folkeskolen.dk/engelsk
De dygtige er blevet dygtigere
folkeskolen.dk/fag
Hvis en elev i forvejen præsterer enten middel eller godt i hverdagen, kan han uden de store anstrengelser score et 12-tal i folkeskolens afgangsprøve i engelsk. Den type elev er vi nemlig rigtig gode til i folkeskolen. MARIA RONEKLINDT FOLKESKOLENS ENGELSKRÅDGIVER BLOGINDLÆG PÅ FOLKESKOLEN.DK/ENGELSK
I sidste uge kunne man læse, at hver fjerde 9.-klasseelev får 12 ved afgangsprøven i engelsk. Formanden for Sproglærerforeningens engelskudvalg, Lena Smith Boysen, har udtalt, at hun tror, at 12-tallerne faktisk er et udtryk for, at eleverne er blevet dygtigere. Jeg vil give Lena Smith Boysen ret. Men kun delvist. For det er min klare overbevisning, at folkeskolen er bedst til at rykke de elever, der i forvejen klarer sig ret godt. Noget af grunden til det er, at engelskundervisningen i udskolingen
Tilmelding senest 5. marts 2018
primært er tilrettelagt efter de elever, der i forvejen taler engelsk i en eller anden grad. Det meste af undervisningen foregår på engelsk, der skal skrives, læses og fremlægges på engelsk, og engelsksprogede film ses ikke længere med danske undertekster. Der er fokus på kultur- og samfundsforhold i engelsktalende lande, og der er fokus på at finpudse det sprog, som eleverne allerede har ret godt styr på.
Hvad med de svage? Men vi har altså stadig en gruppe enormt svage elever i hver klasse, som ikke har noget engelsk sprog at finpudse. For de hverken taler eller forstår det. De blev hægtet af på et eller andet ukendt tidspunkt på mellemtrinnet sandsynligvis, og når jeg møder dem i udskolingen, kommer de for alvor i problemer, når alt foregår på engelsk. De sidder sammen med deres klas-
sekammerater, som for manges vedkommende nærmest lever et engelsksproget parallelliv på nettet, mens de selv nærmest ikke kan tælle til ti på engelsk. Disse elever spiller ikke spil, der kræver kommunikation på engelsk, de følger ikke engelsktalende youtubere, og de er faktisk helt ligeglade med at kunne synge med på Ed Shee rans sange.
Alle skal udvikle sig Folkeskolen er for alle. Det betyder blandt andet, at man ikke skal være en bestemt type eller have bestemte interesser for at kunne lære i folkeskolen. Ja, det er nemmere at lære engelsk, hvis man også beskæftiger sig med det i sin fritid, men som skole skal vi kunne rumme, at ikke alle har dén interesse. Det er vores ansvar, at alle udvikler sig – og ikke kun fra 7 til 12. hah@folkeskolen.dk
FÅ BESØG AF DANMARKS STØRSTE TRAFIKSIKKERHEDSKAMPAGNE Trafiksikkerhedskampagnen, Trafiksikkerhed i Øjenhøjde, besøger igen i år de danske folkeskoler, og du kan nu tilmelde dine elever fra 3.-5. klasse. I år kommer kampagnen forbi Storkøbenhavn og Nord-, Øst- og Sydjylland i perioden mellem skolernes påskeferie og sommerferie. Trafiksikkerhed i Øjenhøjde er kampagnen der underviser børn i, hvordan de skal forholde sig i trafikken ved mødet med en lastbil – især med henblik på at afværge højresvingsulykker. Et besøg af vores lastbil varer ca. 50 minutter og består både af undervisning i klasselokalet og demonstration ved selve lastbilen, hvor der udleveres undervisningsmateriale og trafikveste.
Besøget er gratis og foregår derfor efter først-til-mølle princippet. Er du nysgerrig på Trafiksikkerhed i Øjenhøjde? Læs mere og tilmeld din klasse på trafiksikkerhed.eu. Sidste frist for tilmelding er 5. marts 2018. Har du spørgsmål, kan du kontakte os på buf@borneulykkesfonden.dk eller 30377722.
Kender du én, der skal kåres til Årets Trafikhelt 2018? se mere på trafikhelt.dk
46 /
FOLKESKOLEN / 03 / 2018
152170 p44-47_FS0318_Fagligt netvaerk.indd 46
05/02/18 15.17
