#237 Revista Forum Estudante - Julho/Agosto 2011

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FORUM ESTUDANTE a revista em que és tudo!

JULHO/AGOSTO’11

Nº 237 • Mensal • Preço de Assinatura: 12 edições = 4,99€ (IVA incluído)

Especial festivais Queres ser..

David Guetta?

Homens da Luta A luta continua!

ROBERT PATTINSON

Vampiro regressa em Novembro Escolas Adeus 2010/2011!

COMUNIDADE FORUM › LIGA-TE EM WWW.FORUM.PT

As profissões do futuro

F1 nas Escolas

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passatempos CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO Os passatempos desta edição decorrem apenas durante o mês de JULHO. Só serão atribuídos prémios a residentes em Portugal e apenas um prémio por pessoa e por morada. O não preenchimento correcto do formulário de participação (www.forum.pt), leva à desclassificação do participante. Os vencedores residentes na área da Grande Lisboa terão de levantar o prémio nas nossas instalações: Tv. das Pedras Negras, nº1, 4º. 1100-404 Lisboa (na Baixa). Aos restantes, o prémio será enviado por correio. Após notificação aos vencedores, estes têm um prazo de 30 dias para reclamar o respectivo prémio. Os prémios que sejam devolvidos não serão reenviados. Idade máxima de participação: 25, inclusive (vencedores fazem prova com Bilhete de Identidade)

Para poderes participar vai a www.forum.pt e preenche os formulários

Passatempo

RULYS

Estar na moda é muito mais do que envergar umas peças de vestuário que te são vendidas como o último grito da estação. Estar na moda implica um estilo, uma maneira de estar e de ‘viver’ a roupa. É por ti, que encaras a moda com este sentido, que a FORUM se aliou à RULYS, uma marca que sabe ir ao encontro dos teus desejos, para te oferecer as peças mais in deste Verão.

1 coordenado masculino Pólo + Bermudas

GANHA do rdena 1 coo o Singlet in femin udas m + Ber

OS PREMIADOS SERÃO ANUNCIADOS EM WWW.FORUM.PT NOTA: as cores e/ ou modelos dos prémios podem não corresponder às das imagens apresentadas

COMO GANHAR Só tens que responder a uma simples pergunta: Qual é a nacionalidade da marca RULYS? A centésima resposta certa de rapaz ganha o coordenado masculino e a centésima resposta certa de rapariga ganha o coordenado feminino.

04 Passatempos 06 Especial festivais 10 Perguntas Tu Alberto Amaral, presidente da A3ES 14 Entrevista María Teresa Gozalo, CEO da Les Roches Marbella 18 Escolas 22 Desafios Forum Escola Melhor 26 Espaço IPJ Portal Europeu da Juventude 28 Fama Homens da Luta 30 Saberes Vestidos para trabalhar 36 Espaço ANQ As profissões do futuro 38 Música X-Wife 44 SoRir 46 Horos COPOS

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Destaque de Capa

Verdadeiros fãs da saga “Crepúsculo” fiquem atentos: o novo filme “Amanhecer”, gravado na “cidade maravilhosa” do Rio de Janeiro, tem estreia marcada nas salas portuguesas para Novembro deste ano.

RFE 237 › Julho/Agosto 2011 › www.forum.pt › e-mail: rfe@forum.pt

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festivais

Festival dos Sentidos

{ Texto: Tiago Belim }

De um Verão português pleno de concertos, optamos pelo que vemos mas não escolhemos o que sentimos. No final, sobram memórias e sensações que, juntas, produzem em nós harmonias próprias de um... festival de sentidos.

“Keep on rockin’ to it, please don’t stop the music”

“You saved me the day you came alive”

Jamie Cullum

Foo Fighters

Audição

Paladar

Cool Jazz Fest

Optimus Alive

Por favor não parem a música... Este é, por excelência, o festival do som pelo som.

Melodias jazz, ambiente descontraído e relaxante, paisagens naturais de beleza singular: é Cascais e o CooljazzFest, longe das multidões, próximo dos artistas. Um mês de Julho intimista, onde a música se confunde com a história, e a natureza reclama os prazeres do Verão.

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Nasceu do amor à música e à arte, para salvar o espírito festivaleiro de Portugal.

Sem Vilar de Mouros e a Ilha do Ermal, há vida no Passeio Marítimo de Algés, onde o rio banha o som dos melhores grupos da actualidade. Optimus Alive é entrar com fome de rock e sair de ouvidos doridos e barriga cheia.

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“We’re searching for shelter, lay your body down”

“For the day you die, you’re gonna touch the sky”

“I could be brown, I could be blue, I could be violet sky”

Brandon Flowers

Kanye West

Mika

Olfacto

Tacto

Visão

Super Bock Super Rock

Sudoeste TMN

Marés Vivas

Flores de água salgada, as que lhe dão um toque especial. Com nome de cerveja, o cheiro é de mar a pairar no ar de rock. Aos 17 anos, a idade já mudou de posto, e a Praia do Meco serve agora de palco a três dias de música dedicada a quem respira acordes de guitarra.

A Sul de Lisboa, a Oeste do Alentejo e no Meio do Nada convivem atracções várias, música e uma aura indiferente a qualquer cartaz. Um festival que não se vê, mas que se vive e se sente, eis o Sudoeste: um ponto de encontro para desfrutar de um festival de Verão, uma passagem obrigatória para valorizar amizades.

O Douro é azul, a música de todas as cores.

Um arco-íris para os ouvidos dos festivaleiros em cujo horizonte cabe uma cidade inteira… Do prazer da paisagem à beleza de um sotaque separado pelo rio, o som do Festival Marés Vivas chega de Vila Nova de Gaia e atravessa um país inteiro.

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O ISPA apresenta os melhores indicadores de inserção dos seus diplomados na vida activa, com taxas de empregabilidade acima dos 90% { publireportagem }

ISPA – Instituto Universitário

EXCELÊNCIA NO ENSINO DAS CIÊNCIAS PSICOLÓGICAS, SOCIAIS E DA VIDA

Bar

O ISPA – Instituto Universitário é uma instituição universitária de referência nacional e internacional na área das Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida, reconhecida por todos pela excelência da sua oferta formativa. Todos os cursos de Licenciatura, Mestrados, mestrado Integrado e doutoramentos foram recentemente acreditados pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES).

Situado em pleno coração de Alfama, um dos bairros mais típicos de Lisboa, e prestes a completar 50 anos de vida (nasceu em 1962, então a primeira escola superior de Psicologia em Portugal), o ISPA lecciona cursos de 1º, 2º e 3º ciclo e mais de uma dezena de pós-graduações nas áreas das Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.

De salientar o Mestrado Integrado em Psicologia (com as vertentes Clínica, Educacional e Social e das Organizações) e as licenciaturas em Reabilitação e Inserção Social, Laboratórios

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Desenvolvimento Comunitário e, mais recentemente, Biologia.

Investigação permanente Uma das componentes mais importantes do ISPA é a sua aposta na investigação, por isso, os alunos são motivados a realizar trabalho de campo ou laboratório, sempre com o acompanhamento dos seus professores, que se dedicam exclusivamente ao ensino e à investigação dentro do ISPA. De facto, trata-se da única escola superior privada do país com três Auditório

unidades de investigação certificadas pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT).

Através do Programa DCI (Desenvolvimento de Competências de Investigação), criado pelo Laboratório de Psicologia, os estudantes desenvolvem as suas capacidades de investigação. Ao longo de todo o ano lectivo, têm acesso a sessões de formação sobre técnicas de investigação e técnicas laboratoriais e, no final, vêem a sua participação reconhecida através de um certificado que garante a Átrio

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CANDIDATURAS ABERTAS

As candidaturas para o acesso ao ISPA-IU já estão abertas. O número 34 da rua do Jardim do Tabaco (junto a Santa Apolónia) abre as suas portas aos novos alunos para o ano lectivo 2011-2012. Em http://candidaturas.ispa.pt/cursos, os candidatos acedem à informação completa sobre todos os cursos de 1º, 2º e 3º ciclo, planos curriculares, calendário académico, horários, propinas e muito mais.

é das poucas instituições de ensino superior privado no país a facilitar este recurso aos seus alunos, que desta forma dispõem de um acesso ilimitado, permanente e gratuito aos textos integrais de mais de 22.000 periódicos científicos internacionais e de 18.000 ebooks de 19 fornecedores de conteúdos.

O ISPA sabe que cada vez mais é importante para os profissionais do futuro ter uma experiencia de aprendizagem realizada no estrangeiro. Foi dessa certeza que nasceram os acordos do ISPA com universidades estrangeiras para a mobilidade de alunos para países de todo o mundo, seja através do programa Erasmus, seja através de outras parcerias inter-institucionais. Outra das possibilidades é a realização de um estágio internacional, para isso, o ISPA tem acordos firmados com empresas locais e transnacionais sediadas no estrangeiro.

Biblioteca

Eventos Culturais referência às suas competências no suplemento ao diploma.

Valorização profissional e altos índices de empregabilidade Impulsionado pela excelência no ensino e pelo forte desenvolvimento do trabalho prático e de investigação, o ISPA apresenta os melhores indicadores de inserção dos seus diplomados na vida activa, com taxas de empregabilidade acima dos 90% nos doze primeiros meses após a conclusão do curso. A somar a isto, temos o prestígio de um corpo docente altamente qualificado.

Das salas de aula do ISPA nasceu também a primeira júnior empresa da área de Informática

Psicologia na Europa – a POWER Consulting – composta por alunos do ISPA, aconselhados por professores da casa.

Recentemente, os directores da POWER marcaram presença na JADE (Confederação Europeia de Júnior Empresas), um congresso que reuniu mais de 200 estudantes das melhores 100 universidades europeias, que criaram e gerem empresas.

O Acesso à Biblioteca de Conhecimento On-line Uma das ferramentas que melhor contribuem para o sucesso dos alunos “ispianos” é a Biblioteca de Conhecimento On-line (mais conhecida por B-On). O ISPA Teses

Porque o dever de uma escola superior também é cultivar o gosto cultural dos seus alunos, no ISPA existe uma atmosfera propícia e estimulante à criatividade intelectual e à geração de novas ideias. São muito frequentes os concertos de música, as exposições de artes plásticas, as sessões cineclubistas, os concursos de fotografia, entre outros. Há ainda espaço para tertúlias e debates sobre temas diversos e, claro, para as famosas festas académicas organizadas pela Associação de Estudantes.

As artes de palco estão a cargo do grupo dÍSPAr Teatro, no qual os alunos vestem a pele de actores e encenam peças de dramaturgia.

www.ispa.pt

Internacionalização do Percurso Académico

Exposições

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perguntas tu Vê a entrevista completa em www.forum.pt

Quem é… Alberto Amaral Investigador e professor universitário, Alberto Amaral concluiu o seu doutoramento em Química Quântica na Universidade de Cambridge, em Inglaterra, depois de se ter licenciado na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto. Foi aí que deu aulas e onde foi Reitor durante 12 anos, com um papel muito importante na melhoria da qualidade do ensino. Virou baterias para a investigação e é hoje o presidente da A3ES, Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior.

No âmbito do trabalho da A3ES, foram recentemente divulgados dados que apontam para virem a encerrar mais de 1000 cursos do ensino superior - a maioria são mestrados e doutoramentos -, por não terem condições de funcionamento. { Fotografia: Ricardo Bento }

{ Entrevista conduzida por Miguel Miguel, Laurinda Prata e Carolina Caetano, leitores da FORUM ESTUDANTE, com coordenação de Tiago Belim }

Aprendizagem Superior Foi Aluno reconhecido, tornou-se Professor respeitado e revelou-se um Reitor revolucionário. A sua experiência na avaliação do ensino superior europeu levou-o a criar a primeira agência de controlo de qualidade das universidades portuguesas. Chama-se Alberto Amaral e se alguém sabe do assunto é ele.

