MEMORIA DE LABORES 2019
CONTENIDO 1. Índice
2
2. Carta de la Presidencia
5
3. Quienes somos
6
4. Estructura Funcional
8
5. Somos portavoces de los valores del fundador
10
6. Enfoque Estratégico de la Fundación
12
7. Objetivos de Desarrollo Sostenible
16
8. Mapa de Zonas de Influencia
18
9. CENCA
28
10. Colegio Privado Enrique Novella Alvarado
32
11. Escuela Sociodeportiva
38
12. Mejores Familias
40
13. Paso a Paso
44
14. Museo Carlos F,Novella
46
15. Aulas Técnicas
48
16. Escuela de Música
50
17. Capacitación de Maestros
52
18. Programa Huellas
56
19. Estudio de Impacto del modelo Educativo CENCA
58
20. Acciones Solidarias
64
21. Reconocimientos y Logros
68
22. Alianzas Estratégicas
70
23. Inversión Social
74
2 - Fundación Carlos F. Novella
CONSTRUIMOS JUNTOS EL PAÍS DONDE QUEREMOS VIVIR
Este informe fue elaborado de acuerdo con la estrategia de Sostenibilidad de Progreso. En concordancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Incluye el informe de las acciones realizadas por esta FundaciĂłn en el perĂodo comprendido entre el 1 de enero al 31 de diciembre de 2019.
CARTA DE PRESIDENCIA Comparto con satisfacción el trabajo que durante un
que perdieron todo en 2018 por la erupción del volcán
año realizó el equipo de la Fundación
de Fuego, como ejemplos que vinieron a fortalecer
Carlos F. Novella y las difentes maneras en que
alianzas ya existentes.
apoyamos a la construcción de comunidades articuladas y sostenibles.
Nos sumamos a la coordinación del VI Festival Artístico Cultural que la alcaldía auxiliar realiza en la zona 6 y
Un elemento indispensable para lograr nuestros
tuvimos algunas innovaciones en nuestros programas
objetivos es tener claridad de quiénes somos y cómo
como la implementación de baloncesto dentro de la
hacemos las cosas, asi que varias actividades del 2019
Escuela Socio Deportiva.
estuvieron enfocadas en la vivencia de la narrativa institucional. Logramos consolidar un enfoque que gira
Con el programa Huellas hicimos un recuento de historias
en torno a los dos ejes estratégicos: ser portavoces y
de personas que pasaron por nuestros programas, para
ejemplo del legado del fundador y ser el mejor aliado
evidenciar cómo habíamos impactado su vida desde
para la generación de capacidades en la sociedad.
Fundación y el resultado fue inspirador y emotivo.
Retomamos la metodología de las Cuatro Disciplinas de
Nos llena de entusiasmo y satisfacción que
Franklin Covey que fue nuestra brújula para enfocarnos
llegamos a atender directamente a más de 7,900
en acciones crucialmente importantes y que cada
participantes. Mantenemos nuestro compromiso con la
intervención tuviera relación directa con los ejes
transformación de vidas y generación de capacidades
estratégicos contenidos en la narrativa institucional.
para que este 2020 también sea marcado por el compromiso y entrega que nos caracteriza.
Durante el 2019 fortalecimos alianzas y sumamos esfuerzos con otras organizaciones para desarrollar
Es imposible mencionar todos y cada uno de los logros
proyectos que impactaron a la población. Destaco
y las obras realizadas, pero agradezco infinitamenteal
las jornadas de salud visual en el área de San Juan
comprometido equipo que hace posible que cada día
Sacatepequez junto a Visualiza, el diplomado en
sucedan cosas importantes; a mi Junta Directiva, a la
Matemáticas en alianza con la USAC y la Departamental
familia Novella y a Progreso por confiar en nuestro trabajo.
de Educación del El Progreso, las acciones conjuntas de prevención de violencia junto al Tercer Viceministerio
CECILIA DOUGHERTY
del MINGOB y junto a nuestro aliado de muchos años,
PRESIDENTE
Construcasa, la dotación de 27 viviendas para familias Memoria de labores 2,019 - 5
QUIENES SOMOS
6 - Fundaciรณn Carlos F. Novella
Somos la fundación de la familia Novella con más de 30 años de trayectoria en Guatemala. Nuestra actuación está enfocada en el desarrollo de capacidades y la formación en valores para la transformación positiva de nuestro entorno. Trabajamos principalmente en las áreas de operación de Cementos Progreso, del cual somos parte. Promovemos el legado de don Carlos F. Novella. Practicamos la escucha activa, trabajamos con y para la comunidad y los públicos interesados. Somos solidarios, compartimos lo que sabemos, nos preocupamos de las necesidades del entorno como un vecino más. Memoria de labores 2,019 - 7
ESTRUCTURA FUNCIONAL
MONITOREO
EDUCACIร N
DESARROLLO COMUNITARIO
FINANZAS 8 - Fundaciรณn Carlos F. Novella
COMUNICACIÓN
Cimentando las Bases
Cursos Libres
Aulas Técnicas y Tecnológicas
Centro Educativo Estuardo Novella Camacho
Diplomado Didáctica de Matemáticas Nivel Medio
Capacitación de Maestros de Formación Inicial y Pre-primaria
Mejores familias
Escuela de Música
Paso a Paso
Escuela Sociodeportiva
ADMINISTRACIÓN
Cultura de Paz
MUSEO CARLOS F. NOVELLA
COLEGIO PRIVADO ENRIQUE NOVELLA ALVARADO
JARDÍN LA PEDRERA
SOMOS PORTAVOCES Y EJEMPLO DE LOS VALORES DEL FUNDADOR
En Fundación Carlos F. Novella vivimos los valores a través de nuestro Código de Valores, Ética y Conducta (COVEC) que plasma los valores de nuestro fundador. Durante el 2019 se desarrollaron reuniones y talleres con los diferentes equipos para identificar los valores a reforzar. Se firmó el compromiso anual y todos los equipos recibieron un taller de reforzamiento del COVEC. Esta actividad promovió la convivencia y el compromiso de los colaboradores a seguir viviendo los valores y transmitirlos a las personas para quienes trabajamos. Estos valores se fundamentan en la responsabilidad social y el trabajo sistémico para ampliar nuestro potencial para el logro de nuestros objetivos. .
10 - Fundación Carlos F. Novella
GUIAMOS NUESTRA ACTUACIÓN POR 4 VALORES:
COMPORTAMIENTO ÉTICO
LIDERAZGO GENUINO
SOLIDARIDAD
COMPROMISO CON LA SOSTENIBILIDAD
NUESTROS COMPROMISO ES VIVIR LOS VALORES Y ENSEÑAR CON EL EJEMPLO A TRAVES DE NUESTROS ACCIONES Memoria de labores 2,019 - 11
ENFOQUE ESTRATÉGICO
¿CUÁL ES NUESTRO PROPÓSITO?
