Agenda Viva. Verano 2007 by FundacionFRF Félix Rodríguez de la Fuente

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www.felixrodriguezdelafuente.com Dirección: Odile Rodríguez de la Fuente Dionisio Romero

Sumario Verano

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Redactora jefe_Beatriz Calvo Villoria >agendaviva@felixrodriguezdelafuente.com

Maquetación_Fernando de Miguel >trazas@telefonica.net

Documentación_María Martín Oya Colaboradores: Concha Labarta Agustín López Tobajas Mónica Solé Ángel Febrero >angel@paludario.com Charlie Peel >info@cpeel.com Administración_Ana Isabel Ortiz García Coordinación_Salama Comunicación Oficinas Plaza de las Cortes 5, 5º 28014. Madrid Tel.: 913 896 264. Fax: 913 896 273 Edita_Fundación Félix Rodríguez de la Fuente Imprime_Altair-Quebecor Depósito legal: M-37971-2005 Impreso en papel 100%TFC La redacción de Agenda Viva y la Fundación Félix Rodriguez de la Fuente como editora no se hacen necesariamente responsables de las opiniones vertidas por los autores en los artículos de la publicación.

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Diseño original_M-VLAU group Diseño de cubierta_ TAU Diseño Fotos de cubierta: portada y contraportada_ Jorge Sierra. (Ver pág. 63)

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editorial Odile Rodríguez de la Fuente_El observador observado

naturaleza intangible Dionisio Romero_Caminar sobre el océano

la estación por... Eliana Perinat_Pintora

entrevistas > NATURALEZA: Mariano Bueno_agricultor ecológico “Hoy en día la fuerza de cualquier cambio está en el consumidor” > CIENCIA: Ricard Solé_científico de la complejidad “Estamos en el siglo de la biología, del cambio climático, de la tecnología emergente, que ni siquiera sabemos adónde nos va a llevar y la sociedad debe participar en todo eso”

Veran

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> CULTURA: Jorge Riechman_escritor “La salvación a través de la tecnología es una de las más peligrosas ilusiones con que se adormece nuestra sociedad”

al descubierto Todos somos responsables_Rumbo hacia una economía con alma

epicentro > TEMA A DEBATE: ¿Por qué desaparece la vida en el mar?¿Qué soluciones hay? > MESA REDONDA: Arturo Boyra / Emilio Louro / Juan Diego García / Juan López de Uralde / Javier Garat / Silvia Revenga / Luis Sánchez

entre palabras Publicaciones de Ciencia y Naturaleza

participa > Buenas prácticas ambientales en la celebración de la 30ª edición del maratón de Madrid > Tres experiencias de educación ambiental en la prevención de incendios > REDES EN ACCIÓN: Ecologistas en Acción / Noticias / Tablón de anuncios / Miradas de Naturaleza

vive Madrid Agenda de Verano / No te pierdas

agendaviva menuda Menuda Programación / El pequeño naturalista: Ficha de Verano

mapa del territorio Directorio de todos los organismos públicos y privados de la Comunidad de Madrid que cumplen entre sus objetivos la divulgación de la Ciencia y la Naturaleza

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El observador observado La ciencia es como una navaja afilada en manos de un enérgico joven que indaga en las entrañas de la realidad, tratando de conocer y entender las leyes que la gobiernan. Hoy en día, cuando la información exuda de forma continua y homogénea por todos los poros de la modernidad, es difícil categorizar o dar credibilidad a unas noticias por encima de otras. Quizá por esta razón sea el colectivo científico el que goza de mayor credibilidad y hasta de un incuestionamiento soterrado de sus “verdades”. Cuando todo es rebatible y relativo, algo ha de existir que ancle nuestro sentido de la orientación. La pregunta es si la ciencia nos marca la dirección o si, en realidad, no es más que una manifestación de la dirección que impera en un momento histórico-cultural determinado. Es decir ¿no estarán dirigidos los cortes de la navaja y las deducciones sobre lo encontrado por las expectativas y las creencias del joven? ¿Es entonces la “verdad” científica mucho menos objetiva y más parcial de lo que pensábamos? ¿Fue por ejemplo, la teoría de la evolución de Darwin y su particular énfasis en la competitividad, un análisis objetivo y certero o una proyección de lo que imperaba en aquellos momentos en la sociedad de mediados del siglo XIX? Lo cierto es que hoy día se sabe que la cooperación y la simbiosis –y no la competitividad– pudieron ser más decisivas en los saltos evolutivos que mayor trascendencia han tenido para la evolución de la vida. Con esto no pretendo tratar de desprestigiar o socavar algo tan importante para la historia de la humanidad como es el conocimiento científico. Únicamente trato de desmitificar un procedimiento de indagación que, en realidad, y en el sentido más positivo de la palabra, no es más que eso. Mitificar costumbres, creencias y “verdades” haciéndolas inamovibles nos limita enormemente. Es importante colocar las cosas en su contexto y entender cómo, de dónde y por qué aparecen. Si bien es cierto que el método científico trata de ser tan aséptico, empírico, reproducible y comprobable como es posible, se nos escapa que quizá la propia navaja y la mirada de quien la manipula predeterminen lo que se puede o no encontrar, en una realidad mucho más compleja de lo que acertamos a ver. El quid está en observar no desde los ojos de quien maneja la navaja sino desde una mirada superior que vea e incorpore a su sabiduría una conciencia de las limitaciones de la mirada de nuestro enérgico joven.

Con ello los avances científicos, sobre todo aquellos que implican un cambio de perspectiva, resultan mucho más significativos, ya que plantean no sólo un cambio en la mirada y en el método utilizado por el observador, sino la comprensión de que este cambio refleja otro que está ocurriendo en todo el tejido social –inconsciente colectivo– y que tendrá consecuencias en múltiples frentes. La razón de este editorial se esconde tras las palabras y reflexiones de un científico –invitado a participar en este número– que representa esa nueva mirada. La ciencia de la complejidad es joven y, a diferencia de su hermana menor –la ciencia cartesiana, determinista y reduccionista–, entraña una perspectiva, una forma de pensar el mundo que enuncia que las propiedades de una realidad compleja no pueden ser inferidas de las propiedades de las partes que la componen. No sólo propugna algo tan apabullante como que puede haber propiedades emergentes, resultado de la interacción del TODO, sino que sistemas complejos tan dispares como Internet, la economía, la evolución, los virus, el cáncer, el universo, el clima, etc., responden a patrones universales y aplicables a todos ellos por igual. Acercarse a esta nueva ciencia es profundamente estimulante ya que, como antes mencioné, representa la nueva mirada con la que la humanidad empieza a ver su realidad. Ese cambio de perspectiva, está presente también en las otras dos entrevistas y en otras secciones de la revista. En ellas el trasfondo es el de una mirada global, multidisciplinar, donde todas las partes tienen su lugar y su importancia en el TODO, donde se empieza a aceptar la complejidad de un sistema socio-económico-ambiental que no puede ser reducido únicamente a una parte, como la del éxito económico, donde se intuye un cambio de enfoque que trata de prever los resultados a largo plazo, donde el valor de lo intangible –como las propiedades emergentes– cobra su lugar, donde la información y la habilidad para procesarla “inteligentemente” pueden dar lugar a saltos cualitativos de organización y cooperación… La lista se hace interminable y requeriría mucho más espacio de reflexión. En cualquier caso, es evidente que se avecina un cambio que ya se intuye, un salto cualitativo que podría ayudarnos a paliar el cambio indeseado que hemos generado en nuestro entorno. Odile Rodríguez de la Fuente

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01 naturaleza intangible Caminar sobre el océano La escena de una persona mirando el océano desde la costa es una imagen recurrente y poderosa. Se repite en la historia del arte, habita los relatos míticos, las fábulas locales, aparece en el cine y en todos los casos nos remite a un trasfondo poético de espera, acecho y nostalgia. El mar es una promesa y una fuente de sorpresa y asombro; es también el recuerdo ambiguo de un paisaje anterior, como si las olas en su incesante movilidad pudiesen coagular otra orilla donde encontrar reposo. El océano es también una aventura incierta y una llamada tenebrosa. Cuándo miramos el océano ¿qué vemos, qué buscamos?, ¿qué secreto esconde esa persona que nos da la espalda, generalmente erguida y solitaria? Esta imagen, que nos afecta a todos, es posiblemente una de las escenas que mejor reflejan el carácter fáctico del hombre como criatura que espera. Este texto quiere ser otra forma de erguirse en la orilla y sobrevolar el incesante silencio del oleaje, de

quedarse quieto en la superficie inquieta y de abismarse en su intimidad abisal. El océano es un símbolo que nos habla del origen y el retorno. En el origen, dice el Génesis, “el Espíritu de Dios aleteaba sobre las aguas” y, el Corán, “su Trono estaba sobre las aguas”; en la Taittirîya Samhita se lee: “Antiguamente el universo era fluido, estaba formado por agua” y en el Pañchavimsha Brâmana: “Estando maduras las aguas para la concepción, Vâyu se movió sobre su superficie”. Podríamos ampliar estas citas más allá de la tradición hindú y las tradiciones semíticas, pues todas se remontan a cosmogonías que tienen el agua como origen. Y es así porque las aguas son la sustancia que mejor representa las infinitas posibilidades de la creación; por eso el agua es la morada previa a toda existencia; es, por decirlo así, existencia sin forma y, por tanto, origen de toda manifestación. El Espíritu se muestra en la superficie de las aguas, antes de que éstas se dividan, unas hacia la atracción y la condensación formando la tierra, y otras hacia la apertura y la purificación formando los mares; unas intimando con el espacio y las otras con el tiempo y ambas creando ese escenario que llamamos “cosmos”. Nos dicen las frases citadas que hay en el océano primordial una superficie, prefiguración del cielo, por donde transita Vâyu, y hay también, por extensión, un abismo donde se engendra la tierra y sus criaturas. Hay, pues, un océano de transparencia y otro de oscuridad, el hombre debe comprender esta doble incertidumbre, si no quiere ahogarse como los ejércitos del Faraón en el mar Rojo. Este relato de salvación, iluminación o discer“Arrecife en la playa” (1824) de Caspar David Friedrich.

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“La Gran Ola de Kanagawa” (1823-1829) de la serie “36 vistas del monte Fuji” (Fugaku sanjuokkei) de Katsushika Hokusai.

nimiento queda atestiguado en una curiosa coincidencia de caminantes sobre la superficie de la aguas: “En la cuarta vigilia de la noche, vino a ellos [Jesús] andando sobre el mar” (Mateo 14,25), “Yo [el Buda] puedo caminar sobre el agua como si fuera tierra firme” (Sumyutta-nikâya), “Indra, se mantiene sobre las aguas por su propia voluntad” (Atharva-Veda) y, para concluir, el yogui Pantañjali nos asegura que “al conquistar la corriente llamada udana (‘aliento’), el yogui no se hunde en el agua”. En el ámbito de lo literario –que se sitúa en un plano inferior al mito–, el hombre halla en el océano paisajes para la conquista, la perfección y la aventura, en él encuentra elevación y en él sucumbe ante el terror de sus abismos. No es extraño que el océano sea la morada de Moby Dick y otros colosos, o en otra dirección el espacio ideal para encontrar islas perdidas y ensoñadas, tesoros y promesas paradisíacas. Algo queda del mito, incluso en la mentalidad moderna, que de vez en cuando, en esa factoría de sueños tumultuosos que es el cine, nos propone saliendo del mar criaturas como King Kong, veranos azules, sirenas, extraterrestres, reflotaciones, etc. El mar atrae al poeta y a la palabra a su liquidez: “El lenguaje debe estar henchido de agua” nos dice Bachelard. “Descendiste a los limos: penetraste en la noche y en la viscosidad: creció lo múltiple”, nos dice el poeta Angel Valente y en esa cocción abisal de las

aguas oscuras Shakespeare nos anuncia en la voz de Ariel: “Nada de él se ha dispersado / sino que todo ha sufrido la transformación del mar / en algo rico y extraño”. Todo lo que desciende asciende, nos recuerdan los poetas, y en la oscuridad lunar crece lo múltiple y la promesa de la riqueza. Para encontrar tesoros hay que mojarse, nos advierte el refrán. El mar, con su movimiento incesante, nos habla de quietud, en su profundidad insondable nos oculta promesas, con su extensión nos vuelve frágiles, con su humedad nos seca en el incendio de la espera. “Algo rico y extraño” atesora el mar, en él nace la vida nos dicen también los biólogos y a él regresan los ríos. Pero algo empieza a suceder entre sus aguas: estamos agotando sus tesoros, como agotamos a sus dioses, domesticamos sus monstruos y convertimos sus islas en residencias de vacaciones. El personaje que mira el mar, olvidó que existen otras orillas, no espera ninguna nave, parece que sólo ve agua, agua que escasea y agua que se agita. Cuando el mar inundó Nueva Orleans algún indio piel roja se acordó de las profecías de su tradición, que afirman que el hombre será desalojado y purificado por las aguas. La misma visión existe en el hinduismo, donde se precisa que el fin de los tiempos será por el agua. Proponemos recuperar la escena de un Noé más contemporáneo, que se prepara un arca para sobrevivir a la rebelión de los océanos, porque ya sabemos que sus aguas van a ser el azote de los tiempos venideros; los océanos crecerán, los océanos cambiarán el clima, los océanos practicarán la usura con sus alimentos, el equilibrio entre lo dulce y lo salado transformará las corrientes marinas… Éstas son las predicciones de los climatólogos y los oceanógrafos; nosotros, en este texto, recordamos que el equilibrio entre lo dulce y lo salado es el equilibrio entre el hombre biológico y su naturaleza original, entre sus excesos y su excelencia; es el equilibrio necesario para poder andar sobre las aguas y no ahogarse. Dionisio Romero

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la estaci贸n por...

Eliana Perinat, pintora www.elianaperinat.com

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A través de tres entrevistas a representantes de la Ciencia, la Naturaleza y el Arte, aspiramos a ir desvelando las inquietudes y propuestas de personas que se aproximan al conocimiento de la Vida desde ángulos aparentemente diferentes. Tres voces, tres maneras de observar y expresar el mundo que nos rodea desde los distintos ángulos de una misma geometría. En este número: Mariano Bueno, agricultor ecológico; Ricard V. Solé, científico de la complejidad; y Jorge Riechmann, poeta, ensayista y filósofo.

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Reconstrucción digital de una cara a partir del cráneo. La imagen muestra la fase de acoplamiento de la piel y de los paquetes musculares. “Physics-Based Modeling and Animation of Faces and Humans”, proyecto de investigación del departamento de informática del Instituto Max Planck. Debajo, detalle de “Les yeux clos” (“Los ojos cerrados”, 1890) del pintor simbolista Odilon Redon. En pág. anterior, “Anciana klamath” (1924), fotografía de Edward S. Curtis.

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Mariano Bueno Agricultor ecológico “Simplemente con un cambio a nivel mundial de hábitos alimentarios, reduciendo el consumo de carne, sobre todo de carne estabulada, y aumentando el de cereales y legumbres, se podría alimentar a una población diez veces superior con las condiciones actuales de cultivo” Mariano Bueno es pionero y uno de los más destacados divulgadores de la geobiología y la agricultura ecológica en nuestro país. Su trayectoria personal y profesional le ha permitido abarcar áreas muy diversas, como la física, la biología, la ecología, la arquitectura, la psicología, la alimentación sana o la salud natural. Una de sus principales aspiraciones es crear conciencia ecológica en la sociedad y poner al alcance de todos una agricultura más natural que contribuya al bienestar del hombre y a la propia supervivencia del planeta. En estos tiempos tan cruciales, la decisión de modificar nuestros hábitos alimenticios puede cambiar el modelo insostenible de la actual producción de alimentos. Con tal fin, recorre incansablemente todos los rincones de España, formando a futuros horticultores, abogando por una manera natural de hacer las cosas y trasmitiendo la sencilla y brillante inteligencia de la naturaleza. ¿Puede hablarnos de sus orígenes? Yo nací en una familia de agricultores tradicionales en Benicarló, agricultores de horticultura intensiva, y trabajé la tierra como casi todos los niños, hijos de campesinos, de aquella época, los años sesenta. Fuera de las horas de clase tocaba trabajar en el campo y atender los animales. A los catorce decidí dejar el instituto para dedicarme a la tierra; me gustaba y me veía trabajando en ella, pero no en una fabrica ni en una oficina. A los diecisiete años, por motivos de salud empecé a interesarme por la alimentación y la salud. Me di cuenta de que con las prácticas de la agricultura convencional que estábamos realizando, utilizábamos de una manera totalmente irresponsable ciertos productos, sobre todo algunos insecticidas en cuyos envases se advertía ya claramente de su toxicidad, y tuve la sensación de que estábamos envenenando a la gente. Mi padre estuvo varias veces ingresado en el hospital después de ciertos tratamientos

con un acaricida, en concreto. Cuando hablaba esto con él, me daba cuenta de que no había una conciencia real de cómo estábamos perjudicando nuestra salud, la de la tierra y la de las gentes, porque, a fin de cuentas, no había formación, sino sólo una experimentación más bien empírica. ¿Era el comienzo de la revolución agraria? Cuando yo tenía entre 15 y 16 años, Extensión Agraria hizo unos cursos de formación profesional agrícola. Ahí fue donde recibí toda la “información”, de lo que es la agronomía actual: el uso de fitosanitarios, insecticidas, uso de las unidades de fertilizantes y abonos, pero al mismo tiempo, me di cuenta de que era un adoctrinamiento para que dejásemos de utilizar el estiércol y las prácticas tradicionales en general; se nos machacaba diciendo que el estiércol no era un buen fertilizante porque no tenía las unidades fertilizantes adecuadas, que eso de mirar a la luna era de supersti-cio-

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13 “Mujer en el mercado con frutas, vegetales y aves de corral” (1564, detalle) del pintor flamenco Joachim Beuckelaer.

sos, cuando uno veía que al sembrar las habas en luna nueva la mata se hacía enorme y daba poco fruto y al sembrarlas en luna llena la mata era más pequeña y daba más fruto. Tu lo habías visto con tus ojos, pero según ellos era una superstición; ahora, por suerte, se ha podido demostrar que esa influencia que ejerce la luz de la Luna sobre la acumulación de agua es real; en realidad, la Luna influye porque es una especie de espejo que hace que en determinadas noches haya más luz, la luz del sol que ella refleja, y eso estimula ciertos procesos hormonales o biológicos de las plantas; pero como todo eso se desconocía, se prefería pensar que no existía. Hoy día asistimos a un proceso totalmente artificial y notablemente peligroso para la salud y sigue sin haber conciencia de ello. Para que una lechuga llegue sin pulgón al mercado hay que someterla a un tratamiento químico cada tres o cuatro días, porque cuando se abusa, sobre todo, de los abonos químicos y los nitratos, la planta crece mucho más deprisa, acumulando gran cantidad de nitrógeno y de agua, y entonces aparece el pulgón que es un drenador de ese exceso de nitrógeno y lo invade todo. Una manzana desde la floración hasta la cosecha recibe una media de 20 a 40 tratamientos en el árbol, más luego, como se cosecha verde y tiene que ir a una cámara, se sumerge en unas balsas de funguicida y, para que te la puedas comer madura, se gasea con gas etileno para que produzca oxinas (hormonas de crecimiento) y así madure y se pueda comer crujiente. Ésta es la agricultura química. ■ AGRICULTURA ECOLÓGICA, EXTENSIVA, FRENTE A AGRICULTURA INTENSIVA Uno de los grandes argumentos que utilizan los defensores de la agricultura intensiva es su alta producción en una situación de necesidad, de hambre y de exceso de población como la que vivimos. Agravada esa situación por el cambio climático, que hace que las necesidades humanas vayan a crecer exponencialmente, éste es, por ejemplo, el argumento de Lovelock. ¿Qué le dirías desde la práctica de la agricultura ecológica que realizas? Los conceptos de agricultura extensiva e intensiva son muy difusos como tales conceptos; la horticultura siempre es intensiva, por ejemplo, en la desembocadura del Ebro, al lado de Tortosa; hace dos mil años ya cultivaban lechugas para la exportación debido al gran consumo que hacían los romanos y dos mil años después se sigue cultivando sin interrupción. Esto es un ejemplo de horticultura tradicional bien hecha, de cómo un territorio ha producido alimentos para la población que lo habita, que ha ido aumentando, y que sigue produciendo alimentos sin ningún problema, simplemente utilizando los recursos orgánicos que producía el mismo espacio; no se usaban abonos quí-

“No puedes llamar ecológico a un producto que ha recorrido 1.500 kilómetros para llegar a tu mesa.”

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ción. Se abusa del consumo de carne a nivel mundial, de una carne que se produce de forma intensiva, en ganadería estabulada, que se alimenta de cultivos intensivoextensivos de soja, cereales y maíz, cultivados exclusivamente para alimentar un ganado que luego sirve de alimento: ahora bien, por cada unidad nutricional de ese ganado hemos utilizado 10 unidades nutricionales de cereales y legumbres. Quiere eso decir que cada vaca tiene 4.000 raciones alimentarias, pero para alimentar esa vaca y llevarla a la mesa de las personas hemos utilizado 40.000 raciones alimentarias en forma de forraje, cereales y legumbres que, utilizadas directamente, servirían para alimentar a un número de personas diez veces superior, pero estamos ante un sistema alimentario extendido a nivel mundial donde se da prioridad como fuente nutricional a la carne y se dejan de lado cereales “A nivel mundial, la agricultura ecológica actual y legumbres, que tienen tantas proteínas y tantos nutrientes como –millones de hectáreas en todo el mundo– está pueda tener la carne. Simplemente demostrando que se puede sacar un rendimiento de la con un cambio a nivel mundial de tierra y de la ganadería similar al que se puede conseguir hábitos alimentarios, reduciendo el con la agricultura química convencional.” consumo de carne, sobre todo de carne estabulada, y aumentando el de cereales y legumbres, se podría alimentar a una micos e insecticidas porque había un sistema que en sí población diez veces superior con las condiciones mismo funcionaba y se retroalimentaba perfectamenactuales de cultivo. El tema de la carne quedaría para la te. Si nos vamos a Asia, vemos que en algunos territoganadería extensiva que es realmente ecológica, pues rios ha habido sobrepoblación desde hace miles de aprovecha un recurso que el hombre directamente no años, pero han tenido una horticultura intensiva de puede aprovechar: la hierba que crece espontánearotación muy bien gestionada, de gran diversidad de mente en los prados, que no podemos convertir en cultivos que nunca se agotan, y comprobamos que la nutrientes para la población. La ganadería extensiva es fertilidad se incrementa y se mantiene. El problema es una fuente de aprovechamiento de recursos, grandes cuando aparecen los monocultivos y la producción praderas, zonas montañosas, herbáceos que normalintensivo-extensiva al mismo tiempo, cuando tienes mente no podríamos transformar en alimento humano cien o mil hectáreas de trigo, maíz o soja, en una rotay lo transformamos en alimento cárnico. ción exigua, en el que se rotan dos o tres tipos de cosecha, cada dos o tres años; eso esquilma, agota, dete¿El uso de químicos o semillas transgénicas riora y de alguna forma erosiona ese suelo. da o no da más producción? El otro planteamiento de que no habría suficiente El problema es que se nos engaña con las estadísticas: alimentación para tanta población sin una agricultura se toma una variedad de soja o de maíz transgénico, o más intensiva que utilizase abonos químicos, etc., es un híbrido determinado, y se nos dice que una cosecha fácil de rebatir con un argumento sencillo: el gran prode esa variedad ha producido un 10 o un 20% más que blema actual de falta de alimentos para cierta parte de la variedad convencional o tradicional, pero no nos la población, incluso para seguir alimentando a una dicen nada de cuántas unidades nutricionales hemos población creciente, está en relación con los hábitos obtenido con todo lo que hemos producido durante alimentarios que están asociados a un tipo de produc-

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diez años en esa finca cultivada químicamente. Lo que se observa en las estadísticas realizadas en fincas de cultivo convencional químico, de cultivo biológico y de cultivo biodinámico, haciendo un seguimiento de todos los insumos, de todo lo que ha entrado y lo que ha salido durante diez años, es que la diferencia de producción en kilos y en nutrientes de los diferentes productos es de un 10%, por encima o por debajo. Hay casos de fincas de cultivo químico intensivo que han conseguido un diez por ciento más en esos diez años de media, pero hay fincas de cultivo biodinámico donde una rotación inteligente y una gestión de todos los recursos bien estructurada ha dado un diez por ciento más de producción global en diez años que una finca de similar extensión de cultivo convencional químico. En realidad estamos hablando de un 10% más o menos. A nivel mundial, la agricultura ecológica actual —millones de hectáreas en todo el mundo— está demostrando que se puede sacar un rendimiento de la tierra y de la ganadería similar al que se puede conseguir con la agricultura química convencional; por lo tanto no está justificado decir que sin química no podemos alimentar a la población. ■ ECOLOGÍA Y ENERGÍA Hay una serie de cosas que no vemos en los alimentos; por ejemplo, cuando uno come una manzana, no ve el agua que se ha utilizado para producirla y en este momento de sequía eso es algo muy importante. Hay otro elemento del que los ecólogos hablan mucho y que está en la médula de nuestro sistema productivo y es que no se ve la energía utilizada en la producción y el transporte. El consumidor no percibe esos gastos que, en definitiva, son gastos medioambientales. Efectivamente, hay un falso concepto; el consumidor sólo ve el precio y una imagen del producto: compra por la vista. Normalmente no nos damos cuenta que hoy en día estamos comiendo alimentos de “todo a 100”, es decir que están producidos con los mismos sistema que cualquier producto que encontramos en las tiendas de “todo a 100”, bajísima calidad a bajísimo precio, pero la gente sólo mira la peseta y la imagen. No tenemos ningún reparo en comprar alimentos producidos con un sistema que utiliza mucha agua, mucho nitrógeno, muchas hormonas para acelerar el crecimiento vegetal, que hace que, al final, cuando compras una lechuga, estés comprando básicamente agua y nitrógeno, pues no ha habido tiempo para el proceso de fotosíntesis y que la planta sintetice nutrientes a través de la radiación solar, etc. Cuando la gente plantea la gran pregunta de por qué los alimentos ecológicos son tan caros, el problema no es que éstos sean caros sino que los alimentos convencionales son excesivamente baratos porque están produci-

Esculturas de Fraresiones emocionales y muecas.

“Hoy día asistimos a un proceso totalmente artificial y notablemente peligroso para la salud y sigue sin haber conciencia de ello.” dos en un sistema industrial, parecido a cualquier otro producto de masa, en el que la calidad queda totalmente descartada y lo que único que busca es el máximo rendimiento. En cambio los productos ecológicos, como cualquier artículo artesanal, tienen más mano de obra, más trabajo. Una lechuga de cultivo químico está apenas un período de veintiún días a un mes en la tierra, mientras que una de cultivo tradicional está de dos a tres meses, tiempo suficiente para hacer fotosíntesis para coger minerales, por eso contiene menos agua y más nutrientes. Pero la gente solo mira el precio y el agricultor convencional ha podido hacer tres cosechas de lechuga en el mismo tiempo en el que el ecológico ha hecho sólo una. No es que el ecológico sea más caro, es que el otro es excesivamente barato. Aparte de esto, y en cuanto a lo que planteabas de la energía empleada en producir, no se trata sólo del transporte sino de que actualmente toda la maquinaria que permite producir esas grandes cantidades a esas velocidades hace que se gaste hasta diez unidades energéticas –digámoslo así por ponerle un nombre– para producir una unidad energética de producto. Es decir

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quienes son partidarios de esto y quienes, por el contrario, dicen que no es bueno que se extienda demasiado y que las multinacionales clásicas entren en la producción ecológica, porque al tiempo que abarataran los precios harán bajar la calidad de los productos. En ese sentido, yo soy partidario de que todos los frentes deben abrirse, y me alegro de que una gran empresa convierta 500 hectáreas de cereal o manzanos, de cultivo convencional en cultivo ecológico, porque, aunque el producto no sea tan puro como el del campesino que lo hace con más mimo, el consumidor “No nos damos cuenta que hoy en día estamos comiendo tendrá oportunidad de alimentos de ‘todo a 100’, es decir que están producidos con los elegir. Del mismo modo mismos sistema que cualquier producto que encontramos en esas que si quieres comprar barato optas por lo industiendas, bajísima calidad a bajísimo precio.” trializado y si quieres calidad vas a lo artesanal, dentro del ámbito ecológico sabremos que hay producque con el uso actual de los hidrocarburos para sacar tos ecológicos más industrializados, a menor precio y de ese kilo de cereal o de manzanas, se gastan 10 kilos de calidad inferior, pero para los que no se han utilizado energía para un kilo de energía. En cambio en la agriabonos o productos químicos, y en el mismo mercado cultura ecológica el gasto energético es mucho menor tendrás unos productos ecológicos más artesanales y, porque se hace funcionar unos sistemas que utilizan lo más importante, locales. No puedes llamar ecológico básicamente energía solar y en vez de quemar petróleo a un producto que ha recorrido 1.500 kilómetros para se consume carbón atmosférico, por decirlo así. Con llegar a tu mesa. menos energía se produce más energía disponible. Estamos llegando al disparate de que la carne comprada de Chile sale más barata que la que compras aquí, en el pueblo. Eso es por la cuestión del mercado, la mano de obra, etc. Puedes encontrar un queso holandés tirado de precio porque es un queso totalmente industrializado; en cambio si compras un queso artesano de aquí, del pueblo, lo hacen de una manera que, sólo por la mano de obra, es normal que sea más caro. Los problemas de la agricultura ecológica respecto de este asunto estriban en que hasta ahora ha sido una agricultura muy artesanal; por tanto se compran productos artesanales de calidad, a un precio artesanal. Ahora empiezan a salir productos ecológicos a mejor precio porque también se están trabajando fincas más grandes, fincas de trescientas hectáreas de naranjos, por ejemplo. Y ahí se abre un debate dentro de la agricultura ecológica entre

¿Y como se resuelve el problema de las grandes ciudades para que haya un consumo local? Si hoy en día hubiese una crisis energética fuerte y no hubiese gasóleo para los camiones, las grandes ciudades quedarían colapsadas. Las grandes ciudades viven gracias a que cada día entran miles de camiones con suministros de alimentos para las poblaciones concentradas en ellas, y ese transporte está consumiendo una cantidad de energía brutal: una gran ciudad es, por principio, antiecológica. Se deberían hacer anillos de producción, como en Cuba, donde, después de la crisis y el embargo, había tal desabastecimiento de alimentos que se inició una campaña para realizar huertos urbanos en todo el perímetro de ciudades y pueblos; al no tener abonos químicos ni insecticidas, que antes les llegaban gratuitos de la Unión Soviética, recurrieron a la agricultura ecológica, y ahora tienen un gran abaste-

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cimiento de frutas y verduras locales a un precio muy asequible y han recuperado de alguna forma la producción local que había desaparecido porque era más barato importar que producir. Por lo que cuentas, un producto ecológico es mucho más que un producto producido con una serie de pautas. Generalmente se piensa siempre que un producto ecológico es aquel que se ha cultivado sin abonos químicos, sin insecticidas; en realidad es mucho más que eso porque implica una mejor gestión del entorno, de la actividad social y al mismo tiempo hace posible toda una forma vida que se ha desechado; en realidad, la agricultura convencional lo que ha hecho es eliminar una forma de vida sencilla, que sería posible con la agricultura ecológica. ¿Quien ha sido el gran beneficiado de la revolución agrícola? La industria y la agroquímica porque se ha sustituido mano de obra por maquinaria y un sistema de gestión del carbono, que es el de la materia orgánica que procede de los animales, del aprovechamiento de los restos de la cosecha, de la propia fotosíntesis que hacen las plantas, que es un proceso más lento de absorción de nutrientes y de energía, por abonos químicos de solución rápida que consumen energía. El sulfato amónico que se echa a las plantas es nitrógeno tomado de la atmósfera por máquinas enormes que gastan mucho petróleo para comprimir el aire atmosférico, cristalizarlo y luego aplicarlo; pero, si cultivas leguminosas en tu campo, esas plantas, con la simbiosis de las bacterias, toman el nitrógeno atmosférico y lo incorporan a la tierra sin necesidad de gastar petróleo para realizar ese proceso. La agricultura ecológica permite coger lo que tenemos en la naturaleza como el nitrógeno, el carbono y el resto de elementos, e incorporarlos a la tierra y convertirlos en alimentos y en nutrientes, sin tener que gastar energía fósil en el proceso. Es significativo que los profesores de formación agraria que tuve cuando era joven, los abanderados de aquella revolución agroquímica, hayan convertido todos sus huertos en ecológicos y que ahora sean los promotores de la agricultura ecológica en la región. ¿Cómo se lucha contra los intereses de las agroquímicas que imponen este sistema insostenible? Con información al consumidor; hoy en día la fuerza de cualquier cambio está en el consumidor; vivimos en una sociedad de consumo, todo gira en torno al consumo y eso ha dotado de un inmenso poder al consumidor; desde arriba son conscientes y hacen campañas continuas para convencer al consumidor de las bondades de unas u otras líneas de consumo, y ahí es donde entra la información; la información que, de forma horizontal, como una gran mancha de aceite, se va difundiendo, es clave;

“Hoy en día la fuerza de cualquier cambio está en el consumidor.”

en la medida en que la población asume que determinado alimento es más sano que otro y que garantiza una forma de vida que está desapareciendo, puede tender a consumir más ese alimento. Hay pueblos en la sierra del Maestrazgo, en los que ahora sólo viven 7 personas, que en los años 50 tenían una población de 500 familias; pero llegaron los primeros tractores y a los seis años sólo quedaban 20 familias; aquellas 500 familias iniciales tenían mucho trabajo; había gran necesidad de mano de obra durante el año: cuando no era segar, era trillar o recolectar, pero al llegar la maquinaria ya no hubo trabajo para esta gente y se tuvieron que marchar a Alemania o Francia. La maquinaria favorece la actividad industrial, pero empobrece la actividad humana, pues impide desarrollar un trabajo digno a toda una comunidad. Hoy día la única forma de recuperar esa agricultura familiar, tan importante, pues permite subsistir en las zonas que se están abandonando, es a través de la agricultura ecológica, ya que, al tener una mayor valoración social, hace posible un sobreprecio: estamos dispuestos a pagar un poquito más por la calidad de ese alimento y, al ser un trabajo más artesanal, exige más mano de obra, permite trabajar a más gente y ayuda así a recuperar el valioso mundo rural. Por: Beatriz Calvo Villoria

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Ricard V.Solé científico de la complejidad “Estamos en el siglo de la biología, del cambio climático, de la tecnología emergente, que ni siquiera sabemos adónde nos va a llevar y la sociedad debe participar en todo eso.” La ciencia de la complejidad es una de las ramas más innovadoras de los estudios científicos, llegando incluso a ser descrita por algunos como la ciencia del futuro. Esta joven disciplina implica un cambio de perspectiva que trata de abarcar y entender la presencia de patrones universales de organización en los sistemas complejos. Por ello esta ciencia supone un esfuerzo multidisciplinar para entender la realidad. Los sistemas que son objeto de sus estudios van desde el funcionamiento de la economía a Internet, desde el cáncer hasta el clima y, en definitiva, incluyen cualquier sistema que opere de un modo complejo.

El Dr. Ricard V. Solé es el director del único centro que desarrolla en España la ciencia de la complejidad: el laboratorio de sistemas complejos de la Universidad Pompeu Fabra. Su preparación académica es multidisciplinar, es licenciado en Ciencias Biológicas y Física y Doctor en Física. Tiene un reconocido prestigio como científico, sobre todo fuera de nuestras fronteras, donde bulle la ciencia más innovadora. Es el único profesor externo español del Instituto de Santa Fe, la Meca de la ciencia de la complejidad donde sabios de todas las disciplinas, trabajan coordinadamente para tratar de entender mejor el universo. Es además miembro del Centro de Astrobiología asociado a la NASA y del Consejo de la Sociedad Europea de Sistemas Complejos, entre otras destacadas afiliaciones. El trabajo que realiza con su equipo en el laboratorio que dirige ha llevado a cabo toda una serie de aportaciones vanguardistas que han sido publicadas en revistas de reconocido prestigio como Science, Nature, New Scientist y también en el New York Times. El Dr. Solé se declara, además tan amante de la pintura y de la música como pueda serlo de su trabajo.

■ LA CIENCIA DE LA COMPLEJIDAD ¿Qué es o cómo definiría la ciencia de la complejidad? Es una ciencia joven, que aún ahora sigue discutiendo el propio objeto de sus análisis, la manera en que se define; es decir, cómo definir un sistema complejo. Como respuesta provisional, yo diría que la ciencia de la complejidad es un intento interdisciplinar de comprender la naturaleza de lo complejo. Y por “lo complejo” queremos decir un sistema, como puede ser el cerebro, la sociedad, un ecosistema, en el que existen muchos elementos en interacción y que, como resultado de tales interacciones, da lugar a propiedades completamente nuevas y, lo que es aún más importante, propiedades que no se pueden reducir a las de los elementos que las generan. Le doy un ejemplo: podemos pasarnos nuestra vida estudiando una hormiga en un hormiguero y jamás comprenderemos cómo el sistema, el conjunto de las hormigas, construye el nido o cómo las termitas construyen termiteros gigantescos. El motivo de ello es que la clave está en la comunicación entre los elementos, en las interacciones: lo que nosotros llamamos propiedades

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Ricard V. Solé

emergentes. En gran medida lo que intenta la ciencia de la complejidad es llegar a comprender esas propiedades emergentes, que no podemos reducir a las propiedades de los elementos fundamentales. ¿Podemos entender que prácticamente todo lo que tiene una complejidad inherente, una organización, es decir, prácticamente todo en la vida, es un sistema complejo? ¿Se podría entonces evaluar todo con la ciencia de la complejidad? Bueno, lo que nos rodea en la vida cotidiana lo es. Nosotros, como seres vivos somos sistemas complejos, la sociedad como sistema compuesto por muchos individuos es un sistema complejo, la economía también lo es e, incluso, el comportamiento de sistemas tecnológicos, como Internet, que es un sistema de enorme complejidad que crece cada día y se alimenta de la información que le dan los propios usuarios, es un sistema que avanza en tormentas de congestión. Vemos muchísimas propiedades interesantes. La realidad que nos rodea habitualmente es compleja. Compleja en el sentido de la teoría de la complejidad, no complicada, que es diferente. Complicado sería por ejemplo un reloj de cuerda. Si lo miras, parece un sistema muy complejo porque lleva muchísimas piezas, pero en el fondo un reloj es como un péndulo, no es mucho más que eso.

“Podemos pasarnos nuestra vida estudiando una hormiga en un hormiguero y jamás comprenderemos cómo el sistema, el conjunto de las hormigas, construye el nido”

¿Cómo es posible que una misma ciencia, pueda abarcar temas tan diversos y multidisciplinares? ¿Existe una dinámica común a todos estos sistemas aunque se refieran a temas tan diferentes como Internet o el clima? Efectivamente. La ciencia durante prácticamente todo el siglo XX, especialmente a partir de su segunda mitad, ha sido una ciencia reduccionista, especialmente en física y en biología. La aproximación a la realidad ha consistido siempre en diseccionar y especializarse, en comprender la realidad como compartimientos separados. De todas maneras, la complejidad a veces no es más que un reflejo, a una escala mucho mayor, de un conocimiento que ya tenemos, y es que muy a menudo las grandes ideas surgen cuando se cruzan disciplinas. Quizá el ejemplo histórico más claro es el descubrimiento de la doble hélice de DNA, que la descubrieron un físico y un biólogo, con una historia personal muy peculiar, y que era un problema en el fondo sencillo pero que necesitaba un abordaje, digamos, no estándar. La ciencia de la complejidad busca esa intersección, precisamente porque hay dos cosas interesantes: una es que hay problemas, como el desarrollo del cáncer, que se pueden abordar con herramientas que vienen, por ejemplo, de la ecología, y otra porque también hemos ido descubriendo con el paso del tiempo que existe una clase de leyes univer-

sales que pueden ser comunes a sistemas muy diferentes. Esto es una cuestión abierta, y hay que ser cauto con este planteamiento. Pero cuánto más aprendemos, más claro parece que es posible comprender sistemas aparentemente muy distintos con herramientas, ideas o, a veces, con metáforas totalmente comunes.

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Gráfico de la topología de una red informática de 535,102 nodos y 601,678 enlaces. Imagen de la “Cooperative Association for Internet Data Analysis” (CAIDA). A la derecha, romanesco.

uno le pone y ese sistema es capaz, de alguna forma, de esquivar el tratamiento que empleamos porque las cosas no se reducen a un gen. Las enfermedades son multigénicas. Y este ejemplo se puede trasladar a cualquier sistema que podamos imaginar. ¿Qué es el Instituto de Santa Fe, en el que es usted profesor externo, y qué tipo de ciencia elabora? ¿Por qué es tan controvertida la línea de trabajo del Instituto dentro de la comunidad científica? Se podría decir que el Instituto de Santa Fe es como La Meca de la complejidad, el lugar al que todos debemos peregrinar alguna vez. Es un lugar absolutamente único, tan único que, no sólo reúne a una colección de científicos de todas las disciplinas, de todas las formas de abordar la complejidad, sino que son gente que está totalmente abierta a “Quizá el fenómeno de la vida y la forma la discusión. Esto parece fácil de decir, pero en la que la vida se organiza sean cosas dentro de la realidad académica la gente suele mantenerse en compartimentos efectivamente inevitables.” estancos. No sólo eso, sino que además es un instituto totalmente singular, hasta el punto que el guarda de seguridad es un ■ UN NUEVO PARADIGMA CIENTÍFICO artista con dos doctorados y con una trayectoria intere¿Para usted qué es la ciencia determinista, y/o santísima desde el punto de vista de la pintura. O, por cartesiana frente a una posible nueva visión científica? ejemplo, tenemos como visitante a uno de los más ¿Cómo cree que es esta nueva visión científica? grandes escritores americanos al que se le otorgó el ¿Piensa que supone la formulación de un nuevo premio Pulitzer hace poco. Como puede ver, es un calparadigma científico, como a veces se afirma? do de cultivo intelectual absolutamente apasionante, en el que en un mismo día se puede celebrar un seminaSí, definitivamente, eso está ahí. Debo decir que, de rio con alguien que estudia la mancha roja de Júpiter hecho, desde los inicios –y llevo casi 20 años trabajandesde el punto de vista de la teoría del caos y otro sobre do en ello– nosotros lo veíamos muy claro: era el epidemias de virus en Internet. Realmente es un centro momento del cambio. Ahora se está convirtiendo en fascinante. eso, en el nuevo paradigma, porque ya empieza a ser El Instituto, al haber apostado por la interdisciplina, aceptado. La tradición clásica en ciencia es una tradiestá sujeto a la crítica. Los científicos somos seres ción que no hay que menospreciar. Ha desempeñado humanos y la reacción de la comunidad científica, ha su papel. Comprender las cosas a nivel molecular, a sido la reacción de personas a las que no les gusta que nivel atómico y subatómico tiene su importancia y la se invada su campo por aquellos a quienes consideran seguirá teniendo porque, por ejemplo, si uno quiere extranjeros. Aportar una idea nueva en ciencia no es diseñar una molécula para una enfermedad concreta, como en política o religión; uno debe probar las cosas y quiere reconocer un efecto concreto, puede recurrir al eso debe llegar hasta el final. Para bien o para mal, hay modelado molecular, a ver las cosas desde la escala algo que tiene la ciencia, y es que, si aparece una nuemás pequeña. Pero, cada vez se ha ido haciendo más va idea, hay que defenderla muy bien y hay que saber patente, y lo es ya en todas las áreas, desde la ecolodemostrarla hasta las últimas consecuencias. Así que, gía a la biomedicina, que esa aproximación al mundo si la idea es buena y resiste, los críticos se acabarán real es una posición que hay que abandonar. Por callando y, de lo contrario, desaparecerá. En la actualiejemplo, en el caso del cáncer, que es muy interesandad el Instituto de Santa Fe es considerado, en general, te, se emplea como diana un gen concreto y esto fundesde un punto de vista científico como uno de los ciona muy pocas veces porque el tumor también es un grandes referentes y sobre todo como uno de los caldos sistema complejo, un sistema que se adapta, que es de nuevas ideas, de innovación dentro de la ciencia. capaz de encontrar soluciones a los obstáculos que

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■ EL CAOS Y LOS NIVELES DE COMPLEJIDAD En cuanto a la segunda ley de la termodinámica, que enuncia que la tendencia natural del Universo es siempre hacia el desorden, mi sensación es que la ciencia de la complejidad da a entender que existe una tendencia inherente al propio Universo hacia el orden y hacia la complejidad. ¿En qué quedamos entonces...? La segunda ley de la termodinámica es cierta. Es decir, a nivel global el Universo tiende al desorden. Eso es una tendencia inevitable y a cualquier nivel que uno lo mire y lo pueda medir, el desorden siempre aumenta. Lo que ocurre es que, por el camino –que va a ser muy largo hasta que el Universo se convierta en una sopa de moléculas– están pasando muchas cosas. La propia gravitación puede crear estructuras tan fantásticas como las galaxias, entre “Hemos ido descubriendo con el paso del tiempo las que aparecen sistemas tan interesantes que existe una clase de leyes universales que pueden como las estrellas, a las que, de hecho, ser comunes a sistemas muy diferentes.” debemos el estar vivos. Y, por otra parte, la vida, que es el fenómeno quizá más sorprendente desde el punto de vista de la termodinámica, ha encontrado el mecanismo, la fórmula para burlar esas leyes. Burlarlas... ¿de qué tánea. Dentro de ese mundo artificial de un ordenador manera? empleando mecanismos que permiten crear puede que aparezcan parásitos, hiperparásitos, se y mantener la información, de tal modo que dentro de inventan sexos… Cosas que vemos en la vida real, que cada célula, de cada organismo se cree orden, aunque imitan la vida real y que sugieren que –le doy la opisea a base de generar más desorden en el exterior. nión de quienes trabajan en complejidad– quizá el Cuando uno hace la suma de todo, el desorden total ha fenómeno de la vida y la forma en la que la vida se crecido, aunque la vida se las ha arreglado para que, organiza sean cosas efectivamente inevitables. desde el punto de vista de la información, sea capaz ¿Qué novedades puede aportar la ciencia de la de mantener estructuras. complejidad para entender el funcionamiento de ¿Cree usted que era en alguna medida predecible que sistemas complejos como, por ejemplo, la mente humana y la conciencia? tuviera que ocurrir algo como la vida, y que dentro de ella apareciese la inteligencia? ¿Era algo más que Yo creo que hay en esa pregunta dos vertientes porque casual?, ¿estaba implícito en la propia inercia de ese el cerebro, como alguien dijo una vez, es la catedral de orden y de esa creciente complejidad? la complejidad. Por una parte, tendríamos metáforas muy útiles que surgen de la teoría de la complejidad, ¿Es la aparición de la vida y, dentro de ella, la aparicomo por ejemplo esa idea de propiedad emergente. ción de la inteligencia algo que debíamos esperar? Es Hay quienes sospechan, aunque sin pruebas, que el una pregunta abierta interesantísima que se está fenómeno de la conciencia y la conciencia son lo misabordando en la actualidad y quizá estemos bastante mo. La autoconciencia, sería la propiedad emergente cerca de poder contestarla. Tanto desde el punto de de un cerebro bastante complejo como para desarrovista de los experimentos que intentan crear vida en el llar el lenguaje y la mente simbólica. Sería como un laboratorio –nosotros participamos en un proyecto resultado secundario, que la selección natural no ha para crear una célula artificial viva– hasta en el munprevisto, que surgiría a partir de un nivel crítico de do de lo simulado, de la vida artificial, en el que uno complejidad del cerebro. Por otra parte, la complejiqueda un poco libre de las ataduras del mundo real. dad puede abordar de manera mucho más específica En ese mundo artificial, cuando se simula la evoluproblemas relacionados con el cerebro. Por ejemplo, ción, se observan cosas fantásticas que, sin que se las desde problemas sobre cómo somos capaces de ver el haya definido previamente, aparecen de forma espon-

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entrevistas Dibujo de una neurona, por Ramón y Cajal (1899).

mundo –esa referencia visual está muy relacionada con la conciencia–, hasta la forma que tenemos de acceder a la memoria. Es decir, cómo se crea la memoria dentro del cerebro. Parece un problema muy difícil de abordar pero hay modelos muy buenos para representar esa complejidad. Las propiedades emergentes: ¿cómo es posible que cuando se junta una serie de cosas aparezca algo nuevo por generación espontánea? Lo mejor es dar un ejemplo: la memoria, que durante mucho tiempo se creyó que podía ser un atributo de neuronas individuales, es en verdad un sistema de circuitos, resultado de la activación de neuronas, que consiguen crear una especie de impronta que se distribuye en el cerebro. Es decir, que no se encuentra en un punto específico. Durante muchos años se ha dedicado un esfuerzo importantísimo desde el punto de vista de la comprensión, a entender a nivel neuronal de qué se está hablando cuando se dice que el cerebro memoriza. A nivel de neuronas hemos visto que cuando una de ellas recibe muchos estímulos, su conexión con otras se refuerza, pero esta información no nos dice realmente nada de la memoria. La memoria es una propiedad que surge, tal y como usted decía, porque se han conectado muchos elementos entre sí. Surge la capacidad de conexión, surge un colectivo distribuido y hay que entenderlo como una propiedad holística. Es importante tener esto presente, porque nunca se podrá reducir este fenómeno, que es un fenómeno emergente, al comportamiento de las neuronas individuales. Quiero insistir en esto porque no se trata de un menosprecio de algo que se hace en neuroquímica o de la transmisión de señales en la neurona. Lo que ocurre es que eso no explica el fenómeno de la memoria. En ese sentido, cuando uno junta un número importante de elementos que intercambian entre sí señales, no es raro que aparezcan propiedades de escala superior, como por ejemplo la memoria. ■ CIENCIA DE LA COMPLEJIDAD Y ECOLOGÍA Los sistemas complejos aparentemente generan cambios no de forma paulatina y progresiva a lo largo del tiempo sino en pulsiones, en momentos concretos en el tiempo. Justamente al borde del caos es cuando se genera la máxima creatividad y la aparición de nuevas propiedades. ¿Quiere eso decir que estos sistemas tienden al caos para aproximarse a un estadio de creatividad y obtener un nivel superior de complejidad? Yo indicaría dos aspectos diferentes en esa cuestión. Por una parte existe esa conjetura que se lanzó en el Instituto de Santa Fe y que sigue siendo una conjetura, aunque con el tiempo se acumula la evidencia de que la complejidad suele aparecer y se mantiene en lo que lla-

“Desde el punto de vista de la teoría, hemos podido demostrar que es factible crear vida en el laboratorio. Los más optimistas creen que en un plazo de dos o tres años se puede contar con la primera célula viva. mamos la frontera del caos, una línea que separaría el orden –que es importante porque para mantener información es importante que existan estructuras que puedan mantener memoria– y el desorden, en el sentido de que un sistema tiene que ser plástico, debe ser capaz de cambiar porque si no, aunque tuviéramos memoria, no nos podríamos adaptar. La conjetura indica que la vida y el cerebro estarían en esa frontera porque tendrían la máxima capacidad de adaptarse pero manteniendo el grado de orden necesario para llevarlo a cabo. De acuerdo con los conocimientos actuales, tanto los ecosistemas como el cerebro humano son sistemas que están en esa frontera. Respecto a la naturaleza del cambio y esa discontinuidad de la que usted hablaba, es algo muy importante de cara a la complejidad y a la futura gestión de la naturaleza. Porque algo que hemos ido viendo es que los sistemas complejos tienen una gran capacidad de adaptación a los cambios, pero que si ese cambio es de naturaleza extrema, por ejemplo, como los que los humanos producimos en la naturaleza, hay umbrales indefinidos donde hay cambios súbitos –que a menudo se llaman catástrofes– en los que el sistema pasa de un estado estable a otro estado estable. Eso matemáticamente no suena mal, pero desde un punto de vista de la ecología y del clima corresponde a una sabana que pasa a ser un desierto o un clima que se puede mantener en una temperatura media a una situación extrema. Esos umbrales están ahí y hay que tenerlos muy presentes. La ciencia de la complejidad entiende que los ecosistemas son sistemas que se comportan de una forma análoga a un superorganismo. ¿Qué implicaciones tiene esto en materias de conservación? ¿Qué puede aportar? Ya desde hace tiempo –la conservación viene de la eco-

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Ricard V. Solé Cuádruple pinzamiento zonal simultáneo registrado en neuronas piramidales de capa 5 en una rebanada cortical del cerebro. Las neuronas son rellenadas con un indicador de calcio fluorescente y visualizadas con microscopio de barrido de láser de 2 fotones.

capaces o no de explicar de qué manera podríamos crear la vida en el laboratorio, como sistema complejo. Hemos sido muy afortunados porque, desde el punto de vista de la teoría, hemos podido demostrar que eso es factible. Es decir, desde el punto de vista experimental, se debe poder llevar a cabo la construcción de una célula viva y eso ha redundado en que los grupos experimentales con los que trabajamos hayan avanzado y los más optimistas creen que en un plazo de dos o tres años se puede contar con la primera célula viva.

