#203 Revista Forum Estudante - Setembro 2008

FORUM ESTUDANTE a revista em que és tudo!

Nº 203 • Mensal • Setembro 2008 • Preço de Assinatura: 12 edições = 4,99€ (IVA incluído)

SETEMBRO’08

REGRESSO ÀS AULAS

Preocupações estupidamente impor tantes!

ARSHA Reggae nacional

Reggae nacional com muita onda

JUSTIN TIMBERLAKE

A estrela mais pop do momento

SKIMMING Tudo a pegar na prancha!

Qualificação é o melhor remédio!

tema de capa FORUM ESTUDANTE

10

índice

Justin Timberlake

ADMINISTRAÇÃO Francisca Assis Teixeira

DIRECÇÃO Rogélia Candeias

Cantor, compositor, actor, produtor e dançarino. Uuufa!!

DIRECÇÃO DE FOTOGRAFIA Gonçalo Gil (goncalo.gil@forum.pt) FOTOGRAFIA: Ricardo Bento

DIRECÇÃO DE IMAGEM Miguel Rocha (miguel.rocha@forum.pt) ILUSTRAÇÃO: Alexandre Soares

REDACÇÃO EDIÇÃO: Laura Alves João Moreira Pires COLABORAÇÃO: Diana Moleta e Margarida Ribeiro

DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO Teresa Ramos Telefone: 21 885 47 52 (teresa.ramos@forum.pt)

INTERNET André Rebelo

DEPARTAMENTO DE PROJECTOS ESPECIAIS Ana Mestre Telefone: 21 885 47 71 (ana.mestre@forum.pt)

PREÇO DE ASSINATURA: 4.99€

DEPARTAMENTO DE PUBLICIDADE DIRECÇÃO Paulo Fortunato Telefone: 21 885 47 37 (paulo.fortunato@forum.pt) Duarte Fortunato Telefone: 21 885 47 32 (duarte.fortunato@forum.pt) PRÉ-IMPRESSÃO E IMPRESSÃO GRÁFILIS/ LISGRÁFICA - Casal de Stª Leopoldina Queluz de Baixo

Tiragem: 70.000 ex.

A FORUM ESTUDANTE É MEMBRO

Revista FORUM ESTUDANTE Revista de Cursos, Escolas e Profissões Propriedade e Edição de: PRESS FORUM - Comunicação Social,S.A. Capital Social: 299.400,00¤ NIF: 502 981 512 Periodicidade Mensal Depósito Legal n.º 510787/91 Registo ICS n.º 114179 SEDE Tv. das Pedras Negras, nº 1 - 4º — 1100-404 Lisboa Tel.: 21 885 47 30 — Fax: 21 887 76 66

DIRECÇÃO GERAL Rogélia Candeias DIRECÇÃO ADJUNTA Gonçalo Gil ADMINISTRAÇÃO Roberto Carneiro - PRESIDENTE Francisca Assis Teixeira Rogélia Candeias

RFE 203 › SETEMBRO DE 2008 › http://www.forum.pt › e-mail: rfe@forum.pt

Perguntas Tu P06 Levámos os leitores da FORUM a conhecer a Associação CAIS e o director, Henrique Pinto

Queres ler a FORUM ao longo do ano? Procura-nos na tua escola!

Escolas P10 A FORUM regressa em grande neste novo ano lectivo!! E, para entrar com o pé direito, falamoste da importância que o pessoal dá aos ténis que usa.

Espaço IPJ P22 Tens uma ideia fantástica para criar uma empresa? O FINICIA Jovem dá-te uma ajudinha...

Pancadas P24 Voltar às aulas tem muito que se lhe diga. Queres saber quais são as verdadeiras preocupações que deves ter?

Espaço ANQ P36

Desporto P46

Justin Timberlake, o menino de ouro da pop americana, aqui só para ti...

Conhece as melhores alternativas de formação. Este mês destacamos as profissões ligadas às estâncias termais.

Skimming é mesmo bom.

Duvidas? Então anda conhecer e passa-te dos carretos!

Queres ser... P34

Séries P42

Fama P26

Candidato às eleições presidenciais dos Estados Unidos. Basta ter esperança como Barack Obama.

Confere as estreias das novas temporadas das tuas séries preferidas

Horos COPOS P54 As previsões do Professor Esótanga estão sempre certas!

Olha que ele nunca se engana e, ao que parece, conhece-te melhor que ninguém!

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passatempos

Ao enviares a tua participação para os passatempos por e-mail, tens de nos enviar sempre o teu nome, morada completa e número de telefone, caso contrário... a tua resposta não será considerada!!!

Os passatempos desta edição decorrem apenas durante o mês de Setembro. Os vencedores residentes na área da Grande Lisboa terão de levantar o prémio nas nossas instalações: Tv. das Pedras Negras, nº1, 4º. 1100-404 Lisboa (na Baixa). Aos restantes, o prémio será enviado por correio. Após o fecho do concurso, os vencedores têm um prazo de 60 dias para reclamar o respectivo prémio. Custo do SMS 1 euro, IVA incluído.

PRESTA ATENÇÃO!!!

OS PREMIADOS SERÃO ANUNCIADOS EM WWW.FORUM.PT

HIGH SCHOOL MUSICAL 3 EPSON

Eles estão de volta!

Mais um ano lectivo e o High School Musical está de volta!

A FORUM ESTUDANTE associa-se à Disney para te oferecer fantásticos prémios da marca do teu filme favorito.

SÃO MEGA ORIGINAIS! Temos 10 relógios de pulso e 5 colunas para o teu computador.

Para ganhar vai à sinopse do filme no nosso site www.forum.pt e diz-nos qual é a 2ª palavra, da 6ª linha.

Envia o resultado para passatempos@forum.pt com HSM3 no assunto. As primeiras respostas certas e completas levam um prémio. Só será atribuido um prémio por pessoa.

Imprime lá isto!

Agora que o ano começa, podes imprimir, copiar e digitalizar o que quiseres. Tudo isto directamente de tua casa num só aparelho prático e económico. A FORUM ESTUDANTE tem para te oferecer 5 multifunções Epson Stylus SX105 com tinteiros individuais e

baratos. Vão dar jeito para tudo o que te interessa, desde os resumos da matéria às fotografias inesquecíveis das tuas férias.

Habilita-te a ganhar uma multifunções enviando a palavra EPSON para o 3939 e a cada 30 sms atribuímos uma.

STAPLES

Regressa às aulas com a Staples As férias foram tão loucas que não tiveste tempo para preparar todo o material para o novo ano lectivo? O que vale é que estamos cá para te dar uma ajuda…

A FORUM ESTUDANTE e a Staples dão-te a oportunidade de ganhares uma mochila nova com estojo a condizer neste recomeço das aulas.

Para te habilitares a um dos 10 conjuntos mochila + estojo que temos para te oferecer, basta completares a frase “Eu preciso de uma mochila da Staples porque....”.

Envia-nos as tuas respostas para passatempo@forum.pt, com o título “Staples”.

As dez frases mais criativas e originais receberão o prémio “Regresso à Escola”, desenhado pela conceituada estilista Rita Bonaparte!

perguntas tu {Entrevista de Catarina Pereira, Manuel Machado e Margarida Ribeiro, com a coordenação de Laura Alves} {Fotos: Gonçalo Gil}

ESTUDANTES CONVERSAM COM HENRIQUE PINTO, DIRECTOR DA ASSOCIAÇÃO CAIS

Há FORUM na CAIS

Despertar consciências. É essa a principal função (e objectivo) da CAIS, uma associação que existe há mais de dez anos e cuja faceta mais visível é a revista vendida pelos sem-abrigo. Henrique Pinto é o director do projecto e esteve com os nossos “jornalistas”, numa conversa bastante descontraída, mas muito séria também. E se achas que isto não tem nada a ver contigo, enganas-te! A exclusão social não acontece só aos outros. E há mais na CAIS do que tu pensas…

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www.forum.pt

Margarida Ribeiro, 16 anos

Os nossos jornalistas

Está no 12º ano do curso profissional de Técnico de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade na Secundária de S. João do Estoril e, tal como a Catarina, fez um estágio de um mês na FORUM.

Catarina Pereira, 16 anos

Manuel Machado, 16 anos

Frequenta o 12º ano no curso profissional de Técnico de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade na Secundária de S. João do Estoril. Esteve a estagiar na FORUM ESTUDANTE durante um mês.

Estuda no 11º ano no Colégio S. João de Brito, em Lisboa. Está na área de Ciências Sociais e Humanas e, no futuro, quer trabalhar como jornalista.

Margarida Ribeiro (MR): Qual é o principal objectivo da revista CAIS? Henrique Pinto (HP): Ao longo destes 15 anos a CAIS foi procurando conhecer melhor o seu lugar na sociedade portuguesa. Hoje, não só respondemos a situações de crise, através de comunidades de inserção, combate à info-exclusão, projectos como o Futebol de Rua, e outras actividades que têm a ver com a inclusão – porque os seus protagonistas directos são a população-alvo da CAIS – mas também fomos criando projectos de intervenção. A CAIS é hoje, também, um projecto profundamente político. Tivemos de ganhar maior consciência de que devemos estar onde as decisões e políticas sociais se debatem, se transformam, se ajustam e se criam. Pão de Todos Para todos é um projecto de intervenção sócio cultural e política: pega no simbolismo do pão para falar de tradições e cultura portuguesa, mas também de direitos básicos fundamentais. Deseja-se que a ninguém nunca falte o pão.

Laura Alves (LA): No entanto, a distribuição de comida não é a vossa prioridade...

HP: Aqui, o importante é reconstruir as pessoas.

Não estamos focalizados na comida, na roupa, ou em tantas outras coisas que são, certamente, necessárias. Ainda que seja um trabalho que é necessário fazer, o desafio é ir mais longe. É importante dar de comer e de vestir a quem tem fome ou está nu, mas se não abordamos estas questões à luz dos direitos, teremos de andar constantemente a recolher comida nos supermercados. E isso não resolve a situação. O que fazemos, até porque não podemos falar de trabalho nem de casa a uma pessoa que viveu na rua durante tanto tempo ou que está fragmentada internamente, é projectar a vida em termos de reconstrução interior. Só depois de as pessoas estarem bem com elas é que poderão pensar em trabalhar, ter uma casa ou até constituir família, se quiserem. Por isso nunca entendemos ter albergues ou casas que acolhessem as pessoas e lhes dessem camas para dormir, nunca fomos por aí. Quisemos sempre trabalhar as horas do dia desta população, porque são as mais difíceis. O mais difícil não é dar de comer a quem tem fome, ou dar uma cama a quem não tem um sítio onde ficar. O mais difícil é o que fazer com as horas do dia. O que a CAIS faz é tentar que as pessoas fiquem bem por dentro, e isso

perguntas tu

implica sarar muitas feridas, histórias do passado mal resolvidas, relações com as famílias... Há que trabalhar a auto-estima das pessoas, levá-las a confiar novamente em si e nos outros.

Catarina Pereira (CP): Qual a sua posição sobre a ideia que a sociedade tem de que todos os sem-abrigo são toxicodependentes?

Acha que existe um certo preconceito generalizado?

HP: Isso é como dizer que os pobres são drogados, os homens e as mulheres do crime, ou que são uns parasitas que conseguem dar a volta ao sistema e viver de rendimentos e apoios do Estado. Isto é tudo a ideia de, muitas vezes, as pessoas fazem de quem é sem-abrigo e vive, às tantas, uma pobreza de longa duração. Agora, isso não é verdade. Aliás, os grandes drogados em Portugal e no mundo estão entre as pessoas ricas. Os grandes vícios não estão entre os pobres. Até porque algumas dependências custam

Integrar e incluir Para o director da CAIS, estes dois conceitos não são a mesma coisa. “Eu gosto mais da palavra “inclusão”. Integrar significa quase formatar, tornar igual à maioria aqueles que são minoria e estiveram sempre fora da maioria. Incluir tem mais a ver com a palavra “participar”, significa “fazer espaço ao outro”, dar-lhe voz. Há quem talvez inclua tornando igual, mas não é isso que a CAIS procura fazer.

Pretendemos oferecer espaços de inclusão e de participação. A ideia que importa reter é que hoje, no país, precisamos de permitir que os pobres se tornem novamente actores e, assim, serem participativos. Mas não têm de o ser com uma gravata ao pescoço…

Porque muitas vezes pergunta-se logo: é engenheiro ou é doutor? E se não somos nem uma coisa nem outra, às tantas somos metidos numa “gaveta”.

Queremos que pessoas possam recuperar a autonomia, ajudá-las a estar bem com a sua própria vida e dar-lhes asas para reaprenderem a voar.”

muito dinheiro. E mesmo que entre os pobres haja quem roube aqui e ali, fá-lo para sobreviver, no fundo. Não podemos generalizar que todo o sem-abrigo ou todo o pobre é um alcoolizado e um drogado. E depois, estas coisas devem ser vistas como doenças que têm de ser tratadas. Há um enorme caminho a fazer nessa relação entre pobreza e público, mas isso passa pela formação em casa, pela educação e pelas escolas. Em casa, os pais não educam para os outros, para uma relação de solidariedade, de simpatia e apoio, de companheirismo. E a educação, na escola, em casa, ao longo da vida, devia “martelar” sobretudo aí.

MR: Acha que a estratégia de serem os sem-abrigo a vender a revista causa um maior impacto perante o público, chamando assim à atenção para esta causa?

HP: O facto de termos gente a vender a CAIS todos os dias na rua torna certamente visível a pobreza e a própria revista. Mesmo hoje, quando temos projectos muito mais complexos que a produção de uma revista mensal, continuamos a ser conhecidos pela revista. Sei que às vezes, como estratégia, é preciso colocar os pobres à frente de toda a gente, para que saibam que há, de facto, cerca de dois milhões de pobres em Portugal. Ou que vivem no limiar da pobreza. Por outro lado, eu preferia não ver os pobres na rua. Ou que as pessoas que vendem a CAIS na rua não fossem rotuladas dessa forma.

Preferia que a revista fosse vendida de uma outra forma e que, acontecendo isso, pudesse sempre reverter a favor de quem precisa, mas que esta gente não tivesse de passar por esta “humilhação”.

Manuel Machado (MM): Vemos por vezes críticas suas ao Estado Português pela falta de ajuda aos sem-abrigo. O que é que se poderia ou deveria fazer neste sentido?

HP: O Estado apresentou medidas, quando se discutiu o estado da nação, o Governo esteve debaixo de fogo, dadas as repercussões da crise mundial no país e a crise interna que se vive… O Estado, debaixo dessa pressão, tem procurado responder com alguns apoios e ajudas especiais.

Mas eu não gostaria de sugerir mais medidas, porque é preciso também perceber as finanças, que

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perguntas tu tipo de receitas o Estado tem para poder ser capaz de as distribuir de forma mais igual. O que me parece é que continuamos a ter em Portugal governos que só se preocupam socialmente quando debaixo de pressão. Isto é, o governo não deveria chegar a conclusões como chegou em relação ao IMI ou ao IRS e às prestações da casa das famílias endividadas, com dificuldades quando é pressionado ou quando há uma crise. Nós precisamos sempre que uma ponte caia no Norte e que haja mortos para começar a ver se as pontes do país estão ou não em condições. O Estado, em qualquer situação, de riqueza ou de pobreza, deveria ter sempre no seu centro a defesa e salvaguarda dos direitos humanos.

MR: Como é que as pessoas podem colaborar com a revista?

