REVISTA Nº.120 SEPT. 2017 ||||||||||||||||
EL MIEDO DE LOS PRIMEROS DÍAS DE COLEGIO A la gran mayoría de niños y niñas les puede costar adaptarse de nuevo a las rutinas escolares. Pero para una parte, el primer día de cole es un abismo porque estrenan colegio y todavía los amigos están por descubrir. Hay que entender sus miedos y que les podemos ayudar a adaptarse. P.6
COLEGIO
MI HIJO QUIERE DEJAR DE IR A EXTRAESCOLARES ¿Y si mi hijo no quiere ir a una extraescolar? ¿Y si lo que al principio le entusiasmó, ahora quiere dejarlo? Las extraescolares, sin pasarse, complementan el currículo académico y aportan otros beneficios a los niños, pero no todos quieren hacerlas. Es importante detectar el porqué y saber quién tiene la última decisión sobre qué actividades elegir. P.12
LOS PEDIATRAS NOS PONEN LOS DEBERES Los pediatras también ponen deberes a los padres para este curso. Los especialistas esperan, sobre todo, sentido común y que los progenitores olviden obsesiones a la hora de cuidar a sus hijos. Y advierten de la importancia de vacunar a los hijos. P.14-15
CÓMO EVITAR QUE SE PASE EL DÍA ENFADADO “Mi hijo está siempre enfadado”; “el enfado le dura toda la tarde”... Frases similares podemos escuchar habitualmente. Las emociones, como la ira o el enfado, forman parte de la vida, por lo que más que evitarlas, lo que hay que enseñarles es a gestionarlas adecuadamente. P.16
EL ACOSO NO MOLA. La ONG Educacció y la Universidad de Barcelona han desarrollado el programa MOLA en el que se define un protocolo de sensibilización, prevención e intervención contra el acoso. P.10