“En realidad vemos que hay que tener mucho cuidado porque si te llevas por delante una especie, ésta se llevará por delante muchas otras cosas y los cambios, a menudo, son irreversibles.” logía y ésta es la ciencia de sistemas– hemos logrado aportar que los ecosistemas hay que considerarlos superredes, no superorganismos. Los ecosistemas están muy bien conectados y son sistemas muy robustos. Pueden amortiguar las perturbaciones, pero si el daño que hacemos afecta a algo, como a un depredador de alta cadena o a un hábitat que se está fragmentando, precisamente porque son sistemas en que las cosas están muy bien comunicadas, los cambios se propagan muy fácilmente. En conservación ya llevamos unos años utilizando esta enseñanza, que va a ser cada vez más importante, sobre todo porque nos abre un interrogante que hay que tener muy presente. Siempre hemos hecho predicciones de tasas de extinción basadas en la idea de que un ecosistema es un conjunto de especies, pero viendo las especies como cosas que se pueden individualizar, y en realidad vemos que hay que tener mucho cuidado porque si te llevas por delante una especie, ésta se llevará por delante muchas otras cosas y los cambios, a menudo, son irreversibles. ¿Cuáles son los campos en los que está trabajando? ¿Y cuáles son sus progresos recientes más destacados? Yo he trabajado en sistemas complejos durante 20 años y, por mi formación, he desarrollado mi labor en áreas muy diversas. He trabajado en sistemas que van desde ecosistemas, hasta virus, pasando por el cáncer. Cómo sería un ordenador biológico, si se pudiera hacer, hasta uno de los proyectos estrella que tenemos que es el gran problema, tanto de la complejidad, como en general de la biología y de la ciencia: la posibilidad de crear la vida en el laboratorio. ¿Se puede crear la vida y cuál es la lógica para hacerlo? En ese sentido nuestro laboratorio ha trabajado los últimos tres años en un proyecto muy ambicioso para estudiar esa complejidad celular, a nivel más fundamental, y tratar de ver si somos

¿Qué opinas de la divulgación científica y del apoyo que se le presta en España? Y en cuanto a la ciencia de la complejidad, ¿qué lugar ocupa en España en relación con otros países? La complejidad ha sido algo extraño hasta ahora. Hace poco que se está empezando a oír hablar de esta ciencia con más frecuencia, también porque ha aparecido esa rama de la biología que se llama biología de sistemas, que en realidad es heredera de la tradición de la biología matemática, y hay más gente que está adoptando esa visión de la complejidad. Debo decir que en nuestro país, como ocurre a menudo, se ha tardado mucho. En mi caso, cuando yo hice la tesis doctoral sobre caos, era la persona más feliz del mundo porque me parecía un campo interesantísimo. Pero al cabo de un tiempo me di cuenta de que en el extranjero, la teoría del caos ya había quedado atrás. Lo más interesante ya se había hecho. Aquí no ha pasado así, afortunadamente, pero todavía nos queda un camino muy largo por recorrer. No hay ninguna referencia sobre complejidad y el único centro que está puesto al día, siguiendo los pasos del Instituto de Santa Fe, es mi laboratorio. Sobre el tema de la financiación de la ciencia, nuestro país siempre hace las cosas un poco pasicortas. A veces se hace un esfuerzo importante para crear nuevas plazas para investigadores jóvenes y luego ese árbol se deja de regar. Hay muchas cosas por hacer, desde luego. Y en cuanto a divulgación, yo creo que es la gran asignatura pendiente, cuya importancia los políticos no acaban de entender, quizá porque en las filas de los políticos no abundan personas de educación científica; pero es una asignatura fundamental y es una situación un poco triste, porque la gente de la calle, por el contrario, sí tiene interés por las cosas, sí quiere entender de qué estamos hablando cuando hablamos de cambio climático o de las células madre; sí hay un interés real por esas cosas. Y estamos un poco a la retaguardia, se debería hacer un esfuerzo mayor porque, además, estamos en el siglo de la biología, del cambio climático, de la tecnología emergente, que ni siquiera sabemos adónde nos va a llevar y la sociedad debe participar en todo eso. Por Odile Rodríguez de la Fuente

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Jorge Riechmann poeta, ensayista y filósofo “La salvación a través de la tecnología es una de las más peligrosas ilusiones con que se adormece nuestra sociedad.” En Jorge Riechmann encontramos un claro exponente de la ecuación que pretende formular esta sección, es decir de la unión y diálogo entre ciencia, naturaleza y cultura. En este sentido, nuestro invitado conjuga este tríptico en una perfecta simbiosis; es licenciado en Matemáticas, profesor de Filosofía Moral de la Universidad de Barcelona, doctor en Ciencias Políticas, poeta, traductor de literatos alemanes, militante ecologista y filósofo preocupado por la crisis medioambiental. En esta entrevista nos propone un recetario profundo y meditado para afrontar los desafíos de nuestro castigado planeta, ideas que se asientan en un trabajo metódico que ha ido desgranando en numerosos libros. Pero sus ideas buscan, además, entre la piel de la Tierra y los surcos del pensamiento, un sentir y un compromiso gozoso con el planeta, para Riechmann lo único real. No le vale posponer compromisos, ni viajes imaginarios a otras biosferas o mediaciones fuera de lo percibido y lo vivido. ■ ECONOMÍA Y ECOLOGÍA Hay una coincidencia de orden lingüístico entre las palabras economía y ecología, participan de la misma raíz, eco. Pero, a pesar de compartir un territorio de entendimiento común, parece que vivimos en la actualidad una oposición muy marcada entre estos dos conceptos ¿Cómo lo ves tú? Sí, así es. Se ha señalado muchas veces esa raíz común en el oikos: sobre todo lo han hecho los economistas ecológicos, esa minoría dentro de la profesión económica que –al contrario de la corriente mayoritaria– sí que emprendieron hace algunos decenios la necesaria revisión radical de los supuestos de su disciplina. El vocablo griego oikos remite al cuidado de la casa común, que debería ser terreno común entre economía y ecología: cuidado de la casa de puertas adentro, y también de puertas afuera. Cuidado de lo que queda intramuros (la ciudad humana) y lo que queda extramuros (la gran casa biosférica), sin duda.

Es una enorme desgracia, visto retrospectivamente, que la evolución de la corriente mayoritaria de la economía, a partir de la llamada revolución marginalista, ya a finales del XIX, con la constitución de ese cuerpo de doctrina socioeconómica luego radicalizado en el neoliberalismo/neoconservadurismo de los últimos años, esté vuelto completamente de espaldas a la naturaleza. Algunos economistas “revisionistas” hace ya decenios que emprendieron una reformulación radical para abrirse a los nuevos desafíos, considerando los sistemas socioeconómicos como subsistemas dentro la biosfera, en cuyo seno tienen que incardinarse mejor. Impresiona releer hoy textos como los del institucionalista Karl William Kapp, un economista alemán que se exilió y trabajó en EE.UU., que en los años cincuenta del siglo XX publica la primera edición de Los costes sociales de la empresa privada (edición española reciente en Libros de la Catarata). Hace más de medio siglo, Kapp escribía en

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25 Vida tradicional en los Ancares (Lugo-León). Foto de Jorge Sierra

ese libro sobre la capacidad destructiva del capitalismo en el ámbito socioecológico y sobre sostenibilidad: no lo hacía con el lenguaje que utilizamos actualmente, pero sí con enorme lucidez sobre estas cuestiones que a muchos les parecen ahora “nuevas”. Hay toda una serie de precursores –entre ellos, de forma muy especial, Nicholas Georgescu-Roegen– que han sido ignorados, minusvalorados, silenciados por el grueso de esa economía neoliberal tan desastrosa, creo, tanto en el plano teórico como en el de las políticas prácticas que se derivan de ella. En nuestro país, José Manuel Naredo y Joan Martínez Alier representan con brillantez esa corriente de pensamiento. ¿Se podría afirmar que las economías tradicionales, sobre todo en “No todas las economías tradicionales han sido sostenibles el ámbito de lo rural, eran econo[...] pero ha habido una infinidad de sociedades y culturas mías con un principio de relación que se las han arreglado para vivir de manera sostenible, o con los ecosistemas bastante al menos mucho más sostenible que las sociedades lúcido y en línea con los postulados de esta economía de la que industrializadas modernas.” hablas? Sí, de manera general así es. Es cierto que no todas las economías tradicionales han sido sostenibles, hay ejemplos histólo decisivo sería más bien el cambio de cosmovisión ricos de catástrofes ecológicas locales o regionales por que se produce en el tránsito del Medioevo al una incorrecta gestión del territorio y los ecosistemas Renacimiento, con el surgimiento de la ciencia moder(un buen libro reciente al respecto es Colapso de Jared na y una concepción cada vez más instrumental de la naturaleza… Yo, para empezar, tiendo a dejar metodoDiamond). Pero ha habido una infinidad de sociedades lógicamente de lado toda esa dimensión de cambios y culturas que se las han arreglado para vivir de maneculturales, siendo bien consciente de la importancia ra sostenible, o al menos mucho más sostenible que que tienen, y me centro más bien en esa dimensión las sociedades industrializadas modernas, que hoy básica de los intercambios de materia y energía con los corren el riesgo de provocar un colapso de alcance ecosistemas. Desde esa óptica “materialista” que sin mundial. duda es limitada, pero que arroja una luz interesante, No obstante, ¿qué es lo que cambia? En un proceso uno tiende a pensar que las transformaciones más histórico donde el hombre “entiende” ese nexo entre significativas se dan en el tránsito –a mediados del economía y ecosistema se va dibujando un divorcio… siglo XX– desde la primera sociedad industrial a las ¿Ha cambiado la economía o cambia la filosofía y la sociedades del capitalismo llamado fordista. A partir percepción que tiene el hombre del entorno? de ahí, la configuración que adoptan esas sociedades Bueno… Esa pregunta es complicada. Normalmente, es ya claramente insostenible. Hay gente –como en las grandes transformaciones históricas, lo que van James Lovelock o Ernest García– que piensa, en relacambiando son varios planos que están interrelacionación con nuestros debates sobre sostenibilidad, que el dos (mentalidades, instituciones, infraestructuras, desarrollo sostenible hubiera sido una idea estupenda etc). Así, hay gente que para explicar la crisis ecológipara ponerla en práctica hace 30 ó 40 años, pero que ca se retrotrae, por ejemplo, hasta la visión de la natuahora es demasiado tarde, y lo que toca es organizar raleza del cristianismo; otros analistas interpretan que una especie de “retirada sostenible”.

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Página 26 Paul Klee. “Autopista”.

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Cuando se leen tus libros y de otros autores que están reflexionando en términos ecológicos con respecto a la economía, lo que se ve es que aunque la táctica es económica, la estrategia de fondo finalmente es filosófica. Es decir, o se plantea un cambio profundo de planteamientos, o esto efectivamente no tiene solución. Sin duda. Los seres humanos existimos en un montón de planos interrelacionados: la transformación hacia la sostenibilidad que hoy precisamos exige cambios de gran calado en la cultura, los valores y las mentalidades. ■ TECNOLOGÍA Y NATURALEZA Hay una idea en la sociedad, una idea un tanto pasiva, de que la crisis medioambiental en la que estamos sumidos, la va a salvar la tecnología. Y en las empresas, que la crisis medio ambiental la va a solucionar la economía con esa nueva “herramienta” que se llama desarrollo sostenible. Creo que la salvación a través de la tecnología es una de las más peligrosas ilusiones con que se adormece nuestra sociedad. Quizá la peor, porque siendo cierto que necesitamos grandes cambios –también tecnológicos– para poder salir del atolladero donde estamos, si algo han mostrado –para todo aquel que no esté ciego– los intentos de política ambiental que han “Hay gente –como James Lovelock o Ernest García– que hecho las sociedades industriales piensa que el desarrollo sostenible hubiera sido una idea avanzadas a partir de los años setenta del siglo XX, es justamente estupenda para ponerla en práctica hace 30 ó 40 años, la insuficiencia de ese enfoque. pero que ahora es demasiado tarde, y lo que toca es Propongo en mi reciente libro organizar una especie de ‘retirada sostenible’.” Biomímesis un análisis que identifica cuatro grandes factores de insostenibilidad, y sugiero cuatro estos principios, trabajar en estas cuatro dimensiones, principios que servirían para hacer frente a esos factopara poder hacer frente de verdad a la crisis ecológires problemáticos. Los llamo el problema de escala, el co-social; y sin embargo tenemos una sociedad muy problema de diseño, el problema de eficiencia y el promiope que lo único que reconoce –más o menos– son blema faústico (o el problema del aprendiz de brujo). A las cuestiones de eficiencia y de cambio tecnológico, los cuales corresponden el principio de autocontenpero olvida el factor más decisivo, que es la cuestión de ción, el principio de biomímesis, el principio de ecoefila autocontención, de la autolimitación. La autolimitaciencia y el principio de precaución. Nos hacen falta

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Jorge Reichmann Ilustraciones contrapuestas de una enciclopedia infantil de los cincuenta: “The Wonderful World: The Adventure of the Earth We Live On” (“El mundo maravilloso: la aventura de la tierra en que vivimos.” de James Fisher. (1954, Hanover House).

sistemas naturales, entonces, teniendo en cuenta que lo que no podemos hacer es cambiar de biosfera por más ilusiones al respecto que nos hagamos (pues no vamos a conquistar otros planetas y hacerlos habitables para irnos a vivir en ellos; sobre eso también he escrito en mi libro Gente que no quiere viajar a Marte), parece de sentido común que la manera más sensata de intentar remediar eso será cambiar esos sistemas socioeconómicos humanos que encajan tan mal en la biosfera. ¿Cómo hacerlo? La propuesta es: fijémonos en cuáles son los principios básicos de funcionamiento de los ecosistemas, observemos con qué energía funcionan los ecosistemas, cómo se cierran los ciclos de materiales dentro de los ecosistemas, qué sucede con el trasporte o con la diversidad biológica dentro de los ecosistemas, e intentemos extraer de ahí principios a partir de los cuales podamos reconstruir los sistemas humanos de manera que sean más compatibles con los “Fijémonos en cuáles son los principios básicos de sistemas naturales. Si nos fijamos en que en la biosfera prácfuncionamiento de los ecosistemas [...] e intentemos extraer de ticamente todo se mueve graahí principios a partir de los cuales podamos reconstruir los a la energía solar, entonces sistemas humanos de manera que sean más compatibles con los cias tenemos una buena razón para sistemas naturales.” pensar que sociedades humanas que se muevan también gracias a la energía solar serán sostenibles como no lo son las sociedades industriales ción tiene que ver con cómo nos gobernamos a nosactuales... Esa idea básica puede desarrollarse en una otros mismos (autonomía), con nuestro mundo de sigserie de criterios biomiméticos que yo creo que servinificados, valores, percepciones, interpretaciones; tierían como base para sociedades sostenibles. ne que ver con cambios culturales y no con cambios tecnológicos, y ésa es realmente la dimensión decisiva Parece que el hombre, sistemáticamente, se ha ido y donde nos lo jugamos todo. distanciando de su entorno. ¿No detectas en la ¿Puedes explicarnos a grandes rasgos en qué cultura, dentro del pensamiento occidental, un consiste la biomímesis? menosprecio, una falta de interés por la naturaleza como tema, extensible también a la pintura, la poeEtimológicamente esta noción remite a la “imitación sía, la literatura...? de la vida”. La idea esencial sería: si tenemos, como lo tenemos, un grave problema de mala inserción de las Me parece que un problema cultural muy grave entre sociedades humanas en la biosfera (mal encaje de los los que padecemos es esa separación creciente con sistemas socioeconómicos humanos dentro de la biosrespecto a lo natural, y las ilusiones que se derivan de fera) y de choque entre esos sistemas humanos y los ella. Una parte de las ilusiones de omnipotencia tec-

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entrevistas Vacas pastando en Villalba, Madrid. Foto de Jorge Sierra

nológica creo que tienen su raíz ahí. Sin encontrar vías nuevas de aproximación, por ejemplo, entre lo urbano y lo rural, es muy difícil pensar en formas de vida sostenibles, en sociedades complejas sostenibles. Las grandes ciudades tal y como existen son un desastre, dicho así, de forma perentoria: pero la ciudad también es un gran invento para la sociabilidad humana... Nos hace falta una ciudad diferente y, en buena medida, eso quiere decir una ciudad más natural, mucho más penetrada de naturaleza de lo que es el caso hoy. ■ ¿SOLUCIONES? ¿Has leído el último libro de Lovelock? Con el tema del diseño urbano, él es partidario de superconcentraciones de población. Plantea crear zonas distantes y separadas de asentamientos y de naturaleza; en el tema de los recursos energéticos propone la energía nuclear; y en materia de recursos alimenticios la abolición de la agricultura y ganadería extensiva y ecológica… ¿Cómo ves tú este análisis? Exigiría una reflexión más detallada de lo que podemos ofrecer ahora. Comparto muchas cosas de sus análisis, pero no las “soluciones” que Lovelock propone. La cuestión es que él lo da ya todo por perdido: da por perdida la batalla para hacer frente a esta crisis ecológico-social. Lovelock es uno de quienes piensan que el desarrollo sostenible hubiera sido una buena idea para ponerla en práctica hace 4 o 5 decenios, pero que ahora ya es inevitable una catástrofe de dimensiones enormes. Si has leído el libro ya lo sabes: él piensa que de aquí a pocos decenios la humanidad será diezmada por la catástrofe climática,

y sólo quedará un resto de humanidad viviendo en condiciones bastante lamentables en unas pocas zonas todavía habitables del planeta, alrededor del Círculo Polar Ártico. En esas condiciones, tras haber perdido la batalla y plantearse sólo una supervivencia en malas condiciones, Lovelock propone extremar esos rasgos prometeicos de la tecnociencia. Yo no creo que todo esté perdido hasta ese extremo. No es imposible que suceda lo que él teme, es decir, que nos metamos en esas etapas de calentamiento climático rápido y descontrolado que serían devastadoras, pero hoy por hoy tampoco lo sabemos: eso puede suceder o puede no suceder. Si fuéramos capaces de yugular con relativa rapidez las emisiones de CO2 y emprender otro tipo de cambios, quizá lo peor de ese calentamiento climático podría evitarse. Entonces serían posibles también otras transformaciones ecológico-sociales mucho más en esa línea biomimética que evoco en mis libros, y que tienden hacia una sociedad más penetrada de naturaleza. Hay algunos científicos que plantean que la ganadería extensiva o ecológica son un problema. Primero porque es ineficiente y además por la cantidad de metano que generan con sus excrementos, cuando el metano es un elemento muy dinamizador del efecto invernadero. He dedicado un libro entero a esas cuestiones, titulado Cuidar la T(t)ierra, porque se trata de un asunto central: al fin y al cabo podemos prescindir de muchas cosas, pero de alimento no vamos a poder prescindir en ninguno de esos escenarios futuros. Y por lo demás cualquier sociedad sostenible dependerá en mayor grado que hoy de los recursos renovables, de los frutos de la tierra. Creo que no tienen razón ni las críticas que achacan ineficiencia a la agricultura y ganadería ecológicas, ni tampoco las referidas al metano: las emisiones importantes de metano se asocian con una cabaña ganadera intensiva e industrial sobredimensionada, no con la pequeña parte de ganadería ecológica que hoy está en marcha. La tierra fértil es un recurso básico. Al agro le estamos pidiendo hoy mucho y en realidad le vamos a tener que pedir más aún, si tenemos alguna opción de avanzar hacia sociedades sostenibles: porque –como decía

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Jorge Reichmann Parque Nacional de Monfragüe. Foto de Jorge Sierra

antes– esas sociedades sostenibles, si de veras lo son, dependerán más de recursos renovables de lo que es el caso ahora, en civilizaciones industriales “mineras”. Ya hoy existe una tensión importante que se está poniendo de manifiesto con las propuestas de desarrollar mucho los agrocombustibles, lo que puede amenazar los usos alimentarios de la tierra. Por ejemplo, el maíz se puede emplear –y es una idea desastrosa– para producir etanol para los automóviles; pero se puede emplear también para hacer plástico –ahí tengo un bolígrafo hecho con polímero de maíz–. Si empleamos mucho maíz para hacer bioplásticos o biocombustibles puede que no dispongamos de suficiente maíz para comer... Estamos empleando ya una cantidad excesiva de maíz y soja en alimentar una cabaña ganadera sobredimensionada: la dieta cárnica y el consumo de pescado actual es insostenible. La dimensión de autolimitación ha de afectarnos incluso en esos niveles tan básicos que son lo que comemos y dejamos de comer; no puede uno pensar en un mundo sostenible sin dietas mucho más vegetarianas de las que hoy prevalecen. No se puede pensar en alimentar a la enorme población humana actual con agricultura ecológica, y a la vez con una dieta tan rica en carne, y a la vez estar empleando también muchos recursos de la tierra para usos no alimentarios... Todo eso a la vez no. Dices en un poema: “Que lo que muere ame a lo que muere: no te dé miedo acariciar la rosa”. Nos invitas como lectores a ser generosos con toda proximidad. ¿Necesitamos en nuestro mundo un sentido más profundo de lo próximo, para sobrellevar nuestra relación con la tierra? Yo diría que sí. Esa dimensión de proximidad es muy importante, de nuevo, para cualquier idea seria de sostenibilidad. Si uno analiza dimensiones básicas de la experiencia y la existencia humanas, como son el espacio y el tiempo, con este tipo de problemas en la cabeza, entonces encontrará que no podemos pensar en sociedades sostenibles que no sean sociedades mucho más recentradas sobre su territorio y mucho más amigas de lo cercano. Por otra parte, si no somos capaces de una cierta ralentización, de poner, por tanto, en tela de juicio esa insostenible rapidez que nos caracteriza, tampoco vamos a solucionar los problemas de nuestra sociedad.

Hay un conflicto entre la temporalidad de la naturaleza y la temporalidad tal como la entendemos en el mundo urbanizado e industrializado y eso tiene consecuencias lamentables; supongo que hace falta un cambio de paradigma en muchas categorías. Todos tenemos una visión del mundo, una cosmovisión, más o menos elaborada y reflexiva. Normalmente no muy reflexiva: la mayor parte de esa visión del mundo es material de acarreo que recibimos y que elaboramos relativamente poco, pero que tiene una importancia grande en nuestra conducta y en nuestra forma de vivir. Subestimamos las dimensiones “automáticas” de la conducta humana. El pensamiento crítico y la experiencia estética pueden esclarecer esas dimensiones y ayudarnos así a la transformación necesaria. Por: Dionisio Romero

Bibliografía reciente de Jorge Riechmann: ■ Poesía: Ahí te quiero ver (Barcelona 2005). Conversaciones entre alquimistas (Barcelona 2007). ■ Ensayo sobre poesía: Una morada en el aire (Barcelona, 2003). Resistencia de materiales (Barcelona 2006). ■ Ensayo sobre cuestiones socioecológicas: Un mundo vulnerable (Madrid 2000, 22005). Cuidar la T(t)ierra (Barcelona 2003). Todos los animales somos hermanos (Granada 2003, Madrid 22005). Gente que no quiere viajar a Marte (Madrid 2004). Transgénicos: el haz y el envés (Madrid 2004). Biomímesis (Madrid 2006).

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Todos somos responsables Rumbo hacia una economía con alma Vivimos en sociedad, agrupados por un pacto, con el objetivo de cumplir mediante la mutua cooperación, todos o algunos de los fines de la vida. Esa cooperación se ha articulado a lo largo de la historia de muy diferentes maneras, y con planteamientos distintos según las diversas culturas. Uno de los fines del ser humano es la satisfacción de las necesidades materiales; la economía sería la ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacerlas, mediante el empleo de los bienes que ofrece generosamente la naturaleza del planeta Tierra, que no hay que olvidar, compartimos con otras especies animales y vegetales. No hay una única manera de administrar esos bienes planetarios comunes y, una vez más, la diversidad humana ha propuesto distintos modelos a lo largo de su historia. En Occidente el modelo económico se basa principalmente ahora en el crecimiento continuo a través de la competición, la explotación de los recursos naturales y el consumo como “proyecto vital”. El consumismo domina hoy en día la mente y los corazones de millones de personas: un consumo compulsivo de bienes por parte de una minoría del planeta que es una de las causas principales de la degradación ambiental a nivel global. La capacidad tecnológica de Occidente para producir más bienes y cada vez más deprisa sostiene un tipo de actividad económica que parece una carrera de ciegos rumbo hacia el abismo de una crisis ecológica sin precedentes. Los recursos planetarios muestran su finitud ante un modelo de desarrollo depredador y despilfarrador y los ecosistemas muestran el desequilibrio profundo que sufren por la pérdida de biodiversidad, por la contaminación, la deforestación y el cambio climático. Esos cambios ambientales han sido introducidos por las prácticas industriales y agresivas de una producción voraz de bienes y servicios, más allá de las necesidades reales de los seres humanos. Todo ello ejecutado, además, al compás implacable de una ciencia económica, injusta socialmente, cuya aplicación mantiene en la pobreza a un quinto de la población mundial y mata de hambre a millones de perso-

nas cada año, víctimas de lo que eufemísticamente se denomina “ajustes estructurales”. Esa pobreza convive con la riqueza de una minoría que es incapaz de contenerse reduciendo su consumo hasta niveles realmente sostenibles, una reducción que permita a otros pueblos estabilizar su nivel de vida. Una minoría que no entiende que la idea misma de desarrollo no es igual para todo el mundo y que para muchas culturas no es el indicativo de un verdadero bienestar. Es tiempo, pues, de un cambio, fundamental de paradigma, porque mientras el núcleo duro de este neoliberalismo feroz no le vea las orejas al lobo de la catástrofe que la búsqueda de beneficio a toda costa está provocando, y en tanto no extirpemos la causa esencial que nos induce a tratar la naturaleza como pura materia, obviando su aspecto intangible, esencial e incluso sagrado –aspecto que nos muestra un modelo de cooperación, de simbiosis y unidad profunda–, no habremos dado con la verdadera clave del la crisis actual del hombre que reside en las profundidades de su espíritu. Pero, mientras tanto, todos estamos obligados a responder por nuestras acciones. Así que este artículo es una invitación al compromiso, a la responsabilidad de las empresas que crean la economía, una llamada al consumo responsable. A la toma de conciencia de que cuando consumimos estamos colaborando con todos los procesos que hacen posible el bien o servicio consumido y de que estos procesos

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tienen implicaciones de carácter económico, social y medioambiental. Cada vez que optemos por consumir un bien o un servicio que ha sido producido con ética, teniendo en cuenta valores ecológicos, de justicia social y solidaridad, estamos contribuyendo a un cambio en el sistema. Apoyando a las empresas que actúan de manera responsable, y enviando a las empresas que no siguen prácticas éticas el mensaje de que no consumiremos sus productos, a menos que cambien su modo de actuar. En este reportaje nos hemos ido de paseo por la Comunidad de Madrid buscando esas empresas que están actuando de forma responsable, recogiendo un ramillete de experiencias, donde términos como banca ética, comercio justo, mercado social, productos ecológicos, responsabilidad social de la empresa, consumo ético, son el nuevo lenguaje de una economía social que recupera el alma y atiende no sólo al PIB, la inflación, las tasas de interés, la devaluación... sino a los seres humanos, a la sociedad, y al medio natural en el que vivimos. Antes de iniciar el viaje quisimos hablar con Cristina García Orcoyen directora de la Fundación Entorno, una organización privada al servicio de las empresas que desean reforzar su compromiso con el desarrollo sostenible. Cristina tiene una larga experiencia profesional en el terreno medioambiental: secretaria general de Adena/WWF durante trece años, vicepresidenta del Consejo Asesor de Medio Ambiente de la Unión Europea, promotora del Comité Español del Programa de Medio Ambiente de Naciones Unidas en España, eurodiputada en el Parlamento. Por todo ello nos pareció una buena interlocutora para profundizar en ciertos conceptos y tener una visión desde las alturas en que las grandes empresas habitan antes de bajar a pie de calle a conocer a nuestro ramillete de buenas prácticas empresariales. ¿Cómo definiría la responsabilidad social corporativa? La idea de responsabilidad corporativa en sus diferentes denominaciones, se está propagando a medida que más compañías vislumbran la necesidad de dar cuenta del impacto de sus actividades sobre la sociedad y el medio ambiente. No se trata de una moda, ni de una obligación moral de las empresas, es una necesidad de supervivencia de los negocios a largo plazo. Las empresas, para alcanzar sus objetivos, deben gestionar su responsabilidad de manera estratégica, incorporando en igualdad los aspectos económicos, ambientales y sociales, y dotándose de instrumentos adecuados para ello. Las compañías con más éxito en el futuro serán aquellas que ayuden a la sociedad a abordar retos tales como la pobreza, la destrucción

“La posibilidad que tienen los consumidores de influir en la fabricación de los productos que salen al mercado es un potencial aún desaprovechado.” ambiental y los cambios demográficos a través de sus negocios de base. ¿Hasta qué punto es consciente el mundo empresarial español de la situación crítica que supone el cambio climático? ¿Cuáles son los retos más acuciantes? El cambio climático es una realidad. Sin embargo, aún podemos impedir que las consecuencias de ese cambio sean extremas. Para ello, es preciso adoptar las medidas necesarias para limitar el crecimiento de la temperatura global a un máximo de 2ºC sobre los niveles preindustriales. Este objetivo es el que ha adoptado la Unión Europea y para lograrlo las emisiones mundiales deberán haber disminuido en 2050 un 50% respecto a 1990. Para alcanzarlo, se precisa una acción concertada a nivel mundial que no sólo incluya a España y al resto de países desarrollados, sino también a las economías emergentes con una participación creciente en las emisiones mundiales. A los ahorros económicos por un menor consumo de recursos o al incentivo para el desarrollo de nuevas tecnologías se uniría la posibilidad de evitar las consecuencias más graves del cambio climático sobre la economía mundial que, de otra forma, podrían ser responsables de unas pérdidas en 2050 equivalentes al 20% del PIB mundial.

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A este objetivo de lucha contra el cambio climático se adhieren las dieciséis empresas españolas que forman parte del Grupo de Trabajo de Energía y Cambio Climático de la Fundación Entorno-BCSD España. Además acabamos de presentar Enerpyme Renovables, un programa para fomentar el uso de las energías renovables en la pequeña y mediana empresa. Esta iniciativa va dirigida a pymes cuyas actividades tengan procesos en los que sea posible incorporar energías alternativas y evitar la dependencia de combustibles fósiles de precio volátil. Conceptos como desarrollo sostenible, o incluso la RSC, puede quedarse vacíos y formar parte de simples estrategias de adecuación a un mercado de consumidores más exigentes en estos valores; ¿cómo fiscalizar la coherencia y evitar la paradoja de que algunas grandes empresas inviertan en campañas medioambientales o hagan donaciones a ONG´s para que preserven el entorno y, por otro lado, en su diaria actividad productiva sigan maltratando el ecosistema? Hemos superado la fase en que las empresas consideraban que para proteger el medio ambiente vale con la filantropía y soltar dinero sin más. Cada vez más empresas tienen claro que es necesario respetar el ecosistema desde el mismo proceso productivo, que deben apostar por el desarrollo sostenible y que éste tiene que convertirse en parte de la gestión. Ésta es nuestra misión. ¿Son conscientes los consumidores de su responsabilidad a la hora de reorientar el mercado hacia productos ambientalmente correctos? En el 2005 presentamos en Valencia un estudio sobre hábitos de consumo y medio ambiente en la Comunidad Valenciana, que nos da una visión de la actitud de los consumidores. Según este estudio sólo el 9% de los españoles daba prioridad a la compra de productos ecológicos. El 67% de los consumidores valencianos manifestaron que a la hora de comprar, no prestan atención a la información ambiental que ofrecen las etiquetas de los productos. La mayoría compra los productos que conoce y las marcas a las que están acostumbrados, sin observar el etiquetado ecológico. Y el 90% nunca se ha planteado vetar una marca o empresa por razones ambientales. Además, el 25% de los encuestados confesó no reconocer si un producto es mejor que otro desde el punto de vista ambiental, admitiendo que no saben dónde venden productos ecológicos, aunque sí se mostraron dispuestos a seleccionar su compra siempre y cuando las condiciones de precio y calidad fueran similares a las de los productos convencionales. Ante esta actitud, la posibilidad que tienen los consumidores de

influir en la fabricación de los productos que salen al mercado es un potencial aún desaprovechado. ■ CONSUMO RESPONSABLE Cuántos cambios hacen falta todavía en la conciencia dormida del hombre: el Titanic se está hundiendo y seguimos divirtiéndonos en cubierta. Dejamos a la Fundación Entorno y seguimos nuestro periplo en busca de esas entidades que operan dentro del marco de la responsabilidad social y de respeto al medio ambiente en la Comunidad de Madrid. De la Fundación Félix Rodríguez de la Fuente a la Calle Mayor hay un paseo trepidante entre miles de escaparates que invitan a consumir hasta morir, precios bajísimos que te hacen plantear qué niño africano debió de fabricar esas Niké. Uno de los pilares del consumo responsable es el consumo crítico, buscar y exigir información acerca de las condiciones de elaboración –ecológicas y sociales– de los productos y servicios, así como de la forma de actuar de la empresa en cuestión, para basar nuestras decisiones en estos aspectos, y no sólo en el precio o la marca. Después de haber sufrido la tentación de miles de objetos seduciendo mi débil filosofía de austeridad que me obliga a discernir entre necesidades reales y consumismo, llego por fin a Quetzal de las Indias. Una tienda de comercio justo en plena calle Mayor donde cada uno de los cientos de objetos artesanales venidos de todas partes son un puente con una manera original de hacer las cosas y donde podemos ser testigos de esa única red comercial en la que los intermediarios están dispuestos a reducir sus márgenes para que le quede un

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vicciones morales han elegido trabajar desde lo que se llama el Tercer Mundo. Estas personas consiguen que su labor rinda directamente a los artesanos, para que ese rendimiento no se pierda por el laberinto burocrático que implica cualquier organización. Tan sólo somos una gota de rocío en la enorme sed de este mundo. Y ante la sequía espiritual de este mundo industrial, tratamos de proponer una manera de consumir que no aumente el desequilibrio que separa a las diferentes culturas que hermanan el planeta. Una vez más les recordamos que los consumidores somos el eslabón final que hace posible el comercio justo y solidario. Al utilizar con responsabilidad nuestro poder adquisitivo y valorar no sólo el precio de los productos, sino también las condiciones sociales y ecológicas en que se han fabricado, podemos decir “no” a la explotación y contribuir a establecer relaciones comerciales más justas. mayor beneficio al productor. Hablamos con Agustín Garnelo de cuál es la misión y la visión de su empresa.

“Nuestro objetivo prioritario ha sido, desde el comienzo de nuestra aventura, acercar a este mundo (que olvida fácilmente sus orígenes) las artesanías; es decir, todo lo que el hombre aún es capaz de hacer con sus manos y con su alma. Proponer, de alguna manera, que en este lado del mundo, habituado al consumo, ese consumo sea razonable y responsable. Al elegir trabajar con los artesanos del mundo, elegimos trabajar con las cosas que tienen vida y corazón. Para alcanzar este objetivo, proponemos a los artesanos con los que trabajamos que continúen haciendo lo que tradicionalmente han hecho siempre, pero poniendo a su alcance un rendimiento honrado y sensato que les permita vivir con dignidad, para evitar que se vean obligados a abandonar sus tradiciones y a buscar un trabajo digamos más industrial. Nos pareció que era una obligación humana tratar de tender un puente entre culturas diferentes, pero haciéndolo de una manera honrada. Esta es la clave que siempre nos ha motivado: la dignidad.” ¿Qué crees que aporta vuestra manera de hacer las cosas a la sociedad? Sólo una cosa: equilibrio. Pero hablamos de un equilibrio poco conocido. Hoy se habla mucho del “comercio justo” y de las ONG’s que realizan una labor muy concreta a lo largo y ancho de la Tierra. Nuestro punto de vista es similar, aunque no exactamente el mismo. Hemos elegido, desde el silencio, hacer una labor parecida. Trabajamos con empresas de Comercio Justo y con diferentes ONG’s y, lo que nos gusta más, directamente con personas que a título personal y por sus con-

■ BANCA ÉTICA Vamos ahora en busca de proyectos que nos permitan introducir criterios de responsabilidad, éticos y solidarios en nuestro ahorro, inversiones y créditos. Es tiempo de saber cuál es el origen de nuestro dinero, de los intereses que nos da nuestro banco, saber sobre sus acciones en otros países, sobre la transparencia de su gestión, etc. Buscamos algún exponente de lo que se llama “banca ética” en Madrid, donde el dinero se transforma en un instrumento de solidaridad y coloca al hombre en el centro de las decisiones económicas y financieras, y nos encontramos con Esteban Barroso, director general de Triodos Bank en España, una entidad de crédito fundada en 1980.

“La misión de Triodos Bank es contribuir a un cambio positivo y sostenible de la sociedad desde el sistema financiero, mejorando la calidad de vida de las personas y respetando el medio ambiente y la cultura. Para ello, invierte únicamente en empresas e iniciativas que, además de ser económicamente rentables, aportan un valor añadido de carácter medioambiental, social y cultural. Las inversiones de Triodos Bank van dirigidas a sectores como el de las energías renovables, la tecnología ambiental, la agricultura ecológica, la bioconstrucción, el turismo sostenible, el apoyo a grupos en riesgo de exclusión o a la cultura.” “El banco también financia a organizaciones que trabajan en el ámbito de la cooperación al desarrollo, destacando sus iniciativas en el fomento del ‘comercio justo’ y los microcréditos como herramientas eficaces en la lucha contra la pobreza. En este campo, Triodos Bank participa en más de 60 instituciones financieras en 30 países del mundo. Todo ello es posi-

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ble gracias a sus clientes e inversores, tanto particulares como instituciones, que desean contribuir a un cambio positivo de la sociedad en un contexto de desarrollo sostenible, más humano y respetuoso con el planeta y las personas. Triodos Bank no sólo tiene en cuenta los aspectos económico-financieros en su práctica bancaria, sino también la repercusión social y medioambiental de su actividad. Esta triple aproximación queda reflejada en su propio nombre: Triodos, derivado de la expresión griega tri hodos, que significa ‘triple vía’.” ¿Por qué decidieron emprender esta tarea? En Triodos Bank pensamos que con las decisiones económicas y de consumo el mundo puede cambiar, y puede hacerlo a mejor o a peor. Uno decide dónde quiere comprar, dónde quiere ahorrar y ver qué es lo que sucede a partir de ese momento. Como cualquier empresa, los bancos son agentes sociales; pero además, por su propia naturaleza, porque invierten y promueven la creación y el desarrollo de productos e iniciativas, son agentes sociales especialmente activos. Con nuestra financiación hemos contribuido a que algunas iniciativas valiosas para la sociedad y consideradas en principio como “utópicas” hayan podido ver la luz y demostrar que son económicamente rentables. ¿Veremos algún día en la contabilidad de las empresas índices de valor distintos al puramente monetario? En la actualidad, cada vez más empresas muestran un mayor compromiso respecto a temas de “responsabilidad social corporativa”, realizando un gran esfuerzo en demostrar avances y compromisos corporativos a través de herramientas de reporting, contacto con grupos de interés y participación en foros de discusión sobre temas de RSC. En España, el debate conceptual respecto a temas de RSC ha tenido un gran auge en los últimos años y va en aumento el grado de concienciación a nivel directivo en las empresas. Sin embargo, en el terreno práctico, se necesita dar un paso más e incluir la RSC en la gestión de las empresas dedicando recursos a la creación y desarrollo de un plan de RSC. Empresas líderes a nivel internacional realizan esta acción añadiendo objetivos concretos que cumplir en tiempos específicos y con indicadores mensurables. Esto demuestra un compromiso serio y transparente ante los grupos de interés. Muchas empresas e instituciones, han decidido gestionar su tesorería con criterios de “inversión socialmente responsable”. Éste es un ejemplo de la implantación en las empresas de índices de valor no estrictamente monetario.

“En la actualidad, cada vez más empresas muestran un mayor compromiso respecto a temas de ‘responsabilidad social corporativa’.”

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emplean y menos contaminación producen. En Madrid hay muchos productores ecológicos, de hortalizas, fruta, carne, quesos, yogures, huevos, miel; supermercados verdes, asociaciones de consumidores, empresas de energías renovables, empresas de bioconstrucción, arquitectura sostenible, empresas de reciclaje y reutilización a las que podemos dar nuestro apoyo y consumir sus productos, asumiendo nuestra responsabilidad y pagando un precio que no es mayor que el de los convencionales sino real, pues estos últimos no incorporan los costes medioambientales y ecológicos que acompañan a su producción. Cuando uno ha tomado conciencia de su importancia como consumidor, debe optar por lo que construye un futuro, no por lo que lo destruye, y un 20% de solidaridad con nuestro planeta no es mucho. Nos acercamos a Ecocentro un espacio polifacético cerca de Cuatro Caminos. Pionero en la vida alternativa y natural en nuestro país, nos permitirá encontrar una amplia variedad de productos ecológicos: restaurante ecológico, tetería, multitienda natural, librería para avivar la conciencia, biofresco, cosmética natural, herbolario, alimentación biológica, bazar y regalos, nuevas músicas, escuela de salud holística, foro de reflexión sobre alternativas, etc. Hablamos con Gerardo, director de comunicación, y nos comenta que:

■ PRODUCCIÓN ECOLÓGICA: PRODUCIR

SIN DAÑAR LA TIERRA Se pueden definir los productos ecológicos como aquellos productos agrícolas, ganaderos o industriales que ejercen un menor impacto negativo sobre la salud y sobre el medio ambiente; o sea, los que menos recursos naturales necesitan, menos consumo energético

“El objetivo de este lugar es la filosofía del bienestar y la armonía contigo mismo y con tu entorno. Por la amplitud de sus servicios y la calidad de los mismos, Ecocentro destaca como un lugar indispensable para la promoción de la salud y la calidad de vida. Madrid es una de las pocas ciudades del mundo que presenta un espacio de estas características. Desde el primer momento, Ecocentro se propuso demostrar que la eficiencia y el trabajo bien hecho no están reñidos con la calidad de vida y las alternativas más naturales e innovadoras.

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Ecocentro se gestó hace más de una década gracias a la inquietud de un pequeño grupo de profesionales que deseaban encontrar una alternativa a los vigentes modelos socio-empresariales, preocupados únicamente por la generación de beneficios sin tener en cuenta otros valores como el bienestar del cuerpo y del espíritu. Nuestro deseo es permitir a nuestros clientes que puedan consumir de forma consciente, facilitar información sobre temas relacionados con la nueva conciencia, ofrecer un espacio donde conectar consigo mismo, una posibilidad de cuidarse física, emocional, mental y espiritualmente.” ■ CASAS ECOLÓGICAS, SALUD

PARA EL PLANETA Y QUIENES LO HABITAN De la tienda a la casa. ¿Cómo ser responsables en la construcción, que es uno de los sectores económicos que más contamina? Para aplicar los principios de la sostenibilidad en arquitectura debemos considerar el medio ambiente, la salubridad del hábitat, el consumo energético, las cualidades de los materiales, la gestión de residuos, la gestión del agua y la movilidad. Hablamos con Anahí Asenjo Romera, de Kaiho 8, Arquitectura y Bioconstrucción, S.L.

“El sector de la construcción es uno de los sectores económicos menos respetuosos con los aspectos medioambientales y de salud del hábitat. El acto de construir o edificar genera un gran impacto ambiental, con el consecuente deterioro ecológico y paisajístico del medio que nos rodea, viéndose afectada la salud de los seres que habitan el planeta. La bioconstrucción persigue minimizar este impacto en la medida de lo posible, favoreciendo un desarrollo soste-

“La bioconstrucción favorece un desarrollo sostenible que no agote los recursos del planeta en detrimento de la calidad de vida de las generaciones futuras, sino que sea generador y regulador de los recursos empleados para conseguir un hábitat saludable de forma que el hilo conductor sea la salud global.”

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“Es el momento de construir en armonía con Todo y sentimos la alegría de participar en la creación de un futuro maduro y por lo tanto consciente para la humanidad.” nible que no agote los recursos del planeta en detrimento de la calidad de vida de las generaciones futuras, sino que sea generador y regulador de los recursos empleados para conseguir un hábitat saludable de forma que el hilo conductor sea la salud global.” “Según los últimos datos que manejan los expertos el principal impacto producido por el sector de la edificación está relacionado con la explotación del suelo y sus efectos sobre el ciclo del agua. Durante la extracción y la transformación, este sector es responsable del 40% de las emisiones de CO2, del 35% de los residuos generados, del 60% de las materias primas y del 50% del agua consumidas. Un 80% de los impactos negativos sobre el medio están relacionados con el uso y abuso de la energía y el agua, representando el parque urbano la mitad de la emisiones de dióxido de sulfuro presente en combustibles y residuos domésticos, la cuarta parte de óxido nitroso y la tercera parte de las emisiones de CO2 que son las que mayor incidencia tiene sobre el calentamiento del planeta y el efecto invernadero.” ¿Por qué decidieron emprender esta tarea y qué es lo que aporta a la sociedad? “Conciencia” es la palabra que define nuestro compromiso con la expresión de la vida y el respeto de las

leyes universales. Tenemos la convicción de que es el momento de construir en armonía con Todo y sentimos la alegría de participar en la creación de un futuro maduro y por lo tanto consciente para la humanidad. Tal vez podamos ver a la Tierra como un ser vivo, a nosotros como sus pobladores que tenemos la responsabilidad de cuidarla, a los animales como nuestros compañeros de viaje y a las plantas como nuestras aliadas sin las cuales la vida sería simplemente insostenible. Entonces tal vez deseemos un edificio que se parezca a un ser vivo, que transpire, que no consuma energía innecesariamente, que agradezca el sol, que sea fresco en verano y cálido en invierno, que no genere desperdicios inútilmente, que sea limpio, que huela bien, que disfrutemos mirándolo, que dé cobijo a nuestra familia, que el tiempo parezca no pasar cuando estamos en él, que nos transmita la paz, que permita el encuentro con nosotros mismos sin necesidad de seguir huyendo, que crezca y envejezca con nosotros y que después cuando desaparezca, como nosotros, todos sus componentes se integren de nuevo en el ciclo de vida de donde proceden, dejando solamente el rastro de lo bien hecho y de lo bien vivido en la memoria de nuestro planeta. ■ ECONOMÍA SOCIAL Este tipo de economía guarda muchas similitudes con la economía solidaria, con un compromiso cada vez mayor con el medioambiente. El cooperativismo es, dentro de la llamada economía social, la forma empresarial más democrática, con una tradición de más de 160 años, extendida por casi todo el mundo. Nos hemos puesto en contacto con Alberto, socio fundador de Trébol, cooperativa de servicios de mensajería en bicicleta y coches eléctricos, que tiene en cuenta otros valores. “Trébol Ecomensajeros nace en 1996 como cooperativa de trabajo asociado. El propósito inicial es el del autoempleo, la autogestión y la cobertura de un servicio que hasta entonces no se prestaba: el reparto urgente en bicicleta de documentación y pequeña paquetería dentro del casco urbano de Madrid. Trébol propone a sus clientes un modelo alternativo a la mensajería urgente tradicional, dando una respuesta ecológica a sus necesidades de reparto, apostando más por la calidad del servicio que por la cantidad, es decir, que el hecho de usar una mensajería ecológica no vaya en detrimento de otros factores de calidad, como por ejemplo la rapidez del servicio.” “Todos las personas que fundamos Trébol coincidíamos en el hecho de no identificarnos con los modelos más tradicionales de organización empresarial, por lo que fundar nuestra propia empresa parecía el paso más lógico. Además todos nosotros utilizábamos la

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Rumbo hacia una economía con alma

bicicleta como medio de transporte habitual, por tanto éramos conscientes de sus posibilidades, y compartíamos las mismas inquietudes ecologistas y de respeto a la naturaleza. Todos estos factores unidos al hecho de conocer que en otras ciudades del país existían iniciativas de este tipo nos animó a emprender la actividad. Como socio trabajador mi ocupación inicial fue la de mensajero en bicicleta, compaginando esta función con labores administrativas, siendo consecuentes con el planteamiento de autogestión cooperativa. A nivel personal me pareció, y me sigue pareciendo, que, tanto por conciencia ecológica, y como demostración de las posibilidades que un vehículo como la bicicleta tiene dentro de las congestionadas ciudades modernas, como por la organización cooperativa, que permite a cada trabajador participar en las decisiones empresariales, éste es el marco idóneo para poder desarrollar una vida profesional que sea consecuente con mis principios y mi ética personal.” ¿Qué aportáis a la sociedad? Creo que nuestra principal aportación consiste en demostrar que es perfectamente posible desarrollar una actividad empresarial con conciencia ecológica y social económicamente viable. También creo que el éxito de nuestra iniciativa en la ciudad de Madrid, tan poco dada al uso de este medio alternativo de transporte, demuestra que la bicicleta no es sólo una opción perfectamente viable sino que, en muchos casos, es la mejor elección.