HP: Podem bater-nos à porta, dizer que estão interessadas em colaborar, com a noção de que será a custo zero. Há pessoas que nos batem à porta à procura de trabalho, e a CAIS, se tivesse rendimentos próprios, poderia pagar aos colaboradores que tem, porque também é importante promover a profissão dos técnicos sociais, porque eles não são voluntários, devem ser pagos. No dia 17 de Outubro temos em agenda o Dia Mundial para a Erradicação da Pobreza uma reunião

A CAIS e os jovens Para já, a CAIS não desenvolve nenhum projecto especificamente voltado para os estudantes do secundário. No entanto, a educação para os direitos humanos, bem como a sensibilização em relação à problemática dos sem-abrigo, são preocupações de Henrique Pinto. “Aquilo que gostaríamos de fazer seria tornar a revista o mais próxima possível dos alunos. No secundário e nas universidades creio que a CAIS deveria ser uma revista que ajudasse a fazer a diferença, isto é, que estivesse nas escolas para, visivelmente, induzir a ideia de que a nossa educação precisa de ser também social, e não apenas voltada para as tecnologias e para o abate do outro. Sou suspeito, mas acho que a CAIS é uma revista que traz alguma diferença no desenrolar de cada dia nas escolas e universidades.” com actores sociais, que vai nesse sentido, de promover a classe, de explicar o quão importantes eles são e de quão bem pagos devem ser. Porque, muitas vezes, os técnicos de serviço social são vistos como profissionais de segunda ou terceira categoria.

Toda a gente pode colaborar connosco. A própria elaboração da revista não é feita aqui, mas externamente, por colaboradores. E claro, fazemos questão de que quem colabora connosco seja positivo, optimista, tenha boa vontade e nos ajude a ver outras possibilidades. Não é apenas murmurar o dia-a-dia, porque isso já os jornais fazem…

Pretendemos sim reflectir a realidade para a projectarmos no futuro e se encontrem portas e janelas abertas. E, tal como na revista, há espaço para colaborações nos outros projectos que a CAIS desenvolve.

CT: Todos os jovens se podem candidatar a voluntários? Como o podem fazer?

HP: Aos jovens e também aos professores diria – e é aquilo que às vezes digo nas escolas – não se tornem apenas funcionários de empresas lá fora.

Sejam homens e mulheres de causas. Já lá vão os tempos do 25 de Abril em que saímos de uma 8 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

PROJECTOS

ditadura e era preciso reconstruir o país e fumávamos ganzas e tínhamos cabelos compridos e parecia que estavam todos ligados a grandes causas sociais. Agora parece que entrámos num tédio democrático, que não há nada por que lutar ou viver… Eu acho que não é bem assim. Há causas que podem não envolver uma nação, mas se quisermos viver momentos em Portugal como foi o Euro 2004, podemos vivê-los. Temos é de nos mobilizar. Menos funcionalismo, mais causas.

MM: Como é que vê esta ideia tão prestativa para a comunidade portuguesa que é a CAIS daqui a 10 anos? Vê-se aqui ainda daqui a uma década?

HP: Se a CAIS tivesse desaparecido em 2018 pela simples razão de que a pobreza, a exclusão foram erradicadas, ficaria felicíssimo da vida. Não é isso que vejo porque não sinto que Portugal, a Europa e o mundo vivam situações bem diferentes desta que vivemos actualmente. Aliás, os cálculos feitos por homens da economia revelam que os anos que se aproximam vão ser muito sombrios. Tem a ver com um conjunto enorme e muito complexo de coisas que exigem de nós respostas inteligentes, mas não sei se seremos capazes de acompanhar a degradação do mundo com soluções adequadas.

Acho que neste momento estamo-nos a tornar um

Projectos desenvolvidos pela Associação CAIS Futebol de Rua Todos os anos é organizado um torneio nacional de futebol de rua com posterior participação no Festival Europeu de Futebol de Rua e no Mundial de Futebol dos Sem-Abrigo.

AventurArte O principal objectivo é a partilha de histórias e experiências de vida, levando as pessoas em situação de pobreza extrema a tomar contacto com a cultura.

CAIS Digital Dá aos sem-abrigo a possibilidade de terem formação na área das tecnologias da informação.

Centros CAIS Existem dois, no Porto e em Lisboa, e foram criados para ajudar pessoas em situação de pobreza extrema a reconstruir a sua vida.

Prémio de Fotografia Todos os anos é organizado um concurso dedicado a um tema relacionado com os direitos humanos.

Ciclos de Cinema A ideia é debater os direitos humanos, alertando a população para importantes questões como a exclusão social ou o ambiente.

pouco impotentes e incapazes de responder à altura e à velocidade com que o aumento dos problemas tem acontecido. E não acompanhado o passo, a CAIS, infelizmente, terá de tentar sobreviver.

Porque também é verdade que, não acompanhando o passo e não havendo riqueza suficiente para ser distribuída, os projectos a serem penalizados são os do sector social. Se isto se torna mais negro, creio que a nossa própria sobrevivência se tornará também muito mais complicada. Mas não gostaria que a CAIS desaparecesse porque quem trabalha nela não fez o que devia. Aí, teria de encontrar um buraco para me esconder de vergonha… Se a CAIS termina amanhã porque a erradicação da pobreza e da exclusão social é a grande manchete dos jornais, óptimo! Se morreu porque a equipa não esteve à altura do projecto, seria uma grande vergonha.

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Prémio MANUS São atribuídos prémios às pessoas que souberam aproveitar o apoio recebido e às entidades que se destacaram neste âmbito.

Pão de Todos Para Todos É erguida uma enorme padaria, em plena cidade de Lisboa, que produz pão durante uma semana e o distribui gratuitamente a qualquer pessoa que por lá passe.

Night Out/Feira Social O objectivo é levar a pobreza e a exclusão social até à rua. Numa grande festa, valoriza-se o trabalho social através da música e das artes.

A tua Jornada Evolutiva

[publireportagem]

Vai começar a grande aventura da vida à boleia do teu recente planeta na cauda de um meteorito. Felizmente, as condições do planeta são as mais indicadas para uma explosão de vida na poça residual. Infelizmente, essa explosão também representa muita competição para saber que espécie vai controlar a água. E a agressiva competição não acaba assim que consegue evoluir para o solo! Em cada uma das cinco etapas do Spore é a lei do mais forte que impera, à medida que tentas adaptar a tua espécie para estares sempre um passo, uma ferramenta, uma arma à frente de todos os outros, cabe-te a ti decidir se a tua criatura vai ser delicada ou violenta durante a evolução. Será que a tua simples amiba vai dominar a galáxia?

O Spore é o teu universo pessoal. Aqui, podes criar e evoluir formas de vida, dar origem a tribos, construir civilizações, e até esculpir mundos.

Liberta a tua Criatividade

Criadores Spore

Partilhar as tuas Criações

Existem duas ferramentas base para explorar a tua faceta criativa e invadir o teu universo Spore com criações incríveis. Os Criadores Spore permitem-te construir tudo, desde simples criaturas celulares a impressionantes naves espaciais. Os Planeadores permitem conceber a tua aldeia tribal, cidade, ou colónia espacial como quiseres.

Os Criadores Spore são as tuas ferramentas para criar tudo o que possas imaginar no universo Spore, desde células a criaturas passando por naves espaciais e muito mais. Os Criadores Spore partilham muitos elementos mas também apresentam diferenças. Podes aceder a qualquer um deles a partir do ecrã Galáxia, ou aceder a cada etapa específica do criador enquanto jogas essa etapa.

Podes partilhar a tua criação com todo o universo de jogadores Spore. Podes enviar as criações directamente para os amigos e familiares ou publicá-las na comunidade Spore através da Internet em www.spore.com. Também podes partilhar directamente a partir do Criador Spore, Depois de guardares o filme no teu computador, podes ainda carregá-lo imediatamente para o YouTube®. Faz clique em CARREGAR.

O universo Spore é composto por cinco fases, correspondendo cada uma delas a uma etapa de evolução: Célula, Criatura, Tribal, Civilização e Espaço. Cada etapa apresenta diferentes desafios e objectivos.

Etapa Célula

Etapa Criatura

Etapa Tribal

Etapa Civilização

Etapa Espaço

Na Etapa Célula, inicias a jornada de uma vida como um ser unicelular e evoluis nas várias fases até crescer o suficiente para chegar à praia.

Terra Firme! Na Etapa Criatura, a tua criatura deixa o meio aquático para se instalar na praia juntamente com as outras espécies terrestres do planeta. À medida que exploras o mundo, vais encontrar uma grande variedade de espécies, algumas amigáveis outras não.

Na Etapa Tribal, a tua espécie domina o fogo e já formou uma pequena tribo.

Mas em breve, vão surgir outras tribos, e todas vão lutar para conseguirem ser a primeira civilização do planeta.

Bem-vindo à vida civilizada.

Começa a Etapa Civilização com apenas uma cidade, a partir da qual tens de conquistar o mundo. À medida que expandes a tua nação pelo globo, precisas de obter recursos de especiarias para apoiar o desenvolvimento e conquistar, converter, ou comprar outras civilizações antes de dares o grande salto no espaço.

E temos uma descolagem!

O cosmos é teu. A forma como escolhes desenvolver a tua raça, agora que alcançaram a Etapa Espacial, é contigo. Podes utilizar as tecnologias de terraformação para tornar os planetas habitáveis para a tua população e estabelecer uma colónia.

O futuro da tua raça está nas tuas mãos, e a imensidão da galáxia está ao teu dispor.

Lançamento SPORE: Dia 5 Setembro

www.spore.com

escolas {Texto:João Moreira Pires Fotos:Gonçalo Gil e MOZAIK}

DESTAQUE

Com os pés

na cabeça

Olha à tua volta. (Sim, agora enquanto estás a ler!)

Quantas pessoas consegues contar que não tenham ténis? Quase ninguém? Pois, basta andares pela tua escola de nariz no chão para veres que ninguém passa sem eles (não nos responsabilizamos se acabares com uma sola tatuada na cara...).

Descobrimos que a moda, a originalidade e a identificação com o grupo de amigos, estão entre os factores mais importantes para escolher os ténis que usas. emos que t a á j , o preç r isso e é o põem. Po : t n a t por is im rar ténis m p os pa uito im re tor m imite que para com .” e se fo m, c a f l o a r l o o t t u a u : Be a s r r m o r r e a a ó b m iz it f d U e je a urar os su tuma u um áveis que n a arranjo s, confort mãe cos ra os proc á, vou a a h in o a h r o Cata e ser “gir mo a min tal...”. E p ja, se nã meus u o o a l q s c N a o É m o “ m l tê pe com au os, “Vou aja e fico os ou o car muit pelos an oucuras, h e u q l a r espe e grandes spero até d ,e nada se não há inua ela. , nt a o r t c u ” o lhos e v is tén

r de m pa em u inástica. s a s pas de g l do aula guém s, nin a usar na e essencia s de e b a s r t e bem ja, pa uma par uitas dor não uns o ão se como m e Hoje, ue mais n s, é mesm a implica S” ténis, q ó r O , n “ p is e m n m d o c té os ere a sua muit ara s orque Para -roupa, e cabeça, p brir p tos o c s a e sapa quer. tar d guard quais M foi ten de outros ue RU sq ez A FO nis, em v los odore es?.. er té el pe d s á a o r s r scolh e u er. S ivar dent é para e de u q ta”is t e qua “tenis s de s cul rama qu pre aquilo de é e m u u g e e a d ato ad cons s bem o Nem sem a varied e sap rocur be ... s à p perceba d da, e ar. o o m Tu sa is na loja m o F a e ralh tá na én nçalo – par m qu uns t tamos es ajuda a ba ina, o Go algué laro está hor a r s a o ó c e l t g s , , e a ” que ténis ender m a este e que r com a C issionais rand f . re a tão g mos fala ntes pro as vagas tu comp ância dad s à fala a e r d v e o l , u rt h o l t o s a ámo ue nos s s p g e a ip “ e Re n c im , h , a ” o lá d a prin olas ço. C fons oga q e o A ores de s é talvez esquisito adere a psicól amos a d o m d a d u r t o e e s s “ga com u porqu to da m e o que é cha stão de qu ico cia a l a n p â is x t o e r A que em como c o a p m im u . , sb tanta s nos pés sabe moda Gonçalo m o erna ambé ao la. usam esco , e se estiv tas? Par ns ténis t os m ru Mas não g compra epende u “d da o d a boc omo ”. E, c moda tarina, “é Ca diz a ais fácil e m o s qu it mu coisa ntrar a” o c n e od na m estão as vão o od grup As m , e cada os , o s d o t n varia os, os be .) tem s.. ótic (os g s surfista ue vês q ,o é s k o n s as pu Por is odelos n . s a u m s e a s s a m is a marc jas. O tanas as das lo que leir uns prate escolher tro da é a en difícil riginais d o Afonso o a “ r e a d m p seja bora um ponto ma “ ”, em u moda ade seja r original ar ha alid origin posso ac pode ach . Eu soa vista utra pes o e a is co l”. bana

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O porqu

também s o g o l ó Os psic m de pés! percebe

10 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

escolas ais tos m spec gração a s o e d “Um es é a int a a um rtant ic l o p p im im r, e a t u q de es o upo, no gr da forma e, claro, n ina rio seo m á o r u e t t im s t de no ve o que ves de nos ctida , refle Portanto ma forma inado m éu o.” d s a o deter s ç l m ca alça mos num sado pelo c e u u q ir u é l c e , s in o grup s para no , outro ar (betos istas, ific urf class óticos, s ,g s d a dre nto nqua s...). punk ro lado, e odos os t out roupa “Por s de os assim o m a mud udam atos, daí o não m ap dias, ezes de s atenção a ue v rq is s o a a p t m , n r ta e ter ra calça que o u q s a o term pramos p is tempo ma om o que c r conosco estud a d .” n io e um e a r d á u s vai t e s u õ po, q do ve nclus resto lica as co pouco tem ortância p p á x e h e nde im alçado qu Isto RUM fez a gra c O F o m s a u a o que para s alunos ência pel do er tavam apon a maioria clara pref el a p m a u d amos o da contr vend n a e h , , ras usam de ténis. ” r out que o ou po do mundo ial, será tos sapa s razões ic in és lgum ma unta nos p Por u os ténis “ os a perg ém tem a b m e f r m o. te semp isto man s ténis ta que o Pr o d a n a is s Depo ue deixa ro de cois ... der é” q éne “chul do? É o g er respon a b a ic s if e n sig A dev ANG ESÓT

História dos ténis: Era uma vez...

Os primeiros ténis, que eram calçado desportivo, começaram a surgir algures no século XIX, depois de, em 1832, Wait Webster ter patenteado um processo de aplicação de borracha nas solas dos sapatos.

Nos primeiros tempos eram sapatos caros, para as elites que tinham dinheiro para os comprar e tempo para os usar, a praticar desportos como o crocket.

Como o seu fabrico se foi revelando cada vez mais barato – por causa da industrialização e da produção em série, entre outras coisas de que ouves falar nas aulas de História – e os sapatos resistentes (naquele tempo, para a maioria das pessoas um par de sapatos durava toda a vida), chegaram aos pés das massas.

Ténis “quitados” O Nuno Barbosa, também conhecido por MOSAIK é um artista que, entre outros trabalhos, personaliza, com cores e desenhos, ténis de várias marcas.

Segundo ele, este movimento surgiu em Portugal entre 1998 e 1999.

Embora seja um movimento associado actulamente ao coleccionismo, não significa que os ténis não sejam usados. Como ele próprio diz, “enquanto coleccionador de sapatilhas posso dizer que estas só têm valor se as usar.”

Para quem quer usar ténis customizados sem os estragar, o Mosaik deixa uns conselhos: “não usar à noite em discotecas, porque as pisadelas são incontroláveis; Evitar ao máximo usá-las em zonas de lama ou de extrema sujidade; fora isso, eu aplico-lhes um produto que as protege e que faz com que possam ser lavadas.”

Se quiseres espreitar o trabalho do MOSAIK e, quem sabe, comprar uns ténis feitos por ele, podes fazê-lo através do blogue: http://mosaikone.blogspot.com/ 11 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

escolas {Texto e Fotos: Ana Luisa Branco e Laura Alves} Vê mais escolas em www.forum.pt

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O Carlos Trinta e a Melanie Lindsay Nunes, leitores da Revista FORUM ESTUDANTE, adoraram participar. E tu?

