Χαρτζάβαλου Ελένη, Εικονικό ταξίδι στο Παρίσι, πόλη του φωτός, Φύλλα Εργασίας

Page 1

Διαθεματική διερεύνηςη για τη διδακτική αξιοποίηςη του φωτόσ ΕΠΙΜΟΡΥΩΣΙΚΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ΢ Β/ΘΜΙΑ΢ ΕΚΠΑΙΔΕΤ΢Η΢

ΤΠΟ ΣΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΣΗ΢ ΠΕ.ΔΙ.ΕΚ. ΗΠΕΙΡΟΤ

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΓΤΜΝΑ΢ΙΟ ΖΩ΢ΙΜΑΙΑ΢ ΢ΦΟΛΗ΢ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 27 & 28 ΥΕΒΡΟΤΑΡΙΟΤ 2015


«Φωσ… περιςςότερο φωσ!», Επιμορφωτική Διημερίδα Ιωάννινα 27 & 28 Φεβρουαρίου 2015

Εικονικό ταξίδι ςτο Παρίςι, πόλη του φωτόσ Voyage virtuel à Paris: ville lumière Φφλλα εργαςίασ της Ελένης Χαρτζάβαλου, καιηγθτριας γαλλικών

FICHE DE TRAVAIL POUR L’ ELEVE Activité 1 : Associez les images avec les noms des monuments. Δραςτηριότητα 1: Αντιςτοιχίςτε τισ εικόνεσ με τα ονόματα των μνημείων.

1

a : L’arc de Triomphe

2

b : Les invalides

3

c : La Tour Eiffel

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΓΤΜΝΑ΢ΙΟ ΖΩ΢ΙΜΑΙΑ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

2


«Voyage virtuel à Paris, ville lumière» Ioannina, 15 janvier 2015

4

Collège Pilote Expérimental Zosimaias Scholis Enseignante : Eleni Hartzavalou

d : La Cathédrale de Notre Dame

Activité 2 : Production orale Δραςτηριότητα 2: Παραγωγή προφορικοφ λόγου

Vous vous divisez en deux groupes. Chaque groupe choisit parmi les phrases ci-dessous décrivant une curiosité de Paris qu’un représentant du groupe présentera. Les élèves de l’autre groupe doivent trouver de quelle curiosité il s’agit ! Χωρίηεςτε ςε 2 ομάδεσ. Κάκε ομάδα επιλζγει μία από τισ παρακάτω προτάςεισ περιγραφισ ενόσ αξιοκζατου του Ραριςιοφ και ζνασ εκπρόςωποσ τθν παρουςιάηει ςτθν άλλθ ομάδα. Οι μακθτζσ τθσ άλλθσ ομάδασ πρζπει να βρουν για ποιο από τα 6 αξιοκζατα του πίνακα πρόκειται. A : L’avenue de Champs-Elysées

B : La TourEiffel

C : L’arc de Triomphe

D : Le Louvre

E : Notre Dame F : Le Sacréde Paris Cœur

1 : La Tour la plus célèbre de Paris !

2 : La basilique qui se trouve à Montmartre !

3 : La plus belle avenue de Paris !

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΓΤΜΝΑ΢ΙΟ ΖΩ΢ΙΜΑΙΑ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

3


«Φωσ… περιςςότερο φωσ!», Επιμορφωτική Διημερίδα Ιωάννινα 27 & 28 Φεβρουαρίου 2015

4 : La cathédrale qui est située sur l’île de la Cité ! 5 : Le monument qui est situé sur la place de l’ Etoile !

6 : Le plus grand musée de France

Activité 3 : Après avoir vu le vidéoclip de Zaz Paris sera toujours Paris, sur le site suivant : https://www.youtube.com/watch?v=tmiI98EG1Fo, entourez les monuments que vous reconnaissez. Δραςτηριότητα 3: Αφοφ δείτε το βίντεο-κλιπ τθσ Ηαη, Paris sera toujours Paris, κυκλϊνετε τα μνθμεία που αναγνωρίηετε. L’Arc de Triomphe

Les Invalides

Le Sacré Cœur

Notre Dame de Paris

L’Opéra Garnier

Le Louvre

La Tour Eiffel La Bastille L’avenue des Champs Elysées

Activité 4 : Lisez bien les paroles de la chanson et classez les mots en gras dans les cases suivantes (catégories : jour, nuit, Paris). Δραςτηριότητα 4: Διαβάηετε τα λόγια του τραγουδιοφ και βάηετε τισ λζξεισ με ζντονη γραφι ςτθν ανάλογθ κατθγορία: ημζρα, νφχτα, Παρίςι.

