UTN.BA en Movimiento junio de 2014 by Facultad Regional Buenos Aires Universidad Tecnológica Nacional

Staff Revista Institucional de la Facultad Regional Buenos Aires Año IX Nro. 39 JUNIO 2014 Las opiniones de los redactores o entrevistados no implican necesariamente correspondencia con el criterio editorial de esta publicación. Queda prohibida la reproducción total o parcial sin previa autorización. Revista UTN.BA en Movimiento Medrano 951 piso 1 (Decanato) Tel.: 4867-7522 E-mail: prensa@frba.utn.edu.ar Responsable Editorial: Guillermo Oliveto Producción Periodística: Martín De Bernardi Jimena Romero Luciana Sousa Producción de Diseño: Rodrigo Bermúdez Florencia Yamín Colaboraron en este número: Jorge Almiña Carlos Arceri Jorge Bauer Ignacio Bengochea Héctor Blázquez Silvio Bressan Sebastián Brie María Carla Brovarone Andrés Bursztyn Mercedes Calzón Agustín Campero Miriam Capelari Luis Clementi Leandro Cymberknop Juan Di Costa Cintia Eisenberg Stefanía Escujuri Valeria Espíndola Fernando Gache Marcelo Giura María del Carmen Gutiérrez Verónica Inoue Germán Knudsen Fernando Nápoli Marcelo Olivero Roberto Ortega Natalia Parrondo María Amalia Pérez Natalia Pérez Edith Ricciolini Raúl Sack Lucas Saclier Alejandro Scomparín Diego Sica Gabriela Siufi Eduardo Spittle Juan Manuel Tiribelli Gustavo Valsecchi Sebastián Vaniglia Alejandra Vázquez Guillermo Winnicki Florencia Yamín Lucía Zafra Gastón Zotta

Índice

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Nota de Tapa: “El Doctorado alimenta un círculo virtuoso de investigación y calidad académica” Nuevo Centro de Traducciones académicas Primeras Jornadas Nacionales de Ingeniería y Sociedad La UTN Buenos Aires en la Feria del Libro Andreani entregó becas a estudiantes de la UTN.BA Nueva Dirección de Calidad Institucional Jornada Institucional para Docentes e Investigadores Nuevo Programa de Cursante Vocacional para graduados La Facultad lanzó un concurso que conjuga Arte, Ciencia y Tecnología Elecciones 2014 en la UTN Buenos Aires La UTN.BA y Tenaris realizarán investigación conjunta en tecnología para instalaciones petroleras “Queremos mejorar la comunicación con los afiliados”

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Un comité para la equidad en la UTN Buenos Aires “Es fundamental fomentar el acercamiento de los estudiantes a la Facultad” Acto de colación del Posgrado en Gestión de Proyectos Continúa la Especialización en Política y Gestión Universitaria en la UTN Buenos Aires Elecciones en los departamentos de carrera La UTN.BA en Conectar Igualdad Nuevo Torno CNC para prácticas de Mecánica e Industrial “Es muy difícil operar en un mundo globalizado si uno no amplía el espectro de sus experiencias” Evaluación de impacto en el Sistema de Tutorías Biomecánica en la UTN Buenos Aires

Calendario cultural

Autoridades Decano Ing. Guillermo Oliveto Vicedecano Ing. Andrés Bursztyn Secretario General Juan Manuel Tiribelli Secretario Académico Ing. Marcelo Giura Secretario Administrativo Dr. Alejandro Baigüera Secretario de Asuntos Estudiantiles Eugenio Luci Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva Lic. Agustín Campero Secretario de Cultura y Extensión Universitaria Ing. Javier Ona Secretario de Gestión Académica Ing. Juan Di Costa Subsecretario Administrativo Ing. Fernando Cura Subsecretaria de Investigación Lic. Patricia Cibeira Subsecretaria de Posgrado y Vínculo con la Investigación Lic. Miriam Capelari

Subsecretario de Transferencia Tecnológica Ing. Sebastián Brie Director de Departamento Ciencias Básicas Ing. Rubén Garay Director de Departamento Ingeniería Civil Ing. Silvio Bressan Director de Departamento Ingeniería Eléctrica Ing. Eduardo Spittle Director de Departamento Ingeniería Electrónica Ing. Alejandro Furfaro Director de Departamento Ingeniería Industrial Ing. Raúl Sack Director de Departamento Ingeniería Mecánica Ing. Juan Carlos De Cabo Director de Departamento Ingeniería Naval Ing. José Oscar Álvarez Directora de Departamento Ingeniería Química Ing. María del Carmen Gutiérrez Director de Departamento Ingeniería en Sistemas de Información Ing. Andrés Bursztyn Director de Departamento Ingeniería Textil Ing. Marcelo Olivero

Editorial Ing. Guillermo Oliveto - Decano Esta nueva edición de UTN.BA en Movimiento está dedicada a un balance en la educación cuaternaria, a partir del impulso que hemos dado al Doctorado, que ha permitido al día de hoy, no solo contar con siete doctores graduados de esta Casa de Altos Estudios; sino también acreditar con máxima categoría esta carrera de posgrado. El impacto de este trabajo se refleja tanto en los proyectos y grupos de investigación, como en la calidad académica de nuestras carreras de grado y posgrado. Otras iniciativas relevadas en este número, como la incorporación del torno CNC al Laboratorio de Ingeniería Mecánica, la realización de las primeras Jornadas de Ingeniería y Sociedad, la creación de un Centro de Traducciones y el desarrollo de proyectos de investigación, como el que estamos concretando con Tenaris, conforman un nutrido grupo de políticas orientadas a fortalecer estas áreas estratégicas. Sumamos, asimismo, iniciativas que complementan este proyecto de Facultad, afianzando el vínculo con la comunidad, como la conformación de un Comité de Género, la convocatoria de ArCiTec, y los programas Entropía y Cursante Vocacional. Somos la Facultad de Ingeniería más grande del país. Sostenemos el compromiso de ser la mejor.

“El Doctorado alimenta un círculo virtuoso de investigación y calidad académica” Entre los desafíos más importantes que tiene la UTN Buenos Aires, se encuentra la valorización de la educación cuaternaria, en relación directa con el impulso a la investigación aplicada. Durante los últimos años la Facultad avanzó en políticas específicas promoviendo una sinergia entre las carreras de grado, posgrado y el área de investigación; cuyo punto máximo se ubica en el crecimiento exponencial del Doctorado en Ingeniería con mención en Procesamiento de Señales e Imágenes.

Uno de los principales objetivos que se planteó la gestión de la UTN Buenos Aires durante los últimos años fue dar impulso a la investigación; y lograr posicionar a la institución como referente en lo que a Ciencia, Tecnología e Innovación se refiere. Bajo esta óptica, se impulsaron y articularon acciones concretas a través de jornadas; programas de becas; y de la promoción y la formación de nuevos grupos de investigación en áreas estratégicas del conocimiento, como por ejemplo Nanotecnología, Biotecnología, Informática y Robótica, entre otras. En esta línea, durante 2010 se llevaron a cabo las Jornadas de Investigación “Construyendo Futuro” en la UTN Buenos Aires. Las mismas significaron un preámbulo natural para el debate planteado el año siguiente por el Ing. Guillermo Oliveto, Decano de la Facultad, sobre La Formación de Ingenieros en la República Argentina, que incluyó una extensa jornada dedicada a la problemática. En aquel

entonces, el objetivo fue discutir sobre cómo formar más y mejores ingenieros para el país. Durante el encuentro, entre otras conclusiones, se logró acuerdo en postular que la Investigación califica al Ingeniero. Uno de los aspectos fundamentales a la hora de promover el ingreso al mundo de la investigación por parte de estudiantes, graduados y docentes, está vinculado a la educación cuaternaria. La UTN Buenos Aires cuenta con una Escuela de Posgrado que dicta carreras de Maestría y Especialización; y, desde 2005, el Doctorado en Ingeniería con mención en Procesamiento de Señales e Imágenes, que está abierto a ingenieros de todas las especialidades que dicta. Sin embargo la carrera se afianzó recién a partir de 2009 al interior de la comunidad tecnológica. “Cuando asumimos la gestión, el Doctorado es-

taba olvidado; teníamos una carrera sostenida do que posibilita la continuidad de la disciplina, una por el esfuerzo de quienes la llevaban adelante: vez concluida la carrera de grado. El Dr. Ricardo Armentano (Director); el Dr. Eduardo Quel (Coordinador Académico); y los docentes. Un eslabón fundamental para toda la Facultad, Había demandas históricas relacionadas con te- que valorizó su Doctorado en Ingeniería, fue la ner un espacio físico, dedicaciones simples aso- Acreditación por parte de la Comisión Nacional de ciadas al Doctorado; es decir, era necesario ge- Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) nerar un anclaje en la lógica de la Facultad”, No podemos discriminar la visión de la academia diexplica el Ing. Guillersociada del posgrado, ni de la investigación. Cuanmo Oliveto, Decano de do uno revisa los objetivos estratégi cos que se la UTN Buenos Aires, plantearon para el posgrado, el 90% están ligados quien sostiene: “Locon la investigación” (Ing. Guillermo Oliveto, Decano de la UTN gramos eso, le dimos Buenos Aires) importancia al Doctorado; porque tenemos la convicción de que es parte integral de las políticas que debe a principios de 2012 por tres años y en su máxiencaminar a la Facultad en esta lógica grado, ma categoría (A). El Decano rememora: “Cuando posgrado e investigación; derramar en la instan- surgió la posibilidad de acreditar el Doctorado, cia de grado lo que se produzca en posgrado e decidimos llevar adelante el proceso aún con el investigación”. temor de saber que teníamos muchas vulnerabilidades. Entendimos que podíamos hacerlo porHoy, la carrera representa el punto máximo de una que las fuimos subsanando; y porque teníamos serie de políticas destinadas a fortalecer la inves- una enorme fortaleza, que era el recurso humatigación en la Institución, ya que no solo la pro- no. La verdad es que, esfuerzo mediante de la mueve; sino que además impulsa el desarrollo de propia gente del Doctorado y de la Dirección de nuevas tecnologías, fundamentales para el creci- Acreditación y Políticas de Calidad Educativa, miento del país. El Doctorado se propone formar logramos la Acreditación con grado A, un hito una masa crítica de recursos humanos de excelen- para la UTN Buenos Aires. Paralelamente empecia, del más alto nivel científico-tecnológico para la zamos a soñar con más doctorados; y entonces docencia universitaria de grado y posgrado; para surgió la posibilidad de encarar un Doctorado la ejecución, elaboración, planificación y dirección con mención en Química (ver recuadro)”. de proyectos de investigación originales en las áreas elegidas; y para fomentar el abordaje interdisciplinario en el análisis y la solución de problemas complejos, tendientes a satisfacer necesidades de la sociedad, y a enriquecer el sistema científico académico en el área de la Ingeniería. La investigación aplicada apunta específicamente a esto. A la fecha, fueron siete los graduados del Doctorado en Ingeniería con mención en Procesamiento de Imágenes y Señales de la UTN. BA (ver recuadro). Para la UTN.BA, la importancia de impulsar el área de posgrado está dada porque sus carreras de EsA través de la carrera, los estudiantes cuentan rápi- pecialización, Maestría y Doctorado, valorizan el damente con acceso a líneas de trabajo mediante conocimiento generado en la Facultad, y desencagrupos de investigación consolidados, amparados denan un efecto derrame a las carreras de grado, por un atrayente programa de becas. La UTN Bue- que se ven nutridas por la constante capacitación nos Aires hoy cuenta con una estructura de posgra- de su recurso humano fundamental: el docente. “El 4

impacto es directo, ya tenemos mejoras en la currícula y en la formación de graduados; y hoy las temáticas del Doctorado, y de investigación, se aplican en la instancia de grado. Además, hay una mejora en el desarrollo de las publicaciones. El Doctorado alimenta un círculo virtuoso de investigación y calidad académica”, comparte el Ing. Oliveto. En sintonía con la decisión de valorizar la educación cuaternaria y el Doctorado existente, durante 2012 la UTN Buenos Aires organizó la Jornada de Procesamiento de Señales e Imágenes, de la que participaron importantes investigadores de universidades nacionales e internacionales del campo de la Ingeniería Biomédica. El encuentro, de carácter internacional, fue organizado por la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva; la Rama Estudiantil del IEEE (Instituto de Ingeniería Eléctrica y Electrónica); y el GIBIO (Grupo de Investigación y Desarrollo en Bioingeniería). El objetivo fue incentivar a los estudiantes a que se involucren en el ámbito de la Investigación. El Ing. Guillermo Oliveto declaró en su momento: “La Jornada se

enmarca en una política de crecimiento de la Ciencia y la Tecnología de la Investigación; y se encuentra vinculada a nuestro Doctorado recientemente acreditado”. Entre otras acciones destinadas a fortalecer el área de Investigación, valorizar sus recursos humanos y desarrollar un proyecto de excelencia académica a largo plazo, durante los últimos años la UTN Buenos Aires ha becado a sus docentes para que se capaciten en otras reconocidas casas de altos estudios. Tal es el caso del Ing. Mariano Llamedo Soria, graduado de la UTN.BA, que en 2012 se tituló como Doctor en Ingeniería con los más altos honores en el Doctorado de la Universidad de Buenos Aires (UBA), a través de su tesis “Procesamiento de Señales para la Calificación Automática de Latidos

El Doctorado en Ingeniería en números A la fecha, 7 doctores recibieron su diploma del Doctorado en Ingeniería con mención en Procesamiento de Señales e Imágenes: Dr. Jacobo Omar Salvador. Tesis: “Estudio del Comportamiento de la Capa de Ozono y la Radiación UV en la Patagonia Austral y su proyección hacia la comunidad” (2011). Dr. Sergio Gerardo Strocovsky. Tesis: “Sistemas de Imágenes Médicas 3D con Fuentes Extensas de Rayos X y Gamma” (2011). Dr. Leandro Cymberknop. Tesis: “Procesamiento no lineal de Señales Cardiovasculares; marco conceptual para la detección de patologías” (2013). Dr. Juan Vorobioff. Tesis: “Detección de olores mediante una nariz electrónica: Desarrollo de Electrónica y Algoritmos para la caracterización de la calidad organoléptica de pescado” (2013). Dr. Marcelo Raponi Mazza. Tesis: “Medición y Procesamiento de Señales Espectrales provenientes del Sol, mediante espectroscopía de absorción óptica diferencial. Determinación de la abundancia de Ozono y Dióxido de Nitrógeno Atmosférico” (2013). Dr. Martín Belzunce. Tesis: “Método de reconstrucción de Imágenes para Tomógrafo por emisión de Positrones” (2013). Dr. Oscar Isaac Wainberg. Tesis: “Electrónica y Procesamiento de Señales de detectores de muones del observatorio Pierre Auger” (2014). Además, la UTN Buenos Aires cuenta con 15 doctorandos (alumnos con plan de tesis aprobado en todas las instancias); y con 32 aspirantes activos (inscriptos cursando) de los cuales 7 presentaron sus planes de tesis, que están siendo analizados.

y Adaptación al Paciente en el Electrocardiograma”. Su trabajo se sostuvo económicamente a través de una beca de la Universidad Tecnológica Nacional, con el apoyo de la UTN Buenos Aires y de la Universidad de Zaragoza. En 2013, otro docente de la Facultad, el Ing. Franco Pessana, recibió el Título de Doctor en Ingeniería en la UBA, también con los más altos honores, luego de presentar su tesis “Ingeniería Cardiovascular: Efecto de la Interacción pared-flujo sobre las propiedades Mecánicas de las Arterias”. El Dr. Pessana es Coordinador General de los Programas de Investigación, Desarrollo e Innovación de la UTN.

