aktualiseret
LÆRERPROFESSION.DK ET SITE OM LÆRERPRAKSIS OG PROFESSIONSUDVIKLING
Vinderprojekter handler om
lyst til læring Danmarks bedste bachelorprojekt fra læreruddannelsen og det bedste pædagogiske diplomprojekt er nu kåret. Begge projekter handler om elevernes lyst – lysten til at læse og elevernes lyst til at arbejde med internationale forhold.
6/
Tekst
Lise Frank
Foto
Klaus Holsting
Det er i år anden gang, at vidensportalen lærerprofession.dk uddeler priser til årets bedste lærerprojekter. Ni lærerstuderende har været nomineret til prisen for den bedste bacheloropgave, og ti lærere, der har skrevet pædagogiske diplomafhandlinger, har tilsvarende været indstillet til diplomprisen. En priskomité bestående af forskere og praktikere med forstand på skole har efterfølgende udpeget tre projekter i hver kategori som de allerbedste, men ikke før i eftermiddag stod det klart, hvem der ville indtage førstepladserne. Sally Dorff Hansen fra Læreruddannelsen Zahle i København blev den ene. Hun har skrevet et bachelorprojekt om vigtigheden af, at udskolingseleverne ikke læser af pligt, men af lyst. »I en konsekvent og klar anvendelse af sit teoretiske afsæt formidler hun interessante pointer i et tydeligt sprog, som i den grad
Christine Antorini overrækker Marianne Vincent Ancher førsteprisen for sit diplomprojekt. »Hendes herligt uærbødige tilgang virker forfriskende og inspirerende, i en tid hvor forskningsresultater ofte reproduceres uden kritisk stillingtagen«, mente dommerkomiteen. I baggrunden står Thorkild Thejsen, projektansvarlig for lærerprofession.dk
giver lyst til læsning«, hed det i dommerkomiteens begrundelse for, at netop hun skulle have førsteprisen for bachelorprojektet. Sally Dorffs argumentation for, hvordan skolen og andre institutioner kan fremme lystlæsning og bidrage til elevers generelle læring og dannelse, kaldte komiteen desuden for overbevisende. Overbevisende fremstod Sally Dorff Hansen da også, da hun til prisoverrækkelsen blev bedt om at fortælle den menneskefyldte sal om sit projekts konklusioner og brugbarhed: »Jo mere man læser, desto bedre bliver man til det, så simpelt kan det siges. Jeg har dog skrevet en 40-45 sider om det«, sagde hun og fik salen til at grine. Men der var
folkeskolen / 20 / 2013
139316 p06-07_FS2013_Aktualiseret_lærerprofession.indd 6
18/11/13 15.14
