Guia das Profissões do Mar 2012

Page 1

01 Capa Guia das Profissões do Mar_Layout 1 3/7/12 3:18 PM Page 1

SEMANA TANTO MAR: Queres vir?

guiadasescolas

&profissõesdomar Edição especial da revista FORUM ESTUDANTE | Anual | distribuição gratuita – NÃO PODE SER VENDIDO | disponível em pdf em www.forum.pt • Ano II

O MAR 2012

À TUA ESPERA

Desenhar é fish Nove profissões marítimas Empreendedores dos mares

patrocínio


02 CGD_Layout 1 3/7/12 3:19 PM Page 2


03 indice + editorial_Layout 1 3/7/12 3:29 PM Page 3

editorial

3

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Mar de oportunidades…

FICHA TÉCNICA

guiadasescolas

&profissõesdomar 2012 Edição especial da Revista FORUM ESTUDANTE

WWW.FORUM.PT PROPRIEDADE E PRODUÇÃO DE Press Forum, Comunicação Social, SA CAPITAL SOCIAL 60.000,00¤ NIF: 502 981 512 PERIODICIDADE Anual DEPÓSITO LEGAL N.º 510787/91 Isento de registo ao abrigo do Decreto Regulamentar n.º 8/99 de 9 de Junho, artº 12ª, nº 1 a)

Portugal atravessa atualmente um dos momentos mais críticos da sua História contemporânea, necessitando de uma geração dotada de espírito empreendedor, de formação e de competências que possam contribuir para o seu desenvolvimento sustentável no futuro próximo, tirando partido dos seus recursos e dos seus aspetos distintivos. A nossa posição geográfica, aliada ao facto de possuirmos a Zona Económica Exclusiva maior da União europeia, cerca de 20 vezes maior que o território continental nacional, conduz-nos inevitavelmente para o MAR. Trata-se do nosso maior recurso natural que pode ser aproveitado por diversas atividades económicas. Um Guia das Escolas e Profissões pretende ser um documento de apoio à tomada de decisão que marcará o futuro profissional dos estudantes. Tal decisão deverá ser ponderada e assente em critérios que apelem igualmente ao despertar de vocações pessoais. Pela leitura do “Guia das Escolas e Profissões do Mar” é possível constatar a existência de um conjunto muito diversificado de profissões em torno do Mar e que se ajustam a diferentes percursos formativos de ensino superior (licenciaturas e mestrados), que vão desde a biologia à engenharia, passando pelas artes e ciências sociais. Para além da empregabilidade que decorre de um determinado percurso formativo, é importante reconhecer que as oportunidades de emprego também se constroem, em resultado do empenho e trabalho de espíritos empreendedores e criativos que concretizam ideias e processos inovadores baseados no conhecimento acumulado ao longo do percurso da formação superior. Este aspeto está bem refletido na presente edição “Guia das Escolas e Profissões do Mar”, através da referência a um conjunto de casos de sucesso que comprovam, na prática, que excelentes ideias são vetores de desenvolvimento

por Sérgio Leandro Docente na Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (Peniche), Instituto Politécnico de Leiria

pessoal e desenvolvimento socioeconómico local, regional e nacional. O despertar de vocações em torno do Mar é o objectivo primordial da Semana Tanto Mar, que irá decorrer mais uma vez em Peniche entre 1 e 7 de Setembro. Peniche é atualmente uma referência nacional de um território dinâmico e inovador, que tira partido de modo sustentável dos seus recursos endógenos e diferenciadores, reflectidos em diversas actividades como a pesca, a construção naval, o surf, a ciência e tecnologia, não esquecendo a sua história, a tradição, o seu património natural e a sua inerente vocação marítima. A presente edição só foi possível devido ao contributo de algumas entidades como a Oceano XXI – Associação para o Conhecimento e Economia do Mar, COTEC Portugal, CRIA – Universidade do Algarve e de pessoas de reconhecido mérito nacional e internacional como é o caso de Pedro Salgado (ilustrador científico) e Tiago Pitta e Cunha (especialista em assuntos marítimos). A todos o meu muito obrigado. Que o mar vos sirva de estímulo para atingirem sucessos pessoais e profissionais…

SEDE Tv. das Pedras Negras, nº 1 - 4º 1100-404 Lisboa Tel.: 21 885 47 30 - Fax: 21 887 76 66 DIREÇÃO Gonçalo Gil DESIGN Miguel Rocha REDAÇÃO Sérgio Leandro (coordenador) Madalena Castelo Branco Nelson Nunes Sara Las Cunha Tiago Belim PUBLICIDADE Tel.: 218 854 730 Vanessa Neto vanessa.neto@forum.pt Pedro Fidalgo Marques pedro.marques@forum.pt MARKETING&COMUNICAÇÃO Elisabete Vila Viçosa elisabete.vilavicosa@forum.pt DISTRIBUIÇÃO Vitor Silva vitor.silva@forum.pt PRODUÇÃO Agenda Comum Rua do Caseiro, 91 - vilar 3810-175 aveiro Tel.: 234343876 - FAX: 234347945 geral@agendacomum.pt www.agendacomum.pt TIRAGEM 30.000 ex.

índice do mar 04 Semana Tanto Mar. Queres vir a Peniche? 06 ESTM Fica a conhecer a Escola Superior de Tecnologia e Turismo do Mar 10 CGD A Caixa ajuda-te a navegar 12 Ilustrações marinhas Desenhar peixes é fish 14 Opinião Crónica de Tiago Pitta e Cunha 16 Peniche Apresentada pelo Presidente da Câmara 18 Aquários Visita-os a todos! 20 Profissões do Mar Já escolheste a tua? 30 Empreendedores Projetos a não perder de vista 34 Cursos Onde posso saber mais sobre o mar?


04a5 stm_Layout 1 3/7/12 3:28 PM Page 4

semana

4

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Férias com sabor a mar! A Semana Tanto Mar está de volta em 2012 para dar mais vida ao teu verão! A equipa da Forum e a Caixa Geral de Depósitos prepararam para ti uma semana inesquecível em Peniche! Marca na tua agenda, é de de 1 a 7 de setembro.

Considerado como fonte de inspiração para muitos autores e aventureiros, já desde os tempos remotos dos Descobrimentos, o mar é um dos recursos naturais mais ricos do nosso planeta, sendo, por isso mesmo, fundamental aprender a conhecê-lo, a respeitá-lo e a usar os seus benefícios da melhor maneira possível. Se és aluno do 10º, 11º ou 12º ano, então fica a saber que corres o risco de viver uma experiência que mudará a tua vida por completo: passar uma semana rodeado de amigos, diversão e atividades exclusivamente dedicadas ao mar. Como participar? Não podia ser mais fácil: para poderes participar neste projeto, só tens de criar o teu blogue Tanto Mar em www.forum.pt e dar asas à criatividade, para o ir atualizando com muita informação

fresquinha e interessante sobre o Mar. Todas as semanas terás um tema, sobre o qual deves escrever os teus posts. Estes temas serão comunicados através da página do Tanto Mar no facebook: se ainda não és fã, estás à espera de quê? www.facebook.com/tantomar Daqui a uns meses, um júri irá avaliar o conteúdo de todos os blogs e selecionar os 50 melhores. O que vai acontecer nesta semana? Os autores desses 50 blogues são convidados a passar uma semana com a Forum, em Peniche, de dia 1 a 7 de setembro, em que, para além de estarem todos juntos, divertirem-se à grande e passarem momentos espetaculares, também têm os dias preenchidos com atividades ligadas ao Mar, como visita às Berlengas, mergulho, surf, visitas guiadas, conversas com pessoas que dedicam a

no teu telemóvel

vê como foi o vídeo do ano anterior

sua vida ao Mar, entre muitas outras. Se achas que esta é uma oportunidade imperdível, então toca a arregaçar as mangas, criar o blogue mais fantástico da Semana Tanto Mar, e ir-te preparando para embarcar nos sete melhores dias da tua vida, com direito a muita animação, aprendizagens, amigos e um número incontável de bons momentos. Quem organiza e apoia? Esta é uma iniciativa da Forum Estudante em parceria com a CM Peniche e Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar, com o patrocínio da Caixa Geral de Depósitos e com o apoio do Ministério da Defesa, EMAM e da Escola Naval. Quanto custa? E o melhor de tudo: é inteiramente GRÁTIS!


04a5 stm_Layout 1 3/7/12 3:28 PM Page 5

tanto mar

5

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Acampamento na ilha da Berlenga! Para além de poderes explorar a ilha através dos percursos pedestres, visitar o Farol e o Forte, tens ainda a oportunidade de passar uma noite diferente, em plena Reserva Natural!

Visitas guiadas ao concelho de Peniche, à Fortaleza e ao Museu, às instalações da ESTM, ao Porto de Peniche, aos Estaleiros Navais e muito mais! Fica a conhecer tudo o que precisas para ficares um autêntico expert nos assuntos do Mar.

Clínica de Surf, um dia inteiro dedicado ao desporto rei em Peniche, com aulas dadas por professores de uma escola de surf. Entre os exercícios, as quedas e as chapas na água, vamos lá ver quem se aguenta mais tempo em cima da prancha!

Batismo de Mergulho na ilha da Berlenga. A sensação de estar a 10 metros de profundidade com uma equipa de profissionais e poder observar toda a vida e beleza aquática é algo inesquecível!

Workshops de culinária e de desenho científico, experiências em laboratórios e criação do teu próprio aquário, são outras das muitas atividades que podemos experienciar durante esta semana.

A bordo de uma fragata da Marinha Portuguesa. Já imaginaste? Com tripulação a sério e tudo! Uma experiência única.

Demonstração do Instituto de Socorros a Náufragos, onde podes vestir a pele de Nadador Salvador durante os exercícios de salvamento e tirar todas as dúvidas sobre Suporte Básico de Vida.


06a9 publi ESTM_Layout 1 3/7/12 3:26 PM Page 6

6

~ publireportagem ~

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

ESCOLA SUPERIOR DE TURISMO E TECNOLOGIA DO MAR EM PENICHE

Um mar de opções A Escola Nem que seja apenas pela atratividade do local, a Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (ESTM) em Peniche vai deixar-te completamente encantado. Situada em Peniche, com as Berlengas como pano de fundo, adopta o Mar como imagem de marca e suporte da sua identidade. Conta já com 11 anos de experiência no ensino politécnico e encontra-se especializada em duas grandes áreas: o Turismo e a Ciência/ Tecnologia, com especial enfoque na relação com o Mar.

Objectivos A ESTM é uma Instituição de Ensino Superior Público, integrada no Instituto Politécnico de Leiria. Durante a Licenciatura, serás incentivado a participar em projetos de investigação que, apesar de serem uma aposta na tua formação profissional, apresentam igualmente um forte contributo para a comunidade local e nacional. Sempre com um enorme foco no desenvolvimento pessoal e social do indivíduo, a ESTM investe constantemente na tua formação cultural, científica e técnica, através do intercâmbio entre alunos, professores, instituições e empresas.


06a9 publi ESTM_Layout 1 3/7/12 3:27 PM Page 7

7

~ publireportagem ~

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Como está organizada e o que podes encontrar na ESTM ? A ESTM possui laboratórios modernos e adequados às áreas da Biologia, Microbiologia, Aquacultura, Física, Química, Tecnologia Alimentar, Análise Sensorial e Pescas, os quais possuem equipamentos avançados tecnologicamente e disponíveis para utilização por parte dos alunos. Destacam-se ainda as várias salas de Informática e a sala prática de cozinha

onde, pelo menos duas vezes por semana, os alunos de Restauração e Catering têm aulas práticas e fazem verdadeiras iguarias (que a comunidade académica de quando em vez degusta). De referir igualmente a existência de um Hotel-Escola com Restaurante e Bar, espaços devidamente equipados, recém-inaugurados e que prestam apoio às aulas práticas dos cursos da área do Turismo.


06a9 publi ESTM_Layout 1 3/7/12 3:27 PM Page 8

8

~ publireportagem ~

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Alunos e Docentes A Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (ESTM), já atingiu os 1300 alunos vindos das mais variadas regiões do continente, ilhas e dos países de língua oficial portuguesa. O corpo docente da ESTM é composto por cerca de 130 professores. Destes, cerca de 25 por cento encontram-se a frequentar programas de doutoramento e 30 por cento são titulares do grau de Doutor, o que constitui uma sólida garantia de qualidade da formação ministrada por esta Instituição.

Sempre na Vanguarda A Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (ESTM), como todas as instituições de ensino superior, está já completamente adequada ao Processo de Bolonha. Dentro das suas áreas de competência, a ESTM promove ainda projectos de cooperação internacional inter-universitária no âmbito da investigação e desenvolvimento, bem como a mobilidade de estudantes (com especial ênfase no programa Erasmus), professores e investigadores.


06a9 publi ESTM_Layout 1 3/7/12 3:27 PM Page 9

9

~ publireportagem ~

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Cooperação

Desde que abriu portas, a ESTM não tem deixado de estar atenta a toda a variedade de questões relacionadas com o Mar que surgem na região de Peniche e não só, podendo deste modo participar ativamente no seu desenvolvimento e colaborar na sua solução. Como tal, promove debates e discussões interativas com alguma regularidade. As temáticas vão desde a Tecnologia e Segurança Alimentar, à preservação dos Recursos Marinhos no meio natural, às aplicações biotecnológicas dos organismos marinhos e à sua produção em Aquacultura, tornando a ESTM uma Escola dinâmica, ativa e com um compromisso social sério e responsável. Com todo este dinamismo, a Escola conta já com um alargado número de protocolos de cooperação com Empresas, Instituições de Ensino Superior e Instituições I&D, colaborando, sempre que solicitado, em estudos relacionados com as suas áreas de interesse científico.

Ensino A oferta formativa da Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar está compreendida entre Licenciaturas, Mestrados e Cursos de Especialização Tecnológica, sendo eles: LICENCIATURAS ~ Animação Turística ~ Biologia Marinha e Biotecnologia ~ Engenharia Alimentar ~ Gestão do Lazer e Turismo de Negócios ~ Gestão Turística e Hoteleira ~ Marketing Turístico ~ Restauração e Catering ~ Turismo

Grupos de Investigação

O GITUR, Grupo de Investigação em Turismo pretende contribuir para o reforço da investigação em turismo, em Portugal, dinamizando actividades que permitam posicionar o IPL como uma referência nesta área. O GIRM, Grupo de Investigação em Recursos Marinhos, foi criado em 2007 por investigadores da ESTM, e tem o mar como marca e base da sua identidade. A unidade de investigação está registada na Fundação de Ciência e Tecnologia e tem como missão a criação, o desenvolvimento e aplicação do conhecimento associado aos recursos marinhos, de forma a promover a inovação na sua utilização e contribuir para o desenvolvimento de novos produtos.