Miguel – Muitos estudantes queixam-se que o Processo de Bolonha subtraiu qualidades às licenciaturas e muitos acabam por optar por ir logo para o 2º ciclo. Isto não põe em causa o espírito de Bolonha?

Bolonha significou a criação de um 1º ciclo mais curto – 3 anos – com abertura directa para o mercado de trabalho. Estava também previsto que só após este processo, passados alguns anos, os jovens optassem pela conclusão do 2º ciclo. Bolonha tem falhado em alguns aspectos, sendo o primeiro a dificuldade no emprego, e por isso o aluno opta por continuar a estudar. A segunda questão é uma certa desvalorização do ensino superior. No nosso tempo, ter uma licenciatura era factor distintivo e garantia de bom emprego e de excelente futuro. Com a massificação, essa vantagem desaparece.

coisa como 150 instituições, o que origina uma enorme dispersão, duplicações, e falta de pessoal para isto tudo. Com isto, há muitas instituições com uma dimensão demasiado pequena para alguma vez poderem ter qualidade, e dou um exemplo: algumas delas têm menos de 150 alunos… mesmo que esses alunos paguem propinas mais caras, é impossível sustentar o corpo docente da instituição.

Carolina – Não existirão demasiadas instituições de ensino superior para um país com a dimensão de Portugal?

Acho que sim. É que, ao todo, há qualquer

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Laurinda – Todos os anos, a FORUM Estudante recolhe dados junto dos estabelecimentos de ensino superior para poder informar os jovens. Segundo as instituições, existe um total de 146 cursos com empregabilidade de 100%. Acha que estes dados são rigorosos? A empregabilidade é um factor a ter em conta na avaliação dos cursos pela A3ES? Em resposta à primeira pergunta, depende muito do curso e depende do número de

“Na escolha do vosso curso, apostem no que mais gostam, na vossa vocação”

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S A B EI NRI C I A T I V

h t t p : / / w w w. u c . p t / e s t o u n a u c

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perguntas tu Laurinda Prata, 20 anos “Eu estou a pensar continuar os meus estudos, e ter estado frente-afrente com uma figura tão emblemática como o professor Alberto Amaral é para mim uma grande motivação, até porque nunca sabemos onde a vida nos pode levar.”

Carolina Caetano, 19 anos “Gostei de fazer esta entrevista, foi especialmente esclarecedora em relação a algumas dúvidas que tinha.

Além disso, o professor Alberto Amaral é muito acessível.”

Miguel Miguel, 17 anos “A entrevista ao professor Alberto Amaral foi fantástica!

Foi um prazer entrevistar alguém que se revelou inteligente, acessível e muito conhecedor da realidade do ensino superior em Portugal.”

“Existem universidades muito boas que competem a nível europeu e que não nos envergonham de maneira nenhuma, tal como se calhar há outras que nunca deviam ter existido” alunos que o curso tem. Se falarmos de uma Faculdade de Direito com 600 alunos, tendo em conta os números clausus, é evidente que uma estatística dessas seria de rir…

Mas se falarmos de um curso de Finanças com 10 alunos à entrada, talvez a empregabilidade possa ser total.

De facto, na análise que fazemos, recolhemos também dados de empregabilidade. No entanto, a lei determina que a função da agência é avaliar se o padrão de qualidade oferecido por um dado curso é igual ou superior aos mínimos aceitáveis.

Miguel – Disse há pouco tempo que a oferta de ensino portuguesa é lenta a adaptar-se às mudanças na procura. A seu ver, que implicações tem este facto nas escolha do curso por parte dos jovens?

Tem implicações, porque desde o momento em que um jovem decide apostar num curso, até à altura em que o conclui, muita coisa pode mudar na sua saída profissional, por exemplo. O Estado

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tem revelado incapacidade em planear a médio/longo prazo, e também por isso os novos cursos de 3 anos não deveriam ser demasiado especializados e direccionados, mas sim serem mais de “banda larga” para darem aos licenciados maior margem de manobra, quer no mercado, quer na continuação dos estudos.

Laurinda – O encerramento anunciado de vários cursos vai levar à redução do número de vagas e diminuir as oportunidades de acesso ao ensino superior?

Não. Neste momento, o que se verifica é que há um largo excesso de vagas em relação à procura – a taxa de preenchimento do número total de vagas ainda é inferior a 80%, o que nos dá alguma margem de manobra. Para além disso, a maior parte dos cursos por nós eliminados não tinham grande adesão por parte dos jovens, eram cursos com graves problemas ao nível da qualidade, ou de sobreposição com outros.

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Seguir a vocação Para o Prof. Alberto Amaral, a escolha “depende sempre muito das inclinações de cada um.

Olhando para o quadro actual, poderia dar alguns conselhos sobre áreas onde é mais difícil ter sucesso profissional, como a Educação, a Engenharia Civil ou a Arquitectura. Depois há quem não se importe de apostar no estrangeiro – em Portugal está complicado ser enfermeiro, mas não falta em Inglaterra ou na Alemanha quem os queira. Por isso, desde que não seja uma escolha demasiado dramática (risos) acho que cada um deve apostar no que mais gosta, na sua vocação.”

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LICENCIATURAS

LICENCIATURAS

Ciências da Nutrição Enfermagem Fisioterapia Radiologia Terapia da Fala Análises Clínicas e Saúde Pública

Gestão Gestão em Saúde Contabilidade e Auditoria Marketing e Comunicação Empresarial

Gestão de Sistemas e Computação Sistemas e Tecnologias da Informação

Gestão do Ambiente e do Território

Fábrica da Pólvora de Barcarena 2730-036 Barcarena, Oeiras

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entrevista

“As expectativas de futuro do sector de gestão e administração hoteleira são muito animadoras” Relação com Portugal

Entrevista a María Teresa Gozalo, CEO da Les Roches Marbella

“O peso de Portugal no seio da nossa comunidade escolar é cada vez maior. De momento, contamos com 49 alunos portugueses, que perfazem 13% do nosso total de estudantes. Para além disso, estamos a trabalhar no reforço da colaboração com estabelecimentos hoteleiros e campos de golfe portugueses, nos quais os alunos da Les Roches Marbella poderão realizar os seus estágios.”

Fica a conhecer melhor a Les Roches Marbella em www.lesroches.net

HOTELARIA DE OLHOS POSTOS NO FUTURO A Les Roches Marbella é uma instituição de grande prestígio no ramo da Gestão Hoteleira, e uma verdadeira porta de entrada para um mundo de oportunidades. A CEO da escola fala da relação com Portugal, do futuro do sector e deixa uma mensagem: “As expectativas para os jovens deste ramo são muito animadoras.” { Texto: Tiago Belim } O que faz da Les Roches Marbella a mais prestigiada escola de gestão hoteleira de Espanha, e uma das quatro melhores em todo o mundo?

Na escola Les Roches Marbella temos, por um lado, a grande tradição hoteleira da Suíça. Por outro, a eficácia do sistema educativo norteamericano, como comprova a acreditação da New England Association of Schools & Colleges (NEASC), aliada à nossa capacidade de formar conciliando a teoria com a prática. Apostamos ainda na pluralidade de línguas e no desporto, no seio de um campus moderno e numa zona turística incontornável como é o caso de Marbella – a capital europeia do turismo.

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Que antídotos desenvolveu a Les Roches para fazer face às actuais dificuldades de colocação dos jovens no mercado de trabalho?

Melhorar a nossa oferta académica é a melhor forma de fazer frente, não só à situação actual do mercado, como também aos desafios do futuro. Dentro desta linha, apostámos na introdução de novos espaços de formação: o “Room Division Lab”, que procura recriar o espaço de um hotel de categoria máxima; a “Demo Office”, concebido à semelhança da recepção de um hotel e com tecnologia de ponta; e a “Demo Lab”, um espaço que permite uma recriação dos materiais que compõem a orgânica hoteleira.

Em suma, a oferta académica da Escola visa delimitar o perfil profissional da alta direcção hoteleira do século XXI: polivalência linguística, competências directivas e de liderança, gestão de pessoal, contabilidade, compras, domínio das ferramentas de gestão dos sistemas informáticos hoteleiros de última geração, bem como experiência acumulada e demonstrada em estabelecimentos hoteleiros internacionais de referência.

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Mercado com futuro “A mensagem para as gerações futuras que buscam uma formação é positiva. As expectativas de futuro do sector de gestão e administração hoteleira são muito animadoras, prevendo-se que a indústria mundial da hotelaria, restauração e turismo gira 303 milhões de postos de trabalho em todo o mundo, até 2020 – o que equivale a um em cada onze empregos. Para além disso, as 20 principais cadeias hoteleiras estimam a abertura de mais de 8500 hotéis.”

O que podem as instituições de ensino da União Europeia fazer para combater os altos índices de desemprego jovem?

Penso que não existem fórmulas mágicas para enfrentar um desafio tão grande como o elevado nível de desemprego entre os jovens. Apesar disso, todo o investimento em educação resulta numa sociedade mais bem formada, num tecido empresarial mais competitivo e num aumento dos níveis de empregabilidade, incluindo também entre os jovens.

Em grande medida, o espírito do Espaço Europeu de Educação Superior procura responder a esta necessidade, incrementando a relação entre as empresas e as escolas, a partir de uma nova metodologia. Há vários anos que a Les Roches Marbella utiliza esta filosofia de trabalho, apostando na integração entre universidade e empresa, na avaliação contínua e no fomento do acompanhamento individual aos alunos. Os efeitos práticos mais visíveis destas medidas são as ofertas de estágio aos nossos estudantes – uma média de três por aluno, a cada semestre.

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ANO LECTIVO 2011/2012

ISMAI INSTITUTO SUPERIOR DA MAIA

REGIME GERAL DOCUMENTAÇÃO CANDIDATURAS

CANDIDATURAS (1.ª FASE)

MATRÍCULAS E INSCRIÇÕES

Cartão de Cidadão ou Bilhete de Identidade e Cartão de Contribuinte e respectivas fotocópias; Ficha ENES.

2 de Maio a 19 de Agosto

5 a 12 de Setembro

(até 14 de Julho terá um desconto de 20%)

CANDIDATURAS (2.ª FASE) 6 a 16 de Setembro

SERIAÇÃO DEFINITIVA

DOCUMENTAÇÃO MATRÍCULAS E INSCRIÇÕES Boletim de Vacinas actualizado; Três fotografias.

