marzo 2015| Año 18, No. 76
metro.inter.edu
• Premios para Metro en Relevo por la Vida • Por ahí vienen las Justas LAI 2015 • Consejo de Estudiantes presente en el Día de los Fundadores • Metro marcha en contra del IVA
Huellas de Tigre es publicado entre agosto y mayo por el Recinto Metro de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Copyright © 2014 Carretera # 1, Calle Esq. Francisco Seín Río Piedras, PR 00926 Tel. (787) 250-1912 Ext. 2444 Producción: Decanato de Estudiantes | Diseño y Edición: Radagroup
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ÍNDICE 3
Reflexión
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Cuaresma
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Mensaje de la Decana
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La Generosidad
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Nuestros Líderes Estudiantes en Acción
14-15
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A La Vanguardia... Junte de tres universidades: De la Constituyente a la crisis fiscal
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Las Justas 2015
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Curso Intensivo Sobre Turismo en acuerdo con la Universidad del país Vasco
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La LAI
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¿Y cómo lo digo? Dilo Bien
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Mejores Notas con Pares / Foro Económico
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Microbirth
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Arte y Cultura
Relevo por la Vida
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Calendario
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La Educación y el IVA
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REFLEXION Una inversión que da frutos Rvda. Arelis Cardona Directora de Capellanía
Campeones en el Accounting Bowl 2014
Desde la izquierda: Prof. Marilina L. Wayland, Rectora, Valeria De Jesús, Frank Bustelo, Michael Padilla, Jorge Pimentel, Prof. Myrna Reyes, Directora en la Facultad de Ciencias Económicas y Prof. Angel Ortiz en el área de CONTABILIDAD.
I. Escoge: El sabio dijo: 1. La vida universitaria es: a. Un mal necesario b. Algo de lo que hay que salir lo antes posible c. La mejor oportunidad para conseguir pareja d. Una inversión que da frutos La actitud con que abrazamos la vida universitaria determina, en buena medida, lo que hemos de obtener de ella. Si la percibes como un mal necesario y a eso le sumas un poco de desánimo, las probabilidades de una baja total son altas. Si la percibes como algo de lo que hay que salir lo antes posible, la velocidad no te dejará disfrutar los pequeños momentos. Muy probablemente no encontrarás el tiempo para envolverte con las organizaciones estudiantiles o de dar un poquito más de ti a través del servicio comunitario. Encontrar una pareja es algo que muchos anhelan y no está de más, pero de nuevo, enfocarte en una sola cosa puede ser una distracción que no te permita ver y disfrutar del resto de la comunidad universitaria. La letra d. La vida universitaria, vista desde la perspectiva de una inversión, sugiere el empleo de tiempo y esfuerzos para conseguir ganancias.
Y todo lo que esté en tu mano hacer, hazlo con todo empeño. Eclesiastés 9:10a La palabra empeño cambia en las diferentes traducciones bíblicas. En su lugar también se usa: alegría, fuerzas, lo mejor que puedas, todas apuntando hacia el esfuerzo. Cuando un estudiante escoge esforzarse en sus estudios, cuando opta por hacer todavía más de lo que se le requiere, cuando está física y emocionalmente presente, los resultados no se hacen esperar. Cuando se invierte de esa manera, los frutos llegan. En la pasada edición de Huellas de Tigre vimos el resultado de esa inversión en los logros de muchísimos estudiantes de todas las concentraciones académicas. Los rostros de los que fueron reseñados irradiaban gran satisfacción. Su alegría es nuestro orgullo. Sus triunfos, nuestra razón de ser. Invierte en tu futuro. Los frutos te acompañarán siempre. Serán el mayor estímulo para continuar haciendo todo lo que llegue a tus manos con esfuerzo y dedicación.
Ganadores de la Beca Copa Presidente 2014 Anualmente la Junta de Síndicos de la UIPR organiza un torneo de golf a beneficio del fondo de becas. Ing. Denis W Hernández, Presidente de la Junta de Síndicos; los becados: Wilfred Mahinan, Ramón Miranda, Alexander Alonso, Yohana Santana y Jorge Pimentel; Lcdo. Manuel J. Fernós, Presidente UIPR, la Prof. Marilina. L Wayland, Rectora y la Dra. Carmen Oquendo.
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MENSAJE DE LA DECANA Message from the Dean
Hay competencias y competencias
About competencies and competitions
iempre me ha intrigado el vocablo competencia, que he word competencia has always intrigued me, because en español tiene varios significados. Según aparece en it has several meanings in Spanish, mainly competition el Diccionario de la Lengua Española, competencia significa, en and competency. Its first definition is a "dispute or contest su primera acepción, una “disputa o contienda entre dos o más between two or more people about something". In its second personas sobre algo”. En su segunda acepción, competencia sense, competition means "skill or fitness to do something or quiere decir “pericia, aptitud, idoneidad para hacer algo o intervenir to intervene in a particular matter". Both definitions are related en un asunto determinado”. Ambas definiciones vienen al caso, to your present as a student and with your professional future. pues están relacionadas con tu presente como estudiante y con Let us consider the second meaning. Each course that you tu futuro profesional. Consideremos la segunda take and activity that you perform within this definición. Cada curso que tomas y cada campus should be intended to improve your actividad que realizas dentro del Recinto debe level of expertise in particular areas. Some estar destinada a mejorar tu nivel de competencia skills are technical and discipline-specific; en áreas particulares. Algunas competencias others are general and permeate throughout son técnicas y propias de las disciplinas; otras your college experience. As a student, you son generales y permean toda tu experiencia are expected to master a language related to universitaria. Por ejemplo, como estudiante, se your study discipline. Consider the term unit: it espera que domines un lenguaje relacionado may have different meanings for Math versus con la disciplina que estudias. Un estudiante Nursing majors. Mastering that language will de matemáticas interpreta el concepto unidad give you essential skills. The same is true for de modo muy diferente a un estudiante de those general competencies or “soft skills”, psicología. Utilizar correctamente ese lenguaje te so essential to navigate successfully in the dará competencias esenciales en tu formación En el mundo en que professional world. como estudiante. Lo mismo sucederá con esas vivimos, a menudo competencias generales a las que muchos se As you advance in your college experience, las necesidades refieren como soft skills, tan esenciales para you will increasingly become more competent, sobrepasan los desenvolverte exitosamente en el mundo laboral. which is critical when you face the competition Según progresas en tu programa de estudios y tu experiencia universitaria, te tornas cada vez más competente; justo a tiempo para enfrentar la competencia a la que se alude en la primera definición: una disputa o contienda sobre algo. En el mundo en que vivimos, a menudo las necesidades sobrepasan los recursos, por lo que se genera competencia. Esos recursos pueden ir desde la atención de un profesor, mentor o compañero, hasta los materiales de apoyo que fortalecen la experiencia de aprendizaje. En cualquier caso, la competencia la ganará… el más competente. Te invito a aprovechar cada evento, encuentro y experiencia para desarrollar esas competencias que te harán un profesional más capacitado. En otras palabras, el desenlace de la competencia dependerá de tus competencias. ¡Desarróllalas al máximo!
