éducation
Une vision à 360° grâce à la transdisciplinarité
Dans un monde moderne en perpétuelle évolution, il est essentiel de décloisonner les secteurs afin de porter un regard à 360° sur les problématiques d’aujourd’hui, en particulier dans le monde de l’entreprise où de nombreux challenges doivent être relevés. La situation sanitaire nous a montré à quel point il est important de témoigner d’une agilité permettant de rebondir et de s’adapter à toute situation inédite. Dresser des ponts entre des savoirs jusque là séparés bien que complémentaires a présidé aux réflexions sur la création de masters transdisciplinaires au sein de notre Ecole de gestion. En effet, la transdisciplinarité permet de comprendre et de mieux appréhender les défis d’aujourd’hui et de demain, parmi lesquels l’intégration des connaissances est un atout.
Basarab Nicolescu1 définit la transdisciplinarité comme ce qui est à la fois entre les disciplines, à travers les différentes disciplines et au-delà de toute discipline. Sa finalité est la compréhension du monde présent, dont un des impératifs est l’unité de la connaissance.
En favorisant des partenariats dans des secteurs proches et complémentaires de la gestion, nous avons élargi notre offre de formation avec des programmes uniques : Droit-Gestion (Faculté de Droit), Industrial Business & Engineering (HELMo Gramme), Digital Business (Faculté des Sciences appliquées) et MOST (Faculté des Sciences sociales) offrant ainsi des outils à nos étudiants pour aborder le monde de l’entreprise avec toute sa complexité, sa richesse et ses interconnexions. Nos étudiants de master transdisciplinaire ont fait le choix de sortir de leur zone de confort en décidant d’ajouter à leur cursus initial de nouvelles compétences et de nouveaux modes d’apprentissage. Cette expérience a mis en avant un réel choc culturel : la découverte de nouvelles réalités et de nouvelles manières d’aborder les problématiques.
Basarab Nicolescu est un physicien franco-roumain. Il est le cofondateur du « Groupe de réflexion sur la transdisciplinarité » auprès de l’UNESCO (1992-1998) 1