¿CUÁL ES NUESTRO ROL DENTRO DE PROGRESO?
¿CUÁL ES NUESTRA IDENTIDAD?
Construir juntos el país donde queremos vivir a través de la transformación positiva de los entornos.
Contribuimos al relacionamiento de confianza con actores importantes para Progreso, abonando en su estrategia de sostenibilidad.
Promovemos el legado de Carlos F. Novella. Practicamos la escucha activa, trabajamos con y para la comunidad y los públicos de interés, somos solidarios, compartimos lo que sabemos, nos preocupamos de las necesidades del entorno como un vecino más.
GRUPOS DE INTERÉS FUNDADORES COMUNIDADES DE INFLUENCIA
COLABORADORES Y SUS FAMILIAS
ALIANZAS NACIONALES E INTERNACIONALES
PARTICIPANTES EN PROGRAMAS
GRUPOS DE INTERÉS
GOBIERNOS LOCALES
ALCALDÍA AUXILIAR ZONA 6
OTROS ALIADOS DE LA SOCIEDAD CIVIL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INFLUENCIA DIRECTA 14 - Fundación Carlos F. Novella
PROVEEDORES
CEMENTOS PROGRESO
ALIADOS
SOCIOS ESTRATÉGICOS
OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE En Fundación Carlos F. Novella estamos comprometidos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y nos vinculamos a ellos por medio de los programas, proyectos e iniciativas que desarrollamos, los cuales se enmarcan en nuestra estrategia y aportan al cumplimiento de las metas propuestas. De los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible hemos identificado aquellos a los que aportamos y dentro de los cuales destacamos las acciones que realizamos para alcanzarlos.
IMPACTO DIRECTO • Desarrollo de hábitos • Competencias del siglo • Competencias para la vida • Valores y desarrollo integral de la persona • Inclusión de población vulnerable fuera del sistema
• Gestión • Cooperación • Promoción de proyectos participativos
• Generación de aprendizaje diferenciado • Construcción de capacidades del siglo XXI • Inclusión y cierre de brechas educativas
• Desarrollo de habilidades deportivas y musicales • Capacidades diferenciadas • Convivencia • Uso del tiempo libre • Trabajo en equipo • Seguimiento de peso y talla en niños de 0 a 9 años
• Fortalecimiento de una Cultura de Paz y relacionamiento genuino • Trabajo colaborativo y en equipo • Desarrollo de liderazgos positivo • Diálogo y escucha activa
16 - Fundación Carlos F. Novella
INFLUENCIA DIRECTA
INFLUENCIA INDIRECTA
• Manejo de presupuestos • Manipulación de alimentos • Menús nutritivos con pertinencia cultural y local • Seguridad alimenaria y nutricional SAN
• Desarrollo de capacidades locales, para la gestión de oportunidades que reduzcan la pobreza • Educación de calidad • Empleabilidad • Empendimiento digno • Inclusión educativa
• Sistemas de manejo de adecuado del agua • Promoción de consumo de agua purificada
• Capacitacion para el trabajo • Identificacion de brechas para el emprendimiento y la oportunidad de empleabilidad
• Generación de alianzas estrategicas con instituciones publicas, educativas, ONGs y de cooperación internacional, para coadyuvar al logro de los ODS
ZONAS DE INFLUENCIA
Contribuimos con iniciativas y proyectos que mejoran la vida de las personas y sus comunidades, buscando calidad e innovación continua. Alineamos nuestras intervenciones a las necesidades de los entornos de interés de Progreso.
18 - Fundación Carlos F. Novella
TOTAL DE PARTICIPANTES 2019 EN TODOS NUESTROS TERRITORIOS
7,915
2,139 PARTICIPANTES
4,071
PARTICIPANTES
1,705
PARTICIPANTES
Memoria de labores 2,019 - 19
ZONA 6 Y SUS ALREDEDORES ESCUELA SOCIODEPORTIVA
440
CIMENTANDO LAS BASES
857 BALONCESTO
71
PASO A PASO
9 ESCUELA DE Mร SICA
298
CULTURA DE PAZ: EDUCAPAZ
30
TOTAL DE PARTICIPANTES
20 - Fundaciรณn Carlos F. Novella
1,705
ENFOQUE ESTRATÉGICO EN EL ÁREA: Buen uso del tiempo libre.
Acceso a educación de calidad.
Participación comunitaria
OBJETIVOS: Brindar oportunidades para el uso productivo del tiempo libre por medio de actividades formativas que contribuyan al desarrollo de competencias, habilidades y valores en niños y jóvenes de la zona. Fortalecer las capacidades individuales y colectivas en temas de ciudadanía, como medio para incrementar la participación comunitaria en actividades de integración y convivencia como mecanismo que aporte a la participación ciudadana en el área. Generar capacidades en niños de edad preescolar y primer grado para lograr el éxito en primer grado y promover la continuidad educativa reforzando, hábitos, habilidades y destrezas necesarias para una educacion de calidad.
Memoria de labores 2,019 - 21
EL PROGRESO CENTRO EDUCATIVO ESTUARDO NOVELLA CAMACHO (CENCA)
AULAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS
455 ESCUELA SOCIODEPORTIVA
254
CIMENTANDO LAS BASES
28%
368
293 55%
CAPACITACIÓN DE MAESTROS DE PREPRIMARIA
MEJORES FAMILIAS
368
261
CULTURA DE PAZ: EDUCAPAZ
34
PASO A PASO
106
TOTAL DE PARTICIPANTES 22 - Fundación Carlos F. Novella
2,139
ENFOQUE ESTRATÉGICO EN EL ÁREA: Seguridad alimentaria y nutricional.
Buen uso del tiempo libre.
Acceso a educación de calidad.
Fortalecimento de las organizaciones locales
OBJETIVOS Contribuir a reducir las brechas educativas para niños, jóvenes y adultos fuera del sistema escolar y mejorar la calidad educativa por medio de la formación del docente en los niveles preprimaria y primaria. Brindar oportunidades de formación para niñas y mujeres en edad reproductiva, para incidir en cambios de comportamiento que promuevan familias más sanas. Fortalecer las capacidades individuales y colectivas en temas de ciudadanía, valores y competencias para la vida como medio para mejorar oportunidades de desarrollo personal y comunidades sostenibles.