recursos, por lo que se genera competencia.
In the world we live, needs outgrow resources, so competition is generated. Carmen A. Oquendo Decana de Estudiantes
the first meaning of competencia entails: a dispute or conflict over something. In the world we live, needs outgrow resources, so competition is generated. These resources can range from the attention of a teacher, mentor or colleague to support materials that strengthen the learning experience. In any case, the more competent will win the competition... I invite you to take advantage of each event, meeting and experience to develop the skills that will make you a competent professional. In other words, the outcome of the competition depends on your competencies. Make sure you develop them to the most!
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Nuestros lIderes estudiantiles en acciOn El Consejo de Estudiantes al día Luciane Febles, vicepresidenta y Ana Del Rosario, secretaria
Bienvenida y Octavitas en Metro ¡Seguimos… sí, paramos… no! Como parte del comienzo del semestre y cierre de las Octavitas Navideñas, el Consejo de Estudiantes celebró el “Welcome to College” en el Centro de Estudiantes. Barreto y su plena animó a los estudiantes por más de una hora. Cabe destacar que nos sentimos sumamente orgullosos de poder decir que cinco de los músicos de la agrupación son estudiantes egresados o estudiantes del programa de Música Popular. En un ambiente solidario, de música y picadera, los estudiantes junto a la comunidad universitaria compartieron y celebraron un nuevo año lleno de grandes retos.
Alzando la voz por los jóvenes de Puerto Rico “100 jóvenes, una visión para Puerto Rico”, fue el título del foro de la Agenda Ciudadana, que en el mes de febrero convocó a jóvenes de distintas partes de la isla para dar voz a aquellos problemas que les afectan. Las alumnas Ana Del Rosario, estudiante de Trabajo Social, y Luciane Febles, estudiante de Educación Secundaria en Matemáticas, representaron al Recinto Metropolitano denunciando problemas en distintos campos sociales como la educación, la familia, la seguridad y la economía, entre otros. No obstante, los temas que predominaron en la discusión entre los jóvenes fueron cómo el sistema de educación elemental, secundaria y superior debe mejorar, de manera que puedan aportar a un Puerto Rico mejor y cuán alarmante es la migración de jóvenes profesionales. También se argumentó acerca de los retos que enfrenta la juventud y se brindaron posibles soluciones.
Por: Ana Del Rosario y Luciane Febles - Consejo de Estudiantes
Consejo de Estudiantes, compartiendo con estudiantes durante Las Octavitas.
El Consejo de Estudiantes participó de la ceremonia en conmemoración del Día de los Fundadores de la UIPR en San German. En la foto, frente a la escaleras históricas del primer edificio del Poly
“National Conference on Student Leadership” El Consejo de Estudiantes participó en la “National Conference on Student Leadership”, que convocó a cientos de estudiantes y profesionales de las universidades a nivel nacional e internacional para explorar los temas esenciales de liderazgo en un entorno interactivo.
Consejo de Estudiantes Inter Metro
El evento ofreció charlas y talleres de aprendizaje y liderazgo profesional y personal sobre temas diferentes: cómo entender la diversidad y la inclusión, establecer objetivos para la obtención de logros, relaciones públicas y promociones, entre otros. Se escucharon testimonios de expertos en liderazgo en el mundo real, académico y empresarial. En resumen, fue una gran oportunidad para establecer contactos y colaborar empáticamente en la discusión animada, el debate y un intercambio gratificante de ideas a lo largo de cuatro días.
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A LA VANGUARDIA... Junte de tres Universidades: De La Constituyente a la crisis fiscal studiantes de tres universidades del país se unieron a principios del semestre para plantear y discutir la actual situación económica del país. El tema se desarrolló a la luz de las normas de la Constitución y el ejemplo de presupuestos balanceados y deudas moderadas que se establecieron bajo la dirección Roberto De Jesús Toro, director de la Oficina de Presupuesto y Gerencia entre los años 1945 a 1951. Cómo se apartaron los gobiernos de PR para llegar al presente endeudamiento de sobre $70 millones fue parte del tema de discusión en el junte. Los jóvenes también plantearon las disposiciones de avanzada de la Constitución de 1952, que obliga a mantener un presupuesto balanceado y a establecer como prioridad en los gastos públicos el pago de la deuda emitida por el gobierno. En el evento estuvieron presentes los hijos de De Jesús Toro, estudiantes del Programa de Honor y miembros de la Junta de Síndicos. Los jóvenes participantes del Junte fueron invitados a presentar su ponencia a la Cámara de Comercio de Puerto Rico en el mes de marzo. “Don Roberto de Jesús Toro fue un funcionario público que merece ser recordado y emulado por todos los puertorriqueños, en especial por aquellos que deseen dedicar su vida al servicio público. Durante los años de 1945 a 1951 se desempeñó como Director de Presupuesto bajo la incumbencia de los gobernadores Rexford G. Tugwell, Jesús T. Piñero y Luis Muñoz Marín. Sus reflexiones sobre estos tres gobernadores”. Héctor Luis Acevedo
Nombres de los estudiantes de izquierda a derecha: Francisco Vargas - RUM, Saritza Rivera - UPR, María Muñoz - UPR, Manuel Calderon - UIAP
La jóvenes estudiantes universitarias que participaron del internado fueron, desde la izquierda, Kriziani M De Jesús, Keithdisha M. Stozier del CUC y Karla G. Suari. Les acompañan, al centro, el presidente de la Legislatura Municipal de Caguas, Lcdo. José Ramón Torres Torres, detrás, el vicepresidente del cuerpo legislativo Sr. Antonio Cruz Gorritz y el portavoz el Sr. Jorge Rodríguez.
