2.1.3. SAMENWERKEN, SAMENSTUDEREN & SAMENONDERNEMEN
Verloop van de activiteiten Gedurende het jaar is er veel aandacht besteed aan het uitbreiden van ons netwerk. Er zijn veel nieuwe contac-
Doelstellingen & activiteiten
ten gelegd; nieuwe bedrijven en organisaties hebben
Na het doorlopen van het traject SamenAanDeSlag
zich aan ons verbonden en er zijn daardoor extra werk-
worden de statushouders arbeids- studie- of onderne-
plekken gecreëerd. We merkten dat we ook steeds meer
mersfit geacht en kunnen we starten met de toeleiding
door bedrijven en organisaties zelf werden benaderd
naar studie en/of vrijwilligers- of betaald werk in een
voor samenwerking. Daarbij was het voor ons erg
bepaalde branche. De deelnemers hebben nu een goed
belangrijk om een goede selectie te maken van partners
beeld van wat zij willen en wat er voor nodig is om dit
die daadwerkelijk geschikt zijn om de duurzaamheid die
te bereiken. Mogelijk ontbreekt het netwerk echter nog,
wij beogen te realiseren.
en de daadwerkelijke stap richting een werkgever kan moeilijk zijn om te zetten. Samenwerking met werkge-
Veel deelnemers bleken na deelname aan ons traject
vers is daarom essentieel voor een succesvolle toelei-
SamenAanDeSlag meer ondersteuning te behoeven
ding naar betaalde banen, maar ook voor het regelen
om de stap richting werk daadwerkelijk te kunnen ma-
van werkervaringsplekken en traineeships. Het gericht
ken. Daarom hebben wij de inzet van werkcoaches ge-
ondersteunen van werkgevers is daarom een belangrijk
ïntroduceerd. Wij hebben daarbij een selectie gemaakt
aandachtspunt binnen ons traject SamenWerken. Een
van coaches die de verschillende branches vertegen-
succesfactor daarbij is om werkgevers kennis te laten
woordigen waarbinnen statushouders voor het over-
maken met de doelgroep, bijvoorbeeld door momenten
grote deel aan de slag kunnen. De een-op-een begelei-
van ontmoeting te creëren tijdens netwerkbijeenkom-
ding, specifieke kennis over een branche en aandacht
sten of bedrijfsbezoeken. Op die manier brengen we
die de werkcoaches aan de deelnemers kunnen geven,
bestendige ontmoetingen tot stand. De afgelopen jaren
werkt. Bovendien hebben zij een belangrijke taak in de
hebben wij ons netwerk verder uitgebreid. Veel bedrij-
bemiddeling tussen werkgever en werknemer, zodat
ven en instellingen in de stad hebben zich aan ons ver-
verschillen in verwachtingen en houdingen overbrugd
bonden en wij brengen onze deelnemers actief met
kunnen worden. We hebben op deze manier meer deel-
hen in contact. Ook de werkgevers hebben baat bij ons
nemers succesvol richting werk weten te begeleiden.
netwerk van statushouders; wij creëren een arbeids-
Wel merken wij dat de nazorg van groot belang is en
aanbod met sterke arbeidsprofielen en deelnemers die
dat we daar meer in moeten investeren dan wij van
arbeidsfit zijn.
tevoren hadden verwacht. Het gaat hierbij om zowel de begeleiding van de statushouders als van de werkge-
Verder hebben wij geconstateerd dat een groot aantal
vers: Wat zijn hun verwachtingen? Hoe kun je rekening
jonge statushouders de ambitie heeft om als onderne-
houden met culturele verschillen? Hoe kun je voorzien
mer aan de slag te gaan. Tegelijkertijd werd duidelijk
in de behoeften van beide kanten? Wij hebben binnen
dat er op dit vlak nauwelijks ondersteuning en
het team dat verantwoordelijk is voor het traject
expertise was. Daarom hebben wij afgelopen jaar een
SamenWerken een wisseling van collega gehad waar-
opleidingsprogramma ontwikkeld, gericht op duurza-
door er een periode van uit- en inwerken is geweest en
me toeleiding van Rotterdamse statushouders naar
er minder activiteiten hebben plaatsgevonden. De nieu-
ondernemerschap.
we collega heeft haar plek nu helemaal eigengemaakt en is vol aan de slag.
Als laatste zijn er natuurlijk ook deelnemers die graag willen gaan studeren. Binnen het traject SamenStude-
Wat betreft de begeleiding richting studie, hebben wij
ren bereiden wij hen voor en begeleiden wij hen naar
ervaren dat steeds meer statushouders geïnteresseerd
een studie en ondersteunen wij bij de administratieve
zijn in het volgen van een studie. Het aantal deelnemers
last bij inschrijven, studiefinanciering en bijstand.
dat wij hebben toegeleid naar een opleiding is dan ook
Wanneer zij beginnen met hun studie monitoren wij
enorm gestegen afgelopen jaar. Om ook deze deelne-
voor 6 maanden hun vooruitgang.
mers goed te kunnen begeleiden voor en tijdens hun studie, hebben wij eveneens studiecoaches toegevoegd
• 19 •