Argentina y otro en Francia. El Ing. Oliveto explica: “Trabajamos para que hubiese profesionales argentinos trabajando en la Maestría, que hicieran su experiencia, y que eso derivara en un Doctorado de titulación conjunta. Hay que destacar la importancia de la coordinación de la gente de Rectorado, que trabajó codo a codo con nosotros, con una convicción absoluta”. En febrero comenzó la cursada de la segunda cohorte; en el marco de un programa de intercambio (ARFITEC) que tendrá su corolario con la creación del mencionado Doctorado Cotutelado entre ambas universidades (UTN-UTT), en marzo de 2016.

En 2012 se habían llevado a cabo, promovidas por la UTN Buenos Aires, las primeras Jornadas de Análisis de Señales, Modelado y Simulación en el marco del Programa I+D+i, dirigido por el mencionado Dr. Pessana. Del evento multidisciplinario participaron destacados profesionales que expusieron resultados de sus investigaciones en el área de la Bioingeniería. La asistencia al mismo otorgó créditos para la realización del Doctorado en Ingeniería con mención en Procesamiento de Señales e Imágenes de la UTN.BA.

Todas estas acciones destinadas a fortalecer la educación cuaternaria y la investigación forman parte del Plan Estratégico de la UTN Buenos Aires, que se propone pensar a la Facultad a 15 años. “Es una cuestión central. Es parte de esta lógica; es un plan de gobierno, y dentro del Plan hay capítulos muy definidos relativos a posgrado, a la investigación y, en particular, al Doctorado. Estamos pensando en aumentar la cantidad de doctorandos; aumentar la cantidad de maestrías, una por especialidad en la medida de lo posible; y de doctorados. No pensamos solo en lo académico per se; tenemos una visión estratégica, sistémica. No podemos discriminar la visión de la academia disociada del posgrado, ni de la investigación. Cuando uno revisa los objetivos estratégicos que se plantearon para el posgrado, el 90% están ligados con la investigación”.

Otro hito en la formación cuaternaria en la UTN Buenos Aires fue el lanzamiento de la Maestría Ciencias, Tecnología y Salud, con mención Ciencias y Tecnologías de la Información y la Comunicación, especialidad Optimización y Seguridad de Sistemas (Industriales) de la Université Technologie de Troyes (UTT), que se dicta un semestre en

Doctorado en Ingeniería, mención Tecnologías Químicas Aplicadas El Doctorado fue aprobado por el Consejo Superior de la Universidad Tecnológica Nacional; y se envió a la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) para su acreditación como carrera. A la fecha se espera el dictamen. “Es consecuencia de un trabajo que se venía realizando con los proyectos de investigación de la Especialidad, que se fueron agrupando en el IDETQA” (Grupo de Investigación y Desarrollo en Tecnologías Químicas Apicadas), explica el Ing. Guillermo Oliveto, Decano de la UTN Buenos Aires.

Nuevo Centro de Traducciones académicas La UTN Buenos Aires lanzó su Centro de Traducciones, mediante el cual la comunidad tecnológica tendrá la posibilidad de traducir en forma gratuita al idioma inglés, total o parcialmente, sus presentaciones para jornadas, congresos o revistas de divulgación científica.

Desde el 1° de abril funciona el Centro de Traducciones de la UTN Buenos Aires, a cargo de docentes de la UDB de Cultura e Idiomas del Departamento de Ciencias Básicas. Mediante este nuevo servicio la comunidad tecnológica tendrá la posibilidad de traducir en forma gratuita al idioma inglés, total o parcialmente, sus presentaciones para: jornadas, congresos o revistas, que realicen grupos de investigación en el marco de un Proyecto de Investigación y Desarrollo (PID UTN.BA o PID UTN); jornadas, congresos o revistas, que realicen alumnos de posgrado en el marco de una Tesis de Maestría o Doctorado; jornadas, congresos o revistas, que realicen uno o más docentes en el marco de su actividad como profesor de la UTN Buenos Aires; y documentos de divulgación científica o técnica con impacto en la Docencia o en la Investigación. En la primera etapa de funcionamiento se ha establecido un límite de 4.000 palabras mensuales, lo cual servirá para evaluar la demanda real del nuevo servicio.

Procedimiento El modo de contactarse con el Centro de Traducciones es a través del siguiente correo electrónico: traducciones@academica.frba.utn.edu.ar La presentación de trabajos se realiza solo por este medio. El correo debe contener: • El documento en formato electrónico • La autorización que corresponda escaneada • Un correo electrónico de contacto del autor del trabajo • Si es para la presentación en un congreso/jornada: indicar la página web del mismo; las fechas relevantes (de presentación de trabajo y del evento propiamente dicho); el lugar de realización; e indicar si gestionó el financiamiento para inscripción y viáticos, y de ser así a través de qué medio. La Secretaría Académica de la UTN.BA organizará las prioridades de los trabajos a traducir en función de factores relacionados con los tiempos para la presentación, la pertenencia o no de un PID, la extensión del documento y todo factor que esté relacionado con el impacto institucional del mismo.

Primeras Jornadas Nacionales de Ingeniería y Sociedad

Entre el 29 y el 30 de abril se llevaron a cabo las JISO 2014, organizadas por la UTN Buenos Aires. Convocaron a docentes e investigadores relacionados con el estudio social de la Ingeniería, con el propósito de iniciar un ámbito de reflexión sobre el rol de las Ciencias Sociales en la formación del Ingeniero.

La UTN Buenos Aires convocó entre el martes 29 y el miércoles 30 de abril a docentes e investigadores relacionados con el estudio social de la Ingeniería, para participar en las I Jornadas Nacionales de Ingeniería & Sociedad, (JISO 2014), con el propósito de inaugurar un ámbito de reflexión sobre el rol de las Ciencias Sociales en la formación del Ingeniero de la Universidad Tecnológica Nacional. El lema del encuentro fue Ingeniería y Sociedad por la inclusión y el desarrollo sostenible. Auspició la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica; a través del Fondo Nacional para la Investigación Científica y Tecnológica (FONCyT). La mesa de apertura estuvo integrada por el Secretario Académico de la UTN.BA, Ing. Marcelo Giura; el Secretario de Gestión Académica, Ing. Juan Di Costa; el Director del Departamento de Ciencias Básicas, Ing. Rubén Garay; el Secretario de Ciencia, Tecnología y Posgrado de la Universidad Tecnológica Nacional, Dr. Walter Legnani; y el Decano de la UTN Buenos Aires, Ing. Guillermo Oliveto, quien compartió unas palabras: “Me parece que este encuentro va a marcar una agenda fundamental para determinados debates que se vienen dando dentro de la Universidad y dentro de 8

las universidades, que tienen que ver con el perfil del Ingeniero que queremos formar. Poner en el centro de la escena a Ingeniería y Sociedad, al área de las Ciencias Sociales, es una asignatura pendiente. Esto nos va a permitir formar mejores ingenieros. Por eso es tan importante que haya amplia participación, y que se organicen estas jornadas”.

Comité Académico JISO 2014 Dr. Ricardo Armentano Prof. Alicia Di Paola Esp. Estela Gamondés Mgs. María Luisa Jover Dr. Walter Legnani Dr. Carlos Mazzola Dr. Fernando Nápoli Dra. Alicia Palermo Dr. Augusto Pérez Lindo Dra. Macarena Perusset Veras Dr. Enrique Puliafito Mgs. Milena Ramallo Prof. María del Pilar Verde Rey

A continuación, el Dr. Fernando Nápoli, Profesor Ti- Conocimiento, y su importancia para la formación tular de la materia Ingeniería y Sociedad de la UTN. del Ingeniero de hoy y del futuro; impulsar la InvestiBA y miembro del Comité Organizador de JISO gación Social sobre temas inherentes a la Interrela2014, manifestó: “Lo que vamos a hacer es poner ción de la Tecnología, la Ciencia y la Sociedad en la en debate, en agenda, un área de conocimien- UTN para generar propuestas que promuevan una to atravesada profundamente por otros Me parece que este encuentro va a marcar una campos disciplinares. agenda fundamental para determinados debaEl impacto transvertes que se vienen dando dentro de la Universisal de la Historia, la dad y dentro de las universidades, que tienen Sociología, la Filosofía, nos lleva a pensar que ver con el perfil del Ingeniero que quereque lo que estamos mos formar” (Ing. Guillermo Oliveto, Decano de la UTN Buenos Aires) aportando es un valor agregado muy fuerte a la formación de una de las profesiones más Ingeniería inclusiva, atenta al desarrollo sostenible importantes que tiene nuestro país, que es la en Argentina y en la región; e inaugurar un espacio Ingeniería. Digo una de las profesiones más de cooperación y generación de proyectos comuimportantes porque es la que permite orientar nes en el área de las Ciencias Sociales y Humanísel desarrollo productivo, generar la innovación, ticas en la UTN, con capacidad de proyectarse a y conjugar lo tecnológico con las necesidades otras instituciones de la enseñanza de la Ingeniería. bien marcadas de distintos sectores sociales. Es necesario poner La participación se reaen agenda y debate lizó a través de mesas un área muy posterde reflexión presentangada durante muchos do una contribución reaños”. ferida a los contenidos o a la enseñanza de “Es bueno destacar los ejes temáticos. Los que vamos a estar mismos se dispusieron reflexionando sobre según los contenidos nuestra propia prácmínimos establecidos tica docente. Vamos para la asignatura Ina estar compartiendo geniería y Sociedad: La experiencias, dándole Argentina y el mundo un significado concreactual; Problemas soto en la visión crítica ciales contemporáneos; de la propia práctica, El pensamiento científia la hora de intentar co; Ciencia, Tecnología enseñar Ingeniería y y Desarrollo; Políticas Sociedad”, compartió el Dr. Nápoli, quien es ade- de desarrollo nacional y regional; y Universidad y más Director de la Maestría en Docencia Universi- Tecnología. taria que la UTN Buenos Aires dicta en su Escuela de Posgrado. El cierre de las Primeras Jornadas Nacionales de Ingeniería y Sociedad se realizó el miércoles 30, a Durante los dos días de trabajo, los objetivos de las través de las palabras de la Mgs. María Luisa JoJISO 2014 fueron: Generar espacios de reflexión ver, quien advirtió sobre la necesidad “del conocisobre las características, tensiones y conflictos de miento en el ámbito social para los ingenieros”. la Sociedad Argentina en la actualidad, y su rela- La Magister invitó a conservar el espacio de debate ción con la Ingeniería; reflexionar sobre la relación inaugurado con las JISO 2014: Ingeniería-Ciencia-Tecnología en la Sociedad del “Está claro que vamos a tener que actuar para mantener este espacio de diálogo activo. Este es un hito que va a marcar una diferencia para todos los que nos ocupamos de estas teDurante el cierre de las JISO 2014 se anunció la reamáticas en la Facultad”, finalilización de las IV Jornadas de Enseñanza de la Ingezó, con la promesa de organizar niería (JEIN) en la Facultad Regional Avellaneda de la pronto una segunda edición del UTN, durante el mes de septiembre. evento.

Próximas JEIN

La UTN Buenos Aires en la Feria del Libro La UTN Buenos Aires y la Cámara de Importaciones de la República Argentina presentaron el libro “Importaciones y PBI en la Argentina” en la 40ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. La obra es el resultado de un trabajo de investigación articulado entre ambas instituciones.

En el marco de la 40º Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, el 29 de abril se presentó en la Sala Victoria Ocampo del Predio La Rural el libro “Importaciones y PBI en la Argentina”, editado por la Cámara de Importadores de la República Argentina (CIRA). La obra es resultado de un trabajo de investigación articulado entre dicha institución y docentes de la carrera de Ingeniería Industrial de la UTN Buenos Aires. La mesa de presentación estuvo integrada por el Ing. Diego Pérez Santisteban, Presidente de CIRA; el Ing. Guillermo Oliveto, Decano de la UTN Buenos Aires; la Ing. Laura Montero, Senadora Nacional; el periodista Néstor Scibona, del diario La Nación; y el Lic. Federico Sturzenegger, Diputado Nacional.