Vens ou ficas?

REPORTAGENS

Diversão e Convívio!

Colégio Maristas de Carcavelos – Parede (Lisboa) Este colégio é....enorme!!! Os alunos elogiam o espaço, as actividades e a organização das aulas e dos professores. Sendo um colégio católico, tem as suas tradições. Uma vez por ano vão todos a Fátima. Fazem várias actividades como Karts, caminhadas, vão à missa e depois há um sarau onde estão presentes todos os Maristas de Portugal! O objectivo é o convívio e todos saem de lá satisfeitos. Também todos os anos o secundário faz uma viagem cultural. Vão para fora, para uma capital europeia, durante cinco dias. Não há vagas para todos, infelizmente. Então qual o critério?

Ena, tantos! Dizem que vão concorrer à Associação de Estudantes e que já está ganho.

Segundo eles, já convenceram o Director de que são os mais responsáveis. Será?!

Quem chegar primeiro para as inscrições, claro! Este ano foram para Berlim. Sorte, não é? Uma outra tradição muito engraçada que ficámos a conhecer é o Dia da Família. Há um dia dedicado à família: pais, alunos e professores convivem juntos! Este ano, por exemplo, contaram com várias actividades: torneios de Futebol, Peddy Paper, Matraquilhos, Rampas de Skate e Patins. E pôr os pais e os professores a fazer isto tudo? Deve ser bem engraçado... um dia diferente, em que as idades e as responsabilidades não interessam para nada.

Diversão e convívio acima de tudo!

Se queres ser nosso modelo, envia um e-mail para moda@forum.pt, com os seguintes dados: nome, morada, código postal, telefone, data de nascimento, e-mail, altura, cor do cabelo, cor dos olhos, nº de sapato, nº de calça, nº de camisa, a escola e o ano em que estudas, fotografias (obrigatório).

A Francisca, a Inês, a Teresa, a Ana, a Bárbara e a Inês Cortez são umas sortudas porque têm conseguido sempre vaga para as viagens à Europa. Roma e Florença são viagens que gostaram particularmente.

Escola Secundária/3 D. João V – Damaia (Lisboa)

A Associação de Estudantes, que se mantém a mesma do ano passado, vai a eleições este mês.

Actualmente, a sala de convívio, aberta todos os alunos, é a principal fonte de receitas, através dos matraquilhos e do ping pong. O actual presidente é o Bruno Simões (ao centro), que está no 12º ano de Informática. “Espero arranjar um bom grupo para me substituir quando eu não estiver cá”, refere.

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Não têm trunfos nas mangas, mas não dispensam um jogo de cartas nos tempos livres. São o Rogério Alves, o Pedro Silva, o Nuno Ferreira e o Tiago Guedes. Já o Bruno prefere ler a FORUM, pois claro…

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REPORTAGENS

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Escola Secundária Fernando Namora Brandoa (Lisboa)

Escola Secundária Miguel Torga – Queluz (Lisboa)

Quando entramos nota-se mesmo que estamos na “Miguel Torga”! Quadros pintados pelos alunos e frases espalhadas pela escola, escolhidas por alunos e professores, para perpetuar o autor. Haja orgulho!

Escola de Artistas!

Esta é uma escola muito original. Aliás, com artistas originais! A turma do 12º 7 de Artes Visuais é exemplo disso! Fomos espreitar uma aula e estavam todos super aplicados! Cerâmica para aqui, pinturas para acolá... uma sala gira, bem equipada, com malta das artes de grande nível!

A Escola pegou no jeitinho do pessoal de artes para fazer a reabilitação de alguns espaços. Temos aqui, por exemplo, o refeitório. Tornaram mesas e cadeiras mais coloridas e fizeram cortinas novas e super originais! Um espaço bem animado para almoçar.

Assim até dá gosto!

Esta é uma escola amiga do ambiente.

Reciclam tudo o que podem e em todo o lado se pode encontrar pilhões, oleões, caixas para as tampas. Os alunos aderem muito. Por exemplo, o ano passado foi reciclada quase uma tonelada de tampas!!! em cada sala de aula há um garrafão onde os alunos colocam as tampas. Quando enchem são entregues aos Directores de turmas e depois…venham mais!

Até a direcção da escola ganha com esta queda para as artes!

As cadeiras foram forradas pelos alunos, com materiais feitos por eles. Reutilização e originalidade é com eles!

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A Escola costuma também fazer exposições temporárias no refeitório. Têm um espaço amplo que é sempre utilizado para animar as refeições dos alunos! Este ano o projecto foi ligado à leitura. Quando visitámos a “Fernando Namora” encontrámos esta exposição: um apelo à leitura com livros mesmo ali à mão!

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REPORTAGENS

Uma quinta para estudar!

Escola Secundária José Cardoso Pires – Santo António de Cavaleiros (Lisboa) O Mohamed e o Mohamad (sim, são nomes diferentes!) têm hábitos de vida muito curiosos. Diferentes para uns, iguais aos de muitos outros. São muçulmanos e vivem de acordo com os mandamentos da religião.

Rezam cinco vezes por dia, não bebem álcool, não comem carne de porco, só podem ter relações depois do casamento e é essencial o respeito aos pais. A família está acima de tudo! Evitam sair à noite para discotecas, por causa do ambiente de bebida e, no mês do Ramadão, só comem de manhã e à noite. Hábitos difíceis de cumprir? Uns mais que outros, claro. E dizem mesmo: “Se vemos alguém no mau caminho, chamamos para o bem, para rezar!” Concordaram em tirar a foto, mas só porque era para a FORUM. No Islão as fotos não são bem vistas porque são apenas representação, e não gostam disso.

Obrigada pelo jeitinho que nos fizeram!

Escola Secundária Camilo Castelo Branco – Carnaxide (Lisboa) Em vez de uma escola, poderíamos ter encontrado uma quinta agrícola...É verdade! Há três anos deixaram de ter o que mais gostavam na escola, animais!

Esta malta não nos queria deixar ir embora.

Momentos de animação!

Pavões, galinhas, patos, coelhos e uma ovelha. Os animais passeavam-se pela escola e podemos mesmo dizer que conviviam com todos. Os alunos adoravam, mas os vizinhos nem por isso!

Barulho? Pois, não é fácil controlar Aqui estão as defensoras da quinta com a professora Lurdes! Foi difícil convencê--las, mas lá sorriram para a FORUM!

tantos animais, mas também não deve haver melhor coisa que conviver com eles. Os alunos da “Camilo Castelo Branco” que o digam. Quem nos contou esta curiosidade foram umas meninas muito simpáticas que encontrámos no bar: a Andreia, a Ana Rita, a Ana Luísa e a Ana Catarina, acompanhadas pela Professora Lurdes, de Biologia. Todas mostraram tristeza ao falar dos animais que já não estão lá. Mas não se foram todos! A Rita compensa a falta da mega quinta! E quem é a Rita? É a cadela lá do sítio! Ladra a estranhos, é verdade. Mas é bastante amorosa e faz as honras da casa! Pode ser que um dia possam voltar a transformar esta escola numa quinta cheeeeeiiiiiiia de animais!

A Vanessa e a Jessica fartaram-se de elogia o Nivaldo: “Ele é um fofo. É o nosso protector!” Estas meninas fazem parte do grupo de dança lá da escola. São as “Black Angels” e actuam no final dos períodos e em tudo o que é festa!

Um intervalo sem jogo de cartas, nem era intervalo! Malta fixe!

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Escola Secundária Alves Redol – Vila Franca de Xira (Lisboa) As miúdas dão-lhe bem! Este ano ficaram em 4º lugar nos nacionais, lugar de que se orgulham muito pois a competição foi renhida!

A famosa Rita, sempre elegante!

O grande forte da escola é o Basquetebol. O Clube da modalidade já tem vinte e dois anos e muitos dos treinadores e dirigentes do clube já foram alunos na escola. São eles que, juntos, dão continuidade ao Basquetebol.

Há equipas femininas e masculinas, mas as raparigas é que são federadas. Aqui um grande desempenho da “Alves Redol”!

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Temos dançarinas, não podia faltar cantora! A Brenda diz que tem uma óptima voz e canta e encanta também nas festas!

Brenda e Black Angels, mistura perfeita!

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REPORTAGENS Escola Secundária da Quinta do Marquês – Oeiras (Lisboa)

Mas que fantástica recepção!!!! Chegámos e... surpresa!!!

A “Quinta do Marquês” possui uma rádio bastante original: um velho carro aproveitado para animar os intervalos.

Muitas cores e, claro, muita, muita música!

Aqui está o pessoal da rádio. Sempre em alta, claro!

A Cristiana é a nossa grande animadora da “Quinta do Marquês”.

Preparou-nos as boas-vindas e zela muito bem pela FORUM. Para além do que aqui mostramos, mal deu o toque de saída ela anunciou na rádio, bem alto: “Pessoal, a FORUM ESTUDANTE está na escola!!!”.

Segundo a Cristiana, esta Secundária nunca pára! O objectivo é ter sempre os alunos envolvidos na vida escolar. Na Semana da Intercultura, por exemplo, há torneios desportivos e outras actividades, e todos participam à sua maneira. Em Maio receberam alunos arménios e estão sempre de portas abertas a novas culturas!

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Escola Secundária Padre António Vieira (Lisboa) Escola Secundária Gago Coutinho – Alverca (Lisboa)

E viva o “people” do 11º CT1!!

Viva!!! E quem são eles? São o Luís Paulo, a Diana Carola, o João Vítor, o João Jacinto, o Tiago Lindinho, a Catarina Santos, o Filipe Nunes, o João Silva e o Nuno Lúcio, pois então!

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Este ano as actividades da escola andaram muito à volta das comemorações dos 400 anos da morte do Padre António Vieira.

Exposições, peças de teatro, obras feitas nas Artes Visuais, entre outras. Em desenho, por exemplo, os alunos pegaram em imagens que representassem o patrono e transformaram em arte! Temos aqui algumas imagens dos trabalhos realizados pela Letícia Silva, pela Carolina lopes, pela Michaelle Silva e pela Catarina Ferreira. Artistas e simpáticas!

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Queres ser animador FORUM?

GANHA FANTÁSTICOS PRÉMIOS! Queremos que sejas a alma da FORUM ESTUDANTE no terreno, junto dos teus colegas. Se gostavas de ser um misto de agente infiltrado, RP e elo de ligação entre a revista e a tua escola… não esperes mais.

Agarra este desafio e junta-te à rede de estudantes que representam a FORUM em todo o país!

Faz parte da FORUMANIA! Os animadores em 2007/08 ganharam: Viagens ao Brasil, Bilhetes para festivais, Fins-de-Semana aventura, pastas, t-shirt’s, livros, etc...

Se és Desenrascado(a) Disponível Criativo(a)

Sociável

Entusiasmado(a) Responsável

Então tens o perfil certo!

Vê mais em www.forum.pt Envia os teus dados (Nome, Morada, Código postal, Localidade, Telefone, E-mail, Escola.) para o e-mail rede@forum.pt, ou preenche o formulário em www.forum.pt.

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Contamos contigo!

desafios

Vê os nossos vídeos no YouTube em www.youtube.com/ user/ForumEstudante

{Texto: Laura Alves} {Fotos: Gonçalo Gil e Ricardo Bento}

Governo FORUM… Tu tens voto na matéria!

EDIÇÃO 2008/09

És um(a) jovem que pensa no futuro do nosso país? Então de certeza que vais querer fazer parte do nosso Governo! Se queres saber mais, continua a ler!

Tu tens o poder!

Forma a tua lista e candidata-te até dia 18 de Dezembro.

Envia-nos o teu Programa de Governo e candidatura e ainda todas as tuas dúvidas para governosub18@forum.pt.

Este ano não podes perder a oportunidade de fazer parte deste Governo!

Envia as tuas dúvidas para governosub18@forum.pt Programa de Governo O Programa de Governo deve conter duas medidas por cada cargo/Ministério, tendo como base as políticas que mais interferem com o teu quotidiano.

Sabe mais pormenores em www.governosub18.forum.pt ou liga para o 21 885 47 30 Tu vais poder assumir a pele de governante e apresentar propostas para o desenvolvimento do país.

Educação, Juventude, Ambiente e Finanças são as pastas a analisar e para as quais deverás criar medidas.

Assim, desafiamos-te a constituíres uma lista com mais quatro colegas e encarnares um dos seguintes papéis: - Primeiro(a)-Ministro(a); - Ministro(a) da Educação; - Ministro(a) da Juventude; - Ministro(a) do Ambiente; - Ministro(a) das Finanças.

O projecto sub18.gov – Governo FORUM desenvolve-se em quatro etapas: - Eleição Local - Eleição Distrital - Eleição Nacional – fase 1 (Regional) - Eleição Nacional Final

O Governo Forum, da Escola Secundária Francisco Fernandes Lopes (Olhão), liderado pelo Primeiro-Ministro Pedro Estrela.

Ilustres visitantes

FAQ’S

Na sequência da vitória nas eleições, o Governo Forum 2008 foi recebido pela Comissão de Educação e Ciência na Assembleia da República. Os nossos Ministros tiveram a oportunidade de apresentar as suas medidas aos membros daquela Comissão.

Quantas listas podem concorrer por escola?

Apenas poderá concorrer uma lista por escola. Em caso de haver mais que uma lista candidata, sugere-se a realização de eleições na própria escola.

O que deve conter o e-mail de candidatura?

Quando te candidatares, o teu e-mail deverá conter o primeiro e último nome de todos os participantes, bem como o cargo/Ministério a que se candidatam. Deve incluir, ainda, o nome e contacto de um(a) professor(a) responsável que vos acompanhará nas várias fases do sub18.gov – Governo FORUM. Posso participar se tiver mais de 18 anos?

Até ao nível de ensino secundário ou equivalente podem participar no sub18.gov – Governo FORUM todos os interessados, desde que estejam matriculados no presente ano lectivo.

Podem existir suplentes na minha lista candidata?

Sim, podes incluir secretários(as) que vos substituirão em caso de ausência de algum dos candidatos.

Há prémios?

Siiiiiim!! Na edição do ano passado, a Escola Secundária Francisco Fernandes Lopes (Olhão) – o Governo FORUM eleito na Sessão Final – ganhou um quadro interactivo.

Além deste prémio, todos os elementos, incluindo a professora, ganharam um computador portátil.

Quanto a este ano… suspense! Aguarda novidades nossas!

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espaço

Liderança, Juventude e Desenvolvimento Durante 15 dias, 4 jovens portugueses estiveram no Canadá para participar no 4º Congresso Mundial da Juventude que desta vez teve como mote “Liderança para o Desenvolvimento Sustentável”. Uma experiência altamente, que foi possível graças ao apoio do IPJ, e que a Rafaela Grácio vos conta na primeira pessoa!

Rumo ao Canadá

“Mãos à obra”

Quando nos conhecemos no aeroporto de Lisboa, estávamos longe de imaginar o quão gratificante ia ser esta nossa experiência. Tínhamos mais de 10 horas de viagem pela frente e uma sede enorme de partilhar ideias e previsões sobre as próximas 2 semanas do outro lado do Atlântico. Eu (como jovem jornalista), a Liliana (como jovem activista), o Diogo (como jovem artista) e o Vasco (como jovem observador) constituíamos a delegação portuguesa para representar Portugal no 4º Congresso Mundial da Juventude, na cidade do Quebeque, Canadá.

Durante os últimos 3 dias de trabalho fomos separados em mais de 40 grupos de acção com o fim de se fazer trabalho comunitário um pouco por toda a região do Quebeque. A Liliana foi para uma quinta ecológica, o Vasco para um parque de campismo, eu estive numa escola primária a pintar para as crianças e o Diogo ensaiou e preparou o Festival de apresentação de todos estes projectos de acção.

