#239 Revista Forum Estudante - Outubro 2011 by Forum Estudante

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FORUM ESTUDANTE a revista em que és tudo!

Nº 239 • Mensal • Preço de Assinatura: 12 edições = 4,99€ (IVA incluído)

OUTUBRO’11

Música Someone like Adele

Queres ser... Engenheiro informático?

Desafios... Semana Tanto Mar

Fama Eva Barros, um caso de sucesso

vocação vs emprego Será que ainda vivemos no tempo das “vocações”, ou devemos apostar onde exista mais oferta de emprego?

COMUNIDADE FORUM › LIGA-TE EM WWW.FORUM.PT Orquestra dos 1001 músicos

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Por seres do Secundário, para nós...

és o principal!

www.forum.pt Se estás no secundário, precisas do nosso apoio. Este é o teu espaço onde podes ler, escrever, debater, trocar ideias, conversar e informares-te acerca de tudo o que possas pensar. E muitas outras coisas para além da tua imaginação. Clica já!

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passatempos

Para poderes participar vai a www.forum.pt e preenche os formulários

CONDIÇÕES DE PARTICIPAÇÃO Estes passatempos decorrem até novembro. Só serão atribuídos prémios a residentes em Portugal e apenas um prémio por pessoa e por morada. O não preenchimento correcto do formulário de participação (www.forum.pt), leva à desclassificação do participante. Os vencedores residentes na área da Grande Lisboa terão de levantar o prémio nas nossas instalações: Tv. das Pedras Negras, nº1, 4º. 1100-404 Lisboa (na Baixa). Aos restantes, o prémio será enviado por correio. Após notificação aos vencedores, estes têm um prazo de 30 dias para reclamar o respectivo prémio. Os prémios que sejam devolvidos não serão reenviados. Idade máxima de participação: 25, inclusive (vencedores fazem prova com Bilhete de Identidade) OS PREMIADOS SERÃO ANUNCIADOS EM WWW.FORUM.PT NOTA: as cores e/ ou modelos dos prémios podem não corresponder às das imagens apresentadas

Participa em www.forum.pt!

PASSATEMPO

Canis

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Ganha um dos 3 fantásticos dispensadores de secretária que a 3M e a Forum Estudante têm para oferecer. Serão contempladas as 3 melhores frases que participarem e refiram as palavras Post-it, Forum Estudante e Regresso às Aulas.

ações!

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04 Passatempos Prémios e mais prémios! 06 Escolas Querida escola, aqui estou eu! 08 Espaço ACP/BP Prevenção Rodoviária 10 Desafios Semana Tanto Mar 14 Animadores O que é isto de ser animador FORUM ESTUDANTE? 16 Pancadas Achas que és o rei das cábulas? 18 Fama Já conheces a Eva Barros? 24 Saberes Quero ser... engenheiro informático! 26 Moda Final do Model Tour 28 Espaço ANQ Os sons dos 1001 Músicos 30 Música Adele? Oui, cest moi! 32 Estreias Perigo de “Contágio”! 34 Desporto Clube de Râguebi Kellerman 44 SoRir Participa e vê as tuas piadas na revista! 46 HorosCOPOS Ésotanga um pinóquio???

Vocação vs Emprego

Certamente que já ouviste falar das dificuldades de muitos jovens em começar a trabalhar. As áreas que estudaram não estão a resultar em oportunidades de carreira, pelo que resta continuar a tentar ou…procurar trabalho noutros sectores. Será que ainda vivemos no tempo das “vocações”, ou devemos apostar onde exista mais oferta de emprego?

RFE 239 › Outubro 2011 › www.forum.pt › e-mail: rfe@forum.pt

4 FORUM ESTUDANTE outubro’11

www.forum.pt

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QUEM É O MAIOR DE TODOS OS TEMPOS?

NBA2KDEBATE.COM 07.10.11

© 2005-2011 Take-Two Interactive Software and its subsidiaries. All rights reserved. 2K Sports, the 2K Sports logo, and Take-Two Interactive Software are all trademarks and/or registered trademarks of Take-Two Interactive Software, Inc. The NBA and individual NBA member team identifications used on or in this product are trademarks, copyrights designs and other forms of intellectual property of NBA Properties, Inc. and the respective NBA member teams and may not be used, in whole or in part, without the prior written consent of NBA Properties, Inc. © 2011 NBA Properties, Inc. All rights reserved. KINECT, Xbox, Xbox 360, Xbox LIVE, and the Xbox logos are trademarks of the Microsoft group of companies and are used under license from Microsoft. “2”, “PlayStation”, “PS3” , “Ã” and “À” are trademarks or registered trademarks of Sony Computer Entertainment Inc. Trademarks are property of their respective owners. Wii is a trademark of Nintendo.

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Querida escola, aqui estou eu!

escolas Ana Godinho, Escola Secundária c/ 3º C. E. B. de Coruche

Esta «crónica» está a surgir algures por entre os corredores e as correrias matinais da minha escola. Estamos no terceiro dia de aulas e tal como é característico desta primeira semana, toda a escola respira o corrupio dos alunos «recém - chegados»: os novos horários ainda por “decorar”, o “onde fica a sala número x ?”, os novos colegas, professores, enfim, as novas rotinas. Para alguns o tão «aclamado» Regresso Às Aulas é definitivamente a pior altura do ano: acordar cedo, obrigações, o estar “enclausurado” dentro de 4 paredes durante uns morosos 90 minutos, é algo verdadeiramente, digamos, assustador. Mas também convém referir aquela restrita minoria - mas não menos importante – de alunos para os quais o regresso às aulas não é encarado como que uma “obrigação” mas antes como uma oportunidade de descobrir algo novo todos os dias. E depois, existem também aqueles para os quais a melhor parte de um dia “intensivo” de aulas é o convívio com os amigos e os intervalos, claro está. Todos os anos antigos alunos partem, novos alunos regressam, mas tudo isto permanece inalterável ao longo do tempo. Ou talvez não. Acontece que este ano, embora alguns ainda mais que outros, «tropeçamos» na mais recente adopção do Sistema de Ensino Português: o acordo ortográfico. Cada um é lícito de emitir a sua própria opinião, mas uma coisa é certa: após tantas divergências, durante tanto tempo e como membros integrantes que somos dos países da CPLP, acho que não nos restam muitas outras opções a não ser: adaptarmo-nos. Mas é claro que principalmente para os alunos do secundário, em vias de terminarem esta etapa das suas vidas e após durante tantos anos a “escreverem” de determinada forma, a tarefa torna-se um pouco mais complicada. Mas adiante. Um novo ano lectivo espera por nós, portanto, há que o encarar da melhor forma, com novas oportunidades e descobertas. Quanto a mim, fico-me por aqui. A campainha chama por mim.

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Todos os anos antigos alunos partem, novos alunos regressam, mas tudo isto permanece inalterável ao longo do tempo.

FICHA TÉCNICA

WWW.FORUM.PT TELEFONE 21 885 47 30 EMAIL rfe@forum.pt ADMINISTRAÇÃO Roberto Carneiro Rui Marques Francisca Assis Teixeira DIRECÇÃO Gonçalo Gil FOTOGRAFIA Gonçalo Gil DESIGN Miguel Rocha REDACÇÃO Mauro Andrade Sara Las Cunha COLABORADORES Tiago Belim Carolina Madeira ASSINATURAS Anuidade: 4.99€ PUBLICIDADE Paulo Fortunato Tel.: 21 885 47 41 Duarte Fortunato Tel.: 21 885 47 42 PRÉ-IMPRESSÃO E IMPRESSÃO LISGRÁFICA Casal de Stª Leopoldina Queluz de Baixo TIRAGEM 50.000 ex.

FORUM ESTUDANTE Revista de Cursos, Escolas e Profissões Propriedade e Edição de: PRESS FORUM Comunicação Social,S.A. Capital Social: 299.400,00¤ NIF: 502 981 512 Periodicidade Mensal Depósito Legal n.º 510787/91 Registo ICS n.º 114179 SEDE Tv. das Pedras Negras, nº 1 - 4º 1100-404 Lisboa Tel.: 21 885 47 30 — Fax: 21 887 76 66

ADMINISTRAÇÃO Roberto Carneiro - PRESIDENTE Rui Marques Francisca Assis Teixeira

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GESTÃO HOTELEIRA NA SUIÇA O Swiss Education Group, SEG, representa o maior grupo de escolas de Hotelaria na Suíça. Todas as escolas eram antigos hotéis e dispõem das instalações mais adequadas ao ensino teórico e prático de Hotelaria. › › › › › › › ›

Cursos de Gestão Hoteleira, de Eventos, de Spas, Turismo e Artes Culinárias. Acesso a licenciaturas e mestrados reconhecidos internacionalmente. Diplomas da Suíça, Reino Unido e E. U. América. Cursos para licenciados noutras áreas. Curso Foundation de Inglês, subsidiado. Estágios remunerados na Suíça ou noutro país. Serviço de Colocação em Emprego pós-graduação. Rede internacional de antigos alunos de mais de 70 nacionalidades. SEMINÁRIOS DE INFORMAÇÃO ››› ENTRADA LIVRE HOTEL PARK ATLANTIC • PORTO • 2 NOVEMBRO 2011 • 18:30/20:30 H HOTEL PARK ATLANTIC • LISBOA • 3 NOVEMBRO 2011 • 18:30/20.30 H

Para mais informações contactar: MultiWay, Av. E. U. América, 100 – 13º Frente – 1700-179 Lisboa Tel: 218 132 535 – Fax: 218 154 688 – E-mail: multiway@multiway.org

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prevenção rodoviária

Não dês boleia ao álcool! De certeza que já ouviste aquela frase típica “Se conduzir, não beba”. Pois bem, não é à toa que somos constantemente bombardeados com tais mensagens. O álcool é, de facto, uma das principais causas de acidentes de viação no nosso país. E a camada jovem é das mais afectadas por esta situação.

Começa na adolescência e costuma durar uns aninhos. É a fase em que começamos a vida social, a sair à noite com os amigos, a procurar uma série de novas experiências e sensações, muitas vezes através do álcool. Este último, combinado com uma ansiedade crescente de viver cada dia como se fosse o último, sentimento tão característico da juventude, provoca-nos uma falsa sensação de auto-controlo e invulnerabilidade que pode, frequentemente, levar à adopção de comportamentos de risco, especialmente ao volante. Sabias que, mesmo com uma taxa de alcoolémia máxima permitida por lei – 0,49 g/l – o risco de acidente aumenta para o dobro? O que deves pensar é que o prazer ou vontade de consumir álcool, por pouco que seja, não compensa o risco de acidente e as suas consequências, caso decidas conduzir sob a sua influência.