Estudiantes del CUC inicia los internados de la Legislatura de Caguas Keithdisha Stroizer, estudiante del Centro Universitario de Caguas (CUC), Recinto Metro fue una de tres estudiantes seleccionada para participar en el Primer Internado Legislativo Municipal Alba N. Negrón Delgado, en Caguas, que preside Jorge Rodríguez Romero. Caguas es el primer municipio en Puerto Rico en ofrecer esta experiencia académica a nivel universitario. Keithdisha es estudiante de honor de Justicia Criminal. Se destaca además por su liderazgo y su compromiso en las actividades del CUC y la comunidad externa. El nombre de este internado municipal, Alba N. Negrón Delgado, fue designado en honor a esta prestigiosa educadora y legisladora municipal de Caguas quien además de estudiar pedagogía, con concentración en Educación Especial y Autismo, alcanzó un Doctorado en Educación.
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CURSO INTENSIVO SOBRE TURISMO EN ACUERDO CON LA UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO Prof. Aida L. Santiago Betancourt Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas urante febrero de 2015 se llevó a cabo el curso El sector turístico en América Latina: La gestión de la calidad, a cargo de la Dra. Miren Gurutze Intxaurburu Clemente, catedrática visitante de la Universidad del País Vasco. En el curso participaron 22 estudiantes graduados. El mismo tuvo como objetivo el análisis del sector turístico mundial ante los nuevos retos del entorno globalizado y como posible motor de desarrollo económico, generador de empleos y tractor de inversiones, haciendo especial hincapié en Latinoamérica y el Caribe. Empezó con un estudio de las especificaciones del sector turístico a nivel teórico, introduciendo las aproximaciones que mejor permiten estudiar esta realidad social y económica: aportaciones de la economía industrial, la teoría de recursos y capacidades y el paradigma de la gestión de la calidad total. En la segunda parte, la doctora Gurutze hizo hincapié en la gestión de la calidad, analizando diferentes herramientas y modelos en relación con la actividad turística. La tercera parte del curso se centró en la actividad turística, una descripción del sector a nivel internacional, con especial análisis en las Américas, para posteriormente estudiar los cambios en la demanda mundial y sus efectos en los diferentes destinos.
Asimismo, se expusieron los retos estratégicos del turismo en este siglo, el funcionamiento de los mercados y la gestión eficiente de las empresas turísticas. Esta parte se completó con el estudio de la intervención pública en el sector turístico y la importancia de la creación de marca país para la competitividad del país y de las empresas que en él se localizan. El curso finalizó con la discusión de una serie de conclusiones que cada estudiante expuso en torno los temas de la competitividad en el sector turístico, el turismo como vía de desarrollo y los nuevos retos para el futuro. Los estudiantes quedaron muy satisfechos por la experiencia adquirida con este curso y agradecen al claustro que decididamente apoyó este esfuerzo con la doctora Gurutze: los profesores Gerardo González, José Rodrigo Pons y Henry Lozada; el Dr. Juan Karman; el Prof. Ramón Ayala, Director de la Oficina de Relaciones Internacionales y líder del esfuerzo; la Prof. Mildred Soto González, Directora de la Escuela de Gerencia; y el Lcdo. Fredrick Vega, Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.
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Y cOmo lo digo?" Dilo bien.
?
Dra. Yasmine Cruz Rivera Departamento de Lenguas Modernas
ACCEDER En español el verbo aceptado es acceder. No digas accesar, pues “to access” viene del inglés. Es incorrecto decir: “Acceso al Internet”. Lo correcto es decir: Accedo a mi página en Internet.
TRANSCULTURACIÓN, TRANSCULTURIZACIÓN Cuando tengas que hablar de aspectos internacionales o intercambio cultural, puedes utilizar cualquiera de los dos términos. Las dos palabras son correctas, pero es más frecuente el uso de transculturación.
APÓSTROFO O APÓSTROFE No uses nunca el signo del apóstrofo al hacer referencia a las décadas. El apóstrofo (`) es un signo gráfico que se mantiene en inglés y francés; no en español. Por ejemplo: Se dice “En la década de los ochenta, en los años ochenta, en los ochenta”. Eso es lo correcto. Por otra parte, apóstrofe es una figura retórica que consiste en cortar el discurso para dirigir la palabra con vehemencia.
AL HACER REFERENCIAS… No digas “en base a…” Lo correcto es decir: con base en, basándonos en, con relación a, o en relación con.
Es por todo lo expuesto anteriormente, que en Huellas de tigre se ha incluido la sección “¿Y cómo lo digo?…Dilo bien”, con el objetivo de ayudarte a mejorar tu expresión oral y a enriquecer tu proceso de comunicación. Para tales efectos, solicitamos que nos comuniques tus dudas por medio de nuestra cuenta en Twitter: @DraYasmineCruz.
Puedes escanear el código para comunicarte con nosotros.