Generar inclusión educativa Promover oportunidades de aprendizaje diferenciado de jóvenes y adultos para el emprendimiento
Memoria de labores 2,019 - 23
SAN JUAN SACATEPÉQUEZ
CENTRO EDUCATIVO ESTUARDO NOVELLA CAMACHO (CENCA)
AULAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS
441
847
CURSOS LIBRES
ESCUELA SOCIODEPORTIVA
741
348 CIMENTANDO LAS BASES
BALONCESTO
40
454 MEJORES FAMILIAS
326
COCINA NUTRITIVA
418
CAPACITACIÓN DE MAESTROS DE PREPRIMARIA
456
TOTAL DE PARTICIPANTES 24 - Fundación Carlos F. Novella
4,071
ENFOQUE ESTRATÉGICO EN EL ÁREA: Seguridad alimentaria y nutricional.
Acceso a educación de calidad. Desarrollar competencias técnicas, tecnológicas y digitales en jóvenes y adultos. Generar competencias en niños y niñas para el exito escolar.
OBJETIVOS Contribuir a reducir las brechas educativas y a mejorar la calidad de la educación por medio de la formación del docente en los niveles preprimaria. Desarrollar capacidades y competencias diversas en las personas para ampliar el acceso a más y mejores oportunidades de desarrollo y cambios de comportamiento. Fortalecer estrategias educativas que lleven al maestro y su acción en el aula. Generar capacidades diferenciadas en mujeres para promover la seguridad alimentaria y nutricional. Promover el uso del tiempo libre a traves del deporte en ambientes seguros.
Uso del tiempo libre “Escuela sociodeportiva de fútbol y baloncesto”.
Memoria de labores 2,019 - 25
ALIADO PARA LA GENERACIÓN DE CAPACIDADES DE LA SOCIEDAD
• Centro Educativo Estuardo Novella Camacho
• Cultura de Paz • Mejores Familias
• Cimentando las bases
• Escuela sociodeportiva
• Colegio privado “Enrique Novella Alvarado”
• Paso a paso
• Cursos libres
• Museo Carlos F. Novella
• Aulas técnicas y tecnológicas
• Programa huellas
• Capacitación a maestros
• Estudio de reputación
• Escuela de música
• Evaluación de impacto del modelo educativo CENCA
Memoria de labores 2,019 - 27
CENTRO EDUCATIVO ESTUARDO NOVELLA CAMACHO BRINDA UNA OFERTA EDUCATIVA EN MODALIDAD FLEXIBLE (SEMIPRESENCIAL) QUE PERMITE A JÓVENES Y ADULTOS COMPLETAR SUS ESTUDIOS DE PRIMARIA, BÁSICOS Y DIVERSIFICADO. ES IMPARTIDO DURANTE LOS FINES DE SEMANA Y POSEE UNA ORIENTACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO Y LA PRODUCTIVIDAD. POBLACIÓN OBJETIVO: Jóvenes y adultos de 13 a 69 años que no han tenido la oportunidad de continuar estudios. Es un modelo que genera inclusión, participacion activa, desarrollo de proyectos y emprendimiento. 28 - Fundación Carlos F. Novella
En el 2019, el CENCA inició la creación y diseño de la plataforma educativa para que tutores y estudiantes sostengan una comunicación directa y eficiente en el tiempo de autoestudio en casa. Para fortalecer aún más el modelo se realizó la aplicación en el aula de las unidades de proyectos de nivel básico y se ha reforzado el concepto de aplicación en la comunidad, haciendo evidente este proceso a alumnos y tutores. En base a la evaluacion de impacto se finalizaron los materiales de básicos con la integracion curricular y de proyectos. La sede de Sanarate se trasladó físicamente a las instalaciones del Colegio Privado “Enrique Novella Alvarado”. Se sostuvieron reuniones de trabajo con el viceministerio de Educación Extraescolar con
CENCA San Juan Sacatepéquez
441
el fin de fortalecer los procesos
El Progreso
254
técnicos del modelo educativo de
Total
695
educación flexible. Memoria de labores 2,019 - 29
CIMENTANDO LAS BASES DESARROLLA HABILIDADES Y
En Cimentando las bases el proceso de
COMPETENCIAS A TRAVÉS DEL
transversalización de valores se genera
APRESTAMIENTO Y ESTIMULACIÓN PARA
desde la formación de hábitos en los niños y
CONSTRUIR PROCESOS, ESTRUCTURAS
el proceso de escuela para padres.
DE PENSAMIENTO Y COMPETENCIAS NECESARIAS PARA APRENDER A LEER Y
En las tres localidades se desarrolló el
ESCRIBIR. PROMOVIENDO COMPETENCIAS
programa con las modalidades
PARA EL ÉXITO ESCOLAR.
Regular/ Refuerzo y Cimentando Vacaciones.
POBLACIÓN OBJETIVO:
Tanto en San Juan Sacatepéquez como
Niños y niñas 2 a 9 años.
en El Progreso se llevó el programa con la modalidad contextualizada para atender a los
La adquisición de buenos hábitos genera
niños de las participantes del programa de
valores, su aprendizaje en edad temprana,
Mejores Familias.
genera personas integrales. El 90% de los niños participantes El desarrollo de aprestamiento y destrezas
adquirieron las habilidades y destrezas
como la motricidad gruesa y fina, la promoción
requeridas de lectura, motricidad, lateralidad,
de la lectura, el desarrollo de vocabulario,
orden y limpieza.
desarrollan procesos que diferencia el éxito escolar y la finalización de la primaria.
30 - Fundación Carlos F. Novella
Cimentando las bases San Juan Sacatepéquez
454
El Progreso
368
La Pedrera
857
Total
1,679
COLEGIO PRIVADO “ENRIQUE NOVELLA ALVARADO” CON MÁS DE 42 AÑOS DE TRAYECTORIA
temáticas como la clasificación de basura,
EDUCATIVA, EL COLEGIO PRIVADO “ENRIQUE
en la Escuela San Antonio; la elaboración de
NOVELLA ALVARADO” DEMUESTRA CADA
abono y composta, en la Escuela Dolores; y
DÍA SU COMPROMISO CON EL DESARROLLO
la reforestación de la cuenca del río Plátanos,
INTEGRAL DE LAS PERSONAS AL OFRECER
en El Progreso.
EDUCACIÓN FORMAL CON LA MÁS ALTA CALIDAD EDUCATIVA PARA NIÑOS Y
Para fomentar el pensamiento analitico y
JÓVENES EN EDAD ESCOLAR..
experimental se desarrolló nuevamente la Feria Científica con la participación de 14
Colegio ENA
establecimientos.