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Sabias que... No caso dos motociclistas, uma alcoolémia superior a 0,50 g/l aumenta em até 40 vezes o risco de acidente, se compararmos com uma taxa de alcoolémia zero. Os condutores mais jovens e sem grande experiência ao volante, ao conduzirem com uma alcoolémia de 0,50 g/l, correm um risco 2,5 vezes superior àquele a que estão expostos os condutores mais idosos e experientes.

Se bebeste, não conduzas! Os estudos realizados nesta matéria consideram que a condução sob o efeito de álcool é uma causa essencial de acidentes rodoviários. Só em 2010, a PSP detectou 17.805 condutores com excesso de álcool no sangue, tendo detido uma média de 21 condutores por dia, ou seja, durante o ano de 2010, uma média de 21 pessoas por dia conduzia com uma taxa de alcoolémia superior a 1,2 g/l. Outros dados dizem-nos que 1 em cada 3 condutores mortos nas estradas em acidentes de viação, conduzia sob o efeito de álcool.

Prazer vs Responsabilidade Beber é um prazer para muitos. Seja em festas ou em casa, o consumo de álcool é dos costumes mais antigos da humanidade. No entanto, não quer dizer que este tenha de ser feito em excesso, principalmente quando tens um veículo nas mãos. É sabido que os condutores mais jovens procuram no álcool, um “mundo” de novas experiências e sensações, sentindo-se invulneráveis ao perigo e adoptando comportamentos de grande risco quando em condução de veículos motorizados. O ACP e a BP apresentam-te aqui uma série de dicas e informações relativas à ingestão de álcool para que possas praticar uma condução mais segura e responsável, sem colocar a vida de ninguém em risco.

Riscos e Consequências É sabido que o consumo do álcool tem graves efeitos na nossa saúde. Quando em conjunto com outros factores externos, como a fadiga, o consumo de medicamentos e, nas mulheres, a gravidez, as consequências negativas do álcool podem tornar-se ainda mais graves.

Dos vários efeitos causados pelo álcool, os principais são: › Diminuição da atenção, concentração e vigilância › Reflexos mais lentos › Redução da percepção visual › Dificuldade de coordenação › Redução da força muscular › Redução da capacidade de tomar decisões racionais ou de discernimento › Aumento do tempo de reacção › Diminuição da resistência à fadiga No momento da condução, estes efeitos afectam-te directamente na avaliação das condições externas, das distâncias e das velocidades, bem como do teu tempo de reacção, pelo que a probabilidade de acontecer um acidente é significativamente maior. Também o tempo de recuperação após um encadeamento é maior, o que aliado ao estreitamento do campo visual, resulta numa mistura explosiva para se dar o acidente. Ao longo dos últimos anos, são vários os estudos que nos provam que uma taxa de ácool no sangue (TAS) de 0,50 g/l reduz o campo visual em cerca de 30 % e que pequenos aumentos da TAS traduzem-se em grandes reduções do campo visual. Como efeitos directos da ingestão do álcool devemos considerar o aumento do tempo de reacção, a diminuição da capacidade reflexiva e a diminuição da resistência à fadiga. Estas menores capacidades psico-motoras têm efeito directo na distância de segurança, na distância de reacção e, consequentemente, na distância de travagem.

Olha a multa Em Portugal a taxa de 0,49 g/l corresponde ao limite máximo que um condutor pode ter e é considerada a fronteira entre uma

projectos sobre rodas

condução responsável e segura, e uma condução com riscos acrescidos. Existem aparelhos próprios, chamados alcoolímetros quantitativos, que medem a quantidade de gramas de álcool por cada litro de sangue do indivíduo, através do ar expirado, aquilo que normalmente conhecemos como o “teste do balão”. Estes testes são feitos aleatoriamente nas operações policiais de fiscalização, as chamadas operações stop, que frequentemente vemos nas ruas, ou ainda de forma obrigatória em qualquer caso de acidente de viação. Para cada valor encontrado, foi estipulada uma coima: › De 0,5 g/l a 0,8 g/l – contraordenação grave, multa entre os 250 e os 1250 euros. › De 0,8 a 1,2 g/l – contraordenação muito grave, multa que pode ir dos 500 aos 2 500 euros. › Com mais de 1,2 g/l é considerado crime e o condutor sujeita-se ao pagamento de uma multa de 2500 euros mais 2 anos de prisão.

“Hoje é a tua vez!” A maior parte dos acidentes ligados ao consumo de álcool, acontece à noite, associada a um contexto de festa. Não há necessidade de arriscar e colocar a tua vida e a dos outros em perigo, por isso mesmo, o ACP e a BP recomendam-te fortemente a falar com os teus amigos, nestas situações específicas, e a nomear alguém que nessa noite não beba e que leve o carro, de modo a que todos se possam divertir em segurança e com responsabilidade. Noutras noites, poderão revezar-se. Outra solução, principalmente nas zonas urbanas, é a utilização de transportes públicos.

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desafios

Embaixada do Mar! Uma semana não chegou para conhecer tudo sobre as águas que nos rodeiam. Oito foram os dias passados entre a Escola Naval, Peniche e a Ilha da Berlenga – em todos eles houve actividades, animação e tanto, Tanto Mar! Vem perceber o porquê de, pela segunda vez, esta ter sido uma experiência memorável para os mais recentes embaixadores do mar.

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Ensinar o Mar A segunda edição da Semana Tanto Mar teve início com a já habitual sessão de acolhimento, na sede da Caixa Geral de Depósitos➊, à qual se seguiu uma curta viagem até à Escola Naval, que aguardava os participantes para uma palestra de boas-vindas, visita às instalações e uma primeira experiência fantástica – a visita à fragata “Corte Real”.➋ No dia seguinte houve lugar a uma prova de orientação com desafios e obstáculos➌ e um workshop da Marinha Portuguesa, que incluiu um simulador de navegação por computador, onde se experimentaram vários tipos de…embates!➍

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desafios

Sessão de abertura da Semana Tanto Mar

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Descobrir Peniche

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O dia 3 da Semana Tanto Mar levou-nos a descobrir o concelho de Peniche, península de Portugal Continental. Depois de nos instalarmos na Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (ESTM) – a nossa casa durante a estadia na cidade – fomos descobrir as histórias da Fortaleza da cidade e do local onde naufragou o navio espanhol San Pedro de Alcantara, que preencheram o nosso imaginário antes mesmo da visita ao Farol do Carvoeiro, ponto mais Ocidental da Europa①. À noite, foi tempo de aprender com o biólogo e ilustrador científico Pedro Salgado como desenhar um peixe de forma muito fish!②

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Sentir o Mar

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O dia seguinte foi dedicado ao Mar propriamente dito. Manhã cedo e o Porto de Peniche enchia-se com as nossas cores para acompanharmos o tratamento dos pescadores à última descarga de sardinhas, para depois visitarmos os estaleiros navais de Peniche que nos colocaram em contacto com a construção e reparação dos navios que operam nas nossas águas➊. À tarde o Instituto Hidrográfico visitou-nos na ESTM para a mostra de uma exposição, antes mesmo da mais entusiasmante actividade do dia: a Fragata NRP João Coutinho levou-nos ao largo da Berlenga, numa viagem inesquecível pelo mar➋. A noite trouxenos a visita da Filipa Prudêncio, surfista profissional, que respondeu às muitas perguntas sobre o dia que estava para vir…

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outubro’11 FORUM ESTUDANTE 11

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desafios

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Surfar as ondas

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Um dia por todos esperado. Muita praia e actividades fantásticas, a começar pela demonstração do Instituto de Socorros a Náufragos, com exercícios protagonizados por muitos de nós❶! Seguiu-se o momento alto da jornada, com a Clínica de Surf, ministrada por uma escola local da modalidade – entre exercícios de aquecimento, muitas quedas e chapas na água, fica na memória a diversão e algumas boas ondas❷! Ao jantar seguiu-se a deslocação ao Centro Cultural de Peniche para visualização de um documentário sobre a Ilha da Berlenga, o nosso próximo destino!

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Mergulhar na Berlenga E ao sexto dia, o acordar foi diferente. A sensação de estar prestes a embarcar rumo a um pedaço de terra lá longe no mar tomou-nos no caminho para a Berlenga. Após uma viagem tranquila, o acampamento➀ foi montado com a agitação própria de quem aguardava outro grande momento: o Baptismo de Mergulho➁! A bordo de um semi-rígido, rasgámos as ondas para nos tornarmos um só com o mar – a 10 metros de profundidade, o silêncio ensurdecedor e a vida aquática formam uma experiência única➂!

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desafios

Explorar a Ilha Dois dias sempre a abrir na Berlenga! Antes do regresso, fomos conhecer a ilha com um percurso pedestre, terminando com uma visita ao farol➊, ponto de referência de quem nos observa desde Peniche. À tarde um divertido Mar Paper➋ colocou um ponto final nesta fantástica aventura – era tempo de regressar, já com saudades da Berlenga, ilha que muitos já viram e que todos deveriam conhecer.

➋

➊ ➋

➀ ➀

➁

Conhecer a vida marinha O oitavo e último dia da Semana Tanto Mar foi dedicado aos organismos marinhos: primeiro a recolha na praia➀, depois a triagem e identificação, e finalmente a montagem de vários aquários de água salgada, com os espécimes recolhidos. Aguardava-nos ainda um workshop de culinária➁, onde preparámos a sobremesa para o nosso jantar de despedida. O melhor estava guardado para o fim, com o Sarau Cagarras de Ouro, onde foram entregues prémios pela prestação das equipas durante as actividades da semana➂. Cada equipa preparou ainda uma música sobre esta aventura, e de coreografias a improvisos, proporcionaram a todos momentos inesquecíveis e verdadeiramente especiais. Até para o ano!

➂

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animadores

E tu, já és Animador? Estamos em pleno arranque do ano lectivo e a nossa equipa de Animadores Forum não pára de crescer. O Gonçalo acaba de embarcar neste desafio e conta-te o que o levou a juntar-se a esta grande família.

Gonçalo Marques

Porque é que decidiste tornar-te Animador Forum? Decidi tornar-me animador porque a Forum é uma revista muito direccionada para os jovens. Tem imensos artigos e informações úteis para um estudante que está a construir o seu futuro, através de inúmeras dicas sobre cursos e opções de carreira. Para além disso, a Forum foca-se num outro ponto essencial na vida de um jovem, o entretenimento. Com estes dois grandes factores, pensei logo em tornarme parte desta grande revista que é a Forum.

