Crayons les Guides Règles du jeu projet pédagogique Guide

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Angle d’approche

Avis aux personnes qui ne se sentent pas à l’aise avec le dessin : laissez de côté la censure et amusez-vous ! Le but n’est pas de bien dessiner, mais de faire des traits schématiques, qui évoquent notre quotidien Guide. C’est toute la beauté du jeu : avec quelques coups de crayon, ton voisin reconnaitra un personnage, un feu, et le moment de la veillée lui sautera aux yeux.

Les dessins tentent de représenter la réalité du quotidien Guide, tout en étant simplifiés. Il est impossible de coller totalement à la réalité via un dessin de cette taille, qui doit en plus pouvoir être reproduit facilement en 1 minute 30. Les personnages, les détails et l’état des uniformes ne représentent pas la diversité Guide réelle, ils sont schématisés. Nous avons posé ce choix consciemment afin d’éviter une représentation incomplète des diversités, d’assurer la lisibilité des dessins et, surtout, de rester proches du but central du jeu. Les fonctions telles que Cadre de Région, Cadre de Formation ou membre d’un Staff d’Unité ne sont pas représentées, car aucun élément visuel monochrome rapide ne permet de les identifier. Sens-toi libre de crayonner de nouvelles cartes à l’image de ta réalité.

13e HC - Villers-Saint-Ghislain

Cr ay ons l es G u id es : R è gl es du je u - G u id es .b e

À l’image de notre pédagogie, Crayons les Guides se veut actif. Nous te proposons des règles de jeu, mais libre à toi de créer les tiennes, d’utiliser le jeu à ta manière, de l’adapter à tes besoins. Le principal est de parler du projet pédagogique Guide, peu importe le chemin pour y arriver.

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