U5
En anayaeducacion.es tens més activitats interactives per a practicar.
1 Completa les oracions següents com consideris.
Marçal i fes les activitats.
– Tant de bo…
– Vols…?
– Dis-me…
– He de saber…!
– Potser…
– M’he menjat un…
• De quina classe és cada una de les oracions que has format?
2 Relaciona cada paraula amb el sinònim i l’antònim corresponent. dret espontani proper esmolat
recte pròxim natural afilat
8 Llegeix la «Cançó de saltar a corda» de M. Mercè
artificial antic sinuós esmussat
3 Forma antònims de les paraules següents. legal – virus – maquillar – normal – mòbil – real
4 Canvia les paraules subratllades del text per sinònims. Jo vaig clavar incrèdul els ulls al paquet. De segur que no era per a mi. Devia haver-hi algun error, perquè un gran científic difícilment es molestaria a enviar-me paquets. El vaig posar a l’inrevés i allí, escrit amb la seva lletra pulcra i cantelluda, hi havia el meu nom. Vaig estripar el paper al més de pressa que vaig poder. Dins hi havia una capseta. Adaptat de La meva família i altres animals. Gerald Durrell.
5 Copia les paraules agudes següents i completa-les amb r final o accent, segons calgui. campana
ningu
calo
millo
segu
taranna
pode
sospi
6 Completa els mots següents en la llibreta amb l, ll o l·l. Pots consultar el diccionari. pe…ícu…a
motxi…a
nove…a
inte…igent
i…egal
tranqui…a
aquare…a
insta…ar
7 Escriu g, j, tg o tj segons correspongui. desi…ar
…eroglífic
mar…es
forma…e
…irafa
pi…or
mare…ar
lle…a
La pluja és una bruixa amb els cabells molt llargs. Cascavells li repiquen tota la trena avall. A la nit, si venia, ho fa sense avisar, estalzim a la cara i el vestit estripat. Si fa córrer l’escombra conillets, a amagar! amagats que seríem que no ens atraparà. Darrere la cortina fem-li adeu amb la mà. a) Explica amb què es compara la pluja. b) Identifica una personalització i una al·literació. c) Compta les síl·labes dels versos. Són d’art major o d’art menor? d) Copia dos versos que rimen.
REFLEXIONA I VALORA En les activitats 5 i 6 del desafiament hem exposat la nostra experiència lectora. Hem practicat la destresa comunicativa fent servir vocabulari adequat. Hem fet preguntes i hem analitzat les experiències per treure’n elements comuns i conclusions. Reflexiona sobre el teu treball i comparteix després la graella. Aspectes
Totalment aconseguit
Bastant aconseguit
Aconseguit
Gairebé aconseguit
He llegit totes experiències. He anotat curiositats per fer preguntes. He exposat clarament i amb respecte i la meva experiència.
POSA A PROVA LES TEVES COMPETÈNCIES (ODS 3, 4 I 5) Realitza l’autoavaluació anayaeducacion.es
competencial
inclosa
en
121