San Juan Sacatepéquez
122
El Progreso
360
Total
482
Durante el 2019 se trabajó el proyecto Héroes 24/7 en las escuelas de Dolores, El Carrizo y Monte Grande, El Progreso. Se apoyó la Implementación de ludotecas en El Carrizo y San Miguel Conacaste. En alianza con Cementos Progreso se realizaron seminarios en los que se abordaron
32 - Fundación Carlos F. Novella
Por medio de actividades culturales, deportivas se fortalecieron los programas de formación ciudadana, moral y espiritual como ejes transversales y de fortalecimiento del tejido social de las comunidades. En la sede El Progreso se realizó el primer campeonato infantil de béisbol. Los alumnos de las escuelas del Carrizo, Sinaca y Montegrande se unieron a esta actividad.
El Colegio Privado “Enrique Novella Alvarado” se caracteriza por sus altos estándares académicos. y en los últimos años se ha posicionado en los puestos más altos del ranking de los mejores establecimientos educativos del país. Desde 2018 el colegio implementó el Programa ESCUELAS DE CALIDAD, el cual capacita a docentes de las escuelas de comunidades vecinas.
Escuelas de calidad
El Progreso
El Sinaca, Dolores, 48 EL Chile, maestros Carrizo, Monte Grande, 1,196 Conacaste y estudiantes Cucajol
CURSOS LIBRES ES UN ESPACIO DE RELACIONAMIENTO Y
En alianza con el Intecap, se promovió la
ATENCIÓN A LA POBLACIÓN DE SAN
certificación de personas de San Juan
JUAN SACATEPÉQUEZ QUE GENERAN
Sacatepéquez, quienes recibieron cursos
CAPACIDADES DE EMPRENDIMIENTO POR
de huertos familiares, variedad de pizzas,
MEDIO DE ACTIVIDADES TÉCNICAS Y DE
maquillaje, cocina mexicana, cocina
ESPECIALIDADES.
saludable, electricidad, floristería, mecánica de motos, mecánica automotriz, soldadura
POBLACIÓN OBJETVO: Hombres y mujeres
industrial y panadería.
de 15 años en adelante procedentes del casco urbano y aldeas del municipio de San
Cada participante recibió por lo menos 40
Juan Sacatepéquez y municipios vecinos.
horas de capacitación, las cuales se dividieron en 10 sesiones presenciales, 1 vez por semana.
Se impartieron 16 cursos en alianza con
La clausura incluyó una degustación de
INTECAP y Ministerio de Educación por
platillos preparados por los estudiantes y una
medio de la Dirección de Educación
exposición de lo aprendido durante los talleres.
Extraescolar y su programa CEMUCAF. Cursos Libres
34 - Fundación Carlos F. Novella
CENCA
351
Centro de capacitación "San Antonio"
390
"Total
741
CULTURA DE PAZ EL PROGRAMA FORMA A REPRESENTANTES
En el 2019 se elaboraron dos pilotos: En
DE ORGANIZACIONES DEL SECTOR
El Progreso participaron representantes
PÚBLICO Y PRIVADO EN TÉCNICAS Y
del Ministerio de Agricultura, Ganadería y
HERRAMIENTAS PARA TRANSFERIR
Alimentación, Municipalidad de Sanarate a
CONOCIMIENTOS SOBRE VIVIR UNA
través de la Dirección Municipal de la Mujer,
CIUDADANÍA RESPONSABLE Y APLICAR UN
Oficina Municipal de la Juventud y Ministerio
BUEN RELACIONAMIENTO SOCIAL.
de Educación representado por la Dirección Departamental.
POBLACIÓN OBJETIVO: Representantes de organizaciones
En zona 6 se certificaron representantes
que tengan dentro de sus funciones el
del Ministerio de Gobernación –MINGOB-
relacionamiento con niños, jóvenes y adultos.
a través de la Unidad de Prevención Comunitaria del Delito UPCV, Municipalidad
Los participantes representaban a diversas
de Chinautla, Municipalidad zona 6 a través
instituciones públicas y privadas. En este
de representantes de la Alcaldía Auxiliar,
proceso los participantes, presentaron
Ministerio de Educación representado por
proyectos de transferencia de procesos y
directores de centros educativos.
conocimientos que impactarán a futuro a más de 12,000 personas.
EDUCAPAZ Zona 6, Sede La Pedrera
30
El Progreso
34
Total
64 Memoria de labores 2,019 - 37
ESCUELA SOCIO DEPORTIVA BRINDA UN ESPACIO DE FORMACIÓN EN
Desde el 2012, la alianza estratégica
VALORES, DESARROLLO INTERPERSONAL,
entre Fundación Carlos F. Novella y
INCLUSIÓN SOCIAL Y DESARROLLO DE
Fundación Real Madrid ha ofrecido a la
DESTREZAS DEPORTIVAS (FÚTBOL Y
niñez guatemalteca la oportunidad de
BALONCESTO), A TRAVÉS DEL USO SANO
complementar su formación académica
Y SEGURO DEL TIEMPO LIBRE A NIÑOS,
regular, combinándola con valores a través
NIÑAS Y JÓVENES.
de la práctica del deporte, siguiendo la metodología de la Fundación Real Madrid.
POBLACIÓN OBJETIVO: Niños, niñas y jóvenes escolarizados
En el 2019 se introdujo el aprendizaje
entre 5 y 17 años.
de baloncesto en la sede de zona 6, sede La Pedrera y un piloto en San Juan
El objetivo de este programa es el apoyo a la
Sacatepéquez con el fin de atraer a más niñas
formación integral de niños, jóvenes
a la práctica de deporte.
y adultos. Asimismo, brindar una oferta de calidad para que niños y jóvenes aprovechen
Escuela Sociodeportiva de Fútbol San Juan Sacatepéquez
348
El Progreso
293
Las escuelas sociodeportivas atendieron a
Zona 6, Sede La Pedrera
440
769 niños y niñas en la modalidad de fútbol
Total
1,081
su tiempo libre de forma sana y segura.
en las sedes de Zona 6, El Progreso y San Juan Sacatepéquez.
38 - Fundación Carlos F. Novella
Escuela Sociodeportiva de Baloncesto San Juan Sacatepéquez
40
El Progreso
71
Total
111
Se introdujo la modalidad de escuela móvil
VALORES Y ACTITUDES DE LA
que atendió durante el 2019 a a 60 niños,
METODOLOGÍA DE LA FUNDACIÓN REAL
niñas y jóvenes de la aldea El Carrizo, en el
MADRID
municipio de San Antonio la Paz, El Progreso. • Autoestima Un entrenador los visitó dos veces a la
• Autonomía
semana logrando atender a más niños y
• Compañerismo
jovenes en áreas de El Progreso donde
• Motivación
la movilización entre comunidades es
• Igualdad
complicada por costo y escasez de transporte.