Se nos quedan en el tintero otros muchos proyectos que asumen esa respuesta que todos hemos de dar en lo ecológico, en lo social y en lo económico: tiendas solidarias, empresas que adaptan el trabajo a las personas con discapacidad o a quienes ninguna otra empresa contrata, alternativas a los medios de comunicación convencionales, radios, periódicos que tienen por finalidad proporcionar información sobre temas sociales y medioambientales para fomentar una actitud crítica, responsable y solidaria, iniciativas de trueque, bancos del tiempo, otros bancos que suponen alternativas de financiación e inversión, como invertir en árboles, grupos de consumo, etc., pero su enumeración y descripción excede las posibilidades de este manifiesto por la responsabilidad de todos en todo. Guías como ConSuma responsabilidad que ya hemos recomendado en AgendaViva facilitan el ejercicio de un consumo más responsable y solidario, mediante la información acerca

“Es perfectamente posible desarrollar una actividad empresarial con conciencia ecológica y social económicamente viable.” de las entidades que operan dentro del marco de la economía solidaria y de respeto al medio ambiente en la Comunidad de Madrid y nos ha servido de faro a la hora de elaborar el reportaje. Un paseo por la nueva empresa, una llamada al consumo responsable; pero –como siempre concluyo cuando medito sobre cualquier aspecto de la realidad–, la solución al problema de casar economía con sociedad y naturaleza, pasa por el cultivo de una nueva alma para un mundo que olvidó que el espíritu reside tanto en lo más pequeño como en lo más grande, y que, como dicen los taoístas, la verdadera felicidad no estriba en tener más sino en necesitar menos. Sencillez y austeridad son un binomio necesario para hacer posible el equilibrio ecológico. ¿Cuándo nos daremos cuenta...? Por Beatriz de Sálama

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04 epicentro Epicentro: m. Punto de la superficie terrestre donde un terremoto ha alcanzado mayor intensidad. Está situado sobre el hipocentro u origen del seísmo. El EPICENTRO es, por tanto, un suceso o tema que se convierte en el centro de atención y debate. Siguiendo con esta imagen que tomamos prestada de la ciencia, el epicentro es el origen de una perturbación social que nos afecta a todos y que señala las crestas más altas en la caligrafía de un “sismógrafo social”. En esta sección buscamos ese núcleo o hipocentro. Lo buscamos con una pregunta que pueda resumir la polémica y que nos permita abrir un debate que nos ayude a reflexionar sobre esa onda de perturbación o inquietud. Los temas, por tanto, serán importantes en el momento presente y nuestros sismógrafos están preparados para captar cualquier señal. En este número:

TEMA A DEBATE:

¿Por qué desaparece la vida en el mar? ¿Qué soluciones hay?

Presentación Los océanos cubren el 71% de la superficie de nuestro planeta y sus aguas suponen el 95% de todo el espacio disponible para la vida. Sin ellos, sería imposible entender la vida en la tierra. Hace más de 3.500 millones de años, las fuentes termales del fondo oceánico fueron protagonistas, seguramente, de la evolución de las primeras formas de vida. ■ Hoy en día, se estima en más de 100 millones el número de las especies marinas. Los océanos son la última gran reserva de vida salvaje del planeta que permanece en gran medida inexplorada. En el fondo marino encontramos tanta variedad de hábitats como en tierra; con vastas planicies, volcanes o la cadena montañosa más larga de la tierra, además de profundos cañones y géiseres sulfurosos. Se estiman entre 10.000 y 1.000.000 las montañas submarinas existentes en el Pacífico, cuya investigación no ha comenzado sino en la última década. En ellas podemos encontrar ricos ecosistemas de corales blancos de profundidad, que pueden llegar a formar arrecifes de más de 8.000

años de antigüedad. La zona mejor conocida por la ciencia es la costera y la de plataforma continental, que con sólo un 10% de la superficie total, alberga más del 90% de las especies marinas conocidas. Pero la importancia de los océanos no se limita a su elevada biodiversidad. Nuestros océanos son los grandes modeladores del clima de nuestro planeta y el principal sumidero de CO2 —causa principal del efecto invernadero—, permitiendo así la continuación de la vida. Más de mil millones de personas dependen del pescado como primera fuente de proteína animal. Por otra parte, las zonas costeras albergan las zonas más densamente pobladas del planeta. Según Naciones Unidas, el 60% de la población mundial vive a menos de 60 km de la costa. En el mar existen auténticas autopistas para el comercio de mercancías, más del 90% del transporte de hidrocarburos se realiza por mar, y esta actividad se intensifica cada año, con la aparición de nuevos elementos de desarrollo (exploración de gas y petróleo, energía eólica, desalinizadoras, etc.)

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Pero nuestros mares presentan signos claros de agotamiento. En 2007, la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) ha advertido de nuevo sobre la crítica situación de la pesca, señalando que sólo un 25% de los caladeros mundiales disfrutan de una buena situación, mientras que el resto afrontan un estado de agotamiento, sobreexplotación o plena explotación. Más recientemente, un estudio publicado en la prestigiosa revista Science, muestra que, si no se producen cambios significativos en la gestión pesquera a nivel mundial, la pesca se agotará por completo antes del año 2048. En Europa ya tenemos algunos ejemplos, como el bacalao del Mar del Norte o del Báltico y el atún rojo que se encuentran al borde del colapso. Además, la pesca insostenible provoca otros daños a la vida marina: más de 325.000 tortugas, 250.000 cetáceos y millones de tiburones son capturados accidentalmente cada año. La pesca no selectiva destruye anualmente 20 millones de toneladas de organismos marinos sin uso comercial. No es la pesca la única causante de esta situación, pues la contaminación crónica en algunas zonas está afectando gravemente a las especies y a la salud de los ecosistemas. El mar ha sido siempre un vertedero. En 1997, cuando un rorcual aliblanco varó en el norte de España, se encontraron 16 kilos de plásticos en su interior: bolsas de supermercado, envases de yogurt, botellas de plástico, etc. Según investigadores franceses, el 80% de la basura encontrada en la plataforma que rodea Francia y el norte de Europa era plástico.

Otro de los grandes modificadores de los ecosistemas marinos, especialmente de los litorales, es el turismo. Cada verano visitan las costas mediterráneas españolas en torno a 50 millones de turistas y las previsiones indican que 350 millones visitarán el Mediterráneo en el 2015. Las infraestructuras y el desarrollo costero han producido ya la pérdida o alteración del 75% de los sistemas dunares y el 70% de los humedales costeros en el Mediterráneo. Por último, el cambio climático… una de las principales amenazas a las que se enfrenta el planeta y nuestros mares. El Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático predice que la temperatura del aire en la superficie del Atlántico aumentará 1,5º C y el nivel del mar se elevará entre 25 y 95 cm, lo que modificará toda la fisionomía de la costa. Este aumento está favoreciendo la introducción de nuevas especies y el cambio de los patrones de comportamiento de las existentes. Por otra parte, la invasión de especies alóctonas como Caulerpa taxifolia o el mejillón zebra pueden verse favorecidas por este fenómeno, causando pérdidas económicas valoradas en cientos de millones de euros. Hasta aquí, algunos de los problemas de nuestros maltrechos mares. El hombre tiene ante sí un gran desafío: su conservación, quizá la última oportunidad para demostrarse a sí mismo que es una especie racional. José Luis García Varas Responsable del Programa Marino WWF/Adena

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¿Por qué desaparece la vida en el mar? ¿Qué soluciones hay? Arturo Boyra López Licenciado en Ciencias del Mar. Como científico ha coordinado y participado en proyectos de investigación nacionales e internacionales de los que se han derivado numerosas publicaciones. Como profesional de la comunicación es director de “Oceanográfica: Divulgación, Educación y Ciencia”, empresa especializada en divulgación del medio marino.

■ Como seres vivos que somos, nuestra tendencia natural es la de explotar todos los recursos a nuestro alcance. Hemos demostrado estar dotados de un poderoso don que nos permite adaptarnos a casi cualquier entorno o, mejor dicho, de adaptar el entorno a nuestras necesidades. Ese don es el intelecto, capacidad que nos permite resolver los más complejos problemas y comunicarlos de forma exacta a nuestros congéneres. Esa capacidad de modificar nuestro entorno es tal, que hoy día son pocos los espacios terrestres donde la mano del ser humano no es visible. Ese hecho es tan evidente, que es precisamente nuestro intelecto y la capacidad que éste nos confiere de adelantarnos a los problemas lo que hace que protejamos los espacios naturales y sus habitantes de nosotros mismos. Los avances tecnológicos del último siglo han hecho que el mar deje de ser una barrera para acceder a todos los recursos que se escondían en él, lo que, unido a la cantidad de residuos perniciosos que somos capaces de generar, ha ocasionado evidentes signos de debilidad en los mares. Sin duda, somos los principales responsables de alterar la vida en el mar y del planeta en general, porque ésa es nuestra ventaja evolutiva y por-

“Cada vez más, vamos a vernos obligados a solucionar los problemas ambientales, simplemente porque está en juego nuestra existencia.”

que nuestra naturaleza animal nos pide que lo hagamos. Del mismo modo, los seres vivos más simples, como bacterias y virus, se multiplican hasta que la falta de recursos y sus propios residuos equilibran su población o acaban con ella. Pero es precisamente ese sexto sentido que nos diferencia del resto de los seres vivos, el sentido común derivado del intelecto, el que nos alerta de la realidad que se avecina. De este modo, cada vez más, vamos a vernos obligados a solucionar los problemas ambientales, simplemente porque está en juego nuestra existencia. El intelecto nos ha permitido modificar el planeta y él puede adelantarse a nuestra condición animal de consumir todos los recursos a nuestro alcance. Como especie, el mensaje es claro; no nos queda otro remedio que detectar y solucionar los problemas ambientales. Como individuos, el mensaje también es claro; no esperes, ni pidas a los demás que hagan lo que debes empezar por hacer tú; vive de forma sostenible.

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Emilio Louro Lamela Secretario y gerente de la Cofradía de Pescadores de Lira, desde el año 1989, toda su vida laboral está vinculada al mundo de la pesca artesanal, mediante el trabajo organizativo en la cofradía. En los últimos cinco años está desarrollando un interesante proyecto integral de desarrollo sostenible en la comunidad pesquera de Lira donde se abordan aspectos económicos, biológicos y socio-culturales.

■ Según los datos de la FAO, las pesquerías mundiales se enfrentan a una crisis sin precedentes. Los datos que se reflejan en el informe sobre el estado mundial de la pesca y la acuicultura son alarmantes: ✔ El 52% de los recursos se encuentran plenamente explotados, lo que significa que han alcanzado o están muy cerca de su nivel máximo de producción sostenible. ✔ El 20% está moderadamente explotado. ✔ El 17% se encuentra sobreexplotado. ✔ El 7% está agotado. ✔ Tan sólo el 3% está infraexplotado y el 1% está recuperándose tras una fase de agotamiento. En definitiva, tal y como se recoge en el documento Foro tierra, territorio y

“La degradación de nuestros mares tiene su origen en el modelo de desarrollo productivista en el que estamos instalados, un modelo de desarrollo centrado en la búsqueda exclusiva del beneficio económico independientemente de los costes sociales y ambientales.” dignidad del Foro Mundial de Pescadores y trabajadores (Porto Alegre, 6-9 de marzo de 2006) en

todo el mundo, tanto los ecosistemas marinos como las comunidades humanas están sufriendo, o mejor dicho, estamos sufriendo las consecuencias de la pesca no sostenible. La degradación de nuestros mares tiene su origen en el modelo de desarrollo productivista en el que estamos instalados, un modelo de desarrollo centrado en la búsqueda exclusiva del beneficio económico independientemente de los costes sociales y ambientales. La contaminación industrial, los vertidos urbanos, la pesca incontrolada, etc., son algunos de los factores que explican la cada vez mayor desertización del mar. Ante este panorama desolador se puede concluir que es preciso adoptar medidas de carácter urgente para poner fin a una situación que, como se apuntaba anteriormente, es a todas luces insostenible. Las soluciones pasan por la sustitución progresiva del modelo productivista por uno basado en los principios de la sostenibilidad económica, social y ambiental. Para lograr este objetivo se necesita no sólo un sistema educativo o una cultura empresarial diferentes sino también una forma distinta de entender lo que es riqueza. Cuando la economía sea más social y se humanice de verdad, estaremos en el camino. En este sentido las comunidades pesqueras artesanales pueden y deben desempeñar un papel determinante, y la experiencia nos dice que cuando el manejo de recursos pesqueros es gestionado por las comunidades locales se contribuye significativamente a la recuperación de los recursos pesqueros, a la capitalización de cooperativas, empresas y gremios de pescadores, a la mejora sustancial de los precios y a la inserción de las organizaciones de pescadores en la comercialización de sus productos.

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Juan Diego García Rodríguez

el “cuerno de la abundancia” y el sumidero planetario y sumamos el devastador “modo de empleo” que hemos hecho del mismo en los últimos 60 años, comprenderemos porque nuestra ignorancia lleva a la desaparición de las especies marinas. Parece fácil apuntar la solución contra la ignorancia: la educación, como descarada y manidamente se apresuran a señalar los políticos deseosos de convertirse en clase dirigente. Pero es más eficaz la voluntad de educar, de despertar una conciencia ecológica planetaria que sirva como motor de cambio y la voluntad de aprender, de salir de la ignorancia.

Licenciado en Biología Marina, Instructor de Buceo, Educador Ambiental, Director y fundador de Ecosub Mediterrania, Centro de Educación Ambiental del Medio Marino, desde 2001 hasta 2005.

■ En nuestro universo multicausal todo intento de inferir las “causas” de fenómenos y procesos holísticos resulta, cuando menos, inútil, erróneo y lo que es más doloroso, descorazonador. Buscar “redes causales” de interrelaciones, en las que una simple “acción” o “gesto atenuado” puede desencadenar una cascada de devastadoras consecuencias, es quizás una forma de aproximación más apropiada a la cuestión. En un ejercicio de resolución simplista, podemos llegar a acotar una causa para la desaparición de las especies oceánicas: la ignorancia. Nuestra sobreimpuesta ignorancia adquiere todos los posibles matices: ✔ Una profunda ignorancia oceánica sobre el medio marino, del que sabemos muy poco y del que hacemos muy pocos esfuerzos por aprender más. La investigación oceánica es cara, compleja y escasa. Se gasta más en la exploración espacial que en la exploración del “planeta interior oceánico”, sin la cual nuestra supervivencia como especie se verá seriamente comprometida. Desconocemos quiénes lo habitan, cómo son los entornos y las condiciones en que se suceden sus procesos y sus ciclos. ✔ Demostramos además una irritante ignorancia ecológica sobre esos procesos, ritmos y ciclos y desconocemos la vital importancia del sistema oceánico en el marco planetario. ✔ Si añadimos nuestra particular relación ignorante con el océano, percibido tradicionalmente como

“Podemos llegar a acotar una causa para la desaparición de las especies oceánicas: la ignorancia.”

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Juan López de Uralde Juan López de Uralde es director de Greenpeace; comenzó a trabajar en la organización en 1987 y está al frente de ella desde mayo de 2001. Los dos años anteriores coordinó desde Ámsterdam la campaña internacional de tóxicos, en la que desarrolló la campaña de prohibición del PVC en juguetes y coordinó expediciones contra tóxicos en Asia y América Latina. Su compromiso con el medio ambiente viene de lejos. Ya en 1985, fundó, junto con otros compañeros de universidad, el Grupo Ecologista de la Escuela de Agrónomos (GEDEA) y fue Secretario General de la Coordinadora de Organizaciones de Defensa Ambiental (CODA), federación de 160 grupos ecologistas, hoy llamada Ecologistas en Acción.

■ La crisis ambiental global tiene un gran impacto en nuestros mares y océanos. El cambio climático o la contaminación química están provocando una pérdida de la biodiversidad marina cuyo alcance ni siquiera conocemos bien. Pero, entre las actividades de mayor impacto en el mar, la actividad pesquera es la más importante. Pese a las señales evidentes del agotamiento de los recursos, la

“El cambio climático o la contaminación química están provocando una pérdida de la biodiversidad marina cuyo alcance ni siquiera conocemos bien.Pero, entre las actividades de mayor impacto en el mar, la actividad pesquera es la más importante.” industria pesquera continuó su expansión en los 90, fuertemente subvencionada. Las mejoras tecnológicas permitían localizar y

capturar un gran volumen de recursos pese a su disminución, minimizando la evidencia de la crisis, llegando a zonas antes no explotadas, como las grandes profundidades marinas. El resultado es que hoy en día no hay prácticamente rincón de los océanos sin explotar y no quedan refugios que permitan a las especies reproducirse y repoblar las zonas sobreexplotadas. Hay abundancia de peces predadores como tiburones, atunes o bacalao, que están sólo a un 10% de los niveles preindustriales. Además hemos perdido y seguimos perdiendo ecosistemas costeros fundamentales: el 25% de los arrecifes de coral y de los bosques de manglar han desaparecido en los últimos 20 años. Tenemos por ello ecosistemas mucho más vulnerables a fenómenos como el cambio climático o la contaminación. Hemos perdido prácticamente el bacalao en Terranova o el mar del Norte. El atún rojo mediterráneo sigue el mismo camino y será estudiado en las hemerotecas como ejemplo de hasta qué punto los intereses de la industria pesquera prevalecen sobre las evidencias incontestables de que una especie esta siendo llevada al límite de su desaparición. Las soluciones pasan por reducir de forma significativa el tamaño de las flotas industriales, particularmente aquellas que usan prácticas más agresivas; proteger los derechos y medios de vida de los pescadores artesanales y garantizar su participación en la gestión; declarar una red global de reservas marinas; acabar con la pesca ilegal; detener la destrucción de ecosistemas costeros críticos; y como no, hacer todo lo posible para minimizar el cambio climático y detener la producción de compuestos tóxicos que, tarde o temprano, acabarán en nuestros mares.

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Javier Garat Licenciado en Derecho y diplomado en Derecho Comunitario por la Universidad Complutense de Madrid. Trabaja desde 2001 en FEOPE (Federación Española de Organizaciones pesqueras) como Secretario General. En la actualidad es, además, Presidente de ICFA (Coalición Internacional de Asociaciones Pesqueras), Presidente del Grupo de Trabajo nº 1 “Acceso a los recursos y gestión de las actividades pesqueras” del Comité Consultivo de Pesca y Acuicultura de España y de la UE y Suplente y Experto del Consejero de Pesca de España en el Comité Económico y Social Europeo, miembro del Comité de Diálogo Social Sectorial “Pesca Marítima” de la UE y miembro del Comité Ejecutivo del Consejo Consultivo Regional del Mar del Norte y del de Especies Pelágicas.

■ La pregunta, tal y como está planteada, da por hecho que está desapareciendo la vida en el mar. Desde el punto de vista estrictamente pesquero, esta afirmación se puede considerar un poco catastrofista. El informe de la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación) sobre El estado mundial de la pesca y la acuicultura–2006 aporta los siguientes datos: ✔ El 52% de los recursos se encuentra “plenamente explotado”, lo que significa, según la FAO, que la pesca se realiza (o está cerca) de un nivel óptimo de rendimiento. Es decir, que se ha alcanzado o se está muy cerca de su nivel máximo de producción sostenible. ✔ El 20% está moderadamente explotado. ✔ El 3% está infraexplotado. ✔ El 17% se encuentra sobreexplotado. ✔ El 7% está agotado. ✔ El 1% está recuperándose tras una fase de agotamiento.

recuperado el “stock” en apenas dos años. Por otro lado, creo que es conveniente resaltar el gran esfuerzo que han realizado los armadores españoles en los últimos años para intentar adaptar su flota a los recursos disponibles, habiendo reducido la misma de 21.000 buques en 1986 a apenas 13.000 en la actualidad. En definitiva, gracias a las medidas de gestión existentes, a las que se puedan implantar y al esfuerzo de los armadores, la vida en el mar no desaparecerá.

“El 75% de las poblaciones de peces se encuentra en buena situación, gestionado de forma sostenible.” Estos datos quieren decir que, según la FAO, el 75% de las poblaciones de peces se encuentra en buena situación, gestionado de forma sostenible. En cambio, hay un 25% que está en mal estado y que hay que recuperar, adoptando medidas correctivas de ordenación para mitigar las condiciones de sobrepesca. En los últimos años se han adoptado muchísimas medidas de gestión para intentar que la actividad pesquera se desarrolle de forma sostenible, incluyendo medidas técnicas, establecimiento de totales admisibles de capturas y limitaciones de esfuerzo, áreas marinas protegidas, mayores controles, localización de buques por vía satélite y un largo etcétera. No obstante, no en todos los casos se ha obtenido éxito. Por ello, en el caso europeo, se están llevando a cabo planes de recuperación de distintas especies. En el caso particular de la merluza del norte, ha tenido mucho éxito, habiéndose

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Silvia Revenga Martínez de Pazos Doctora en Ciencias Biológicas por la Universidad Autónoma de Madrid, con especialización en Ecología Acuática, Limnología y Oceanografía. Desde 1986 trabaja en la Secretaría General de Pesca Marítima en proyectos de acuicultura, arrecifes artificiales, reservas marinas de interés pesquero, recuperación de la biodiversidad marina en las reservas marinas, seguimientos pesqueros, sostenibilidad de pesquerías, cooperación en reservas marinas y conservación de la biodiversidad marina. Ha participado en la elaboración de los Programas de Orientación Plurianual y Plan Sectorial de Pesca derivados de la Política de Estructuras Pesqueras de la UE.

■ Como experta en la gestión de las reservas marinas de interés pesquero implantadas en las aguas del caladero nacional en los últimos veinte años, puedo comentar que estas zonas se vienen recuperando cuando la presión pesquera que se ejerce sobre ellas se limita e incluso se prohíbe en las llamadas reservas integrales. Estas zonas protegidas por el Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación tiene como principal cometido la regeneración de los recursos de interés pesquero que soportan unas pesquerías artesanales en zonas de nuestro litoral con valores tanto pesqueros como naturalistas. Las diez reservas marinas creadas por el departamento demuestran que, en zonas que parten de unas situaciones de calidad ambiental suficiente, y por lo tanto albergan especies que son objetivos para estas flotas artesanales, los stocks pesqueros aumentan en número y en talla media, siendo este factor muy importante a la hora de garantizar un mejor reclutamiento (ingreso de elementos juveniles en la pesquería). Las reservas marinas entran en funcionamiento cuando se ini-

“El ejercicio de una pesca responsable con códigos de conducta y estricta observancia de las normas es la mejor garantía de futuro para el mantenimiento de unos paisajes y ecosistemas sanos y productivos.” cia la vigilancia de la zona y empiezan a actuar los medios materiales y humanos. La experiencia acumulada con estas reservas demuestra que una vez que se controla la actividad extractiva, y siempre y cuando partamos de zonas que no tengan deterioros ambientales concretos, no ya sólo se recuperan las especies pesqueras sino el resto de comunidades ya sean animales o

vegetales. En las reservas se observan unas muy buenas coberturas vegetales de algas o de plantas superiores, abundancia de invertebrados e incluso una particular incidencia de especies de paso altamente migradoras como cetáceos o incluso aves ictiófagas atraídas por la abundancia de alimento. Esto nos demuestra que el ejercicio de una pesca responsable con códigos de conducta y estricta observancia de las normas es la mejor garantía de futuro para el mantenimiento de unos paisajes y ecosistemas sanos y productivos. Sin embargo las reservas marinas no están exentas de fenómenos globales como el calentamiento, la eutrofización o la entrada de especies foráneas. Podemos concluir que con estas reservas se demuestra la tesis de que la sostenibilidad entendida en su aspecto más amplio debe presidir el desarrollo de actividades en todos los ámbitos, y entre ellos, en el mar. Sin entrar a estudiar cuáles son las causas por las que está desapareciendo la vida en el mar, puedo afirmar, a la vista de los resultados que ofrecen las reservas marinas, que cuando se limitan los usos y, por supuesto, se ponen los medios para la observancia de las limitaciones, la mar responde y lo hace de manera rápida.

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“El mar se ha considerado siempre como un vertedero gigante con capacidad de absorber todos los residuos que generamos.Las naciones más desarrolladas lo han utilizado como cloaca, vertiendo en sus aguas enormes cantidades de deshechos industriales, o como almacén de residuos radiactivos. Mientras,sus flotas pesqueras esquilmaban los caladeros.”

Luis Sánchez Tocino Doctor en Ciencias Biológicas y profesor de la asignatura de Zoología Marina de la Universidad de Granada. Buceador deportivo y aficionado a la fotografía submarina. Es coautor de dos libros sobre fauna y comunidades submarinas del litoral de Granada y ha colaborado en diversas obras colectivas así como en diferentes revistas científicas y divulgativas, tanto con artículos como con fotografías.

■ Las actividades humanas que están causando la desaparición de la vida en el mar son: la pesca, el turismo, la contaminación (doméstica, industrial y agrícola), la navegación, la acuicultura, la acuarología y los usos militares, así como las que, a pesar de realizarse en el medio terrestre, repercuten en los ecosistemas marinos. El mar se ha considerado siempre como una fuente inagotable de recursos y un vertedero gigante con capacidad de absorber todos los residuos que generamos. Las naciones más desarrolladas lo han utilizado como

cloaca, vertiendo en sus aguas enormes cantidades de desechos industriales, o como almacén de residuos radiactivos. Mientras, sus flotas pesqueras esquilmaban los caladeros. Tenemos que esperar hasta el último tercio del siglo pasado para que se escucharan las primeras voces de alarma sobre el deterioro de los ecosistemas marinos y la influencia negativa de las actividades humanas sobre sus habitantes. Pero, en general, no sólo no se aplicaron las medidas correctoras sino que se incrementó la presión sobre el mar. Con el cambio de siglo el panorama sigue igual de sombrío o incluso más. Algunas naciones, las más desarrolladas, han avanzado, aunque de forma desigual, en aspectos como la reducción de vertidos y la depuración de las aguas residuales. Por el contrario, los países en vías de desarrollo o con economías emergentes, que son la mayoría, no aplican estás medidas por el alto coste econó-

mico que suponen. Otras actividades con impacto se han ido incrementando: el turismo, la acuicultura, la acuarología y la pesca. Los nuevos sónares militares y el gran incremento de la navegación, con barcos cada vez más veloces, afectan a las poblaciones de cetáceos. La agricultura en invernaderos ocupa las pocas zonas del litoral que dejan libres los edificios, contribuyendo con su carga de abonos, pesticidas y restos de plásticos a la contaminación del mar. La actividad que posiblemente sea de una forma directa la principal responsable de la desaparición de la vida en el mar es la pesca. En los últimos años se ha producido una sobreexplotación de muchas pesquerías dando lugar a una disminución de las capturas y a la desaparición de caladeros. Con el avance de la tecnología se desarrollan métodos cada más efectivos y destructivos: las redes de deriva, la pesca de arrastre a gran profundidad, etc. Cuando estas artes o métodos de pesca son ilegalizados, se venden a terceros países, a los que posteriormente se les compran las capturas. La mayor parte de los gobiernos, en vez de intentar ajustar la actividad pesquera a la recuperación de los recursos y a una explotación racional de los mismos, subvencionan la construcción y modernización de barcos, los equipos de pesca o el gasoil, lo que contribuye a un mantenimiento artificial de la actividad y, por tanto, a una sobreexplotación de las pesquerías. Teniendo en cuenta todo lo que ocurre hoy en día en un país teóricamente desarrollado como el nuestro, no hace falta esforzarse mucho para imaginar lo que puede ocurrir en aquellos menos desarrollados o en aguas internacionales. Sinceramente creo que esto no tiene solución y, además, está por ver qué nos trae el “calentamiento global”.

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05 entre palabras A veces, entre las palabras de un libro uno puede asomarse a un pequeño universo de conocimiento. Con cada estación nos gustaría descubrirte las más innovadoras teorías sobre la realidad, demostrarte que la ciencia es entretenida y estimulante y que hoy más que nunca roza cuestiones filosóficas, éticas y existenciales. Queremos darte a conocer al creciente grupo de pensadores que forman parte del inicio de un cambio de paradigma, donde la visión cartesiana en la que las cosas existen y se conocen aisladas unas de otras ya no da más de sí. Afortunadamente, cada vez se traducen más libros de científicos y divulgadores. Esperamos poder ayudarte a construir una buena biblioteca, donde además de ciencia puedas ir incorporando ejemplares de naturaleza, ecología y medioambiente.

En ausencia de lo sagrado El fracaso de la tecnología y la supervivencia de las naciones indias. Jerry Mander Olañeta, Palma de Mallorca, 1996, 474 págs. Jerry Mander fue directivo de una importante agencia de publicidad norteamericana hasta que, en los años 70, abandonó esta actividad para dedicarse a campañas de interés público. Autor de varios libros de éxito, Mander es una de las voces críticas más clarividentes de la sociedad norteamericana del momento. En la actualidad participa en la única agencia de publicidad no lucrativa de los EE.UU. y es uno de los directores de Elmwood Institute de Berkeley, dedicado a temas ecológicos. En ausencia de lo sagrado es un análisis lúcido y objetivo de los presupuestos ideológicos, económicos y políticos de la “era tecnológica” y de sus consecuencias para el hombre y el entorno natural. Mander analiza en profundidad los “avances” tecnológicos –sociedad de la información, robotización, informática, viajes espaciales, inteligencia artificial, genética, comunicación por satélite, etc.– que están cambiando el mundo y se pregunta si ellos mismos y el tipo de sociedad y estilo de vida que generan son buenos, al tiempo que plantea la necesidad urgente de realizar un debate a fondo sobre estas cuestiones cruciales, debate que no se produce a causa de la unanimidad acrítica con la que la tecnología es aceptada como algo neutral en sí. Mander demuestra que la propia idea de la neutralidad de la tecnología no es neutral, sino que sirve a los intereses de aquellos grupos –grandes corporaciones industriales, bancos, poder político y militar– que se benefician de nuestra incapacidad para ver adónde nos conduce el presente delirio tecnológico y consumista. El análisis de Mander se convierte así en una crítica radical del sueño tecnológico en que vivimos inmersos. La alternativa a esta mentalidad tecnológica suicida la encontramos en los pueblos nativos –indios americanos, esqui-

males, aborígenes de diversas partes del mundo— que han sido, y son, los únicos que se han opuesto a ella y, al mismo tiempo, han sido, y siguen siéndolo, sus víctimas más directas. Su visión de la vida y del mundo –su concepto de la naturaleza como algo vivo, la vida del hombre como comunión y colaboración con el entorno– es como una voz imperativa que nos dice que hemos de cambiar nuestro estilo de vida y que apunta respuestas sobre cómo debemos hacerlo. Esteve Serra

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La situación del mundo 2007 Nuestro futuro urbano Informe anual de Worldwatch Institute Icaria Editorial/CIP-FUHEM, Barcelona, 2007, 480 págs.

La situación del mundo 2007 analiza el presente y el futuro de las ciudades del mundo y su relación con la pobreza y el cambio climático, en nueve capítulos elaborados por investigadores del Worldwatch Institute. Además, la edición publicada por el Centro de Investigación para la Paz e Icaria, incluye dos capítulos exclusivos que abordan respectivamente, y desde la perspectiva del caso español, los costes sociales y ecológicos de la edificabilidad y los retos energéticos que plantean nuestras ciudades. La situación del mundo 2007 aborda el proceso de urbanización de las ciudades, los servicios de agua y saneamiento, el cultivo agrícola en áreas urbanas, el transporte, la energía que requieren las ciudades, la prevención de los desastres naturales, la sanidad, el fortalecimiento de las economías locales y la lucha contra la pobreza y la injusticia medioambiental. Los distintos capítulos, escritos en un lenguaje claro, incluyen tablas, gráficos y estadísticas que constituyen un análisis riguroso del urbanismo mundial. Además, descriptivas imágenes instantáneas de ciudades diversas, desde Tombuctú hasta Los Ángeles, nos permiten vislumbrar la fascinante diversidad de la vida urbana. En distintas ciudades de todo el mundo (el libro ofrece trece ejemplos de “paisajes urbanos”), gobiernos locales y gru-

pos de ciudadanos se han consolidado como innovadores ambientales, aunque todavía las ciudades contribuyen desproporcionadamente al incremento de problemas de gran alcance, como el cambio climático y las pandemias. Estamos al borde de una transición histórica: en 2008, más de la mitad de la humanidad vivirá en áreas urbanas. ¿Es ésta una buena o una mala noticia? Los centros urbanos son hervideros de creatividad, centros neurálgicos de la economía y motores del progreso tecnológico. Pese a ello, no muy lejos de los enclaves de acceso restringido con lujosas viviendas, los niños mueren en las chabolas debido a enfermedades transmitidas por el agua contaminada, al mismo tiempo que la alienación, el tráfico de drogas y la violencia socavan la seguridad local y global. La situación del mundo analiza los cambios que podrían favorecer un futuro urbano más saludable a la vez que más pacífico. Comentario elaborado por el Centro de Investigación para la Paz (CIP-FUHEM)

El huerto familiar ecológico La gran guía práctica del cultivo natural Mariano Bueno RBA, Barcelona, 2002, 415 págs. Esta “gran guía práctica del cultivo natural” constituye un generoso e imprescindible manual, sumamente recomendable tanto para todos aquellos que desean cultivar un huerto familiar ecológico desde un desconocimiento total de la materia, como para los ya iniciados en este tipo de agricultura. Esta exquisita obra, de presentación y dimensiones similares a los libros de enseñanza superior, ofrece toda la información necesaria, planteada de un modo sumamente didáctico, útil y atractivo. Con más de 550 fotografías y dibujos que reflejan los procesos paso a paso, El huerto familiar ecológico es el libro de cabecera por excelencia para todos aquellos que deseen cultivar un huerto familiar y para los que se plantean el reto de dedicarse a la agricultura ecológica a gran escala. Haciendo gala de su prestigio como uno de los mayores expertos en agricultura ecológica de nuestro país, Mariano Bueno recoge multitud de experiencias y recomendaciones nacionales e internacionales de un modo sorprendentemente ameno y apasionante. También hace un repaso de los aspectos nocivos y contaminantes que han marcado la agricultura moderna en los últimos años. Con todo, el

aspecto que nos lleva a destacar esta obra por encima de otras de su género y que la convierte en una joya de enorme valor es el hecho de trascender el carácter de un mero manual práctico. El autor ha logrado impregnar todos los capítulos con reflexiones –fruto de una dilatada experiencia vital en contacto con la tierra– acerca de la profunda armonía y sabiduría inherente a los procesos naturales. Ya en el prólogo, Mariano Bueno nos presenta la práctica de la agricultura ecológica como un planteamiento existencial en el que el hombre puede encontrar una bellísima oportunidad para conocerse, tomando conciencia de su lugar en el planeta con relación al resto de los complejos y maravillosos procesos vitales. Obra, pues, muy recomendable para aquellas personas ávidas de contenidos importantes, tratados con sensibilidad y precisión, independientemente de su interés práctico en la agricultura ecológica. Fecundo en sabiduría, El huerto familiar ecológico, no dejará impasible al afortunado lector que se aventure entre sus páginas. Odile Rodríguez de la Fuente

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Dos formas de apoyarnos... Únete al Círculo de Amigos de la Fundación La mejor manera de apoyar nuestra función La Fundación Félix Rodríguez de la Fuente nace con el objetivo de salvaguardar el legado y la herencia intelectual de Félix, actualizándolo y proyectándolo de nuevo a la sociedad, teniendo como principal misión la comunicación de la ciencia y la naturaleza a la sociedad en el momento actual. La Fundación necesita crecer y desarrollarse, pero no dispone de grandes recursos propios y necesita el apoyo económico de personas que quieran cooperar para que no dependa exclusivamente de subvenciones oficiales, y mantenga su independencia. Sus proyectos, como mostramos en esta publicación, buscan favorecer una cultura donde el hombre, la naturaleza, la ciencia y el pensamiento puedan coexistir y dialogar en profundidad, dotando de fuerza e información a la sociedad para que ésta pueda asumir su protagonismo y hacer frente a los retos que se avecinan. Si quieres apoyarnos haciéndote benefactor, te mantendremos informado de nuestras actividades y puntualmente te mandaremos por correo la revista y cuantas publicaciones y convocatorias generemos. También podrás gozar de beneficios fiscales como donante, de los que te puedes informar con detalle en nuestra página web: www.felixrodriguezdelafuente.com La aportación mínima es de 100 euros al año, dejando a tu discreción si deseas y puedes hacer una donación mayor. Si estás interesado no tienes más que rellenar el formulario y mandárnoslo por correo postal. También puedes cumplimentarlo en nuestra web o enviar los datos que te solicitamos a amigos@felixrodriguezdelafuente.com ■ DATOS PERSONALES EMPRESA o INSTITUCIÓN ■ ■ NOMBRE: ■ APELLIDOS: ■ EMPRESA: ■ TELÉFONO / FAX: ■ DIRECCIÓN POSTAL: ■ LOCALIDAD: ■ CÓDIGO POSTAL: ■ PAÍS:

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...un mismo compromiso con la Naturaleza Suscríbete a nuestra revista Agenda Viva Apoya nuestras actividades y asegúrate de conseguirla ■ TIPOS DE SUSCRIPCIÓN DE APOYO Deseo suscribirme a Agenda Viva según las siguientes opciones (marque la que corresponda): ■ ■ 1 ejemplar/año (4 números/6€) ■ ■ 40 ejemplares/año (4 números/120€) ■ ■ ■■■ ejemplares/año (4núm./ ■■■■■■ €) (recuerda: múltiplos de 40) ■ NÚMEROS ANTERIORES Deseo recibir los siguientes números anteriores: Importe total (a 3€ cada ejemplar): ■■■■■■■■ €. (Indique el número de Agenda Viva y a continuación el número de ejemplares). Nº AV: ■■ Nº ej.: ■■ / Nº AV: ■■ Nº ej.: ■■ / Nº AV: ■■ Nº ej.: ■■ / Nº AV: ■■ Nº ej.: ■■ Nº AV: ■■ Nº ej.: ■■ / Nº AV: ■■ Nº ej.: ■■ / Nº AV: ■■ Nº ej.: ■■ / Nº AV: ■■ Nº ej.: ■■ ■ DATOS PERSONALES EMPRESA o INSTITUCIÓN ■ ■ NOMBRE: ■ APELLIDOS: ■ EMPRESA: ■ TELÉFONO / FAX: ■ DIRECCIÓN POSTAL: ■ LOCALIDAD: ■ CÓDIGO POSTAL:

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Cambio climático, contaminación del agua, residuos, catástrofes ecológicas... El problema de la degradación del planeta nos atañe a todos: somos uno con la naturaleza. La calidad de nuestra existencia depende de la calidad de la atmósfera y de las aguas, de la salud de los bosques, de la fertilidad de la tierra. Es tiempo de participar, de pensar globalmente y actuar localmente. Estamos todos en el mismo barco, en la misma nave, en la misma Tierra. En este número, participan con nosotros el Ayuntamiento de Madrid hablando de buenas prácticas ambientales y la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid tratando una vez más el problema del fuego. En Redes en Acción, Luis González Reyes, Theo Oberhuber y Yayo Herrero, coordinadores de Ecologistas en Acción nos cuentan su manera de actuar ante la crisis medioambiental actual. “La Tierra es la madre de todos los hombres y todos los hombres deberían tener los mismos derechos sobre ella” (Jefe Joseph).

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Buenas prácticas ambientales en la celebración de la 30ª edición del maratón de Madrid Los acontecimientos deportivos que se celebran en la ciudad conllevan impactos ambientales derivados principalmente de la afluencia masiva de espectadores, la generación concentrada de residuos en un breve lapso de tiempo y la gestión de las infraestructuras que albergan el evento. La ciudad de Madrid ha puesto en marcha una iniciativa encaminada a implantar un conjunto de herramientas que ayude a los organizadores públicos y privados de acontecimientos deportivos en el medio urbano a promover la protección del medio ambiente y la sostenibilidad como elementos determinantes de su definición y desarrollo. En su 30ª edición, celebrada el pasado 22 de abril, el Maratón de Madrid ha querido convertirse en un referente en este sentido mediante la introducción de una serie de medidas encuadradas en las siguientes líneas de actuación: ■ Minimización de residuos e incremento del reciclaje. ■ Protección de zonas sensibles. ■ Sensibilización ambiental de participantes y público. En materia de residuos y limpieza urbana, la principal novedad ha consistido en la creación de ocho “puntos de reciclaje” señalizados mediante arcos publicitarios para la recogida de envases. Asimismo se han sustituido las más de 70.000 esponjas de anteriores ediciones por arcos de hidratación. El hecho de agrupar los productos que se distribuyen a lo largo de la maratón en función del residuo generado ha permitido reducir el tiempo empleado por los servicios de limpieza urbana en más de un 70% y recoger de forma selectiva más de 5.500 kg de envases y 800 kg de car-

tón. Otra actuación concreta ha consistido en la recogida para su posterior reutilización de más de 1.000 camisetas en la salida por parte de la ONG Fundación EMAUS. Otra de las actuaciones más significativas ha sido la creación de un equipo de voluntariado ambiental en colaboración con Cruz Roja Medio Ambiente. El equipo, compuesto por un coordinador y 20 voluntarios, ha realizado labores de apoyo a la gestión de residuos y toma de datos para su evaluación posterior. Los voluntarios también han desarrollado una importante labor de información, desarrollada en un stand específico en la Feria del Corredor previamente a la prueba. Otras acciones destacables son las medidas especiales para la protección de los Jardines del Buen Retiro o el fomento de la movilidad sostenible a través de la elección de un “vehículo limpio” como coche

oficial (Ford flexifuel impulsado con bioetanol) y la promoción del transporte público. Finalmente hay que señalar el esfuerzo realizado para difundir las medidas adoptadas con el doble objetivo de aumentar su efectividad y hacerlas llegar al público. Para ello se diseñó una imagen propia asociada al mensaje “Aquí empieza la carrera del reciclaje” que aparecía tanto en el stand como en los distintos soportes utilizados: contenedores de recogida selectiva, camisetas, pancartas de los puntos de reciclaje, folleto explicativo, bolsa entregada a los inscritos, etc. Ayuntamiento de Madrid

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Tres experiencias de educación ambiental

en la prevención de incendios Bajo el lema El mejor cortafuegos eres tú, se desarrolla la campaña anual de divulgación de la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid, con el fin de sensibilizar y concienciar a los ciudadanos sobre la importancia de prevenir los incendios forestales. En este sentido, la responsabilidad ciudadana es fundamental. Un gran número de estas tragedias ambientales son generadas por causas humanas. Los ciudadanos debemos ser conscientes de la necesidad de un máximo respeto por nuestro entorno natural a la hora de disfrutar de nuestros montes. La educación ambiental desempeña un papel relevante en esta estrategia de comunicación y sensibilización. Por ello, las campañas informativas en los medios de comunicación se completan con otras iniciativas que, realizadas en los Centros de Educación Ambiental de la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio o en zonas recreativas de gran afluencia de población en los días festivos, pretenden llegar al mayor número de ciudadanos.

Los Pasamontes “Teatro al aire libre” Inspirados en los Pasacalles tan populares de nuestros pueblos y ciudades, los Pasamontes son actuaciones de teatro al aire libre basadas en personajes y actitudes ejemplarizantes que, completados con talleres de contenido medioambiental, forman parte de los recursos educativos e informativos incluidos en la campaña de prevención de incendios forestales de la Comunidad de Madrid El mejor cortafuegos eres tú. Los Pasamontes recorren aquellos municipios de nuestra comunidad con mayor peligro de incendios por las características de su vegetación o su situación geográfica; zonas de gran interés natural y cultural, muchas de ellas con gran afluencia de excursionistas en los días festivos. Por medio de la representación e interacción de los distintos personajes de la obra de inspiración infantil, pero con un mensaje también dirigido a la población adulta, se exponen los distintos factores de riesgo y las consecuencias de los incendios, destacando la idea de prevención y de colaboración de todos los ciudadanos en las tareas de prevención. Estas actuaciones, desarrollas por el grupo de teatro amateur de la Escuela de Ingeniería Técnica Forestal de la Universidad Politécnica de Madrid, se completan con talleres de contenido ambiental, que se realizan una vez finalizan las representaciones: talleres ornitológicos, de dibujo y pintura, botánicos, actividades para el conocimiento del medio, etc. Itinerarios guiados en La Pedriza El Centro de Educación Ambiental Manzanares dentro del programa de sendas guiadas en el entorno de La Pedriza ha diseñado una serie de itinerarios educati-

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vos, en los que se trata la problemática de los incendios forestales. Estos recorridos temáticos son una actividad que va dirigida a todo tipo de público y con ellos se pretende informar, sensibilizar y formar a los participantes. Las consecuencias de los incendios forestales y la desaparición de los bosques, así como las conductas adecuadas en la naturaleza para prevenir los incendios y proteger las vidas de las personas en los incendios forestales son algunos de los temas tratados en los recorridos. He aquí algunas de las diez sendas temáticas que se integran en esta programación: ■ El poder del fuego: un incendio en un bosque destruye el hábitat de todos los seres vivos que habitan en él. ■ Prevenir el fuego es cosa de todos: existen muchas cosas que todos podemos hacer para evitar que se produzcan incendios forestales. ■ Huir del fuego: en un incendio es importante seguir unas recomendaciones básicas para evitar consecuencias mayores. ■ En un incendio, el agua no lo es todo: la mejor forma de apagar un incendio es hacer todo lo posible para que no se produzca. ■ Los enemigos del bosque: aunque los incendios forestales son uno de los mayores enemigos del bosque, existen otros muchos que también pueden dañarlo. Estos recorridos pretenden concienciar a los participantes sobre la importancia de conservar los bosques y las zonas arboladas, así como mostrar los peligros que entrañan los incendios forestales y enseñar las conductas adecuadas en la naturaleza, en relación con este gran problema ambiental. Campaña de sensibilización en los colegios Estas actividades de información, concienciación y sensibilización en la prevención de incendios pretenden que los escolares y sus familias

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Foto: Charlie Peel

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desarrollen unos hábitos responsables en relación con el uso y conservación de los espacios naturales como zonas de recreo. Promoviendo el conocimiento y comprensión entre los escolares madrileños de

las causas y factores desencadenantes de los incendios forestales, así como de sus efectos, se pretende motivarles para que junto con sus familias participen activa y responsablemente en la prevención de incendios. Los objetivos perseguidos son la toma de conciencia sobre las consecuencias negativas que puede suponer un incendio para un espacio natural; el cumplimiento y respeto de las normativas sobre incendios; la concienciación sobre la importancia de la prevención; el respeto y cuidado de los espacios naturales; el uso adecuado de las áreas recreativas ubicadas en ellos; la identificación y el cambio de comportamientos potencialmente causantes de incendios y la adopción de una actitud crítica ante el problema de los incendios forestales. Al mostrar a los participantes las terribles consecuencias de los incendios forestales, se hace posible una reflexión crítica, encaminada a entender que cuantas más causas potenciales de incendio seamos capaces de evitar menor será la posibilidad de que se produzca. Comunidad de Madrid

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Redes en acción Ecologistas en Acción

Luis González Reyes, Theo Oberhuber y Yayo Herrero. Coordinadores de Ecologistas en Acción

Ecologistas en Acción somos unos 300 grupos repartidos por casi todo el estado trabajando una amplísima variedad de temas (energía, residuos, transportes, urbanismo, conservación de la naturaleza, mar, agricultura, militarismo, globalización, educación...). Nos enmarcamos dentro del ecologismo social, es decir, que consideramos que la crisis ambiental en la que vivimos es fruto del sistema socioeconómico actual, que debe ser modificado para resolver la raíz de los problemas sociales y ambientales existentes. Creemos que este cambio debe ser paulatino y conjugar giros fundamentales con reformas parciales que abran la puerta a transformaciones de mayor calado. En Ecologistas en Acción los grupos confederados tienen un grado de autonomía financiera, organizativa y de actuación muy grande; ellos son los que configuran realmente Ecologistas en Acción. Para facilitar la coordinación de las actividades de los grupos tenemos una Secretaría Confederal. Además, tenemos una vocación de coordinación con otros movimientos sociales y ecologistas, lo que

nos confiere un papel de puente entre distintos movimientos sociales. La confederación se ha implicado en multitud de movilizaciones, demostrando una buena capacidad de acción y de coordinación con otros grupos. Por ejemplo, para nosotros han sido de gran importancia las movilizaciones contra el Plan Hidrológico Nacional, por el desastre del Prestige o contra la guerra de Iraq. Actualmente nuestras líneas prioritarias de acción son la lucha por la defensa del territorio (contra la especulación urbanística) y, por supuesto, contra el cambio climático. Por último, debemos comentar que Ecologistas en Acción se basa en la participación social. La participación en Ecologistas en Acción se puede realizar a través de diversos canales: asociarse y ayudar al mantenimiento económico de los grupos locales, realizar tareas desde tu casa como maquetar o traducir, formar parte de los grupos de personas que llevan el día a día de la asociación...

Muj Centra

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Noticias + ■ AUMENTA EN MURCIA LA SUPERFICIE Y EL NÚMERO DE PRODUCTORES EN AGRICULTURA ECOLÓGICA

España es el segundo país europeo que más trabaja con estos cultivos, emparejado con Alemania y por detrás de Italia. La agricultura ecológica ha experimentado durante el pasado año un relevante crecimiento, tanto en superficie como en número de productores, tal como se desprende de los últimos resultados presentados por el Ministerio de Medio Ambiente. Uno de los principales indicadores de este crecimiento es el número de hectáreas dedicadas a la agricultura ecológica, que en 2006 ascendió a 926.390, un 14,7% más que en 2005, lo que sitúa a España en la segundo país europeo que más trabaja con estos cultivos, emparejado con Alemania y por detrás de Italia. La región de Murcia, a través de los esfuerzos de la Comunidad, ha desarrollado y aumentado, casi de forma continuada desde 1996, el número de hectáreas dedicadas a esta ■ 100 MILLONES DE ÁRBOLES PARA LA PENÍNSULA IBÉRICA

El próximo día 23 de junio se celebrará en el Palau de Congresos de Barcelona, y organizado por la empresa agroforestal Maderas Nobles de la Sierra de Segura y la Fundación Más Árboles el I Encuentro Internacional de Amigos de los Árboles.

