Revista Positivo 19

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PARA LER, INFORMAR E LEMBRAR

#19 | DEZEMBRO | 2016

 Concerto de Natal:

Você é o nosso convidado especial

 Expansão no Ensino:

Colégio Positivo Joinville e outras novidades

 Entrevista

especial com Clóvis de Barros Filho


INSCRIÇÕES ABERTAS ESCOLHER UMA UNIVERSIDADE É ENCONTRAR O QUE COMPLETA VOCÊ. A infraestrutura que inspira, o reconhecimento que motiva e uma localização que aproxima você de seus caminhos. A UP completa seus sonhos: aqui tudo é pensado para fazer parte de sua vida. UNIVERSIDADE POSITIVO. COMPLETA COM VOCÊ.

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CURSOS

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GRADUAÇÃO

BACHARELADO LICENCIATURA TECNÓLOGO

PÓS-GRADUAÇÃO

PÓS UP - presencial e a distância MBA - presencial e a distância PÓS-FLEX - curso personalizado PÓS-ÁGILE - 12 meses de duração

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CARTA DA REDAÇÃO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO DO GRUPO POSITIVO Membros do Conselho: Hélio Bruck Rotenberg, Prof. Cixares Líbero Vargas, Prof. Renato Ribas Vaz, Samuel Ferrari Lago, Giem Guimarães e Ruben Formighieri ADMINISTRAÇÃO CENTRAL Presidente Hélio Bruck Rotenberg Vice-Presidente Lucas Guimarães Diretor Corporativo Financeiro Cezar Teixeira Diretor Corporativo de Marketing

Em sua última edição deste ano, a Revista Positivo encerra mais um ciclo com motivos para comemorar. No decorrer de 2016, foram inúmeras conquistas, que somente puderam ser realizadas graças à dedicação e ao trabalho de todos nós. Em todas as áreas de atuação do Positivo tivemos novidades: novas unidades de ensino e parcerias firmadas, lançamentos de produtos e serviços, novos programas e benefícios.

Rogério Mainardes Diretor-Geral da Área de Ensino Paulo Arns Cunha UNIDADES EDUCACIONAIS E DE NEGÓCIOS UNIVERSIDADE POSITIVO Reitor: Prof. José Pio Martins Pró-Reitor Administrativo: Prof. Arno Gnoatto Pró-Reitor Acadêmico: Prof. Carlos Longo Diretor da Escola de Comunicação e Negócios: Prof. Rogério Mainardes Diretor do Núcleo de Ciências Biológicas e da Saúde: Prof. Ronaldo Hofmeister Diretor do Núcleo de Ciências Exatas e Tecnológicas: Prof. Luciano Carstens Diretor do Núcleo de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas: Prof. Manoel Knopfholz Coordenador-Geral da Pós-Graduação: Prof. Leandro Henrique Souza CENTRO TECNOLÓGICO POSITIVO

Em nossa área de Ensino, inauguramos o Colégio e Curso Positivo Joinville, com três unidades na cidade catarinense. Além disso, lançamos modalidades e unidades na Educação Básica e cursos na Educação Superior. Outro destaque foi o novo formato de simulado, promovido pelo Curso Positivo, para o Enem, que proporcionou aos estudantes uma experiência semelhante ao do dia das provas, além de premiar o primeiro colocado com um carro zero quilômetro.

Diretor: Prof. Ronaldo Casagrande COLÉGIO POSITIVO Diretor-Geral: Prof. Celso M. Hartmann COLÉGIO POSITIVO JÚNIOR Diretor: Prof. José Wilson Cardoso COLÉGIO POSITIVO - Jardim Ambiental Diretor: Prof. Julio Kiyokatsu Inafuco COLÉGIO POSITIVO - Ângelo Sampaio Diretora: Prof. Rosaura Simonato Rigon COLÉGIO E CURSO POSITIVO JOINVILLE

E as conquistas não foram somente no Ensino. Uma grande parceria começou a ser construída neste ano, entre a Positivo Informática Tecnologia Educacional (TE) e a LEGO® Education. Sem contar as novidades que a área de Tecnologia lançou com sucesso. Na Posigraf e na Editora, também comemoramos conquistas e premiações, além de investimentos em tecnologia.

Diretora: Miram Zanatta COLÉGIO POSITIVO INTERNACIONAL Diretora: Profª. Audry Castello Branco CENTRO DE LÍNGUAS POSITIVO Diretor: Prof. Luis Fernando Schibelbain CURSO POSITIVO Diretor-Geral: Prof. Renato Ribas Vaz Diretor de Sedes: Alceu Gnoatto POSIGRAF Diretor-Geral: Gilberto Alves EDITORA POSITIVO Diretor-Superintendente: Ruben Formighieri

Para celebrar o final de mais um ano produtivo, o Grupo Positivo convida você para o tradicional Concerto de Natal da Universidade Positivo, que trará como convidado especial o cartunista Ziraldo, em “O Natal do Menino Maluquinho Com a Nossa Gente”. O espetáculo será inspirado na alegria do personagem, para mostrar os valores culturais dos povos imigrantes do Paraná.

Diretor-Geral: Emerson Walter dos Santos POSITIVO INFORMÁTICA Presidente: Hélio Bruck Rotenberg Vice-Presidente de Operações e Governo: Marielva Andrade Dias Vice-Presidente Executivo: Carlos Augusto Moreira Vice-Presidente de Tecnologia Educacional: Elaine Guetter Vice-Presidente de Mobilidade: Norberto Maraschin Vice-Presidente de Marketing e Produtos: Maurício Roorda Vice-Presidente Financeiro: Idel Iankilevich EFEX Diretor: Marcelo Franco INSTITUTO POSITIVO Diretora: Eliziane Gorniak

E é com este clima de comemoração e orgulho que encerramos 2016 desejando a você mais um ano de muitas conquistas, e que o valor do trabalho esteja sempre presente em seu dia a dia. Boa leitura! A Redação Revista Positivo – Para ler, informar e lembrar

EXPEDIENTE - REVISTA POSITIVO Veículo de Comunicação Interna gratuito e dirigido aos colaboradores do Positivo. Supervisão: Wilson Bremer Cerqueira. Coordenação Editorial: Jerussa Ramos. REDAÇÃO | Corporativo: Jerussa Ramos e Maria Fernanda Martins. Universidade Positivo, Centro Tecnológico Positivo e Colégio Positivo: Bruna Prado, Camila Tebet e Jaqueline Bartzen. Curso Positivo: Jerussa Ramos. Editora Positivo: Luana Borges. Posigraf: Thais Lopes Vieira. Positivo Informática – Hardware: João Paulo Gonçalves Sobral. Positivo Informática – Tecnologia Educacional: Aline Caron Moroz e Bianca Vieira Alano. Instituto Positivo: Cristiane Fonseca e Geovana Neves Madruga. PRODUÇÃO | Projeto Editorial e Gráfico: Ação Integrada. Diagramação, edição e revisão: RDO Brasil. Colaboração: José Ricardo Hurmus. Impressão: Posigraf Gráfica e Editora S/A. Tiragem: 5.000 exemplares (distribuição gratuita).


10 Ensino em Expansão

Foto: Divulgação

12 O Natal do Menino Maluquinho

14 Parceria com a LEGO® Education 16 Realidade Virtual na Sala de Aula 17 Lançamentos da Editora Positivo

Foto: Divulgação

18 Novo simulado para o Enem

20 Conquistas em 2016 22 Compromisso com o Meio Ambiente

PRIMEIRAS PÁGINAS

08 Curtas

MERCADO E EDUCAÇÃO

06 Entrevista: Clóvis de Barros Filho

SUSTENTABILIDADE

Foto: Pedro Serapio/Gazeta do Povo

SUMÁRIO

26 Resultados Great Place to Work 28 Pela Vida Afora 30 Quem é Quem 32 Dia Após Dia

SER POSITIVO

Foto: Arquivo pessoal

24 O Positivo Comemora com Você

35 Vida em Família

CAPA

37 Aprender Brincando

VIDA EM FAMÍLIA

34 Posigraf de Portas Abertas

#19 | DEZEMBRO | 2016

38 Ponto de Vista

 Concerto de Natal

Você é o nosso convidado especial

 Expansão no Ensino:

Colégio Positivo Posiville e outras novidades

 Entrevista

especial com Clóvis de Barros Filho

Ilustração: Ziraldo Montagem: José Ricardo Hurmus

PONTO DE VISTA

PARA LER, INFORMAR E LEMBRAR


primeiras páginas | entrevista

O VALOR DO TRABALHO Fotos: Pedro Serapio/Gazeta do Povo

Em entrevista exclusiva para a redação da Revista Positivo, o filósofo e professor Clóvis de Barros Filho fala sobre o significado do trabalho enquanto valor e como podemos incorporar esse sentido em nosso dia a dia. Confira.

Revista Positivo - Um dos quatro valores do Positivo é o trabalho. Como podemos percebê-lo como um valor em nosso dia a dia? Clóvis de Barros Filho - Há o trabalho enquanto valor e o trabalho enquanto ação. A segunda definição é a tradicional: trabalhar é transformar a matéria, transformar o mundo. Essa definição serve bastante, mas não basta. Porque hoje a humanidade domina tecnicamente o mundo e a sobrevivência não é o único incentivo ao trabalho. Aí passamos a falar de trabalho como valor. Em dois sentidos. Primeiro, o trabalho aparece como valor necessário para que possamos ser artífices de nossa própria trajetória (ninguém vive uma vida memorável parado o dia inteiro): é trabalhando que construímos nossa obra de arte vital. Viver é empenhar-se em algo e isso requer o valor trabalho. O segundo, o trabalho como valor, é a construção coletiva de uma sociedade melhor, que seja mais capaz de dar condições de felicidade a todos.