MESTRADOS ~ Gestão da Qualidade e Segurança Alimentar ~ Marketing e Promoção Turística ~ Aquacultura ~ Turismo e Ambiente ~ Gestão e Direcção Hoteleira ~ Biotecnologia Aplicada CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA ~ CET em Aquacultura e pescas. ~ Gestão da Animação Turística ~ Qualidade Alimentar ~ Práticas Administrativas e Relações Públicas ~ Técnicas e Gestão Hoteleira


10a11 publi CGD_Layout 1 3/7/12 3:17 PM Page 10

10

~ publireportagem ~

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

CAIXA ACREDITA

que o futuro profissional dos jovens pode passar pelo Mar «A escolha da profissão é uma decisão importante que os jovens têm de tomar e este Guia pode ser uma preciosa ajuda», refere Francisco Viana, diretor de comunicação e marca da Caixa. O diretor da Caixa defende ainda que o setor do Mar constitui um leque de oportunidades para os jovens e que «o futuro profissional de cada um pode passar pelo Mar». Este é o terceiro ano que a Caixa apoia a Semana Tanto Mar. Qual o objetivo da associação da Caixa a esta iniciativa? O Mar representa, cada vez mais, não apenas a reafirmação de Portugal como uma nação marítima à escala global, mas, fundamentalmente, um domínio de grande importância para o desenvolvimento económico do País. É por isso que a Caixa tem vindo a associar-se a um conjunto de iniciativas, que promovem a economia do mar e que sensibilizam as novas gerações para esta temática. Queremos que valorizem o mar enquanto oportunidade de desenvolvimento para Portugal, um

recurso estratégico vital e uma marca de identidade incontornável. Neste sentido, a Caixa vai continuar a promover e apoiar iniciativas, como é o caso da cátedra Estudos do Mar, que lançámos em parceria com a Universidade de Aveiro, que permitam desenvolver a economia da maior zona económica exclusiva da União Europeia: o mar português. E essa realidade deve ser tida em conta quando os jovens escolhem os seus cursos? A escolha da profissão é uma decisão importante que os jovens têm de tomar e este Guia pode ser uma preciosa ajuda.

O futuro profissional de cada um pode passar pelo Mar, enquanto recurso valioso que privilegia Portugal. Há inúmeras profissões quer direta, quer indiretamente relacionadas com o Mar. Como é que a Caixa pode apoiar os jovens que estão nesta fase de preparação do seu futuro? De várias formas. Por um lado, apoiando este tipo de iniciativas que abrem novas perspetivas de futuro. Por outro, como sabemos que para construir o futuro é também preciso poupar, a Caixa dá uma ajuda através de um conjunto de soluções de poupança, através das quais os jovens podem, desde cedo, começar a


10a11 publi CGD_Layout 1 3/7/12 3:17 PM Page 11

11

~ publireportagem ~

poupar para os seus estudos. Para além disso, os clientes da Caixa podem também optar por financiar a sua formação para terem um contributo adicional para o pagamento das suas despesas relacionadas com educação.

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

DESCOBRE AS VANTAGENS DAS SOLUÇÕES DE POUPANÇA JOVEM DA CAIXA E QUAL A QUE MELHOR SE ADEQUA ÀS TUAS NECESSIDADES PARA COMEÇARES A PREPARAR O TEU FUTURO. Depósitos Caixa PopNet 3M, 6M e 12M São depósitos a prazo on-line, a 3, 6 e 12 meses, com uma remuneração bastante atrativa para o prazo e com liquidez. Oferecem uma boa taxa de juro e a possibilidade de teres as poupanças sempre à tua disposição para qualquer eventualidade.

Francisco Viana, diretor de comunicação e marca da Caixa Geral de Depósitos

E que apoios é que a Caixa dá aos jovens no ensino superior? Somos o Banco com mais protocolos com universidades a nível nacional e os jovens que optam por seguir para o ensino superior continuam a poder contar com a Caixa, que disponibiliza aos universitários as soluções Caixa IU. Trata-se de um conjunto de soluções desenvolvidas especificamente para eles. No total, os jovens universitários têm à sua disposição 20 Agências da Caixa localizadas nos campus universitários de norte a sul do país. A Caixa disponibiliza ainda o serviço Caixadirecta IU. Temos gestores especializados para ajudar estes jovens. Como vê os hábitos de poupança dos jovens? Acha que os jovens que estão atualmente no ensino secundário conseguem já gerir as suas mesadas de forma a começar a poupar e a preparar o futuro? Creio que a gestão da vida financeira deve começar o mais cedo possível, com a gestão da semanada ou da mesada. No portal de Educação Financeira da Caixa, www.saldopositivo.cgd.pt, os jovens podem encontrar informações que ajudam a esta gestão, para que sejam tomadas decisões de forma consciente e enquadradas na realidade. Poupar é sinal de inteligência, responsabilidade e visão orientada para o futuro e a Caixa pode dar uma grande ajuda!

Depósitos Caixa PopPrazo e Caixa PopPrazo Não Mobilizável Depósitos a prazo a 4 anos (1448 dias) com uma excelente taxa de remuneração. A constituição destes depósitos pode ser feita em qualquer Agência da Caixa, e é necessário ser titular de uma conta CaixaProjecto ou CaixaPoupança para no final do prazo ser creditado automaticamente o capital e os juros na conta poupança associada, para o teu dinheiro não parar de crescer. Conta poupança CaixaProjecto É a base da tua poupança até aos 25 anos de idade (depois é automaticamente convertida numa conta CaixaPoupança). Nesta conta a poupança vai crescendo e está sempre disponível para alguma situação. Podes abrir a conta CaixaProjecto com apenas €50 e reforçá-la, sempre que quiseres, a partir de €10. Cartão pré-pago LOL É o cartão que te ajuda duplamente a poupar, porque permite-te controlares melhor os teus gastos, só até ao limite do montante que está carregado, e, se optares por associar a Função Poupança, no final do mês o dinheiro que não gastares é acumulado e transferido automaticamente a partir de € 10 para a tua conta poupança CaixaProjecto. Crediformação O caminho para o teu sucesso profissional passa pelo teu empenho e dedicação, mas também pelo

investimento que fazes na tua formação. Para alcançares a tua profissão de sonho vais precisar de formação académica ou profissional. Para isso podes começar já a poupar mas, se não bastar, conta com a Caixa para financiar os teus estudos, em Portugal ou no estrangeiro, com opções ajustadas às tuas necessidades. Podes pedir financiamento Crediformação* para custos relacionados com licenciaturas, pós-graduações, especializações, mestrados, MBAs, doutoramentos, ou simplesmente para equipamento informático ou qualquer outro tipo de material associado à formação. Para estudar em Portugal o empréstimo vai de €5.000 até €30.000 (no estrangeiro até €50.000), com prazo máximo de 14 anos. Durante a frequência do curso, e até 2 anos após a conclusão, podes pagar só os juros e só depois é que liquidas a dívida (capital e juros), para que tenhas tempo para te integrar no mercado de trabalho. Outra boa notícia é que se tiveres boas notas, a taxa de juro reduz. Porque queremos premiar os bons alunos. Faz as tuas escolhas profissionais e conta com a Caixa para te apoiar, qualquer que seja a tua decisão.

*TAEG de 5,3%, calculada com base numa TAN de 4,222% (Euribor 3M + 3,000%), em fevereiro de 2012, para um crédito de €12.000, com reembolso a 60 meses e garantia de fiança. Exemplo para operação com finalidade licenciatura para alunos de escolas com Protocolo Universitário, que tenham cartão com vertente bancária (CUP ou Caixa Académica Estudante). Prestação mensal €225,39. Montante total imputado ao consumidor €13.640,44.


12a13 ilustração_Layout 1 3/7/12 3:26 PM Page 12

ilustração

12

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Não é difícil... Mola mola © Pedro Salgado

Quando eu era criança, poucas coisas me chamavam mais a atenção do que a quantidade de formas de vida que encontrava dentro de uma poça de maré. Quando percebi que em vez de simplesmente cabozes, existiam diferentes formas e cores (diferentes espécies), e que não se distribuíam ao acaso, o meu interesse entrou naturalmente em crescendo. Quanto mais observava, mais interessante e misterioso se tornava o cenário. De forma absolutamente intuitiva, divertia-me a fazer desenhos dos peixinhos que via, como se de uma coleção de cromos se tratasse. Raramente temos o privilégio de transformar um grande interesse de infância em profissão. Mas todos conhecemos casos desses, e raramente são profissionais que não vivem intensamente o seu trabalho. Tornei-me biólogo marinho, como se fosse a coisa mais natural do mundo, e mais tarde interessei-me pelo desenho

Não é difícil ficarmos fascinados pelo mar. Em qualquer parte do mundo, em qualquer época, em miúdos e graúdos, o mar e os seus seres vivos sempre despertaram curiosidade e emoções, desde a contemplação à vontade de entender os mecanismos que ajudam a explicar o seu funcionamento.

científico (de certa forma, uma dívida que tinha comigo próprio, enquanto desenhador autodidata), e tornei-me ilustrador. Fi-lo por instinto e por paixão, e a verdade é que não me ocorreu medir em nenhum momento o potencial de empregabilidade das minhas opções e processos de formação. Algo arriscado, sem dúvida, mas confiei (ou quis acreditar) numa frase chavão que ouvi uma noite numa estação de rádio americana, há 25 anos: “do what you like, money will follow” Talvez um pouco otimista, sobretudo nos tempos que correm, mas acredito que gostar de algo é meio caminho andado para fazer bem, e fazer bem é o único caminho para atingir níveis de excelência, e é neste nível que se encontram (e se criam) as oportunidades. (Que ninguém pense que, só por se ter conseguido obter um canudo, se tem direito garantido a seja o que for. É preciso ser-se bom, e querer superar-se,

sempre.) É preciso paixão, e o mar dános isso. De inúmeras perspetivas, temos, a rondar o mar, cientistas, artistas, desportistas... Entre os biólogos, abrem-se campos consoante os diversos níveis de focagem e atividade. Entre os artistas podemos dizer o mesmo, desde o desenho e pintura à fotografia de comunicação e divulgação científica. Nos desportos aquáticos também podemos incluir aqueles que podem estar ligados aos anteriores, como o mergulho técnico ou o mergulho de turismo ecológico. Aliás, à volta do mar é possível encontrar pontes de ligação entre diversas atividades de quadrantes aparentemente estanques. Penso que, entre muitas áreas específicas onde acabamos por encontrar o nosso nicho, pode ser relevante e gratificante encontrar pontes de ligação e competências entre algumas outras áreas, mesmo que aparentemente longínquas. Existe claramente uma ponte entre


12a13 ilustração_Layout 1 3/7/12 3:26 PM Page 13

científica ciência e arte quando falamos de biologia e desenho científico. A ilustração, e o desenho científico na sua essência, é uma explicação. O desenho seleciona a informação relevante, omite o desnecessário, simplifica, sintetiza. O desenho permite a composição de vários elementos não disponíveis em simultâneo, faz uma gestão da profundidade de campo e da iluminação do modelo, elimina sujidade e fatores de ruído, e tem a extraordinária capacidade de reconstruir partes escondidas ou danificadas. O desenho científico é concebido e desenvolvido para transmitir níveis de informação selecionados e muito específicos, de acordo com os objetivos e públicos predeterminados. A fotografia não tem estas capacidades, mas terá também o seu papel, seja na comunicação científica ou numa perspetiva estética. Além disso, não se pode deixar de referir a sua importância crucial como material de referência para o desenvolvimento de uma ilustração. Ilustração de um peixe Numa ilustração científica de um peixe, não se desenha um indivíduo, não se faz um retrato. Alia-se o rigor científico à expressão plástica, a ciência à arte. Produz-se uma imagem em que está presente o conjunto de características que identifica essa espécie, e representa-se um peixe típico dessa espécie e não um indivíduo-retrato (as formas são variáveis entre indivíduos, mediante fatores como a idade). Normas internacionais indicam que os peixes devem ser desenhados em vista lateral, mostrando o lado esquerdo (para melhor comparação entre si) , com as barbatanas todas abertas (para evidenciar as suas formas e pigmentações, bem como o seu número e tipo de raios). As proporções do corpo, forma e localização de uma série de elementos (olhos, boca, narinas, opérculo, barbilhos, pupilas, linha lateral, disposição de escamas, etc.)

Sargo © Pedro Salgado

13

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Polvo © Pedro Salgado

deverão ser medidos, contados e representados com rigor. Curiosamente, na ilustração para a comunidade científica, o padrão de cor é um fator frequentemente secundário. Mas, quando a ilustração é concebida para o grande público reconhecer, e conhecer melhor, os peixes que vê nadar à sua frente nos tanques de um aquário, o uso da cor, o padrão de pigmentação do peixe, torna-se imprescindível. O desenho científico é, por definição, a componente visual da comunicação científica (da qual a ciência depende, seja dentro da sua comunidade, seja na comunicação para outros públicos). Desenhar é uma forma de ver, de observar em maior profundidade, de pensar. Ao contrário do que dizem, aprende-se. Desenhar é uma forma de mentir dizendo a verdade, dizia Picasso. Desenhar é arriscar um risco, dizia Lagoa Henriques. Desenhar é humano. Desenhar é bom. Por Pedro Salgado, Biólogo, Ilustrador Científico. Professor Coordenador do Mestrado de Ilustração Científica, ISEC – UÉ

Pedro Salgado www.pedrosalgado.eu Biólogo, Ilustrador Científico Lisboa, Portugal, 02.02.1960 Licenciado em Biologia pela FCUL, 1984. Mestrado em Comunicação Científica (Ilustração), University of California, Santa Cruz, EUA, 1989. (Bolseiro Fulbright) É membro da GNSI (Guild of Natural Science Illustrators) desde 1988. Com ilustrações premiadas internacionalmente, o seu trabalho surge em diversas publicações de carácter científico ou de divulgação da natureza. Autor de cerca de uma centena de selos, CTT, Portugal. Conta com mais de 20 anos de experiência de ensino de Ilustração Científica, sendo responsável pela formação de uma nova geração de ilustradores científicos em Portugal. › Docente dos Mestrados de Desenho da FBAUL, de Ilustração da ESAP, e de Anatomia Artística da FBAUL/FCB. › Coordenador do Mestrado de Ilustração › Científica do ISEC/UE. › Freelancer. › Fundador e coordenador do Grupo do Risco.