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MICROBIRTH Dra Filipa Godoy-Vitorino Investigadora Departamento de Ciencias Naturales fgodoy@intermetro.edu
l pasado viernes 21 de febrero 2015, la Universidad Interamericana de Puerto, Recinto Metropolitano, presentó el estreno en Puerto Rico del documental Microbirth: Los secretos microscópicos del parto, un documental, que ganó el primer premio del Festival de Cine de Praga en 2014. El filme tiene como objetivo informar la importancia que juega el microbioma comensal en la salud y la enfermedad. También expone información y evidencia científica de que el paso del bebé por el canal de parto lo inocula con bacterias beneficiosas en la formación de su propio microbioma y el desarrollo de su sistema inmunitario. El documental también enfatiza como las prácticas modernas de atención al parto, como es la cesárea, conllevan que el bebé adquiera bacterias que pueden estar interfiriendo con los procesos críticos biológicos del recién nacido y haciendo que sea más susceptibles a enfermedades tales como es el asma, la diabetes tipo 1 y la obesidad. ¿Qué es el microbioma humano? El término microbioma se refiere a los microorganismos y su material genético presente en los diferentes ecosistemas del cuerpo. En nuestro organismo hay diez veces más células de microbios que células humanas y la ciencia está descubriendo cada vez más la influencia de los microorganismos en las funciones esenciales de nuestro cuerpo. Luego de la proyección, un panel de científicos, médicos y profesionales de la salud discutió las nuevas prácticas obstétricas para minimizar estos impactos y sobre la importancia de la lactancia, la dieta y la manutención de un microbioma saludable para la calidad de vida. El panel estuvo compuesto por la Dra. María Gloria Domínguez-Bello, científica de NYU, quien dirige el proyecto de microbioma de bebés a nivel internacional y es una de las científicas participantes en el documental; la Dra. Ana Parrilla,
Catedrática del Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico (UPR) y médico salubrista especialista en medicina de lactancia humana y amamantamiento; el Dr. Clemente Díaz, pediatra, investigador clínico, y profesor de la Escuela de Medicina de la UPR; la Dra. Karla Leavitt, obstetra e Investigadora perinatal; y la Sra. Tania de Jesús, Doula Comunitaria Certificada y Educadora en Lactancia. Finalizadas las breves ponencias, se dio un fructífero intercambio de ideas gracias a la participación del público mediante preguntas a los panelistas y surgieron nuevas sinergias entre la academia, organizaciones profesionales y movimientos de salud, para promover nuevas estrategias de educación que ayuden a nuestro pueblo a mantener prácticas de salud más beneficiosas.
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Palabras y Pasos
Relevo por la vida
Palabras y Pasos, se unen para describir la trascendencia de caminar con otra persona, en lugar de otro, por amor a alguien que ha enfrentado o enfrenta el reto del cáncer. Eso es Relevo por la Vida.
Fe Vida Lucha Ánimo Fuerza Avanzar Solidaridad Acompañar Consciencia
Recordación Generosidad Esperanza Continuar Valentía Sonreír Apoyo Salud
Cuando en el 1980 el Dr. Gordy Klatt de Washington, quería buscar la forma de incrementar los ingresos de la oficina de la Sociedad Americana Contra El Cáncer de su región, jamás se imaginó que lograría alcanzar a toda la nación. Lo que comenzó como un evento aislado del 17 al 18 de mayo de 1985, mientras él mismo pasó 24 agotadoras horas dando vueltas sobre una pista, es hoy un evento por equipos, donde se puede encontrar esperanza y apoyo en la lucha contra el cáncer. Relevo por la Vida es una oportunidad donde las palabras y los pasos se mueven simultáneamente. Se mueven confiando en que, un paso a la vez, esta enfermedad se erradicará. Se mueven para responder generosamente, aportando recursos, energías y entusiasmo por el bien de quienes más necesitan un relevo por la vida.
Rvda. Arelis Cardona Directora Capellanía
El presidente de la Universidad Manuel J. Fernós y estudiantes participantes en el Relevo.
Compañeros que se destacaron en la obtención de los logros y premios de Metro en el evento. Desde la izquierda: Maribel Codero, audiovisual; María de Lourdes Resto, directora del CAI; Wilfredo Méndez, Decano Auxiliar del Decanato de estudiantes; Carlos Juan Ramos, Director del Educación a Distancia y María de Lourdes Ortiz, Decana Auxiliar de Administración
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PREMIOS PARA METRO, SIEMPRE CAMINANDO EN RELEVO POR LA VIDA on un espíritu de confraternización encomiable, estudiantes, profesores, personal administrativo y familiares, METRO se mantuvo todo el tiempo caminando en el RELEVO POR LA VIDA. Desde la puesta de sol, a veces cálido y otras candentes y hasta entrada la noche, acompañada de lloviznas y fuegos artificiales, Metro siempre se mantuvo caminando.
Para orgullo de todos, Metro ganó varios premios: •
1er premio por la Caseta mejor Decorada en acorde a su lema Nutrición y Ritmo. Tu mejor jugada para ganar la batalla
•
1er premio como recaudador estrella de fondos, para un total de $15,500
•
2do lugar como el equipo de mayor motivación y espíritu, antecedido por la escuela Lola Rodriguez de Tio de San Germán que también se unió al evento.
La carpa de Metro, además de expresar carteles con mensajes de salud, obsequió a los participantes con frutas frescas y recetas nutritivas fáciles de preparar. En su caseta hogar, Metro recibió visitas de todas las dependencias y dio paso al coloquio y unión de todos los que desde temprano se desplazaron desde San Juan para, como siempre, decir presente. ¡ENHORABUENA!
Metro celebra sus triunfos junto al Tigre de la INTER. Desde la izquierda abajo izquierda María de Lourdes Ortiz, Decana Auxiliar de Administración; Hilda Ayala Matos, del CAI; Lcda. Migdalia Texidor, Decana de Asuntos Académicos; y Nilda Cruz, Asistente Administrativo de Gerencia de Matrícula. En la tarima estudiantes y empelados despliegan la pancarta con el lema de Metro.
Los hermanos Sanz cerraron el evento con las interpretaciones musicales que los destacan en el género de la trova .