• Respeto • Salud
Memoria de labores 2,019 - 39
MEJORES FAMILIAS DESARROLLA CAPACIDADES EN LA MUJER
tienen proyectos productivos (huertos
PARA MEJORAR SU NIVEL DE VIDA, A
domiciliares, siembra de flores, crianza
TRAVÉS DE LAS BUENAS PRÁCTICAS EN
de animales de traspatio, entre otras). Se
SALUD PREVENTIVA, HIGIENE,NUTRICIÓN Y
estableció una coordinación con Cementos
PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
Progreso para brindarles asistencia técnica, así como un paquete de insumos.
POBLACIÓN OBJETIVO: Mujeres en edad reproductiva (18 a 49 años).
Dentro de las acciones de seguridad alimentaria se realizó talla y peso a niños
El programa contribuye al desarrollo de capacidades y transmisión de valores para impactar en la vida de las participantes, las familias y su comunidad. Fue implementado en 19 comunidades de El Progreso y San Juan Sacatepéquez y tiene un eje de seguridad alimentaria y nutricional. Durante el año se realizó un sondeo para determinar cuántas de las participantes
de 0-5 años, para verificar su situación. Se apoyó a las madres con consejos de salud, clases de cocina nutritiva y elementos que contribuyan a mejorar la condición de salud de sus familias. Mejores familias San Juan Sacatepéquez
326
El Progreso
261
Total
587
Memoria de labores 2,019 - 41
Adicionalmente se impartieron clases de
En El Progreso se fortaleció el
cocina nutritiva a mujeres residentes en
trabajo conjunto con el Ministerio de
las áreas de San Juan Sacatepequez que
Agricultura, Ganadería y Alimentación,
incluyeron temas sobre nutrición y el diálogo.
líderes comunitarios y vecinos para la implementación de un proyecto de siembra
La metodología del programa permite
de campeche o mezquite de cuyo fruto
desarrollar sesiones en donde las mujeres
se elabora harina con un alto contenido
aprenden principios básicos de cocina,
proteínico y cuyo consumo puede ayudar
fortalecen sus capacidades para aprender
a mejorar el nivel de nutrición de las
menús económicos de gran valor nutricional
comunidades.
para sus familias y establecen un diálogo en el que comparten situaciones que aquejan día a día a sus comunidades.
Proyecto cocina nutritiva San Juan Sacatepéquez
42 - Fundación Carlos F. Novella
Comunidades de Sajcavillá, Pilar, Comunicad Ruiz, Los Ajvix y Cerro Alto
418 participantes
PASO A PASO DESARROLLA COMPETENCIAS PARA
personal para mejorar la convivencia con
LA VIDA POR MEDIO DE ACTIVIDADES
su familia, sus compañeros de estudios,
FORMATIVAS Y RECREATIVAS QUE
maestros y comunidad.
GENEREN CAMBIOS POSITIVOS A NIVEL PERSONAL Y FAMILIAR EN NIÑAS Y
El 70% de la metodología de Paso a Paso ha
ADOLESCENTES.
sido revisada y sistematizada y se avanza con el rediseño de temas, contenidos, ilustraciones
POBLACIÓN OBJETIVO:
y actividades. Este ajuste metodológico
Niñas de 9 a 12 años.
permite direccionar intervenciones e incrementar los niveles de calidad .
El programa Paso a Paso facilitó la capacitación de niñas y jóvenes de zona 6
Paso a paso
sede La Pedrera y El Progreso. Transmitió
Zona 6, La Pedrera
9
a las participantes herramientas para ser
El Progreso
106
Total
115
resilientes, trabajar su autoestima y desarrollo
Memoria de labores 2,019 - 45
MUSEO CARLOS F. NOVELLA SE LLEVO A CABO LA CELEBRACIÓN DE LOS 20 AÑOS DEL MUSEO CARLOS F. NOVELLA, DONDE SE RINDIÓ HOMENAJE A ENRIQUE NOVELLA ALVARADO Y MARGARITA NOVELLA DE DOUGHERTY POR SU VALIOSO APORTE A LA FUNDACIÓN. TAMBIÉN SE RECONOCIÓ EL TRABAJO DE PERSONAS QUE HAN CONTRIBUIDO A LO LARGO DE ESTE TIEMPO. El 24 de mayo, el museo formó parte del circuito La Noche de los Museos organizada por la Asociación Nacional de Museos. Esta actividad contó con la participación de 2,124 personas. que asistieron a actividades familiares, presentaciones musicales, exposición de fotografía y visitas guiadas. Durante el evento los participantes pudieron conocer la importancia de la industria cementera en Guatemala. Se realizaron otras actividades como la exposición de fotografía –CIRMA-, exposición de objetos de concreto, “Un domingo en el museo”, Mercadito 6, entre otras. Además, se actualizó la ficha de inventario de equipos, y el museo fue sede de la capacitación de
46 - Fundación Carlos F. Novella
la Semana de la Preservación (Universidad Francisco Marroquín),Coloquio Patrimonio Industrial ( México) y el XXVII Encuentro del ICOFOM-LAM, Universidad del Valle. • Semana de la Preservación, Biblioteca, Universidad Francisco Marroquín, 1 al 4 de abril. • Coloquio Patrimonio Industrial, Colegio de San Luis, San Luis Potosí, México, 12 al 14 de junio. • XXVII Encuentro del ICOFOM-LAM, Universidad del Valle, Guatemala, del 25 al 28 de noviembre. Museo Carlos F. Novella Inducción
327
Colaboradores
242
Escuelas/colegios
2,222
Universitarios
211
Particulares y familias
3,645
Otros
470
Total
7,117
Aumento del 27% con relación al año anterior.
Memoria de labores 2,019 - 47
AULAS TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS DESARROLLA EN LOS PARTICIPANTES DEL
La participación de los jóvenes continuó
NIVEL BÁSICO, COMPETENCIAS DEL SIGLO
con proyectos de carácter científico y
XXI MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE
participando en espacios públicos a nivel
CURSOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS QUE
local (Feria Inter institutos); Departamental
POTENCIEN EL APRENDER HACIENDO Y
y Nacional (Feria Steam) del Ministerio de
GENEREN HABILIDADES DIFERENCIADAS,
Educación.
PARA CONTRIBUIR A SU TRAYECTORIA EDUCATIVA COMPLETA.
Durante este año escolar se invitó a participar a directores de los establecimientos a dos
POBLACIÓN OBJETIVO:
capacitaciones con la Metodología de
Jóvenes escolarizados de 13 a 20 años del
Franklin Covey.
sector publico que cursan básicos. Estos talleres ayudaron a fortalecer la El programa se impartió en San Juan
identidad con el propósito transcendente de
Sacatepéquez y El Progreso para nivel de
la Fundación y dar mayor enfoque al trabajo.
secundarias, y en el caso de estudiantes de primaria se impartieron dos cursos tecnológicos basados en la metodología de “Aprender Haciendo”.