14a15 crónica_Layout 1 3/7/12 3:58 PM Page 14

14

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

crónica

Portugal um país por descobrir Nos confins da Europa, onde a terra acaba e o Mar começa, existe um país desconhecido dos seus próprios habitantes. Esse país chama-se Portugal e é um dos maiores países de todo o mundo em espaço marítimo. É um país quase arquipelágico, geograficamente descontinuado, entre uma estreita faixa costeira continental e dois arquipélagos atlânticos, a que se sobrepõe o facto de o seu território terrestre ser o único na Europa que faz fronteira com apenas um país vizinho. Apesar de afastado dos outros países europeus é um país literalmente projetado sobre o oceano Atlântico, com vinte vezes mais Mar do que terra, aberto sobre um oceano imenso, o qual lhe confere a maior Zona Económica Exclusiva da União Europeia (Mar sob jurisdição nacional) e uma plataforma continental (de solo e subsolo marinhos) que pode vir a ser uma das dez maiores do mundo. Ou seja, existe um Portugal desconhecido que é um país avassaladoramente marítimo pela sua geografia do presente e que tem um potencial natural extraordinário para fazer do Mar uma grande base produtiva do futuro. Esse país marítimo, contudo, não tem nada que ver com o país em que vivemos hoje e que julgamos conhecer. Este outro, o que é o nosso no


14a15 crónica_Layout 1 3/7/12 3:58 PM Page 15

crónica

presente, é apenas um país que achamos ser pequeno, periférico, pobre e destituído de recursos naturais. A este país também chamamos Portugal, mas é um país resignado, assente num modelo de desenvolvimento falhado, cronicamente em crise, endividado e sem grandes desígnios. Mas, como os países resignados não têm futuro, é sobre o «outro» Portugal o país marítimo - que quero chamar a atenção, até porque esse país ainda não existe e precisa de ser construído. Para construir um país novo precisamos de muita energia, bastante inconformismo, estar bem informados e estar prontos a saber explorar as vantagens que esse país nos oferece. Energia e inconformismo têm vocês, os jovens. Informação implica conhecer a geografia do país que habitamos e tirar partido dela para construir as nossas vantagens. Ora, é precisamente quando se fala em geografia e de vantagens, com o espírito de quem quer tomar o seu destino em mãos, que o Mar se torna incontornável para Portugal. É que o Mar não é apenas a História passada do «nobre povo, herói do mar”, mas pode ser também uma parte do futuro que está diante de nós e que muitos teimam em não ver: Não vêem a dimensão oceânica, nem sabem que ao país que se diz de si

15

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

próprio «pequenino», se contrapõe um país marítimo que é – como vimos - um dos maiores do planeta. Em tamanho na Europa apenas rivalizamos com a Noruega. Nesta tão vasta dimensão há muito que explorar: há os fundos marinhos de que pouco ou nada conhecemos, a rica biodiversidade que os habita, com todos os seus seres vivos que precisamos estudar, até para deles beneficiar, por exemplo, na biotecnologia; há a descoberta do funcionamento natural do sistema oceânico, que é determinante para compreendermos o clima e as alterações climáticas, os ciclos hidrológicos (das chuvas) e logo para a sustentabilidade do planeta. Há os minerais (cobre, prata, ouro, ou cobalto); há a possibilidade de ocorrência de combustíveis fosseis (gás natural e petróleo); de explorar no futuro as energias renováveis offshore, os biocombustíveis das algas e os hidratos de metano, entre tudo o que não conhecemos e nunca ouvimos falar. Há uma longa linha de costa com perto de três mil quilómetros na qual podemos exercer actividades lúdicas, desportos, fomentar turismo, explorar melhor as nossas pescas, ou desenvolver a aquacultura. E não vêem a centralidade geográfica, de pertença a um mundo global, que o nosso Mar, na encruzilha de três

continentes, nos confere. É pelo Mar que fazemos fronteira com todos os países costeiros do mundo e é através dele que podemos chegar aos mercados com que podemos fazer negócios. A nossa localização na passagem das rotas marítimas do comércio mundial é uma vantagem de que podemos beneficiar se a soubermos explorar. Uma vantagem para os nossos portos e para os transportes marítimos e, logo, uma vantagem para as indústrias da construção, reparação e equipamento navais. Há também uma poderosa imagem de marca criada por todos os que, no exterior de Portugal, associam o nosso país ao Mar, a qual se bem explorada pode constituir um valor em si mesmo e um prémio à exportação dos produtos e serviços gerados pela economia do Mar. A par da divulgação de todas essas vantagens começamos hoje a assistir à formação de um novo desígnio marítimo nacional e, apesar de os empregos gerados pela economia marítima serem ainda escassos em Portugal, estou certo de que o reencontro do país antigo com o novo país marítimo será também o reencontro de Portugal com o seu destino e com o seu futuro. por Tiago Pitta e Cunha Especialista em Política de Mar.


16a17 entrevista CMPeniche_Layout 1 3/7/12 4:04 PM Page 16

entrevista

16

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

ANTÓNIO JOSÉ CORREIA, PRESIDENTE DA C. M. DE PENICHE

Foto de Rui Esteves Silva © CM Peniche

MAR, uma oportunidade para ti!

António José Correia, Presidente da Câmara Municipal de Peniche, durante o Rip Curl Pro Portugal 2011

1 - Em que medida, no caso do Concelho de Peniche, poderá ser o Mar um contributo efetivo para contrariar o atual momento de crise que atravessamos? É amplamente reconhecido a nível Nacional, o dinamismo do concelho de Peniche na concretização objetiva de acções em torno do Mar nos mais diversos domínios: ambiente e desenvolvimento sustentável, tradição, modernidade, cultura, educação, inovação e tecnologia, não esquecendo a sua principal atividade económica – a Pesca. Para além da tradição ao nível da pesca, as ondas e os desportos de deslize

(surf, bodyboard, etc.) assumem, cada vez mais, um papel preponderante na promoção e desenvolvimento local, conferindo igualmente uma forte imagem de modernidade. Este fator distintivo do concelho de Peniche é encarado atualmente como uma oportunidade efetiva para o seu desenvolvimento sustentável no futuro próximo. No actual contexto nacional e internacional, caracterizado por um forte constrangimento económicofinanceiro, a fórmula de sucesso para o desenvolvimento sustentável dos territórios deverá assentar na exploração dos seus recursos endógenos e diferenciadores, os quais não sejam passíveis de ser replicados em outros locais, quer seja por inexistência da matéria-prima ou de massa crítica que a possa valorizar enquanto produto. Associado à exclusividade do recurso, deverá estar igualmente um potencial intrínseco passível de gerar atratividade, notoriedade e desenvolvimento económico. Neste enquadramento, a nível nacional facilmente é identificado o potencial do recurso Mar, e ao nível do concelho de Peniche as Ondas! As ondas existem em Peniche e as suas características não são passíveis de replicar em outros locais nacionais ou internacionais. Ao nível da energia das ondas, durante o primeiro semestre de 2012 será instalado na praia da Almagreira o protótipo da versão pré-comercial da tecnologia Waveroller, com uma potência de 300kw, dando início a uma nova era do aproveitamento energético de um dos nossos maiores recursos. De referir que o projecto SURGE (Simple Underwater Renewable Generation of Eletricity – produção de energia renovável debaixo de água), envolve um investimento de cinco milhões de euros, dos quais três milhões são

financiados pela Comissão Europeia, após aprovação no âmbito do Sétimo Programa Quadro de Investigação e Desenvolvimento. O SURGE envolve um consórcio Europeu do qual fazem parte, entre outros, o Município de Peniche, os Estaleiros Navais de Peniche e o Grupo Lena. O SURGE consiste na optimização da tecnologia «Wave Roller», desde a concepção e construção do protótipo à monitorização dos dados obtidos na produção de energia. O parceiro-lider deste consórcio internacional é a empresa finlandesa AW Energy, a qual tem vindo a desenvolver nos últimos 3 anos a sua tecnologia no concelho de Peniche. 2 - Qual a importância para Peniche da atribuição do Galardão Reserva Biosfera da UNESCO ao Arquipélago das Berlengas? A atribuição da nomeação das Berlengas como Reserva da Biosfera da UNESCO a 3 de junho de 2011 foi de extrema importância para o Município de Peniche por diversas razões. Em primeiro lugar porque é um justo reconhecimento da mais-valia em termos de património natural do arquipélago das Berlengas baseado em parâmetros concretos definidos pela UNESCO. Por outro lado, reconhece os esforços que têm vindo a ser desenvolvidos para compatibilizar a presença humana com a conservação da natureza por parte da Câmara Municipal de Peniche e da Associação Berlenga – Laboratório de Sustentabilidade. Ao ser reconhecida como Reserva da Biosfera, atesta igualmente a sua importância ao nível da investigação científica para a qual a Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (Instituto Politécnico de Leiria) tem contribuído com um conjunto


16a17 entrevista CMPeniche_Layout 1 3/7/12 3:25 PM Page 17

entrevista

17

Foto de Rui Esteves Silva © CM Peniche

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Rip Curl Pro Portugal 2011

significativo de projetos de investigação e de voluntariado para o ambiente. Ao ser designada como Reserva da Biosfera, aumenta as responsabilidades de todos aqueles que de algum modo possuem competências ao nível da gestão e no seu usufruto tendo por objetivo o desenvolvimento de acções concretas para a promoção do desenvolvimento sustentável deste território singular. 3 - O Rip Curl Pro 2011 foi considerado um dos melhores eventos de sempre do World Tour e recentemente o Presidente da Câmara Municipal de Peniche foi distinguido na 29ª Gala da ASP. Sente que o Rip Curl Pro é uma aposta ganha? Claro que sim. Mas tal é o reflexo da existência de uma verdadeira parceria público-privada, um grande trabalho de equipa e empenho da Câmara Municipal de Peniche e Rip Curl Europe. Quando em junho de 2009 a Association of Surfing Professionals (ASP) anunciou oficialmente a realização de uma etapa da primeira divisão do Surf Profissional na Praia dos SuperTubos em Peniche, foi para muitos uma enorme surpresa. Essa decisão veio a revelar-se muito acertada quer no que respeita à qualidade da onda quer no imenso público e enorme impacto mediático que até então nenhum outro evento da modalidade tinha conseguido alcançar. A satisfação dos atletas materializou-se numa declaração do representante dos 34 Surfistas do famoso World Tour que considerou os SuperTubos como uma das melhores

ondas do mundo para a prática do Surf tendo sido mesmo apelidada de “Pipeline da Europa”, numa clara comparação à famosa onda de Pipeline no Havai. Depois do Sucesso de 2009, em 2010 viria a confirmação da escolha acertada na atribuição da licença fixa para Peniche de uma das 11 etapas do World Tour. Uma vez mais, a mobilidade foi a palavra de ordem, onde durante todo o Evento foram explorados os 2 melhores

picos da região - Supertubos e Pico da Mota. Aliado à consistência das ondas teríamos também, e de forma inédita, a transmissão de um Evento de Surf em 3D, facto que contribuiu para um retorno massivo de todos os quadrantes dos Media. Por fim, a vitória

de Kelly Slater naquele que seria o último degrau da escada para o seu 10º Titulo Mundial, troféu que viria a conquistar na Etapa seguinte, o Rip Curl Pro Search - Somewhere in Puerto Rico. Em Maio de 2011, em plena preparação da prova desse ano, a Rip Curl deixou milhares de Portugueses extasiados com a notícia da renovação da licença da ASP para manter o evento em Portugal por mais três anos (2012, 2013 e 2014). A recompensa estava já marcada nas previsões. Com o aproximar do início do período de espera, ja se sentia o frenesim nos bastidores do Circuito. Previa-se a chegada de um dos swells mais consistentes de que há memória, facto que se viria a confirmar nos inigualáveis três dias de prova onde durante 12 horas por dia as mais de 120.000 pessoas que se deslocaram a Peniche puderam presenciar um show de tubos interminável culminando com a vitória de Adriano de Souza que na final venceria Kelly Slater. Fica na retina dos presentes e daqueles que através da TV ou da Web assistiram ao Rip Curl Pro Portugal 2011, aquele que é já considerado o melhor Evento de Surf alguma vez organizado na Europa e um dos 3 melhores de sempre a nível Mundial!