5 de Setembro

LICENCIATURAS (REGIME DIURNO E PÓS-LABORAL) -

Artes e Multimédia Ciências da Comunicação Contabilidade Criminologia Educação Física e Desporto Energias Renováveis Engenharia de Segurança do Trabalho Gestão da Qualidade, Ambiente e Segurança Gestão de Empresas Gestão de Marketing

MESTRADOS (REGIME DIURNO E PÓS-LABORAL) - Ciências da Educação Física e Desporto Especialidade em Educação Física Escolar - Ciências da Educação Física e Desporto Especialização em Treino Desportivo - Consulta Psicológica, Aconselhamento e Psicoterapia - Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário - Gestão de Empresas - Gestão do Desporto

INFORMAÇÕES

Av. Carlos Oliveira Campos 4475-690 Avioso S. Pedro

Contacto Directo: 22 986 60 71 | Email: licenciaturas@ismai.pt -

Gestão de Recursos Humanos Gestão do Desporto Informática de Gestão Psicologia Redes de Comunicação e Telecomunicações Relações Públicas Sistemas de Informação e Software Solicitadoria Tecnologias de Comunicação Multimédia Turismo

Contacto Directo: 22 986 60 75 | Email: pos-graduacoes@ismai.pt - Marketing - Neuropsicologia Clínica - Avaliação e Intervenção Neuropsicológicas - Sistemas de Gestão da Qualidade - Psicologia Clínica e da Saúde - Psicologia Escolar e da Educação - Psicologia da Justiça - Psicologia da Saúde Ocupacional - Turismo, Património e Desenvolvimento

Tel.: 229 866 000 | 229 825 319 Fax.: 229 825 331 Linha Azul.: 808 202 214

Email.: info@ismai.pt Site.: www.ismai.pt

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{ publireportagem }

Fórmulas de Sucesso Lembram-se do Circuito do Estoril? Das corridas alucinantes e dos bólides que nos faziam sonhar?

A emoção da Fórmula 1 voltou a Portugal – desta vez a Espinho – nos dias 14 e 15 de Junho, onde as 18 melhores equipas do nosso país aceleraram rumo à prova final, a disputar na Malásia. É a classe rainha dos desportos motorizados ao mais alto nível… escolar!

Foram dois dias de competição, mas também de muito convívio e espírito de camaradagem entre todos os participantes, que levaram ao sucesso total da 3ª edição desta iniciativa. À medida que as provas iam decorrendo e as etapas decisivas se aproximavam, confundiam-se os sorrisos com as expressões fechadas, próprias do nervosismo expectante de quem trabalhou durante meses a fio no seu projecto.

O concurso Promovido pela Rede de Centros Tecnológicos de Portugal (RECET) e seus Associados, com base num projecto apoiado pelo COMPETE/QREN, e contando este ano com o apoio logístico da Fundação Navegar e da Câmara Municipal de Espinho, este concurso procura aliar a competitividade à tecnologia. O conceito “F1 nas Escolas” já existe há 10 anos e consiste no desenho de um carro de Fórmula 1 em miniatura, para percorrer uma pista de 25 metros utilizando como combustível dióxido de carbono.

Para além da componente técnica, é necessário ainda que os concorrentes efectuem todo um trabalho de bastidores, desde a angariação de apoios e patrocinadores ao marketing, passando pelo design do stand, pelo portefólio, entre outros,

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Jovens inovadores Gonçalo Lobo Xavier – DirectorExecutivo da RECET “Temos um grande desafio em Portugal, que é ter jovens criativos, com formação e conhecimento que vá ao encontro das necessidades da indústria. No Fórmula 1 nas Escolas, os nossos jovens criaram uma equipa onde desenharam e conceberam um carro de Fórmula 1 em miniatura, envolvendo conceitos de Engenharia, de Design, de Aerodinâmica, de Marketing, de Funding. É todo um espírito de equipa que é criado, no sentido de desenvolver não o carro mais rápido, mas o carro mais completo, e o projecto mais completo.

A dimensão internacional deste projecto permite-lhes ter uma visão sobre a sua vida e sobre a sua formação que é extremamente relevante. A vida destes jovens vai ser completamente diferente a partir daqui.”

A correr pelo oceano!

A FORUM falou com a equipa vencedora e representante de Portugal na Final Internacional na Malásia, Racing The Ocean: “É uma sensação de satisfação indescritível, ao fim de 22 meses, algumas contrariedades e muitas horas de trabalho investidas neste projecto. Foi uma vitória muito valorizada pelo trabalho dos outros concorrentes, e agora temos até Setembro para conseguir tantos fundos quanto pudermos, rumo à Malásia e à melhor classificação possível, quem sabe até trazer a taça para Portugal!”

o que envolve um árduo trabalho de equipa e lhes dá uma bagagem muito importante em várias dinâmicas do universo empreendedor.

As equipas Vieram de todo o país as 18 equipas finalistas. De carro, autocarro ou comboio, com ou sem falange de apoio, foram chegando e contribuindo para o ambiente fantástico que se viveu na Nave Desportiva de Espinho. São estes os melhores projectos portugueses de 2011: Racing The Ocean (Colégio Alemão do Porto); F1 Garret Team (ES Almeida Garrett (Vila Nova de Gaia); Fierce Team (ES de Leal da Câmara (Sintra); Ice Wheels (ES de Esmoriz); Bota Fogo Team (ES Dr. Manuel Gomes de Almeida (Espinho); Black Lotus (ES Oliveira Júnior (S. João da Madeira); Light Year (Didáxis S. Cosme); The Legacy (Didáxis S. Cosme); Amob Racing (ES Camilo Castelo Branco); Àstrada (Centro de Estudos de Fátima); CSMF1 Team (Colégio de São Miguel (Fátima); Speed Challenge (Colégio Sagrado Coração de Maria (Fátima); 100 Pavor (ES Gabriel Pereira (Évora); Ebora Team (ES Severim de Faria (Évora); Xtreme Speed (Agrupamento de Escolas de

Mortágua); PTCrew (ES Felismina Alcântara de Mangualde); Light Speed (Escola EB 2,3 Martim de Freitas (Coimbra); MG Racers (CENFIM - Centro de Formação Profissional da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica (Marinha Grande)

A competição Dia 1 Pela manhã de dia 14, as equipas iniciaram a montagem dos seus stands, plenos de originalidade, com exposição de vários materiais criados de raiz para estes projectos. Depois do almoço e de um briefing de acolhimento às equipas e ao júri, seguiram-se as primeiras provas técnicas, com as equipas a serem avaliadas nas categorias de Engenharia, Apresentação e Concepção.

Os treinos livres fecharam o primeiro dia de competição.

Dia 2 Com o aproximar dos momentos decisivos, a tensão já era mais notória no seio das equipas, mas nem por isso a boa disposição se alterou. Entre momentos de convívio e algumas manobras publicitárias inovadoras — havia quem anunciasse abraços gratuitos

— continuaram as provas técnicas e a fase das corridas a eliminar, na disputa pelo carro mais rápido.

No final, houve lugar à reunião do júri para a votação dos vencedores, que emergiram não da vitória nas corridas, mas do resultado global nas várias provas.

Prémios e vencedores Com a tensão a acumular por entre os bastidores das equipas, a longa espera pela deliberação do júri deu lugar à felicidade e alegria dos vencedores, e ao natural desânimo dos que vieram depois. Eis a lista completa dos vários prémios: 1º Classificado Geral: Racing The Ocean 2º Classificado Geral: The Legacy 3º Classificado Geral: Amob Racing Melhor Momento: Light Year Melhor Site: Ebora Team Melhor Portefólio: Ice Wheels Melhor Apresentação: Racing The Ocean Melhor Stand: Amob Racing Simpatia/Fair-Play: The Legacy Marketing/Patrocínio: Racing The Ocean Melhor Identidade: Lightspeed Inovação: Ice Wheels Engenharia: Racing The Ocean Carro Mais Rápido: The Legacy

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escolas { Textos: Laurinda Prata }

Vê mais pormenores em www.forum.pt

Escola Secundária Madeira Torres (Torres Vedras - Lisboa) CAMPANHA “SE UM SORRISO QUER DAR, VENHA-NOS AJUDAR” Passatempos, concursos, actividades extra–curriculares, campanhas de solidariedade social… ufa, esta escola está cheia de projectos e actividades!

Um deles foi o trabalho desenvolvido por duas alunas, no âmbito da disciplina de Área de Projecto, em que procuraram ajudar associações de solidariedade social. Os resultados obtidos são surpreendentes! Só para teres noção, conseguiram 469,905 kg de comida, 2 385 unidades de produtos de higiene, 1 880 peças de roupa, 582 brinquedos, entre outros.

destaque

“OS ALUNOS NÃO TÊM COMO NOS APONTAR O DEDO, POIS, CUMPRIMOS TODAS AS NOSSAS PROPOSTAS ELEITORAIS”

TEDxJovem Óbidos

Tens algo a dizer ao mundo? És um jovem participativo? Gostas de emoções fortes e estás constantemente em busca de novos desafios? O TEDxJovem Óbidos está à procura de 5 jovens, entre os 12 e os 18 anos, para exporem as suas ideias em frente a uma plateia de centenas de pessoas, sem fraquejar.

Se queres que o mundo te ouça não deixes passar esta oportunidade única.

Este será um espaço de partilha de ideias sobre “O Mundo que vamos herdar”, em que podem participar, em igualdade, tanto jovens como adultos, seja no palco ou na plateia.

A FORUM é parceira desta iniciativa que te dá voz.

Alexandre Barros e Catarina Midões são os dois presidentes da Associação de Estudantes (AE) e Kalú Szymczak (à esquerda) a secretária

(da esquerda para a direita) Diogo Silvano, André Corado, Miguel Pardal, Simão Maia e Manuel Rosa, alunos do 10º ano, do Curso de Ciências e Tecnologia

O Miguel considera esta uma escola óptima porque, embora seja muito grande e tenha muitos alunos, oferece boas condições, tanto nos laboratórios como nas salas de aulas. De todas as actividades desportivas que existem, o mais importante para ele é a natação.

APONTAMENTOS

Esta imagem da esplanada só existe graças a estes determinados jovens que lutaram até ao fim pelas propostas que criaram na altura que foram eleitos para a AE. O Alexandre fez questão de sublinhar que, “não é para me gabar, mas acho que somos uma AE muito activa porque, desde que ganhámos as eleições, em Dezembro, já fizemos uma data de actividades. Fomos nós que construímos este estrado de madeira em uma semana.

As pessoas estão habituadas que as listas proponham coisas vagas e gerais. Nós apresentámos algumas propostas concretas, entre elas a construção da esplanada - que nos deu muito trabalho - e as palestras para o ensino secundário.”

Sempre originais, esta AE teve um cartaz em grande para o Baile de Finalistas. “Já fui a várias edições de Bailes de Finalistas, mas este é, sem dúvida, o melhor de todos.”

O último evento que organizaram foi o “Faz ARTE”, onde os alunos desfilaram, dançaram, cantaram, e mostraram peças com design para toda a comunidade escolar e para os pais. A Catarina achou “genial, principalmente quando as pessoas chegavam ao pé de nós e elogiavam o trabalho que tínhamos feito. Tenho a certeza que este foi um ano que vai ficar nas nossas memórias”.

O que tens de fazer?

A única coisa que terás de fazer é enviar um vídeo onde, em 3 minutos, expões as tuas ideias relacionadas com o tema “O Mundo que vamos herdar”.

Com base neste tema, podes falar sobre o que achas que esse mundo deve ser em termos de: - Ciência, tecnologia e ecologia - Activismo, cidadania, preconceitos e liberdade - Família e amor - Profissões - outros horizontes menos óbvios

Vai a www.forum.pt para enviar o teu vídeo Que prazos tens?

Tens até ao dia 30 de Julho para enviar o teu vídeo.

Os melhores, os mais contagiantes, os mais inspiradores poderão ser seleccionados para serem oradores no dia da conferência.

A escolha dos oradores é da responsabilidade da equipa que organiza o evento. E os mesmos serão escolhidos em função da pertinência do conteúdo e dos dotes como oradores.

Os que não forem seleccionados para estar em palco, mas que cumpram os requisitos, terão o seu vídeo a ser emitidos ao longo do dia na sala dos “Coffee Breaks”.

