صحب نو 16

‫‪www.sohbatenow.com‬‬

‫ارتباط با همشهریان در سراسر جهان‬

‫صحبت نو ویژه گراش‪ .‬سال سوم‪ .‬شماره شانزدهم‪ .‬فروردین‌ماه ‪ 12 -1386‬صفحه‬

‫‪2‬‬

‫عاشقان ثاراهلل‪ ،‬جنگ نوین را تمرین کردند‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫دوبی روستایی بود‬ ‫با پنج‌هزارنفر جمعیت‬ ‫‪‬‬

‫دوئل حسنی‪ -‬محبی‬ ‫تحلیلی بر آخرین وضعیت نامزدهای انتخابات الرستان تا چهاردهم اسفند‬

‫صحب�ت نو‪ :‬با عدم حضور کش�فی در انتخابات ‪ 24‬اس�فند‪ ،‬انتخابات ای�ن دوره مجلس در‬ ‫الرس�تان همان گونه که پیش‌بینی می‌شد به رقابتی بین حسنی و محبی تبدیل شد‪.‬‬ ‫ش�اید برای الرس�تان مفیدتر بود که به جای جناح‌بندی بر اساس تقسیمات‬ ‫جغرافیایی این رقابت شکل یک رقابت سیاسی را پیدا می‌کرد‪.‬‬ ‫محبی با رد صالحیت کش��فی به نظر می‌رسد کار سختی برای تثبیت خود به‬ ‫عنوان نامزد اصلی شهر الر ندارد‪ .‬هر چند در مقابل طرفداران خود مخالفین‬ ‫سرس��ختی نیز دارد که می‌توانند برای او دردسرس��از ش��وند‪ .‬علیشیری‪،‬‬ ‫سلمانی‪ ،‬فرج‌پور و یگانه‌فرد هر کدام حامیان کم و بیش خود را در شهر‬ ‫الر دارن��د به این جمع باید حامیان کش��فی را نی��ز افزود‪ .‬حمایت‌های‬ ‫احزاب اصولگرایی مانند حزب عدالت و توس��عه اس�لامی که وابس��ته‬ ‫به محس��ن‌رضایی است نمی‌تواند کمک چندانی به محبی کند‪ ،‬زیرا‬ ‫مردم الرستان آشنایی زیادی با این گونه احزاب ندارند‪ .‬قطبی شدن‬ ‫انتخابات به محبی کمک می‌کند که کامل‌تر از دوره گذش��ته آرای ‪25‬‬ ‫هزار نفری ش��هر الر را به دست بیاورد و به کمک آرا پراکنده شهرهای‬ ‫دیگر به ‪ 25‬درصد مورد نیاز و حتی آرای بیش��تری برسد‪ .‬به همین‬ ‫دلیل اس��ت که محبی در گفتگو چند ماه پیش خود با صحبت نو‬ ‫گفت‪« :‬من به دنبال آرا گراش نیس��تم‪ ».‬ش��اید او به آمار چند‬ ‫ش��هر دیگر هم نظر نداش��ته باش��د‪ .‬زیرا مردم این شهرها‬ ‫توقعاتی که از او داشتند را برآورده نمی‌بینند‪ .‬از این‬ ‫نظر استراتژی محبی می‌تواند تمرکز در الر‬ ‫و تکثر در توابع باشد‪.‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪9‬‬

‫موهای خود را در آسیاب سفید نکنید ‪10‬‬ ‫‪‬‬

‫ یوسف محبی‬

‫‪4‬‬

‫‪11 5‬‬

‫‪3‬‬

‫اسپایدرمن در خیابان‌های گراش‬

‫سالن آرایش و زیبایی عسل بانو افتتاح شد‬ ‫آگهی در صفحه ‪6‬‬

‫ صادق بيژن‬

‫ سيدشکراله زندوي ناصر سلماني‬

‫ ‬ ‫ محمدحسين‌علي‌شيري ابراهيم فرج‌پور‬

‫ علي ملک‌پور‬

‫داد از اداره آب‬ ‫بیداد از اداره برق‬

‫صحبت نو‪ :‬در حالی که تابس�تان گذش�ته مردم گراش‬ ‫از قط�ع آب و ب�رق روزگار س�ختی را ط�ی کردن�د‪ .‬با‬ ‫فرارسیدن فصل‌های سرد مردم از جنبه‌های دیگری از‬ ‫ادارات آب و برق ناراضی هس�تند‪ .‬هر چند رفع بخشی‬ ‫از مش�کالت پیش‌آمده از دس�ت ادارات ش�هر بیرون‬ ‫باشد اما توقع پیگیری قضایا وجود دارد‪.‬‬

‫برق گرفتگی با قبض‌های چند صد هزار تومانی‬

‫قط��ع برق که در تابس��تان مردم را کالفه کرده در زمس��تان‬ ‫نیز گاه و بیگاه روی اعصاب مردم و به ویژه کس��به ش��هر راه‬ ‫می‌رفت‪ .‬قطع برق‌های ربع س��اعته و نیم ساعته در زمستان‬ ‫نیز دس��ت از س��ر مردم نمی‌دارد‪ .‬اداره برق امیدوار اس��ت با‬ ‫راه‌اندازی پس��ت مستقل برق گراش و همچنین در خط قرار‬ ‫گرفتن کامل نیروگاه جهرم تابستان امسال مشکالت کمتری‬ ‫از نظر کمبود برق وجود داش��ته باش��د‪ .‬اما مش��کل حادتر از‬ ‫قطع برق رقم‌های نجومی قبض‌های برق ش��هروندان اس��ت‪.‬‬ ‫هنگامی که قبض‌های برق به دس��ت شهروندان رسید برخی‬ ‫از آن‌ها دیدند که مبلغ قبض‌ها تا بیس��ت‌برابر دفعات گذشته‬ ‫افزایش یافته اس��ت‪ .‬ه��ر چند دولت افزای��ش قیمت برق را‬ ‫تکذی��ب می‌کند اما به نظر می‌رس��د راهی ب��رای جبران این‬ ‫مساله پیدا شده است‪ .‬با کاهش حدنصاب مصرف‪ ،‬شهروندان‬ ‫با کمترین مصرف دچار جریمه شده و چند برابر گذشته باید‬ ‫پول برق بدهند‪.‬‬ ‫ علي‌اصغر حسنی برخ��ی از افرادی که با قبض‌های چد صد هزار تومانی روبه‌رو‬ ‫ش��ده‌اند از اقش��ار کم‌درآمد و یا کارمندان دولت هستند که‬ ‫در این مدت افزایش محسوس��ی در مصرف برق نداش��ته‌اند‪.‬‬ ‫با گس��ترش اعتراضات مردمی‪ ،‬ام��ام جمعه گراش از تریبون‬ ‫نمازجمعه نیز خواهان پیگیری این مساله شد‪ .‬این درخواست‬ ‫در س��فر سال گذشته رییس جمهور به اس��تان فارس نیز از‬ ‫سوی شوراهای شهر شهرستان الرستان مطرح شد اما به نظر‬ ‫می‌رس��د دولت ترجیح می‌دهد به جای حل معضالت کلی با‬ ‫پرداخ��ت مبلغی مس��تقیم به عنوان کمک ب��ه مردم آن‌ها را‬ ‫ محمداسماعيلیگانه‌فرد راضی نگه دارد‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪3‬‬

‫روز از نو‬

‫شماره شانزدهم‪ .‬فروردین‌ماه ‪ .‬سال ‪1387‬‬

‫‪2‬‬

‫صادق رحمانی برای شعرخوانی‬ ‫به بحرین می رود‬

‫ایس�نا‪ :‬ب�ا حض�ور ش�اعران‬ ‫ايران�ي‪ ،‬هماي�ش روز جهان�ي‬ ‫شعر در بحرين برگزار مي‌شود‪.‬‬ ‫به گزارش خبرنگار بخش ادب‬ ‫خبرگزاري دانش�جويان ايران‬ ‫(ايس�نا)‪ ،‬اي�ن هماي�ش كه به‬ ‫صورت ساالنه برگزار مي‌شود‪،‬‬ ‫‪ 19‬مارس (‪ 29‬اس�فند) امسال‬ ‫نيز با موضوع شعر قاره‌ي آسيا‬ ‫و با رويك�رد ويژه‌اي به ش�عر‬ ‫ايران برگزار خواهد شد‪.‬‬ ‫صادق رحماني‪ ،‬مهرنوش قربانعلي‬ ‫و مهري شاه‌حس��يني‪ ،‬ش��اعران و‬ ‫پژوهش��گران ايراني دعوت‌شده به‬ ‫اين برنامه هس��تند‪ .‬محمد االمين ‪ -‬شاعر و مترجم عراقي مقيم هلند ‪-‬‬ ‫عالوه بر ايراد س��خنراني درباره‌ي گرايش‌ها و مكتب‌هاي شاعران معاصر‬ ‫اي��ران‪ ،‬ترجمه‌ي آثار را به زبان عربي برعهده دارد‪ .‬همايش يادش��ده كه‬ ‫دوره‌ي پيش��ين آن به شعر فرانسه و روس��يه اختصاص داشته‪ ،‬از سوي‬ ‫انجم��ن اديبان و نويس��ندگان بحرين برگزار خواهد ش��د‪ .‬همچنين در‬ ‫اين مراس��م‪ ،‬شاعراني از‪ :‬اردن‪ ،‬يمن‪ ،‬عراق‪ ،‬عربستان‪ ،‬مراكش و‪ ...‬حضور‬ ‫خواهند داشت‪.‬‬

‫نوروز فرصتی مناسب برای معرفی گراش‬ ‫اس�ماعیل اخگر‪ :‬بخشدار گراش گفت‪ :‬بايد‬ ‫در اي�ن ايام نظ�ر گردش�گران را به گراش‬ ‫جذب نمائيم ‪.‬‬ ‫جلسه ستاد تسهيالت مهمانان نوروزي با حضور‬ ‫مهروري بخش��دار گراش ‪ ،‬مس��ئولين ادارات و‬ ‫ارگان ه��اي مختلف بخش گراش در محل دفتر‬ ‫بخشداري اين شهر برگزار گرديد ‪.‬‬ ‫در اين نشس��ت مهروري در خصوص مشکالت‬ ‫و کمبودهاي س��ال گذشته سخناني ايراد نمود ‪.‬‬ ‫وي در اين باره از مسئولين ادارات خواست تا با‬ ‫همکاري يکديگر آنچنان که در ش��أن و منزلت‬ ‫مردم ش��هيد پرور گراش است ‪ .‬به نحو شايسته‬ ‫اي از مهمان��ان نوروزي پذيرايي و مهمان نوازي‬ ‫شود ‪.‬‬ ‫وي اضاف��ه نم��ود ما اميدواريم ب��ا همکاري هم‬ ‫بتواني��م از اي��ن فرصت به دس��ت آم��ده براي‬ ‫شناساندن فرهنگ و آداب رسوم خود به مهمانان‬ ‫و گردش گران در اين ايام نهايت استفاده و بهره‬ ‫برداري داش��ته باشيم‪ .‬وي اظهار داشت با توجه‬ ‫به اينکه بخش گراش از نظر گردشگري و بناهاي‬ ‫تاريخي قابل توجه گردشگران است در اين ايام‬ ‫بايد ب��ا تالش و کوش��ش و هم��کاري يکديگر‬ ‫فرصتي براي جذب مهمانان و گردش��گران را به‬

‫شهر خود فراهم نماييم‪.‬‬ ‫در این جلسه تصمیم گرفته شد ستاد تسهیالت‬ ‫نوروزی در محل ش��هرداری گراش مستقر شود‪.‬‬ ‫همچنین از سوی خانه فرهنگ گراش برشوری‬ ‫تهیه ش��ده و آثار تاریخی و توانمندی‌های شهر‬ ‫در آن معرفی خواهد ش��د‪ .‬ادارات سطح شهر به‬ ‫صورت کش��یک و برای موارد اضط��راری فعال‬

‫‪ JJ‬هفت برکه [عکس‪:‬حامد نوری]‬

‫گام اول بهسازي فضاي سبز شهري‬

‫دکتر مرتضی فتح�ی*‪ :‬همواره پیش‌نهادهای مناس�بی از مردم‬ ‫ش�هرمان و اعضای ش�ورا مطرح می‌ش�ود که بس�یاری از آن‌ها‬ ‫فرصت ارائه به شهروندان پیدا نمی‌کند‪ .‬برخی از این پیش‌نهادها‬ ‫نیز خارج از مس�اله قانون‌گ�ذاری در حیطه فرهنگ عمومی قرار‬ ‫می‌گیرد و تنها با توجه تمامی ش�هروندان به مس�اله‪ ،‬قابل انجام‬ ‫است‪ .‬این پیش‌نهادهای پراکنده می‌تواند گام‌های کوچکی برای‬ ‫بهتر شدن سطح زندگی در شهرمان باشد‪.‬‬

‫نصف مال من‪ ،‬نصف مال تو‬

‫خیابان‌کشی‪ ،‬اولویت سال ‪87‬‬

‫سال آینده ما را در خیابان‌کشی یاری نمایید‪ .‬با پیگیری‌های مداوم نقشه‬ ‫س��ه خیابان شهر در اواخر بهمن‌ماه از استانداری تحویل گرفته شد‪ .‬این‬ ‫مهم برای س��اکنین کوچه‌های تنگ نیز مزیت‌های فراوانی دارد‪ .‬یکسو با‬ ‫احداث این خیابان ارزش منازل مجاور خیابان افزایش‌می‌یابد و از سوی‬ ‫دیگر تردد وس��ایل نقلیه نیز آس��ان‌تر می‌ش��ود‪ .‬افزایش خیابان‌ها برای‬ ‫ش��هر تک خیابانی ما از اولویت‌های اصلی محسوب می‌شود‪ .‬شهروندان‬ ‫با ش��کل‌های مختلف به ویژه تسریع در تخریب منازلی که در طرح قرار‬ ‫می‌گیرند می‌توانند ش��ورا را یاری کنند و البته همانگونه که در مصاحبه‬ ‫پیشین گفته شد الحمدهلل دیگر به ساخت مسجد و حسینیه نیاز نداریم‬ ‫و خیرین بزرگوار ش��هرمان این کار را بیشتر از نیاز انجام داده‌اند اکنون‬ ‫نیاز به امر خیر خیابان‌کشی و مجتمع‌های ورزشی برای جوانان داریم‪.‬‬

‫شهر تکانی در سال جدید‬

‫معموالً در اواخر سال افراد اقدام به خانه تکانی می‌کنند‪ .‬شاید بد نباشد‬ ‫کمی بیش��تری به زیبایی ش��هرمان توجه داشته‌باش��یم‪ .‬توجه به نمای‬ ‫بیرون منازل و مغازه‌ها که چهره شهر را می‌سازد کار سختی نیست‪ .‬یک‬ ‫رنگ‌آمی��زی جدید برای مغازه و خانه ش��ما هزینه چندانی ندارد ولی از‬ ‫نظر روحی و روانی برای همه تاثیر مثبت دارد‪ .‬در هنگام نوسازی منازل‬ ‫هم س��عی کنیم نخاله‌ها را هر چه زودتر از کوچه و خیابان‌ها جمع‌آوری‬ ‫کنیم که مزاحمتی برای همشهریان ایجاد نشود‪.‬‬

‫‪ JJ‬شکستن درخت‌های بید در اثر باد‬

‫علی سپهر‪ :‬در اولین مرحله به‌سازی فضای‬ ‫ش�هر‪ ،‬فضاي سبز ميدان ش�هيد برزگران‬ ‫تغيير يافت‪.‬‬ ‫تغيي��ر فضاي س��بز ميدان ش��هيد برزگران در‬ ‫راس��تاي به س��ازي فضاي سبز ش��هري و زيبا‬ ‫س��ازي شهر صورت گرفته است‪ ،‬مديريت تغيير‬ ‫فضاي س��بز از س��وي ش��هردار به احمد محمد‬ ‫زاده واگذار ش��ده اس��ت‪ .‬محمدزاده ش��هروند‬

‫* رییس شورای اسالمی شهر گراش‬

‫خبرهای چند سطری‬ ‫بهمن ‪ :86‬کارگروه اش��تغال در محل بخشداری گراش تشکیل شد‪ .‬در این‬ ‫جلسه با حضور رییس اداره صنایع الرستان مشکالت بخش اشتغال بررسی‬ ‫شد‪ .‬حسین فقیهی به عنوان دبیر کار گروه اشتغال معرفی شد‪.‬‬ ‫‪ 9‬اسفند‪ :‬مراسم سوگواری اربعین ساالر شهیدان به همت کمیته امداد امام‬ ‫خمینی(ره) و با همکاری اداره اوقاف و مشارکت مردمی در روستای محمدزینا‬ ‫از توابع گراش برگزار شد‪.‬‬ ‫‪ 16‬اسفند‪ :‬همزمان با سراسر کشور جشن عاطفه‌ها در گراش نیز برگزار شد‪.‬‬

‫خ��وش ذوق گراش��ي ك��ه در‬ ‫اي��ن زمينه تجربياتي دارد و به‬ ‫صورت مجاني براي شهرداري‬ ‫و شهرش مديريت اين كار را بر‬ ‫عهده گرفته اس��ت‪ .‬وی درباره‬ ‫به س��ازي فضاي س��بز ش��هر‬ ‫گ��راش گفت‪ :‬ما در مرحله اول‬ ‫و به عنوان نمونه فضاي س��بز‬ ‫ميدان شهيد برزگران را تغيير‬ ‫داديم و هر چند در اين ميدان‬ ‫هن��وز چم��ن كاري و گل كاري صورت نگرفته‬ ‫اس��ت اما رضايت شهروندان و ش��هرداري را به‬ ‫همراه داشته است‪ .‬ما در اين ميدان درخت‌هاي‬ ‫اضاف��ه كه ش��امل كهور و اكاليپت��وس بود و در‬ ‫روزهاي عادي به دليل عدم ديد مناس��ب براي‬ ‫رانن��دگان خط��ر آفري��ن و هنگام ب��اد و باران‬ ‫بخصوص در فصل تابس��تان سبب بروز خطراتي‬

‫مي‌ش��ده را قطع و از لحاظ زيبايي نوعي تناسب‬ ‫در اين مي��دان بوجود آورده‌ايم‪ .‬ب��ه اضافه اين‬ ‫ك��ه قصد داريم به جاي درخت‌هاي قطع ش��ده‬ ‫درخت‌هاي سرو خمره‌اي كه از زيبايي بيشتري‬ ‫برخوردارند غرس نمایيم و با گل كاري و كاشت‬ ‫چمن بر زيبائي اين ميدان بيفزائيم‪ .‬البته خاك‬ ‫مثلثي‌هاي اين ميدان جهت عملياتي شدن اين‬ ‫ايده آماده گرديده است‪.‬‬ ‫احم��د محم��دزاده اضافه كرد ب��راي جلوگيري‬ ‫از اس��راف آب‪ ،‬آبي��اري درختان اي��ن ميدان را‬ ‫به سيس��تم قطره‌اي تغيير داده‌اي��م تا عالوه بر‬ ‫دسترسي آس��ان درختان به آب در تابستان نيز‬ ‫با مشكلي مواجه نگرديم‪.‬‬ ‫محمد نام آور شهردار گراش نيز درباره بهسازي‬ ‫فضاي س��بز ش��هري گفت‪ :‬بهسازي فضاي سبز‬ ‫ش��هر عالوه بر زيبا سازي شهر‪ ،‬كاهش هزينه را‬ ‫در آينده به همراه خواهد داشت‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫رس��یدند‪ .‬در مقطع متوس��طه رقابت میان دختران بود که هنرستان‌های‬ ‫امیرکبیر و اسعدی به طور مشترک اول شدند‪.‬‬

‫سرود همگانی در مدارس‬ ‫طنین‌انداز شد‬

‫صحبت نو‪ :‬جش�نواره س�رود همگانی دانش‌آم�وزان منطقه گراش‬ ‫برگزار شد‪.‬‬ ‫به گزارش معاونت پرورش��ی و تربیت‌بدن��ی اداره آموزش و پرورش گراش‬ ‫این جش��نواره چون سال‌های گذشته در اس��فندماه برگزار گردید‪ .‬سرود‬ ‫همگانی توس��ط تمام دانش‌آموزان مدرسه و در مراسم صبحگاه به صورت‬ ‫دسته‌جمعی اجرا می‌گردد‪.‬‬ ‫در مس��ابقه امس��ال آموزش��گاه قائدی و بانوحقانی مقام‌ه��ای اول مقطع‬ ‫ابتدایی دختران و پسران را کس��ب کردند‪ .‬در مقطع راهنمایی امام‌حسن‬ ‫عس��کری(ع) در بخش دختران و ش��اهد در بخش پس��ران ب��ه مقام اول‬ ‫‪‬‬

‫عاشقان ثاراهلل‪ ،‬جنگ نوین را تمرین کردند‬ ‫تحریریه نوجوان – محمدامین نوبهار‪:‬‬ ‫رزماي�ش عاش�قان ث�اراهلل ب�ا حضور‬ ‫گ�ردان هاي الزه�را و عاش�ورا ناحيه‬ ‫مقاومت بس�يج سپاه پاس�داران روز‬ ‫جمعه ‪ 3‬اس�فند ‪ 1386‬و پس از س�ه‬ ‫روز پايان يافت‪.‬‬ ‫رزماي��ش عاش��قان ث��اراهلل با مش��اركت‬ ‫گردان‌هاي ‪ 266‬عاش��ورای شهر الر‪129 ،‬‬ ‫بخش‌ه��ای جویم و بناروی��ه‪ 128 ،‬بخش‬ ‫گراش‪ 267 ،‬بخش‌های اوز و مرکزی‪268 ،‬‬ ‫عاش��ورای خن��ج و بیرم و گردان عاش��ورا‬ ‫والزه��را(س) در اردوگاه سيداش��هداي‬ ‫ش��هر الر‪ ،‬برگزار شد‪ .‬فرمانده ناحيه بسيج‬ ‫الرس��تان در س��خنرانی خ��ود گف��ت‪ :‬در‬ ‫اي��ن مرحله از رزماي��ش اعضای گردانهای‬ ‫عاشورا ضمن شركت در كالسهای عقيدتی‬ ‫سياس��ی‪ ،‬آموزش��ی‪ ،‬فرهنگ��ی و نظام��ی‬ ‫عملي��ات مقابل��ه با ناآرام��ی را با موفقيت‬ ‫برگزار كردند‪.‬س��رهنگ حس��ین گودرزی‬ ‫اف��زود‪ :‬دررزمايش اعضای اي��ن گردانها با‬ ‫ش��ركت در كالس‌های آموزشی‪ ،‬فرهنگی‪،‬‬ ‫نظامی و نجات جنگ نوين و دفاع از كوی‬ ‫و برزن را در اين منطقه با موفقيت پش��ت‬

‫مصونیت برای درها و دیوارها‬

‫از نوش��تن و چس��باندن آگهی و تبلیغات بر روی دیوار منازل خودداری‬ ‫ش��ود‪ .‬در این زمینه جریمه‌ها و پیگیری قانونی در راه است‪ .‬انگار نمای‬ ‫دیوارهای ش��هر از نوشته‌های تاکس��ی تلفنی و موتور تلفنی کم داشت‬ ‫که حاال چاه‌کنی هم به لیس��ت تبلیغات دیواری و برچسبی اضافه شده‬ ‫است‪.‬‬ ‫البته ب��ا تغییر قان��ون انتخابات‪ ،‬امس��ال دیوارهای ش��هر از آگهی‌های‬ ‫نامزدهای انتخاباتی در امان خواهند بود‪ .‬س��الی که به پایان آن نزدیک‬ ‫می‌شویم سال اتحاد ملی و انسجام اسالمی نامگذاری شد‪ .‬زمینه فراهم‬ ‫است که با آگاهی کامل و همدلی در هشتمین انتخابات مجلس شورای‬ ‫اسالمی مشارکت حداکثری داشته باشیم‪ .‬انشاهلل‬

‫خواهن��د ب��ود‪ .‬راهنمایی و رانندگی با اس��تقرار‬ ‫در ورودی ش��هر گراش به راهنمایی مس��افرین‬ ‫نوروزی خواهد پرداخت‪.‬‬ ‫امیدواریم با استقبال مناسب از مهمانان نوروزی‪،‬‬ ‫آنان با خاطره‌ای خوش شهر گراش را ترک کرده‬ ‫و در سال‌های آینده نیز گراش روزهای نوروزی‬ ‫شلوغی داشته باشد‪.‬‬

‫‪‬‬

‫چهار پیش‌نهاد به شهروندان‬

‫ش��ورای شهر و شهرداری در نظر دارد در کارهای عام‌المنفعه در صورت‬ ‫پرداخت نصف هزینه توسط خیر‪ ،‬کل آن کار را به نام او نامگذاری کند‪.‬‬ ‫از این جمله مواردی که ش��هرداری در آن نیازمند مشارکت مردم‪ ،‬حتی‬ ‫به شکل نصفه است خرید لودر است و البته نصف پول ماشین جاروکشی‬ ‫مکانیکی‪ ،‬نصف هزینه س��اخت بازار ماهی و تره‌بار‪ ،‬نصف هزینه آسفالت‬ ‫یک خیابان و بس��یاری موارد دیگر‪ .‬برای تسریع در این موارد مشارکت‬ ‫شهروندان ضروری است‪.‬‬ ‫از جمله این موارد آباد کردن پارک شهر است‪ .‬واضح است که با کمبود‬ ‫مکان تفریحی مناس��ب در ش��هر روبه‌رو هس��تیم‪ .‬به روال گفته شد هر‬ ‫خیری که نیمی از هزینه یکی از وس��ایل بزرگ شهربازی را تامین کند‬ ‫نیمی دیگر از سوی شهرداری تامین می‌شود‪.‬‬

‫اطالع رسانی درباره گراش‬

‫سرگذاش��تند‪ .‬او گفت‪ :‬در مرحله رزمايش‬ ‫گ��ردان الزه��را ضمن ش��ركت در كالس‬ ‫آموزشی عقيدتی سياسی و تمرينات امداد‬ ‫و نجات‪ ،‬مانور عملي��ات امداد را به خوبي‬ ‫اجرا كردند‪.‬‬ ‫همچني��ن معاون فرمانده اداره كل س��پاه‬ ‫فارس‪ ،‬سرهنگ كوش��كي‪ ،‬در روز دوم از‬ ‫اين رزمايش به عم��ل آورد‪ .‬در روز پایانی‬ ‫عمليات بزرگ گردانهای عاشورا در منطقه‬ ‫نظامی بست و پارو برگزار شد‪.‬‬

‫‪‬‬

‫الگوهای برتر تدریس جایزه گرفتند‬

‫صحبت نو‪ :‬جشنواره الگوهای برتر تدریس‬ ‫دوره ابتدای�ی از ط�رف اداره آم�وزش و‬ ‫پرورش گراش برگزار شد‪.‬‬ ‫این جش��نواره در پنج پایه دوره ابتدایی برگزار‬ ‫ش��د‪ .‬در پایه اول مینو س��دیدی از آموزش��گاه‬ ‫شهید محقق اول شد و خانم‌‌ها مرضیه زینل‌زاده‬ ‫از مدرس��ه شهید عالمی و نیره خداجو از شهید‬ ‫بهزادی دوم و س��وم ش��دند‪ .‬در پایه دوم کبری‬

‫امینی از غیر انتفاعی فدک به مقام اول رس��ید‬ ‫و ناهید خوش��حال از دبس��تان ش��هید بهزادی‬ ‫دوم ش��د‪ .‬در پایه س��وم اعظم آشنا‪ ،‬مرضیه افرا‬ ‫و طوبی وثوقی‌فرد از مدارس شادروان کریمیان‪،‬‬ ‫ام‌البنین فداغ و ش��ادروان آش��فته اول تا س��وم‬ ‫ش��دند‪ .‬در کالس چهارم فخری عرشی به مقام‬ ‫اول رسید این آموزگار از مدرسه سلیمی پسران‬ ‫در جش��نواره شرکت کرده بود‪ .‬عشرت سبحانی‬

‫از ش��ادروان کریمی��ان دوم ش��د و حبیب‌ال��ه‬ ‫صیادی‌پور تنها آموزگار مرد برنده این جشنواره‬ ‫بود که از مدرس��ه ش��هید بهزادی به مقام سوم‬ ‫کالس چهارم دست یافت‪.‬‬ ‫در کالس پنج��م بهترین باقرزاده از ش��ادروان‬ ‫ابدی اول شد و قتحیه خوشه‌چرخ از بانوحقانی‬ ‫و ناهی��د افرنج��ه از حضرت زین��ب (س) دوم و‬ ‫سوم شدند‪.‬‬

‫سیزده معلم بازنشسته تقدیر شدند‬

‫حج�ت عابدی‪ :‬هماي�ش تجليل از ‪ 13‬نفر از بازنشس�تگان اداره‬ ‫آم�وزش و پرورش منطق�ه گ�راش در جمع مدي�ران و معاونين‬ ‫مدارس و فرهنگيان بازنشسته در سالن اجتماعات سراجي شهر‬ ‫برگزار گرديد‪.‬‬ ‫در اين مراس��م بخش��دار طي س��خناني درباره جايگاه و مقام و منزلت‬ ‫معل��م گفت‪ :‬خدمت خالصانه اين مقام از وجود آنان گوهري ناب بوجود‬ ‫آورده است که در سالهاي طوالني به قلعه هاي افتخار مي درخشد‪ .‬وي‬ ‫پيشرفت جامعه را حاصل کار اين مقام دانست و افزود ‪ .‬اگر پيشرفتي در‬ ‫جامعه حاصل گرديده است خدمت صادقانه ‪ 30‬ساله خدمت گذاران در‬ ‫عرصه تعليم و تربيت بوده است و تقدير از مقام معلم يعني تقدير از مقام‬ ‫تعليم و تربيت در نظام جمهوري اس�لامي ايران وي با توجه به نزديکي‬ ‫هشتمين دوره انتخابات مجلس اظهار داشت‪ :‬حضور حداکثري مردم در‬ ‫پاي صندوق هاي رأي نقشه دشمن را نقش بر آب خواهد کرد‬ ‫س��پس بديع‌زادگان از فرهنگيان و بازنشستگان خدمت‌گذار سي‌ساله‌ي‬ ‫آموزش و پرورش تش��کر نم��ود و در ادامه مهروري رياس��ت آموزش و‬ ‫پرورش ضمن عرض تش��کر از بخش��دار و حاضرين در مراس��م از عدم‬ ‫حضور مس��ئولين دعوت ش��ده به مراس��م گاليه نمود و اظهار داش��ت‬ ‫مس��ئولين بايد در اين نظام با هم همکاري داش��ته باش��ند و با ياري به‬ ‫يکديگر به افتخارات جامعه بيفزايند‪.‬‬ ‫در پايان اين مراس��م از آقايان حميد آريان ‪ ،‬مهدي ايجادي‪ ،‬علي عسکر‬ ‫زارعي ‪ ،‬کرامت اهلل س��ديدي ‪ ،‬و خانمها طوبي اساسي‪ ،‬حبيبه رجائيان‪،‬‬ ‫پروين رس��تگار ‪ ،‬پوران رهگذر ‪ ،‬معظم شريفي ‪ ،‬ش��هدا صابريان‪ ،‬زمان‬ ‫کاظمي ‪ ،‬سيمين لعلي تجليل به عمل آمد‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫پوشش نصفه‪ -‬نیمه ی ایرانسل‬ ‫از اول فروردین‬

‫حجت عابدی‪ :‬مشترکین ایران‌سل‬ ‫در گراش می‌توانند از ابتدای سال‬ ‫‪ 1387‬از خط‌های تلفن همراه خود‬ ‫اس�تفادهکنند‪.‬‬ ‫حس��ن زاده ريی��س مرک��ز مخابرات‬ ‫بخش گراش گفت ‪ :‬مش��ترکين داراي‬ ‫خ��ط ايرانس��ل از اولين روز از س��ال‬ ‫جديد مي توانن��د ارتباط تلفني برقرار‬ ‫نماين��د‪ .‬هر چند خطوط ایرانس��ل به‬ ‫صورت ص��د در صد با بخش خصوصي‬ ‫اس��ت‪ .‬اما با توجه به مش��کل مردم و با توجه به خريد کارت ايرانسل‬ ‫در ش��هر گراش‪ ،‬مرکز مخاب��رات گراش پيگي��ري الزم را جهت رفع‬ ‫مش��کالت مردم انجام داد‪.‬‬ ‫وی گفت‪ :‬با توجه به پيگيري ها قول مس��اعدت الزم جهت همکاري‬ ‫و راه اندازي آن در روز اول س��ال جديد ب��ه ما داده اند ولي اينکه تا‬ ‫چه اندازه عملي ش��ود باي��د منتظر بمانيم ‪ .‬اولین آنتن ایرانس��ل در‬ ‫بلوار کوثر نصب می‌ش��ود‪ .‬اما در مورد اين که سرتاس��ر سطح شهر را‬ ‫تحت پوش��ش قرار دهد بايد گفت‪،‬که با راه اندازي این دستگاه شايد‬ ‫بش��ود نيمي ازس��طح شهر را تحت پوش��ش قرار داد‪ .‬وي اضافه نمود‬ ‫براي تحت پوش��ش قرار دادن همه ش��هر نياز به ي��ک نقطه ديگر در‬ ‫شهر است که خيابان درمانگاه محل مناسبی است‪ .‬وي درادامه گفت‬ ‫نمايندگان ايرانس��ل بايد اطالعات کامل را ب��ا توجه به نياز مردم در‬ ‫اختيار مش��ترکين قرار دهند‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫خانم قنادی مشاور فرماندار الرستان‪:‬‬

‫زنان باید به دنبال‬ ‫فعالیت اجتماعی باشند‬

‫حجت عابدی‪ :‬اولين جلس�ه كميس�يون امور بانوان بخش گراش‬ ‫پيرامون هماهنگي و همكاري جه�ت برنامه ها و فعاليتهاي امور‬ ‫بان�وان با حضور خانم قنادي‪ ،‬مش�اور فرمانداري در امور بانوان ‪،‬‬ ‫خانم خرم پي مسئول امور بانوان بخش گراش در جمع نمايندگان‬ ‫تش�كل ه�اي دولت�ي و غي�ر دولتي در مح�ل س�الن كنفرانس‬ ‫بخشداري اين شهر برگزار گرديد‪.‬‬ ‫در اين نشس��ت قنادي طي سخناني گفت‪ :‬جامعه نياز به مشاركت كليه‬ ‫زن��ان در عرصه هاي مختل��ف دارد چه از نظر كم��ي و چه كيفي‪ .‬زنان‬ ‫باي��د بدانند زماني كار به نتيجه مي رس��د كه اول بين آنان اتحاد وجود‬ ‫داشته باشد‪ .‬اتحاد بين مردم آنان را به نتيجه نهايي مي رساند‪.‬وي اضافه‬ ‫نموديكي از مسائل مهم كه جامعه كنوني زنان را تحت الشعاع قرار داده‬ ‫اس��ت ش��رکت نکردن زنان در عرصه هاي مختلف مشارکتي و مردمي‬ ‫اس��ت‪.‬وي اظهار داش��ت زنان بايد با خود باوري‪ ،‬با تحقيق و بررسي به‬ ‫دنب��ال فعاليتهاي اجتماعي باش��ند تا آنچه كه بايد ب��ه آنان تعلق گيرد‬ ‫بدس��ت آورند‪.‬سپس خرم پي از کليه خواهران خواست تا در امر فعاليت‬ ‫و هماهنگي نهايت همکاري را داشته باشند‪.‬‬