48 - Fundación Carlos F. Novella
Aulas técnicas y tecnológicas San Juan Sacatepéquez
847
El Progreso
455
Total
1,302
ESCUELA DE MÚSICA LA ESCUELA FUE CREADA COMO UNA
capacidades de los participantes, fue un
ALTERNATIVA DE FORMACIÓN Y USO
vehículo para fortalecer la relación con
CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO LIBRE A
artistas e instituciones a nivel nacional e
TRAVÉS DE LA FORMACIÓN MUSICAL
internacional. Los comentarios obtenidos
PARA LOS NIÑOS Y JÓVENES DE ZONA 6 Y
han sido satisfactorios, lo cual posiciona a la
SECTORES ALEDAÑOS.
Escuela de Música como una escuela con altos estándares de calidad.
POBLACIÓN OBJETIVO: Niños, niñas y jóvenes entre 0 y 17 años de zona 6 y áreas cercanas prioritariamente, aunque pueden provenir de cualquier zona de Guatemala. Cuenta con dos enfoques de formación musical: uno académico y el otro popular. Ambos programas cuentan con certificación del ministerio de Cultura y Deporte, lo cual es un valor agregado para los egresados. El ciclo académico incluyó presentaciones
La Escuela de Guitarras finalizó el ciclo con un concierto interactivo que con la participacion de más de 500 invitados. Se clausuró el año con la presentación del Concierto Gloria de Vivaldi en Catedral Metropolitana y se contó con la participación de la Camerata, Coro Novella y solistas invitadas; Tita Maegli, Pamela Morales y Adriana Ixcot. Escuelas tecnológicas Infantil
39
Elemental
56
Guitarra pre diplomado
15
Diplomado de guitarras
74
En alianza con la alcaldia auxiliar de zona 6
Trimestrales
114
se desarrolló el Primer Festival de Música
Total
298
permanentes, conciertos de temporada, festivales y talleres académicos con artistas tanto nacionales como internacionales.
de Cámara, el cual además de fortalecer Memoria de labores 2,019 - 51
CAPACITACIÓN A MAESTROS DE PREPRIMARIA APOYA A LOS MAESTROS DE PREPRIMARIA
Estudios de monitoreo evidencian que el
PARA ADQUIRIR LAS COMPETENCIAS
86% de maestros está aplicando en el aula
ADECUADAS PARA EL DESARROLLO
las herramientas impartidas en los talleres,
INTEGRAL DE NIÑOS EN ETAPA INICIAL Y
tanto en San Juan Sacatepéquez, como en El
PREPRIMARIA.
Progreso, lo cual confirma que la Fundación se consolida como un ente confiable en la
POBLACIÓN OBJETIVO:
generación de capacidades.
Docentes y estudiantes de magisterio del nivel inicial y preprimario.
Esto demuestra que el modelo de Cimentado Las Bases puede transformar la entrega
Se realizó la capacitación de docentes de
educativa desde el nivel inicial y preprimaria.
preprimaria “Construyendo el Presente de la Niñez”, dirigido a docentes y estudiantes
Capacitación a maestros
de Instituto de Educación de Diversificado,
San Juan Sacatepéquez
456
INED en San Juan Sacatepéquez. También
El Progreso
368
se sumaron, docentes del municipio de San
Total
824
Pedro Sacatepéquez. De esta forma se amplió el potencial de impacto en esta región.
52 - Fundación Carlos F. Novella
DIPLOMADO DE MATEMÁTICAS A DOCENTES DEL NIVEL SECUNDARIO TRANSFERIR METODOLOGÍAS
El programa capacita al maestro para que
ACTUALIZADAS PARA LA ENSEÑANZA DE
pueda generar un ambiente seguro para el
LA MATEMÁTICA A DOCENTES DEL NIVEL
aprendizaje donde el alumno no solo aprende
MEDIO.
para un examen sino para contextualizar ese aprendizaje a través de talleres, el maestro
POBLACIÓN OBJETIVO:
genera aprende maneras amenas y efectivas
Docentes de educación media del sector
de generar aprendizaje.
público. El docente tiene la oportunidad de establecer
Diplomado de matemática El Progreso
90
la relación entre los problemas por los que un estudiante atraviesa para aprender matemática y las distintas maneras en las que
Este diplomado se realizó en alianza con la
este problema puede ser solucionado.
Direccion departamental de Educacion, el colegio ENA, la Escuela de Formación de
LOS MÓDULOS SON:
Profesores de Enseñanza Media EFPEM de la
Aritmética (3 sesiones).
Universidas de San Carlos.
Álgebra (4 sesiones). Funciones (4 sesiones).
Al final de los talleres se hicieron visitas
Geometría (4 sesiones).
de monitoreo y los maestros presentaron
Estadística y probabilidad (3 sesiones).
evidencia de cómo habían aplicado lo
Etnomatemática (2 sesiones).
aprendido.
Memoria de labores 2,019 - 55
PROGRAMA HUELLAS Con el objetivo de identificar y conocer el impacto de la acciones de la Fundación Carlos F. Novella a través de los años, el programa HUELLAS busca generar acciones para fidelizar y generar el sentido de pertenencia en los participantes de los diferentes programas. Durante el 2019 se documentaron 88 historias que nos permitieron identificar los resultados e impactos positivos de los procesos formativos de la Fundación y obtener información valiosa de áreas de oportunidad para los diferentes programas.
56 - Fundación Carlos F. Novella
ESTUDIO DE IMPACTO DEL MODELO EDUCATIVO (CENCA) LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO EVIDENCIAN EL IMPACTO POSITIVO A LARGO PLAZO EN LA CALIDAD DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES Y UN MAYOR COMPROMISO CON LAS RESPONSABILIDADES SOCIALES Y CÍVICAS. Como parte de nuestro compromiso con la educación de calidad se realizó desde el 2018 una Alianza con la Universidad Católica de América en Washington. La alianza consistió en realizar un estudio de impacto de los programas de educación flexible para adultos del Centro Educativo Estuardo Novella Camacho (CENCA) en Guatemala. La evaluación utilizó una metodología integral de desarrollo económico que permitió evaluar los impactos directos y a largo plazo en los estudiantes, familias y comunidades. PRINCIPALES HALLAZGOS DEL ESTUDIO 1. Los estudiantes obtienen trabajos más estables e incrementan sus ingresos salariales a medida que avanzan sus estudios. El 50% de los exalumnos continúan sus estudios universitarios.
