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CAMEROUN : LES NTIC DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF
D
e la maternelle au secondaire, avant le retour dans les amphis pour les universitaires en octobre prochain, la communauté éducative intègre sans désemparer les Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (NTIC) dans les programmes scolaires. Certains spécialistes des TIC croient dur comme fer que l’enfant apprend d’une manière plus interactive avec le numérique. C’est d’ailleurs ce qui explique que dans les programmes scolaires, de la maternelle au CM2, et de la 6e à la Terminale dans les lycées et collèges du Cameroun, le manuel au programme cette année prévoit par exemple au cours élémentaire 2 « les TIC à l’école
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primaire » (Technologie Educative), et en classe de 6e « les conquérants en Informatique ». Que ce soit au ministère de l’Education de base (de la maternelle au CM2) ou au ministère des Enseignements secondaires (de la 6e à la Tle), le Gouvernement est conscient qu’à travers ses démembrements, il est important d’initier les jeunes camerounais à l’outil informatique. De ce fait, plusieurs sites web orientés Education ont fait jour dans l’univers des plateformes High Tech : « Girls in Tech » (un programme qui met l’accent sur l’ingéniosité et les TIC après les heures de classe) ; « Zukulu » (plateforme numérique pour Smartphones