‫روز از نو‬

‫زمینه‌ای برای بیان آرا گوناگون‬ ‫‪JJ‬خالصه حوادث سالی که گذشت‬

‫‪ 38‬آتش‌سوزی‬ ‫‪ 44‬مرگ در اثر حادثه‬ ‫‪ 17‬خودکشی‬

‫ادامه از صفحه یک‪:‬‬ ‫با وجود این از سوی شورای شهر‪،‬‬ ‫مهندس هرمزی مس��ئول پیگیری‬ ‫ای��ن معضل ش��د‪ .‬او در ای��ن باره‬ ‫می‌گوی��د‪ :‬پیگیری‌های خود را در‬ ‫این زمین��ه به س��طح وزرات‌خانه‬ ‫رس��انده‌ایم اما معلوم نیس��ت کی‬ ‫ب��ه نتیجه برس��د‪ .‬در برخی موارد‬ ‫ک��ه اش��تباهاتی در م��ورد ثبت ش��ماره کنتور‬ ‫و ای��ن گون��ه موارد ب��وده اداره ب��رق موضوع را‬ ‫بررسی می‌کند‪ .‬اما مشکل کلی‌تر است و تعیین‬ ‫تعرفـه‌ها و س��قف مصرف مشکل دارد که امید‬ ‫است مس��ئولین تجدیدنظری در این امر داشته‬ ‫باشند‪.‬‬

‫‪ JJ‬ورود خودرو به بلوار در شهرک شهید دستغیب[عکس‪:‬حجت عابدی]‬

‫اسپایدر من در خیابان‌های گراش‬

‫آرمان کیانی‌فر‪ :‬کودک س�ه ساله به نام محمدرضا‪-‬ر با پوشیدن‬ ‫لباس مرد عنکبوتی برای کمک به دیگران به خیابان رفت‪.‬‬ ‫هنگام��ی که مادر محمدرضا پیراهن اس��پایدرمن را برای او خرید فکر می‌کرد‬ ‫که این لباس قرمز رنگ اول دردسر او باشد‪ .‬اما چند روز بعد رفتارهای عجیب‬ ‫پس��ر شروع ش��د‪ .‬سه روز بعد محمدرضا در خانه پیدا نشد‪ .‬هنگامی که سراغ او‬ ‫را از همس��ایگان گرفتند گفتند محمد رضا به سمت خیابان رفته است‪ .‬جستجو‬ ‫در خیابان ادامه یافت بچه‌ها می‌گفتند که کودکی با لباس اس��پایدرمن از اینجا‬ ‫گذش��ته است و گفته اس��ت هر موقع مشکلی داش��تید به من زنگ بزنید تا به‬ ‫کمک شما بیایم‪.‬‬

‫محمدرضا س��رانجام در خیابان اصلی شهر پیدا ش��د‪ .‬او سه کیلومتر را با لباس‬ ‫اس��پایدرمن طی کرده بود و در میان حرکت ماشین‌ها به دنبال کسی می‌گشت‬ ‫ک��ه بتواند نجات‌اش بدهد‪ .‬مادر محمدرضا می‌گوید وقتی برای اعتراض مجدداً‬ ‫با فروشنده لباس مراجعه کردم او گفت‪ :‬یک نفر دیگر هم آمده بود و می‌گفت‬ ‫پسرم با لباس اسپایدرمن روی پشت بام رفته بود و می‌خواست از آنجا بپرد‪.‬‬ ‫موضوع تاثیر فیلم‌های س��ینمایی بر روی افراد به ویژه کودکان و خردساالن از‬ ‫جمله مسائل مهم در مباحث تربیتی و رواشناسی است‪ .‬جا دارد خانواده‌ها بیشتر‬ ‫این موضوعات را مورد توجه قرار دهند‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫پلیس‪ ،‬سارق کابل‌های برق را گرفت‬

‫حجت عابدی‪:‬فرماندهي نيروي انتظامي بخش گراش از دس��تگيري س��ارق با‬ ‫سابقه و حرفه اي بنام ه ش ساکن و اهل شهرستان قيروکارزين خبر داد‪.‬‬ ‫مأموران فرماندهي انتظامي در پي جريان س��رقت متعدد سيم هاي برق فردي‬ ‫را به نام ه‪ -‬ش را دستگير و روانه زندان نمودند‪.‬‬ ‫به گزارش فرماندهي نيروي انتظامي بخش گراش‪ :‬با انجام تحقيقات تخصصي‬ ‫و پليس خاص توس��ط مأموران رس��يدگي به پرونده سارق‪ ،‬س��ارق سرقتهاي‬ ‫متعدد خود را در حوزه بخش گراش از جمله س��رقتهاي س��يم برق در شهرک‬ ‫رزمندگان و اطراف نيروگاه برق‪ ،‬س��رقت سيمهاي برق دهستان ارد و روستاي‬ ‫آغصه و همچنين س��رقت ‪ 232‬رأس احشام از اطراف ارد و روستاي سيف آباد‬ ‫اعتراف نمود‪.‬‬ ‫فرمانده��ي نيروي انتظامي در اين خصوص گف��ت ‪ :‬پس از پيگيري‌هاي الزم‬ ‫و اعتراف س��ارق به س��رقت ‪ ،‬س��ارق را همراه با پرونده به دادگاه اعزام و روانه‬ ‫زندان گشت‪.‬‬

‫خانواد ‌ه محترم درویشی‬

‫مصیبت درگذشت‬

‫مرحوم حاج محمدحسن درویشی‬

‫خدم�ت ش�ما و فامیل‌های وابس�ته تس�لیت‬ ‫می‌گوییم‪ .‬ما را در غم خود شریک بدانید‪.‬‬ ‫تحریریه صحبت نو ویژه گراش‪ -‬محمد خواجه‌پور‬

‫کندی عملی��ات در خیابان اصلی‬ ‫برای روزهای متمادی مشکالتی‬ ‫را ب��رای اقتصاد ش��هر ب��ه وجود‬ ‫آورد‪ .‬در حال��ی ک��ه ای��ن گون��ه‬ ‫فعالیت‌ها در قسمت‌های مرکزی‬ ‫شهر‪ ،‬در شهرهای دیگر به سرعت‬ ‫و با حداکثر نیرو انجام می‌ش��ود‪.‬‬ ‫در برخی نقاط ش��هر گراش بیش‬ ‫از ‪ 15‬روز عملی��ات لوله‌گ��ذاری طول کش��یدو‬ ‫هنوز آس��فالت قس��مت‌های تخریب شده انجام‬ ‫نشده است‪.‬‬ ‫راچ��ی مس��ئول ویدیو کلوپ جام‌ج��م از جمله‬ ‫ش��هروندانی اس��ت که ب��ه ش��دت از این وضع‬ ‫ناراض��ی اس��ت او می‌گوی��د‪« :‬ش��انزده روز که‬ ‫خیابان روب��روی مغازه ما را کنده‌اند و خاک آن‬ ‫در خیابان ریخته ش��ده‪ ،‬اگ��ر روی خاک‌‌ها آب‬ ‫بپاش��ند همه جا گلی است‪ .‬در بیشتر مواقع هم‬ ‫خبری از آب‌پاشی نیست و با کوچکترین نسیم‬ ‫تمام زندگی و مغازه ما پر گرد وخاک می‌ش��ود‬ ‫مگ��ر یک کندن و لوله‌گ��ذاری چقدر باید طول‬ ‫بکش��د؟ چ��را اداره آب در پروژه ب��ه این مهمی‬ ‫روزهای تعطیل کار را تعطیل می‌کند و یا نیروی‬ ‫بیشتری استفاده نمی‌کند؟»‬ ‫به نظر می‌رسد ش��هرداری و شورای شهر نیز از‬ ‫این وضع راضی نیستند و شهرداری در چندین‬ ‫مرحل��ه کار را متوقف کرده اس��ت‪ .‬اما با متوقف‬ ‫کردن کاری درست می‌شود‪ .‬پروژه گازرسانی نیز‬ ‫دو ماه است که متوقف شده است‪ .‬وعده گاز در‬ ‫بهمن‌ماه نیز مثل وعده‌های قبلی باد هوا شد‪.‬‬

‫داد از اداره آب‬ ‫بیداد از اداره برق‬ ‫این ش��یوه محاسبه قیمت بی‌اطالع هستند‪ .‬این‬ ‫الگوی مصرف تنها محدود به گراش نیست و در‬ ‫بیش��تر مناطق فارس و تمامی الرستان و المرد‬ ‫اعمال می‌شود‪.‬‬ ‫ریی��س اداره ب��رق گراش تنها راه چ��اره را این‬ ‫می‌داند‪ «:‬مردم در این ش��ش ماه باید اس��تفاده‬ ‫بهینه از برق داشته باشند و در صورت امکان از‬ ‫آبگرمکن گازی یا نفتی استفاده کنند‪ ».‬با توجه‬ ‫ب��ه مش��کالت تهیه گاز و نفت به نظر می‌رس��د‬ ‫ک��ه دولت باید تجدیدنظ��ری در الگوی مصرف‬ ‫مناطق گرمسیر داشته باش��د و این مساله تنها‬ ‫با پیگیری مس��ئولین شامل نمایندگان مجلس‪،‬‬ ‫ائمه جمعه و شوراهای شهر ممکن است‪.‬‬

‫قیمت برق از کجا می‌آید؟‬

‫اس�ماعیل اخگر‪ :‬سال ‪ 86‬حوادث مختلف نسبت به سال گذشته‬ ‫افزایش قابل مالحظه‌ای داشته است‪.‬‬ ‫به گفته مدیر بیمارس��تان گراش در س��ال ‪ 86‬حوادثی همانند تصادف‬ ‫با خودرو‪ ،‬تصادف با موتور‪ ،‬س��قوط‪ ،‬ضربه‪ ،‬مس��مویت‪ ،‬عقرب‌گزیدگی‪،‬‬ ‫برق‌گرفتگی‪ ،‬س��وختگی‪ ،‬غرق‌شدگی و خودکش��ی از سال‌های گذشته‬ ‫بیش��تر بوده اس��ت‪ .‬طبق آمار موجود در س��ال ‪ 86‬تعداد ‪ 44‬نفر در اثر‬ ‫این گونه حوادث فوت ش��ده‌اند‪ .‬همچین ‪ 17‬مورد خودکشی نیز گزارش‬ ‫ش��ده است‪ .‬البته تمام این موارد مربوط به شهر گراش نیست و مواردی‬ ‫را ش��امل می‌شود که بیمارس��تان امیرالمومنین (ع) گراش ارجاع شده‬ ‫است‪.‬‬ ‫منصور دهرامی مس��ئول آتش‌نشانی گراش نیز گفت‪ :‬از ابتدای فروردین‬ ‫‪ 1386‬تا پنجم اس��فندماه ‪1386‬در گراش ‪ 38‬حادثه آتش‌س��وزی رخ‬ ‫داده اس��ت‪ .‬این حوادث ش��امل ‪ 23‬مورد آتش‌سوزی منزل‪ ،‬هفت مورد‬ ‫آتش‌سوزی در باغس��تان‌های اطراف شهر‪ ،‬دو مورد آتش‌سوزی خودرو‪،‬‬ ‫یک مورد آتش‌س��وزی موتورس��یکلت‪ ،‬دو مورد آتش‌سوزی در مدارس‬ ‫و س��ه مورد آتش‌سوزی متفرقه بوده اس��ت‪ .‬این حوادث خسارات مالی‬ ‫به همراه داش��ته اس��ت اما با حضور س��ریع به موقع از خسارات بیشتر‬ ‫جلوگیری ش��ده اس��ت‪ .‬متاس��فانه در یکی از این حوادث پیرمرد ‪102‬‬ ‫ساله‌ای بر اثر آتش‌سوزی جان خود را از دست داد‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫شماره شانزدهم‪ .‬فروردین‌ماه ‪ .‬سال ‪1387‬‬

‫راس��تگو رییس اداره ب��رق در گفتگو با صحبت‬ ‫نو می‌گوید‪« :‬با توجه ب��ه امر صرفه‌جویی و کم‬ ‫مصرف نم��ودن‪ ،‬از طرف دولت اعالم گردید که‬ ‫مشترک خانگی اگر بیشتر از الگوی مصرف خود‬ ‫که همان ‪ 200‬کیلو وات می‌باش��د مصرف کند‪،‬‬ ‫جریمه می‌شود‪».‬‬ ‫در حالی که الگوی مصرف تابس��تانی در گراش‬ ‫و منطقه الرس��تان ‪ 3000‬هزار کیلووات در هر‬ ‫ماه است یعنی مردم در زمستان حق دارند یک‬ ‫پانزدهم تابس��تان مصرف نمایند‪ .‬الگوی مصرف‬ ‫فعل��ی از تاریخ ‪ 86/8/1‬ش��روع گردیده اس��ت‪.‬‬ ‫راس��تگو معتقد اس��ت که این الگوی مصرف از‬ ‫طریق صدا و س��یما و مطبوعات محلی به اطالع‬ ‫مردم رس��یده اس��ت‪ .‬ولی تقریباً تم��ام مردم از‬

‫خاک زنید آب را‬

‫آب نیز در زمس��تان از قطع��ی در امان نبود‪ .‬با‬ ‫رسیدن آب سد سلمان مشکالت شبکه فرسوده‬ ‫آبرس��انی گراش به حد بحرانی رسید‪ .‬از سال‌ها‬ ‫پیش نیاز به ترمیم اساس��ی ش��بکه آب گراش‬ ‫احساس می‌شد و سرانجام این کار آغاز شد‪ .‬اما‬ ‫تغییر ستون فقرات ش��بکه آبرسانی در خیابان‬ ‫اصلی مش��کالت عدیده‌ای را برای شهروندان به‬ ‫وجود آورد‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مردم شهيد پرور گراش هستند ‪.‬‬ ‫وي اضافه نمود ما از مردم و ش��هروندان‬ ‫گراش مي خواهيم ضمن همکاري جانبه‬ ‫ب��ا نيروي انتظامي در اين ايام در صورت‬ ‫مشاهده هر گونه مشکل يا بروز هر اتفاقي‬ ‫سريعاً با شماره تلفن ‪ 110‬و ‪2222040‬‬ ‫مرکز فرماندهي بخش گراش يا با ش��ماره تلفن ‪ 2226026‬پليس آگاهي‬ ‫گراش تماس حاصل نمايند و ما را با خبر سازند‬ ‫وي ادام��ه داد مردم حت��ي االمکان از خالي گذاردن من��ازل خود در اين‬ ‫ايام ج��دا ً خودداري نماين��د و در صورتيکه ش��هروندان قصد ترک منزل‬ ‫و مس��افرت براي م��دت طوالني را دارند آدرس محل س��کونت خود را به‬ ‫فرماندهي انتظامي اين شهر اعالم نمايند تا با هماهنگي با واحد گشت زني‬ ‫‪ ،‬اين واحد توجه بيشتري به محل سکونت داشته باشد ‪.‬‬

‫‪ 2040 ، 110‬و ‪6026‬‬ ‫در آماده‌باش نوروزی‬

‫حجت عاب�دی‪ :‬فرماندهي‬ ‫انتظامي بخش گراش اعالم‬ ‫نم�ود ‪ :‬ني�روي انتظام�ي‬ ‫در ايام تعطيلات نوروزي‬ ‫ب�ا تم�ام ت�وان و امکانات‬ ‫در جه�ت برق�راري نظم و‬ ‫امني�ت و پيگي�ري از ه�ر‬ ‫گونه س�رقت يا ناامني هاي ديگر بصورت ش�بانه روزي در خدمت‬

‫‪‬‬

‫کیوان محسنی و یعقوب عبداللهی‬ ‫همچنان در «حرکت اول»‬

‫صحب�ت ن�و‪ :‬تابس�تان گذش�ته گروه�ی‬ ‫فیلمس�ازی به گراش س�فر داشتند و چند‬ ‫روزی را در ش�هر به فیلمبرداری مش�غول‬ ‫بودن�د‪ .‬حرک�ت اول بع�د از گ�راش ناپیدا‬ ‫بود‪ .‬س�راغ این پروژه را از کیوان محسنی‪،‬‬ ‫دستیار کارگردان حرکت اول پرسیدیم‪.‬‬ ‫محس��نی می‌گوید‪ :‬بعد از گ��راش‪ ،‬پروژه دچار‬

‫مش��کالت ش��د و ب��ه اجبار‬ ‫تهیه‌کنن��ده کار ع��وض‬ ‫می‌شود با تغییر تهیه کننده‬ ‫بسیاری از عوامل از بازیگران‬ ‫ت��ا عوام��ل صحن��ه تغیی��ر‬ ‫می‌کنند و اص ً‬ ‫ال پروژه از اول‬ ‫آغازمی‌ش��ود‪ .‬تهیه‌کنندگی‬ ‫کار در حال حاضر بر عهده مرتضی شایس��ته از‬ ‫موسس��ه هدایت فیلم اس��ت‪ .‬هدایت فیلم یکی‬ ‫از بهترین موسس��ات تولی��د و پخش فیلم‌های‬ ‫س��ینمایی ایران به ش��مار می‌رود ک��ه در میان‬ ‫بزرگتری��ن و معتبرتری��ن موسس��ات خصوصی‬ ‫تولید فیلم اول نباش��د‪ ،‬کمتر از دوم نیست‪ .‬در‬ ‫کارنامه ش��اخص این موسسه می‌توان تولید ‪50‬‬ ‫فیلم و پخش ‪ 70‬فیل��م را دارد‪ .‬فیلم‌های مانند‬ ‫مادر‪ ،‬مکس‪ ،‬کافه ستاره و علی سنتوری که هر‬ ‫کدام از آثار موفق و مطرح سینمای بوده‌اند‪.‬‬ ‫اما با ای��ن وجود هنوز گراش��ی‌ها در این پروژه‬ ‫حضور دارند‪ .‬کیوان محس��نی در سمت دستیار‬ ‫اول کارگ��ردان و برنامه‌ری��ز در کار حضور دارد‪.‬‬ ‫یعقوب عبداللهی بازیگر گراش��ی نیز در یکی از‬ ‫سکانس‌های فیلم در کنار پوریا پورسرخ به ایفای‬ ‫نق��ش می‌پردازد‪ .‬این فیلم به ش��کل دیجیتالی‬ ‫فیلمبرداری ش��ده و پ��س از طی مراحل فنی و‬

‫اف��زودن جلوه‌های ویژه با تبدیل ب��ه نگاتیو در‬ ‫سینماها اکران خواهد شد‪.‬‬ ‫پیش تولید مجدد کار از اول مهرماه آغاز گردید‬ ‫و کار در ‪ 4‬اس��فند در ته��ران کلی��د خورد‪ .‬به‬ ‫نظر می‌رس��د این پروژه س��ینمایی در اواس��ط‬ ‫فروردین‌ماه به پایان برسد‪.‬‬

‫تهیه کننده‪ :‬مرتضی شایسته‪ ،‬محصول‪ :‬هدایت‬ ‫فیلم‪ ،‬نویس��نده و کارگ��ردان‪ :‬فرهاد نجفی‪،‬‬ ‫مدیر فیلمبرداری‪ :‬علیرض��ا رجایی‪ ،‬طراحی‬ ‫گریم‪ :‬مسعود ولدبیگی‪ ،‬طراح صحنه و لباس‪:‬‬ ‫آیدین ظری��ف‪ ،‬گ��روه کارگردانی‪ :‬محترم‬ ‫ملکی‪ ،‬کیوان محس��نی و محمدرضا تهوری‬ ‫بازیگران‪ :‬پوریا پورسرخ‪ ،‬الناز شاکردوست‪،‬‬ ‫لعی��ا اوتادی‪ ،‬تیرداد کیایی‪ ،‬بهمن دان‪ ،‬مجید‬ ‫مشیری‪ ،‬پرویز ش��فیع‌زاده‪ ،‬کیانوش گرامی‪،‬‬ ‫معراج محمدی‪ ،‬علی صادقی‬

‫داستان یک سرقت‬

‫به روایت حسین نام‌آور‪ :‬در شب هفتم محرم‬ ‫از حس��ينيه اعظم و سخنراني جناب آقاي علم‬ ‫الهدي س��اعت ‪ 11‬ش��ب به منزل بر مي‌گشتم‪.‬‬ ‫اتومبيل را جلوي در منزل پارك کردم تا در را‬ ‫باز كنم‪ ،‬درب را كه باز كردم‪ ،‬ناگهان ‪ 3‬نفر كه‬ ‫با چفيه صورت خود را پوشانده بودند و وانمود‬ ‫مي‌نمودند كه مشغول گرم شدن در آن هواي‬ ‫سرد هستند كم كم خود را به ماشين رساندند‬ ‫و اتومبي��ل مرا ربودند م��ن در آن لحظه جهت‬ ‫ممانعت از ربودن جلوي ماشين قرار گرفتم كه‬ ‫مرا مي‌خواستند زير بگيرند كه با فرياد دزد دزد‬ ‫يك موتور س��وار در آن سمت بلوار متوجه من‬ ‫گرديد و اتومبيل ربوده ش��ده را تعقيب كرد كه‬ ‫به گفته خودش تا بيمارس��تان تعقيب خودش‬ ‫را ادامه داده سپس به پاسگاه مي‌رود و گزارش‬ ‫ربوده شدن ماش��ين را به پاسگاه مي‌دهد‪ .‬من‬ ‫نيز جلوي يك ‪ 206‬را گرفتم و مرا تا پليس راه‬ ‫رس��اند كه با ورود به پليس راه متوجه شديم از‬ ‫پاسگاه گراش بي‌س��يم مي‌زنند مبني بر ربوده‬ ‫شدن يك دس��تگاه پرايد‪ .86‬خالصه ده روزي‬ ‫گذش��ت كه س��ارق با موباي��ل اينجانب تماس‬ ‫گرفت در حالي كه مدعي ب��ود اتوموبيل پرايد‬ ‫را نزد م��ن آورده‌اند‪ .‬يك ميليون و نيم بياور تا‬ ‫ماش��ين‌ات را پس دهيم‪ .‬خالصه دو روز يكبار‬ ‫زن��گ مي‌زدند و ه��ر وقت تم��اس مي‌گرفتند‬

‫ش��ماره نمي‌افتاد فقط ب��ر روي صفحه موبايل‬ ‫نوش��ته ش��د‪ ،‬تماس خصوصي تماس گيرنده‪.‬‬ ‫تا اينكه يك شب همس��ر پسر خاله‌ي همسرم‬ ‫تماس گرفت و گفت يك اتوموبيل پرايد روزها‬ ‫در نخلس��تان نزديك خانه عل��ي زارعي پارك‬ ‫مي‌كنند و ش��بها جنب منزل محمود س��ادگي‬ ‫پارك مي‌نمايند‪ .‬اين ماش��ين شما نيست؟ كه‬ ‫رفتيم و در آنجا ماشيني نبود‪ .‬گفتد االن اينجا‬ ‫پارك بود! گويا سارقين از به شك افتادن مردم‬ ‫مكان پارك را تغيي��ر داده بودند و اتوموبيل را‬ ‫به اطراف دبيرس��تان اسعدي چند شبانه روزي‬ ‫پ��ارك نموده بودند تا اينك��ه در صبح روز ‪13‬‬ ‫بهم��ن يكي از س��ارقين به من زنگ زد و گفت‬ ‫پول آماده است من گفتم البته پول آماده است‬ ‫گفت س��اعت ‪ 11‬مجددا زن��گ مي‌زنم من هم‬ ‫گفتم ماشين سالم باشد من هم پول را حاللت‬ ‫مي‌كنم تا اينكه شب ساعت هفت و سي دقيقه‬ ‫تماس گرفت و گفت پول آماده اس��ت گفتم بله‬ ‫گف��ت پول را در يك كيس��ه زبال��ه بگذار و بيا‬ ‫بيرون دوباره تماس مي گيرم من هم به برادرم‬ ‫زنگ زدم گفتم بيا همراهم با هم رفتيم برادرم‬ ‫ك��ه فهميد تراول چك هم��راه دارم گفت اينها‬ ‫ت��راول قب��ول نمي‌كنند گفتم االن كه س��ارق‬ ‫زنگ زد به سارق مي‌گويم‪ .‬سارق تماس گرفت‬ ‫گفتم من تراول چك همراه خود آورده‌ام قبول‬

‫اس��ت؟ گفت نه من ت��راول نمي‌خواهم گفتم‬ ‫خيلي خوب پس قرار ما باشد فردا ‪ 8‬يا ‪ 9‬صبح‬ ‫گفتباش��د‪.‬‬ ‫اينجا گويي خدا مي‌خواس��ت هم ماش��ين را به‬ ‫م��ا برگرداند و هم پول ما را حفظ كند چون ما‬ ‫برگش��تيم به خانه س��ارق نيم‌ساعتي گذشت و‬ ‫زنگ زد و گفت پول نقد چيزي در خانه داري؟‬ ‫گفتم سي چهل هزار تومان سارق گفت همين‬ ‫االن دو عدد تراول چك دويس��ت هزار توماني‬ ‫بياور برو س��وپر صدف و س��وپر رز نقدش كن‬ ‫گفت��م چرا با اين عجله مگر ق��رار ما فردا نبود‬ ‫گف��ت زود باش و اال ن��اكارت مي‌كنيم خالصه‬ ‫تهدي��د ك��رد و من هم نرفتم اي��ن بدان جهت‬ ‫عجله داش��ت چون در آن موق��ع مردم اطراف‬ ‫ماش��ين را گرفته بودند و پليس نيز آمده بود و‬ ‫جرثقيل آماده بردن ماش��ين به پاسگاه بود اما‬ ‫من اطالع نداشتم س��ارق به همين علت عجله‬ ‫مي‌كرد تا من مطلع نش��د‌ه‌ام پول��ي ازم بگيرد‬ ‫كه دقايقي بعد پس��ر عموي��م محمدرضا تماس‬ ‫گرفت و گفت آقاي س��راجي ب��ه من زنگ زده‬ ‫و گفته يك پرايد س��فيد نو ‪ 86‬چهار الستيك‬ ‫باد خالي شيش��ه جلو و بغل شكس��ته و شماره‬ ‫اش نيز به س��رقت رفته پيدا ش��ده مال حسين‬ ‫نام آور نیس��ت؟ دارن��د با جرثقيل به پاس��گاه‬ ‫مي‌برن��د‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫مروري بر مطبوعات الرستان‬

‫صحبت نو در عصر اوز‬

‫ میالد الرستان؛‬ ‫سرمقاله شماره ‪ 505‬میالد گالیه‌ای به استاندار است بابت کم توجهی و‬ ‫تاخیر پروژه‌های عمرانی در الرس��تان‪ .‬تیتر اول این شماره «فریاد مرگ‬ ‫اس��رائیل مردم الرس��تان در راهپیمایی ‪ 22‬بهمن»‬ ‫بر آمریکا و مرگ بر‬ ‫ِ‬ ‫است‪.‬‬ ‫برگزاری مراسم جشن شکرگزاری پایان بی‌سوادی‪.‬‬ ‫صفحه دوم این شماره به اخبار افتتاح و کلنگ‌زنی پروژه‌های شهرستان‬ ‫پرداخته که می‌توان پروژه آبرس��انی به شهرک صنعتی گراش و چندین‬ ‫طرح تولیدی عمرانی و مخابراتی در گراش را از الی اخبار پیدا کرد‪.‬‬ ‫میالد در هر شماره کادری در صفحه اول خود را به پرسش از مسئوالن‬ ‫اختص��اص می‌ده��د ک��ه به پیگیری مس��ائل ریز و درش��ت الرس��تان‬ ‫می‌پردازد‪.‬‬ ‫جمع‌آوری ‪ 630‬قبضه س�لاح جنگی‪ ،‬کمری و‪ ...‬غیر مجاز در الرستان‪.‬‬ ‫ای��ن امر در پی فراخوان جمع‌آوری س�لاح غیرمجاز توس��ط خود مردم‬ ‫تحویل داده شد‪.‬‬ ‫رزمایش عاشقان ثاراهلل در شهرستان الرستان؛ این رزمایش با مشارکت‬ ‫گردان‌های شهرهای الرستان به مدت سه روز برگزار شد‪.‬‬ ‫فرماندار الرس��تان از آمادگی کامل س��تاد انتخابات این شهرستان برای‬ ‫برگزاری انتخابات خبر داد‪ .‬در س��ه شماره آخر میالد الرستان این تنها‬ ‫خبر مربوط به انتخابات اس��ت که مطمئناً در ش��ماره‌های آینده بیش از‬ ‫این به انتخابات خواهند پرداخت‪.‬‬ ‫ عصر اوز؛‬ ‫تیترهای اسفند‌ماه عصر اوز از این قرار است‪:‬‬ ‫جشن پیروزی انقالب در الرستان‪.‬‬ ‫نشست مشترک علمای اهل تسنن و تشیع در اوز‪.‬‬ ‫انتظار پایان یافت‪ ،‬آب سد سلمان فارسی به اوز رسید‪.‬‬ ‫افتتاح طرح‌های عمرانی در جش��ن‌های سالگرد پیروزی انقالب اسالمی‬ ‫در الرستان‪.‬‬ ‫شهر اوز میزبان اردوی تدارکاتی تیم ملی فوتبال نونهاالن کشور‪.‬‬ ‫تشکیل هیئت امنای ساخت و توسعه دانشگاه آزاد اسالمی اوز در دبی‪.‬‬ ‫کتاب مردم شناس��ی اوز اثر دکتر کمالی برنده اول جش��نواره س��ازمان‬ ‫میراث فرهنگی کشور‪.‬‬ ‫عصر اوز در مطلبی به آخرین شماره صحبت‌نو نیز پرداخته است‪.‬‬

‫همفکری براى ارتقای سطح علمی‬ ‫و فرهنگی الرستان در تهران‬

‫صحب�ت نو‪ :‬شش�مین گردهمایی الرس�تانی های مقی�م تهران‪،‬‬ ‫در ش�انزدهم اسفندماه ‪ 1386‬برگزار ش�د‪ .‬این همایش علمی –‬ ‫آموزش�ی در مجتمع فرهنگی فرش�ته تهران در حالی برپا شده‬ ‫بود که بیش از صد و بیس�ت دانشجوی الرستانی حضور داشتند‪.‬‬ ‫محمد رستگار‪ ،‬مدیر اجرایی این گردهمایی‪ ،‬حضور دانشجویان‬ ‫الرس�تانی را در شش�مین گردهمایی مثبت اعلام کرد و گفت‪:‬‬ ‫آش�نایی دانش�جویان با همدیگر و همفکری برابر ارتقای سطح‬ ‫علمی و فرهنگی الرستان از جمله اهداف این نشست هاست‪.‬‬ ‫خان��م فاضلی از جمل��ه برگزارکنندگان ‪ ،‬در ادامه گفت‪ :‬در این جلس��ه‬ ‫مهندس ایرج حس��ابی‪ ،‬مدیر موزه ی پرفس��ور حسابی‪ ،‬طی سخنانی از‬ ‫مقام علمی پرفس��ور حس��ابی و ضرورت الگوگیری از چنین دانشمندی‬ ‫را برای نس��ل امروز به ویژه دانشجویان الرستانی بیش از پیش دانست‪.‬‬ ‫وی عش��ق به زادگاه‪ ،‬تالش پی گیرانه برای رس��یدن به قله های دانش‪،‬‬ ‫فراگیری زبان های مختلف و پیش��رفت و اعتالی نام ایران و ایرانی را از‬ ‫جمله سجایای اخالقی و رفتاری دکتر حسابی دانست‪.‬‬ ‫در این نشس��ت‪ ،‬شاعر گرانسنگ الرستانی ‪ ،‬آقای سید مصطفی کشفی‪،‬‬ ‫اش��عاری به زبان الری و فارس��ی ب��رای حاضران خواند که با اس��تقبال‬ ‫دانشجویان روبه رو شد‪.‬‬ ‫امام��ی از دیگر دس��ت در کاران این هم اندیش��ی گف��ت ‪ :‬در پایان این‬ ‫نشست سه ساعته‪ ،‬صادق رحمانی‪ ،‬پژوهشگر و مدیر طرح و برنامه شبکه‬ ‫رادیوی��ی فرهنگ‪ ،‬درباره ی بهره گیری از گویش الرس��تانی‪ ،‬در رهگذر‬ ‫هویت بخش��ی به منطقه ی الرستان س��خن گفت‪ ،‬رحمانی گفت‪ :‬یکی‬ ‫از ظرفیت های بس��یار مهمی که در الرستان نسبت به آن غفلت شده ‪،‬‬ ‫گویش الرستانی اس��ت‪ .‬این گویش که بازمانده ی زبان ساسانی پهلوی‬ ‫است‪ ،‬می تواند به ظرفیتی برای تمایز و تشخص و ارتقای سطح فرهنگی‬ ‫الرستان و شهرهای آن یعنی گراش‪ ،‬اوز‪ ،‬خنج و جویم تبدیل شود‪.‬‬ ‫س��راینده ی ان��ار و بادگی��ر‪ ،‬ضمن باز روایی ش��عرهای بومی ش��اعران‬ ‫الرس��تان‪ ،‬مان��دگاری زبان و گویش در الرس��تان را در آمیختن با زبان‬ ‫ش��عر دانس��ت و گفت‪ :‬با توجه به خالقیت و آفرینشی که در شعر وجود‬ ‫دارد و امتیازات هنری این فن‪ ،‬گویش ها می توانند‪ ،‬به راحتی به نس��ل‬ ‫های آینده انتقال یابند‪.‬‬ ‫در این نشس��ت‪ :‬عالوه بر پخش کلیپ هایی از الرستان‪ ،‬آقایان احمدی‬ ‫‪ ،‬مهن��دس محمدحس��ن راس��تی‪ ،‬محمدحس��ین نخبه الفقهای��ی ‪ (،‬از‬ ‫نمایندگان پیش��ین الرستان)‪ ،‬دکتر حسین غریبی‪ ،‬محمدحسن علوی‪،‬‬ ‫خان��م عدال��ت پور از جمله مدعوی��ن ویژه بودند‪ .‬بمان پ��ور‪ ،‬آهن زاده‪،‬‬ ‫محمودزاده‪ ،‬رایگان و پورشمس��ی از جمله گراشی های دانشجو در این‬ ‫همایش بودند‪.‬‬

