¿Q ué he aprendido?

1 Mide el ancho y el largo de tu cuaderno, utilizando como unidad de medida tu goma de borrar.

7 Expresa estas medidas en centímetros.

2 Escribe en tu cuaderno tres objetos que midan más de un metro y otros tres que midan menos de un metro.

3 Estima la longitud de estos objetos.

a) La altura de un frigorífico.

2 m 4 m b) El largo de un camión.

3 m 10 m c) El ancho de una piscina olímpica.

25 m 75 m

4 Copia y completa.

6 m = ? cm 500 cm = ? m

40 m = ? cm 7 600 cm = ? m

2 km = ? m 3 000 m = ? km

5 Copia y completa con los signos >, < o =.

5 m ? 500 cm 70 cm ? 7 m

2 km ? 200 m 3 000 m ? 3 km

6 m ? 6 cm 9 m ? 9 km

6 Expresa estas longitudes en metros y ordénalas de mayor a menor.

4 000 cm 3 km 700 m

8 Expresa en metros estas distancias.

9 Hemos decorado un jardín con 152  m de guirnaldas, unas con banderines y otras con estrellas. Si 84 m son de banderines, ¿cuántos metros son de estrellas?

10 Zoe lleva tres días entrenando para la fiesta de la bici. El primer día recorrió 8 km; el segundo, 6 000 m; y el tercero, 1 km más que el segundo día. ¿Cuántos kilómetros ha recorrido en los tres días?

El semáforo. Junto a cada actividad, colorea así en tu cuaderno: si has sabido la respuesta si has necesitado ayuda si no has sabido responder