Foi interessante ver como as pessoas se uniram realmente em equipa para ver os seus projectos acabados. Fica a experiência!

Sobre o congresso… a voz dos delegados portugueses!

“Fomos com expectativas e muitos sonhos, regressámos com ideias concretas e muito reais” Rafaela Grácio, 25, licenciada em Jornalismo, fundadora e presidente da Youth Press Portugal - Associação Portuguesa de Jovens Jornalistas

Turquia 2010 Está mais do que sabido! O 5º Congresso Mundial da Juventude será na Turquia, em Istambul, em 2010, ano em que a cidade é capital Europeia da Cultura. A delegação Turca prepara agora os últimos detalhes de um congresso que irá contar com cerca de 1000 delegados dos 4 cantos do mundo e mais de 100 projectos de acção entre os dias 31 de Julho e 13 de Agosto, na Universidade Técnica de Istambul, mais propriamente no Campus Davutpasa.

Podes saber mais em www.turkiye2010.org

Os Congressos Mundiais da Juventude

“Fiz muitos contactos e estou preparado para começar o meu projecto no Montijo, cidade onde moro” Vasco Fernandes, 18, curso profissional de informática, prevê criar uma associação juvenil ainda este ano que trate de temas relativos à juventude e ambiente

O 4º Congresso Mundial da Juventude insere-se numa série de vários congressos previstos até 2016. O primeiro foi em 1999,

Ordem de trabalhos Sob o tema “Liderança e Desenvolvimento Sustentável”, o evento reuniu cerca de 600 jovens de mais de 100 países na Universidade de Laval (na cidade do Quebeque). Foram mais de 240 workshops e mesas redondas sobre temas variados, desde as políticas de educação passando pelo ambiente até aos direitos humanos, tudo isto, claro, com a juventude no centro da discussão.

Houve também consultas regionais organizadas em 7 grandes grupos: Europa, África, América Latina, América do Norte, Ásia e estados insulares, Médio Oriente e Países Francófonos. A ideia era debater a realidade do trabalho das organizações juvenis em cada uma destas regiões bem como elaborar propostas concretas a apresentar aos Governos a uma só voz.

“Foi uma grande experiência” Diogo Vaz, 22, finalista de Relações Internacionais, poeta/ escritor, voluntário no Comércio Justo do Porto

no Havai, para a celebração de entrada no milénio, com especial enfoque no papel da juventude para o cumprimento dos 8 Objectivos do Milénio definidos pelas Nações Unidas.

Ao Havai seguiram-se Marrocos (2003) e a Escócia (2005).

A ideia é da Peace Child International, uma organização mundial que pretende capacitar a juventude a ter voz activa na liderança para o desenvolvimento sustentável, com o objectivo principal de trabalhar em conjunto com as instituições e governos de modo a se conseguir atingir os Objectivos do Milénio. A organização actua em áreas como: paz, direitos humanos e ambiente através da educação, liderança, desenvolvimento e participação directa em eventos como o Congresso Mundial da Juventude.

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“Permitiu uma forte partilha de conhecimentos e experiências entre jovens de várias culturas e serviu de inspiração para projectos de intervenção social que são uma necessária força de mudança, um pouco por todo o mundo" Liliana Mota, 26, licenciada em Direito, voluntária na organização internacional Food for Life.

pancadas SÓ TENS A GANHAR SE TE DEDICARES A APAPARICAR AS FUNCIONÁRIAS DO BAR. NÃO OLHES A MEIOS PARA TERES OS MELHORES FOLHADOS. {Texto: Laura Alves} {Ilustração: Gonçalo Gil}

Preocupações realmente importantes de ano novo

Chega de férias! Era bom estar de papo para o ar, mas acabou-se… Se és menino(a) para ter um ataque de urticária só de pensar em voltar a pôr os pés na escola, vamos dar-te umas quantas razões para começares este novo ano lectivo feliz e saltitante como um gafanhoto. E pensa positivo: só faltam nove meses para acabar o ano!

Verificar cuidadosamente quem são os novatos da turma Aprende a conhecer de antemão os teus potenciais amigos, assim como os inimigos. Mal seja afixada a constituição da tua turma, informa-te ao máximo acerca do passado de cada um, de onde vêm, para onde vão, por que razão escolheram aquele curso, se vão de carro ou de transportes públicos para a escola, que telemóvel usam, os pontos fortes, as fraquezas… Todas estas informações são preciosas, meu/minha caro/a! E não é nenhum exagero dedicares-te a organizar uma base de dados em Excel com todos os dados que apurares. À medida que o tempo for passando, verás como vai ser de grande utilidade, especialmente, no que toca a saber quem é que tem os melhores apontamentos para cada disciplina.

Assegurar que há espelhos novos nas casas-de-banho Zelar pela tua aparência deve ser uma preocupação constante em todas as ocasiões. Mas a impressão que deixas nos outros no início do ano lectivo vai determinar toda a tua existência durante os próximos meses. Se achas que estamos a exagerar, enganas-te! Ser alvo de olhares de admiração dá algum trabalho, por isso, certifica-te que em todas as casas-de-banho de todos os blocos há espelhos em boas condições. Caso isso não se verifique, organiza um abaixo-assinado para fazer essa reivindicação ao Conselho Executivo. Tu nem imaginas o prejuízo que uma madeixa fora do sítio ou um pedaço de alface nos dentes podem fazer à tua reputação…

Ocupar um cacifo bem localizado e com boas vistas

INVESTIGA A FUNDO QUEM SÃO OS NOVOS COLEGAS DA TURMA. SE NECESSÁRIO, CRIA UMA BASE DE DADOS COM TODAS AS INFORMAÇÕES IMPORTANTES: QUE TELEMÓVEL USA, SE FAZ BONS APONTAMENTOS…

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Não subestimes o estatuto que podes alcançar pelo facto de possuíres um cacifo bem localizado. No fundo, é como a compra de uma casa: há que ter em atenção os acessos, a vizinhança, a luminosidade, o estado de conservação… Trata de planear detalhadamente a tua estratégia de ocupação, pois os bons cacifos esgotam-se mais depressa que bolos quentes. Podes acordar cedo e chegar à escola antes de toda a gente. Mas o ideal é que trates deste assunto no dia anterior ao início das aulas. O segredo está na antecipação, nunca te esqueças! Para além de pendurares um cartaz com o teu nome, um cadeado ou dois não fazem mal a ninguém e impedem que o teu belo cacifo vá parar a mãos alheias.

Criar boas relações com as funcionárias do bar Este é um processo muito importante, na medida em que, quanto melhor for o teu entendimento com as senhoras, mais hipóteses tens de passar à frente na fila ou garantir que ficas com os melhores folhados.

Há muitas e variadas formas de caíres nas boas graças de quem manda nos bolos e nas tostas.

Começa por lhes adoçar a boca, logo na primeira semana, com um pack completo de revistas com as últimas novidades das telenovelas. Junta uns chinelos ortopédicos à oferta e vais ver como te começam a chamar “filhinho(a)” num piscar de olhos. Épocas como o Natal, o Carnaval e a Páscoa devem ser aproveitadas para consolidar os laços com pequenas prendinhas. Não poupes esforços.

Verás que ter tratamento VIP na hora do lanche é outro nível!

fama

Justin Timberlake {Texto: Catarina Pereira}

TALVEZ O CANTOR MAIS SEXY DO MUNDO...

Últimas Novidades...

Justin Timberlake está a participar, desde o ínicio deste ano, na adaptação de uma série peruana, como seu produtor.

Chama-se “My Problem with Women” e já foi vendido a 20 países.

Esta série conta a história de um homem solteirão, na casa dos 30 anos, que tenta descobrir a razão pelo seu fracasso com as mulheres. Uma história que promete.

Será que a podemos esperar em Portugal? É esperar para ver ...

É cantor, compositor, actor, produtor e dançarino. O que é como quem diz: um verdadeiro homem dos 5 ofícios!!! Justin Timberlake, de 26 anos, sempre sonhou ser cantor ou jogador de basquete, e começou logo aos 7 a investir na sua carreira de músico. Aos 12 anos começava a ser conhecido pelo público através do programa televisivo “Mickey Mouse Club”, do Disney Channel. A FORUM revela-te, hoje, mais alguns dos seus segredos.

Um caso à parte...

Os seus 1001 cabelos...

Gosto e Desgostos

Ao contrário do que é habitual, Justin, que é o mais velho de três irmãos, é também o mais mimado de todos. Caso para dizer...que ele é mesmo um caso à parte.

Não se deve conhecer outro artista que tenha mudado tantas vezes de cabelo como o Justin. Quando começou a aparecer nos Nsync, Justin tinha o cabelo loiro. Desde essa altura que nunca mais parou.

Passou pelos cabelos compridos, pelos lisos, pelos caracóis e pelas descolorações. Também teve a sua fase dread, até chegar ao estilo actual, curto e moreno.

Como a maioria dos famosos, aquilo que mais chateia Justin são os paparazzi. Numa entrevista dada há algum tempo, declara mesmo, “Não são parte do meu mundo. Não falo sobre isto e não recebo esta imprensa em minha casa”.

Talvez para se aliviar deste “fardo” Justin adora colecionar sapatos. Calculamos como será o seu armário.

As meninas do Justin...

Um homem deste calibre sem correspondentes é que era impossível não concordam? Pois é as candidatas são muitas assim como os rumores... Primeiro foi Janet Jackson, uma cantora que teve alguns trabalhos em conjunto com Justin e depois a actriz norte americana, Alissa Milano. À parte deste rumores houveram sempre algumas confirmações, tais como: Britney Spears (2000 até 2002), Cameron Diaz (2003 até 2006) e actualmente a actriz Jessica Biel.

Nomeações escandalosas...

Em 2007, foi considerado o cantor mais sexy do mundo e ao mesmo tempo o Homem vivo e solteiro mais casável da América. Pudera não é meninas? Com aqueles atributos todos, não haveriam de as americanas andar louquinhas por ele.

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Prémios O Justin tem provado aos longo de todos estes anos o seu grande talento.

De modo que já conseguiu arrecadar, até agora, catorze merecidos prémios dos quais seis são Grammys, um Emmy, um MTV Video Music , três Britishs e os restantes três Americans Awards.

Para além disto ainda foi nomeado 41 vezes...o que é muuuuuiito.

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Nem tudo podiam ser rosas...

Nada neste Mundo é perfeito! Já alguma vez ouviram a expressão “Nao há bela sem senão”? Pois é... É o que acontece neste caso. Só que em vez de termos uma bela temos um belo. Um belo que já afirmou à imprensa sofrer de comportamento obsessivo-compulsivo em conjunto com distúrbio do défice da atenção. Calma não pensem que estamos a falar chinês, mas explicamos melhor o que é...

O transtorno obsessivo-compulsivo caracteriza-se por pensamentos obsessivos e compulsões. O distúrbio do défice da atenção é um distúrbio de desenvolvimento, que provoca muitas das vezes de falta de atenção, esquecimento e hiperactividade.

fama

Perfil

Nome: Justin Randall Timberlake Nascimento: 31/01/81 Local: Memphis, Tennessee (EUA) Signo: Aquário Altura: 1,85 m Peso: 75 kg Olhos: Azuis

O Justin Timberlake português...

Apesar de já ter negado “querer ser o Justin Timberlake português”, T.T. afirma só se querer fazer parecer com Justin no número de discos vendidos, coisa que não se vê pelos seus vídeos pois as parecenças não são poucas. Apenas mera coincidência? Vamos acreditar que sim.

Sabias que...

› Justin Timberlake tem uma fundação com o seu nome e o objectivo é proporcionar a crianças carentes a possibilidade de terem aulas de música? E que muitas vezes Justin doa algum material do Ns:ync para ser leiloado em prol dessas crianças? Pois é... é um bonzinho. › Já trabalhou com colegas como: Nsync (do qual fez parte), Nelly Furtado, Christina Aguilera, e mais recentemente Timbaland e Madonna, em “4 minutes”? › Justin fez a voz de Artur, na versão original do filme Shrek 3?

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saberes

{Texto: Laura Alves}

Há 15 anos, as calculadoras científicas e os retroprojectores para os acetatos eram os instrumentos de trabalho mais desenvolvidos que se podiam encontrar nas escolas secundárias. Hoje, as salas de aula e as bibliotecas estão equipadas com computadores e Internet, os alunos usam os seus portáteis para aceder a redes wireless na sala de convívio, os professores ensinam a matéria em quadros interactivos… E tu, fazes parte desta nova geração de e-studantes?

E-studantes: geração tecnológica!

Computadores para todos Sebenta? Máquina de escrever? Se ainda recorres a estes métodos para estudar e fazer trabalhos… está na hora de te modernizares! Para além dos computadores com os quais as escolas já contam nas salas de aula, centros de recurso, etc. – tanto cedidos pelo Ministério da Educação (ME) como recorrendo a fundos próprios – hoje em dia, logo a partir do 7º ano de escolaridade e até ao 12º ano (incluindo quem está a frequentar uma formação das Novas Oportunidades), qualquer estudante pode obter um computador portátil a um preço bastante baixo. Isto acontece graças aos protocolos estabelecidos pelo ME, no âmbito do Plano Tecnológico da Educação, com as empresas operadoras de telecomunicações – TMN, Vodafone e Optimus –, que facilita a aquisição de um portátil e de uma placa de acesso à Internet em banda larga. O valor a pagar pelo equipamento e pela mensalidade, já por si abaixo do preço do mercado, são tanto mais reduzidos consoante a capacidade financeira do agregado familiar. Por exemplo, um aluno que beneficie do 1º escalão da Acção Social escolar poderá ter acesso a um portátil a custo zero, ficando a família a pagar apenas 5 euros por mês pelo acesso à banda larga light. Para todos os escalões, o prazo de fidelização (tempo mínimo de duração do contrato) é de 36 meses.

Para te informares de todos os pormenores, fala com o Conselho Executivo da tua escola. Podes ainda consultar os sites das operadoras acima referidas.

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saberes

Internet com asas A Internet revolucionou o mundo.

Provavelmente, desde que te lembras, sempre a usaste para as tuas pesquisas e trabalhos da escola. Mas acredita, já houve tempos em que os únicos recursos dos estudantes eram mesmo os livros e as enciclopédias de papel. Actualmente, a Internet oferece milhões de possibilidades de investigação e de contacto entre alunos e professores. Daí que, equipar todas as escolas com Internet de banda larga (velocidade de ligação mais rápida, acima dos 56 Kbps) tenha sido nos últimos anos uma prioridade, combatendo a infoexclusão. Mesmo que um aluno não tenha possibilidades de se ligar à Internet em casa, a escola deverá ser capaz de lhe oferecer esse recurso, para que o sucesso escolar não esteja dependente dos recursos económicos.

Assim, um dos objectivos propostos pelo ME até 2010 é aumentar ainda mais a velocidade de acesso à Internet nas escolas com 2º e 3º ciclos do ensino básico e ensino secundário, bem como todas as escolas com 1º ciclo do ensino básico onde existam mais de 100 alunos. A meta é ter dois alunos por PC com ligação à Internet de banda larga nas salas de aula. Além disso, com a instalação de redes locais, em qualquer espaço das escolas – biblioteca, sala de convívio, bar, espaço exterior – os estudantes poderão ter acesso wireless.

Quadros interactivos Se os teus pais, quando andaram na escola, apenas contavam com os manuais e um quadro negro na sala de aula, actualmente, os recursos disponíveis são tecnologicamente bastante mais avançados. Os quadros interactivos – também conhecidos por “smart boards” –, cuja utilização se tem vindo a generalizar em escolas de Norte a Sul do país, elevam a aprendizagem a um patamar digno dos filmes de ficção científica. As aulas maçudas e teóricas dão, cada vez mais, lugar a experiências interactivas, com recurso a ferramentas multimédia que, além de despertarem a curiosidade dos estudantes, facilitam a aprendizagem de determinados conceitos. A possibilidade de escrever electronicamente no quadro, “puxar” 30 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

informação guardada no computador do professor e, ainda, salvar os exercícios resolvidos durante as aulas para facultar depois aos alunos, tornam disciplinas “difíceis” como a Matemática, a Biologia ou a Física muito mais apelativas.