‫گراش آماده‬ ‫برای انتخابات رایانه‌ای‬ ‫حجت عاب�دی‪ :‬عبدالحس�ين مهروري بخش�دار گ�راش گفت‪:‬‬ ‫تمهي�دات الزم جه�ت برگ�زاري ه�ر چ�ه باش�کوه‌تر انتخابات‬ ‫هشتمين دوره مجلس شوراي اسالمي انديشيده شده است‪.‬‬ ‫وي از برپاي��ي ‪ 25‬ش��عبه اخذ رأي در منطقه گراش خب��رداد و افزود ‪:‬‬ ‫با توکل به خدا و مس��تظهر به عنايت و هوش��ياري مردم تمهيدات الزم‬ ‫جهت برگزاري هر چه باشکوه تر انتخابات هشتمين دوره مجلس شوراي‬ ‫اس�لامي انديشيده شده است‪ .‬وي در ادامه اظهار داشت بخش گراش با‬ ‫‪ 25‬ش��عبه اخذ رأي ميزبان رأي دهندگان مي باشد که ‪ 15‬صندوق در‬ ‫ش��عبه هاي سطح شهر و ‪ 10‬صندوق در روستاهاي تابعه قرار مي‌گيرد‬ ‫و حدود چهارصد و هش��تاد نفر عوامل اجرايي و نظارتي در امر انتخابات‬ ‫در بخش گراش همکاري خواهند نمود‪.‬‬ ‫وي اضاف��ه کرد ب��ا توجه به عزم دول��ت برای انجام همزم��ان انتخابات‬ ‫دس��تي و رايانه‌اي ضمن تشکيل کارگروه فناوري اطالعات و استقرار در‬ ‫بخش��داري و انجام دو مرحله مانور اينترنتي ابالغي از س��وي استانداري‬ ‫‪ ،‬کلي��ه امکانات س��خت اف��زاري آن فراهم گرديده و انتظ��ار مي رود با‬ ‫همکاري همه دس��تگاههاي انتخاباتي پر ش��ور و ج��دي در تمام نقاط‬ ‫کشور برگزار گردد‪.‬‬

‫روزگار نو‬

‫شماره شانزدهم‪ .‬فروردین‌ماه ‪ .‬سال ‪1387‬‬

‫‪4‬‬

‫انتخابات الرستان‪4-‬‬

‫انتخابات الرستان‪2-‬‬

‫طاووس مجلس و جور تبلیغات‬

‫کجا رای بدهیم؟ چطور رای بدهیم؟‬ ‫صحب�ت نو‪ :‬حوزه‌ه�ای رای‌گیری در انتخابات امس�ال تفاوتی با‬ ‫انتخابات سال گذشته ندارد‪ .‬همش�هریان برای انتخابات امسال‬ ‫می‌توانن�د در همان ح�وزه‌ای که برای انتخابات ش�ورای ش�هر‬ ‫رای دادن�د‪ ،‬مراجعه کنند‪ .‬اما برای امس�ال هنگام حضور در پای‬ ‫صندوق رای به جز شناس�نامه‪ ،‬کارت ملی خود را همراه داش�ته‬ ‫باشید‪ .‬هر چند انتخابات امسال رایانه‌ای است اما تفاوت چندانی‬ ‫با گذشته ندارد و شما با کد ملی خود رای خواهید داد‪.‬‬ ‫شعبه شماره يك واقع در شهر گراش به نشاني بلوار جانبازان دبستان‬ ‫بانو حقاني‪.‬‬ ‫شعبه ش�ماره دو واقع در شهر گراش به نش��اني خيابن شهيد محقق‬ ‫دبستان شهيد محقق‪.‬‬ ‫ش�عبه ش�ماره س�ه واقع در ش��هر گراش به نش��اني خيابان حضرت‬ ‫ابوالفضل (ع) مدرسه راهنمايي عاليان‪.‬‬ ‫ش�عبه ش�ماره چهار واقع در ش��هر گراش به نش��اني خيابان آبياري‬ ‫دبستان آشفته‪.‬‬ ‫شعبه شماره پنج واقع در شهر گراش به نشاني خيابان امام خميني‌(ره)‬ ‫حسينيه ولي عصر(عج) (برق روز)‪.‬‬ ‫ش�عبه شماره ش�ش واقع در شهر گراش به نش��اني خيابان درمانگاه‬ ‫مدرسه راهنمايي سليمي‪.‬‬ ‫شعبه شماره هفت واقع در شهر گراش به نشاني مدرسه علميه چهارده‬ ‫معصوم دبستان شادروان ابدي‪.‬‬ ‫ش�عبه ش�ماره هش�ت واقع در ش��هر گراش به نش��اني خيابان امام‬ ‫خميني‌(ره) مدرسه راهنمايي نرجس خاتون(س)‬ ‫شعبه شماره نه واقع در شهر گراش به نشاني خيايان امام خميني‌(ره)‬ ‫كتابخانه پارك الله‪.‬‬ ‫ش�عبه ش�ماره ده واقع در شهر گراش به نش��اني بلوار شهداء خيابان‬ ‫اميركبير هنرستان اميركبير‪.‬‬ ‫شعبه شماره يازده واقع در شهر گراش به نشاني خيابان شهيد غالمي‬ ‫دبستان شادروان قائدي‪.‬‬ ‫ش�عبه ش�ماره دوازده واقع در شهر گراش به نش��اني شهرك شهيد‬ ‫بهشتي خيابان دانشگاه دبستان شهيد عالمي‪.‬‬ ‫ش�عبه شماره س�يزده واقع در شهر گراش به نش��اني شهرك شهيد‬ ‫بهشتي بلوار امام حسين‌(ع) مدرسه راهنمايي شاهد (ابوريحان)‪.‬‬ ‫شعبه شماره چهارده بصورت سيار در بيمارستان‪ ،‬كالنتري‪ ،‬دانشگاه‪،‬‬ ‫صحراي بيغ‪ ،‬صحراي اناغ دشت پائين و تنگ الغر‬ ‫ش�عبه شماره پانزده بصورت س��يار در كنار زيارت‪ ،‬دره پلنگي‪ ،‬دشت‬ ‫رحماني‪ ،‬چك چك و دشت باال‪.‬‬ ‫ش�عبه شماره شانزده بصورت س��يار در روستاهاي زينل آباد‪ ،‬گزدان‪،‬‬ ‫علي آباد و عشاير اطراف‪.‬‬ ‫شعبه شماره هفده واقع در روستاهاي ارد به نشاني حسينيه ارشاد‪.‬‬ ‫ش�عبه شماره هجده واقع در روس��تاي ارد به نشاني محله اسالم آباد‬ ‫دبستان سلحشور‪.‬‬ ‫ش�عبه ش�ماره نوزده واقع در روس��تاي ارد به نش��اني آموزشگاه امام‬ ‫رضا(ع)‪.‬‬ ‫ش�عبه شماره بيست بصورت سيار به نش��اني روستاي آغصه و عشاير‬ ‫اطراف‪.‬‬ ‫شعبه شماره بيست و يك واقع در روستاي فداغ حسينيه وحدت‪.‬‬ ‫شعبه شماره بيست و دو واقع در روستاي فداغ حسينيه جامع‪.‬‬ ‫ش�عبه شماره بيست و س�ه بصورت سيار در روس��تاهاي كنگريشه‪،‬‬ ‫محمدزينا و عشاير اطراف‪.‬‬ ‫شعبه شماره بيس�ت و چهار بصورت سيار در روستاهاي حسين‌آباد‪،‬‬ ‫بشيرآباد‪ ،‬حيدرآباد‪ ،‬لب اشكن و محمد عباسي‪.‬‬ ‫ش�عبه شماره بيست و پنج بصورت س��يار در روستاي خليلي‪ ،‬پشت‬ ‫پري‪ ،‬تنگ خور و عشاير اطراف‪.‬‬ ‫انتخابات الرستان‪3-‬‬

‫آمار سخن می‌گوید‪:‬‬

‫صحبت نو‪ :‬آمار دوره گذش�ته انتخابات مجلس شورای اسالمی‬ ‫در الرستان نشان می‌دهد بسیاری از کاندیداها شانس چندانی‬ ‫برای انتخاب ش�دن ندارند‪ .‬بررس�ی کامل این آم�ار را واگذار‬ ‫می‌کنی�م به پای�ان انتخابات تا برهم‌نهی ای�ن دو آمار بتوان به‬ ‫یک تحلیل درست و حساب شده دست یافت‪.‬‬

‫نتایج نهایی انتخابات دوره هفتم مجلس در الرستان‬ ‫نامزدها‬

‫شهر الر مرکزی گراش اوز‬ ‫‪700 13722‬‬

‫جامع‌ترین و جدیدترین اطالعات‬

‫محمد خواجه‌پور‪ :‬می‌گویند هر که طاووس خواهد جور هندوستان‬ ‫کش�د‪ .‬حاال حکایت نامزدهای نمایندگی الرس�تان است‪ .‬هر کس‬ ‫که نمایندگی الرس�تان را بخواهد باید یک دفتر در میدان طاووس‬ ‫الرس�تان بگی�رد‪ .‬جمعه ‪ 17‬اس�فندماه در آخرین فرصت انتش�ار‬ ‫صحبت نو راهی الر می‌شویم تا از ستادهای انتخاباتی کاندیداهای‬ ‫مجلس گزارش�ی بگیریم‪ .‬مس�عود غفوری با من است و او زحمت‬ ‫عکس‌ها را می‌کشد‪.‬‬

‫بنارویه‪ ،‬الر‪ ،‬خنج و اوز س��تاد دارند‪ .‬چند سوال سیاسی از آخرین وضعیت‬ ‫دکت��ر بیژن و گرایش سیاس��ی‌اش می‌پرس��م‪ ،‬من را حوال��ه می‌دهند به‬ ‫خ��ودش و از زیر س��وال در می‌روند‪ .‬بیژن هم ی��ک تراکت دو رنگ و یک‬ ‫تراکت رنگی دارد که می‌گیریم تا در بین راه بخوانیم‪.‬‬

‫ ناصر سلمانی‬

‫ محمد حسین علیشیری‬

‫ ابراهیم فرج‌پور‬

‫س��تاد علیشیری در جلو هتل کوثر قرار دارد‪ .‬وارد که می‌شویم جوان‌های‬ ‫الری نشس��ته‌اند و زندگی‌نامه تا می‌زنند‪ .‬س��راغ رییس ستاد را می‌گیریم‬ ‫و م��ا را ب��ه مهندس زمانی معرف��ی می‌کنند‪ .‬زمانی می‌گوی��د در خنج و‬ ‫جویم و بنارویه و خور ستاد زده‌ایم‪ .‬می‌پرسم مگر قرار نبود تنها در مراکز‬ ‫بخش س��تاد زده شود‪ .‬اظهار بی اطالعی می‌کند و می‌گوید ما که زده‌ایم‪.‬‬ ‫اعضای س��تاد بیشتر جوان‌ها هس��تند‪ .‬علیشیری رییس ستاد احمدی‌نژاد‬ ‫در الر بوده اس��ت‪ .‬اما وقتی از زمانی می‌پرس��م‪ .‬می‌گوید که علیشیری به‬ ‫طور مس��تقل وارد انتخابات شده اس��ت‪ .‬و جالب است حتی ریاست ستاد‬ ‫احمدی‌ن��ژاد را در برنامه‌های خود ذکر نکرده اس��ت‪ .‬تبلیغات علیش��یری‬ ‫س��اده اس��ت و تنها یک کاغذ ‪ A4‬تا شده س��بز رنگ که تک رنگ چاپ‬ ‫شده است دیده می‌شود‪ .‬زمانی می‌گوید‪« :‬علیشیری معتقد است باید جلو‬ ‫اس��راف را گرفت‪ .‬تبلیغات به ش��کل ‪ SMS‬و در اینترنت نداریم‪ ».‬تراکت‬ ‫رنگی نیس��ت و مس��عود مجبور می‌ش��ود از یک بنر عکس بگیرد تا دست‬ ‫خالی از ستاد علیشیری بیرون نرویم‪.‬‬

‫ سید شکر اله زندوی‬

‫به فلکه طاووس می‌رویم که چهار ستاد انتخاباتی در چهار طرف آن حضور‬ ‫دارند‪ .‬س��تاد دکتر سلمانی در آنجا که امتحان گواهی می‌گیرند قرار دارد‪.‬‬ ‫دم در چند نفر مشغول گپ‌زنی هستند‪ .‬ما را به داخل راهنمایی می‌کنند‬ ‫و یک نفر که با تلفن حرف می‌زند‪ .‬جوان‌ها هم مش��غول تا زدن هس��تند‪.‬‬ ‫تراکت‌ها هم همان موقع داغ داغ از چاپخانه می‌رسد‪ .‬تراکت‌های تک رنگ‬ ‫معرفی اس��ت و یک عکس از دکتر سلمانی روی دیوار‪ .‬نادر سلمانی برادر‬ ‫نام��زد مورد نظر اس��ت‪ .‬تاکید دارد که این حرف‌های اوس��ت و برای نظر‬ ‫قطع��ی با خود دکتر باید صحبت کنیم‪ .‬نادر معتقد اس��ت تبلیغات زیادی‬ ‫الزم نیس��ت و مردم خودش��ان ناصر س��لمانی را می‌شناسند برای این که‬ ‫جانب احترام را نگه داریم نمی‌گوییم که ما نمی‌شناسیم‪ .‬حاج حیدر نامدار‬ ‫مس��ئول ستاد است که در س��تاد حضور نداشت با نادر به گپ می‌نشینیم‬ ‫از وضعیت انتخابات در گراش می‌پرس��د و می‌گوید در همه شهرها به جز‬ ‫گراش س��تاد انتخاباتی زده‌اند‪ .‬دکتر س��لمانی هم به عنوان مس��تقل وارد‬ ‫انتخابات ش��ده است‪ .‬نادر سلمانی نویسنده یک کتاب شعر است تا بعد از‬ ‫نخبه و کش��فی ادامه دهنده س��نت نمایندگان شاعر الرستان باشد‪ .‬گمبز‬ ‫س��بز (گنبد س��بز) نام این کتاب است‪ .‬در س��تاد هم صدای نوحه شنیده‬ ‫می‌ش��ود‪ .‬می‌گویند که ش��اعر نوحه خود سلمانی اس��ت و نوحه‌خوان هم‬ ‫خضرایی است‪ .‬با رانی اهدایی از ستاد خارج می‌شویم‪.‬‬

‫ علی‌اصغر حسنی‬

‫تبلیغات زندوی تنوع بیش��تری دارد‪ .‬تقوی��م دارد و یک زندگی‌نامه که به‬ ‫شکل آکاردئونی تا شده است و چند تراکت در اندازه مجاز‪ ،‬البته یک ایراد‬ ‫فنی هم از طراحی می‌گیریم که عمامه سید درست کار نشده و کش آمده‬ ‫است‪ .‬وارد س��تاد می‌شویم‪ .‬بچه‌های ستاد بیش��تر از بیرم‪ ،‬زادگاه زندوی‬ ‫آمده‌اند‪ .‬فتوحی رییس س��تاد نیس��ت و خود زندوی هم برای س��خنرانی‬ ‫به لطیفی رفته اس��ت‪ .‬می‌گویند اگر یک س��اعت دیگ��ر برگردیم حاج آقا‬ ‫هم اس��ت‪ .‬تش��کر می‌کنیم و با شیرینی کوچکی س��تاد را ترک می‌کنیم‪.‬‬ ‫زندگی‌نامه زندوی در س��ایت ‪ www.zandavi.ir‬است‪ .‬به نظر می‌رسد‬ ‫کاندیداهای خارج از الر توجه بیش��تری به تبلیغات دارند و سعی کرده‌اند‬ ‫از حداکثر امکانات تبلیغی اس��تفاده کنند‪ .‬س��تاد حجت‌االس�لام زندوی‬ ‫چسبیده به بازار امام است‪.‬‬

‫ صادق بیژن‬

‫س��تاد بیژن در ویدی��و کلوپی نزدیک‬ ‫ستاد زندوی است‪ .‬اعضای جوان ستاد‬ ‫تازه ش��ام خورده‌اند و سر حال هستند‪.‬‬ ‫‪ SMS‬های بیژن از همان س��اعت اول‬ ‫تبلیغات رس��یده است‪ .‬کریمی مسئول‬ ‫س��تاد است‪ .‬همکار و از خویشان دکتر‬ ‫بیژن اس��ت ولی دیگر اعض��ا از جویم‬ ‫آمده‌اند‪ .‬کریمی می‌گوید که در جویم‪،‬‬

‫خنج‬

‫بیرم‬

‫جویم‬

‫بودن به خاطر حذف کشفی است‪ .‬محبی دوره قبل ‪ 31‬درصد رای آورد و‬ ‫این دوره می‌گویند هفتاد درصد صبر می‌کنیم و می‌بینیم‪.‬‬

‫بنارویه جمع کل درصد‬

‫‪1219‬‬

‫‪1815‬‬

‫‪729‬‬

‫‪1270‬‬

‫‪20025‬‬

‫‪22/78‬‬

‫سید عباس جهانبانی‬

‫‪131‬‬

‫‪439‬‬

‫‪131‬‬

‫‪704‬‬

‫‪32‬‬

‫‪21‬‬

‫‪3‬‬

‫‪955‬‬

‫‪1/09‬‬

‫عبدالحسین حسنی‌پور‬

‫‪10‬‬

‫‪26‬‬

‫‪28‬‬

‫‪1718‬‬

‫‪86‬‬

‫‪49‬‬

‫‪126‬‬

‫‪2549‬‬

‫‪2/90‬‬

‫حشمت‌اله زارعی‬

‫‪44‬‬

‫‪186‬‬

‫‪82‬‬

‫‪258‬‬

‫‪1245‬‬

‫‪1130‬‬

‫‪634‬‬

‫‪12996‬‬

‫‪14/78‬‬

‫اسعد زاهدی‬

‫‪1933‬‬

‫‪2099‬‬

‫‪1311‬‬

‫‪1058‬‬

‫‪3586‬‬

‫‪20‬‬

‫‪12‬‬

‫‪569‬‬

‫‪0/65‬‬

‫اسداله زمانی‬

‫‪244‬‬

‫‪89‬‬

‫‪11‬‬

‫‪167‬‬

‫‪34‬‬

‫‪12‬‬

‫‪27‬‬

‫‪776‬‬

‫‪0/88‬‬

‫بتول زید‌آبادی نژاد‬

‫‪42‬‬

‫‪86‬‬

‫‪69‬‬

‫‪205‬‬

‫‪289‬‬

‫‪15‬‬

‫‪43‬‬

‫‪230‬‬

‫‪0/26‬‬

‫سید محسن شیخ االسالمی‬

‫‪117‬‬

‫‪17‬‬

‫‪41‬‬

‫‪29‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫‪10‬‬

‫‪6‬‬

‫‪10/57‬‬

‫غالمرضا طاهری‌فرد‬

‫‪1887‬‬

‫‪945‬‬

‫‪520‬‬

‫‪901‬‬

‫‪783‬‬

‫‪615‬‬

‫‪2816‬‬

‫‪824‬‬

‫‪9291‬‬

‫اسماعیل عسکری‌زاده‬

‫‪1858‬‬

‫‪932‬‬

‫‪126‬‬

‫‪101‬‬

‫‪57‬‬

‫‪107‬‬

‫‪56‬‬

‫‪431‬‬

‫‪3668‬‬

‫‪4/17‬‬

‫یوسف محبی‬

‫‪14773‬‬

‫‪6583‬‬

‫‪397‬‬

‫‪1606‬‬

‫‪740‬‬

‫‪1501‬‬

‫‪947‬‬

‫‪1712‬‬

‫‪28259‬‬

‫‪32/15‬‬

‫اصغر محمدی‬

‫‪8‬‬

‫‪18‬‬

‫‪17‬‬

‫‪146‬‬

‫‪1541‬‬

‫‪18‬‬

‫‪49‬‬

‫‪31‬‬

‫‪1828‬‬

‫‪2/08‬‬

‫سید حسام الدین یگانه‬

‫‪354‬‬

‫‪312‬‬

‫‪151‬‬

‫‪288‬‬

‫‪14‬‬

‫‪736‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪1875‬‬

‫‪2/13‬‬

‫محمداسماعیل یگانه‌فرد‬

‫‪252‬‬

‫‪218‬‬

‫‪48‬‬

‫‪227‬‬

‫‪14‬‬

‫‪736‬‬

‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪1875‬‬

‫‪2/13‬‬

‫آرا باطله ماخوذه‬

‫‪1584‬‬

‫‪487‬‬

‫‪235‬‬

‫‪805‬‬

‫‪376‬‬

‫‪143‬‬

‫‪303‬‬

‫‪145‬‬

‫‪4078‬‬

‫جمع آرا صحیح‬

‫‪21633‬‬

‫‪11950‬‬

‫‪5817 16523‬‬

‫‪6197 10704‬‬

‫‪5883‬‬

‫‪5122‬‬

‫‪83829‬‬

‫کل آرا ماخوذه‬

‫‪23217‬‬

‫‪12437‬‬

‫‪6622 16758‬‬

‫‪6340 11080‬‬

‫‪6186‬‬

‫‪5267‬‬

‫‪87907‬‬

‫دو مغازه آن‌ورتر از س��تاد سلمانی‪ ،‬ستاد علی‌اصغر حسنی قرار دارد‪ .‬توقع‬ ‫داریم که همش��هریانی را ببنیم اما به جز یک جوان الری کس��ی در ستاد‬ ‫نیس��ت‪ CD .‬تبلیغاتی در حال پخش مصاحبه است‪ .‬تبلیغات حسنی پر و‬ ‫پیمان‌تر و متنوع‌تر از نامزدهای دیگر است‪ .‬به ویژه زندگی‌نامه طنز و ‪CD‬‬ ‫می‌تواند نظر خیلی‌ها را جذب کند‪ .‬س��ایت ‪www.alisagharhasani.‬‬ ‫‪ com‬هم طراحی خوبی دارد که می‌تواند خواندنی باش��د‪ .‬جوان الری که‬ ‫فراموش می‌کنم اس��مش را بپرس��م می‌گوید حسنی شانس زیادی دارد و‬ ‫در الر هم به او رای می‌دهند‪ .‬به قول خودش ‪« :‬همیش��ه الری به مجلس‬ ‫رفته است یکبار هم گراشی برود» رییس ستاد الر یک الری است که برای‬ ‫پخ��ش تراکت بیرون رفته بودند‪ .‬به رس��م همش��هری‌گری چند دقیقه‌ای‬ ‫توق��ع می‌کنیم و گپی می‌زنیم‪ .‬بقیه رس��م همش��هری‌گری را می‌گذاریم‬ ‫برای شهر خودمان‬

‫ یوسف محبی‬

‫س��تاد نماینده فعلی الرستان در مجلس در آن‌طرف میدان طاووس است‪.‬‬ ‫قادری رییس س��تاد است‪ .‬می‌گوید در دوره گذشته نیز رییس ستاد بوده‬ ‫است‪ .‬در ستاد دو نمونه تراکت کوچک است و یک دفترچه گزارشی تقدیم‬ ‫به مردم‪ ،‬ش��نیده بودم که محبی کتابی نیز منتش��ر کرده اس��ت‪ .‬قادری‬ ‫می‌گوی��د چون کتاب بزرگت��ر از اندازه قانونی بود پخ��ش نکرده‌ایم‪ .‬قول‬ ‫می‌گیرم که کتاب را برایم تهیه کند‪.‬‬ ‫قادری معتقد اس��ت که محدودیت‌های اعمال شده از تب و تاب انتخابات‬ ‫کاس��ته اس��ت‪ .‬البت��ه محبی چون چه��ار س��اله نماینده بوده اس��ت نیاز‬ ‫چندان��ی به تبلیغ ندارد اما‬ ‫کاندیداهای دیگر هم شور‬ ‫و ح��ال خاصی ندارند‪ .‬یک‬ ‫اصفهانی هم آنجا است که‬ ‫ه��ر چند از زی��ر عکس در‬ ‫می‌رود اما هر جوری است‬ ‫می‌خواه��د فعالیت‌ه��ای‬ ‫انجام ش��ده محبی را به ما‬ ‫شیرفهم کند‪.‬‬ ‫درب��اره جن��اح سیاس��ی‪،‬‬ ‫رییس س��تاد ما را به خود‬ ‫مهن��دس محب��ی حوال��ه‬ ‫می‌کند‪ .‬اما می‌گوید که در‬ ‫این دوره محبی ‪ 70‬درصد‬ ‫رای م��ی‌آورد‪ .‬م��ن فک��ر‬ ‫می‌کنم که شاید این مساله‬ ‫به خاطر احساس بی‌رقیب‬

‫ستاد ابراهیم فرج‌پور کمی آن‌طرف‌تر و روبه‌روی ایستگاه آشنای تاکسی‌های‬ ‫گراش است‪ .‬ستاد شلوغ است و اینجا بیشتر میان‌ساالن و حتی پیرمردها‬ ‫را می‌ش��ود دید‪ .‬وارد ستاد که می‌ش��ویم زبان دیگران را نمی‌فهمیم چون‬ ‫ترک��ی حرفی می‌زنند‪ .‬از یکی‬ ‫از اعضای س��تاد می‌پرس��یم‬ ‫چگونه سوال بپرسم‪ .‬می‌گوید‬ ‫به هر زبانی که خواستی‪ .‬اما با‬ ‫خود مهندس فرج‌پور فارس��ی‬ ‫صحب��ت می‌کنیم‪ .‬می‌پرس��م‬ ‫که چ��را در اینترنت و ‪SMS‬‬ ‫کار تبلیغی نمی‌کند‪ .‬می‌گوید‬ ‫که به تبلیغ ‪Face to Face‬‬ ‫اعتقاد بیشتری دارد‪ .‬می‌گویم‬ ‫فک��ر نمی‌کنیم بش��ود با همه‬ ‫‪ Face‬های الرستان چهره به‬ ‫چهره ش��د‪ .‬می‌گویم من یک‬ ‫کارمن��دم و در این حد تبلیغ‬ ‫می‌کنم‪ .‬فرج‌پور تا زمان دیدار‬ ‫ما به چند بخش س��فر کرده اس��ت و هنوز فرصت نکرده به همه بخش‌ها‬ ‫برود‪ .‬اعضای س��تادش در حال برنامه‌ریزی س��فرها و سخنرانی‌ها هستند‪.‬‬ ‫تنها جایی که از ما کارت خبرنگاری می‌خواهند همین‌جا است به مسعود‬ ‫ه��م برای عکس گرفتن یک تذکر نصفه و نیمه می‌دهند‪ .‬چند گراش��ی با‬ ‫کت و ش��لوار از راه می‌رسند مهندس اکبری و مهندس لطافت و شیروان‬ ‫آش��ناتر هس��تند عکس هم می‌گیرند‪ .‬ش��ماره موبایل مهندس فرج‌پور را‬ ‫می‌گیرم تا اگر موردی بود بعد تماس بگیرم‪ .‬فرج‌پور می‌گوید س��تادی در‬ ‫گراش جنب مسجد صاحب‌الزمان هم دارد‪.‬‬

‫ محمد اسماعیل یگانه‌فرد‬ ‫وب�لاگ یگانه‌ف��رد را در اینترن��ت دیده بودم‪.‬‬ ‫حتی ی��ک کاریکات��ور هم در هم��ان وبالگ‬ ‫باعث دلخوری بعضی از افراد ش��ده بود و کار‬ ‫به ش��کایت هم کش��ید‪ .‬خبری از ستاد او در‬ ‫ش��هر الر نیس��ت‪ .‬حتی خود یگانه‌فرد هم تا‬ ‫یک هفته پی��ش هنوز به الر نیام��ده بود‪ .‬به‬ ‫نظر نمی‌رس��د حض��ور او در انتخابات چندان‬ ‫جدی باشد فکر می‌کنم انتخابات بیشتر برای‬ ‫او فرصتی اس��ت برای بی��ان انتقادات خود از‬ ‫وضعیت مدیریت شهرس��تان یک سری س��وال هم برای او فرستاده بودم‬ ‫که بی‌پاسخ ماند‪.‬‬

‫ علی ملک‌پور‬ ‫س��تاد ملک‌پور در الر را پیدا نمی‌کنیم‪ .‬اما ملک‌پور هم س��ومین نماینده‬ ‫سایت‌دار این انتخابات است‬ ‫و می‌شود در سایت ‪www.‬‬ ‫‪malekpoor.‬‬ ‫‪com‬‬ ‫درب��اره او خوان��د‪ .‬ملک‌پور‬ ‫تنه��ا کاندی��دای معلم این‬ ‫دوره است تا فرهنگیان هم‬ ‫در میان نامزدها نماینده‌ای‬ ‫داش��ته باشند‪ .‬س��تاد اصلی‬ ‫ملک‌پ��ور در بی��رم اس��ت‬ ‫یحی��ی رحیمی‌ن��ژاد رییس‬ ‫ستاد اس��ت‪ .‬جالب است که‬ ‫مهندس سید حسن زندوی‬ ‫ه��م رواب��ط عمومی س��تاد‬ ‫زن��دوی اس��ت‪ .‬مس��ئولیت‬ ‫س��تاد خواهران با رزمجویی‬ ‫اس��ت‪ .‬ملک‌پ��ور دوران‬ ‫تحصیل خود را در تربیت معلم گراش گذرانده است و با برخی از معلمان‬ ‫گراش هم آشناس��ت‪ .‬اما ملک‌پور از یک سوی دیگر هم برای من آشنا در‬ ‫آمد وقتی که من کالس پنج ابتدایی در دبستان سلیمی بوده‌ام او به عنوان‬ ‫کارآموزی به کالس ما می‌آمده است‪.‬‬ ‫ به گراش بر می‌گردیم‬

‫س��تاد زندوی روبه‌روی مسجد سیدالشهدا بس��ته است‪ ،‬البته دیگر ساعت‬ ‫‪ 11‬ش��ب است و بعید نیس��ت‪ .‬به ستاد حسنی در حسینیه حضرت زینب‬ ‫می‌رویم‪ .‬گویی جلس��ه‌ای تازه به پایان رسیده است و همه در حال آمدن‬ ‫و رفتن هس��تند‪ .‬چون شلوغ است فرصتی برای گفتگو نیست البته خودم‬ ‫از این س��تاد خبر دارم و پیگیر ب��وده‌ام‪ .‬امید زیادی به این دوره دارند که‬ ‫طلسم مجلس بشکند‪ .‬به ماشین بر می‌گردم ‪ .‬مسعود دارد تخمه می‌شکند‬ ‫می‌پرسد چه خبر بود‪ .‬می‌گویم‪ :‬شلوغ بود خیلی شلوغ بود‬

‫روزگار نو‬

‫به نسل فردا گزارش می‌دهد‬ ‫انتخابات الرستان‪5-‬‬

‫نمایندگان الرستان‬ ‫در مجلس شورای ملی‬ ‫از ابتدا تا انقالب اسالمی‬

‫دکتر محمد باقر وثوقی* ‪:‬‬ ‫ دوره ی اول‪ :‬نخس��تین نماینده‌ی مجلس ش��ورای ملی در الرستان‬ ‫حاج علی الری اس��ت‪ .‬او از تجار و معاریف ش��هر محس��وب می‌شد‪ .‬او به‬ ‫س��فارش آیت‌اهلل سید عبدالحسین الری و انجمن والیتی الرستان به این‬ ‫سمت منصوب شد‪ .‬والی فارس از حرکت او به سمت تهران جلوگیری کرد‬ ‫و نماینده‌ی الرس��تان نتوانس��ت خود را به تهران برساند و در جلسه‌های‬ ‫مجلس شرکت کند‪ ،‬اما مردم الرستان او را وکیل خود می‌دانستند از این‬ ‫رو به حاج علی وکیل شهرت یافت‪.‬‬ ‫«در اول دوره مش��روطیت وکالی مجلس ش��ورای مل��ی از اصناف مردم‬ ‫انتخاب می شدند‪ .‬در الر دو نفر وکیل نامزد وکالت شدند که یکی موسوم‬ ‫به «سدیدالس��لطنه واعظ اصفهانی» س��اکن الر ناطق مبرز بود که پیش‬ ‫از ‪ 70‬س��ال قبل در جهرم در گذشته اس��ت و دیگری «حاج علی الری»‬ ‫مع��روف به «حاج علی وکیل» ‪ .‬اگرچه «حاج علی وکیل الری» اهل علم‬ ‫و فضل نبود ولی او مردی بس��یار زیرک و عاقلی بود و در آزادیخواهی هم‬ ‫سابقه ممتدی داشت و همیش��ه طرفدار رنجبران بود وی شب هنگام در‬ ‫منزل خود در الر کشته شد‪ .‬نامبرده در حسینیه ای که به نام خود ایشان‬ ‫مشهور است مدفون شده است‪.‬‬ ‫ دوره ی دوم و سوم‪ :‬به دلیل آشوب های محلی انتخابات برگزار نشد‪.‬‬ ‫پس از خلع محمدعلی ش��اه قاجار و اس��تقرار دوباره مشروطیت و خاتمه‬ ‫یافتن هرج و مرج در کشور ‪ ،‬شاید در سال ‪ 1330‬ه‪.‬ق بوده که اول کسی‬ ‫که از الرستان به مجلس شورای ملی راه پیدا می کند مرحوم «مشارالدوله‬ ‫حکمت» بوده است‪ ،‬ولی با آغاز جنگ اول جهانی مجلس تعطیل شد اما‬ ‫در اسناد مجلس سابق نامی از حکمت نیست‪.‬‬ ‫ دوره ی چه�ارم‪ :‬از اول تیرم��اه ‪ 1300‬تا آخر خ��رداد ‪ 1302‬دوره‬ ‫چه��ارم مجلس بود‪ .‬نماینده‌ی این دوره ش��یخ محمدحس��ین س��عادت‬ ‫بوشهری فرزند شیخ محمدعلی مجتهد بوشهری است‪ .‬در این دوره رقابت‬ ‫بین ش��اهزاده فرمانفرما و قوام الملک ش��یرازی باعث ش��د تا نمایندگان‬ ‫شهرهای مختلف فارس با استفاده از نفوذ شاهزاده‌ی قاجار انتخاب شوند‪.‬‬ ‫از الرس��تان نیز محمدحسین سعادت بوشهری ‪ ،‬از هواداران فرمانفرما‪ ،‬به‬ ‫نمایندگی انتخاب شد‪.‬‬ ‫ دوره ی پنجم و شش�م‪ :‬میرزا علی اکبر خان داور‪ ،‬از سیاستمداران‬ ‫معروف عصر پهلوی اول‪ ،‬نماینده ی الرستان شد‪ .‬او که از اهالی گلپایگان‬ ‫بود‪ ،‬همچون دیگر نمایندگان هرگز به الرستان نیامده بود و با استفاده از‬ ‫زد و بندهای سیاسی رایج برگزیده شده بود‪ .‬دوره اول از ‪ 22‬بهمن ‪1302‬‬ ‫ت��ا ‪ 22‬بهمن ‪ 1304‬و دوره دوم از تیرماه ‪ 1305‬تا ‪ 22‬خرداد ‪ 1307‬بود‬ ‫اما در سال ‪ 1305‬ه‪ .‬ش داور وزیر عدلیه شد و به احترام او الرستان یک‬ ‫دوره وکیل مجلس نداشت‬ ‫ دوره ی هفتم و هشتم‪ :‬الرستان نماینده ای نداشت‪.‬‬ ‫ دوره ی نهم‪ :‬دکتر محمدخان شیخ به نمایندگی الرستان برگزیده شد‪.‬‬ ‫او نه الرستان را می شناخت و نه هیچ گاه الرستانی ها او را شناختند‪.‬‬ ‫ دوره ی ده��م تا چهاردهم‪ :‬محمدجواد آزادی نمایندگی الرس��تان را‬ ‫به عهده داش��ت‪ .‬او پنج دوره‌ی متوال��ی در مجلس بود و در اوایل دوره‌ی‬ ‫چهاردهم از دنیا رفت‪ .‬مشهور است که در دوره ی سیزدهم وزارت کشور‬ ‫به فرمانداری الرستان و بخش های تابع آن تلگرافی فرستاد به این مضمون‬ ‫که‪« :‬انتخابات مطلق ٌا آزادی است» که اشاره به انتخاب محمدجواد آزادی‬ ‫داشته است‪.‬‬ ‫ دوره ی پانزدهم و ش�انزدهم‪ :‬در ای��ن دوره عبدالرحمان فرامرزی‪،‬‬ ‫روزنامه نگار معروف الرس��تانی ‪ ،‬به نمایندگی برگزیده شد‪ .‬او پس از حاج‬ ‫علی وکیل دومین نماینده ی الرستانی مجلس محسوب می شود‪.‬‬ ‫ دوره‌ی هفدهم‪ :‬الرستان نماینده ای نداشت‪.‬‬ ‫ دوره‌ی هجده�م ‪ :‬در این دوره منوچهر مهندس ایرانی به نمایندگی‬ ‫مردم الرستان انتخاب شد‪ ،‬اما اعتبار نامه اش در مجلس رد شد‪.‬‬ ‫ دوره‌ی نوزدهم‪ :‬الرستان نماینده ای نداشت‪.‬‬ ‫ دوره‌ی بیس�تم‪ :‬در این دوره کاظم پزشکی نماینده ی الرستان شد‪.‬‬ ‫او از جمله نویس��ندگان و شعرای شیراز است که چندی امتیاز روزنامه‌ی‬ ‫آیینه‌ی فارس را به دست آورد‪.‬‬ ‫ دوره‌ی بیست و یکم‪ :‬در این دوره دکتر حسین خطیبی از استادان‬ ‫زبان و ادبیات فارس��ی دانشگاه تهران و از سیاستمداران عصر و مدیرعامل‬ ‫جمعیت شیر و خورشید به نمایندگی الرستان برگزیده شد‪.‬‬ ‫ دوره‌ی بیست و دوم و بیست و سوم‪ :‬در این دوره محمد پوربابایی‬ ‫نماینده‌ی الرس��تان شد‪ .‬در هر دو دوره او با استفاده از نفوذ استانداری و‬ ‫فرمانداری به نمایندگی انتخاب شد‪.‬‬ ‫ دوره‌ی بیست و چهارم‪ :‬در این دوره محمدصادق افتخار از فرهنگیان‬ ‫با سابقه و سرشناس الرستان به نمایندگی مجلس انتخاب شد‪ .‬او سومین‬ ‫الرستانی است که در دوره‌ی پهلوی اول و دوم به مجلس راه یافت‪ .‬مردم‬ ‫الرستان با شرکت گسترده‌ی خود در انتخابات او را انتخاب کردند‪ .‬به این‬ ‫ترتیب نخستین و پانزدهمین و آخرین نماینده‌ی مجلس از این منطقه را‬ ‫می توان نماینده ی حقیقی مردم دانست‪.‬‬ ‫* استاد دانشگاه تهران‪ -‬متولد ‪ ، 1337‬در الر‬ ‫منب��ع‪ :‬محمد باقر وثوق��ی(‪ ،) 1380‬الرس��تان‪ ،‬تهران‪،‬دفتر پژوهش های‬ ‫فرهنگی‪ ،‬صفحه ‪80-78‬‬ ‫انتخابات الرستان‪10-‬‬ ‫طرح از‪ :‬استاد محمد رفیع ضیایی‬

