que terminan en llanas que no terminan en sobresdrújulas siempre se vocal, n o s vocal, n o s. acentúan.

tam-bién ja-más lec-ción

lá-piz cés-ped Gon-zá-lez

ás-pe-ra es-drú-ju-la en-tré-ga-se-lo

Tilde diacrítica La tilde diacrítica se coloca sobre ciertas palabras para distinguir entre diversos significados, aunque según las reglas generales no corresponda colocar tilde. Hay varias categorías: a. monosílabos con distintos significados (los monosílabos, salvo las excepciones descritas a continuación, no llevan acento): o tú (pronombre personal):

o él

(pronombre): Es preciso que vengas tú. ¿Estuviste con él?. o tu (posesivo): Dale tu o el (artículo). El año pasado cartera. ganamos la Liga

o mí (pronombre personal):

Todo esto es para mí. o mi (posesivo): Trae mi calendario.


o sí

(afirmación): Él sí quería. o sí (pronombre): Lo atrajo hacia sí. o si (resto de los casos): Pregúntale si quiere venir.

o dé (del verbo dar). o sé (de los verbos ser o Cuando se le une algún saber): Yo no sé nada, Sé pronombre, también se un poco más educado. acentúa: Déme ese dinero. o se (pronombre). No se da o de (preposición). Soy de cuenta

Cantabria

Diptongos, triptongos e hiatos Un diptongo es el conjunto de dos vocales dentro de una misma sílaba, una de las cuales será siempre una vocal cerrada (i o u). Por ejemplo, existirá diptongo en palabras como avión, Jaime, cuerpo, viudo..., pero no en héroe, ahora,... Un triptongo aparece cuando no son dos, sino tres, las vocales que aparecen dentro de una misma sílaba. La vocal situada en el centro es siempre abierta, en tanto que las de los extremos son cerradas. Sólo hay cuatro posibles triptongos: uai (averiguáis), uei (averigüéis), iai (iniciáis) y iei (iniciéis). La presencia de una h intercalada no invalida la existencia de un posible diptongo o triptongo. Cuando dos vocales se encuentran en contacto dentro de una palabra, pero no forman parte de la misma sílaba, se dice que existe un hiato. Existen tres reglas para distinguir un hiato de un diptongo: si las dos vocales son abiertas, hay hiato. Héroe, Noé, aorta si una de ellas es cerrada, sólo hay hiato cuando la fuerza de pronunciación de la palabra recae sobre dicha vocal, y siempre va acentuada. Bahía, panadería, búho…

Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos Hemos visto ya que los hiatos aparecen cuando dos vocales en contacto no pertenecen a la misma sílaba. Si se trata de dos vocales abiertas, la tilde se coloca según las reglas generales: le-ón, co-á-gulo,... En cambio, si una de las vocales es cerrada, y el posible diptongo se ha deshecho debido a que sobre ella se carga la fuerza de pronunciación de la palabra, la tilde se coloca sobre ella, independientemente de que le correspondiera a la sílaba según las reglas generales. Por ejemplo, las siguientes palabras llevan tilde aunque no les corresponda según las reglas generales: ca-í-da, son-re-ír, re-ú-no, ba-ra-hún-da, ... Por lo que se refiere a los diptongos, si el acento de la palabra recae sobre una sílaba con diptongo, la tilde se coloca sobre la vocal abierta (a, e u o). Veamos algún ejemplo: co-rréis, huésped,... siguiendo las reglas generales de acentuación En los triptongos se sigue la regla general de los diptongos. Se coloca la tilde en la vocal abierta del triptongo: a-ve-ri-guáis...


EJERCICIOS. TEMA 1 1. En el siguiente texto faltan trece tildes por colocar. Búscalas y ponlas en su lugar correspondiente. Después clasifica las palabras con tilde en agudas, llanas o esdrújulas. Cuando Alvaro entro en la caverna encontro en el lugar mas recondito restos de una civilizacion perdida. Alli habian vivido seres primitivos. En la pared de la izquierda los dibujos representaban arqueros y bufalos. En la pared de en medio, unas mujeres hacian la comida, algunos jovenes jugaban a un juego parecido al parchis, y otros bailaban al son de una especie de tambor y de un instrumento semejante a un violin.

2.

Las

siguientes

palabras

tienen

diptongo

y

todas

llevan

tilde.

Escríbelas

correctamente: Estiercol, sueter, ciempies, adios, miercoles, luciernaga, sarampion, camion, estais, sirvio, huesped.

3. Coloca la tilde en las palabras que lo necesiten y clasifícalas en palabras con diptongo o con hiato. Informais, hastio, protegia, suerte, caian, esturión, colocais, alegria, podreis.