Por su parte, el Diputado Federico Sturzenegger opinó que se trata de “un libro de referencia histórica. Felicito a los autores, porque se anima a mirar los números, la realidad tal cual es”. Además, afirmó que “las importaciones están para colaborar con el proceso productivo, no le sacan el trabajo a un argentino; son bienes de capital, ayudan a la producción, son materias primas, entre otras cosas”. A continuación, la Senadora Laura Montero reconoció el trabajo de la Facultad, “que ante una demanda concreta ha dado tamaña respuesta. Hay una excelente contextualización de la situación

El primero en exponer Hoy el profesional debe tener una visión sistéfue Néstor Scibona, mica, amplia, que incluya nociones sobre ética, quien señaló: “Fue una el impacto medioambiental y responsabilidad sorpresa encontrarme empresarial, por mencionar algunos ejemplos. con este libro. Uno se Este libro es un aporte para el país” (Ing. Guillermo imagina un libro lleno Oliveto) de estadísticas; y con lo que uno se encuentra es con un libro de historia, acompañado con datos estadísticos de externa, vinculada al contexto histórico interno la economía argentina, relacionado con el pro- y a las decisiones que se han tomado en cada ducto bruto y las importaciones a lo largo de una de las etapas. Para quienes somos ingeniemuchísimos años”. En ese sentido, el periodista ros, es importante que se brinde toda la inforaseguró que “desmitifica esta idea que tenemos mación de cada proceso. Y creo que son muy de creer que las importaciones fueron los pa- demostrativas las variables que se han tomado ragüitas de Taiwán. Esos períodos de importa- en este caso”. ciones de chucherías respondieron a políticas económicas. Por eso uno puede apreciar en Luego, el Decano de la UTN Buenos Aires, Ing. Guieste libro la relación histórica que hay sobre el llermo Oliveto, afirmó que siente “un profundo orcontrol del dólar y las importaciones”. gullo por el trabajo que realizaron los docentes. Siento agradecimiento con la Cámara, que con-

fió en nuestro trabajo, y con aquellos que hoy lo creciente importancia. Hoy el profesional debe han elogiado; se trata de un trabajo realizado en tener una visión sistémica, amplia, que incluya la Universidad pública, nacional y gratuita”. El Decano de la UTN Buenos Aires, Ing. Guillermo Oliveto, afir-

mó que siente “un profundo orgullo por el trabajo que

El Ing. Oliveto relató las luchas de la comu- realizaron los docentes. Siento agradecimiento con la nidad tecnológica por Cámara, que confió en nuestro trabajo, y con aquellos preservar su status uni- que hoy lo han elogiado; se trata de un trabajo realizaversitario a través de do en la Universidad pública, nacional y gratuita”. la historia, y recordó la vinculación entre la Facultad y la Cámara durante su gestión como Se- nociones sobre ética, el impacto medioambiencretario de Cultura y Extensión Universitaria (2001- tal y responsabilidad empresarial, por mencio2009): “Nos juntamos para ver de qué manera nar algunos ejemplos. Este libro es un aporte podía la Facultad colaborar en ese trabajo, y para el país”. aquello fue creciendo, primero con la Maestría en Administración de Negocios, luego con esta Para finalizar, el Ing. Diego Pérez Santisteban, Preposibilidad de involucrar un proyecto de investi- sidente de la Cámara de Importadores de la Repúgación. Lo que se nota es que es un trabajo he- blica Argentina, afirmó: “En la Argentina el mode-

cho por investigadores. Es un trabajo metódico; al que investiga muchas veces le cuesta mucho encontrar fuentes, datos, estadísticas. Este libro está preparado para que, quien lo consulte, pueda acceder a estos datos como referencia. Creo además que en el trabajo con la Cámara se ha enriquecido mucho”. En ese sentido, el Decano insistió en la “relación necesaria entre la Universidad y la empresa. Es importante porque entendemos que la Universidad es un emergente de la sociedad”. El Ing. Oliveto sostuvo: “Algo que ocupaba un espacio secundario en la Ingeniería vemos que tiene una

lo de Sustitución de Importaciones tuvo mucho éxito, y permitió afrontar la Segunda Guerra Mundial. Pero cuando ese modelo cayó en otros países del mundo, aquí se sostuvo. Ellos dejaron que su economía funcionara por efecto de inversores y emprendedores, por un proceso genuino. Y nosotros, que creímos que era un hecho económico, nos dimos cuenta que había generado una cultura en los argentinos que consolidó la idea de que las importaciones significaban quitar empleo. Fue así como decidimos encarar este trabajo. Ojalá que sea un aporte para poder avanzar en esa dirección”.

Andreani entregó becas a estudiantes de la UTN.BA El miércoles 26 de marzo, autoridades de Andreani visitaron la Facultad para entregar becas al Mérito Académico a tres estudiantes de la Cátedra de Logística de la Carrera de Ingeniería Industrial que se destacaron en su desempeño durante 2013. Además, la empresa de logística y transporte patrocinará a la UTN Buenos Aires en la realización de reformas en el Aula Magna de la sede de Medrano.

Durante el primer día de clases de este Ciclo Lectivo, en la asignatura Logística de la carrera de Ingeniería Industrial, se realizó la entrega de Becas al Mérito Académico, otorgadas por Andreani a los estudiantes Rodrigo Maranzana, Ingrid Klimann y Alejandro Martín Uboli, destacados por su desempeño durante el cuatrimestre pasado. En el acto estuvieron presentes el Director de la Unidad de Negocios Logística de Andreani, Ricardo Cruz; el Director Comercial de Logística, Fabián Yannone; la Responsable de Coordinación de Programas de Capacitación, Celeste Heredia; y la Gerente de Gestión de Talento, Yamila Martín. Por la UTN Buenos Aires se presentaron las autoridades de Ingeniería Industrial, el Ing. Fernando Gache, Director de la Maestría en Administración de Negocios; el Ing. Carlos Arceri, Secretario Técnico del Departamento; y el Titular de cátedra de la materia, Ing. Luis Clementi, junto con sus ayudantes, Ing. Javier

Fernández Roisman, Ing. Lucas Miranda, Ing. Rodolfo Fiadone, Ing. Leandro Bermudez, e Ing. Ricardo Stutz. El Ing. Carlos Arceri agradeció la presencia de los directivos de la empresa Andreani y destacó la importancia de mantener una relación estrecha con el sector privado: “Es importante la relación que podamos tener con las empresas, ya que son la extensión que debe tener la Universidad hacia el medio”. Durante el evento también se anunció que la empresa de Logística y Transporte patrocinará a la UTN Buenos Aires en la realización de reformas en el Aula Magna de la sede Medrano. En relación a ello, el Ing. Fernando Gache compartió: “Es un or-

El vínculo de la UTN Buenos Aires y Andreani El Ing. Luis Clementi, Titular de la asignatura Logística de la carrera de Ingeniería Industrial, fue Gerente General de la empresa de Logística y Transporte. Además, en la UTN Buenos Aires existe un Proyecto de Investigación y Desarrollo (PID) de Logística Directa e Inversa en Megaciudades, que realiza su trabajo de campo en Andreani. Finalmente la asignatura Logística, a pesar de ser electiva, es elegida año a año por aproximadamente el 90% de los alumnos de la carrera; tornándose de vital importancia para su desarrollo profesional. El acercamiento llegó desde la empresa, que se interesó en vincularse con la Facultad a través de la posibilidad de gestionar becas para los alumnos.

gullo para nosotros que una empresa con la envergadura de Andreani esté dispuesta a darnos una mano y colaborar con nuestros esfuerzos”. Por su parte, Ricardo Cruz explicó que dentro de la fundación Andreani existe “un programa de Lo-

dial. En este sentido expresó: “En la UTN.BA les enseñamos a los alumnos a ser excelentes profesionales; pero también los alentamos a construir sus propios sueños emprendedores”; y alentó a los estudiantes a desarrollar “su espíritu emprendedor” ante la necesidad de “que El Ing. Luis Clementi, Titular de la asignatura Logística de la la Argentina vuelva UTN.BA, expresó: “En la UTN.BA les enseñamos a los a crecer”. El Titular alumnos a ser excelentes profesionales; pero tamde Logística finalizó: bién los alentamos a construir sus propios sueños “Nuestros estudiantes emprendedores”; y alentó a los estudiantes a desarrollar e ingenieros se desempeñan en peque“su espíritu emprendedor”. ñas PyME y en grangística Social que tiene diversas actividades, des empresas. En todos los casos se destacan cuyo fin es buscar siempre la relación de una por su calidad humana y profesional. Por eso, triada muy importante entre la Universidad, la las becas que otorga Andreani son una fuente empresa y los estudiantes”; y agregó: “Nosotros de motivación y estímulo para todos nosotros”. nos abastecemos de todo lo que la Universidad El Director de la Unidad de Negocios Logística de genera y produce en la inversión de sus carreEsta apuesta está vinculada a que quereras y del trabajo con mos que la Logística sea una carrera con cresus alumnos. Por otro ciente desarrollo dentro de las universidalado necesitamos esdes; para generar una posible salida laborar tar en contacto con la para los alumnos de instituciones técnicas” Universidad para ir favoreciendo nuevos de(Ricardo Cruz, Director de la Unidad de Negocios Logística de Andreani) sarrollos logísticos, y propiciar que sea otro instrumento más de estudio para los alumnos”. Andreani, Ricardo Cruz, en sintonía finalizó: “Esta apuesta está vinculada a que queremos que la El Ing. Luis Clementi destacó especialmen- Logística sea una carrera con creciente desate el origen emprendedor de Andreani, como rrollo dentro de las universidades; para generar empresa familiar, y su proyección que la una posible salida laborar para los alumnos de transformó en una empresa a escala mun- instituciones técnicas”.

Nueva Dirección de Calidad Institucional En el marco del Plan Estratégico Institucional de la UTN.BA, en mayo se creó la Dirección de Calidad Institucional ante la necesidad de integrar y articular las diferentes acciones que se implementan en la Facultad en el área.

La UTN Buenos Aires cuenta desde mayo con una Dirección de Calidad Institucional, que es el resultado de muchos años de trabajo en proyectos de Calidad impulsados por la gestión de la Facultad. Acorde a los objetivos planteados por el Plan Estratégico, el área implementará Políticas de Gestión Institucional en consonancia con las Políticas de Calidad Educativa de la UTN.BA.

de la certificación de los mismos; y lograr la acreditación de ensayos de laboratorios, apuntando a la mejora continua en la Investigación, la Formación y la Vinculación Tecnológica.

La Dirección de Calidad Institucional de la UTN Buenos Aires depende orgánicamente del Decanato de la Facultad y del Ing. Juan Di Costa, Secretario de Gestión Académica, quien cumple el rol de La Dirección fue creada ante la necesidad de inte- Representante de aquel en lo que al tema se refiegrar y articular las diferentes acciones que se vie- re. Su Director es el Ing. Gastón Zotta, graduado nen implementando en la UTN Buenos Aires en este y docente de la Facultad, quien fue Responsable sentido. Entre sus objetivos se encuentran definir y de la implementación de Calidad y Certificación publicar los procesos clave de la Facultad; estable- de diferentes áreas de la Institución (Secretaría de Asuntos Estudiantiles; Entre sus objetivos se encuentran definir y publicar los proce- Secretaría de Cultura y sos clave de la Facultad; establecer un sistema de control de Extensión Universitaria; y Secretaría de Gesdesempeño sobre los mismos; mejorar la satisfacción de los tión Académica); y de diferentes grupos de interés, a través de una metodología de las capacitaciones en Gestión de Calidad; lograr sustentabilidad en los resultados de la materia al personal los procesos de la Facultad, a través de la certificación de los No Docente. El equipo mismos; y lograr la acreditación de ensayos de laboratorios, de trabajo lo completan apuntando a la mejora continua en la Investigación, la Forma- dos analistas de Calidad: la Dra. Gabriela ción y la Vinculación Tecnológica. Krechuk; y el alumno de Ingeniería Industrial, cer un sistema de control de desempeño sobre los Martín Argañaraz. La nueva dependencia se vinmismos; mejorar la satisfacción de los diferentes culará con responsables de todas las secretarías y grupos de interés, a través de una metodología de áreas de la UTN Buenos Aires a través de reuniones Gestión de Calidad; lograr sustentabilidad en los de un Comité de Calidad Institucional. resultados de los procesos de la Facultad, a través

Jornada Institucional para Docentes e Investigadores El jueves 15 de mayo se realizó una Jornada Institucional orientada a comunicar las diferentes líneas de apoyo con las que cuenta la comunidad académica al momento de dar impulso a la investigación, formación y difusión de sus actividades.

Con el objetivo de comunicar las herramientas con las que la comunidad tecnológica cuenta al momento de impulsar y difundir sus trabajos de docencia e investigación, el 15 de mayo se realizó una Jornada Institucional en la que las áreas involucradas expusieron sus incumbencias. Durante el encuentro, el Secretario Académico de la UTN.BA, Ing. Marcelo Giura, presentó el Centro de Traducciones Académicas (ver nota de la pág. 7), el cual brinda servicios de traducción a profesores e investigadores. En sintonía, el Director de Relaciones Institucionales, Lic. Alejandro Scomparín, desarrolló cuestiones vinculadas a la organización de jornadas, congresos y seminarios para los cuales el área dispone de herramientas de Comunicación y Prensa que van desde el armado de piezas y sitios Web; hasta la difusión a través de canales institucionales (Revista UTN.BA en Movimiento; Agencia de Noticias; programa radial Buenos Aires Tecnológica; página Web institucional; canal de videos en Youtube; redes sociales; y newsletter institucional). Posteriormente, el Secretario de Ciencia Tecnología e Innovación Productiva de la UTN Buenos Aires, Lic. Agustín Campero, realizó una presentación

del sistema universitario argentino y del sistema de Ciencia y Tecnología en Argentina. Destacó el Programa de Incentivos que depende de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación; así como la creación de grupos de investigación. Asimismo, se refirió a la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, dependiente del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, dedicada a promover el financiamiento de proyectos tendientes a mejorar las condiciones sociales, económicas y culturales en la Argentina. Hizo mención a sus programas: FONCyT; FONTAR; FONARSEC; y FONSOFT. La Subsecretaria de Investigación, Lic. Patricia Cibeira, por su parte se refirió a los instrumentos y servicios relacionados con Proyectos de Investigación (PID) y con la formación de Recursos Humanos en la Facultad. Explicó las bases de la Convocatoria viajes y eventos científico tecnológicos; compartió jornadas, seminarios y cursos; se detuvo en la Revista Proyecciones; y desarrolló los requisitos para participar del Programa de Incentivos de la SPU para la Carrera de Investigador Científico, así como el programa de la UTN (por Ordenanza del Consejo Superior 1341/11), que comprende las orientaciones Ciencias de la Ingeniería y Tecnologías, y Ciencias Básicas y Aplicadas. La Subsecretaria repasó asimismo, las becas disponibles, según su destinatario. A continuación, el Subsecretario de Transferencia Tecnológica, Ing. Sebastián Brie, presentó las unidades de promoción que dependen de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva: el Centro de Emprendedores; el Centro de Innovación; la Unidad de Vinculación Tecnológica; y el Observatorio Tecnológico. Por último, Florencia Counyo, integrante de la Secretaría, amplió la información sobre el programa nacional FONCyT, que apoya proyectos dirigidos a la generación de nuevos conocimientos en Ciencia y Tecnología.

