Covid-19 e a saúde de crianças e adolescentes

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Os profissionais de saúde devem trabalhar para que as vacinas sejam aplicadas o mais próximo possível dos intervalos recomendados. Intervalos maiores que os recomendados entre as doses não reduzem as concentrações finais de anticorpos, embora a proteção plena possa não ser atingida até que o número recomendado de doses tenha sido administrado A interrupção no esquema de vacinação não requer o reinício de toda a série de uma vacina ou toxóide ou a adição de doses extras (CDC, 2020).

6.4 Estratégias para manutenção e aumento nas coberturas vacinais Estratégias seguras devem ser elaboradas para possibilitar a manutenção da vacinação de rotina. Entre elas estão o conhecimento da epidemiologia local sobre doenças imunopreveníveis. Também é necessário saber como se encontra a circulação da COVID-19 (transmissibilidade, número de casos novos, número de óbitos, número de internações hospitalares, uso de leitos de terapia intensiva), quais são os dados demográficos e a disponibilidade de vacinas e insumos, e a capacidade pessoal e da estrutura do serviço de vacinação (FIOCRUZ, 2020; CDC, 2020). Cada gestor local deve definir a estratégia para manter as atividades de imunização de acordo com as taxas de transmissão da COVID-19 da sua área de residência. É mais que importante o fortalecimento do programa de saúde da família com investimentos e insumos para a busca ativa e vacinação em casa para pessoas com fatores risco ou sob imensa vulnerabilidade social. O sistema de vigilância de doenças evitáveis por vacinas deve receber investimentos em insumos e pessoal para detectar precocemente os casos e rastreá-los quando necessário. A rede de assistência foi muito prejudicada pela COVID-19, tanto pelo profissional de saúde que adoeceu e continua adoecendo diretamente pelo vírus, tanto pela grande dificuldade que enfrenta pelas restrições da mobilidade urbana, e até pelo fechamento de algumas unidades de serviço. Se faz necessária a busca ativa e o seguimento das pessoas que não foram vacinadas para a atualização do seu documento vacinal. Quando a capacidade vacinal for limitada deve-se priorizar os grupos de risco, menores de 5 anos, gestantes, e pessoas com comorbidades. A prioridade se faz mais importante em pessoas institucionalizadas e em áreas de difícil acesso. Quando há demanda espontânea pela população nas visitas aos ambulatórios, hospitais, ou através do programa de saúde da família se torna fundamental o incentivo a vacinação frente a esta oportunidade (OMS, 2018). É fundamental que todos os profissionais das mais de 36.000 salas de vacina espalhadas por todo o território nacional recebam treinamento sobre os cuidados de proteção individual e uso de EPI (equipamento de proteção individual) para sua proteção frente à COVID-19 (ONU, 2020).

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REFERÊNCIAS

4min
pages 67-70

8.2.4 PLANEJAMENTO DE ALTA DE RECÉM-NASCIDOS A TERMO EM TEMPOS DE COVID-19

1min
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8.2.3 ORIENTAÇÕES PARA UNIDADE NEONATAL (UTIN, UCINCO E UCINCA

1min
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8.2.2 ORIENTAÇÕES PARA O ALOJAMENTO CONJUNTO

1min
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8.2.1 RECOMENDAÇÕES RELACIONADAS À ASSISTÊNCIA NA SALA DE PARTO

3min
pages 62-63

MODELO DE ASSISTÊNCIA

4min
pages 55-56

REFERÊNCIAS

4min
pages 52-54

8.2. ORIENTAÇÕES GERAIS PARA MATERNIDADES

1min
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REFERÊNCIAS

3min
pages 57-58

6.4 ESTRATÉGIAS PARA MANUTENÇÃO E AUMENTO NAS COBERTURAS VACINAIS

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REFERÊNCIAS

3min
pages 44-45

ATIVIDADE FÍSICA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19

4min
pages 42-43

REFERÊNCIAS

4min
pages 39-41

ASPECTOS NUTRICIONAIS

10min
pages 34-38

3.2. ISOLAMENTO SOCIAL, RISCO E PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA PANDEMIA

2min
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REFERÊNCIAS

4min
pages 25-27

2.5. COVID-19 E SAÚDE MENTAL: SUGESTÕES PARA FAMILIARES E DEMAIS PROFISSIONAIS

2min
page 24

2.4. SAÚDE MENTAL DURANTE A PANDEMIA: REPERCUSSÕES PRESENTES E FUTURAS

4min
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REFERÊNCIAS

3min
pages 31-33

1.5. PERFIL CLÍNICO DAS CRIANÇAS ADMITIDAS EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA PEDIÁTRICA (UTIP

2min
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2.3. PANDEMIA E TRANSTORNOS MENTAIS

2min
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APRESENTAÇÃO

3min
pages 5-6

1.4. EFEITOS DIRETOS DA COVID-19

3min
pages 10-11

REFERÊNCIAS

6min
pages 16-19

1.3. ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS DA COVID-19

4min
pages 8-9

1.7. CONSIDERAÇÕES FINAIS

1min
page 15

1.6. SÍNDROME INFLAMATÓRIA MULTISSISTÊMICA DA CRIANÇA (MIS-C

4min
pages 13-14
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