Quais são as tuas expectativas para este ano lectivo, enquanto Animador?

s afinal a m : u t s a t E pergun to de ser Animador o que é is udante? onsável e Forum Est ciável, resp

luno so ea dor é um a ção entre a Escola a um Anima Ora bem, e faz a ponte de lig ra mão todos os -os qu em primei comunica e dinâmico ante. Sabe tá a desenvolver e d ad u rm st E fo in m nos Foru m es mos o, também que a Foru projectos legas. Por outro lad cola para que possa co a es n o. r a ct ss ta a n junto dos p se anda a essoa de co a coisa. tudo o que do assim a nossa p já não querem outr n , a e se d ci r, n e a iê lg er hec divu exper s, ade de con ssam pela Os que pa e terem a oportunid ovas e interessante zer d sn e fa d e d a id n Para além m imensas pessoa m a oportu co trabalhar seus horizontes e tê escolar, escrevendo e no d os a m id a n u rg m ala a revista e junto da co blicados n a diferença tantes que são pu por tua artigos im lgadas na itas e divu Forum! fe r ve es site. or er ade” as que qu m Animad “Comunid r Se há cois mbém podes ser u a rregar em rd ca ta a t, u tu g .p , a m la esco s é só a foru a dor”. Depoi basta ires Para isso r “Tornar-te Anima obra. Então, estás à na por mãos e seleccio contacto e so os n o pel quê? espera de

14 FORUM ESTUDANTE outubro’11

www.forum.pt

Para este ano, enquanto animador, tenciono apresentar a Forum ao maior número de estudantes possível, de forma a divulgá-la e a revelar os benefícios e proveitos que se podem tirar desta revista cheia de artigos, passatempos e dicas que nos ajudam em tudo e mais alguma coisa.

Qual é a coisa que mais gostas na Forum? O facto de ser uma revista que aborda basicamente todos os tópicos importantes na vida de um jovem.

Quais seriam as tuas sugestões e contributos, enquanto novo membro desta grande família, para melhorar o trabalho que a Forum tem vindo a desenvolver? Enquanto um novo membro desta família penso que posso acrescentar muito: ao ser o elo de ligação entre a Forum e os leitores, posso comunicar directamente com eles e aproveitar os seus contributos para a revista. Posso dar-lhes voz, agradando assim o público e tornando a Forum Estudante mais abrangente e enriquecedora para todos.

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pancadas Técnica da tatuagem

Usa o mp3: faixa 1 - Matemática, faixa 2 - Biologia...

{ Texto de Laura Alves }

LOS REYS DA CÁBULA Que atire a primeira pedra quem nunca fez ou usou uma cábula... Hei!!! Calma lá com o apedrejamento, que o meu seguro de saúde não cobre lesões graves como cabeça partida ou maxilar à banda... Pousa lá esse calhau e vamos conversar com calma. Mesmo que sejas leigo(a) na arte de cabular, nunca é demais adquirir alguns conhecimentos nesta matéria. Não te esqueças que, um dia, quando menos esperares, uma cábula bem feita pode salvar-te a vida. Vai por mim e aprende algumas das formas mais criativas de auxiliares a tua memória. Se são ou não eficazes, fica ao teu critério...

Sendo um pouco radical, esta técnica é só para os mais destemidos. E porquê? Porque implica alguma resistência à dor. Ou pensavas que me estava a referir a tatuagens temporárias? Pois sim... Aqui, a ideia é ires para o teste com a matéria tatuada nos braços, mas de maneira que não se note que é algo relacionado com as aulas. Se pelo meio houver umas caveiras, umas rosas ou até borboletas, ninguém percebe que está a olhar para uma cábula. É ou não é genial? Claro que, assim que passares à disciplina, vais ter um problema para resolver... Mas nada que hoje em dia não tenha solução, com a remoção a laser. A Elsa Raposo que o diga.

Técnica do braço engessado Calma! Não é preciso começares a congeminar formas de partir um braço... Não há necessidade de haver lesões nem baixas, só a ilusão. Alguns dias antes do teste vai a uma loja de bricolage comprar gesso. Quando chegares a casa, envolve um braço (o que te fizer menos falta) numa camada de gaze e gesso, de modo a que as pessoas pensem que está fracturado. Depois, na escola, só tens de deixar as coisas seguirem o seu rumo normal: toda a gente vai querer escrever ou desenhar florzinhas no gesso. Assim, na véspera do teu teste, só tens de juntar mais umas quantas letras que, por acaso, são as mesmas com que se escreve a matéria que não conseguiste memorizar. Atenção: não deixes é o teu professor autografar-te o gesso, ou és apanhado(a)!

Técnica das unhas de gel Uma técnica que é sobretudo para as meninas, o que não significa que os meninos não lhe possam dar uso num dia de maior sensibilidade para as cores da moda. Basicamente, a ideia é ir à manicura e pedir-lhe para te aplicar nas unhas a matéria que irá sair no teste. Fórmulas químicas ou matemáticas, por exemplo, são perfeitas para decorar as extremidades dos dedos e, assim, garantir uma positiva no teste. Mais. Como não há limites para o tamanho das unhas de gel – desde que consigas segurar a caneta com umas unhas de 15 centímetros, claro está! – imagina a quantidade de fórmulas que NÃO tens de decorar... Com a vantagem de que, se fores apanhada(o), o professor não te pode confiscar as cábulas. Bem, a não ser que ele traga um alicate... Mas isso já vai contra a Convenção de Genebra.

Técnica do camaleão Estás a ver o que é um camaleão? Pois bem, como deves saber, a língua deste bicharoco tem potencialidades que, a meu ver, ainda não foram devidamente exploradas a nível científico. O efeito língua-de-sogra que o apêndice linguar do camaleão exerce na presença de um insectídeo como, por exemplo, a mosca, é digno de admiração. Por isso, a sugestão para fazeres uma bela cábula é a seguinte: vai praticando as tuas habilidades a este nível de forma que, no dia do teste de Português, por exemplo, consigas ter uma cábula presa à língua e esticá-la o suficiente para que consigas ter um vislumbre dos papéis sociais representados pelas personagens de “Os Maias”. Como vês, ainda são necessários alguns palmos de língua, pelo que podes começar já a treinar...

Técnica do mp3 Para seres bem-sucedido(a) com este método, terás de primar pela discrição. Entrar na sala onde vais fazer o teste com o teu leitor de mp3 e headphones pode não ser fácil, mas o sítio onde escondes o aparelho é lá contigo... O que vamos aqui abordar é o princípio da coisa. Ou seja, a forma da cábula. As novas tecnologias podem dar-te uma mãozinha neste campo. O que tens de fazer é gravar algumas faixas em mp3 onde “recites” a matéria, por temas. Depois, transferes a faixa para o teu leitor. Na hora de responder às questões do teste, só tens de ir passando as faixas e ouvir as que mais te interessam. Claro que isto pode ser mais difícil do que se imagina, mas cabe-te a ti aceitar este desafio e tentar provar que é possível. Nós é que não nos responsabilizamos por nada...

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fama

Um caso de sucesso certeza que te s rapidamente o apanhou. De ma o, açã ent res rep da ho hin então na “Lua Não nasceu com o bic se estreou no pequeno ecrã. Ou e ond r”, úca Aç com s ngo ora de milhares de lembras dela nos “M as noites entrava pelas casas as tod e ond ”, gue San de ços riz de 26 anos, Vermelha” e nos “La sa com Eva Barros, a jovem act ver con à eve est nte uda Est fantástico da portugueses. A Forum muitas dicas sobre este mundo o com bem so, cur per seu o e revela-te como foi representação. Vem daí! to Como é que começou este gos pela representação?

vontade de Podia dizer-te que já nasci com A tir. men a ria esta mas iz, ser actr do surgiu oportunidade de entrar neste mun a fazer em 2008, quando estive na ETIC da uma formação profissional na área os e tos Even de ção niza Orga e Gestão me alunos finalistas de realização aconvidaram para entrar numa curt querer metragem. Apesar de ao início não me lá as amig as minh as aceitar, achei convenceram e a verdade é que jovem, aquilo o máximo: a equipa era toda gravações tínhamos um bom ambiente nas acabaram e fiquei muito motivada. Quando ns algu r faze o entã di as aulas deci ver se workshops de representação para era algo era uma coisa passageira ou se percebi que tinha despertado em mim e – ACT a para o entã i corr que sim. Con ciei-me na Escola de Actores, entrei, agen ings. Foi Karacter e comecei a ir aos cast o. acas feliz um tudo

o Em 2009 chegaste à televisãcar. na série Morangos com Açú Como foi este salto para o estrelato? Que grandes vida? mudanças ocorreram na tua A nível pessoal não houve grandes mo mudanças, continuo a ter o mes issão quotidiano. Ser actriz é uma prof exposta como as outras, apenas está mais nhecida publicamente e acabo por ser reco a tive nunc , isso com bem lido Mas na rua. As . ável grad desa ção nenhuma situa fazem pessoas são simpáticas, curiosas, e querem perguntas sobre as personagens sentir esse saber o fim das novelas. É bom carinho.

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a, Apesar da ainda curta carreir ito mu ncia eriê exp a um s já ten vasta. Cinema, Teatro ou as Televisão, com qual te identific mais? é sem Onde eu tenho mais experiência estar a dúvida em televisão, apesar de nas três apostar na formação constante são as áreas. Mas não consigo escolher, delas uma cada e ciais espe o muit três s níveis de permite-nos explorar diferente representação.

Tu tens uma licenciatura emtar marketing e estás a frequen um mestrado. Consegues conciliar bem os estudos com o trabalho, ou alguma vez r consideraste parar de estuda e para te dedicar inteirament ao trabalho?

mim. Não, isso nunca foi uma opção para o muit é o issã prof quer qual Acho que em ea importante conjugar a formação vamos aprendizagem teórica com o que Mesmo ao ica. prát na eno, terr no ndo faze ir fazendo longo dos anos, é fundamental pois a “reciclagem” de conhecimentos, icas informação disponível e as técn nte. Para mudam e evoluem constanteme andar deve nal isso prof urso mim, o perc ação, seja sempre em paralelo com a form pre a que nível for, para podermos sem . orar melh

da Qual foi o melhor momento tua carreira até hoje?

liga e diz Cada vez que o meu agente me esse é o em” onag pers esta “Ficámos com uista e a melhor momento de todos. A conq me muito preparação da personagem dão-

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de perceber gosto, ou seja, todo o processo o que gosta é, o com é, ela quem truir e cons is poder depo para e, vest de fazer e o que or forma. agarrá-la e trabalhá-la da melh

as Quais são as tuas expectativ ro futu teu o a par ou sonhos profissonal?

cto O meu sonho é manter um traje chegar a o quer Não o. dour dura e contínuo issão prof a r dona aban de ter uma altura e é ter por algum motivo. O meu objectivo . Mas é sempre trabalho, até ser velhinha e enho emp o muit ica impl isso que claro te lmen ncia esse ro Que versatilidade. m dia for crescer como interprete e, se algu ado, reconhecida a um nível mais elev melhor ainda.