Nuevo Programa de Cursante Vocacional para graduados En la UTN Buenos Aires surgió una nueva manera en que sus graduados vuelven a transitar los pasillos de la Facultad. Se trata del Programa de Cursante Vocacional, que permite cursar materias electivas a quienes ya finalizaron su carrera de grado.

Desde este año se impulsa en la UTN Buenos Aires una nueva vía a través de la cual los graduados pueden volver a participar del día a día de la Facultad. Quienes ya finalizaron sus estudios pueden cursar materias electivas de cualquier carrera de grado que dicte la UTN.BA, a través del Programa de Cursante Vocacional.

“Nuestro rol específicamente es ser el nexo entre los diversos actores que se involucran en este proyecto, acompañamos al graduado en las diversas instancias; gestionamos las vacantes a las asignaturas del Departamento, nos comunicamos con los docentes y alumnos regulares para que estén al tanto de esta nueva iniciativa, nucleamos la recolección de la documentación para no generar una sobrecarga de trabajo en la Dirección de Alumnos, entre otras cosas”, explica el Ing. Ignacio Bengochea, Consejero Departamental de la carrera.

La figura del Cursante Vocacional ya existía dentro del Reglamento de la Universidad según la Ordenanza 1253 (ver recuadro) que permite a miembros de los cuatro claustros inscribirse en materias de una carrera de grado, cursarlas y obtener una acreditación por ello. Sin embargo, recién este año se Sobre la razón por la que se optó por comenzar realizó una prueba piloto del programa para gradua- con Ingeniería en Sistemas de la Información, el dos, en el Departamento de Ingeniería en Sistemas Ing. Lucas Saclier, también Consejero, explica: “Es de Información, que atrajo a 31 interesados y 17 ins- una carrera de actualización constante y para criptos en sus materias electivas. Esto significó un este Ciclo Lectivo se abrían nuevas asignaturas salto importante para esta modalidad, que hasta el electivas que generaron un gran interés entre año pasado se realizaba de manera personal. Antes los graduados”. de esta implementación había solo un inscripto Es importante que esto se realice dentro de la Facultad, graduado; el resto parque los graduados puedan volver y que sean parte activa ticipaba en calidad de oyente. Es importande la comunidad tecnológica. Siempre van a tener algo te aclarar que a través para aportar y la Facultad va a tener cosas que aporde este mecanismo los tarles a ellos” (Ing. Ignacio Bengochea, Consejero Departamental de graduados completan Ingeniería en Sistemas de Información por el claustro Graduados). cursos existentes, y no generan una erogación en el presupuesto de la Facultad. “El Programa es un éxito; lo impulsamos sobre La implementación del proyecto se hace a través el final de la inscripción regular de los alumnos. de la Secretaría de Gestión Académica; y para el La idea es que el cuatrimestre que viene invoclaustro de graduados lo llevan adelante los con- lucre de manera transversal a todas las espesejeros departamentales de Ingeniería en Sistemas cialidades”, comenta el Ing. Bengochea. En este de Información. Actualmente, siete graduados de la sentido, se proyecta que la transversalidad permita carrera están cursando la materia electiva Desarro- a los graduados cursar materias electivas de cualllo Emprendedor. También hay inscriptos en Bioin- quier carrera de grado, según sus necesidades proformática y en Infraestructura y Virtualización. fesionales.

El Programa de Cursante Vocacional tiene entre sus un graduado entre sus alumnos, que puede aportar objetivos vincular áreas de grado y especialmente elementos interesantes para la cátedra. de posgrado. A través del mismo, el graduado tiene la posibilidad de desarrollar un tema específico, El Ing. Ignacio Bengochea evalúa que “todos los presente en alguna materia electiva, en un Posgrado graduados que están participando del programa de Actualización o en una Especialización o Maes- están muy contentos con la iniciativa, y motivatría dictada por la Facultad. “Tienen la posibilidad dos con esta propuesta de actualización”. Por de comenzar una cursada que tal vez pueda su parte, el Ing. Lucas Saclier agrega: “La repercuser su Especialización a futuro”, explica en este sión fue muy positiva tanto en docentes como sentido el Ing. Saclier; y agrega: “Algunas mate- en alumnos. Los docentes recibieron la prorias en sí mismas son prácticamente un curso puesta de excelente manera, y los alumnos se de especialización de posgrado; son de aplica- adaptaron enseguida a tener que compartir el ción directa, de temas específicos”. Otro as- El Programa de Cursante Vocacional tiene entre sus objetivos pecto interesante de vincular áreas de grado y especialmente de posgrado. A trala figura del Cursante Vocacional es el vín- vés del mismo, el graduado tiene la posibilidad de desarrollar culo que genera entre un tema específico, presente en alguna materia electiva, en un graduados y alumnos. Posgrado de Actualización o en una Especialización o Maestría “Es como una tutoría dictada por la Facultad. indirecta -agrega Bengochea- ya que el graduado vuelve como profesional y se transforma espacio áulico con los graduados. El graduado en una referencia para los estudiantes que están comparte su experiencia profesional en el área”. cursando esa materia”. En este sentido, también un docente se puede ver beneficiado de contar con El Ing. Bengochea destaca: “Lo interesante es que el Graduado está adentro de la estructura del Departamento y se pone a la cabeza del asesoramiento de la inscripción. Él mismo recibe a los interesados”, y finaliza: “Es importante que Fue sancionada el 11 de marzo de 2010 por el Conesto se realice dentro de la Facultad, que los sejo Superior de la Universidad Tecnológica Naciograduados puedan volver y que sean parte acnal. A través de una iniciativa del Ing. Marcelo Giura, tiva de la comunidad tecnológica. Siempre van Secretario Académico de la UTN.BA, el documento estipula la creación de la figura de Cursante Vocaa tener algo para aportar y la Facultad va a tecional, “permitiendo a cualquier integrante de los ner cosas que aportarles a ellos. Este es uno de claustros de la Comunidad Universitaria de esta Insesos casos. Buscamos que Graduados sea un titución, inscribirse en cualquier asignatura de carreclaustro activo y que sientan que tienen varios ras de grado que se dicten en las distintas Unidades canales de acercamiento hacia la Facultad, que Académicas de la Universidad, para cursarla y promocionarla”. pueden generar actividades en ella”.

La Ordenanza 1253

La Facultad lanzó un concurso que conjuga Arte, Ciencia y Tecnología

En abril la UTN Buenos Aires lanzó el Concurso de Arte, Ciencia y Tecnología, ArCiTec 2014, que convoca a artistas y tecnólogos con el objetivo de promover y fomentar obras de arte de carácter multidisciplinario.

El miércoles 23 de abril la UTN Buenos Aires lanzó el Concurso de Ciencia, Arte y Tecnología: ArCiTec 2014. El certamen busca promover y fomentar la creación de obras que involucren Ciencia y Tecnología a partir del trabajo conjunto de equipos multidisciplinarios de artistas y tecnólogos. La apertura estuvo a cargo del Ing. Andrés Bursztyn, Vicedecano de la UTN Buenos Aires y miembro del Jurado, quien dio la bienvenida a los participantes y representantes de las organizaciones patrocinadoras. “En nuestra Universidad nos dedicamos a la formación de ingenieros, no solo como profesionales; sino a una formación integral del ser humano, en la que aparece obviamente todo el espacio cultural, en especial, en su relación con la Ciencia y la Tecnología”, compartió. A continuación el Ing. Guillermo Winnicki, Coordinador de ArCiTec 2014 manifestó: “Nos interesa poner al servicio del desarrollo del Arte Tecnológico nuestras capacidades y nuestro conocimiento; y a la vez derribar aquellos muros que existen entre tecnólogos y artistas”. Con este objetivo la Facultad desarrolló alianzas estratégicas con instituciones vinculadas al ámbito: la Universidad Maimónides a través de su carrera de Arte Multimedial; el Centro de Experimentación e Investigación en Artes de la Universidad Nacional de Tres

de Febrero (UNTREF); la Fundación del Banco Itaú, con ámplia trayectoria en arte contemporáneo; la Fundación para el Desarrollo del Conocimiento (FUNDESCO); y la Productora de Arte y Nuevos Medios Objeto A. ArCiTec 2014 premiará en dos categorías: Tecnología Aplicada al Arte, para proyectos de objetos o dispositivos tecnológicos que tengan aplicación en cualquier expresión artística; y Arte Tecnológico, para proyectos artísticos u obras desarrolladas con medios tecnológicos. Podrán presentarse proyectos de obras de Arte Tecnológico o proyectos de Dispositivos Tecnológicos; u obras de Arte Tecnológico o Dispositivos Tecnológicos finalizados. Tendrán su espacio en el concurso campos como: Bioarte; Videojuegos (artgames); Netart; Robótica; Instalaciones; Videoinstalaciones; Instalaciones Sonoras; Video Expandido; Desarrollos in-site-specific; Obras Objetuales; y Obras de Arte Interactivo, Arte Virtual y Arte Generativo, entre otras expresiones artísticas. La recepción de proyectos tendrá lugar entre el 1ro y el 31 de agosto de 2014. Los mismos deberán ser presentados en formato digital al sitio www.arcitec.frba.utn.edu.ar. Cada categoría tendrá un Primer Premio, un Segundo Premio y tres Menciones. Se privilegiarán las obras desarrolladas por

Ciclo de Seminarios gratuitos Hasta julio se desarrollará un ciclo de seminarios gratuitos sobre Arte y Tecnología, en el marco de ArCiTec 2014, en el Auditorio de la sede Medrano de la UTN.BA. Las temáticas abordadas serán: “Influencia del Arte en la Robótica y posibilidades de la Robótica en el Arte” y “Arte y Diseño” (14 de mayo); “La Microelectrónica como medio para el desarrollo de las Artes Audiovisuales”; “Arte, Código, Algoritmos y Generatividad” y “Dispositivos Android como plataforma para Arte Robótico” (4 de junio); “La Nanotecnología resignifica a los textiles” y “Bioarte, cruce entre Ciencia, Arte y Tecnología” (11 de junio); “Animación 3D y Videojuegos” y “Artes electrónicas y comunidad: recursos, investigación y creación” (2 de julio). Más información y horarios: info@arcitec.frba.utn.edu.ar

equipos multidisciplinarios; incentivarlos es uno de los objetivos principales de este concurso. Para ello se habilitará un foro en el que tanto artistas como tecnólogos podrán buscar su contraparte. Las obras y dispositivos ganadores de ambas categorías serán exhibidos durante 2015, en una muestra que organizará la Productora de Arte y Nuevos Medios Objeto A. Las propuestas deberán ser inéditas (menos de 3 años de creación a la fecha del lanzamiento de ArCiTec; sin participación en otros certámenes ni exposiciones); y podrán ser presentadas individual o colectivamente.

el Prof. Ramiro Larrain Pumará, especialistas en la materia. ArCiTec 2014 fue declarado de Interés Cultural por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires a través de la Ley de Mecenazgo. El Banco Itaú es Patrocinante del concurso. Por su parte, las empresas Logicalis y Level 3 actúan en carácter de Benefactores.

“Para apoyar la elaboración de las propuestas vamos a desarrollar cuatro Seminarios de Arte y Tecnología, y dos Encuentros de Cooperación e Intercambio; donde interesados en ambas áreas se encontrarán para capacitarse y compartir sus experiencias”, señaló el Ing. Guillermo Winnicki. El Jurado de Premiación estará compuesto por el Lic. Marcos Cuzziol; el Ing. Andrés Bursztyn; el Dr. Ricardo Dal Farra; la Cdora. Alejandra Marinaro; y el Ing. Joaquín Fargas. Además habrá un Jurado de Selección, compuesto por el Físico Mariano Sardón; la Lic. Mariela Yeregui; el Dr. Pablo Jacovkis; el Ing. Emiliano Causa; el Prof. Roberto Barneda; la Ing. Adela Hutin; la Lic. María Cristina Lionti; el Ing. Jorge Petrosino; el Prof. Daniel Wolkowicz; y

Encuentro de Cooperación e Intercambio de Artes Electrónicas

El Ing. Andrés Bursztyn, Vicedecano de la UTN.BA, en la apertura del encuentro. A su derecha, el Ing. Guillermo Winnicki.

El 17 de mayo en el Auditorio de la sede Medrano se realizó la 15º edición del Encuentro de Cooperación e Intercambio de Artes Electrónicas (ECI). El mismo fue organizado en conjunto por la UTN Buenos Aires y el Centro de Experimentación e Investigación en Artes Electrónicas de la Universidad de Tres de Febrero. Durante el evento, dirigido a estudiantes, académicos, artistas y profesionales, cada participante pudo compartir experiencias y realizaciones; intercambiar herramientas, recursos e información; conformar grupos para colaborar en proyectos de investigación-creación; efectuar consultas a estudiantes colegas y expertos; y proponer temáticas de interés común para los presentes.

