Cronograma

Benemérita Escuela Normal.

“Manuel Ávila Camacho”.

Licenciatura en Educación Preescolar.

3er semestre.

Jornada de práctica (Visita previa): 21 de septiembre de 2015.

Alumna: María Goretti Jiménez López.

Jardín de Niños: “Temoatzin”.

Grupo: 3° “A”.

Cronograma.

Hora.

Actividad.

8:30 am.

Llegada al jardín con el resto del equipo.

8:30-9:00 am.

Saludar cordialmente a la directora, educadora y personal docente.

Presentarme en el aula de clase que se me ha asignado.

Avisar a la educadora cuál es el objetivo de mi visita.

Entrevistar a la educadora.

Observar la llegada de los niños.

9:00-9:15 am.

Presentarse al evento del Símbolo Patrio.

Observar detenidamente las actividades realizadas por los niños tanto dentro como fuera del aula de clase.  Cómo trabajan.  Qué hacen mientras la educadora explica las consignas.

 Cuáles niños interactúan más que otros.  Cuál niño/a presenta alguna capacidad diferente.

Observar el trabajo de la educadora.

9:15-11:00 am.

 Campo formativo a trabajar.  Competencia y aprendizajes esperados.  Cómo explica la consigna.  Qué tipo de materiales utiliza.  Cómo es que se comunica con los niños.  Atención hacia niños que presentan alguna capacidad física, social y/o emocional.

En caso de asistir a clase de educación física y/o artística:  Qué tanto participan los niños.  Cómo trabaja el maestro/a.

11:00-11:30 am.

Observar qué es lo que comen los niños.  Si comparten su lonche.  Cuáles niños no traen nada de comer.

Observar el momento de recreo.  A qué juegan.  Con quién juegan.  Cómo es que se mueven de un lado a otro.  Si comparten juegos con los niños de otros grupos.

Entrevista a los niños.

11:30-12:00 pm.

Observar las últimas actividades de la educadora.  El cuento.  El trabajo que dejaron inconcluso.  Levantar la basura.

12:00-12:30 pm.

Observar la hora de salida de los niños.  Quién va por ellos.  Cómo es que salen (expresiones, gestos, etc.).  Cuál de los padres interactúa con la educadora.  Los padres están atentos a la tarea y/o avisos asignados por la educadora.

Entrevista a uno de los padres.

12:30 pm.

Retirada del jardín.  Despedirse de la educadora.  Despedirse de la directora.  Agradecer la atención prestada.  Dejar en claro que pronto volveremos.