Festival do Secundário

Quais são as coordenadas do TEDxJovem Óbidos?

Não participaste na última edição do Festival do Secundário? Então não sabes o que perdeste. Se quiseres ir já aguçando o apetite para o próximo ano, vê no nosso site o que contam sobre o Festival dois animadores da FORUM ESTUDANTE. Duas versões diferentes mas com uma o e procura na secçã sensação em comum: inesquecível!

Vai a www.forum.pt s. nto a eve descansar, categori

O evento decorre no dia 1 de Outubro, em Óbidos.

Se quiseres, podes participar apenas como espectador. Para te inscreveres, vai ao site da iniciativa em www.tedxjovemobidos.com.

Custo de entrada: - 12 aos 18 - 5,00 euros - 18 aos 99 - 20,00 euros

18 FORUM ESTUDANTE julho’11

www.forum.pt

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escolas Eduardo Basto está a terminar o 9º ano, e já sabe que área quer seguir: Ciências e Tecnologia.

ADMINISTRAÇÃO Roberto Carneiro Rui Marques Francisca Assis Teixeira

Catarina Falcão e João Bores, alunos do 11ºde Artes, mostraram o seu melhor sorriso para a FORUM. Para além de darem um ar “cool” ao bar, estas cores também brilham no escuro!

DIRECÇÃO Rogélia Candeias Gonçalo Gil DIRECÇÃO DE FOTOGRAFIA Gonçalo Gil (goncalo.gil@forum.pt) FOTOGRAFIA: Ricardo Bento

Martim Costa, aluno do 11º do Curso de Humanidades

TELEFONE GERAL: 21 885 47 30 EMAIL: rfe@forum.pt

Afonso Moreira Pires, presidente da Associação de Estudantes

A FORUM ESTUDANTE foi conhecer esta escola que combina com o seu nome: verde, bonita, e com muitas flores.

A pensar nos gostos de cada estudante, neste ano lectivo foram criados vários clubes: teatro, robótica, ambiente e jardinagem, desporto escolar e ginástica, yoga, filosofia, cozinha… Bem, uma escolha difícil para quem goste de tudo.

Uma oferta diversificada que esbarra com a falta de tempo de alguns alunos, como é o caso da Andreia Cardoso, aluna do 11º do Curso de Humanidades, que no entanto conseguiu arranjar um tempo para aprender música fora da escola.

O Martim Costa, aluno do 11º do Curso de Humanidades, participou uma vez num torneio de Futebol, mas lamenta que os clubes não façam mais publicidade, nem a AE. Apela a todos os alunos a terminarem o 12º ano, pois só há vantagens.

Frequenta esta escola desde o 7º

A NOSSA AE É...

ano, e na sua opinião o ambiente não tem mudado, o que por um lado é bom, e por outro é mau.

Os desafios do presidente… À conversa com o presidente da Associação de Estudantes (AE), Afonso Moreira Pires, aluno do 12º ano do curso de Ciências e Tecnologias, a FORUM ficou a conhecer outras vantagens das redes sociais. Com pouco mais de um ano, o Facebook desta associação já conta com mil e catorze amigos! O presidente da AE afirma que a partir do momento que criaram esta página, tem conseguido chamar a atenção a todos alunos, e consegue dar mais visibilidade aos projectos que estão a ser desenvolvidos.

Para ele, ser presidente da AE é um grande desafio, e este lugar

requer muita responsabilidade, pois nem sempre é fácil gerir os recursos existentes. “Torna-se mais complicado gerir e interagir com os estudantes na época dos exames, mas mesmo assim ainda instalámos a rádio, comprámos uma mesa de pingue-pongue, fizemos uma festa que foi um sucesso, e pretendemos remodelar o bar”.

Actualmente, a AE está associada com o projecto “Equipa d´África”, em que se pretende que os alunos tragam materiais escolares que não utilizam. Todo o material recolhido destina-se à concretização de projectos de Cooperação para o Desenvolvimento em Moçambique, que irá contribuir para o acesso à educação de crianças e jovens.

NEW MEDIA André Rebelo PREÇO DE ASSINATURA: 4.99€ ≈ DEPARTAMENTO DE PUBLICIDADE DIRECÇÃO Paulo Fortunato Telefone: 21 885 47 41 (paulo.fortunato@forum.pt) Duarte Fortunato Telefone: 21 885 47 42 (duarte.fortunato@forum.pt) ≈ PRÉ-IMPRESSÃO E IMPRESSÃO LISGRÁFICA Casal de Stª Leopoldina Queluz de Baixo Tiragem: 70.000 ex. ≈

FORUM ESTUDANTE Revista de Cursos, Escolas e Profissões Propriedade e Edição de: PRESS FORUM Comunicação Social,S.A. Capital Social: 299.400,00¤ NIF: 502 981 512 Periodicidade Mensal Depósito Legal n.º 510787/91 Registo ICS n.º 114179 SEDE Tv. das Pedras Negras, nº 1 - 4º 1100-404 Lisboa Tel.: 21 885 47 30 — Fax: 21 887 76 66

ADMINISTRAÇÃO Roberto Carneiro - PRESIDENTE Rui Marques Francisca Assis Teixeira

Associação de Estudantes da Escola Secundária Dr. Solano de Abreu (Abrantes - Santarém)

CONVÍVIO “Queremos fazer um bom trabalho para incentivar todos os alunos a participarem nas actividades que planeámos para eles” Presidente da AE, Francisco Matos

20 FORUM ESTUDANTE julho’11

DIRECÇÃO DE IMAGEM Miguel Rocha (miguel.rocha@forum.pt) REDACÇÃO Sofia Pires, Tiago Belim COLABORAÇÃO: Laurinda Prata LEITORES QUE COLABORARAM NESTA EDIÇÃO: Carolina Madeira (HorosCopos),

Escola Sec./3 Miraflores (Lisboa)

Amigos da associação

FICHA TÉCNICA

Direcção Presidente: Francisco Matos 12ºA; Vice-Presidente: Guilherme Porfírio 12ºA e Pedro Alves 12º C; Tesoureira: Constança Chaves 12ºA; 1º Vogal: Luís Rodrigues 12ºB Assembleia Geral Presidente: Rita Vermelho 12ºA

Conselho Fiscal Presidente: Ana Serra 12ºA; Vice-Presidente: Sara Pio 12ºA; Relator: Bruno Gomes 12ºA Departamentos Desporto: Diogo Nunes 11ºA, Diogo Santos 9ºB, Rui Robalo 11ºC e Tiago Branco 12ºB Informática e Multimédia: Anselmo Rodrigues 12ºD, Bruno Gomes 12ºA e João Aleixo 12ºB Artes: Joana Cacho 11ºE, João Aleixo 12ºB e Mariana Neto 12ºE Festas: Na Serra 12ºA, Cláudio Antunes 11ºA, Constança Chaves 12ºA, Francisco Lopes 11ºB, Luís Gens 10ºF e Luís Rodrigues 12ºB Actividade Destaque “Festa que organizámos no 2º período, pois foi exclusivamente a AE a preparar tudo. Envolveu muita organização, muita coordenação entre todos para que os alunos gostassem e aproveitassem a noite, ao máximo.

www.forum.pt

A festa contou com a participação de 2 dj’s que animaram a festa e conseguimos contar com a ajuda, essencial, da Câmara Municipal de Abrantes que nos cedeu o espaço e o palco sem gastarmos nenhum dinheiro”, afirma o jovem presidente da A.E. Outras actividades No 1º período organizaram uma festa de recepção dos alunos onde houve espaço para pinturas faciais, concursos de singstar, e um workshop de música – essencialmente de guitarra. No terceiro período a AE organizou um workshop de skate no Parque Radical da Cidade, e fechou o ano lectivo com o evento mais formal do ano: a gala de finalistas!

A AE ajudou a desenvolver…

“O sentido de responsabilidade e organização”.

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DEIXA A TUA MARCA NA ESCOLA!

desafios

Vê todos os pormenores sobre este projecto em www.forum.pt/escolamelhor

Para uma

{ Texto: Tiago Belim } ( Fotos: Ricardo Bento }

Escola Melhor Mais de cem candidaturas e muitas horas de trabalho depois, a iniciativa “Para Uma Escola Melhor”, da FORUM Estudante, chegou ao fim. Santa Maria da Feira recebeu a preceito os melhores projectos escolares de todo o país, e foi no meio de muita alegria e convívio que se revelaram os vencedores de um concurso que promete muito fazer em prol das escolas e da criatividade dos alunos portugueses!

O concurso A ideia por detrás deste concurso, que contou com o apoio da Parque Escolar, é incentivar os alunos do ensino básico, secundário e profissional, a identificarem insuficiências nas suas escolas e a desenvolverem soluções para melhorar as condições gerais de aprendizagem.

O concurso “Para Uma Escola Melhor” tem como objectivo dar aos vencedores um incentivo financeiro – no valor de 5.000€ - para que as ideias passem do papel para a prática, e as escolas possam usufruir da criatividade e dedicação dos seus alunos. As instituições finalistas foram agrupadas em três áreas: 2º ciclo; 3º ciclo; Secundário e Profissional, para uma competição equilibrada e coerente.

Santa Maria da Feira, 28 de Maio de 2011. A primeira iniciativa da FORUM Estudante “Para Uma Escola Melhor” teve na Escola Secundária local o palco para a apresentação dos 15 projectos finalistas, que se destacaram de mais de uma centena de candidaturas.

“Certo?...Certo!”

Foram muitos os bons momentos deste dia, desde a “arte de bem falar” do aluno Luís Lourenço, da Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas (Porto), à

uma iniciativa

22 FORUM ESTUDANTE julho’11

descontracção e humor de todo o grupo responsável pelo projecto “Sala QI”, da Escola Secundária D. Afonso Henriques (Vila das Aves - Porto), que pôs o auditório a rir com as suas expressões. O aluno Daniel Machado, em particular, gosta de terminar as frases com um certo “certo?”, o que levou a que, no final do dia, todo o auditório entoasse em coro “certo!”, criando um momento de confraternização que é a marca mais profunda deste dia.

As 13 escolas participantes começaram a chegar a bom ritmo, logo pela manhã,

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trazendo consigo muita boa disposição e algum natural nervosismo. De salutar o espírito entre todos os concorrentes que, desde início, foi de convívio e de festa, com destaque para a Escola Secundária Camilo Castelo Branco a animar as hostes com os seus instrumentos musicais e vozes bem afinadas, quer na sua apresentação, quer na hora de almoço e nos tempos que, de mortos, nada tiveram!

Passando ao concurso propriamente dito, todas as escolas se apresentaram com a lição bem estudada, proporcionando momentos enriquecedores e partilhando ideias muito interessantes, algumas delas com possibilidade de serem implementadas nas escolas, independentemente de quaisquer apoios financeiros…a todos eles: acreditem e vão em frente!

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VENCEDORES

desafios

2º ciclo

“Agora vai ser possível comprar as ferramentas e todo o material para construirmos o viveiro!”

No grupo de participantes do 2º ciclo, os vencedores foram os alunos do Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Garcia Domingues, de Silves, com o seu projecto “Viveiro de Produção de Plantas Aromáticas”. Mesmo antes de saber o resultado final, o grupo estava satisfeito: “Foi uma boa experiência, por trabalharmos em equipa, onde o mais difícil foi mesmo elaborar a maqueta e o orçamento, para o qual tivemos de contar com a ajuda do nosso professor”, disse-nos o aluno José Campanês. No final, a alegria era partilhada por todos os elementos da equipa!