■ MEDIO AMBIENTE IMPULSA LA RECUPERACIÓN DE LOS ITINERARIOS NATURALES

Los llamados itinerarios no motorizados o naturales (vías verdes, sendas o vías pecuarias de uso recreativo) están contribuyendo a consolidar un desarrollo rural más sostenible y a reactivar la economía de las comarcas por las que pasan, según concluye Caminos Naturales-Vías Verdes, publicado por el Ministerio de Medio Ambiente y la Fundación de los Ferrocarriles Españoles. Este trabajo de investigación, recientemente presentado, recopila más de un centenar de experiencias que se enmarcan en el “Programa

forma de cultivo. La característica fundamental de la producción ecológica en España es su diversidad, debido a los diferentes ámbitos agrarios, sistemas de producción, climas y culturas existentes en nuestro país. Esto explica que la producción ecológica esté presente en todas las Comunidades, adaptándose en cada una de ellas a sus condiciones específicas. En Murcia, la mayor parte de la tierra trabajada de forma ecológica está destinada a frutos secos, cereales, leguminosas y viñedo. La región tiene una gran tradición en el cultivo ecológico e incluso ha sido pionera en la producción de algunas hortalizas y frutas, arroz, uva, almendra y cereales. La agricultura ecológica es una forma de cultivar, cuidar la tierra y criar el ganado de

manera respetuosa con la naturaleza, sin utilizar productos químicos tóxicos (abonos, pesticidas, herbicidas, etc.), sin semillas modificadas genéticamente (los llamados transgénicos u OGM) y sin forzar los ciclos de fertilidad ni la alimentación de los animales. Su finalidad es obtener alimentos sanos y de calidad, preservando todos sus nutrientes y vitaminas. Se conserva y se incrementa así la biodiversidad, pues se fomenta la plantación de setos y arbolado, se diversifican los cultivos y se conservan las semillas autóctonas. Consumir estos alimentos promueve el trabajo y la vida en el campo. Además, la agricultura ecológica ayuda a recuperar sabores y aromas ya casi perdidos. Todos los productos envasados obtenidos de acuerdo con la normativa de producción agraria ecológica llevan indicado en su etiqueta: Agricultura ecológica (en castellano o en cualquiera de las lenguas de la Unión Europea) y un logotipo o sello que indica la autoridad o el organismo de control que certifica que es así. Si el producto se ha elaborado o envasado en la Unión Europea puede llevar el logotipo europeo de Agricultura Ecológica o Biológica. Fuente: ( ALI/AG)

Al encuentro, al que ya ha confirmado su asistencia Al Gore, activista medioambiental y ex vicepresidente de los EE.UU., acudirán otros importantes representantes y defensores del medio ambiente tanto nacionales como internacionales. El acto servirá de introducción a la plantación de 100 millones de árboles en el sur peninsular que Maderas Nobles de La Sierra de Segura y la Fundación Más Árboles tienen intención de realizar para crear una

“barrera verde” contra el cambio climático. Es importante destacar que se trata de una iniciativa impulsada desde la acción y participación ciudadanas, en un gesto de responsabilidad e implicación individual por el medio ambiente, con el fin de estimular y sensibilizar hacia estos problemas a un sector más amplio de las empresas e instituciones públicas y privadas, así como también a particulares.

de caminos naturales” que lleva a cabo el departamento que dirige Cristina Narbona. El proyecto impulsa la recuperación de itinerarios históricos, vías pecuarias, senderos de ribera, infraestructuras de transporte en desuso, etc., con el fin de facilitar el acceso de la población al entorno natural, disponer de una red de itinerarios conectados de gran longitud que articulen el territorio de forma equilibrada y sostenible, promover con su uso la educación, la movilidad no motorizada, la calidad de vida y la salud de la población, así como mantener y conservar los recursos patrimoniales y culturales existentes.

Medio Ambiente pretende que los caminos que siguen los cauces de los principales ríos españoles, los que discurren por las servidumbres de tránsito marítimo-terrestre y los que siguen las principales vías pecuarias que atraviesan la península de norte a sur, sean los ejes de esta “gran malla de itinerarios naturales” de gran recorrido, con rutas interconectadas de longitud superior a los 300 kilómetros que faciliten tanto el acceso a espacios naturales (parques nacionales, Red Natura 2000) como la conexión con itinerarios histórico–culturales o turísticos ya existentes (Camino de Santiago, Ruta del Quijote, etc.).

Fuente: ( Nota de prensa)

Fuente: ( consumer.es)

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Noticias

Noticias –

■ EE.UU. RECHAZARÁ EN LA CUMBRE DEL G–8 DE JUNIO TODO COMPROMISO RELACIONADO CON EL CAMBIO CLIMÁTICO

EE.UU. está cada vez más sólo en su obcecada posición de no apoyar ninguna iniciativa contra el calentamiento global. En la cumbre del G-8 prevista para el mes de junio en Alemania, ya se ha filtrado que la Administración Bush rechazará cualquier compromiso sobre el aumento de la temperatura del planeta. El objetivo de la Unión Europea (UE) es que en esta cumbre los países más ricos del mundo se comprometan a intentar limitar el calentamien-

■ LOS BIOCOMBUSTIBLES TAMBIÉN CONTAMINAN

Según un artículo publicado en Le Monde, los biocombustibles, a menudo presentados como la solución para luchar contra el calentamiento climático, podrían no ser la panacea imaginada por algunos. Mark Jacobson, especialista en ciencias atmosféricas de la Universidad de Stanford, ■ BANGLADESH Y EL CAMBIO CLIMÁTICO

Mas de quince millones de personas corren el riesgo de convertirse en “refugiados por razones climáticas” en Bangladesh, donde, según el programa medioambiental de la ONU, una subida de 1'5 metros en el nivel del mar haría desaparecer el 16% de su territorio. “Nosotros no tenemos desarrollo ni infraestructuras. Apenas emitimos gases nocivos para la atmósfera. Así que, mientras los países ricos contaminan y la tierra se calienta, nosotros somos las víctimas”, ha manifestado Jandakar Mainudin, portavoz del Centro de Estudios Avanzados de Bangladesh (BCAS). En el país, configurado en torno al extenso delta de Sundarbans, formado por los ríos Ganges, Brahmaputra y Meghna, aproximadamente 60 de sus 140 millones de personas –la inmensa mayoría, pobres– viven a menos de 10 metros sobre el nivel del mar, lo que les hace especialmente vulnerables a cualquier cambio

to global a 2ºC durante este siglo y reducir significativamente para el año 2050 las emisiones contaminantes que contribuyen al cambio climático. La Casa Blanca empieza a reconocer el problema del calentamiento, pero rechaza la limitación obligatoria de emisiones porque, sostiene, perjudicaría a la economía estadouni-

California, ha llevado a cabo estudios para averiguar cual podría ser el impacto atmosférico de una generalización de los biocombustibles para el año 2020. Si el conjunto del parque automovilístico de los Estados Unidos emplease etanol (alcohol destilado a partir de plantas), el número de fallecidos por contaminación subiría aproximadamente un 4%, según un estudio publicado en la revista Environnemental Science & Technology. Teóricamente, estos carburantes a base de plantas (remolacha, maíz, caña de azú-

en el medio. “Hay muchas personas afectadas. Nuestra tierra es muy plana y en las costas la gente tendrá que huir hacia el norte”. El informe del Grupo Intergubernamental sobre Cambio Climático de la ONU prevé para el año 2100 un aumento del nivel del mar que amenazará las áreas costeras y las planicies del país, dominadas por el delta de Sundarbans (“selva hermosa”, en bengalí). De los grandes ríos, Bangladesh obtiene la fuente para su agricultura, dependiente de las lluvias del monzón, mientras que la acción del océano ha permitido la extracción de sal y el desarrollo de la actividad pesquera. Y ahora, con el aumento de la temperatura media mundial y el deshielo de los glaciares del Himalaya y las áreas polares, la línea de costa del país, donde está la mayor playa del mundo (Cox's Bazar, de unos 120 km de longitud), sufre ya la presión de las aguas. “Es como si el tiempo se hubiera vuelto loco: hay demasiadas lluvias o muy pocas. El mar entra en el delta y los ríos llevan cada vez menos agua. Algunas islas costeras ya han desaparecido”, ha añadido Mainudin.

dense. La Administración Bush tampoco respalda que la declaración que salga de la reunión incluya un llamamiento contra el derroche de energía. Y se resiste, además, a incluir un compromiso para aumentar la eficiencia energética de las economías del G-8 para lograr, de cara a 2020, una reducción de al menos el 30% en el consumo de energía. En cambio, Gran Bretaña, Alemania e incluso Japón están de acuerdo en que la cumbre de junio debe incluir una declaración contundente sobre el cambio climático. Desde Francia, el presidente electo Nicolás Sarkozy ha animado a Estados Unidos a adoptar un papel de liderazgo en la búsqueda de soluciones. Fuente: (consumer.es)

car o colza para el diéster) constituyen una de las principales respuestas para disminuir las emisiones de gas de efecto invernadero, responsables del calentamiento climático. Se calcula que un litro de etanol podría reducir hasta un 75% estas emisiones en comparación con un litro de carburante de origen fósil. Pero existe un revés a la medalla: el impacto sobre la contaminación atmosférica sería importante. Fuente: (agroinformacion.com)

La constatación del cambio climático debe llevar, según el BCAS, a que los países ricos reduzcan sus emisiones de gases con efecto invernadero, pero también al desarrollo de proyectos piloto de ayuda, porque, dice Mainudin, “aparte de las grandes palabras, hay que hacer algo aquí y ahora”. Y mientras el cambio climático se cierne como una amenaza para el futuro de los bengalíes, millones de campesinos pobres aguardan en el delta de Sundarbans la llegada del próximo monzón. Fuente: (Nueva Delhi. Noticias24horas.com/Diego A. Agúndez.)

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Si quieres participar enviándonos tus anuncios, solicitando personal para las campañas de tu ONG, voluntarios, trabajadores, o proponiendo ideas, escríbenos a: agendaviva@felixrodriguezdelafuente.com

■ FESTIVAL DE DOCUMENTALES TELENATURA El festival tendrá lugar en Pamplona (España), del 23 al 26 de octubre de 2007. El concurso está abierto a documentales y reportajes terminados después del 1 de enero de 2006, que traten sobre cualquier asunto relacionado con la naturaleza o el medio ambiente. Rogamos nos hagan llegar sus programas, en DVD o VHS, en castellano o inglés, junto con la hoja de inscripción, a la siguiente dirección: Telenatura. Departamento de proyectos periodísticos Universidad de Navarra 31080 Pamplona (España) (Fecha límite para la recepción de programas: 10 de septiembre de 2007.)

■ SE BUSCA Se buscan monitores/educadores en Cantabria para julio y agosto; los interesados pueden escribir a ceamasturias@telecable.es o llamar al teléfono 651 83 91 49. También se precisan personas con experiencia de trabajo con un público familiar, en actividades de animación y educativas. Se trata de un programa que se desarrolla de miércoles a domingo, en diversas localidades de España durante los meses de mayo, junio y septiembre, con actividades al exterior en torno al reciclaje de residuos. Se ruega enviar curriculum vitae a gea@geaweb.com. Nos pondremos en contacto con los interesados para detallar las características del programa y las condiciones laborales.

as actividades s verdes de la Bajo el Asfalto a!) de Perales

■ NUEVO FORO: ENTOMOFORUM Este nuevo sitio en Internet ha sido creado con objeto de divulgar el estudio y la protección de la fauna invertebrada ibérica y sobre entomología general, además de conocer personas con nuestro mismo interés por los invertebrados, la entomología y la naturaleza y llegar a hacer amigos con los que compartir experiencias. El foro se abre a todos los interesados en la materia, sin importar su nivel o experiencia. Todos sois bienvenidos. Os agradeceremos que os paséis por el foro para echarle un vistazo, y si os interesa, suscribiros. Nuestra dirección: > http://es.groups.yahoo.com/group/entomoforum/

■ DISTRIBUCIÓN DE AgendaViva Desde AgendaViva invitamos a todas aquellas asociaciones, ONG´s, centros o casas de cultura que quieran convertirse en un punto de distribución de la revista que nos envíen un correo electrónico a: > agendaviva@felixrodriguezdelafuente.com solicitando esta posibilidad. Queremos recordarles que la revista, además de distribuirse gratuitamente en muchos lugares de la Comunidad de Madrid (lista que facilitamos en la sección Mapa del territorio), también es ofrecida gratis con el periódico El Mundo el primer sábado cercano a los solsticios y equinoccios, que es cuando esta publicación sale a la calle siguiendo el curso de las estaciones. El próximo número aparecerá el 22 de septiembre.

■ I CONGRESO INTERNACIONAL DE ECOLOGÍA Y RELIGIONES Entre el 4 y el 6 de marzo de 2008, convocado por el Centro UNESCO de Andalucía, tendrá lugar en Granada este congreso en el que se pretende abordar el análisis de la crisis ambiental y las posibles respuestas desde la perspectiva de las diferentes confesiones religiosas. Toda persona interesada en participar en la organización y desarrollo de este Congreso o que desee presentar comunicaciones y experiencias, puede hacerlo a través de los siguientes medios: >Por correo postal: Apartado de Correos 533, 18080 Granada. >Por correo electrónico: unescoandalucia@gmail.com >Por teléfono: 958 15 68 49 y 958 16 16 22

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Miradas de Naturaleza AgendaViva abre este espacio a los fotógrafos de la naturaleza en agradecimiento a la cesión gratuita de sus fotografías que, estación a estación, nos ayudan a ilustrar nuestras palabras. A todos esos observadores que se acercan a la naturaleza en actitud de espera, “deteniendo” las maravillas de los distintos reinos del planeta, queremos agradecerles su colaboración con AgendaViva. Gracias por abrir una ventana a la belleza.

Jorge Sierra Captar la fauna en su ambiente es una de sus especialidades, y en ello invierte muchas horas explorando todos los espacios naturales de nuestro país. También dedica abundante esfuerzo a tratar de obtener impactantes imágenes de paisajes y de flora. La luz natural y una cuidada composición son las claves que le permiten plasmar con el máximo realismo el maravilloso mundo de la naturaleza. Es, además, un fotógrafo viajero que ha recorrido una docena de países de todo el mundo, como Namibia, Costa Rica, Guinea Ecuatorial, Venezuela o Australia. > jorgesierrafoto @ ya.com > www.jorgesierra.net Tel.: 676 24 05 06

Francisco Márquez La temática fundamental de su trabajo es la fauna salvaje, mostrando su vida y costumbres por medio de una composición creativa y una iluminación natural. Refleja en sus imágenes su gran interés por relacionar a cada especie con su entorno natural, captando figuras de animales a pequeña escala inmersos en paisajes grandiosos. En la actualidad trabaja en varios libros monográficos sobre nuestras especies más emblemáticas. > info @ franciscomarquez.com Tel.: 92 582 41 22

Juan Carlos Muñoz La personalidad de sus fotografías ha llegado a las principales revistas y diarios de tirada nacional, así como a diversos medios periodísticos de ámbito mundial. Su trabajo está recogido en libros de autor, otros de los que es coautor fotográfico, campañas publicitarias, calendarios, posters, postales... Fotógrafo freelance, ha recorrido el mundo de norte a sur para captar el lado más natural de los rincones salvajes del planeta. > jcmunoz @ artenatural.com > www.artenatural.com

Dokushô Villalba “La mirada del fotógrafo crea una realidad, pero más importante aún es la mirada de quien contempla la fotografía… Es la mirada de quien observa la fotografía la que da de nuevo vida a las formas iluminadas por la mirada del fotógrafo. Entonces puede producirse la magia de la comunicación entre fotógrafo y espectador, una comunicación entre miradas, entre almas, en el límite de lo ilimitado.” > dokusho2 @ fotozen.org > www.fotozen.org

José Luis González Grande Comenzó su actividad especializándose en fotografía de fauna, sobre todo en las aves y especialmente en las rapaces, sus eternas perseguidas. Después fue tendiendo a la fotografía del paisaje, buscando más posibilidades creativas. La vida es en color y va unida a la luz, por eso el color y la luz son sus dos obsesiones actuales cuando halla lugares con magia, vida y belleza, que él intenta plasmar en sus instantáneas. > jlgrande @ msn.com

José Díaz Su mirada no es la de un fotógrafo profesional. Él se considera “un aficionado enamorado de la naturaleza”. Ese acercamiento espontáneo y fresco queda patente en todas sus fotografías. La curiosidad, pasión y humildad de José Díaz le permiten registrar secretos que sólo a unos pocos afortunados les son desvelados. Todo su tiempo libre lo dedica a sumergirse en la naturaleza más recóndita e inaccesible. Incansable, no se deja amedrentar por ninguna dificultad, y como recompensa la naturaleza le regala lo que él, a su vez, nos regala, únicamente incentivado por el gozo de compartir lo que muchos hemos dejado de ver. > jose @ ddeco.es

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Foto: Charlie Peel

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Actividades

Todas las actividades están sujetas a posibles cambios de fecha y de hora por causas imprevistas, por lo que les recomendamos ponerse en contacto con las distintas organizaciones o instituciones que las convocan. Todas las organizaciones que aparecen mencionadas en esta agenda están incluidas en el directorio de esta misma publicación, que se encuentra en las últimas páginas, en la sección Mapa del Territorio. En ella podrán encontrar los teléfonos, direcciones y correos electrónicos que necesiten para aclarar sus dudas. Gracias.

■ VARIOS

■ CURSOS

“El Bosque Cuenta”, actuaciones musicales

Cursos del “Taller de las Tradiciones”

Este ciclo pretende reflejar la diversidad cultural de otros escenarios y países, con objeto de promover los valores medioambientales en el ámbito de la multiculturalidad. Las actuaciones son gratuitas y se dirigen al público adulto y a los niños. Organiza: Área de Medio Ambiente y Servicios a la Ciudad. Lugar: Punto de Información del Bosque del Recuerdo en el Parque del Retiro (por la Puerta de Murillo). Fechas: Del 5 de mayo hasta el 30 de septiembre. Horario: Sábados y domingos por la tarde. De mayo a junio a las 19 h. De julio a agosto a las 20 h. En septiembre: a las 19 h. Más información: > www.munimadrid.es; Tel.: 91 588 46 14.

Actividades ambientales en El Retiro Paseo por la historia y el arte, Retiro literario, Un jardín para el futuro, Paseo botánico, Paseo para descubrir El Retiro, Árboles singulares, y las Aves de El Retiro. Organiza: Servicio de Información de El Retiro del Ayuntamiento de Madrid. Fechas: Visitas guiadas los sábados.

Actividades ambientales en la Dehesa de la Villa Organiza: Centro de Información e Iniciativas Ambientales de la Dehesa de la Villa del Ayuntamiento de Madrid. C/ Francos Rodríguez (próximo al nº 81). Metro Francos Rodríguez. Parque de la Dehesa de la Villa. Tel .: 91 480 21 41 Más información: > infodehesa@munimadrid.es Visitas guiadas a la exposición “Un bosque en la ciudad” Itinerarios guiados “Los domingos verdes de la Dehesa” Itinerarios Ornitológicos en colaboración con SEO-BIRDLIFE

El objetivo recuperar y divulgar las tradiciones y quehaceres que formaron parte de la vida de nuestros abuelos, cubriendo así las necesidades vitales de la comunidad rural a la que pertenecían. Los cursos se realizan durante todo el año. Lugar: Valdemanco, Madrid. Fechas: Verano 2007. Horario: 10:00 a 19:30 h. Organiza: Taller de las Tradiciones. Tel.: 91 848 12 39. > www.tradicion.es Junio ✔ 2-3: Curso de panadería, conservas y pasta fresca. ✔ 9-10: Curso de quesería y productos lácteos. ✔ 16: Curso de jabones y cosmética natural. ✔ 17: Curso de cerveza. ✔ 23-24: Curso de artesanía con esparto. ✔ 30: Curso de chocolate. Julio ✔ 1: Curso de velas e incienso. ✔ 7-8: Curso de panadería, conservas y pasta fresca. ✔ 14: Curso de jabones y cosmética natural. ✔ 15: Curso de jabones y cosmética natural. ✔ 21-22: Curso de quesería y productos lácteos. Agosto ✔ 18: Curso de jabones y cosmética natural. ✔ 19: Curso de cerveza. ✔ 25-26: Curso de panadería, conservas y pasta fresca. Septiembre ✔ 1: Curso de velas e incienso. ✔ 2: Curso de jabones y cosmética natural. ✔ 8-9: Curso de quesería. ✔ 15: Curso de jabones y cosmética natural. ✔ 16: Curso de chocolate. ✔ 29: Curso de cerveza. ✔ 30: Curso de jabones y cosmética natural.

Bona nit, amor. 2004.

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Cursos/Talleres “El Espíritu del Bosque” Disfruta y aprende, elaborando tú mismo, las recetas en nuestro taller, y luego llévatelo a casa: productos sanos y naturales. Lugar: Santa María de la Alameda (Madrid), a 10 km de El Escorial. Fechas: Verano 2007. Información Tel.: 91 890 87 81 > www.espiritubosque.es Plazas limitadas. ✔ “El taller del huerto ecológico y su cocina: qué sano y divertido” Fechas: 30 de junio y 1 de julio; 28 y 29 de julio; 11 y 12, y 25 y 26 de agosto; 8 y 9 de septiembre. ✔ “El taller de la harina: pan artesanal, masas dulces, pasta italiana fresca…” Fechas: 16 y 17 de junio, 21 y 22 de julio, 18 y 19 de agosto, 15 y 16 de septiembre. ✔ “Descubriendo la vegetación del Guadarrama: la magia de su flora” Fechas: 3 y 24 de junio. ✔ “La jardinería ecológica doméstica: cuida de nosotros y de nuestro entorno” Fechas: 7 de julio, 4 de agosto. ✔ Curso “El taller de belleza natural: jabones, cremas, tónicos… artesanales” Fechas: 14 de julio, 22 de septiembre. ✔ “El taller de las setas y su cocina: reconocimiento, recetas... y salida al campo” Fechas: 12 y 13 de octubre; 10 y 11 de noviembre. ✔ “Repostería saludable: técnicas y productos imprescindibles para disfrutarla” Fechas: 10 de junio, 15 de julio, 23 de septiembre. ■ EXPOSICIONES

El agua esCasa La exposición es una llamada de atención sobre los devastadores efectos de la sequía en todo el mundo como consecuencia del cambio climático. La agencia de noticias EFE y la Asociación de Agencias Europeas (EPA) han recogido durante años escenas que muestran la catástrofe ambiental que la escasez de agua ha supuesto para gran parte de la humanidad. La imagen, y en particular la fotografía, son poderosos aliados para quienes luchan por la defensa del medio ambiente. Por ello WWF/ADENA ha colaborado con EFE para presentar esta exposición que pretende concienciar sobre la fragilidad del

medio ambiente. Lugar: Estación de cercanías Nuevos Ministerios. Nuevo acceso Azca. Organizan: PHotoEspaña y Agencia EFE. Patrocina: Fundación Coca-Cola. Colabora: ADENA. Fechas: 1 junio hasta el 22 de julio.

Iceberg y Persia Antigua En el marco del X Festival Internacional de Fotografía y Artes Visuales PHotoEspaña, la fotógrafo norteamericana Lynn Davis presenta un total de 34 fotografías. Heredera de una larga tradición de fotógrafos viajeros surgida en el siglo XIX, y siguiendo la senda de la fotografía americana de paisaje, Lynn Davis viaja por América, Asia, África y Oriente Medio captando los vestigios y monumentos de la antigüedad y los edificios de los grandes arquitectos del siglo XX, con un afán casi enciclopédico por documentar la herencia del pasado. Lugar: Museo Thyssen-Bornemisza. Fecha: 29 de mayo al 29 de julio.

Magos y pastores. Vida y arte en la América virreinal Exposición que nos invita a conocer la vivencia y la plástica del hecho religioso en el mundo virreinal. En los belenes se encuentran valiosas claves que permiten comprender mejor aquella sociedad durante su pertenencia a la Corona española. Lugar: Museo de América Horario: Martes a sábado, de 9:30 a 15:00 horas. Domingos y festivos de 10:00 a 15:00 horas. Lunes cerrado.

Visitas temáticas a la colección maya Visitas guiadas a las piezas más representativas de la cultura maya existentes en el Museo. Los visitantes podrán aproximarse a una civilización que destacó por sus grandes avances en el campo científico y artístico. Entrada gratuita previa inscripción en el Museo. Lugar: Museo de América Horario: jueves de 16:30 a 17:30 h. (2 pases). Sábados a las 11 h. ■ CONFERENCIAS

Ciclo de conferencias “Las mujeres también investigan” Ciclo de encuentros de intelectuales españoles sobre la presencia y relevancia de las mujeres en la ciencia y la tecnología y su proyección en el futuro. Conversación a modo de entrevista entre una ponente y un/una entrevistador/a. Se persigue establecer un diálogo informal y fructífero con la participación de los asistentes. –Anna Cabré (Instituto Estudios Demográficos) y Joaquín Leguina (escritor y demógrafo).

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Lugar: Biblioteca Nacional. Fecha: 19 de septiembre. Organiza: BNE y FECYT.

I premio FECYT a la promoción de la igualdad en el conocimiento Se pretende premiar las iniciativas, personales y colectivas, que promuevan la igualdad en el conocimiento y la implantación de mecanismos no discriminatorios en la evaluación y financiación del sistema español de I+D+i. Dotación del premio: 20.000 euros. Fallo del jurado: finales de 2007. Convoca: FECYT. Más información en www.fecyt.es (sección convocatorias). Fecha: Convocatoria abierta hasta el 9 de julio de 2007. Lugar: Toda España. ■ VARIOS

Inti Raymi El Inti Raymi es una fiesta de origen inca celebrada en el solsticio del invierno andino y dedicada al Sol, cuyos rayos propician la salud y las buenas cosechas. Cada 24 de junio la fiesta se repite para conmemorar la llegada del solsticio y celebrar la continuidad de la vida. Lugar: Museo de América. Fecha: 24 de junio.

Jueves en el Museo. Cocina americana El restaurante del Museo servirá platos elaborados con recetas tradicionales americanas. En esta ocasión: Bandeja paisa (Colombia) Lugar: Museo de América. Fecha: 28 de junio. Horario: Entre las 13 y las 15 h.

C.E.A. “Valle de la Fuenfría” Programación de verano 2007 Información y reservas: Tel. y Fax: 91 852 22 13 (de 10 a 18 h.) Todos los servicios son gratuitos Julio ✔ Paseo temático: “El bosque que no deja ver los árboles”. “Árboles y arbustos del valle”. La variedad de especies arbóreas y arbustivas,

salpicadas en un pinar, nos suelen pasar inadvertidas. Fecha: domingo 1 de julio a las 12 h. ✔ Charla e itinerario didáctico: “Arqueología de andar por casa: la vía histórica de Cercedilla” Viajaremos desde el siglo I hasta la actualidad, contando la historia de la Vía de Cercedilla y sus trasformaciones a lo largo de las diferentes etapas históricas. Fecha: sábado, 7 de julio a las 12 h. ✔ Paseo temático: “Biodiversidad en el valle” A lo largo del paseo conoceremos la biodiversidad del Valle de la Fuenfría. Fecha: domingo, 8 de julio a las 12 h. ✔ Taller y paseo: “Cartografía y orientación” Se trata de un taller divulgativo, donde veremos distintos tipos de mapas: topográficos, de ruidos, temáticos, 3D y algunos croquis. Edad recomendada: adultos. Fecha: sábado 14 de julio a las 12 h. ✔ Paseo temático: “Incendios forestales” Se trata de un paseo divulgativo, donde veremos el grave problema ocasionado por los incendios forestales. Fecha: sábado 15 de julio a las 12 h. ✔ Paseo temático: “Construyendo el paisaje” Veremos la transformación del paisaje por la intervención del ser humano. Paisajes que nos parecen naturales y que sin nuestra intervención serían diferentes. Edad recomendada: adultos y mayores de 12 años acompañados. Fecha: sábado 21 de julio a las 12 h. ✔ Juegos para todos: “Juegos de educación ambiental” Realizaremos juegos relacionados con la biodiversidad. Edad recomendada: adultos y mayores de 10 años acompañados. Fecha: domingo 22 de julio a las 12 h. ✔ Paseo temático: “Espacios naturales protegidos” La presión que el ser humano ejerce sobre el medio natural hace imprescindible la elaboración de normativa específica para regular sus actividades, de forma que se garantice la pervivencia de todas las especies vegetales y animales y los espacios en que habitan. Fecha: sábado 28 de julio a las 12 h. ✔ Paseo temático: “Ecosistema, el pinar” Conoceremos el concepto de ecosistema y fauna y flora asociadas, en este caso, al pinar. Fecha: domingo 29 de julio a las 12 h. Agosto ✔ Paseo temático: “Cambio climático” Los efectos producidos por el calentamiento del planeta nos suenan

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lejanos. Pero nada tan lejos de ser realidad. Este cambio existe y se percibe. ¿Soluciones? Nuestro cambio de actitud en lo cotidiano tendrá repercusiones para las generaciones venideras. Fecha: domingo, 4 de agosto a las 12 h. ✔ Paseo temático: “El agua en el valle” Realizaremos un paseo, acercándonos a los arroyos del valle, calibrando la importancia del agua en la alta y media montaña. Fecha: domingo 5 de agosto a las 12 h. ✔ Paseo temático: “Ecosistema el robledal” En este paseo hablaremos del robledal, de las especies asociadas a este, así como de sus usos populares, hoy día olvidados. Fecha: sábado 11 de agosto a las 12 h. ✔ Paseo temático: “El mundo de las aves” Reflexionaremos sobre el papel que juegan en este ecosistema y aprenderemos algunas pautas para su reconocimiento. Fecha: domingo 12 de agosto a las 12 h. ✔ Paseo temático: “El mundo de los insectos” Reflexionaremos sobre su papel en el ecosistema y en las adaptaciones que han hecho de ellos uno de los grupos zoológicos con más éxito evolutivo. Fecha: miércoles 15 de agosto a las 12 h. ✔ Charla y senda botánica: “El saber popular sobre las plantas” Los conocimientos que tenemos hoy sobre este tema nos han llegado principalmente del medio rural donde aún persisten muchas tradiciones que nos son transmitidas oralmente por los mayores. Aparte de su utilidad hablaremos de sus leyendas y curiosidades populares. Fecha: sábado, 18 de agosto a las 12 h. ✔ Paseo temático: “El sentido del bosque” A lo largo de este paseo intentaremos incentivar el uso de todos nuestros sentidos para percibir el entorno. Edad recomendada: adultos y mayores de 6 años acompañados. Fecha: domingo 19 de agosto a las 12 h.

✔ Paseo temático: “En busca del suelo perdido” Cuando desaparece la cubierta vegetal, el suelo queda a merced de los fenómenos erosivos. La erosión crea distintos problemas: pérdida de suelo, variaciones en el curso de ríos y arroyos, etc. Fecha: sábado 25 de agosto a las 12 h. ✔ Paseo temático: “Incendios forestales” Se trata de un paseo divulgativo, donde veremos el grave problema ocasionado por los incendios forestales. Fecha: domingo 26 de agosto a las 12 h. Septiembre ✔ Paseo temático: “La fauna terrestre del valle, de la a a la z” La fauna que puebla la sierra manifiesta una riqueza y variedad difícilmente halladas en el llano. Edad recomendada: adultos y mayores de 6 años acompañados. Fecha: sábado 1 de septiembre a las 12 h. ✔ Paseo temático: “Los códigos de la naturaleza” En la naturaleza existen multitud de códigos que no conocemos y nos pasan inadvertidos; en este paseo vamos a intentar descifrarlos y conocerlos. Fecha: domingo 2 de septiembre a las 12 h. ✔ Diaporama y paseo temático: “Usos del medio natural” Hablaremos de los usos tradicionales que aún se conservan y que configuran el paisaje tal y como lo conocemos. Fecha: sábado 8 de septiembre a las 12 h. ✔ Charla-taller: “Los poetas del Guadarrama” Haremos un recorrido desde el siglo I hasta nuestros días; y, sintiéndonos poetas, realizaremos poemas por el sistema japonés del Haiku. Fecha: domingo, 9 de septiembre a las 12 h. ✔ Paseo temático: geología del valle. “Del paleozoico al siglo XXI” Con este paseo trataremos de acercarnos y conocer las montañas del Valle de la Fuenfría. Fecha: domingo 15 de septiembre a las 12 h.

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✔ Paseo temático: “Formas de contaminación” (Día internacional de la preservación de la capa de ozono) Existen muchos tipos de contaminación, no sólo la atmosférica de la que comúnmente hablamos, sino también acústica, visual, lumínica y la producida por los vertidos, incluso la estética. Todas ellas hacen que perdamos calidad de vida. Fecha: domingo 16 de septiembre a las 12 h. ✔ Paseo temático: “Guadarrama un siglo de historia” Conocer la Sierra de Guadarrama a través de su historia y la influencia de diferentes movimientos –deportivos, culturales, educativos, científicos– que ayudaron a que la sierra se convirtiera en algo saludable y cercano. Fecha: sábado 22 de septiembre a las 12 h. ✔ Paseo temático: “Formas y colores” El color nos produce sensaciones, estados de ánimo. En un espacio natural podemos encontrar multitud de formas. ¿Es caprichosa su existencia, o cada color o forma tienen una causa? La naturaleza nos ofrece un sinfín de formas y colores equiparables a la mejor obra de arte. Fecha: domingo 23 de septiembre a las 12 h. ✔ Taller: “Cosmética natural” La cosmética natural excluye el uso de cualquier componente químico, utilizando como materia prima fundamentalmente las plantas y, en menor medida, productos minerales. Edad recomendada: adultos y menores a partir de 9 años acompañados. Fecha: sábado 29 de septiembre a las 12 h. ✔ Audición y paseo: “Paisaje sonoro” La audición con un propósito determinado es algo que se aprende y puede convertirse en una experiencia diferente. Completaremos esta actividad con un paseo sonoro, siguiendo unas reglas muy simples. Fecha: domingo 30 de septiembre a las 12 h. ✔ Exposición y proyección: “El valle de la Fuenfría: una historia sostenible” La transmisión de valores de generación en generación, es lo que ha hecho y hará posible que el aprovechamiento de los recursos siga siendo sostenible. Edad recomendada: adultos y mayores de 10 años acompañados. Fecha: sábados y domingos. Con cita previa: 10:30 h. (Máximo 50 personas). Sin cita previa: 12, 13 y 16:30 h. ✔ Juegos de educación ambiental Mediante diversos juegos autoguiados, que se encuentran en el porche exterior del Centro, el visitante puede conocer algunas de las características, vegetación, tradiciones y usos que ha tenido este valle a lo largo de su historia. Edad recomendada: adultos y mayores de 8 años acompañados. Fecha: sábados y domingos de 10:00 a 18:00 h. ✔ Senda botánica Para las gentes de Cercedilla, el roble melojo va unido a su pasado, a sus trabajos, a su tipo de vida. En este espacio, se

está recuperando el antiguo robledal. Un recorrido autoguiado por esta senda nos mostrará especies asociadas a él. Edad recomendada: adultos y mayores de 8 años acompañados. Fecha: sábados y domingos a las de 10:00 a 18:00 h.

C.E.A. “Hayedo de Montejo” Programación de verano 2007 Información y reservas: Tel.: 91 869 70 58 / 91 869 72 17. Todos los servicios son gratuitos. Imprescindible reservar. Junio ✔ Senda: “Usos y tradiciones del Hayedo de Montejo” Es una senda temática en la que se hablará sobre algunos aprovechamientos antiguamente ligados al monte “El Chaparral”, hoy más conocido como Hayedo de Montejo. Fecha: sábado 23 domingo 24 a las 12 h. ✔ Senda: “Plantas y sus usos” Se orientará a los participantes para un buen reconocimiento e identificación de las distintas especies existentes en el hayedo y se explicará la forma de utilizarlas, así como sus propiedades más relevantes. Fecha: sábado 30 a las 12 h. Julio ✔ Senda: “Flores del verano” En esta senda aprenderemos a reconocer algunas especies de flores según su morfología, las características más relevantes de las familias a las que pertenecen y su localización más habitual dentro de un ecosistema como el Hayedo de Montejo. Fecha: domingo 1 a las 12 h. ✔ Senda: “Frutos del hayedo” Se enseñarán los distintos frutos que se pueden ver en el hayedo en esta época del año y a qué tipo pertenecen. Además se resaltarán algunas propiedades de los mismos y los mecanismos de dispersión que pueden resultar más interesantes. Fecha: sábado 7, domingo 8 a las 12 h.

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✔ Actividad: “De la bolsa de basura… al árbol” Esta actividad pretende reforzar la concienciación de las familias sobre el reciclado de los RSU y su importancia para el medio ambiente, relacionándolo directamente con el espacio natural mediante la fabricación de cajas nido a partir de materiales reutilizados. Edad recomendada: niños y niñas entre 8 y 14 años y sus familias Fecha: miércoles 1 a las 12 h. ✔ Senda: “Flores del verano” En esta senda aprenderemos a reconocer algunas especies de plantas según su morfología, las características más relevantes de las familias a las que pertenecen y cuál es su localización más habitual dentro de un ecosistema como el del Hayedo de Montejo. Fecha: sábado 14 a las 12 h. ✔ Senda: “Curso-concurso: fotografiando” Se tratarán nociones básicas de fotografía, materiales, técnicas, trucos y consejos para una mejora de las instantáneas que se realizan en este tipo de salidas. Las fotografías tomadas durante esta actividad podrán participar en un concurso organizado por el Centro de Educación Ambiental “Hayedo de Montejo”. Fecha: domingo 15 a las 12 h. ✔ Senda: “Refugios animales” La senda pretende familiarizar a los niños y niñas con la forma de vida que tiene la fauna del Hayedo de Montejo y profundiza especialmente en sus refugios en el bosque y los hábitos de vida más característicos de cada especie (búsqueda de rastros, huellas, etc.). Edad recomendada: niños y niñas entre 6 y 12 años y sus familias. Fecha: miércoles 18 a las 12 h. ✔ Senda: “Usos y tradiciones del Hayedo de Montejo”

Es una senda temática en la que se hablará sobre algunos aprovechamientos antiguamente ligados al monte “El Chaparral”, hoy más conocido como Hayedo de Montejo, como eran el ramoneo, carboneo, extracción de leña, etc., así como de tradiciones populares y culturales de la zona, algunas de las cuales se mantienen en la actualidad. Fecha: sábado 21, domingo 22 a las 12 h. Agosto ✔ Senda: “Usos y tradiciones del Hayedo de Montejo” Fecha: sábado 4, domingo 5 a las 12 h. ✔ Actividad: “Observación y fotografía del firmamento” La actividad se realizará en la Ermita de Nuestra Señora De Nazaret (Montejo de la Sierra) y consistirá en la observación del firmamento coincidiendo con la lluvia de estrellas fugaces de San Lorenzo (Perseidas o Lágrimas de san Lorenzo). Edad recomendada: A partir de 18 años. Fecha: Viernes 10 de 22:00 a 00:00 horas. ✔ Senda: “Conociendo problemas, buscando soluciones” Muchos aspectos de nuestra vida cotidiana se asemejan a los procesos naturales que tienen lugar dentro de un ecosistema. La senda trata de relacionar el funcionamiento de los sistemas naturales con algunas actividades humanas y la problemática ambiental derivada de un uso inadecuado de los recursos. Edad recomendada: A partir de 13 años. Fecha: sábado 11 a las 12 h. ✔ Senda: “Madera muerta, bosques vivos” Esta senda pretende dar a conocer la importancia de la existencia de árboles viejos o muertos en los bosques maduros para la protección de la biodiversidad y para el propio mantenimiento de las funciones ecológicas en los sistemas forestales. Fecha: sábado 18, domingo 19 y domingo 26 a las 12 h. ✔ Senda: “Usos forestales” El carboneo, la leña, la caza, la pesca, la apicultura, la extracción de maderas, la recolección de hongos y frutos, han sido actividades llevadas a cabo desde antaño de forma sostenible por los vecinos locales. Fecha: sábado 25 a las 12 h. Septiembre ✔ Senda: “Árboles monumentales” Durante el recorrido se observan diecisiete árboles monumentales, de singular belleza y grandioso porte, cuyas dimensiones aproximadas se pueden determinar con la ayuda de los educadores del Centro. Fecha: sábado 8 a las 12 h. ✔ Senda: “Ornitológica” Se trata de una senda dirigida a todos los aficionados a la ornitología, independientemente de sus conocimientos en este campo. Con la realización de este recorrido por el Hayedo pretendemos acercar el mundo de las aves a todos

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los visitantes en un entorno propicio como es el Hayedo de Montejo. Fecha: miércoles 12 a las 12 h. ✔ Senda: “Usos y tradiciones del Hayedo de Montejo” Fecha: sábado 15, domingo 16 a las 12 h.

C.E.A. “El Cuadrón” Programación de verano 2007 Información y reservas: Tel.: 91 869 42 79. Imprescindible reservar. Julio ✔ Mantenimiento de zonas recuperadas La participación ciudadana es clave para resolver los problemas ambientales de nuestro entorno. Realizaremos las tareas necesarias para mantener las áreas recuperadas del valle en condiciones óptimas. Edad recomendada: todos los públicos. Fecha: sábado 7 de julio a las 10:30 h. ✔ Senda periurbana: “Conoce el valle alto del Lozoya” En esta senda conoceremos los entrañables pueblecitos del Valle del Lozoya, sus callejuelas y sus alrededores, rincones de típica arquitectura rural y parajes naturales de gran belleza. Edad recomendada: todos los públicos (menores acompañados). Fecha: sábado 8 de julio, domingo 29 de julio a las 10:30 h. ✔ Charla coloquio: “Sobre el cambio climático” A través de un audiovisual analizaremos la situación actual y compartiremos buenas prácticas para minimizar el impacto a nuestro entorno. Edad recomendada: adultos y menores acompañados. Fecha: sábado 14 de julio a las 11:30 h. ✔ Senda: “Observando nuestro entorno” Paseo de mediano recorrido y dificultad media-baja en el que podremos observar diferentes aspectos ambientales y cómo ha influido la actividad humana en el entorno. Edad recomendada: adultos y menores acompañados. Fecha: domingo 15 de julio a las 10:30 h. ✔ Encuentro de compostadores Compartiremos experiencias y analizaremos la evolución de nuestro compost. Fecha: sábado 28 de julio a las 11:00 h. ✔ Encuentro: “Meriendas ambientales” A través de una película, corto o documental analizaremos la situación actual y buscaremos posibilidades y alternativas para mejorar nuestro entorno. Edad recomendada: adultos y menores acompañados. Fecha: Martes 31 de julio a las 19:00 h. Agosto ✔ Sesión informativa sobre residuos de construcción y demolición La generación de escombros ha aumentado al ritmo en que

lo ha hecho el sector de la construcción y se ha convertido en un gran problema ambiental. Fecha: sábado 4, domingo 5, sábado 18 y domingo 19 de agosto a las 11:00 h. ✔ Actividad de pesca Aún por determinar por el grupo de trabajo de Pesca de Buitrago. Edad recomendada: adultos y menores acompañados. Fecha: sábado, 11 de agosto a las 11:00 h. ✔ Senda temática de pesca Aún por determinar por el grupo de trabajo de Pesca de Buitrago. Edad recomendada: adultos y menores acompañados. Fecha: domingo 12 de agosto a las 11:00 h. ✔ Charla coloquio: “Sobre el cambio climático” A través de un audiovisual analizaremos la situación actual y compartiremos buenas prácticas para minimizar el impacto en nuestro entorno. Edad recomendada: adultos y menores acompañados. Fecha: sábado 25 de agosto a las 11:30 h. ✔ Senda: “Observando nuestro entorno” Paseo de mediano recorrido y dificultad media-baja en el que podremos observar diferentes aspectos ambientales y cómo ha influido la actividad humana en el entorno. Fecha: domingo 26 de agosto a las 10:30 h. ✔ Encuentro: “Meriendas Ambientales” Edad recomendada: adultos y menores acompañados. Fecha: martes 28 de agosto a las 19:00 h. Septiembre ✔ Sesión informativa sobre residuos de construcción y demolición Fecha: sábado 1, domingo 2, sábado 15 y domingo 30 a las 11:00 h.

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Edad recomendada: adultos y menores acompañados. Fecha: sábado, 22 de septiembre a las 10:00 h. ✔ Senda temática de pesca Disfrutaremos de una senda u otra actividad vinculada con nuestro programa de pesca. Aún por determinar por el grupo de trabajo de Pesca de Buitrago. Edad recomendada: adultos y menores acompañados. Fecha: domingo 23 de septiembre a las 10:30 h. ✔ Encuentro: “Meriendas ambientales” A través de una película, corto o documental analizaremos la situación actual y buscaremos posibilidades y alternativas para mejorar nuestro entorno. Edad recomendada: adultos y menores acompañados. Fecha: martes 25 de septiembre a las 19:00 h. ✔ Charla coloquio sobre compostaje En esta charla daremos la información necesaria para empezar a compostar, y la oportunidad de entrar en nuestro sistema de préstamo de biotrituradoras adquiridas por el centro para reducir tus residuos de poda hasta un 70%. Fecha: sábado 29 de septiembre a las 11.30 h.

Centro de Recursos Ambientales Chico Mendes Programación de verano 2007 Información: Concejalía de Medio Ambiente, Parques y Jardines. Calle Enebro, s/n. Tel.: 91 660 27 90/92/96. > www.rivas-vaciamadrid.org

✔ Actividad sobre compostaje Los residuos orgánicos que generamos pueden ser transformados en abono y con ayuda de una biotrituradora que reduce tus residuos de poda hasta un 70%. Fecha: sábado 8 de septiembre a las 11:30 h. ✔ Senda periurbana: “Conoce el valle alto del Lozoya” En esta senda conoceremos los entrañables pueblecitos del Valle del Lozoya, sus callejuelas y sus alrededores, rincones de típica arquitectura rural y parajes naturales de gran belleza. Fecha: sábado 9 de septiembre a las 10:30 h. ✔ Actividad: “Sobre el cambio climático” Día internacional de la preservación de la capa de ozono: interpretando nuestra actualidad y el medio ambiente. Edad recomendada: adultos y menores acompañados. Fecha: domingo 16 de septiembre a las 11:30 h. ✔ Actividad de pesca: limpieza de márgenes en puentes viejos Os invitamos a participar en la jornada de limpieza de nuestros arroyos y nuestro embalse y así poder disfrutar de un entorno limpio y vivo.

Actividades Abiertas: ✔ Campaña: “Comparte tu coche” Seguimos contando con vuestra colaboración para fomentar la reducción de emisiones contaminantes, así como para mejorar la fluidez del tráfico en las horas punta y reducir gastos en la economía familiar. Todo ello, a través de una iniciativa sencilla y práctica, como es facilitar la comunicación entre vecinos con el mismo horario y ruta de desplazamiento dentro y fuera del municipio. ✔ Exposición temporal: “Contenedores de basura” Ven a ver un curioso despliegue de residuos. Este conjunto de obras están realizadas por jóvenes artistas, en su mayoría con material de desecho ¡Algunos elementos proceden del Punto Limpio! Nos hará reflexionar sobre la sociedad del consumo y del desecho, ya sea a través del mensaje que transmite, los medios o los materiales utilizados. ✔ Geocatching ripense, en busca del tesoro “chico” ¿Te gustaría buscar pistas, investigar y orientarte en la naturaleza? Consiste en ir buscando pistas que te llevarán a otra nueva etapa. En algunas se te pedirá que encuentres un lugar por coordenadas; en otras, que tengas que coger o dejar algo en el sitio correcto; en otras, realizar alguna prueba... ✔ Ciclo multisesión de audiovisuales de medio ambiente Horario: sábados 11:30 h

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Sábados de julio: La verdad incómoda (96’); Pequeños salvajes (90’) (sesión infantil). Sábados de agosto: El hombre que plantaba árboles (40’); Cómo cuidar las plantas” + Nils Holgersson (20’ + 30’) (sesión infantil). Sábados de septiembre: Génesis (80’); Happy feet (98’) (sesión infantil).

Foto: Charlie Peel

Actividades que requieren preinscripción: ✔ Curso de iniciación al huerto ecológico Aprende las pautas básicas para tener éxito: desde la preparación del terreno, pasando por el semillero y el cuidado de cultivos, e incluso técnicas para el balcón comestible. Edad recomendada: +14 años. Fecha: lunes 6 de agosto de 10:30 a 14:00 h. ✔ Itinerario ambiental “Senda del Jarama” Descubre las panorámicas y paisajes que se divisan desde nuestras escarpadas pendientes, mientras caminamos conociendo plantas y aves. Edad recomendada: +12 años. Fecha: domingo 12 de agosto de 9:00 a 11:00 h. (debido a las altas temperaturas).

✔ Taller de cestería Recupera la tradicional técnica del trenzado y aprende a fabricar tus propios cestos, sonajeros, salvamanteles. Usaremos médula de rotem para que aprendas uno de los usos más antiguos de nuestras plantas. Edad recomendada: +16 años. Fecha: domingo 19 de agosto de 10:30 a 13:00 h. ✔ Taller de semilleros y esquejes Siembra y planta con nosotros. Aprenderás qué plantas pueden crecer a partir de semillas y cuáles a partir de otras partes de la planta. ¡Acércate y siente la naturaleza! Edad recomendada: + 12 años. Fecha: jueves 23 de agosto de 10:30 a 12:30 h. ✔ “Muévete con menos humos” Aprovechando que es el “Día Europeo sin coches”, deja el coche y apúntate a moverte con menos humos. Infórmate del menú de actividades organizadas para tal evento. Para toda la familia. Imprescindible para las rutas: bici, casco y agua. Fecha: sábado 22 de septiembre a partir de las 11.00 h. ✔ Itinerario en bicicleta por los cortados de “Casa Eulogio” Aprovechando la “Semana Europea de la Movilidad”, date una vuelta en bici guiada, y aprende curiosidades de las plantas y animales que habitan en este paisaje. Intentaremos llegar hasta la Presa del Rey, donde se unen los ríos Manzanares y Jarama. Imprescindible: bici, casco y agua. Edad recomendada: +12 años. Fecha: domingo 23 de septiembre de 10:00 a 14:00 h. ✔ “¿Dónde está el agua?” Infórmate sobre los problemas del agua en la Comunidad de Madrid y los tipos de sistemas de ahorro de agua en el hogar. Mientras, los peques podrán participar en una pequeña gymkhana donde se fomentará la conservación y reserva del agua. Fecha: sábado 29 de septiembre de 10:30 a 14:00 h.

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no te pierdas... ■ WEBS

> www.socialmenteresponsable.com Nos encontramos ante el primer portal que aglutina toda la información sobre RSE/RSC. La RSC es una cultura empresarial que día a día se va instaurando en nuestras empresas. En el portal podemos encontrar toda la información necesaria para empezar a implantar la Responsabilidad Social Corporativa, desde las normativas existentes a nivel nacional e internacional, ideas de buenas prácticas (Best Practices), empresas de consultoría, auditoría, formación complementaria en universidades y escuelas de negocios, noticias relevantes, premios, ferias, congresos y seminarios, bibliografía, bolsa de empleo, voluntariado, foro de debate, relación de empresas responsables. Se destacan aquellas acciones con valor y a nuestros pequeños protagonistas. Ofrecen a las ONG’s un espacio abierto para difundir sus acciones. Además de otras acciones, se ofrece en este portal un valor añadido, al ser un puente de unión entre los empresarios y la sociedad, ya que se diseñan y se buscan proyectos sociales que se adapten a la filosofía de cada empresa. Colaborando en el contacto entre esos proyectos anónimos, que tanta necesidad tienen de financiación, y quienes están dispuestos a ofrecerlo.

■ TELEVISIÓN El Escarabajo Verde Cadena: la 2 de TVE y Canal 24h. Horario: Jueves, 17:45 h. Programa divulgativo sobre ecología y medio ambiente.

Agrosfera Cadena: la 2 de TVE. Horario: Sábados a las 09:30. Informativo, dedicado a la actualidad de la vida en el campo y el efecto que el hombre provoca en éste.

Cine con Ciencia Cadena: Se puede seguir en directo por el satélite Hispasat o en la Web > www.ateiamerica.com Horario: 18.00 horas. Documentales que nos ayudan a comprender el cómo y el porqué de

> www.redsemillas.info Ya se encuentra disponible la página web de la Red de Semillas “Resembrando e Intercambiando” (correo@redsemillas.info). Esta plataforma nace de la necesidad de disponer de un espacio de información, comunicación, archivo y encuentro en torno a la conservación y uso de la biodiversidad en los cultivos, ya que durante el último siglo se ha perdido el 75% de los recursos genéticos agrícolas y ganaderos. Una diversidad agrícola, cultural y medioambiental que sirve fundamentalmente para mantener vivos los ecosistemas agrarios y la agricultura familiar. En la web se pueden encontrar noticias, el boletín Cultivar Local, diferentes documentos y materiales, agenda de eventos, comunicados, etc. Se trata de una plataforma abierta a propuestas y sugerencias.

las cosas que ocurren a nuestro alrededor. Puedes enviar tus aportaciones y sugerencias a: > cineconciencia@asecic.org

Horario: Miércoles, 24:00 h. Divulgación científica y entrevistas. La ciencia en sus vertientes más vanguardistas.

