OBJETIVO EN ACCIÓN

Construye un comecocos de papel

Trabajamos en equipo y construimos.

1. ° Cada miembro del equipo construye su comecocos. Nos ayudamos para entender las instrucciones. Solo preguntamos si nadie del equipo lo entiende.

2. ° Escribe los números sobre el comecocos plegado y colorea.

3. ° Abre cada pestaña del comecocos. Escribe la fracción que forman los números en cada caso. Escribe en el numerador el número menor. ¡Ya podemos empezar a jugar!

Nos planteamos a) ¿Te has divertido haciendo el comecocos y trabajando en equipo? b) ¿Qué has aprendido jugando al comecocos? c) Antes pensaba…, ahora pienso… Copia y completa la tabla en tu cuaderno.

¿C ómo he aprendido?

Copia en tu cuaderno y colorea junto a cada oración.

• A veces me enfado porque algo no me sale.

Tema: Aprender es divertido ? ? ? siete octavos 1 2 3 4 5 6

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• Ayudo a los demás cuando no entienden algo o no consiguen terminar a tiempo.

• Estoy orgulloso u orgullosa de mi cuaderno y me gusta enseñarlo a todo el mundo.

¿Qué tipo de actividades no te salen a la primera?

Medir es comparar una cantidad con otra conocida. Puedes medir la distancia que hay de tu casa al colegio, la masa de la mochila que llevas o cuánta agua cabe en tu botella. Lo puedes hacer de diferentes maneras y ser todas correctas.

Sin embargo, no es posible medir la belleza de un dibujo o el amor que sientes por tu familia.