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΓΤΜΝΑ΢ΙΟ ΖΩ΢ΙΜΑΙΑ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

4


«Voyage virtuel à Paris, ville lumière» Ioannina, 15 janvier 2015

Collège Pilote Expérimental Zosimaias Scholis Enseignante : Eleni Hartzavalou

Par précaution on a beau mettre Des croisillons à nos fenêtres Passer au bleu nos devantures Et jusqu'aux pneus de nos voitures Désentoiler tous nos musées Chambouler les Champs Elysées Emmailloter de terre battue Toutes les beautés de nos statues Voiler le soir les réverbères Plonger dans le noir la ville lumière

Activité 5 : Expression écrite/ Travail en petits groupes ou en binôme Δραςτηριότητα 5: Γραπτι ζκφραςθ/ Εργαςία ςε μικρζσ ομάδεσ ι δυάδεσ

Créez un e-guide de Paris à l’aide de l’outil que vous trouverez sur le site suivant: www.issuu.com. Vous pouvez également créer un petit guide interactif à l’aide de l’application suivante: www.thinglink.com. Tous les deux seront affichés sur le site du collège ainsi que dans le blog du cours de français. a : Par groupe de deux ou de trois, choisissez une curiosité de Paris : La Tour Eiffel, Notre Dame de Paris, Le Louvre, L’Arc de Triomphe, Le Sacré-Cœur, Les Invalides, La Bastille b : Cherchez sur Internet des informations sur les liens suivants : www.paris.fr, www.parisinfo.com

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΓΤΜΝΑ΢ΙΟ ΖΩ΢ΙΜΑΙΑ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

5


«Φωσ… περιςςότερο φωσ!», Επιμορφωτική Διημερίδα Ιωάννινα 27 & 28 Φεβρουαρίου 2015

et écrivez un texte court pour présenter votre curiosité préférée sur le modèle suivant présentant le Panthéon. Δθμιουργιςτε ζναν ψηφιακό ταξιδιωτικό οδηγό για τα αξιοκζατα του Ραριςιοφ με τθ βοικεια του εργαλείου: www.issuu.com, κακϊσ και ζναν μικρό διαδραςτικό οδηγό με τθ βοικεια τθσ εφαρμογισ: www.thinglink.com. Στθ ςυνζχεια, κα αναρτθκοφν ςτο ιςτολόγιο των Γαλλικϊν κακϊσ και ςτον ιςτότοπο του ςχολείου «Μακθτϊν Ζργα». α: Χωριςμζνοι ςε δυάδεσ ι ςε ομάδεσ τριϊν ατόμων, επιλζγετε ζνα από τα γνωςτότερα αξιοκζατα του Ραριςιοφ. β: Ψάχνετε ςτο διαδίκτυο πλθροφορίεσ ςτουσ ακόλουκουσ ιςτότοπουσ: www.paris.fr, www.parisinfo.com και γράφετε ζνα ςφντομο κείμενο παρουςίαςθσ του αγαπθμζνου ςασ αξιοκζατου (μια ςφντομθ περιγραφι, ςε ποιο διαμζριςμα/ ςυνοικία του Ραριςιοφ βρίςκεται, ςε ποια ςτάςθ του μετρό) ςφμφωνα με το παρακάτω κείμενο που παρουςιάηει το Ράνκεον του Ραριςιοφ.