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Cuaresma Rvda. Arelis Cardona Capellana Recinto Metro
La Vida Se Abre Paso
Durante 40 días y 40 noches Jesús enfrentó el desierto. Ayuno, soledad, temperaturas extremas, tentación. Oportunidades para desistir. En el desierto la vida se abre paso. En el desierto Jesús fue capaz de resistir y vencer. De afirmar el propósito de su llegada al mundo. De enfrentar el mal y vencerlo. De renovar sus fuerzas espirituales.
¿Cuándo fue la última vez que enfrentaste el desierto? ¿Ante un cambio de planes? ¿Cuándo tus expectativas no se cumplieron? ¿O acaso fue cuando la vida pendió de un hilo?
La Cuaresma es el necesario recuerdo de la fragilidad humana. De la dependencia que tenemos de Dios. De la incapacidad nuestra por enfrentar todos sus retos, a solas. Es la verdad última: hay que morir para vivir. La vida se abre paso, aunque cuesta. A Jesús le costó. Este tiempo es una invitación para recordarlo. Para enfrentar el desierto con Él.
Marcos 1: 9-15 Y aconteció en aquellos días, que Jesús vino de Nazaret de Galilea, y fue bautizado por Juan en el Jordán. Y luego, subiendo del agua, vio abrirse los cielos, y al Espíritu como paloma, que descendía sobre Él. Y hubo una voz de los cielos que decía: Tú eres mi Hijo amado; en ti tomo contentamiento. Y luego el Espíritu le impele al desierto. Y estuvo allí en el desierto cuarenta días, y era tentado de Satanás; y estaba con las fieras; y los ángeles le servían. Más después que Juan fue encarcelado, Jesús vino a Galilea predicando el evangelio del reino de Dios, y diciendo: El tiempo es cumplido, y el reino de Dios está cerca: arrepentíos, y creed al evangelio.
De las Espinas a la Gloria
Juan 19:1-6 Rvda. Arelis Cardona, Directora de la Oficina de Capellanía
En el patio de mi casa había una planta hermosa que además de florecer en un rojo intenso, tenía muchas espinas. Cuando pregunté su nombre, me sorprendió la respuesta: Corona de Cristo. El evangelio de Juan alude a la corona de espinas diciendo que fueron los soldados quienes la trenzaron y la colocaron sobre Su cabeza. También lo vistieron con una capa de color rojo oscuro, simulando las insignias reales. Espinas y Manto, una planta florecida. Aunque la corona no es descrita con detalles, bien debía estar hecha de los cardos que en la tierra de Jerusalén abundan. Ramas secas y punzantes. Pilato da las órdenes correspondientes y el doloroso proceso de la pasión de Jesús inicia. Primero los azotes, seguidos por la burla. La corona y el manto, son la excusa para la mofa. La respuesta ofrecida por Jesús ante el interrogatorio de Pilato en Juan18:37b, muy probablemente provoca la acción. Visten a Jesús como rey, proclamándolo y despreciándolo, a la misma vez. Cuando lo vieron los jefes de los sacerdotes y los guardianes del templo, la respuesta no se hizo esperar: ¡Crucifícalo! ¡Crucifícalo! No hay cruz sin corona ni corona sin cruz. Las heridas provocadas por la corona de espinas, por el martirio, las heridas que laceraron la piel y las que hirieron su alma, fueron de incalculable valor. El castigo, aunque injusto, anticipaba la victoria. Durante la Cuaresma, conforme medites en la vida y ministerio de Jesús, cuando ante sus intensos momentos, te detengas; cuando sientas el peso de tus propios dolores y sinsabores; cuando el dolor de las espinas sobre su frente te recuerde el tuyo propio, medita. Por cada dolor que se tiene que sufrir Por cada carga, cada inquietud… Hay una razón. Por cada pena que baja la cabeza, Por cada lágrima que se derrama… Hay una razón. Por cada ansiedad, cada tormento, Por cada estado lastimoso, Por cada dolorosa noche solitaria… Hay una razón. Pero si confiamos en Dios Como debe ser, todo se resuelve por nuestro bien… Pues Él sabe la razón.
Programa de Servicios durante la Cuaresma Miércoles 18 de febrero de 2015 Viernes 27 de febrero de 2015 Miércoles 25 de marzo de 2015
Te invito a que siembres una plantita como la que había en mi casa. La corona de Cristo, con sus coloridas flores y sus espinas, te recordará que es posible encontrar propósito y belleza en el dolor y en la soledad.
Misa de Cenizas en la Capilla Círculo de Oración Comunitario a las 12:30 pm en la Capilla Servicio Ecuménico de Semana Santa a las 11:00 am en la Capilla
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La Generosidad Dra. Alicia O. Roe Facultad de Ciencias y Tecnología
a actividad en beneficio de los menos afortunados es una de las cualidades a las que todo ser humano debe aspirar y que se encuentra plasmada en las competencias del Recinto Metro: “Se espera que los estudiantes… sean empáticos ante las necesidades de los demás”. Es decir, se espera crear una conciencia social y de ayuda al prójimo que también enriquezca la vida del donante y gratifique su espíritu. En el año 1912, el doctor John Will Harris utilizó la educación como un instrumento de filantropía para comenzar la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Los estudiantes cultivaban la tierra en la mañana y estudiaban en la tarde. El Dr. Harris entendía que la forma más eficaz de romper el círculo de la pobreza es a través de la educación. Hoy en día, en la era electrónica, con las computadoras y el Internet que unen a la humanidad, hay un sinnúmero de oportunidades para hacer actos de filantropía completamente gratis y desde la comodidad de tu teléfono celular, tableta, o computadora, entre otros. Estos portales, que hacen una gran diferencia en la vida de los beneficiados, son un modo de responsabilidad social empresarial y de filantropía estratégica.
Comparte lo mejor de ti, tu generosidad.
