ANMELDELSER Foto: iStock
Faglig fordybelse, erkendelse og fantasi i højsædet Bogen giver eksempler på og didaktiske analyser af en undervisning, der tager folkeskolens formålsparagraf og fagenes formål alvorligt. DANSK MATEMATIK IDRÆT SAMFUNDSFAG NATURFAG HISTORIE ENGELSK ○ ANMELDT AF: KIRSTEN KROGH-JESPERSEN
Fag og fordybelse Når fag sætter nye spor i erkendelsen • Peter Brodersen • Hans Reitzels Forlag • 275 kroner • 214 sider
44 /
FOLKESKOLEN / 15 / 2019
Jeg blev glad, da jeg modtog denne bog til anmeldelse. Men det er ikke en let bog at anmelde. Dels er det en antologi, dels rummer den rigtig meget relevant og meningsfuldt indhold, som jeg har lyst til at citere store bidder af for at overbevise potentielle læsere om dens inspirationskraft og kvaliteter i forhold til at fremme en undervisning med faglig fordybelse og erkendelse som perpektiv. Men det går jo ikke, så lad det være sagt med det samme: Alle læreruddannere og lærerstuderende: Læs denne bog, uanset hvilket fag du underviser i eller studerer. Bogen rummer ni artikler, hvoraf de syv relaterer til syv forskellige fag gennem en undervisningscase eksemplarisk for fagets indhold og en efterfølgende analyse med anvendelse af fagets centrale didaktiske begreber. Første kapitel, »Faglighed og fordybelse«,
skrevet af bogens redaktør, Peter Brodersen, introducerer casen som afsæt for kritisk analyse, og faglighedsbegrebet præciseres med henvisning til blandt andet Dale, Klafki og Hirst. Fordybelse er at trænge gennem overfladen for at kunne se flere
Enhver lærer kan hente inspiration til at kvalificere undervisningen i sit eget fag ved at studere didaktiske greb og begreber i andre fag. aspekter kædet sammen i mønstre af mening, som kan opstå som kognitive, affektive og æstetiske erfaringer og gennem multimodal udvidelse i form af arbejdet med både krop, billede og sprog.