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RP - Existe a ideia de que o trabalho é uma obrigação, apenas um meio de mantermos o nosso sustento. Como essa percepção foi construída (historicamente falando) e como desmistificá-la dando um sentido positivo para o nosso trabalho? C.B - A ideia existe porque trabalhar era efetivamente uma imposição. Não nos esqueçamos dos impérios que se ergueram sob trabalho escravo, forçado. E, mesmo sob a condição do capitalismo, a ideia do trabalho como obrigação persiste (lembrando dos períodos em que se trabalhava 18 horas nas fábricas e minas). É uma herança pesada, sobretudo, porque ainda hoje, em muitos ambientes, não há a menor preocupação em transformar o momento de trabalho em uma experiência agradável. Nesse sentido, é fundamental que os líderes estejam a par do cenário que se põe diante deles e busquem aprimorar as condições de convivência, respeitando as individualidades e transformando o ambiente de trabalho em uma experiência de vida que seja vista pelos colaboradores como digna de ser vivida. RP - Muitas vezes, nos sentimos insatisfeitos com o nosso trabalho. Acreditamos que naquela outra empresa seríamos mais felizes, ou se fôssemos empreendedores teríamos mais satisfação. De que forma podemos valorizar o que temos e encontrar felicidade no que fazemos hoje? C.B. - O mundo do trabalho tem o cacoete de sempre culpar o indivíduo pelas mazelas que o acometem. Dessa maneira, se uma pessoa está insatisfeita no ambiente de trabalho, pensase que a culpa é exclusivamente dela. Contudo, é preciso um trabalho conjunto – entre gestão e colaborador – para que se construa um ambiente mais favorável. Assim, o líder deve se perguntar: “Se os colaboradores acham que aqui não está bom, qual a causa disso?” De outra parte, o indivíduo também deve se fazer esta pergunta: “Das coisas que não me satisfazem, quais dependem de mim e quais dependem de um trabalho conjunto?” Sem satisfazer estas condições, o líder pode achar que a culpa sempre é do colaborador e este segundo fazer


mudanças cegas na sua carreira que não vão apaziguar em nada suas frustrações. RP - E como saber se realmente estou insatisfeito com o meu trabalho ou apenas desejo o que não tenho? C.B - Sem um exame de consciência, é impossível. Sem diálogo, improvável. Cair na armadilha do desejo é uma tentação inabalável. O primeiro passo, acredito, é tentar entender o que o sentimento significa. Conhecer as suas principais causas. Só assim poderemos fazer uma comparação honesta entre duas propostas de trabalho. E mais do que isso: assim poderemos saber como melhorar o nosso ambiente, ao invés de simplesmente abandoná-lo, o que pode custar caro no futuro. RP - Geralmente, vivemos o nosso dia a dia fazendo escolhas sem saber ao certo onde queremos chegar. De que forma isso pode impactar em nossa felicidade? C.B - De toda forma. Saber onde se quer chegar é pressuposto para viver uma vida feliz. Saber o que nos move e o que queremos fazer do pouco tempo de que dispomos é a própria definição de viver. Sem isso, a vida é somente um arrastar-se, um vagar sem sentido e sem história. O que faz de nossa vida uma história são as nossas ações, e estas precisam de valor. O valor é a gente que dá. Se não o fizermos, estamos desperdiçando a vida.

“É trabalhando que construímos nossa obra de arte vital. Viver é empenhar-se em algo, e isso requer o valor do trabalho.” RP - E quanto ao relacionamento entre colegas, líderes e liderados, de que forma esse aspecto afeta a nossa satisfação? Como podemos tornar essa convivência ética, saudável e produtiva? C.B - Tenho para comigo que se a relação for ética, tende à saúde a à produtividade. Porque é na ética que as diferenças são resolvidas, é na ética que o relacionamento se dá e é somente por ela que pode ser transformado. Porque ética é justamente a inteligência coletiva a serviço da convivência. Então, relações calcadas no diálogo e no respeito tendem a ser imediatamente mais produtivas e saudáveis, simplesmente pelo fato de haver menos barreiras à convivência.

Doutor e livre-docente pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (USP), o professor Clóvis de Barros Filho é graduado em Jornalismo, Direito e Filosofia. Também é autor de livros como Felicidade ou Morte; A vida que vale a pena ser vivida, e A Filosofia Explica as Grandes Questões da Humanidade. Ele esteve em Curitiba, a convite da Universidade Positivo, para ministrar uma palestra em homenagem ao Dia do Tecnólogo, quando lotou o Teatro Positivo.

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primeiras páginas

A Posigraf conquistou um ouro no Prêmio Gold Ink Awards, a mais prestigiada competição da indústria gráfica do mundo. Concorrendo com milhares de trabalhos inscritos, ficou em 1º lugar na categoria Fine Arts Lithography, com o livro Mariposa. A obra, de Flavia Wolf, retrata a transformação da autora por meio de fotografias artísticas.

Foto: Divulgação

A Posigraf investiu mais uma vez em novas tecnologias e adquiriu, em agosto, uma máquina de lombada quadrada – encadernadora de livros e cadernos. Com o equipamento, a gráfica incrementou seu potencial de produção em 6 mil livros por hora. Essa modernização gerou um aumento da tiragem e mais agilidade na entrega do material ao cliente final. Foto: Divulgação

de Ideias Positivo (FIP), 67 ideias passaram pela etapa de implementação, e foram avaliadas por especialistas e diretores executivos do Grupo. As melhores ideias receberão, em dezembro, um valepresente no valor de R$ 300,00. Aquelas que obtiverem retornos significativos para o Positivo, ganharão também um salário nominal de bônus. Foto: Divulgação

Foto: Divulgação

Em setembro, a Positivo Informática Tecnologia Educacional (TE) participou do 12º Congresso Crescer e da 3ª Feira Educacional, realizados no Expo Center Norte em São Paulo (SP). Durante o evento, foram apresentados ao público o Pense Matemática e as soluções LEGO® Education, que recentemente começaram a ser distribuídas pela TE ao mercado nacional. Foto: Divulgação

Boa Ideia dá Retorno Investimento em Tecnologia Nesta edição da Fábrica

Posigraf é Ouro

12º Congresso Crescer

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Foto: Divulgação

Foto: Divulgação

Foto: Divulgação

CURTAS

Nossas unidades nunca param! Confira o que está acontecendo.

SIPAT 2016

Foco em Resultados Posiarte 2016

Dia do Professor

Mais de 200 colaboradores da Editora Positivo participaram da Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho (SIPAT). Além das discussões sobre saúde, segurança no trânsito e alimentação, também foram promovidas ações para o bem-estar dos profissionais como: análise odontológica, quick massage, auriculoterapia, aferição de pressão e medição glicêmica.

Entre outubro e novembro, colaboradores da Universidade Positivo, do Centro Tecnológico Positivo e do Colégio Positivo participaram do seminário Foco em Resultados. O evento foi promovido para estimular competências e conhecimentos por meio dos temas: “Elaborando Metas Eficazes”, “Líder Coaching”, “Produtividade”, “Potencializando Resultados” e “Gestão de Custos”.

Os professores da Universidade Positivo, do Centro Tecnológico Positivo e do Colégio Positivo participaram de uma confraternização em homenagem ao Dia do Professor. Durante a celebração, promovida no dia 22 de outubro, em Curitiba, eles puderam trocar ideias e experiências. O encontro foi animado pela Escola de Samba Nenê de Vila Matilde.

Os alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio, do Colégio Positivo, estão participando da Posiarte, uma série de eventos artísticos com apresentações de música e artes cênicas e visuais. A 9ª edição do festival, realizada de setembro a dezembro, aborda os “Fatos que mudaram o mundo”. Entre os destaques estão a invenção da escrita, da roda, do relógio e do telefone.


Foto: Divulgação

MATÉRIA ESPECIAL

Equipe do Colégio e Curso Positivo Joinville (SC), durante evento de integração.

Educação em expansão

Colégio e Curso Positivo Joinville marca etapa de crescimento da área de Ensino

Concerto de Natal: Você é o nosso convidado especial

REVISTA

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primeiras páginas | especial

Educação em expansão Novo Colégio e Curso Positivo Joinville marca etapa de crescimento da área de Ensino do Grupo Positivo O momento é de plena expansão nas unidades educacionais do Grupo Positivo. A organização adquiriu, em julho, o colégio Posiville, em Joinville (SC), uma instituição de Educação Básica com 25 anos de história, criada e até então mantida por profissionais vindos do próprio Positivo. O Posiville, que tinha sua administração independente do Grupo, passa a chamar-se Colégio e Curso Positivo Joinville, e a ser gerido pelos professores Celso Hartmann (diretor-geral do Colégio Positivo) e Renato Ribas Vaz (sócio-fundador do Grupo e diretor-geral do Curso Positivo). Hartmann ficará responsável pela Educação Infantil e pelo Ensino Médio, enquanto Vaz cuidará da 3ª série do EM e dos cursos Extensivo e Semi. A escola conta com três unidades na cidade catarinense.

Por esse caminho também seguem a Graduação e a Pós-Graduação presencial, que chegou ao interior do Paraná e, também, a estados próximos. Já a Graduação presencial, que também deve se expandir, precisará de mais tempo para atender às exigências do Ministério da Educação.