A utilização dos quadros interactivos nas escolas começou há já alguns anos, embora de forma incipiente. A falta de formação de muitos professores para dar as aulas com recurso a essa ferramenta fez com que, em muitos casos, o quadro não fosse convenientemente rentabilizado. No entanto, escolas, docentes e os próprios alunos, têm vindo a habituar-se a esta nova forma de ensinar e aprender. Tanto assim é que uma das metas do ME até 2010 é dotar as escolas com 2º e 3º ciclos do ensino básico e ensino secundário com cerca de 9 mil quadros interactivos – o que irá representar um rácio de um quadro por cada três salas de aula.

Um plano muito à frente As tecnologias da informação são, desde há algum tempo, uma aposta forte do Governo. E quem lucra com isso és tu!

Para além das ferramentas de que dispões na escola no teu dia-a-dia, recentemente, o Ministério da Educação celebrou um protocolo com diversas empresas na área das tecnologias da informação e da comunicação. O objectivo é criar, nos próximos anos, 30 Academias TIC nas escolas portuguesas. Estas academias irão possibilitar aos estudantes abrangidos obter formação extracurricular nas áreas de especialidade das empresas parceiras. Como exemplo de entidades que já disseram “sim” ao desafio, encontras, por exemplo, a Apple, a Cisco, a Linux, a Microsoft, a Oracle e a Sun. E já a partir deste mês, os professores das escolas seleccionadas irão começar a receber a formação adequada para integrar as academias. O objectivo deste protocolo é, segundo o Ministério da Educação, colocar Portugal entre os cinco países europeus mais avançados no que toca à modernização tecnológica do ensino. Esta é uma meta para cumprir, garante o ministério, até 2010.

Cartão tipo “canivete suíço” O cartão de estudante feito de cartolina, com espaço atrás para apontar o horário, pode ser já considerado uma peça de museu. Os novos cartões electrónicos – que muitas escolas já usam desde há alguns anos, mas cujo uso se tem vindo, recentemente, a generalizar – acumulam todas as funções que se possa imaginar. Controlar as entradas e saídas da escola (através de um sensor na portaria), verificar as presenças nas aulas, consultar o teu processo e percurso escolar em casa mediante um código de acesso, efectuar compras electronicamente no bar, refeitório, papelaria, etc. O cartão electrónico, que inclui os dados e fotografia do aluno, para além da identificação da escola, está associado a um programa informático e é carregado em terminais (quiosques) próprios.

O ME pretende equipar cerca de 1200 escolas básicas e secundárias com os cartões electrónicos, sendo que as que já funcionam com um programa diferente do proposto pelo ministério terão a possibilidade de escolher qual preferem.

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Ligação à Internet em banda larga de alta velocidade Número de alunos por PC com ligação à Internet Percentagem de docentes com certificação em TIC

Média UE15 (2006)

Portugal (2007)

Portugal (2010

6 Mbps

4 Mbps

≥ 48 Mbps

8,3

12,8

2

25%

-

90%

Informa(tiza)-te!

Onde procurar resposta para as tuas dúvidas? Nada mais simples!

Para além da tua própria escola, eis uns quantos locais onde tens tudo o que precisas para ser um e-studante da nova geração!

Ministério da Educação www.min-edu.pt E-escola www.eescola.net Plano tecnológico www.des.min-edu.pt Novas Oportunidades www.novasoportunidades.gov.pt

saberes {Texto: Laura Alves}

QUERES FAZER...

Canoas e caiaques Se estás a pensar “com quantos paus se faz uma canoa”, desengana-te, pois o processo de fabrico destas embarcações envolve um elevado grau de tecnologia. Hoje em dia, as canoas e caiaques usados nas competições olímpicas são produzidos com base em técnicas de engenharia e testados ao limite, de forma a se conseguir tirar deles o melhor desempenho possível.

Em Portugal, a marca Nelo é um exemplo de sucesso no que respeita ao fabrico de embarcações para competição. A empresa nortenha por detrás da marca, a MAR Kayaks, exporta os seus produtos para todo o mundo e tem construído uma reputação assente na qualidade e personalização. Em 2004, por exemplo, foi a fornecedora oficial dos Jogos Olímpicos de Atenas e, este ano, forneceu embarcações para os Jogos olímpicos de Pequim.

Se estás curioso(a) quanto ao processo de fabrico e competências necessárias para trabalhar nesta área, nós dizemos-te como é que tudo é feito, para que os atletas, mais tarde, não metam água!

As profissões e competências necessárias Desenvolvimento Com recurso a ferramentas de desenho assistido por computador são desenvolvidos modelos

O MELHOR SÍTIO DO MUNDO PARA APRENDER

ARQUITECTURA Bauhaus Universität

virtuais, passando-se, de seguida, à simulação de hidrodinâmica e prototipagem. › Engenheiro de Materiais: conhecimentos de desenho CAD (modelação 3D) e programação de máquinas de corte. › Profissionais ligados à Engenharia Naval e atletas: elaboração de testes.

Fabrico As competências técnicas de base nesta etapa não são muito relevantes, pois a empresa faculta formação específica para trabalhar com a tecnologia de produção das embarcações.

Existem, então, diferentes especializações nas

fases em que é necessária a intervenção humana.

Todo o processo assenta na aplicação de matérias-primas sobre o molde do modelo a produzir. › Aplicadores de “gel coat”: no exterior do barco: competências semelhantes às da pintura automóvel. › Técnicos de laminagem: recurso a técnicas muito específicas de aplicação manual de fibras de vidro, carbono e placas de PVC. › Soldadores e serralheiros: produção de componentes e acessórios em compósito.

Projectar arranha-céus, criar formas estranhas que desafiam as leis da Física, desenhar edifícios de vanguarda que sirvam necessidades específicas da população… Se os teus sonhos profissionais passam pela arquitectura, porque não sonhar ainda mais alto? Esta é uma área em que a inovação anda de mãos dadas com a criatividade. Contudo, antes de mais há que conhecer as regras, para depois as poder subverter.

Na escola que te vamos apresentar, mais do que aprender a conceber projectos, há a possibilidade de estar no epicentro, no local onde surgiram importantes correntes do design e arquitectura. O melhor sítio para aprofundares os teus conhecimentos e absorveres o que de melhor se faz em termos arquitectónicos é aqui mesmo na Europa: a Bauhaus Universität de Weimar (Alemanha). E porquê?

Berço das correntes modernistas, a Universidade de Bauhaus integra, entre outras, a Faculdade de Arquitectura. A forte ligação e interdisciplinaridade de áreas como o design e a construção

fazem desta instituição uma referência, sendo o detalhe, a precisão, a técnica e a tecnologia os ingredientes usados na formação.

Novas soluções de urbanismo, projecção de edifícios e organização territorial são os desafios conceptuais dos arquitectos que daqui saem. A forte ligação com instituições de todo o mundo é também um dos trunfos desta universidade, localizada em Weimar.

Mais informação?

Vai a www.uni-weimar.de.

32 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

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saberes QUERES SER... {Texto: Laura Alves}

O QUE ELE DIZ… “NÃO HÁ UMA AMÉRICA LIBERAL E UMA AMÉRICA CONSERVADORA, HÁ OS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA. NÃO HÁ AMÉRICA NEGRA E AMÉRICA BRANCA E AMÉRICA LATINA E AMÉRICA ASIÁTICA, HÁ OS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA.”

O Barack Obama?

Não nasceu na América, não é branco e tem um nome propício a trocadilhos, mas há quem veja nele um novo John Kennedy. Candidato pelo Partido Democrata às eleições presidenciais de Novembro, Barack Obama pode vir a entrar para a História como o primeiro presidente negro dos Estados Unidos.

Tendo vivido em vários países e crescido com pessoas de diversas etnias, Obama transformou essas experiências em estratégia política.

A cor da pele não é irrelevante neste caso. Obama, filho de um queniano e de uma americana, é visto como alguém que consegue transpor as barreiras raciais.

› Sentido diplomático e capacidade de gerir conflitos › Ter o dom da palavra: ser um bom orador e capacidade de improvisar › Bons conhecimentos da actualidade política, económica, social e cultural › Ser intuitivo e perspicaz, para além de possuir um raciocínio rápido › Ser (e parecer) honesto nos discursos › Capacidade de gerir equipas e de encontrar soluções rapidamente

O QUE DIZEM DELE… DE ACORDO COM LARRY SABATO, POLITÓLOGO E PROFESSOR DA UNIVERSIDADE DE VIRGÍNIA, A FIGURA DE OBAMA CORRESPONDE À IMAGEM QUE OS EUA TÊM DE SI MESMOS: “JOVEM, CARISMÁTICO, OPTIMISTA, MESTIÇO”.

Prémios de excelência Para ser político (e, quem sabe, chegar a presidente de um país) não há um curso ou formação específica. Obama apostou na Ciência Política e no Direito, mas a Economia ou as Engenharias são também opções válidas. Não é tanto o “canudo” que se tem, mas o que se faz com ele. Em Portugal, o curso de Direito é leccionado nas seguintes instituições: › Univ. Coimbra › Univ. Lisboa › Univ. Nova Lisboa › Univ. Porto › Inst. Sup. Bissaya Barreto, Coimbra › Inst. Sup. Manuel Teixeira Gomes, Portimão › Univ. Autónoma de Lisboa › Univ. Católica Portuguesa, Lisboa e Porto › Univ. Internacional, Lisboa e Figueira da Foz › Univ. Lusíada, Lisboa e Porto › Univ. Lusófona, Lisboa e Porto › Univ. Minho, Braga › Univ. Moderna, Lisboa, Beja e Setúbal › Univ. Portucalense Infante D. Henrique Se optares pela Ciência Política ou Ciência Política e Relações Internacionais, procura esse curso aqui: › Inst. Sup. Ciências do Trabalho e da Empresa, Lisboa › Univ. Beira Interior, Covilhã › Univ. Católica Portuguesa, Lisboa › Univ. Fernando Pessoa, Porto › Univ. Internacional, Lisboa › Univ. Lusíada, Lisboa e Porto › Univ. Lusófona, Lisboa › Univ. Minho, Braga › Univ. Nova, Lisboa › Univ. Técnica, Lisboa 34 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

Assim se faz um político

Ter pessoas famosas a torcer por nós dá alguma credibilidade.

Oprah Winfrey, George Clooney, Jamie Foxx e Beyoncé são alguns dos apoiantes de Obama.

O dom da palavra é um dos grandes trunfos do senador democrata. Os seus discursos demonstram carisma e capacidade de liderança.

Para seres como Obama tens de ser “abençoado”.

Literalmente, pois é isso que Obama significa em suaíli, uma das línguas oficiais do Quénia.

Barack Hussein Obama - 47 anos (nasceu a 4 de Agosto de 1961, em Honolulu, Havai) - É casado com Michelle Robinson desde 1992 e tem duas filhas: Malia e Sasha - Obama estudou Ciências Políticas na Universidade de Columbia e, depois, Direito na Harvard Law School. Foi o primeiro afroamericano a dirigir a revista universitária “Harvard Law Review" - Em 1992 organizou uma das maiores campanhas da história da cidade de Chicago a fim de ajudar Bill Clinton a ser eleito presidente - Fã das equipas Chicago White Sox e Chicago Bears, joga basebol frequentemente - Eleito senador pelo estado de Illinois em 2004, enquanto candidato democrata às eleições presidenciais dá atenção a temas como as condições sociais das famílias, educação pública, cuidados básicos de saúde, crescimento económico e emprego e retirada das tropas americanas no Iraque.

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espaço NOTÍCIAS

Escola profissional seleccionada para a final de concurso internacional

Dois trabalhos dos alunos do Curso Profissional de Multimédia da Escola Profissional Mariana Seixas (EPMS), de Ranhados, Viseu, foram seleccionados para a final do Concurso Internacional “FOOD-4-U 2008”. Esta iniciativa é realizada anualmente em Itália, com o intuito de sensibilizar para a importância de uma alimentação saudável.

A EPMS participa pelo terceiro ano consecutivo nesta competição internacional tendo, em 2007, ganho o primeiro prémio. O Concurso “FOOD-4-U 2008” é organizado pelo Ministério da Política Agrícola Alimentar e Florestal de Itália com o patrocínio da Comissão Europeia. Este ano, a EPMS leva a concurso dois spots de vídeo diferentes, intitulados “Be Bad Be Good” e “In Out”.

O concurso é aberto a todas as escolas do ensino não superior e aos alunos com menos de 19 anos de idade de 16 países da União Europeia e tem apenas dois prémios gerais, um para o melhor spot e outro para o melhor backstage.

Em 2006, o trabalho “Equilibrium”, produzido pelos alunos do Curso Profissional de Multimédia da EPMS, conquistou o prémio para o melhor backstage e em 2007, o spot “Nutrimurphosis” ganhou o prémio Presidente da República Italiana para o melhor spot do “FOOD-4-U 2007”.

Os 19 alunos responsáveis pelos trabalhos e os professores coordenadores do curso irão deslocar-se a Itália entre 23 de Setembro e 3 de Outubro para participarem na final do concurso.

36 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

Trabalhar numa estância termal ou num SPA agrada-te? Procura em www.catalogo.anq.gov.pt a melhor formação para exercer uma profissão neste sector.

Refresca o teu futuro Sabias que a água pode ser utilizada no sector da saúde, nomeadamente, nas estâncias termais e nos SPA (abreviatura de Salus per Aqua)? Actualmente, na Europa, existem mais de 1200 SPA. Este sector representa, como deves imaginar, uma parcela económica poderosa e gera receitas significativas para os países membros da União Europeia. Queres saber como podes fazer parte deste mundo?

A competitividade crescente deste sector tem potenciado o seu crescimento. Este desenvolvimento implica a regulamentação das estâncias termais e os projectos de renovação de infra-estruturas e equipamentos. Ao mesmo tempo são criados novos investimentos estratégicos na área do Turismo-Lazer, com vista à promoção de uma oferta diferenciada, distintiva e de

notoriedade desta actividade.

Em Portugal, para além da forte tradição das estâncias termais e da vasta oferta existente de Norte a Sul do País (cerca de 30), procura-se agora responder às recentes motivações de procura ocorridas nos últimos tempos (maior apetência pelo lazer, estética, cuidados com o corpo e qualidade de vida) e às novas tendências de oferta, apostando-se claramente na sua atractividade, por forma a

Juntar o gosto à formação “COMO FIZ O NÍVEL 4, TENHO MAIS QUALIFICAÇÃO DO QUE APENAS O 12º ANO.” Hilário Cerqueira Com o 9º ano concluído numa escola de Ponte de Lima, Hilário Cerqueira, que hoje tem 23 anos, decidiu procurar uma formação prática que fosse ao encontro dos seus interesses pessoais: mecânica e electricidade. Uma vez que o irmão já frequentava a Escola Profissional do Alto Minho Interior, Hilário inscreveu-se no curso de Técnico

Não te acomodes. Descobre os cursos que mais te interessam em www.anq.gov.pt. Está lá tudo o que precisas para definires o teu futuro! responder a novas dimensões de actuação.

Para além da oferta tradicional assente na vocação terapêutica, surgem agora ofertas inovadoras que conciliam a saúde e o lazer, focalizadas no equilíbrio entre o bem-estar físico e social, orientadas para o melhoramento das instalações e equipamento utilizado, para a oferta de experiências seguras, singulares, com elevada valorização estética e lúdica e para a qualidade do serviço prestado.

A excelência do acolhimento e da capacidade de resposta e orientação para as necessidades e expectativas do cliente ganham forma e contribuem para a qualidade distintiva do serviço e a satisfação.