Que conselhos tens a dar aos ho jovens que tenham este son da ndo mu no çar lan de se representação?

r é: se é A primeira coisa que quero dize vão em realmente aquilo que querem, que frente! Estamos numa altura em s com todos os dias somos bombardeado não há os assuntos da crise, a dizer que cheio, trabalho, que o mercado está todo tar por afec os ar-n deix mos pode não mas ir os seus isso. Acho que todos devem segu que as sonhos, mas também lembrar-se a ter uma coisas não são fáceis. Não bast na cara bonita ou aparecer uma vez esforço por televisão, há muito trabalho e entar, trás, muita formação complem muitas muito estudo das personagens, stam, desi não Mas . alho trab de s hora s e sigam hore mel pre sem ser invistam em mesmo os vossos sonhos, porque vale muito a pena!

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Estamos numa altura em que todos os dias somos bombardeados com os assuntos da crise, a dizer que não há trabalho, que o mercado está todo cheio, mas não podemos deixar-nos afectar por isso.

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DoSomething O Do Something

Queres mudar o mundo? Os atletas têm as Olimpíadas e os actores os Óscares. Os jovens que mudam o mundo têm os Prémios Do Something.

És voluntário numa organização? Já criaste o teu próprio projecto? Fazes algo para melhorar a tua comunidade? Então os Prémios Do Something são para ti! Pela primeira vez em Portugal, serão distinguidos jovens que mudam o mundo. A TESE Associação para o Desenvolvimento e a Fundação EDP lançam os Prémios Do Something que vão reconhecer seis jovens que se destacam como agentes de mudança social nas suas comunidades e que inspiram os outros pelas suas acções positivas. Serão premiados jovens em seis categorias: Ambiente, Artes & Desporto, Comunidade, Embaixador Do Something, Empreendedorismo e Melhor uso da Tecnologia.

Quando e onde? Os Prémios Do Something terão lugar no dia 19 de Novembro, no Museu da Electricidade, em Lisboa e irão contar com a presença de figuras públicas, bandas portuguesas e artistas convidados. Como posso participar? Se tens até aos 30 anos e já fizeste algo para melhorar o teu bairro, o teu país, ou até outro país, candidata-te a um prémio no valor de 1.000€, para usares no teu projecto ou em formação. As candidaturas estão abertas até ao dia 16 de Outubro. Também podes nomear os teus amigos, colegas, ou outras pessoas que conheças!

Serão seleccionados finalistas para serem entrevistados pelo Júri dos Prémios Do Something mas os vencedores só vão ser anunciados na noite de dia 19 de Novembro. Se quiseres assistir aos prémios ao vivo fica atento ao site, vamos sortear convites! Para mais informação vai a www.dosomething.pt/pt/program as/premios-do-something/

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O Do Something é um projecto promovido pela TESE - Associação para o Desenvolvimento e co-fundado pela Fundação EDP, que acredita que os jovens de todo o país podem melhorar as suas comunidades. O objectivo do projecto é inspirar, dar poder e celebrar uma geração de “Do’ers”: os jovens que reconhecem a necessidade de fazer alguma coisa, que acreditam na sua capacidade para fazê-lo e então agem. Exemplos de “Doer´s” que mudam o mundo: Clube Juventude T0: grupo de jovens de Guimarães que sensibilizaram 1000 alunos do Liceu Francisco de Holanda, sobre a descriminação de pessoas seropositivas, desafiando os colegas com a frase provocadora “Se eu tivesse Sida davas-me um abraço?”. Esta acção já foi replicada noutros pontos do país. Projecto TRANSFORMERS: programa de voluntariado que está a mobilizar mentores de todos os desportos, formas de arte e actividades para orientar outros jovens a encontrarem nesse desporto, arte ou actividade uma forma de se exprimirem e intervirem positivamente na comunidade. O Transformers chega a 1788 crianças e jovens em escolas, centros de oncologia pediátrica, centros de ensino especial, centros de detenção de menores e ONGs, originando uma rede de jovens activos e “transformadores” da sociedade.

Clube POC : grupo de jovens de Lisboa que, reciclando pneus que eram considerados lixo, reabilitaram um espaço da escola utilizando os pneus como canteiros de plantação. E TU? Se queres melhorar alguma coisa na tua escola/universidade, no teu bairro ou no país OU se tens uma CAUSA pela qual queres lutar e sensibilizar outros à tua volta vai a dosomething.pt e contacta-nos. Apoiamos-te com informação, formação, visibilidade e até financiamento! Já somos uma rede de 2.800 mudam o Mundo! E TU, o que fazes? Sabe mais e junta-te a nós em www.dosomething.pt

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saberes

vocação v s Certamente que já ouviste falar das dificuldades de muitos jovens em começar a trabalhar. As áreas que estudaram não estão a resultar em oportunidades de carreira, pelo que resta continuar a tentar ou…procurar trabalho noutros sectores. Será que ainda vivemos no tempo das “vocações”, ou devemos apostar onde exista mais oferta de emprego?

Quando for grande quero ser…

O papel da Universidade

Todos nós, em algum momento das nossas vidas, já utilizámos esta expressão. Com certeza que também tu tens aquela(s) profissão(ões) de sonho, e provavelmente já terás escolhido uma delas para prosseguires os teus estudos. Mas hoje em dia, tendo em conta as dificuldades que os jovens enfrentam para encontrar emprego, será que esta continua a ser a melhor forma de decidires o teu futuro? Para Maria João Amor, Directora de Recursos Humanos da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Nova de Lisboa, “ainda há lugar ao ‘sonho’ e, por isso, a ‘vocação’ não deve ser desprezada. Mas sendo realista, deves tentar aliar a tua ‘vocação’ às tendências do mercado de trabalho”. E como fazê-lo? Através de um “conhecimento transdisciplinar e da evolução constante dos teus interesses e das tuas noções da realidade. Isto vai permitir que não encares, em nenhum momento, as tuas escolhas como definitivas face ao futuro, tornando-te ajustável à mudança, apto a transpor os obstáculos que possam surgir”, aconselha ainda.

E quanto à escola, onde começas a definir o teu futuro? Afinal que responsabilidade deve assumir a Universidade na preparação da tua vida profissional? Maria João Amor refere-se a estas instituições como “uma ‘montra’ de instrumentos e de exemplos que te permitem procurar novos instrumentos e caminhos. Não deves esperar que a tua universidade te apresente soluções, mas sim que fomente o espírito crítico e te ‘obrigue’ a interrogares-te perante o que te rodeia e as opções que deves fazer no âmbito académico e/ou profissional”. Alberto Amaral, presidente da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior, aponta, por seu turno, uma possível melhoria no sistema de ensino das universidades: “Os novos cursos de 3 anos não deveriam ser demasiados especializados e direccionados, mas sim serem mais de “banda larga” para darem aos licenciados maior margem de manobra, quer no mercado, quer na continuação dos estudos”.

Conhecer o mercado Tão importante como saberes adaptar-te ao mercado é, antes de mais, saberes quais as profissões mais solicitadas. Cátia Vale, licenciada em Sociologia e a terminar a sua tese de mestrado em Sociologia das Organizações, Trabalho e Emprego, lembra que se deve “olhar também para o outro lado da questão – o mercado de trabalho está à procura de profissionais como eu? – Deves manter-te entre a tua aspiração e as condições de mercado que se te apresentam, avaliando se a tua vocação está direccionada para uma profissão com efectiva colocação em termos de emprego. E se assim não é, então deves apostar desde logo numa formação mais abrangente, que te dê abertura para outras saídas profissionais”.

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saberes Quando a formação não dá trabalho

emprego

Uma das hipóteses é continuar a estudar – na tua área, quando tens expectativa de conseguir emprego – ou optar por um novo curso. A outra é procurar emprego num outro sector profissional, enquanto esperas colocação na tua profissão de sonho. No entanto, há cada vez mais jovens que, optando por trabalhar fora da sua área de formação, aprendem a gostar do seu emprego e passam a apostar numa carreira muito diferente da que idealizavam uns anos antes. Para Cátia Vale, esta evidência “acaba por resultar de uma certa resignação, mas atendendo às elevadas taxas de desemprego entre os jovens licenciados, este “virar da agulha” acaba por ser uma solução viável. Teres capacidade de adaptação a áreas distintas, seres flexível e revelares capacidade de te adaptares a um novo contexto, com espírito empreendedor, empenhamento e dedicação, são características que te exigem hoje para vingares na vida profissional, até porque o conceito de “emprego para a vida” é cada vez mais uma miragem na realidade actual”.

Sou infeliz no meu emprego! É uma frase algumas vezes repetida, especialmente pelos jovens licenciados que começaram a trabalhar noutras áreas, e que se sentem defraudados nas suas expectativas. Para Maria João Amor, “se o nosso ‘canudo’ não chega, é possível ir mais além ou mudar o percurso. O conhecimento adquirido e a experiência vivida não se esgotam e são ‘ferramentas’ que temos que saber usar em nosso benefício. Se encararmos as adversidades como oportunidades e nos desafiarmos a nós próprios, encontraremos ‘felicidade’, isto é, não teremos tempo para lamentos. Devemos pautar-nos por Saber, Saber Fazer e, acima de tudo, Saber SER”. Já a jovem licenciada Cátia Vale defende que “se o nosso canudo não nos oferece emprego há que mudar de vida, ponderando outra formação numa área diferente e considerando a hipótese de virmos a ter uma profissão diferente daquela que imaginámos ter aos 18 anos quando decidimos entrar para a Faculdade”.

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saberes queres ser...

engenheiro informático? As novas tecnologias fascinam a maioria das pessoas. Mas nem todos ficam apenas pelo papel de utilizadores e há, por isso, muitos jovens a seguir profissões dentro desta área. O bichinho pela informática começa muitas vezes quando ainda são crianças e recebem o primeiro computador. Depois, é descobrir quem nasceu para trabalhar como Engenheiro Informático, uma profissão com bastante procura no mercado de trabalho. { Texto: Cátia Felício }

VOCAÇÃO Se este é o teu sonho, eis algumas competências que deves ter: “Para além da vocação e das competências comuns a qualquer outra especialidade de Engenharia, espera-se de um Engenheiro Informático uma sólida formação em Matemática e um profundo conhecimento das Tecnologias da Informação e Comunicação, bem como das suas metodologias de concepção, implementação e gestão”, diz Luís Amaral, Presidente do Colégio Nacional de Engenharia Informática da Ordem dos Engenheiros . E, como todos sabemos, o mercado de trabalho atravessa um período complicado. No entanto, e apesar do momento recessivo que a economia atravessa - ou talvez por essa mesma razão - o Engenheiro Informático continua a ser um profissional muito procurado que facilmente encontra colocação quer no mercado nacional, quer nos mercados internacionais.