Além do novo Colégio e Curso Positivo Joinville, novas escolas e espaços foram inaugurados, parcerias firmadas e cursos lançados para atender a um público que não para de crescer. Os resultados são reflexo das estratégias bem-sucedidas traçadas para fortalecer a Educação Básica e o Ensino Superior.

A Educação Básica também foi uma das responsáveis pelo crescimento do Grupo Positivo nos últimos anos. Somente em 2016, novas vagas passaram a ser oferecidas com a inauguração do Colégio e Curso Positivo Joinville e com a criação de novas turmas de Ensino Médio em Curitiba.

De 2012 a 2016, a área de Ensino do Grupo atingiu um crescimento de 44% e o objetivo, para os próximos anos, é manter o ritmo acelerado. De acordo com o diretor-geral da área de Ensino do Grupo Positivo, Paulo Cunha, uma empresa precisa crescer para possibilitar desenvolvimento para seus colaboradores. “Gosto de ver a empresa evoluindo, pois é uma oportunidade para as pessoas terem novas perspectivas dentro da instituição. Quando as pessoas crescem, experimentam um novo momento profissional que reflete na empresa, gerando um ciclo saudável”, avalia. Um exemplo desse momento é o recorde de alunos matriculados em 2016, na Universidade Positivo e no Centro Tecnológico Positivo. Em 2010, eram cerca de dez mil acadêmicos e, no primeiro semestre, o número superou 25 mil. O salto deve-se, principalmente, à abertura de novos câmpus – somente no ano passado foram inauguradas as unidades Praça Osório e Mercês – e à ampliação da oferta de cursos de Graduação e Pós-Graduação. E vem mais por aí: em 2018, mais um câmpus deve ser inaugurado no Centro de Curitiba (PR).

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A educação a distância também ampliou os cursos ofertados e está investindo em parcerias para a abertura de novos polos de ensino. Neste ano, foi inaugurado um polo satélite em Paranaguá e a previsão para o próximo ano é de um avanço ainda maior no número de polos. Atualmente, são 22 polos espalhados pelo país.

Educação Básica

Também foi lançado, na capital paranaense, o Super Médio, um projeto realizado em parceria entre o Colégio e o Curso Positivo. Focado na preparação de alunos para os vestibulares mais concorridos, o Super Médio tem aulas com programa diferenciado, ministradas em período ampliado desde a 1ª série do Ensino Médio.

“Gosto de ver a empresa evoluindo, pois é uma oportunidade para as pessoas terem novas perspectivas dentro da instituição. Quando as pessoas crescem, experimentam um novo momento profissional que reflete na empresa, gerando um ciclo saudável.” Paulo Cunha, diretor-geral da área de Ensino do Grupo Positivo


Educação Básica • Novas modalidades de ensino

Maternal I (Colégio Positivo Júnior e Colégio Positivo – Jardim Ambiental) Ensino Bilíngue no Colégio Positivo Júnior (proposta já existente no Colégio Positivo – Jardim Ambiental) Ensino Médio Internacional (Colégio Positivo Internacional) Super Médio (Colégio e Curso Positivo Batel)

• Novas unidades Colégio Positivo Hauer (com Ensino Médio) Colégio e Curso Positivo Batel (a unidade Sete de Setembro, onde já funciona o Curso, recebe agora todas as séries do Ensino Médio) Colégio e Curso Positivo Joinville (desde 2016)

Educação Superior • Novos cursos

Análise e Desenvolvimento de Sistemas (semipresencial) Biomedicina (semipresencial) Ciências Contábeis (a distância) Educação Física (Bacharelado - semipresencial) Engenharia de Produção (semipresencial) Estética (semipresencial) Gestão da Qualidade (CT, presencial) Redes de Computadores (CT, presencial) Relações Internacionais (UP, presencial) Segurança da Informação (CT, presencial)

• Novas ofertas em outros câmpus Hauer: Pedagogia Ângelo Sampaio: Design de Interiores Praça Osório: Economia, Gestão de Pequenas e Médias Empresas e Logística CIC: Administração, Ciências Contábeis e Engenharia de Produção

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primeiras páginas | especial de natal

DIVERSIDADE CULTURAL EM CENA A nona edição do Concerto de Natal trará os valores culturais dos povos imigrantes do Paraná, inspirados na alegria do personagem Menino Maluquinho

O Natal é sempre um momento de união, celebração, lembranças e emoções. Inspirado por esses sentimentos, o Grupo Positivo, desde 2008, mantém a tradição de realizar, anualmente, o Concerto de Natal da Universidade Positivo. A cada ano, são escolhidos um tema e um convidado especial para compor o espetáculo, do qual já participaram artistas como Ivan Lins, Fafá de Belém e Toquinho. Em 2016, com o patrocínio do Ministério da Cultura, do Grupo J. Malucelli e da rede de supermercados Condor, o evento apresentará “O Natal do Menino Maluquinho Com a Nossa Gente”. Inspirado no traço e na genialidade do cartunista Ziraldo, criador do personagem, o espetáculo mostrará a multietnicidade presente no Paraná. Assim, Maluquinho ilustrará a esperança e a alegria

dos povos imigrantes, que deixaram a terra natal em busca de paz e oportunidades. Para tornar o espetáculo ainda mais especial, Ziraldo fará uma participação especial no dia 16 de dezembro. Desde 2011, o evento está sob a direção-geral da produtora cultural, Jô Braska Negrão que, neste ano, criou o espetáculo a partir do talento de cerca de 400 artistas. Entre eles estão os músicos da orquestra regida por Alexandre Brasolin; o Grande Coro, composto por 13 corais (inclusive o Coral UP Maturidade e o Grupo Vocal do Colégio Positivo) e oito grupos de tradições étnicas. Nos bastidores, 350 pessoas irão trabalhar para garantir o sucesso do espetáculo. Durante o evento, o público também terá a oportunidade de apreciar apresentações típicas de diferentes culturas (espanhola, grega e japonesa) e canções como “O Menino Maluquinho”, de Milton Nascimento.

VALOR SOCIAL A bilheteria do evento tem caráter social e será inteiramente doada ao Lar O Bom Caminho, que acolhe crianças de 0 a 2 anos de idade, em situação de vulnerabilidade social. O ensaio geral que antecede o espetáculo será aberto ao público de diversas instituições sociais.

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Os colaboradores do Grupo Positivo têm direito a pagar meia entrada em dois ingressos (incluindo o seu): Confira e participe! Datas: 15 e 16 de dezembro de 2016 Horário: 20h30 Local: Teatro Positivo – Grande Auditório Ingressos: R$20 e R$10 (meia entrada), a venda no site do Disk Ingressos Estacionamento: Gratuito


Foto: Divulgação

MERCADO E EDUCAÇÃO

Aprender brincando

TE estabelece parceria com a LEGO® Education

Conheça as novas coleções da Editora Positivo

REVISTA

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mercado e educação | parceria

APRENDER BRINCANDO

TE amplia seu portfólio e estabelece parceria com a LEGO® Education

Uma grande história começou a ser construída em 2016. Em setembro, a Positivo Informática Tecnologia Educacional (TE) e a LEGO® Education anunciaram um acordo de distribuição oficial no Brasil. Além de serem comercializadas para todo o mercado nacional, as soluções LEGO Education também serão integradas a programas e recursos desenvolvidos pela Positivo Informática Tecnologia Educacional. Um exemplo é a união entre a linha Mais Matemática, lançada recentemente pela LEGO Education, com o programa multiplataforma Pense Matemática, da TE.

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“LEGO, o LEGO logo, MINDSTORMS e o MINDSTORMS logo são marcas registradas do Grupo LEGO. As cores e os desenhos são meramente ilustrativos”.


Por meio da parceria, a gigante dinamarquesa contará com a experiência e conhecimento da Positivo Informática Tecnologia Educacional no mercado brasileiro de educação. “O Brasil tem cerca de duzentas mil escolas de educação básica. Queremos ampliar significativamente nossa presença nestas escolas, tanto particulares como redes de ensino públicas, e a Positivo será fundamental para atingirmos esse objetivo, pois reúne várias competências e conhecimento que nos direcionarão a um futuro promissor para a educação no Brasil”, diz Roberta Baldivia, responsável pela LEGO® Education no Brasil. Segundo ela, além de ter a educação e a

tecnologia em suas raízes e foco, a Positivo Informática tem capacidade comercial de importação e logística. E isso forma um conjunto ideal para penetrar no mercado e atendê-lo com a sensibilidade que a educação merece, mas com a agilidade e eficiência exigida por qualquer outro setor da economia. Do outro lado, a TE incrementará seu portfólio com recursos mundialmente consagrados e reconhecidos. Os produtos que passam a ser oferecidos pela área de Tecnologia Educacional da Positivo Informática são as linhas de robótica para alunos do Ensino Fundamental – LEGO MINDSTORMS® Education EV3, LEGO Education WeDo 2.0 - e demais linhas LEGO Education, desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental II. Os produtos combinam a criação física e digital, transformando a escola em um ambiente lúdico e conectado com as aspirações dos alunos do século 21. O acordo também prevê a formação dos educadores para explorarem todos os recursos dos kits de robótica e peças LEGO Education em sala de aula e de forma multidisciplinar. “Nossos professores já estão afinados com a tecnologia e sabem da importância de inovar para estimular e cativar os alunos. Tenho certeza que irão se encantar com as propostas de atividades e soluções de ensino com base nos blocos LEGO e com as diferentes formas de usá-los e adaptá-los ao currículo”, afirma Elaine Guetter, vice-presidente da Positivo Informática Tecnologia Educacional.

Os blocos LEGO serão integrados aos projetos desenvolvidos pela TE e distribuídos para escolas de todo o Brasil.