Elecciones 2014 en la UTN Buenos Aires Entre el 10 y el 11 de junio se llevarán a cabo en la Facultad las elecciones de Consejeros por los claustros de Graduados, Docentes, No Docentes y Estudiantes. Además, se renovarán cargos en el Consejo Superior de la Universidad.

La UTN Buenos Aires se prepara para las próximas elecciones de consejeros, a realizarse entre los días 10 y 11 de junio próximos en las sedes de Medrano y Campus. Durante las mismas se elegirán, para el período 2014-2016, consejeros por los claustros Graduados, Docentes, No Docentes y Estudiantes. De esta manera, se renovarán los miembros del Consejo Directivo, de los consejos departamentales de la Facultad; y del Consejo Superior de la Universidad.

Padrones Los padrones se encuentran disponibles para su consulta en la oficina de la Junta Electoral Local (Sede Medrano. 3er Piso, Oficina 318), o en el sitio web de la UTN Buenos Aires (www.frba.utn.edu.ar) en la sección “Elecciones 2014”.

Especialidades y Ciencias Básicas: por el claustro Docentes, 5 (cinco) titulares y 5 (cinco) suplentes; por el claustro Graduados, 2 (dos) titulares y 2 (dos) suplentes; por el claustro Estudiantes, 3 (tres) y 3 (tres).

En los próximos comicios, por el claustro Docentes se elegirán 10 (diez) consejeros directivos titulares y 10 (diez) suplentes; por el Padrón General se El martes 10 de junio se elegirán los representantes Graduados elegirá un titular y uno suplente. Por el claus- y No Docentes; y el miércoles 11 los representantes Docentes tro Graduados, 5 (cinco) y Estudiantiles. consejeros directivos titulares, y 5 (cinco) suplentes; por el de Estudiantes, 5 (cinco) titulares y El martes 10 de junio se elegirán los representantes 5 (cinco) suplentes; por el claustro No Docente, un Graduados y No Docentes; y el miércoles 11 los Consejero Directivo titular y uno suplente. Por otra representantes Docentes y Estudiantiles. parte, se elegirán Consejeros Departamentales por

Condiciones para ser Consejero Graduado - Tener actualizada la inscripción en el Padrón Electoral al momento de la Elección. - Ningún Graduado podrá ser candidato a más de un Cuerpo Colegiado de igual nivel en la Unidad Académica.

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La UTN.BA y Tenaris realizarán investigación conjunta en tecnología para instalaciones petroleras El 80% de los recursos humanos involucrados son investigadores, docentes, alumnos y graduados de la Facultad; por lo que se desarrollarán capacidades de muy alto valor tecnológico, que pueden transformarse en punto de partida para otras investigaciones desarrolladas.

La UTN Buenos Aires firmó un Contrato de Investigación y Desarrollo con Tenaris Connections Ltd. el pasado 1ro de abril. En el mismo se estableció que la Facultad y la empresa proveedora mundial de tubos de acero y servicios para la industria del

realización de estudios básicos, diseño y selección de materiales; y cualquier actividad requerida por el proyecto. Entre ellos, ingenieros químicos, mecánicos, electrónicos, eléctricos; especialistas en Polímeros y becarios. Para el mismo, existirá un Comité de Seguimiento que tendrá la función de evaluar el avance y los resultados; así como también determinará cualquier medida correctiva que fuera necesaria. Estará formado por un integrante de Tenaris, uno de la UTN.BA, y el Ing. Juan Rukavina Mikusic. A la fecha, ya se han presentado solicitudes de patente en Argentina, Brasil y en los Estados Unidos.

El proyecto tuvo su origen en 2009, cuando el investigador Ing. Rukavina Mikusic, graduado de la carrera de Ingeniería Química de la UTN Buenos Aires, se acercó a la Facultad con la intención de realizar su desarrollo en el marco de la Institución. gas y petróleo trabajarán en una investigación para el desarrollo de un nuevo método de revestimiento de juntas de campo en tubos de acero de instalaciones de petróleo. Los firmantes fueron el Ing. Guillermo Oliveto, Decano de la UTN.BA; el Ing. Juan Rukavina Mikusic, graduado y Titular Originario de los Derechos de la Investigación, asociado a la Facultad; y Giselle Millington, Directora de la empresa. Tenaris contribuirá a través de financiamiento y la puesta en disposición de su infraestructura para que continúe el trabajo, que tiene como objetivo reforzar las tuberías de acero destinadas al transporte de hidrocarburos, previamente aisladas con materiales poliolefínicos. El proyecto, que tiene 12 meses de duración, se desarrollará en la sede Medrano de la UTN Buenos Aires y eventualmente en las instalaciones de la empresa. La Facultad aportará los recursos humanos especializados necesarios para el desarrollo de la investigación, incluyendo la

De izquierda a derecha: Ing. Guillermo Oliveto, Decano de la UTN.BA; Ing. Juan Rukavina Mikusic, Titular Originario de los Derechos de la Investigación; Ing. Sebastián Brie, Subsecretario de Transferencia Tecnológica; y Lic. Agustín Campero, Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva.

El proyecto tuvo su origen en 2009, cuando el in- car que las partes no están obligadas a llegar a vestigador Ing. Rukavina Mikusic, graduado de la un acuerdo; de no ocurrir, la Facultad será libre carrera de Ingeniería Química de la UTN Buenos de vincularse con otras empresas para la exploAires, se acercó a la Facultad con la intención de realizar su desarrollo La Facultad aportará los recursos humanos especializados neen el marco de la Insti- cesarios para el desarrollo de la investigación, incluyendo la tución. La investigación realización de estudios básicos, diseño y selección de materiahabía comenzado antes les; y cualquier actividad requerida por el proyecto. y, al momento, el proyecto se encontraba en estado de solicitud de patente. tación, con el único compromiso de dar aviso a Tenaris para que tenga la oportunidad de igualar Este desarrollo es muy importante para la UTN la oferta. Esto garantiza que esta solución tecBuenos Aires dado que el 80% de los recursos hu- nológica llegue al mercado”, explica el Ing. Semanos involucrados son investigadores, docentes, bastián Brie, Subsecretario de Transferencia Tecnoalumnos y graduados de la Facultad; por lo que se lógica de la UTN Buenos Aires. desarrollarán capacidades de muy alto valor tecnológico, que pueden transformarse en punto de Por otra parte, a raíz de este proyecto surgió la popartida para otras investigaciones desarrolladas. sibilidad de desarrollar un nuevo Polímero que solu“Además, la UTN.BA pautará, de resultar exito- cione el problema del calentamiento de los revestiso el proyecto, las regalías o la proporción en la mientos en aquellas explotaciones en que las bajas que transferirán a la empresa los derechos de temperaturas aumenten la viscosidad del petróleo explotación de la patente. Es importante desta- a valores que hagan muy difícil su extracción.

“Queremos mejorar la comunicación con los afiliados” El Consejo Regional de la Dirección de Acción Social de la UTN cuenta con un nuevo Presidente, recientemente electo por el Consejo Directivo de la Facultad. Se trata del Lic. Gustavo Valsecchi, de amplia trayectoria dentro de la UTN Buenos Aires.

El Consejo Directivo de la UTN Buenos Aires eligió al nuevo Presidente del Consejo Regional de la Dirección de Acción Social de la Universidad Tecnológica Nacional (DASUTeN): se trata del Lic. Gustavo Valsecchi, quien fue Responsable de la Dirección en la Facultad desde 2009. Además, fueron electos Susana Panzardi y Agustina Zangrando como vocales Titular y Suplente respectivamente. La obra social actualmente beneficia a más de 3300 integrantes de la comunidad universitaria: docentes, no docentes, alumnos, graduados y jubilados. En los últimos dos años extendió el servicio de atención a los afiliados a los días sábados, domingos y feriados a través de una línea telefónica; se incorporaron 14 nuevos prestadores; y se habilitó el pago a través la red Pago Fácil. Además, se mudaron las oficinas en Medrano y Campus para una mejor atención al público, entre otras medidas. La DASUTeN en la UTN Buenos Aires se encuentra Certificada según Norma ISO 9001:2008 en Atención al Cliente y Procedimientos. “Se ampliaron los montos otorgados a través

del Plan de Ayuda Económica, y del Bono Bebé. Además se incorporó la cobertura de leche maternizada desde los cuatro a los seis meses de edad, para los niños que necesiten refuerzo alimenticio”, explica el Presidente del Consejo Regional de la DASUTeN, el Lic. Gustavo Valsecchi. Considerando que existen enfermedades que necesitan medicaciones administradas en forma cró-

Gustavo Valsecchi Es Licenciado en Ciencias Sociales en la Universidad Nacional de Quilmes. Fue Secretario General del Centro de Estudiantes de Ingeniería Tecnológica (CEIT) entre 1999 y 2002; Consejero Departamental de Ciencias Básicas por el claustro Estudiantes entre 2000 y 2002; y Consejero Directivo (2002-2004). Además fue Secretario de Extensión Federación Universitaria Argentina (FUA) entre 2004 y 2006; Subsecretario de Asuntos Estudiantiles en la UTN.BA (2006 y 2009); y Responsable de la DASUTeN (2009-2014). Se desempeñó como Ayudante en las asignaturas Química General e Ingeniería y Sociedad.

Consejo Regional de la DASUTeN Se encuentra conformado por un docente y un no docente electos cada dos años. Actualmente son Carlos Cerimedo (docente) y María Eugenia Sack (no docente); con sus suplentes Gastón Lelong y Patricia Orlando respectivamente. Recientemente fueron elegidos Susana Panzardi y Agustina Zangrando como vocales titular y suplente; y Gustavo Valsecchi como Presidente. Además, la UTN.BA tiene un Representante docente en el Consejo de Administración de DASUTeN Central, se trata de Arturo Romero.

nica, la DASUTeN amplió la clasificación de patologías de este tipo: Insuficiencia Renal Crónica; Lupus Eritema Toso Sistémico; Artritis Soriástica; enfermedades psíquicas; y el Mal de Parkinson. El Presidente agrega: “Otra de las medidas implementadas, enmarcada en una política de prevención, es la cobertura de la Vacuna Antitetánica para el personal de áreas como Mantenimiento, Servicios Generales y Laboratorios”. Además, la Dirección agregó la cobertura de hasta el 75% de los implantes dentales; se incorporó la cobertura para beneficiarios con enfermedades celíacas; y se estableció un subsidio para quienes necesiten realizar un tratamiento de fertilización asistida. En cuanto a prestadores, “añadimos a los profesionales inscriptos al Colegio de Psicólogos y al Colegio de Kinesiólogos de la Provincia de Buenos Aires; a la Clínica Adventista; a la Clínica Modelo de Morón; al Laboratorio Central Lab; a la Fundación Huesped; la Óptica Arco Iris; y profesionales de Cardiología, Psicología y Psiquiatría”, destaca Valsecchi.

En ocasión de la inundación que sufrió la sede Campus en 2013, durante la campaña “Fuerza Campus”, la DASUTeN vacunó a más de 200 voluntarios contra el Tétanos. Durante la II Semana de la Ingeniería, realizada ese año, se llevó a cabo la Campaña de Prevención de la Diabetes y la Hipertensión Arterial. Durante estos años, junto a la Secretaría de Asuntos Estudiantiles y el Centro de Estudiantes de Ingeniería Tecnológica, la DASUTeN impulsó las campañas de Donación de Sangre para los hospitales Gutiérrez y Garraham. Además, la Dirección implementa el Proyecto Apadrinar, mediante el cual las actividades culturales que realiza la UTN Buenos Aires recaudan alimentos no perecederos y ropa que luego son donados al comedor “María de San Nicolás”, de la localidad de Munro, Provincia de Buenos Aires. Una novedad que beneficia en el día a día a los afiliados es la presencia permanente de un Médico Auditor en las sedes de Medrano y Campus, ya que “disminuimos los tiempos de respuesta para las autorizaciones de los estudios de alta complejidad”, explica el Presidente. Una de las últimas medidas encaminadas por la DASUTeN fue la presentación del proyecto de obra de una nueva oficina en Medrano ante el Consejo de Administración, que ya aprobó su financiación. “El objetivo es contar con un lugar de atención más confortable para los afiliados”, comenta Valsecchi. Además, se está trabajando en incluir el servicio de Rapipago, para beneficio de los afiliados. El Presidente de DASUTeN finaliza: “Queremos mejorar la comunicación con los afiliados; agilizar aún más los servicios que brindamos; y conseguir más prestadores en determinadas zonas que escasean”.

Lic. Gustavo Valsecchi, Presidente del Consejo Regional de la DASUTeN.

Un comité para la equidad en la UTN Buenos Aires

El recientemente lanzado Comité de Equidad de Género de la UTN Buenos Aires tiene como objetivo fomentar políticas institucionales más equitativas para mujeres y varones. Se trata de la primera experiencia de este tipo para la Universidad a nivel nacional.