Vive la Vía

La aventura del saber

Cadena: la 2 de TVE Horario: Domingos,21.00 h. Vive la Vía es una invitación a los ciudadanos para que se acerquen a las Vías Verdes.

Grandes Documentales Cadena: La 2 de TVE. Horario: 15:40h. Naturaleza en todas sus manifestaciones. Una ventana abierta al maravilloso planeta que nos alberga.

Redes Cadena: La 2 de TVE Web: > www.ateiamerica.com

Cadena: la 2 de TVE Horario: De lunes a viernes, entre 10:00 y 11:00 h. Divulgación científica y cultural sobre distintos campos del saber –calidad de vida, humanidades, sociedad, ciencia y tecnología y actualidad a lo largo de la semana.

Telenoticias 1. Noticias del medioambiente. Cadena: Telemadrid. Horario: diario, a las 14:55 horas. Una noticia referente a los temas relacionados con el medioambiente

■ RADIO Hoy por hoy. Sección de Medioambiente y Naturaleza. Cadena: La Ser Horario: Viernes 11 a 12 horas. Martes 12 a 12:20 horas. Desde hace 17 años, Luis Miguel Domínguez reseña los aspectos más importantes de la realidad medioambiental.

Punto de Partida Programa radiofónico de Producciones Uriel, dirigido y presentado por Margarita Paz, y cuyo lema definitorio es: “Rumbo a una escapada natural con paso obligado por el respeto a la naturaleza y el medio ambiente. La mejor guía sobre naturaleza, medio ambiente y vida alternativa”.

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no te pierdas

■ REVISTAS

> www.ecototal.com Un amplio directorio de productos y servicios ecológicos de toda España. Dividido por sectores se puede encontrar ahí una amplia variedad de comercios en los que conseguir toda clase de productos ecológicos, banca ética, agricultores ecológicos, empresas de vehículos ecológicos, empresas de bioconstrucción, etc. Según sus autores, es el fruto de un compromiso con la difusión de temas y empresas que tienen una trayectoria de respeto hacia el medio ambiente, pero también hacia las personas que lo forman y con otra visión del sistema productivo y comercial, más ético, humano y responsable.

Se escucha a través de la web: > www.puntodepartida.es. Durante la emisión dispone de chat en directo. Horario: Sábados y domingos, 10 a 13 h.

Campo y mar

Reserva Natural

La Hora del siglo XXI

Cadena: Radio 1 Horario: sábados de 16 a 17 h. La cultura de la Naturaleza desde todas sus perspectivas, incluida la histórica.

Cadena: La Ser. Horario: Domingos 07:45 a 08 h. Informativo especializado. Noticias, reportajes y entrevistas relacionados con el medio ambiente y la ciencia.

Vanguardia de la Ciencia Cadena: Radio Exterior de España Horario: Sábados a las 08:05 h. Programa de divulgación científica de Radio Exterior de España.

Cadena: Radio 1 Horario: Sábados de 06 a 07 h. Temas de interés profesional, ecológicos, de atención al medio ambiente y cuestiones lúdicas.

Buenos Días. Sección “A cielo abierto” Cadena: RNE 1. Horario: Los jueves de 11 a 12 h. Naturaleza vista y descrita desde

El Correo del Medio Ambiente Periodicidad: Bimestral. Precio: Gratuita. Distribución: Se distribuye en campus universitarios de Zaragoza, Madrid, Cuenca, Toledo, Gandía y Sevilla; en la Estación Ornitológica de Tarifa (Cádiz); en centros públicos, comercios ecológicos y restaurantes vegetarianos de Tres Cantos, Torrejón de Ardoz y Madrid y a viandantes de esta última ciudad. Además de la versión en papel, puede encontrarse y descargarse en formato pdf en los sitios web www.reforesta.es y www.fcpn.es. Contenido: El Correo del Medio Ambiente es editado por la Asociación Reforesta y por la Federación de Asociaciones “Conocer y Proteger la Naturaleza” (FCPN), cuyos objetivos son informar y educar en el respeto al medio ambiente. Por y para ello pretendemos hacer accesible la publicación a un público diverso, no necesariamente concienciado sobre la necesidad de frenar el deterioro ambiental. Sus contenidos son muy variados, abarcando desde la protección de especies y espacios naturales hasta el consumo ecológico, pasando por las energías renovables, la cooperación con el desarrollo, la formación ambiental o el ecoturismo.

la oratoria fértil de uno de los ecologistas más reconocidos de nuestro país.

SER Curiosos Cadena: Cadena SER Horario: Sábados de 05 a 06 h. Lleva ya cerca de cinco años acercándonos contenidos relacionados con la ciencia, la tecnología, el medioambiente...

Futuro Verde Cadena: Onda Madrid101.3 FM106.0 Horario: Sábados y domingos de 16 a 17 horas. La naturaleza, la salud, la investigación biológica como ciencia de presente y futuro.

Coslada en la onda Programa radiofónico dirigido y presentado por Nacho Menéndez, que en su edición de los jueves cuenta con la colaboración de José María Sendarrubia, naturalista, geógrafo y escritor del libro El Parque Regional del Sureste de Madrid, publicado por Ediciones El Senderista, 2006. Horario: Jueves, 12:30 a13:45 h. Contenido: Medio ambiente y naturaleza. Dial: Onda Cero Coslada 102.0 F.M.

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no te pierdas... ■ RESTAURANTES VEGETARIANOS

■ PUNTOS DE DISTRIBUCIÓN DE AGENDA VIVA

¿Por qué?

Queremos recordarles que la revista, además de distribuirse gratuitamente en los lugares de la Comunidad de Madrid que se enumeran a continuación, también es ofrecida gratis con el periódico El Mundo el primer sábado cercano a los solsticios y equinoccios, que es cuando la revista sale, siguiendo el curso de las estaciones.

✔ Mejoran la salud: Los alimentos orgánicos no contienen biocidas ni semillas transgénicas. Son saludables, ricos en nutrientes y sabrosos. ✔ Protegen la agricultura: La agricultura orgánica fomenta el cultivo de plantas autóctonas y usa el compost como base de fertilización. ✔ Protegen el medio ambiente: La agricultura ecológica frena la desertificación, favorece la retención de agua y no contamina los acuíferos, además de mantener los hábitats silvestres y fomentar la biodiversidad. ✔ Por una sociedad más justa: La agricultura ecológica preserva la vida rural y la cultura y tradición campesinas. Impulsa la creación de puestos de trabajo en el campo y devuelve al campesino la gestión de sus tierras. La agricultura ecológica se complementa con el desarrollo de una nueva industria alimentaria, que elabora alimentos realmente sanos y nutritivos sin utilizar aditivos de síntesis. ✔ Por una verdadera economía: Los productos biológicos protegen más la salud de la familia y cubren mejor las necesidades nutritivas con menos cantidad que otro tipo de productos. Con la agricultura ecológica no se despilfarra energía, ya que requiere escasa maquinaria. “Nadie puede prever que los alimentos con residuos de plaguicidas sean inocuos, aunque éstos no alcancen las cantidades máximas permitidas porque, sea cual sea la dosis, siempre tienen un efecto alterador, poco medible y relacionable con la causa, que puede manifestarse en nerviosismo, cansancio, caída del cabello, alergias, en fin, descenso de la vitalidad y mayor propensión a contraer enfermedades.”. Alvaro Altés

■ Yerbabuena

Dónde: Bordadores, 3. Madrid. Tel.: 91 548 08 11 > www.yerbabuena.ws Abierto todos los días Bienvenido y Graciela, los promotores de Yerbabuena, nos cuentan su iniciativa: “Acercamos el vegetarianismo a un público variopinto, en pleno centro de Madrid; en este rompeolas cada día se sorprende algún cliente por haber comido rico, sabroso, sano y vegetariano; la gente, maravillada, nos agradece el ‘descubrimiento’. La idea de abrir un restaurante vegetariano nació de la necesidad de ser coherentes con nosotros mismos y el reto se convirtió en alegría al ver que no estábamos solos, que sabemos lo que queremos. Cada día que pasa, el cuidarnos a nosotros mismos, el medio ambiente y con ello a todos los seres vivos es una tarea asumida por mayor número de personas. Queremos transmitir que para alimentarnos bien no se necesita sacrificar a ningún ser vivo y todo ello con calidad. Nuestro eslogan es ‘Alta cocina vegetariana’ porque ya estamos maduros y podemos ofrecer platos exquisitos, bien presentados, innovando con texturas, sabores, colores”.

■ ATENEO DE MADRID C/ Prado, 21. 28040 Madrid. Tef.: 91 4296251 ■ AYUNTAMIENTO DE FUENLABRADA. CONCEJALÍA COMUNICACIÓN Plaza de la Constitución, 1. Fuenlabrada. Tef.: 916497000 ■ AYUNTAMIENTO DE LEGANÉS Casa consistorial. Pza. de España, 1. Leganés. Tef.: 912489103 ■ AYUNTAMIENTO DE LEGANÉS - CASA DEL RELOJ Casa del Reloj. Av. de Gribaltar, 2. Leganés. ■ AYUNTAMIENTO DE MADRID. PARQUE JUAN CARLOS I (en las oficinas del parque que se ubican dentro de él) Glorieta de Hamburgo, s/n (Preguntar por las oficinas municipales a seguridad). Madrid. ■ AYUNTAMIENTO DE MADRID. PUNTO DE INFORMACIÓN DE LA CASA DE CAMPO Casa de Campo s/n. 28011 Madrid. (Junto al Paseo del Embarcadero). ■ AYUNTAMIENTO DE MADRID. ÁREA DE GOBIERNO DE MEDIO AMBIENTE Y SERVICIOS A LA CIUDAD C/ Bustamante, 16 - 5ª planta. Madrid. ■ AYUNTAMIENTO DE MADRID. PUNTO DE INFORMACIÓN DE EL RETIRO, EN LA CASITA DEL PESCADOR Entrada por C/ O'Donnell esquina Menéndez Pelayo. Madrid. (Detrás de “La montaña artificial” veréis una casita rosa en medio de un lago. Ésa es la Casita del Pescador). ■ AYUNTAMIENTO DE S. SEBASTIAN DE LOS REYES C/ Retama 2. Pol. Ind. La Hoya. S.Sebastián de los Reyes. Tef.: 916597100 ■ BIBLIOTECA MUNICIPAL DE BUSTARVIEJO C/ Feria, 12. 28720 Bustarviejo. ■ BIBLIOTECA DE COLMENAREJO C/ Inmaculada, 2. 28270 Colmenarejo. Tef.: 918589651 ■ BIBLIOTECA MUNICIPAL DE COLMENAR VIEJO - MIGUEL DE CERVANTES C/ Corazón de María,2. 28770 Colmenar Viejo. ■ BIBLIOTECA DE COLMENAREJO C/ Inmaculada, 2. 28270 Colmenarejo. Tef.: 918589651 ■ CASA DE LA CULTURA DE MAJADAHONDA Plaza de Colón, S/N. Majadahonda. Tef.: 916349119 ■ CENTRO CÍVICO "JUAN DE LA CIERVA" Pza. de las Provincias, s/n. Getafe. Tef.: 912027986 ■ CENTRO CULTURAL CONDE DUQUE C/ Conde duque, 11 - a. Madrid. Tef.: 915885834 ■ CENTRO CULTURAL FRANCISCO DE QUEVEDO Y JUNTA MUNICIPAL DEL DISTRITO DE RETIRO Avda. Ciudad de Barcelona, 162. Madrid. Tef.: 915886338 ■ CENTRO CULTURAL " ISABEL DE FARNESIO" C/ Capitán, 39. 28300 Aranjuez. Tef.: 918924386 ■ CENTRO CULTURAL PABLO IGLESIAS Paseo de la Chopera, 59. 28100 Alcobendas. Tef.: 916535250 ■ CASA DE LA CULTURA SAN LORENZO DEL ESCORIAL C/ Florida Blanca, 3. San Lorenzo del Escorial. Tef.: 918903644

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no te pierdas

...la distribución de Agenda Viva ■ CENTRO CULTURAL VILLA DE MÓSTOLES Plaza de la Cultura, 1. Móstoles. Tef.: 916647510 ■ CENTRO EDUCATIVO INTERNACIONAL "EL JARAMA" Crtra. Caraquiz, Km. 2,2. 28160. Talamanca del Jarama. Tef.: 918417709 - 918417649 ■ CENTRO DE FORMACIÓN AMBIENTAL "TALLER DE NATURALEZA DE VILLAVICIOSA DE ODÓN" Avda. de los Viveros, 1. (Dentro del recinto del IES Escuela de Capataces). 28670 Villaviciosa de Odón. ■ CENTRO DE INNOVACIÓN TURÍSTICA DE LA SIERRA NORTE "VILLA SAN ROQUE" Patronato Madrileño de Áreas de Montaña (PAMAM) Consejería de Presidencia de la Comunidad de Madrid. Servicio de Documentación y Biblioteca. Avenida de La Cabrera, 39. 28751 La Cabrera. Tef.: 91868 86 98 ■ CENTRO MUNICIPAL 21 DE MARZO Plaza de la Estación nº 3. 28760 Tres Cantos. ■ CENTRO MUNICIPAL DE LAS ARTES Avda. Pablo Iglesias, s/n Alcorcón. Tef.: 916648451 ■ CENTRO MUNICIPAL DE RECURSOS PARA LA INFANCIA– PIDI "EDIFICIO ROMPEOLAS" Avda. de España, 4. 28.820 Coslada. ■ CENTRO DE RECURSOS AMBIENTALES "CHICO MENDES" C/ Enebro, s/n 28529. Rivas Vaciamadrid. ■ COMUNIDAD DE MADRID. CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. DIR. GRAL. DE PROMOCIÓN Y DISCIPLINA AMBIENTAL C/ Princesa, 3. 2ª planta. 28008 Madrid. ■ DIRECCIÓN GENERAL DE JUVENTUD ASESORÍA DE NATURALEZA C/ Gran Vía, 10. Planta baja. Madrid. Tef.: 901 510 610 ■ ECOCENTRO C/ Esquilache, 2, 4 y 6. Madrid. Tef.: 915535502 ■ ENCLAVE CENTRO JOVEN C/ Mar de Alborán, Nº 1. 28500 Arganda del Rey. Tef.: 918758427 ■ FAUNIA Avda. de las Comunidades, 28. Madrid. Tef.: 913016210 ■ FUNDACIÓN BBVA Paseo de Recoletos, 10. Madrid. Tef.: 913748176 ■ IMAX® MADRID Parque Enrique Tierno Galván. C/ Meneses, s/n. Madrid. Tef.: 914674800 ■ MUSEO DE AMÉRICA Avda. Reyes Católicos, 6. Madrid. Tef.: 915492641 ■ MUSEO ARQUEOLÓGICO NACIONAL C/ Serrano, 13. Madrid. Tef.: 915777912 ■ MUSEO DE CERA C/ Paseo de Recoletos, 41. 28004. Madrid. ■ MUSEO COLECCIÓN DEL OBSERVATORIO ASTRONÓMICO NACIONAL C/ Alfonso XII, 3. Madrid. Tef.: 915270107 ■ MUSEO DE LA CIENCIA - COSMOCAIXA C/ Pintor Velázquez, s/n. Alcobendas. Tef.: 914845253 ■ MUSEO GEOMINERO C/ Ríos Rosas, 23. Madrid. Tef.: 913495759 ■ MUSEO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Paseo de las Delicias, 61. Madrid. Tef.: 915303001

■ MUSEO NACIONAL DE CIENCIAS NATURALES - MEDIATECA C/ José Gutierrez Abascal, 2. Madrid. Tef.: 914111328 ■ MUSEO NACIONAL DE CIENCIAS NATURALES C/ José Gutierrez Abascal, 2. Madrid. Tef.: 914111328 ■ MUSEO NAVAL Paseo del Prado, 5. Madrid. Tef.: 915239884 ■ MUSEO PLANETARIO DE MADRID Parque Enrique Tierno Galván, s/n. Madrid. Tef.: 914673461 ■ REAL JARDÍN BOTÁNICO Cuesta Moyano, 2. Madrid. Tef.: 914203017 ■ RESTAURANTE LA ISLA DEL TESORO C/ Manuela Malasaña, 3 28004. Madrid. Tef.: 91 445 80 40 ■ S.I.A.J. (SERVICIO DE INFORMACIÓN Y ASESORAMIENTO JUVENIL). DELEGACIÓN DE JUVENTUD. AYTO. DE GETAFE C/ Polvoranca, 21. 28901 Getafe. ■ UNIVERSIDAD DE ALCALÁ DE HENARES. FACULTAD DE BIOLOGÍA Edif. de la Ciencia. Campus Universitario. Carretera Madrid a Barcelona Km 33.600. Alcalá de Henares. Tef.: 918854916 ■ UNIVERSIDAD DE ALCALÁ DE HENARES. FACULTAD DE CIENCIAS AMBIENTALES Ctra. Madrid-Barcelona, Km 33,600. 28871 Alcalá de Henares. Tef.: 918855113-5127 ■ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID. FACULTAD DE CIENCIAS C/ Darwin, nº2 - Carretera de Colmenar Viejo KM. 14,500 . 28049 Consejeria del Edif. de Biológicas. Despacho D-5 (puerta estrecha). Madrid. ■ UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. ESCUELA DE BIBLIOTECONOMÍA Y DOCUMENTACIÓN C/ Santísima Trinidad, 37. 28010 Madrid. Tef.: 91 394 66 62 ■ UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS C/ Jose Antonio Novais, 2. C. Universitaria. Madrid. Tef.: 913945066 ■ UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS F.CC. Físicas. Ciudad Universitaria. 28040 Madrid. Tef.: 913944444 ■ UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID. FACULTAD DE EDUCACIÓN C/. Rector Royo-Villanova, S/N. Ciudad Universitaria. 28040 Madrid. ■ UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID CONSERJERÍA EDIFICIO SABATINI Avda. de la Universidad, 30. 28911 Leganés. Tef.: 916249286 ■ UNIVERSIDAD POLITÉCNICA. ESCUELA UNIVERSITARIA AGRÍCOLA E.U.I.T. Agrícola. Ciudad Universitaria. 28040 Madrid. Tef.: 913365400 ■ UNIV. POLITÉCNICA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA FORESTAL E.U.I.T. Forestal. Avd. Ramiro de Maeztu, s/n.Ciudad Universitaria. Madrid. Tef.: 913367652 ■ UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS. CAMPUS DE ALCORCÓN Avda. Atenas, s/n. Alcorcón. Tef.: 914888800 ■ UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS .CAMPUS DE FUENLABRADA. EDIFICIO DEL DECANATO Camino del Molino, s/n. Fuenlabrada. ■ UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS. CAMPUS MÓSTOLES. EDIFICIO AULARIO I C/ Tulipán, s/n. 28933 Móstoles. Tef.: 916655060 ■ VERGEL Paseo de la Florida, Madrid. Tef.: 915471952 ■ ZOO AQUARIUM DE MADRID Casa de Campo, s/n. Madrid. Tef.: 915123770

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no te pierdas... ■ EXCURSIONES

■ La Hiruela Este bello pueblo de la Sierra del Rincón, al norte de la comunidad de Madrid, es un perfecto destino para disfrutar de paseos variados en todas las épocas del año. La Senda de los Molinos es una buena opción para principios de verano, ya que discurre en su mayor parte a la sombra de un bello robledal y a lo largo del río Jarama, en cuyas aguas frías podremos refrescarnos. Lo cierto es que toda la Sierra del Rincón ofrece un entorno en el que apetece perderse y descubrir su naturaleza. Podremos ver bellos ejemplares de rebollos, boneteros, enebros, endrinos, majuelos, cerezos, perales y avellanos además de zarzamoras, jaras y mil flores silvestres. Senda de los Molinos (5 km – 2 horas) Esta senda discurre por el camino que antiguamente utilizaban los vecinos de La Hiruela para ir a El Cardoso de la Sierra. Se trata de una bella vereda que supone una alternativa a la carretera y que se puede recorrer en muy poco tiempo. Además, permite conocer los lugares por los que discurría la vida de los antiguos moradores del municipio. Salimos desde la calleja de detrás de la iglesia. Al principio marcharemos en paralelo a las huertas del Perejón. Descendemos entre tapias de piedra hacia el arroyo de la Umbría. Lo cruzamos y seguimos camino adelante. Poco después, nuestra trocha desciende hasta llegar a un puente de

lie Peel el.com)

madera sobre el río Jarama. Al otro lado del río, ya en Guadalajara, nos dirigimos cuesta arriba hacia El Cardoso. Enseguida llegamos a la Ermita de San Roque. A unos 300 metros de allí, camino arriba, topamos con las primeras casas de El Cardoso. Otra opción para este recorrido, y una variante para volver a La Hiruela, consiste en seguir caminando junto al Jarama sin cruzarlo para poder así conocer los dos molinos, que dan nombre a la senda. En este caso, tomamos un camino de pescadores, indicado por una señal naranja y verde, que discurre río abajo por la margen derecha de sus aguas. Al poco nos encontramos con los restos de un antiguo molino harinero conocido como el molino de Juan Bravo. Si continuamos bajando, pronto llegaremos a otro molino recientemente restaurado. Hemos de pasar un puente sobre las aguas y cruzar un vallado que hay en una pradera. Vemos el caz,

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pequeño estanque que capta y dirige el agua hacia las norias del molino. Junto a él hay un área recreativa para comer. Para volver al pueblo, tomamos el camino que sale de la izquierda de la explanada del molino. Cruzamos el puente del arroyo de la Fuentecilla y seguimos por un sendero entre robles. Este camino nos lleva hasta la carretera y, a unos 200 metros, la abandonamos por un desvío que sale a la derecha hacia la Virgen de Lourdes. La senda nos devuelve al pueblo tras cruzar de nuevo el arroyo. Otros paseos son la Senda de las Regueras (2 km – 1 hora), Senda de las Carboneras (6 km – 2 horas), La Hiruela al Porrejón (12 km – 4 horas). El Ayuntamiento ofrece detalladas descripciones de cada una de estas sendas.

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08 agenda menuda ¡Menuda programación! Todas las actividades están sujetas a cambio de fecha y hora por causas imprevistas, por lo que les recomendamos ponerse en contacto con las distintas organizaciones o instituciones que las convocan. Todas las organizaciones que aparecen nombradas en esta agenda están incluidas en el directorio de esta misma publicación que se encuentra en las últimas páginas, en la llamada sección Mapa del Territorio. En ella podrán encontrar los teléfonos, direcciones y correos electrónicos que necesiten para aclarar sus dudas. Gracias. ■ VARIOS ■ “Para amansar a las fieras”. Cuentacuentos en el Foso de los Monos de El Retiro Fecha: Comienza el 22 de abril y termina el 23 de septiembre. Horarios: Domingos a las 12:30 h. Organiza: Departamento de Educación para el Desarrollo Sostenible del Ayuntamiento de Madrid; actividad coordinada por la empresa A Mano Cultura. Cuentos que traen ecos de otros lugares, que nos acercan y nos enseñan a entendernos. Todos los públicos. Gratuita. Más información: > www.munimadrid.es o en el Tel.: 91 588 46 14 ■ Talleres ambientales en el Punto de Información de la Rosaleda del Retiro Organiza: Área de Gobierno de Medio Ambiente y Servicios a la Ciudad del Ayuntamiento de Madrid. Fechas: A partir del 21 de abril y hasta el 23 de septiembre, todos los sábados de 18:00 a 20:00 horas en el Punto de Información de La Rosaleda (acceso por la Puerta del Niño Jesús); y de 11:00 a 12:30 horas los domingos en el Foso de los Monos (acceso por la Puerta de Sainz de Baranda). Voluntarios ambientales de la Cruz Roja desarrollan el programa“Arte, Infancia y Medio Ambiente”, donde los niños/as pueden observar, experimentar, jugar y aprender la biodiversidad de la ciudad. No se necesita inscripción previa y es gratuito. Más información: > www.munimadrid.es o en el Tel.: 91 588 46 14 ■ “Busca los detalles, descubre El Retiro” Organiza: Área de Gobierno de Medio Ambiente y Servicios a la Ciudad del Ayuntamiento de Madrid. Dónde: Parque de El Retiro. Actividad medioambiental que consiste en recorrer el Parque identificando esculturas, edificios o lugares emblemáticos a partir de una imagen tomada de una parte de cada

uno de ellos. Estas imágenes se encuentran en unos cuadernillos que se entregan en todos los “Puntos de información” del parque y están en dos versiones: infantil y adultos. En el propio cuadernillo se puede escribir el conjunto del que forma parte cada una de las imágenes de detalle. Si se descubren todas las soluciones y se entrega el boletín que se adjunta en cualquiera de los puntos de información se entrará en un sorteo de diferentes premios. ■ Actividades Ambientales de la Escuela de Primavera Organiza: Centro de Información de la Casa de Campo. Dónde: Casa de Campo s/n (Junto al Paseo del Embarcadero), 28011 Madrid. Tel .: 91 479 60 02. ✔ Itinerarios por la casa de campo (A las 11,00 h.; y en junio a las 10,00 h.) ✔ Taller “Conoce y Construye” ✔ Taller “El uso sostenible de las plantas” ■ Campamentos infantiles de la escuela de verano 2007 Organiza: Área de Gobierno de Medio Ambiente y Servicios a la Ciudad del Ayuntamiento de Madrid. Fechas: Verano, de lunes a viernes, de 9,00 a 14,00 h. Dónde: en diferentes zonas verdes y equipamientos ambientales de Madrid. Los campamentos se desarrollarán según el siguiente calendario: ✔ “Jugando a investigar el entorno” Taller de conocimiento de la riqueza natural de los espacios verdes de la ciudad con el objetivo de valorar la importancia de los espacios verdes urbanos. Se realizarán actividades como: juegos de presentación, realización de murales, pistas, confección de un herbario, juegos de orientación, etc. Fechas: julio y agosto. Edad: 6 a 8 años. Dónde: Parque del Oeste y Parque de la Casa de Campo. Información: 91 639 78 69 (lunes a viernes de 9,00 a 14,00h.) > Educacionsostenible@munimadrid.es

✔ “Ven con las aves a conocer nuestros parques” Se pretende que los niños conozcan las aves que viven en los parques madrileños. Fechas: julio, agosto y septiembre. Edad: Dos grupos: de 6 a 8 y de 9 a 12 años. Dónde: Casa de Campo, Dehesa de la Villa y Parque de El Retiro Información: 91 434 09 10 > voluntarios@seo.org > www.seo.org ✔ “Reporteros ambientales” Los participantes se convertirán en auténticos reporteros de la naturaleza que realizarán todo tipo de labores para elaborar un periódico en el que mostrar la realidad del Parque y su estado, así como la opinión de sus usuarios. Fechas: julio, agosto y septiembre. Edad: 9 a 12 años. Dónde: Aula de la Rosaleda del Parque del Oeste y Parque del Oeste. Informacion: 91 639 78 69 (lunes a viernes de 9,00 a 14,00 h.) > Educacionsostenible@munimadrid.es ✔ “Fauna cara a cara” Actividad para que los niños conozcan y respeten a esos otros habitantes de Madrid que conviven con nosotros y que son parte importante de la naturaleza de la ciudad, su hábitat, costumbres, problemática, etc . Para ello se realizarán actividades en la Casa de Campo (Centro de Información, Centro de Mariposas, Insectario y en el propio parque). Fechas: julio, agosto y septiembre. Edad: 8 a 12 años. Dónde: Casa de Campo. Informacion: 91 479 60 02 (martes a domingo de 10 a 14 y de 16 a 18). > infocasacampo@munimadrid.es ✔ “El taller de pequeños y grandes artesanos”. Curso para familias Disfruta con tus hijos de unos talleres especialmente para vosotros, haciendo pan, magdalenas, jabones de glicerina, colonia, etc. Dónde: “El espíritu del bosque”. Información: 91 890 87 81

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> www.espiritubosque.es Fecha: 4 de agosto. Edad: A partir de 8 años. Plazas limitadas. Grupos reducidos y atención personalizada.

■ CENTROS AMBIENTALES (Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid). Programación de verano 2007

✔ Escuela de Verano “Descubriendo el Ecuador” Dónde: Museo de América. Fecha: Del 2 al 13 y del 16 al 27 de Julio. Inscripciones abiertas. Precio: 120 euros. “Descubriendo el Ecuador” es una propuesta participativa para niños y niñas de entre 6 y 10 años. A través de diversas actividades didácticas y lúdicas, como talleres de teatro, prensa o música, se acercarán a la geografía, la historia y la cultura de este país.

■ C.E.A. “Bosque Sur” Información y reservas: 649 417 268 (lunes a domingo de 10,00 a 18,00 h.) Julio ✔ Itinerario guiado: “Senda de flora y fauna en bicicleta” Recorrido guiado en bicicleta por el bosque, en el que se transmitirán nociones básicas sobre las especies vegetales y animales presentes en Bosque Sur así como otras peculiaridades de este espacio forestal. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo, 1 de julio a las 10 h. ✔ Taller: “Todos contra el fuego” Charla y dinámicas sobre riesgo y prevención de incendios, dirigidas por profesionales. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 1 de julio a las 11 h. ✔ Labores forestales: “Forma parte de tu bosque” Trabajos diversos de mantenimiento de los alrededores del CEA Bosque Sur. Obtención de individuos por estaquillado, desbroce de alcorques, mantenimiento de la compostera, etc. Edad recomendada: +6 años Fecha: sábado 7 de julio a las 10,30 h. ✔ Itinerario guiado: “Senda de flora y fauna a pie” Recorrido guiado por el bosque en el que se transmitirán nociones básicas sobre las especies vegetales y animales presentes en Bosque Sur así como otras peculiaridades de este espacio forestal. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 8 de julio a las 10 h. ✔ Taller: “Calcula tu huella ecológica” Calcula con nosotros tu consumo y aprende trucos para ahorrar un poco más cada día. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo, 8 de julio a las 11 h. ✔ Labores forestales: “Forma parte de tu bosque” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado, 14 de julio a las 10,30 h. ✔ Itinerario guiado: “Senda de flora y fauna en bicicleta” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo, 15 de julio a las 10 h. ✔ Taller: “¡Por aquí ha pasado un ave! “ Estudio de huellas, plumas y egagrópilas de aves. Cómo se alimentan y dónde viven. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo, 15 de julio a la 11 h. ✔ Labores forestales: “Forma parte de tu bosque” (ver comentario anterior de misma actividad)

✔ Talleres de naturaleza y medio ambiente Organiza: Zoo Aquarium de Madrid. Fechas: Del 25 de junio al 7 de sept. de 2007. Horario: De 9 a 16 h. de lunes a viernes. Edades: Para niños de 5 a 14 años (se formarán grupos por edades). Precios: Taller: 155 euros. Guardería: 20 euros de suplemento por turno. Inscripción: Es imprescindible formalizar la reserva por teléfono con el Departamento de Educación. Tel.: 91 512 37 70 ó 902 34 50 20. Cada día se adentrarán en una zona diferente del Parque, aprenderán la biología y características de cada uno de nuestros animales e incluso tocarán y verán de cerca de algunos de ellos, conocerán nuestras instalaciones por dentro recibidos por nuestros cuidadores y entrenadores y estudiarán y manipularán todo tipo de material biológico. Cada semana, una temática distinta: Madagascar: La isla de los lemures Una verdad verdadera: ¿Qué está pasando en nuestro planeta? el clima está cambiando, hay gravísimas sequías, incendios, se están destruyendo los bosques, los animales se están extinguiendo... algo no funciona. ¿Qué estamos haciendo mal? Decoramos tu casa: A los animales que viven en nuestro zoo también les gusta divertirse, igual que a ti. Les encanta jugar y probar cosas nuevas. ¿Qué te parece si entre todos fabricamos juguetes para ellos? Animales con Historia: En la antigüedad se respetaba mucho a los animales. Algunos eran considerados dioses. Te contaremos mil y una historias, a cual más interesante. ■ Proyecciones Dónde: Planetario de Madrid. Fechas: 4-6-2007 El satélite dormilón: a las 11,30 h. Del Fuego a las estrellas: a las 12,45 h. En órbita con López: a las 5,30 h. ¿Porqué en la tierra?: a las 18,45 h. El cielo de una noche de verano: 18,45 h.

Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 21 de julio a las 10,30 h. ✔ Itinerario guiado: “Senda de flora y fauna a pie” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 22 de julio a las 10 h. ✔ Taller: “El guiñol del reciclaje” Creación de móviles y marionetas a partir de materiales de deshecho y representación teatral con el material generado. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 22 de julio a las 11 h. ✔ Seminario: “Residuos” La importancia de reducir, reutilizar y reciclar. El papel del consumidor. Separación en origen. Seguimiento del papel, plástico, vidrio y aluminio. Consejos prácticos y juegos. Edad recomendada: +18 años. Fecha: sáb. 28 y dom. 29 de julio a las 10 h. Agosto ✔ Labores forestales: “Forma parte de tu bosque” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 4 de agosto a las 10 h. ✔ Itinerario guiado: “Senda de flora y fauna en bicicleta” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo, 5 de agosto a las 10 h. ✔ Taller: “Cosmética natural” Elaboración de bálsamos, jabones y otros productos de higiene a partir de elementos disponibles en la naturaleza. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 5 de agosto a las 11 h. ✔ Labores forestales: “Forma parte de tu bosque” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 11 de agosto a las 10,30 h. ✔ Itinerario guiado: “Senda de flora y fauna a pie” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 12 de agosto a las 10 h. ✔ Taller: “Hagamos una maqueta de Bosque Sur” Nociones básicas de cartografía y elaboración de una maqueta de Bosque Sur de un terreno conocido. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 12 de agosto a las 11 h. ✔ Labores forestales: “Forma parte de tu bosque” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 18 de agosto a las 10,30 h. ✔ Itinerario guiado: “Senda de flora y fauna en bicicleta” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 19 de agosto a las 10 h.

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agenda menuda ✔ Conferencia: “Ecología y consumo” Nuestros hábitos cotidianos tienen una dimensión ecológica. Elaboraremos algunos consejos prácticos sobre cómo hacer de nuestro consumo más respetuoso con el medio ambiente. Edad recomendada: +18 años. Fecha: domingo 19 de agosto a las 11 h. ✔ Labores forestales: “Forma parte de tu bosque” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 25 de agosto a las 10,30 h. ✔ Itinerario guiado: “Senda de flora y fauna a pie” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 26 de agosto a las 10 h. ✔ Taller: “Arte con flores secas” Taller de elaboración de diverso material a partir de flores secas. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 26 de agosto a las 11 h. Septiembre ✔ Labores forestales: “Forma parte de tu bosque” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 1 de sept. a las 10,30 h. ✔ Itinerario guiado: “Senda de flora y fauna en bicicleta” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 2 de sept. a las 10 h. ✔ Taller: “Hagamos con los residuos castillos en el aire” Elaboración de cometas a partir de material de desecho. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 2 de sept. a las 11 h. ✔ Labores forestales: “Forma parte de tu bosque” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 8 de sept. a las 10,30 h. ✔ Itinerario guiado: “Senda de flora y fauna a pie” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 9 de sept. a las 10 h. ✔ Taller: “Reconocimiento de especies vegetales locales“ Identificación de las especies vegetales más representativas de Bosque Sur a través de claves dicotómicas, elaboración de fichas botánicas, utilidades, etc. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 9 de sept. a las 11 h. ✔ Labores forestales: “Forma parte de tu bosque” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 15 de sept. a las 10,30 h.

✔ Itinerario guiado: “Senda de flora y fauna en bicicleta” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 16 de sept. a las 10 h. ✔ Taller: “Rastros y restos” Estudio y elaboración de distintos tipos de huellas animales para reconocer e identificar la fauna que habita en Bosque Sur, sus relaciones, hábitos de vida, etc. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 16 de sept. a las 11 h. ✔ Labores forestales: “Forma parte de tu bosque” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 22 de sept. a las 10,30 h. ✔ Jornada: “Muévete limpiamente” Celebración del Día Mundial sin Coches, con juegos, talleres, dinámicas relacionadas con la movilidad sostenible y su influencia sobre el medio ambiente. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 23 de sept. a las 10 h. ✔ Labores forestales: “Forma parte de tu bosque” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 29 de sept. a las 10,30 h. ✔ Itinerario guiado: “Senda de flora y fauna en bicicleta” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 30 de sept. a las 10 h. ✔ Taller: “Juegos de hoy y de siempre” Elaboración de juegos de mesa tradicionales a partir de material reciclado. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 30 de sept. a las 11 h. ■ C.E.A. “El Campillo” Información y reservas: Tel.: 600 508 638 (lunes a domingo de 10,00 a 18,00 h). Todos los servicios son gratuitos. Julio ✔ Guiñol: “Guiñol de soluciones” Un problema ambiental es el punto de partida de una historia que busca un final feliz. Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 1 de julio a las 11 h. ✔ Taller: “cosmética natural” Se fabricarán dentífricos, cremas o sales de baño a base de materiales naturales. Edad recomendada: +12 años. Fecha: domingo 8 de julio a las 11 h. ✔ Taller de cestería Sencillas técnicas de trenzado para elaborar útiles objetos con los que decorar tu casa. Edad recomendada: +12 años. Fecha: domingo 15 de julio a las 10,30 h. ✔ Taller: “Construye tu horno solar” Actividad para disfrutar del fin de semana en familia.

Edad recomendada: +8 años. Fecha: domingo 22 de julio a las 11 h. ✔ Energía y sostenibilidad en el huerto didáctico caracol Introducción a las técnicas de cultivo ecológicas y encaminadas al ahorro de agua. Edad recomendada: +12 años. Fecha: domingo 29 de julio a las 11 h. Agosto ✔ Taller: “Sobrevolando el parque regional” A través de un programa informático y un estereoscopio que permite ver imágenes en tres dimensiones, se visualiza e interpreta el paisaje que rodea el Centro. Edad recomendada: +12 años. Fecha: domingo 5 de agosto a las 11 h. ✔ Gymkhana: “Erre que erre” ¿Cuáles son las tres erres más importantes para el medio ambiente? ¿No sientes curiosidad? Edad recomendada: +10 años. Fecha: domingo 12 de agosto a las 11 h. ✔ Cuento: “Érase una vez un bosque” Tomás es un anciano que vive en una pequeña casa rodeada de basura y sueña con vivir en un gran bosque rodeado de toda clase de plantas y animales. Edad recomendada: +3 años. Fecha: domingo 19 de agosto a las 11 h. ✔ Juego de pistas: “Oriéntate en el Parque Regional del Sureste” Aprenderemos a orientarnos y a usar una brújula dentro del Centro de educación ambiental y a la vez conoceremos un poco más este espacio protegido. Edad recomendada: +12 años Fecha: domingo 26 de agosto a las 11 h. Septiembre ✔ Gymkhana: “Detectives de la naturaleza” Ante ti se presenta un enigma de la naturaleza que podrás resolver con las pistas que conseguirás en los juegos que se llevan a cabo en torno a la exposición sobre los valores del Parque Regional del Sureste. ¿Serás capaz de resolverlo? Edad recomendada: de 8 a 12 años. Fecha: domingo 2 de sept., a las 11 h. ✔ Senda: “La laguna” Un paseo por la laguna de El Campillo es la excusa perfecta para ir conociendo cómo ha cambiado este espacio natural, disfrutando a la vez con la observación de aves y plantas de la zona. Edad recomendada: +8 años. Fecha: domingo 9 de sept. a las 11 h. ✔ Senda “Las huellas de un siglo” Un paseo a través de la historia del siglo XX tomando como referencia la zona sureste de Madrid. Edad recomendada: +12 años. Fecha: domingo 16 de sept. a las 11 h.

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¡Menuda programación! ✔ Guiñol: “Guiñol de soluciones” (ver comentario anterior de misma actividad) Edad recomendada: +6 años. Fecha: domingo 23 de sept. a las 11 h. ✔ Energía y sostenibilidad en el huerto didáctico caracol Introducción a las técnicas de cultivo ecológicas y encaminadas al ahorro de agua. Edad recomendada: +12 años. Fecha: domingo 30 de sept. a las 11 h. ■ C.E.A. El Águila Información y reservas: Tel.: 91 865 20 98 (Lunes a domingo, de 10 a 18 h.). Julio ✔ Taller de juguetes tradicionales Taller sobre cómo reducir las basuras de forma práctica y divertida, creando juguetes no cotidianos. Edad recomendada: todos los públicos. Fecha: domingo 1 de julio a las 12 h. ✔ Paisajes sonoros Los participantes descubrirán distintos paisajes a través del sentido del oído. Edad recomendada: +8 años. Fecha: sábado, 7 de julio a las 12 h. ✔ Mi pequeña águila Paseo para investigar y conocer nuestro entorno a través de los sentidos. Edad recomendada: de 3 a 7 años. Fecha: sábado 14 de julio a las 11 h. ✔ Taller de cosméticos con productos naturales Aprenderemos a realizar cosméticos con productos naturales. Edad recomendada: todos los públicos. Fecha: domingo 22 de julio a las 12 h. ✔ Restos y rastros Senda para aprender a conocer la fauna del bosque mediterráneo a través sus rastros, huellas y señales Edad recomendada: +12 años. Fecha: domingo 29 de julio a las 11 h. Agosto ✔ Juego “Ándate con ojo” Los participantes se convierten en bañistas hipotéticos cuya misión es mantener limpia una playa. Edad recomendada: +3 años. Fecha: domingo 5 de agosto, 12 h. ✔ Taller de tintes con productos naturales Aprenderemos a realizar tintes con productos naturales. Edad recomendada: todos los públicos. Fecha: sábado 11 de agosto a las 11 h. ✔ La lista de la compra Taller sobre consumo responsable Edad recomendada: todos los públicos. Fecha: sábado 18 de agosto a las 12 h. ✔ Taller de construcción de instrumentos musicales Para implicar a los más pequeños en la reu-

tilización y el reciclaje. Edad recomendada: todos los públicos. Fecha: domingo 26 de agosto, 11 h. Septiembre ✔ El bosque de los cuentos Cuentacuentos sobre los habitantes el encinar. Edad recomendada: +3 años. Fecha: domingo 2 de septiembre, 12 h. ✔ La gymkhana de los sentidos Los participantes se acercarán al medio natural a través de divertidas pruebas. Edad recomendada: +12 años. Fecha: domingo 8 de septiembre, 12 h. ✔ Senda al Cerro de La Almenara Paseo para descubrir los valores naturales de una zona de especial protección para las aves (ZEPA): Encinares de los ríos Alberche y Cofio. Edad recomendada: +10 años. Fecha: domingo 16 de septiembre, 11 h. ✔ Senda un día sin humo Paseo en bicicleta por la dehesa vecinal de Chapinería, una propuesta para reducir nuestras emisiones de CO2. Edad recomendada: Todos los públicos. Fecha: sábado 22 de septiembre, 11 h ✔ Senda Las Lagunillas Recorrido para interpretar los cambios en el paisaje. Edad recomendada: +10 años. Fecha: sábado 30 de septiembre, 11 h. ■ C.E.A. “Puente del perdón” Información y reservas: Tel.: 91 869 17 57 (lunes a domingo de 10,00 a 18,00 h.) ✔ Exposición “El valor del agua” Edad recomendada: todas las edades. Hora: de 10,00 a 18,00 h. Julio ✔ Resembrando tradiciones: “Fiesta de la siega” La finalidad es dar a conocer a los visitantes del Valle alto del Lozoya las costumbres y tradiciones ligadas a las labores agrícolas. La programación específica y los horarios se publicarán en un calendario especial. Edad recomendada: +4 años. Fecha: sábado 7 de julio de las 10,30 a 18,00 h. ✔ Senda del embalse Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 14 de julio. Hora: 10,30. Dónde: Plaza del Ayuntamiento de Pinilla del Valle. Imprescindible reservar. Tel.: 91 869 17 57 ✔ Paseo temático: “El bosque de ribera” Recorreremos un tramo del río Lozoya descubriendo la diversidad de especies vegetales que albergan sus orillas y la fauna que se refugia en ellas. Edad recomendada: +6 años.

Fecha: domingo 15 de julio a las 11 h. ✔ Senda de La Saúca Se sensibilizará sobre la importancia del valor del agua. Edad recomendada: +6 años Fecha: sábado 21 de julio a las 10,30. Dónde: Marquesina del autobús de Alameda del Valle. ✔ Paseo temático: “Descubriendo el arboreto” Un interesante recorrido en el que podemos contemplar más de doscientas especies arbóreas de todo el planeta. Edad recomendada: +6 años Fecha: sábado 22 de julio a las 11,00 h. ✔ I Jornadas de agroecolgía de montaña “Sierra Norte” Se realizarán diversas actividades en torno a la recuperación y estudio de variedades tradicionales de cultivo del Valle Alto del Lozoya. La programación específica y los horarios se publicarán en un calendario especial. Edad recomendada: +18 años. Fecha: 27 a 29 de julio (viernes a domingo) de 11 a 17 h. Agosto ✔ Taller “Fauna beneficiosa” Se mostrarán métodos para potenciar la presencia de fauna en nuestras huertas y jardines que nos ayuden a luchar contra las plagas manteniendo el equilibrio del agrosistema. Edad recomendada: +18 años. Fecha: sábado 4 de agosto de 11 a 17 h. ✔ Taller “La huerta en casa” Demostración teórico-práctica que pretende otorgar a los participantes las nociones básicas para la iniciación a la horticultura ecológica doméstica. Edad recomendada: +18 años. Fecha: sábado 11 de agosto de 11 a 17 h. ✔ Taller “Cómo fabricar nuestro propio abono” Demostración teórico-práctica. Edad recomendada: +18 años. Fecha: sábado 18 de agosto de 11 a 17 h. ✔ Taller “Cosmética natural” En este taller se fabricarán dentífricos, cremas o sales de baño, todos ellos a base de materiales naturales. Edad recomendada: +18 años. Fecha: sábado 25 de agosto de 11 a 17 h. Septiembre ✔ Senda de los oficios Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 1 de sept. a las 10,30 h. ✔ Paseo temático: “Vida para nuestros ríos” Conoceremos la vegetación y la fauna que alberga, así como los problemas de conservación que acechan a nuestros ríos. Fecha: 9 de sept. a las 11,00 h. ✔ Senda del Villar Edad recomendada: +6 años.