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mercado e educação | projeto piloto

REALIDADE VIRTUAL NA SALA DE AULA Alunos do Colégio Positivo participam de projeto piloto e aprovam o Na Real Educação Imersiva

As soluções do Na Real Educação Imersiva já foram testadas e aprovadas por cerca de 40 alunos do 6º ano do Colégio Positivo Júnior. Os estudantes participaram de um projeto-piloto, quando tiveram acesso ao ambiente on-line da plataforma para desenvolver as atividades práticas. “O vídeo em 360º chamou muito a atenção dos alunos. Notamos que eles assimilaram melhor o conteúdo e elogiaram a qualidade do material. Foi uma aula completamente diferente, na qual os participantes questionaram muito mais e absorveram melhor o conteúdo”, diz o professor do Ensino Fundamental II do Colégio Positivo Júnior, Alexandre Passoni Ferreira. Lançada pela Positivo Informática Tecnologia Educacional (TE), a solução une tecnologia de ponta e conteúdos especiais para proporcionar experiências de impacto sem sair da sala de aula. Os alunos interagem com o material didático por meio de um aplicativo exclusivo e vídeos em 360º, usando óculos de realidade virtual.

“Seria bom usar óculos de realidade virtual na sala de aula, inclusive nas aulas no pátio. Achei o vídeo bem real e criativo. Teve um momento que achei que estava voando junto com o mosquito.” Roberto Hu Ming Kang, 11 anos

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Segundo a diretora de Marketing da TE, Rebeca Barbalat, o projeto-piloto rendeu ótimos resultados. “A realidade virtual é uma tendência em vários segmentos e, na educação, cumpre o papel de levar o aluno a vivenciar algo pouco explorado em sala de aula. É uma solução que trata de assuntos da atualidade de maneira dinâmica, proporcionando uma experiência completa de aprendizado. É muito gratificante saber que o Na Real Educação Imersiva foi bem aproveitado pela turma do Colégio Positivo e pelos professores”, afirma. O Na Real Educação Imersiva contempla conteúdos que abordam desde a dengue até temas sobre poluição, lixo, mobilidade urbana, saneamento básico, prevenção ao uso de drogas, vida no campo, rotina de pessoas com deficiência, consumo responsável da água e desperdício de alimentos.

“A aula ficou mais legal. Fica mais fácil de entender a matéria porque o vídeo é bem realista.” Anita de Pina Amorim, 11 anos

”Muito legal o vídeo. Encontrei os focos da dengue no potinho do cachorro, no chão” Kauan Henrique Berezoski, 10 anos


ser positivo | lançamento

SOLUÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Conheça as coleções Manacá e Piatã, últimos lançamentos da Editora Positivo MANACÁ

PIATÃ

Destinada para alunos do Ensino Fundamental I, a Coleção Manacá foi desenvolvida por autores especializados nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia.

É uma coleção para o Ensino Fundamental II e que dá continuidade aos materiais da Manacá. São livros didáticos desenvolvidos por especialistas em Língua Portuguesa, Inglesa e Espanhola, Geografia, História, Ciências da Natureza e Matemática.

A ideia é proporcionar às crianças situações de aprendizagem atraentes e prazerosas, sempre respeitando o ritmo e o desenvolvimento cognitivo, social e afetivo de cada uma.

Diferenciais • Desenvolve habilidades de raciocínio • Estimula a cooperação e a solidariedade • Incita a observação crítica • Promove a cidadania e a consciência ambiental • Apresenta a diversidade cultural da sociedade

POR QUE MANACÁ? O termo manacá é de origem Tupi e faz referência a espécies de arbustos e árvores com flores que mudam de cor, passando por várias tonalidades. O nome foi escolhido por trazer uma ideia de afetividade, buscando proximidade com os alunos, além de criar uma identificação com a brasilidade e com a natureza.

A coleção enfatiza a cidadania, a autonomia, a inclusão e a responsabilidade social. Isso acontece por meio de atividades que abordam os temas de forma constante e sistemática, voltada à centralização das práticas sociais. O aluno aprende a teoria e desenvolve a prática no meio em que vive.

Diferenciais • Incentiva a resolução de problemas • Enfoca valores e cidadania • Valoriza a leitura • Usa imagens como recurso didático • Promove a diversidade linguística

POR QUE PIATÃ? Originária do Tupi-Guarani, a palavra piatã tem vários significados, entre eles: forte e vigoroso. Seguindo esse conceito, a coleção procura auxiliar o aluno na construção de seu futuro de forma mais determinada, com força e valentia.

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mercado e educação | enem

INVESTIMENTO E MOTIVAÇÃO PARA O ENEM Alunos do Curso Positivo participaram de um novo formato de simulado

Simulado realizado em setembro, na UP.

A expectativa para as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) pode ser um momento desafiador para alguns alunos, pois eles sabem que é preciso conhecer bem os conteúdos, o estilo das questões e ter resistência para completar uma prova de longa duração. Pensando nisso, o Curso Positivo promoveu em setembro, na UP, um dia

O diretor-geral do Curso Positivo, professor Renato Ribas Vaz, entrega a chave simbólica do carro para a aluna Luiza Ortiz Davi.

de simulado do Enem para proporcionar uma experiência semelhante ao do dia das provas. Como incentivo, foi instituído um prêmio para o primeiro colocado na classificação geral do Curso: um carro Renault Sandero zero quilômetro. A aluna Luiza Ortiz Davi, da sede Vicente Machado, que conquistou o primeiro lugar – e o carro -, revela que ficou surpresa com a colocação mas que seu objetivo era atingir o melhor resultado possível. “Fiquei muito surpresa com a primeira colocação porque não esperava esse resultado, mas ao mesmo tempo fiquei muito feliz. Com certeza o carro foi uma motivação muito legal, mas fui para a prova com o objetivo de fazer o meu melhor e testar bem meus conhecimentos antes do vestibular”, contou Luiza. O prêmio foi entregue à aluna durante o evento História Viva, em outubro, no Teatro Positivo. O Positivo inovou no simulado utilizando uma ferramenta digital, a fim de oferecer aos alunos uma experiência ainda mais completa. Isso porque, após a prova, os participantes receberam um usuário, com login e senha, para acessar a plataforma digital e conferir o seu desempenho geral e por matéria. Além disso, também puderam comparar sua nota com a escala real do Enem, para ter noção de quanto seria sua nota oficial. Eles também consultaram um banco de dados, dos exames anteriores, para conferir em quais instituições e cursos seriam aceitos com suas respectivas notas.

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Foto: Thinkstock

SUSTENTABILIDADE

Ano de conquistas para o Instituto Positivo

Ações promoveram transformações na sociedade

Unidades do Positivo buscam recertificação ISO 14001

REVISTA

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sustentabilidade | 2016

ANO FOI DE CONQUISTAS PARA O INSTITUTO POSITIVO IP participa do Seminário Soluções Efetivas em Educação, evento promovido pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID).

O Curso Formação Solidária alcança o recorde de 225 aprovados no vestibular da UFPR. É uma parceria entre o IP, Curso, Editora e professores voluntários do Positivo.

Realização do Seminário sobre Avaliação de Aprendizagem, com a participação dos 22 municípios integrantes do ADE Granfpolis.

Professores do Colégio Positivo visitam a Mata do Uru, durante a Positivação.

Desenvolvimento de estratégia para a correção do fluxo escolar dos municípios do ADE Granfpolis, em conjunto com o Instituto Ayrton Senna. Apresentação da pesquisa sobre macroinvertebrados identificados na Mata do Uru, no Congresso Brasileiro de Zoologia, em Cuiabá (MT).

Lançamento do 2º Arranjo de Desenvolvimento da Educação (ADE) para dez novos municípios da região de Itajaí (SC).

Primeiro registro da presença de duas jaguatiricas – mãe e filha – na reserva do Uru.

Ao completar um ano de atuação, o programa ADE Granfpolis realiza pesquisa de avaliação, na qual todos os municípios participantes recomendaram o ADE.

EDUCAÇÃO

MEIO AMBIENTE

JAN

FEV

MAR

ABR

MAI

JUN

VOLUNTARIADO

Início do monitoramento de fauna na Evento de formação Mata do Uru. continuada para os Comitês Gestores de Voluntariado de Curitiba (PR) e Manaus (AM).

Publicação do Edital de Financiamento de Projetos para os Comitês Gestores de Voluntariado.

O Instituto Emater passa a recomendar o uso do sistema de tratamento de esgoto usado na Mata do Uru para produtores rurais do Paraná.

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Divulgação da pesquisa realizada por professores e alunos da UP na E-Paraná e na revista Referência Florestal. Estudo aborda o bioprocesso para a obtenção de mudas de canelasassafrás, uma espécie ameaçada de extinção.

Revitalização da biblioteca e da brinquedoteca da Reviver Down, ONG participante do projeto Dia P.

Formatura de nova turma de voluntários do projeto Contar e Ouvir Histórias, em Curitiba (PR).


SUSTENTABILIDADE O Instituto Positivo formou uma grande rede em 2016, composta por colaboradores, voluntários e organizações sociais parceiras, com o objetivo de promover ações transformadoras para a sociedade brasileira. Relembre as conquistas e a trajetória deste ano.

Em 2016, o Grupo Positivo lançou a terceira edição do Relatório de Sustentabilidade, baseado na metodologia internacional da Global Reporting Initiative (GRI). A iniciativa tornou o Positivo uma das empresas pioneiras na área da Educação a publicar esse tipo de relatório.

