-
K LI P F R A nettet
Onsdag 13. november 2013 kl. 06.34
Lærere med småbørn frygter 42-timers skoleuge 40 timer? 41 eller 42? De fleste steder ved lærerne endnu ikke, hvor lang deres arbejdsuge på skolen vil blive fra næste år. På Auning Skole på Djurs skaber det især uro blandt lærere, der skal nå at hente deres børn. To har allerede skiftet arbejdsplads. Sune Schlickert og hans kæreste Ida Christensen er begge fortsat lærere på Auning Skole på Djurs, men en arbejdsuge på 42 timer bekymrer også dem.
Med lov 409 er der lagt op til, at lærerne – medmindre kommune eller skoleleder beslutter noget andet – skal tilbringe al deres arbejdstid på skolen. Casper Zolon, der er lærer på Auning Skole på Djurs, men
bor i Aarhus, er en af dem, der er nervøs ved udsigten til at skulle være på skolen til klokken fire, halv fem eller i værste fald fem, som han siger. »Jeg har 35 minutter til og fra arbejde. Det er ikke i sig selv
langt, hvis man kender og kan planlægge sin hverdag. Men i Norddjurs Kommune har det lange udsigter«, siger Casper Zolon. Hans kone arbejder også som lærer, men inde i Aarhus, hvor de bor. Sammen har de to børn, en dreng på fire og en pige på ni. »Som jeg har forstået Aarhus-aftalen, skal hun være på skolen til klokken 17. Børnenes institutioner lukker klokken 17, så måske skal vi finde råd til, at nogle andre henter dem«, siger Casper Zoon, der derfor udmærket forstår, at to af hans kolleger for nylig har søgt og fået arbejde på skoler i nærheden af, hvor de bor. Men hvilken fremtid har Auning Skole, når dygtige lærere søger væk, spørger han samtidig:
42 timer om ugen Lærerne skal arbejde 7,4 timer om dagen i gennemsnit ligesom de fleste andre lønmodtagere. Lønmodtagere har omkring 227 arbejdsdage om året, men folkeskoleelever har kun undervisning 200 dage om året. Hvis skolelederen eller kommunen ikke beslutter, at lærerne skal på arbejde på andre dage end elevernes skoledage, skal lærerne tilbringe omkring 42 ugentlige arbejdstimer på skolen.
»Jeg er bange for, at de to ikke er de sidste. Men hvad kan vi gøre? Hvad gør man for at være attraktiv som udkantsskole i den her situation?« lif@dlf.org
Mandag 11. november 2013 kl. 11.26
Afgangsprøvekaraktererne steg trods lockout Vent og se – lockouten kan faktisk vise sig at give bonus ved afgangsprøverne, spåede den internationalt kendte skoleforsker John Hattie, da folkeskolen.dk mødte ham under forårets konflikt. Nu er karakterstatistikken kommet – og det ser ud til, at han fik ret.
10 /
Undervisningsministeriet har netop offentliggjort årets karakterstatistik. »Selv om man skal være varsom med at tolke på karakterudviklinger, ser vi en mindre stigning i karaktererne ved hovedparten af årets prøver«, siger undervisningsminister Christine Antorini.
Afgangsprøvekaraktererne blev endnu bedre end sidste år – præcis som forskeren John Hattie havde spået.
folkeskolen / 20 / 2013
139316 p10-11_FS2013_Folkeskolen.dk.indd 10
18/11/13 15.30
