Magisterio Nº 12019 Edición Madrid

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MAGISTERIO

www.magisnet.com El Magisterio Español Decano de la prensa no diaria FUNDADO EN 1866

Comunidad de Madrid / Miércoles, 9 de abril de 2014 / Nº 12.019

Educar: Alumnas se vuelven científicas una semana

El Cuaderno:

El mercado de la enseñanza privada

Con toda educación: Algunas claves para elegir colegio (1)

nP25

nJavier Hernández, director general de Acade. P15

nP6

Recursos Desde el inicio de la crisis, el gasto en Educación ha bajado un 10% P5

El PSOE insta al Gobierno a rescatar el 5% del PIB en inversión educativa

Por José Mª de Moya

Una iniciativa del Grupo Socialista en el Congreso insta al Gobierno a recuperar el 5% del PIB en Educación y los niveles medios de inversión de la UE para garantizar la gratuidad, calidad y equidad, tras varios años de descenso motivados por la crisis. Según datos de la Fundación Foessa, desde 2008 el descenso es del 10%.

Comunidad de Madrid P11-24 Informe PISA: Destrezas digitales P11

Los alumnos de Madrid lideran la resolución de problemas según PISA Madrid ha obtenido un total de 507 puntos en el Informe PISA sobre resolución de problemas en situaciones de la vida real, cifra que sitúa a la región a la cabeza del ranking nacional y 30 puntos por encima de la media española. Asimismo, los da-

tos de los estudiantes madrileños se sitúan siete puntos por encima de la media de la OCDE y por delante de Cataluña y País Vasco, las otras dos regiones con datos propios en dicho informe y que no alcanzan los 500 puntos.

JORGE ZORRILLA

Informe PISA: P2-3

Estadísticas: P6

Sandra Moneo: Portavoz de Educación del PP en el Congreso de los Diputados P8-9

La variable digital nos hace peores

Dos tercios de excluidos sin la ESO

“Las comunidades del PP tratarán las Humanidades como se merece”

En las pruebas de resolución de problemas de la vida real realizadas por ordenador, así como en matemáticas o lectura digital, fallamos más.

El informe Foessa, que ha molestado al Gobierno al situarnos como los terceros países más pobres, alerta de los excluidos de la Educación.

Moneo reconoce el perjuicio a las Humanidades en el reparto competencial, pero garantiza el tratamiento que les corresponde en las autonomías del PP.


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