4. Busca tres palabras que tengan, a la vez, diptongo e hiato.

5. Escribe las tildes en los monosílabos que lo necesiten. - ¿Qué te pongo: te o café?. El café es mas excitante, mas su sabor es mas intenso. - Vine a hacer un examen y se me olvidó todo lo que se. - Siempre creí que el juguete era de el - Tu cuarto lo deberías recoger tu. - Si, iremos a la playa si no llueve. - En la playa, mi toalla la quiero sólo para mi. - Por favor, quiero que me de lo de encima de esa mesa.

6. Separa las sílabas de estas palabras y coloca la tilde donde corresponda: Justicia, estiercol, valoracion, cuidado, encontrais, diario, bahia, conseguisteis, herramienta, camión


7. Busca las palabras en las que haya un hiato y escribe una frase con cada una de ellas Versión, airado, marear, construir, sabiduría, empleado, roedor, sabio, encantamiento, Cáucaso, baúl, vaho.

8. Completa el cuadro con las siguientes palabras: volváis, reúne, alcohol, camaleón, náutico, nueve, cacería, paella, avión violeta, coordenada, viajero, puntúa, corrigió, cuello, rehacer. Diptongo con tilde

Diptongo sin tilde

Hiato con tilde

Hiato sin tilde.

9. Acentúa las palabras que lo necesiten y clasifica según tenga diptongo, triptongo o hiato. Limpiais, ganzua, expedicion, comerciais, buhardilla, moho, ahinco, desprecieis, almohada, buho, continueis, ria, estuario, actueis, Raul,

10. Aquí tienes un listado de palabras agudas. Pon la tilde en las que sea necesario. alcohol

tapiz

batallon

jovial

iman

actriz

puntapie

cartel

estare

botiquin

comun

saber

anis

Andres

rigidez

polvorin

colosal

cantar

bienestar

capaz

Estambul

feliz

cipres

escuchar

avestruz

abedul

comio

bebi

papel

director

penso

estara

religion

exposicion

reuni

jabali

compas

mujer

tapon

sofa

sillon

plafon

boletin

borrador


11. Pon la tilde a las siguientes palabras llanas que la necesiten. arbol

facil

dictamen

lapiz

directo

condor

grave

dificil

lejos

tinta

angel

cesped

bailaron

cantaste

pino

salitre

Fernandez

mesilla

Gonzalez

Iglesias

arte

arco

traje

gota

martir

coctel

habil

dolmen

12. Pon tilde a las palabras que lo precisen. medico

estupido

velamen

huesped

Tomas

Gonzalez

margen

tunido

comico

cantarilla

impetu

caiman

polvora

tunica

albumes

tonico

Mediterraneo

telefono

America

13. Copia las siguientes oraciones y pon las tildes a las palabras en negrita que lo precisen. Tu cuentas tu versión.

Mi guitarra es para mi.

El sabe el camino

¿Que dice? Que vengas.

¿Con quien viene? Con quien sabes.

¿Donde vives? Donde siempre

Este, ese y aquel pueden irse.

Este libro y ese cuaderno son tuyos.

Este es para mi y ese es para ti.

Aquel es para el.

No se si se lo diré.

Aquel libro es para el niño.

Si se lo pidieran, diría que sí.

De las gracias a su hermana.

El se queda solo en casa.

Solo necesita una pequeña ayuda.

Africa es un continente.

Eran 10 o 12 pesetas.

Quiero tres o cuatro.

Aun no ha llegado el tren.

Es un curso cientifico-tecnico.

Lo terminó rapidamente.


DICTADO 1. El tren echó a andar entre pitidos y resoplidos a lo largo de la vía. Veía pasar las gabarras y los barcos entre una lluvia muy fina, los fuegos de los altos hornos y las pirámides de mineral, grises, negras y rojas. Este paisaje tan raro siempre me ha gustado, a pesar del humo y de lo sucio que está todo; pero vivir allí, como los obreros de altos hornos…, eso no puede ser vivir. Y mira que ahora no hacemos más que hablar de ecología. Asun Balzola. La cazadora de Indiana Jones.

DICTADO 2. En el corazón del Valle de Boí, en pleno Pirineo Central, en la provincia de Lérida, se encuentra un importante complejo turístico de montaña. Este lugar posee un marco geográfico privilegiado para disfrutar de la naturaleza o hacer estupendos recorridos culturales. También es posible pasar unos días cuidando de la salud. El viajero podrá recibir diferentes tratamientos en un balneario y, por supuesto, podrá recorrer los hermosos parajes de un Parque Nacional. Además tendrá la oportunidad de visitar las iglesias de la zona que han sido declaradas Patrimonio de la Humanidad.


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