¡QUIERO IR A LA ESCUELA! Una historia que tiene solución...

Page 1





¡YA NO ME QUIERO CALLAR! VOY A ESTAR MÁS SEGURO. LO MIRARÉ A LA CARA A MI COMPAÑERO Y LE DIRÉ LO QUE PIENSO Y SIENTO, UN POCO MÁS TRANQUILO.


¡BASTA! NO TIRES MIS ÚTILES. NO ME EMPUJES.


Y DESPUÉS DE SENTIRME UN POCO MÁS SEGURO. HABLARÉ CON MI MAESTRA...


¡SE LO DIJE A MI MAESTRA!




ACTIVIDADES PARA EL LECTOR...


Para los adultos: Poder relacionarnos de forma asertiva con otras personas nos hace sentir queridos, acompañados y felices. Nos da energía para realizar actividades en grupo y para seguir, cuando ya no podemos más. Por eso, es tan importante que nuestros vínculos, dentro de la escuela, nos brinden emociones placenteras. No sólo por nuestra salud, sino, para convivir en armonia y con alegría.

Para los niños y niñas: ¿Alguna vez tuviste problemas que te hicieron sentir emociones diplacenteras?



Si te sirve, te recuerdo que: Debes calmarte primero y luego responder. Decir:- NO-. Cuando no es de tu agrado. Lo importante es que le digas a tu compañero/a cómo te sientes. Puedes irte del lugar. Intenta mirar a la cara cuando estés hablando con alguien. Pídele ayuda a un adulto y cuéntale lo que te sucede. A veces conversar con alguien que nos entiende favorece el trato con nuestros compañeros/as.

¿Cómo se pueden solucionar los conflictos entre Ustedes, niños/as?



¡GRACIAS!

gloriamazza38@gmail.com


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.