Apresentação do programa ADE Granfpolis ao ministro da Educação, José Mendonça Bezerra Filho, e ao secretário de Educação Básica, Rossieli Soares da Silva.

Venda da linha exclusiva de cachecóis do IP, por meio de parceria com a loja oficial da UP. Toda a renda foi revertida ao programa ADE.

Seminário discute possibilidades para a implantação de 1/3 de horaatividade na jornada do professor.

JUL

Cerca de 18 mil alunos dos municípios que integram o ADE são avaliados nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

Registro de crescimento superior a 30% no número de visitas à Mata do Uru em relação ao mesmo período de 2015.

Doutorando da USP faz pesquisa sobre a Mata do Uru.

Palestra com o professor Sergio Casella, em conjunto com a Escola de Comunicação e Negócios da UP. A renda foi totalmente revertida ao ADE.

AGO

Formatura de nova turma de voluntários contadores do projeto Contar e Ouvir Histórias, em Manaus (AM).

Entrega de documento contendo orientações sobre a aplicação do 1/3 da hora-atividade na jornada do professor aos municípios do ADE.

Lançamento do projeto Brincar para Educar, para formação de voluntários.

Realização do jantar em comemoração ao Dia Nacional do Voluntário com os gestores dos Comitês de Voluntariado do Grupo Positivo.

SET

IP e Instituto Ayrton Senna apresentam estratégias de correção do fluxo escolar aos empresários catarinenses.

OUT

Lançamento do projeto Líderes Inspiradores, cujo objetivo é receber jovens de escolas públicas nas unidades do Positivo.

Ações de voluntariado em casas de acolhimento infantil de Curitiba pela equipe do programa Brincar para Educar.

Arrecadação de mais de 28 mil reais para ações de melhoria da qualidade da educação pública brasileira, com o apoio de pais e alunos do Colégio Positivo.

NOV

DEZ

Apresentação do TCC realizado na Mata do Uru por alunas do curso de Gestão Ambiental do CT Positivo.

Revitalização de espaços educativos, em Curitiba, por voluntários do projeto Dia P.

Avaliação sobre o impacto dos projetos de voluntariado do Positivo.

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sustentabilidade | auditoria

COMPROMISSO COM O MEIO AMBIENTE Unidades do Positivo buscam recertificação ISO 14001

A Administração Central e as unidades educacionais do Positivo confirmaram seu compromisso com o meio ambiente ao conquistar a certificação ISO 14001, em 2013. Com a adoção do que preconiza a norma, a organização garantiu que seus processos e condutas respeitem políticas e metas ambientalmente sustentáveis. Neste ano, a busca é pela renovação do certificado, uma vez que a validade é de três anos. As unidades, que já haviam sido certificadas em 2013, passaram por novas auditorias internas para aferição do cumprimento de todos os requisitos do SGA. A etapa final, que está sendo realizada até o fim deste ano, é a auditoria externa. Por isso, é fundamental conhecer e entender a Política do SGA, assumir o compromisso do Positivo em reduzir os impactos ambientais e estar ciente dos processos do seu departamento. Não apenas no momento de auditoria externa, mas principalmente no dia a dia, é importante a colaboração de todos. Confira: • Conhecer o Levantamento de Aspectos e Impactos Ambientais (LAIA) do seu setor, disponível na ferramenta Wiki;

• Praticar a coleta seletiva. Ter cuidado em destinar todos os resíduos nos locais corretos; • Ser cuidadoso com o uso de produtos químicos. A identificação de todas as embalagens, bem como a Ficha de Informação de Segurança de Produto Químico (FISPQ), deve estar disponível para consulta na sua respectiva área de armazenamento; • Promover ações de economia de água e de energia elétrica.

PIONEIRISMO A Universidade Positivo foi a primeira universidade do Paraná, e a segunda do Brasil, a contar com a certificação ISO 14001. O Colégio Positivo foi a primeira escola do Paraná a receber a certificação ISO 14001.

PARTICIPE Acesse os canais de comunicação do SGA e sugira melhorias, informe não-conformidades e esclareça as suas dúvidas. Lembre-se: os Comitês do SGA das unidades também podem ajudar. • Participe SGA: urnas disponíveis nas unidades do Colégio, Curso e na Universidade Positivo (UP). • Sistema Primazia: o Registro de Melhorias está disponível para todos os usuários do sistema nas unidades do Colégio, Curso, na UP e na Administração Central. • Portal PSC: a Central de Serviços Compartilhados disponível em todas as sedes.

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Fotos: Arquivo pessoal

SER POSITIVO Alguns dos ganhadores da Ação de Aniversário do Positivo.

Ação de Aniversário 2016

Positivo já presenteou 50 colaboradores

Posigraf retoma programa de visita guiada para familiares

REVISTA

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ser positivo | ação de aniversário

O POSITIVO COMEMORA COM VOCÊ Ação de aniversário presenteou 50 colaboradores nos cinco sorteios que já ocorreram neste ano

Foto: Arquivo pessoal

“Obrigado, Positivo. Estou muito orgulhoso por fazer parte dessa empresa!”. Foi com essa frase que Alexandre Grocholski, colaborador da Editora Positivo, resumiu sua experiência ao desfrutar do prêmio que recebeu no quarto sorteio da Ação de Aniversário do Positivo: um fim de semana no Mabu Capivari Ecoresort. O objetivo da iniciativa é que os colaboradores tenham a oportunidade de aproveitar momentos de lazer e diversão, percebendo o real valor que cada um tem para o Positivo. Aqui, você confere um pouco do final de semana de mais alguns colaboradores sorteados:

MARCELO ALVEZ DE MOURA

Colaborador da Universidade Positivo

"Foi um final de semana sensacional! Eu, minha esposa, Luciane, e meu filho, Leonardo, aproveitamos muito. Até andamos a cavalo, coisa que eles nunca tinham feito. Agradeço ao Positivo por oportunizar este momento de lazer para mim, junto com minha família."

MAIRA KODAMA LACERDA

Colaboradora do Curso Positivo

Foto: Arquivo pessoal

Foto: Arquivo pessoal

"Foi muito bom tirar um tempo pra descansar, tomar um bom chá e desfrutar de um lugar como este!"

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LUIZ PAULO DO NASCIMENTO

Colaborador da Posigraf

"Quero agradecer ao Positivo pelo lindo fim de semana que pude aproveitar junto à minha namorada, Natália Pereira. Amamos tudo: as pessoas, o lugar. Foi maravilhoso. Muito obrigado!"


Foto: Arquivo pessoal

ALEXANDRE GROCHOLSKI

Colaborador da Editora Positivo

Foto: Arquivo pessoal

"Estou muito feliz. O final de semana foi ótimo e não poderia ter sido diferente. Obrigado, Positivo. Estou muito orgulhoso por fazer parte dessa empresa!”

ETAPA FINAL

ARIANE VANESSA MOREIRA

A Ação de Aniversário 2016 está chegando ao

Colaboradora da Posigraf

fim e, em dezembro, será realizado seu último

"Fiquei muito feliz com o prêmio! Foi um excelente final de semana. Lugar maravilhoso e aconchegante. Obrigada ao Grupo Positivo pela oportunidade de me proporcionar este presente, o qual pude aproveitar ao lado da minha família. Energias renovadas.”

sorteio, que irá contemplar os aniversariantes de novembro e dezembro. Fiquem na torcida! E como nosso maior valor é você, a Ação de Aniversário entrará em sua próxima edição em 2017, ano de comemoração aos 45 anos do Positivo, trazendo novidades. Fique atento!

MONICA TOMAZ DE AQUINO

Foto: Arquivo pessoal

Colaboradora do Colégio Positivo

"Grande privilégio ter sido agraciada com um final de semana delicioso e por ter a chance de aproveitar a infraestrutura do hotel e estar próxima à natureza."

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ser positivo | pesquisa

CONSTRUINDO UMA EMPRESA CADA VEZ MELHOR Conheça alguns resultados apontados na pesquisa Great Place to Work

Durante os meses de julho e agosto, o Positivo realizou a pesquisa Great Place to Work – Melhores Empresas para Trabalhar – com os colaboradores da Administração Central, Editora Positivo, Posigraf e unidades educacionais do

Grupo (Colégio, Curso e UP). Na ocasião, os participantes responderam a 60 questões relacionadas ao clima organizacional de sua empresa e ao relacionamento entre equipes, líderes e liderados.

RESULTADOS Com a aplicação da pesquisa, foi possível verificar alguns fatores importantes como retenção de profissionais, prática de feedback e orgulho de pertencer ao Grupo Positivo. Confira:

Retenção de Profissionais: - Quando questionados sobre o principal motivo que faz com que permaneçam na empresa, o item “Oportunidade de crescimento e desenvolvimento” foi apontado como a principal causa pelos colaboradores da Administração Central, Posigraf e Universidade Positivo. Já para o Curso Positivo e Colégio Positivo, o fator “Equilíbrio entre vida pessoal e profissional” foi apontado como o principal motivo. Para a Editora Positivo, “Remuneração e Benefícios oferecidos pela empresa” foi a razão mais citada para justificar a permanência na empresa.

O que torna o Grupo Positivo um lugar excelente para se trabalhar? ‘’A parte humana (ver o seu lado como pessoa, sociedade, e não somente como empregado pago para exercer a função de forma automatizada e fria), que somente os gestores de cada área conseguem enxergar e trabalhar com o colaborador’’. Resposta aberta de um dos colaboradores do Positivo que participou da pesquisa.