ESTUDAR É preciso paixão. Gostar daquilo que se faz é o primeiro passo para ser um bom profissional. Muita criatividade e acima de

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tudo, muita vontade de continuar a aprender e a querer sempre mais. Melhor do que fazer o que nos mandam, é fazer o que queremos. E é preciso trabalho e determinação para tal. Assim pensa também Ana Costeira Araújo, 18 anos, estudante de Engenharia Informática no Instituto Superior Técnico em Lisboa. Ana é um exemplo de que este curso já não é tão frequentado só por homens. Escolheu esta área não só pela informática e computadores em geral, mas porque “é um curso com bastante empregabilidade e em constante inovação e transformação, que exige uma constante renovação de conhecimentos e portanto não se torna aborrecido”. As perspectivas de futuro são boas e, após poucas semanas de aulas, tem a certeza de que esta foi, definitivamente, a escolha acertada.

TRABALHAR Com vontade de explorar a criatividade, Ricardo Santos, 29 anos, formou-se em Engenharia Informática na Universidade da Beira Interior (Covilhã) e acredita que foi uma aposta ganha. Teve contacto pela primeira vez com computadores aos 7 ou 8 anos, em 1988. “O meu pai comprou para casa um

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computador para ajudar na contabilidade dele. Na realidade era usado para tudo menos isso: (risos) desde jogos, a para esconder objectos no seu interior (uma pistola de plástico que a minha mãe não gostava (risos)). De tanto o avariar e tentar arranjar, a curiosidade e o bichinho foram crescendo”. Actualmente é Engenheiro Informático, trabalha na AGAP2, em Lisboa, e diz que para ser bom no que se faz é preciso, antes de mais, ser muito “preguiçoso”. Porquê preguiçoso? Ricardo explica: “preguiçoso ao ponto de só querer fazer as coisas uma vez – logo tentar fazer bem à primeira para não ter de repetir (risos). É preciso ser curioso e interessado, tentar descobrir as tecnologias que estão na moda e tentar dominá-las”. Deixa um conselho: é importante saber identificar oportunidades e, acima de tudo, melhorar 1% por dia! Durante o curso diz que se

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saberes

forum.pt/cursos

Em podes obter informação sobre todos os cursos de licenciatura, mestrado, pós-graduação, doutoramento e profissionais na área da Informática. Há uma grande oferta, de norte a sul do País, sem esquecer as ilhas. Tudo o que procuras encontrarás no nosso site. aprendem fundamentos teóricos importantes : noções de paradigmas da informática e aprendemos a pensar por nós mesmos . “Costumo dizer que o curso não prova que sabes nada, prova apenas que tens capacidade de aprender”. Da sua experiência profissional destacamse duas bolsas de investigação financiadas pela FCT. Fez um artigo científico e enviou-o para uma conferência organizada pelo IEEE. O artigo foi aceite e foi apresentá-lo a Shanghai, na China. “Ter-me destacado na disciplina e ter aceitado o desafio do docente, foi o aproveitar de uma grande oportunidade que me levou até ao outro lado do mundo. Foi marcante, e tenho na minha memória como o melhor mês da minha vida” . Depois de trabalhar durante um ano numa empresa de IT, na Covilhã, veio para Lisboa, onde encontrou à sua frente uma cidade cheia de oportunidades e, mais importante que isso, uma empresa onde podia progredir na carreira. Trabalhou com vários clientes nas áreas da banca/seguros e telecomunicações. “Aproveitei as oportunidades que

me apareceram e há um ano em Lisboa – além do meu trabalho normal nos clientes – já dei 3 formações sobre uma área que desconhecia até então (iPhone)”. Neste momento, Ricardo está a ministrar mais uma formação nesta área e na recta final de um concurso para uma aplicação para iPhone. Tudo isto prova que a curiosidade e determinação de um engenheiro informático podem levá-lo sempre longe.

ORDEM DOS ENGENHEIROS A Engenharia Informática é naturalmente uma das especialidades reconhecidas pela Ordem dos Engenheiros, como explica o engenheiro Luís Amaral. “Não poderia ser de outra forma. Nos dias de hoje, a informática está intensamente presente na vida das pessoas, quer nos seus momentos de lazer e entretenimento, quer no suporte das suas relações de socialização, quer nos seus contextos de trabalho. Esta quase omnipresença associada à crescente complexidade e criticalidade que a informática e os sistemas que ela suporta têm, exige a existência de profissionais capazes de zelar pela adequada concepção, implementação e controle desses sistemas”.

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O que faz um Engenheiro Informático? Funções: Faz o planeamento estratégico de sistemas de informação. Trabalha com sistemas hardware e software e infra-estruturas de sistemas informáticos. Requisitos: Boa capacidade de organização e planeamento. Capacidade de análise, raciocínio lógico, poder de concentração, método e organização são requisitos que terão de ser acompanhados por uma preocupação permanente de actualização. São essenciais bons conhecimentos de língua inglesa e de informática.

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moda AS NOVAS CARAS

DA MODA! { Texto: Mauro Andrade } { Fotos: Gonçalo Gil } O Model Tour Portugal é um projecto que nasceu da vontade que a agência Karacter sentiu de renovar o sangue dos modelos portugueses, e assim encontrar potenciais estrelas para o mundo da moda. Neste concurso, o objectivo passa por encontrar um modelo, ajudá-lo a crescer, e assim contribuir activamente no sucesso do mesmo, nacional e internacionalmente. A edição do Model Tour 2011 contou com o maior número de inscrições desde 2007, ano de estreia deste evento. Ao longo dos últimos 5 anos, o Model Tour tem vindo a descobrir jovens modelos que estão actualmente a trabalhar com grande sucesso ao nível da moda, quer em Portugal quer no estrangeiro, desfilando para marcas conceituadas como, Louis Vuitton, Giorgio Armani, Dolce&Gabbana ou Jean Paul Gaultier e também fazendo campanhas para revistas como a Vogue, Elle ou GQ. Assim, o dia 22 de Setembro foi o culminar de meses de castings, feitos pela Karacter por todo o país, à procura dos novos modelos que podem aspirar às grandes passerelles do mundo da moda. Este ano a final deste evento decorreu na Praça do Município, em Lisboa, numa produção da responsabilidade da Karacter que contou com o apoio da Câmara Municipal de Lisboa, da Associação de Dinamização da Baixa Pombalina, da FORUM ESTUDANTE e de vários outros parceiros que possibilitaram a realização de mais este concurso. Embora a última noite de Verão estivesse algo fresca, a verdade é que com a entrada dos 20 manequins finalistas e com o início do desfile, este pormenor passou para segundo plano. Com um espectáculo visual que contribuiu em muito para a beleza das fachadas dos edifícios desta zona da Baixa Pombalina, estiveram reunidos todos os ingredientes necessários para que os principais intervenientes aproveitassem a “sua” noite. Um a um foram apresentados os finalistas que nesta final desfilaram com roupas de Luís Buchinho, Outra Face da Lua, ID Values e Bennetton. Após os desfiles, o painel de juris reuniu e anunciou como vencedores Diogo Carvalho e Jessica Muller, ambos de 17 anos, que como prémio vão viajar com a Karacter a Paris, onde irão conhecer as mais prestigiadas agências a nível internacional e, desta forma, dar início às suas carreiras no mundo da moda. Os restantes finalistas, assinaram contrato de agenciamento com a Karacter, que os irá apoiar nos primeiros passos no mundo da moda. Deisimara dos Santos

Diogo Carvalho, vencedor

Gonçalo Quina

Duarte Pinho

Filipe Mateus

Jéssica Carvalho

Silvério Pina

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moda SE TAMBÉM SONHAS COM ESTE MUNDO DEIXAMOS-TE AQUI ALGUMAS PALAVRAS TÉCNICAS QUE CERTAMENTE NÃO VAIS DEIXAR DE OUVIR UM DIA MAIS TARDE. Glossário da moda BOOK - Consiste num portefólio onde estão reunidas as melhores fotografias de rosto e corpo do modelo. BOOKER - Figura fundamental na vida de um modelo, encarrega-se da organização da agenda profissional do mesmo e gere a sua carreira. BRIEFING - Um briefing é a explicação que um booker dá a um modelo relativamente a um trabalho em particular ou um casting.

COMPOSITO - É como se fosse o BI do modelo, graficamente cuidado com as 3 ou 4 melhores fotografias do modelo e as suas medidas. CASTING - É a selecção do modelo efectuada pelo cliente/ editor/ produtor face a um grupo de profissionais que correspondem às características exigidas. EDITORIAL - Trata-se de uma série de fotografias, que podem ou não contar uma história, que pretendem mostrar essencialmente uma roupa ou as tendências de moda. FITTING - Trata-se de uma prova de roupa antes de um trabalho. Acontece com frequência antes de um desfile. Pode ser pago à parte ou incluído no cachet do trabalho. TESTE FOTOGRÁFICO - Uma série de fotografias que consiste na experimentação das potencialidades de um manequim, se for a primeira vez que é fotografado, ou na actualização da imagem do profissional, feita regularmente.

Diogo Carvalho e Jessica Muller, os grandes vencedores

Desfile final Marianne Bittencourt

Laurens Zeilfelder

Jessica Muller, vencedora Início do desfile das raparigas

Ricardo Barbosa

Samuel Cirne

Sara Carvalhal

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Serguei Pahomov

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Um curso, uma profissão. Para descobrires o que tem mais a ver contigo, pesquisa aqui: www.anq.gov.pt www.catalogo.anq.gov.pt www.novasoportunidades.gov.pt

1001 músicos, 2010

Os sons dos 1001 Músicos A música ecoou, convenceu e comoveu quem assistia, revelando futuros talentos que voltarão a subir aos palcos certamente, dentro de algum tempo. Foi assim a Festa das Escolas de Música – 1001 Músicos que decorreu, no dia 8 de Outubro, no Centro Cultural de Belém (CCB), em Lisboa, dando espaço aos sons proferidos por solistas ou provenientes de instrumentos tocados por aproximadamente 1.200 jovens estudantes de 47 escolas de música e orquestras de todo o país, numa iniciativa conjunta do Ministério da Educação e Ciência e do CCB.