58 - Fundación Carlos F. Novella
2. Los centros de estudios tienen una buena reputación académica por sus programas académicos y cursos libres. 3. A través de los proyectos prácticos los estudiantes integran el conocimiento y las habilidades adquiridas. 4. Existe un impacto positivo en el desarrollo humano y social de los estudiantes. En promedio, mejoran en el desarrollo de las virtudes, en su calidad de vida familiar, así como en el cumplimiento de su responsabilidades sociales y cívicas. 5. La vivencia de los valores genera un efecto positivo y significativo en la vida de los estudiantes y sus familias. LOS RESULTADOS DE LA EVALUACION DE IMPACTO HAN SERVIDO DE GUIA PARA TOMAR ACCIONES QUE MEJOREN LOS APRENDIZAJES. ACCIONES DE MEJORA 2019 1. Se implementó una prueba diagnóstica de nuevos ingresos y diseño un curso de fortalecimiento para nivelar académicamente a los alumnos.
2. Se implementaron nuevas unidades de proyectos para básicos y diversificado. 3. Se fortaleció la aplicación de propuestas de proyectos que brinden soluciones en necesidades de sus comunidades. 4. Por medio de el programa Huellas se dieron a conocer los beneficios del programa por medio de testimoniales de exalumnos. 5. La implementación de nuevas plataformas tecnológicas también permitió un mayor acercamiento entre tutores y alumnos asegurando un aprendizaje continuo y bajos índices de deserción escolar. El estudio en cifras 1,052
Encuestas familiares en dos sedes
719
Encuestas a alumnos de Sanarate de primaria a bachillerato, ciclo académico 2,018.
1,816
Encuestas a alumnos de San Juan Sacatepéquez. de primaria a bachillerato, ciclo académico 2,018.
45
Encuestas a docentes de CENCA ubicadas en El Progreso y San Juan Sacatepéquez.
18
Meses de investigación.
SOMOS UN VEHÍCULO PARA PROMOVER LA SOLIDARIDAD
DONACIONES DE CEMENTO
Escuelas
15
Sacos de cemento
Personas beneficiadas
Donaciones de cemento
15,580
206,761
Q. 1,304,054
Viviendas en alianza con Construcasa
40
Iglesias
Salones comunitarios
55
6
Cantidad de proyectos
116
Viviendo el valor de la solidaridad, año con año Fundación Carlos F. Novella apoya a diversas instituciones con donación de cemento para la construcción de infraestructura de impacto comunitario. Memoria de labores 2,019 - 61
15 AÑOS DE CONSTRUCASA Con la donacion anual de 1000 sacos de
ASOCIACIÓN OFTALMOLÓGICA PARA LA PREVENCIÓN DE LA CEGUERA “VISUALIZA”
cemento, se construyeron viviendas en Milpas Altas, Sacatepéquez. Y con el fondo
Gracias a ésta alianza y por medio del
de emergencia de la erupción del Volcán de
programa “Ventanitas de Luz”, se atendieron
Fuego 2018 se hicieron donaciones para la
afecciones oculares y mejorar la visión
construcción de 27 viviendas en Parramos,
de 307 niños, jóvenes y adultos población
Chimaltenango, para familias afectadas.
en San Juan Sacatepéquez, incluso se realizaron 12 cirugías.
Desde el 2007 mantiene una alianza con la asociación Construcasa y hasta la fecha se ha
En las jornadas participaron integrantes de los
beneficiado a 390 familias.
programas Mejores Familias, de la Escuela Sociodeportiva y población en general. Los fondos utilizados para este proyecto fueron recaudados en 2018 gracias a la Tercera Sartenada Gigante de Arroz y donaciones de Familia N ovella.
62 - Fundación Carlos F. Novella
RALLY SOLIDARIO Vecinos de la zona 6, colaboradores de Progreso, alumnos de la Escuela de Música y Escuela Sociodeportiva, promovieron el valor de la solidaridad donando víveres y kit de limpieza en el Séptimo Rally Solidario, a beneficio de los hogares “Jesucristo es mi Casa” y “Jesucristo es mi Refugio”. En esta actividad se realizaron juegos, pinta caritas y teatrinos, para los niños y ancianos de los hogares.
TRANSFORMAMOS POSITIVAMENTE EL ENTRONO, CON ALIADOS ESTRATEGICOS
RESCATE AL COLOR ANTIGUEÑO PARA FOMENTAR LA UTILIZACIÓN DE LOS
• 300 Voluntarios (estudiantes de la
COLORES TRADICIONALES Y LA PINTURA
Universidad Mariano Galvez, Consejo
DE CAL EN LOS MUROS DE LOS INMUEBLES.
Nacional para la Protección de Antigua Guatemala y voluntarios de Progreso.
El Consejo Nacional para la Protección de
Pintaron más de 2,000 m2
La Antigua Guatemala en el marco de la celebración de su 50 Aniversario llevó a cabo
•6 Horas de voluntariado
la Campaña “Al Rescate del Color Antigüeño.” Este año se trabajaron 34 fachadas de
• Acompañamiento y capacitacion tecnica de
inmuebles del barrio de La Ciudad de Cristo.
CETEC al personal del Consejo Nacional de proteccion de Antigua.
Fundación Carlos F Novella apoyó la realización del evento y coordino la participación de Cementos Progreso con voluntarios y la asesoría técnica y donación de CAL por medio de HORCALSA Memoria de labores 2,019 - 65
SOCIOS ESTRATÉGICOS CON REDEAMÉRICA
EXPOSICION S.O.S VETIVER En alianza con el área Ambiental de
Es una red temática que busca promover
Cementos Progreso y Vetiver Tec se llevó a
espacios de diálogo sobre estrategias y
cabo durante tres diás del mes de julio una
tendencias en el involucramiento empresa
exposición sobre cómo contribuir al medio
comunidad.
ambiente a través de la restauración de ecosistemas, gestión de aguas residuales
Promueve la generación de aprendizaje
y oportunidad de emprendimientos
colectivo y fortalecimiento de capacidades
económicos a partir de un producto orgánico
entre sus miembros para la promoción de
como el vetiver.
comunidades sostenibles. En noviembre de 2019, fuimos anfitriones de un taller sobre comunidades sostenibles en alianza con Redeamerica y la InterAmerican Foundation, que contó con participación de representantes de empresas e instituciones como la Fundación Pantaleón, CEMEX y Cementos Progreso, quienes también forman parte de ésta red. 66 - Fundación Carlos F. Novella
CERTIFICACIÓN DE PROGRAMAS Se obtuvo de la Dirección General de Acreditación y Certificación (DIGEACE)
RECONOCIMIENTOS Y LOGROS 2019
del Ministerio de Educación, la certificación de cinco programas de educación: Capacitación de Maestros de Preprimaria, Cimentando las Bases, Aulas Técnicas y Tecnológicas, Liderazgo y Acompañamiento Educativo. Estas certificaciones reafirman nuestro compromiso como Fundación para generar desarrollo educativo en alineación a los lineamientos y políticas del Ministerio de Educación, para que nuestro impacto sea parte de una acción de pais.