De destacar, ainda, a Menção Honrosa atribuída à EB 2,3 da Galiza, pela sua “Horta Biológica na Escola”!

3º ciclo

“Vamos poder realizar o nosso sonho e tornar a nossa escola num espaço ainda mais agradável!”

Do 7º ao 9º ano de escolaridade, o projecto vencedor foi “O Campo vai à Cidade!” da Escola Secundária Camilo Castelo Branco, de Vila Nova de Famalicão: “A nossa ideia foi reabilitar alguns espaços ao ar livre, no campus da escola, para incentivar um maior convívio dos alunos dentro da escola, em vez de se aproveitar cada intervalo para fugir lá para fora”, segundo alguns dos alunos responsáveis pelo trabalho. O esforço e a apresentação, cuidada ao mais pequeno pormenor, foram recompensados!

Secundário/ Profissional “É o reconhecimento do trabalho de toda a comunidade escolar, e agora vamos poder aplicar o prémio na concretização do nosso projecto!”

Entre os participantes mais velhos, os vencedores foram os alunos da Escola Profissional de Felgueiras, com o projecto “Casa Domótica Modelo”. Segundo Rui Cunha, um dos autores de um projecto que vai ser uma realidade em Felgueiras, “o objectivo foi fazer de dois contentores uma casa domótica modelo, para dotar a nossa escola de melhores condições, quer na recepção das pessoas, quer na formação que dá aos alunos”.

uma iniciativa

24 FORUM ESTUDANTE julho’11

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808 20 30 49 (valor chamada local)

info@ipiaget.org

Ensino Superior de Confiança

www.ipiaget.org

LICENCIATURAS (1.º CICLO) ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JEAN PIAGET Animação Sociocultural Almada, Vila Nova de Gaia

ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE JEAN PIAGET Análises Clínicas e de Saúde Pública

3 Anos – 180 Créditos

Macedo de Cavaleiros, Vila Nova de Gaia

Provas de Ingresso 09 – Geografia; 12 – Histó-

4 Anos – 240 Créditos

ria da Cultura e das Artes; 18 – Português

Educação Básica

Provas de Ingresso 02 – Biologia e Geologia; 07 – Física e Química; 16 – Matemática

Almada, Vila Nova de Gaia

Dietética

3 Anos – 180 Créditos

Vila Nova de Gaia 4 Anos – 240 Créditos

Provas de Ingresso 02 – Biologia e Geologia; 09 – Geografia; 11 – História; 15 – Literatura Portuguesa; 16 – Matemática; 18 – Português

Provas de Ingresso 02 – Biologia e Geologia; 07 – Física e Química; 18 – Português

Educação Física e Desporto

Enfermagem

Vila Nova de Gaia 3 Anos – 180 Créditos

Macedo de Cavaleiros, Silves, Vila Nova de Gaia, Viseu 4 Anos – 240 Créditos

Provas de Ingresso 02 – Biologia e Geologia; 07 – Física e Química; 18 – Português

Educação Musical

Provas de Ingresso 02 – Biologia e Geologia; 07 – Física e Química; 18 – Português

Almada, Vila Nova de Gaia, Viseu

Farmácia

3 Anos – 180 Créditos Provas de Ingresso 02 – Biologia e Geologia; 09 – Geografia; 11 – História; 13 – Inglês; 16 – Matemática; 18 – Português

Educação Socioprofissional Vila Nova de Gaia 3 Anos – 180 Créditos

Silves, Vila Nova de Gaia 4 Anos – 240 Créditos Provas de Ingresso 02 – Biologia e Geologia; 07 – Física e Química; 18 – Português

Fisioterapia

Provas de Ingresso 09 – Geografia;

Macedo de Cavaleiros, Silves, Vila Nova de Gaia, Viseu 4 Anos – 240 Créditos

11 – História; 18 – Português

Provas de Ingresso 02 – Biologia e Geologia;

Nutrição Humana, Social e Escolar

07 – Física e Química; 18 – Português

Almada

Radiologia

3 Anos – 180 Créditos

Vila Nova de Gaia 4 Anos – 240 Créditos

Provas de Ingresso 02 – Biologia e Geologia;

Provas de Ingresso 07 – Física e Química; 16 – Matemática; 18 – Português

07 – Física e Química; 18 – Português

ISEIT – INSTITUTO SUPERIOR UNIVERSITÁRIO Artes Visuais

Gestão

Mirandela 3 Anos – 180 Créditos

Almada 3 Anos – 180 Créditos

Provas de Ingresso 03 – Desenho;

Provas de Ingresso

10 – Geometria Descritiva; 12 – História da Cultura e das Artes

04 – Economia; 16 – Matemática; 18 – Português

Artes do Espectáculo Viseu 3 Anos – 180 Créditos Ramos: Interpretação e Criação nas Artes do Espectáculo; Gestão e Produção nas Artes do Espectáculo Provas de Ingresso 12 – História da Cultura e das Artes; 16 – Matemática; 18 – Português Protocolo com a Companhia Paulo Ribeiro e Centro de Artes do Espectáculo de Viseu, Teatro Viriato

Engenharia Alimentar Almada 3 Anos – 180 Créditos Provas de Ingresso 02 – Biologia e Geologia;

Gestão de Recursos Humanos Santo André 3 Anos – 180 Créditos Provas de Ingresso 04 – Economia; 17 – Matemática Aplicada às Ciências Sociais; 18 – Português

Motricidade Humana Almada, Viseu 3 Anos – 180 Créditos Ramos: Educação Física e Desporto; Motricidade e Reabilitação Psicomotora (Reconhecido pela Associação Portuguesa de Psicomotricidade) Provas de Ingresso 11 – História; 17 – Matemática Aplicada às Ciências Sociais; 18 – Português

04 – Economia; 07- Física e Química

Engenharia de Petróleos Ramo Refinação Santo André 3 Anos – 180 Créditos Provas de Ingresso 04 – Economia; 07 – Física e Química; 16 – Matemática

Engenharia de Segurança no Trabalho

Música Almada, Mirandela, Viseu 3 Anos – 180 Créditos Provas de Ingresso 02 – Biologia e Geologia; 09 – Geografia; 12 – História da Cultura e das Artes; 13 – Inglês; 15 – Literatura Portuguesa; 18 – Português

Psicologia

Santo André 3 Anos – Créditos 180

Almada, Viseu 3 Anos – 180 Créditos

Provas de Ingresso 04 – Economia;

Provas de Ingresso 13 – Inglês;

09 – Geografia; 18 – Português

17 – Matemática Aplicada às Ciências Sociais; 18 – Português

Conheça as Pós-graduações e Mestrados em www.ipiaget.org

26a27 Espaço IPJ_Layout 1 7/6/11 6:09 PM Page 26

www.eurodesk.eu

{ Fotos:

Caroline B

uyst, cort esia Euro desk }

A Eurodesk é uma rede europeia de informação com serviços em 31 países, entre os quais Portugal. É também um ponto de acesso à informação europeia para todos os jovens e profissionais da área de juventude.

A Rede Eurodesk recebe apoio contínuo da Comissão Europeia através do Programa Juventude em Acção, operacionalizado pela Direcção Geral de Educação e Cultura. É à rede Eurodesk, em colaboração com a rede ERYCA e a EYCA Associação do Cartão Jovem, que cabe a actualização de conteúdos, tradução e promoção do Portal Europeu da Juventude.

Verão pela Europa

AVENTURA-TE! Se ainda não tens planos para este Verão não sabes o que andas a perder.

O Portal Europeu da Juventude tem uma área exclusiva para os mais aventureiros onde podes ficar a saber tudo sobre alojamento, viagens, transportes e como poupar com as viagens que faças pela Europa. O portal ainda te disponibiliza guias online sobre os demais países que poderás visitar. Do que estás à espera? Não deixes fugir esta oportunidade de conhecer a Europa.

Portal Europeu da Juventude http://europa.eu/youth

O portal que te liga à Europa Lançado em Maio de 2004, pela Comissão Europeia, o Portal Europeu da Juventude é um site exclusivo para jovens dos 15 aos 25 anos, interessados em estudar, trabalhar ou participar em acções de voluntariado, num dos 27 países da União Europeia. Para além de ser dinâmico e bastante apelativo, este site contém informações e serviços correspondestes às tuas verdadeiras necessidades.

Se tens um bichinho pela Europa, por viagens, se pensas estudar ou até mesmo trabalhar no estrangeiro, não podes perder as novidades que o Portal Europeu da Juventude tem para ti.

Completo e de informação fácil de aceder, o portal está preparado para todas as tuas dúvidas e questões tendo uma área de participação dinâmica.

A informação básica encontra-se disponível em todas as línguas oficiais da União Europeia, enquanto a informação específica está disponível em Inglês e na língua do país a que diz respeito.

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Dinâmica Temas de destaque do Portal Europeu da Juventude Estudar Fica por dentro das melhores escolas e universidades na Europa, assim como os melhores sítios para estudares línguas estrangeiras ou como obter formação profissional.

Trabalhar Informa-te das últimas oportunidades que existam em termos de estágios – não só na Europa – e conhece vários sites de empresas de recursos humanos. Aprende a fazer um C.V online, seguindo o modelo Europass - pedido por inúmeras empresas.

Voluntariado / Intercâmbios Fica por dentro das ofertas que o portal te disponibiliza em termos de trabalho voluntariado e informação sobre intercâmbios.

Podes consultar vários sites sobre Serviço Voluntário Europeu, Campos de trabalho e intercâmbio de jovens – em regime de voluntariado.

Os teus direitos Já alguma vez reflectiste sobre os direitos que tens enquanto consumidor e enquanto imigrante?

Ora vê!

Portais para jovens Através dos portais para jovens podes descobrir uma nova realidade sobre jovens de outros países, trocar vivências e ficar a par da interculturalidade que hoje é tão valorizada no mercado de trabalho.

Informação sobre a Europa Descobre a Europa por dentro – fontes de informação oficiais, portais europeus, etc.

Cidadania Activa Este espaço oferece-te ligações interessantes que te vão ajudar a pesquisar documentos, projectos e organizações na área da cidadania e voluntariado e promove a tua participação activa na sociedade convidando-te a dar a tua opinião.

Viajar na Europa Esta é, talvez, a área mais apetecível não estivéssemos nós no Verão. Fica por dentro dos melhores destinos a visitar na Europa – como lá chegar, onde dormir, o que visitar, etc. O portal ainda te dá algumas dicas sobre como fazer um interrail e como poupar.

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26a27 Espaço IPJ_Layout 1 7/6/11 6:09 PM Page 27

Opte por uma profissão de Futuro

Licenciatura de Chengdu em Medicina Chinesa* Acesso: 12º ano ou equivalente Horários: Diurno e Pós-Laboral Local: Lisboa Início: Outubro de 2011 Duração: 5 anos

Inscrições Abertas 50 vagas por preencher Secretaria: Rua Eça de Queirós, Tel.:

213 555 006

Nº16 B, 1º Andar 1050-096 Lisboa

e-mail: info@pedrochoy-chengdutcm.eu site: www.polo-chengdu.umc.pt

* Sem reconhecimento oficial em Portugal. Único Diploma reconhecido pelo

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Ministério da Educação da Rep. Pop. da China.

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Vai a www.forum.pt e recorda o momento em que os Homens da Luta venceram o Festival da Canção!