‫دعوت به همکاری‬

‫از یک منشی آشنا به کامپیوتر‬

‫و سه نفر کارگر دعوت به عمل می‌آید‬ ‫گروه دکوراسیون ساینا‬ ‫‪07822229404‬‬

‫شماره شانزدهم‪ .‬فروردین‌ماه ‪ .‬سال ‪1387‬‬

‫‪5‬‬

‫تحلیلی بر آخرین وضعیت نامزدهای انتخابات الرستان‬ ‫تا چهاردهم اسفند‬

‫ادامه از صفحه يک‪ :‬به همین دلیل او با راحت‌تر‬ ‫ش��دن خی��ال‌اش از باب��ت ش��هر الر ب��ا خروج‬ ‫کش��فی‪ ،‬تمرکز خود را ب��ر روی پراکنده کردن‬ ‫آرا ش��هرهای دیگ��ر خواهد گذاش��ت‪ .‬نقدهایی‬ ‫که از س��وی برخ��ی افراد ب��ه کاندیدهای دیگر‬ ‫می‌ش��ود نیز ناظر به همین دیدگاه است که هر‬ ‫چه بیش��تر کاندیداهای دیگر مناطق الرس��تان‬ ‫را تقوی��ت کنند مفیدتر اس��ت‪ .‬پوش��ش کامل‬ ‫اخبار س��تاد زن��دوی و در کن��ار آن درج اخبار‬ ‫کناره‌گیری بیژن و زندوی برای حس��اس کردن‬ ‫طرفداران آنان‪ ،‬بخشی از این استراتژی خواسته‬ ‫یا ناخواس��ته اس��ت‪ .‬در حالی ک��ه کمتر خبری‬ ‫از وضعیت نامزده��ای الری حاضر در انتخابات‬ ‫شنیده می‌شود‪.‬‬ ‫اما از س��وی دیگر به نظر می‌رس��د از‬ ‫میان حسنی‪ ،‬بیژن‪ ،‬زندوی و ملک‌پور‬ ‫ش��انس علی اصغر حس��نی برای قرار‬ ‫گرفت��ن در مقاب��ل محب��ی بی��ش از‬ ‫دیگران اس��ت‪ .‬ویژگی‌های شخصیتی‬ ‫او و همچنین توان مالی مناسب برای‬ ‫حضور در عرصه انتخابات باعث ش��ده‬ ‫اس��ت قطب دوم شکل بگیرد‪ .‬حسنی‬ ‫حت��ی اگر خود ه��م نخواهد به خاطر‬ ‫قطبی ش��دن فضای انتخ��اب از نظر‬ ‫جغرافیای��ی (ب��ه دلیل ح��ذف رقیب‬ ‫سیاس��ی محبی) نامزدی مردم دیگر‬ ‫نقاط الرستان را به عهده خواهد شد‪.‬‬ ‫نامزدهای دیگر بی‌شانس نیستند ولی‬ ‫باید قبول کرد که هنگام قطبی شدن‬ ‫فضا تنها یک نفر در قطب مقابل قرار‬ ‫می‌گی��رد‪ .‬حس��نی رایزنی‌هایی برای‬ ‫راضی کردن دیگر نامزدها داشته است‬ ‫اما با توجه به ویژگی‌های ش��خصیتی‬ ‫و تمایالت ش��خصی این اف��راد برای‬ ‫حضور در عرصه انتخابات نباید انتظار‬ ‫ائتالف��ی را داش��ت‪ .‬با حض��ور دیگر‬ ‫نامزده��ا هم نباید از نظر دور داس��ت‬ ‫که کل آرا بی��رم در حدود هفت هزار‬ ‫نفر است که در مقابل آرا هیجده هزار‬

‫نفری گراش و بیس��ت و پنج هزار نفری شهر الر‬ ‫تاثیری کمتری دارد‪.‬‬ ‫ب��ا این وضعیت چه کس��ی موفق‌تر خواهد بود؟‬ ‫گام اول دو رقی��ب متمرک��ز کردن آرا ش��هری‬ ‫و گام دوم ج��ذب آرا پراکن��ده اس��ت‪ .‬به نظر‬ ‫نمی‌رس��د هیچ کدام از نامزدهای چشم‌داشتی‬ ‫به آرای ش��هر رقیب خود داشته‌باش��ند‪ .‬اما هر‬ ‫دو روی آرای روس��تایان و اهل س��نت حس��اب‬ ‫کرده‌اند‪ .‬نمی‌ت��وان اظهار نظر قطعی کرد اما به‬ ‫نظر می‌رس��د محبی امس��ال به دلیل مشخص‬ ‫ش��دن مشی سیاس��ی خود و همچنین مقایسه‬ ‫وی با کش��فی ش��انس کمتری برای کسب این‬ ‫آرا دارد‪ .‬در واقع ستاد محبی تالش خواهد کرد‬

‫ب اصلی‌اش‬ ‫که اگر این آرا به او نمی‌رسد به رقی ‌‬ ‫نیز نرس��د‪ .‬ه��ر چند جمعیت گ��راش به حدی‬ ‫نیس��ت که بتواند به آرا مرکز شهرس��تان برسد‬ ‫اما در گمانه‌زنی‌های پیش از انتخابات بخشی از‬ ‫ش��هرهای الرستان قول داده‌اند که حسنی را به‬ ‫عنوان نامزد اصلی خود به مرد ‌م معرفی کنند‪.‬‬ ‫ش��هرهای دیگر شهرس��تان که بازیگری در این‬ ‫بازی ندارند سعی دارند که با بیشترین امتیاز با‬ ‫برنده احتمالی وارد گفتگو شوند‪ .‬در یک برآیند‬ ‫کلی این س��ه محور است که سرنوشت انتخابات‬ ‫الرستان را تعیین خواهد کرد؟‬ ‫تصمی��م مجمعی که گفته می‌ش��ود از س��وی‬ ‫بزرگان اهل سنت تشکیل می‌شود‪ .‬موضع‌گیری‬ ‫احتمالی مرجعیت الرس��تان ل��ه یا علیه‬ ‫کاندیداه��ا‪ ،‬و می��زان مش��ارکت مردم از‬ ‫مهمترین عوامل در این انتخابات اس��ت‪.‬‬ ‫افزایش مش��ارکت به حسنی که به دنبال‬ ‫جذب آرای بیش��تر اس��ت کمک خواهد‬ ‫کرد‪ ،‬اما محبی با حداقل آرا در ش��هر الر‬ ‫و برخی آرا دیگ��ر که حاصل معروفیت او‬ ‫به دلیل چهار س��ال نمایندگی اس��ت نیز‬ ‫می‌تواند دوباره به نمایندگی انتخاب شود‪.‬‬ ‫به نظر می‌رس��د با تثبی��ت این عوامل در‬ ‫روزهای آینده بتوان تحلیل روشن‌تری از‬ ‫وضعیت انتخابات ارائه کرد‪.‬‬ ‫هر چند نویس��نده این یادداش��ت همانند‬ ‫برخ��ی از دیگر افراد معتقد اس��ت فضای‬ ‫انتخابات��ی که براس��اس مس��ائل قومی و‬ ‫جغرافیایی ش��کل گرفته اس��ت کمکی به‬ ‫توسعه سیاس��ی منطقه نمی‌کند اما انگار‬ ‫برای درک وضعیت این انتخابات چاره‌ای‬ ‫ب��ه جز این تقس��یم‌بندی نداری��م‪ .‬در هر‬ ‫تحلیلی که از این انتخابات داش��ته باشیم‬ ‫حتی اگر نامزد مورد نظر ما نتواند به طور‬ ‫کام��ل مطابق خواس��ته ما باش��د‪ .‬حضور‬ ‫در انتخاب��ات و رای دادن ب��ه کس��ی که‬ ‫بتواند حداقل بخش��ی از خواسته‌های رای‬ ‫دهندگان را برآورده کند ضروری است‪.‬‬

‫‪‬‬

‫چه کسی می‌تواند نماینده خوبی برای مجلس هشتم‬ ‫در منطقه الرستان باشد؟‬ ‫فره��اد ابراهیم‌پور‪-‬اوز‪ :‬در ش��ماره گذش��ته به با تصمیم درس��ت و آگاهانه و ب��ه نفع ملت در تاثی��ر گذار باش��د و هم بای��د در تصمیم‌گیری‬ ‫بررس��ی تاریخ و حقوق��ی مجل��س پرداختیم‪ .‬رای گیری‌های مجلس مش��ارکت فعال داش��ته و پیش��رفت و آبادنی منطق��ه ای که رای آورده‬ ‫این بار نگاهی به وضعی��ت انتخابات در منطقه باش��د فراموش نکند نماینده چ��ه منطقه‌ای از کارس��ازباش��د‪.‬‬ ‫الرستان خواهیم داشت‪ .‬متاسفانه آنچه طی این کش��ور اس��ت و مردم آن مناطق چه مشکالتی ش��اید بتوان ویژگی‌های یک نماینده مردم را‬ ‫چند روز مش��اهده کردیم کاندیداها به جای آن دارن��د برای نماینده فرق نکند که الری اس��ت بص��ورت زیر خالصه کرد‪ :‬داش��تن تخصص در‬ ‫که به طرح و اهداف خود از حضور در انتخابات یا گراش��ی و اوزی و مردم هم باید از این زاویه عرص��ه‌ای خاص‪ ،‬آگاهی سیاس��ی و اجتماعی ؛‬ ‫ب��رای نمایندگ��ی مجلس بپردازن��د حرف‌های به نمایندگان خود نگاه کنند که کاری از پیش ساده‌زیس��تی‪ ،‬توجه به قش��ر محرومان‪ ،‬داشتن‬ ‫کلیش��ه‌ای می‌زنند که سالها مردم منطقه از بر ببرند‪ .‬البته در تفکر سنتی ما هنوز باقیست که برنام��ه برای ایج��اد تحول وس��ازندگی‪ ،‬روحیه‬ ‫هستند یک عده طی مصاحبه از امکان پیروزی معموال نماینده یک ش��هر بیش��تر به فکر شهر کار جمعی و کارشناس��ی‪ ،‬صداقت‪ ،‬ش��جاعت و‬ ‫و مسئله رقیب و این که من مث ً‬ ‫ال در فالن شهر خودش هس��ت و ش��اید به همین دلیل روشن داش��تن روحیه انتقادی نسبت به نقایص کشور‬ ‫بیش��تر رای م��ی‌آورم می‌گوید یک عده‬ ‫و ع��دم تس��امع در براب��ر فرصت‌طلبان از‬ ‫به جل��ب حمایت مالی از تجار بس��نده جدا از اینکه نس��ل جدید اوزی گراش��ی اه��م ویژگی‌های یک نماین��ده مطلوب‌اند‬ ‫کرده‌اند وشاید یکی دو نفر گاه از مسائل‬ ‫که انتظار می‌رود مردم منطقه الرس��تان و‬ ‫و مش��کالت مردم گفته‌اند و جالب است والری سعی نموده خود را با شرایط زمانی خنج نمایندگان خ��ود را با این ویژگی‌ها‬ ‫ک��ه در این راس��تا آنچه فراموش ش��ده حاال وفق دهد و میزان تحمل آرا واندیشه نزدی��کبیابن��د‪.‬‬ ‫اس��ت اهداف این انتخاب ش��دن‬ ‫در وبالگ صحبت نوگ��راش چندی پیش‬ ‫اس��ت دیگران هم بحس��اب آورند اما هنوز این‬ ‫اگر قرار اس��ت نماینده‌ای انتخاب ش��ود‬ ‫مصاحب��ه ای ب��ا اق��ای س��لمانی یکی از‬ ‫که برای منطقه الرس��تان تالش در خور دیدگاه س��نتی اس��ت که نمی‌گذارد آن کاندیداهای این دوره بود که در قس��مت‬ ‫توجه ننماید برای چه می‌خواهد انتخاب ک��دورت رن��گ باخت��ه رخ��ت بربندد و نظر دهی یک��ی از بینندگان س��ایت نظر‬ ‫ش��ود‪.‬‬ ‫جالبی داده بود که بدور از واقعیت جامعه‬ ‫این که یک نفر چهار س��ال بیاید و برود این بر هر نو اندی��ش واقع نگر در منطقه ومنطقه ما نیس��ت ‪.‬وقتی کاندیدی غیر از‬ ‫مجلس اما س��خنی درخور ملت وکشور است که تعصبات را کنار ریخته تا مجال الر هیچ شهر دیگری وروستاها اطراف این‬ ‫و منطقه‌ای ک��ه از آن رای آورده‬ ‫منطق��ه را نمی بیند چ��ه انتظاری از این‬ ‫برزبان هم‌اندیش��یبیش��ترفراهمش��ود‬ ‫نی��ارد بودن��ش با نبودنش چ��ه توفیری‬ ‫نمایندهمی‌توان‌داش��ت‪.‬‬ ‫دارد‪ .‬آن چ��ه یک نماین��ده را به معنی‬ ‫وام��ا نظر آن عزیز ‪« :‬با عرض س�لام‪.‬اقای‬ ‫واقع��ی کلمه نماینده مردم می‌کند ش��جاعت و اس��ت که گراشی‌ها دوست دارند که نماینده‌ای سلمانی با این صحبت هایش عم ً‬ ‫ال امیدی برای‬ ‫دانای��ی و کارایی آن نماینده در مجلس اس��ت‪ .‬از شهر خود داشته باشند و باز شاید بدین دلیل انتخاب شدن نمایندگان شهرهای کوچک قائل‬ ‫یک نماینده جدا از دانایی و آگاهی سیاسی باید اس��ت که الری‌ها همیش��ه با دست پر رفته و با نش��ده‌اند‪.‬بهتر است به ایش��ان بگویم که تو برو‬ ‫ش��جاعت الزم در طرح خواسته‌های بحق مردم دس��ت پر در مجلس حضور داشته‌اند و مجالی مریض‌هایت را ویزیت کن ‪.‬ش��ما نمایندگان الر‬ ‫و کشور داشته باشد چرا که موقع رای‌گیری در برای کس��ی باقی نمانده اس��ت ت��ا رقیبی کنار تا االن چه گلی به س��ر الرس��تانی که سال‌های‬ ‫امورات مهم کش��وری و منطقه‌ای یک نماینده خود احس��اس کنن��د ‪ .‬خیلی‌ها فک��ر می‌کنند سال است درجا زده زده اید مطلقا هیچ و بیش‬ ‫چه آن دانش الزم داش��ته باش��د و چه نداشته که ب��ا این‌گونه مجادالت م��ا می‌توانیم به حل از این هیچ در چنته نداشته اید‪ .‬بنابراین این بار‬ ‫باش��د یک رای آن به حساب می‌آید‪ .‬پس بهتر مسائل‌مان کمک کنیم‪ .‬برای مثال چندین سال باید کس��ی وارد مجلس شود که دلسوز‪.‬کاردان‪.‬‬ ‫است در امر انتخاب آن کسی وارد مجلس شود اس��ت که هر مسئولی آمده منطقه الرستان هم دارای وجه عمومی باال و با نفوذ باش��د‪ .‬بنابراین‬ ‫که هم دانایی دارد و هم شجاعت‪ .‬باید آن کسی به اوزی‌ها گفته‌اند و هم به گراش��ی‌ها که شما در این دوره کاندیداهای با نفوذی از ش��هرهای‬ ‫وارد مجلس ش��ود که توان مقابله با سختی‌های استعداد و توان شهرستان شدن دارید اما هر چه کوچک رای خواهند آورد‪ .‬نمایندگان دوره‌های‬ ‫پیش‌رو داش��ته باشد‪ .‬باید به مردم و رای مردم جلوتر می‌رویم هیچ خبری از شهرس��تان شدن قبل نی��ز باید از نظر کار کردن خودش��ان را با‬ ‫احترام بگذارد و چنین نماینده‌ای که هم منافع نمی‌بینیم تردید نمی‌توان داشت نماینده‌ای که نمایندگان المرد مقایس��ه کنن��د‪ .‬اگر این دوره‬ ‫کشور را می‌بیند هم مشکالت شهر و دیار خود نتواند به این مش��کل اوزی‌ها وگراشی‌ها پاسخ نیز کاندیداهای الر رای بیاورند اوضاع الرستان‬ ‫را می‌شناس��د و برای رفع آن‌ها حرکت می‌کند‪ ،‬درست بدهد نمی‌تواند رای اوزی‌ها و گراشی‌ها از این که هس��ت نیز بدتر می ش��ود‪ .‬با امید به‬ ‫مطمئناً در نزد مردم اهمی��ت پی��دا می‌کن��د‪.‬‬ ‫را با خود داش��ته باشد همین موضوع در موارد نمایندگانی که الرس��تان را از نو بس��ازند‪».‬‬ ‫فکر کنید نماینده‌ای از الر انتخاب ش��ود و قبل دیگر همچون جاده و آب ش��یرین سد سلمان و جدا از اینکه نس��ل جدید اوزی گراش��ی والری‬ ‫از انتخ��اب ش��دن و ب��رای رای اوردن به اوز و گاز و دیگر امکانات ش��هری و روستایی در کل س��عی نموده خود را با شرایط زمانی حاال وفق‬ ‫الر و گ��راش و خنج و کوره و فیش��ور و فداغ و منطقهالرس��تانصادقاس��ت‪.‬‬ ‫دهد و می��زان تحمل آرا واندیش��ه دیگران هم‬ ‫دورافتاده‌ترین روس��تاها برود و به همه هم قول پس آن نماینده‌ای که قرار است در صحن علنی بحس��اب آورن��د اما هن��وز این دیدگاه س��نتی‬ ‫و وعده آبادانی و برطرف کردن خواسته‌های آن مجلس قس��م یاد کند می‌باید از حاال فکر این اس��ت که نمی‌گ��ذارد آن ک��دورت رنگ باخته‬ ‫م��ردم و ش��هر و ده را بدهد اما بع��د از انتخاب مس��ائل را بکند و بداند که رفت��ن به مجلس رخ��ت بربندد و این بر هر ن��و اندیش واقع نگر‬ ‫شدن حتی یک بار هم در طول ‪4‬سال حضورش فقط این نیس��ت که رقیب را از جلو رو برداشت در منطقه اس��ت که تعصب��ات را کنار ریخته تا‬ ‫در مجل��س به آن منطقه ن��رود و باری از روی وی��ا با تبلیغ��ات از دیگری پیش��ی گرفت‪ .‬مهم مجال هم‌اندیش��ی بیشتر فراهم شود و تا زمانی‬ ‫دوش مردم��ی که ب��ه او رای داده‌ان��د بر ندارد فردای بعد از انتخاب ش��دن است که مسئولیت که از موضع برتر کس��ی با شما صحبت می‌کند‬ ‫آن نماینده قابلیت دوباره انتخاب ش��دن ندارد‪ .‬نماینده مردم صد برابر می‌ش��ود نماینده‌ای که انسجامی تحقق نمی‌یابد و تعصب کنار نمی‌رود‪.‬‬ ‫نماینده مردم در مجلس کس��ی است که بتواند ه��م در تصمیمات مهم کش��وری باید دخیل و بهم��نم��اه‪1386‬دب��ی‬

‫انتخاب برای الرستان‪7-‬‬ ‫طنز سرودهای عبدالرضا مفتوحی‬

‫اشعار فی احواالت‬ ‫‪1‬‬

‫نمانندگان مجلس‬

‫گفتید شما بنده مردم شده اید‬ ‫یک عمر نماینده مردم شده اید‬ ‫چندیست چنان قرص روان گردانید‬ ‫زیرا سبب خنده مردم شده اید‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫گفتی که کمک رسان مردم هستی‬ ‫سر سبزتر از ساقه گندم هستی‬ ‫حاال که خرت گذشته از پل آقا!‬ ‫خوش می گذرد؟ز دیده ها گم هستی؟!‬

‫از قول خودت برای ما بنده شدی‬ ‫تا رأی گرفتی و نماینده شدی‬ ‫حاال که گذشته ‪ 4‬سال از (خدمت)‬ ‫دیدی که چنان بقیه شرمنده شدی؟‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫ای مرد دمی تو پرده از راز بگیر‬ ‫حقی است از آن ما برو باز بگیر‬ ‫سرد است هوا و نفت کمیاب شده‬ ‫از دولت خود برایمان گاز بگیر‬

‫ای آنکه پسر عموی نرگس هستی‬ ‫تبلیغ نموده ای‪ ،‬پُر از حس هستی‬ ‫همبازی دیروز چرا مغروری؟‬ ‫حاال که نماینده مجلس هستی‬ ‫‪‬‬ ‫دوباره وقت وعده شد‪،‬چه وعده های بی عمل‬ ‫طال نشانمان دهد‪،‬ولی به ما دهد بدل‬ ‫به ظاهرش نظاره کن‪،‬چه مهربان و آشنا‬ ‫ولی درون باطنش‪،‬نشسته واژه دغل‬ ‫سواره می رود کسی‪،‬سوار اسب سرکشش‬ ‫ولی االغ لنگ ما‪،‬دوباره مانده در هچل‬ ‫یکی دوباره می کند‪،‬شکایت از رقیب خود‬ ‫برای جا گرفتنش‪،‬به فکر حیله و جدل‬ ‫چه وعده های مضحکی‪،‬چه نقشه های آبکی‬ ‫کسی که دم ز شانه زد‪،‬برای کله کچل‬ ‫دوباره شکوه می کند‪،‬سرم ز دست این زبان‬ ‫به باد می دهی مرا‪،‬مخوان غزل‪،‬مخوان غزل‬ ‫انتخابات الرستان‪9-‬‬

‫انتخاب�ات‪،‬‬ ‫تجل�يحض�ورم�ردم‬

‫انتخاب مظهر تجلي حضور مردم در نظام اس�لامي و زمينه‬ ‫اي اس��ت كه در آن رقابت سياسي با هدف خدمت و در چار‬ ‫چوب قانون و در پرتو اخالق اس�لامي معنا و مش��روعيت‬ ‫م��ياب�� ‪.‬د‬ ‫ي‬ ‫بنيانگذار جمهوري اسالمي در اين زمينه مي فرمايند‪":‬مجلس‬ ‫در راس امور و محل قانونگذاري اس��ت‪ ".‬به همين شكل گير‬ ‫مجل��س بايد در چارچ��وب دقيق قانون باش��د و هيچ عامل‬ ‫ديگري جز ضواط قانوني نبايد در تش��كيل مجلس ش��وراي‬ ‫اس�لامينقشداش��تهباش��د‪.‬‬ ‫در آس��تانه انتخابات هشتمين دوره مجلس شوراي اسالمي‬ ‫نيز مقام معظم رهبري با دعوت مردم به حضور پر ش��ور و‬ ‫انتخاب نمايندگاي اصلح بر رعايت اخالق انتخاباتي و پرهيز‬ ‫از هر گونه تخريب و تهمت زدن به يكديگر تاكي��د نمودن��د‪.‬‬ ‫در همين منظور در راس��تاي تحقق اصول قانون اساسي و‬ ‫براي برگزاري انتخاباتي س��الم و رقابتي س��الم نكاتي چند‬ ‫را ب��ه كانديداهاي محترم و راي دهندگان ارائه مي گردد كه‬ ‫هدف اصلي از بيانات‪ ،‬كمك به بهتر برگزار ش��دن انتخابات‬ ‫و تقويت مش��اركت عمومي و حفظ وحدت ملي همه ايرانيان‬ ‫ت‬ ‫اس�� ‪.‬‬ ‫حركت ب��ر مدار قانون‪ ،‬اهتم��ام مردم ب��راي تعيين نماينده‬ ‫اصل��ح و پرهي��ز از تعصبات و تبعيضات قوم��ي و فاميلي ‪،‬‬ ‫ط��رح ديدگاهه��ا و توانمندي ها و پرهي��ز از تعاريف اغراق‬ ‫آمي��ز‪ ،‬ارائه پيش��نهادات و برنامه ها متناس��ب ب��ا جايگاه‬ ‫مجلس‪ ،‬اجتناب از تخريب‪ ،‬تهمت ‪ ،‬تحقير و افش��اي اس��رار‬ ‫مخفي نامزدها و پرهيز نامزدها از مديون شدن به صاحبان‬ ‫ق��درت و ثروت‪ ،‬پرهيز از وعده ه��اي غير منطبق با وظايف‬ ‫نمايندگان مجل��س‪ ،‬خودداري از مصرف بيت المال و پرهيز‬ ‫از ش��ايعه پراكني‪ ،‬حفظ بي طرفي تم��ام نيروههاي اجرايي‬ ‫و نظارت��ي انتخاب��ات‪ ،‬پرهيز نظاميان و مس��ئوالن دولتي و‬ ‫تبليغات ل��ه و عليه نامزدها و در نهايت كنار رفتن داوطلبانه‬ ‫نمايندگان��ي در ص��ورت اطمينان از وج��ود داوطلبان بهتر‬ ‫و شايس��ته‌تر اصولي اس��ت كه بايد براي برگزاري س��الم‬ ‫انتخابات از س��وي نامزدها و شركت كنند گان در انتخابات‬ ‫رعايت ش��ود و كانديداها نيز بايد توجه داش��ته در صورت‬ ‫انتخاب ش��دن به س��وگند نمايندگي خود تعهد داش��ته و به‬ ‫قولي كه به مردم داده اند وفا دار بمانند و هيچچ وقط مردم‬ ‫خود را فراموش نكنند و بدانند كه نماينده يك ش��هر نيستن‬ ‫بلكه نماينده تمام مردم شركت كننده در انتخابات بوده و به‬ ‫همه مس��ائل و مش��كالت كل منطقه رس��يدگي نمايند‪.‬‬

‫شماره شانزدهم‪ .‬فروردین‌ماه ‪ .‬سال ‪1387‬‬

‫‪6‬‬

‫بازار نو‬

‫همیشه با مردم همراه است‬

‫با آگهی‌های شما مستقل می‌ماند‬

‫بازار نو‬

‫شماره شانزدهم‪ .‬فروردین‌ماه ‪ .‬سال ‪1387‬‬

‫‪7‬‬

‫هوای نو‬

‫شماره شانزدهم‪ .‬فروردین‌ماه ‪ .‬سال ‪1387‬‬

‫‪8‬‬

‫خبرهایی از ورزش‬

‫مقام سوم استان برای مردان‬ ‫پرس‌کار گراش‬

‫مسابقات پرس سینه نوجوانان‪ ،‬جوانان و بزرگساالن قهرمانی استان فارس‬ ‫با حضور نفرات برتر شهرس��تان‌های ش��یراز‪ ،‬جهرم‪ ،‬سپیدان‪ ،‬فیروزآباد‪،‬‬ ‫داراب‪ ،‬الر‪ ،‬گراش و کازرون به مدت دو روز در ش��یراز برگزار گردید‪ .‬در‬ ‫این دوره از مس��ابقات‪ ،‬پرس‌کاران گراش با درخشش خیره کننده موفق‬ ‫به کسب چهار مدال طال توسط یداهلل ساالری‪ ،‬محسن هرمی‪ ،‬محمدرضا‬ ‫آذرمینا و مصطفی دانش��ور‪ ،‬دو مدال نقره توس��ط مصطفی جمشیدی و‬ ‫حس��ن جمالی و سه مدال برنز توسط اسماعیل فروزان‪ ،‬محمدجواد هنر‬ ‫و علی ش��هریاری شدند و با شایس��تگی بر سکوی سوم مسابقاتن استان‬ ‫ایس��تادند و محمدجواد بصیری در رده بزرگساالن و حمیدرضا محمدی‬ ‫در رده نوجوانان مقام چهارم این مسابقات را بخود اختصاص دادند‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫تيم مدارس راهنمايي گراش‬ ‫نايب قهرمان استان شد‬

‫مس��ابقات پينگ پنگ مدارس راهنمايي استان فارس با حضور ‪ 12‬تيم‬ ‫به مدت دو روز در س��الن ش��هيد حمزه ش��يراز برگ��زار گرديد‪ .‬در اين‬ ‫مس��ابقات تيم گراش با تركيب حميدرضا موغل��ي‪ ،‬ميالد عباس زوج و‬ ‫حس��ين محس��ن‌زاده به مصاف حريفان خود رفت‪ .‬تي��م گراش ابتدا در‬ ‫گروه خود با نتايج مشابه ‪ 0-3‬بر سپيدان و بوانات غلبه كرد و به عنوان‬ ‫س��رگروه وارد مرحله يك چهارم پاياني ش��د‪ .‬در اين مرحله گراش‪0-3‬‬ ‫ناحيه دو شيراز را شكست داد‪ .‬اما در مرحله‌ي نيمه پاياني در يك بازي‬ ‫پرهيجان و حساس گراش به لطف درخشش حميدرضا موغلي‪ 2-3‬تيم‬ ‫مرودشت را از پيش رو برداشت و باالخره در بازي فينال‪ 1-3‬مغلوب تيم‬ ‫پر قدرت ناحيه دو شيراز شد و به مقام نايب قهرماني قناعت نمود‪ .‬اما در‬ ‫قمست انفرادي كه ‪ 37‬بازيكن حضور داشتند حميدرضا موغلي در پايان‬ ‫رقابت با حريفان خود به مقام س��وم رسيد و حميد هنرمند از مرودشت‬ ‫و هخامنش آموزگار از شيراز به ترتيب اول و دوم شدند‪ .‬سرپرستي تيم‬ ‫گراش در اين مسابقات به عهده‌ي آقاي حسين درويشي بود‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫عبدالهادي موغلي‬ ‫نايب قهرمان پينگ پنگ فارس‬

‫مسابقات پينگ پنگ مدارس استان فارس با شركت ‪ 16‬تيم برتر فارس‬ ‫در ‪ 4‬گ��روه ‪ 4‬تيمي برگزار گرديد كه در پايان دور مقدماتي تيم گراش‬ ‫با تركيب عبدالهادي موغلي‪ ،‬حس��ين امان��ي و بهنام قنبرپور در گروه ‪3‬‬ ‫اين مس��ابقات ابتدا ‪ 3‬بر صفرعال مرودش��ت را از پيش رو برداش��ت در‬ ‫بازي بعد تيم گراش در يك بازي ضعيف‪ 2-3‬مغلوب ناحيه ‪ 3‬ش��د و در‬ ‫آخرين بازي ‪ 3‬بر صفر بيرم را شكس��ت داد ت��ا به عنوان تيم دوم گروه‬ ‫وارد مرحله يك چهارم پاياني ش��ود‪ .‬در اين مرحله تيم پر قدرت ناحيه‬ ‫يك ش��يراز حريف گراش شد و در پايان در يك بازي نزديك تيم شيراز‬ ‫‪ 1-3‬گ��راش را از پيش رو برداش��ت‪ .‬در حاليكه هم��گان فكر مي‌كردند‬ ‫گ��راش و ناحيه يك فينال را برگ��زار خواهند كرد‪ .‬پس تيم گراش با دو‬ ‫برد مشابه‪ 1-3‬در مقابل ناحيه ‪ 4‬شيراز و ناحيه ‪ 3‬شيراز به مقام پنجمي‬ ‫اين مسابقات اكتفا نمود‪ .‬اما در قسمت انفرادي اين مسابقات ‪ 63‬بازيكن‬ ‫حضور داشتند كه در پايان عارف ايزدي از ناحيه يك شيراز قهرمان شد‬ ‫و عبدالهادي موغلي از گراش نايب قهرمان ش��د و علي كشاورزي و امير‬ ‫رضايي هر دو از ناحيه يك ش��يراز مش��تركا در جاي سوم قرار گرفتند‪.‬‬ ‫سرپرستي تيم گراش بر عهده‌ي آقاي عباس خواستار بود‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫اتحاد علوم پزشکی‬ ‫قهرمان فوتبال جوانان‬