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Prática de Feedback: - Quando questionados sobre a quantidade de reuniões que tiveram com o gestor imediato, durante os últimos 12 meses, para discutir desempenho ou receber feedback os colaboradores da Universidade Positivo, do Colégio Positivo e da Posigraf tiveram os maiores índices na categoria “Mais de três vezes”. As demais empresas apontaram maior índice para “uma” e “nenhuma” vez.

O que precisa ser melhorado? ‘’O feedback entre líderes e liderados, referente às expectativas da empresa e de cada colaborador’’. Resposta aberta de um dos colaboradores do Positivo que participou da pesquisa.

Orgulho de Pertencer: - Em relação ao tópico “orgulho de fazer parte do Grupo Positivo”, a média de pontuação alcançada pelas unidades participantes da pesquisa foi de 74 pontos. “A empresa trabalha bastante a questão da ética entre os funcionários e também atua dessa forma no mercado, o que nos dá orgulho”. Resposta aberta de um dos colaboradores do Positivo que participou da pesquisa.


O objetivo da pesquisa foi identificar pontos passíveis de melhoria, a fim de elaborar planos de ação relacionados a eles e verificar se as unidades chegariam à linha de corte para concorrer no ranking de classificação do GPTW, junto às demais empresas participantes do Paraná. No total, 3.384 colaboradores do Grupo Positivo foram convidados a responder à pesquisa, destes, obteve-se um índice de 51% de participação, o equivalente a 1.724 formulários respondidos. Para obter a classificação e passar para a próxima etapa da pesquisa, era necessário que cada empresa atingisse a nota mínima de 70 pontos em relação à avaliação total das 60 respostas dadas ao questionário. Das unidades participantes do Positivo, o Colégio Positivo e a Universidade Positivo atingiram a média e estão concorrendo no ranking de classificação geral do GPTW.

CONFIRA A MÉDIA ALCANÇADA EM CADA UNIDADE:  Colégio: 76

 Administração Central: 64

 UP: 74

 Editora: 64

 Posigraf: 67

 Curso: 63

A partir dos resultados obtidos, a meta é melhorar os processos já existentes e realizar o estudo de novas ações que atendam às categorias apontadas na pesquisa.

AÇÕES EM DESENVOLVIMENTO Em relação às categorias apontadas, algumas práticas já estão em desenvolvimento nas empresas do Grupo. Confira:

Feedback - Avaliação de Desempenho realizada anualmente, com feedback formal do gestor imediato, em todas as unidades do Grupo. - Ações de desenvolvimento de líderes foram realizadas ao longo de 2016, como o PDL (Programa de Desenvolvimento de Líderes) nas unidades educacionais, o Programa de Comunicação e Capacitação na Editora e capacitações da Universidade Corporativa para as demais unidades.

Retenção de profissionais - Ações de desenvolvimento e capacitação como o Programa Aprimorar (módulos gratuitos na Pós Flex da UP), descontos para os colaboradores e dependentes legais nas unidades de ensino do Grupo. - Novos benefícios e melhorias dos existentes fazem parte dos projetos estratégicos das áreas de RH das unidades. Alguns exemplos dessa atuação são a disponibilidade de plano odontológico para os colaboradores de todas as unidades do Grupo e a criação do Positivo Mais Vantagens (site que oferece descontos especiais para os colaboradores em empresas parceiras do Positivo).

RANKING MELHORES EMPRESAS PARA TRABALHAR A Universidade Positivo e o Colégio Positivo já estão concorrendo na classificação do Ranking Regional Melhores Empresas para Trabalhar 2016, pois atingiram a média dos 70 pontos. Fique de olho, pois o resultado será divulgado ainda neste ano!

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ser positivo

Pela vida afora

Saiba como nossos colaboradores se divertem nas horas de lazer

Adriane Lemes

MÚSICA

Há muitos anos, a música faz parte da vida da coordenadora de eventos da Editora Positivo, Adriane Lemes. Ela começou a tocar baixo em 1992, quando conheceu o marido, guitarrista da mesma banda. Desde então, não parou mais. Atualmente, Adriane se apresenta em eventos de motociclismo no Paraná, Santa Catarina e São Paulo com a banda de clássicos do rock Colt 45. “Hoje, além de baixista, sou produtora da MR Blues - Blues n’ Box, uma novidade em Curitiba, pois a guitarra utilizada é produzida artesanalmente com caixas de charuto. Durante o show é apresentada a história do blues de raiz”, destaca.

Foto: Arquivo pessoal

TUR

Luís Henrique Vilalba Moreira “Antes de tudo, compre a passagem”. A dica para quem gosta de viajar é do professor de Educação Física, do Colégio Positivo, Luís Henrique Vilalba Moreira. Apaixonado por viagens, ele já carimbou o passaporte em 33 países dos cinco continentes e conheceu quase todos os estados do Brasil. O primeiro destino internacional foi a Argentina, em 1986, mas o preferido é a Europa. “É fantástica. Tem muitas culturas, idiomas e história. E todos os países da região são muito próximos e fáceis de conhecer”. Luís conta que as viagens estão presentes em suas melhores lembranças. O pedido de casamento feito à esposa ocorreu em Paris e a surpresa que fez no aniversário de cinco anos do filho caçula aconteceu na Disney. Foto: Arquivo

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Foto: Arquivo pessoa l

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ISM

O

pessoal

Igor Cavallim O técnico de processos da Positivo Informática unidade Bettega, Igor Cavallim, sempre gostou do contato com a natureza. Porém, após o convite de um amigo para conhecer o Caminho do Itupava, descobriu sua paixão por trilhas e escaladas. Isso foi suficiente para despertar seu interesse e incentivá-lo a novos desafios. “Comecei a praticar com amigos e, algumas vezes, até sozinho. Subir montanhas com certa dificuldade é incrível, pois você supera os limites do seu corpo”, diz Igor. Assim que finalizar o curso de Engenharia Elétrica, ele quer conhecer novos lugares e, um dia, realizar seu sonho de escalar o Monte Everest (Cordilheira do Himalaia - fronteira do Nepal com o Tibet).


TE

R ESPO Alan Ismael Bakun Miguel A paixão do coordenador de pré-impressão da Posigraf, Alan Miguel (à direita), pelo tênis de mesa vem desde 1988, quando ainda estudava na Escola Técnica da Rede Ferroviária Federal Sociedade Anônima (RFFSA). De lá para cá, evoluiu no esporte e, neste ano, está disputando os Jogos do Sesi com o colega de trabalho João Ferraz, operador de impressora plana. A dupla, que representa a Posigraf há mais de oito anos na competição, venceu a etapa municipal e se classificou para a estadual, disputada em novembro, na cidade de Arapongas (PR).

Foto: Arq

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Loreni Cristofolli Quando conheceu o marido, Loreni Cristofolli também descobriu o mundo dos jipeiros. Ela, que já gostava de esportes radicais, passou a acompanhá-lo nas trilhas off-road. Analista operacional da Expo Unimed Curitiba, ela conta que coleciona memórias marcantes dos momentos de aventura. No ano passado, conheceu uma família vivendo em situação precária no meio do mato. Reuniu amigos e conseguiu doações para a construção de um banheiro para a casa. “Quando vamos levantar as provas [trechos em que os jipes irão participar], pesquisamos as necessidades da região e escolhemos datas comemorativas para levar doações de cestas básicas, kits de brinquedos, roupas, fraldas e muito amor”, conta orgulhosa.

OFF-ROA

D

MÚSICA

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Foto: Arq

João Marcos Lessa Quem vê o advogado João Marcos Lessa, do departamento Jurídico da Administração Central, preocupado com prazos e contratos, não o imagina em um palco, com sua bateria, animando as noites curitibanas. Membro da banda Olívia Black, composta por mais quatro amigos, João começou a ter contato com a música ainda criança, estudando piano e violão. Aos 12 anos, incentivado pelo irmão mais velho, encontrou seu lugar nas batidas da bateria. “No palco sou relaxado, com uma percepção diferente. Quanto maior for a correria no trabalho, melhor será o show. A música me renova.”

Foto: Arq

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ser positivo

QUEM É QUEM, ONDE, FAZENDO O QUÊ?

Saiba um pouco sobre o dia a dia de trabalho dos nossos colaboradores

QUEM | PAOLA BIANCHI BARELLI POLICENO Assessora Editorial – Setor hábile ONDE | Editora Positivo FAZENDO O QUÊ | Finalizando as Avaliações Diagnósticas do 4º bimestre de 2016 e os novos itens para as avaliações do hábile 2017.

QUEM | JULIANA NASCIMENTO DE MORAIS Procurement Sr. ONDE | Positivo Informática - Manaus FAZENDO O QUÊ | Planejando a estratégia para compra de embalagens do novo projeto Cielo, que será produzido na planta de Manaus.

QUEM | ANGELA CRISTINA DOS SANTOS Operadora Logística ONDE | Posigraf FAZENDO O QUÊ | Realizando o apontamento da produção, carga e descarga de veículos e armazenagem de materiais.

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Foto: Thaís Lopes Vieira

Foto: RH Manaus

Foto: Rodolfo Buhrer / La Imagem

Foto: Rodolfo Buhrer / La Imagem

QUEM | KEMY ADRIANE FERNANDES Analista Fiscal Jr ONDE | Administração Central FAZENDO O QUÊ | Analisando as contas de movimentações tributárias das unidades educacionais.


QUEM | MAIRA LETÍCIA FISCHER Telefonista ONDE | Colégio e Curso Positivo Joinville FAZENDO O QUÊ | Atendimentos telefônicos, informações ao público e direcionamentos das chamadas aos diversos setores do colégio.