18a19 aquários_Layout 1 3/7/12 3:24 PM Page 18

aquários

18

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

OS AQUÁRIOS P Os aquários públicos atuais muito pouco têm em comum com os existentes há umas décadas atrás. Em tempos, tratavam-se de infra-estruturas onde animais aquáticos eram colocados puramente para contemplação humana. Esta ideia evoluiu consideravelmente, em especial nos últimos 30 anos, e, hoje em dia, os aquários apresentam-se como organizações ativamente envolvidas em programas de educação e sensibilização

ambiental, sendo visitados anualmente, em conjunto com os zoos, por cerca de 600 milhões de pessoas. Muitas destas instituições desempenham um importante papel a nível de investigação científica, nomeadamente em áreas como a aquacultura, oceanografia, protecção ambiental, biotecnologia e biodiversidade, entre outras. Estas instituições conseguem manter-se

permanentemente modernas, atraindo visitantes, através da constante renovação e introdução de novas exposições. Os avanços tecnológicos a nível de sistemas de filtração e design dos tanques têm permitido alargar a escala e a diversidade das espécies que podem ser mantidas. O New England Aquarium de Boston (EUA), considerado “o primeiro aquário moderno a nível mundial”, foi a minha

Visitar o fundo do mar… em terra Um pouco por todo o litoral português, os museus e aquários marinhos abrem as portas para investigar e dar a conhecer a vida marítima, seja ela animal ou vegetal. Se te interessas pelo mar, estes centros de vida marinha são paragens obrigatórias! A Forum apresenta-te alguns deles…

Zoomarine Neste parque temático, o ideal é guardar um dia inteiro para ali ficar. As atividades são muitas e variadas, mas sempre sob o mesmo tema: a importância da vida marinha para o ser humano. Por isso mesmo, há atrações para todas as idades. Além do aquário e do habitat de pinípedes (focas e leões marinhos), onde se podem ver várias espécies no estado natural, existem também diversões como escorregas gigantes, piscinas ou mesmo um cinema 4D. Quem quiser pode até nadar com golfinhos. Um dia muito bem passado em família ou com amigos. Localização: Guia, a 10 quilómetros de Albufeira, no Algarve Preços (por pessoa): Criança até 10 anos – 18 euros; Adulto (dos 11 aos 64 anos) – 27 euros; Séniores – 18 euros Horário: De 19 de março a 4 de novembro: das 10h às 18h (nota: nos meses de julho e agosto, a hora de fecho é alargada até às 19h30) Contactos: 289 560 300/289 560 301 apoio.cliente@zoomarine.pt Mais informações: www.zoomarine.pt

Oceanário Imagina um aquário como aquele que tens lá em casa. Mas agora aumenta-o até ficar gigante. Achas que é só imaginação? Nada disso. O Oceanário de Lisboa é grande ao ponto de lá caberem centenas de espécies de peixes, plantas, mamíferos, aves e invertebrados. As dezenas de eventos oferecidos pelo Oceanário contam com experiências tão originais como dormir com tubarões, festas de aniversário e toda uma panóplia de visitas temáticas. Ir ao Oceanário é uma daquelas experiências que todos devem fazer, em qualquer altura da vida. Localização: Parque das Nações, Lisboa Preços (por pessoa): Dos 4 aos 12 anos – 9 euros; Dos 13 aos 64 anos – 13 euros; Séniores – 9 euros. (notas: grupos com marcação têm desconto; exposições temporárias pagas à parte) Horário: Inverno – 10h às 19h Verão – 10h às 20h Contactos: 21 891 70 02/21 891 70 06 reservas@oceanario.pt Mais informações: www.oceanario.pt

Aquário Vasco da Gama Este é já um museu histórico português e, especialmente, da cidade de Lisboa. Inaugurado em 1898, pela mão do rei D. Carlos, sempre teve como objetivo conservar e dar a conhecer as espécies que vivem nos 800 quilómetros de costa portuguesa. Mais de um século depois, podes ir conhecer todos os animais e plantas que vivem no fundo dos mares portugueses, nos mais de dez tanques marinhos. O Museu do Aquário Vasco da Gama é um ponto de interesse para os visitantes para ficar a conhecer melhor os bichos que reinam no mar e para descobrir um pouco mais da História em terra. Localização: Algés, Lisboa Preços (por pessoa): Jovens (6-17 anos) – 2 euros; Adultos – 4 euros; Séniores – 2 euros Horário: Todos os dias das 10h às 18h Contactos: 21 419 63 37/21 415 16 10 aquariovgama@mail.telepac.pt Mais informações: aquariovgama.marinha.pt


18a19 aquários_Layout 1 3/7/12 3:24 PM Page 19

aquários

19

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

S PÚBLICOS* porta de entrada para o mundo dos aquários públicos. No ano de 2006, foi a minha escolha de instituição onde desenvolveria o estágio de final de curso da licenciatura de Biologia Marinha e Biotecnologia da Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (Peniche) do Instituto Politécnico de Leiria. Aí desenvolvi estágio como Aquarista/Mergulhador do tanque central onde desenvolvia inúmeras actividades,

nomeadamente alimentação de raias, moreias e tubarões em mergulho. Em 2009 surgiu a oportunidade de integrar a equipa de biologia do Sealife Porto, sendo um dos responsáveis pela abertura e manutenção desta instituição. Atualmente exerço a função de “Coordenador Científico” na empresa Flying Sharks, uma companhia portuguesa que para além de se dedicar à captura, manutenção e transporte de

animais marinhos para aquários públicos e instituições de investigação a nível global, está envolvida em projectos de investigação científica e ajuda jovens investigadores nos seus projectos através da atribuição de bolsas. * por Nuno Vasco Rodrigues, Biólogo Marinho, Membro Associado do Grupo de Investigação em Recursos Marinhos (Instituto Politécnico de Leiria) e Coordenador Científico na Flying Sharks.

Por todo esse Portugal fora, há outros centros que se dedicam ao estudo da vida subaquática. A quem se interessar pelo assunto, visitar fluviários como o Aquamuseu do Rio Minho ou o Fluviário de Mora são também bons programas para juntar a diversão ao conhecimento.

Estação Litoral da Aguda Imagina uma estação de investigação aberta ao público. Na Aguda há uma assim. Além do departamento onde se estudam as espécies marinhas, a Estação Litoral da Aguda (ELA) tem também um aquário e um museu de pescas. Com o objetivo de dar a conhecer o mar à população mas também de ajudar os pescadores locais com a sua investigação, a ELA reúne cerca de mil animais de mais de 60 espécies, disponíveis para serem visitadas por ti, a quem o mar tanto atrai. Localização: Praia da Aguda, Vila Nova de Gaia Preços (por pessoa): Crianças (4-11 anos) – 1,50 euros; Jovens (12-18 anos), Estudantes, Reformados e Pescadores – 2 euros; Adultos – 4 euros Horário: De segunda a sexta feira: 10h às 12h30 e 14h às 18h; Sábados, domingos e feriados: 10h às 18h Contactos: 22 753 63 60 visitas@fundacao-ela.pt Mais informações: www.fundacao-ela.pt

Sea Life Center Este não é um simples aquário onde se apreciam espécies marinhas sem igual. É também um centro que se bate pela preservação dos animais que vivem no fundo do mar, combatendo a extinção de muitos deles. Além disso, há experiências inovadoras que vale a pena aproveitar: desde o túnel subaquático às piscinas rochosas, todos os motivos são bons para visitar o Sea Life no Norte do País. Localização: Porto Preços (por pessoa): Criança (4-12 anos) – 9 euros; Adulto (mais de 12 anos) – 13 euros; Sénior (mais de 55 anos) – 9 euros Horário: Segunda a sexta feira: 10h às 18h; Sábados e domingos: 10h às 19h Contactos: 226 190 400 marketing.porto@merlinentertainments.biz Mais informações: www.visitsealife.com/porto

Museu do Mar Rei D. Carlos Fundado em 1879, este espaço servia de templo para a grande paixão de um dos últimos reis da História de Portugal: D. Carlos I. Apesar de ter sido reinaugurado em 1992, o Museu do Mar nunca perdeu a sua vitalidade e agora, mais que nunca, tem várias iniciativas atrativas para os visitantes. Além de cinco exposições permanentes (entre as quais “Cascais na Rota dos Naufrágios”, “Fósseis Marinhos” e “D. Carlos e a Ciência Oceanográfica”), o espaço também acolhe várias exposições temporárias. Localização: Cascais Preços (por pessoa): Entrada gratuita Horário: Terça feira a domingo das 10h às 17h Contactos: 21 481 59 06 Mais informações: www.cm-cascais.pt/museumar


20a29 profissões_Layout 1 3/7/12 3:10 PM Page 20

profissões

20

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Testemunho de um profissional

Arqueólogo Se és apaixonado pelo mundo subaquático, pelo passado de antigas civilizações, pelo mergulho e tens perfil para encarar os desafios de frente, esta profissão é a tua cara. É um trabalho entusiasmante, que te vai deixar os olhos a brilhar com a descoberta de vestígios dos teus antepassados.

Análise SWOT

Descrição da Profissão O Arqueólogo subaquático estuda o passado do homem na sua relação com o meio aquático e procura conhecer as sociedades do passado através de vestígios por elas deixados. Em locais relacionados com água, mar, rios ou lagos e também áreas terrestres com passado náutico, os arqueólogos têm um papel essencial e contribuem para um melhor conhecimento histórico e social, não só de Portugal, mas de toda a humanidade. As suas actividades, além do mergulho, passam pela documentação, investigação e conservação dos achados e pela intervenção e proteção de vestígios subaquáticos, culminando todo este processo com a divulgação dos resultados obtidos. É por esta diversidade que a profissão se torna tão entusiasmante. Por vezes, são chamados para identificar achados fortuitos, encontrados na praia,

Pontos Fortes: - Participação em projectos reais, mesmo durante a formação; - Compensações pessoais pela descoberta; - Trabalho por gosto, por vocação.

por acaso, por pescadores ou por mergulhadores. Fica atento, nunca se sabe o que é que te pode vir parar às mãos! Saídas Profissionais Empresas de Arqueologia – empresas contratadas para uma obra (todas as obras precisam de um acompanhamento arqueológico). O arqueólogo subaquático é chamado para obras relacionadas com água, como as dragagens ou intervenções no subsolo. Trabalha em todos os meios que envolvam água, seja mar, rio, ou lagos. Cursos de acesso à profissão Não há nenhum curso específico para se ser arqueólogo subaquático. Aquilo que podes fazer é tirar uma Licenciatura nas áreas de História, com especialização em Arqueologia ou tirar uma Licenciatura em Arqueologia.

Pontos Fracos: - Trabalho muito dependente das condições meteorológicas e do mar; - Nem sempre o trabalho é entusiasmante (trabalho de gabinete); - Risco de acidentes.

Conversámos com vários arqueólogos subaquáticos e concluímos que todos se sentem profissionalmente realizados, porque fazem diariamente aquilo que gostam e trabalham na área para a qual se formaram. Ao fim de muitos anos nesta área, o Prof. Francisco Alves, da Divisão Arqueologia Náutica e Subaquática do IGESPAR, conta-nos que o mergulho é uma das melhores actividades, na arqueologia subaquática, “Um arqueólogo tem que ter “olhos para ver” as peças, no fundo do mar. Um simples mergulhador pode nem reparar num objecto que o arqueólogo identifica imediatamente.” A Dra. Luísa Blot, arqueóloga responsável pelas investigações do navio espanhol, San Pedro de Alcântara, naufragado junto a Peniche, confirma “Uma das melhores sensações é mergulhar num navio naufragado e imaginar toda a sua história.” No entanto, como em tudo, é preciso ser muito paciente e cuidadoso. Esta profissão implica muito estudo e trabalhado de pesquisa bibliográfica e histórica. O Dr. António Fialho aconselhate a “ter a perfeita noção das dificuldades que irá encontrar nesta profissão, porque apesar de ser uma profissão aliciante, precisa de muita motivação e perseverança.”

Já há dois cursos em Portugal que oferecem disciplinas de Arqueologia Marinha: › Licenciatura em Arqueologia da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa › Licenciatura em História da Universidade Autónoma de Lisboa Depois da Licenciatura, tens as seguintes especializações: › Mestrado em História da Náutica e Arqueologia Naval, na Universidade Autónoma de Lisboa › Pós-Graduação , na Universidade Autónoma de Lisboa, em parceria com o Instituto Politécnico de Tomar Não te esqueças, o curso de mergulhador é também um requisito obrigatório!

Oportunidades: - Área com recente reconhecimento a nível nacional, mas com crescente importância; - Trabalho de intercâmbio e cooperação a nível internacional – Brasil, Índia, Palops.

Ameaças: - Dificuldade em obter financiamento para todos os projectos; - Pouca oferta de formação – pessoas vão para fora e por lá ficam.


20a29 profissões_Layout 1 3/7/12 3:10 PM Page 21

profissões

21

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Testemunho de um profissional

Biólogo Marinho

É verdade que Portugal é um laboratório natural para o estudo da Biologia Marinha, pela sua riqueza de recursos, disso não há dúvidas! No entanto, o Prof. Sérgio Leandro, da Escola Superior de Turismo e Tecnologias do Mar, é mais audaz e aconselha todos os seus alunos a ir lá para fora e procurar novos conhecimentos, para poder vir aplicá-los a nível local: “É preciso arriscar, ter espírito aventureiro e pró-actividade. Não devem ficar à espera que o emprego venha ter com eles só porque terminaram a formação académica”. Para além disso, relembra que “marcar a diferença pela positiva pode ser crucial nesta profissão. O estudante deve escolher diferentes disciplinas durante o curso, de diferentes áreas da biologia, e saber um pouco de tudo. Deve igualmente ser participativo ao ponto de ir a formações, congressos e de procurar projectos de investigação nos quais possa participar e dar um contributo activo.”

És fascinado pela vida animal, em especial pelos seres que vivem na água? Sempre quiseste saber mais e estudar o modo de vida e o funcionamento destes animais? Como Biólogo Marinho, poderás tornar-te um especialista nesta área, estudando desde os golfinhos do Sado até aos corais dos lugares mais exóticos. Descrição da Profissão Partindo da premissa segundo a qual a Biologia estuda a vida dos seres vivos, a Biologia Marinha é o ramo desta ciência que estuda os organismos que vivem nos ecossistemas aquáticos, principalmente em águas salgadas, bem como a relação de cada um deles com o ambiente em que habita.

Análise SWOT

Saídas Profissionais A licenciatura em Biologia Marinha tem como objectivo formar recursos humanos que possam responder à aposta estratégica de Portugal nas temáticas do Mar como a biotecnologia marinha, a exploração racional dos

Pontos Fortes: - Não há rotina diária, sendo as funções desempenhadas muito diferentes - Recompensa emocional por fazer aquilo que gostamos - Relação de proximidade com o Mar e espírito de aventura

recursos marinhos, a aquacultura e as pescas. › Técnicos especializados em Parques Naturais, Reservas Marinhas, Aquários, Parques Oceanográficos e Zoológicos e empresas de pesca e de aquacultura › Assessores/consultores de empresas na área do ambiente marinho. › Assistentes de investigação integrados em equipas de Investigação e Desenvolvimento de Institutos, Centros de Investigação e Laboratórios de Estado. › Empresários em áreas de inovação tecnológica, produtos naturais e ecoturismo.