El 12 de marzo la UTN Buenos Aires presentó su Comité de Equidad de Género, desde el Área de Desarrollo Social (ver número anterior de UTN.BA en Movimiento). La idea de su creación surgió a partir del trabajo que el área viene desarrollando junto a organizaciones no gubernamentales (ONG) vinculadas a la temática: “Desde mediados del año pasado la UTN Buenos Aires lleva a cabo programas de asistencia técnica y capacitación a organizaciones que trabajan en temas de género; la organización Las Mamás, dedicada a la inserción laboral de las madres y La casa del Encuentro, que asiste a mujeres víctimas de violencia de género” explica la Ing. Alejandra Vázquez, Coordinadora de la División Proyectos Sociales del Área de Desarrollo Social y Cultura de la Facultad. Del vínculo con estas organizaciones surgió la necesidad de implementar políticas que promuevan la equidad entre mujeres y varones dentro de la Institución. Con este objetivo se convocó a representantes de los distintos claustros que componen la comunidad educativa: graduadas, docentes, no docentes y estudiantes, para conformar un Comité de Equi-

dad de Género. La iniciativa es pionera en su tipo, ya que no existen experiencias similares en otras regionales de la Universidad; y se propone generar acciones que contribuyan al desarrollo de una política institucional sensible al género abordando temas de educación, trabajo y sociedad. Mientras la participación de las mujeres en las universidades crece sin interrupción y a un ritmo superior al de los hombres; el número de estudiantes mujeres en Ingeniería se mantiene entre los más bajos. Según los datos relevados en la UTN Buenos Aires por la Lic. Adriana Montequín, integrante de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Facultad y miembro del Comité, en el año 2008 las mujeres representaron el 12% del total de inscriptos; mientras que en el 2012 el total de ingresantes femeninas alcanzó el 15%. Natalia Pérez, Valeria Espíndola y María Carla Brovarone son ingenieras, graduadas de la Facultad e integrantes del Comité de Equidad de Género. A la hora de rememorar su experiencia como alumnas, las tres coinciden en que las diferencias de género fueron pocas o nulas; pero que crecieron

en el ámbito laboral. Según señala la Ing. Pérez, “los sueldos son menores a los de los hombres, las mujeres son hostigadas con la maternidad y muchas veces no son consideradas confiables; siempre se prefiere creer en la palabra de un hombre”. Para Brovarone, si bien la brecha entre hombres y mujeres se fue acortando, “todavía no existe igualdad, en el acceso a puestos de mando medios o altos, en iguales condiciones que los hombres”.

se está revirtiendo y tenemos que estar preparados para el cambio” señala la Ing. Pérez. “Hay que realizar un fuerte trabajo para desnaturalizar la forma de pensar generalizada de que el compromiso y la capacidad tienen que ver con el género”, agrega la Ing. Brovarone. Con este objetivo actualmente el Comité de Equidad de Género de la Facultad está relevando las dificultades a las que se enfrentan las mujeres en los diferentes ámbitos (educativo, laboral y social) para poder desarrollar estrategias que tiendan a paliarlas. Para fines de octubre de este año se elaborarán propuestas que contribuyan a la adopción de políticas institucionales sensibles al género desde la UTN.BA. “Es un espacio que la UTN Buenos Aires merece tener. Es un ámbito propicio para tratar temas que incumben a la comunidad tec-

La Ing. Pérez sostiene que el verdadero origen de la brecha está en la escuela secundaria: “Allí es donde muchas chicas que siguen una orientación técnica son fastidiadas y discriminadas por sus compañeros. Si bien la mayoría de estas chicas están convencidas de su vocación y en un alto porcentaje van a optar por estudiar Ingeniería; se brinda al exterior una imagen errónea, El Comité de Equidad de Género de la Facultad está relevando y otras compañeras las dificultades a las que se enfrentan las mujeres en los difeque no siguieron una rentes ámbitos (educativo, laboral y social) para poder desaorientación técnica, rrollar estrategias que tiendan a paliarlas. pero les interesaría hacerlo en un nivel sunológica, para un mejor posicionamiento de la perior, desisten”. mujer en las diferentes áreas en las cuales se De esta manera, según indican las graduadas, un desenvuelve. Estos temas se pueden abordar panorama laboral poco promisorio y la persisten- transversalmente a través de la experiencia de cia de ciertos estereotipos son las causas que sus- cada participante, con el fin de que se vea repretentan la desigualdad a la hora de elegir el área de sentando como un aporte a la sociedad”, explica desarrollo profesional; sigue considerándose a la la Ing. Espíndola. Ingeniería como una carrera masculina, vinculadas a lo físico y un territorio poco amigable para ”Nuestro mayor logro será concientizar sobre la las mujeres. La Ing. Espíndola explica: “Si bien se importancia del rol que ocupa la mujer en el ámvan abriendo espacios donde antes era poco bito laboral de la Ingeniería”, agrega la Ing. Pérez habitual la presencia de la mujer; todavía falta y concluye: “Necesitamos hacer hincapié en que el abordaje de problemáticas que se presentan incorporar a una mujer a un equipo de trabajo en algunos ámbitos laborales, sobre todo en las no es una carga; sino que tiene muchísimos beneficios que hoy en día no están íntegramente áreas técnicas”. valorados”. “La Ingeniería fue siempre considerada una profesión de hombres, hoy en día esta tendencia

“Es fundamental fomentar el acercamiento de los estudiantes a la Facultad”

Bajo el lema “Más ingenieros para el siglo XXI”, a comienzos de este año se puso en marcha un nuevo plan de formación para estudiantes de escuelas medias con el objetivo de incentivar su ingreso a la UTN.BA.

La UTN Buenos Aires lanzó Entropía un nuevo programa de capacitación y nivelación, orientado a estudiantes de nivel medio que aspiran a ingresar a la Facultad, con el fin de transformar y evolucionar los procesos tradicionales de enseñanza y aprendizaje en las Ciencias Básicas. El programa es resultado de estadísticas obtenidas en los últimos años donde aparece la necesidad de impulsar el crecimiento en la cantidad de aspirantes, ingresantes y graduados de Ingeniería; y de promover el acceso a la educación. La selección de alumnos que participan en Entropía, se realiza entre aquellos que tienen un buen rendimiento escolar, y pertenecen a sectores sociales vulnerables; ya que a través de este proyecto se busca “fomentar la igualdad de oportunidades para el acceso a la educación universitaria”, afirma el Ing. Jorge Almiña, Coordinador del programa. Esta experiencia no es nueva en la UTN Buenos Aires, que desde hace más de diez años desarrolla diversos programas de formación para estudiantes de la Escuela Media a través de su Departamento de Aprendizaje Visual de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria. Es a través de esta unidad que ha detectado problemáticas profundas en función de los contenidos y metodologías de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Básicas.

Es por ello que Entropía ha sido diseñado con una extensión de ocho meses y está basado en contenidos y metodologías innovadoras donde la tecnología tiene un lugar fundamental. Durante el programa se trabajará con contenidos digitales de características visuales e interactivas que fueron desarrollados didáctica y pedagógicamente por los docentes de la UTN.BA en conjunto con Samsung Electronics Argentina. El rol de la empresa consistió en el equipamiento del aula donde se llevarán a cabo las capacitaciones con tecnología de punta, que permitirá la modalidad de cursada a distancia, a través del Campus Virtual.

desempañarán como docentes a lo largo de todo el año. “Para los alumnos de la Facultad que participarán como tutores en Entropía, el proyecto se plantea como una forma de realizar una actividad orientada a la temática social desde el mismo espacio de estudio, lo que plantea un acercamiento diferente a la Institución. La convocatoria fue muy positiva: en pocos días, mu-

Para los alumnos de la Facultad que participarán como tutores en Entropía, el proyecto se plantea como una forma de realizar una actividad orientada a la temática social desde el mismo espacio de estudio, lo que plantea un acercamiento diferente a la Institución” (Lic. Mercedes Calzón, integrante del Área de Desarrollo Social de la UTN Buenos Aires)

Por su parte el Ing. Marcelo Giura, Secretario Académico de la UTN Buenos Aires, destacó que “esta actividad se conjuga perfectamente con las necesidades que tenemos en el sistema de ingreso a la Facultad. Por este motivo vamos a generar un proceso sinérgico para asimilarlo a nuestro Sistema Institucional de Tutorías (SIT), que atiende la alfabetización académica de los alumnos en su primer año en la UTN Buenos Aires”.

chos alumnos nos escribieron interesados en la propuesta. Pensábamos empezar sólo con dos tutores, pero dado el interés que generó el programa decidimos sumar a cuatro estudiantes”, afirma la Lic. Mercedes Calzón, integrante del Área de Desarrollo Social de la UTN Buenos Aires. El objetivo a largo plazo de Entropía es “formar profesionales que puedan aportarle a la sociedad sus conocimientos y aplicarlos en beneficio de la comunidad; pero previo a ello, es fundamental fomentar el acercamiento de estudiantes a la Facultad. Por eso este proyecto hace hinca-

Este proyecto se caracteriza por la doble participación de los integrantes de la comunidad académica. Tal como ha sido diseñado, contempla la tutoría y el seguimiento del aprendizaje de El programa es resultado de estadísticas obtenidas los participantes del en los últimos años donde aparece la necesidad de programa por parte de impulsar el crecimiento en la cantidad de aspirantes, estudiantes avanzados de las carreras de ingresantes y graduados de Ingeniería; y de promover Ingeniería Industrial y el acceso a la educación. Eléctrica, especialmente elegidos a tal efecto, mientras que la Ing. Daniela Bello y el Ing. Santiago Ferreiros Cabre- pié principalmente en el inicio de este proceso”, ra, ambos graduados de la UTN Buenos Aires, se en palabas del Ing. Almiña.

Acto de colación del Posgrado en Gestión de Proyectos El 25 de abril se celebró en el Aula Magna el Acto de Colación del Posgrado de Actualización en Gestión de Proyectos que dicta la UTN Buenos Aires. Se recibieron 104 egresados en la quinta cohorte de la capacitación.

tensión Universitaria, Ing. Javier Ona; el Director del Centro de Estudios de Project Management, y Codirector del Posgrado, Lic. Juan Acevedo Miño; y el Codirector Ing. Ulises Martins. Actualmente se está dictando la edición número 22 de este Posgrado de Actualización, el cual aporta a sus estudiantes una sólida base de conocimientos y habilidades relacionadas con la Gestión de Proyectos en un corto período de El Secretario de Cultura y Extensión Universitaria de la UTN.BA, Ing. Javier Ona; y el Codirector tiempo. El programa se del Posgrado, Ing. Ulises Martins; junto a uno de las egresados del PGP. encuentra alineado con los conocimientos promovidos con las mejores prácticas para la Gestión de Proyectos establecidas en el mundo, como son el Project Management Institute, A Guide to the ProLa siguiente edición (vigésimo tercera) del Posgrado de Actualización en Gestión de Proyectos se iniciará ject Management Body of Knowledge, (PMBOK® el 2 de junio, y se cursará los lunes y miércoles de Guide) – Fifth Edition, Project Management Institute, 19 a 22hs. La capacitación brinda 132 Professional Inc., 2012; y coincidiendo con la visiones alternatiDevelopment Units (PDU), para aquellos profesionales vas como la propuesta por PRINCE 2. que se encuentren certificados como PMP.

Próxima apertura

El Acto de Colación del Posgrado de Actualización en Gestión de Proyectos de la UTN Buenos Aires se realizó el 25 de abril en el Aula Magna de la sede Medrano de la Facultad. Allí, 104 egresados de la quinta cohorte, correspondiente al ciclo lectivo 2013, obtuvieron su diploma. Desde el inicio en agosto de 2009, suman ya 442 los profesionales que han aprobado el Posgrado en Gestión de Proyectos, dictado a través del Centro de Estudios de Project Management de la UTN.BA. Del acto participaron el Secretario de Cultura y Ex-

Asimismo, incorpora los conceptos más avanzados en el manejo de las situaciones a través de habilidades personales relacionadas con la negociación, el liderazgo y la gestión efectiva de equipos de trabajo y, lo que también es importante, otorga una certificación avalada por una de las universidades más prestigiosas del continente. Más información: www.cursospm.com.ar - pm@sceu.frba.utn.edu.ar (011) 4867-7589 / 7605

Continúa la Especialización en Política y Gestión Universitaria en la UTN Buenos Aires La carrera está orientada a la formación de futuras generaciones de gestores universitarios, que deberán enfrentar escenarios cada vez más complejos y multifacéticos dentro de Universidad.

El viernes 4 de abril, en la UTN Buenos Aires se llevó a cabo el segundo seminario en el marco de la Especialización de Política y Gestión Universitaria, carrera dictada por la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS). El mismo trató sobre La Política de Ciencia y Tecnología y el rol de las universidades. La Especialización está orientada a la formación de futuras generaciones de gestores universitarios, que enfrentarán escenarios cada vez más complejos y multifacéticos dentro de la Universidad en la Argentina. La carrera está dirigida a docentes y graduados universitarios con experiencia en cuestiones de gobierno y gestión universitaria, y al personal técnico administrativo de universidades nacionales, en todos los casos con título universitario de grado. “Es muy importante para nuestra Universidad, la UNGS, este trabajo en conjunto con la UTN Buenos Aires. Estas actividades potencian a ambas instituciones, en la medida en que ayudan a no repetir estructuras similares y a aunar esfuerzos para poder trabajar en función de objetivos comunes”, compartió la Dra. Mónica Marquina, Directora de la Especialización de Política y Gestión Universitaria de la UNGS. A continuación Lionel Korsunsky, Coordinador del encuentro, hizo una presentación del seminario, que versó sobre Tecnologías en la Gestión. Durante el mismo se relevaron aspectos fundamentales de la relación entre complejos científicos y universidades; entre la actividad de investigación, la docencia y la extensión.

Los docentes que participaron del panel fueron: el Lic. Agustín Campero, Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la UTN Buenos Aires; y el Ing. Víctor Kopp, Coordinador del Área de Seguimiento del Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica (FONCYT) de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. Campero destacó que “las universidades nacionales son las instituciones más importantes en la Argentina respecto a la generación de Ciencia, Tecnología y en la formación de recursos humanos en Investigación”. En este sentido, el Secretario explicó: “Desde la UTN.BA tratamos de profundizar el vínculo con otras instituciones, por ejemplo con el CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas); porque sabemos que nos tenemos que complementar. La necesidad es recíproca; nosotros los necesitamos, por ejemplo por su equipamiento; y ellos a nosotros, porque formamos sus recursos humanos”. Por su parte, el Ing. Víctor Kopp destacó la relevancia de la Gestión como actividad: “Todos los sistemas científicos están sostenidos por quienes hacen Gestión. Ustedes en este curso están aprendiendo a hacer gestión, y la gestión es trabajo. Cada vez será más necesario trabajar en Gestión”.

