Magisterio Nº 12030 Edición Nacional

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Edición nacional / Miércoles, 10 de septiembre de 2014 / Nº 12.030

Educar: Pasos de baile en clase de Inglés en Infantil

El Cuaderno:

Plurilingüismo en Castilla-La Mancha

Con toda educación: Una generación marcada por la ‘adultescencia’

nP25

nP15-18

nP6

Por José Mª de Moya

Informe: La OCDE duplica a España en los niveles más altos de rendimiento P5

Los universitarios españoles no logran un alto nivel competencial Juan José Mateos: Consejero de Educación de Castilla y León P8

Comunidades P11-24 Andalucía: Reforma de la FP P11

“No alcanzar un acuerdo político nos ha hecho perder el tiempo”

Una ley autonómica integrará la FP Inicial con la ocupacional

El consejero del PP asegura que “si dejásemos de lado las ideologías, llegaríamos a acuerdos con la Lomce”. El consejero de Castilla y León se encuentra “cómodo” con la nueva ley, aunque en el camino se haya mostrado crítico con

algunos aspectos. Él asegura que lo ha hecho por lealtad a su pensamiento y por aportar lo que cree mejor al Ministerio.

La Junta ha acordado iniciar la tramitación del anteproyecto de la Ley de FP de Andalucía, con el objetivo de elevar los niveles de cualificación de la población activa andaluza y potenciar el empleo. La futura norma reforzará los mecanis-

mos de control de las actividades formativas, creará una red pública de centros y unificará la regulación de la FP inicial o reglada y de la formación para el empleo u ocupacional para adaptarse a las nuevas demandas del mercado laboral.

Familias: P6

Navarra: P22

Un 11% más Sistema de de gasto en acreditación Educación profesional RICARDO SUÁREZ

En Clave: Para el 70% de los jóvenes P2-3

Empleo y formación no están relacionados

El nuevo informe de la OCDE Education at a Glance 2014 pone de manifiesto que, al terminar la etapa universitaria, los alumnos españoles están a la cola en adquisición de niveles altos en competencia lectora y matemática, necesarios para lograr más beneficios tanto en la futura empleabilidad como en el salario profesional.

Las familias españolas se gastaron un 11% más en Educación en el año 2013, con grandes diferencias por CCAA.

Navarra pondrá en marcha su propio sistema de evaluación de competencias adquiridas por experiencia profesional.

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