‫صحبت نو‪ :‬مس��ابقات جوانان گراش در س��ال ‪ 1386‬ب��ه عنوان یادواره‬ ‫مرحوم اکبریان با میزبانی تیم ستاره‌آبی برگزار شد‪.‬‬ ‫ای��ن مس��ابقات با حضور هش��ت تیم گ��راش جوان‪ ،‬مقاوم��ت‪ ،‬پیروزی‬ ‫هالل‌احمر‪ ،‬اتحاد علوم پزش��کی‪ ،‬جوشن‪ ،‬ستاره‌ آبی و شهدا برگزار شد‪.‬‬ ‫بازی‌ها در دو گروه چهار تیمی انجام شد که از گروه الف اتحاد و پیروزی‬ ‫و از گروه ب ش��هدا و جوش��ن به مرحله نیمه‌پایان��ی راه یافتند‪ .‬در این‬ ‫مرحله اتحاد علوم پزشکی در ضربات پنالتی جوشن را شکست داد و به‬ ‫فینال راه یافت‪ .‬در بازی فینال نیز در یک بازی برتر ‪ 3‬بر صفر بر ش��هدا‬ ‫غلبه یافت و با شایستگی قهرمان شد‪.‬‬ ‫س��رمربی‌گری تیم اتحاد با یونس فتحی بود و یداله حسن‌نژاد به عنوان‬ ‫مربی و احمد غالمی به عنوان سرپرست در تیم اتحاد حضور داشتند‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مسابقات پرس سینه دهه فجر در سالن سینما‬

‫صحب��ت نو‪ :‬این مس��ابقات ب��ا حضور افتخ��اری جعفر زارع��ی قهرمان‬ ‫پاورلیفتینگ آس��یا‪ ،‬احمد همایون قهرمان پرس س��ینه کشور‪ ،‬علیرضا‬ ‫درروویش‌پور قهرمان پاورلیفتینگ کشور و سعد موسو مربی تیم استاف‬ ‫فاس برگزار شد‪.‬‬ ‫در این مس��ابقات با حضور باش��گاه‌هایی از دهکویهع گراش و الر برگزار‬ ‫گردید که تیم گراش به قهرمانی دست یافت‬

‫س��لمان مهرابي*‪ :‬همانگونه كه نام و عنوان هر‬ ‫ش��ئ و موجودي اولين شناسه و بيانگر هويت او‬ ‫محسوب مي ش��ود‪ ،‬معابر شهري نيز از اين امر‬ ‫مستثني نبوده و نامگذاري معابر شهري از عمده‬ ‫مس��ائلي است كه مي بايس��ت با در نظر گرفتن‬ ‫جوانب مختلف و ريش��ه ه��اي تاريخي ‪ ،‬ملي ‪،‬‬ ‫مذهب��ي ‪ ،‬اجتماعي و فرهنگي و هنري جامعه و‬ ‫بر اساس عاليق منطقي و سليم عموم شهروندان‬ ‫و محترم شمردن باور هاي آنان صورت پذيرد ‪.‬‬ ‫ب��ا اين توصيف مي بايس��ت نامي كه بر هر يك‬ ‫از معابر ش��هري گذاشته مي شود يادآور حافظه‬ ‫تاريخي شهر يا اعم مسائل مذهبي و اجتماعي و‬ ‫‪ ...‬باشد كه مورد قبول عموم مردم يا به تعبيري‬ ‫مردم وار باش��د ‪ .‬هرچند نبايد از نظر دور داشت‬ ‫يكي از مهمتري��ن كاربردهاي نامگذاري معابر ‪،‬‬ ‫س��هولت در دادن نشاني و دسترسي به محل ها‬ ‫و مكان هاي مورد نظر است ‪.‬‬ ‫در يك نگاه گذرا سهم نام هاي تاريخي بر معابر‬ ‫گراش را بس��يار ناچير مي‌يابيم‪ .‬چه آن كه يكي‬ ‫از صورت ه��اي حفظ هويت تاريخي هر ش��هر‬ ‫نام‌هاي با مسمايي است كه بر گذرها نهاده شده‬ ‫و م��ردم با آن خو گرفت��ه و در صورت تغيير نام‬ ‫م��ردم باز هم ترجيح مي دهن��د آن را با عنوان‬ ‫س��ابق بخوانند‪ .‬آنچه در بحث علت اين كاستي‬ ‫به ذهن متبادر مي‌گردد‪ ،‬موارد متعددي را در بر‬ ‫مي‌گيرد كه عمده آنها مي‌تواند شامل عدم توجه‬ ‫يا كمتر توجهي متوليان چند دهه گذشته شهر‬ ‫ب��ه اين موضوع با توجه به اين كه يكي از منابع‬ ‫پيشنهاد اين عناوين را شامل مي‌شده‌اند ‪.‬‬ ‫دوم به دليل روند كند توسعه بافت كالبدي شهر‬ ‫در گذش��ته( كه هم اكنون بافت قديم محسوب‬ ‫مي‌گردد) و رشد غير قابل محسوس در برهه‌اي‬ ‫از زم��ان در حالي ك��ه حوزه آش��نايي و روابط‬ ‫اجتماعي شهروندان كل شهر را در بر مي‌گرفت‬ ‫‪ ،‬نياز مبرم به اين موضوع احس��اس نمي‌گرديد‪.‬‬ ‫س��اكنين از راه‌هاي ديگ��ر همچون آدرس‌دهي‬ ‫نس��بت به منزل افراد متش��خص و نام آش��نا و‬ ‫مكان‌ه��ا و نقاط ش��اخص ديگر ب��ه هدف خود‬ ‫نائل مي‌گرديدند‪ .‬دليل ديگر كه ش��ايد برهانی‬ ‫گس��تاخانه باش��د ‪ ،‬اما به واقع شهر ما هنوز نيز‬ ‫از تركش‌ه��اي آن در امان نيس��ت ‪ ،‬بي‌توجهي‬ ‫به هويت گذش��ته و نش��ان‌هایي اس��ت كه هر‬ ‫كدام شناسنامه شهر و نس��ل‌هاي پيشين و راز‬ ‫بازشناسي فرهنگ هر آبادي است كه تالش در‬ ‫جهت محو اين ارزش‌ها ب��ه مراتب بر حفظ آن‬ ‫فزوني داش��ته كه حتي تالش عده‌اي معدود در‬ ‫چند سال اخير شهر نيز راه به جايي نبرده است‪.‬‬ ‫اين در مورد نحوه نامگذاري معابر و بازيابي اين‬ ‫مفاهيم نيز مصداق مي يابد‪.‬‬ ‫گسترش و توسعه در خور تامل اخير شهر گراش‬ ‫چه ب��ه لحاظ كالب��دي و چه از بع��د جمعيتي‬ ‫ض��رورت توجه به امر نامگ��ذاري معابر را بيش‬ ‫از پيش نمايان مي س��ازد‪ .‬هرچند در سال‌هاي‬ ‫اخي��ر تالش‌هايي در خور تحس��ين در رابطه با‬ ‫اين مسئله از سوي مس��ئولين صورت پذيرفته‪،‬‬ ‫اما عموم��اً بحث نامگذاري ب��ه معابر اصلي‌تر يا‬ ‫كوچه هاي منش��عب از آن و معاب��ر موجود در‬ ‫توسعه‌هاي جديد شهر بسنده شده است‪.‬‬ ‫پي��چ در پيچ بودن معاب��ر موجود در بافت قديم‬ ‫و مش��كل در قائل شدن ابتدا و انتها براي آنها و‬

‫تنها رسانه مکتوب گراش‬

‫گذري بر نام گذاري معابر در گراش‬ ‫‪ -‬تبيين‪ ،‬ضرورت‪ ،‬پيشنهاد‪-‬‬

‫عدم وجود عنوان و تش��خص فضايي قابل احراز‪،‬‬ ‫همه و همه در پيچيده‌تر شدن اين معضل سهيم‬ ‫بوده و عمدتاً تالش‌ها را نافرجام و مس��ئولين را‬ ‫وادار به گذر از كنار اين مس��ئله و ناديده گرفتن‬ ‫آن مي‌نمايد ‪.‬‬ ‫با تمام نارس��ايي‌هاي موجود و حتي تالش‌هاي‬ ‫بي‌س��رانجام آيا باز هم از جنبه مديريت شهري‬ ‫مجوز گذر از موضوع وجود دارد؟ در جواب سوال‬ ‫جاي بحث نيس��ت؛ آن گاه كه هر تازه‌واردي يا‬ ‫حتي ش��هروندان براي يافتن آدرس��ي در بافت‬ ‫قديم دچار س��ردرگمي ش��ده و واهمه دس��ت‬ ‫نيافتن به هدف ‪ ،‬اجبار پرس��ش از فرد به فرد را‬ ‫بر وي تحميل مي‌نمايد ‪.‬‬ ‫اين را بايد به عنوان يك اصل و حق مس��لم هر‬ ‫فرد قلمداد نمود كه بتواند به راحتي و با آرامش‬ ‫به هر نش��اني در هر نقطه از شهر دست يافته و‬ ‫در مقابل هر ش��هروندي نيز قادر باش��د آدرس‬ ‫محل سكونت خود را به طور دقيق بيان دارد‪.‬‬ ‫در بحث مديريت ش��هري و در اين مورد خاص‬ ‫(نامگذاري معابر) تاثير مش��اركت مردم را نبايد‬ ‫از نظر دور داشت‪ .‬زیرا تالش در جهت توسعه و‬ ‫كمال هر شهري بدون حضور و مشاركت فعاالنه‬ ‫شهروندان بجز شكست‪ ،‬آينده‌اي ندارد‪ .‬هر چند‬ ‫در مقاطعي درخواست مش��اركت از شهروندان‬ ‫توس��ط ش��هرداري در جهت نامگ��ذاري معابر‬ ‫با اس��تقبال مواجه نگرديده ام��ا دليل بر ناديده‬ ‫گرفتن اين نيروي عظيم و خالق نيست‪ .‬مطمئنا‬ ‫از ش��گرد ها و ملزومات يك مدير ش��هري بهره‬ ‫گيري از مش��اركت شهروندان اس��ت‪ ،‬حال آن‬ ‫كه راه رس��يدن به اين هدف خود مجالي ديگر‬ ‫م��ي طلبد‪ .‬اما آنچه مبرهن اس��ت اين حقيقت‬ ‫است كه هرگاه ش��هروندان تاثير مشاركت خود‬ ‫را نظاره گر باشند و به آنها اعتماد گردد از هيچ‬ ‫كوششي فروگذار نخواهند نمود‪.‬‬ ‫همانگونه كه پيش تر نيز اشاره شد معابر موجود‬ ‫در توس��عه‌هاي جديد غالباً صاحب نام و عنوان‬ ‫گردي��ده اند‪ ،‬هرچن��د در نوع ش��ماره‌گذاري و‬ ‫انش��عابات برخي از آنها مشكالتي وجود دارد به‬ ‫عنوان مثال در بولوار مالصدرا از بدو ش��روع آن‬ ‫يعني متصل به بولوار سرداران در جانب راست و‬ ‫چپ عناويني ديگر بر كوچه هاي منشعب نهاده‬ ‫شده است و در هر طرف از شماره ‪ 1‬شروع شده‬ ‫‪ ،‬درحالي كه چنين روش��ي تقريبا در هيچ كجا‬ ‫يافت نمي شود‪ .‬بلكه صحيح آن است كه از بدو‬ ‫شروع چنين معبري با حفظ نام اصلي براي تمام‬ ‫كوچه هاي فرعي منشعب از آن (مگر در موارد‬ ‫‪‬‬

‫اسماعيل اخگر‪ :‬هفت سين‬ ‫به معناي هفت قلم شيئي كه‬ ‫نام آن‌ها را حرف«س»(سين)‬ ‫آغاز مي‌ش��ود‪ ،‬يك��ي از اجزاي‬ ‫اصلي آيين‌هاي س��ال نو است‬ ‫كه پيش��ينه‌ي ايراني��ان آن را‬ ‫برگزار مي‌كنند‪ .‬اين اقالم سنتا‬ ‫در سفره‌ي هفت سين چيده و‬ ‫به نمايش گذاشته مي‌شوند‪ .‬اين‬ ‫سفره‌اي است كه هر خانواده‌اي‬ ‫بر روي زمين يا بر روي ميز در‬ ‫اتاقي كه معم��وال به ميهمانان‬ ‫گرام��ي اختصاص داده ش��ده‬ ‫مي‌گسترد و اين اقالم بر روي‬ ‫آن قرار داده مي‌شود‪ :‬در باالي‬ ‫سفره(در دورترين فاصله از در)‬ ‫آينه‌اي گذاشته مي‌شود كه در‬ ‫دو ط��رف آن ش��مع‌دان‌هايي‬ ‫داراي ش��مع نهاده شده(نسبتا‬ ‫مطابق با ش��مار فرزندان خانواده) در پايين آن نسخه‌اي از قرآن(شاهنامه‬ ‫يا ديوان حافظ نيز اس��تفاده مي‌شود) تنگي كه معموال حاوي يك ماهي و‬ ‫ظرفهاي حاوي شير‪ -‬گالب‪ -‬عسل‪ -‬شكرو(‪1‬و‪3‬و‪5‬و‪7‬عدد) تخم مرغ رنگ‬ ‫‪‬‬

‫گراش نايب قهرمان پينگ پنگ‬ ‫بخشهاي استان فارس‬

‫مسابقات پينگ پنگ قهرماني بخش‌هاي استان فارس به ميزباني جنت‬ ‫ش��هر داراب با حضور ‪ 11‬تيم برگزار ش��د‪ .‬تيم گراش در اين مسابقات‬ ‫تي��م نونهاالن خود را به همراه يك بازيكن باتجربه عازم اين مس��ابقات‬ ‫كرده بود‪ .‬در قسمت تيمي اين مسابقات تيم‌ها در دو گروه ‪ 5‬تيمي و ‪6‬‬ ‫تيمي ب��ا هم به رقابت پرداختند كه در پايان در گروه اول تيم گراش با‬ ‫غلبه بر تمامي حريفان س��رگروه شد و زرقان در جاي دوم قرار گرفت و‬ ‫در گروه دوم نيز ميمند و جنت ش��هر(الف) به ترتيب اول و دوم ش��دند‪.‬‬ ‫در مرحله‌ي نيمه پاياني گراش‪ 0-3‬جنت شهر الف را برد و زرقان نيز با‬ ‫همين نتيجه بر ميمند غلبه كرد‪ .‬در بازي فينال نيز گراش‪3‬بر‪ 1‬مغلوب‬ ‫زرقان شد تا زرقان قهرمان شود و گراش نايب قهرمان و تيم‌هاي جنت‬ ‫ش��هر الف و ميمند نيز مشتركا در جاي س��وم قرار گرفتند‪ .‬اسامي تيم‬ ‫گراش بدين شرح مي‌باشد‪ -1 :‬ابوالفضل ديباچي‪ -2‬حميدرضا موغلي‪-3‬‬ ‫ميالد عباس زوج‪ -4‬حس��ين محس��ن‌زاده ‪ -5‬بهنام قنبرپور‪ .‬سرپرست‪:‬‬ ‫عباس خواستار‬

‫* دانشجوي مهندسي شهرسازي‬

‫آميزي ش��ده گذاشته مي‌شود‪.‬‬ ‫مركز س��فره عموما ب��ا گلداني‬ ‫از انواع گل‌ها‪ ،‬معموال سنبل‌ها‬ ‫و ش��اخه هاي بيدمشك تزيين‬ ‫مي‌شود‪ .‬كنار آن سبزه و دست‬ ‫كم ش��ش قلم ديگر كه با حرف‬ ‫سين آغاز مي‌شود(تشريح شده‬ ‫در زير) ظرفي حاوي ميوه(سنتا‬ ‫س��يب‪ ،‬پرتقال‪ ،‬انار و به) چند‬ ‫نوع نان(اغلب شيرين) ماست و‬ ‫پنير تازه‪ ،‬شيريني‌هاي گوناگون‪،‬‬ ‫آجيل(مخلوط خشك و بو داده‬ ‫ش��ده‌ي تخم‌ه��اي نخودچ��ي‪،‬‬ ‫خربزه‪ ،‬گندم برش��ته‪ ،‬برنجك‪،‬‬ ‫فن��دق و گ��ردو ك��ه همگي با‬ ‫كشمش آميخته ش��ده‌اند قرار‬ ‫داده مي‌شود‪.‬‬ ‫اقالم سين‌دار س��نتا عبارت‌اند‬ ‫از‪:‬‬ ‫‪ -1‬س��بزه‪ :‬يعني گندمي(يا جو‪ ،‬گاهي نيز عدس) كه به بلندي چند اينچ‬ ‫درون قطعه پارچه‌س س��فيد نازك پيچانده شده به گرداگرد كوزه‌اي گلي‬ ‫روييده است‪.‬‬ ‫‪ -2‬سپند(اس��فند) تخم س��داب كوهي كه اغلب در يك بخورسوز گذاشته‬ ‫مي‌شود و درست پس از آغاز سال سوزانده مي‌شود‪.‬‬ ‫‪ -3‬سيب‬ ‫‪ -4‬سكه‪ :‬چند عدد سكه نو‬ ‫‪ -5‬سير‪ :‬س��ابقا همراه با ريشه هايي كه براي شباهت دادن به شرابه هاي‬ ‫رنگين‪ ،‬قرمز رنگ مي‌شدند‪.‬‬ ‫‪ -6‬سركه‬ ‫‪ -7‬سمنو‪ :‬اين فقره‌ي آخر بدين شيوه تهيه مي‌شود‪ :‬مقدار مناسبي گندم‬ ‫براي س��ه روز در آب خيس��انده مي‌شود و سپس بر روي يك سيني فلزي‬ ‫په��ن گرديده و با پارچه‌اي س��فيذ پوش��انده مي‌ش��ود‪ .‬هنگامي كه گندم‬ ‫اندك��ي روييد بر روي تخته‌اي س��نگي يا چوبي خ��رد و بعد درون هاون‬ ‫كوبيده مي‌ش��ود و ش��يرابه‌ي آن با آب داغ‪ ،‬روغن و آرد مخلوط گرديده و‬ ‫پخته مي‌ش��ود و نتيجه كار يك خمير غليظ ش��يزين و به رنگي مايل به‬ ‫قرمز است‪.‬‬ ‫ذكر چند مالحظه در اينجا الزم است‪ .‬نخست‪ ،‬بر خالف نام خود‪ ،‬سفره‌ي‬ ‫هفت س��ين در بردارنده‌ي اجزاي اصلي بس��ياري اس��ت كه با حرف سين‬ ‫آغاز نمي‌ش��ود‪ .‬دوم‪ ،‬اقالم گزيده شده‌ي س��ين دار هميشه شماري بيش‬ ‫از هفت دارند و كما بيش همواره س��نجد‪ ،‬سماق‪ ،‬و سوهان(شيريني) هم‬ ‫افزوده مي‌ش��ود‪ .‬بسياري از خانواده‌ها از اقالم سين دار بيشتري نيز اضافه‬ ‫مي‌كنند‪ ،‬مانند‪ :‬سبزي‪ ،‬سياهدانه‪ ،‬سنگك‪ ،‬سپستان و سرمه‪.‬‬

‫هفت سين‬

‫‪‬‬

‫اس��تثنايي كه نام ديگري ب��ه عنوان نام دوم هر‬ ‫كوچه در ذيل آن در تابلوي نصب ش��ده نوشته‬ ‫خواهد ش��د ) س��مت راس��ت به اعداد فرد و از‬ ‫ش��ماره‪ 1‬و سمت چب به اعداد زوج از شماره ‪2‬‬ ‫اختصاص خواهد يافت‪ ،‬كه در وضع موجود نياز‬ ‫به اصالح دارد‪.‬‬ ‫درپايان‪:‬‬ ‫درش��هرگراش برخالف بس��ياري از ش��هرهاي‬ ‫بزرگ كه معابر از جهت تغيير اسامي و دو اسمي‬ ‫بودن ش��هروندان و مهمانان را دچار سردرگمي‬ ‫مي‌كند‪ ،‬عدم وجود عنوان ونام مناس��ب مشكل‬ ‫اساسي است‪.‬‬ ‫بايد به ياد داش��ته باش��يم كه يكي از مهم ترين‬ ‫مس��ائلي كه درنام گذاري مي بايست موردتوجه‬ ‫قرارگيرد‪ ،‬اين اس��ت كه اس��امي بامنزلت نظام‬ ‫و ش��هروندان متعارض نباش��د‪ .‬مبرهن و روشن‬ ‫اس��ت كه اولين ضرورت در نام‌گذاري معابر كه‬ ‫به ذهن متبادر مي‌ش��ود‪ ،‬تس��ريع درمكان‌يابي‬ ‫وآدرس دادن اس��ت‪ .‬ول��ي اغم��اض از ابع��اد‬ ‫پيچي��ده‌ي اين امر ج��داي از ناكارآمدي اجراي‬ ‫پروژه نتايج ناخواس��ته‌اي را ب��ه بار خواهد آورد‬ ‫كه در كل ‪ ،‬فرايند همزيستي اجتماعي را كه بر‬ ‫مبناي فرهنگي–تاريخي ش��كل گرفته است در‬ ‫دراز مدت دچار اضمحالل خواهد نمود‪.‬‬ ‫در رابطه با انواع روش هاي نامگذاري در نوشتار‬ ‫جناب آقاي خواجه پور به موارد قابل تاملي اشاره‬ ‫ش��ده و رهنمودهاي موثري ارائه گرديده است ‪.‬‬ ‫البت��ه راه‌هاي ديگ��ري از جمله بح��ث پيگري‬ ‫مجدانه مش��اركت مردمي‌‪ ،‬دع��وت به همكاري‬ ‫از فع��االن خان��ه فرهنگ گراش ك��ه اطالعاتي‬ ‫ارزش��مند و قابل رجوعي از گذش��ته گراش در‬ ‫اختيار دارند و آش��نايي بالنسبه كاملي بر بافت‬ ‫قديم گراش يافته‌اند راهگشا خواهد بود‪.‬‬ ‫نامگذاري برخ��ي از معابر موجود در محالت به‬ ‫فراخور اسكان به نام طوايف سرشناس گراشي و‬ ‫ايجاد همگرايي اجتماعي موثر‪ ،‬از طريق استفاده‬ ‫از نامه��اي فرهنگي‪ -‬تاريخي در محالت قديمي‬ ‫مي تواند موثر واقع گردد‪.‬‬ ‫شايان ذكر اس��ت در نامگذاري مواردي ديگر از‬ ‫جمله آس��ان بودن اس��امي براي آدرس دادن و‬ ‫مانوس بودن آن براي مردم نيز بايد رعايت شود‬ ‫‪ ،‬ول��ي تبعاً جلب رضايت تمام س�لايق و تامين‬ ‫نقطه نظرات همه شهروندان در نامگذاري امكان‬ ‫پذير نيست‪.‬‬

‫اتحاد اسالمی؛‬ ‫بیش‌تر از یک شعار است‬

‫عزیر نوبهار‪ :‬تقويت و تاكيد بر وحدت اسالمي مسلمانان جهان‪،‬‬ ‫یکی از اساس�ي‌ترين وظايف علما و فقهاي جهان اسلام است‪.‬‬ ‫در س�ال‌های اخی�ر تالش همه دانش�مندان اسلامي ‪ ،‬از جمله‬ ‫حضرت آيت اهلل العظمي بروجردي(ره) و ش�يخ ش�لتوت‪ ،‬شيخ‬ ‫بزرگ االزهر‪ ، ،‬آيت‌اهلل مطهري وامام موس�ي صدر و در دوران‬ ‫كنوني ام�ام خميني(ره) و مقام عظم�اي واليت آيت اهلل خامنه‬ ‫اي در بيانات متعدد به اين امر حياتي و ضروري تاكيد نمودند و‬ ‫با درك عميق‪ ،‬قبل و بعد از انقالب اسالمي اهميت و حساسيت‬ ‫و ض�روري ب�ودن وحدت مس�لمانان و جلوگي�ري از تفرقه بين‬ ‫تش�يعوتس�ننتاكيدداش�تند‪.‬‬ ‫ام��ام خميني در بياناتي م��ي فرمايند‪« :‬بي خود در صدد تفرقه اندازي‬ ‫هستيد‪ ،‬مسلمانان برادرند و تفرقه پيدا نمي‌كنند با تبليغات سو بعضي‬ ‫عناصر فاس��د‪ ،‬اصل اين مسئله كه شيعه و سني‪ ،‬شيعه يكطرف و سني‬ ‫يكط��رف ديگر‪ ،‬از روي جهال��ت و از روي تبليغاتي ك��ه اجانب كردند‬ ‫پيش آمده اس��ت‪».‬‬ ‫همچنين تاكيد دارند بر اين كه وحدت مسلمانان يعني اتحاد تمام فرق‬ ‫اس�لامي براي توطئه‌گران و قدرت‌هاي ش��يطاني خطر بزرگي اس��ت و‬ ‫اين وحدت ميان مس��لمانان است كه مي‌تواند نيرنگ‌هاي آنان را خنثی‬ ‫کند‪.‬‬

‫‪ JJ‬مقبره شیخ دانیال خنجی گراشی در خنج ‪[ -‬عکس‪:‬مجید حاجیان]‬

‫و در جايي ديگر فرموده اند‪« :‬برادرها‪ ،‬متوجه باش��يد كه با اس��م‌هاي‬ ‫مختل��ف و يا خبرهايي كه پخش مي‌كنن��د‪ ،‬مي‌خواهند بين برادرها را‬ ‫جداي��ي بياندازند و اثر اين جدايي افكندن بين برادرها س��لطه اجانب‬ ‫است بر همه‪ ،‬اين‌هايي كه دارند كوشش مي‌كنند كه تفرقه بياندازند و‬ ‫تنازع ايجاد كنند مع‌ذلك ادعاي اس�لام مي‌كنند‪ ،‬اين‌ها آن اسالمي را‬ ‫كه قرآن كتاب اوست‪ ،‬كعبه قبله اوست‪ ،‬آن اسالم را نيافته‌اند و ايمان‬ ‫به آن اس�لام نياورده اند‪».‬‬ ‫و نيز مي فرمايند‪« :‬يك همچو تفرقه‌اي خداي نخواس��ته باش��د‪ ،‬نه به‬ ‫س��ودش��يعهتمامميش��ودونهبهس��ودس��ني‪».‬‬ ‫لذا با توجه به تمام تالش‌هاي رهبران جهان اس�لام بايد در راه تحكيم‬ ‫وحدت مس��لمانان با تاكيد بر مش��تركاتي ديني چ��ون خدايي واحد‪،‬‬ ‫قبله‌اي واحد‪ ،‬كتابي واحد ‪ ،‬رسولي واحد و هزاران سنت نبوي مشترك‬ ‫بكوش��يم و با حفظ وحدت جامعه اسالمي و تاكيد بر اشتراكات‪ ،‬فهم و‬ ‫ش��عور جامعه اس�لامي را كه منتج از انسجام ديني است را به جهانيان‬ ‫نشان دهيم و در راه احيا تمدن اسالمي بكوشيم و در اين مسير از بيان‬ ‫س��خنان تفرقه‌انگيز (حت��ی اگر به نظر خودمان صحیح باش��د) پرهيز‬ ‫نم��وده و بدانيم كه وحدت و انس��جام اس�لامي بزرگترين آرمان ملت‬ ‫اسالم اس��ت‪.‬در س��ايه وحدت همه مذاهب و فرق اسالمي توطئه‌هاي‬ ‫دش��منان داخلي و خارجي نقش بر آب مي‌گردد‪.‬‬ ‫طبق تعاليم قرآن كريم و روايات بزرگان دين‪ ،‬وحدت اس�لامي يكي از‬ ‫واجبات است‪ ،‬درباره‌ي وحدت در قرآن آمده است‪« :‬به حقيقت مومنان‬ ‫ب��ا هم برادرند پس بين برادرانتان صلح و آش��تي برقرار كنيد و تقواي‬ ‫الهي داشته باش��يد‪ ،‬باش��د كه مورد رحمت قرار گيريد‪(.‬حجرات‪»)10‬‬ ‫اس�لام گستره وسيعي دارد و علما اس�لام بر سر مسائل بسياري با هم‬ ‫اختالف نظر دارند و داش��تن اختالف نظر يك امر طبيعي است‪ ،‬اما آيا‬ ‫جاي اين مباحث آحاد مس��لمان اس��ت‪ ،‬يا اين مباحث بايد به صورت‬ ‫علمي و تخصصي در ميان جامعه علما و حوزه‌هاي فقهي مطرح ش��ود‬ ‫كه ب��ا تحمل يكديگر س��خنان همديگر گوش مي‌دهن��د و در اين راه‬ ‫انديش��مندانه و بدور از تعصبات جاهالنه بحث و گفتگو مي كنند‪.‬‬ ‫از راه‌ه��اي ايجاد وحدت تاكيد بر مش��تركات مهمي كه وجود دارند و‬ ‫جلو‌گيري از بيان مس��ائل تفرقه برانگيز در بين عوام به وحدت جامعه‬ ‫كم��ك كنيم‪ ،‬از توهين و افترا به همديگ��ر خودداري نماييم و در اين‬ ‫زمين��ه از رفتارهاي جاهالن��ه پرهيز نموده و بدانيم ك��ه اينگونه رفتار‬ ‫توهين‌آميز‪ ،‬باعث رنجش طرف مقابل مي‌ش��ود؛ پس بايد همگي در راه‬ ‫حفظ اين وحدت بكوش��يم‪.‬‬ ‫قانون اساسي جمهوري اسالمي ايران كه منشور ملي وحدت اسالمي و‬ ‫ايراني ما مي‌باش��د نیز براي حفظ و گسترش و تقويت وحدت اسالمي‬ ‫ضمن تس��ريع بر رس��مي بودن مذهب جعفري‪-‬اثناعشري تاكيد دارد‬ ‫ك��ه مذاهب ديگر اس�لامي اعم از حنفي‪ ،‬ش��افعي‪ ،‬مالك��ي‪ ،‬حمبلي و‬ ‫زيدي قابل احترام كامل هس��تند و در انجام مراس��م مذهبي طبق فقه‬ ‫خودش��ان آزادند و اين نش��ان از درايت تنظيم كنندگان قانون اساسي‬ ‫جمه��وري اس�لامي بوده و مي‌خواس��ته اند با اي��ن كار وحدت ديني‬ ‫جامع��ه را حف��ظ نماين��د‪.‬‬ ‫در منطقه الرس��تان ‪ ،‬صدها س��ال است كه مس��لمانان‪-‬مذاهب تشيع‬ ‫و تس��نن‪ -‬ب��ا هم زندگي نم��وده و در اين راه رفتاري برادروار داش��ته‬ ‫و داراي روابط اجتماعي‪ ،‬اقتصادي و سياس��ي مهمي هس��تند و پيوند‬ ‫خويش��اوندي ني��ز دارند و در اين راس��ا بر عهده خطبا‪ ،‬وعاظ اس��ت‬ ‫كه بر وحدت اس�لامي جامعه الرس��تان تاكيد نموده و جدييت داشته‬ ‫باش��ند تا شعار اتحاد ملي و انسجام اس�لامي و خواسته‌ي مقام معظم‬ ‫رهب��ري اس��ت عمال اجرا ش��ود و بدانيم كه به ق��ول حضرت آيت اهلل‬ ‫محمدي گلپايگاني‪« :‬آنهايي كه مي خواهند بين شيعه و سني اختالف‬ ‫بياندازند‪ ،‬نه ش��يعه هس��تند و نه س��ني‪».‬‬ ‫پس همه با هم دست در دست يكديگر در راه ايجاد و گسترش وحدت‬ ‫اس�لامي بكوشيم تا شاهد الرستاني متحد و آباد شكوفا داشته باش��يم‪.‬‬

‫گفتگوی نو‬

‫فرصتی برای گفتگو‬ ‫صحب�ت ن�و‪ :‬محمدعلی انص�اری را بس�یاری از‬ ‫گراش�ی‌های سفررو می‌شناس�ند‪ .‬از قدیمی‌های‬ ‫دوبی اس�ت و بعد از این که کار رس�توران‌داری‬ ‫را انتخ�اب ک�رده‪ ،‬کار و بارش رونق�ی دارد‪ .‬او از‬ ‫روزه�ای پیش از اقتدار اقتصادی دوبی می‌گوید‪.‬‬ ‫گپ ش�یرین پس�ر کل طالب و داماد کل مراد در‬ ‫سطرهای این مصاحبه نمایان است‪ .‬شاید فرصتی‬ ‫دست داد و سراغ دیگران هم رفتیم‪.‬‬ ‫اکبر دلداده‪‌:‬دوبی که امروزه به ش��هر آسمانخراش ها‪،‬‬ ‫دارای مراکز خريد بزرگ‪ ،‬آپارتمان های فراوان‪ ،‬جزیره‬ ‫های مصنوعی و ماش��ين های رنگارنگ ش��هره ش��ده‬ ‫اس��ت در ‪ ۷۰‬سال پيش تنها يک روستا بود؛ روستایی‬ ‫با پنج ه��زار نفر جمعيت‪ .‬اي��ن را محمدعلی انصاری‪،‬‬ ‫صاحب ایرانی رس��توران «استادی» می گويد‪ .‬محمد‬ ‫علی انصاری در س��ال ‪ ۱۳۱۹‬و زمانی که قحطی ايران‬ ‫را گرفت��ه بود از جنوب ايران به دوبی مهاجرت کرد تا‬ ‫همراه پدرش که در این روس��تا بقالی خرید‪ ،‬کار کند‪.‬‬ ‫سرنوشت باعث شد تا او ‪ ۷۰‬سال در اين نقطه ساحلی‬ ‫خلیج فارس ماندگار شود و روز به روز شاهد تغييراتی‬ ‫باشد که از دو دهه پیش تاکنون آن را به یکی از قطب‬ ‫های تجاری در دنیا تبدیل کرده اس��ت‪ .‬او از ‪ ۳۰‬سال‬ ‫پيش رستوران اس��تادی را در اين شهر باز کرده است‬ ‫که «کباب ماس��تی با پلو» آن يکی از پر طرفدارترين‬ ‫غذاهای دوبی است‪.‬‬ ‫کباب اس��تادی نه تنها دوس��تداران فراوانی بين مردم‬ ‫دوب��ی دارد‪ ،‬بلکه اصحاب رس��انه و روزنامه نگاران اين‬