Posgrado lanzó la inscripción 2014 La Escuela de Posgrado de la UTN Buenos Aires abrió la inscripción al segundo cuatrimestre 2014 para cuatro carreras: Especialización en Telecomunicaciones (Cursado Intensivo); Especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo (Cursado Regular); Maestría en Tecnología de los Alimentos (Cursado Intensivo); y Maestría en Procesos Biotecnológicos (Cursado Intensivo). Durante la primera semana de junio se realizarán las reuniones informativas a cargo del equipo de gestión de cada una de las carreras. Habrá bonificaciones en los aranceles: 50% para docentes de la UTN.BA; 25% para graduados; 20% para docentes de otras facultades regionales de la UTN; 15% para graduados UTN. Para información sobre la estructura curricular, el perfil de la carrera, y requisitos de admisión, consultar la página de la Escuela de Posgrado: www.posgrado.frba.utn.edu.ar Para solicitar información sobre modalidad de cursado, y requisitos de inscripción y aranceles, comunicarse con Informes: administracion@posgrados.frba.utn.edu.ar

Elecciones en los departamentos de carrera Los departamentos de Ingeniería Civil, Ingeniería Textil e Ingeniería Industrial de la UTN.BA reeligieron a quienes serán sus directores durante los próximos cuatro años.

Tres carreras de la UTN Buenos Aires reeligieron a quienes serán sus directores departamentales hasta 2018. El jueves 13 de marzo, en la sede Medrano, fue electo el Ing. Marcelo Olivero como Director del Departamento de Ingeniería Textil; el viernes 21 de ese mes, en Campus, el Ing. Silvio Bressan como Director del Departamento de Ingeniería Civil; y el jueves 24 de abril, en Medrano, el Ing. Raúl Sack como Director del Departamento de Ingeniería Industrial.

Ing. Silvio Bressan Ingeniero en Construcciones de la UTN Buenos Aires (1988). Es Consejero Directivo por el Departamento de Ingeniería Civil de la Facultad desde 2005; Consejero Titular por el Consejo Profesional de Ingeniería Civil (CPIC); Coordinador del Consejo de Directivos de Enseñanza de Ingeniería Civil (CODIC); e integrante del Centro Argentino de Ingenieros (CEPRO). Es Profesor Titular de Ingeniería Civil I (UTN.BA y UTN Facultad Regional Pacheco); y de Organización y Conducción de Obras (UTN.BA) desde 1994. Es investigador categoría “D” (UTN) y “IV” (Ministerio de Educación). Además, se desempeña como Director de Obras y Constructor de Obras Edilicias; como Profesional Verificador de Obras; y Perito de Oficio en Tribunales Federales.

Ing. Marcelo Olivero Ingeniero Textil de la UTN Buenos Aires (1994). Máster en Dirección de Empresas con especialización en Marketing Estratégico en la Universidad de Palermo (1998). Es Consejero Departamental de Ingeniería Textil (desde 2002); y miembro del Consejo de Administración de la Fundación PROTEJER. Es Profesor asociado de Diseño de Tejidos de Calada desde 1999 (UTN.BA); e Interino de Proyecto de Plantas Textiles (UTN.BA) desde 2012. Se desempeña en Tecnotex Argentina S.A.; y es Consultor de varias empresas en área técnica y de gestión.

Ing. Raúl Sack Ingeniero Industrial de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires (1975). Es Secretario del Consejo Directivo de la UTN.BA desde 2014; Profesor Titular de Economía (desde 1987) y de Economía General (desde 1999). Se desempeña como Par Evaluador de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) a nivel Nacional y Mercosur (MEXA). Es Investigador Categoría “B” (UTN) y “IV” (Ministerio de Educación). Fue Vicedecano de la UTN Buenos Aires (1999-2013); y Director del Departamento de Ciencias Básicas (1987-2002). Es coautor del libro “Importaciones y PBI en Argentina – entre 1864 y 2007” (CIRA-UTN).

La UTN.BA en Conectar Igualdad Desde 2011 la UTN Buenos Aires participa como auditor del proyecto nacional Conectar Igualdad, programa que entrega computadoras a estudiantes y docentes de Nivel Medio de todo el país, en el marco de una política nacional de Inclusión Digital.

En abril de 2010 el Poder Ejecutivo de la Nación les, coordinada por los graduados Héctor Blázquez anunció la creación de Conectar Igualdad, progra- y Roberto Ortega. Allí se recepciona el detalle de ma que entrega computadoras a estudiantes y do- cada instalación proporcionada por ANSES, y se centes de nivel medio de todo el país, en el marco envía un auditor que observa y mide los parámetros de una política de Inclusión Digital cuyo objetivo es cotejándolos con la normativa vigente. Luego, éste garantizar a la mayor parte de la población el acce- elabora un informe que es enviado nuevamente a so a la Información y a los recursos tecnológicos. ANSES en el cual aprueba o no el piso tecnológico Asimismo, a través de esta herramienta se busca auditado. introducir nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje, modifican- Actualmente la UTN Buenos Aires lleva más de dos mil escuedo el trabajo en el aula las auditadas y mantiene abierta la búsqueda de graduados a partir de la utilización interesados en participar para realizar coberturas extraordinade las nuevas Tecnolo- rias. gías de la Información y la Comunicación (TIC). Para la implementación de Conectar Igualdad es fundamental que las escuelas beneficiadas cuenten con un piso tecnológico, que supone la instalación completa de equipos y cableados, necesarios para el acceso a la Intranet que contiene los programas educativos. En 2011, la Universidad Tecnológica Nacional fue convocada junto a otras instituciones por la Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES), para auditar normas técnicas de los pisos tecnológicos de cada establecimiento educativo. Dentro de la UTN Buenos Aires el proyecto funciona a través de su Dirección de Proyectos Especia-

Dado que el programa tiene alcance en todo el territorio nacional y requiere un gran esfuerzo de coordinación, la UTN.BA desde su Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria se vincula con otras regionales del país que convocan a sus graduados para la realización del trabajo técnico. Por su parte la Facultad nombra y capacita a sus propios graduados, y de las diversas regionales, de manera que cada auditor pueda cubrir su zona asignada. Actualmente la UTN Buenos Aires lleva más de dos mil escuelas auditadas y mantiene abierta la búsqueda de graduados interesados en participar para realizar coberturas extraordinarias.

Nuevo Torno CNC para prácticas de Mecánica e Industrial

La UTN Buenos Aires recibió un nuevo equipamiento con fondos de PROMEI II y producidos propios, que será utilizado con el objetivo de enriquecer los proyectos de investigación y las prácticas de Laboratorio vinculados a Ingeniería Mecánica e Ingeniería Industrial.

El Campus de la UTN Buenos Aires fue el lugar elegido para la instalación de un nuevo equipamiento industrial: un Torno de Control Numérico Computarizado (CNC), que se complementará con el Centro de Mecanizado de Control Numérico y el Robot antropomórfico universal KUKA, donado en 2011 por la empresa Volkswagen. Se trata de la última compra realizada a través del Proyecto de Mejoramiento de Enseñanza en Ingeniería (PROMEI II), correspondiente al proceso de acreditación por tres años de la carrera de Ingeniería Industrial que concluyó exitosamente en 2011. “La causa de la demora que tuvo la recepción del equipo, proveniente de Taiwán, fue una complicación con los trámites aduaneros que, después de mucho esfuerzo, pudo resolver nuestro ex Secretario Administrativo, Juan Manuel Tiribelli”, explicó el Ing. Raúl Sack, Director del Departamento de Ingeniería Industrial de la UTN.BA.

El Torno CNC fue adquirido con fines de desarrollar prácticas en forma conjunta entre las carreras de Ingeniería Industrial e Ingeniería Mecánica. “Tomamos la decisión de que se instale en el Laboratorio de Ingeniería Mecánica, especialidad natural para contener este tipo de equipamiento, donde ya funcionan el Centro de Mecanizado y el Robot KUKA”, comentó Sack y agregó: “es muy importante el trabajo de los miembros del Laboratorio y del Director del Departamento, Ing. Juan Carlos De Cabo”. Este laboratorio se utiliza para las asignaturas Procesos Industriales, Robótica Industrial y Automatización Logística, de Ingeniería Industrial; y para Tecnología de Fabricación, Ingeniería Mecánica I, e Ingeniería Mecánica III de esa carrera. “También aportamos, mediante PROMEI II, un Jefe de Trabajos Prácticos (JTP) y un Ayudante de Trabajos Prácticos (ATP), para que realicen las prácticas de Industrial con este tipo de equipamiento”, agregó el Ingeniero.

El nuevo Torno comparte la misma tecnología que boratorios existentes”, aseguró el Ing. Sack. En el Centro de Mecanizado (ambas se manejan por ese sentido, el Director ejemplificó: “También adcontrol numérico). “Se trata de máquinas indus- quirimos un Banco Hidráulico que permite reatriales, no académicas, -continuó el Ing. Sack-. Es lizar varias prácticas de Laboratorio en el área por ello que también se utilizarán para comQueremos generar sinergia con todos los laboplementar el trabajo ratorios de la Facultad; y así multiplicar las prácde proyectos de inticas, compartiendo equipamientos comunes a vestigación relacionalas distintas especialidades” (Ing. Raúl Sack, Director del dos; como es el caso Departamento de Ingeniería Industrial de la UTN.BA) del robot multifunción que dirige el Dr. Jorge Bauer. Pero también podrían realizarse trabajos de Mecánica de Fluídos; y lo instalamos en el a terceros, ya que tiene cierta universalidad de Laboratorio Tecnológico II de Ingeniería Químiuso y puede procesar distintos materiales. Con ca. Al igual que antes, brindamos un JTP y un esta tecnología se pueden generar piezas desti- ATP para hacer las prácticas correspondientes”. nadas a la Industria Automotriz, y a la Industria de Maquinaria Agrícola, entre otras”. Sack comentó, asimismo, que mediante PROMEI II “la Facultad también adquirió un Banco MetaloEl Director del Departamento de Ingeniería Indus- gráfico que permite hacer distintos ensayos en trial destacó el impacto que representa recibir esta el Laboratorio de Materiales, que sí pertenece tecnología en la UTN Buenos Aires: “Desde el pun- al Departamento de Ingeniería Industrial; pero to de vista académico incorporamos una máqui- donde también se realizan prácticas de las esna de última generación para que los alumnos pecialidades de Ingeniería Mecánica e Ingeniepuedan trabajar sobre ella. Las pueden progra- ría Naval”. mar y luego mecanizar piezas sin demasiada complejidad, o simplemente aprender a hacerlo, “Queremos generar sinergia con todos los la-sostuvo-. Desde el punto de vista de la Acredita- boratorios de la Facultad; y así multiplicar las ción, obviamente esto enriquece el proceso; en prácticas, compartiendo equipamientos comumuchas asignaturas la CONEAU (Comisión El Torno de Control Numérico Computarizado (CNC) Nacional de Evaluación se complementará con el Centro de Mecanizado y Acreditación UniverCNC y el Robot antropomórfico universal KUKA, en el sitaria) exige la existencia de laboratorios “Laboratorio de Desarrollo Mecánico y Tecnologías destinados a hacer Aplicadas” de Ingeniería Mecánica de la sede Campus prácticas; en otras no, de la UTN Buenos Aires. pero los valora. Yo he visto este equipo en otras universidades; pero nes a las distintas especialidades”, afirmó Sack no es algo normal, porque son máquinas muy y adelantó: “Ya tenemos el ofrecimiento del Deonerosas y de uso industrial, y lo lógico es que partamento de Ingeniería Química, de su Planta Piloto, para hacer prácticas de Industrial, que lo después se transformen en utilidades”. vamos a concretar próximamente”. “La cuestión de fondo es buscar en la Facultad la mayor integración posible de todos los la-

PROMEI El Proyecto de Mejoramiento de Enseñanza en Ingeniería, de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, tiene como fundamento que “La formación del capital humano necesario, la incorporación del conocimiento científico y la innovación en los procesos productivos deben ser impulsadas a partir de la convergencia de las políticas educativas, científicas y tecnológicas para contribuir al desenvolvimiento de la competitividad de la economía argentina”. En este sentido, se propone “el mejoramiento del sistema nacional de formación de ingenieros ya que se trata de un campo profesional clave para el desarrollo económico nacional”. Así, el PROMEI estuvo involucrado a través de financiamiento en los procesos de Acreditación ante la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) de los que participaron exitosamente las carreras de la UTN Buenos Aires: Ingeniería Civil; Ingeniería Eléctrica; Ingeniería Electrónica; Ingeniería Industrial, Ingeniería Mecánica; Ingeniería en Sistemas de Información e Ingeniería Química.

“Es muy difícil operar en un mundo globalizado si uno no amplía el espectro de sus experiencias”

Tres docentes de la UTN Buenos Aires viajaron a Japón a través de becas de intercambio promovidas por AOTS, organización de cooperación económica internacional de base privada de ese país.

