Guia de observacion

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Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”

Tema: Guía de observación. Nombre: Psicomotricidad y alimentación del niño de preescolar. Jardín de niños: “Juan Escutia”. Fresnillo, Zacatecas. Alumna: María Goretti Jiménez López. Licenciatura: Educación Preescolar 1er Semestre. Materia: Desarrollo Físico y Salud. Docente: Virginia Eugenia López Escobedo.


Guía de observación. Segunda y tercera jornada de observación y análisis de la práctica educativa. Fechas: 25, 26 y 27 de Noviembre de 2014 1, 2 y 3 de Diciembre de 2014.

Psicomotricidad: la psicomotricidad es un enfoque de la intervención educativa o terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que lo lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva de ello, disfunciones patológicas, estimulación, aprendizaje, etc. Alimentación: acción y efecto de alimentar (moderadamente), no es lo mismo que alimento (conjunto de cosas que el hombre y los animales comen o beben para subsistir). Dentro de una actividad física.    

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Tiempo. -¿A qué hora inicia la clase? ¿Cuánto tiempo ocupa? ¿A qué hora se termina la clase? Espacio. -¿Cómo es el espacio? ¿Hay luz, calor, frío? Actores. -¿Quiénes están en la clase? ¿Cuántos son? ¿De qué sexo y edad? ¿Qué hacen en la clase? -¿Se registran comportamientos y conductas masivas, individuales o repetitivas? Movimientos que realiza el niño. ¿Cómo interactúan? -¿Qué roles aparecen? Recursos. -¿Cómo los utilizan los recursos los niños para tener mayor psicomotricidad?

Alimentación.      

Hábitos alimenticios. Tipo de alimentos que evitan. -Dulces, grasas en exceso, frituras. Tipo de líquidos que consumen. -Agua, jugo embotellado, refresco, etc. Si tienen refrigerios y de qué tipo. -Vasos de fruta, yogurt natural. Preguntarles que es lo que comen en su casa y en qué cantidades más o menos. -Ingredientes del plato del buen comer. Porciones de acuerdo a su edad y peso. Saber si el niño asiste al doctor, con qué frecuencia y si está bien en su salud. -Si está creciendo adecuadamente.


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