Pontos Fracos: - Falta de investimento, por parte do Estado ou privados, porque implica recursos materiais com custos elevados - Recém-licenciados chegam ao mercado de trabalho com pouca maturidade profissional

› Técnicos superiores de Serviços de Ambiente da Administração Local e Central. › Formadores na área da Biologia Marinha integrados em equipas de Educação Ambiental. Cursos de acesso à profissão › Licenciatura em Biologia Marinha na Faculdade de Ciências e Tecnologia, da Universidade do Algarve › Licenciatura em Biologia Marinha e Biotecnologia na Escola Superior de Turismo e Tecnologias do Mar de Peniche, do Instituto Politécnico de Leiria

Oportunidades: - Localização estratégica de Portugal - Parceria com a União Europeia, que permite intercâmbios de profissionais e de conhecimentos - Integrar um projecto de investigação durante o curso e ir ganhando experiência profissional - Crescimento dos mercados da Aquacultura e Aquariofilia Ornamental

Ameaças: - Fraca empregabilidade em algumas áreas, a nível nacional - Falta de investimento por parte do Governo


20a29 profissões_Layout 1 3/7/12 3:10 PM Page 22

profissões

22

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Testemunho de um profissional

Comandante da Marinha Mercante

Há quem ainda olhe para os “Homens do Mar” como os boémios desta vida, que conhecem o mundo e têm uma namorada em cada porto. Mas, apesar de os oficiais portugueses serem bastante conceituados no estrangeiro devido ao seu profissionalismo, nem tudo são rosas, conta-nos o Comandante da Marinha Mercante, João de Deus. “É preciso ter estofo para passar grande parte da vida a bordo, num espaço limitado, rodeado de mar. Os enjoos, as tempestades em alto mar e as saudades da família comprometem a motivação de muitos. Há que estar preparado para enfrentar todo o tipo de obstáculos.” Para os mais aventureiros, no entanto, os ganhos vão mais para além disso: “São as viagens e as histórias que trazemos para contar que fazem tudo valer a pena. Quem sabe se não é numa destas paragens que têm oportunidade de visitar os lugares mais belos e exóticos que já viram, ou então de encontrar o vosso verdadeiro amor num desses portos?”, termina entre sorrisos lembrando, com saudade, a sua própria história.

Gostas de te imaginar à frente do leme de um grande navio, sonhas em conhecer novos países e culturas e imaginas-te sempre no comando das situações? Nesse caso, se fores igualmente responsável e trabalhador, a Marinha Portuguesa dá-te a oportunidade de enveredar por esta profissão.

Análise SWOT

Descrição da Profissão O Comandante é a mais alta autoridade a bordo de um navio. Este é o representante legal do Armador (proprietário do navio) que se compromete a levar a embarcação até ao destino final, tendo à sua responsabilidade a carga e/ou os passageiros transportados. O Comandante ocupa-se das tarefas administrativas relativas aos regulamentos internacionais, ao controlo e à actualização dos documentos oficiais, efetua a ligação entre o armador, o afretador, o agente marítimo e as autoridades marítimas e ainda supervisiona todo o trabalho do Pontos Fortes: - Viajar bastante e conhecer locais que de outra maneira seria difícil; - Bom ordenado, comparando com profissões mais recorrentes; - Forte sensação de aventura, quando se tem o espírito.

Imediato e do Engenheiro de Máquinas Marítimas, devendo as decisões mais importantes passar sempre por ele. Nos grandes navios, o Comandante pode delegar as suas responsabilidades de Quarto de Navegação a outros oficiais. No entanto, ele deve estar sempre presente na ponte de comando do navio nas chegadas e partidas dos portos e nas passagens difíceis. Saídas Profissionais Com a Formação em Pilotagem, os alunos ficarão aptos para desempenhar os seguintes cargos: › Oficial Piloto da Marinha Mercante Nacional e Internacional

Pontos Fracos: - Ficar muito tempo sem ver a família; - As más condições climatéricas, como tempestades e mau tempo; - Os enjoos e as longas temporadas confinados no mesmo sítio sem ver terra.

› Quadro Superior para a chefia e gestão no sector dos Transportes Marítimos (Operações Portuárias, Inspecção Marítima, Superintendente de Armamento Piloto da Barra, Controlo de Tráfego Marítimo, Construção Naval, Agências Marítimas, entre outros) › Oficial Chefe de Quarto de Navegação › Imediato e Comandante da Marinha Mercante Cursos de acesso à profissão Licenciatura e Mestrado em Pilotagem, na Escola Superior Náutica Infante D. Henrique, em Paço d’Arcos, Oeiras.

Oportunidades: - Forte expansão dos mercados estrangeiros; - É uma profissão com futuro, uma vez que grande parte do comércio internacional é feito por vias marítimas; - Estão a abrir mais locais de trabalho em terra para oficiais da marinha, com tarefas ligadas ao mar.

Ameaças: - O aumento do preço dos combustíveis; - Redução dos postos de trabalho, devido ao avanço tecnológico; - Falta de oportunidade de integração dos oficiais recém formados, uma vez que os armadores nacionais preferem manter as suas equipas fixas.


20a29 profissões_Layout 1 3/7/12 3:10 PM Page 23

profissões

23

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Testemunho de um profissional

Engenheiro de máquinas marítimas

O Professor Luís Baptista, Presidente do Departamento de Engenharia Marítima, do qual depende o curso de engenharia de máquinas marítimas na Escola Náutica Infante D. Henrique, ajudou-nos a perceber por que razão é aliciante tirar esta licenciatura. Ele próprio tirou o curso e andou no mar durante oito anos, depois de ter sabido da existência da escola náutica, em Oeiras, “através de um amigo que me incentivou a vir para cá”. Este instituto é o único a formar oficiais de máquinas em Portugal e está na lista das melhores da Europa a educar estes especialistas. E, como em todos os empregos, há dias bons e dias… menos bons. Como nos conta o Professor Luís Baptista, “um dia terrível é quando temos uma avaria inesperada cheia de aborrecimentos e termos de passar o dia todo lá em baixo a resolver os problemas”. E também não é fácil ter de trabalhar naquelas condições, em que o ar não é puro e o barulho incómoda. Mas tudo compensa quando chegam “aqueles dias fantásticos, como eu já vivi, em que está tudo a funcionar perfeitamente e estamos a apreciar a vista no Canal do Panamá ou nas Caraíbas”.

Imagina um navio de grandes dimensões, no qual farás uma viagem longa a um qualquer destino paradisíaco, mas com a pequena diferença de que tudo na embarcação depende de ti. Tudo, mesmo. Se fores oficial de máquinas, podes fazer isso e muito mais!

Análise SWOT

Descrição da Profissão A função deste especialista baseia-se em controlar todos os equipamentos de que dependa o funcionamento total do navio, sejam motores (que fazem andar a embarcação), bombas de óleo ou água, geradores (que criam energia eléctrica ou vapor), e até equipamentos eléctricos indispensáveis à vida a bordo, como frigoríficos, iluminação, aquecimento e equipamento de cozinha, entre outros. Além disso, o oficial de máquinas ainda supervisiona e faz vistorias aos equipamentos, verifica os consumos do navio e ainda faz listas sobre as peças que são precisas substituir.

Saídas Profissionais Existem muitas saídas profissionais para a marinha mercante portuguesa e internacional, e a procura de oficiais de máquinas é enorme: nesta altura, são precisos cerca de 40 mil oficiais de máquinas, em todo o mundo. Cursos de acesso à profissão Nesta altura, em Portugal, o curso de Engenharia de Máquinas Marítimas existe apenas na Escola Náutica Infante D. Henrique, em Oeiras. Mas possui todas as condições para alunos de todo o país, incluindo alojamento, piscina e cantina, entre outras funcionalidades. Além disso, há ainda vagas para alunos

que queiram estudar em regime póslaboral. Para concorrer, basta fazer o procedimento normal de um aluno que queira seguir a vida académica, com a particularidade de precisar de 9,5 valores de média de acesso e ter Matemática ‘A’ como disciplina específica. No entanto, é importante referir que a Escola Naval da Marinha Portuguesa tem um curso que, de certa forma, se equipara ao da Escola Náutica, denominado de Engenharia Naval, com as variantes de Mecânica de Armas e Electrónica. Porém, para entrar na Escola Naval, o acesso terá de ser feito por via militar e permanecer na Marinha durante, pelo menos, oito anos.

Ameaças: Pontos Fracos: Oportunidades: Pontos Fortes: - Este é um negócio em clara - Longas estadias no mar - Os oficiais de máquinas - Várias oportunidades para expansão, nomeadamente (normalmente, as saídas possuem imensas ofertas de viajar e conhecer novos países, com o crescimento das duram entre um e dois trabalho em terra, pela sua possibilidade de trabalhar em companhias de cruzeiros. meses), trabalho muito elevada qualificação e pela companhias internacionais e Há uma grande procura de aptidão que têm em trabalhar garantia de remunerações exigente do ponto de vista da oficiais de máquinas por com máquinas muito muito gratificantes (estágios concentração. variadas. É fácil cair na de 1200 euros/mês e contratos parte das companhias de tentação de deixar a vida profissionais de 2750 marinha mercante marítima euros/mês, em média). As candidaturas são abertas a rapazes e raparigas.


20a29 profissões_Layout 1 3/7/12 3:10 PM Page 24

profissões

24

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Testemunho de um profissional

Gestor Portuário

Numa troca de ideias com Fernanda Pereira da Silva do Gabinete de Comunicação e Marketing do Porto de Lisboa, foi sublinhada a importância da gestão portuária como uma atividade fundamental para o País, que exige profissionais especializados e que proporciona uma grande abertura ao exterior, com frequentes contactos com profissionais de vários países. Esta é uma profissão que te traz satisfação pessoal e profissional, pelo contributo que darás para o desenvolvimento dos transportes marítimos e portuários em Portugal, além do impacto positivo no volume do comércio que o país faz com o estrangeiro. Se gostas de estar perto do Mar e se gostarias de perceber melhor todas as mais-valias que um porto traz a uma cidade, a Gestão Portuária pode ser o teu futuro.

Tens curiosidade em saber o que se faz num porto? Gostavas de contribuir para o aumento das exportações do país? Coloca-te na linha da frente e informa-te sobre a Gestão Portuária!

Análise SWOT

Descrição da Profissão Um gestor portuário participa nas decisões e planificações de várias áreas da gestão de serviços portuários, desde a componente comercial, passando pela manutenção de toda a rede de transportes, à recolha e tratamento da informação interna e externa das várias organizações afetas ao porto, culminando na gestão dos recursos humanos ligados às atividades portuárias. Seres gestor portuário é estares orientado para os desafios que se colocam às empresas do setor marítimo-portuário, dos transportes e da cadeia logística, com vista à globalização da economia mundial. Estás, portanto, apto a trabalhar no seio de empresas de logística portuária, de importação e exportação, de transportes, bem como em agências Pontos Fortes: - Profissão com expressão cada vez maior, num mercado importante para a economia nacional; - Sector com elevadas perspetivas de progressão profissional; - Variedade de saídas profissionais e de ramos de atividade em que podes trabalhar.

marítimas, nas administrações portuárias, etc. Saídas Profissionais › Comercialização de serviços portuários; › Manutenção e comercialização da rede multimodal de transportes; › Gestão da informação interna e externa das organizações; › Gestão de recursos humanos nas várias funções portuárias. Cursos de acesso à profissão Formação específica em Port Management: › Instituto Superior Técnico › Escola Superior Náutica Infante D. Henrique

Pontos Fracos: - Não existem ainda muitos profissionais qualificados especificamente neste sector.

Licenciatura em Gestão das Actividades Marítimas e Portuárias: › Instituto Superior de Ciências da Informação e da Administração Mestrado em Gestão Portuária: › Escola Superior Náutica Infante D. Henrique Instituto Superior de Ciências da Informação e da Administração Pós-Graduação em Gestão do Transporte Marítimo e Gestão Portuária Instituto Superior de Economia e Gestão (Universidade Técnica de Lisboa) Pós-Graduação em Logística e Gestão Portuária Instituto Superior de Ciências da Informação e da Administração

Oportunidades: - Perspetivas animadoras devido à tendência da promoção da eficiência portuária, que é um fator decisivo para aumentar a competitividade nacional; - As cadeias logísticas são cada vez mais importantes para o desenvolvimento de negócios e para a globalização da economia mundial; - Os portos concentram nas suas infraestruturas a circulação de cerca de três quartos do comércio internacional;

Ameaças: - Situação económicofinanceira precária do País, que pode levar à diminuição da atividade portuária;


20a29 profissões_Layout 1 3/7/12 3:11 PM Page 25

profissões

25

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Testemunho de um profissional

Hidrógrafo Os segredos que os oceanos nos escondem exercem, em muitos, uma forte atracção, mas só alguns se dedicam à sua descoberta. Estes exploradores, aliados incondicionais de todos os navegantes, conhecem e dão a conhecer os relevos do fundo dos oceanos e os mistérios da meteorologia a quem deles necessita. Descrição da Profissão A hidrografia tem como função mapear o relevo e outras características geológicas do fundo do mar. Por isso, um hidrógrafo trabalha para obter todas essas informações, viajando pelas zonas em que pretende construir verdadeiros mapas subaquáticos. Fá-lo com a ajuda de tecnologia de altíssima complexidade presente nas embarcações em que trabalha. A ele se deve a recolha de informação que está na base das cartas náuticas, instrumentos fundamentais para quem navega no mar ou nos rios? A ação dos hidrógrafos, é crucial para todos os que fazem do mar a sua vida. Por exemplo, esta ciência ajuda a desenvolver vias de transporte marítimo mais eficazes, dá informações importantes sobre os recursos marinhos, promove a protecção do ambiente e dá ainda um grande embalo ao turismo e às obras marítimas (como marinas ou pontes).

Análise SWOT

Saídas Profissionais Em Portugal, há cada vez mais saídas

profissionais na área da hidrografia, com um número crescente de empresas à procura de profissionais nesta área. No entanto, essa opção atualmente ainda tem algumas limitações. Tal como noutras áreas a grande oportunidade para os hidrógrafos civis que começam a trabalhar, é o estrangeiro. Quem quiser seguir uma carreira internacional e tiver uma paixão pelo mar, pode aproveitar a oportunidade e ganhar experiência lá fora. Cursos de acesso à profissão Para quem quer trabalhar em hidrografia dispõe, em Portugal, de três caminhos possíveis, conferindo diferentes graus de especialização: ser Engenheiro Hidrógrafo, ser Licenciado com especialização em hidrografia ou ser Técnico de Hidrografia. Para a primeira alternativa, o caminho mais completo e exigente, só fazendo uma opção pela carreira militar, ou seja, ingressar na Escola Naval, fazer os 5 anos necessários, passando depois um ano de especialização no Instituto Hidrográfico (IH), após o qual, será necessário

Pontos Fortes: - Oportunidade ideal para quem tem curiosidade em estudar o mar, com uma quantidade gigantesca de dados para analisar e dados para analisar. Há até hipótese de fazer descobertas pouco convencionais, como barcos afundados ou paisagens subaquáticas belíssimas. Existem também, cada vez mais, organismos privados à procura de hidrógrafos, para apoio em novos projectos.