Entre el 28 de noviembre y el 10 de diciembre, tres la cátedra Diseño de Producto de la Facultad. docentes de la cátedra Diseño de Producto, de la carrera de Ingeniería Industrial de la UTN Buenos Los docentes participantes fueron los ingenieros Aires, viajaron a Japón a realizar un curso enfocado industriales graduados de la UTN.BA: Germán a Management de Diseño como herramienta estra- Knudsen; María Amalia Pérez; y Sebastián Vaniglia. tégica para el desarrollo de nuevas industrias. La experiencia fue movilizante y enriquecedora La participación se reaen todo aspecto. Es muy valioso que, cuando lizó a través de las beuno vuelve al país y a su rutina diaria, comienza cas de intercambio que a volcar todo lo aprendido” (Ing. María Amalia Pérez, grapromueve AOTS, orgaduada y docente de la UTN.BA) nismo de cooperación económica internacional de base privada de ese país. La convocatoria promueve la participa- La Facultad, a través de su Área de Relaciones Inción de empresarios, ingenieros y técnicos perte- ternacionales, gestionó la presentación de la docunecientes a países en vías de desarrollo. Fue la se- mentación necesaria para concretar el viaje; colagunda postulación consecutiva de los miembros de boró en el llenado de formularios, en las cartas de

presentación de postulantes; y en la presentación institucional como miembros de la Facultad. Ya en Japón, “las actividades fueron muy variadas, e incluyeron componentes teóricos, prácticos y visitas guiadas. Tuvimos la posibilidad de conocer a grandes empresarios del sector Diseño y a docentes de distintas universidades de Tokio. Durante las visitas a empresas y estudios de diseño nos mostraron sus procesos de desarrollo, prototipos, productos de serie e, incluso, su planta productiva en funcionamiento”, rememora el Ing. Sebastián Vaniglia.

mas de vinculación entre empresas y universidades. Respecto a la experiencia, el Ing. Knudsen reflexiona: “Vivir un intercambio es fundamental en la actualidad. Es muy difícil operar en un mundo globalizado si uno no amplía el espectro de sus experiencias. Estar en otro país, convivir con otros profesionales y compartir el día a día en una cultura tan diferente genera un aprendizaje constante”. “En Argentina es una tendencia que poco a poco va haciéndose más habitual. Es muy positivo; en

La Ing. María Amalia Estar en otro país, convivir con otros profePérez comparte: “Nos sionales y compartir el día a día en una cultura enseñaron sobre las tan diferente genera un aprendizaje constante” últimas tendencias (Ing. Germán Knudsen, graduado y docente de la UTN.BA) del Diseño; responsabilidad con el medio ambiente; y modos de resolver problemáticas de inclusión en Europa muchas universidades han instaurado la el área. Cada expositor era experto en su área; obligatoriedad de tener al menos seis meses de mostraron una gran vocación académica”. Por intercambio para lograr la graduación”, agrega su parte, el Ing. Germán Knudsen explicó que el Ing. Vaniglia. “todas las temáticas abordadas fueron útiles como complemento y actualización de las cla- Si bien hay diferencias en el sistema educativo jases que dictamos. En Japón asumimos el com- ponés y argentino, a nivel acceso a tecnología y promiso tácito con nuestros profesores de di- recursos, entre otras; “también hay muchas simifundir lo aprendido”. litudes a nivel académico, en contenidos y valores”, comparte Knudsen y agrega: “El contacto Durante su estadía, los docentes tuvieron un ritmo con profesionales, en establecimientos producde cursada exigente, las clases comenzaban bien tivos y universidades, nos retribuyó críticas potemprano y se extendían hasta tarde. Sin embargo, sitivas en cuanto a nuestro trabajo y a nuestro aprovecharon la ocasión para recorrer Tokio, “una desempeño en la Universidad”. ciudad fascinante que deslumbra desde sus diferencias y similitudes”, comenta Pérez y comparte “La experiencia fue movilizante y enriquecedoel resto. Además, los graduados participaron de una ra en todo aspecto. Es muy valioso que, cuando reunión realizada en la Embajada Argentina en Ja- uno vuelve al país y a su rutina diaria, comienza pón, donde intercambiaron ideas sobre nuevas for- a volcar todo lo aprendido”, finaliza la Ing. Pérez.

El Decano de la UTN.BA, Ing. Guillermo Oliveto, invitó a los docentes a participar de una reunión de Consejo Directivo para que compartan su experiencia.

Evaluación de impacto en el Sistema de Tutorías El Sistema Institucional de Tutorías de la Facultad cuenta con nuevas herramientas de seguimiento, en sintonía con el objetivo de instalar lineamientos generales para su funcionamiento y su visibilización en la comunidad académica.

Desde su lanzamiento, en el Sistema Institucional de Tutorías (SIT) de la UTN Buenos Aires se planteó el objetivo de medir el alcance y la efectividad de las acciones realizadas. En los últimos años, el trabajo estuvo enfocado hacia la necesidad de instalar lineamientos generales para el funcionamiento del sistema y su visibilización en la comunidad educativa. Este año se avanzó en la detección de indicadores para evaluar el impacto real de las acciones tutoriales en los estudiantes; y así crear canales de comunicación con los equipos docentes de las materias de primer año, generando una trama compartida de información sobre los ingresantes. En este marco, el SIT está terminando de elaborar un primer documento de divulgación respecto de la caracterización de la población de los estudiantes de primer año que próximamente será compartido con toda la comunidad educativa que atiende a esta población a través de la web de la UTN.BA (www.frba.utn.edu.ar). La meta es poder responder ante las problemáticas detectadas. Se brindará información sobre los estudiantes que ingresan a la UTN.BA en términos de edad, formación de base, elección de la carrera, situación laboral, y experiencias familiares universitarias, entre otras. “Los datos relevados se utilizarán para ajustar las intervenciones tutoriales y enriquecer las prácticas. Por otro lado la propuesta incluye compartir reflexiones y orientaciones que permitan repensar las estrategias de trabajo con los estudiantes, y planificar mejoras”, explica la Lic. Laura Wierszylo, Asesora Pedagógica de la UTN Buenos Aires.

En este sentido el Sistema de Tutorías también está desarrollando mecanismos de detección de dificultades en el aprendizaje de las Ciencias Básicas; a fin de convocar a los estudiantes tutorados a las clases de apoyo. También se propone el fomento del trabajo en grupos heterogéneos, como estrategia para poder potenciar los aprendizajes y tratar de dar respuesta a la problemática detectada por el indicador. La evaluación general que se realizará tomará ciertos indicadores a partir de las actividades que se desarrollan en el plan anual y que se encuentran establecidas en el Plan Estratégico de Tutorías (ver recuadro). “Con la información así obtenida se retroalimentará al sistema, permitiendo realizar los ajustes pertinentes sobre la marcha y, de este modo, evaluar el alcance de lo realizado. Si bien es cierto que los resultados producidos estarán relacionados con acciones puntuales vinculadas a las tutorías, resultará enriquecedor considerar dicha información por parte de los distintos actores de la comunidad educativa vinculada a los estudiantes de primer año”, finaliza el Ing. Marcelo Giura, Secretario Académico de la UTN Buenos Aires.

ESQUEMA GENERAL DE EVALUACIÓN DE IMPACTO DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA DE INGRESANTES CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN DE INGRESANTES Informe 1

LA ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO

¿CÓMO APRENDER A APRENDER?

Informe 2

Informe 3

Documento de orientación - Selección de variables

Encuesta Aula Virtual

Planillas con información de estudiantes SIGA

Elaboración de hipótesis con indicadores seleccionados

Documento producción de información: caracterización y recomendaciones

Producción de Informe

Diseño de nuevos dispositivos en función de las problemáticas detectadas

Nuevos Dispositivos Evaluación de Impacto

Evaluación de impacto

PLAN DE CARRERA Y ORIENTACIONES MOTIVACIONALES Informe 4

Indicadores de rendimiento académico y asitencia

Indicadores de desempeño del rol tutorial y de la acción del plan estratégico

Informe Final del impacto del Sistema Institucional de Tutorías

Evaluación cíclica y retroalimentada

La evaluación general parte de indicadores de procesos considerados pertinentes para el plan anual que desarrolla el Sistema de Tutorías. Esto permite retroalimentar la información, brindando la posibilidad de realizar ajustes continuos para finalmente evaluar el impacto final. El primer informe detectó, por ejemplo, que la formación de base con la que llegan los estudiantes a la Facultad responde solo en un 41% a la formación en escuelas técnicas. “Para atender a

esta diferenciación en los saberes iniciales con los que llegan, se están desarrollando experiencias diseñadas desde el SIT. Concretamente, estamos impulsando metodologías de laboratorio, como espacio de trabajo, para acompañar a los estudiantes que no poseen formación técnica”, señala el Ing. Nahuel Gonzalez, Coordinador General del SIT de la UTN Buenos Aires.

Biomecánica en la UTN Buenos Aires Entre el jueves 30 y el viernes 31 de marzo se realizaron las Primeras Jornadas de Biomecánica: Aplicación de Técnicas de Ultra Resolución mediante Ultrasonido, en la UTN Buenos Aires.

Las Primeras Jornadas en Biomecánica: Aplicación de Técnicas de Ultra Resolución Mediante Ultrasonido, se realizaron en el Aula Magna de la UTN.BA entre el jueves 30 y el viernes 31 de marzo, organizadas por la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Facultad, la Rama Estudiantil del IEEE (Instituto de Ingenieros en Electricidad y Electrónica) y el GIBIO (Grupo de Investigación y Desarrollo en Bioingeniería). El encuentro se desarrolló en dos sesiones, la primera el día jueves y la segunda el viernes. En ambas participaron destacados profesionales de índole nacional e internacional, quienes expusieron resultados de investigaciones vinculadas al diseño, desarrollo y puesta en funcionamiento de dispositivos pertenecientes al área de Instrumentación Bioelectrónica, con aplicación a la adquisición y procesamiento de parámetros de la Biomecánica Cardiovascular. El evento estuvo dirigido a ingenieros, investigadores, docentes, becarios de investigación y alumnos. Uno de los investigadores internacionales invitados fue el Dr. Carlos A. Negreira (Universidad de la República, Montevideo, Uruguay): Magister en Física Acústica en la Universidad París VII (Francia); Doctor en Física Acústica en la Universidad de Ciencias Strasbourg I (Francia); Profesor de Física; Fundador y Director del Laboratorio de Ultrasonido del Instituto de Física de la Facultad de Ciencias de la Universidad de la República (Uruguay); y autor de numerosas publicaciones nacionales e internacionales. Negreira ha dirigido Tesis de Maestría y Doctorado en el campo de la Acústica Ultrasonora. También se hizo presente el Dr. Jean-Luc Gennisson (Instituto Langevin, Paris, Francia): Ingeniero Elec-

trónico y Doctor en Física Acústica de la Universidad de Paris VI (Francia); y Científico Investigador del Centro Nacional de Investigaciones de Francia (CNRS). Actualmente se desempeña en el Instituto Langevin (Paris). Su investigación, representada en publicaciones de reconocimiento internacional, se

encuentra focalizada en el procesamiento de imágenes médicas obtenidas por ultrasonido, la propagación de ondas de cizalla en tejidos blandos para la detección de cáncer, las técnicas elastográficas y el análisis no lineal de ondas de cizalla. El Lic. Agustín Campero, Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la UTN Buenos Aires expresó: “En estos años, en la UTN.BA se están realizando congresos científicos de primer nivel internacional. Para la institución es muy importante que se organicen estos eventos porque nos permiten recibir profesionales de excelencia, que están en contacto con nuestros investigadores, que pertenecen a las mismas redes de conocimiento. Recibirlos genera que nuestros docentes y estudiantes puedan compartir un tema de interés y participar en reuniones personalizadas; como así también que esos investigadores tomen conocimiento de la calidad de los trabajos que se realizan en la UTN.BA”.

Calendario cultural en la UTN.BA Continúan las actividades culturales en la UTN Buenos Aires, esta vez vinculadas a la música en vivo, lo audiovisual y la fotografía.

Las actividades culturales programadas por la UTN Buenos Aires durante los meses de junio y agosto presentan la continuidad de ciclos que ya se han hecho tradicionales en la Facultad. Así, el miércoles 4 de junio a las 19hs. brindará un concierto en el Aula Magna de la sede Medrano la Orquesta Sinfónica de la Policía Federal Argentina; el viernes 13, en el mismo horario, la Banda Sinfónica de la Ciudad de Buenos Aires; y el viernes 27, a las 21hs, el Proyecto Musical UTN Buenos Aires, dirigido por el Maestro Gustavo Ehrenfeld, hará lo propio en el mismo recinto. En agosto la actividad se reanudará luego del receso de invierno con un concierto de la Banda Sinfónica de la Ciudad de Buenos Aires en el Aula Magna, el viernes 8 a las 19hs. El miércoles 20 en el mismo horario hará su presentación la Banda Sinfónica Nacional de Ciegos “Pascual Grisolia”; y el viernes 22 a las 21hs, el Proyecto Musical UTN Buenos Aires. Por otra parte, el jueves 28 a las 19hs se realizará una nueva edición de Visita Guiada a la Ópera, de Enrique Caride, en esta oportunidad con la obra Madama Butterfly, de Giacomo Puccini.

Muestra de arte en la UTN Buenos Aires En mayo, en el segundo piso de la sede Medrano de la Facultad, se llevó a cabo la muestra de fotografías “Malvinas, Herida de todos”. La misma se expuso en las galerías “Tucumán” y “Lavalle”, ubicadas en el área de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria. Los fotógrafos que participaron fueron: Mabel Amarelle (Ingeniera en Sistemas de Información, graduada y docente de la UTN Buenos Aires); Patricia Trucco (ex alumna de Ingeniería Química); Miriam Mato, Haydée Reiris, Marina Rossi, Diego Arranz, Juan Rust, y Diego Furci. El curador de la muestra fue Diego Arranz. Las fotografías fueron tomadas en noviembre de 2010 y 2011.

“La Facultad se muestra” Convocatoria: La UTN Buenos Aires invita a graduados, docentes, alumnos y no docentes, que desarrollen un perfil artístico y deseen compartirlo con la comunidad, a que envíen sus propuestas a cultura@frba.utn.edu.ar

Convocatoria de músicos y voces 2014 El Proyecto Musical UTN Buenos Aires convoca audiciones para Violines, Violas, Cellos y Contrabajo (Ensayos miércoles de 18:30 a 21: 30 o de 19 a 22hs). Además, convoca a Voces en todas sus cuerdas. Requisitos: tener entre 18 y 50 años. *No es necesario saber lectura musical o tener experiencia coral (Ensayos lunes y miércoles de 20 a 23 hs.) El Proyecto se encuentra formado por un Coro, una Camerata y un Grupo de Música Popular. Su repertorio abarca obras populares argentinas y latinoamericanas; sin dejar de lado a los grandes maestros de la historia de la música. Más Info: cultura@sceu.frba.utn.edu.ar