QUEM | JULIANO FERREIRA DE MELO Orientador Disciplinar ONDE | Colégio Positivo – Jardim Ambiental FAZENDO O QUÊ | Orientando alunos, prestando atendimento aos pais e auxílio aos professores.

QUEM | LUCAS DANIEL FERNANDES ZARZA Atendente ONDE | Universidade Positivo – Câmpus Ecoville FAZENDO O QUÊ | Recepcionando pessoas, reservando salas para reuniões e dando apoio às equipes administrativas.

Foto: Daniel Derevecki

Foto: Daniel Derevecki

Foto: Aline Caron

Foto: Micheline Castelli

QUEM | GABRIELLE KWIATKOSKI Analista de Controladoria ONDE | Positivo Informática Tecnologia Educacional FAZENDO O QUÊ | Planejamento e relatório dos resultados da unidade.

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ser positivo

Foto: Thaís Lopes Vieira

DIA APÓS DIA

Conheça a história dos colaboradores que cresceram com o Grupo e o fizeram crescer

Andrea Alexandra Tiskyi de Luca A história de Andrea Tiskyi no Grupo Positivo começou há 19 anos, quando foi contratada pela Posigraf para o cargo de assistente administrativo do departamento Comercial. Passou pelas áreas de Fretes e Terceiros e acabou retornando para o antigo setor. “Sempre me identifiquei muito com a área Comercial. É muito dinâmica e exige negociações o tempo todo. Acredito que quando passei por outros setores da empresa, foi para somar aos meus conhecimentos adquiridos aqui”, acrescenta. Ela recorda que, ao longo dos anos, acompanhou a modernização da Posigraf, o aumento do parque gráfico e o surgimento de novas tecnologias de impressão.

Foto: Divulgação

“Aprendi muitas coisas, como trabalhar em equipe e ser mais dinâmica. Hoje, tenho orgulho de perceber que faço parte da história da Posigraf”.

Paulo Otsuka Neto “Há 22 anos, iniciei minhas atividades como estagiário de Programação. Naquela época, o desenvolvimento de softwares educacionais ainda era algo bem recente no país”. Foi assim que o gerente de projetos, da Positivo Informática Tecnologia Educacional, Paulo Otsuka Neto, contou o início da sua história na empresa. Um dos momentos lembrados com orgulho por Paulo foi a oportunidade de trabalhar no desenvolvimento da primeira versão da Mesa Educacional Alfabeto - a precursora de produtos, como a Mesa Educacional E-Blocks. Em 1999, foi promovido a engenheiro de software e participou da elaboração dos portais da Tecnologia Educacional. Há cinco anos, exerce a função de gerente de projetos, no departamento de Desenvolvimento de Softwares Educacionais.

Foto: Daniel Derevecki

“É muito gratificante poder participar de projetos desafiadores, que agregam inovação e qualidade para produtos e serviços cujo público é da área da educação.”

Emídio Pedro da Silva Para cuidar do jardim e da manutenção, o Colégio Positivo Júnior contratou Emídio Pedro da Silva há 38 anos. Ele confessa que, naquele tempo, achava que não aguentaria ficar muito tempo por lá, pois a família morava longe, em Curitibanos (SC). Apesar de visitá-la todo mês, a saudade era grande e ele queria voltar logo para perto da mulher e dos filhos. Contrariando seu pensamento, três anos depois a família mudou-se para a capital paranaense. Em 1988, foi convidado para trabalhar no Curso Positivo unidade Batel, porém mais mudanças estavam por vir e, depois de atuar por alguns anos no Curso, foi convidado para trabalhar na Universidade Positivo, onde atualmente é responsável pela manutenção geral do câmpus Ecoville. Emídio lembra com carinho de todos esses anos e destaca que o Grupo faz parte de sua vida.

“É difícil me imaginar longe da empresa. Falar do Positivo é falar sobre mim.” 32


Foto: Rodolfo Buhrer / La Imagem

Paulo Pellissari A relação de Paulo Pellissari com o Grupo Positivo começou antes mesmo de fazer parte da equipe da Editora Positivo. “Estudei com o material didático do Sistema Positivo de Ensino em uma das primeiras escolas conveniadas, em Ponta Grossa (PR)”. Na mesma escola, foi contratado como professor de Língua Inglesa e passou, então, a utilizar a metodologia para ministrar aulas. Mudou-se para Curitiba e, em 1983, entrou para o quadro de colaboradores como revisor de textos e grafia. Em paralelo às atividades da Editora, Paulo sempre atuou como professor em diversas instituições, incluindo a UP. “Acredito que um professor deve ter sempre um pé na sala de aula para não perder a sua essência e a paixão pelo ensinar”, comenta. Atualmente, é gerente da Assessoria Pedagógica e coordena uma equipe de formação continuada para professores que usam o SPE.

Foto: Arquivo pessoal

“Tive a oportunidade de estabelecer grandes vínculos profissionais e de amizade, aprender muito sobre pessoas e, principalmente, sobre educação.” Claudinei Batista da Silva Trabalhar em uma empresa de grande porte foi um desafio para Claudinei Batista da Silva. Ele iniciou sua carreira há 10 anos como analista de serviços, no setor de Processo de Saneamento de Vícios, ainda na antiga sede da Positivo Informática em São Paulo (SP). Seu perfil inquieto por novos conhecimentos foi o responsável pelo crescimento profissional dentro do Grupo. No momento em que vislumbrou a possibilidade de participar de um novo projeto, não hesitou em se mudar para Jundiaí (SP). “Esses 10 anos foram a melhor escola que tive como aprendizado profissional e de vida”, reforça Claudinei. Hoje, ele é especialista em Varejo, com foco na logística reversa de produtos, e atende às principais redes varejistas do Brasil.

Evandro Hintx Maia Um ano após sua formatura, Evandro Hintx Maia passou a fazer parte do time de professores do Colégio Positivo Júnior, em 1989. Seis anos depois, migrou para o Colégio Positivo Ângelo Sampaio e assumiu a disciplina de Biologia no Ensino Médio. Quando se formou, não pensava em ser professor. Hoje, porém, não se vê fazendo outra coisa. Nesses 27 anos de atuação dentro do Grupo, Evandro relembra momentos importantes, como as viagens com estudantes vencedores das feiras de Ciências, o livro sobre a Mata Atlântica e o projeto de Oceanografia desenvolvido na cidade de Penha (SC). “Muitos dos meus alunos viraram grandes amigos e fico orgulhoso ao vê-los rendendo bons frutos. Tenho a sensação de dever cumprido. Quer alegria maior?”, indaga o professor.

Foto: João Lemos

“Isso me move! O trabalho na Positivo Informática me estimula a ser intuitivo, prospectivo e resiliente. Gosto muito do que faço.”

“Tenho a possibilidade de tentar, por meio da educação, melhorar o mundo e as pessoas, despertando uma consciência ambiental mais crítica e uma postura sensata diante da vida e suas manifestações.” 33


ser positivo | posigraf

DE PORTAS ABERTAS Posigraf retoma programa de visita guiada para familiares de colaboradores

“Foi muito bom trazer meu pai para conhecer a Posigraf, já que segui a carreira com a ajuda dele, que trabalhou anos em gráfica”. Foi com essa frase que o assistente de atendimento técnico, Klayton Matos, resumiu a experiência que a Posigraf proporcionou a ele, e a outros colaboradores, de trazer parentes e amigos para conhecer de perto como funciona uma grande gráfica. Em agosto deste ano, a Posigraf reativou o programa Portas Abertas, iniciativa que permite a visita guiada de familiares e amigos de colaboradores à unidade. Em pouco mais de duas horas, colaboradores e visitantes têm a oportunidade de tomar um café especial, conhecer a estrutura de uma das maiores gráficas da América Latina e o processo de impressão ao vivo. O novo ciclo de visitas foi iniciado em comemoração ao Dia dos Pais, quando os participantes aprenderam mais sobre o funcionamento das impressoras rotativas, o processo gráfico, o transporte de materiais e a logística de entrega,

A primeira visita do novo ciclo do programa, contou com 16 participantes.

As visitas guiadas à Posigraf acontecerã o a cada d ois meses aos sábad , os inscrições pela manhã. As poderão s er realizad por meio as de edital, q ue será divulgado previame nte. Para cada visit a, serão s e le cionados, por ordem de inscriç ão, 15 familiares dos colab oradores da gráfica .

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além de reciclagem e sustentabilidade. Klayton acrescentou ainda que o pai, Pedro Alves, ficou mais impressionado com a organização e a padronização do processo produtivo que a Posigraf segue à risca. O Portas Abertas é um importante incentivo ao colaborador, já que aproxima as famílias do dia a dia vivenciado dentro da gráfica. É o caso da família do coordenador de produção, Marcelo Dias. Segundo ele, ver a alegria de seus filhos foi indescritível. “Eles ficaram atentos a todos os detalhes e falaram para os amiguinhos da escola que o pai trabalha na Posigraf, uma empresa que produz livros. Além disso, detalharam toda a parte da impressão e de lombada quadrada que, segundo eles, é a máquina que une os cadernos e deixa o livro pronto”, conta, com um sorriso no rosto.


VIDA EM FAMÍLIA THIAGO ALVES FARIA

ALYSSON IVACIUK

Editora Positivo

Editora Positivo

Apaixonados pela culinária, Alysson e Wesley (que é chef de cozinha), preparam receitas deliciosas. Tanto que passaram a produzir sob encomenda para amigos como Doralice, que veio de São Paulo para provar o bolo.

