Magisterio El grupo educativo Cognita organiza unos Juegos Olímpicos online CO M U NIDADES / Comunidad de M adrid
La familia Cognita ha querido organizar unos Juegos Olímpicos online para promover el deporte durante este periodo de confinamiento. La primera edición de los Cognita Home Games ha reunido virtualmente a alrededor de 50.000 alumnos, profesores y familias a través de una serie de retos físicos de fitness y de habilidad. Pág. 11 3
Última página: R ep ensando l a era p ost- C ov id a trav é s del # desaf í oS T E A M . Pág. 31
M ié rcoles 2 7 M ayo 2 0 2 0 C omu n idad de Madrid N º 1 2. 24 2
El 69% de docentes ha incrementado su jornada laboral
b Un 64,2% da un aprobado a su experiencia de teletrabajo, mientras un 35,8% la valora negativamente. b Aislamiento social, pérdida de calidad y de trabajo en equipo y de contacto personal, entre lo más negativo. Actualidad: Pág. 6
Con toda educación: V uel v en l os ninis. Pág. 5 Tribuna: U na manera mej or de educar a tus h ij os en casa ( y I I ) . Pág. 10
w w w . magisnet. com E l Mag ist erio E sp añ ol D ecan o de la p ren sa n o diaria. F u n dado en 1 8 6 6
S U PL EM ENTO CAMP U S DE VERANO P ARA VU LNERABLES Cuadernillo central
P lataformas para evaluar
R E C O P IL A M O S L A S D IF E R E N T E S H E R R A M IE N T A S P A R A U N A E V A L U A C IÓ N N O P R E S E N C IA L
Así será el primer curso después del coronavirus En Portada / Págs. 2 - 3
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M ANU EL CAS TEL L S Min ist ro de U n iv ersidades
“No bajará en absoluto el rendimiento por el nuevo sistema de becas” Entrev ista: Pág. 8
En cada una de las tipologías y herramientas de examen on line existen pros y contras. © APUGRAPHICS El cierre de centros como consecuencia del Covid-19 no solo ha llevado a fomentar la modalidad on line para continuar con el proceso de enseñanza, sino que ha implicado también un cambio en la forma de evaluar. Ante las dudas sobre la reapertura, se acerca la época de los exámenes de fin de curso y los centros se prepararan para llevarlos a cabo de forma on line. Para evitar situaciones fraudulentas, el Ministerio de
Universidades ha elaborado un informe en el que analiza los pros y los contras de cada tipología de examen y las herramientas tecnológicas que se emplean, a la vez que realiza una serie recomendaciones para llevar a cabo este tipo de pruebas telemáticas, desde la supervisión on line a los programas de reconocimiento facial, también aplicables a las enseñanzas no universitarias. Págs. 2 5 - 2 6