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“VEMO-NOS COMO A APOLOGIA DA TRAGÉDIA E DO CAVIAR” { Entrevista: Tiago Belim }

Alimentada pela força social da Internet, a banda que era a brincar revela-se um sério caso de notoriedade e, por entre Festivais da Canção, quer continuar a pôr-nos a rir dos nossos próprios problemas. Vem perceber melhor de onde vêm e o que simbolizam os Homens da Luta!

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www.forum.pt

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fama Falando para a malta jovem, que ainda não tem grande consciência política, o que significam os Homens da Luta?

Esperamos que signifiquemos diversão. E, sobretudo, que não signifiquemos algo chato, porque há esse esforço da nossa parte. De resto, queremos também simbolizar energia e alegria, sem nunca esquecer que somos protesto – é esse o cocktail que tentamos trazer para a rua.

Vêem-se como a apologia da tragédia ou como um simples acto de comédia?

Nós vemo-nos como a apologia não só da tragédia como também do caviar. Somos essa dualidade de coisas e por isso não nos assumimos como anti-sistema, também gostamos de lagosta e de caviar, queremos é que o que é bom seja para todos. A apologia da tragédia é feita pelos fadistas e pelos comentadores, nós vemos a crise como algo fixe, quanto mais desemprego melhor, mais trabalho para a nossa luta. É a demagogia total, ninguém trabalha, ocupamos tudo! É preciso dar este grito de revolta contra a prisão em que vivemos e procurar a alegria!

importante, foi o facto de termos ganho com o voto popular, e de nos terem projectado para um Festival da Eurovisão de enormes audiências, onde chegámos como extraterrestres e naturalmente suscitámos interesse. Nós não tínhamos hipóteses de ganhar na Alemanha, mas se fosse o Machista Gay de certeza que pelo menos nos três primeiros ficava.

Das reacções que provocaram, qual foi aquela que mais gozo vos deu?

Houve uma que gostei especialmente, em vez de me dizerem “dá-lhe Falâncio” optaram por “dá-lhe Falhâncio”. De resto, o Miguel Sousa Tavares passou-se e foi lindo, o Marcelo Rebelo de Sousa também, todos numa perspectiva de “quem é que são estes”, os “palhaços”, e é bom perceberes que de repente agitaste as águas, que deixou de haver apenas palmadinhas nas costas. Mexemos um pouco com isto, mas queremos fazer mais, porque temos uma grande riqueza: as pessoas simpatizam realmente connosco, e estamos a passar uma energia muito positiva para o povo. Queremos que as pessoas se consigam rir dos seus problemas.

Como seria o fenómeno Homens da Luta há 15 anos atrás, antes da explosão das redes sociais e, sobretudo, da vaga generalizada de descrença nos nossos actores políticos?

Não sei se era impossível, mas sem a Internet, por exemplo, seria muito difícil desenvolver o nosso trabalho. Principalmente quando te privam de aparecer nos canais de informação, o que nos tornaria invisíveis. Essa foi também uma altura em que desapareceu a chamada música de intervenção, vivíamos numa época de “vacas gordas”, e a luta só surge quando há descontentamento e vontade de mudar alguma coisa. Por isso é que apoiamos o FMI, porque vem trazer mais luta, tal como apoiamos o PS nestas eleições. Se for o PSD também é bom para nós, porque no dia em que tudo esteja bem, os Homens da Luta perdem o emprego. É este o nosso grande paradoxo, e que no futuro vai ser certamente polémico.

“No dia em que tudo esteja bem, os Homens da Luta perdem o emprego” Em que ponto está o vosso projecto?

Não vamos parar nos próximos tempos.

Primeiro, porque vivemos disto, depois pela grande equipa que temos a trabalhar connosco em diversos projectos. Agora, é lógico que vivemos da crise, portanto até ela durar estamos bem… era fixe que fosse só daqui a uns 2 ou 3 anos, para podermos tirar umas férias no fim disto! O que estamos a notar é que começa a haver outros projectos a querer entrar nesta onda da luta, o que é normal porque é um tema que neste momento é falado em todo o lado, por toda a gente.

Qual a importância que atribuem à vitória no Festival da Canção para o futuro deste projecto?

Foi muito importante. Nós já éramos populares antes disso, mas o festival acabou por ser um “abre-olhos” para muita gente, porque entrámos como outsiders num programa muito institucional e acabámos por vencê-lo, e nesse sentido foi um grande boost para nós em termos de reconhecimento e de curiosidade, e o corolário de 6 anos de trabalho. Para além disso, e não menos

Pôncio Gomes Cesaltina da Concertina

Neto

Falâncio

Soldado de Abril

Benedita das Dores

As origens da luta “Nós não somos anti-sistema, somos parte dele. Escolhemos, isso sim, o lado mais trabalhoso do sistema, porque alguém tem de o fazer…

Graças à família do lado do nosso pai, sempre tivemos muito presente o universo da luta e do protesto. O nosso avô – o Neto – era um militante ferrenho do PCP e nós desde pequenos que íamos ao Avante, e depois começámos a achar piada quando ele falava de um grande amigo – o Falâncio. Ali, a luta era realmente a alegria e a esperança, e nós sempre carregámos isso connosco, daí terem surgido estas personagens.”

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saberes

VESTIDOS PARA

{ Texto: Sofia Pires* }

TRABALHAR “Será que se a minha maneira de vestir for muito informal, se usar piercings e tatuagens, tenho vocação para trabalhar no sector da banca?” “Se gostar de andar sempre muito ‘aprumadinho’, será que me identifico com profissões mais artísticas e criativas?”

Para perceberes se, em termos de estilo, te revês mais a trabalhar em sectores empresariais formais ou informais, damos-te a conhecer, com a ajuda da empresa de recursos humanos Ray Human Capital, as actividades mais e menos exigentes no que respeita a código de vestuário.

“O meu estilo é informal. Será que vou conseguir ser bem sucedido se tiver de usar um estilo mais formal no mercado de trabalho?”

A verdade é que não existe uma resposta ideal para esta pergunta. Tudo depende do teu esforço e motivação para o trabalho que pretendes seguir, no futuro.

O ideal é que a cultura da empresa vá ao encontro do teu perfil, para que o período de

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adaptação ao contexto profissional não seja muito longo. Uma vez que somos dotados da capacidade de nos adaptarmos ao meio que nos rodeia, é possível que alguém com um estilo muito informal consiga ser bastante bem sucedido num meio formal. O que não quer dizer que seja tão feliz como poderia ser caso estivesse num meio com que se identificasse mais. Nessa medida, é importante cada um perceber quais os

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aspectos que valoriza mais no mercado de trabalho e escolher o percurso académico e profissional que vá nesse seguimento.

Profissões formais versus informais Tradicionalmente, os sectores da Banca/ Seguros e Consultoria, área Comercial e contacto com clientes (seja em lojas, serviços, etc.) são mais conservadores e

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saberes

Lado Lado formal informal

Erros de vestuário que deves evitar numa entrevista de emrpego

› Banca › Consultoria › Justiça › Seguros › Vendas › Forças Armadas › Investigação › Saúde › Segurança Pública

Independentemente de se te estás a candidatar a uma área formal ou informal, há erros de imagem que não deves cometer em que, mais do que o vestuário, importa, sobretudo, a forma como cuidas do teu aspecto. Vê os conselhos que te dá a consultora de imagem Olga Pinto: › Jeans desbotados ou rasgados (sobretudo nas áreas mais formais); › Calçado gasto e sujo; › Roupas demasiado justas ou transparentes; › Decotes e camisolas; › Chinelos; › Cabelo desalinhado e sujo; › Maquilhagem, perfume e bijutaria em excesso; › Cores muito berrantes ou fluorescentes.

“Uso fato e gravata no meu dia-a-dia e sou feliz assim” Pedro Clara, 44 anos Analista Comercial no Sector Bancário

exigem maior formalidade em termos de apresentação. Segundo Sandra Sena, da Ray Human Capital, “os estereótipos estão muito presentes nas áreas que exigem contacto directo com dinheiro e com clientes o que leva, nestes casos, a códigos de vestuário mais rigorosos.

Existem depois um conjunto de profissões que implicam a utilização de uma farda ou vestuário próprio associado à função (Saúde, Investigação, Segurança Pública, Forças Armadas, etc.) e onde a margem de manobra para usar um vestuário diferente ao que é desaconselhado, é bastante reduzida”.

Nas áreas de Engenharia e Tecnologia ou Ciências existe um menor formalismo em termos de vestuário e nas funções que exigem uma maior componente criativa (Publicidade, Jornalismo, Arte, Arquitectura, Design, etc.) a apresentação é informal e o estilo de vestuário é, por si só, uma forma de comunicação. Por isso, nestas profissões é muito comum o uso de t-shirt, ténis e calças de ganga.

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Pedro trabalha no sector bancário há cerca de 20 anos e refere que o estilo formal sempre foi constante na sua vida.

“O fato e a gravata são o melhor e, ao mesmo tempo, o mais prático para sermos formais no nosso diaa-dia. Primeiro estranha-se, depois entranha-se”, afirma em tom de brincadeira.

Questionado sobre a importância da formalidade no sector bancário, Pedro refere que é um sector que exige uma excelente apresentação.

Apesar de no banco onde trabalha não interagir com clientes externos, explica que os colegas que estão ao balcão têm a grande responsabilidade de ser a “cara” da instituição, pelo que a exigência na apresentação é ainda maior. “O contacto com o cliente é muito importante, a nossa maneira de vestir e de nos apresentarmos é a imagem do banco, logo, temos de estar sempre impecáveis”, acrescenta.

Questionado sobre a sua maneira de vestir aos fins-de-semana, diz-nos que adora calças de ganga e t-shirt, e sempre que pode é bastante informal na sua maneira de vestir mas também na de estar, não fosse ele motard.

Como vês, o Pedro é o melhor exemplo de como, muitas vezes, o estilo informal e o formal acabam por se unir na perfeição.

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› Ambiente › Ciências › Engenharia › Tecnologia › Arquitectura › Artes › Design › Jornalismo › Publicidade

“Uso calções e botas no meu dia-a-dia e sou feliz assim” Rute Candeias, 38 anos Bióloga, sócia-gerente da Naturanima, empresa de Educação Ambiental

Para Rute Candeias, a roupa é o reflexo da nossa maneira de ser, logo, é normal que também tenha a ver com a profissão que queremos exercer.

Talvez isso justifique o facto curioso que nos contou sobre os seus tempos de faculdade. “Era muito fácil distinguir quem estudava o quê na universidade. Os alunos de Gestão e Economia eram mais formais na forma de vestir, usavam pólos e camisas. Já os alunos de Biologia e Ciências nunca usavam camisas, os cabelos (tanto rapazes como raparigas) eram bastante longos e usavam, mais frequentemente, calções com bolsos e coletes – porque nos ajudava bastante no nosso trabalho”.

Tendo uma actividade que exige um grande contacto com a natureza, Rute considera que “seria desconfortável e nada prático” usar fato no dia-a-dia mas afirma que, quando é necessário ir a reuniões, veste roupa mais formal sem qualquer problema.

E deixa-te um conselho: “O importante é sentirmo-nos bem com a roupa que usamos, mesmo que muitas vezes tenhamos de usar roupa mais formal e a nossa maneira de ser seja mais informal.

Temos de nos saber adaptar às circunstâncias e identificarmo-nos com o que fazemos, só assim podemos ser felizes e realizados.” * com Rogélia Candeias

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David Guetta é dos mais reconhecidos DJ’s a nível mundial. Prova disso são os prémios que já recebeu: 2 Grammys, 4 World Music Awards, 1 NRJ Music Award, 3 DJ Awards

saberes QUERES SER...