Se optares por uma formação profissional que te permita enveredar por uma profissão neste sector podes frequentar, por exemplo, um curso de aprendizagem (nos Centros de Formação Profissional do Instituto do Emprego e Formação Profissional) ou um curso profissional (assegurado por escolas profissionais e escolas secundárias). Tens duas ofertas ao teu dispor: › Curso de Operador de Hidrobalneoterapia (9º ano de escolaridade e nível 2 de formação profissional), que te permite dominar as técnicas e procedimentos, observar as normas de qualidade segurança e higiene, bem como auxiliar os técnicos de saúde na aplicação das técnicas de hidrobalneoterapia; › Curso de Técnico de Termalismo (12º ano de escolaridade e nível 3 de formação profissional), que te qualifica para, de acordo com a prescrição de técnicos superiores de saúde, orientar, organizar, controlar e assegurar funções relacionadas com o processo terapêutico termal nas suas diversas aplicações na óptica da saúde e do bem-estar, designadamente, na prevenção, cura e reabilitação.

Um mergulho nas novas competências Para desenvolveres e consolidares as tuas competências nesta área, precisas de adquirir conhecimentos técnicos e operacionais, mas também comunicacionais e relacionais. Estas mudanças recentes fazem com que o marketing assuma uma grande importância, pois o cliente está no centro das atenções.

de Manutenção Industrial/ Metalomecânica. “Como as aulas eram mais práticas, achei que ia gostar mais daquele tipo de ensino, até porque juntava duas áreas”, recorda. Assim, após concluir o nível 3 (equivalente ao 12º ano), avançou para uma formação de nível 4 que abriria pouco tempo depois. Seguiu-se um estágio de seis meses numa empresa em Espanha, na qual esteve cerca de um ano.

Entretanto, novos desafios profissionais vieram ao seu encontro e entrou para uma outra empresa, também espanhola, relativamente perto de Monção, onde

Se quiseres saber mais sobre estes cursos e as respectivas saídas profissionais consulta os seguintes sites e descobre o poder da água: › www.anq.gov.pt › www.catalogo.anq.gov.pt › www.novasoportunidades.pt › www.iefp.pt › www.turismodeportugal.pt › www.termasdeportugal.pt

reside. “Somos cerca de 20 pessoas na área da manutenção. Penso que em Espanha os salários são melhores que no mercado português. A forma de trabalhar também é diferente”, afirma.

Olhando para trás, Hilário está contente com as opções que tomou. “Não mudava nada. E também ainda estou a tempo de ir para a universidade, se quiser. Até porque, se puser essa hipótese, já vou mais preparado.” Mas, para já, não pensa muito nesse salto. “Como fiz o nível 4, tenho mais qualificação do que apenas o 12º ano.”

ESCOLHE A TUA PROFISSÃO

Técnico de Construção Naval / Embarcações de Recreio ÁREA DE ACTIVIDADE: Construção e reparação de veículos a motor.

OBJECTIVO GLOBAL: Orientar e desenvolver os trabalhos de construção, de reparação e de conservação de embarcações, em madeira e em polímeros reforçados com fibras (PRF), de acordo com as normas, os regulamentos de segurança e as regras de boas práticas aplicáveis.

SAÍDA PROFISSIONAL: Técnico/a de Construção Naval / Embarcações de Recreio.

ACTIVIDADES 1. Desenhar o plano geométrico de uma embarcação à escala real: 1.1 Elaborar esboços respeitando as normas de desenho relativas a projecções ortogonais, perspectivas e cortes; 1.2 Traçar e interpretar os planos geométricos de uma embarcação.

2. Construir, reparar e conservar embarcações em madeira e polímeros reforçados com fibras (PRF): 2.1 Elaborar moldes ou pré-moldes para a construção naval.

3. Controlar o funcionamento dos motores e equipamentos eléctricos presentes a bordo das embarcações: 3.1 Testar os sistemas mecânicos e/ou eléctricos de uma embarcação.

4. Manobrar embarcações e executar trabalhos de arte de marinheiro (Marinharia), tendo em conta a legislação marítima em vigor, as regras de segurança básica no mar e as normas de ambiente, segurança, higiene e saúde no trabalho: 4.1 Efectuar manobras de remar e cear, de atracar e desatracar a um cais ou navio; 4.2 Operar equipamentos de convés, nomeadamente guinchos, utilizando os métodos e técnicas mais adequados; 4.3 Executar, nomeadamente, os nós e as voltas mais usados a bordo, utilizando os métodos, as técnicas, os equipamentos, os utensílios e os materiais adequados.

5. Elaborar um plano de pintura e escolher os materiais mais adequados, de acordo com as características específicas da embarcação.

6. Efectuar peritagens e o levantamento de danos, resultantes de acidente, e orçamentar intervenções.

7. Efectuar a manutenção da sua área de trabalho, nomeadamente a conservação e limpeza de equipamentos, ferramentas e utensílios utilizados na actividade desenvolvida.

8. Elaborar relatórios e preencher documentação técnica relativa à actividade desenvolvida.

COMPETÊNCIAS SABERES NOÇÕES DE: Normalização; Electricidade; Comunicação e relações interpessoais; Protecção ambiental; Energias.

CONHECIMENTOS DE: Inglês técnico (ou outra língua estrangeira adequada à actividade); Física e Química; Matemática; Segurança marítima; Legislação marítima; Técnicas pessoais de sobrevivência; Prevenção e combate a incêndios; Primeiros socorros; Segurança pessoal e responsabilidades sociais; Segurança, higiene e saúde no trabalho; Pneumática e hidráulica; Desenho geométrico e esquemático; Organização marítima a nível nacional.

CONHECIMENTOS FUNDAMENTAIS DE: Geometria descritiva; Informática na óptica do utilizador, com especial incidência no desenho assistido por computador; Trabalhos de marinharia; Maquinação; Processos de fabrico; Metrologia; Tecnologia dos materiais; Traçagem de embarcações; Cotagem; Máquinas marítimas; Construção tradicional e moderna, em madeira; Construção de moldes e prémoldes; Construção em polímeros reforçados com fibras; Pintura e acabamentos; Planeamento e orçamentação.

SABERES - FAZER Utilizar as ferramentas necessárias às principais construções geométricas; Utilizar a simbologia adequada, possibilitando a apresentação dos vários modos de efectuar um corte ou uma secção num desenho; Aplicar técnicas que permitam fazer a cotagem dos desenhos técnicos; Analisar e identificar os componentes de um esquema ou circuito pneumático, óleo hidráulico, tubagens, eléctrico, electrónico e outros; Utilizar as ferramentas do CAD para executar um projecto de construção naval; Utilizar e classificar os equipamentos de medida e organizar um banco de dados destinado ao controlo e calibração dos instrumentos; Aplicar as normas e procedimentos de segurança, higiene e saúde e de protecção ambiental respeitantes à actividade profissional; Utilizar as energias renováveis devido à sua disponibilidade, capacidade de auto regeneração e reduzidos impactos ambientais decorrentes da sua utilização; Seleccionar os processos de operação, em condições de segurança, das máquinas marítimas existentes a bordo de uma embarcação, tanto no âmbito das máquinas principais como das máquinas auxiliares; Identificar as técnicas de condução de embarcações, as técnicas pessoais de sobrevivência, as técnicas de combate a incêndios, as técnicas de primeiros socorros e utilizadas para a segurança pessoal e responsabilidades pessoais; Identificar os materiais a aplicar na pintura de uma embarcação, segundo as especificações técnicas; Aplicar técnicas de peritagem e de avaliação de danos; Calcular e avaliar a viabilidade económica de uma construção, reparação, restauro ou manutenção; Utilizar os procedimentos e produtos adequados à manutenção das condições de limpeza da área de trabalho, das ferramentas e dos equipamentos utilizados; Utilizar a documentação técnica respeitante à actividade desenvolvida.

SABERES - SER Demonstrar capacidade para organizar a sua área de trabalho de forma a responder às solicitações do serviço; Agir e fazer agir em conformidade com as normas e procedimentos de segurança, higiene, saúde e protecção do ambiente no exercício da sua actividade; Demonstrar capacidade para trabalhar em equipa. Demonstrar autocontrolo em situações de acidente/emergência; Demonstrar responsabilidade no desempenho das suas actividades; Tomar iniciativa no sentido de encontrar soluções na resolução de problemas técnicos; Demonstrar empenho e disponibilidade para o trabalho; Adaptar-se a novas tecnologias.

moda

Elevação Urbana

Joana, top cinza (39,90 euros), calças Sisley (44,90 euros), mala cinza (69,90 euros) Pedro, camisola Benetton (29,90 euros), calças Benetton (64,90 euros)

Joana, camisola Sisley (39,90 euros), calças Sisley (44,90 euros) Pedro, t-shirt Sisley (24,90 euros), calças Benetton (64,90 euros)

38 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

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moda Ficha Técnica: ¨°…˙ˇ¯„‘¸˜ Modelos: Joana Ramos Pedro Vieira leitores da Revista FORUM ESTUDANTE ¨°…˙ˇ¯„‘¸˜ Roupa: Benetton/ Sisley ¨°…˙ˇ¯„‘¸˜ Produção: Forum Estudante ¨°…˙ˇ¯„‘¸˜ Agradecimentos: Paulo Fortunato ¨°…˙ˇ¯„‘¸˜ Maquilhagem: Rute Alves ¨°…˙ˇ¯„‘¸˜ Design: Miguel Rocha ¨°…˙ˇ¯„‘¸˜ Fotografia Ricardo Bento

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39 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

moda

Joana, top Benetton (19,90 euros), calças pretas (39,90 euros) Pedro, calças pretas (49,90 euros), camisola com capuz (59,90 euros), cinto preto (39,90 euros)

Joana, camisa branca (44,90 euros), colete (29,90 euros), calças pretas (39,90 euros) Pedro, camisa preta (44,90 euros), calças pretas (49,90 euros), cinto preto (39,90 euros), casaco vermelho (59,90 euros)

40 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

www.forum.pt

CHEGOU A ALTURA DA PROVA MAIS DIFÍCIL?

NÓS AJUDAMOS! QUERO O MUDAR O MUND A NATUREZA M CO R HA AL TRAB M PATRÕES TRABALHAR SE NÚMEROS M CO TRABALHAR M CRIANÇAS TRABALHAR CO LINA ORDEM E DISCIP

GUIAS DAS PROFISSÕES: 5,5 EUROS CADA

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AVEIRO RÃES BRAGA e GUIMA COIMBRA FARO LISBOA PORTO

GUIAS UNIV: 4 EUROS CADA

Colecção completa só 27 euros

UM GUIA DAS PROFISSÕES + UM GUIA UNIV À ESCOLHA = 6,5 EUROS

Morada

Código Postal - Localidade Data de Nascimento / / Contribuinte Telefone Telemóvel e-mail

Actividade

Escola/Empresa Ano Área Curso Nome

MODO DE PAGAMENTO Envio CHEQUE n.º no valor de , ¤, do banco à ordem de PRESS FORUM – Comunicação Social, S.A.

Colecção completa só 18 euros

PARA ENCOMENDARES: Assinala, com uma cruz, o(s) exemplar(es) que pretendes no respectivo quadrado. Destaca a página, e envia para: PRESS FORUM — REMESSA LIVRE 25002 — 1144 LISBOA CODEX (NÃO PRECISA DE SELO)

OES Ã ND R PPOERDE

Envio VALE CTT n.º no valor de , ¤, à ordem de PRESS FORUM – Comunicação Social, S.A. Transferência bancária NIB: 0035 0397 00021869630 58 CGD. Enviar comprovativo da transferência bancária, juntamente com os livros pretendidos, por FAX para: 21 887 76 66 Os presentes dados irão ser tratados informaticamente. Destinam-se a operações administrativas e estatísticas e à eventual apresentação de outros produtos e serviços prestados pela nossa empresa ou por terceiros de reconhecida idoneidade. Ao seu titular é garantido o direito de acesso, rectificação, alteração ou eliminação sempre que para isso contacte por escrito a Press Forum S.A. Se pretender que os seus dados não sejam facultados a terceiros, assinale com uma cruz (x)

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CÓDIGO POSTAL/LOCALIDADE: -

TELEFONE: e-mail: DATA DE NASCIMENTO: / / ESTADO CIVIL: ESCOLA/EMPRESA: ANO: ÁREA: CURSO: NOME:

MORADA:

Os presentes dados irão ser tratados informaticamente. Destinam-se a operações administrativas e estatísticas e à eventual apresentação de outros produtos e serviços prestados pela nossa empresa ou por terceiros de reconhecida idoneidade.

Ao seu titular é garantido o direito de acesso, rectificação, alteração ou eliminação sempre que para isso contacte por escrito a Press Forum S.A. Se pretenderes que os teus dados não sejam facultados a terceiros, assinala com uma cruz (x)

Para qualquer esclarecimento adicional, contactar: 21 885 47 30

estreias

Séries

Se és daqueles(as) que “papa” tudo o que sejam séries, então este mês tens muito com que te entreter e não vais querer “despregar” os olhos da televisão. Setembro é mesmo o mês das estreias. Queres ter uma noção do que te espera? Então vê só:

Prison Break 4ª Temporada, RTP1 e FOX Esta pensamos que já dispensa apresentações, certo? Quem já não conhece Michael Scofield e Lincoln Burrows? Claro que toda a gente.

Não percas nem um minuto desta emocionante série.

House 5ª Temporada, FOX e TVI

Smallville 8ª Temporada, RTP1 e FOX A história do já tão conhecido Clark Kent, promete chegar cheia de novidades e mais aventuras deste super-herói.

Ossos (Bones) 4ª Temporada, FOX e RTP2 Uma série tipo CSI que já rendeu montes de espectadores, a história da Dra. Temperance, médica legista, promete não parar de te surpreender. Muitas mais investigações virão.

42 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

www.forum.pt

Estás preparado(a) para “aturar” mais uma temporada deste tão mal-humorado doutor? Óbvio que sim.

Apesar do mau-humor ninguém resiste aos diagnósticos sempre correctos e ao afastamento total de Dr. House com os seus pacientes.

Nesta 5ª temporada ele promete vir ainda pior!

estreias

Dexter 3ª Temporada, FOX

Gossip Girl 2ª Temporada, AXN

Sabemos que esta é daquelas séries que te deixa preso à televisão enquanto está a dar. Por isso não vais perder um único episódio da 3ª temporada da série de Dexter Morgan o assasino que trabalha como analista forense e mata criminosos que a polícia não consegue trazer à justiça.

A série dos jovens ricos que frequentam a Upper East Side, volta nesta 2ª temporada com ainda mais histórias da misteriosa Serena. Fica atento e não percas nenhum episódio, para não ficares desactualizado(a).

The Sarah Connor Chronicles 2ª Temporada, RTP1 e FOX

Heroes 3ª Temporada, FOX

A história de Sarah e do seu filho Connor, promete não desiludir ninguém nesta 2ª temporada. Visto ser uma série baseada no Terminator 3, com certeza que já deverás saber algumas coisas. Por isso ...prepara-te e reserva já o teu lugar no sofá aí de casa!

Bem sabemos que gostavas de ter alguns dos poderes destes heróis.

Mas enquanto isso não te acontece fica bem atento às aventuras pelas quais têm de passar. Marca já território em casa dos teus amigos, do teu(tua) namorado(a), ou até na tua própria casa.

FICA BEM LIGADO(A) A TODOS ESTES CANAIS, E NÃO QUEIRAS PERDER A ESTREIA DAS NOVAS TEMPORADAS DAS TUAS SÉRIES PREFERIDAS E JÁ TÃO CONHECIDAS POR TI! www.forum.pt

43 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’09

{Texto: Laura Alves

música

ARSHA

Vê mais música em www.forum.pt Este é mais um dos teus espaços. Aqui vais poder apresentar a tua banda na FORUM ESTUDANTE. Se fazes parte de um grupo musical e queres mostrá-lo a toda a comunidade de leitores da revista, não esperes mais. Envia um e-mail para rfe@forum.pt com “banda escolar” no Assunto/Subject e conta-nos tudo: quem são, como surgiram, o estilo de música e tudo mais que venha à cabeça. E não te esqueças de juntar também uma amostra do vosso som!