Con sólo hacer un clic (palabra aceptada por la Real Academia Española), en cada uno de los encasillados, a través de portales como http://greatergood.com/ se puede donar diariamente. Las acciones filantrópicas deben comenzar desde temprana edad. El estudiante, aunque cuente con recursos económicos escasos, puede compartir generosidad. Se puede compartir el tiempo con el anciano o con el enfermo, compartir el conocimiento enseñando al que no ha tenido la oportunidad de educarse, con miras a ofrecer un mayor bienestar al prójimo. Donar, regalar, cuidar, proteger, atender, beneficiar, ayudar, cooperar, asistir, contribuir y servir son algunas de las palabras que caracterizan la generosidad.
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La educacion y el IVA
Con una masiva participación de estudiantes, profesores y personal administrativo, la Universidad Interamericana de Puerto Rico (UIPR)dijo presente en la marcha convocada por las universidades de Puerto Rico el pasado jueves, 5 de marzo en el área norte del Capitolio. La INTER reunió a los miembros de la comunidad académica universitaria de sus 11 recintos y la Oficina Central del Sistema, quienes marcharon desde el Parque Sixto Escobar hasta el Capitolio en solidaridad con otras instituciones educativas privadas en contra de la imposición del IVA en la educación. Cabe destacar el comportamiento de excelencia y respeto que exhibieron los participantes de la INTER en dicha actividad, reafirmando el compromiso de responsabilidad social que caracteriza a la UIPR.
Datos de interés relacionados al IVA
• La
Asociación de Colegios y Universidades Privadas de Puerto Rico (ACUP), que alberga 13 instituciones de educacion superior privadas sin fines de lucro, cuenta con una matrícula de aproximadamente 126,000, un 69% de los 182,916, estudiantes de instituciones de educación superior en Puerto Rico
• Un 67% de los estudiantes de la Universidad Interamericana
de Puerto Rico, miembro de ACUP, reciben el 100% de la Beca Pell, lo que significa que no tienen recursos para costear la matrícula. El 65% de los estudiantes de la INTER provienen de escuelas públicas.
• A diferencia de la universidad del estado, las privadas no reciben fondos para infraestructura física, tecnología y gastos operacionales del erario público; dependen principalmente del dinero que recaudan por concepto de matrícula y otros derechos, las aportaciones del sector privado y de alguna que otra colaboración especial para proyectos específicos que reciben del gobierno estatal y/o federal para su funcionamiento.
• El presupuesto combinado, de las trece (13) instituciones
miembros de ACUP, es menos que el presupuesto de la universidad del estado.
¿Participaste en el Sorteo Black Velvet 2015? Si es así, aportaste a que Inter Metro recaudara alrededor de $4 mil para el Fondo de Becas Institucional La feliz ganadora fue una estudiante del Recinto de San Germán
¡Enhorabuena!
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La educacion y el IVA Prof. Antonio Fernós Sagebien Facultad Ciencias Económicas a educación es fundamental para el desarrollo del capital intelectual y del ciudadano diestro que produce y mueve la economía del País. Por tanto, es una inversión necesaria para propulsar las más altas aspiraciones en una economía moderna basada en el conocimiento. En Puerto Rico, tanto los individuos como las corporaciones pagan distintos tipos de impuestos al gobierno, tanto a nivel estatal como municipal. Esto incluye, la contribución sobre ingresos ciudadana, arbitrios, patentes, etc...
¿Qué es el IVA? El IVA, cuyas siglas significan Impuesto al Valor Añadido o Agregado no es un aumento al precio de productos y/o servicios pero sí un aumento en el costo total a desembolsar por la compra del mismo. ¿Qué quiere decir esto? El efecto neto de la implantación del IVA podría significar que el ciudadano asalariado tendrá una deducción menor de impuestos en su salario y un aumento en lo que compra.
La educación, un bien público Se considera la educacion un bien público, independientemente de que sea provista por una entidad gubernamental o privada. La legislación presentada exime del pago de IVA a las instituciones del gobierno, no así a las entidades privadas dedicadas igualmente a la educación del País. Más de 150 países en el mundo cuentan con algún tipo de IVA. La experiencia internacional valida la visión de dejar fuera del impuesto aquellos bienes o servicios públicos esenciales como vivienda, salud y educación, entre otros.
¿Por qué la controversia del IVA? Es un cambio y los cambios son inciertos y siempre causan temor. Con la situación económica que vive el país el tema adquiere aún más matices de controversia. La base impositiva del IVA incluye la educación privada a todos los niveles; desde kindergarten hasta doctorado. Esto implica que toda institución privada tendrá que pagar el IVA en todas sus compras y suministros; desde papel de baño hasta computadoras e instrumentos de laboratorio. De esta forma, las instituciones educativas privadas, sin fines de lucro, se ven obligadas a cobrarle al estudiante el IVA en su matrícula.
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Por ahI vienen las JUSTAS 2015 Francisco Acevedo Ortiz Director Atlético Institucional
- Desde el 16 hasta el 18 de abril
Este año la Inter celebra los 50 años de haber ganado su primer campeonato en la Liga Atlética Interuniversitaria (LAI). Desde entonces, en 1965, los Tigres y Tigresas han mantenido equipos sólidos en ambas ramas, lo que es también cierto para las Justas 2015. La Inter va en busca de copar todo el atletismo en la LAI: Campo Traviesa femenino y masculino (f/m), Atletismo imperiales (f/m), Relevos Universitarios (f/m) y Justas LAI (f/m).
Entre las atletas féminas se
Entre los atletas varones se destacan los siguientes:
destacan las siguientes:
• Luguelín Santos, quien en el 2014 estableció nueva marca en los 400 metros. Tiene
• María Mancebo, quien correrá los eventos de 3,000 metros con obstáculos, 5,000 y 10,000 metros. Fue la atleta más valiosa de las Justas 2014 y estableció dos nuevas marcas en los eventos de 1,500 y 5,000 metros. • Fanny Chalas, quien se inicia en sus primeras Justas, es amplia favorita en las carreras de velocidad, 100 y 200 metros, los relevos 4x100 y 4x400 metros y salto largo.