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Repartidos por duas salas (Sala Almada Negreiros e Sala Luís de Freitas Branco) e pelo Grande Auditório, os jovens estudantes do ensino artístico especializado no domínio da música foram responsáveis por 18 concertos. Nuns reviveram-se Bach, Chopin, Beethoven, Mozart, Schumann, entre outros compositores; noutros combinaram-se timbres e entoaram sons de coros, recriando novas melodias, muitos géneros musicais e múltiplas propostas inovadoras. De todos estes concertos ficou a convicção

de que, no futuro, teremos excelentes músicos, capazes de levar o nome de Portugal aos quatro cantos do mundo. Mais uma vez, e pelo quinto ano consecutivo, esta festa demonstrou o empenho de muitos jovens que fizeram da paixão pela música um percurso de formação. Percurso que começou cedo, nos bancos das escolas, onde às aprendizagens curriculares nucleares se juntaram as pautas e as notas de música. Estão de parabéns! Contamos vê-los em breve, noutros palcos profissionais.

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Descobre outras profissões em www.novasoportunidades.gov.pt/mundodasprofissoes

Perfil profissional

Técnico Instalador de Sistemas de Bioenergias Trabalhar em tecnologia analisar, programar e inovar. Tens interesse em trabalhar em actividades relacionadas com a aplicação tecnológica das ciências e da matemática desenvolvendo um raciocínio lógico para uma melhor compreensão destas duas áreas e gostas de observar e estudar com rigor os fenómenos e ambientais em que mais tarde podes vir a intervir? O que é? O Técnico Instalador de Sistemas de Bioenergia programa, organiza e executa a instalação, manutenção e reparação de sistemas de aproveitamento e conversão de biomassa sólida, líquida e gasosa,para fins energéticos, de acordo com as normas e regulamentos de segurança. O que faz? › Executa a instalação, reparação e manutenção dos sistemas de bioenergia e efectua ensaios após intervenção, a fim de assegurar o seu adequado funcionamento. › Presta assistência técnica a clientes, aconselhando sobre as diferentes opções e esclarecendo dúvidas sobre o funcionamento dos sistemas de produção e conversão de bioenergia. › Elabora relatórios e preenche documentação técnica relativa à actividade desenvolvida.

NOTÍCIA

O fim dos títulos profissionais Se, ao pensares no teu futuro, te interessas por profissões que até aqui exigiam um Certificado de Aptidão Profissional ou outro título profissional, obtido, regra geral, com formação realizada pós-curso, é importante que saibas que tudo isto está a mudar. Dentro em breve, o acesso a estas profissões deixa de estar dependente de um título profissional, passando a ser determinante para o seu exercício a formação que é realizada, tendo em conta os referenciais de qualificação constantes do Catálogo Nacional de Qualificações. Nalguns casos, a

determinar por uma Comissão que será constituída para o efeito, haverá regimes específicos, em resultado da exigência imposta por regulamentação própria ou comunitária. Esta é, em suma, a principal novidade que resulta da implementação do Sistema de Regulação de Acesso a Profissões. Através da consulta ao Decreto-Lei n.º 92/2011, de 27 de Julho, poderás obter informação complementar sobre este Sistema, assim como conhecer as profissões que deixaram de exigir título profissional para o seu exercício.

PERFIL

Onde Pode Trabalhar? O técnico Instalador de Sistemas de Bioenergia pode desenvolver a actividade profissional em empresas de instalação, manutenção e reparação no sector energético. Que formação precisa? Para o exercício da profissão de Técnico Instalador de Sistemas de Bioenergia é fundamental adquirir uma qualificação profissional nível 3 na respectiva saída profissional, correspondente à área de educação e formação de Electricidade e Energia (522), que se pode obter através da frequência e conclusão de um curso profissional ou de um curso de aprendizagem › Condições de acesso a esta formação: ter concluído o 9º ano de escolaridade em qualquer modalidade de educação e formação. › O certificado que obtém: uma dupla certificação após a conclusão do curso – o diploma do 12º ano de nível secundário de educação e certificado de qualificação profissional nível 3. Para saberes como se organizam e onde funcionam estes cursos consulta: www.anq.gov.pt www.catalogo.anq.gov.pt www.novasopurtunidades.gov.pt

“Quando me inscrevi, só havia cursos de Artes em Leiria, e o que eu queria mesmo era Design, por isso acabei por ir estudar para a Marinha Grande”. Joana Rita Santos, 20 anos, curso profissional Técnico de Design, variante equipamentos Joana Rita Santos tem 20 anos e é de Leiria, mas foi na Marinha Grande que realizou o seu curso profissional Técnico de Design, na variante equipamentos. Na sua opinião, os cursos profissionais são bastante bons e constituem uma oferta bastante alargada para quem os procura. “Cada vez há mais pessoas a integrar o ensino profissional, não somos menos qualificados por isso.” No seu estágio curricular, Joana esteve na

empresa Movimentos e Complementos, onde ficou por mais um mês, no final do mesmo. Depois, trabalhou durante 5 meses na KB Kitchen and Bath onde, conta, teve a “oportunidade de crescer e aprender muitas coisas novas”. De momento, e porque não está fácil para ninguém, procura emprego na área do Design Gráfico ou Decoração de Interiores, que é a área onde deseja trabalhar no futuro.

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SOMEONE LIKE

ADELE

Aurea dupla platina Aurea está em grande, depois de ser nomeada para os prémios MTV Europe Music Awards na categoria de “Best Portuguese Act”, a cantora alcança a marca dupla platina. “Aurea”, o álbum da cantora, foi editado em Setembro 2010 e está há 40 semanas consecutivas no top nacional de vendas.

Adele Laurie Blue Adkins, conhecida simplesmente como Adele, é a cantora e compositora do momento. Nascida a 5 de Maio de 1988, em Tottenham, nos últimos tempos tem vindo a tornar-se num símbolo de estilos de música como o Soul e o Jazz. À imagem de outros artistas que se têm vindo a destacar nos últimos anos, Adele começou o seu trajecto no Myspace, onde apenas com 3 demos convenceu a XL Recordings a investir no seu dom de escrever e cantar as suas próprias músicas. Com o lançamento do primeiro álbum - 19 Adele rapidamente conquistou a crítica e a tabela de vendas, onde conseguiu alcançar a tripla platina, e inúmeros galardões, como o prémio “Critics’ Choice” do BRIT Awards em 2008 e “Artista Revelação” e “Melhor Vocal Pop Feminino” nos Grammy Awards de 2009. O ano de 2011 torna-se assim no ano de afirmação de Adele, onde a mesma vê traduzida em prémios, toda a qualidade que a sua voz transporta ao arrecadar com a música “Rolling In The Deep” o prémio de “Melhor Edição”, “Melhor Fotografia” e “Melhor Direcção de arte” no MTV Video Music Awards. Já no decorrer deste ano e graças ao sucesso do seu segundo álbum, 21, a cantora britânica entrou no “Guiness Book”, o livro dos recordes, ao ser a primeira mulher a ter, em simultâneo, dois álbuns e dois singles no top 5 britânico, igualando um recorde que até agora pertencia aos Beatles, e também a primeira cantora a solo a conseguir permanecer 11 semanas consecutivas em número 1, no Reino Unido, e ficar 21 semanas, no total, nessa mesma tabela de vendas, destronando Madonna. As suas músicas têm, normalmente, como tema, os corações partidos e os ressentimentos que surgem no fim de um relacionamento, situação que a mesma viveu e que a inspirou a escrever as letras das músicas para os seus álbuns. Nos últimos dias foi finalmente apresentado o videoclip da música que para muitos é tida como a melhor música do ano “Someone Like You” onde Adele é capaz de descrever exactamente os sentimentos vividos num determinado momento da nossa vida, se alguma vez tiveste o coração partido.

Madonna lança novo álbum O próximo álbum de Madonna tem lançamento previsto para a Primavera do próximo ano, revelou a cantora numa entrevista em Veneza, onde está a promover o seu mais recente filme ”W.E”. Madonna afirmou que tem vindo a realizar algum trabalho de estúdio e que após o final da promoção do filme irá dedicar-se às gravações do novo disco que irão prolongar-se “até ao final do ano”, sendo que o novo single será revelado em Fevereiro ou Março do próximo ano e o álbum imediatamente a seguir.

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U2 fazem pausa Durante uma entrevista ao jornal inglês “The Metro”, Bono Vox, vocalista dos U2 , anunciou que a banda de origem irlandesa vai fazer uma pausa, ficando assim adiado o possível lançamento de um novo trabalho nos próximos tempos. Os U2 terminaram há pouco tempo a tournée 360º, que totalizou 110 concertos ao longo de 2 anos.

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O DESAFIO

DA TUA VIDA

a data limite pa inscrições é O dira as dE dEzEmbr a 15 cOnsegUires insco, mas se mUitO antes dessrever-te a da tantO melhOr. ta

O programa designado por Curso Académico nos Estados Unidos, consta da frequência, durante o ano lectivo de 2012/13, de uma escola secundária americana, vivendo com uma família que te dará todo o apoio ao longo da tua permanência no país.

de terem todos conseguir ser colocados na famosa gold coast. a Nova zelândia é outra alternativa para os que querem ir para o outro lado do mundo. ainda dentro do inglês podemos enviar estudantes para a Irlanda e vamos enviar a partir deste ano para o Canadá, país que ocupa um dos lugares de topo no ranking pisa sobre os países de mais elevado nível na educação. O reino Unido poderá ser também uma opção, mas só para quem queira prosseguir os estudos numa universidade britânica. mas podes optar por outra língua e ir, por exemplo, para um país escandinavo. e porque não Espanha, se pensas mais tarde vir a fazer um curso superior no país vizinho. Ou para os mais ousados e que querem preparar um futuro melhor, porque não preparar a tua entrada no que vai ser o maior mercado económico do mundo e viver durante um ano lectivo na China.

O QUE GANHAM OS JOVENS QUE PARTICIPAM NESTE PROGRAMA? › Um crescimentO de vários anos em termos de maturidade, auto-confiança, responsabilidade e independência. › Um enOrme à-vOntade intercUltUral que lhes permitirá no futuro estudar ou trabalhar em qualquer país. › O domínio do inglês, obrigatório para a quase totalidade dos empregos hoje em dia. › a pOssibilidade, sobretudo para os que frequentarem o 12º ano, de terem acesso directo a uma universidade americana, muitas vezes com uma bolsa de estudo. › Uma maiOr facilidade de voltarem mais tarde aos estados Unidos para efeitos de estudos de pós-graduação. › Uma nOva rede de amigOs e contactos internacionais, sempre úteis.

UMA PREPARAÇÃO PARA O FUTURO em termos de futuro e de acesso ao mercado de trabalho, a participação num programa deste tipo pode fazer toda a diferença. hoje em dia, o número de desempregados com um curso superior aumenta, mas os jovens que demonstraram as capacidades requeridas para participar numa experiência intercultural de longa duração são mais facilmente aceites pelas empresas. isto para não falar no facto de após uma passagem pelo outro país eles ficarem com o”bichinho” das viagens e dos contactos internacionais, estando portanto muito mais preparados para virem a estudar, estagiar ou mesmo exercer a sua actividade em qualquer país do mundo.