BANDAS ESCOLARES

Bagunça

Good vibes!

Tiago “Para nós, tocar era importante sobretudo por divertimento. Mas depois o retorno que tínhamos das pessoas era no sentido de investir no projecto, porque valia a pena.

Fomos tocando, juntámos uns trocos com uns quantos concertos, gravámos uma maqueta e, a partir daí, a coisa tomou contornos mais sérios.”

Acabar o dia numa esplanada junto à praia combina perfeitamente com as boas vibrações do reggae. No mês em que começam as aulas, para descontraíres antes da azáfama da escola, sugerimos-te uma nova banda: os Arsha. Vêm de Setúbal e prometem “Quando nos juntámos, há uns contagiar o pessoal com o espírito de união e paz. anos, não sabíamos tocar reggae. Era Como? Através de uma fusão enérgica de reggae, ska mais numa de experimentar tocar aquilo e funk. Alinhas?

Xico

que gostávamos… depois foram entrando pessoas novas, com diversas influências.

O reggae surgiu naturalmente.”

Tiago

“Um tema que significa bastante para nós é ‘Cheech & Chong’. O nome vem de um filme que nos acompanha há muito tempo. A própria música em si é um ska muito louco…”

Jójó “Um concerto dos Arsha tem muita energia e pica. Penso que a malta que nos vê tem gostado bastante. Tocar é um trabalho mas é, sobretudo, por gosto e amor à camisola.”

Xico “Com tantos problemas que há em Portugal, não é difícil fazer reggae a falar disso. Nas nossas letras temos mensagens de paz e união, acima de tudo.”

Xico “A palavra ‘Arsha’

apareceu por brincadeira. Quando fomos pesquisar, descobrimos que significa “sábio”. Mas para nós, o significado que atribuímos à palavra é ‘união’, porque é um sentimento que acompanha a banda desde que começámos.”

Jójó

“Gravar o disco deu bastante gozo. Uma das músicas que acho mais potentes é o ‘Where is Your Love Now’…”

Mais info sobre a banda: www.arshaman.com www.myspace.com/arshaman

44 FORUM ESTUDANTE MARÇO’08

Chegámos à conclusão de que nenhum de nós sabe muito bem como é que se formaram os Bagunça. Sabemos que o Rodrigo e o Tim eram da mesma turma e já tinham a ideia de formar uma banda. Assim, o Rodrigo decidiu chamar o Duarte e, durante algum tempo, tocámos nós os três, com o Rodrigo na bateria, o Duarte e o Tim nas cordas. Embora este princípio não seja muito claro, todos sabemos perfeitamente como é que o Vasco entrou. Um dia, havendo um problema com a bateria que só se resolvia usando a força, o Rodrigo decidiu chamar o seu primo para a arranjar. Então o Vasco veio de Estoril até Lisboa e foi ai que viu pela primeira vez um baixo. Deixámo-lo tocar um bocado durante esse ensaio e foi assim que se tornou o nosso baixista.

O nosso estilo musical parece-se com Rock, muito embora, às vezes, chegue a soar a Pop. Sendo portugueses, cantamos em português, cabendo o microfone, nos dias de hoje, ora ao Tim ora ao Duarte.

Baseamo-nos em bandas como os Jet, os Presidents of U.S.A e os Led Zeppelin; as covers que tocamos vão desde Toranja a Oasis. Um dia gostávamos de ser os Ornatos Violeta.

Começámos então a compor os nossos primeiros “hits’’, como ‘’Não serves para nada’’; “Cão Luis’’, a história de um cão acusado de matar uma velha; e ‘’Nerd’’, que fala, como o próprio nome indica, do ‘’Nerd” dos computadores.

Durante o ano de 2007 e o que já passou de 2008 temos ensaiado em casa do avô do Tim, com dois estágios na Praia-das-Maçãs, entretanto. Em Abril deste ano, demos o nosso primeiro concerto, onde tocámos “covers”, além dos nossos já falados primeiros temas. Um dia destes havemos de criar um myspace.

música

NOTÍCIAS

Rainha do Hip-Hop Português Se és fã do nosso hip-hop vais ter de passar nas lojas, pois está aí o cd da Dama Bete. Irreverente, criativa e muito talentosa, é assim que se pode caracterizar a artista. Quando lhe perguntam como é que uma rapariga consegue ser “alguém” no hip-hop, visto ser uma área predominantemente masculina, responde dizendo que faz o que realmente gosta. No Cd “ De igual. Para igual”, vais encontrar participações de artistas dos mais variados estilos musicais, como Terrakota e Raptor, para assim ser diferente do que estás habituado(a) a ouvir. “ Definição de amor” é o seu primeiro single, e já o podes ouvir nas rádios. Se quiseres saber mais sobre ela vai a myspace.com/damabete ou se preferires até podes passar no seu hi5: damabete.hi5.com

Hey Jonas Brothers!

A banda de New Jersey já deve ser conhecida por ti. Os Jonas Brothers, são um grupo de Pop-Rock, composto por três irmãos, Kevin,Joe e Nick. A banda formou-se em 2005, e desde então não tem parado. Já conta com três cd's e temos a certeza que não se vão ficar por aí. Já fizeram várias participações em programas e séries. Ao ouvires as suas músicas, ficas completamente rendido(a) e viciado(a), devido à intensidade e sonoridade dos seus sons. Já passaram por vários países como a Espanha, Holanda, Dinamarca, Itália, Alemanha, França, e muitos mais. Pode ser que uma visita a Portugal, esteja para breve. Enquanto não chegam cá ao vivo, contentas-te com os seus álbuns! Para poderes saber mais sobre esta banda, vai ao site oficial jonasbrothers.com ou então a myspace.com/jonasbrothers

Classificados São quatro e vêm do Porto. Numa onda pop/rock, Sérgio Silva na bateria, Pedro Ferreira no baixo, Paulo Gomes no rhodes e piano, e Serafim Borges na voz, dão vida a temas como o “Rosa” que tem passado nas rádios. Inspirado nas páginas dos jornais com o mesmo nome, a banda transpõe para as suas canções personagens do imaginário urbano que nesta secção se apresentam.

A sonoridade dos Classificados é diferente, consistente e experimental. E será portanto mais uma boa banda portuguesa, que marcou presença no segundo dia do Festival Marés Vivas deste ano, na praia do Cabedelo, em Vila Nova de Gaia.

desporto CURIOSIDADES › Skimming vem do inglês “rasar” ou “passar rente”

Skimming sempre a crescer CURIOSIDADES › Os preços das pranchas variam entre os 50 e os 350 euros

Sendo um desporto que está a crescer tanto, a FORUM não podia deixar de lhe fazer um destaque. Iniciou-se em 1930, na Califórnia, mas em Portugal só a partir da década de 80 nas praias do Estoril. Se ainda não sabes em que consiste o Skimboard, nós passamos a explicar-te. Consiste em lançares a prancha para a zona onde a areia tem uma camada fina de água e depois entrares no mar e apanhar umas ondas. Para nos ajudar, fomos falar com Lino CURIOSIDADES › As Curado, um conceituado skimmer pranchas de skimming português. Ao lhe perguntarmos se podem ser em madeira teve alguma influência na evolução ou em foam (espuma) do Skimboard Português, Lino disse-nos que sim, ele e mais dois amigos, Miguel Santos e Nuno Quartin. Estes fizeram a transição das pranchas de madeira, para as pranchas de foam, introduziram novas manobras e maior capacidade de alcance para chegar às ondas e poder surfá-las. O skimming vai poder contar sempre com Lino Curado, pois esta é a sua profissão e promete fazer tudo o que estiver ao seu alcance para que o desporto evolua cada vez mais.

Entra na onda e não a queiras perder!

Lino José Cruz Curado 19/07/1980 Faz skimboard desde os 9 anos E começou a fazer na Praia do Tamariz

Títulos: Campeão nacional —> 1996, 1998, 1999 Campeão europeu —> 1998, 2001 Taça do mundo 2º classificado em 2001 Vice campeão europeu em 1995, 2002 Dedica 85% da sua vida ao skimboard. Assim, pelo skimming já foi uma vez à Califórnia, a “mãe” deste desporto, três vezes a França e uma vez ao Sul de Espanha. Nunca pensou que viesse a “sobreviver” do skimboard, mas as oportunidades foram surgindo e aproveitou não deixando nada fugir.

Para manter a forma física, além de praticar o desporto vai também ao ginásio.

CURIOSIDADES › Há pranchas que pesam 91 Kg

46 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

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rodas Bicicleta futurista Estás habituado(a) a ver as tradicionais bicicletas, não é? E confessa-nos que já não lhes achas muita piada. Sempre o mesmo design, sem nada de novo. Nós entendemos-te. Por isso, vê bem estas que serão as bicicletas que daqui a um tempo bem futuro irão estar a passear pelas nossas ruas. Se és radical, sabemos que não te importavas nada de já ter uma destas à tua porta. Assim aproveitavas e ainda causavas alguma inveja aos teus amigos.

Fica bem atento, pode ser que elas se antecipem a chegar.

Rodas paralelas... e vamos embora!

Ben J. Poss Gulak inventou e construiu a Uno, uma mota com duas rodas paralelas, bem diferente das outras, que são em linha. Foi apresentada no “National Motorcycle Show” em Toronto este ano. O jovem de 18 anos inspirou-se numa viagem que fez e na qual se deparou com uma nuvem tão espessa que não era possível ver o sol, devido à concentração dos veículos que circulavam.

Esta mota especial, é impulsionada por dois propulsores eléctricos, um para cada roda, e não tem acelerador.

Pesa apenas 54 Kg. Esperemos que chegue cá a Portugal.

Plástico a andar na estrada Para os apaixonados por carros e pelo tuning, estas rodas vão fazer as delícias dessas pessoas. Engenheiros alemães estão a tentar inserir no mercado umas jantes de plástico, que podem ser fabricadas nas mais diversas cores e grafismos. Mas estas jantes ainda não foram aprovadas para uso. Primeiro terão de passar por vários testes, para poderem ter a certeza que são fortes o suficiente e que têm todas as normas de segurança.

Mas até agora há grandes expectativas para que possam sair no mercado. Os primeiros protótipos, já rodaram 250.000 km de testes e resistiram bastante bem.

Leves e resistentes, ninguém vai passar indiferente a estas rodas.

Carro à tua medida O CityEl é um veículo eléctrico com 3 rodas, que é produzido na Europa, mais propriamente na Alemanha. Leva apenas uma pessoa, ou seja, o condutor. Mas pode dar para transportar também uma criança, caso seja necessário teres de ir a algum lado com o teu irmão ou irmã mais novos. Tem 4 pilhas e assim permite andar a 60100 km a 70 km/h, dependendo do modelo e tem de 70 a 90 km de autonomia. Vai custar perto de 8000 euros e pode ser que em breve esteja a andar nas nossas estradas. Temos a certeza que não te importavas de ter um, certo?

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47 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

novidades

TECNOLOGIA

=) Ou =(

As cores dão-te horas

E que tal começar a mostrar o teu estado de espírito enquanto estás no trânsito? Se estás chateado porque tens de estar horas naquela fila mostra-o. Se estás feliz porque acabaste de receber a notícia que passaste no tal exame, mostra-o também! O Driving LED Emotion é um aparelho que passa 5 mensagens para os outros condutores: “Feliz”, “Chateado”, “Triste”, ”Obrigado” e “Idiota”. Estas mensagens são enviadas através de um controlo Wireless, e podes colocar o pequeno monitor em qualquer vidro do carro.

“Adopta” este divertido aparelho.

És daquelas pessoas que acorda a meio da noite, porque achas que já está na hora de ir para a escola, ou porque simplesmente queres saber as horas? Agora não precisas de delirar porque não as consegues ver durante a noite. Chegou um relógio com luzes de 12 cores, uma diferente para cada hora do dia.

Assim, quando vires a cor, já sabes que horas são. Se preferires dormir completamente às escuras, também o podes fazer, basta tocares na parte de cima do relógio e ele dáte luz durante 30 segundos.

Toca e Encanta Agora com o iPhone até já podes ser tu a tocar, pois chegou o Band onde és tu que crias os teus sons. Podes utilizar uma bateria, guitarra, piano, baixo, pick up para fazer scratch, mixer, “12 bar blues” e até tens direito a uma plateia. Funciona através do toque e vais poder fazer montes de músicas ao teu gosto e até as podes gravar para mostrares a toda a gente. Daqui a algum tempo, vais poder ser tu a criar novos instrumentos para juntar aos já incorporados. Usa a tua imaginação e cria os melhores sons!

Gorduras em casa?

Só se quiseres Surfar até em ondas de 30 cm Se fazes bodyboard, apostamos que um dos teus dilemas é ires surfar com os teus amigos e na hora dizem-te: “Puto não tenho espaço no carro para meter a tua prancha”. Ou pura e simplesmente não te dá jeito transportá-la. Isso pode deixar de acontecer com o S3 Surfster, uma prancha insuflável. Sim, sabemos que agora estás a pensar algo como: “ Com uma prancha insuflável nem vai dar para apanhar ondas de meio metro”. Mas enganas-te, quando já estiver insuflada ela torna-se rígida e podes surfar como se tivesses com as outras pranchas, em ondas de todos os tamanhos. Assim vai ser muito mais fácil para ti transportar a tua “menina”.

Sempre que fores às compras já podes ir descansado. Agora há um carrinho de supermercado, que sempre que meteres algo rico em gordura, sal ou açúcar, uma luz acende-se e assim és avisado. Portanto, se levares algum produto que seja prejudicial para a tua saúde, através de um ecrã interactivo que lê os códigos de barras, uma luz vermelha acende-se e assim sabes que não convém levar. Futuramente este carrinho pode também dizer os ingredientes que o produto tem, de que país vem e se pode ser reciclado e ainda ter o teu histórico e levar-te às tuas secções preferidas. Assim já tens tudo facilitado!

Um rato especial Chegou um rato 3 em 1, da Canon. Rato, Calculadora e Teclado numérico, tudo num só.

Quando aberto será um teclado numérico, mas também poderá ser usado como calculadora.

Quando estiver fechado será um rato para o computador super normal, e já vem com bateria incorporada. O LT-100TKM (o nome deste rato 3 em 1) só irá ser vendido no Japão e só venderão 15.000. Enquanto não chega cá, contentamo-nos com os nossos que são tão normais.

Para te ver melhor

Privacidade se faz favor!

Gostas de andar com o teu portátil à vontade, na escola, nos centros comerciais e até mesmo em casa, mas há sempre aquelas pessoas que gostam de te “invadir” e não param de olhar para o que estás a fazer. O LapStix™ é um leque que vai cobrir o teu computador e assim podes estar descansado(a) sem que ninguém ande a ver o que fazes. Há com desenhos, pretos, coloridos, escolhe o que mais gostas. Mas tem cuidado senão vão começar a fazer montes de perguntas sobre este leque giríssimo, prático e eficaz, e aí já não há nada para te salvar.

48 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

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A pensar em pessoas mais idosas ou com problemas visuais, chegou o FotoDialer, que é uma espécie de telemóvel que organiza os contactos por fotografias. Isto é, em vez de aparecer na lista telefónica o nome, surge uma fotografia da pessoa e assim é muito mais fácil. O FotoDialer conta com 6 páginas com 4 fotografias cada. Ao lado da fotografia aparece o número de telemóvel, a pessoa pressiona o botão e a chamada é feita. Tem capacidade para guardar até 24 números e as fotografias podem ter até 2x3 polegadas. Tudo isto… para te ver melhor.