‫شماره شانزدهم‪ .‬فروردین‌ماه ‪ .‬سال ‪1387‬‬

‫دوبی روستایی بود با پنج هزار نفر جمعیت‬ ‫ش��هر را نيز‪ ،‬بارها به اين پاتوق کشانده است‪.‬‬ ‫ديوارهای اين رستوران پر است از تکه روزنامه‬ ‫های انگليس��ی و عربی که ش��امل عکس و‬ ‫گزارش از آقای انصاری و خاطرات او از دوبی‬ ‫قديم می شود‪.‬‬ ‫نکته جالب ديگر اينکه کارگران اين رستوران‬ ‫به چه��ار زبان صحبت می کنند‪ .‬انگليس��ی‪،‬‬ ‫فارس��ی‪ ،‬عربی و هندی «اردو» و تا حدودی‬ ‫هم روس��ی‪ .‬تنوع مشتری ها باعث شده است‬ ‫ک��ه به مرور زمان اين کارگران همه اين زبان ها را ياد‬ ‫بگيرند‪ .‬اما دليل ديگر شهرت اين رستوران ميزهای آن‬ ‫است‪ .‬زير شيشه هر ميز تعداد زيادی اسکناس قديمی‬ ‫است که ناخودآگاه بيننده را به ياد گذشته می اندازد‪.‬‬ ‫محمد علی انصاری درباره آن روزهای دوبی که تصوير‬ ‫خيلی روش��نی از آن در دست نيست و علت مهاجرت‬ ‫خود به این نقطه می گوید‪:‬‬ ‫محم��د علی انصاری‪ :‬جنگ جهان��ی دوم بود و قحطی‬ ‫مملکت را فراگرفته بود‪ ،‬نان گير نمی آمد‪ .‬برای ما که‬ ‫در جنوب ايران زندگی می‌کرديم در واقع تنها جا برای‬ ‫فرار از گرس��نگی همين دوبی بود‪ .‬وهلل از سر بدبختی‬ ‫آمديم اينجا و اينجا هم خيلی بدبختی کشيديم‪.‬‬ ‫ چطور خودتان را به اينجا رسانديد ؟‬ ‫از شهر خودمان «گراش» در جنوب ايران ‪۱۴‬روز‬ ‫پياده آمديم تا رس��يديم به چ��ارک‪ .‬بعد از چند‬ ‫روز‪ ،‬يک کشتی بادبانی آمد و ما ‪ ۲۰‬نفر را سوار‬ ‫کرد‪ .‬اصال باد نمی آمد و س��رعت حرکت کشتی‬ ‫خيلی کم بود و همين ش��د ک��ه هفت روز طول‬ ‫کش��يد تا رس��يديم به جزيره ابوموسی و از آنجا‬ ‫چهار روز توی راه بوديم تا به دوبی رسيديم‪.‬‬ ‫فقط دو روز مقابل همين دوبی ايس��تاده بوديم‬ ‫چونک��ه باد مخالف می آم��د و ما را به عقب می‬ ‫برد‪ .‬يازده روز تمام روی آب بوديم و فقط از دريا‬ ‫ماهی می گرفتیم تا شکم مان را سير کنيم‪ ،‬حاال‬ ‫مردم با يک ساعت پرواز و با بهترين پذيرایی در‬ ‫هواپيما از ايران به دوبی می رسند‪.‬‬ ‫ آقای انصاری در آن زمان به چه کاری مشغول‬ ‫شديد؟‬ ‫بابای خ��دا بيامرزم يک بقال��ی کوچک را با ‪۹۰‬‬ ‫روپيه خريد‪ .‬اون موقع دوبی پول رسمی نداشت‬ ‫و از روپيه هندی در اينجا اس��تفاده می شد‪ .‬هر‬ ‫روپيه هم يک تومان خودمان ارزش داشت‪ .‬يعنی‬ ‫ما با ‪ ۹۰‬تومان در اينجا صاحب مغازه شديم‪.‬‬ ‫من بچه بودم و می رفتم توی محله های اينجا از‬ ‫خانواده هايی که مرغ داش��تند‪ ،‬تخم مرغ‌هاشون‬

‫رو می‌خریدم و می‌آوردم توی‬ ‫مغازه برای فروش‪ .‬يا مثال نون‬ ‫خرمايی درس��ت م��ی کردیم‬ ‫و چن��د ت��ا می زاش��تیم روی‬ ‫س��رمون و می بردیم به مردم‬ ‫می فروختیم‪.‬‬ ‫اون روزها با شتر از عمان مواد‬ ‫غذاي��ی به دوبی می رس��ید و‬ ‫توسط االغ در بين مردم پخش‬ ‫می ش��د‪ .‬حاال هواپيماهای سوپر جامبو از اون سر دنيا‬ ‫گوش��ت و م��رغ می‌آورند برای رس��توران مک دونالد‪.‬‬ ‫سخته باور کردنش‪.‬‬ ‫آن موق��ع هر چاهی را که می کندیم فقط يکی دو روز‬ ‫آب داش��ت و هميشه آب کدر رنگ می‌خورديم‪ ،‬امروز‬ ‫دستگاه‌های پيشرفته آب ش��ور دريا را با سرعتی باور‬ ‫نکردن��ی تصفيه می کنند تا دو ميلي��ون نفر جمعيت‬ ‫شهر مشکلی نداشته باشند‪.‬‬ ‫ ش��ما آن روزها را ديده اي��د و اين روزها را هم می‬ ‫بینید‪ .‬به نظرتان دليل پيشرفت دبی چيست؟‬ ‫ایرانی ها از همون اول تاثير زيادی در آباد کردن دوبی‬ ‫داش��تند‪ .‬پس از کش��ف حجاب توس��ط رضا شاه يک‬ ‫س��ری ايرانی فرار کردند اومدند دوبی و کلی س��رمايه‬ ‫با خودشون آوردند‪.‬‬ ‫بعد از اون‪ ،‬مسئله جنگ جهانی پيش اومد و يک سری‬ ‫ديگه اومدند اينجا‪ .‬بعدش هم که مش��کالتی در بندر‬ ‫لنگه خودمان بوج��ود آمد که باعث رونق گرفتن بندر‬ ‫دوبی شد‪ .‬قبل از اون‪ ،‬کشتی ها کمتر اینجا می آمدند‬ ‫و همه می رفتند بندر لنگه‪.‬‬ ‫خب همين شد که پايه دوبی گذاشته شد‪ .‬سال ‪۱۹۴۰‬‬ ‫ک��ه من اومدم اينجا‪ ،‬جمعي��ت اینجا پنج هزار نفر هم‬ ‫نبود که اون هم حداقل س��ی چه��ل درصدش ايرانی‬ ‫بودن��د‪ .‬باب��ا ديگه بيش��تر از اين می‌خواهي��د که آثار‬ ‫تاریخی فعلی دوبی مال ايرانی‌هاس��ت‪ .‬محله بستکيه‬ ‫همين بغ��ل خودمون رو ايرانی‌هايی س��اختند که از‬ ‫شهر بستک در جنوب کشور خودمون اومده بودند و‬ ‫حاال شده دهکده ميراث فرهنگی دوبی‪.‬‬ ‫ ‪ ۷۰‬س��ال پيش که آمديد اینجا دوبی ‪ ،‬يک‬ ‫بندر کوچک بود و االن ابر شهری تجاری است‬ ‫با بلندترين و گرانترين برج های دنيا‪ .‬با ديدن‬ ‫اين مناظر چه احساس��ی به شما دست می‬ ‫دهد؟‬ ‫ان��گار دارم خ��واب می بین��م‪ ،‬هنوز هم‬ ‫باورم نميش��ه‪ .‬خيلی خوب يادم هست‬ ‫اولين هواپيمايی ک��ه اومد اينجا روی‬

‫آب خ��ور‪ -‬رودخانه‪ -‬فرود اوم��د‪ ،‬چونکه در اون زمان‬ ‫فرودگاهی وجود نداش��ت ولی حاال آس��مون اين شهر‬ ‫حت��ی ي��ک دقيقه هم خالی نيس��ت و دوب��ی يکی از‬ ‫شلوغترين فرودگاه های دنيا رو داره‪.‬‬ ‫يا مثال زمانی اينجا فقط يک دونه ماشين وجود داشت‬ ‫که مال شيخ راشد حاکم اون زمان دوبی بود ولی حاال‬ ‫‪ ۸۰۰‬هزار ماشين در اين شهر هست و اين قدر ماشين‬ ‫های لوکس و آخرين مدل ريخته‬ ‫اينجا که ديگه حتی مرس��دس‬ ‫بن��ز هم کالس ن��داره و مردم‬ ‫می رن��د کلی پول خرج می‬ ‫کنند تا ش��ماره پالک رند‬ ‫برای ماشينشون بخرند‪.‬‬

‫تحریریه نوجوان‪ -‬یعقوب وفائی فرد‪4 :‬يا‪ 5‬سال‬ ‫بيشتر نداشتم که عمويم از قطر برای برادرم آتاري فاميلي‬ ‫آورد‪.‬اين آتاري دو دسته داشت‪ .‬ما هم روزي حداقل چند‬ ‫ساعتي پاي آن مي نشستيم و بازي مي کرديم‪ .‬آن زمان‬ ‫آتاري فاميلي تو گراش کم بود‪.‬‬ ‫بيش��تر بازهایمان ماريو(‪ )Mario‬ب��ود؛ يعني بهترين ب��ازي ماريو بود و تنها‬ ‫سرگرمي ما‪.‬‬ ‫چند سال بعد از اين ماجرا پسر دايي‌ام سگا(‪ )SEGA‬خريد‪ .‬بازهایش جالب تر‬ ‫از فاميلي بود‪ .‬ما(من وبرادرم و پس��ر خاله‌ام و‪ ) ...‬نيز بعضي روزهاي هفته را در‬ ‫خانه دايي تلپ مي‌شديم‪ .‬بعد از اين کنار کوچه مان کلوپ بازي‌هاي کامپيوتري‬ ‫(پلي استيش��ن) زدند‪ .‬ديگر براي ما آتاري‪ ،‬س��گا و فاميلي ارزشي نداشت‪ .‬حاال‬ ‫کارمان ش��ده بود بازي‪ . PS1‬ظهرها که بابا و مامانم مي خوابيدند يواشکي از‬ ‫خونه مي‌زدم بيرون و مي‌رفتم کلوپ‪ .‬روزها آنجا تلپيده بوديم‪.‬‬ ‫اما‪ 2‬يا ‪ 3‬س��ال پيش برادرم من را با دوس��تش به گيم نت برد‪ .‬اوايل اصال بلد‬ ‫نب��ودم اما بعد از چند ماه بازيکن ماهري در عرصه ‪1.6 Counter-Strick‬‬ ‫ش��دم‪ .‬هر ش��ب بروبکس گروهي مي‌رفتيم و گيم نت را تس��خير و پاتوق خود‬ ‫قرار مي‌داديم‪.‬‬ ‫اما حاال ‪ 4 Call of Duty‬با گرافيک باالش ما رو به خود جذب کرده؛ حاال‬ ‫ديگر کار به جايي کش��يده ش��ده که علي کوچولو اس��ت که مي‌آید و ايروني و‬ ‫نت ‪(...‬اسمشو نمي برم ميگن‬ ‫جوزف و‪ ...‬را شکست مي‌دهد‪ .‬پاتوق ما شده گيم ِ‬ ‫تبليغ مي کنه)‪ .‬شب‌ها (البته قب ً‬ ‫ال) تا ساعت ‪ 12‬و ‪ 1‬نيمه شب تلپ بوديم‪.‬‬ ‫س��رگرمي بچه ها شده گيم نت و کامپيوتر و ‪( .Call of‬ياد دوران قديم بخير؛‬ ‫اين تکنولوژي‌ها کجا بودند)‬ ‫بعضي اوقات از بس گيم نت‌ها ش��لوغ اس��ت بايد يک ساعت در صف باشي يا‬ ‫رايانه را رزرو کني‪ .‬حاال اين است کار ما ‪. ...‬‬ ‫البت��ه درس هم ج��اي خ��ودش را دارد‪ .‬آنقدرها هم که فک��ر مي‌کنيد ضعيف‬ ‫نيستيم؛ نا سالمتي دبيرستان نمونه دولتي الر مي‌روم‪.‬‬

‫همکار گرامی آقای‬

‫محمدرضا وفایی‌فرد‬

‫در گذشت مادر بزرگوارتان را خدمت شما‬ ‫و خانواده محترم تسلیت می‌گوییم‪.‬‬

‫نشریه صحبت نو ویژه گراش‬

‫دوست و همکار گرامی‬

‫عبدالمهدی وفایی‌فرد‬

‫همراه اندوه تو هستیم‬ ‫آنگونه که هر لحظه همراه و همدلی‬ ‫نشریه صحبت نو ویژه گراش‬

‫‪ 78‬سال پس از جنگ قلعه‬

‫صحب�ت نو‪ :‬زمس�تان ‪ 1308‬یک�ی از نقاط‬ ‫تاریخ�ی ش�هر گراش اس�ت‪ .‬با شکس�ت‬ ‫خوانی�ن از حکومت مرک�زی برج‌های قلعه‬ ‫گراش ویران شد و گراش وارد مرحله تازه‌ای‬ ‫از تاری�خ اجتماعی خود ش�د‪ .‬این نوش�ته‬ ‫گزارشی ساده از این واقعه است که به نظر‬ ‫می‌رسد باید توجه بیش�تری به جزییات و‬ ‫جوانب آن داش�ت‪ .‬مهندس زادان مقتدری‬ ‫در کتاب‌ه�ای خود با اش�اراتی به موضوع‬ ‫از دی�دگاه خود و با توج�ه به تحقیقات‌اش‬ ‫این واقعه را روایت کرده اس�ت‪ .‬اما روایت‬ ‫که در این ش�ماره منتش�ر می‌شود از حاج‬ ‫حسین‌خان اقتداری اس�ت که خود در آن‬ ‫زمان روزگار کودکی را می‌گذراند‪.‬‬ ‫عل��ی مجلس��ی‪ :‬در تاری��خ ‪ 9‬آب��ان ماه س��ال‬ ‫‪(1304‬هجر ی‌شمسی)‬ ‫مجلس پنجم به ریاست‬ ‫مس��توفی الممالک و با‬ ‫رای هشتاد نفر از هشتاد‬ ‫و پن��ج نف��ر نمایندگان‬ ‫حاضر رای ب��ه انقراض‬ ‫سلس��له ی قاجاری��ه را‬ ‫صادر نمودند‪.‬‬ ‫س��رانجام سلسله قاجار‬ ‫ک��ه در ن��وروز س��ال‬ ‫‪( 1200‬هجری قمری)‬ ‫توس��ط چهره ی حیله‬ ‫گ��ر تاری��خ ای��ران آغا‬ ‫محمدخ��ان قاج��ار و‬ ‫بع��د از قت��ل لطفعلی‬ ‫خان زند آخرین پادشاه‬ ‫‪ JJ‬گراش امروز از فراز قلعه دیروز‪[ -‬عکس‪:‬فاطمه خواجه‌زاده]‬ ‫زندیه بنا ش��ده بود در‬ ‫سال ‪(1304‬هجری شمسی) با کودتای رضا شاه انداخت و نیروهای دولتی را به گراش کش��انید‬ ‫پهلوی بر علیه احمد ش��اه قاجار و پس از یکصد تا بر علیه زادان خان جنگ نمایند‪ .‬حس��ن قلي‬ ‫و س��ی و چهار س��ال منقرض گردید تا سلسله خ��ان ب��ه دروغ‪ ،‬زادان خان را از اش��رار معرفي‬ ‫ی جدی��دی به نام سلس��له ی پهل��وی بر ایران ك��رده و مي‌گفته ك��ه زادان خان قلعه را س��پر‬ ‫دفاع��ي خود ق��رار داده در صورت��ي كه قلعه‌ي‬ ‫حاکم شود‪.‬‬ ‫رضا ش��اه در روز چهارش��نبه ‪ 25‬آذر ماه س��ال گراش محل زندگ��ي خوانين بوده و زادان خان‬ ‫‪( 1304‬هجری شمس��ی) به کاخ گلستان رفت نيز در قلعه زندگي مي كرده‪.‬‬ ‫و بر تخت س��لطنت جلوس نم��ود و روز چهارم س��ربازان دولتی دور قلعه‌ی گ��راش را محاصره‬ ‫اردیبهشت ماه سال ‪(1305‬هجری شمسی) تاج کردند و از همان روز اول جنگ به ش��دت آغاز‬ ‫گذاری کرد و دوران ‪ 15‬س��اله ی حکومت خود شد و منجر به کشته و زخمی شدن چندین نفر‬ ‫گردی��د ( البته در كتاب حكام الرس��تان تعداد‬ ‫را آغاز نمود‪.‬‬ ‫حکوم��ت مرک��زی ایران که در اواخر س��لطنت گش��ته هاي اردوي نظامي بي��ن ‪ 70‬تا ‪ 80‬نفر‬ ‫احمد ش��اه قاج��ار ناتوان و ضعیف ش��ده بود‪ ،‬و اعالم شده ) ‪ .‬تا هجده روز اطراف قلعه‌ی گراش‬ ‫اش��رار در نقاط مختلف کش��ور به قدرت نمایی توسط سربازان دولتی معاصره بود و هراز گاهی‬ ‫مش��غول بودند رضا شاه که می خواست همه‌ی نیروهای دولتی قلعه را به توپ می بستند‪ .‬اما به‬ ‫آنها را از میان بردارد قش��ون خود را به سراس��ر دلیل ارتفاع قلعه و برخورداری تفنگچیان زادان‬ ‫ایران فرس��تاد که منطقه الرستان نیز از این امر‬ ‫مس��تثنی نبود ‪ ،‬رضا شاه پهلوي طي حكمي به‬ ‫تيمسار حبيب اله خان عرب شيباني براي ايجاد‬ ‫امنيت در فارس اختيار تام مي دهد‪.‬‬ ‫در سال ‪(1308‬هجری شمسی) قشون رضا شاه‬ ‫پهلوی برای تسخیر سران منطقه الرستان وارد‬ ‫الر ش��دند‪ .‬در آن زمان زادان خان(پدر مرحوم‬ ‫اهلل قلی خ��ان) حاکم گراش ب��ود و در قلعه ی‬ ‫گراش مس��تقر بود‪ .‬وی با پس��ر عموی خویش‬ ‫حسن قلی خان که در الر ساکن بود اختالفاتی‬ ‫داش��تند‪ ( .‬البته بنا به گفته ي مرحوم اهلل قلي‬ ‫خان‪ ،‬حسن قلي خان در زندان شيراز بوده و به‬ ‫شرط همكاري با اردوي نظامي ازاد گشته است)‬ ‫‪ .‬وقتی که س��ربازان دولتی وارد الر شدند حسن‬ ‫قلی خان خود را در دس��تگاههای حکومتی جا‬

‫گپ و گفتی صمیمی با خال زینل صمیمی‬

‫‪ 35‬سال در کوچه‌ها جار می‌زدم‪..‬‬ ‫صدای خال زینل متولد (‪ ) 1324‬بخشی از خاطرات شهر ماست‪.‬‬ ‫ش�عرهایی ک�ه صبح‌های کوچه‌های خاکی گراش را پر از ش�ور و‬ ‫نش�اط می‌کرد‪ .‬هنوز هم ب�رای جوان‌تر‌ها خال‌زین�ل و نخودش‬ ‫یک پاتوق گرم شبانه است که ساعتی می‌شود دور هم بود‪ .‬مهم‬ ‫نیس�ت ساعت چند باشد‪ .‬اول ش�ب یا نیمه‌شب یا حتی نزدیک‬ ‫صبح همیش�ه خال زینل اس�ت‪ .‬آدم را به ی�اد کافه‌های فیلم‌ها‬ ‫می‌اندازد اما اینجا باید روی زمین بنش�ینی و خودمانی‌تر است‪.‬‬ ‫در ش�ب در اواخر زمستان که دیگر چندان سرد نیست به او سر‬ ‫می‌زنیم‪ .‬س�وال که بپرس�ی بی‌جواب نمی‌گذارد‪ ،‬ولی این طوری‬ ‫نیس�ت که خلوت جم�ع خودمانی مش�تری‌هایش را به هم بزند‪.‬‬ ‫گوشه‌ای می‌نشیند و گوش می‌کند‪ .‬از خانواده‌اش هم می‌پرسیم‪.‬‬ ‫می‌گوید از همه‌ش�ان راضی هستم‪ :‬اصغر که در قید حیات است‪،‬‬ ‫علی هم ش�هید ش�د و عبدالرض�ا در کودکی فوت کرده اس�ت‪.‬‬ ‫صحبت نو را می‌دهیم که نگاه کند و می‌گویم فالنی هم مرد‪ .‬باور‬ ‫نمی‌کند‪ ،‬می‌گوید شوخی می‌کنید؟ شاید داریم شوخی می‌کنیم‬ ‫حتی با مرگ‪.‬‬

‫‪ JJ‬مرد همیشه بیدار‪[ -‬عکس‪:‬عبدالرضا افشار]‬

‫‪‬‬

‫ديروز کلوپ‌ها‪ ،‬امروز گيم نت‌ها‬ ‫و فردا ‪...‬‬

‫‪9‬‬

‫خ��ان از امتیاز بلندی نمی توانس��تند به راحتی‬ ‫قلعه را تس��خیر نمایند‪ ،‬از ای��ن رو هواپیماهای‬ ‫نظام��ی دولت به گراش آمدن��د و قلعه‌ی گراش‬ ‫را بمب��اران نمودند‪ .‬بمب ها از نوع گوگردی بود‬ ‫و به انس��ان حالت خفگی دس��ت می‌داده كه به‬ ‫گفته‌ي ش��اهدان عيني اين بمباران خس��ارات‬ ‫چنداني نداشته ‪.‬‬ ‫س��رانجام پس از کش و قوس ه��ای فراوان در‬ ‫ش��ب نوزدهم نیروهای دولت��ی تصمیم گرفتند‬ ‫که ش��بانه و با اس��تفاده از منور برای روشنایی‬ ‫وارد قلع��ه ش��وند‪ .‬زادان و یاران��ش ب��ا وج��ود‬ ‫فداكاريها و ش��جاعت‌هایي كه از خودشان نشان‬ ‫داده بودن��د‪ ،‬دیدند با چن��د تفنگچی و مقداری‬ ‫اس��لحه و مهمات نمی ت��وان در برابر نیروهای‬ ‫دولتی مقاومت کرد‪ ،‬تصمیم گرفتند که ش��بانه‬ ‫از قلعه خارج شوند و تعدادی از‬ ‫مردان‪ ،‬زنان و کودکان در قلعه‬ ‫باقی ماندند‪.‬‬ ‫نیروه��ای دولتی ش��بانه وارد‬ ‫قلعه شدند و اقدام به تیراندازی‬ ‫کردند اما با هیچگونه مقاومتی‬ ‫روبه رو نشدند و توانستند قلعه‬ ‫را تسخیر و افرادی که در قلعه‬ ‫بودند دستگیر نمایند‪.‬‬ ‫اسرا به شدت ترسيده بودند اما‬ ‫فرمانده ي اردوي نظامي سروان‬ ‫عبدالحسين خان اعالم كرد كه‬ ‫به زنان و كودكان كاري نداشته‬ ‫باش��يد‪ .‬بعضي از مردها كه در‬ ‫قلعه مان��ده بودند براي اين كه‬ ‫در امان باش��ند لباس زنانه مي‬ ‫پوش��ند اما حسن قلي خان كه‬ ‫خود پس��ر عموي زادان خان بود و همه را خوب‬ ‫مي‌ش��ناخت تك تك آن‌ها را شناس��ایي كرد و‬ ‫دستگير شدند‪.‬‬ ‫خورش��ید که طلوع کرد نیروهای دولتی اسرا را‬ ‫که بیش��تر آنها زنان و کودکان تشکیل می‌دادند‬ ‫در خانه‌ی فضل اهلل خانی که در قس��مت پایینی‬ ‫قلعه قرار داشت مستقر کردند‪ .‬بعد از تسخیر قلعه‬ ‫توس��ط قشون نظامي و فرار زادان خان و یارانش‬ ‫اوضاع ش��هر به کلی آشفته بود و نیروهای دولتی‬ ‫خانه ها و بناهای باالی قلعه را ویران و اموال آنها‬ ‫را به غارت بردند‪.‬‬ ‫بع��د از آن جری��ان میرزا محمدخ��ان که در الر‬ ‫زندگی می کرد ضامن ش��د و اسرا را که اکثرا ً از‬ ‫طایفه ی زادان خان بودند به الر برد و در منزل‬ ‫خود جای داد‪ .‬مدتی بعد حسنقلی خان و قهرمان‬ ‫خان واسطه شدند و اسرا را به گراش برگرداندند‪.‬‬

‫ کارتان را از کی شروع کردید؟‬ ‫‪ 35‬سال در کوچه‌ها جار می‌زدم‪..‬‬ ‫ چه طور شد این شکل فروختن را انتخاب کردید؟‬ ‫‪ 8‬سال بحرین کار می‌کردم بعد که آمدم‪ .‬رفتم سراغ کار عملگی‪ ،‬یکبار‬ ‫رفتم برای خش��ت زدن‪ ،‬صحرای پورکریمی بودیم‪ .‬گفتند دیر آمده‌ای و‬ ‫من را قبول نکردند‪ 19 .‬سالم بود که شروع کردم به کار فروختن جنس‬ ‫در کوچه‌ها‪ ،‬آدم باید کار بکند دیگر‪.‬‬ ‫ در این مدت کار دیگری هم دست گرفته‌اید؟‬ ‫نه‪ ،‬فقط برای سربازی یک مدت کرمان بودم‪ .‬ولی در این سال‌ها اول در‬ ‫کوچه‌ها می‌گشتم و بعد هم در این خانه هستم که مغازه‌ام را دارم‪.‬‬ ‫ آواهایت از کجا آمده است؟‬ ‫خودم چیزی را س��ر هم می‌انداختم و می‌گفتم تا مردم بفهمند هستم و‬ ‫بیایند‪ .‬خیلی‌هایش معنی هم نداشت‬ ‫ به جز «باقله» چه می‌فروختی؟‬ ‫فقط این نبود‪ ،‬همه چیز می‌فروختم‪ .‬گیاهان دارویی بیشتر بود «ا َ ِوشَ ه»‬ ‫ندل ِس» «اِن ُگز»‪.‬‬ ‫«س ُ‬ ‫َ‬ ‫ مشکلی نداشتی برای کار؟‬ ‫محمدرضاخان آن وقت‌ها هر روز جلویم را می‌گرفت و می‌گفت‪« :‬عوارض‬ ‫بده» مثل شهرداری االن‪.‬‬ ‫کجاهای شهر می‌گشتی؟‬ ‫به همه‌جای ش��هر می‌رفتم‪ .‬اول صبح شروع می‌کردم و تا ساعت هشت‬ ‫صبح کار اصلی‌ام تمام بود‪ .‬از چاه گلوی تا گلزار ناساگ می‌رفتم‪ .‬داروهای‬ ‫گیاهی را خودم از صحرا و کوه می‌آوردم‪ .‬تنها به کوه می‌رفتم‪.‬‬ ‫ت نخود آن زمان چقدر بود؟‬ ‫ قیم ‌‬ ‫هر « َو َکه» چهار قران بود‪ ،‬هر وکه‌ای هم نیم کیلو کمی خشکه است‪.‬‬ ‫ مث ً‬ ‫ال االن عسل چند است؟‬ ‫عسل طبیعی شیشه ‪ 25‬هزار تومان‬ ‫ وضعیت کار و بار چطور است؟‬ ‫الحم��داهلل‪ ،‬در همین مغازه می‌خوابم مش��تری بیای��د در را باز می‌کنم‪.‬‬ ‫بیشتر برای نخود می‌آیند‪.‬‬ ‫ پس کی می‌خوابید؟‬ ‫خواب درستی ندارم همیشه در حال نه خواب و نه بیدار هستم‬ ‫ جوان‌ها اذیت نمی‌کنند؟‬ ‫چرا بعضی‌ها اذیت می‌کنند‪ .‬آن شب یک گونی نخود لپه‌ام را برده‌اند‪.‬‬

‫آیین‌های چهارشنبه آخر ماه صفر‬

‫محم�د جواد حس�ن‌نژاد‪ :‬از آداب و رسوم محلي مردم گراش مي‌توان‬ ‫به مراس��م چهارش��نبه آخر ماه صفر اش��اره كرد‪ .‬اين مراسم در آخرين‬ ‫چهارشنبه ماه صفر انجام مي‌گيرد‪ .‬از تاريخچه‌ي اين مراسم اطالعي در‬ ‫دسترس نيست‪ .‬اين مراسم كه ريشه‌اي تلفيقي دارد‪ .‬به كار بردن آتش و‬ ‫آن انجام دادن اين مراسم در ماه صفر نشان از تلفیقی بودن آن دارد‪.‬‬ ‫ش��روع اين مراس��م با پختن هليم كه ب��ه نام هليم پيرزن اس��ت‪ ،‬آغاز‬ ‫مي‌شود‪ .‬اين هليم بين همسايگان تقسيم مي‌شود‪ .‬همزمان با پختن اين‬ ‫هليم بر روي ش��كم و نقاطي از صورت بچه‌هاي خردسال به وسيله ماده‬ ‫آبي رنگي به نام نيل‪ ،‬عالمتي ش��بيه "به اضافه" رس��م مي‌كنند و بر اين‬ ‫باورند كه با نيل كردن يك نوع طلس��م شيطاني از بچه‌ها دور مي‌گردد‪.‬‬ ‫همچنين با دود كردن اسپند و گرداندن آن دور افراد خانواده و اتاق‌هاي‬ ‫منزل اقدام می‌شود‪ .‬شايد خاصيت ضدعفوني كنندگي اسپند مورد نظر‬ ‫بوده است‪ .‬همچنين با گذاشتن چند سكه در كنار اسپند و حبه‌هاي قند‬ ‫كمكی به فقرا بوده است‪.‬‬ ‫حمام كردن‪ -‬ش��انه زدن‪ -‬رفت و روب‪ -‬لب ح��وض رفتن‪ -‬در اين روز‬ ‫ممنوع است‪ .‬در ضمن در اين مراسم خواندن اشعاري به زبان محلي نيز‬ ‫مرس��وم بوده است‪ .‬اين س��نت ديرينه در حال فراموشي است و فقط در‬ ‫بعضي از خانواده‌ ها اجرا مي‌شود‪.‬‬

‫نگاه نو‬

‫شماره شانزدهم‪ .‬فروردین‌ماه ‪ .‬سال ‪1387‬‬

‫‪10‬‬

‫زندگی در گذشته‪7-‬‬

‫چه باصفا بود و چه ماندگار!‬ ‫ابراهی�م مهرابی ‪ :‬بیچاره دخت�رک فقط گفت‪:‬‬ ‫باباجون گراش!‬ ‫اصال! به ذهنش خطور نمی کرد که با این فراخوانش‪،‬‬ ‫مرا به کوچه ی خاطرات پدرم نیز برده اس��ت‪ .‬پدرم‬ ‫می‌گفت روزی حسن بندی همسایه خانه قدیمی ما‪،‬‬ ‫جل��و در حیاط ما دیوار گذاش��ت و از دل دیوار خانه اش دری به فضای‬ ‫جلوی حیاط ما باز کرد و مس��یر عبور و مرور ما مس��دود ش��د‪ .‬حس��ن‬ ‫مهراب (پدر بزرگم) از حس��ن بندی تقاضا م��ی کند تا این کار را نکند‪،‬‬ ‫او ب��ه خوردش نمی‌رود و کار را ادامه می دهد‪ .‬حس��ن بندی می گوید‬ ‫اگر ش��کایت داری‪ ،‬برو نزد خان گراش و ش��کایت کن‪ ،‬اما حسن مهراب‬ ‫که به نقل بزرگترها هیچگاه س��یطره خان‌ها را نپذیرفته بود‪ ،‬این کار را‬ ‫نمی‌کند چرا که آنان را مرجع مراجعه نمی دانسته است‪ .‬یک راست می‬ ‫رود پیش آقا میرمرتضی س��عادت (حجت االسالم سید مرتضی سعادت)‬ ‫تا بیاید و داوری کند‪ .‬همان س��ید دوس��ت داشتنی که معتمد محل بود‬ ‫و این سید اوالد پیغمبر همان بوده که اص ً‬ ‫ال وجوهات را قبول نمی‌کرده‬ ‫است‪( .‬امروز ما از ثمرات آن مرد بزرگ بی نصیب نیستیم‪ .‬دختر پسرش‬ ‫انیس امیر حمزه شده و دختر دخترش نیز همراه زندگی من است) ‪ .‬آغا‬ ‫میر مرتضی در محل‬ ‫مرافعه حاضر می‌شود‬ ‫و قضاوتی می کند که‬ ‫دلنشین است‪ .‬بعد از‬ ‫توصیه و نصحیت می‬ ‫گوید‪ :‬مشکل خاصی‬ ‫نداری��د‪ .‬اگر حس��ن‬ ‫بن��دی دی��وار ت��ازه‬ ‫گذاشته را برداشت و‬ ‫در جدیدش را جمع‬ ‫کرد و بست در خانه‬ ‫حس��ن مهراب س��ر‬ ‫جای��ش باش��د و اگر‬ ‫حسن مهراب ‪ ،‬درش‬ ‫را به کوچه بغل برد‪،‬‬ ‫دی��وار و در حس��ن‬ ‫بن��دی س��ر جایش ‪ JJ‬در سبز [عکس‪:‬فریده دالوران]‬ ‫باشد‪ ،‬ولی در حسن مهراب قدیمی است بهتره سرجایش باشد‪.‬‬ ‫همین و بس‪ ،‬خداحافظ‪ .‬پدرم نقل می کرد که حس��ن بندی‪،‬حس��ی به‬ ‫خ��ود گرفت و گفت‪ :‬حاال ک��ه نظر آغا اینه من دیوارم را خراب می کنم‬ ‫بگذار کاکاحس��ن راحت باش��د‪ .‬می رود و ِکنِر (کلنگ) و بیل می آورد و‬ ‫دیوار خود س��اخته جدید را از جلو در خانه حس��ن مهراب بر می دارد‬ ‫و همگی در این تخریب س��هیم می ش��وند و بعد از خس��تگی ‪ ،‬زیر گز‬ ‫غالمحس��ین مئرضا یک چای لب س��وزی که مادر بزرگم دم کرده بود‬ ‫می‌نوشند و همه چی به خیر و خوشی تمام می شود ‪ .‬نفس قدیم ها آن‬ ‫قدر س��الم و روان و منعطف بود که حرف بزرگترها را خیلی راحت و بی‬ ‫دغدغه می پذیرفتند‪ .‬چه باصفا بود و چه ماندگار!‬ ‫خاطرات یک انقالب‪2-‬‬