O apoio prestado pela multiWay tem, além disso, permitido que a quase totalidade dos estudantes obtenha equivalência aos estudos efectuados no estrangeiro, não se atrasando em relação aos seus colegas. mas, no dizer dos antigos participantes, mesmo que não tivessem conseguido a equivalência tinha valido a pena. O que foram ganhar nenhum ano lectivo feito em portugal poderia dar-lhes.

PARA ALÉM DOS ESTADOS UNIDOS HÁ SEMPRE A POSSIBILIDADE DE OPTAR POR OUTROS PAÍSES se não é a américa que te interessa, podes sempre optar por outros países de língua inglesa. a Austrália tem cada vez mais jovens interessados, talvez devido ao facto

EXPERIMENTA UMA ESCOLA AMERICANA VAIS ADORAR TUDO O QUE LÁ VAIS PODER FAZER juntei me ah ekipa de soccer e axo k tou me a portar mto bem... e pelo que dizem temos uma das melhores ekipas da liga por isso vamos tentar o campeonato de estado... gostava de ganhar uma bolsa pa ficar por ca... entao talvez consiga pelo soccer...vamos ver...pelo menos vou dar o meu melhor Carlos - massachussets bozeman também é espectacular. apesar de ser relativamente pequena (pouco mais de 50 000 pessoas) há um grande espírito de comunidade e há montes de coisas para fazer, especialmente actividades de exterior (hiking, fishing, camping, etc.). a escola é muito boa,

apesar de ser enorme e ser o único liceu na cidade. Oferece uma grande variedade de aulas e o ensino é excelente. O pessoal de cá também é muito porreiro, são muito hospitaleiros e foi fácil fazer amigos depressa. acho excelente que haja tanto interesse na comunidade pelos desportos de liceu. Quando a equipa de futebol americano ganhou o campeonato estadual, foi um evento celebrado por toda a gente. esse espírito de proximidade ajuda na integração. João – montana a maria está a gostar muito (talvez demasiado...) de estar nos eUa. a família de acolhimento é do melhor que ela poderia ter

e na escola as notas têm sido muito boas, embora com o necessário trabalho. Pai da maria – New mexico a escola e super facil, e as materias sao muito mais interessantes. Ja tenho uma disciplina favorita: issues of the american society. comecamos por estudar serial killers, rapers, aprendemos a fazer profiling... O teste que fizemos na semana passada foi o mais creativo que tive em toda a minha vida. a professora deu-nos “a bag with evidences” e depois de analisarmos as provas tenhamos de dizer que matou quem, como , se era um serial killer, fazer um profile.... enfim, esta a ser fantastico.... Gonçalo - maryland

av. e. U. américa, 100 – 13º fte. 1700-179 lisboa tel. 21-8132535 • fax. 21-8154688 e-mail: multiway@multiway.org www.multiway.org

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estreias

Perigo de ‘Contágio’ “Contágio” de Steven Soderberg, um dos melhores filmes catástrofe dos últimos anos, vai estrear em Portugal a 13 de Outubro de 2011. Matt Damon, Kate Winslet e Jude Law são as principais estrelas deste fantástico thriller que nos vai narrar a extraordinária história de sobrevivência de vários indivíduos de diferentes nacionalidades, que tentam escapar com vida à propagação de um misterioso vírus mortal que ameaça matar a maior parte da população mundial.

Actividade Paranormal 3 O terceiro episódio de uma das sagas de terror mais famosas e rentáveis da actualidade, “Actividade Paranormal”, estreia em Portugal a 20 de Outubro de 2011. Este novo filme promete ser mais aterrador que os seus dois antecessores, e vai-se centrar num jovem casal que se muda para os subúrbios e começa a ficar perturbado com uma assustadora presença sobrenatural na sua casa.

Ayelet Zurer substitui Julia Ormond em ‘Man of Steel’ Ayelet Zurer vai substituir Julia Ormond em “Man of Steel”, novo filme do Super-Homem que vai ser realizado por Zack Snyder. Zurer vai ser Lara-El, mãe biológica de Clark Kent / Kal-El (Henry Cavill) que morreu, juntamente com Jor-El (Russel Crowe), quando o Planeta Krypton explodiu. Amy Adams, Diane Lane, Kevin Costner, Michael Shannon, Antje Traue, Christopher Meloni, Harry Lennix e Laurence Fishburne continuam confirmados no elenco desta obra que deverá estrear em Junho de 2013 nos Estados Unidos da América.

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Wanted 2 confirmado Derek Haas e Michael Brandt (guionistas) confirmaram que estão a escrever “Wanted 2”, uma continuação de “Wanted” cuja acção se vai desenrolar uns anos após os acontecimentos do primeiro filme. A Universal Pictures vai voltar a financiar esta obra que ainda não tem um realizador definido mas que deverá ser protagonizada por James McAvoy.

Mick Jagger vai produzir e protagonizar ‘Tabloid’ Mick Jagger vai produzir e protagonizar “Tabloid”, um thriller que foi escrito por Josh Olson e que se vai centrar num jovem jornalista cuja integridade moral é corrompida por um milionário excêntrico (Mick Jagger), que é dono de um dos maiores tablóides britânicos. “Tabloid” ainda não tem uma data de estreia definida.

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Stephen King está a escrever a sequela de ‘The Shining’ Stephen King revelou que o seu próximo livro vai-se chamar “Dr. Sleep” e que vai ser uma continuação de “The Shining”. O famoso escritor revelou que a história deste novo livro vai-se centrar num Danny já adulto que trabalha num centro médico em Nova York, onde ajuda doentes terminais a morrer em paz. Ainda não se sabe em que ano é que “Dr. Sleep” vai ser lançado nas livrarias mas tudo indica que os estúdios norte-americanos já estão interessados em transforma-lo num filme.

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Opte por uma profissão de Futuro

Licenciatura de Chengdu em Medicina Chinesa* Acesso: 12º ano ou equivalente Horários: Diurno e Pós-Laboral Local: Lisboa Início: Outubro de 2011 Duração: 5 anos

Inscrições Abertas 50 vagas por preencher Secretaria: Rua Eça de Queirós, Tel.:

213 555 006

Nº16 B, 1º Andar 1050-096 Lisboa

e-mail: info@pedrochoy-chengdutcm.eu site: www.polo-chengdu.umc.pt

* Sem reconhecimento oficial em Portugal. Único Diploma reconhecido pelo

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Ministério da Educação da Rep. Pop. da China.

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desporto

Igualdade, excelência, cooperação e competição

UMA VISÃO PA

O Clube de Râguebi Kellerman surgiu em Novembro de 2010, como uma associação sem fins lucrativos, com o objectivo de divulgar o râguebi enquanto desporto e estimular a integração social de jovens. Desde então tem vindo a divulgar a modalidade em escolas de Lisboa e arredores, em locais onde até agora, para muitos jovens, este desporto era desconhecido ou inacessível.

E daqui a 12 anos? Neste momento o CR Kellerman já tem o seu principal objectivo traçado, Vision 2023, um objectivo bastante ambicioso, pois a meta é colocar, nesse ano, a selecção Portuguesa, no lote das melhores selecções do mundo na modalidade e já com jogadores do CR Kellerman a representarem a equipa lusa. Para que isso seja possível, esperam contribuir para que Portugal marque presença no Campeonato do mundo de râguebi desse ano, cuja organização é, neste momento, disputada por Argentina e África do Sul. A concretização deste objectivo pelo Clube de Rugby Kellerman, baseia-se no facto de Portugal, actual 20º classificado do ranking mundial de râguebi, contar apenas com 5270 atletas praticantes, o que equivale a 1 praticante por cada 2147 habitantes, e ainda

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assim conseguir obter resultados bastantes positivos em competições internacionais, quer na vertente de râguebi XV, quer principalmente em sevens, onde este ano, pela oitava vez, nos sagrámos Campeões Europeus. Quando comparado com países de topo, como a Nova Zelândia, Inglaterra ou ilhas Fiji, respectivamente nºs 1, 5 e 10 do ranking mundial e que têm 1 praticante para entre 20 a 32 habitantes, vemos que o potencial de desenvolvimento da modalidade no nosso país é enorme e foi com base nesse pressuposto que os objectivos desportivos do CR Kellerman foram delineados. Ou seja, aumentado o número de praticantes da modalidade, é possível criar uma liga mais competitiva, com um número mais alargado de jovens de qualidade e com potencial para representar a selecção nacional.

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Relativamente a objectivos a curto prazo, o CR Kellerman está neste momento a realizar acções de divulgação e prospecção de atletas, em escolas de Lisboa e em áreas circundantes da capital, para que a médio prazo seja possível organizar ligas Internas de nível regional, e construir uma selecção formada pelos atletas que aí se destacarem, cumprindo depois o desejo de fazer com que os mesmos participem em competições federadas.

Râguebi social Erradamente conotado como um desporto praticado por uma elite, o Râguebi é essencialmente um desporto onde os valores humanos imperam e o Clube de Rugby Kellerman definiu 4 princípios chave que moldam esta modalidade e que devem ser respeitados por todos os seus atletas e

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Philip Kellerman é o fundador deste clube de raguebi. Treinador desde os 19 anos, Kellerman desde muito cedo se envolveu com o mundo do raguebi, conhecendo assim muito bem os benefícios sociais e pessoais que esta modalidade pode proporcionar. Em Portugal desde 2007, Kellerman treinou o Agronomia nesse mesmo ano e após intervalo de um ano na África do Sul, Phillip Kellerman volta a Portugal para treinar o Cascais onde fica durante uma época a liderar os destinos da equipa da linha. Neste momento, e em simultâneo com os primeiros passos do CR Kellerman, Phillip é treinador da equipa de seniores de raguebi do Belenenses.

ARA 2023! por todos os amantes deste desporto: Igualdade, Excelência, Cooperação e Competição. Rui Brilhante, membro da direcção e um dos fundadores do clube, diznos quais são os objectivos a que no imediato este clube se compromete ”Conhecendo a realidade por de trás das vidas dos alunos, procurará dar uma nova opção de vida saudável preenchida com os valores do râguebi, a cooperação, disciplina, igualdade e espírito de sacrifício.”, objectivos esses que passam por proporcionar uma alternativa de vida aos atletas abrangidos por este projecto, conciliando o desenvolvimento escolar com a

evolução desportiva, criando uma atmosfera social propícia ao desenvolvimento de valores referidos e contribuindo também para a integração social de jovens vindos de comunidades desfavorecidas.