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Fecha: sábado 15 de sept. a las 10,30 h. Dónde: Plaza Ayuntamiento de Lozoya ✔ Paseo temático: “Vida para nuestros ríos” Edad recomendada: +6 años. Fecha: 23 de sept. a las 11,00 h. ✔ Senda de los oficios Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 1 de sept. a las 10,30 h. ■ C.E.A. “Manzanares” Información y reservas: Tel.: 91 853 99 78. Fax: 91 853 99 78 (lunes a domingo de 10 a 18 h.) Todos los servicios son gratuitos. Imprescindible reservar. Julio: La sequía y los incendios forestales ✔ Itinerario guiado: “Los incendios se apagan en invierno: Cerro de la Jarosa” Los trabajos forestales que se realizan durante todo el año reducen los efectos de los posibles incendios en el bosque. Edad recomendada: adultos. Fecha: domingo 8 de julio. ✔ Itinerario guiado: “Taller de Orientación” Para recorrer la montaña de forma más segura es necesario conocer algunos aspectos básicos de orientación en la montaña. Edad recomendada: Adultos. Fecha: sábado 14 de julio. ✔ Itinerario guiado: “El fuego: destrucción y regeneración. Las Torres” Debemos luchar contra el fuego y ayudar a la naturaleza en su labor regenerativa. Edad recomendada: +15 años. Dificultad: Muy alta. Fecha: sábado 21 de julio. ✔ Itinerario guiado: “Prevenir el fuego es cosa de todos: La Charca Verde” Existen muchas cosas que todos podemos hacer para evitar que se produzcan incendios forestales. Edad recomendada: +5 años. Especial familias. Fecha: domingo 29 de julio. Agosto: La sequía y los incendios forestales ✔ Itinerario guiado:“En un incendio, el agua no lo es todo: Los Chorros del Manzanares” La mejor forma de apagar un incendio es hacer todo lo posible para que no se produzca. Edad recomendada: +13 años. Fecha: domingo 5 agosto. ✔ Itinerario guiado: “El poder del fuego: El Cancho de los Muertos” Un incendio en un bosque destruye no sólo la vegetación sino el hábitat de todos los seres vivos que habitan en él. Edad recomendada: +11 años. Fecha: sábado 11 de agosto. ✔ Itinerario guiado: “Los enemigos del bosque: Prado Peluca”

Aunque los incendios son uno de los mayores enemigos de un bosque, existen otros muchos que también pueden dañarlo. Edad recomendada: +5 años. Especial familias. Fecha: sábado 18 de agosto. ✔ Itinerario guiado: “Las causas de un incendio forestal: Isolíneas” Aunque el ser humano provoca la mayoría de los incendios, algunos de ellos también se originan por otras causas. Edad recomendada: +13 años. Fecha: domingo 26 de agosto. Septiembre. El ozono y la movilidad urbana. ✔ Itinerario guiado: “El ‘paraguas’ de La Tierra: El collado de Quebrantaherraduras” Aunque el sol nos da vida, necesitamos protegernos de sus efectos. Edad recomendada: +5 años. Especial familias. Fecha: sábado 1 de septiembre. ✔ Itinerario guiado: “El ozono, ¿bueno o malo?: Las zetas del Manzanares” El ozono es vital, pero en zonas bajas de la atmósfera puede suponer un problema. Edad recomendada: +13 años. Fecha: sábado 8 de septiembre. ✔ Itinerario guiado: “El ozono, protección para la vida: El puente de los Poyos” La capa de ozono es una defensa fundamental para la vida. Edad recomendada: +15 años. Fecha: sábado 15 de septiembre. ✔ Itinerario guiado: “El coche en casa: La Gran Cañada” Acércate a la Sierra de Madrid de una manera diferente. Edad recomendada: +13 años. Fecha: sábado 22 de septiembre. ■ C.E.A. “Caserío de Henares” Información y reservas: Tel.: 91 673 82 99 (lunes a domingo de 10,00 a 18,00 h.) Todos los servicios son gratuitos. Imprescindible reservar. Julio ✔ ¡Ojo al fuego! Descubriremos mediante un juego de pistas cuáles son las principales causas de los incendios forestales y los métodos de prevención. Edad recomendada: +7 años. Fecha: sábado, 7 de julio a las 10 h. ✔ “El huerto ecológico en verano” En el huerto didáctico, practicaremos con herramientas, sembraremos y cosecharemos los cultivos de temporada. Edad recomendada: +4 años. Fecha: domingo 15 de julio a las 10 h. ✔ Una marioneta en la maleta Taller de creación de marionetas a través de la reutilización de diversos materiales de

desecho doméstico. Edad recomendada: +4 años. Fecha: sábado 21 de julio a las 10 h. ✔ Belleza e higiene natural I mimando nuestros cuerpos Conoceremos las propiedades de las plantas a través de la elaboración de algunos cosméticos naturales como crema de manos y cara y bálsamo labial. Edad recomendada: +8 años. Fecha: domingo 29 de julio a las 10 h. Agosto ✔ ¡Ojo al fuego! Un divertido juego de pistas nos ayudará a descubrir cuáles son las principales causas de los incendios forestales y los métodos de prevención. Edad recomendada: +7 años. Fecha: sábado 4 de agosto a las 10 h. ✔ Belleza e higiene natural II: la fábrica de olores Mediante el empleo de algunas plantas aromáticas cultivadas en Caserío de Henares, elaboraremos colonias, desodorantes y ambientadores para el uso doméstico. Edad recomendada: +8 años. Fecha: domingo 12 de agosto a las 10 h. ✔ Una marioneta en la maleta Taller de creación de marionetas a través de la reutilización de diversos materiales de desecho doméstico. Edad recomendada: +4 años. Fecha: domingo 19 de agosto a las 10 h. ✔ Huerto ecológico: “Quien guarda, halla” Recolección de frutos de la huerta y taller de conservas. Edad recomendada: +8 años. Fecha: sábado 25 de agosto a las 10 h Septiembre ✔ Belleza e higiene natural (III): la botica natural Aprovecharemos lo que la naturaleza nos ofrece y aprenderemos la elaboración artesanal de algunos productos como pasta de dientes, relajantes musculares o cataplasmas. Edad recomendada: +8 años. Fecha: sábado 1 de septiembre, 10 h. ✔ “El huerto ecológico se prepara para el otoño” En el huerto didáctico, practicaremos con herramientas, sembraremos y cosecharemos los cultivos de temporada. Edad recomendada: +4 años. Fecha: sábado 8 de septiembre, 10 h. ✔ Celebración del Día mundial de la preservación de la capa de ozono: Senda “Las energías” Senda por la vega del río Henares, donde reflexionaremos sobre las fuentes de energía que usamos y su repercusión en el medio ambiente. Habrá experimentos y una visita a la instalación solar fotovoltaica del

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centro. Edad recomendada: +8 años. Fecha: domingo 16 de sept. a las 10 h. ✔ Celebración del Día europeo sin coches: “Pedaleando entre ríos” Senda en bicicleta por el Parque Regional del Sureste desde San Fernando de Henares hasta el CEA “Caserío de Henares”. Edad recomendada: +8 años. Fecha: sábado 29 de sept. a las 10 h. ■ C.E.A. Arboreto Luis Ceballos Información y reservas: Tel.: 91 898 21 32 (lunes a domingo de 10 a 18 h.) Todos los servicios son gratuitos. Imprescindible reservar. Julio ✔ Visita temática “Mariposas de Abantos” En ella descubriremos la gran variedad de mariposas del monte Abantos, su ciclo vital y las plantas de las que se nutren. Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 14 de julio, a las 11 h. ✔ Senda “Los tesoros de Abantos. Un paseo de ida y vuelta al Arboreto Luis Ceballos” Senda circular de mediano recorrido y dificultad baja, que nos descubre los tesoros que encierra el monte Abantos. Edad recomendada: +8 años. Fecha: sábado 21 de julio a las 11 h. ✔ Visita temática “Usos sin abusos” Visita en la que se muestran diferentes usos tradicionales del monte, de las especies forestales y los problemas que padecen los bosques si los descuidamos. Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 28 de julio a las 11 h. Agosto ✔ Taller “Nos vamos de fiesta” Jugaremos a preparar nuestra fiesta de cumpleaños, de una manera sencilla, original y respetuosa con el medio ambiente. Edad recomendada: +8 años. Fecha: sábado 4 de agosto a las 11 h. ✔ Senda “Los tesoros de Abantos. De la solana del Arboreto a la umbría del Trampalón” Senda circular de mediano recorrido y dificultad media que tiene su punto de inicio en el Arboreto Luis Ceballos. Edad recomendada: +8 años. Fecha: sábado 11 de agosto a las 11 h. ✔ Visita temática “Un paseo por las nubes” Nos introduciremos en el complejo y apasionante mundo de la meteorología y descubriremos su importante influencia en la vegetación. Edad recomendada: +8 años. Fecha: sábado 18 de agosto a las 11 h. ✔ Taller: “Un detective en el bosque” En este taller podremos aprender a reconocer los animales que viven en el bosque mediante la identificación de sus rastros y

huellas. Edad recomendada: de 6 a 12 años. Fecha: sábado 25 de agosto a las 11 h. Septiembre ✔ Visita temática: “Frutos del bosque” Visita en la que se mostrará de forma amena y práctica la gran variedad de frutos, métodos y estrategias que las plantas del bosque utilizan para su reproducción. Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 1 de septiembre, 11 h. ✔ Visita temática: “El palpitar del bosque” A través de un recorrido nos introduciremos en los misterios del bosque como ecosistema y conoceremos cómo, partiendo de una simple roca, puede llegar a formarse una frondosa arboleda. Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 8 de septiembre, 11 h. ✔ Senda: “Los tesoros de Abantos. Una herencia forestal” Senda circular de mediano recorrido y dificultad media, en la que conoceremos algunas especies arbóreas presentes en el monte Abantos. Edad recomendada: +8 años. Fecha: sábado 15 de septiembre, 11 h. ✔ Taller: “Un bosque a tu medida” Aprenderemos a elaborar y manejar de forma sencilla algunos de los aparatos que se utilizan para conocer las medidas de los árboles, su altura, grosor, etc. Edad recomendada: +10 años. Fecha: sábado 22 de septiembre, 11 h. ✔ Visita temática: “Historia forestal del monte Abantos” Visita asociada a la exposición temporal “Historia forestal del monte Abantos”, en la que conoceremos el monte mediante de los trabajos forestales que en él se han desarrollado y los que se realizan actualmente. Edad recomendada: +6 años. Fecha: sábado 29 de septiembre, 11 h. ■ C.E.A. “Polvoranca”. Información y reservas: Tel.: 91 648 44 87 (lunes a domingo de 10 a 18 h.) Todas las actividades son gratuitas y no se requiere reserva previa. Julio ✔ Recorrido por el parque botánico. Paseo guiado para conocer el sorprendente mundo de las plantas. Edad recomendada: todas las edades. Fecha: domingo 1 de jul. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Huerto colectivo (I): taller sobre la instalación y funcionamiento de una estación metereológica Conoceremos el funcionamiento de la estación y utilidad en el huerto. También se realizarán las tareas propias de la huerta de verano; además se instalará una estación metereológica. Edad recomendada: +8 años. Fecha: domingo 8 de jul. de 10,30 a 12,30 h.

✔ Taller de “cuidado de los árboles” Taller básico para conocer cuáles son los cuidados elementales que debemos tener hacia nuestros árboles. Edad recomendada: todas las edades. Fecha: sábado 14 de jul. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Huerto colectivo (II): taller de compostaje y semilleros Se pretende descubrir cómo funcionan los compostadores del huerto, realizar tareas de mantenimiento y valorar su estado. También se realizarán semilleros para la huerta de invierno. Edad recomendada: todas las edades. Fecha: domingo 15 de jul. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Taller de atrapasueños Construiremos un atrapasueños para olvidarnos de nuestras pesadillas. Edad recomendada: todas las edades. Fecha: sábado 21 de jul. de 10,30 a 12,30 h. ✔ “Usos y tradiciones de las plantas” Paseo temático por el parque botánico: usos y tradiciones de las plantas. Una introducción al mundo de la etnobotánica. Edad recomendada: todas las edades. Fecha: domingo 22 de jul. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Visita guiada a la exposición “el cambio climático: impactos, causas y soluciones” Actividad que pretende ayudar a los asistentes a reflexionar sobre los impactos, causas y posibles soluciones para abordar el problema del calentamiento global. Edad recomendada: +11 años. Fecha: sábado 28 de jul. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Conoce en la dalieda “la flor de madrid” Un recorrido por el área temática de la dalieda en el que conoceremos esta emblemática flor, su historia, sus variedades y cuidados. Edad recomendada: todas las edades. Fecha: domingo 29 de jul. de 10,30 a 12,30 h. Agosto ✔ Huerto colectivo (III): mantenimiento del huerto de verano. Se realizarán las tareas propias de la huerta de verano: repicado de semilleros, plantaciones, riego… Edad recomendada: todas las edades. Fecha: sábado 4 de ag. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Proyección de la película: “Una verdad incómoda” Película producida por Al Gore, que fue vicepresidente de los EE.UU., ganadora de un Oscar y que trata del cambio climático. Después de la proyección se realizará un debate y una visita de la exposición. Edad recomendada: +14 años. Fecha: domingo 5 de ag. de 11:00 a 12,30 h. ✔ Huerto colectivo (IV): cuidado, clasificación y mantenimiento del vivero forestal del huerto. En este taller se realizarán labores de cuidado y mantenimiento y además se llevará a

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cabo la clasificación botánica de sus plantas. También se realizarán las tareas propias de la huerta de verano: repicado de semilleros, plantaciones, riego… Edad recomendada: todas las edades. Fecha: sábado 11 de ag. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Detectives en la rosaleda. Un juego por el área temática de la rosaleda en el que descubriremos esta planta de bellos colores y variados aromas. Edad recomendada: +9 años. Fecha: domingo 12 de ag. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Las plantas en las civilizaciones Un recorrido por el parque botánico. Descubriremos los usos y aplicaciones de las plantas en las diferentes culturas. Edad recomendada: todas las edades. Fecha: Miércoles 15 de ag. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Huerto colectivo (V): mantenimiento del huerto de verano Se realizarán las tareas propias de la huerta de verano: repicado de semilleros, plantaciones, riego… Edad recomendada: todas las edades. Fecha: sábado 18 de ag. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Taller de cosmética natural Se realizará un taller para elaborar algunos productos de cosmética natural y a la vez conocer los beneficios que nos aporta los principios químicos de las plantas, como y para qué se aplican. Edad recomendada: +8 años. Fecha: domingo 19 de ag. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Taller de móviles naturales Los móviles decoran, producen sonidos armónicos y alegran los espacios. Se elaborarán móviles con materiales naturales recogidos en el parque. Edad recomendada: todas las edades. Fecha: sábado 25 de ag. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Observación de aves en Vegetación Madrileña. Desde el observatorio presente en el área de Vegetación Madrileña nos detendremos a observar la riqueza en avifauna del parque. Edad recomendada: todas las edades Fecha: domingo 26 de ag. de 10,30 a 12,30 h. Septiembre ✔ Huerto colectivo (V): mantenimiento del huerto de verano Se realizarán las tareas propias de la huerta de verano: repicado de semilleros, plantaciones, riego… Se prepararán los semilleros para la huerta de invierno. Edad recomendada: todas las edades. Fecha: sábado 1 de sept. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Juego de pistas en Polvoranca. Descubre el parque a través de un interesante juego de pistas. Edad recomendada: todas las edades, especialmente familias y mayores de 12 años. Fecha: domingo 2 de sept. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Taller de atrapasueños Construiremos un atrapasueños para olvidar-

nos de nuestras pesadillas. Edad recomendada: +8 años. Fecha: sábado 8 de sept. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Guiñol “Polvoranca una historia muy especial” Representación de un guiñol en el que los más pequeños conocerán y disfrutarán de los maravillosos personajes del parque. Edad recomendada: Especial familias y menores de 10 años. Fecha: domingo 9 de sept. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Visita guiada a la exposición “El cambio climático: impactos, causas y soluciones” Actividad que pretende ayudar a los asistentes a reflexionar sobre los impactos, causas y posibles soluciones para abordar el problema del calentamiento global. Edad recomendada: todas las edades. Fecha: sábado 15 de sept. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Fiesta de la cosecha y fin del veran En esta zona del sur madrileño las fiestas de los pueblos está asociadas al fin de la temporada agrícola: cosechas de cereales o la vendimia. También para el huerto colectivo es un momento de celebrar sus frutos y el esfuerzo compartido con una buena ensalada colectiva y actividades lúdicas y festivas. Edad recomendada: todas las edades Fecha: domingo 16 de sept. de 10,30 a 12,30 h. ✔ Día europeo sin coches: ¿cómo llegar al parque sin el coche? Se realizará desde el centro un recorrido en bicicleta mostrando los posibles itinerarios para llegar al parque desde Leganés y Alcorcón. Edad recomendada: todas las edades Fecha: sábado 22 de sept. de 10,30 a 12,30 h. ✔ 2º Ciclo de cine y sostenibilidad. Se proyectarán películas con enfoques sociales y medioambientales. El programa definitivo estará definido a finales de junio. Edad recomendada: por determinar. Fecha: 22, 23, 29 y 30 de sept. a las 10,30 ■ OTROS CENTROS ■ Centro de interpretación de la naturaleza Montecarmelo Programación de verano 2007 Información y reservas: Tel./Fax.: 91 735 96 34. Horario de atención: lunes a sábado de 9 a 15 h y de 16 a 20 h.; domingos y festivos, de 10 a 15 h. Durante el mes de julio: lunes a sábado, de 8 a 15 h.; domingos, de 10 a 15 h. ✔ El oso, el madroño y las estrellas del escudo Exposición fotográfica, características y distribución natural del madroño y del oso pardo. ¿Sabíais que el oso es en realidad una osa? ¿Os habéis preguntado alguna vez por qué aparece un madroño y no otra especie?.Y las estrellas, ¿son sólo un adorno o tienen algún sentido? ¿Sabes quién fue San

Isidro labrador y por qué es el patrón de Madrid? Fecha: Del sábado 19 de mayo al sábado 30 de junio. ✔ Exposición temporal “Frente a la sequía… ¡mójate!” Visita autoguiada. El CIN Montecarmelo os invita a visitar la exposición “Nuestra agua” para reflexionar sobre la importancia de nuestra aportación para la conservación de la cantidad y calidad del agua. Fecha: Del sábado 8 al domingo 16 de septiembre. ✔ Senda guiada por el monte de El Pardo. Senda a pie por la zona de libre acceso del monte de El Pardo. Fecha: sábado 23 de junio. ✔ Campamento urbano medioambiental en el mes de julio. El programa del campamento comprende juegos, talleres y teatro ambiental, diseñados desde la perspectiva de la educación ambiental. Destinatarios: Niños y niñas de 7 a 12 años. Horario: 9 a 14 h Primera quincena: del 2 al 6 y del 9 al 13 de julio Segunda quincena: del 16 al 20 y del 23 al 27 de julio ✔ Hogares ecológicos. Serie de cursos que tienen como objetivo conseguir que nuestros hogares sean cada vez un poco más respetuosos con el medio ambiente. Elaboración de bálsamo labial y ungüento muscular. Fabricación de jabón casero. Preparación de productos de limpieza ecológicos Fechas: Miércoles 12, 19 y 26 de septiembre. Destinatarios: +16 años. ✔ Visitas guiadas por el Jardín de aromáticas y plantas mediterráneas Recorrido guiado por los educadores del CIN por el “Jardín de aromáticas y plantas mediterráneas del CIN”. Utilidades, curiosidades y leyendas Fechas: domingos 16 y 30 de septiembre Destinatarios: Recomendado para adultos y niños y niñas mayores de seis años.

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Ficha de verano del pequeño naturalista ■ Buscando huellas y señales En nuestras salidas campestres todos deseamos encontrarnos cara a cara con los “bichos” de la zona; esto a veces ocurre, y observamos con deleite a algún mirlo haciendo su nido entre un zarzal, la fugaz visión de un pájaro carpintero, que buscando hormigas se asusta de nuestra presencia y vuela hasta el árbol mas próximo, o un erizo que al atardecer, después de una fugaz lluvia de verano, husmea entre la hojarasca en busca de lombrices… Muchas veces lo que más fácilmente percibimos son los cantos y reclamos de estas aves, insectos o mamíferos, que también nos enseñan y nos dan una idea de los habitantes ocultos de la comarca. Pero este tema de las señales y reclamos sonoros será motivo para la realización de otra ficha del naturalista en una posterior entrega de nuestra Agenda Viva. En esta entrega nos centraremos en las huellas y señales que esos animales dejan en

multitud de lugares y que son como un libro abierto si sabemos leer lo que nos dicen acerca de su presencia y sus costumbres. La observación e identificación de fauna en la naturaleza no resulta nada fácil, especialmente en los animales de gran tamaño, si se considera que la mayoría de ellos tienen actividad nocturna y crepuscular, son de hábitos cautelosos y además poseen vista, oído y olfato muy desarrollados, siendo su comportamiento claramente huidizo ante la presencia del hombre. Todos ellos, sin embargo, revelan su presencia dejando diversas y variadas huellas, señales, rastros, vestigios y otras manifestaciones, cuya localización, estudio e interpretación permiten el conocimiento de sus modos de vida. Como resumen inicial os enumero los diferentes tipos de huellas y señales que podemos encontrar en el campo: ✔ Huellas de pisadas ✔ Rascaderas ✔ Excrementos ✔ Egagrópilas ✔ Alimentos trabajados y parcialmente consumidos ✔ Madrigueras ✔ Nidos viejos

Molde en escayola de la huella de una focha

Huellas de ardilla

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■ HUELLAS DE PISADAS Y SENDAS La identificación de huellas de pisadas de las patas de los animales en terrenos blandos o en la nieve, requiere el conocimiento previo de la forma de los miembros locomotores. Por otra parte, es preciso considerar el tamaño, peso, edad e incluso sexo de los animales, así como las posiciones relativas de las huellas o rastros, que varían según el tipo de marcha. Podemos realizar sencillos moldes de escayola de las huellas encontradas y conservarlas.

Huellas de tejón

PISANDO FUERTE… Los mamíferos, al paso, normalmente se apoyan en el suelo sobre dos extremidades, mientras que otras dos están levantadas, de tal forma que cada uno de los pies se levanta separadamente, dejando marcado un rastro de dos filas de Huella de perro huellas paralelas poco separadas, en las que las impresiones de los pies traseros coinciden con las de los delanteros. En el trote el tiempo en el que los miembros están levantados se alarga, por lo que pueden hallarse suspendidas las cuatro extremidades. Un rastro típiGato montés co de salto consta de grupos de cuatro huellas. Estos animales se mueven a través de sendas o caminos bien marcados, que generalmente son rutas que bordean distintos accidentes y obstáculos. Veamos a continuación las huellas, rastros y sendas de algunos de los animales más representativos que nos podemos encontrar en nuestros campos:

Huellas de garza real Huellas de jabalí HERBÍVOROS ✔ Liebres y conejos: son animales plantígrados. Los pies anteriores poseen 5 dedos, aunque los interiores o pulgares son tan cortos que raramente dejan huellas, y los posteriores, largos y estrechos, tienen también cinco dedos, todos ellos provistos de uñas rectas. Las plantas están cubiertas por una capa de pelo. El rastro al galope o salto de los lepóridos tiene forma de Y en grupos de cuatro pisadas; cuando las liebres y conejos se mueven lentamente o permanecen sentados en terrenos blandos ontés o en la nieve se pueden m o t a g e d Huellas encontrar dos grandes impresiones casi horizontales de los talones de las patas traseras. A veces pueden distinguirse cambios de bruscos de dirección en las carreras debidas a grandes saltos, comportamiento que al parecer tiene por objeto despistar a los depredadores. CARNÍVOROS ✔ Zorros, lobos y perros: son digitígrados, con cuatro dedos provistos de uñas no retráctiles y cuatro almohadillas digitales más una principal desarrollada, que dejan impresiones claras. Dada la semejanza de las huellas en las tres especies, no es fácil diferenciarlas, dificultad que aumenta si se considera que los cánidos pueden marchar al paso, al trote, al galope e incluso a saltos.

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En el zorro y el perro las huellas de los pies anteriores son mayores que las posteriores, pero las del primero son ligeramente más estrechas y ovales y las marcas de las uñas más finas y puntiagudas. El tamaño de las huella del zorro es de 5 x 4/4’5 cm. En el lobo las almohadillas plantares son más alargadas y separadas, de tal forma que las marcas de los dedos centrales tienen mayor separación y las impresiones de las uñas son también más largas y puntiagudas. Las dimensiones de las huellas anteriores y posteriores son de 10 x 11 cm y 7 x 8 cm, respectivamente. ✔ Lince y gato montés: son digitígrados, con una estructura del pie similar a la de los cánidos pero con uñas retráctiles. Las huellas, más redondeadas que en los cánidos y de 6’5/7’5 x 5’5/6 cm, son muy parecidas en las dos especies y únicamente se diferencian porque la del lince son de mayor tamaño. Generalmente, las uñas no dejan marcas ni en un caso ni en otro. ARTIODÁCTILOS Éstos son mamíferos ungulados y sus pezuñas muestran una reducción de los dedos, por lo que normalmente sólo llegan al suelo los dedos tercero y cuarto, que se hallan separados por una hendidura, estructura que se refleja por ejemplo en las huellas simétricas que dejan los ciervos en el barro. ✔ Jabalí: en los suidos como el jabalí, además de las huellas de los dedos III y IV, aparecen también claramente las de los dedos secundarios, que le otorgan una forma de trapecio cuyo tamaño varía con la edad: 6/7 cm de anchura en el ejemplar adulto. Las impresiones de las manos son mayores que las de los pies; al paso y al trote las huellas se desvían hacia fuera y la posterior coincide con la anterior, mientras que al galope aparecen en grupos de cuatro con marca de los pezuños abiertos. ✔ Ciervos, gamos y corzos: las huellas del ciervo son relativamente anchas, con las extremidades de los bordes anteriores curvadas simétricamente hacia las puntas; las impresiones de las almohadillas plantares son redondeadas y posteriores y ocupan un tercio de la longitud. Al paso, las pezuñas o dedos secundarios no dejan marcas pero sí suelen hacerlo al trote. Sus dimensiones son 8/9 x 6/7 cm. Las huellas del gamo son más estrechas y alargadas que las del ciervo, con impresiones puntiagudas y bordes exteriores casi paralelos en la parte posterior; su tamaño es de 5/6 x 3/4 cm. En el corzo las huellas son de pequeño tamaño, estrechas, puntiagudas y desviadas hacia fuera, Las impresiones de las pezuñas anteriores suelen estar abiertas, y las

Egagrópila abierta y su contenido posteriores, más juntas. ■ EXCREMENTOS La identificación de huellas de pisadas de las patas de los animales en terrenos blandos o en la nieve, requiere el conocimiento previo de la forma de los miembros locomotores. Por otra parte, es preciso considerar el tamaño, peso, edad e incluso sexo de los animales, así como las posiciones relativas de las huellas o rastros, que varían según el tipo de marcha. Podemos realizar sencillos moldes de escayola de las huellas encontradas y conservarlas. ✔ Conejo: las heces del conejo son redondas, de 1 cm de diámetro, a veces puntiagudas en un extremo, de color oscuro cuando son recientes y marrón rojizo cuando se desecan con el tiempo; se acumulan en letrinas o “cagarruteros” en forma de montículos y cerca de las madrigueras. ✔ Liebre: en la liebre son casi esféricas de 1’5/2 cm de diámetro, de color ocre amarillento en invierno y negruzco en verano y de textura fibrosa; en su superficie se aprecian trozos de vegetales.

Excremento de zorro

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Los excrementos de los carnívoros tienen una gran variedad de forma y coloración relacionada con las respectivas dietas alimentarias. Suelen ser cilíndricos, ligeramente helicoidales, casi siempre con un extremo puntiagudo en el que con frecuencia existe un penacho de pelos o “patilla”. La coloración es frecuentemente marrón grisácea oscura, y en ocasiones están e recubiertos por una capa Egagrópila d blanquecina de restos óseos; tienen olor penetrante. En la composición de las heces se pueden encontrar trozos de piel, pelo, plumas, dientes, cáscaras de huevo, insectos, bayas, frutos, etc. ✔ Lobos y zorros: las deyecciones del lobo y el zorro son muy similares en forma y coloración; también los lugares de deposición son semejantes: elevaciones del terreno (tocones, piedras, vegetales); pero su tamaño es ligeramente mayor en el lobo (10/15 x 2’5/3 cm) que en el zorro (8/10 x 2 cm). En el lince y el gato montés los excrementos, de 4/8 x 1/1’5 cm, son enterrados en el interior de su territorio y depositados en calveros y cortafuegos y en letrinas elevadas en los límites del mismo. De color negruzco en fresco y blanquecino cuando son viejos, despiden un olor específico. El jabalí expulsa en los lugares de alimentación o revolcaderos heces más o menos esféricas, rugosas, agrupadas en masas oblongas pardo-negruzcas que contienen vegetales, pieles, huesos, plumas, etc., y que despiden un olor fuerte. ✔ Ciervos, gamos y corzos: los ciervos evacuan los excrementos agrupados en montones; son ovales o cilíndricos, de color negruzco o marrón oscuro, de

Pluma de paloma torcaz

superficie lisa, cubiertos por una capa de mucosidad brillante, pegajosa, que se seca rápidamente, con un extremo redondeado y el otro puntiagudo. En el ciervo miden 20/25 x 15/18 cm; en el gamo, 10/15 x 8/12 cm; y en el corzo, muy parecidos a los de oveja, 10/14 x 7/10 cm. ■ ALIMENTOS TRABAJADOS Y PARCIALMENTE CONSUMIDOS; RESTOS DE PELO O PLUMAS ún om c a lechuz Muchos animales dejan evidentes marcas o huellas de haber comido en plantas leñosas (raíces, cortezas, yemas y brotes), en frutos y semillas o en hierbas; dejan también cadáveres o restos de sus presas, conchas de moluscos, cáscaras de huevos, etc. y residuos de alimentos no consumidos. Pocas veces resulta posible identificar una especie con exactitud a partir de los signos y restos de la alimentación, pero constituyen datos muy valiosos. Las señales de roedura de los conejos y liebres son características pero muy difíciles de distinguir entre sí ya que se alimentan de brotes herbáceos y cortezas de árboles jóvenes caducifolios, coníferas y raíces, taladrándolos con sus afilados dientes que dejan unos cortes lisos y oblicuos similares a los de un afilado cuchillo. En los carnívoros, las presas y residuos alimentarios no siempre son fáciles de encontrar, ya que las presas pequeñas, generalmente, son ingeridas enteras y las grandes son algunas veces escondidas en madrigueras o enterradas para su posterior consumo. Sin embargo se pueden encontrar frecuentemente restos de presas en las entradas de refugios o guaridas. El zorro y el lobo dirigen sus ataques con sus colmillos a la cabeza y el cuello de las presas; los restos no consumidos son enterrados y cubiertos, y en sus alrededores suelen hallarse huellas de pisoteo, sangre, pelos, etc. El zorro, a veces, excava los refugios de pequeños roedores dejando huellas evidentes. Los roedores abandonan multitud de semillas roídas alrededor de sus madrigueras. El gato montés y el lince saltan sobre el dorso de pequeñas presas y las matan mediante un mordisco preciso en la garganta; suelen guardar las presas o sus restos. En el jabalí los indicios de su actividad alimentaria consisten en grandes escarbaduras del terreno y marcas del hocico en el suelo debidas a la búsqueda de larvas, raíces y hongos.

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Ficha de verano del pequeño naturalista

Nido ■ MADRIGUERAS Y NIDOS Muchos mamíferos construyen y utilizan permanentemente o de forma temporal, refugios, guaridas, madrigueras, galerías, túneles, etc., cuyo emplazamiento, características y dimensiones permiten obtener datos útiles para la identificación de sus moradores. Algunas especies no disponen de albergues propios pero pueden utilizar los de otros animales. ✔ Conejos y liebres: el conejo excava una serie de túneles subterráneos formando galerías conectadas con la superficie por diversas entradas. La liebre, por el contrario, no construye túneles; sus refugios o camas consisten en depresiones del terreno o de la nieve, poco profundas, excavadas eliminando la vegetación. ✔ Zorros: el zorro se alberga en una simple excavación en terrenos arenosos, normalmente en un complejo sistema de galerías con numerosas entradas de las que sólo utiliza algunas; la tierra extraída se extiende en abanico en las salidas. Por otra parte, despide un olor característico penetrante y acre. A veces vive en viejos troncos huecos o en hendiduras de rocas. ✔ Gato montés y lince: el gato montés, el lince y otros pequeños carnívoros como las ginetas y garduñas eligen sus guaridas en huecos de viejos árboles, marañas densas del monte, grietas de rocas o nidos de grandes aves. ✔ Jabalíes: el jabalí reposa en densas áreas de arbustos y árboles generalmente cercanas a lagunas o cursos de agua. En épocas calurosas también se refugia en revolcaderos de lodos. ✔ Ciervos, gamos y corzos: el ciervo, el gamo y el corzo no construyen una forma determinada de refugios sino que se tumban y forman descansaderos en lugares abiertos o claros del bosque en donde aplastan la vegetación. ✔ Aves: los nidos abandonados de las aves que encontremos serán fotografiados o dibujados y posteriormente clasificados... No os llevéis nunca ninguno pensando que ya no se va a utilizar, pues a veces se reutilizan o son usados por otros animalillos como los lirones caretos.

■ OTRAS MARCAS ✔ Revolcaderos y baños fangosos: generalmente localizados en áreas pantanosas y a lo largo de cursos de agua son utilizados por el jabalí y los cérvidos. En los troncos de los árboles cercanos se pueden observar con frecuencia manchas de barro (ver Frotadero ilustración). ✔ Excavaciones para enterrar alimentos o excrementos: son propios de conejos, ardillas, lobos, zorros, linces y gatos monteses. Sus características dependen de la especie (ver dibujo). Por ejemplo las ginetas dejan los excrementos en la parte alta de las rocas y no los entierran. ✔ Marcas olorosas: las secreciones de las glándulas odoríferas, así como la orina de muchos mamíferos, desprenden olores que son utilizados para señalar los límites territoriales. Esos peculiares olores, pueden servir para la identificación de algunas especies. ✔ Arañazos: originados por las cornamentas y uñas, constituyen, también, indicios de la presencia de algunos animales; así por ejemplo el ciervo y el corzo que restriegan sus astas en troncos y ramas de árboles y arbustos en otoño para eliminar la piel o “terciopelo” que las recubre, desgarran y desprenden largas tiras de corteza. ✔ Egagrópilas: estas curiosas pelotitas de pelo y pluma se pueden recoger bajo los posaderos de las rapaces nocturnas y bajo los acantilados y huecos donde normalmente nidifican; son los restos de sus presas que engullen enteras y que no pueden ser digeridos; como se ve en la ilustración, una vez abiertas muestran un sin fin de huesecillos que nos van a permitir el reconocer a pequeños mamíferos, aves, reptiles y anfibios de la zona. Son muy útiles porque, con algo de experiencia, clasificaremos de un solo vistazo a todos estos pequeños habitantes muy difíciles de ver. Para su estudio las sumergiremos en agua durante un par de horas y luego, manejándolas con cuidado y con unos guantes de látex, iremos desmenuzando y separando los huesecillos del pelo para su posterior identificación… seguro que aparecerán, muchos cráneos de musarañas, ratones de campo y topillos… incluso algún murciélago. Texto y dibujos: Ángel Febrero > www.angelfebrero.blogspot.com

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Bienvenido al territorio de Madrid, en esta sección encontrarás Ciencia y naturaleza unidas en un directorio útil que te permitirá saber quién es quién y qué es qué en divulgación científica y medioambiental. Estación a estación vamos reuniendo a todos los organismos públicos y privados que tienen entre sus objetivos la divulgación de estos contenidos a través de conferencias, talleres, exposiciones, premios, jornadas, acciones, etc. CENTROS DE DOCUMENTACIÓN DE LIBRE ACCESO AMIGOS DE LA TIERRA C/ Tambre nº 21, 2º planta. 28022 Madrid. Tel: 902 366 311 > tierra@tierra.org > www.tierra.org AULA DE ECOLOGÍA DEL AYUNT. DE MADRID C/ Divino Pastor, 7. 28004 Madrid. Tel: 91 588 88 51/50/49 BIBLIOTECA DE MEDIO AMBIENTE DE LA COMUNIDAD DE MADRID Secretaría General Técnica. Consejería de Medio Ambiente. Princesa 3, 1ª planta. 28008 Madrid. Tel.: 91 580 18 58 / 91 580 39 36 Centro abierto al público, especializado en las materias relacionadas con el medio ambiente (medio natural, legislación ambiental, residuos, impacto ambiental, política ambiental, gestión ambiental, economía ambiental, etc...). BIBLIOTECA DEL ORGANISMO AUTÓNOMO PARQUES NACIONALES C/ Gran Vía de San Francisco, 4. 28005 Madrid. Tel: 91 597 54 00 y 91 597 55 02 BIBLIOTECA NACIONAL DE CIENCIAS DE LA SALUD C/ Ctra. De Majadahonda a Pozuelo, km 2,5. 28220 Majadahonda. Tel: 91 509 79 01 (ext: 3212) CANAL DE ISABEL II C/ Bravo Murillo, 49. 28003 Madrid. Tel: 91 445 10 00 CENTRO DE CIENCIAS MEDIOAMBIENTALES C/ Serrano, 115 (CSIC). 28006 Madrid. Tel: 91 745 25 00 (ext: 286) CENTRO DE DOCUMENTACIÓN Y PUBLICACIONES. MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE Plaza de San Juan de la Cruz s/n. Acceso directo desde la calle. Tel: 91 597 62 53; Fax: 91 597 59 03 Reúne un amplísimo fondo documental sobre todos los temas relacionados con el medio

ambiente. El acceso es libre y dispone de un servicio de préstamo (máximo de tres libros) gratuito. Horario: De lunes a viernes, de 9 a 14 h. CENTRO DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN CIENTÍFICA (CINDOC) C/ Joaquín Costa, 22. 28002 Madrid. Tel: 91 563 54 82 (ext: 212 y 213) CENTRO DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN DE INDUSTRIA Y MEDIOAMBIENTE (CIDIMA) Y BIBLIOTECA EOI C/ Gregorio del Amo, 6. 28040 Madrid. Tel: 91 349 56 78 y 91 349 56 00 CENTRO DE INVESTIGACIONES AMBIENTALES FERNANDO GONZÁLEZ BERNÁLDEZ (CIAM) C/ San Sebastián, 71. 28791 Soto del Real. Tel: 91 847 89 11 y 91 847 72 65 Difunde información científica sobre los espacios naturales y realiza estudios e investigaciones para la mejora de la gestión en el territorio de la Comunidad de Madrid. Tiene una biblioteca de libre acceso, previa petición de hora. CENTRO DE INVESTIGACIONES BIOLÓGICAS C/ Velázquez, 144. 28006 Madrid.Tel: 91 561 18 00 COMISIONES OBRERAS. DEP. DE ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE C/ Fernández de la Hoz, 12. 28010 Madrid. Tel: 91 702 81 45 CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE. BIBLIOTECA C/ Princesa, 3 - 1ª Planta. 28008 Madrid. Tel: 91 580 18 58 y 91 580 39 36 DIRECCIÓN GENERAL DE CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA C/ Gran Vía de San Francisco, 4. 28005 Madrid. Tel: 91 597 50 00 ECOLOGISTAS EN ACCIÓN C/ Marqués de Leganés, 12. 28004 Madrid. Tel: 91 522 64 26 GRUPO DE RECUPERACIÓN DE LA FAUNA AUTÓCTONA (GREFA) Apdo. De Correos, 11. 28220 Majadahonda. Tel: 91 638 75 50 MINISTERIO DE AGRICULTURA, PESCA Y ALIMENTACIÓN

Paseo Infanta Isabel, 1. 28071 Madrid. Tel: 91 347 55 67 ORGANISMO AUTÓNOMO PARQUES NACIONALES C/ Gran Vía de San Francisco, 4. 28005 Madrid. Tel: 91 597 54 00 y 91 597 55 02; Fax: 91 597 55 90 Dispone de una extensa biblioteca de libre acceso sobre legislación medioambiental y Parques Nacionales españoles SEO BIRDLIFE C/ Melquíades Biencinto, 34. 28053 Madrid. Tel: 91 434 09 11

FUNDACIONES DE MEDIO AMBIENTE FUNDACIÓN BANCO BILBAO VIZCAYA ARGENTARIA Pº de Recoletos, 10. 28001 Madrid. Tel.: 91 374 54 00 > informacion@fbbva.es > www.fbbva.es Está especializada en la promoción de la investigación científica en el área de las ciencias sociales, la biomedicina y el medio ambiente, con un énfasis prioritario en los grandes desafíos y oportunidades del cambio de siglo. FUNDACIÓN BIODIVERSIDAD Pza. de Alonso Martínez, 3 - 4ª planta. 28004 Madrid. Tel.: 91 121 09 20 > biodiversidad@fundacion-biodiversidad.es > www.fundacion-biodiversidad.es Entre sus objetivos se encuentran ser foro de investigación y centro de referencia para el desarrollo y la difusión de temas relacionados con la conservación y el uso sostenible de la biodiversidad; impulsar la educación y favorecer una nueva cultura ambiental que involucre a todos los ciudadanos; y divulgar la cultura del desarrollo sostenible e impulsar iniciativas que favorezcan todos aquellos aspectos relacionados con la biodiversidad, la conservación y el uso sostenible de los recursos naturales. FUNDACIÓN CANAL DE ISABEL II C/ Mateo Inurria, 2. 28036 Madrid. Tel.: 91 545 15 21 > fundacioncanal@cyii.es

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mapa del territorio > www.fundacioncanal.com Desde la fundación, se quiere sensibilizar a la sociedad en la importancia del agua y del medio ambiente en general, contemplando el agua como recurso indispensable y como elemento con un valor simbólico en multitud de campos culturales y artísticos. FUNDACIÓN CIENTÍFICA DE LA AECC (ASOCIACIÓN ESPAÑOLA CONTRA EL CÁNCER) C/ Amador de los Ríos, 5, 3ª planta. 28010 Madrid. Tel.: 91 310 82 54 > fundacion.secretaria@aecc.es > www.fundacioncientifica.aecc.es La Fundación Científica de la AECC se creó para canalizar y gestionar los fondos que ésta dedica a investigación. Persigue dos objetivos fundamentales: promocionar y promover la investigación oncológica, para conseguir una estructura científica estable en nuestro país; y acercar investigación y sociedad, mediante la divulgación de los avances científicos y las líneas de investigación sobre cáncer, buscando así la implicación de la sociedad en la investigación. FUNDACIÓN CONAMA C/ Monte Esquinza 28, 3º dcha. 28010 Madrid. Tel.: 91 310 73 50 > prensa@conama.org > www.conama.org Fundación Conama es el paraguas bajo el que se ampara un gran número de instituciones y asociaciones profesionales; es también la institución que organiza el Congreso Nacional del Medio Ambiente, donde se integran actividades de interés social y económico y áreas temáticas relacionadas con los principios básicos del desarrollo sostenible. FUNDACIÓN DE APOYO AL MUSEO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Paseo de las Delicias, 61. 28045 Madrid. Tel.: 91 530 31 21 > http://mnct.mcyt.es/presentacion.htm > MNCT@mcyt.es Sus fines sociales y culturales están principalmente orientados a apoyar al Museo Nacional de Ciencia y Tecnología en algunas de las tareas que le corresponden, especialmente en las de difusión de la cultura científica y tecnológica. Para ello se ha propuesto acercar a la sociedad, y de un modo especial a los más jóvenes, los temas de actualidad científica y tecnológica. FUNDACIÓN DE AYUDA A LOS ANIMALES (FAA) C/Alcalá, 115. 28009 Madrid. Tel.: 609 343 360 > info@ayudaanimales.org > www.ayudaanimales.org El respeto, el amor y el afecto a los animales es lo que mueve a esta Fundación a luchar por el día a día de todos aquellos animales que sufren a consecuencia del comportamiento inhumano con que algunas personas premian su fidelidad. FUNDACIÓN DE CIENCIAS DE LA SALUD Plaza Carlos Trías Beltrán 4, 2ª Planta. 28020 Madrid. Tel.: 91 353 01 50 > info@fcs.es > www.fcs.es

Entre sus objetivos se encuentra la actualización permanente de las ideas, a través del debate reflexivo como cauce de solución de los problemas que afectan al entorno científico y sanitario español, además de ser un instrumento de promoción de la cultura científica que, con espíritu de colaboración plural, acoja a cuantas voces quieran unirse a dicho objetivo. FUNDACIÓN DEYNA C/ Príncipe de Vergara, 136. 28002 Madrid. Tel.: 91 745 13 95 > deyna@idecnet.com > www.deyna.org (también .com y .net) Busca soluciones a los dos principales problemas de nuestro planeta: la destrucción de la biosfera y la pobreza. Para ello, considera fundamental ubicar en España el Foro Mundial Permanente del Desarrollo Sostenible y la Estación Mundial de Seguimiento y Centro de Formación de la Agenda 21 Local. FUNDACIÓN ECOCULTURAL EPONA 28003 Madrid. > infovidrio@yahoo.es > www.infoecologia.com/index.htm Infoecologia.com, el e-magazine de información ambiental de la Fundación Ecocultural Epona, suministra noticias, actualidad, becas y reportajes sobre ecología, reciclaje, biodiversidad, ecoempresas y desarrollo sostenible, elaborados por destacados periodistas especializados en la web de referencia de ecoinformacion en castellano. FUNDACIÓN ENTORNO C/ Monte Esquinza, 30. 6º derecha. 28010 Madrid. Tel.:91 575 63 94 > www.fundacionentorno.org La Fundación Entorno trabaja desde 1995 para hacer compatible el desarrollo económico con la protección del medio ambiente. A lo largo de estos años su principal misión ha sido servir de ayuda a las empresas que quieren afianzar su compromiso con el medioambiente a través de la innovación y la exploración de nuevas líneas de actuación. FUNDACIÓN ESPAÑOLA DEL CORAZÓN C/ Ntra. Sra. de Guadalupe 5-7. 28028 Madrid. Tel.: 91 724 23 73 > correo@fundaciondelcorazon.com > www.fundaciondelcorazon.com Dedicada a la prevención de las enfermedades cardiovasculares mediante la educación sanitaria de la población. Desarrolla todo tipo de campañas, cursos y conferencias con dichos objetivos. FUNDACIÓN ESPAÑOLA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA C/ Rosario Pino, 14-16. 28020 Madrid. Tel.: 91 425 09 09 > fecyt@fecyt.es > www.fecyt.es Tiene entre sus objetivos el prestar un servicio continuado y flexible al sistema español de ciencia-tecnología-empresa. Asimismo, contribuye a identificar oportunidades y necesidades, a la vez que propone formas de actuación a los agentes del sistema de investigación científica y de innovación tecnológica.

FUNDACIÓN FÉLIX RODRÍGUEZ DE LA FUENTE C/Plaza de las Cortes 5, 5º. 2804 Madrid. > www.felixrodriguezdelafuente.com Entre sus objetivos está contribuir al desarrollo de la divulgación y difusión de las ciencias de la vida y el respeto al medio ambiente desde una perspectiva integradora, donde la ciencia, la cultura y el planeta conformen un complejo interdependiente. Acercar la ciencia a la sociedad siguiendo la filosofía de Félix Rodríguez de la Fuente, es decir, promover el acceso del público al conocimiento científico, dando especial relieve a la curiosidad por conocer y al entusiasmo por comprender que acompaña a esta grandiosa aventura de la especie humana. FUNDACIÓN DE FERROCARRILES ESPAÑOLES C/ Santa Isabel 44. 28012 Madrid Tel.: 91 151 10 71 > fuccu20@ffe.es > www.ffe.es > viasverdes@ffe.es > www.viasverdes.com La Fundación de los Ferrocarriles Españoles es una entidad cultural que tiene por objetivo promover el transporte por ferrocarril mediante actividades culturales, cursos, museos, edición de la revista Vía Libre, estudios, archivo y biblioteca. Entre otras acciones desarrolla labores de coordinación y promoción de las Vías Verdes españolas. FUNDACIÓN FIDA C/ Sagasta 13, 3ª. 28004 Madrid. Tel.: 91 593 41 62/40 82 > fida@fida.es > www.fida.es Tiene como objetivos principales la atención, protección y mejora del medio ambiente, así como su investigación, conocimiento y difusión. También se dedica a la formación de profesionales y la educación en materia ambiental, sirviendo al interés general de la población en todo el ámbito nacional y, en particular, en la Comunidad de Madrid. FUNDACIÓN INSTITUTO PARA LA SOSTENIBILIDAD DE LOS RECURSOS (CER) C/ Sotillo. 28043 Madrid. Tel.: 902 19 78 83 > instituto@isrcer.org > www.isrcer.org La Fundación tiene la tarea de mejorar la calidad medioambiental mediante el control de la contaminación, especialmente la ocasionada por la generación de residuos, procedente de la actividad humana en todas sus vertientes, favoreciendo a través de este control la conservación racional de los recursos. FUNDACIÓN JOSÉ ORTEGA Y GASSET C/ Fortuna, 53. 28010 Madrid. Tel.: 91 700 41 00 > comunicacion@fog.es > www.ortegaygasset.edu La Fundación José Ortega y Gasset es una institución privada sin fines de lucro, dedicada a la difusión cultural, la formación, el debate y la investigación en el ámbito de las ciencias sociales y las humanidades. FUNDACIÓN JUAN MARCH C/ Castelló, 77. 28006 Madrid. Tel.: 91 435 42 40 > webmaster@mail.marc.es > www.march.es Desarrolla sus actividades en el campo de la cultura

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95 humanística y científica. Organiza exposiciones de arte, conciertos musicales y ciclos de conferencias y seminarios. En 1986 se creó el Instituto Juan March de Estudios e Investigaciones, como órgano especializado en actividades científicas que complementa la labor cultural de la Fundación Juan March. FUNDACIÓN KOVACS Plaza. Valparaíso, 8. 28016 Madrid. Tel.: 91 344 02 44 > kovacs@kovacs.org > www.kovacs.org Conocida como la “Fundación de la espalda”, el objetivo final de sus actividades divulgativas y de educación sanitaria es enseñar a la población cómo evitar las dolencias de la espalda y, en el caso de quienes ya las estén padeciendo, cómo mantener una actividad y calidad de vida tan normal como sea posible. FUNDACIÓN OSO PARDO C/ Manuela Malasaña 24, 4º CI. 28004 Madrid. > www.life-coex.net Aunque la sede de la Fundación está en Santander, se ha abierto esta delegación para atender el proyecto LIFE-COEX, un proyecto Life Naturaleza que se desarrollará entre octubre de 2004 y septiembre de 2008 y cuyo objetivo es reducir los conflictos causados por el oso pardo y el lobo y promover las medidas legales y socioeconómicas necesarias para conservar esta especie y mejorar su coexistencia con la sociedad rural en el Sur de Europa (Francia, Italia, España, Croacia y Portugal). FUNDACIÓN PARA EL CONOCIMIENTO MADRID+D C/ Velázquez, 76. 28020 Madrid. Tel.: 91 781 65 70 > www.madrimasd.org Es una red de trabajo que agrupa a instituciones públicas y privadas de investigación y a las asociaciones empresariales regionales, que cubre los aspectos esenciales de comunicación entre el sector productor de conocimiento y el sector industrial con el objetivo de mejorar la competitividad de la región mediante la transferencia de conocimiento. FUNDACIÓN RAMÓN ARECES C/ Vitruvio, 5. 28006 Madrid. Tel.: 91 515 89 82 > www.fundacionareces.es Tiene como objetivo fundamental el fomento y desarrollo de la investigación científica y técnica en España, así como de la educación y de la cultura en general. FUNDACIÓN RAPALA Camino Monte Valdeoliva, nº 14, Nave L-1. San Agustín de Guadalix. 28750 Madrid. Tel.: 91 848 70 92 > info@fundacionrapala.org > www.fundacionrapala.org Nace con la misión de velar por la preservación y recuperación de los ecosistemas acuáticos en su más amplio sentido. Entre sus objetivos está la enseñanza, educación y sensibilización de los jóvenes en el ámbito de la convivencia y preservación del medio ambiente, y en especial de los ecosistemas acuáticos.

FUNDACIÓN RESIDENCIA DE ESTUDIANTES C/ Pinar, 21. 28006 Madrid. Tel.: 91 563 64 11 > www.residencia.csic.es Desarrolla la cultura científica en España y su integración en el sistema educativo. Organiza numerosos actos públicos, en los que intervienen muchos de los actuales protagonistas de las artes y las ciencias. Conferencias, mesas redondas, conciertos, lecturas de poemas, encuentros o exposiciones convierten a la Residencia en un espacio abierto al debate, la reflexión crítica y la creación en torno a las tendencias de nuestra época. FUNDACIÓN SANTANDER CENTRAL HISPANO C/ Serrano, 92. 28006 Madrid. Tel.: 91 781 51 54 > fundacionsch@gruposantander.com > www.fundacion.bsch.es Tiene entre sus objetivos prioritarios auspiciar el necesario acercamiento entre el mundo humanístico y el científico, con proyectos multidisciplinares que sirven de puente entre los dos ámbitos. Desarrolla una labor muy especial en el campo de la sostenibilidad y la recuperación del patrimonio natural, con programas que ayuden a sensibilizar al ciudadano sobre la necesidad de una sociedad más justa, equitativa y sostenible. FUNDACIÓN VIDA SOSTENIBLE > fundacion@vidasostenible.org > www.vidasostenible.com/paginas/fvs.htm Pretende impulsar estilos de vida responsables con el planeta. Para ello interviene en iniciativas de carácter social en materia de medio ambiente, educación, consumo, desarrollo y, en general, de sostenibilidad; en definitiva, en todo lo orientado a procurar la mejora de la sociedad sin menoscabo de la calidad del medio ambiente.