CURIOSIDADES

Toca a comer pepino Sabes qual é o fruto mais light do mundo? Se pensas que é a melancia, enganas-te. O pepino é que é. Este possui apenas 16 calorias por cada 100 gramas. É constituído por 97% de água, 0,5 a 1% de proteína, 1,5% de carboidratos e 0,5% de minerais.

Boa fonte de fibras e pequenas quantidades de vitamina C são algumas das vantagens que este fruto te proporciona. E além de ser um alimento, o pepino também é utilizado para máscaras faciais, cremes, loções e outros cosméticos.

Por isso, é toda a gente começar a comer pepinos, para manter a linha!

Buuhh... e já parou!

Quando estás com soluços o que te dizem sempre é: “ Apanhas um susto e isso passa”. E olha que é mesmo verdade, quando uma pessoa se assusta o organismo liberta adrenalina, que faz com que o nervo frénico volte ao normal. Os soluços são uma contracção involuntária do diafragma, o principal responsável pela nossa respiração. Ocorrem porque o nervo frénico fica irritado e depois só mesmo com um valente susto é que isso te passa. Ou então a recomendação de ficar uns segundos sem respirar também resulta, pois o gás carbónico faz com que o frénico volte ao seu estado normal.

Mas agora não é para andares para ai a pregar sustos a toda a gente ok?

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49 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

liga-te Manda as tuas mensagens, cartas, receitas de culinária, desenhos ou poemas para Revista FORUM ESTUDANTE, Remessa Livre nº 25002, 1144 Lisboa CODEX (não precisa de selo) ou para o e-mail rfe@forum.pt.

Este espaço é teu. Aproveita-o!!!!

MENSAGENS

A era da rebeldia

situação, e quem está a filmar até diz que é um espetáculo e Um tema a que assistimos diverte-se com o que está a frequentemente na ver, como se estivesse no actualidade é a violência nas recreio, ou em qualquer outro escolas, em que os alunos sítio, menos na sala de aula. agridem professores.

Isto só demonstra que a Mas que país é este? professora é para eles um Será que já não há educação e alvo vulnerável e motivo de respeito? piada.

Antigamente, quando os É triste, mas é a realidade!!! alunos se portavam mal Até quando é que isto vai levavam reguadas, ou eram continuar? postos a um canto da sala de Será preciso tomar medidas castigo, ou até levados à sala drásticas? do Sr. Director, sendo por Na minha opinião o telemóvel vezes suspensos. trouxe coisas boas, mas no Nessa época os professores que toca a jovens acho que eram devidamente torna-os muito respeitados e até “temidos”, e dependentes...de tal forma a sala de aula era um espaço que chega a ser um vício, e de aprendizagem e não de quase a única forma de lazer, ao contrário da comunicarem com os outros. actualidade. É como se fosse uma Concordo que os tempos extensão do corpo dos jovens mudem e que haja uma e sem ele não conseguem evolução, mas não que os viver. Necessitam estar com jovens deixem de respeitar os ele 24 h por dia e se não o outros, seja professores, ou tiverem reagem de uma forma qualquer outra pessoa. agressiva e fazem de tudo Assistimos na televisão a para o ter. É tal e qual uma imagens “chocantes” como o droga! recente caso na escola do Não sigam o exemplo desta Porto, de que tanto se fala, aluna e de muitos outros... em que a aluna grita para a Respeitem os outros e acima professora lhe dar o telemóvel de tudo respeitem-se a vocês e não descansa enquanto não próprios! Sejam felizes! lho tira, sendo vísivel um grande exemplo de violência.

Sara Tavares Pereira Como se não bastasse os Leiria alunos restantes riem-se da

PERFIS

http://forumestudante.hi5.com Número de Amigos: 3300 Comentários ao perfil: 2938 Comentários às fotos: 792 Recortes: 141 Fives: 394 Estado: Visitem-nos em www.forum.pt Eis os dois eleitos de Setembro, frequentadores assíduos do nosso Hi5. Para eles, uma grande salva de palmas!! Clap! Clap! Clap!

Perfis do mês

O quê?! Não sabias que a FORUM tem um cantinho no MySpace? Vai já espreitar em http://www.myspace.com/forumestudante e, se tens uma banda ou projecto musical, torna-te nosso(a) amigo(a)! Atira-te ao espaço… e mais além!!

50 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

www.forum.pt

Olha lá o que a malta anda a dizer da FORUM. E tu?

Ainda não foste espreitar o nosso perfil no Hi5? Hi...

‘Tás mesmo fora!!!

♦є‫ז‬гαѕ♦

Forum rula...

Ker dizer...le-xe...xD Ate dixia k t'amava...

Maz taz sempre a mudar de kara...

Nunka ez a mezma...xD Abrazuz Kontinuai axim Ela'h e a "noxa" revista!

Sandra ツ

PA MSM FIXE A REVISTA BJU

CATarininhaa

you welcome c(;... obgada eu, por fazer uma revista, tão boa! semp com tda a info. actualizada, e q qlqr jovem necessita!

 Pereira KaTTiiii

http://catiavanessa-4.hi5.com

Sexo: Feminino Aniversário: 17 de Junho Número de Amigos: 334 Comments ao Perfil: 41 Comments as fotos: 309 Recortes: 16 Fives: 41

“Estou tão em baixo só p0r ti”

Abrüzzy

http://abruzzy88.hi5.com

MYSPACE

MENSAGENS Hi5

Aniversário: 10 de Novembro Localidade: Baltar/Paredes, Portugal Número de Amigos: 1375 Comments ao Perfil: 45 Comments as fotos: 279 Recortes: 7 Fives: 13

“Desculpa lá!!! mas este é o meu estilo!xD”

Excelente.

Quando me sento na esplanada à espera de uma amiga (e agora que é Verão está Calor)... é um pouco chato ^^ No entanto começo a vasculhar a mala para ver com o que me poço entreter :D Admito que nem sou muito de ler revistas. ^^ Acho um pouco "tótó" aquelas revistas como a Bravo e a Super Pop (e desculpem estar a dizer nomes) em que é só cusquices. O pessoal se se resume a resvistas como aquelas fica completamente Choné :| Leio revistas como a Vert Mag, leio livros e gosto de ler...

Nao por coincidencia mas porque tambem tenho interesse nesta revista...

Nesses momentos de espera acabo por encontrar sempre uma revista da Forum. ;) Gosto, engloba muita coisa...: desde musica a moda e a teatro *.* Nao me lembro de como a descobri, acho que foi pela capa ser bastante gira que a tirem da biblioteca da minha escola.

Gostei á primeira, gosta da segunda e nao perco a terceira :) Nesses momentos, meto a minha prancha e os oculos de sol de lado e peço uma bebida fresca...

Começo a desfolhar a revista (umas paginas mais devagar, outras mais depressa... conforme o interesse. mas paro um tempo em todas) Leio, e quando vou a ver... O tempo até passou depressa.

Até foi bom estar ali à espera. ;) Pensei: Tenho de agradecer a estas pessoas ou dar-lhes os parabens.

Porque afinal, o Hi5 tem de servir para mais alguma coisa que nao seja comentar os amigos e ser comentado, escolher e ouvir musicas. :) Serve tambem para dirigir a palavra a pessoas que nao sei quem sao, mas que merecem um "Parabens".

Porque toda a gente quando faz algo bem feito merece ser elogio. ^^ sem problemas alguns...: Parabens pessoas da Forum!

Gosto de Voces <3 Gosto do que fazem. Continuem.. de certeza que existe muitas mais pessoas como eu, que tambem gostam do vosso trabalho. xD Ah! e obrigado pela companhia de vez em quando.

liga-te

E tu?

Tu que estás chateado(a) e aborrecido(a) e procuras uma luz que ilumine o teu sentido de humor, uma gargalhada que te encha a alma...

Ri-te! Ah, e não te esqueças, se tiveres uma boa piada ou foto, envia-nos para rfe@forum.pt

SORRIR

O desespero dos eleitores americanos face a George W. Bush começa desde cedo Cães e gatos também brincam aos índios e cobóis

CONFLITOS DE GERAÇÕES Falando sobre conflitos de gerações, o médico inglês Ronald Gibson começou uma conferência citando quatro frases: 1."A nossa juventude adora o luxo, é mal-educada, despreza a autoridade e não tem o menor respeito pelos mais velhos. Os nossos filhos hoje são verdadeiros tiranos. Eles não se levantam quando uma pessoa idosa entra, respondem aos pais e são simplesmente maus."

2."Não tenho mais nenhuma esperança no futuro do nosso país se a juventude de hoje tomar o poder amanhã, porque esta juventude é insuportável, desenfreada, simplesmente horrível."

3."O nosso mundo atingiu o ponto crítico.

Os filhos não ouvem mais os pais. O fim do mundo não pode estar muito longe."

4."Esta juventude está estragada até ao fundo do coração. Os jovens são maus e preguiçosos. Eles nunca serão como a juventude de antigamente... A juventude de hoje não será capaz de manter a nossa cultura."

Após ter lido as quatro citações, ficou muito satisfeito com a aprovação que os espectadores davam às frases.

Então, revelou a origem delas: A primeira é de Sócrates (470-399 a.C.); A segunda é de Hesíodo (720 a.C.); A terceira é de um sacerdote do ano 2000 a.C.; A quarta estava escrita num vaso de argila descoberto nas ruínas da Babilónia e tem mais de 4000 anos de existência.

O QUE É UM PONTINHO AMARELO NO CÉU? É O SUPER-TREMOÇO!

Nesta altura do ano é preciso ter muito cuidado com alguns “turistas acidentais”

Reparem no espeta que aquele tipo manda enquanto o turista posa para a foto

O QUE É QUE O PROTÃO DISSE AO ELECTRÃO? - HOJE ESTÁS MUITO NEGATIVO...

52 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

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AVIÕES COM IMAGINAÇÃO

horos copos

2008

PROFESSOR ESÓTANGA DÁ-TE… AS PREVISÕES MAIS IRRESISTÍVEIS DO VERÃO!

BALANÇA (23/9 A 22/10)

Bem sei que és vaidoso(a) o suficiente para estares a pensar na roupa do primeiro dia de aulas desde Agosto. Mas olha que aquela pessoa que querias que te visse nem está por perto, e mesmo que estivesse, já me constou que não se ia interessar muito. Desculpa lá ser tão sincero, mas preocupa-te antes com as lagartixas coitadinhas que estão em vias de extinção!

ESCORPIÃO (23/10 A 21/11)

Já te imaginaste a passear com a(o) tua(teu) namorada(o) no final das aulas? Assim a verem o pôr do sol na praia? Claro que não pah... o que tu queres é ir para casa, descontrair e ouvir aquele som. Por isso no fim de semana vai mas é renovar as tuas músicas e saca aqueles cd's porreiros aos teus amigos.

SAGITÁRIO (22/11 a 21/12)

Se pensas que o mês te está a correr mal, esquece! Estás a ver a(o) chavala(o) que era do 12º ano e que bazou da escola? Veio falar comigo e disse-me que até curtia de ti, mas o único stress era que esse teu perfume... bem nem te digo! Pede um emprestado daqueles bons tás a ver? Assim fica tudo resolvido.

CAPRICÓRNIO (22/12 A 19/01)

Ora bem não achas que está na altura de renovares a tua roupa? É que o cheiro a naftalina já chega aqui à FORUM, e às vezes dou por mim a tossir como se não houvesse amanhã e assim não dá! Combina lá com o pessoal todo uma ida às compras... aposto que eles alinham, visto que estão ainda mais perto de ti do que eu, devem sofrer ainda mais.

AQUÁRIO (20/1 A 18/02)

És daquelas pessoas que quando vai para as aulas é para fazer a depilação? Ou pintar as unhas? Ou arranjar as sobrancelhas? Então depois não te admires que a professora de Matemática te mande ir contar até 5627 na rua.

Sabes que uma coisa gira que foi incorporada nas casas das pessoas são casas de banho... onde por acaso até podes fazer essas coisas todas! Se por acaso tu até és daqueles rapazes que pronto, arranja as sobrancelhas e isso...talvez a sorte de ires contar até 5627 também te calhe.

PEIXES (19/02 A 20/03)

Não concordas comigo quando digo que: A vida são dois dias... faz directa! Pois claro que sim, portanto porquê ficar em casa a deprimir?

Combina com aquele grupo de amigos e vai soltar a franga que há em ti. Mas tem cuidado... não vá a ASAE achar que essa franga não está em condições de andar por aí solta.

54 FORUM ESTUDANTE SETEMBRO’08

CARNEIRO (21/03 A 20/04)

Eu sei que és uma pessoa bastante comunicativa, mas pelo amor de todos os santos possíveis e imaginários, não achas que já está na altura de poupares o pessoal? É que nem o Sermão de Stº António aos peixes é tão secante como te ouvir falar. Estou eu aqui na FORUM a querer dormir uma sesta e lá está a tua voz, a entrar sem pedir autorização, nos meus ouvidos.

TOURO (21/04 A 20/05)

Estás a tentar dizer-me que estás branco(a) que nem cal? Não te estou a perceber. Não tiveste férias? Ou se as tiveste foste para o Pólo Norte ? Então se não foste, não te queixes porque a culpa é única e exclusivamente tua ok? Não foste para a praia porque és um(a) preguiçoso(a). Mas vá sempre tens aqueles autobronzeadores da tanga que te deixam cor de laranja e com um aspecto que mais parece que os teus pais não pagaram a conta da água e não tens onde tomar banho. Don't worry também é sexy... ou não!

VIRGEM (23/08 a 22/09) Não fiques mega feliz porque és o signo do mês. Estás preparado(a) para ouvires? Ora bem, vamos lá começar oh coisinho(a). Achas bem andares para aí a reclamar com toda a gente? E que tal começares a relaxar um bocado... olha que aqui o Professor Esótanga não te engana! Começa a fazer ioga que isso vai ao sítio.

GÉMEOS (21/05 A 20/06)

Olha um fim de semana só para aqueles amigos? Alinhas? Visto que sei tudo, já sei que a resposta é sim. Começa a combinar e vão passar um fim de semana longe do stress das aulas. Aproveitam e conhecem pessoal novo e depois toca de apresentar aqui ao amigo Esótanga, que eu ainda arranjo um tempo na minha agenda lotada e leio-lhes as cartas. Mas nada de borlas, que eu sou um profissional sério e tenho de ser pago pelo óptimo trabalho.

CARANGUEJO (21/06 A 20/07)

Sabes o que é que as pessoas mais gostam em ti? Pelo que me contaram é o teu sorriso. Por isso não te tentes escapar à noite de não lavar os dentes porque tens sono. Os dentinhos bem branquinhos, para que, quem sabe seres eleito(a) o(a) mister(miss) sorriso lá da escola!

Faz como eu e sê um exemplo de higiene bocal... pelo menos é o que as minhas moscas de estimação me dizem.

LEÃO (23/07 A 22/08)

Já começaste a pensar em dizer às pessoas de quem mais gostas algo tipo: “Não sabes o quanto gosto de ti” ? Não? Ainda bem... para quê andar cá com lamechices? Uns beijinhos de manhã e outros quando se vão embora é o suficiente para perceberem que gostas delas, não? Ou são tótós ao ponto de pensar que vais andar a distribuir beijos aos teus inimigos?

Claro que não... guarda as frases sentimentais para quando quiseres cravar algo aos teus pais!

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SETEMBRO

Aqui o vosso amigo Esótanga sabe que já estão todos em êxtase com o regresso às aulas... mas tenham lá calminha com vocês! Estão possuídos no mínimo, digo eu.

Quem é a pessoa normal que fica a pensar no primeiro dia de aulas? Acredito que só mesmo vocês... por isso vamos lá a descontrair e toca a começar a ler as previsões deste mês!

Já sabes, o Professor Esótanga é o tal que faz previsões com que ninguém se zanga!!

Ah, e não te esqueças de me dar um “five” em http://esotanga.hi5.com!