Pontos Fracos: - Área com grandes restrições na formação (prioritariamente para militares da Marinha) e na oferta de emprego a civis.

O Capitão-Tenente João Paulo Delgado Vicente, contou à Forum Estudante o que o fez embarcar nesta aventura da hidrografia. Na atividade há quase 12 anos, a escolha desta área aconteceu porque “é a única especialização que nos permite em simultâneo ter acesso às disciplinas relacionadas com as ciências do mar, sem perdermos o contacto com o mar”. Isto porque, de acordo com o Capitão-Tenente Vicente, torna-se interessante trabalhar em missões no mar – em submarinos ou navios – e, ao mesmo tempo, nunca perder o contacto com o conhecimento científico necessário para perceber o que se observa. Mas, além destes trabalhos, o hidrógrafo também “planeia e analisa dados”, nunca deixando de afinar os equipamentos com que trabalha, como por exemplo os sonares acústicos. O melhor de tudo é que se fazem “descobertas surpreendentes todos os dias”.

frequentar uma especialização em Hidrografia no Canadá ou Estados Unidos da América. Tal como os restantes cursos ministrados na Escola Naval, a saída profissional para o Engenheiro Hidrógrafo está garantida. Para a segunda hipótese é necessário tirar uma qualquer licenciatura nas áreas das ciências ou engenharias (com formação base em matemática e física) e depois tirar uma especialização em Hidrografia (com equivalência a uma pós-graduação) no IH. Para se ser Técnico de Hidrografia basta completar o 12º ano (mais uma vez com as disciplinas de matemática e física) e fazer o Curso Técnico de Hidrografia. Estes cursos, com componentes teóricas e práticas, têm anualmente apenas oito vagas e são reservados a alunos integrados na Marinha. Caso algum aluno civil pretenda tirar o curso, terá de pedir autorização ao Chefe de Estado-Maior da Armada e pagar, posteriormente, 1500 euros. A especialização é equiparada a uma pós-graduação e é reconhecida pela Organização Hidrográfica Internacional.

Oportunidades: - Existem muitas oportunidades de emprego noutros países. Um hidrógrafo com experiência pode, no estrangeiro, conseguir um vencimento bastante bom. A possível extensão da plataforma continental portuguesa pode vir a criar muitos empregos para quem queira ser hidrógrafo.

Ameaças: - Falta de investimento nacional nesta área.


20a29 profissões_Layout 1 3/7/12 3:11 PM Page 26

profissões

26

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Testemunho de um profissional Para conhecer melhor esta profissão, fomos até à Base Naval da Marinha, no Alfeite, conversar com o Comandante Duarte da Conceição responsável pelo Serviço de Mergulhadores. “Ser Mergulhador é uma profissão aliciante e auto-motivadora. Na Marinha aprendemos a ser Militares, Mergulhadores e melhores Pessoas.” O Comandante deixa o desafio: “A exigência é grande e as condições para permanecer são rigorosas, mas a recompensa pessoal é inigualável. As aventuras que ultrapassamos juntos, desde acções de salvamento num acidente, até à participação em exercícios de resgate de bombas em contextos internacionais, criam um enorme espírito de camaradagem. Na Marinha conhecemse companheiros para a Vida.”

Mergulhador

A quem mergulha ouve-se com frequência falar da beleza do silêncio. Há também o desafio das profundidades e a consolação da paz. Mas o mergulho pode ser também o salvamento de pessoas ou a inactivação de bombas. Uma carreira que pode ser civil, mas que em Portugal é ainda, sobretudo, uma opção militar. Descobre onde te pode levar esta opção.

Análise SWOT

Descrição da Profissão A profissão de mergulhador tem vindo a ganhar relevância com a evolução das técnicas de mergulho. Aos mergulhadores é pedido que participem em importantes missões. Ações como a coordenação e execução de operações de salvamento marítimo, a participação na limpeza de portos e canais de acesso, a destruição e/ou remoção de minas e destroços, a manutenção de navios e as inspecções a edifícios submersos (como as pontes) são algumas das suas actividades do dia-a-dia. Em Portugal, a formação para se ser Mergulhador profissional ainda só está aberta para quem quiser abraçar, também, a vida militar. O Núcleo do Serviço de Mergulhadores, constituído pela Escola de Mergulhadores e pelo Serviço de Mergulho, está integrado na Esquadrilha de Submarinos da Marinha Portuguesa. Tem como responsabilidade a inactivação de engenhos explosivos (bombas ou minas) e respectiva formação, assegurar a reparação e manutenção de todo o equipamento utilizado, desde os navios e submarinos até aos fatos de mergulho. Há mergulhadores profissionais a trabalhar Pontos Fortes: - Atividade aliciante e motivante; - Sentimento de camaradagem, de “segunda família”; - Progresso técnico reconhecido a nível europeu.

em empresas que se dedicam a inspecções submarinas com fotografia e vídeo, manutenção subaquática de navios e de edifícios, controle de poluição entre muitas outras actividades. Saídas Profissionais No Serviço de Mergulhadores da Marinha, podes integrar num dos 3 Destacamentos de Mergulhadores Sapadores: › DMS 1 - Responsável por acções de carácter militar, tudo o que estiver relacionado com inativação de agentes explosivos. › DMS 2 - Responsável por acções de busca e salvamento, em colaboração com outras entidades, bombeiros, GNR. E também pelas ações de cariz civil tais como reparação, filmagem, soldagem dos navios ou dos materiais de navegação, dentro de água. › DMS 3 - Responsável por missões militares no âmbito de guerra de minas. Neste destacamento, os Mergulhadores têm competências para ir até 81 metros de profundidade, com um equipamento de características muito específicas. Para quem conseguiu tirar o curso no

Pontos Fracos: - Formação profissional em Portugal ainda só disponível para militares; - A opção militar tem obrigatoriamente exigência de disponibilidade total - Profissão com ocasiões de risco de vida

estrangeiro pode prestar serviço como Mergulhador Profissional, com funções relacionadas com o ambiente marinho, tais como obras marítimas, dragagens, complexos industriais, construção e manutenção de emissários submarinos, aplicação de explosivos, aquacultura, hidrografia, operações de salvamento ou qualquer outro tipo de operações relacionada. Cursos de acesso à profissão Para se ser mergulhador profissional em Portugal a única hipótese é a Escola Naval da Marinha Portuguesa, a única que oferece uma Licenciatura em Mergulho, com possibilidade de Mestrado Integrado, com uma duração de 3 ou 5 anos consoante a opção. Neste curso a Escola Naval é coadjuvada pelo Serviço de Mergulhadores da Esquadrilha de Submarinos da Marinha que complementam a formação na sua vertente mais prática. As candidaturas à Escola Naval incluem provas de ingresso ao ensino superior (normalmente matemática ou física) e várias provas de aptidão física.

Oportunidades: - Progressão rápida na carreira (na Marinha); - Pouca concorrência.

Ameaças: - Exclusividade da formação profissional na Marinha mal vista pelos amantes do mergulho civil; - Opção de mergulho profissional civil inexistente em Portugal.


20a29 profiss천es_Layout 1 3/7/12 3:11 PM Page 27


20a29 profissões_Layout 1 3/7/12 3:11 PM Page 28

profissões

28

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Testemunho de um profissional São muitas as áreas em que se fala da saturação de mercado e falta de emprego. No entanto, a Prof. Isabel Amber, Coordenadora de Oceanografia Física do Centro De Oceanografia de Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, confidenciou-nos que, “se um aluno estiver disposto a trabalhar bastante para completar a sua formação académica e depois se juntar a um grupo de investigação, começando posteriormente a produção de artigos científicos, já tem meio caminho percorrido para ganhar nome e alcançar o sucesso, uma vez que há uma grande procura de profissionais competentes nesta área”. Estás à espera de quê para arregaçar as mangas e lançar-te neste mercado?

Oceanógrafo Se sempre tiveste curiosidade para saber como se formam as ondas e as correntes, se tens uma grande vontade de contribuir para o desenvolvimento da zona costeira portuguesa e se és um apaixonado pela aventura ao mundo do desconhecido, esta profissão existe para ti.

Análise SWOT

Descrição da Profissão Os oceanógrafos são as pessoas responsáveis pelo estudo de tudo o que tem a ver com os fenómenos físicos que ocorrem no oceano, sendo eles as correntes marinhas, a temperatura das águas, a salinidade, as marés, as ondas e a pressão ou profundidade dos oceanos. Este tipo de informações são extremamente importantes para a navegação e para os vários estudos de impacte ambiental, podendo ser recolhidas através de observação directa – onde os profissionais vão para o mar e fazem medições das várias variáveis, ou através da modelação matemática, recorrendo a modelos algorítmicos que tentam simular o comportamento da natureza.

Pontos Fortes: - Não é uma profissão monótona – tão depressa se está no laboratório, como no mar, como a dar aulas, ou mesmo a integrar novos projetos de investigação; - É um verdadeiro desafio, tendo em conta que há tanta coisa que não sabemos acerca dos oceanos.

Saídas Profissionais Os graduados adquirem competências específicas para seguirem uma carreira de oceanógrafo, sendo para tal necessário conhecer e compreender o funcionamento do Oceano. Estes profissionais desenvolvem uma atividade essencial para a sociedade, nos domínios da Oceanografia, dos estudos ambientais e da vigilância e previsão meteorológica e oceanográfica. › Instituto de Meteorologia › Instituto Hidrográfico › Laboratório Nacional de Engenharia Civil (LNEC) › Instituto de Investigação das Pescas e do Mar (IPIMAR) › Universidades e Institutos de Investigação

Pontos Fracos: - Falta de financiamento e elevados custos associados ao trabalho no terreno; - Equipamentos muitos caros e sujeitos aos danos provocados pela natureza/pescadores quando são deixados no mar.

› Empresas de Modelação, Consultadoria, Aquacultura, Monitorização ou relacionadas com a exploração de energias alternativas (solar, eólica, marés, ondas) e impacte ambiental › Administrações de Zonas Portuárias › Aeroportos › Força Aérea e Marinha Cursos de acesso à profissão A Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL) e a Universidade de Aveiro (UA) oferecem a possibilidade de integração na licenciatura em Meteorologia, Oceanografia e Geofísica, podendo os alunos dar continuidade à sua formação através de um Mestrado em Ciências Geofísicas (mais dedicada aos fenómenos físicos) ou em Ciências do Mar (mais abrangente).

Oportunidades: - Se uma pessoa for boa naquilo que faz, tem o sucesso garantido, pois há muita falta de profissionais competentes e de referência na área; - Interação e colaboração internacional, despertando a oportunidade de adquirir experiência e troca de informações com outros mercados.

Ameaças: - Má canalização do dinheiro para os investimentos; - Falta de apoios governamentais.


20a29 profissões_Layout 1 3/7/12 3:11 PM Page 29

profissões

29

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Testemunho de um profissional Para trabalhar com animais aquáticos é necessário ter um enorme gosto pela área, ter um local onde adquirir/aplicar conhecimentos (estágio ou trabalho) e ter a sorte de estar no lugar certo à hora certa para aprender com os melhores. A Forum falou com Arlete Sogorb, veterinária de mamíferos marinhos do Zoo de Lisboa, que deixou

algumas dicas para os amantes dos animais que pensam seguir esta profissão. “Fazer muitos cursos por fora, estarem sempre atualizados, participar nas associações e fóruns existentes, ter um bom nível de inglês, ter uma forte capacidade de encaixe e de dedicação, marcar pela diferença e nunca desistir por falta de oferta de trabalho”, são alguns dos conselhos da especialista.

Veterinário de Animais Aquáticos As tuas memórias de infância remetem-te para aqueles dias de praia, em que gostavas de mergulhar com os óculos da natação para ver o fundo do mar? Sempre foste um apaixonado pela vida animal e ficavas irritado por não poder salvar o peixinho de aquário que estava doente? Então pode ser que as linhas abaixo te ajudem a encontrar o teu emprego de sonho, uma vida dedicada a ajudar estes animais.

Análise SWOT

Saídas Profissionais Os titulares do grau de Mestre em Medicina Veterinária, ficarão habilitados a exercer atividade nas seguintes áreas: Clínica - prevenção e tratamento de doenças; Produção animal; Várias vertentes do Ensino e da Investigação; Biotecnologia e Diagnóstico; Inspeção sanitária, segurança e controlo da qualidade alimentar dos produtos de origem animal; Saúde Animal e Saúde Pública Cursos de acesso à profissão O Mestrado Integrado em

Pontos Fortes: - Contacto directo com os animais, com a natureza, com a vida e, por isso mesmo, um desafio extremamente recompensador; - Não há monotonia no dia-a-dia, existindo uma constante polivalência de funções. Pontos Fracos: - A grande “ginástica e disponibilidade laboral” uma vez que acabam por não ser só veterinários, mas também gestores de tudo o que se passa à sua volta.

Oportunidades: - Desenvolvimento de pesquisa e investigação; - Usar a boa imagem dos animais para poder transmitir mensagens educativas e poder “Alertar a Brincar”; - Mercado da Aquacultura em forte expansão. Ameaças: - Falta de mercado de trabalho com mamíferos marinhos.

Medicina Veterinária pode ser frequentado nos seguintes locais: Faculdade de Medicina Veterinária, da Universidade Técnica de Lisboa; Escola de Ciências Agrárias e Veterinárias, da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro; Universidade

Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa; Escola de Ciências e Tecnologias, da Universidade de Évora; Escola Universitária Vasco da Gama, em Coimbra; Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, da Universidade do Porto.

pub

Descrição da Profissão A atuação de um Médico Veterinário na vida animal aquática pode ser abrangente, tendo em conta que existem três áreas fortes onde o profissional pode dar o seu contributo. São elas a Sanidade, que consiste na Prevenção e Tratamento de Doenças dos animais; a Segurança Alimentar, que consiste na Inspeção de Organismos Aquáticos, assegurando que estes são próprios para consumo; e ainda a Produção Animal, mais vulgarmente conhecida como Aquacultura e que, apesar de ser uma vertente não-médica, consiste na Produção de Organismos Aquáticos.