A receita é de autoria da tia Regina, mas faz tanto sucesso entre a família que até sua irmã, Lilian, virou especialista no preparo. PAVÊ DE CREME COM CHOCOLATE Ingredientes: 1 litro de leite; 2 latas de leite condensado; 3 caixas de creme de leite; 5 ovos;

BOLO DE CHURROS

3 pacotes de bolacha tipo champanhe;

Ingredientes:

2 barras de chocolate meio amargo;

1 ½ xícara de açúcar;

2 colheres de amido de milho. Modo de preparo Recheio: em um recipiente, despeje o litro de leite, as cinco gemas peneiradas, duas colheres de amido de milho e misture bem. Acrescente duas latas de leite condensado e leve ao fogo até engrossar. Retire do fogo e coloque o creme de leite. Cobertura: bata as cinco claras em neve e acrescente quatro colheres de açúcar. Misture e despeje uma lata de creme de leite. Montagem: cubra o fundo da forma com bolacha champanhe, umedecida no leite com achocolatado, e despeje o recheio e os pedaços de chocolate por cima. Repita esse processo até as camadas chegarem ao topo do recipiente. Para finalizar, derrame a cobertura e jogue lascas de chocolate.

Confira as receitas de família enviadas pelos colaboradores do Positivo

4 ovos; ½ xícara de óleo; 1 xícara de leite; 2 xícaras de farinha de trigo; ½ xícara de açúcar de confeiteiro; 1 colher de sopa de fermento químico; 300g de creme de leite fresco; 200g de doce de leite cremoso; 1 ½ colher de chá de canela em pó. Modo de preparo Massa: no liquidificador, bata os ovos, o açúcar, o óleo e o leite. Despeje em uma tigela e acrescente a farinha de trigo, uma colher de chá de canela em pó e o fermento. Depois, em uma forma untada e com farinha polvilhada, leve ao forno preaquecido a 180° por 40 minutos. Recheio: em um recipiente, coloque o creme de leite fresco e o doce de leite, bata com a batedeira até ficar em ponto de chantilly. Reserve. Montagem: depois de assado, quando o bolo esfriar, corte ao meio e recheie com o chantilly de doce de leite. Para finalizar, polvilhe por cima uma mistura de açúcar de confeiteiro e canela em pó.

REVISTA

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ROSELAINE TEREZINHA GARCIA KMECICK

JOSÉ RICARDO HURMUS

Administração Central

Administração Central

Seu marido, Jorge, e sua filha, Melyssa, são fãs da receita de Roselaine, que também é o bolo predileto da família.

Especialidade de sua esposa, Fernanda, para ocasiões especiais: uma receita típica das culinárias ucraniana e russa, deliciosa e que, segundo José Ricardo, compensa o trabalho.

FRANGO KIEV Ingredientes: 2 peitos de frango grandes; 150g de manteiga; 100g de queijo mussarela ralado ou picado; 1 dente de alho; Ervas finas frescas de sua preferência (tomilho, manjericão, salsinha e alecrim, por exemplo); 1 xícara de farinha de trigo; 1 ovo; 100g de farinha de rosca;

BOLO DE CENOURA

50g de queijo parmesão ralado;

Ingredientes:

Sal e pimenta a gosto;

3 ovos;

Óleo para fritar;

2 xícaras de açúcar;

Palito de dente ou barbante.

1 xícara de óleo; 3 xícaras de trigo;

Modo de preparo Recheio: em uma vasilha, misture a manteiga com as ervas finas, bem picadinhas, o queijo mussarela, alho amassado, sal e pimenta do reino. Misture bem até formar uma pasta cremosa. Estique a pasta e faça um rolinho usando o filme PVC. Leve à geladeira até endurecer. (Dica: faça o recheio no dia anterior) Frango: prepare o frango e retire a pele e gorduras. Corte o peito de frango em fatias finas. Bata com o batedor de carne até que os filés fiquem com ½ centímetro de espessura e tempere a gosto. Retire a manteiga temperada da geladeira e corte em fatias. Coloque duas ou três fatias da manteiga no centro do filé e feche-os como uma trouxinha. Você pode usar palitos de dente ou barbante para fechar as trouxinhas. Para fritar, pegue três pratos – no primeiro coloque a farinha de trigo, no segundo um ovo batido e, no terceiro, a farinha de rosca misturada com o parmesão ralado. Passe as trouxinhas na farinha de trigo e, em seguida, no ovo batido. Por fim, passeas na farinha crocante. Coloque-as em um recipiente com tampa e armazene-as na geladeira por, no mínimo, uma hora. Em uma frigideira com óleo bem quente, frite as trouxinhas até que fiquem douradas. Retire os palitos/barbante e sirva imediatamente.

2 cenouras médias; 2 colheres de fermento. Cobertura 1 colher de margarina; 1 xícara de açúcar; 1 xícara de achocolatado em pó; 1 litro de leite. Modo de preparo Bata no liquidificador as cenouras, os ovos e o óleo. Depois, coloque essa mistura em um recipiente e acrescente os ingredientes restantes. Bata bastante até ficar uma massa homogênea e lisa. Despeje em uma forma untada e coloque no forno para assar por 40 minutos. Cobertura: misture todos os ingredientes em uma panela e leve ao fogo até ferver e ficar em ponto de cobertura.

Para a próxima edição, compartilhe momentos das suas férias em família! Envie suas fotos para comunicacaocorporativo@positivo.com.br

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Dia Mundial dos Direitos Humanos

10 de dezembro

Todos nós gostamos de ser tratados com respeito, ter a oportunidade de estudar, de brincar e de ter um lugar seguro e confortável para morar. Você sabia que essas e muitas outras condições são chamadas de Direitos Humanos? Esses direitos estão na Declaração dos Direitos Humanos, documento assinado por vários países para garantir que todas as pessoas tenham seus direitos garantidos sem importar sua raça, religião, classe social etc. Agora, será que você consegue encontrar no caça-palavras alguns desses direitos fundamentais dos seres humanos?

LIBERDADE • IGUALDADE VIDA • SAÚDE • JUSTIÇA DIGNIDADE • SEGURANÇA TRABALHO • LAZER INFÂNCIA • EDUCAÇÃO OPINIÃO • CULTURA

I D A L

E D U C A Ç Ã O

U U B L I P L S L K

I T O G O M O I E G M O

C N R T L A O L B G P L J L

P F A E D E I C E U E A U O

I A B V I V G U R R V Z S S

N N A I G U A L D A D E T A

L C L M N A D T A N L R I U

à I H A I L E U D Ç A S Ç D

O A O J D S T R E A G A A E

J A G A I C A D T E M L

M J D O P I N I Ã O I

E E Ç E E R R R

V I D A

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Foto: Divulgação

PONTO DE VISTA

Emerson W. Santos Diretor-Geral da Editora Positivo

MOVIDOS PELO DESAFIO DE TRANSFORMAR A EDUCAÇÃO Sempre me deparei com muitos desafios. Em minha trajetória, pessoal e profissional, foram eles que me motivaram a ir além e conquistar o que muitas vezes se apresentava como uma “missão quase impossível”. O meu primeiro desafio se apresentou muito cedo: aos 12 anos, tive que começar a trabalhar para ajudar a minha mãe e as minhas duas irmãs com o sustento da casa. Naquele momento, comecei a perceber e a entender a importância do trabalho, da fé e dos estudos: fatores que me acompanham até os dias de hoje. Durante a adolescência, em paralelo ao trabalho de office boy, fiz Ensino Médio Técnico em Programação de Sistemas. A partir da aquisição dessa nova competência, conquistei uma oportunidade como programador em uma multinacional e, logo na sequência, cursei a faculdade de Administração de Empresas. Conforme adquiria conhecimento e maturidade, minha carreira evoluía e, nessa mesma empresa, fui convidado para fazer parte da área de Marketing. A partir daí, minha consolidação profissional se deu baseada em muito estudo e dedicação ao trabalho. Depois de concluir um Mestrado e MBA e de ter adquirido uma experiência consolidada nas áreas de Gestão, Marketing e Editorial de grandes empresas, mais um desafio cruzou o meu caminho: o convite para fazer parte da direção da Editora Positivo. Isso significava muito mais do que simplesmente mudar de empresa e de estado (a maior parte da minha vida

morei em São Paulo): envolvia também a adaptação da minha família, pois minha esposa estava grávida e a minha filha tinha dois anos. Naquele momento, eu estava sendo desafiado a gerar ainda mais inovação dentro de um Grupo que sempre foi inovador e que tinha seus produtos educacionais consolidados no mercado. Eu teria que ir além. Hoje, após oito anos na direção-geral da Editora, percebo que os desafios foram muitos. E os resultados que alcançamos, que são frutos do trabalho em equipe realizado por profissionais altamente capacitados e dedicados, também foram significativos. Muitas conquistas já fazem parte desta caminhada. Algumas marcantes, como o alcance de 1 milhão de alunos estudando com os nossos materiais didáticos e o sucesso do lançamento da [Solução Educacional] Conquista. Quando analiso a minha trajetória, chego à conclusão que trabalho, dedicação e educação são fundamentais para que o cidadão transponha os seus desafios. Também concluo que, além do desafio empresarial, o que me motiva como executivo do Positivo é o nosso propósito como organização: alcançar o sucesso na aprendizagem dos alunos. Aqui, somos movidos pelo desafio de transformar a educação brasileira, o que impacta na transformação do nosso povo e da nossa nação. Isso certamente dá um enorme significado para o meu trabalho hoje.

Concluo que, além do desafio empresarial, o que me motiva como executivo do Positivo é o nosso propósito como organização: alcançar o sucesso na aprendizagem dos alunos. 38


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