Le Panthéon

Le Panthéon est situé sur la rive gauche de Paris, au milieu du quartier latin, au cœur du 5e arrondissement de Paris et à l’adresse suivante : 25, place du Panthéon. Il domine tout Paris. Pendant le 19e siècle, le Panthéon était le premier monument que l'étranger voyait arrivant à Paris, celui aussi d'où il pouvait admirer toute la ville. La Crypte abrite les tombeaux de plus de 70 personnages comme Voltaire, JeanJacques Rousseau, Victor Hugo, Emile Zola, Jean Monnet, Pierre et Marie Curie, André Malraux.... Accès : On peut y aller en métro: station Maubert-Mutualité (ligne 10) ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΓΤΜΝΑ΢ΙΟ ΖΩ΢ΙΜΑΙΑ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

6


«Voyage virtuel à Paris, ville lumière» Ioannina, 15 janvier 2015

Collège Pilote Expérimental Zosimaias Scholis Enseignante : Eleni Hartzavalou

Petit dico Une avenue= λεωφόροσ Une cathédrale= κακεδρικόσ ναόσ Un dôme= κόλοσ Un musée= μουςείο Un monument= μνθμείο Une place= πλατεία Un palais= παλάτι Un quartier= ςυνοικία La Seine=ο Σθκουάνασ Un arrondissement= διαμζριςμα του Ραριςιοφ Le monument est situé …= Το μνθμείο βρίςκεται… Le monument se trouve…= Το μνθμείο βρίςκεται… Au cœur de Paris= ςτθν καρδιά του Ραριςιοφ Au centre de Paris= ςτο κζντρο του Ραριςιοφ Sur la rive gauche= ςτθν αριςτερι όχκθ του Σθκουάνα Sur la rive droite= ςτθ δεξιά όχκθ του Σθκουάνα Au Nord de Paris= ςτα Βόρεια του Ραριςιοφ Au Sud de Paris= ςτα Νότια του Ραριςιοφ A l’Est de Paris= ςτα Ανατολικά του Ραριςιοφ A l’Ouest de Paris= ςτα Δυτικά του Ραριςιοφ Magnifique= υπζροχοσ Impressionnant(e)= εντυπωςιακόσ(θ) ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΓΤΜΝΑ΢ΙΟ ΖΩ΢ΙΜΑΙΑ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

7


«Φωσ… περιςςότερο φωσ!», Επιμορφωτική Διημερίδα Ιωάννινα 27 & 28 Φεβρουαρίου 2015

Hétéro-évaluation / Ετεροαξιολόγηςη Par deux, vous présentez vos présentations en Powerpoint en classe et vos camarades les évaluent. Quelle présentation aimez-vous le plus? Répondez par  Ραρουςιάηετε τισ εργαςίεσ ςασ ςε Powerpoint ςτθν ολομζλεια τθσ τάξθσ. Οι ςυμμακθτζσ ςασ τισ αξιολογοφν. Ροια παρουςίαςθ ςασ αρζςει περιςςότερο; Απαντιςτε με 

Les présentations J’adore

J’aime bien

Je n’aime pas beaucoup

1ère présentation 2e présentation 3e présentation 4e présentation 5e présentation 6e présentation 7e présentation

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΓΤΜΝΑ΢ΙΟ ΖΩ΢ΙΜΑΙΑ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

8


«Voyage virtuel à Paris, ville lumière» Ioannina, 15 janvier 2015

Collège Pilote Expérimental Zosimaias Scholis Enseignante : Eleni Hartzavalou

Evaluation/ Questionnaire de l’élève Αξιολόγηςη/ Ερωτηματολόγιο του μαθητή  J’adore

 J’aime bien

 Je n’aime pas beaucoup

Σου άρεςαν οι δραςτθριότθτεσ με τθ χριςθ Θ/Υ και Διαδικτφου; Σου άρεςαν οι δραςτθριότθτεσ ςτισ οποίεσ ζπρεπε να εργαςτείσ μαηί με τουσ ςυμμακθτζσ ςου;

Τι ςε δυςκόλεψε περιςςότερο;

Ξεπζραςεσ τισ δυςκολίεσ;

-------------------------------------------------------

Ναι

Πχι

Αν Ναι τι ςε βοικθςε; ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Αν Όχι τι νομίηεισ ότι κα ςε βοθκιςει περιςςότερο να ξεπεράςεισ τισ ------------------------------------------------------------------δυςκολίεσ; Τι κρατάσ από τθ δραςτθριότθτα «Ζνα εικονικό ταξίδι ςτο Παρίςι»; ------------------------------------------------------------------_______________________________________________________________

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΓΤΜΝΑ΢ΙΟ ΖΩ΢ΙΜΑΙΑ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

9


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.