MESTRADO EM GEOMÁTICA PÓS-GRADUAÇÃO EM SIG

Regime Pós-Laboral Sistemas de Informação Geográfica Bases de Dados Geo-estatística Sistemas Ambientais Programação em SIG Processamento Digital de Imagem

Mais informações Faculdade de Ciências e Tecnologia: www.fct.ualg.pt Instituto Superior de Engenharia: www.ise.ualg.pt


30a33 empreendedores_Layout 1 3/7/12 3:34 PM Page 30

30

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

empreendedores

Empreendedores d São precisas grandes doses de coragem e trabalho para se começar um projeto próprio. Mas o prazer de ser empreendedor é muito superior a isso, especialmente quando as ideias postas em práticas começam a dar resultado. Que o digam estes empreendedores do Mar com ideias de negócio vencedoras. Fica a conhecê-los e embarca a bordo da tua própria ideia!

SPAROS Os promotores da Sparos Lda, Jorge Dias e Luis Conceição, têm um percurso académico que se iniciou com Licenciaturas em Biologia Marinha e Pescas pela Universidade do Algarve, e em Ciências do Meio Aquático pelo ICBAS/ Universidade do Porto, Mestrados em Tecnologia Alimentar pela Universidade de Bordéus (França) e Aquacultura pela Universidade de Wageningen (Holanda), Doutoramentos em Nutrição de Peixes pelas

Universidades do Porto e de Wageningen. Foram ainda investigadores no grupo de Aquacultura do Centro de Ciências do Mar do Algarve, antes de fundarem a Sparos. A SPAROS é uma microempresa de base tecnológica dedicada ao desenvolvimento de novos produtos, tecnologias e processos para a alimentação de peixes de aquacultura e ornamentais. A SPAROS procura ainda desempenhar um papel charneira na promoção da transferência de conhecimentos científicos e de experiência académica para os produtores de rações, de

aditivos e de ingredientes e pisciculturas. A Sparos tem uma forte componente de I&D que visa o desenvolvimento de produtos inovadores na alimentação para peixes. Assim lançou já no mercado alimentos para peixes com fins científicos, alimentos para peixes reprodutores e peixes ornamentais, com o apoio do projecto ANYFISH. Tem ainda em curso os projectos MICALA, INUTR e NUTRICOR, que visam o desenvolvimento de alimentos: microencapsulados para larvas de peixes; de inverno para a dourada; e específico para a corvina. Os três primeiros projectos são

apoiados pelo PO Algarve 21/QREN/FEDER, e o último pelo programa PROMAR/FEDER. A Sparos participa ainda no projecto Europeu FP7 ARRAINA que pretende tornar a alimentação das principais espécies de peixes produzidas na Europa mais sustentável dos pontos de vista ambiental e económico, e sem comprometer o bem estar dos peixes.


30a33 empreendedores_Layout 1 3/7/12 3:35 PM Page 31

empreendedores

31

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

s do desígnio MAR MARSENSING A MarSensing Lda. é uma empresa especializada em acústica submarina, spin-off do Laboratório de Processamento de Sinal (SiPLAB) da Universidade do Algarve (UALG). No ano de 2006, alguns colaboradores do SiPLAB tinham obtido ou estavam na eminência de obter um grau académico, colocandose, possivelmente, para cada um deles, a questão de qual seria o passo seguinte nas suas vidas profissionais.

Já algum tempo antes, em conversas de café se vinha falando no seio do grupo da ideia de criar uma empresa com baseada no potencial criado através da actividade científica do Laboratório. Foi no final de 2006 que quatro colaboradores deste grupo de investigação deram início ao projeto empresarial MARTEK, o qual foi premiado com um importante apoio no âmbito da Iniciativa NEOTEC, um concurso de ideias lançado pela Agência de Inovação, em 2006. No final de 2007, no decurso do Projecto MARTEK, foi fundada a MarSensing Lda. Todos os sócios da

FISHCARE MarSensing têm formação de base em Engenharia Electrónica e Computação, e áreas afins. A maioria da equipa fez todo o percurso formativo na UALG, tendo uma parte significativa da formação académica sido levada levada a cabo no SiPLAB, em atividades de Acústica Submarina, a quais permitiram não só obter formação avançada ao nível do Mestrado ou Doutoramento no âmbito científico, como permitiu enveredar por um caminho de desenvolvimento tecnológico em sistemas de aquisição de dados acústicos de elevada complexidade e aplicação em cenários reais. Estes dispositivos, como sejam bóias acústicas, envolvem áreas multi-disciplinares como electrónica analógica e digital, sistemas de computação, programação, e mecânica de contentores estanques entre outras. Atualmente os objetivos principais da MarSensing passam pelo desenvolvimento de conceitos de acústica submarina no âmbito da proteção ambiental, como seja a oferta de serviços de monitorização de ruído submarino, e o desenvolvimento de equipamentos de aquisição de dados acústicos adaptados a esta área de atuação. A MarSensing foi responsável pelo Plano de Monitorização de Ruído Subaquático do Projeto Aquícola da Praia de Mira, e tem participado em Projectos de Energia das Ondas em Portugal.

A ideia de negócio FishCare proposta por Ricardo Calado e Newton Gomes, dois investigadores do Departamento de Biologia & CESAM da Universidade de Aveiro, foi distinguida na categoria “Economia Oceânica” da edição de 2010 com o Prémio BES Inovação. A ideia de negócio tem como objetivo monitorizar a saúde dos peixes produzidos em aquacultura e identificar os “códigos de barras naturais” que permitam rastrear e certificar a origem de produtos alimentares marinhos. Os métodos de microbiologia molecular desenvolvidos assentam no conceito, cada vez mais comum, from farm to fork; este conceito tem por objetivo fornecer informação, tão completa quanto possível, sobre o percurso de cada produto, desde a sua origem e método de produção, até chegar ao prato do consumidor. Atualmente, a ideia FishCare está na chamada prova de conceito, estando os dois investigadores a supervisionar o desenvolvimento de dois projetos financiados pelo Programa Operacional de Pescas (PROMAR) que visam testar os métodos propostos em ambiente produtivo.


30a33 empreendedores_Layout 1 3/7/12 3:38 PM Page 32

32

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

empreendedores

ECOCEANUS Daniel Machado licenciou-se em Biologia Marinha e Pescas pela Universidade do Algarve em 2003. Imediatamente começou a trabalhar enquanto bolseiro de investigação no CCMAR. Nesse período participou em diversos projetos de conservação e pescas na costa Algarvia e terminou o Mestrado em Ecologia pela Universidade de Coimbra. Em 2008 fundou a Ecoceanus - Ciência e Ecoturismo com o intuito de fornecer serviços e produtos qualificados nas áreas do ecoturismo marinho e das ciências do mar. A Ecoceanus nasceu da ideia de que a partir da ciência se poderiam desenvolver produtos ecoturísticos inovadores que envolvessem o participante na geração de conhecimento. Actualmente a Ecoceanus encontra-se estabelecida no mercado Algarvio, operando diversos produtos

ecoturísticos a partir da Marina de Portimão, utilizando para tal um veleiro Catamaran de 11 metros. Em diferentes passeios poderemos fazer observação de cetáceos, mergulho em apneia ou com escafandro, conhecer as espécies da nossa costa ou aprender a velejar. Para além desta vertente Ecoturística, a Ecoceanus

tem desenvolvido diversos projetos em colaboração com a Universidade do Algarve e outras instituições prestando um serviço de qualidade em amostragens

de campo na área das ciências do mar. Ao contratar a Ecoceanus os grupos de investigação beneficiam não só da logística disponível mas também de uma consultadoria personalizada que contribui para o sucesso das campanhas de amostragem. Para o futuro próximo Ecoceanus está a desenvolver um projeto de internacionalização e a procurar inovar no ecoturismo no Algarve. Para além disso procuramos desenvolver a médio prazo o mercado do turismo científico em parceria com Universidades nacionais e estrangeiras de modo a proporcionar experiências essencialmente práticas que sejam uma mais-valia para os currículos universitários de diversos cursos de ciências do mar. Acompanha as novidades e o desenvolvimento destas actividades em www.ecoceanus.com

BUBBLE NET – REDE DE BOLHAS PARA CAPTURA DE PEIXE A ideia remonta a Fevereiro de 2007 quando, na unidade curricular de projeto da licenciatura em Biologia Marinha e Biotecnologia da Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (Peniche) – Instituto Politécnico

de Leiria, um grupo de alunos colocou o desafio de substituir as redes de cerco por uma rede de bolhas. Para Cláudia Correia, Tiago Almeida e Mariana Duarte, a ideia surgiu como resultado da visualização de um documentário sobre a estratégia alimentar das baleias-corcunda. Esta ideia mimetiza o comportamento alimentar das baleias-corcunda, que emitem pelo espiráculo uma parede de bolhas que cerca os cardumes e os

impede de fugir, comportamento conhecido como bubble net feeding. A grande vantagem da aplicação da Bubble net será a eliminação das redes, o que se traduz numa pesca mais sustentável. Será possível controlar a quantidade de peixe capturada, respeitando as cotas, bem como eliminar os riscos que as redes representam para o restante

ecossistema marinho. Desde o início da ideia, os alunos aperceberam-se da potencialidade do projeto. De uma forma atrevida foram ter com o Instituto Politécnico de Leiria no sentido de proteger a ideia, para posteriormente a converter em negócio. O Instituto Politécnico de Leiria, ao ver a potencialidade do projeto, apresentou então uma candidatura ao PROMAR para a construção de um protótipo real, que foi aprovada no montante de 540 mil euros. Este trabalho está em curso, neste momento. O empenho em progredir não se ficou por aqui. Os inventores desde cedo começaram a participar em diversos concursos no âmbito do empreendedorismo, bem como vários seminários e workshops relacionados também com propriedade industrial, de modo a levarem avante a ideia em que tanto acreditavam. Estes empreendedores foram convidados para participar num Programa Avançado de Gestão para Empreendedores de Elevado Potencial, ministrado pela Universidade Católica em parceria com o Banco Espírito Santo, o qual concluíram com sucesso.


30a33 empreendedores_Layout 1 3/7/12 3:38 PM Page 33


34a39 cursos_Layout 1 3/7/12 3:20 PM Page 34

cursos

34

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Formações que sabem a Apresentamos neste Guia das Profissões do Mar os cursos (licenciaturas e pós-graduações) que te poderão dar acesso a uma profissão ligada ao mar. Escolhemos somente os cursos que se relacionam diretamente com o Mar, muitos outros havendo que, não estando directamente relacionados, ao mar podem ir ter. Exemplos? As biologias, as geologias, as geografias, o turismo, etc. Também quisemos dar alguns exemplos de cursos de escolas profissionais ligadas ao Mar. Aqui a escolha não foi exaustiva. Quisemos, antes de mais, despertar a tua curiosidade para procurares na tua área de residência se a tua escola ou alguma escola vizinha tem cursos relacionados com o Mar. Percebemos que há muitas que já oferecem esses cursos e deixamos-te aqui alguns exemplos possíveis.

Lista de Instituições com cursos profissionais, licenciaturas e formação avançada em assuntos do Mar Escola

Morada

Esc. Sup. Turismo e Tecnologia do Mar, Inst. Politéc. Leiria

Santuário N.ª Senhora Remédios

Escola Naval

Base Naval de Lisboa

Esc. Sup. Náutica Infante D. Henrique

Avenida Eng. Bonneville Franco

Esc. Sup. Tecnologia de Tomar, Inst. Politéc. Tomar

Qta. Contador - Estrada da Serra

Escola Profissional de Economia Social

R. da Alegria, nº 598, Bonfim - Porto

Faculdade de Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

Campus de Gambelas

Faculdade de Ciências, Univ. Lisboa

Campo Grande, Edifício C5

Faculdade de Ciências, Univ. Porto

R. Campo Alegre

Faculdade de Letras, Univ. Lisboa

Alameda da Universidade

Faculdade de Medicina, Univ. Porto

Alameda Prof. Hernâni Monteiro

FOR-MAR - Lisboa

Av. Brasília - Ed. FOR-MAR

Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Univ. Porto

Rua Jorge Viterbo Ferreira, 228

Instituto Superior de Economia e Gestão, Univ. Técnica Lisboa

Rua do Quelhas, nº 6

Instituto Superior Técnico, Univ. Técnica Lisboa

Av. Rovisco Pais

ITN - Instituto de Tecnologias Náuticas

Av. Eng. Bonneville Franco

Universidade Autónoma de Lisboa

R. Santa Marta, n º 56

Universidade de Aveiro

Campus Universitário de Santiago

Universidade dos Açores

R. Mãe de Deus, Ponta Delgada

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Campo Grande, 376


34a39 cursos_Layout 1 3/7/12 3:22 PM Page 35

cursos

35

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

m a mar Para saberes mais, aconselhamos-te uma visita a www.forum.pt onde encontrarás a maior e melhor base de dados sobre cursos e instituições de ensino em Portugal. É indispensável.