LIBRERÍAS DE CIENCIA Y NATURALEZA LIBRERÍA AGRÍCOLA C/ Fernando VI, 2. 28004 Madrid. Tel.: 91 319 09 40 > agrícola@mundiprensa.es Todo sobre agricultura. LIBRERÍA ALTAIR C/ Gaztambide, 31. Tel.: 91 543 53 00 > www.altair.es Librería especializada en libros de antropología, naturaleza y actividades al aire libre. LIBRERÍAS AULA MÉDICA Paseo del Pintor Rosales, 26.Tel.: 902 998 198 > www.libreriasaulamedica.com Libros de todas las especialidades médicas. LIBRERÍA CIENTÍFICO-TÉCNICA DÍAZ DE SANTOS, S.A. C/ Doña Juana I de Castilla, 22. Urbanización Quinta de los Molinos > www.diazdesantos.es Medicina, ingeniería, veterinaria, informática,

derecho (sólo Barcelona), management y demás ramas de la ciencia y la tecnología. LIBRERÍA DEPORTIVA ESTEBAN SANZ C/ Paz, 4. Tel.: 91 521 38 68 > www.libreriadeportiva.com Librería deportiva donde es posible encontrar publicaciones sobre montañismo, senderismo, escalada, 4x4, navegación, esquí... LIBRERÍA DESNIVEL Plaza Matute, 6. Tel.: 902 24 88 48 > www.libreriadesnivel.com Especialistas en alpinismo, atlas, cicloturismo, naturaleza, escalada, barrancos, fotografía, parques nacionales, rutas... LIBRERÍA EL BUSCÓN C/Cardenal Siliceo, 8. Tel.: 91 413 01 32 > www.elbuscon.es Todos los autores y libros sobre filosofía, ciencia, pensamiento y ensayo en español. Servicio de búsqueda; si existe, lo encontramos. LIBRERÍA GEA Facultad CC. Biológicas/Geológicas. Univ. Complutense Madrid. C/José Antonio Novais, 2. Tel/Fax: 91 544 50 43 > www.libreriagea.com Librería general y especializada en ciencias naturales (ciencias de la Tierra y de la Vida), libros sobre geología, rocas, fósiles, minerales, paleontología, conservación, biología, mapas, etc. LIBRERÍA LA TIENDA DEL MUSEO DE CIENCIAS Museo Nacional de Ciencias Naturales. C/ José Gutiérrez Abascal, 2. Madrid. Tel.: 91 411 04 70 y 91 564 15 66 > megaterio@megaterio.e.telefonica.net Especializada en ciencias naturales: libros de biología, geología, paleontología, ecología, historia de las ciencias. LIBRERÍA LA TIENDA VERDE C/ Maudes, 23. Tel.: 91 535 38 10 Horario: Lunes a Viernes, de 10 a 14 y de 17 a 20:30 h.; Sábados, de 10 a 14 y de 17 a 20 h. > www.tiendaverde.org Guías de viaje y libros de ecología y naturaleza. LIBRERÍA LIBROS MADRID C/ Campomanes, 5. Tel.: 91 547 87 36 > www.librosmadrid.com Librería académica. LIBRERÍA LIBROVERDE C/ Tarragona, 23. Tel.: 91 467 85 28 > www.libroverde.com Libros, videos, láminas, música, agujas de acupuntura, camillas de masaje, instrumental y todo tipo de artículos de medicina natural, masaje, terapias alternativas, ecología y espiritualidad. LIBRERÍA MÉDICA AXON C/ Raimundo Lulio, 1. Tel.: 91 593 99 99 > www.axon.es

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96 Libros de todas las especialidades de medicina; interactivos, revistas, modelos anatómicos. LIBRERÍA MEDITÉCNICA C/ Vallehermoso, 104. Tel.: 91 554 82 76 > www.meditecnica.es Libros de medicina y revistas médicas. LIBRERÍA MONCLOA C/ Meléndez Valdés, 65. Tel.: 91 544 04 82 > www.libreriamoncloa.com Especializada desde hace más de 20 años en libros técnicos, tanto de editoriales españolas como extranjeras. LIBRERÍA NÁUTICA ROBINSON C/ Bárbara de Braganza, 10. Tel.: 91 308 48 72 > www.nauticarobinson.com Librería especializada en temas náuticos, profesional y deportiva. LIBRERÍA RERUM NATURA C/ Francisca Moreno, 5. > www.rerum-natura.com Libros de todas las especialidades de medicina natural. LIBRERÍA TÉCNICA-CIENTÍFICA BELLISCO C/ Luna, 28. 28691 Villanueva de la Cañada Madrid. Tel-Fax.: 91 815 67 38 > www.cestein.es/bellisco/pvillanueva.htm Libros de arquitectura, automoción, aviónica, ciencias de la tierra, construcción, ingeniería civil, informática, empresariales, matemáticas, medioambiente, topografía. MAPAS PERSEO C/ Fernández de los Ríos, 95. 28015 Madrid. Tel.: 91 549 31 07 > www.mapasperseo.com > mapasperseo@mapasperseo.com Librería especializada en cartografía, libros de viaje, naturaleza y multiaventura. Brújulas, altímetros y globos terráqueos.

MUSEOS

MUSEO ARQUEOLÓGICO NACIONAL C/ Serrano, 13. (Metro: Serrano y Retiro). Tel.: 91 577 79 12 > www.man.es Horario: De martes a sábado, de 9:30 h. a 20:30 h. Domingos y festivos de 9:30 h. a 14:30 h. Cerrado los lunes. Entrada: 3,01 € Gratuita los sábados a partir de 14:30 h, los domingos y para los menores de edad. Sus salas albergan toda clase de restos arqueológicos: objetos romanos, medievales y árabes, y una amplia colección de obras pertenecientes a la historia del hombre desde sus orígenes hasta el siglo XIX. Además, en el jardín hay una réplica de las cuevas de Altamira

MUSEO ARQUEOLÓGICO REGIONAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID Pza. de las Bernardas, s/n. Alcalá de Henares (Madrid). Tel.: 91 879 66 66 > www.madrid.org/clas_artes/musarque.htm Horario: De martes a sábado de 11 h. a 19 h. Domingos y festivos de 11 h. a 15 h. Lunes cerrado. Entrada libre. Este museo, instalado en el antiguo convento dominico Madre de Dios, conserva, investiga y difunde el patrimonio arqueológico de la Comunidad de Madrid. MUSEO COLECCIÓN DEL OBSERVATORIO ASTRONÓMICO NACIONAL C/ Alfonso XII, 3. (Metro: Atocha). Tel.: 91 527 01 07 > www.oan.es Horario: De lunes a viernes, de 9 h. a 14 h. Entrada libre. Instrumentación astronómica antigua (1800 a 1920). Para ver el observatorio por la noche hay que pedir permiso por escrito. Los viernes hay visitas guiadas por un astrónomo que empiezan a las 11 a.m. y duran aproximadamente una hora y media. Deben reservarse por teléfono. MUSEO DE AMÉRICA Avda Reyes Católicos, 6. (Metro: Moncloa). Tel.: 91 549 26 41 y 91 543 94 37 > www.mcu.es/nmuseos/america Horario: Martes a sábado, 9:30 a 15 h; domingo y festivos de 10 a 15 h. Lunes cerrado. Entrada: 3 €. 1,50 € grupos culturales y estudiantes. Gratis los domingos, para los menores de 18 años y los mayores de 65. Materiales arqueológicos, etnológicos y coloniales de toda América traídos entre los siglos XVI y XX. Exposiciones temporales, cursos, conferencias, taller infantil, teatro para niños y conciertos. MUSEO DE CERA DE MADRID Paseo de Recoletos, 41. 28004 Madrid. Tel.: 91 319 26 49 > www.museoceramadrid.com Horario: De 10 a 14:30 y 16:30 a 20:30 h. Todos los días excepto sábados, domingos y festivos, que permanecerá abierto de 10 a 20:30 h. Entrada: Adultos 15 €; niños (4 a 10 años) 9 €; mayores de 60 años (con DNI) 9 €. Reproducciones en cera de más de 450 personalidades españolas e internacionales representativas del deporte, la política, el espectáculo o la ciencia, de todos los tiempos. MUSEO DE LA CIENCIA (COSMOCAIXA) C/ Pintor Velázquez, s/n. Alcobendas (Autobús 157, desde Pza. Castilla). Tel.: 91 484 52 00 > www.fundacio.lacaixa.es Horario: De martes a domingo de 10 h. a 20 h. Cerrado los lunes no festivos. Entrada: 3 €; estudiantes 1,50 €; jubilados 1€. Gratuita para niños de 3 a 7 años. Planetario: 1,50€; jubilados 1 €; Talleres y actividades 1,50 €. Museo que recorre la historia del Universo, su origen y evolución, la materia, las leyes que la rigen y

sus fenómenos, y la expresión más completa y fascinante de toda esta evolución: la vida. Ofrece exposiciones temporales, talleres educativos, actividades fin de semana, planetario digital, etc. MUSEO DE SAN ISIDRO Plaza de San Andrés, 2. (Metro: La Latina, Tirso de Molina). Tel.: 91 366 74 15 > www.munimadrid.es > museosanisidro@munimadrid.es Horario: Martes a viernes: 9:30 a 20h. Sábados y domingos: 10 a 14 h. Lunes y festivos cerrado. Información y reservas grupos: 91 366 74 15. El Museo de San Isidro, situado en pleno casco histórico, pretende mostrar el patrimonio arqueológico madrileño y los testimonios materiales, sociales y espirituales de las culturas que se han sucedido en el actual territorio de Madrid, así como el arte y las tradiciones relacionadas con San Isidro. Cuenta con una biblioteca especializada en arqueología e historia madrileña. Desarrolla actividades divulgativas y didácticas. MUSEO DE TELECOMUNICACIONES C/ Fuencarral, 3. (Metro: Gran Vía). Tel.: 91 584 23 00 >www.fundacion.telefonica.com/ museo/prin/index.htm Horario: De martes a viernes, de 10 a 14h y de 17 a 20 h. Sábados, de 11 a 20 h. Domingos y festivos, de 11 a 14 h. Lunes cerrado. Entrada libre (con DNI) Visitas guiadas Tel.: 91 584 23 00. Colección histórico-tecnológica sobre el desarrollo de las comunicaciones en España, desde sus orígenes en la Edad Media hasta los últimos descubrimientos. MUSEO GEOMINERO C/ Ríos Rosas, 23. (Metro: Ríos Rosas). Tel.: 91 349 57 59 > www.igme.es/museo Horario: Lunes a domingo y festivos de 9 a 14h. Cerrado: 24, 25 y 31 de diciembre y 1 y 6 de enero. Entrada gratuita. Sus objetivos son divulgar la riqueza y diversidad del patrimonio geológico minero a través de la exposición permanente de colecciones representativas de minerales, rocas y fósiles. La colección de fósiles está compuesta por cerca de 250.000 muestras macro y micropaleontológicas, con una amplia representación (10.000) en la exposición permanente. La sala central es especialmente recomendable. MUSEO HISTÓRICO MINERO DON FELIPE DE BORBÓN Y GRECIA Universidad Politécnica de Madrid. E.T.S.I. de Minas. C/ Ríos Rosas, 21. (Metro: Ríos Rosas). Tel.: 91 336 70 17 >http://www.minas.upm.es/ Museo_Historico/ Espanol/espanol.htm Horario: Abierto al público los primeros domingos de cada mes (salvo julio y agosto), en horario de 10 h. a 14 h. Minerales, fósiles y rocas. Maquetas y utensilios utilizados tradicionalmente en la minería y expuestos en el interior de la Escuela. Además se puede acceder a la Mina Museo Marcelo Jorissen. Mercadillo de minerales y fósiles el primer domingo de cada mes de 10 a 14 horas.

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97 MUSEO MONOGRÁFICO DE COMPLUTUM, DE ALCALÁ DE HENARES Camino del Juncal, s/n. Alcalá de Henares (Madrid). Tel.: 91 881 32 50 Horario: De martes a domingo de 10 h. a 14 h. Alberga el yacimiento romano “Casa de Hipólitus”. MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA C/ Alfonso XII, 68. (Metro: Atocha). Tel.: 91 539 59 95 > www.mnantropologia.mcu.es Horario: Laborables de 10 h. a 19:30 h. Domingos y festivos de 10 h. a 14:00 h. Lunes cerrado. Entrada: 2,40 €. Con carné joven o de estudiante 1,20 €. Entrada gratuita a menores de 18 años, jubilados, sábado tarde y domingo mañana. Colecciones de grupos étnicos de todo el mundo. La parte más importante de sus fondos procede de expediciones y viajes realizados por españoles en los siglos XIX y XX. Etnografía de África, América, Asia, Europa y Oceanía. Exposiciones temporales. MUSEO NACIONAL DE CIENCIAS NATURALES C/ José Gutiérrez Abascal, 2 (Metro: Gregorio Marañón). Tel.: 91 411 13 28 > www.mncn.csic.es Horario: Martes a viernes, de 10:00 a 18:00 h. Sábados: 10 a 20 h. El Museo cierra los lunes, el 25 de diciembre, el 1 y 6 de enero, y el 1 de mayo. Entrada normal: 5€. Entrada reducida: 3€. (Estudiantes, desempleados y niños de 4 a14 años). Entrada gratuita: Jubilados. Las familias numerosas tienen descuentos especiales (consultar tarifas especiales de entrada). Este museo es pionero en nuestro país en el estudio de la diversidad biológica y geológica. Las colecciones del museo superan en la actualidad los 6 millones de ejemplares y son las de mayor envergadura a nivel nacional. MUSEO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Paseo de las Delicias, nº 61. (Metro: Delicias). Tfno: 91 530 30 01 / 31 21 > www.mec.es/mnct Horario: De martes a sábados de 10h. a 14h. y de 16h. a 18h. Domingos de 10h. a 14:30 h. Cerrado los lunes. Visitas guiadas, previa petición de cita en el Tel.: 91 468 30 26 (ext. 38/39). Entrada libre. Colecciones de instrumentos de astronomía, navegación, ciencias físicas, medicina... Manejo virtual desde ordenadores de muchos de los instrumentos y aparatos expuestos para aprender sobre su historia. Biblioteca especializada, de uso público, con unos 6.000 volúmenes. MUSEO NAVAL Paseo del Prado, 5. (Metro: Banco España). Tel.: 91 379 52 99 > www.museonavalmadrid.com Horario: Martes a domingo y festivos: 10 a 14h.; sábados y domingos a las 11,30h, visita guiada. Cerrado todos los lunes y los días 24, 25 y 31 de diciembre, 1 de enero, 1 y 15 de mayo, 16 de julio y 9 de noviembre. Entrada gratuita. Historia de la Armada Española (ss. XV-XX) Colección permanente: Modelos de buques, instrumentos científicos, pintura de historia, batallas navales y retratos de marinos, cartografía (Carta de Juan de La Cosa, 1500), armas, unifor-

mes y condecoraciones. Exposición temporal: Piezas arqueológicas de la nao San Diego en el Museo Naval de Madrid. TEMPLO DEBOD Jardines del Templo de Debod. Paseo Pintor Rosales s/n. (Metro: Ventura Rodríguez, Pza. de España). Tel.: 91 366 74 15 Horario: Martes a viernes: de 10 a 14 h. y de 16:15 a 18:15 h. Sábados y domingos, de 10 a 14 h. Lunes y festivos cerrado. Entrada libre. Templo egipcio construido hace unos 2.200 años, dedicado a los dioses Amón e Isis y donado por el gobierno egipcio en 1968.

ONG’S DE CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA ADENA/WWF Gran Vía de San Francisco, 8. 28005 Madrid. Tel.: 91 354 05 78 >www.wwf.es >info@wwf.es Asociación para la Defensa de la Naturaleza. Es la rama española de la ONG de ámbito internacional WWF (World Wildlife Found) y está compuesta por distintos grupos de trabajo locales, distribuidos por todo el país. AMIGOS DE LA TIERRA C/Tambre nº 21, 2º planta. 28002 Madrid. Tel.: 91 306 99 00 >www.tierra.org >tierra@tierra.org Asociación ecologista cuyos objetivos son la protección del medio ambiente, la educación ambiental, la promoción de alternativas basadas en un desarrollo sostenible, la cooperación y la solidaridad internacional en el marco de la conservación del medio ambiente y el desarrollo sostenible. ASOCIACIÓN CULTURAL TEATRO INTRÉPIDO Cno. de Robledo de Chavela 2, portal C, 1ºD. 28210 Valdemorillo (Madrid) Tel.: 676 21 57 58 > peiza-masse@hotmail.com Desarrolla actividades de educación ambiental a partir del teatro (espectáculos, dramatizaciones, unidades didácticas, cursos, talleres...), e investiga sobre el teatro como recurso para la educación ambiental. ASOCIACIÓN NACIONAL DE AMIGOS DE LOS ANIMALES (ANAA) Apdo. de Correos 335. 28100 Alcobendas. Tel.: 91 544 7 3 76 >www.anaaweb.org >anaa@anaaweb.org Su fin último es conseguir una sensibilización y respeto hacia los animales y la vida en general que haga impensable la crueldad de la que hoy son objeto. ASOCIACIÓN PARA LA RECUPERACIÓN DEL BOSQUE AUTÓCTONO(ARBA) Albergue Juvenil Richard Schirrmann. Casa de Campo s/n. 28011 Madrid. Tel: 91 479 65 93 > www.arba-s.org > arbatmj@arba-s.org

Asociación conservacionista que lucha por la defensa de los bosques autóctonos y sus ecosistemas asociados. Surge como una federación de grupos naturalistas con una voluntad eminentemente práctica, que de forma voluntaria luchan por la mejora de nuestros bosques, su recuperación, el estudio de sus ecosistemas, extender una cultura del árbol y recuperar usos y tradiciones etnobotánicas. ASOCIACIÓN ECOLOGISTA DEL JARAMA EL SOTO Apdo. 55. 28840 Mejorada del campo. Madrid. Tel.: 616 17 94 42 > www.elsoto.org > elsoto@elsoto.org Entidad ambientalista que trabaja por la protección del madrileño río Jarama y por la divulgación y defensa de los valores ecológicos de la zona protegida del Parque Regional del Sureste (Comunidad de Madrid). ASOCIACIÓN AGRUPACIÓN DE DESARROLLO LOS MOLINOS (AD LOS MOLINOS) Nicasio Gallego, 4 bajo, centro-dcha. 28010 Madrid. Tel.: 91 591 23 36 > www.admolinos.org > administración@admolinos.org Su objetivo es promover la inserción laboral de personas que tienen dificultades de acceso a un mercado laboral que debe estar abierto a todos, a través de programas de formación en perfiles profesionales vinculados al medio ambiente y la incorporación a las unidades productivas previstas. ASOCIACIÓN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DE EDUCADORES Y EDUCADORAS AMBIENTALES DE LA COMUNIDAD DE MADRID (AEA) C/ Luis Vélez de Guevara, 8. 28002 Madrid. > www.aeamadrid.org > aea@aeamadrid.org La forma un grupo de personas interesadas que en distintos encuentros fueron perfilando un sueño común: participar activamente en la educación ambiental de su comunidad y definir sus necesidades y las de educadores y educadoras que trabajan en este ámbito. ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (AEEA) Apdo postal 14.780. 28080 Madrid > www.ae-ea.org > info@ae-ea.org Tiene como objetivo promover la educación como la clave para asegurar el desarrollo sostenible y la mejora de la calidad de vida en el planeta Tierra mediante la aplicación de los valores implícitos en el código de los derechos humanos. ASOCIACIÓN DE EDUCADORES AMBIENTALES Y DEL CONSUMIDOR (FOUNDATION FOR ENVIRONMENTAL EDUCATION) ADEAC-FEE C/ Velázquez, 45, 2º (Int) Dcha. E - 28001 Madrid. Tel.: (34) 91 435 31 47 > www.adeac.es > adeac.feee@teleline.es Se propone contribuir a la transmisión de valores y a la creación de actitudes y comportamientos cívicoambientales solidarios, a nivel nacional e internacional, con particular atención a la protección de los consumidores y el consumo responsable, la cooperación al desarrollo y el comercio justo.

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mapa del territorio ASOCIACIÓN DE MEDIO AMBIENTE SEATTLE Cáceres, 18 (Casa de las Asociaciones) 28100 Alcobendas. Madrid. Tel.: 91 661 80 96 Sus objetivos son la realización de actividades relacionadas con la educación ambiental, trabajos de investigación sobre medio ambiente y elaboración de materiales didácticos. ASOCIACIÓN DE PERIODISTAS DE INFORMACIÓN AMBIENTAL Apartado de Correos 10308. 28080 Madrid. > apia@inicia.es APIA reúne a periodistas que trabajan en el ámbito de la información sobre medio ambiente de toda España. Se creó con el objetivo de “velar por la independencia y objetividad de los contenidos informativos y divulgar con rigor la información medioambiental”. Entre sus fines también se incluye la organización de actividades destinadas a promover el debate medioambiental y favorecer el encuentro con personas y organismos nacionales e internacionales que trabajan en esta área. ASOCIACIÓN PLAN DE ACCIÓN GLOBAL PARA LA TIERRA (GAP ESPAÑA) Calle Aragonito, 22. 28023 Madrid. > www.programagap.org > info@programagap.org Entidad sin ánimo de lucro. El Programa Global Action Plan (GAP) –en España, Plan de Acción Global–, es un programa internacional auspiciado por el PNUMA (Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente), que tiene como objetivo mejorar las condiciones de vida de las personas, reduciendo el impacto que generamos sobre el medio ambiente mediante un conjunto de acciones que se pueden realizar desde el hogar. ASOCIACIÓN MULTIDISCIPLINAR DE PROFESIONALES DE MEDIO AMBIENTE (APROMA) Teruel, 8- 5º dcha. 28850 Torrejón de Ardoz. Madrid. Tel.: 635 45 33 85 > www.aproma.org > aproma@aproma.org Sus objetivos son fomentar la relación entre los profesionales y técnicos complementarios para comprender la complejidad de todos los aspectos que conforman el medio ambiente y promocionar su desarrollo técnico y profesional, organizando para ello cursos, jornadas, seminarios, congresos y campañas de divulgación, y elaborando estudios, proyectos o informes de investigación básica o aplicada en materia de medio ambiente. ASOCIACIÓN PARA LA DEFENSA DE LA NATURALEZA DE MADRID (ADENAMA) Jardines, 18. 28610 Villamanta. Madrid. Tel.: 91 813 60 77 > chema.traverso@terra.es Sus objetivos son la protección y conservación de la fauna y flora y la educación ambiental. ASOCIACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN Y LA CONSERVACIÓN DE LOS MAMÍFEROS MARINOS (BALAENA) Facultad de Veterinaria. UCM. Avda. Puerta de Hierro, s/n. 28040 Madrid. Tel.: 91 394 38 69

> www.ucm.es/info/balaena > balaena2004@terra.es Asociación sin ánimo de lucro formada por estudiantes y profesionales de diversos campos como la biología, veterinaria y otras disciplinas afines al estudio, investigación y conservación de los mamíferos marinos y de su hábitat. Fundada por Mario Morcillo Moreno en 1994 y su sede está ubicada en la Facultad de Veterinaria de la Univ. Complutense de Madrid. ASOCIACIÓN PARA LA RECUPERACIÓN DE LA CULTURA Y LA NATURALEZA EN EL MEDIO RURAL (ARCANA) Facultad de Ciencias Ambientales. Universidad de Alcalá. Ctra. de Madrid-Barcelona km. 33,600 28871 Alcalá de Henares (Madrid). > www.arcana-rural.com > arcana@arcana-rural.com Asociación con el objetivo de ayudar a preservar el paisaje y las formas de vida rurales tradicionales que se perderán en los próximos años debido al insostenible desarrollo actual, mediante la difusión de la sabiduría de los últimos habitantes de los pueblos y comarcas españolas. ASOCIACIÓN NAO Edificio de Biología. Facultad de Ciencias. Universidad Autónoma de Madrid. C/ Darwin nº 2. 28049 Madrid. > www.uam.es/nao > econao@gmail.com Asociación sin ánimo de lucro de la Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de Madrid, formada por estudiantes y profesionales de diversos campos ambientales. Sus objetivos son el estudio y la conservación de los ecosistemas marinos y litorales. Llevamos a cabo actividades de investigación, divulgación científica, educación ambiental y excursiones a lugares de interés naturalístico. ASOCIACIÓN NAUMANNI Vía Láctea s/n. 28529 Rivas Vaciamadrid. Madrid. Tel/fax.: 91 485 33 54 > naumanni@telefonica.net ONG de ámbito nacional, dedicada a la conservación y divulgación de la naturaleza, con especial tradición en el sureste de la Comunidad de Madrid. Entre sus trabajos destacan campañas de educación ambiental dirigidas a todos los públicos, estudios científicos aplicados a la conservación, talleres de educación para niños y filmación de documentales de naturaleza para las principales cadenas de televisión. Disponen de un aula-taller abierta permanentemente para los más jóvenes. ASOCIACIÓN REFORESTA Sector Foresta nº 43. Ofic. 33. 28760 Tres Cantos. Madrid. Tel/fax: 34 91 80 46 509 Asociación cuya principal finalidad es contribuir a difundir la información y la educación relativas al medio ambiente. ASOCIACIÓN "TERRITORIOS VIVOS" Apdo. de Correos 203043. 28080 Madrid. Tel.: 91 573 21 61 > www.territoriosvivos.org

> info@territoriosvivos.org Constituida por un amplio grupo de profesionales de diversos ámbitos especializados en temáticas relacionadas con la gestión de áreas naturales protegidas, para favorecer la sostenibilidad del desarrollo haciéndolo compatible con la conservación de nuestro patrimonio natural y cultural. Desarrolla su actividad en España y en América Latina a través de proyectos de cooperación. BRINZAL. CENTRO DE RECUPERACIÓN DE RAPACES NOCTURNAS Albergue Juvenil Richard Schirrmann Casa de Campo s/n. 28011 Madrid. Tel: 91 479 45 65 > www.brinzal.org > brinzal@brinzal.org Asociación sin ánimo de lucro creada en 1986 y dedicada al estudio, conservación y rehabilitación de las rapaces nocturnas. Gestiona un hospital especializado en estas aves cuyo objetivo es devolver al medio a aquellos ejemplares víctimas de atropellos, disparos, etc. Puedes colaborar haciéndote socio o apadrinando un ejemplar en recuperación. CENTRO IRIS DE MEDIO AMBIENTE C/ San Bernardo, 24- 5º. 28015 Madrid. Tel/Fax: 91 521 73 77 > www.tierra.org/centroiris > madrid.centroiris@tierra.org Los Centros IRIS de medio ambiente son una iniciativa de Amigos de la Tierra Juventud, sección juvenil de la organización Amigos de la Tierra, con la que se pretende facilitar la creciente demanda de la ciudadanía al acceso a la información ambiental y/o a ejercer su derecho a disfrutar de un medio ambiente adecuado. CONSEJO IBÉRICO PARA LA DEFENSA DE LA NATURALEZA (CIDN) C/ Moreto, 7 - 5º dcha. 28014 Madrid. Tel.: 91 429 62 90 > www.bme.es/cidn > cidn@bme.es Confederación de asociaciones ecologistas de España, Portugal y Gibraltar. ECOLOGISTAS EN ACCIÓN (CODA) Marques de Leganés, 12. 28004 Madrid. Tel.: 91 531 27 39 > www.ecologistasenaccion.org > secretaria@ecologistasenaccion.org Confederación de ámbito estatal que agrupa a más de trescientas asociaciones de carácter ambientalista y social. FEDERACIÓN DE CLUBES JUVENILES. CONOCER Y PROTEGER LA NATURALEZA (FCPN) Oficina coordinación: Sector Foresta, 43 Ofic.33. 28760 Tres Cantos. Madrid Tel.: 91 804 65 09 > www.cje.org/fcpn > fcpn@retemail.es Federación de clubes juveniles de toda España que se dedica al fomento de la educación ambiental, el estudio del medio ambiente y su defensa, el excursionismo y la promoción del voluntariado. Actualmente la FCPN agrupa unos 60 colectivos juveniles y cerca de 2.000 voluntarios.

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99 FSC-ESPAÑA (FOREST STEWARDSHIP COUNCIL) C/ Juan Montalvo 16, 3º dcha. 28040 Madrid. Telf.: 91 474 18 90 y 620 618 032 >info@fsc-spain.org Es una organización independiente, no gubernamental, internacional y sin ánimo de lucro, creada en 1993 con el objetivo de promover una gestión forestal ambientalmente responsable, socialmente beneficiosa y económicamente viable en los bosques de todo el mundo. GREENPEACE ESPAÑA San Bernardo, 107. Madrid. Tel.: 91 444 14 00 >www.greenpeace.es >info@greenpeace.es Sección española de la ONG mundial Greenpeace. Brinda la oportunidad de sumarse a campañas de "ciberactivismo" en pro de objetivos ambientalistas. GRUPO DE ACCIÓN PARA EL MEDIO AMBIENTE (GRAMA) C/ Ángel, 3, 1º dcha. 28005 Madrid Tel: 675 569 118 > www.asociaciongrama.org > asociaciongrama@yahoo.es Asociación ecologista cuyos objetivos prioritarios se centran en la protección y recuperación del Parque del Sudeste, las cuencas de los ríos Jarama y Guadarrama, y en la lucha contra la especulación urbanística. Asimismo realiza diversas actividades de educación ambiental. GRUPO DE RECUPERACIÓN DE LA FAUNA AUTÓCTONA Y SU HÁBITAT (GREFA) C/ Apdo. de correos 11. 28220 Majadahonda. Madrid. Tel.: 91 638 75 50 > www.grefa.org ONG de ámbito estatal, dedicada al estudio y defensa de la naturaleza. Desarrolla labores de salvamento de animales salvajes heridos, cría en cautividad de especies amenazadas, conservación de espacios naturales y educación ambiental; ofrece a las personas interesadas el apadrinamiento de animales heridos que están recuperándose en sus instalaciones. OCEANA C/ Leganitos 47. 6º. 28013 Madrid. Tel: 91 144 08 80 > europe@oceana.org Oceana es una organización internacional sin ánimo de lucro, dedicada a la protección y recuperación de los océanos mediante la realización de campañas que incorporan argumentos científicos, legales y de educación ciudadana. Fundada en 2001, Oceana dispone de colaboradores y ciber-activistas en 150 países, decididos a defender activamente el medio ambiente marino. PAPIROVOX AMBIENTAL Ambrós, 28, 3B. 28028 Madrid. Tel.: 91 725 61 62 > www.papirovox.com (todavía en construcción) > papirovox@telefonica.net Su objetivo prioritario es la integración de la dimensión ambiental en la sociedad, promoviendo una educación ambiental desde la participación y la igualdad de oportunidades entre ambos sexos. Desarrolla actividades de educación, formación, sensibilización y comunicación ambiental en el sistema educativo y en la empresa.

Diseña cursos, talleres y conferencias en temáticas ambientales y proyectos de participación (utilizando las NNTT aplicadas a la educación). PLATAFORMA JARAMA VIVO Ctra. Vicálvaro-Canillejas, 82. 28022 Madrid. Tel.: 91 536 53 41 > elsoto@elsoto.org > www.elsoto.org/jarama_vivo.htm Plataforma integrada por colectivos que tienen como principal actividad la defensa del medio natural. Colaboran con ellos, en campañas específicas, algunos ayuntamientos de la ribera que comparten similares preocupaciones y objetivos. PROYECTO GRAN SIMIO/ESPAÑA Sector Islas, 31. 28760 Tres Cantos. Madrid. Tel.: 91 804 69 62 y 678 708 832 > www.proyectogransimio.org > nautilusmar@yahoo.es > pedrop@proyectogransimio.org El Proyecto Gran Simio es la rama española de la ONG Internacional Great Ape Project (GAP). Está dedicado a la defensa de los grandes simios y de sus derechos fundamentales y está compuesta por diferentes delegaciones repartidas por todo el Estado. SEO/BIRDLIFE C/ Melquíades Biencinto, 34. 28053 Madrid. Tel.: 91 434 09 10 > www.seo.org > seo-alectoris@seo.org Federación de ámbito estatal de grupos territoriales, que tiene como fines el estudio y la defensa de las aves y está integrada en la ONG mundial Birdlife. SOCIEDAD ESPAÑOLA DE CETÁCEOS (SEC) C/ Nalón, 16 E. 28240 Hoyo de Manzanares. Tel. y fax: 91 446 02 57 y 629 540 176 > www.cetaceos.com > sec@cetaceos.com Tiene como fines el estudio, conservación y divulgación de los cetáceos y otras especies marinas y su hábitat. Para ello promoverá la investigación, las actividades de conservación, la realización de publicaciones, etc. SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA LA CONSERVACIÓN Y EL ESTUDIO DE LOS MURCIÉLAGOS (SECEMU) Departamento de Biología Animal. Universidad de Alcalá de Henares. Ctra. A 2, km 33,6. 28871 Alcalá de Henares. Tel.: 91 885 50 80 > www.secemu.com > secemu@ctv.es Asociación, sin ánimo de lucro, que reúne a personas interesadas en el estudio y conservación de los murciélagos y que realiza actuaciones encaminadas a promover su conservación.

ORGANIZACIONES Y ASOCIACIONES DE CARÁCTER CIENTÍFICO ASOCIACIÓN DE CIENCIAS AMBIENTALES (ACA) Facultad de Ciencias Ambientales. Universidad de Alcalá. 28871 Alcalá de Henares. Madrid. > www.ciencias-ambientales.org > aca@ciencias-ambientales.org

La Asociación de Ciencias Ambientales (ACA), fundada en 1997, está compuesta por científicos, técnicos y profesionales de diferentes disciplinas, preocupados y ocupados en el estudio y la resolución de los problemas ambientales bajo diferentes enfoques y con vocación interdisciplinar. ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE CINE E IMAGEN CIENTÍFICO (ASECIC) Vitrubio, 8, despacho 2009. 28006 Madrid. Tel.: 91 564 69 12 > www.asecic.org > asecic@asecic.org Fue fundada a mediados del siglo pasado y registrada oficialmente como asociación sin fines lucrativos en 1966. Desde entonces viene desarrollando una importante labor en la difusión del cine científico internacional en nuestro país y de audiovisuales científicos españoles en el extranjero. ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PERIODISMO CIENTÍFICO (AEPC) C/ Vitruvio, 8. 28006 Madrid. Tel.: 91 316 09 87 > www.agendadelacomunicacion.com/aepc > calvo.m@apmadrid.es La Asociación Española de Periodismo Científico (AEPC) es una organización que agrupa a los más destacados profesionales de la información científica y tecnológica en los medios de comunicación, así como a importantes personalidades del mundo docente y académico relacionados con la divulgación científica. ASOCIACIÓN HERPETOLÓGICA ESPAÑOLA (AHE) C/ José Gutierrez Abascal, 2. Museo Nacional de Ciencias Naturales. 28006 Madrid Tel.: 93 402 14 56 > www.herpetologica.org > secretariageneral@herpetologica.org Asociación cuyos objetivos son el estudio de los anfibios y reptiles en el ámbito español, su conservación y la difusión de conocimientos sobre ellos. CLUB ESPAÑOL DEL MEDIO AMBIENTE (CEMA) Ríos Rosas, 19. 28003 Madrid. Tel.: 91 441 46 11 > directorcema@iies.es y > cema@iies.es > www.cema.iies.es El Club Español del Medio Ambiente (CEMA) es una asociación sin ánimo de lucro constituida en 1997, integrada por socios de diferentes y variadas disciplinas con actividades profesionales enmarcadas en un amplio abanico dentro del mundo de la técnica, la industria, la enseñanza y la comunicación. Está domiciliado en la sede de la Asociación Nacional de Ingenieros de Minas, Ríos Rosas, 19. Madrid. COLEGIO OFICIAL DE FÍSICOS C/ Monte Esquinza, 28, 3º Dcha. 28010 Madrid. Tel.: 91 447 06 77 > www.cofis.es > correo@cofis.es Horario de atención al público: Laborables, de 9.00 a 20.30 horas ininterrumpidamente. El Colegio de Físicos fue fundado con un doble objetivo: proyectar al físico a las más altas cotas de desarrollo profesional y contribuir a divulgar su opinión sobre aspectos que contribuyen al desarrollo científico y tecnológico de nuestra sociedad.

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GEÓLOGOS DEL MUNDO (WORLD GEOLOGIST) Avda. Reina Victoria, 8, 4ºB. 28003 Madrid. Tel.: 91 553 24 03 > http://tierra.rediris.es/ong ONG con fines no lucrativos que quiere poner al servicio de los grupos humanos más necesitados las aplicaciones de la geología. MEDIATECA DEL CSIC Museo Nacional de Ciencias Naturales José Gutiérrez Abascal, 2. 28006 Madrid. Tel.: 91 411 13 28 > www.asecic.csic.es/mediateca.htm > mediateca@mncn.csic.es La Mediateca surge tras la firma de un convenio entre la Comunidad de Madrid, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Asociación Española de Cine Científico (ASECIC). Es un lugar de difusión de la cultura científica a todos los ciudadanos, y también un centro de promoción de todo tipo de producciones, con especial empeño en aquellas que por tratar temas menos comerciales no llegan a las grandes cadenas de distribución. Asimismo facilita en cualquier momento el acceso a las que sí lo son, para su consulta, disfrute y estudio. REAL SOCIEDAD ESPAÑOLA DE FÍSICA Facultad de Ciencias Físicas Universidad Complutense. 28040 Madrid. Tel.: 91 394 43 59 > www.ucm.es/info/rsef > rsef@fis.ucm.es La Real Sociedad Española de Física es una sociedad científica cuyo objeto es apoyar, en todo el territorio nacional, el desarrollo y la divulgación de esta disciplina, tanto en su aspecto de ciencia pura como en sus aplicaciones. REAL SOCIEDAD ESPAÑOLA DE HISTORIA NATURAL Facultades de Biología y Geología.Universidad Complutense de Madrid. 28040 Madrid. Tfno.: 91 394 50 00 > www.historianatural.org > rsehno@bio.ucm.es La Real Sociedad Española de Historia Natural fue creada en 1871 para el estudio de la flora, fauna y gea de la naturaleza española. Dispone de una magnífica biblioteca, de acceso libre, ubicada en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Geológicas de la Universidad Complutense de Madrid, y cuenta con colecciones completas de revistas científicas y divulgativas de España, Iberoamérica y las principales publicaciones internacionales. REAL SOCIEDAD MATEMÁTICA ESPAÑOLA Despacho 525. Facultad de Matemáticas. Universidad Complutense de Madrid. Avenida de la Complutense, s/n. 28.040 Madrid. Metro: Ciudad Universitaria Tel.:91 394 49 37 > www.ucm.es/info/rsef > secretaria@rsme.es Persigue promover y divulgar la ciencia matemática y sus aplicaciones y fomentar su investigación y sus enseñanzas en todos los niveles educativos.

SOCIEDAD DE AMIGOS DEL MUSEO NACIONAL DE CIENCIAS NATURALES Museo Nacional de Ciencias Naturales C/ José Gutiérrez Abascal, 2. 28006 Madrid Tel.: 91 411 13 28 (ext: 1187 y 1117). > www.sam.mncn.csic.es

PARQUES TEMÁTICOS Y NATURALEZA VIVA ECOPARQUE AVENTURA AMAZONIA Las Dehesas de Cercedilla. Tel.: 902 511462. > www.aventura-amazonia.com Horario: Abierto de 10 a 20 horas. Se recomienda reservar. Diversión y deporte son las dos señas de identidad de este parque de aventura en los árboles. Una de las pocas instalaciones en España que utiliza las alturas de sus árboles como excusa para disfrutar en familia. Instalado en el interior de un frondoso bosque de pinos albares, hay hasta 78 juegos diferentes distribuidos a lo largo de 7 recorridos. Todos están organizados para que cualquiera, independientemente de su edad o condición física, pueda desenvolverse sin problemas. El único requisito es que el participante, como mínimo, debe medir 1,15 metros y tener 6 años de edad. FAUNIA Parque temático de la Naturaleza. Av. de las comunidades, 28. Bus: 130, 8 y 71 (directo a la puerta). Metro Valdebernardo. Tel.: 91 301 62 10 > www.faunia.es > faunia@faunia.es Horario: lunes a domingo, de 10h a 21 h. La visita puede ser libre o guiada. En FAUNIA se recrean los ecosistemas más extraordinarios del mundo y hábitats naturales para vivir una experiencia única: aprender y disfrutar en contacto directo con los animales. Ver devorar su presa a más de 200 pirañas, contemplar las carreras de más de 70 pingüinos en un agua casi congelada en el ecosistema polar más grande de Europa, sentir el roce de la mariposa más grande del mundo, observar el paseo de una pareja de linces en la oscuridad de la noche o vivir el calor y la lluvia de una tormenta tropical, es una pequeña muestra de lo que se encontrarán los visitantes. SAFARI PARK MADRID Ctra. de Navalcarnero-Cadalso KM.22. Aldea del Fresno. Tel.: 91 862 23 14 Horario: lunes a domingo de 10.30 a 17.30 h. Fines de semana hasta las 20.00 h. Esta reserva natural de vida salvaje fue un proyecto ideado por Félix Rodríguez de la Fuente. En ella se pueden contemplar diversos animales que acampan a sus anchas por este encinar, que también cuenta con un embarcadero. ZOO AQUARIUM DE MADRID Casa de Campo. (Metro Casa de Campo) Tel. 91 512 37 70 > www.zoomadrid.com Horario: Abierto todos los días del año.

En el entorno natural de la Casa de Campo nos encontramos con el Zoo Aquarium de Madrid. Esta institución zoológica reúne en sus 20 hectáreas animales de los cinco continentes así como un delfinario, un aquarium y un aviario, sin olvidar la Pequeña Granja y el Pabellón de Naturaleza Misteriosa dedicado a reptiles, anfibios e insectos. Durante la visita podrá disfrutar de las más de 500 especies animales que se distribuyen en el recinto siguiendo un criterio zoogeográfico, así como de las exhibiciones de delfines, leones marinos y aves rapaces que se realizan todos los días. Además, el departamento de educación imparte charlas educativas y realiza actividades y visitas interactivas y pedagógicas favoreciendo un mejor conocimiento del reino animal y la divulgación de la conservación, investigación y protección del medio ambiente.

PUNTOS LIMPIOS Y CENTROS DE RECICLAJE ■ P.L. DE ALCALÁ DE HENARES Polígono Industrial Corredor del Henares. Nave central. Tel.: 91 883 57 99. Avda. de Juan Carlos I, s/n. Estación de Servicio BP. La Garena. Camino de la Esgaravita, s/n. Antiguo Matadero Municipal. ■ P.L. DE ALCOBENDAS C/ Gabriel García Márquez, s/n. Tel.: 91 765 20 25 ■ P.L. DE ALCORCÓN C/ Química, s/n. Polígono Industrial Urtinsa. Tel.: 91 643 87 14 ■ P.L. DE ARANJUEZ C/ Fortuny, s/n. Tel.: 91 892 40 56 ■ P.L. DE ARGANDA DEL REY Polígono Industrial El Barbadillo. C/ Tajuña, s/n. Tel.: 91 870 18 39 ■ P.L. DE CABANILLAS DE LA SIERRA C/ de la Cantadora, Camino del Cementerio. Tel.: 91 843 90 03 ■ P.L. DE COLLADO VILLALBA Ctra. de Navacerrada, Km. 2. Tel.: 91 851 24 38 ■ P.L. DE COLMENAREJO Cañada de las Merinas, nº 136. Tel.: 91 858 90 06 ■ P.L. DE COLMENAR VIEJO Ctra. de San Agustín, km. 2,400. Tel.: 91 845 60 10 ■ P.L. DE COSLADA Esquina, Juan de Sierra y Cubiertas. Tel.: 91 627 82 77 ■ P.L. DE EL ABAJÓN C/ Ciudad de Aragón c/v a Ciudad de Andalucía. ■ P.L. DE EL MOLAR C/ Fuente del Toro, s/n. ■ P.L. DE FUENLABRADA Camino de Valdeserrano, s/n. Tel.: 689 02 18 59 ■ P.L. DE GALAPAGAR Carretera de Guadarrama, M- 510, km 1,900. Tel.: 91 669 31 88 ■ P.L. DE GETAFE Ctra. del Cementerio, s/n. Tel.: 91 765 04 92 ■ P.L. DE GRIÑÓN C/ El Calvario, esquina Avda de Humanes. ■ P.L. DE LAS ROZAS Avda. Aristóteles, s/n. Tel.: 91 765 09 63

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101 ■ P.L. DE LEGANÉS C/ Maestro, 17. Tel.: 010 - Ayto. de Leganés. Tel.: 91 248 90 10 ■ P.L. DE MAJADAHONDA C/ Vicente Alexandre, s/n. (junto a la estación de tren). Tel.: 91 634 18 31 ■ P.L. DE MORALEJA DE ENMEDIO Cruce de las Norte y Plomo, s/n. Tel.: 91 600 49 90 ■ P.L. DE MORALZARZAL C/ Guadarrama (Inicio de Polígono TAS de la Encinilla). Tel.: 91 857 70 05 ■ P.L. DE MÓSTOLES C/ Paseo de Arroyomolinos, s/n. Tel.: 91 664 75 37 ■ P.L. DE NAVACERRADA Avda. de Madrid, s/n. Tel.: 91 856 00 06 ■ P.L. DE NAVALCARNERO C/ Dehesa Marimartín, esquina con calle Ferrocarril. Pol. Ind. Alparrache nº 2. Tel.: 669 396 587 ■ P.L. DE PARACUELLOS DEL JARAMA Ctra. M111, de Paracuellos a Belvis de Jarama, Km 1,5. Tel.: 652 56 50 01 ■ P.L. DE PARLA Viario de Ronda, La Ermita Industrial. Tel.: 91 624 03 28 ■ P.L. DE PEDREZUELA C/ Las Eras, s/n. Tel.: 91 843 30 53 ■ P.L. DE PEZUELA DE LAS TORRES Senda del Barro, Polígono 10. Tel.: 91 886 90 80 ■ P.L. DE PINTO Ctra. de Pinto a la Marañosa, km. 4,800. Tel.: 91 692 68 30 ■ P.L. DE POZUELO DE ALARCON Vereda de Zapateros, s/n. Ctra. Pozuelo – Majadahonda. Tel.: 650 461 381 ■ P.L. DE RIVAS - VACIAMADRID C/ La Fundación, s/n. Fax y Tel.: 91 670 00 00 ■ P.L. DE SAN LORENZO DE EL ESCORIAL C/ Panaderos, s/n. (Pol. Ind. Matacuervos). Tel.: 91 890 36 44 ■ P.L. DE SAN MARTIN DE LA VEGA Avda de los Abogados de Atocha, nº 13. Tel.: 91 895 85 37 ■ P.L. DE SANTOS DE LA HUMOSA C/ Canal de Isabel II, nº 62. Tel.:91 884 80 01 ■ P.L. DE SERRANILLOS DEL VALLE C/ La Fuente, s/n. Tel.: 91 817 50 97 ■ P.L. DE SOTO DEL REAL Ctra. M-608, km. 17,900. Finca del Santo. Tel.: 91 847 60 04 ■ P.L. DE TITULCIA Camino de La Dehesa. Tel.:91 801 04 70 ■ P.L. DE TORREJÓN DE ARDOZ Avda. de la Constitución, s/n. Tel.: 91 677 99 58 ■ P.L. DE TORRELAGUNA La Buena Dicha, s/n. Tel.: 91 843 00 10 ■ P.L. DE TORRES DE LA ALAMEDA C/ Brucelas, s/n. Tel y Fax: 91 886 82 50 ■ P.L. DE VALDEMORO Ronda de las Comunidades, s/n. Tel.: 606 965 871; 91 801 82 14 ■ P.L. DE VILLALBILLA Sector Industrial Los Bordales (próx. construcción). Tel.: 91 885 90 02 ■ P.L. DE VILLAVICIOSA DE ODÓN Polígono Pitapesares. Tel.: 91 616 96 00 ■ P.L. DE MADRID (BARAJAS) C/ Alhaurín, 5. Barrio Timón.

■ P.L. DE MADRID (CARABANCHEL) C/ Cidro s/n. Barrio Buenavista. ■ P.L. DE MADRID (CIUDAD LINEAL) Avda. Daroca, s/n. Cerca Cementerio Almudena. Tel.: 010 (Dpto. de Limpieza Urbana). ■ P.L. DE MADRID (CHAMARTÍN) Avda. Alfonso XIII, esq. Pza. José María Soler. Tfno: 010 (Dpto. de Limpieza Urbana). ■ P.L. DE MADRID (FUENCARRAL - EL PARDO) C/ Úbeda, s/n. C/v Isla de Arosa. Tel.: 010. (Dpto. Limpieza Urbana). ■ P.L. DE MADRID (HORTALEZA) C/Tomas Redondo s/n. Barrio Valdefuentes. ■ P.L. DE MADRID (LATINA) C/ Concejal Fco. José Jiménez fte. C/ Gotarrendura.Tel.: 010 (Dpto. Limpieza Urbana). ■ P.L. DE MADRID (RETIRO) C/ Cerro Negro, esq. Luis Peidró. Tel.: 010. ■ P.L. DE MADRID (USERA) C/ Cristo de la Victoria, s/n. Tel.: 010. ■ P.L. DE MADRID (VICÁLVARO) C/ Sepiolita, s/n. Barrio Ambroz. ■ P.L. DE MADRID (VILLAVERDE) Avda. Real de Pinto, s/n fte. C/ San Bonifacio. CENTROS DE RECOGIDA Y RECICLAJE ■ C.R.R. DISTRITO CIUDAD LINEAL Avda. de Daroca (final del Cementerio de la Almudena). ■ C.R.R. DISTRITO CHAMARTÍN C/ Alfonso XIII, c/v Pza. José María Soler. ■ C.R.R. DISTRITO FUENCARRAL-EL PARDO C/ Úbeda, s/n. 28034 Madrid. Horario: domingos y festivos de 9 a 14 h. ■ C.R.R. DISTRITO LATINA C/ Concejal Francisco José Jiménez Martín s/n (frente a la calle Gotarrendura). ■ C.R.R. DISTRITO PUENTE DE VALLECAS C/ José Paulete, s/n. ■ C.R.R. DISTRITO RETIRO C/ Cerro Negro, c/v Luis Peidró. ■ C.R.R. DISTRITO USERA C/ Cristo de la Victoria, s/n. ■ C.R.R. DISTRITO VILLA DE VALLECAS C/ Luis I, s/n, frente C/ Casas de Miravete. ■ C.R.R. DISTRITO VILLAVERDE Avda. Real de Pinto, s/n. ■ ASOCIACIÓN BETEL Avda. Canillejas a Vicálvaro, 43. Madrid. Tel.: 320 20 06. Horario: de L a S de 9,30 a 14 h. y de 16 a 20 h. betelmadrid@mad.servicom.es ■ ASOCIACIÓN RETO Ctra. Mejorada, Km. 1. 28803. Alcalá de Henares, Km. 5,5. 28032 Madrid. Tel.: 91 882 88 98. Recogida de ropas y muebles. ■ FUNDACIÓN BANCO DE ALIMENTOS DE ESPAÑA Ctra. Colmenar Viejo, Km. 13,600. Almacén de la Solidaridad. (Colegio San Fernando). Madrid. Tel.: 91 734 63 83. Horario: L-V, de 9 a 14 h. Recogen excedentes de alimentos no perecederos a comerciantes y particulares. ■ REMAR (REHABILITACIÓN DE MARGINADOS) C/ Ambrosio Vallejo, 21. Madrid. Tel.: 91 311 17 12. Recogen ropa, libros, muebles...

■ TRAPEROS DE EMAÚS Ctra. Villaverde-Vallecas, Km. 1,8. Edificio Hormiguera Nave 15. Madrid. Tel.:91 777 83 00/ 527 33 97 (tienda). Recogida en C/ San Cayetano, 8. Horario: L-V de 10-14 h. y 17-20 h. Recogen papel, muebles, ropas, etc. ■ ASOCIACIÓN PARA EL RECICLADO DE PRODUCTOS DE ALUMINIO (ARPAL) C/ Maudes, 51, 8ª planta. 28003 Madrid. Tel.: 91 395 63 62. Fax: 91 395 63 96 > www.aluminio.org > info@aluminio.org Es una asociación sin ánimo de lucro. Edita material promocional (trípticos, dossieres, vídeos, pósteres, pegatinas, etc…) sobre el reciclado de envases usados destinados a gestores de proyectos de reciclado, asociaciones y centros educativos. Tiene en su web un taller educativo con materiales para profesores, alumnos, videos… ■ ECOEMBES (ECOEMBALAJES ESPAÑA S.A.) C/ Orense, 4, 8ª planta. 28020 Madrid. Tel.: 91 567 24 03 > www.ecoembes.com Asociación sin ánimo de lucro de empresas de reciclado de embalajes de papel y cartón. Realiza campañas educativas, fichas de educación ambiental y guías de buenas prácticas ciudadanas. En su web se encuentra un diccionario sobre reciclaje. ■ ECOVIDRIO C/ Hermanos Bécquer, 10, 1º. 28006 Madrid. Tel.: 91 411 83 44 > www.reciclavidrio.com/entrar.htm Explica el proceso del reciclado del vidrio y la cadena de reciclaje para niños y profesores. En su web tiene juegos sobre reciclaje, vídeos, concursos y datos curiosos. También da información sobre el reciclado del vidrio en los hogares. ■ ENRESA (Empresa Nacional de Residuos Radiactivos S.A.) C/ Emilio Vargas, 7. 28043 Madrid. Tel.: 91 566 81 00 > www.enresa.es Centro de visitas dirigidas a estudiantes desde 4º de ESO hasta primeros años de universidad, adultos, asociaciones de vecinos, etc. Se tratan temas referentes a la gestión de los residuos radiactivos de baja, media y alta intensidad, con programas interactivos, vídeos y maquetas. Su eslogan es “prohibido no tocar”. Las visitas son programadas. ■ GEDESMA (Centro de Promoción y Difusión del Producto Reciclado. Consejería de Medioambiente y Desarrollo Regional) Plaza del Descubridor Diego de Ordás, 3. 28003 Madrid. Tel.: 91 451 71 00 > www.gedesma.es El Centro del Producto Reciclado, de la Consejería de Medio Ambiente, desarrolla actividades de educación ambiental en las instalaciones de tratamiento de residuos. Va dirigido a escolares, universitarios y asociaciones. Las visitas se efectúan desde octubre a mayo, previa petición telefónica, y las plantas a visitar son la de Pinto, la de biometanización y compostaje de residuos urbanos y la de Villanueva de la Cañada, de compostaje vegetal.

