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La clase de MAESTROS, un centro de entrenamiento3
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“El pastor como entrenador es la auténtica misión bíblica del pastor, del genuino pastor maestro, del siervo fiel y ministro de Jesús”. (Rubén Jaimes)
Han pasado casi dos Mil años desde aquel día cuando Jesús dejó claramente cuál sería la misión de sus discípulos: Hacer discípulos (Mateo 28:19, 20). Los discípulos, quienes fueron entrenados por Cristo durante tres años y medio aproximadamente, iniciaron un movimiento realmente extraordinario.
Pablo dijo a los romanos: “Primeramente doy gracias a mi Dios mediante Jesucristo con respecto a todos vosotros, de que vuestra fe se divulga por todo el mundo” (Romanos 1:8). ¡Habían pasado casi 26 años de la ascención de Cristo y la fe cristiana se divulgaba por todo el mundo!122 Los discípulos de Cristo no se distraían con nada. 123 Su misión era clara: HACER DISCÍPULOS.
LA IMPORTANCIA DEL ENTRENAMIENTO Un jugador de fútbol que no le gusta entrenar…
¿Te imaginas a un jugador de fútbol que quiere jugar un partido de 90 minutos como titular, pero no quiere entrenar a la orden de su entrenador? Creo que ni el jugador de fútbol más habilidoso podría jugar si no entrena antes. No podría jugar en equipo. No sabría las “jugadas preparadas” que el entrenador les instruyó practicando como
122 Heyssen J. Cordero Maraví, Escuela de líderes de Grupos Pequeños, 21. 123 Gregory J. Ogden, Discipulado que transforma: El modelo de Jesús, 51.
equipo. En vez de ser un jugador clave para la victoria, podría ser el responsable de que su equipo pierda el partido.
Un soldado que va a la guerra pero no sabe disparar…
¿Te imaginas a un soldado que va a la guerra con todos los armamentos posibles, pero que no sabe utilizarlos? Sería un peligro para todos, ¿verdad? No solo basta con tener las “armas”, deben saber usarlas adecuadamente. El soldado necesita ser entrenado antes de ir a la guerra. Ningún capitán o general sería capaz de enviar a un soldado a una batalla, si antes no lo entrenó para esa misión.
Un maestro de Escuela Sabática que no se entrena…
Ahora, piensa en un maestro de Escuela Sabática que no se entrena y no se capacita en la escuela, pero cada sábado “enseña a sus alumnos en la Unidad de Acción de Escuela Sabática”.
Lamentablemente existen muchos maestros que, cada sábado, se paran delante de sus clases y “enseñan” como pueden. A veces enseñan lo que creen y no lo que deben enseñar. Y no solo eso, sino que olvidan que ellos no son solamente “profesores”, sino que son pastores. Entonces, si ningún entrenador de fútbol pondría a jugar a alguien sin entrenamiento, así como un capitán jamás enviaría a la batalla a un soldado sin entrenamiento, ¿por qué enviamos a los maestros para cumplir su misión sin el debido entrenamiento?
¿Sabes por qué las Escuelas Sabáticas no pueden ser el corazón de la iglesia?, porque sus maestros no cumplen su misión. Y esto se debe a que muchos maestros no fueron entrenados adecuadamente.
CLASES DE MAESTROS QUE NO SON DE ENTRENAMIENTO
Uno de las tristes realidades es que las Clases de Maestros no son más que lugares donde presentan el repaso de la lección, se lee el boletín distrital y se entregan materiales para la iglesia. Así, ¿cómo podría llamarse un lugar de entrenamiento para cumplir la misión? Entonces, no solo es responsabilidad de los maestros, sino de los líderes que son el anciano y el pastor distrital. Entonces, tenemos que hacer una
reestructuración de la Clase de Maestros, de modo que cumplan su misión.
LA CLASE DE MAESTROS, UN CENTRO DE DISCIPULADO Y ENTRENAMIENTO
La Escuela Sabática es un CENTRO de Entrenamiento para cumplir la Misión por las siguientes razones:
1. ENSEÑA.- Los Maestros desarrollan el bosquejo de la lección de la Escuela Sabática, a través del Ciclo del Aprendizaje
MEAC: Motiva, Enseña, Aplica y Crea.
Con el objetivo de que los Maestros puedan enseñar de manera didáctica a sus clases respectivas.
Tiempo de duracción de esta sección: 15 minutos.
2. ENTRENA.- Los Maestros son entrenados en seminarios y talleres teórico-prácticos sobre liderazgo y discipulado por sus ancianos, quienes cumplen la labor de entrenadores.
A través de La Guía para Maestros de Escuela Sabática “Conectados”, que es un material preparado por la Unión Peruana del Sur, o mediante algún material preparado debidamente y sistematizado por su pastor distrital.
Tiempo de duración de esta sección: 30 minutos.
3. EVALÚA.- Los maestros son evaluados por sus ancianos a través del registro de Escuela Sabática, asimismo, la directiva de Escuela Sabática presenta el consolidado de todas las
Unidades de Acción de Escuela Sabática. El objetivo de esta sección es que podamos ver la realidad del CRM en la Escuela
Sabática y, por ende, en la iglesia. A través del Registro de
Escuela Sabática y el Termómetro podemos saber el diagnóstico
CRM de la iglesia, a fin de tomar acciones para mejorar.
Tiempo de duración de esta sección: 15 minutos.
LA CLASE DE MAESTROS, PREGUNTAS Y RESPUESTAS…
1. ¿Quiénes dirigen las Clases de Maestros?
Respuesta: La directiva de Escuela Sabática organiza, pero los que dirigen son los ANCIANOS. 2. ¿Cuánto tiempo dura?
Respuesta: Una hora como mínimo. 3. ¿Con qué frecuencia se realiza?
Respuesta: Semanalmente. 4. ¿Cuál es la modalidad de su realización?
Respuesta: En cada iglesia local o grupo organizado. 5. ¿Qué más puedo hacer?
Respuesta: Un refrigerio o ágape.
Alguien dijo alguna vez: “Dime cómo está tu Clase de Maestros y te diré cómo está tu Escuela Sabática”. Avancemos juntos en pro de una Clase de Maestros que cumpla su misión.
¡Vamos juntos y conecta2!
