pROgRAMAS vIRtUALES, UnA OpCIón A LA MAnO

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Los profesionales están buscando renovar sus conocimientos de manera ágil, lo cual ha sido posible gracias a la tecnología

En 2014, una unIvErsIdad tradICIonal Como Harvard busInEss sCHool InCursIonó dE manEra un PoCo EsCéPtICa En la EduCaCIón vIrtual a través de una plataforma denominada HBX después que en 2010 había manifestado que jamás daría ese salto. Con 35.000 usuarios en cuatro años, Harvard tuvo que cambiar su paradigma, tanto así que a principios del año pasado, rebautizaron la página y ahora la llaman Harvard Business School Online.

En América Latina, la llegada del e-learning no se ha expandido como en otros partes del mundo. Sin embargo, dos fenómenos tecnológicos han contribuido a que este escenario vaya cambiando: por un lado, el mejoramiento de la banda ancha y, por otro, el incremento de la capacidad de procesamiento de los smartphones.

Para que los cursos educativos, se adapten a las dinámicas de vida y trabajo de los personas en cargos directivos han surgido, por ejemplo, redes educativas internacionales como Aden International Business School, las cuales se enfocan en formación online de manera individual o para grupos.

En cuanto a las demandas en habilidades que buscan los profesionales, comentó Ricardo Greco Guiñazú, fundador y presidente de Aden, que “los profesionales adolecen de cualidades de conducción, de liderazgo, de trabajo en equipo, y de resolución de conflictos. En todo esto hemos tenido bastante éxito, particularmente acá en Colombia”.

Además, en el mercado internacional se ven precios muy distintos por ejemplo en MBA, el cual puede costar alrededor de 3.342 euros en universidades españolas e italianas, mientras en una organización como Aden puede estar alrededor de los 15.800 dólares.

“Aquellos que estamos apostando en serio con plataformas de clase mundial, recursos multimodales e invirtiendo sumas de dinero muy grande, podemos dar alalumno una experiencia de alta calidad en el escenario virtual”, puntualizó Greco Guiñazú.

Universidad sergio arboleda MBA DE PRIME BUSINESS SCHOOL IMPLEMENTA ESQUEMA DE COMPETENCIAS CERTIFICABLES

La Maestría en Administración de Negocios MBA de PRIME Business School de la Universidad Sergio Arboleda continúa posicionándose como uno de los programas de postgrado más innovadores. Recientemente implementó una novedosa metolodogía que le permite a sus estudiantes prepararse para certificar competencias específicas a nivel internacional.

Para esto, incorporó en su plan de estudios un esquema de materias electivas que brindan la preparación y orientación necesarias para presentar exámenes en firmas internacionales, que certifican competencias específicas. Además, con una de estas cátedras, recibirán una certificación internacional en el área de Industria 4.0, otorgada por la multinacional alemana, FESTO.

“El estudiante podrá demostrar que tiene las competencias en cada una de esas áreas específicas y así aspirar a los cargos laborales que las exigen. Todo esto, complementario a un MBA oficial como el de PRIME Business School de la Universidad Sergio Arboleda”, explicó Eduardo Muñoz, director del MBA.

Otras de las áreas en las que los participantes de este postgrado podrán formarse son Analítica Web y Redes Sociales, certificada por Google Analytics; Gerencia de Proyectos con metodología PRINCE 2, avalada por por ALEXOS, entidad del Gobierno británico; y Metodologías Ágiles con Kanban Practitioner de Lean Kanban University y Scrum Master, certificada por Scrum.org.

El MBA de PRIME Business School de la Universidad Sergio Arboleda fue ratificado este año como uno de los mejores de América Latina, por una prestigiosa revista internacional. En dicha medición se evaluó la posición corporativa ocupada por los egresados del programa, las publicaciones de artículos y libros académicos, el número de profesores de tiempo completo, entre otros.

eaFiT REPUTACIóN EMPRESARIAL: CREDIBILIDAD, AUTENTICIDAD y SUPERvIvENCIA

LSO LA FORMACIóN DE LOS EMPRESARIOS QUE RESPONDERá A LAS NECESIDADES DEL MERCADO

Por: maría alejandra gonzalez-Perez. Una buena reputación es un activo estratégico de las organizaciones que tiene el potencial de crear valor, proteger y extender la supervivencia empresarial, establecer posiciones claras además de dar señales que reafirmen propósitos empresariales. Sin embargo, las organizaciones no poseen ni controlan completamente las percepciones y juicios que los grupos de interés hacen de ellas; de ahí que la autenticidad y la consistencia sean clave para generar credibilidad y confianza.

Las crisis de reputación de las últimas décadas han desatado un creciente interés en la reputación corporativa. La cual es una representación colectiva que reúne tanto el historial de acciones y decisiones de las empresas como la percepción que se tiene frente a su desempeño futuro. Los grupos de interés se basan en juicios de capacidad (lo que la empresa puede hacer) y carácter (lo que empresa decide hacer) para evaluar la reputación corporativa, a la que usualmente responden con confianza.

Existe una relación positiva entre la reputación y el desempeño financiero. De hecho, es una relación que opera en ambas direcciones. Además, otros beneficios se asocian a las buenas relaciones con gobiernos y comunidades, además de la atracción de talento y la protección frente a eventuales crisis.

En el aguerrido entorno de competencia local e internacional, mantener una imagen y una reputación favorable es imperativo para asegurar la supervivencia de la empresa. Los activos (tangibles e intangibles) que sean más difíciles de imitar consiguen tener mayor desempeño financiero. Una reputación fundamentada en autenticidad y consistencia suele producir relaciones de credibilidad y confianza difíciles de imitar.

lso school

Estudios realizados por el Grupo de Investigación de Propiedad, Gobierno y Dirección de lso school, con 180 organizaciones latinoamericanas, identificaron la necesidad de formarse en: estrategia patrimonial, transferencia de la propiedad, sucesión ejecutiva, conocimientos en finanzas, control y aspectos tributarios e implementación de un gobierno corporativo eficiente. Estos aspectos, claves para la formalidad que exige un mercado exigente y competitivo, resultaron ser los más neurálgicos y han llevado a muchas compañías a la quiebra o disolución de la sociedad.

Con base en el análisis de los investigadores, la ausencia de conocimiento en estos temas, se presenta en gran medida porque nuestro modelo educativo se ha encargado más de formar directivos que propietarios de empresa. ¿Cómo han adaptado las universidades su portafolio frente a las necesidades del mercado? josé bernardo betancourt, director Académico de lso school, profesor de La Universidad de la Sabana y La Salle comenta: “Las universidades vienen mejorando sus contenidos debido a una fuerza global que exige investigación para detectar las exigencias del mercado. Adicionalmente, algunas con carreras generalistas como administración de empresas, han optado por diseñar carreras que hacen énfasis en áreas de gran importancia hoy como el Servicio, Mercadeo y Logística, entre otras. Aún así, cuando se es propietario, heredero, accionista o miembro de junta directiva, se esté o no a cargo de la dirección de la empresa, es necesario complementar estos conocimientos con programas especializados que garanticen un buen manejo de la empresa".

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