David Guetta?

TENS DE... em o

Conhecer b

sical que género mu

stares de , arrojado e go

Ser criativo

o para Ibiza, é lá Apanhar o barc

pretendes

tocar

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experimenta

a

que tudo se pass

tura Ter muito “skill” nas mesas de mis

Entrar no espírito “se tocar, não beba” Estar nos tops mundiais de vendas Fazer madeixas loiras

David Guetta nasceu em Paris a 7 de Novembro de 1967. De ascendência judaica e marroquina, este renomado DJ começou a misturar os seus vinis, em casa, com apenas 13 anos de idade, para um ano depois organizar as suas primeiras festas. Quatro anos depois, já David Guetta entrara no mundo da noite parisiense, tocando hip-hop e música house em algumas discotecas, e pouco tempo depois tornou-se um dos mais tocados DJ’s de house na Rádio Nova de Paris. O início dos anos 90 consagrou Guetta como um dos impulsionadores deste género musical na capital francesa, culminando em “Up & Away”, o seu primeiro single e um dos registos pioneiros do house francês. Com a sua crescente implementação na cena musical francesa, Guetta começou a tocar também fora de portas, numa das mais emblemáticas noites da Europa – Ibiza.

Em 2002, David Guetta lançou o seu primeiro álbum de originais, “Just a Little More Love”, do qual se destacou o sucesso do single “Love Don’t Let Me Go”.

Dois anos depois, o álbum “Guetta Blas-

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ter” deu a conhecer ao mundo, entre outros, o hit “The World is Mine”.

Foram, contudo, os seus dois últimos trabalhos – “Pop Life” (2007) e “One Love” (2009) – que conferiram dimensão planetária a David Guetta, e que lhe granjearam maior reconhecimento entre a legião de músicos que mais tarde viriam a colaborar consigo.

Hoje em dia, David Guetta é mundialmente requisitado para todo o tipo de eventos, tendo sido apontado como um dos três melhores DJ’s do planeta.

PARA FAZER Damos-te alguns exemplos onde podes adquirir formação e experiência na arte das mesas de mistura: › proDJ – Cursos de DJ, Produção Música de Dança, VJ e Workshops › Dancefloor DJ Academy – Cursos de DJ (Vinyl, CD e Digital) e de Produção (Música Electrónica)

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RESPEITO E ADMIRAÇÃO DA INDÚSTRIA David Guetta granjeou grande admiração entre a nata da música internacional, o que justifica a legião de músicos que já colaboraram consigo: Kelly Rowland Black Eyed Peas Akon Rihanna Snoop Dogg Madonna, entre outros

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Um curso, uma profissão. Para descobrires o que tem mais a ver contigo, pesquisa aqui: www.anq.gov.pt www.catalogo.anq.gov.pt www.novasoportunidades.gov.pt

AS PROFISSÕES DO FUTURO Queres saber quais as áreas profissionais em que vale a pena investir?

Turismo, energia e ambiente e mobilidade e transportes foram considerados “nuvens de oportunidades para as qualificações”num estudo recentemente efectuado. Vê que outras “nuvens” existem.

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Tal como escolhes a roupa e as músicas de acordo com as tendências da moda, também é possível pensares na escolha de um curso de nível secundário em função das tendências que apontam para áreas de maior empregabilidade num futuro próximo. Obviamente ninguém está em condições de te garantir que, com este ou aquele curso, terás um futuro brilhante, até porque grande parte do sucesso profissional de cada um depende de muitos factores, mas é possível identificar hoje sectores económicos que se avizinham mais promissores e dinâmicos.

De acordo com um estudo recentemente apresentado, solicitado pela Agência Nacional para a Qualificação e pela Associação Nacional de Escolas Profissionais a uma equipa especializada em análises prospectivas, há sectores que se afiguram como “nuvens de oportunidades para as qualificações” em resultado de previsíveis transformações de natureza socioeconómica. Nestas “nuvens” encontram-se os sectores do turismo, da energia e do ambiente, assim como o da mobilidade e dos transportes. A par destas foram apresentadas outras “nuvens” que, embora reunindo menor consenso, apresentamse como “boas oportunidades”. Falamos das qualificações associadas ao mar, às necessidades progressivas em saúde, à química, à petroquímica, às indústrias criativas e às tecnologias de informação.

Como “nuvens cinzentas” (ou seja, com potencial, embora mais incerto, pois implica que haja reestruturação ou reformatação) foram ainda identificadas as qualificações associadas ao vidro, à cerâmica, aos têxteis, ao calçado, à agricultura de especialidades, aos plásticos, ao mobiliário e à metalomecânica.

Apesar de distintas, todas estas “nuvens” apresentam como denominador comum a necessidade, no futuro, de profissões ligadas à produção de bens ou à prestação directa de serviços, o que constitui um bom indicador para a escolha de um curso.

Destas “nuvens”advirão dias de chuva que farão germinar a semente da profissão que começa a crescer com a escolha do teu curso para que, um dia mais tarde, tenhas uma boa colheita.

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Perfil profissional

NOTÍCIA

Descobre outras profissões em www.novasoportunidades.gov.pt/mundodasprofissoes

Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentar Área de Interesses e Actividades Trabalhar em Tecnologia Analisar, programar e inovar Se tens interesse em trabalhar em actividades relacionadas com a aplicação tecnológica das ciências e da matemática, se te imaginas de bata branca num laboratório a analisar fenómenos químicos e se não deixas os teus pais comprarem alimentos nenhuns lá para casa sem ires “controlar” todas as informações da embalagem, talvez devas fazer profissão desse teu cuidado e seguires a carreira de Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentar.

O que é?

O Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentar coordena, organiza e executa operações relativas ao processamento dos produtos alimentares.

Aplica técnicas e métodos analíticos e estatísticos no controlo total da qualidade dos géneros alimentícios frescos e transformados, respeitando condições legais, sanitárias e nutricionais. Área de Educação e Formação Indústrias Alimentares O que faz?

• Controla a quantidade e a qualidade das matérias-primas e produtos acabados.

• Inspecciona produtos e controla serviços ou processos de fabrico.

• Verifica a aplicação das normas definidas na recepção, produção, embalamento, acondicionamento, armazenamento, distribuição e transporte.

• Elabora relatórios dos processos de transformação e conservação dos produtos alimentares.

Escola de Verão da Orquestra de Jovens da União Europeia

Estudante português conquista lugar

Miguel Pais, um jovem estudante do 10.º ano de escolaridade da classe de trompete da Escola Profissional de Música de Espinho, foi seleccionado para integrar a Escola de Verão da Orquestra de Jovens da União Europeia.

Esta orquestra é considerada uma das mais prestigiadas e dinâmicas do

PERFIL

Onde pode trabalhar?

O Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentar pode trabalhar em empresas fabricantes de produtos alimentares e laboratórios de controlo de qualidade alimentar.

Que formação precisa?

Para o exercício da profissão de Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentar é fundamental adquirir uma qualificação profissional de nível 4 na respectiva saída profissional, correspondente à área de educação e formação de Indústrias Alimentares (541), que se pode obter através da frequência e conclusão de um curso profissional ou de um curso de aprendizagem.

• Condições de acesso a esta formação: ter concluído o 9º ano de escolaridade em qualquer modalidade de educação e formação.

• A certificação que obtém: uma dupla certificação após a conclusão do curso - o diploma do 12.º ano de nível secundário e certificação profissional, conferindo o nível 4 de qualificação do Quadro Nacional de Qualificações.

Para saberes como se organizam e onde funcionam estes cursos, consulta: www.anq.gov.pt www.catalogo.anq.gov.pt www.novasoportunidades.gov.pt

mundo, reunindo jovens músicos talentosos dos 27 países da União Europeia.

Com este reconhecimento, este jovem vai trabalhar com conceituados maestros internacionais e conhecer as dinâmicas de uma Orquestra sem fronteiras e actuações em todo o mundo.

Com um rumo traçado que passava por tirar um curso profissional e entrar no mercado de trabalho, Carla Tavares havia de mudar a rota do seu futuro depois de passar por um estágio que a motivou a ir mais longe. Como reconhece, “foi graças ao estágio que optei por ir para a universidade”. A razão dessa opção teve a ver com a necessidade que sentiu de “aprofundar os meus conhecimentos na área da contabilidade”, com um objectivo muito claro: “Queria ser Técnica Oficial de Contas”.

Actualmente, está a tirar uma licenciatura em Contabilidade, no Instituto Superior de Contabilidade e Administração da Universidade de Aveiro. Também para isso o curso tirado na Secundária Marques de Castilho se

“Nunca pensei gostar tanto de contabilidade. É uma área muito prática, que engloba muito raciocínio, e está ligada com outras áreas, como direito, economia e gestão.”

Carla Tavares, 18 anos, curso profissional de Técnico de Contabilidade, da Escola Secundária Marques de Castilho (Águeda) revelou de extrema utilidade, facilitando a apreensão dos conhecimentos no que toca às disciplinas de contabilidade.

Talvez por isso, hoje, não sente “dificuldade na aprendizagem de conceitos e matéria leccionada”.

E pensar que tudo começou com uns testes vocacionais que Carla realizou no 9º ano, e que a levaram a escolher o curso profissional de Técnico de Contabilidade. Um curso que “superou as minhas expectativas” e a ajudou a descobrir o mundo da contabilidade, de que “nunca pensei gostar tanto!”.

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música -rock made in Portugal. À beira de comemorar 10 São um dos melhores exemplos da tendência indie ca nova e ressurgem contagiantes e afectuosos, anos de existência, os X-Wife divertem-se a criar músi ca nacional como pano de fundo, vem descobrir com uma sonoridade mais dançável. Com a músi melhor uma banda reconhecida fora de portas.

Afeição pelo rock { Entrevista: Tiago Belim } { Fotos: Rui Aguiar }

Fernando Sousa

João Vieira

Rui Maia

Baixista

Voz e Guitarra

Sintetizador e Teclados

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música

Vai a www.forum.pt e vê em primeira mão o videoclip do novo single dos X-Wife!

Acabaram de lançar o vosso quarto álbum de originais, “Infectious Affectional”. É um trabalho que vem na linha dos anteriores, ou marca alguma ruptura com a vossa sonoridade?

Sinceramente, não pensamos se marca uma continuidade ou uma ruptura. Achamos que é um álbum bastante distinto do anterior, em que tivemos uma abordagem diferente em termos de sonoridade sem, por um lado, ter a preocupação de romper com o passado e criar algo novo, nem por outro de manter uma espécie de “identidade” dos X-Wife. O facto de partilharmos ideias ao ouvir muita música nova e de estarmos em constante sintonia uns com os outros ajuda a que este seja um processo muito natural.

Porquê “Infectious Affectional”?

Existem várias razões. Primeira, a sonoridade: “X-Wife Infectious Affectional” não é fácil de dizer, e sendo foneticamente interessante, gostamos de como soa. Para além disso, “Infectious” simboliza, por um lado, a música contagiante – “Keep on Dancing” [nome do primeiro single], está tudo interligado – e, por outro, “Affectional” o lado afectivo das canções e do contacto com o público. Deu-nos muito gozo fazer este disco, e à medida que íamos criando, mais queríamos criar… contagiou-nos.

E em relação aos vossos próximos concertos, vai haver novidades?

Em primeiro lugar, o destaque natural vai para o novo álbum, mas também vamos buscar singles antigos e até alguns inéditos.