‫چهره‌هاي انقالبي‬ ‫عضو گروه مجاهدين گراش‬

‫محمد رضا ايزدي‪ :‬در دو شماره قبل نقش روحانيت‬ ‫در آگاه س��ازي م��ردم مطالبي به رش��ته تحرير در‬ ‫آوردم‪ .‬تابس��تان س��ال ‪ 56‬كه براي اولين بار آقاي‬ ‫علوي به گراش آمده بودند‪ .‬در اطاق خادم مس��جد‬ ‫علي بن ابيطالب (ع) س��كونت داش��تند‪ .‬چند روزي‬ ‫در مسجد بودند‪ ،‬روزي به مالقات ايشان رفتم‪ ،‬پس‬ ‫از معرفي خودم هدف از آمدنش��ان به گراش جويا ش��دم‪ .‬اظهار داشتند‬ ‫من براي تبليغ و تشكيل كالس آموزش قرآن و عقايد و پر كردن اوقات‬ ‫فراغت دانش‌آموزان آمده‌ام‪ .‬گفتم آخر ماندن ش��ما در مس��جد مناسب‬ ‫نيس��ت بفرماييد برويم منزل ما ايشان گفتند نه من اينجا راحت هستم‪،‬‬ ‫با اصرار ايشان را به منزل دعوت نمودم‪ .‬مدت دو شب در خدمت ايشان‬ ‫ب��ودم‪ .‬آقاي علوي فرمودند كه من راضي نيس��تم ايجاد مزاحمت نمايم‪،‬‬ ‫لذا موضوع را با چند نفر در ميان گذاشتم‪ .‬تصميم گرفتيم كه جلسه‌اي‬ ‫تش��كيل دهيم‪ .‬از اين نظر از چند نفر معتمدين گراش از جمله مرحوم‬ ‫ح��اج كريم كريميان‪ ،‬مرحوم حاج ابراهي��م فقيهي‪ ،‬مرحوم حاج عباس‬ ‫درويش��ي‪ ،‬و مرحوم حاج رضا س��نمار و آقايان حاج جعفر خواجه‪ ،‬حاج‬ ‫محمد حس��ن درويشي‪ ،‬حاج علي افش��ار‪ ،‬حاج غالمرضا شاكري و چند‬ ‫نفر ديگر دعوت نمودم كه در حس��ينيه برق‌روز حضور به هم رسانند‪ .‬در‬ ‫جلس��ه بنده حقير موضوع آمدن آقاي عل��وي به گراش و اهداف مهمي‬ ‫كه دارن��د بيان نمودم‪ .‬همگي حرفهاي تايي��د نمودند مخصوصاً مرحوم‬ ‫حاج كريم كريميان در اين جلسه حاج رضا سنمار ( خدا رحمتش كند)‬ ‫متقبل ش��دند منزلشان براي س��كونت آقاي علوي در اختيار بگذارند و‬ ‫از ايش��ان پذيرايي نمايد‪« .‬مح��ل فعلي دفتر امام جمعه محترم» حاال با‬ ‫خيال راحت مي‌توانست در آگاه سازي جوانان و نوجوانان فعاليت نمايد‪.‬‬ ‫لذا با برادران انقالبي و فرهنگيان روزها در مسجد علي بن ابيطالب براي‬ ‫دانش‌آموزان كالس آموزش قرآن و اصول عقايد داير بود و ش��بها نيز در‬ ‫مسجد امام رضا (ع) (مسجد بازار) آقاي علوي برنامه سخنراني داشتند‪.‬‬ ‫ايشان هر شب يكي از برادران در موضوع‌هاي مختلف كنفرانس داشتند‪.‬‬ ‫بعنوان مثال يك شب بنده حقير كنفرانس داشتم موضوع ( ابوذر غفاري‬ ‫در زبذه) يك ش��ب اقاي وخشوري در موضوع ديگري‪ ،‬يك شب مرحوم‬ ‫دكتر شيباني كه آن روز دانشجو بودند‪ .‬موضوع قرآن كنفرانس داشتند‪.‬‬ ‫س��پس اقاي علوي برنامه بحث و س��خنراني داشتند‪ .‬استقبال جوانان و‬ ‫نوجوانان بس��يار بود بطوري كه حياط مس��جد مملو از جمعيت مي‌شد‪.‬‬ ‫مدت يك ماه ادامه داشت‪.‬‬

‫همه دعوت به نوشتن هستند‬ ‫نامه‌های رسیده‪1-‬‬

‫نگاه معلم‬

‫نگاهی کوتاه به علل افت تحصیلی‬

‫ابوالحس�ن زارعی*‪ :‬آمار چند ساله نشان مي‬ ‫دهد که حدود ‪ 30‬درصد دانش آموزان در پايه‬ ‫اول متوس�طه مردود مي‌ش�وند که در بررسي‬ ‫آن مي توان علل زير را مؤثر دانست ‪:‬‬ ‫‪-1‬اخت�لاف زياد س��طح کتب مقط��ع راهنمايي با‬

‫دبيرستان‬ ‫‪-2‬تغيير در محاس��به نمرات مستمر دانش آموزان‪ :‬در دوره‌ي راهنمايي‬ ‫درس رياضي نمره مستمر آن در نوبت اول و دوم ‪ 16‬باشد و نمره برگه‬ ‫‪1‬و ‪ 5‬باشد با نمره ‪ 10‬قبول مي گردد ‪.‬اما در دبيرستان اين دانش آموز‬ ‫با همان نمره ‪ ،‬در کارنامه وي نمره ‪ 7‬درج مي شود ‪.‬‬ ‫‪-3‬معم��والً والدي��ن در دوره ابتداي��ي و راهنمايي بيش��تر م��ي توانند‬ ‫فرزندانش��ان را در يادگيري ياري کنند‪ ..‬اما در مقطع دبيرس��تان نقش‬ ‫اولياء در اين زمينه کم رنگ تر مي شود ‪.‬‬ ‫‪-4‬عالقه دانش آموزان دبيرس��تان به فعاليت هاي ورزش��ي و تفريحي ‪:‬‬ ‫بعنوان مثال بيش از نيمي از دانش آموزان پسر در شب امتحان بازيهاي‬ ‫فوتبال اروپايي را تماشا مي‌کنند ولي بعيد مي دانم که بيش از ‪ 5‬درصد‬ ‫آنان برنامه علمي صدا و س��يما را دنبال نمايند ‪ .‬س��الن هاي ورزشي از‬ ‫س��اعت ‪ 6‬صبح تا ‪ 1‬شب هيچگاه خالي نمي‌ش��ود ‪ .‬در حالي که دانش‬ ‫آموزاني که در کتابخانه‌هاي شهر مطالعه مي کنند افراد انگشت شماري‬ ‫هستند ‪.‬‬ ‫‪-5‬اغلب والدين در زمينه امکانات رفاهي و تفريحي فرزندانش��ان نسبت‬ ‫به امکانات علمي و آموزش��ي س��رمايه گذاري بيشتري مي نمايند‪ .‬البته‬ ‫باي��د گفت اين افت تحصيلي در پايه اول دوره متوس��طه مربوط به کل‬ ‫کشور است ‪.‬گرچه ما در استان فارس نسبت به خيلي از مناطق آموزش‬ ‫و پرورش وضعيت بهتري داشته‌ايم که اميدواريم با ياري خداوند متعال‬ ‫و مس��اعدت دانش آموزان و اولياء در س��الهاي آتي شاهد رشد و ترقي و‬ ‫بهبود وضعيت درس��ي دانش آموزان عزيز ش��هرمان باشيم‪ .‬در پايان جا‬ ‫دارد از زحمات بي ش��ائبه آقاي مهروري و کليه دس��ت اندرکاران عرصه‬ ‫تعليم و تربيت تشکر نمايم ‪.‬‬ ‫* مدیر دبیرستان سیدالشهدا(ع) گراش‬

‫چرا «آسمان» يكه تاز‬ ‫آسمان الرستان؟‬

‫ف��رودگاه بين المللي الرس��تان ك��ه قدمت بيش از ‪ 60‬س��ال دارد و به‬ ‫بركت انقالب شكوهمند اس�لامي ايران‪ ،‬از نظر پرواز خارجي در منطقه‬ ‫جنوب يكي از پررفت آمدترين فرودگاه‌ها مي باشد‪ .‬این فرودگاه با لطف‬ ‫و عنايت مس��ئولين نظام و همياري و مس��اعدت مردم ش��ريف و نجيب‬ ‫الرس��تان توس��عه يافته و با ارائه خدمات به مس��افرين مخصوصا پرواز‬ ‫خارجي باعث راحتي گرديده اس��ت‪ .‬براي همه كساني كه جهت رونق و‬ ‫هر چه بهتر بودن فرودگاه زحمت مي‌كش��ند آرزوي موفقيت و قدرداني‬ ‫مي‌گردد‪.‬‬ ‫ه��راز چند گاهي ش��اهد افتت��اح دفتر‬ ‫هواپيمائ��ي از قبي��ل كيش‌اي��ر‪ ،‬آريا‪،‬‬ ‫كاس��پين‪ ،‬و ‪ ...‬بوده‌اي��م اما متاس��فانه‬ ‫به داليلي كه براي ما روش��ن نيس��ت‬ ‫اي��ن دفاتر به تعطيلي كش��يده ش��ده‬ ‫اس��ت يادمان نرفته وقتي یک شركت‬ ‫هواپيمائي پ��رواز الر دبي الر با قيمت‬ ‫نازلتري آغاز نمود آس��مان قهر و غوغا و ترك فرودگاه نمود مثل اين كه‬ ‫هوو به س��راغش آمده باش��د‪ .‬آخر االمر بعد از چند روز غيبت دس��ت از‬ ‫بالش درازتر به الر برگشت‪ .‬ولي با مات شدن حريف از صحنه باز آسمان‬ ‫يكه تاز گرديد و هر جور دلش خواس��ت کار کرد! اگر از ما بپرسند چرا؟‬ ‫ما كه عقلمان به جائي قد نمي‌دهد فقط مانده‌ايم كه فرودگاه بين المللي‬ ‫الرستان چه بناميم؟ ش��ايد برازنده‌ترين نام( فرودگاه آسمان باشد) اگر‬ ‫چنين نيس��ت پس چرا ديگران حق نشس��ت و برخاس��ت ندارند! شايد‬ ‫بگويند ايران ايرتور وابس��ته به هما مي‌آيد ولي پرواز به كجا و چرا این‬ ‫ش��رکت به امارات پروازی ندارد‪ .‬اميد است مسئولين محترم اين انحصار‬ ‫را شكس��ته تا رقابت س��الم برقرار و خدمات بيش��تري به مسافرين ارائه‬ ‫شود به اميد آن روز‪.‬‬ ‫دبي – غالمعباس عالمي‪86/11/24-‬‬

‫والنتاین ‪ ،‬شکلی از بی‌هویتی فرهنگی‬ ‫رضا راس�تی‪ :‬وقت�ی به وق�وع و چگونگی‬ ‫ب�ه وجود آمدن�ش فکر می کن�م‪ ،‬به نظرم‬ ‫همه چی�ز گیج کننده و پیچی�ده می آید‪،‬‬ ‫ولي خب چندان هم دور از انتظار نيس�ت‪.‬‬ ‫چون ضربه فرهنگي را چنين تعريف كرده‬ ‫اند‪ :‬تغيي�رات ی�ا ضربه‌هاي�ي در فرهنگ‬ ‫ك�ه موجب گيج�ي‪ ،‬س�ردرگمي و يا حتي‬ ‫فراموش�ي ش�ود‪ .‬اين ضربه ها چنان نرم و‬ ‫آرام اما "س�نگين" بر پيكر فرهنگ مردم‬ ‫ايران فرود آم�ده و مي‌آيد و نتيجه اي جز‬ ‫گيجي‪ ،‬ب�ه فراموش س�پردن فرهنگ‪ ،‬بي‬ ‫فرهنگ ش�دن‪ ،‬و بي هويتي را نداش�ته و‬ ‫نخواهد داشت‪.‬‬ ‫ب�راي نمون�ه حت�ي اف�راد زي�ادي رام�ي‬ ‫شناس�يدكه از واژه ه�اي ‪، Hello ،Hi‬و يا‬ ‫‪ bye‬اس�تفاده م�ي كنند‪ ،‬ول�ي افراد كمي‬ ‫انگشت شمار مي‌شناسيد كه از واژه بسيار‬ ‫پر معناي درود اس�تفاده كنند‪ .‬گوشزد مي‬ ‫ش�ود كه سلام در واژگان عربي به مفهوم‬ ‫تس�ليم بودن اس�ت يعن�ي دو نف�ر كه به‬ ‫همدگير دس�ت مي دهندگويند كه من در‬ ‫مقابل تو تس�ليم هستم و آن دست‪ ،‬دست‬ ‫دوستي نيس�ت بلكه دست تسليم بودن و‬ ‫صلح در برابر يكديگر اس�ت‪ .‬ولي هنگامي‬ ‫كه مي گويي�م درود بر تو يعني تمام نيكي‬ ‫ه�ا‪ ،‬زيبايي ها و ش�ادي ها ب�راي تو‪ ،‬حال‬ ‫بهتر و شايس�ته تر و زيباتر نيست كه واژه‬ ‫فارس�ي به كار ببريم؟ شايد بگوييم از كجا‬ ‫بايد شروع كنيم؟ بنابر نظر روان شناسان‪،‬‬ ‫ك�ودكان و نوجوانان بي�ش از ‪ 75‬درصد از‬ ‫آموزش ه�ا و تاثي�رات را از درون خانواده‬ ‫ها دريافت مي كنند‪.‬پس بنابراين نخستين‬ ‫و بهتري�ن راه آم�وزش اس�ت‪ .‬از خودمان‪،‬‬ ‫از خان�واده اي ك�ه در آن زندگي مي كنيم‬ ‫ش�روع كنيم‪ ،‬به فرزندانمان آموزش دهيم‬ ‫و بدون ش�ك اين آموزش ها كم كم از شما‬ ‫به دوستان و آش�نايان منتقل خواهد شد‪.‬‬ ‫ما بايد خوش�حال باش�يم از اينك�ه داريم‬ ‫فرهنگ ناب خود را كه در حال فراموش�ي‬

‫اس�ت زنده كنيم‪ .‬اكنون مي‌خواهم به اين‬ ‫مورد بپردازم كه چگونه مناس�بت تازه اي‬ ‫به نام روز والنتاين چند س�الي است كه در‬ ‫بين جوانان ما رواج يافته است‪ .‬در اين روز‬ ‫عشاق و دوستان به يكديگر هديه مي دهند‬ ‫و اگر توجه كرده باشيد‪ ،‬در اين روزها همه‬ ‫مغ�ازه هاي لوكس و كادو فروش�ي ش�لوغ‬ ‫است و جوانان را بيشتر در اين مغازه‌ها مي‬ ‫توانيد ببينيد‪ .‬نخس�ت مي خواهم به بيان‬ ‫كوتاهي از تاريخچه اين روزبپردازم‪:‬‬ ‫در ق�رن س�وم ميلادي براب�ر ب�ا اواي�ل‬ ‫امپرات�وري ساس�اني در اي�ران‪ ،‬در روم‬ ‫كلوديوس دوم فرمانروايي مي كرده است‪.‬‬ ‫به دستور اين فرمانروا سربازان حق ازدواج‬ ‫نداش�ته‌اند زيرا عقيده داشت سربازي كه‬ ‫مجرد باش�د وابس�تگي خانوادگي نخواهد‬ ‫داش�ت و بهتر خواهد جنگي�د‪ .‬اما در اين‬ ‫ميان كشيش�ي به اس�م «والنتين�وس» يا‬ ‫هم�ان «والنتاين» مخفيانه عقد س�ربازان‬ ‫روم�ي را با دختران محبوبش�ان جاري مي‬ ‫ك�رد‪ .‬كلوديوس دوم از اي�ن ماجرا خبردار‬ ‫مي شود و دس�تور مي‌دهد كه والنتينوس‬ ‫را به زندان بياندازند و س�رانجام وي كشته‬ ‫مي‌ش�ود‪ .‬از اين رو والنتينوس را نمادي از‬ ‫عش�ق مي دانند و روز م�رگ وي را به نام‬ ‫والنتاي�ن نامگ�ذاري كرده‌ان�د‪ .‬خوب حاال‬ ‫ببينيم بعد از اين همه مدت چرا چند سالي‬ ‫اس�ت كه اين جش�ن ميان جوانان ما رواج‬ ‫يافته؟ به نظر مي رس�د دو عامل سبب اين‬ ‫امر شده باشد‪:‬‬ ‫‪ .1‬كمبود جش�ن و ش�ادي‪ ،‬آنه�ا را به اين‬ ‫سمت مي كشاند‪.‬‬ ‫‪ .2‬نداش�تن آگاهي در مورد فرهنگ خود‪،‬‬ ‫سبب مي ش�ود كه جوانان به فرهنگ هاي‬ ‫ديگر رو بياوردند‪.‬‬ ‫م�ورد اول از س�وي مردم به س�ختي قابل‬ ‫اجرا اس�ت چون جش�ن هاي بزرگ بايد از‬ ‫س�وي قدرتي حمايت شود‪ .‬البته مردم مي‬ ‫توانند اين مورد را تا اندازه اي ايجاد كنند‪.‬‬

‫ولي م�ورد دوم را مي توان به دس�ت آورد‬ ‫كه همانا ش�ناختن فرهن�گ پربار خودمان‬ ‫اس�ت‪ .‬اگر اين جوانان خبر داش�تند كه ما‬ ‫ايرانيان جش�ني به نام اسفندگان داريم و‬ ‫اي�ن روز نيز روز عش�ق و مهر نام دارد و يا‬ ‫ما جش�ن مهرگان داريم‪ .‬اين جشن مربوط‬ ‫به فرش�ته مهر است كه در اوستا ميترا‪ ،‬به‬ ‫معناي نور خورش�يد و مهر و محبت و عهد‬ ‫و پيمان مي باشد‪ .‬آيا با دانستن اين مطالب‬ ‫باز هم جوانان به س�مت فرهنگ‌هاي ديگر‬ ‫كه برخي از آنها نوپا هستند كشيده خواهد‬ ‫شد؟ ما در ايرانمان و در فرهنگ‌مان در كنار‬ ‫خودمان اين جش�ن‌ها را داريم ولي به آنها‬ ‫توجه نم�ي كنيم و به دنب�ال برگزار كردن‬ ‫روز والنتاين هستيم و همين حركت‌ها و به‬ ‫فراموشي سپردن فرهنگ و آداب و رسوم‬ ‫خودمان و تقليد از ديگران مش�كلي را به‬ ‫وجود مي آورد ب�ه نام «بي هويتي» كه هم‬ ‫اكنون م�ا در جامعه مان با درصد بااليي‪ ،‬با‬ ‫آن يعني «بحران هويت» مواجه هس�تيم و‬ ‫اين بس�يار خطرناك اس�ت‪ .‬ما خود داراي‬ ‫فرهنگ هزارساله بس�يار پرباري هستيم‪.‬‬ ‫فرهن�گ بس�ياري از كش�ورها برگرفته از‬ ‫فرهنگ كش�ور ماس�ت‪ .‬چرا آداب و رسوم‬ ‫و فرهن�گ خودم�ان را زن�ده نكني�م و به‬ ‫دنبال زنده كردن ديگران باش�يم‪ .‬فرهنگ‬ ‫ما فرهنگ جشن و شادي و مهر و مهرباني‬ ‫اس�ت‪ .‬در هر م�اه هنگامي كه نه�م روز با‬ ‫نام م�اه برابر م�ي شود‪،‬جش�ن مي‌گيريم‪.‬‬ ‫يعني هر روز ماه به مناس�بتي روز جشن و‬ ‫پايكوبي اس�ت‪ .‬جامعه اي كه فرهنگ خود‬ ‫را به فراموشي بسپارد چيزي جز مرگ آن‬ ‫جامعه‪ ،‬به دنبال نخواهد داشت‪ .‬ما با تقليد‬ ‫از ديگران به كجا مي رس�يم؟ به جايي كه‬ ‫آنه�ا اكنون هس�تند و تا ما به انها برس�يم‬ ‫آنها در جاي ديگري هستند؟‬ ‫خلق را تقليدشان بر باد داد‬ ‫اي دو صد لعنت بر اين تقليد باد‬

‫این شماره را همیشه به یاد داشته باشید‪ -‬حوادث و تصادف جاده‌ای‬

‫‪0782-2220115‬‬

‫پایگاه امداد جاده‌ای هالل احمر گراش‬

‫راهپيمايي برون شهري ‪ 57/11/17‬در اوز‬

‫روز ‪ 17‬دي‌ماه ‪ 57‬حكم نخس��ت وزيري مهندس بازرگان از طرف رهبر‬ ‫فقيد انقالب صادر ش��د‪ .‬بمنظور حمايت از دولت بازرگان روز ‪ 18‬بهمن‬ ‫راهپيمايي سراسري حمايت از بازرگان بود كه در گراش با شركت اقشار‬ ‫مختلف صبح اجرا شد‪ .‬شعار آن روز اين بود‪:‬‬ ‫اي مهدي بازرگان‪ /‬نخس��ت وزير ايران‪ /‬به فرمان خميني (ره)‪ /‬سركوب‬ ‫كن خائنين‪ /‬اهلل و اكبر‪ /‬خميني رهبر‬ ‫عص��ر هم��ان روز بنا به دعوت جوانان انقالبي و پر ش��ور اوز با ش��ركت‬ ‫عده‌اي از جوانان گراش باتفاق حجت‌االس�لام س��يد عباس معصومي در‬ ‫اوز برگزار گرديد‪ .‬محل تجمع زمين ورزش ش��هر اوز شروع شد‪ .‬پس از‬ ‫راهپيمايي در مركز اوز در ميدان شهرداري تجمع و با سخنراني مرحوم‬ ‫ش��يخ محمد فقيهي امام جمعه اوز و حجت‌االس�لام حاج س��يد عباس‬ ‫معصومي كه پيرامون انقالب و حمايت از بازرگان بود پايان يافت‪ .‬ش��عار‬ ‫راهپيمايي در اوز همان شعار گراش بود و شعار‌هاي انقالبي ديگر‪.‬‬

‫موسسه خیریه امام علی‌بن ابیطالب (ع)گراش‬ ‫با هدف دستگیری از ایتام و خانواده‌های نیازمند محلی‬ ‫شماره حساب صندوق قرض‌الحسنه خاتم االنبیا (ص)‬ ‫‪ 1730‬ویژه سادات‪1750/‬ویژه غیر سادات‬

‫صحبت سالمت‬

‫فصل بهار و باقالیی شدن !‬ ‫دکتر عبدالرض�ا ایزدی‪ :‬بهار هم ب��ا تمام زیبایی‬ ‫و لطافت��ش می‌توان��د کام عده‌ای را با ب��روز بعضی‬ ‫از ناخوش��ی‌ها تلخ س��ازد و به دلیل شرایط خاص و‬ ‫دگرگون��ی آب و هوایی آن بیماری‌هایی را با خود به‬ ‫ارمغان بیاورد که بعضا دردسرس��از هس��تند‪ .‬در این‬ ‫خصوص می‌توان به یکی از شایع‌ترین آنها که بیماری باقله‌ای یا «فاویسم»‬ ‫نام دارد اش��اره کرد‪ .‬کلمه فاویس��م از کلمه فرانس��وی «فاو» که «حیوان‬ ‫درنده» ترجمه می‌شود می آید‪ .‬شاید شنیده‌اید که بعضی افراد باخوردن‬ ‫باقال دچار مس��مومیت خونی ش��ده و باید حتما با مراجعه به بیمارستان‬ ‫تح��ت معالجه قرار گیرند‪ .‬خیلی از مردم تصور می‌کنند که این عارضه به‬ ‫خاطر س��می یا فاس��د بودن باقال یا نارس بودن آن و مسایلی از این قبیل‬ ‫اس��ت در صورتی که علت اصلی این عارضه باقال یا دارو نیس��ت بلکه یک‬ ‫بیماری ژنتیکی اس��ت که از والدین به فرزندان به ارث می‌رس��د ذکر این‬ ‫نکته ضروری‌س��ت که عالوه بر باقال گروه خاصی از داروها هم هس��تند‬ ‫که دقیقا مش��ابه باقال عمل کرده و بنابراین بیماری حاصله از مصرف این‬ ‫داروهای خاص نیز تحت عنوان فاویسم نامگذاری می‌شوند‪.‬‬ ‫این بیماری دراثر خوردن باقال به صورت خام یا پخته‪ ،‬عبور از مزارعی که‬ ‫باقال کاش��ته‌اند‪ ،‬استشمام بوی باقال‪ ،‬دست زدن به پوست آن و همچنین‬ ‫مصرف بعضی از داروها حتی استشمام بوی بعضی از مواد شیمیایی و معطر‬ ‫ایجاد می‌گردد‪ .‬باقال یک ماده غذایی سرش��ار از پروتئین می‌باشد منتهی‬ ‫افرادی که به طور مادرزادی درخون خود دچار کمبود یا فقدان نوعی آنزیم‬ ‫به نام «جی ‪ ۶‬پی دی» هستند قدرت تجزیه کامل مواد موجود در باقال را‬ ‫ندارند و دچار این بیماری می‌شوند‪ .‬فراوانی بیماری و خطر آن در اطفال به‬ ‫خصوص پسران بیشتر از سایرین است و نیز شیرخوارانی که دچار کمبود‬ ‫آنزیم می‌باشند از طریق شیر‬ ‫م��ادر به این بیم��اری مبتال‬ ‫می‌ش��وند‪ .‬کمبود این آنزیم‬ ‫در پس��ران ازطری��ق مادر و‬ ‫دردخت��ران ازطری��ق پدر و‬ ‫مادر( هردو بای��د دارای این‬ ‫نقص باشند) انتقال می‌یابد‪.‬‬ ‫البته این بیماری از انسانی به‬ ‫انسان دیگر قابل انتقال نیست چون یک بیماری میکروبی نمی‌باشد‪.‬‬ ‫معموال ‪ 6‬تا ‪ 48‬س��اعت پس از خوردن باقالی خ��ام یا پخته و یا عبور از‬ ‫مزارع باقال ویا استشمام گل باقال درافرادی که دچارکمبود آنزیم یاد شده‬ ‫هس��تند عالیمی از قبیل خس��تگی و کوفتگی همراه با اختالالت معدی‬ ‫و روده‌ای یعنی اس��هال واس��تفراغ ‪ -‬تب حدود ‪ 39‬درجه بانبض س��ریع‪،‬‬ ‫ل��رزش و تنفس تند ‪ -‬احس��اس درد در ناحیه ش��کم و کمر‪ -‬عرق زیاد‪،‬‬ ‫س��رگیجه‪ ،‬رنگ‌پریدگی و زردی و کم‌خونی‪ -‬ادرار پررنگ و به رنگ چای‬ ‫پیدا می‌ش��ود‪ .‬بایک آزمایش خون س��اده می‌توان به کمبود یاعدم وجود‬ ‫آنزیم «جی ‪ ۶‬پی دی» پی برد‪.‬‬ ‫درصورت مثبت بودن جواب آزمایش‪ ،‬باید از مصرف باقالی خام یا پخته‪،‬‬ ‫عبور ازمزارع باقال‪ ،‬دست زدن به باقال و پوست آن همچنین مصرف بعضی‬ ‫از داروها خودداری نمود‪ .‬مصرف مواد قندی در درمان بیماری مفیداست‪.‬‬ ‫ولی درمان اصلی باید به وسیله تزریق خون انجام گیرد زیرا دراین بیماری‬ ‫گلبول های قرمز خون دچار تجزیه شده و مقدار آن کمتر از حد طبیعی‬ ‫می‌ش��ود ‪ .‬لذا برای جبران کاهش خون‪ ،‬تزریق خون الزامی است‪ .‬کسانی‬ ‫ک��ه عالیم این بیماری را در خود می‌یابند از قبیل زردی داخل چش��م ‪،‬‬ ‫رنگ پریدگی و ضعف و بی‌حالی باید س��ریعاً به پزش��ک مراجعه کنند تا‬ ‫تحت درمان قرار گیرند‪.‬‬ ‫صحبت سالمت‬

‫موهای خود را در‬ ‫آسیاب سفید نکنیم‪.‬‬ ‫محم�د کارگر ‪ :‬در جوانان گراش�ی امروزه س�فید ش�دن بی‌موقع‬ ‫مو بیش�تر از گذش�ته به چش�م می خورد و این مساله به یکی از‬ ‫دلواپسی‌های کوچک جوانان است‪ .‬در این بخش سعی شده این‬ ‫مشکل بررسی شود‪:‬‬ ‫گرچه به نظر می رسد که سفید شدن مو یک امر اجباری و طبیعی در بدن است‬ ‫ولی می توان از سفید شدن زودرس آن جلوگیری کرد‪ .‬در مواردی که سفید شدن‬ ‫موی س��ر‪ ،‬زودرس باشد بیشتر به علت عواملی است که موجب می شود رنگدانه‬ ‫های موجود در ریشه و ساقه مو از بین بروند و یا تغذیه مو دچار اشکال شود‪.‬‬ ‫از دیگر عواملی که باعث س��فید ش��دن مو می شود‪ ،‬مس��مومیت های مزمن از‬ ‫طریق دستگاه گوارش اس��ت‪.‬بیماری های مزمن چون‪ :‬سل‪ ،‬دیابت‪ ،‬ماالریا‪ ،‬کم‬ ‫خونی و باالخره س��رطان و حساسیت نیز از عواملی هستند که باعث سفید شدن‬ ‫مو می شوند‪.‬‬ ‫غیر از عوامل فوق بعضی از غذاها که محرک هستند‪ ،‬مانند قهوه و خردل در سفید‬ ‫ش��دن زودرس مو تاثیر دارند‪.‬این مواد غذایی باعث می‌ش��وند ویتامین‌های گروه‬ ‫‪(B‬که در نگهداری رنگدانه های مو و جذب اکس��یژن و تغذیه مو بس��یار موثرند)‬ ‫در بدن کاسته شوند‪.‬‬ ‫حال که به علل سفید شدن مو پی بردیم‪ ،‬بد نیست برای جلوگیری از سفید شدن‬ ‫زودرس مو به دستورات زیر توجه کنیم‪:‬‬ ‫‪-1‬دوری از هیجان ش��دید‪ ،‬اندوه‪ ،‬نگرانی و دغدغه خاطر‪ .‬برای رس��یدن به این‬ ‫آرامش در زندگی می توان از نوای دلنشین قرآن در منزل استفاده کرد‪.‬‬ ‫‪-2‬از شب زنده داری و بی خوابی بپرهیزید‪ ،‬چون خواب شب آرامش بخش‌ترین‬ ‫نوع خواب است‪.‬‬ ‫‪-3‬به فکر تندرستی خود باشید‪(.‬ورزش)‬ ‫‪-4‬در انتخاب غذا دقت کنید و مواد مورد نیاز بدن‪،‬مخصوص ًا موهایتان را مصرف‬ ‫کنید‪.‬‬ ‫‪-5‬شیر و لبنیاتی مانند پنیر‪ ،‬ماست و کره را هیچوقت فراموش نکنید‪.‬‬ ‫‪-6‬مصرف چربی های حیوانی و مواد قندی را از غذا حذف کنید‪.‬‬ ‫‪-7‬هر روز با غذا مخصوص ًا با صبحانه عسل میل کنید‪.‬‬ ‫‪-8‬آبمیوه و میوه به خصوص سیب را هر روز میل کنید‪.‬‬ ‫ویتامین های گروه ‪:B‬‬ ‫یکی از ویتامینهایی که در گروه‪ VIT B‬وجود دارند که در طراوت پوس��ت و مو‬ ‫موثر است ‪ VIT B8‬یا‪VIT H‬می باشد کمبود این نوع ویتامین موجب اختالل‬ ‫در جذب و سوخت و ساز مواد پروتئینی و چربی در بدن شده و نیز موجب اختالل‬ ‫عصبی می گردد‪.‬‬ ‫‪ VIT B8‬ی��ا ویتامی��ن پرورش و رش��د و نمو‪ ،‬بهترین دارو ب��رای جلوگیری از‬ ‫ریزش مو و حفظ طراوت پوس��ت است‪.‬پوست های چروکیده‪ ،‬پر از جوش و لک‬ ‫و ناس��الم دچار کمبود این ویتامین می باشند‪ .‬ویتامین ‪ B8‬باعث تقویت اعصاب‬ ‫نیز می گردد‪.‬‬ ‫این نوع ویتامین در کلم‪ ،‬گوجه فرنگی‪ ،‬قارچها‪ ،‬پیاز‪ ،‬زرده تخم مرغ‪ ،‬شیر و اسفناج‬ ‫نیز موجود است‪.‬‬ ‫‪Emaih:Mohammad4106@Gmail.Com‬‬

‫انتخاب نو‬

‫نگاه تازه به رویدادها‬ ‫ صادق بيژن‬ ‫ متولد ‪1348‬‬ ‫ منصور آباد جویم‬ ‫ دکترای پزشکی‬ ‫ مسئول اداره بهداشت جویم‬ ‫در ش��هريور ماه س��ال‪ 1348‬هجري شمسي در‬ ‫روس��تاي منصور آب��اد الرس��تان از توابع بخش‬ ‫جوي��م در خانواده‌اي مذهبي و عش��اير پس��ري‬ ‫ديده به جهان گش��ود كه او را صادق نام نهادند‪ .‬صادق كه از خانواده‌اي‬ ‫متمول نبود و از نظر تمكن مالي در وضعيت خوبي به سر نمي‌برد با رنج‬ ‫و مشقت فراوان دوران تحصيل در مقاطع ابندائي و راهنمايي زا با نمراتي‬ ‫عالي و ممتاز س��پري كرد و در س��ال ‪ 1365‬در دبيرستان نمونه توحيد‬ ‫شيراز(دبيرس��تان دانشگاه سابق) پذيرفته ش��د‪ .‬هوش و استعداد واالي‬ ‫وي او را به ش��اگردي نمونه مبدل كرده بود تالش و پشتكار وي باالخره‬ ‫در س��ال ‪ 1369‬به ثمر رس��يد و ايش��ان با رتبه ‪ 79‬در رش��ته پزشكي‬ ‫دانش��گاه علوم پزشكي شيراز پذيرفته ش��د‪ .‬صادق دوران تحصيلش كه‬ ‫از نعم��ت پ��در بي بهره بود را با تحمل مش��قت‌هاي ف��راوان و صالبتي‬ ‫مثال زدني به پايان برد ايش��ان در دوران دانش��جوئي سرپرستي داخلي‬ ‫خوابگاه دبيرستان توحيد را به مدت ‪ 7‬سال نيز بر عهده داشت‪ .‬و از هر‬ ‫گونه خدمت و تدريس و خدمات پزش��كي رايگان نسبت به دانش‌آموزان‬ ‫آنجا دريغ نورزيد و با ايجاد روحيه و دلگرمي به آنان ش��اگرداني خدوم‬ ‫و ممت��از را ب��ه جامعه تحوي��ل داد‪ .‬صادق بيژن س��ابقه ‪ 4‬بار حضور در‬ ‫جبهه‌هاي نبرد حق عليه باطل را نيز داراس��ت چرا كه تكليفي ش��رعي‬ ‫مي‌دانس��ت و در دوران تحصيل خود را مكلف به اين فريضه مي دانست‪.‬‬ ‫ايش��ان جهت گذرانيدن دوران س��ربازي و طرح پزشكي منطقه محروم‬ ‫جويم و بنارويه را برگزيد و مسئوليت سرپرستي مركز بهداشتي درماني‬ ‫ش��بانه‌روزي جويم را به مدت ‪ 9‬سال بر عهده داشته است‪ .‬دكتر صادق‬ ‫بي��ژن ب��ا اخالقي نيكو و مثال زدن��ي و جراتي بي‌نظير و س��وادي وافي‬ ‫در ام��ر طبابت و پزش��كي در س��ال ‪ 1383‬موفق به اخ��ذ لوح تقدير به‬ ‫عنوان پزشك نمونه الرستان در بين پزشكان عمومي و متخصص گرديد‪.‬‬ ‫ايش��ان در بين مردم منطقه جويم و بنارويه و حتي شهرها و روستاهاي‬ ‫اطراف از محبوبيتي زبانزد خاص و عام برخوردار اس��ت‪ .‬چرا كه انس��اني‬ ‫شريف‪ ،‬متدين‪ ،‬باوقار و دردكشيده و برخواسته از بطن مردم عادي است‪.‬‬ ‫روحيات لطيف و انسان دوستانه ايشان هر انساني اعم از بزرگ و كوچك‬ ‫را ارادتمند خويش س��اخته و اينك در هشتمين دوره انتخابات مجلس‬ ‫شوراي اسالمي و در عرصه عمل و تالش نامزدي خويش را اعالم داشته‬ ‫و دارد چرا كه معتقد اس��ت انس��ان بايد مس��ئوليت پذير باشد و خود را‬ ‫نسبت به مردم مسئول و مكلف و متعلق به مردم بداند‪ .‬ايشان برخوردار‬ ‫از اراده قوي هوش و استعدادي شگرف و فكري خالق است كه مي‌تواند‬ ‫راه‌گشاي بسياري از مشكالت شهرستانهاي خنج و الرستان گردد‪ .‬اميد‬ ‫اينكه اصلح‌ترين نامزد جهت تحقق اهداف شهرستانهاي خنج و الرستان‬ ‫به مجلس راه يابد‪.‬‬ ‫ محمد حسین علیشیری‬ ‫ متولد ‪1345‬‬ ‫ الر‬ ‫ کارشناسی ارشد‬ ‫ مدرس دانشگاه پیام نور‬