• Lizyanet Cortés, del Recinto Metro, es velocista de primer año. Será la compañera de evento de Fanny Chalas en los eventos de 100 y 200 metros.
experiencia internacional como medallista de plata en los Juegos Olímpicos de Londres 2012, Campeón Mundial Juvenil 2012 y medallista de bronce en Mundial de Atletismo en el 2013.
• Juander Santos, quien en su primer año participara en las Justas en los eventos de 400 metros, tanto con vallas como lisos.
• Víctor Santana, del Recinto de Ponce, quien lleva ganado consecutivamente en los pasados dos años en la LAI los eventos de 1,500 y 5,000 metros.
• Pedro Rivera, egresado del Recinto Metro y que estudia la maestría en el Recinto de San Germán, es el amplio favorito en los eventos de 5,000 y 10,000 metros. • Kevin Ortiz, del Recinto de Bayamón, que tiene el mejor registro en el evento de la jabalina y que esperamos gane su primera medalla en las Justas 2015.
será pieza clave en los eventos de 200 y 400 metros y en el relevo 4x400 metros.
Este año la Universidad Interamericana está decidida a lograr el Campeonato Global de Deporte en la LAI y las Justas es uno de los eventos de mayor importancia. Debemos estar listos para celebrar en grande este festival deportivo LAI, porque podemos ganar las Justas de Atletismo y celebrar el Campeonato Global de la LAI.
• Darlene Mercado, especialista en los
Para más información sobre los eventos de la LAI y los logros de nuestros atletas, accede deportes.inter.edu.
• Geisha Castro, del Recinto de Fajardo,
eventos de salto, es candidata para obtener medallas en todos los eventos mencionados.
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INTER Metro en la LAI Prof. Guarionex Verdejo Santana Director Atlético, Recinto Metro
a disciplina deportiva que destaca a la Inter es el Atletismo, ya que nos hemos coronado campeones por quinta vez consecutiva en la rama masculina y hemos estado consecutivamente en las primeras tres posiciones en la rama femenina. Este año, la Inter está en búsqueda de obtener su sexto campeonato consecutivo en la rama masculina y de recuperar el trono en la rama femenina.
La Liga Atlética Interuniversitaria es una organización sin fines de lucro creada con el fin de regular el deporte interuniversitario y promover la camaradería entre las Instituciones participantes. La LAI se estableció en el 1929 y su evento cumbre son las Justas Intercolegiales. Las primeras Justas se celebraron el 2 y 3 de febrero de 1929 con la participación de la UPR Recinto de Río Piedras, el CAAM, actual Recinto de Mayagüez de la UPR y el Instituto Politécnico de San Germán, actual Universidad Interamericana de Puerto Rico. (Fuente: http://www.enciclopediapr.org )
Metro cuenta este año con la participación de 34 estudiantes atletas de la Liga Atlética Interuniversitaria (LAI), de los cuales 20 atletas se encuentran activos en el Festival Deportivo del Segundo Semestre, que cierra con las Justas 2015. Estos atletas están activos en las disciplinas deportivas de Atletismo (5 atletas), Fútbol Femenino (4 atletas), Natación (7 atletas), Judo (3 atletas) y Softball Femenino (1 atleta). La Inter al momento lidera la Tabla Global LAI y dominó en ambas ramas la Primera Clasificatoria Justas LAI de Atletismo. Al cierre de esta edición de Huellas de Tigre, sabemos que estará participando en las Justas de la LAI en los eventos de 100 y 200 metros. Aún está pendiente la selección de otros atletas de Metro para las Justas de la LAI. Acompaña a nuestros atletas y participa en ese gran evento.
Estudiantes atletas de INTER-Metro que se encuentran en el proceso final de clasificación para los equipos oficiales que representarán a la Universidad Interamericana en las Justas LAI.
Los estudiantes que deseen representar a la Inter pueden pertenecer a cualquiera de los equipos deportivos a nivel LAI si son reclutados directamente por el Director Atlético Institucional o por medio de tryouts o evaluaciones deportivas que se realizan en cada deporte en que la universidad participa. Los interesados pueden comunicarse con el Sr. Guarionex Verdejo, Director Atlético del Recinto Metro, al 787-250-1912 extensión 2526 o la dirección: gverdejo@metro.inter.edu.
El Profesor Guarionex Verdejo, Director Atlético de Metro los describe como un grupo de atletas sumamente talentoso, de un gran nivel competitivo, comprometidos con la Institución, sus disciplinas deportivas y su aprovechamiento académico; y decididos a lograr el triunfo de la Inter en las Justas LAI 2015 y en la Tabla Global.
Atletismo: • • • • •
Franchellys M. Andino José Donatiu Lizyanet Cortés Luis Rivera Yarisel Carmona
Natación: • • • • • • •
Yeziel Morales Erica Carlo Christian Santini Andrea Vargas José Pantojas Ivania Cabán Natalia Meléndez
Judo:
• Javiezer Colón • Nes Marie Rodríguez • Mariolga Rivera
Fútbol Femenino: • • • •
Kathia Ayala Karina Socarrás Bayan Saleh Amarilia Martínez
Softball Femenino: • Erica Dávila
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Mejores notas con PARES Dr. Osvaldo Vázquez Fernández Director, Actividades Co - y Extracurriculares Proyecto PARES, Title V PARES, que en sus siglas en inglés significa “PrevailAchieve-Reflect-Engage-Share”,se traduce en prevalecer, lograr, reflexionar, ocupar y compartir. Bajo este lema PARES busca servir a la población estudiantil del primer año. Uno de los servicios que muchos estudiantes solicitan son las tutorías que se ofrecen por estudiantes mentores de PARES en el Programa de Orientación Universitaria, en el primer nivel del edificio John Will Harris. Estos servicios se ofrecen de lunes a jueves de 8:00AM a 5:00PM, por cita y de forma individual o grupal. También colaboramos con los Laboratorios de Matemáticas, el Centro de Redacción Multidisciplinario y el Centro Multilingüe, así como con referidos a otras oficinas de servicio en Metro. Además, junto al excelente equipo de consejeros del Programa de Orientación Universitaria, ayudamos a los estudiantes a enfocar sus energías en los estudios y en la toma de decisiones inteligentes. Ven y conoce a tus estudiantes mentores. Recuerda, con nuestro equipo de trabajo, profesores y estudiantes mentores, estamos para ayudarte a tener éxito en tu nuevo proyecto educativo. El Proyecto PARES te ofrece las respuestas a tus dudas y preguntas para tu desarrollo integral. Nuestra misión es aportar a tu crecimiento académico para que alcances tus metas profesionales. Oriéntate, pasa por nuestra oficina, localizada en el primer nivel del edificio John Will Harris en el Programa de Orientación Universitaria, de lunes a viernes de 8:30AM- 5:00PM. El teléfono es 787-250-1912 extensiones 2169, 2263, 2310, 2314 o 2315.