68 - Fundación Carlos F. Novella
PREMIO FUNDACOM 2019 A LA ESTRATEGIA GLOBAL DE COMUNICACIÓN
JARDÍN FINCA LA PEDRERA RECIBE PREMIO A LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
Fundacom, la fundación para el impulso de la comunicación en español y portugués
En el marco de la entrega de los Premios
en el mundo, premió a Cementos Progreso
Gala, el Jardín Finca la Pedrera en la zona
en la categoría de Estrategia Global de
6 fue reconocido por apoyar diversos
Comunicación Corporativa por el programa
programas sociales con los aportes que
“Voces Progreso”. En esta III edición de
genera por la realización de eventos en sus
los Premios Fundacom ,llevada a cabo en
instalaciones.
Madrid, España, participaron más de 180 organizaciones de 9 países de Iberoamérica y
Desde 1,996 la administración del Jardín
compitieron más de 235 proyectos en distintas
Finca La Pedrera fue cedida a la Fundación
categorías. La Fundación fue vital en la
Carlos F. Novella, para que con los ingresos
generación de la relación con dicha institución.
generados se apoyen los programas sociales de Fundación.
Memoria de labores 2,019 - 69
SOMOS UN CANAL PARA UNIR OTROS ALIADOS QUE APORTAN AL DESARROLLO DE GUATEMALA
70 - Fundaciรณn Carlos F. Novella
DURANTE EL 2019 SE FORTALECIERON LOS LAZOS CON DIVERSAS ORGANIZACIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS PARA ARTICULAR, PROMOVER Y EJECUTAR ACCIONES DE IMPACTO NACIONAL.
EMPRESARIOS JUVENILES
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Se trasladaron experiencias y conocimientos en el aula escolar: vida, trabajo, negocios y empresa integrando el programa al área de emperndimiento para impactar en la vida de los alumnos. Desarrollado en 10 establecimientos educativos, dirigido a 873 estudiantes.
Por medio de esta alianza se establecen lineamientos y se comparten insumos que fortalecen los modelos educación flexibles para la generación de capacidades en la sociedad.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS En el 2019 se consiguió el aval de esta institución para implementar el Diplomado: “Liderazgo y Acompañamiento Educativo”, dirigido a directores del nivel primario. Por medio de la Escuela de Formacion de Profesores de Educación Media EFPEM, se implementó el diplomado Didactica de las Matematicas en el departamento de El Progreso para maestros de ciencias y matemáticas de nivel básico.
Se desarrollaron temas de emprendimiento con los alumnos, mediante el programa: Sé Emprendedor.
EMPRESARIOS POR LA EDUCACIÓN Fundación Carlos F. Novella es socio activo de Empresarios por la Educación. Anualmente se desarrollan acciones en la línea de investigación y análisis de la situación de la educación en el país. Asimismo, la Fundación participa en el proceso de selección del premio Maestro 100 puntos.
INTECAP En alianza con INTECAP se ejecutan diversos cursos técnicos para el desarrollo de capacidades de jóvenes y adultos en San Juan Sacatepéquez. En el 2019 fueron atendidas más de 600 personas.
Memoria de labores 2,019 - 71
FUNDACIÓN REAL MADRID El aliado estrategico en el desarrollo del programa de la Escuela Sociodeportiva de Fútbol. En el primer semestre del año vino personal de Fundación Real Madrid a capacitar a nuestros entrenadores para abrir baloncesto como otra línea de trabajo para el desarrollo de valores mediante el deporte.
INTEGRANTES DE LA MESA TÉCNICA “LA CIUDAD DONDE QUEREMOS VIVIR” Fundación Carlos F. Novella junto a otras instituciones como Ministerio de Gobernación, Proyecto Inmobiliario LP, MUNI zona 6 y otros, forma parte de la mesa técnica “La Ciudad donde queremos vivir". Dentro de las acciones, en coordinación con la Alcaldía Auxiliar de Zona 6, se realizó el VI Festival Artístico Cultural de la zona. Fundación Carlos F. Novella se unió a la organización del mismo, clausurándolo con un concierto en el Estadio Cementos Progreso, en donde estudiantes de la Escuela de Música tuvieron una importante presentación.
72 - Fundación Carlos F. Novella
FESTIVAL DE MÚSICA DE CÁMARA EN LA ZONA 6 El 19 de agosto se realizó el "Primer Festival de Musica de Camara" en las instalaciones de la Fundacion, contando como invitados a destacados músicos de Costa Rica, Italia, Francia y Guatemala.
RED DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN SAN JUAN SACATEPÉQUEZ Desde 2014 la Fundación Carlos F. Novella forma parte de la Red de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia. A partir de 2018 -desde la red-se participa en la Mesa Técnica de Alimentación Escolar, aportando como Fundación la impresión de los menús que llegaron al total de escuelas del municipio..
ORGANIZACIÓN DE DESARROLLO DE BASE “CASA CREARTE” Fundación Carlos F. Novella durante el 2019 capacitó a sus miembros en cuidado infantil por medio del Diplomado de Niñeras avalado por la Secretaría de Bienestar Social. Asimismo, el Colegio Enrique Novella Alvarado trabajó con ellos para mejorar la de Atención a la Primera Infancia y Refuerzo Escolar, Casa Crearte logró impactar a 900 personas de la comunidad El Sinaca. En la actualidad ha logrado generar un 17% de los fondos, este es el resultado de las capacidades administrativas desarrolladas por la Fundación para la sostenibilidad financiera..
ALIADOS SANJUANEROS POR EL AMBIENTE Desde el 2017 Fundación Carlos F. Novella forma parte de Aliados Sanjuaneros por el ambiente. En el 2019 desde la Comisión de Áreas Forestales, la Fundación coordinó con el Instituto Nacional de Electrificación INDE, la donación de 5,000 árboles con lo que suma a la fecha más de 90,000 plantas reforestadas en San Juan Sacatepéquez. Se dio continuidad al proyecto de reciclaje iniciado en el 2018.
FORTALECIMIENTO DEL CONSORCIO XELAJÚ NARANJA DE QUETZALTENANGO Durante el 2019 se apoyó al consorcio con fondos para generar y ejecutar su plan de fortalecimiento estratégico y para la realización del III Emprendetenango en el mes de noviembre.
Memoria de labores 2,019 - 73
INVERSIร N SOCIAL (En millones de Quetzales)
74 - Fundaciรณn Carlos F. Novella
15 avenida 18-01 interior finca la Pedrera zona 6, casa No. 1 (502) 2286 4100 ext. 6446 • fundacarlosfnovella@cempro.com /FundaCFN
@fundanovella
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