Una scuola più ecologica - eco anche a scuola (4AE Liceo "Maria Ausiliatrice" - Padova)

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UNA SCUOLA PIU’ ECOLOGICA - ECO ANCHE A SCUOLA OBIETTIVI: - Ridurre gli sprechi di carta, plastica; - Sensibilizzare la scuola sui temi ambientali; - Diventare più «ecosostenibili» - Promuovere le pratiche di riciclo. DESTINATARI: Studenti, famiglie, docenti, personale Ata e comunità religiosa del MAUS. Studenti delle scuole di Padova e provincia.

IL PROGETTO Si struttura in cinque punti 1. Prevede l’installazione di un depuratore per l’acqua a scuola. 2. A studenti, docenti, personale Ata e comunità religiosa viene proposto l’acquisto di una borraccia, ovviamente non di plastica tramite creazione di gruppo d’acquisto (Gas) e con collaborazione negozio friendly shop 3. Viene avviata la ricerca di nuovi fornitori per le merendine a scuola, individuando aziende ecosostenibili a ridotto impatto ambientale. L’obiettivo è entro due anni al massimo, di cambiare lo stile alimentare della scuola. 4. Si propone alla scuola l’utilizzo di risme e fogli protocollo di carta riciclata per eventuali fotocopie. 5. Si coinvolgono le singole classi nell’acquisto di contenitori per la raccolta differenziata (carta, umido, plastica)


COME

Vediamo come strutturare punto per punto il progetto. 1. Si crea un gruppo di studenti che individuano i fornitori di depuratori d’acqua e richiedono preventivi. Una volta raccolti i dati si sottopone alla scuola la proposta. 2. Il primo passo è quello di prendere contatti con la responsabile del negozio per capire se è possibile fare un acquisto per un prezzo inferiore per le borracce. Si sensibilizza la scuola attraverso un bilancio della proposta attraverso un buongiorno; i social; un gruppo di acquisto nel sito. 3. Si crea un gruppo di studenti che individuino i fornitori di aziende ecosostenibili che utilizzano meno imballaggi. Una volta raccolti i dati si sottopone alla scuola la proposta. 4. Si crea un gruppo di studenti che individuino i fornitori di carta riciclata. Una volta raccolti i dati si sottopone alla scuola la proposta. 5. Si coinvolgono dentro il consiglio d’Istituto i rappresentanti delle singole classi individuando un termine di scadenza per comprare i contenitori. In ogni classe si individuerà un calendario che prevede turni quotidiani per la raccolta dei sacchetti delle immondizie. COME COINVOLGERE STUDENTI DELLE ALTRE SCUOLE 1. Attraverso una campagna di comunicazione sui social; 2. Coinvolgendo grazie ai rappresentanti la Consulta provinciale degli studenti.


TEMPISTICA PRIMO STEP Da lunedì 25 Marzo a sabato 30 Marzo 2019, creazione dei gruppi di lavoro e avvio delle procedure richiesta di preventivi. SECONDO STEP Da lunedì 8 Aprile a venerdì 3 Maggio 2019 raccolta preventivi, creazione del piano di comunicazione e del gruppo di acquisto e organizzazione di un buongiorno, coinvolgimento consiglio d’Istituto e Consulta provinciale. TERZO STEP Da sabato 4 Maggio a sabato 18 maggio 2019 avvio e realizzazione progetto per i punti 2, 4 e 5. QUARTO STEP Da sabato 4 Maggio 2019 al 4 Maggio 2021 avvio e realizzazione progetto per i punti 1 e 3.


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