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MADRID. RECURSOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 1. COMUNIDAD DE MADRID CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Red de Centros de Educación Ambiental C.E.A. ARBORETO LUIS CEBALLOS Ctra. del Monte Abantos s/n. 28280 San Lorenzo de El Escorial (Madrid). Tel.: 91 898 21 32/608 422 636 Carácter: Público de gestión privada. Requisitos: Para hacer las visitas guiadas es necesario reserva previa. ¿Qué ofrece? Centro con aula y biblioteca, red de caminos, miradores. Rutas guiadas y autoguiadas. Entorno natural: Pinar de Abantos y Monte de la Herrería. Y además... Vegetación autóctona española, mariposario, carbonera, técnicas forestales. Los fines de semana las horas de visita guiada son las 11, 13 y 16 h. Abierto todo el año salvo los días 24, 25 y 31 de diciembre. En el paraje natural del Monte de Abantos y bosque de la Herrería. C.E.A. CASERÍO DE HENARES Camino de la Vega, s/n. 28830 San Fernando de Henares. Tel.: 91 673 82 99 Carácter: Público de gestión privada. Requisitos: Se debe concertar previamente la visita a la finca. ¿Qué ofrece? Edificio con aula, sala de exposiciones temporales, despachos, zona de recreo y servicios higiénicos accesibles a discapacitados. Talleres de agricultura ecológica, charcas, huertos de ocio y observatorios de aves. Entorno natural: Parque Regional del Sureste. Y además... Sendas guiadas, huertos didácticos, visitas temáticas, cursos de agricultura ecológica, actividades de fin de semana. Todas las actividades son gratuitas. Abierto todo el año salvo los días 24, 25 y 31 de diciembre y 1 y 6 de enero. Horario de 10 a 18 horas. En el Parque Regional de los cursos bajos de los ríos Manzanares y Jarama (Parque del Sureste). C.E.A. EL ÁGUILA C/ Rodelas, 18, 28694 Chapinería.Tel.: 91 865 20 98 Carácter: Público de gestión privada. Requisitos: Reserva previa para grupos. ¿Qué ofrece? Centro de información, sendas guiadas y autoguiadas, cursos, talleres, exposición permanente, aula, audiovisuales. Y además... Está ubicado en la ZEPA de los encinares de los ríos Alberche y Cofio, con una amplia panorámica de las dehesas del suroeste de Madrid. Terraza mirador y acristalamiento del edificio para contemplar la panorámica. Accesible para personas con discapacidad. Abierto todo el año salvo los días 24, 25 y 31 de diciembre y 1 y 6 de enero. Horario de 10 a 18 h.

C.E.A. EL CAMPILLO Ctra. Rivas-Vaciamadrid a El Campillo, s/n. 28529 Rivas Vaciamadrid. Tel.: 600 508 638 Carácter: Público de gestión privada. ¿Qué ofrece? Centro de visitantes, observatorios de aves, aulas de educación ambiental, vídeos, ruta ecológica por los alrededores de la laguna y de subida a los cantiles yesíferos. Entorno natural: Parque Regional del Sureste. Y además... Abierto todo el año salvo los días 24, 25 y 31 de diciembre y 1 y 6 de enero. Horario de 10 a 18 horas. En el Parque Regional de los cursos bajos de los ríos Manzanares y Jarama (Parque del Sureste), del cual es uno de los centros de información. C.E.A. EL CUADRÓN Ctra. M 604, km. 3. El Cuadrón. 28743 Garganta de los Montes. Tel.: 609 250 135/ 91 869 88 04 Carácter: Público de gestión privada. Requisitos: Grupos previa reserva. ¿Qué ofrece? Centro de documentación; oficina; biblioteca. Y además... El centro está enclavado en el valle medio del Lozoya, en zona de robledales y de vías pecuarias. Rutas por Garganta y Canencia. En las cercanías se encuentra el único sabinar, relicto, de la Comunidad. Abierto todo el año salvo los días 24, 25 y 31 de diciembre y 1 y 6 de enero. Horario de 10 a 18 horas. En la Sierra de Guadarrama. C.E.A. HAYEDO DE MONTEJO C/ Real, 64. 28190 Montejo de la Sierra. Tel.: 91 869 70 58/91 869 72 17 Carácter: Público de gestión privada. ¿Qué ofrece? Centro de educación ambiental; exposición permanente de la actividades tradicionales de la Sierra; maqueta. Entorno natural: Hayedo de Montejo de la Sierra. Y además... Para poder acceder al Hayedo de Montejo, uno de los más meridionales de Europa y joya relicta de épocas pasadas, es necesario solicitar un permiso con bastante antelación, sobre todo para los meses de octubre a diciembre. La mitad de los permisos se dan en el día de la visita y por riguroso orden de llegada. La visita siempre es guiada. Abierto todo el año salvo los días 24, 25 y 31 de diciembre y 1 y 6 de enero. Horario de 10 a 18 h. En la Sierra Norte de Madrid. C.E.A. POLVORANCA Parque de Polvoranca s/n. 28911 Leganés. Tel.: 91 648 44 87 Carácter: Público de gestión privada. ¿Qué ofrece? Dispone de un centro de actividades; observatorio de aves, de vegetación madrileña y de ribera; jardín de rocas, taller de los sentidos, arboreto de ciudad, jardín de aromas, jardín de dalias, sendas guiadas e itinerarios educativos, talleres y exposiciones. Y además... Desarrolla un programa de educación ambiental que ofrece actividades al público en general y a colectivos. Elabora y da información para sendas en bicicleta y de senderismo autoguiadas. Tiene un Club de Amigos del Programa de Educación Ambiental. Convoca certámenes de fotografía periódicos. Abierto todo el año salvo los días 24, 25 y 31 de diciembre y 1 y 6 de enero. Horario de 10 a 17 h.

C.E.A. MANZANARES Ctra. de La Pedriza, s/n. 28410 Manzanares El Real. Tel.: 91 853 99 78 Carácter: Público de gestión privada. ¿Qué ofrece? Exposición permanente de los siete ecosistemas del Parque Regional, maquetas e interactivos, jardín de aromáticas, jardín de rocas, observatorio de aves, acuario, pequeña Pedriza y arboreto. Exposiciones temporales e itinerarios de fin de seamana. Entorno natural: Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares. Y además... Realizan actividades de senderismo todos los fines de semana y fiestas a lo largo de todo el año, de diferente duración y dificultad, así como talleres de interpretación del paisaje y de orientación. Varias de las rutas son especialmente diseñadas para niños pequeños acompañados de sus padres. Es la oficina de Información del Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares y está ubicado en la Sierra de Guadarrama. Abierto todo el año salvo los días 24, 25 y 31 de diciembre y 1 y 6 de enero. Horario de 10 a 18 h. C.E.A. PUENTE DEL PERDÓN Ctra. M 604, km. 27,600. 28740 Rascafría. Tel.: 91 869 17 57 Carácter: Público de gestión privada ¿Qué ofrece? Sendas guiadas con monitor, paseos temáticos de educación ambiental, cursos, talleres, exposiciones y campañas divulgativas. Centro de recursos agropecuarios. Entorno natural: Parque Natural de la Cumbre, Circo y Lagunas de Peñalara. Y además... Abierto de 10 a 18 horas. Además de las sendas guiadas tienen rutas de Sendas Verdes autoguiadas por los valles y cumbres de alrededor. Está abierto todos los días, salvo el 24, 25 y 31 de diciembre y 1 y 6 de enero. Está en el valle alto del río Lozoya, en las cercanías de Parque Natural de Peñalara. C.E.A. VALLE DE LA FUENFRÍA Carretera de Las Dehesas, km. 2. 28470 Cercedilla (Madrid). Tel.: 91 852 22 13 Carácter: Público de gestión privada. ¿Qué ofrece? Centro con información, biblioteca, sendas guiadas y autoguiadas. Tren de la Naturaleza dirigido a profesores y estudiantes de ESO y Bachillerato durante el calendario escolar de mayo a octubre, y para el público general en fines de semana, julio, agosto y primera quincena de septiembre. (tel.:91 506 63 56/91 506 71 03). Y además... Abierto todo el año salvo los días 24, 25 y 31 de diciembre y 1 y 6 de enero. Horario de 10 a 18 horas. En la Sierra de Guadarrama. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Ordenación Académica/ Servicio de Formación del Profesorado CENTRO REGIONAL DE INNOVACIÓN Y FORMACIÓN LAS ACACIAS C/ General Ricardos, 179.28025 Madrid. Tel: 91 525 18 93/91 525 08 93 Está dirigido al profesorado de los centros escolares públicos y concertados. Dispone de un programa de educación ambiental de aulas de la

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103 naturaleza, granjas escuela, centro de intercambios escolares y sendas ecológicas. > www.educa.madrid.org/web/crif.acacias/ > crif.acacias@madrid.org ■ Del CRIF dependen tres Centros de Formación Ambiental: 1º TALLER DE NATURALEZA DE VILLAVICIOSA DE ODÓN Avda. Los Viveros, 1. 28670 Villaviciosa de Odón. Tel.: 91 691 98 42 > www.educa.madrid.org/web/crif.acacias/ tn.villaviciosa/index.html > tn.villaviciosa@educa.madrid.org 2º GRANJA ESCUELA INFANTIL CIUDAD ESCOLAR Ctra. de Colmenar Viejo, km. 12,800. 28049 Madrid. Tel.: 91 735 27 64/91 734 27 00 (Ext. 240) > www.educa.madrid.org/web/crif.acacias/ ge.infantil/index.html > ge.infantil@educa.madrid.org 3º GRANJA ESCUELA LA CHIMENEA Ctra. de Aranjuez a Chinchón (Complejo Agropecuario San Isidro s/n). 28300 Aranjuez. Tel.: 91 891 86 45 > www.educa.madrid.org/web/crif.acacias/ ge.chimenea/index.html > ge.chimenea@educa.madrid.org ■ El CRIF también pone a disposición de los centros educativos 5 programas medioambientales: 1º TALLER DE NATURALEZA LAS ACACIAS C/ General Ricardos, 179, 1º. 28025 Madrid. Tel.: 91 525 18 93 (Ext. 59/60)/91 465 45 99 > www.educamadrid.icm.es/sfp/ambiental/ index.htm Finca Vista Alegre. 2º PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ALBERGUES JUVENILES C/ General Ricardos, 179. 28025 Madrid. Tel.: 91 525 18 93 (Ext. 232 y 219) > dam_albergues.crif.acacias@educa.madrid.org 3º ENTORNOS. INICIATIVAS PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOSTENIBLE (SENDAS Y OTRAS ACTIVIDADES) C/ General Ricardos, 179. 28025 Madrid. Tel.: 91 525 18 93 (ext. 299/232) y 91 465 45 99 > dam_sendas.crif.acacias@educa.madrid.org 4º PROGRAMA DE CENTROS EDUCATIVOS AGENDA 21 C/ General Ricardos, 179. 28025 Madrid. Tel.: 91 525 18 93 > dam.crif.acacias@educa.madrid.org 5º. PROGRAMA DE INTEGRACIÓN AULAS DE LA NATURALEZA C/ Gran Vía 10, 5ª planta. 28013 Madrid. > vicentef.morcillo@madrid.org ESCUELA PÚBLICA DE ANIMACIÓN Y EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL Dirección General de Juventud. Consejería de Educación. Comunidad de Madrid. Paseo de la Castellana 101, 2ª. 28046 Madrid. Tel.: 91 598 00 97 > www.madrid.org/escueladeanimacion >escueladeanimacion@madrid.org Las actividades formativas y los recursos de la Escuela de Animación van dirigidos fundamental-

mente a personas que trabajen de manera profesional o voluntaria en Animación Sociocultural, Tiempo Libre, Intervención Socioeducativa o Formación de Formadores/as en Educación no formal. La educación ambiental y el desarrollo sostenible es una de las áreas temáticas de las que nos ocupamos. CONSEJERÍA DE ECONOMÍA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA INSTITUTO MADRILEÑO DE INVESTIGACIÓN AGRARIA Y ALIMENTARIA (IMIA) EL ENCÍN Ctra. N II, km. 38,200. 28800 Alcalá de Henares. Tel.: 91 887 93 62 > www.imianet.org/rsc/evento/Folleto.pdf > expora@imia.madrid.org ¿Qué ofrece? 500 has en una finca agrícola. Horario de visitas: viernes y sábados de 10 a 15 horas (en verano, de martes a sábados). Dispone de: centro de interpretación; introducción a la fauna y flora de El Encín; exposición sobre agricultura e investigación; Casa de los bulbos; rutas botánica y ornitológica; Museo Ampelográfico; 233 variedades de vid en un mismo lugar para conocer el origen de nuestros vinos. Y el Soto del Río Henares, un espacio natural con sendas, laguna artificial y observatorio de aves. Y además... Explora El Encín es un proyecto del IMIA para dar a conocer el entorno natural, la agricultura y los trabajos de investigación. CONSEJERÍA DE ECONOMÍA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Dirección General de Turismo EXPLORA MADRID Subdirección General de Destinos Turísticos. C/ Príncipe de Vergara, 5ª planta. 28002 Madrid. Tel.: 91 580 22 95 Campaña de “turismo educativo” para promover el turismo de interior entre los escolares madrileños y sus familias, y fomentar y valorar los entornos rurales y naturales de la Comunidad de Madrid. Explora Madrid se dirige a: los alumnos de 5º curso de Educación Primaria de todos los Centros Escolares de la Comunidad de Madrid, desde este curso 2004/05 y hasta el próximo mes de diciembre. Los centros educativos que deseen participar en la misma sólo tendrán que comprometerse a organizar, al menos, una visita escolar a uno de los ocho entornos naturales de la Comunidad de Madrid propuestos. La Dirección General de Turismo les enviará el material didáctico que ha preparado para cada uno de los jóvenes de forma individualizada y que se presenta en el Maletín del explorador. CONSEJERÍA DE ECONOMÍA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Dirección General de Agricultura y Desarrollo Rural/Sección de Vías Pecuarias C/ Ronda de Atocha, 17, 1ª planta. 28012 Madrid. > www.madrid.org/ceconomia/ > agricultura/html/pagprincipal.html

CONSEJERÍA DE PRESIDENCIA CENTRO VILLA DE SAN ROQUE Avda. del Generalísimo, 36. 28751, La Cabrera. Tel.: 91 868 86 98 > info@sierranorte.com ¿Qué ofrece? Centro de turismo y de educación ambiental que proporciona información sobre turismo de la Sierra Norte (alojamientos, actividades); exposición permanente sobre el medio físico y humano de la Sierra Norte; gran maqueta tridimensional; visitas guiadas con reserva previa; jardín botánico exterior con las especies autóctonas serranas; servicio de documentación y biblioteca. Educación ambiental (aula medioambiental y rutas ecológicas.

2. AYUNTAMIENTO DE MADRID ÁREA DE GOBIERNO DE MEDIO AMBIENTE Y SERVICIOS A LA CIUDAD DIRECCIÓN GENERAL DE SOSTENIBILIDAD Y AGENDA 21 C/ Bustamante 16, 5ª planta. 28045 Madrid. Tel.: 91 480 41 32 > www.munimadrid.es/agenda21/ > educacionsostenible@munimadrid.es

■ Centro documental ambiental:

C/ Divino Pastor, 9, 1ª planta. Tel.: 91 588 52 58 Biblioteca de uso público con un fondo bibliográfico de más de 24.000 registros entre libros, revistas, boletines de legislación española y europea, etc. de temática medioambiental. Horario: 9 a 15 h

■ Centros de Información:

CENTRO DE INFORMACIÓN DE LA CASA DE CAMPO Casa de Campo s/n (Junto al Paseo del Embarcadero). 28011 Madrid. Tel.: 91 479 60 02 > infocasacampo@munimadrid.es Punto de información para orientar a las visitas, jardín temático de las formaciones vegetales más representativas, exposición permanente dividida en dos bloques temáticos: un parque con mucha historia y naturaleza en el corazón de Madrid, maqueta de 12 m2 de superficie, audiovisuales, acuario, terraza observatorio. Visitas guiadas. Cierra los lunes. Y además, desde allí parten diferentes itinerarios guiados que recorren distintas zonas de la Casa de Campo. SERVICIO DE INFORMACIÓN DE LOS JARDINES DEL BUEN RETIRO > inforetiro@yahoo.es Centro de Información de la Casita del Pescador C/ O’Donnell, 1 (Paseo de Coches de El Retiro). Información general sobre el parque y las actividades que en él se desarrollan. Consulta de documentación específica del Retiro (libros y estudios especializados). Recopilación de sugerencias de usuarios y visitantes y posterior remisión a los servicios pertinentes. Actividad asociada: visitas guiadas los fines de semana (punto de encuentro: Puerta de la Independencia): Paseo por la historia y el arte, el Retiro literario, un jardín para el futuro, paseo botánico y paseo para descubrir el Retiro.

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Horario: de martes a domingos y festivos; de 10 a 14h y de 17 a 20 h. Centro de Información del Bosque del Recuerdo Entrada por c/ Alfonso XII, 48 (Puerta de Murillo). Información general sobre el parque y las actividades que en él se desarrollan. Información sobre el bosque del Recuerdo, simbología y detalles de ejecución. Desarrollo de actividades relacionadas con la tolerancia y el medio ambiente. Actividad asociada: actuaciones al aire libre durante las tardes de los fines de semana de primavera y verano, que pretenden reflejar la diversidad cultural de otros países con objeto de promover y difundir los valores medioambientales Horario: de martes a domingos y festivos; de 10 a 14h y de 17 a 20 h. Centro de Información de la Rosaleda C/ Menéndez Pelayo esq. Pza. del Niño Jesús. Información general sobre el parque y las actividades que en él se desarrollan. Desarrollo de actividades infantiles con centros educativos de lunes a viernes. Actividades gratuitas infantiles y familiares espontáneas los fines de semana. Actividad asociada: cuentacuentos durante los fines de semana de primavera y verano en la antigua Casa de Fieras. Talleres y juegos ambiéntales con voluntarios de la Cruz Roja que promueven entre los más pequeños valores de respeto al medio ambiente y actitudes dirigidas al desarrollo sostenible. Horario: sábados, domingos y festivos; de 10 a 14h y de 17 a 20 h. Centro de Información Ambiental de la Dehesa de la Villa C/ Francos Rodríguez (próximo a Nº 81). Metro Francos Rodríguez. Parque de la Dehesa de la Villa Tel.: 91 480 21 41 Información General sobre el parque y las actividades que en él se desarrollan. Exposición permanente sobre el parque. Consulta de fondos bibliográficos. Terminales informáticos con acceso publico a internet. Aula para talleres y cursos. Actividad asociada: Visitas guiadas y talleres en fines de semana. Itinerarios ornitológicos Horario: de martes a domingos y festivos; de 10 a 14h y de 17 a 20 h.

■ Centros de Divulgación:

CENTRO DE MARIPOSAS Y CENTRO DE INSECTOS DE LA CASA DE CAMPO Encinar de San Pedro, s/n (Casa de Campo). Tel.: 91 479 60 02 > infocasacampo@munimadrid.es Solo está permitido el acceso en grupo organizado previa inscripción. (Consultar programación en el Centro de Información de la Casa de Campo). Durante la visita al centro de mariposas se explicará el funcionamiento de la instalación, la biología y ecología de estos insectos, la problemática y medidas de conservación, y se observarán e identificarán las distintas fases del ciclo biológico de las especies que viven en el Centro. Las mismas características se observarán en el Centro de Insectos, donde se ha instalado un abejario y un hormiguero.

CENTRO DE AVES DEL PARQUE DEL OESTE Parque del Oeste, s/n. Tel.: 91 588 46 20 Cuenta con un observatorio cubierto de acceso libre y un recinto acotado donde se recrean un ambiente acuático y una orla arbustiva en la que se refugian las aves. También se pueden realizar visitas organizadas previa reserva. LA ESTUFA FRÍA Parque Juan Carlos I, s/n. Tel.: 91 588 46 20 La Estufa Fría es un invernadero sin calor, en el que se actúa sobre las plantas a través de zonas de sombra y la humidificación. Existen plantas de la zona, medicinales, ornamentales y de otros biomas. DIRECCIÓN GENERAL DE PATRIMONIO VERDE Pº Recoletos, 12, 4ª planta Tel.: 91 588 53 29 > www.munimadrid PARQUE DE EL CAPRICHO Este parque permanece abierto al público los fines de semana y festivos. Las visitas en días laborables están reservadas a grupos y previa reserva en el Tel.: 91 588 01 14. Además, en ellos se realizan visitas guiadas concertadas para público general desde la D.G. de Sostenibilidad y Agenda 21. OTROS PARQUES El resto de parques de gestión municipal están abiertos al público todos los días y, además, en ellos se realizan visitas guiadas concertadas para público general desde la D.G. de Sostenibilidad y Agenda 21. INVERNADERO DEL PALACIO DE CRISTAL DEL DISTRITO DE ARGANZUELA Pº de la Chopera, 10 (metro Legazpi). La gestión de estas instalación es competencia de la D.G.de Patrimonio Verde. Desde la D.G. de Sostenibilidad y Agenda 21 se realizan visitas guiadas concertadas. La visita guiada al invernadero incluye una introducción teórica sobre las condiciones ambientales reproducidas en cada uno de los cuatro ambientes (tropical 1, subtropical, tropical 2 y desértico). PLANTA DE COMPOSTAJE DE RESIDUOS VEGETALES DE “MIGAS CALIENTES” La gestión de estas instalación es competencia de la D. G. de Patrimonio Verde. Desde la D. G. de Sostenibilidad y Agenda 21 se realizan visitas guiadas concertadas. Durante la visita a la Planta se dan a conocer la problemática generada por la producción de residuos vegetales, el proceso de compostaje de los mismos, las medidas para evitar la producción de residuos y la reutilización de los mismos, así como los beneficios de la utilización del compost. VIVEROS DE ESTUFAS DE RETIRO Parque del Retiro. Acceso más cercano: Puerta del Ángel Caído. La gestión de estas instalación es competencia de la D. G. de Patrimonio Verde. Desde la D. G. de Sostenibilidad y Agenda 21 se realizan visitas guiadas concertadas. Durante la visita se hace un itinerario guiado por las diferentes instalaciones para conocer su funcionamiento, así como las diferentes

técnicas de cultivo de las plantas ornamentales del recinto. También se dan a conocer los tipos de riego que se utilizan, las necesidades de cada especie, técnicas de control biológico de plagas, etc. VIVEROS DE LA CASA DE CAMPO Parque de la Casa de Campo. Acceso más cercano: Puerta del Rey. Metro Príncipe Pío. La gestión de estas instalación es competencia de la D.G.de Patrimonio Verde. Desde la D.G. de Sostenibilidad y Agenda 21 se realizan visitas guiadas concertadas. Durante la visita se realiza un itinerario guiado por las diferentes instalaciones para conocer su funcionamiento, así como las diferentes técnicas de cultivo de plantas (árboles y arbustos) que se producen en el recinto. También se dan a conocer los tipos de riego que se utilizan, las necesidades ambientales de cada especie, etc. SERVICIOS EN JUNTAS DE DISTRITO DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID AULA DE AIRE LIBRE DE LA JUNTA MUNICIPAL DE CARABANCHEL Avda. De Oporto, 78. 28019 Madrid. Tel: 91 460 38 01 y 91 460 39 12 AULA DE AIRE LIBRE DE LA JUNTA MUNICIPAL DE USERA C/ Nicolás Sánchez, 10. 28026 Madrid. Tel: 91 476 04 04 AULA DE AIRE LIBRE Y CENTRO JUVENIL DE PUENTE DE VALLECAS C/ Sierra Carbonera, 74. 28053 Madrid. Tel: 91 757 01 89 y 91 757 02 41 > oijpuentevallecas@munimadrid.es Horario: De lunes a viernes de 9 a 14 y de 17 a 19h. AULA DE ECOLOGÍA Y JUVENTUD DE LA JUNTA DE RETIRO “LA CABAÑA” Parque de El Retiro s/n (entrada por Plaza Mariano de Cavia). Tel.: 91 504 00 89. Horario: de lunes a viernes de 9 a 14 h.; lunes a jueves de 16:30 a 19 h. Efectúa sendas guiadas, talleres, juegos, y atiende consultas y da información sobre El Retiro. CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZA MONTECARMELO. JUNTA DE DISTRITO FUENCARRAL-EL PARDO. Ctra. Colmenar Viejo, km 13. Tel./Fax.: 91 735 96 34. > cinmontecarmelo@cinmontecarmelo.net Horario de atención: lunes a sábado, de 9 a 15 h. y de 16 a 20 h., domingos y festivos, de 10 a 15 h. El 90% de este distrito está ocupado por los montes de El Pardo y Soto de Viñuelas, representantes ambos del bosque mediterráneo. Actividad asociada: Exposición permanente “Una ventana abierta a la Naturaleza del Norte de Madrid”. Talleres. Programa de actividades gratuitas. Talleres de naturaleza en fines de semana. Dirigidos a niños y jóvenes de 4 a 16 años. Cursos “Hogares ecológicos”. Programación trimestral. Dirigidos a mayores de 16 años. Sendas guiadas por el Monte de El Pardo. Campamento urbano medioambiental en verano. Dirigido a niños de 7 a 12 años.

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105 OTROS SERVICIOS DEL AYUNT. DE MADRID DEPARTAMENTO DE JARDINES HISTÓRICOS Y ESPACIOS SINGULARES Pº Camoens, s/n. 28008 Madrid. Tel.: 91 455 01 29 > parques@munimadrid.es Autorizaciones para visitar el Parque del Capricho. INVERNADERO DE LA ESTACIÓN PUERTA DE ATOCHA Glorieta de Atocha s/n. En la antigua estación de trenes de Atocha, que data del siglo XIX, se ha creado un invernadero de plantas tropicales que se humedecen constantemente. Acceso libre.

■ Otros Centros:

CENTRO DOCUMENTAL AMBIENTAL Pº de Recoletos, 12. Tel.: 91 588 52 58 Biblioteca de uso público con un fondo bibliográfico de más de 24.000 registros entre libros, revistas, boletines de legislación española y europea, etc., de temática medioambiental. Horario: 8 a 15h. CONCEJALÍA DE EMPLEO Y SERVICIOS A LA CIUDADANÍA DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS Dirección General de Educación y Juventud. C/ José Ortega y Gasset, 100. 28006 Madrid. Tel.: 91 480 11 98 (Recorridos Urbanos); 91 480 12 02 (Museos); 91 480 12 15 (Aire Libre); 91 480 12 14 (Colonias); 91 480 12 16 y 91 480 12 12 (Educación Ambiental) > www.munimadrid.es/educacion/ > dinfoeduc@munimadrid.es Programa educativo Madrid, un libro abierto. Actividades en las aulas de la naturaleza y recorridos urbanos, museos, actividades al aire libre. Destinado a centros educativos de Madrid capital y con solicitud previa. Sólo centros docentes. AULA DE NATURALEZA DE TRES CANTOS "PALACIO VALDÉS" Ctra. Colmenar Viejo, km. 22,600. 28760 Tres Cantos. Tel.: 91 803 61 00/91 803 11 00 > www.munimadrid.es/educacion Carácter: Público. Información y reserva: Unidad Técnica de Programación. D.G. de Educación y Juventud. C/ Ortega y Gasset, 100. 28006, Madrid. Tel.: 91 480 12 19. ¿Qué ofrece? Antiguo internado adaptado con dormitorios y aulas. Entorno natural: Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares. Y además... Esta aula forma parte del programa educativo Madrid, un libro abierto, destinado a alumnos de 3º Ciclo de Primaria y de Secundaria. Se desarrollan actividades de 1 día o estancias de 4 días. CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS C/ José Ortega y Gasset, 100. 28006 Madrid. Tel.: 91 480 12 89 ¿Qué ofrece? Centro de Recursos donde se puede encontrar documentación de carácter educativo (libros, revistas, boletines,...) y materiales didácticos (vídeo, dvd, diapositivas, cd,

juegos). Dispone de una videoteca de acceso libre y un servicio de préstamo a centros educativos, asociaciones, instituciones y particulares avalados por alguna de estas entidades. CENTRO DE VACACIONES NUESTRA SEÑORA DE LA PALOMA C/ Francisco Ruano, 8. 28470 Cercedilla. Tel.: 91 852 01 79/91 852 05 18 > www.munimadrid.es/educacion Requisitos: Centros educativos únicamente de Madrid capital, con solicitud previa sobre el mes de mayo. Adjudicación en septiembre. ¿Qué ofrece? Antiguo internado adaptado con dormitorios y aulas. Y además... Situada en el valle de la Fuenfría, en la Sierra de Guadarrama. Este aula forma parte del programa Madrid, un libro abierto, destinado a alumnos de secundaria. Estancia de cuatro días (3 grupos por semana).

3. ESTADO ESPAÑOL AULA DE NATURALEZA EL ROBLEDO Paseo José María Ruiz Dana, s/n. 40109 Valsaín (Segovia). Tel: 92 147 38 73 y 92 147 17 11 A 11 km de Segovia y 75 de Madrid. Se puede utilizar por grupos que presenten un proyecto de conocimiento del medio y educación ambiental. El uso de la instalación es gratuito. CENEAM (CENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL) Paseo José María Ruiz Dana, s/n. 40109 Valsaín (Segovia) Tel: 92 147 17 11 y 92 147 17 44 > www.mma.es/ceneam > ceneam@oapn.mma.es ¿Qué ofrece? Dispone de un centro de interpretación con exposiciones permanentes sobre la Sierra de Guadarrama, una senda ecológica señalizada y actividades de talleres para grupos escolares. También desarrolla un programa de Formación Ambiental en colaboración con la Fundación Biodiversidad. Trabaja en programas educativos y recursos interpretativos y ofrece folletos en web de itinerarios autoguiados. Además, elabora mensualmente la Carpeta Informativa de Educación Ambiental, y seminarios permanentes. También es centro de documentación, presta vídeos y publicaciones, al igual que realiza exposiciones itinerantes. Edita también la Guía de Recursos para la Educación Ambiental, que se da gratuitamente a colectivos, entidades y organismos sin ánimo de lucro. PROGRAMA PUEBLOS ABANDONADOS (UMBRALEJO, BUBAL Y GRANADILLA) Ministerio de Educación y Ciencia. Subdirección General de Becas y Promoción Educativa. C/ Torrelaguna, 58. 28027 Madrid. Tel.: 92 147 38 60 Coordinador de Programa: Ministerio de Medio Ambiente. VIVERO ESCUELA RÍO GUADARRAMA Carretera N V, km. 25,100. 28600 Navalcarnero. Tel.: 91 647 59 64

> www.mma.es/educ/vivero/viverov.htm > etaller@mma.es Carácter: Público. Información y reserva: Organismo Autónomo Parques Nacionales. C/ Gran Vía de San Francisco, 4. 28005 Madrid. Tel: 91 596 46 01/46 02 Requisitos: Grupos organizados de 10 personas máx. ¿Qué ofrece? Finca de 4 has con edificios para oficinas, centro de documentación, aulas, laboratorio, talleres, almecenes forestales, invernadero, eras de cultivo, depósitos de compostaje, zona de acogida de visitantes, zona de uso didáctico (huerto, parcelas de aromáticas, estación meteorológica), senda ecológica, zona de interpretación, zona de producción de árboles y arbustos peninsulares. Entorno natural: Parque Regional del Curso Medio del río Guadarrama y su entorno. Y además... Desarrolla cuatro unidades temáticas con el objetivo de abarcar el estudio del medio ambiente. Destinado tanto a centros escolares como a todo tipo de asociaciones. Su horario es de 9:30 a 12:00 horas. Dispone también de plantas para donar y hacer campañas de reforestación y recuperación de ecosistemas naturales completamente gratuitas.

4. LAS AULAS DE NATURALEZA ALBERGUE DEL VALLE DE LOS ABEDULES Carretera M 610, km. 15. 28720 Bustarviejo. Tel.: 630 085 377/630 084 576 > www.albergue-valle.com > informacion@albergue-valle.com Es propiedad de: Centro de Naturaleza y Deporte del Valle de Bustarviejo. Carácter: Privado. ¿Qué ofrece? 12 habitaciones de 1 a 6 camas, calefacción central, aseos con agua caliente, comedor con chimenea, sala de usos múltiples (formación, juegos, expresión corporal...), supresión de barreras arquitectónicas (2 baños adaptados), zona de acampada, piscina, rocódromo, tirolina y tiro con arco. Entorno natural: Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares. Y además... Situado en el Valle de Bustarviejo, en las cercanías del Puerto de Canencia y de la Sierra de la Cabrera. Orientado para grupos de colegios, asociaciones, ayuntamientos, empresas, discapacitados, tercera edad y particulares. Actividades de educación ambiental y deportes en la naturaleza (rutas a caballo por los alrededores). Su nombre se debe a los abedules que perduran en este enclave. Por las cercanías pasa el GR 10 y la Cañada Real Segoviana; es posible ascender a los puertos de Morcuera y Canencia. En la sierra de Guadarrama. AULA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE POZUELO DE ALARCÓN Camino del Cementerio, 1. 28223 Pozuelo de Alarcón.Tel.: 91 452 27 16 > www.ayto-pozuelo.es/ayuntamiento/ > concejalia/educacion/aula_01.htm Es propiedad de: Concejalia de Educación/ Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón. Carácter: Público. Información y reserva: Concejalía de Educación. Tel.: 91 452 27 16/91 452 27 00. Reserva previa. Requisitos: Centros educativos, grupos. ¿Qué ofrece? Centro de administración y talleres,

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invernadero, hospital de plantas, huerto escolar, huerto tradicional, umbráculo, aula, merendero, estanque, pérgola de sombra y plantas condimentarias. Y además... Actividades diversas para centros educativos: talleres, huertos escolares, mejora del entorno escolar, ecoauditoría ambiental, investigando los recibos, el jardín natural, interpretando el paisaje. Para el público en general: voluntariado ambiental y visitas guiadas por el Parque Forestal de Somosaguas. Ecoescuelas y Jardín Micológico. AULA DE NATURALEZA DE ALCOBENDAS Vía Olímpica, s/n. 28100 Alcobendas. Tel.: 91 661 80 96 Es propiedad de: Ayuntamiento de Alcobendas/ Asociacion Seattle. Carácter: Público. Requisitos: Grupos organizados y colegios. Abierto al público en general para talleres y exposiciones. ¿Qué ofrece? Un aula taller y de vídeo, un aula de exposiciones, hall de exposiciones, despachos, aseos, jardines. Y además... Itinerarios en el medio urbano y medio natural, talleres, cursos de educación ambiental. Exposiciones sobre Medio Ambiente. Cursos y talleres para adultos. Coordinación de la educación ambiental en el Ayuntamiento de Alcobendas y huertos escolares. AULA DE NATURALEZA LAS LAGUNAS DE ARGANDA Finca Las Madres. Carretera N-III; desvío a Chinchón y Morata de Tajuña. 28051 Arganda del Rey. Tel.: 91 871 92 66 Observaciones: Aula de naturaleza, espacio natural dentro del Parque Regional del Sureste. ¿Qué ofrece? Talleres de recuperación de papel, construcción de nidos, conocimientos de jardinería, reciclado de agua. Visitas guiadas por la senda ecológica de la ribera de las lagunas y del río Jarama. AULA DE NATURALEZA DE VILLALBA Parque de la Laguna de El Carrizal. 28400 Collado Villalba. Tel.: 679 947 211/91 856 28 56 Es propiedad de: Ayuntamiento de Collado Villalba/ Asociacion Seattle. Carácter: Público de gestión privada. Requisitos: Grupos. ¿Qué ofrece? Una pequeña casa con aula para cursos y exposiciones. Entorno natural: Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares. Y además: Programas de educación ambiental, sendas por el Coto de las Suertes, recorrido por el parque de la Laguna, Residuos Sólidos Urbanos y Tradiciones y oficios populares. En la Sierra de Guadarrama. AULA MEDIOAMBIENTAL REAL JARDÍN BOTÁNICO JUAN CARLOS I Campus Universitario. 28805 Alcalá de Henares. Tel.: 91 881 98 03 > www.rjbalcala.com/index.htm > jardin.botanico@uah.es Es propiedad de: Universidad de Alcalá de Henares. Carácter: Público. Información y reserva: Departamento de Formación del Jardín Botánico. ¿Qué ofrece? 26 hectáreas de jardín botánico, dividido en jardín de flora regional, arboreto ibérico,

huerta didáctica, arboreto de coníferas, arboreto de exóticas, jardín taxonómico, tropicarium y crassulentum. Dispone de aulas educativas a cubierto. Y además... Actividades prácticas que se realizan en las instalaciones del jardín para alumnos de infantil, primaria, secundaria, bachillerato y universidad y con necesidades educativas especiales. Las actividades se realizan de lunes a viernes, en horario de 9 a 14 horas, y sábados y domingos de 11 a 20:30 h. El recorrido individual es de acceso libre y se puede solicitar guía para los itinerarios y actividades. En la campiña del Henares. CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL “LOS LAVADEROS” C/ Fuente, 21. 28680 San Martín de Valdeiglesias. Tel.: 91 861 24 93. Carácter: Público. Información y reserva: Centro Álvaro de Luna. Tel.: 91 861 24 93. Requisitos: Centros escolares y colectivos con reserva previa (en mayo de cada año). ¿Qué ofrece? Exposición permanente sobre los usos tradicionales de la comarca de San Martín; taller de viñedo, taller del olivar, de reciclaje, de plantas aromáticas. Y además... Es un programa asociado al de Educación Ambiental de la Consejería de Medio Ambiente de la Comunidad. Suelen hacer sendas urbanas por San Martín de Valdeiglesias y otras dos por el medio natural: la senda del Guarro y la del cerro de Valdenoches. Está en la ZEPA de los ríos Alberche y Cofio y cerca del embalse de San Juan. C.E.A. DEL PAISAJE DE ARANJUEZ C/ El Regajal s/n. 28300 Aranjuez. Madrid. Tel/fax.: 91 801 14 90 > cea@aranjuezcultural.es > www.aranjuezcultural.es Propiedad: Fundación Aranjuez Paisaje Cultural. Carácter: Privado. Requisitos: Visitas organizadas a grupos previa petición. Lunes a viernes, de 9 a 14 h. ¿Qué ofrece? El Centro dispone de aula-taller, jardín con una buena representación de flora autóctona y tres exposiciones temáticas: una dedicada a la Reserva Natural El Regajal-Mar de Ontígola (un enclave de gran valor entomológico); otra dedicada a los Humedales; y la tercera al Paisaje del Agua en Aranjuez. C.E.A. PARQUE FINCA LIANA Avenida de los deportes s/n (esquina Benito Pérez Galdós). 28934 Móstoles. Madrid. Tel.: 91 614 78 43 Es propiedad de: Ayto de Móstoles. Carácter: Público. ¿Qué ofrece? Talleres medioambientales para adultos, excursiones, conferencias, senda botánica, exposiciones, celebraciones relacionadas con el medioambiente, punto de información y huertos de ocio C.E.A. PINAR DE CASASOLA Pista forestal El Villar a Serrada, Km. 2. 28194 Berzosa del Lozoya (Madrid). Tel.: 91 868 70 63 > www.sierranorte.net/calumet Es propiedad de: Pertenece a la empresa Calumet. ¿Qué ofrece? Sendas ecológicas, talleres, observación e identificación de aves, astronomía, micología. Su programa está pensado para centros

educativos, asociaciones, empresas y organismos de juventud. C.E.A. EL MOLINO DE ARRIBA Ctra. de Prádena M 130, km. 18,800 (Huerto del Molino de Arriba). Tel.: 689 432 188 > www.molinodearriba.org. > molinodearriba@terra.es Es propiedad de: ADINA, S.L. Carácter: Privado. Nº de plazas: 40 Requisitos: Grupos (mínimo 25 personas) para entidades que soliciten las instalaciones para organizar sus propios campamentos. ¿Qué ofrece? Area de acampada, cabañas de madera de 10 plazas cada una (dotadas de literas corridas, lavabos, fregaderos, duchas de agua caliente, wc, tendederos), comedor cubierto, huerto, vivero, zonas naturales de baño, polideportivo y frontón en el pueblo. La finca se encuentra en un bosque de roble melojo a 1.200 m. de altitud. Actividades: senderismo, itinerarios naturales y rurales, trabajos de huerto biológico y vivero, apicultura, técnicas de acampada, etc. Estancias de 1 a 14 días (fines de semana, semanas escolares, campamentos, etc.). En la Sierra Norte de Madrid. CENTRO DE NATURALEZA CAÑADA REAL-OPEN CENTER Ctra. a Peralejo533, km. 1,600. 28211 El Escorial (Peralejo). Tel.: 91 890 69 80/91 431 84 25 > www.opennature.com > yoga@opennature.com Es propiedad de: Fundación Jose Maria Blanc. Carácter: Privado. Información y reserva: En el propio centro o en Open Schools of Languages. Pº de la Castellana, 74. Tel.: 91 563 18 58 Requisitos: Reserva previa entre semana. Entorno natural: Pinar de Abantos y Monte de la Herrería. Y además... Visita libre o con monitor. Talleres medioambientales. Es también centro de recuperación de fauna ibérica. Sierra de Guadarrama, en las cercanías de Las Machotas y La Herrería. CENTRO DE RECURSOS NATURALES FUENTENUEVA Ctra. de Guadarrama km. 5,200. Urbanización Felipe II. C/ Francisco de Goya. 28200 San Lorenzo de El Escorial. Tel.: 91 896 18 61/637 445 743 > www.albergue-fuentenueva.com > informacion@albergue-fuentenueva.com Es propiedad de: Concejalía de Juventud y Medio Natural/Ayunt. de San Lorenzo de el Escorial. Carácter: Público de gestión privada (Quercus, Educación y Medio Ambiente S.L.). Nº de plazas: 50 pers. (2 dorm. comunes). Requisitos: grupos. ¿Qué ofrece? Habitaciones comunes (2 dormitorios), laboratorio, invernadero, sala de audiovisuales, sala polivalente, sacódromo (15 plazas), parque de bicicletas de montaña, aseos y duchas, instalaciones deportivas, servicio anexo de comidas. Entorno natural: Pinar de Abantos y Monte de la Herrería. Y además... Es un albergue y Centro de Recursos Naturales . COMPLEJO EDUCATIVO MEDIOAMBIENTAL CAMPA C/ Alta, s/n. 28738 Piñuecar Gandullas. Tel.: 91 868 40 86

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107 > www.grupoeducativo.com > escuela@grupoeducativo.com Es propiedad de: Grupo Educativo. Carácter: Privado. Información y reserva: Grupo Educativo. C/ Amparo Usera, 9. 28026 Madrid. Tel.: 91 500 08 50 y 91 500 03 45 Requisitos: Grupos, mínimo 20 personas. ¿Qué ofrece? 4 Cabañas con 30 plazas cada una, cocina, comedores, duchas, aula de naturaleza, rocódromo, senda ecológica, posibilidad de servicio de comidas, espacio de actividades múltiples y piscina. Dispone de área de acampada. Y además... Está abierta para grupos. La senda ecológica se puede hacer por libre o mediante guías contratados. Actividades medioambientales y piragüismo en El Atazar. Sierra Norte de Madrid. ESGARAVITA Km 32, 8. NII. Alcalá de Henares. Tel.: 91 888 00 68 > www.esgaravita.com >info@esgaravita.com Empresa de educación ambiental situada en una finca de 32 Has. en la ciudad de Alcalá de Henares, Madrid. En la actualidad desarrollan dos actividades principales: Centro de Educación Ambiental y Albergue Rural. Las actividades están dirigidas a todo tipo de colectivos y edades, ya que también trabajan como granja- escuela. LAS LAGUNAS DE LAS MADRES Ctra. a Chinchón, M 832, km. 1,800. 28051 Arganda del Rey. Tel.: 91 871 92 66/90 62/678 633 273 > www.comupa.com > comupa@hotmail.com Es propiedad de: Ayunt. de Arganda del Rey. Carácter: Público de gestión privada. Requisitos: Abierto al público en general para grupos de más de 15 personas con monitor. ¿Qué ofrece? Aula de naturaleza y actividades de educación ambiental. 4 lagunas (antigua graveras) con senda ecológica, picadero y embarcadero. Entorno natural: Parque Regional del Sureste. Y además... Talleres, visitas guíadas para conocer el entorno ecologico de las riberas de los ríos, senda ecológica. Actividades deportivas. Restaurante. Accesible para discapacitados. Punto de Información del Parque Regional de los cursos bajos de los ríos Manzanares y Jarama (Sureste), en la vega del río Jarama, en una antigua gravera. El horario está condicionado por las horas solares. TALLER DEL AGUA EL MOLINO C/ Peña Sacra, 36. 28410 Manzanares el Real. Tel.: 91 853 00 62/91 853 98 46 > www.tallerdelagua.com > elmolino@tallerdelagua.com Carácter: Privado. Nº de plazas: 50. Requisitos: Grupos. Preferiblemente ofrecen el paquete completo con sus monitores. ¿Qué ofrece? Cabañas canadienses, servicios higiénicos, calefacción, agua caliente, sala polivalente, tv, vídeo y sala de acuarios. Entorno natural: Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares. Y además... Abierto todo el año. Visitas de 1 día, semana escolar y períodos vacacionales. Situado en el Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares. Actividades por el entorno del Parque Regional y el embalse de Santillana. Taller de acuicultura.

VARIOS

ASOCIACIÓN DE PRODUCTORES DE ENERGÍAS RENOVABLES (APPA) C/ Pastora Imperio, 2; 13º A. 28036 Madrid. Teléfono: 91 384 46 74 > comunicacion@appa.es > www.appa.es Pretende contribuir a crear las condiciones favorables para el desarrollo de las energías renovables, sensibilizando a la opinión pública sobre la necesidad de emplear en la producción de electricidad fuentes que garanticen un desarrollo sostenible y que respeten el medio ambiente. CENTRO SOCIAL Y CULTURAL LA CASA ENCENDIDA Ronda Valencia, 2. Tel.: 91 506 38 75 y 91 468 14 20. (Tienda Solidaria)> www.lacasaencendida.com Horario: de lunes a domingo, de 10 a 22 h. Biblioteca: de lunes a viernes, de 10 a 21h. Sábado de 10 a 14 h. Tienda Solidaria: de lunes a domingo, de 10 a 21 h. Entrada libre. CIEMAT Avda. Complutense, 22. 28040 Madrid. Tel.: 91 346 60 00. > www.ciemat.es > guía@ciemat.es Es el Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas. Organiza cursos, jornadas y actos relacionados con las energías renovables. CÍRCULO DE BELLAS ARTES C/ Alcalá, 42. Tel.: 91 360 54 00 (centralita) > www.circulobellasartes.com Horario: de lunes a domingo, de 9:30 a 1:00 de la madrugada (cafetería). Exposiciones: de martes a viernes, de 17 a 21 h. Sábados, de 11 a 14 h. y de 17 a 21 h. Domingos y festivos, de 11 a 14 h. CONSEJERÍA DE MEDIO AMBIENTE Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO DE LA COMUNIDAD DE MADRID C/ Princesa, 3. 28008 Moncloa Tel.: 91 580 39 00 (centralita) Información ambiental Tel.: 901 52 55 25 Atención al ciudadano Tel.: 91 580 39 09 IMAX MADRID Parque Tierno Galván. Meneses, s/n. Metro Méndez Álvaro; RENFE: Cercanías. Parking municipal gratuito. Tel.: 91 467 48 00 Venta de entradas: Corte Inglés 902 400 222; Servicaixa 902 33 32 (24 h.) y en las taquillas. > www.telentrada.com Horario: Abierto todos los días del año, de 12h a 23 h. Sábados de 11h a 23 h. JARDÍN BOTÁNICO ALFONSO XIII (UNIVERSIDAD COMPLUTENSE) Avda. Complutense s/n. 28040 Madrid.

50.000 m2 y más de 1.000 especies de árboles. Reproduce el ecosistema de la Comunidad de Madrid desde la sierra hasta la vega del Tajo. También cuenta con especies mediterráneas, arboreto de coníferas, plantas medicinales y sendas botánicas. MINISTERIO DE MEDIO AMBIENTE Plaza de San Juan de la Cruz, s/n. 28071 Madrid. Tel.: (centr.) 91 597 60 00 >www.mma.es PLATAFORMA RURAL Sede Social: C/ Agustín de Bethancourt, 17, 5ª planta. 28003 Madrid. Secretaría Técnica: Plaza la Iglesia s/n. 34429 Aamayuelas de Abajo (Palencia). > www.nodo50.org/plataformarural >plataformarural@nodo50.org Sus objetivos son impulsar propuestas de soluciones innovadoras para el desarrollo rural, que puedan servir de modelo para la totalidad de las zonas rurales; fomentar el desarrollo de programas y acciones de los agentes que intervienen en el medio rural en favor de su desarrollo, así como de su población; reivindicar la calidad de vida en un medio rural vivo; y la defensa y promoción de variedades y especies autóctonas animales y vegetales. REAL JARDÍN BOTÁNICO Plaza de Murillo, 2. 28014 Madrid. Tel.: 91 420 30 17. > www.rjb.csic.es Se hacen visitas guiadas gratuitas por las tres terrazas del jardín, invernadero y estufa fría los sábados, domingos y festivos a las 12 horas. (Reservas en el Tel.: 91 420 04 38 y por correo: > divulgación@ma-rjb.csic.es ). RED ESPAÑOLA DE DESARROLLO RURAL C/ Constancia 38, Local. 28002 Madrid. Tel.: 91 413 27 76. > redr@redr.es Sus objetivos son promover y fomentar medidas y sinergias que faciliten el desarrollo del medio rural de una forma integral (sectores de población con mayores dificultades, producción agroalimentaria, turismo rural, conservación y protección del medio ambiente, PYMES rurales, cooperación nacional e internacional, etc.). SAFTAM (Sindicato de Agentes Forestales Técnicos Auxiliares Medioambientales de Madrid) C/ Sagasta, 13, 4ª planta. 28004. Madrid. Tel.: 91 594 39 22 > www.csit.es > saftam@csit.es SAFTAM es el sindicato de mayor representatividad en el ámbito de los profesionales del medioambiente de la Administración de la Comunidad de Madrid. La información ha sido facilitada en parte por: Juan José García. Asesoría de Naturaleza. Centro Regional de Información y Documentación Juvenil (CRIDJ). Dirección General de Juventud. Comunidad de Madrid. Si piensa que tendría que aparecer en este Directorio, póngase en contacto con nosotros en el correo electrónico: > agendaviva@felixrodriguezdelafuente

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