‫سوابق‪:‬‬ ‫‪ -1‬ده سال خدمت در بانك ملي‬ ‫‪ -2‬ده س��ال تدريس در دانشگاه پيام نور مركز‬ ‫اوز و عضو هيئت علمي مركز پيام نور اوز‬ ‫‪ -3‬پنج سال تدريس در دانشگاه آزاد اسالمي واحد الرستان و المرد‬ ‫‪ -4‬مدرس دروس ضمن خدمت بانك ملي حوزه الرستان‬ ‫‪ -5‬پيگيري راه اندازي كارخانه سيمان الرستان به مدت دو سال‬ ‫‪ -6‬پيگيري تاسيسات ادارات مورد نياز بخش بنارويه و ‪...‬‬ ‫‪ -7‬حضور داوطلبانه به مدت ‪ 31‬ماه در جبهه‌‌هاي حق عليه باطل‬ ‫خالصه فهرست برنامه ها‬ ‫الف‪ -‬رفع موانع تولید و سرمایه گذاری ‪ -1:‬ایجاد منطقه آزاد تجاری‬ ‫‪ -2‬ترویج‌کشاورزی و رشد صنایع کوچک با هدف ایجاد صنایع بزرگ‬ ‫ب‪ -‬ارتقا ادارات و بهبود کیفیت خدمت رسانی به مردم‬ ‫‪ -1‬گشایش ادارات در بخش های مختلف منطقه‬ ‫‪ -2‬رفع بی عدالتی در حق بازنشستگان‬ ‫ج‪ -‬بومی گرایی‬ ‫‪ -1‬بکار گیری جوانان منطقه و استفاده از تخصصی آنان‬ ‫‪ -2‬گس��ترش نهاده��ای الزم ب��رای فن��اوری نوین در زمینه مس��کن و‬ ‫بازرگانی‪ ،‬حمل و نقل درون شهری و برون شهری‬ ‫د‪ -‬علوم‪ ،‬فناوری و آموزشی‬ ‫‪ -1‬گسترش رشته های مهم دانشگاهی‬ ‫‪ -2‬تاسیس دانشگاه جامع دولتی‬ ‫ه‪ -‬کار گروه ها‪ -1:‬تدوین برنامه ‪ 5‬ساله الرستان با توجه به برنامه کلی‬ ‫کشور با مشارکت جوانان و فرهیخته گان‬ ‫‪ -2‬تدوین برنامه های راهبردی پیشرفت منطقه‬ ‫و‪ -‬فرهنگی اجتماعی‬ ‫‪ -1‬نهادینه کردن ارزش های دفاع مقدس و انقالب اسالمی‬ ‫‪ -2‬بستر سازی ازدواج جوانان‬ ‫ز‪ -‬سیاسی‪:‬‬ ‫‪ -1‬مقابله با مفاسد اجتماعی‬ ‫‪ -2‬حمایت از آزادی های فردی و اجتماعی‬

‫نام‪ :‬‬

‫ علی اصغر حسنی‬ ‫ متولد ‪1341‬‬ ‫ گراش‬ ‫ کارشناسی ارشد مدیریت‬ ‫ رییس جمعیت هالل‌احمر گراش‬

‫‪-1‬ریاس��ت و مدیری��ت اجرائ��ی بیمارس��تان حضرت‬ ‫امیرالمومنین (ع) گراش از سال‪ 1368‬تا ‪1377‬‬ ‫‪-2‬ریاست دانشگاه آزاد اسالمی مرکز گراش و اخذ مجوز‬

‫راه اندازی این دانشگاه‪.‬‬ ‫‪-3‬دبیر اجرائی مجمع خیرین فرهنگی گراش و ساخت ساختمان عام‌المنفعه‪.‬‬ ‫‪-4‬ریاست جمعیت هالل احمر گراش از سال ‪ 1372‬تا کنون و سرپرستی جمعیت‬ ‫هالل احمر شهر اوز بمدت ‪ 7‬سال ‪.‬‬ ‫‪-5‬مسئولیت ستاد بازسازی عتبات عالیتات شاخۀ گراش‪.‬‬ ‫‪-6‬عضویت هیأت امنای مجتمع علوم پزشکی امام جعفر صادق (ع) گراش‪.‬‬ ‫‪-7‬عضویت در هیأت نظارت شورای نگهبان در بخش گراش از سال ‪.1372‬‬ ‫‪-8‬مدیریت اجرائی و بازسازی حسینیه اعظم گراش‪.‬‬ ‫‪-9‬مسئولیت بهداری گردان عاشورای ‪ 404‬گراش از بدو تأسیس تا کنون‪.‬‬ ‫‪-10‬مسئول ستاد استان فارس در حادثه ناگوار بم و کمک رسانی به زلزله زدگان‪.‬‬ ‫‪-11‬معاونت حفاظت اجتماعی شهر گراش از سال ‪ 1383‬تاکنون‪.‬‬ ‫‪-12‬مسئولیت هیأت عاشقان والیت‪.‬‬ ‫‪-13‬دبیر اجرائی ساخت و ساز مقام شهدای گمنام گراش از سال ‪.1381‬‬ ‫‪-14‬مدیریت اجرائی مجموعه فرهنگی و مدهبی حسینیه حضرت رینب (س)‪.‬‬ ‫‪-15‬پیگیری و اخذ مجوز و راه اندازی بخشداری گراش‪.‬‬ ‫علی اصغر حسنی جزو آنها ست که مانده اند‪ .‬در سختی و آسانی پا به پای زندگی‬ ‫حوصله کرده اند‪ ،‬گره گشایی یادشان نرفته و فصل خستگی را از سالنامه عمر قلم‬ ‫گرفته اند تا هیچ قدم مثبتی را از قلم نیندازند و هیچ عرصه ای را فراموش نکنند‪.‬‬ ‫و باز هم مردم خستگی ناپذیر الرستان وخنج به خوبی یادشان هست‪:‬‬ ‫ فعال کردن و احیاء دومین دبیرستان بهیاری استان فارس در گراش و‬‫فارغ التحصیلی و اشتغال ‪ 75‬بهیار طی سه سال‪.‬‬ ‫ تملک و اختصاص ‪ 51‬هکتار زمین جهت احداث مجتمع پزشکی از طریق پیگیری‬‫مستمر ‪.‬‬ ‫ پیگیری و اخذ مجوز اولین پایگاه امداد جاده ای در استان فارس از طریق جمعیت‬‫هالل احمر کشور‪.‬‬ ‫ راه اندازی پایگاه ثابت امداد جاده ای گراش‪.‬‬‫ پیگی��ری و اخذ مجوز تأس��یس کمیت��ه امداد حضرت خمین��ی(ره) در گراش با‬‫همکاری امام جمعه وقت‪.‬‬ ‫ عضویت گروه پیگیری و اخذ مجوز و راه اندازی اداره ثبت احوال گراش‪.‬‬‫ تأسیس و راه اندازی هیأت عاشقان والیت‪.‬‬‫ پیگیری امور تأسیس دانشگاه آزاد اسالمی گراش با همکاری هیأت موسس‪.‬‬‫ همکاری با مسئولین محترم جهت دریافت مجوز و افتتاح دادگاه بخش گراش‪.‬‬‫ دریافت مجوز و راه اندازی مهد قران شکوفه ها زیر نظر مهد قران استان فارس‪.‬‬‫ اجرای طرح نوین بیمارستان ها در بیمارستان حضرت امیر المومنین (ع) که منجر‬‫به انتخاب این بیمارستان به عنوان بیمارستان نمونه استان فارس شد‪.‬‬ ‫ راه اندازی بخش ‪ CCU‬و ‪ ICU‬در بیمارستان گراش‪.‬‬‫ مدیر نمونه استان فارس از سوی دانشگاه علوم پزشکی‪.‬‬‫ دریافت لوح تقدیر از سوی سازمان یونسکو برای راه اندازی بخش دوستدار مادر و‬‫کودک در بیمارستان حضرت امیرالمومنین (ع) در سال ‪.1371‬‬ ‫ انتخاب بیمارستان امیرالمومین (ع) در ارزشیابی های ساالنه به عنوان بیمارستان‬‫درجه یک در سطح شهرستانهای استان فارس در پنج سال متوالی‪.‬‬ ‫‪ -‬مدیر نمونه جمعیت هالل احمر استان فارس در سال ‪.1381‬‬

‫ ابراهیم فرج‌پور‬ ‫ متولد ‪1343‬‬ ‫ الر‬ ‫ کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک‬ ‫ رییس اداره ماشین‌آالت فارس‬ ‫در س��ال ‪ 1343‬در ي��ك خان��واده ايليات��ي كه‬ ‫ب��ه كش��اورزي و دامپروري اش��تغال داش��تند‬ ‫در شهرس��تان الر متول��د ش��د‪ .‬دوران ابتدائي‪،‬‬ ‫راهنمايي‪ ،‬متوس��طه و ديپلم را در شهرستان الر گذراند‪ .‬در زمان جنگ‬ ‫تحميل��ي‪ -‬بنا به وظيفه ديني و ملي چندي��ن مرحله در قالب نيروهاي‬ ‫بس��يج به جبهه اعزام و به عنوان مع��اون و فرمانده انجام وظيفه نمود و‬ ‫همچنين خدمت مقدس س��ربازي رادر منطقه جنگي خوزس��تان انجام‬ ‫داد و فارغ التحصيل مهندسي ماشي آالت كشاورزي از دانشگاه شيراز و‬ ‫فوق ليسانس مهندسي مكانيك از دانشگاه علم و صنعت ايران مي‌باشد‪.‬‬ ‫از زمان نوجواني تا كنون به شغل شريف كشاورزي اشتغال داشته و دارد‬ ‫و پس از فارغ التحصيلي در شركت ساخت و بناي پااليشگاه بندرعباس‪،‬‬ ‫شهرداري تهران‪ ،‬وزارت راه و ترابري در سمت‌هاي زير به مدت‪ 16‬سال‬ ‫انجام وظيفه نموده است‪.‬‬ ‫‪ -1‬اداره كل راه و ترابري استان خوزستان‬ ‫رئيس اداره ماشين آالت‬ ‫معاونت راهداري مدير كل‬ ‫عضو كميته ارزيابي و تعيين خسارت استانداري خوزستان‬ ‫‪-2‬اداره كل راه و ترابري استان تهران‬ ‫بازپرس مدير كل‬ ‫‪ -3‬شهرداري تهران ‪:‬مدير پروژه‌هاي عمراني‬ ‫بازرس معاونت فني شهرداري تهران‬ ‫‪ -4‬اداره كل راه و ترابري استان فارس ‪ :‬بازرس مدير كل‬ ‫رئيس اداره ماشين آالت‬ ‫و هم اكنون رئيس اداره تاسيس��ات ايمن��ي و حريم راههاي اداره كل و‬ ‫ترابري استان فارس مي‌باشد‪.‬‬

‫فرم‬

‫اشتراک‬

‫نشانی‪:‬‬ ‫کدپستی‪:‬‬

‫ سید شکراله زندوی‬ ‫ متولد ‪1340‬‬ ‫ بیرم‬ ‫ تحصیالت حوزوی و دانشجوی دکترا‬ ‫ مدیرکل تبلیغات اسالمی هرمزگان‬ ‫سید ش��کراله زندوی در س��ال ‪ 1340‬در بیرم‬ ‫و در خان��واده ای مذهبی و از فامیل خوش��نام‬ ‫و مورد احت��رام مردم منطقه متولد ش��د‪ .‬دوره‬ ‫ابتدائ��ی را در زادگاه��ش بیرم گذراند و در س��ال ‪ 1353‬جهت تحصیل‬ ‫علوم دینی عازم شیراز شدند و در مدرسه حکیم شیراز در محضر شهید‬ ‫آیت اهلل دس��تغیب مش��غول به تحصیل ش��د‪ .‬بعد از دو سال تحصیل و‬ ‫فراگیری بخش��ی از ادبیات عرب در س��ال ‪ 1355‬به قصد ادامه تحصیل‬ ‫عازم حوزه علمیه قم گردید‪ .‬در طول تحصیل از محضر اس��اتیدی بزرگ‬ ‫همچون حضرت آیت اهلل فاضل لنکرانی ‪ ،‬آیت اهلل مکارم شیرازی ‪ ،‬آیت‬ ‫اهلل مش��کینی ‪ ،‬آیت اهلل جوادی آملی ‪ ،‬آیت اهلل مصباح یزدی ‪ ،‬آیت اهلل‬ ‫رضا اس��تادی ‪ ،‬آیت اهلل پایانی اس��تاد مدرس ‪ ،‬اس��تاد اعتمادی ‪ ،‬استاد‬ ‫طاهر ش��مس و‪ ...‬کس��ب فیض نموده و دوره س��طح را به اتمام رساند‪.‬‬ ‫ایش��ان بیش از ‪ 5‬سال در دروس خارج شرکت نمودند و عالوه بر آن در‬ ‫زمان حضورش��ان در تهران به مدت ‪ 3‬سال از دروس خارج مقام معظم‬ ‫رهب��ری حضرت آی��ت اهلل خامنه ای بهره بردند‪.‬ک��ه هم اکنون در حال‬ ‫تدوین رس��اله دکترای خود با عنوان راهبردهای تبلیغات دینی در عصر‬ ‫ارتباطات می باشند‪.‬‬ ‫ایش��ان در سالهای قبل از انقالب علیرغم اینکه دوران نوجوانی را سپری‬ ‫م��ی کردند ب��ه مبارزه علیه رژیم پهلوی پرداخته در س��ال ‪ 56‬و ‪ 57‬در‬ ‫قم در اکثر راهپیماییها و نشس��ت های انقالبی حضور داش��ته در خرداد‬ ‫س��ال ‪ 57‬در قم دستگیر شده و پس از ش��کنجه فراوان آزاد می شود و‬ ‫باس��خنرانی در مجالس مختلف و تش��کیل راهپیمای��ی هایی در منطقه‬ ‫به مب��ارزه و فعالیت خود ادامه می دهد‪ .‬بع��د از پیروزی انقالب نیز در‬ ‫دوران جنگ تحمیلی ضمن رفتن به روستاها و شهرها و ایراد سخنرانی‬ ‫در زمین��ه های گوناگون مذهبی و انقالبی و تش��ویق مردم جهت کمک‬ ‫ب��ه رزمندگان و حضور در جبهه ‪ ،‬خودنیز بیش از ‪ 16‬ماه در جبهه های‬ ‫جنوب و غرب حضور داشتند‪.‬‬ ‫سوابق اجرائی در یک نگاه‪:‬‬ ‫‪-1‬مدیر بازرسی وزارت دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح کشور‬ ‫‪-2‬معاون روابط عمومی و تبلیغات عقیدتی سیاسی ناحیه انتظامی تهران‬ ‫بزرگ‬ ‫‪-3‬مدی��ر تبلیغات عقیدتی سیاس��ی وزارت دفاع و پش��تیبانی نیرو های‬ ‫مسلح کشور‬ ‫‪-4‬دبیر جشنواره تئاتر فتح نیروهای مسلح کشور‬ ‫‪-5‬جانشین ریاست سازمان تبلیغات اسالمی استان هرمزگان‬ ‫‪-6‬مدیر کل سازمان تبلیغات اسالمی استان هرمزگان‬ ‫‪-7‬معاون تش��کلهای مردمی س��تاد احیاء امر به مع��روف و نهی از منکر‬ ‫استان هرمزگان‬ ‫‪-8‬دبیر ستاد احیاء امر به معروف و نهی از منکر استان هرمزگان‬ ‫‪-9‬دبیر ستاد بین المللی غدیر استان هرمزگان‬

‫توجه‪ :‬مطالب این صفحه از برشورهای تبلیغاتی خود نامزدها گرفته شده است و بازچاپ آن تنها در انجام وظیفه اطالع‌رسانی می‌باشد‪.‬‬ ‫مطالب چاپ شده بازتاب دیدگاه صحبت نو نیست‪.‬‬

‫نام‌خانوادگی‪:‬‬

‫ ‬

‫شماره شانزدهم‪ .‬فروردین‌ماه ‪ .‬سال ‪1387‬‬

‫صحبت‌نو‬ ‫ویژه گراش‬

‫تلفن (ضروری نیست)‪:‬‬

‫اگر می‌خواهید مشترک نسخه الکترونیک صحبت‌نو باشید ایمیل خود را بنویسید‪.‬‬

‫‪: E-mail‬‬

‫هزینه اشتراک و ارسال ‪ 12‬شماره صحبت نو ویژه گراش ‪ 40000‬ریال است که به حساب شماره ‪ 90666/2‬بانک اقتصاد نوین شعبه گراش‬ ‫به نام محمدعلی شامحمدی واریز کنید‪.‬‬ ‫دانش‌آموزان با ‪ 20‬درصد تخفیف مبلغ ‪ 3200‬تومان را واریز کنند‪.‬‬ ‫برای فعال شدن اشتراک خود به یکی از شیوه‌های زیر عمل کنید‪:‬‬

‫ فیش واریز وجه را به همراه فرم اشتراک به دفتر صحبت نو بفرستد‪.‬‬ ‫ شماره فیش و مشخصات خود را به شماره ‪ 09171834648‬به شکل پیام کوتاه بفرستید‬ ‫ شماره فیش و مشخصات را به ‪ Gerash@gmail.com‬ایمیل کنید‪.‬‬

‫ یوسف محبی‬ ‫ متولد ‪1338‬؟‬ ‫ الر‬ ‫ کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک‬ ‫ نماینده الرستان خنج در مجلس هفتم‬

‫بخشی از اقدامات نماینده فعلی الرستان‬ ‫بخش راه و ترابری‬ ‫‪-1‬اقدام به منظور اتمام و بازگش��ائی تونل بزن‬ ‫مس��یر الرستان‪ -‬جهرم همراه با آسفالت و روشنایی داخل تونل و نصب‬ ‫گاردریل‬ ‫‪-2‬اختصاص اعتبار جهت جاده الرستان‪-‬قیر‪ ،‬اتمام پروژه بزرگراه شهید‬ ‫دادمان و نصب روشنائی در جاده اوز گراش‪.‬‬ ‫فرودگاه الرستان‬ ‫‪-1‬اتمام میدان پروازی فرودگاه با اعتباری بالغ بر‪50000000000‬ریال‬ ‫‪-2‬تامی��ن اعتبار‪5000000000‬ریال جهت تکمی��ل ترمینال پروازهای‬ ‫خارجی‬ ‫مخابرات‬ ‫‪-1‬نصب بیش از ‪ 42‬دس��تگاه‪ bts‬در اکثر روس��تاها به منظور استفاده‬ ‫از تلفن همراه‬ ‫‪-2‬مجوز احداث س��اختمان جدید مخابرات الرس��تان در س��ال ‪ 86‬که‬ ‫کلنگ آن توسط وزیر محترم مخابرات زمین زده شد‪.‬‬ ‫آب‬ ‫‪-1‬اختص��اص بودجه جهت اصالح ش��بکه داخلی آبرس��انی ش��هر الر و‬ ‫مناطق که در طول چهار سال قسمت بزرگی از آن مرتفع شده است‪.‬‬ ‫‪-2‬مطالع��ه طرح فاض�لاب الر و گراش مرحله اول انجام ش��ده و جهت‬ ‫تامین بودجه به سازمان مدیریت و برنامه ریزی ارسال شده است‪.‬‬ ‫نفت و گاز‬ ‫‪-1‬اخذ مجوز گاز رس��انی به شهرهای جویم‪ -‬بنارویه‪ -‬بیرم و روستاهای‬ ‫تابع‬ ‫‪-2‬اخذ مجوز گازرس��انی به بخشهای عمادده و صحرای باغ و اوز و کهنه‬ ‫جدید و قدیم‬ ‫برق‬ ‫‪-1‬اختصاص یک میلیارد ریال جهت روشنایی معابر الرستان‬ ‫‪-2‬برق رسانی به کلیه روستاهای باالی ده خانوار در الرستان و خنج‬ ‫صدا و سیما‬ ‫‪-1‬نصب دکل و آنتن ش��بکه صدا و س��یما در چند منطقه از الرس��تان‬ ‫و خنج جهت پوش��ش ش��بکه های ی��ک تا پنج‪ -‬خبر‪ -‬ج��وان‪ -‬قرآن‪-‬‬ ‫آموزش‬ ‫‪-2‬نصب ش��بکه آموزش در الرس��تان و اقدام به منظور تفکیک ش��بکه‬ ‫استانی و شبکه خبر‬

‫‪11‬‬

‫ ناصر سلمانی‬ ‫ متولد ‪1345‬‬ ‫ الر‬ ‫ دکترای پزشکی‬ ‫ مدیر عامل درمانگاه امام سجاد (ع)‬ ‫دکتر ناصر س��لمانی در سال ‪ 1345‬در شهر الر‬ ‫محله امام��زاده به دنیا آم��د‪ .‬تحصیالتش را در‬ ‫مدارس ابتدائی و متوس��ط شهرس��تان گذراند‪.‬‬ ‫پس از اخذ مدارک دکترای پزشکی خود در سال ‪ 1370‬از دانشگاه علوم‬ ‫پزش��کی ایران‪ ،‬خدمت نظام وظیفه را در تهران و شاهرود سپری نمود‪.‬‬ ‫دوران ط��رح خ��ود را در مناطق محروم بیرم و ارد خدمت کرده و بعد از‬ ‫آن در مطب خصوصی در الر به طبابت پرداخت‪ .‬حدود دو س��ال پزشک‬ ‫زندان بوده و از سال ‪ 1379‬به استخدام شبکه بهداشت و درمان الرستان‬ ‫در آم��ده و تا کن��ون در درمانگاه دولتی علی بن موس��ی الرضا(ع) واقع‬ ‫در محل بیمارس��تان قدیم الر مش��غول به خدمت می باشد‪ .‬طی دوران‬ ‫دبیرس��تان عضو پایگاه مقاومت بس��یج بوده و یکبار به عنوان بسیجی و‬ ‫چندین مرحله به عنوان پزشکیار در جبهه حضور داشته است‪.‬‬ ‫مسئولیتهایی که هم اکنون دارد‪:‬‬ ‫ مسئولیت طب کار الرستان‬‫ پزشک مشاور تاالسمی و ازدواج الرستان‬‫ مسئول راه اندازی و مسئول فنی کلینیک دولتی درمان طوالنی مدت‬‫اعتیاد در الرستان‬ ‫ عضو کمیسیون پزشکی نیروی انتظامی الرستان‬‫ پزشک معتمد سازمان تامین اجتماعی الرستان‬‫ عضو هیئت مدیره سازمان نظام پزشکی الرستان‬‫ موسس و رئیس هیات مدیره انجمن پزشکان عمومی الرستان‬‫ عضو هیات موسس و مدیر عامل درمانگاه شبانه روزی امام سجاد(ع)‬‫انگیزه حض��ور در عرصه انتخابات به عنوان نام��زد نمایندگی مجلس او‬ ‫اعتق��اد دارد هر کس توانائی انجام خدمت��ی برای مردم و جامعه را دارد‬ ‫و اقدام ننماید مس��ئول است‪ .‬از طرفی این توانائی را با اطمینان در خود‬ ‫می بیند که بتواند برای حل مش��کالت عدیده موجود در س��طح کشور‬ ‫و منطق��ه محروم الرس��تان و خنج به عنوان نماین��ده مردم در مجلس‬ ‫ش��ورای اس�لامی موثر باش��د به همین دلیل این را وظیفه خود دانسته‬ ‫ت��ا با توکل به خدای بزرگ و توانا و ب��ا نیت خدمت به مردم در این امر‬ ‫خطیر وارد گردد‪.‬‬ ‫ علی ملک‌پور‬ ‫ متولد ‪1347‬‬ ‫ بیرم‬ ‫ کارشناسی‬ ‫ دو دوره عضویت در شورای شهر بیرم‬

‫علی ملک پور فرزند خلیل در مهر سال ‪ 1347‬در خانواده‬ ‫ای مذهبی در بیرم دیده به جهان گشود ‪.‬‬ ‫عالقه وافر وی به ش��غل ش��ریف و مقدس معلمی و نیاز‬ ‫واف��ر منطقه به نیروی انس��انی برای ادام��ه تحصیل به‬ ‫گراش مراجعه و نسبت به آموزش فنون معلمی اهتمام ورزید ‪ .‬مدت چهار ساله دوران‬ ‫تحصیل ایش��ان در دانشسرای تربیت معلم امام محمد باقر (ع) همراه با حوادث بسیار‬ ‫بود ‪ .‬طی این مدت دو بار افتخار داش��ته اس��ت که در جبهه های نبرد حق علیه باطل‬ ‫همراه با دیگر همرزمانش از کیان وطن عزیز ‪ ،‬ایران اس�لامی دفاع نماید ‪ .‬در س��ال‬ ‫‪ 1365‬به افتخار جانبازی نائل گردید‪.‬‬ ‫عالقه ایش��ان به فعالیت های پرورش��ی باعث ش��د که در پس��ت مربی پرورش��ی در‬ ‫نمایندگی آموزش وپرورش مش��غول شوند ‪ .‬عالقه مندی ایشان به کسب علم ودانش‬ ‫س��بب گردید که برای ادامه تحصیل در دوره ی کارشناس��ی به شیرازمراجعه و پس از‬ ‫دریافت مدرک کارشناسی مجددا در آموزش و پرورش مشغول شد مسئولیت متعدد در‬ ‫اداراه آموزش و پرورش کارشناس انجمن اولیاء و مربیان ‪ ،‬راهنمای تعلیماتی‪ ،‬راهنمای‬ ‫بازرسی در آموزش و پرورش ناحیه ‪ 3‬به مدت یک سال ‪،‬کارشناس حراست و بازرسی‬ ‫‪،‬مس��ئول امور تربیتی ‪،‬طی مدت ‪ 20‬سال تجربه ای گرانبها می باشد ‪ .‬طی این دوران‬ ‫ع�لاوه بر فعالیت در آموزش و پرورش در س��مت های دیگر مانند نمایندگی مردم در‬ ‫شورای اسالمی ش��هر دوره اول و دوم و همچنین در شورای شهرستان الرستان طی‬ ‫این مدت از هیچ کوششی برای ارائه خدمت به مردم منطقه دریغ نکرده است ‪.‬‬ ‫عالقه مندی ایش��ان برای استفاده از نیروهای بومی باعث شد که اولین شهردار بومی‬ ‫انتخاب و معرفی شود ‪.‬‬ ‫پیکیری های مکرر ایشان برای راه اندازی و تاسیس دانشگاه آزاد و پیام نور در منطقه‬ ‫به ثمر نشس��ت و اس��فند ماه امسال اولین دوره پذیرش دانش��جو در دانشگاه پیام نور‬ ‫می باشد ‪.‬‬ ‫مراجعه ایش��ان به مرکز استان و تهران ثمرات فراوانی برای شهرداری داشته است که‬ ‫اولین بار در س��فر وزیر کش��ور در دولت قبل یک دستگاه لودر به شهرداری تخصیص‬ ‫داده ش��د ‪ .‬و ‪...‬راه اندازی و تاس��یس بانک کشاورزی برای ارائه خدمت به کشاورزان‬ ‫زحمت کش منطقه از دیگر خدمات ایشان می باشد ‪.‬‬ ‫یکی از دغدغه های خانواده ها و دانش آموزان عزیز بر گزاری کنکور سراس��ری بوده‬ ‫اس��ت که به دلیل بعد مس��افت با مرکز شهرستان مش��کالت فراوانی از نظر روحی و‬ ‫مس��افرت برای دانش آموزان عزیز در پی داشت پیگیری ها و جدیت ایشان با مراجعه‬ ‫مکرر به س��ازمان سنجش در کرج به لطف حضرت حق به ثمر نشست و سال گذشته‬ ‫برای اولین بار کنکور سراسری در منطقه برگزار شد ‪ .‬و ‪...‬‬

‫ محمد اسماعیل یگانه‌فرد‬ ‫ متولد ‪1351‬‬ ‫ الر‬ ‫ کارشناسی ارشد اقتصاد‬ ‫ رییس دخانیات استان مرکزی‬ ‫دوران تحصیل در مقاطع دبستان و راهنمایی در‬ ‫کشور قطر گذرانده و دیپلم خود را در دبیرستان‬ ‫شهید غریبی الرستان اخذ نمود‬ ‫تحصیالت‪ :‬فوق‌لیسانس اقتصاد ‪ /۱۳۸۰‬لیسانس مدیریت دولتی ‪۱۳۷۶‬‬ ‫سوابق اجرایی ‪:‬‬ ‫رییس دخانیات استان مرکزی وابسته به وزارت صنایع ‪۸۵-۸۶‬‬ ‫کارشناس بازرگانی دخانیات استان فارس ‪۸۵-۸۳‬‬ ‫رییس دخانیات الرستان‪۸۱-۸۳‬‬ ‫سوابق علمی ‪ :‬ارائه روش نوین بودجه ریزی برای اولین بار در ایران در‬ ‫سال‪ ۱۳۷۹‬و ارائه به شهرداری شیراز‬ ‫تدریس در دانشکده علمی و کاربردی واحد الرستان و دانشگاه پیام نور‬ ‫واحد اوز و واحد بستک‬

‫شماره شانزدهم‪ .‬فروردین‌ماه ‪ .‬سال ‪1387‬‬

‫‪12‬‬

‫ ‬ ‫لبخند به بهار‬

‫صاحب امتیاز و مدیر مسئول‪ :‬عبدالحمید غریب‌نواز ‪ ‬سردبیر‪ :‬محمد صادق رحمانیان ‪ • 09121486961‬مدیر تحریریه‪ :‬محمد خواجه‌پور ‪ •09171834648‬مدیر اجرایی‪ :‬محمدعلی شامحمدی ‪ •09171815277‬مسئول دفتر‪ ‌:‬سعیدتوکلی‬ ‫‪ • gerash@gmail.com•sohbatenow.blagfa.com‬طراحی‪ :‬فاطمه خواجه‌زاده• چاپ‪ :‬آبنوس • گراش‪ .‬خیابان امام‪ .‬روبه‌روی بانک صادرات‪ .‬ساختمان جابری‪ .‬طبقه اول ‪ • 2229970‬شماره مجوز صحبت نو‪ 250 • 124/11179 :‬تومان‬

‫آلبوم بهار‬

‫از محمد رفیع ضیایی‬

‫ ‬ ‫صحبت ما‬

‫‪gerash@gmail.com‬‬

‫ پرون��ده یک ش��ماره گاه��ی بیخ پی��دا می‌کند و تا ش��ماره بعد هم‬ ‫می‌کش��د‪ .‬موضوع فرصتی ب��رای جوانی و این که جوانان ش��هر چگونه‬ ‫روزگار می‌گذارند ش��ماره گذش��ته در قالب ‪ 5‬مطلب کار شد اما دنباله‬ ‫آن به ش��ماره بهار هم کشید‪ .‬سر دراز انتخابات تا شماره بعد هم خواهد‬ ‫رفت‪.‬‬ ‫ به دلیل حساس��یت‌های فضای انتخاباتی بس��یاری نقد و حرف‌ها که‬ ‫مناس��ب بود در پایان یک س��ال گفته شود‪ ،‬مکتوم ماند‪ .‬بعد از برگزاری‬ ‫انتخاباتی به قاعده فرصت بهتری فراهم خواهد شد که به آنچه کرده‌ایم‬ ‫بپردازیم‪ .‬در شماره بعد رفتارهای اجتماعی را در گراش بررسی می‌کنیم‬ ‫و در کنار آن نگاهی به کارنامه یک س��اله ش��ورای اسالمی شهر گراش‬ ‫هم می‌اندازیم‪.‬‬ ‫ همانگونه که در س��رمقاله شماره پیشین گفته شد‪ ،‬در این انتخابات‬ ‫صحبت نو س��عی داشته است ضعف اطالع‌رس��انی تبلیغات را به شکلی‬ ‫پوشش دهد‪ .‬همین مساله باعث شده که بخشی از ستون‌ها ثابت نشریه‬ ‫ناگفته بماند و همچنین نشود ویژه‌نامه‌ای مناسب با فصل بهار به خواندن‬ ‫عرضه کنی‪ .‬ش��ما هم دعا کنید سایه سنگین سیاست به زودی برداشته‬

‫مراکز توزیع صحبت نو ‬

‫‪ JJ‬بهار امسال‬

‫گراش‬

‫‪ JJ‬باالی سد تنگ آب‪ -‬بهار ‪1384‬‬

‫‪ JJ‬بهار ‪[ 1386‬عکس محمد خواجه پور]‬

‫‪ JJ‬گل و خار [عکس‪ :‬نرگس اسدی]‬

‫‪ JJ‬بهار ‪[ 86‬عکس‪ :‬فریده دالوران]‬

‫ ویدیو کلوپ جام جم‬ ‫ ویدیو کلوپ ندا‬ ‫ سرای هنر‬ ‫ کتابفروشی حافظ‬ ‫ کتابفروشی نوردانش‬ ‫ کتابفروشی فرهنگ سرا‬ ‫ نوشت‌افزار صدرا‬ ‫ نوشت افزار سروش‬ ‫ نوشت افزار چیستا‬ ‫ فروشگاه رز‬ ‫ فروشگاه مهدی‬ ‫ مرکز خرید خانواده‬

‫ ‬ ‫صحبت شما‬

‫ الر‪ :‬کتابفروشی رسالت‬ ‫ الر‪ :‬مطبوعات شهر جدید‬ ‫ اوز‪ :‬مطبوعات پرسپولیس‬ ‫ خنج‪ :‬کتابخانه عمومی خنج‬ ‫ جویم‪ :‬کتابخانه عمومی جویم‬ ‫ کیش‪ :‬حسن خواجه‌پور‬ ‫ کویت‪ :‬سوق الرین‬ ‫ بحرین‪ :‬محرق‪ ،‬الشفق‬ ‫ دبی‪ :‬الراس‪ -‬موسسه فلمار‬

‫‪2229970‬‬

‫کاظم رحیمی نژاد‪ :‬دوس��تان من‪ ،‬تا الری به فکر الر و گراش��ی به فکر‬ ‫گراش و خالصه هر کی به فکر خویش باشد و پیشرفت خود را منوط به‬ ‫عقب ماندگی دیگری ببیند امیدی به پیشرفت اصولی نیست نه برای الر‬ ‫نه برای هیچ جای دیگر الرستان‪.‬نماینده مجلس هم که شما باید خوب‬ ‫دانس��ته باشید در این روزگار کارایی دهه های گذشته را ندارد ‪.‬با نسخه‬ ‫ی بیست سال پیش که نمی توان دارو پیچید‪.‬‬ ‫ش�هروند‪ :‬امیدوارم امسال مانند سال‌های گذش��ته مهمان نوروزی در‬ ‫شهر سرگردان نباشد و مرکزی برای راهنمایی آنان وجود داشته باشد‪.‬‬ ‫جعفری‪ :‬در باره قبض برق بنویسید‪.‬‬ ‫ش�هروند‪ :‬چرا ‪ 117‬در روزهای تعطیل پاس��خگو خرابی تلفن نیس��ت‪.‬‬ ‫برای خیلی‌ها تلفن از لوازم کار و ضرورت زندگی است‪.‬‬