Código postal

Telefone

Email

Sítio na Web

2520–641 Peniche

262783607

estm@estm.ipleiria.pt

www.estm.ipleiria.pt

2810-001 Almada

210901910

escnaval.divulgacao@marinha.pt

http://escolanaval.marinha.pt

2770-058 Paço d’Arcos

214460010

info@enautica.pt

www.enautica.pt

2300 Tomar

249328100

estt@ipt.pt

www.estt.ipt.pt

4000-037 Porto

225180973

epesajms@epesajms.com

www.epesajms.ods.org

8005-139 Faro

289800905

fct@ualg.pt

www.fct.ualg.pt

1749-016 Lisboa

217500000

info.fcul@fc.ul.pt

www.fc.ul.pt

4169-007 Porto

220402000

imagem@fc.up.pt

www.fc.up.pt

1600-214 Lisboa

217920000

info@fl.ul.pt

www.fl.ul.pt

4200-319 Porto

225513600

fmup@med.up.pt

www.med.up.pt

1400-038 Lisboa

213037100

pedagogica@for-mar.pt

www.for-mar.pt

4050-313 Porto

220428007

secposgrad@icbas.up.pt

www.icbas.up.pt

1200-781 Lisboa

213925888

spg@iseg.utl.pt

www.iseg.utl.pt

1049-001 Lisboa

218417000

nape@ist.utl.pt

www.ist.utl.pt

2770-058 Paço de Arcos

214697010

aemar@itn.com.pt

www.itn.com.pt

1169-023 Lisboa

213177600

callcenter@universidade-autonoma.pt

www.ual.pt

3810-193 Aveiro

234370200/347

scirp@ua.pt; academ@adm.ua.pt

www.ua.pt/mestrados

9500-801 Ponta Delgada

296650000

aplaneamento@uac.pt

www.uac.pt

1749-024 Lisboa

217515500

informacoes@ulusofona.pt

www.ulusofona.pt


34a39 cursos_Layout 1 3/7/12 3:20 PM Page 36

cursos

36

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Licenciaturas Escola

Telefone

Curso

Esc. Sup. Turismo e Tecnologia do Mar, IPLeiria

262783607

Biologia Marinha e Biotec., ramo Aquacultura, Pescas e Biotecnologia

Escola Naval

210901910

Ciências Militares Navais - Administração Naval

Escola Naval

210901910

Ciências Militares Navais - Fuzileiros

Escola Naval

210901910

Ciências Militares Navais - Engenheiros Navais, ramo de Mecânica

Escola Naval

210901910

Ciências Militares Navais - Marinha

Escola Naval

210901910

Ciências Militares Navais - Eng. Navais, ramo de Armas e Electrónica

Esc. Sup. Náutica Infante D. Henrique

214460010

Engenharia de Máquinas Marítimas

Esc. Sup. Náutica Infante D. Henrique

214460010

Engenharia de Sistemas Electrónicos Marítimos

Esc. Sup. Náutica Infante D. Henrique

214460010

Gestão Portuária

Esc. Sup. Náutica Infante D. Henrique

214460010

Gestão de Transportes e Logística

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Biologia Marinha

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Ciências do Mar

Fac. Ciências, Univ. Lisboa

217500000

Meteorologia, Oceanografia e Geofísica

Fac. Ciências, Univ. Porto

220402024

Biologia

Fac. Ciências, Univ. Porto

220402024

Ciências e Tecnologia do Ambiente

Inst. Ciências Biomédicas Abel Salazar, Univ. Porto

220428007

Ciências do Meio Aquático

Inst. Sup. Técnico, Univ. Técnica Lisboa

218417000

Engenharia e Arquitectura Naval

Univ. Aveiro

234370356

Ciências do Mar

Univ. Aveiro

234370356

Meteorologia, Oceanografia e Geofísica

Cursos Profissionais Escola

Curso

Escola Náutica Infante D. Henrique

Eletrónica e Automação Naval; Manutenção Mecânica Naval; Exploração do Transporte Rodoviário de Mercadorias

Esc. Sup. Tecnologia de Tomar, Inst. Politéc. Tomar

Arqueologia Terrestre e Subaquática

Escola Profissional de Economia Social

Técnico de Segurança e Salvamento em Meio Aquático

ITN - Instituto de Tecnologias Náuticas

Contramestre (Marinha Mercante); Técnico de Administração Naval; Técnico de Electricidade Naval; Técnico de Mecânica Naval

Universidade dos Açores

Operador Marítimo-Turístico

FOR-MAR

Ajudante de Maquinista; Arrais de Pesca; Arrais de Pesca Local; Comunicações Rádio-Marítimas; Contramestre Pescador; Educação Ambiental; Gestão Ambiental a Bordo; Gestão da Produção Aquícola; Gestão da Produção, Comercialização e Marketing dos Produtos Aquícolas; Gestão na Pequena Pesca; Inglês Técnico Marítimo; Língua Inglesa - Comunicações Marítimas; Manuseamento e Condicionamento de Produtos Aquícolas; Maquinista Prático de 1ª Classe; Maquinista Prático de 2ª Classe; Marinheiro de 2ª Classe; Marinheiro de 2ª do Tráfego Local; Marinheiro Pescador; Mecânico de Bordo; Medidas Higio-Sanitárias, Profiláticas e Terapêuticas em Unidades Aquícolas; Mestre Costeiro Pescador; Mestre do Tráfego Local; Observador de Radar; Operador de Construção e Reparação Naval; Operador de Gruas Flutuantes; Pescador; Primeiros Socorros Básicos a Bordo; Saúde, Higiene e Segurança a Bordo das Embarcações; Segurança e Sobrevivência no Mar; Segurança Marítima; Serviço de Quartos de Navegação


34a39 cursos_Layout 1 3/7/12 3:21 PM Page 37

cursos

37

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Disciplinas específicas

Grau

[Biol. e Geol. (B)] ou [Fís. e Quím. (Q)] ou Mat.

Licenciatura - 1º Ciclo

Mat. Concurso Local. Consulte Instituição

Mestrado Integrado

Mat. Concurso Local. Consulte Instituição

Mestrado Integrado

Mat. e Fís e Quím (F). Concurso Local. Consulte Instituição

Mestrado Integrado

Mat. Concurso Local. Consulte Instituição

Mestrado Integrado

Mat. e Fís e Quím (F). Concurso Local. Consulte Instituição

Mestrado Integrado

Mat. ou [Fís. e Quím. (F) e Mat]. ou [Fís. e Quím. (Q) e Mat.]

Licenciatura - 1º Ciclo

Mat. ou [Fís. e Quím. (F) e Mat]. ou [Fís. e Quím. (Q) e Mat.]

Licenciatura - 1º Ciclo

Mat.ou Economia

Licenciatura - 1º Ciclo

Mat.ou Economia

Licenciatura - 1º Ciclo

Contactar Instituição

Licenciatura - 1º Ciclo

Contactar Instituição

Licenciatura - 1º Ciclo

Mat. ou [Mat. e Fís. e Quím.] ou [Mat. e Biol. e Geol.]

Licenciatura - 1º Ciclo

[Biol. e Geol. (02)] ou [Fís. e Quim. (07)]

Licenciatura - 1º Ciclo

[Biol. e Geol. (02)] ou [Fís. e Quim. (07)] ou Mat.(16)

Licenciatura - 1º Ciclo

Biol. e Geol. (B)

Licenciatura - 1º Ciclo

Fís. e Quím. (F) e Mat. ou Fís. e Quím. (Q) e Mat.

Licenciatura - 1º Ciclo

[Biol. e Geol. (02)] ou [Fís. e Quim. (07)] ou Mat.(16)

Licenciatura - 1º Ciclo

[Fís. e Quim. (07)] ou Mat.(16) ou [Biol. e Geol. (02) e Mat.(16)]

Licenciatura - 1º Ciclo

Cursos de Qualificação Profissional Escola

Curso

AEMAR - Associação de Estudos e Ensino para o Mar

Segurança Basica

AEMAR - Associação de Estudos e Ensino para o Mar

Controlo de Multidão em Navios

AEMAR - Associação de Estudos e Ensino para o Mar

Condução de embarcações Salvavidas

AEMAR - Associação de Estudos e Ensino para o Mar

Primeiros Socorros a Bordo do Navio


34a39 cursos_Layout 1 3/7/12 3:21 PM Page 38

cursos

38

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Formação Avançada Escola

Telefone

Curso

Esc. Sup. Turismo e Tecnologia do Mar, Inst. Politéc. Leiria

262783607

Aquacultura

Esc. Sup. Turismo e Tecnologia do Mar, Inst. Politéc. Leiria

262783607

Biotecnologia e Recursos Marinhos

Esc. Sup. Náutica Infante D. Henrique

214460010

Gestão Portuária

Esc. Sup. Náutica Infante D. Henrique

214460010

Sistemas Eletrónicos Marítimos

Esc. Sup. Náutica Infante D. Henrique

214460010

Engenharia de Máquinas Marítimas

Esc. Sup. Náutica Infante D. Henrique

214460010

Pilotagem

Esc. Sup. Tecnologia de Tomar, Inst. Politéc. Tomar

249328100

Arqueologia Subaquática

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Aquacultura e Pescas

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Biologia Marinha

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Oceanografia

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Biodiversidade e Conservação Marinha (Erasmus Mundus)

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Ecohidrologia (Erasmus Mundus)

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Gestão da Água e da Costa (Joint European Master - MACOMA)

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Ciências do Mar, da Terra e do Ambiente

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Ciências do Mar e do Ambiente (conjunto com U.Porto e U.Aveiro)

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Doutoramento Europeu em Ciências do Mar - MARES

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Doutoramento Europeu em Gestão Marinha e Costeira - MACOMA

Fac. Ciências e Tecnologia, Univ. Algarve

289800905

Curso de especialização em Eco-Hidrologia Costeira

Fac. Ciências, Univ. Lisboa

217500000

Ecologia Marinha

Fac. Ciências, Univ. Lisboa

217500000

Ciências do Mar

Fac. Ciências, Univ. Porto

220402030

Recursos Biológicos Aquáticos

Fac. Ciências, Univ. Porto

220402030

Biologia e Gestão da Qualidade da Água

Fac. Ciências, Univ. Porto

220402030

Biologia

Fac. Ciências, Univ. Porto

220402030

Ciências e Tecnologia do Ambiente

Fac. Letras, Univ. Lisboa

217920000

História Marítima

Fac. Medicina, Univ. Porto

225513600

Climatologia e Hidrologia

Inst. Ciências Biomédicas Abel Salazar, Univ. Porto

220428007

Ciências do Mar - Recursos Marinhos

Inst. Ciências Biomédicas Abel Salazar, Univ. Porto

220428007

Gestão Ecológica de Bacias Hidrográficas ECOCATCH-PT

Inst. Ciências Biomédicas Abel Salazar, Univ. Porto

220428007

Contaminação e Toxicologia Ambientais

Inst. Ciências Biomédicas Abel Salazar, Univ. Porto

220428007

Programa Doutoral em Ciências do Mar e do Ambiente

Inst. Sup. Economia e Gestão, Univ. Técnica Lisboa

213925834

Gestão do Transporte Marítimo e Portuário

Inst. Sup. Técnico, Univ. Técnica Lisboa

218417000

Engenharia e Arquitectura Naval

Inst. Sup. Técnico, Univ. Técnica Lisboa

218417000

Engenharia Naval

Univ. Autónoma de Lisboa

213177600

História da Náutica e Arqueologia Naval

Univ. Autónoma de Lisboa

213177600

Arqueologia Subaquática

Univ. Aveiro

234370349

Ciencias do Mar e Zonas Costeiras

Univ. Aveiro

234370349

Física, MAP - Fis

Univ. Aveiro

234370349

Gestão Marinha e Costeira

Univ. Aveiro

234370349

Biologia Aplicada (percurso Biologia Marinha)

Univ. Aveiro

234370349

Ciências do Mar e do Ambiente

Univ. Aveiro

234370349

Meteorologia e Oceanografia Física

Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias

217515500

Ens. da Biologia e Geologia no 3.º Ciclo do Ens. Básico e Secundário (2.º Ciclo)

Universidade dos Açores

296650000

Estudos Integrados dos Oceanos


34a39 cursos_Layout 1 3/7/12 3:21 PM Page 39

cursos

39

Guia das Escolas & Profissões do Mar 2012

Grau

Propinas

Coordenador

Mestrado

2,000 €

Prof. Doutor Raúl José Silvério Bernardino

Mestrado

2,000 €

Prof. Doutor Célia Paulete Correia Neves Afonso

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Eduardo Martins

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Doutor Victor Gonçalves

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Manuel Nogueira

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Joaquim Henrique Almeida de Oliveira

Pós-graduação

1,400 €

Profª. Doutora Alexandra Figueiredo

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Doutor Karim Erzini

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Doutor Maria Alexandra Chícharo

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Doutor Joaquim Luis

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Doutor Karim Erzini

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Doutor Luis Chícharo

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Doutor Alice Newton

3º Ciclo

Contactar instituição

Prof. Dourtor Oscar Ferreira

3º Ciclo

Contactar instituição

Prof. Doutor Adelino Canário

3º Ciclo

Contactar instituição

Prof. Doutor Adelino Canário

3º Ciclo

Contactar instituição

Prof. Doutor Tomasz Boski

Pos-graduação

Contactar instituição

Prof. Doutor Luis Chicharo

Mestrado

999€ (2011/12)

Profª. Doutora Isabel Domingos; Profª. Doutora Isabel Caçador

Mestrado

1200€ (2011/12)

Profª. Doutora Vanda Brotas

Mestrado

999.00 €

Prof. Doutor Aires Manuel Pereira de Oliva Teles

Mestrado

999.00 €

Prof. Doutor Maria da Natividade Ribeiro Vieira

Mestrado

999.00 €

Prof. Doutor Paulo Talhadas dos Santos

Mestrado

999.00 €

Prof. Doutor Jorge Manuel Espinha Marques

Mestrado

1,200 €

Prof. Doutor Francisco Contente Domingues

Pós-graduação

500 €

Prof. Doutor Serafim Correia Pinto Guimarães

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Doutor Prof. Doutor Eduardo Rocha

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Doutor Prof. Doutor Adriano Bordalo e Sá (ICBAS-UP)

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Doutor Vitor Vasconcelos

Doutoramento

Contactar instituição

Profª Doutora Lúcia Guilhermino

Pós-graduação

5,000 €

Prof. Doutor José Augusto Felício

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Doutor Carlos Guedes Soares

Doutoramento

Contactar instituição

Prof. Doutor Carlos Guedes Soares

Mestrado

Contactar instituição

Prof. Doutor Adolfo A. Silveira Martins

Pós-graduação

Contactar instituição

Prof. Doutor Adolfo Silveira

Mestrado

999.71 €

Profª. Doutora Filomena Martins

Doutoramento

2,750.00 €

Prof. Doutor Armando Neves

Doutoramento

2,750.00 €

Profª. Doutora Filomena Martins

Mestrado

999.71 €

Prof. Doutor João Serôdio

Doutoramento

2,750.00 €

Prof. Doutor Henrique Queiroga

Mestrado

999.71 €

Prof. Doutor José Castanheira

Mestrado

3267€ (2011/12)

Profª. Doutora Maria Gabriela Conde

Mestrado

4,000.00 €

Doutor Alberto João Gil Pereira


40 CGD_Layout 1 3/7/12 3:19 PM Page 40


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.