GAYACHESS Nº5 - A Terra do Xadrez 2019
+ Educação A colaboração com instituições de ensino de referência como é o caso do Colégio Oceanus, em Gaia e o Colégio Santa Eulália, em Sta. Maria da Feira, exige da SC e dos seus colaboradores / parceiros elevados padrões de qualidade e constante qualificação dos recursos. A referência fundamental da qualificação para as atividades traduz-se no desenvolvimento da plasticidade dos seus técnicos, no contexto profissional e pedagógico. Assim, a intervenção pedagógica supera a abordagem de conteúdos,
transitando para a exploração interativa, na qual a aprendizagem é auxiliada por recurso uma pedagogia inovadora, alicerçada em materiais, ferramentas e programas que refletem e interiorizam saberes, práticas e competências. Be Active, Be Smart, Be Happy é o slogan que procuramos “concretizar” nos nossos projetos educativos.
+ Integração Profissional Temos uma preocupação fundamental em proporcionar aos jovens estudantes o primeiro contacto com o mundo profissional.
Desta forma com base na parceria com instituições de ensino de referência como é o caso da Escola Profissional de Gaia, e do Instituto Politécnico da Maia, todos os anos recebemos alunos estagiários, aos quais prestamos a melhor formação profissional, através de um processo de orientação e supervisão competente e integrador. Este ano temos connosco a Jéssica Martins, a Jéssica Reis e a Inês Marques, da Escola Profissional de Gaia! Por: Daniel Duarte
Alto Rendimento Como conjugar a escola com a prática de um desporto ao nível da competição? Conjugar um calendário de tarefas escolares com um calendário de desporto de competição é uma tarefa árdua quando ambos coincidem com exigências escolares e desportivas. É uma pressão essencialmente sentida pelos atletas. Exigindo destes: mais esforço físico, mental e emocional, pois têm de redobrar esforços. No ensino público ou privado, muitos atletas sentem-se assim, incompreendidos pelos professores pois têm de cumprir as tarefas escolares independentemente dos treinos e provas desportivas que tenham. Por se ter verificado esta falta de conciliação entre desporto de competição e vida escolar de sucesso surgiu, em 2009, um novo projeto implementado pelo professor Victor Pardal em Montemor-oVelho, o Gabinete de Apoio ao Alto Rendimento (GAAR). As Unidades de Apoio ao Alto Rendimento surgem em 2016/2017, coordenadas nacionalmente pelo professor Victor Pardal. Estas visam uma articulação eficaz entre os agrupamentos de escola, os encarregados de educação, as federações desportivas
e seus agentes e os municípios, entre outros interessados, tendo por objetivo conciliar, com sucesso, a atividade escolar com a prática desportiva de alunos/atletas do 2º ciclo ao ensino secundário enquadrados no regime de alto rendimento ou seleções nacionais.
Quem pode integrar as UAARE? O programa UAARE destina-se: I - Alunos-Atletas que se integrem no estatuto de alto rendimento (Decreto-Lei n.º 272/2009 de 1 de outubro; II - alunos-atletas que se integrem nos trabalhos e ou na seleção nacional (Decreto-Lei n.º 45/2013 de 5 de abril; III – alunosatletas com potencial talento desportivo.
Como funciona o apoio escolar das UAARE? Todos os estudantes das UAARE têm à sua disposição a Sala de Apoio Aprender Mais, que tem uma dimensão física e outra digital. Cada escola tem um horário reservado para que os alunos-atletas possam ter apoio personalizado requisitar a presença de um professor da disciplina que pretendem trabalhar, para tirar dúvidas, ou recuperar ARTIGOS
matéria, preparar para testes e exames. Na internet, têm também disponíveis materiais curriculares e de apoio numa plataforma informática (moodle) para que, quando estão em estágios, competições ou mesmo em casa, possam ir estando a par dos conteúdos que estão a ser lecionados aos seus colegas de turma. Os alunos têm igualmente professores a quem podem recorrer, por Skype e ou e-mail em caso de dúvidas. São, ainda, implementados apoios pedagógicos diferenciados, articulados entre a direção da escola, o professor tutor, os diretores de turma e conselhos de turma, bem como as entidades desportivas, treinadores e encarregados de educação. As UAARE são uma aposta positiva pois a taxa de sucesso escolar está acima dos 90%. Para mais informações pode ser consultado o seguinte site:
https://desportoescolar.dge.mec.pt/unidadede-apoio-ao-alto-rendimento-na-escola Por: Marisa Silva
17
