Análisis “FODA”. Competencias de la Unidad II. Propuestas y/o proyectos educativos que son expresión de la política educativa (incluyendo currículo actual), así como modalidades. Reconoce el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, la influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y valores en los que se sustenta, para fundamentar la importancia de su función social actual.
Utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles para mantenerse actualizado respecto a las diversas áreas disciplinarias y campos formativos que intervienen en su trabajo docente.
Familia de saberes: La necesidad de atender a los aprendizajes indispensables para la vida desde la educación básica. Características de las propuestas educativas subyacentes en el Plan de Estudios y los Programas vigentes para la educación básica. Enfoque basado en el desarrollo de competencias y los estándares curriculares. Tipos de proyectos en la educación básica de acuerdo con las características del contexto y diversidad estudiantil.
Fortalezas.
Oportunidades.
Debilidades.
Amenazas.
Conocimiento sobre los planes y programas de estudio anterior y actual, como podrían ser el tipo de competencias que trabaja cada uno, aprendizajes esperados empleados, contenidos que se daban o se siguen dando. Conocer más sobre un determinado tema, en éste caso, serían los planes y programas de estudio y la función que llevan a cabo.
Aprendizajes para la vida, es decir, aprender las nuevas temáticas que se han ido implementando y que en un futuro las llevaré a cabo.
Falta de comprensión del tema, es decir, si no se comprenden las diferencias entre un programa y otro, no se puede hacer un análisis completo.
Las interrupciones de clases, como podrían ser paros, actividades realizadas por la misma institución así como la intervención de asociaciones.
Buscar otros medios confiables para llevar a cabo la investigación, como podrían ser los libros de texto.
No se cuenta con el material suficiente para llevar a cabo la investigación, por ejemplo, en mi equipo no encontramos los libros en físico y eso nos detuvo un
Falta de tiempo para la realización de trabajos que tengan un buen desempeño, por ejemplo, el estar realizando alguna otra actividad que se encuentre fuera de las