Por vezes, iremos tentar incorporar elementos diferentes nas canções, para que encaixem melhor no espectáculo. Os músicos serão os mesmos, estamos muito contentes com o nosso plantel (risos).

Já levaram a vossa música pela Europa e pelos Estados Unidos da América.

Quais são os objectivos dos X-Wife para a nova tournée?

Neste momento estamos concentrados em

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Portugal. É aqui que vendemos os discos, que temos todo um trabalho com a nossa editora ao nível da relação com a imprensa e de, fundamentalmente, chegarmos ao público e termos sucesso junto dele.

Espanha é um objectivo paralelo, aliás vamos voltar a tocar em Barcelona durante este mês. A internacionalização é o objectivo seguinte, que vamos sempre tentando alcançar, embora seja cada vez mais difícil a aposta nas bandas, pelas dificuldades que a indústria atravessa.

Como vêem a afirmação da nova música portuguesa?

Respeitamos todos os artistas portugueses e achamos importante o aparecimento de novos projectos e tendências, e sem dúvida que há qualidade naquilo que se está a fazer no nosso país. Quando vimos Os Golpes a tocar ao vivo, pensámos que se fôssemos mais putos e andássemos a correr festivais e concertos, seria certamente uma das bandas que gostaríamos de seguir. Também gostamos do The Legendary Tigerman, e vi o videoclip de uma banda à qual vou ter mais atenção a partir de agora, os The Glockenwise, muito frescos e curiosos pela forma como, sendo tão novos, incorporam no seu som elementos muito retro.

Qual é a vossa opinião sobre a associação do trabalho dos músicos a causas sociais?

No caso dos X-Wife isso jamais aconteceria, porque cantamos em inglês, logo não faria qualquer sentido a nossa música ser usada como instrumento de intervenção. Para além disso, não somos propriamente uma banda com vocação política – se virmos o caso dos Deolinda, têm uma ligação muito mais forte ao povo, sobretudo pelas suas letras. Em todo o caso, respeitamos quem faz ou procura fazer da sua música um instrumento político, com a consciência que o que nós queremos fazer não é de todo manifestar as nossas ideologias nessa área, por muito que por vezes nos apeteça.

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Os X-Wife na escola “Desde cedo que a música é a nossa prioridade, por isso tudo o resto passava um pouco para segundo plano. Na escola, não fomos brilhantes nem medíocres, mas sim alunos normais que tiveram as suas fases mais rebeldes. E enquanto banda sempre fomos bastante atinados, os X-Wife não tomam drogas nem têm por hábito muitas das práticas normalmente associadas ao estereótipo ‘Sex, Drugs & Rock’n’Roll’.”

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estreias Verdadeiros fãs da saga “Crepúsculo” fiquem atentos: o novo filme “Amanhecer”, gravado na “cidade maravilhosa” do Rio de Janeiro, tem estreia marcada nas salas portuguesas para Novembro deste ano.

Hollywood O novo menino bonito de

Sim, estamos a falar de Robert Pattinson que, com apenas 25 anos e ainda com muito pela frente, foi considerado o homem mais sexy do mundo pela revista Head Magazine e, em 2010, foi mesmo englobado na lista da “Time” das 100 pessoas mais influentes do planeta. O actor que, com Kristen Stewart – Bella na saga “Crepúsculo” –, protagoniza um dos casais-sensação de Hollywood, vai estar nas salas de cinema portuguesas já em Novembro no novo filme “Amanhecer”. { Texto: Sofia Pires } Com apenas 12 anos, Robert Pattinson começou a fazer trabalhos como modelo na sua terra natal, Londres, trabalho esse que acabaria por deixar para se dedicar aos palcos, quatro anos mais tarde.

Aos 16 anos, a companhia de teatro Barnes Theatre Company passou a ser uma constante na sua vida. As suas primeiras peças foram “Macbeth” e “Tess do D’Urbevilles”, até ter sido descoberto por um grande agente da capital inglesa.

A sua estreia em filmes foi com a interpretação do papel de Rawdy Crawley, em “Vanity Fair”, ao lado da actriz americana Reese Witherspoon, apesar das suas cenas terem sido cortadas e só aparecerem no DVD do filme. Também

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são poucos os que se recordam da sua personagem Cedrico Diggory, em “Harry Potter e o Cálice de Fogo”.

Mas em 2008 tudo mudou…

Pattinson deu corpo e alma ao vampiro Edward Cullen, na versão adaptada para o cinema da obra de Stephenie Meyer – “Crepúsculo”. Além de actuar no filme, o considerado “vampiro mais sexy do mundo” também teve a oportunidade de gravar duas músicas para a banda sonora do filme: Never Think (escrito por Rob e Sam Bradley) e Let Me Sign (escrita por Bobby Long e Marcus Foster), mostrando a sua polivalência nas artes do espectáculo.

Em 2011, volta a contracenar com Reese Witherspoon na película

“Água para Elefantes”, um filme romântico e cheio de emoção onde interpreta o papel de Jacob Jankowski, um jovem recém-licenciado que perde os pais num trágico acidente de automóvel e dedica a sua vida ao circo.

Apesar de ainda curta, mas bem sucedida, carreira, Pattinson promete dar cartas no mundo do cinema em Hollywood. Para 2012, a sua agenda promete estar cheia de sucessos de bilheteira, nomeadamente com o filme “Cosmopolis” em que irá contracenar com Juliette Binoche.

Alguns prémios que fazem parte da sua colecção › 2009 – First Glance Film Festival – Melhor Actor › 2009 – Teen Choise Awards – Melhor Actor Dramático › 2009 – Teen Choise Awards – Actor mais Sexy › 2010 – MTV Movie Awards – Melhor Interpretação Masculina › 2010 – MTV Movie Awards – Superstar Mundial › 2011 – MTV Movie Awards – Melhor Actor

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Tu que estás chateado e aborrecido e procuras uma luz que ilumine o teu sentido de humor, uma gargalhada que te encha a alma... Ri-te! Ah, e não te esqueças, se tiveres uma boa piada ou foto, envia-nos para rfe@forum.pt

SoRir Que animação Um homem entra num restaurante e pede uma sopa.

Quando a recebe vê que esta continha uma mosca. Chama o “garçon” e diz: - “Garçon” há uma mosca aqui no meu prato.

O “garçon” responde: - Não, é apenas um desenho.

Ao que o cliente responde: - Mas está a mexer-se!

- Porque é um desenho animado.

Casais Antes do casamento…

Ele: Finalmente. Custou tanto esperar por este momento.

Ela: Você quer que eu vá embora?

Ele: Não! Nem pense nisso…

Ela: Você ama-me?

Ele: Claro! Muito, muito!

Ela: Você já me traiu alguma vez?

Ele: NÃO!!!

Ela: Beija-me!!!

Ele: Evidente! Sempre que possível!

Ela: Serias capaz de me bater?

Ele: Estás doida!? Jamais!!!

Ela: Posso confiar em ti?

Ele: Sim. Ela: Querido!

Desenhos... animados

Uma vez um homem disse: - 'Nunca soube o que é estar realmente feliz até casar. Aí já era tarde demais...'.

Depois do casamento…

Basta ler de baixo para cima…

Catninja e...

bananinja!

Como andar de bicla a dois

Acham piada? Malandros!

Salve-se quem puder Num avião seguiam um Padre, um Advogado e um Escuteiro. O avião entra em queda e é necessário abandoná-lo. O piloto sai do cockpit e diz: - Temos de saltar, mas só há três pára-quedas. Um tem que ficar atrás. Eu tenho de ir para contar o que aconteceu.

Dito isto, pega num pára-quedas e salta. O advogado diz: - Eu tenho de ir defender aquele homem, logo tenho de me salvar também.

E pega num pára-quedas e salta.

O Padre vira-se para o escuteiro.

- Meu filho, tu és novo salva-te tu.

- Ó Sr. Padre, não se preocupe, o advogado saltou com a minha mochila.

Nunca deixes que te apanhem a dormir!

Miaahahahahahahau

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44a45 SoRir_Layout 1 7/6/11 5:22 PM Page 45

CURSOS PROFISSIONAIS DE NÍVEL IV DIPLOMA DE 12º ANO DURAÇÃO: 3 ANOS ESTÁGIO PROFISSIONAL EMPREGABILIDADE DE 85%

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46a47 HorosCopos_Layout 1 7/6/11 5:19 PM Page 46

horosCopos

Chegou a altura de revelar os vossos segredos mais íntimos!

Em jeito de descarregar todo o embaraço que a minha querida esposa me tem provocado junto dos meus vizinhos vou contar… o que é que vocês levam secretamente (ou não…) para a praia!

Virgem (23/08 a 22/09) É completamente escusado! Quando se leva a prancha de surf para a praia é para usar! Se passas o tempo todo só a escová-la não engatas ninguém.

Balança (23/09 a 22/10) Este “equipamento secreto” ninguém sabe que levas e muitas pessoas desesperam, por vezes, por umas! Aquando daqueles momentos em que ficas com o c* cheio de areia, dá bastante jeito poder tirar o biquíni e substituir pelas ditas...

Leão

Escorpião (23/10 a 21/11)

(21/07 a 22/08) Opá este até eu critico! A tua meia idade psicológica começou a impelir-te para levares a cadeira de praia da tua mãe. Eu só afirmo que ainda estás na altura de rebolares na areia e ficares um croquete.

É mesmo caso para dizer coitado do/a Jovem! A época de exames é uma cena muita lixada… Fazes muito bem, já que há que trabalhar, ao menos que seja na praia, a relaxar!

Sagitário (22/11 a 21/12) É oficial, o vício cegou-te! É tal a panca com que estás pelo God of War que até levas a PSP para a praia. Tens é o inconveniente de que não se vê nada, literalmente! O sol quebra-te o esquema todo…

Capricórnio (22/12 a 19/01)

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Andas muito ocupado a fingir que estás a mergulhar para ver os peixinhos mas toda a gente te topa! A verdade é que puseste o telemóvel no bolso dos calções, foste ao banho e agora, para dares um ar cool enquanto procuras desesperadamente, jogas ao jogo do cão molhado de cada vez que levantas a cabeça da água.

Aquário (20/01 a 18/02) Exemplar! Verdadeiramente exemplar! Trazer o protector solar 60 para a praia é mesmo o correcto a fazer agora só tens mesmo é de o usar!

Peixes (19/02 a 20/03) A tua peça favorita toda a gente adivinha, mesmo quando não a usas. Quem é que te manda achar que, mesmo quando dormes (considerando que dormes de olhos fechados), tens os olhos sensíveis? Ficaste com uns óculos de sol permanentes!

Carneiro (21/03 a 20/04) Toda a gente adora ver o teu papagaio a voar (quando consegues mesmo que ele voe…). No entanto, acho que toda a gente dispensa a parte em que ele cai continuamente em cima da sua cabeça.

Touro (21/04 a 20/05) O teu item vai ser muito apreciado! Pois é, tu tens o trabalho de carregar o grelhador, a pensar na bela da febra à hora do almoço, mas toda a gente come, incluindo o vizinho da sombrinha do lado que não conheces de lado nenhum e que se afiambrou.

Gémeos (21/05 a 20/06) De cada vez que vais à praia, ficas a chapinhar à beira-mar.

Porque é que não dás uso ao teu item pessoal? Aconselho-te é a comprar umas braçadeiras mais actualizadas porque o sponge bob já passou de moda.

Caranguejo (21/06 a 20/07) O teu receio toda a gente o tem, só que fingem-se de fortes!

Deixa-os gozar, quando forem picados pelo peixe-aranha quem se ri és tu.

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