Também queres? Se gostas de râguebi, ou se gostavas de começar a fazer os primeiros passes com a oval, informa-te mais acerca deste projecto em kellermanrugby.blogspot.com e junta-te à nação do râguebi. Quem sabe se o CR Kellerman não passa pela tua escola. Bons ensaios!

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Tu que estás chateado e aborrecido e procuras uma luz que ilumine o teu sentido de humor, uma gargalhada que te encha a alma... Ri-te! Ah, e não te esqueças, se tiveres uma boa piada ou foto, envia-nos para rfe@forum.pt

SoRir O Cão da Minha Irmã - O teu cão morde? - perguntou o carteiro ao menino Carlinhos, que estava a apanhar sol à porta de casa. - Não - respondeu ele, muito enjoado. O carteiro avançou e o cão atirou-se-lhe às pernas. - Então tu não me tinhas dito que o teu cão não mordia?! - Esse cão é o da minha irmã...

"Se os gatos* chegassem a experimentar tédio, poderiam tornar-se gente." Johann Goethe

*Na citação original Goethe usou a palavra macacos

Idade Subjectiva O professor perguntou ao menino Carlinhos: - Se ambos os teus pais tivessem nascido em 1968, que idade dizias que eles tinham? - Dependia... - Dependia de quê? - De perguntarmos ao meu pai ou à minha mãe...

Diz a mulher ao marido: - Que descaramento... Tu acreditas que há um tal de Fernando Pessoa que publicou um livro com os poemas que tu me escreveste quando namorávamos? Erro de paralaxe É um erro que ocorre pela observação errada na escala de graduação causada por um desvio óptico causado pelo ângulo de visão do observador.

Os Dois Passeios Era o primeiro passeio de Frederico, num avião, e quando aterrou voltou-se para o piloto e disse: - Muito obrigado por estes dois passeios. O piloto ficou surpreendido: - Dois passeios? Mas o senhor só deu um. - Não! Dois! - replicou - Foi o primeiro e o último!

Portugal vs Espanha

E o Estúpido Sou Eu? Um miúdo entra no autocarro para dar um passeio e senta-se no banco logo atrás do condutor. A certa altura, começa a cantar: - Se o meu pai fosse um porco e a minha mãe uma porca, eu seria um porquinho. Se o meu pai fosse um cão e a minha mãe uma cadela, eu seria um cachorrinho... O condutor, que estava já farto daquela cantilena, virou-se e disse para o miúdo: - Olha lá, se o teu pai fosse estúpido e a tua mãe uma estúpida, o que é que tu serias? - Motorista de autocarro!

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Dois agricultores, um português e um espanhol, conversam: - Qual é o tamanho da sua herdade? - pergunta o espanhol. Responde o português: - Para os padrões portugueses, o meu monte tem um tamanho razoável. Trezentos hectares, e a sua? Responde o espanhol: - Olhe, eu saio de casa de manhã, ligo o meu jipe e, ao meio-dia, ainda nem percorri metade da minha propriedade. - Eu sei o que isso é! - diz o português sem se descoser. Eu também já tive um jipe espanhol; só dão chatices...

Dieta - Doutor, como faço para emagrecer? - Basta a senhora mover a cabeça da esquerda para a direita e da direita para a esquerda. - Quantas vezes, doutor? - Todas as vezes que lhe oferecerem comida.

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SoRir

Aliens???

Beliche

Questão de Contorcionismo

O Tomé vai à boleia

Que baile - Onde está o João? - Internado no hospital. - Não pode ser. Ainda hoje o vi num baile de Carnaval com uma super loira. - Pois é! A mulher dele também viu!

O cliente, ao deixar o hotel, diz ao gerente: - É a última vez que ponho os pés no seu estabelecimento! - Oh! Meu Deus! O que é que não está bem no serviço? - Nunca encontrei papel higiénico na casa de banho! - Mas, meu caro senhor, foi uma deficiência da nossa parte. O cliente pode e deve sempre reclamar. O senhor tem língua, não é verdade? - Tenho língua, sim. Mas não sou contorcionista.

O Joãozinho tinha 9 anos e foi passar uns dias a casa da avó. Foi brincar para a rua com alguns amiguinhos e uma hora depois, entrou em casa e perguntou: - Avó, como se chama aquilo quando duas pessoas dormem no mesmo quarto e ficam uma em cima da outra ? A avó assustada com a pergunta, pensou um pouco e achou que seria melhor dizer a verdade: - Bem, Joãozinho, isso chama-se uma relação sexual... Satisfeito com a resposta, o Joãozinho voltou para a rua, para brincar. Passados poucos minutos, regressa a casa esbaforido, e diz: - Avó, aquilo que eu te perguntei, chama-se BELICHE... e a mãe do Zezinho quer falar contigo!

Ahhhhhhhhhh!

Um dia, estava com tanta fome que comi o meu papagaio - contou o explorador ao amigo. E a que é sabia? Peru, ganso selvagem, tordo... aquele papagaio era capaz de imitar tudo. Miniaturas O poder do crachá!

Olha se a moda pega...

O Zé e o touro O Zé e a Maria foram a uma feira de gado. Quando íam a passar na zona dos bois repararam numas tabuletas curiosas… Na primeiro Box dizia: “ESTE TOURO CRUZOU 50 VEZES NO ANO PASSADO” A Maria, como que na brincadeira, disse: “Hum, ele cruzou 50 vezes no ano passado. Uma vez por semana, nada mau!”. Continuaram a andar… a na próxima box estava outra tabuleta que dizia: “ESTE TOURO CRUZOU 150 VEZES NO ANO PASSADO” Cada vez mais entusiasmada, a Maria disse: “Ena! é mais do que duas vezes por semana! Já podias aprender alguma coisa com ele.” Continuaram o passeio e na terceira box encontraram uma tabuleta que dizia em letras garrafais: “ESTE TOURO CRUZOU 365 VEZES NO ANO PASSADO” A Maria estava tão excitada com a mensagem que não resistiu: “Isto é uma vez por dia! Quem me dera! Podias REALMENTE aprender alguma coisa com este boi!”. Já farto da conversa, o Zé responde: “Olha então vai até ali falar com o dono e pergunta se foi sempre com a mesma vaca.”

Fácil! - Ou tu me pagas o que deves, ou então escusas de me falar mais. - Escusas de te preocupar com isso. Não te falo mais.

E o revisor?

Um policia da Judiciária vai a uma propriedade e diz ao dono, um velho lavrador: - Preciso de inspecionar a sua quinta por suspeita de plantação ilegal de droga! O lavrador diz: - Está bem, mas não vá para a encosta ali à direita - e aponta para uma certa área. O policia, indignado, diz: - O senhor sabe que tenho o poder do governo comigo? - e tira do bolso um crachá mostrando-o ao lavrador: - Este crachá dá-me autoridade de ir onde quero e entrar em qualquer propriedade. Não preciso pedir ou responder a nenhuma pergunta e todos têm de me obedecer, está claro? Fiz-me entender?! O lavrador, educado, pede desculpas e volta para o que o estava a fazer. Poucos minutos depois, o lavrador ouve uma gritaria e vê o polícia a correr para se salvar, perseguido pelo malhado, o maior touro da propriedade! A cada passo o touro vai chegando mais perto do polícia, que parece que irá levar umas cornadas, antes de conseguir alcançar um lugar seguro. O policia está apavorado ! O lavrador larga as ferramentas, corre para a cerca e grita com todas as forças: - O seu crachá, mostre-lhe o seu crachá.

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outubro’11 FORUM ESTUDANTE 37

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horosCopos { Escrito por: Carolina Madeira* }

Escorpião (23/10 a 21/11) Quando se perde a última PSP que entrou no mercado há de certeza quem fique irado. O infeliz Escorpião de um lado e o Pai do mesmo escorpião zangado. Sagitário (22/11 a 21/12)

Terá o Sagitário renegado o amor do apaixonado, ou terá sido este desafortunado? É dificil perder o desejado mas só o felizardo é que consegue o aspirado.

Capricórnio (22/12 a 19/01)

Coitado do Capricórnio que perdeu as sapatilhas da última estação. E agora? Conseguirá ele arrancar um perdão e um fundo de mão? (dinheirinho xD)

Aquário (20/01 a 18/02)

Aquário sem água não leva peixe. Portanto se se perdeu a garrafa de água aconselho vivamente a compra de uma nova. Com a forte probabilidade de se desidratar.

Peixes (19/02 a 20/03)

Anda um carapau a saltar e à sala há-de chegar, mas pelo caminho, perdeu-se o material escolar! Agora peixinho, na aula a professora há-de ditar, o castigo que vais levar.

Carneiro (21/03 a 20/04)

Jogo do beijinho: Um grupo de 15 praxados fazem uma rodinha e no centro surge um bonequinho pequeno de peluche e o praxador diz “O Zézé vai deslocar-se na roda e cada pessoa vai dar um bj num sitio diferente”. E esta é a parte em que tem de se ter cuidado, porque o sítio em que derem o bj vai ser o sítio em que vão beijar o colega do lado.

Touro (21/04 a 20/05) Querem saber as novidades do casal mais “pinóquio” da actualidade? Nasceu o primeiro rebento e chamaram-no Honesto, de cognome o “Petoso”. Há quem alvitre ainda que um outro vem a caminho e que se chamará Sério, de cognome o “Cusco”. E assim se prevê uma familia que trabalha em harmonia. :D

Com o primeiro filho na escola estes pais extremosos começaram a aprender que lá, perdem-se coisas com muita facilidade…

PREVISÕES

Segue-se o touro até à tourada e descobre-se a latada. Isso é bom … significa que as senhoras da cantina podem finalmente preparar o almoço :D

Gémeos (21/05 a 20/06)

Gémeo sem raquete não faz o que lhe compete. As agora popularíssimas mesas de ping-pong vão estar quase vazias com esta terrível perda das raquetes por parte dos gémeos.

Caranguejo (21/06 a 20/07)

Caranguejo sem pulseira abre as patas e agarra a ladroeira. Verdade seja dita ninguém gosta de ladrões mas agarrá-los desta maneira é só mesmo típico de um carangueijo.

Leão (21/07 a 22/08)

Perde-se um pente e anda um leão despenteado. Ha ha ha velho ditado da selva. Anda um leão irritado quando se lhe estraga o penteado. Fere-se um leão quando à vento no serão.

Virgem (23/08 a 22/09)

Perde um Virgem a caneta e não há alma que lhe meta uma “peta”. Isto de facto é capaz de dar jeito visto que é mais fácil descobrir o eventual ladrão se ninguém for capaz de lhe mentir. xD

Balança (23/09 a 22/10) * Segundo indicações do Prof. Esotanga

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Quando a balança perde os pesos (sendo eles neste caso os livros) há quem fique com os braços tesos. Pois é … muita reguada dá nisso.

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