Grupo de estudiantes de Metro participa en el Foro Economico por Puerto Rico Tachira Morales Nazario Estudiante de Contabilidad, Finanzas e Idiomas Estratégicos Como parte de su desarrollo profesional y en el interés de aportar al desarrollo económico de nuestra Isla, cinco estudiantes de los programas de Contabilidad, Finanzas, Economía y Ciencias Políticas y miembros de ALPFA Inter Metro, tuvimos la oportunidad de asistir al Foro Económico por Puerto Rico - Combatiendo el Desempleo, llevado a cabo el jueves, 6 de noviembre de 2014. La bienvenida a la actividad estuvo a cargo del Sr. Eugenio M. Alonso, Presidente & CEO de Consumer Credit Counseling Services of PR, Inc. Los presentes también tuvimos la oportunidad de ver y escuchar las presentaciones del Dr. Mario Marazzi, Director del Instituto de Estadísticas de Puerto Rico, "Trasfondo y retos demográficos en Puerto Rico"; del Dr. César Rey Miranda, catedrático universitario y especialista en Sociología, "Comentando las estadísticas"; y del Lcdo. Jay Fonseca, "Que me perdonen los economistas". Además de las presentaciones, hubo dos paneles "Medidas pragmáticas a corto plazo para atender el desempleo" y "Macro- y Microempresarismo: El futuro necesario", compuesto por profesionales, profesores y conocedores del área de negocios, quienes expresaron sus ideas, posibles alternativas y puntos de vista relacionados a cómo podremos salir de la crisis de desempleo que nos arropa. El Hon. David Bernier, Secretario de Estado, también fue orador en la actividad. Pudimos sacarle el mayor provecho a esta experiencia extraordinaria.
De izquierda a derecha: Sr. Eugenio M.Alonso, Presidente & CEO Consumer Credit Counseling Services of PR, Inc., Sr. Víctor M. Gaud, Asistente Administrativo ALPFA InterMetro, Srta. Catherine Manyoma, Vicepresidenta ALPFA InterMetro, Sr. Luis Campos, Vicepresidente de Membresía ALPFA PR., Sra. Tachira Morales, miembro de ALPFA InterMetro, Hon. David Bernier, Secretario de Estado
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ARTE Y CULTURA Trapos, baÚles y mÁs trapos
una nueva comedia del teatro puertorriqueÑo espués del éxito obtenido en Ecuador con la presentación de Adán Adán, Eva Eva, el Taller de Teatro de la Inter-Metro, en su vigésimo sexto aniversario, estrena en abril Trapos, baúles y más trapos (comedia de enredos y confesiones). El dramaturgo puertorriqueño Antonio García del Toro nos ofrece una nueva obra en la que examina el teatro visto desde adentro, desde sus más profundos secretos. La comedia presenta la verdad que viven los actores durante su proceso de creación de una puesta en escena. Descubre frente al público las intimidades de este recorrer artístico. Allí, en el escenario, los actores y los actores-personajes comparten sus inquietudes y frustraciones, sus alegrías y sus tormentos. En Trapos, baúles y más trapos, el autor juega hábilmente con la realidad y la fantasía, como magistralmente hiciera Pirandello con su “teatro dentro del teatro.” Un asesinato, ocurrido en el pasado, y la búsqueda de un valioso diamante cambiará la vida de muchos de los personajes, quienes serán testigos de cómo “los trapos” de cada uno de ellos se revelan ante los demás. La obra sube a escena del 22 al 26 de abril en el Teatro del Recinto Metro. Habrá funciones para estudiantes y los asistentes participarán de una charla sobre el mundo mágico del teatro. En la misma podrán compartir con los actores y su director. Para más información, puede llamar al (787) 250-1912, exts. 2371 o 2234. ¡No se pierdan esta nueva comedia del teatro nacional!
En la Galería de Arte del Recinto Metro del 19 de marzo hasta el 29 de mayo. ARTÍSTAS:
CALENDARIO FEBRERO 2015 5
Salón de Usos Múltiples | 10:00am-1:00m Junte de tres universidades: En memoria de Don Roberto De Jesús Toro Plaza de la Paz | 6:00-11:00pm Cine bajo las estrellas a beneficio de Relevo por la Vida
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Sala Museo Rafael Hernández | 5:30am-7:00pm Presentación del libro La Conquista del Dr. Luis López Rojas Teatro | 10:00am-12:00m Tarzan the Stage Musical Teatro | 8 :00-10:00pm Tarzan the Stage Musical
Sala TV | 1:00-3:00pm Taller: "El Amor"
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Salón de Usos Múltiples | 9:00am-1:00pm Charla: La Dotación Intelectual no es Trastorno Mental
Sala Museo Rafael Hernández | 5 :30 - 7:00pm Presentación del libro Central Lafayette de Gloria Tapia
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Teatro | 4:00-6:00pm Tarzan the Stage Musical
Salón de Usos Múltiples | 5:00-8:00pm Presentación del libro Hacia un plan educacional de Puerto Rico: Retos y Posibilidades de Ana Helvia Quintero
16
Salón de Usos Múltiples SUM-2 | 10:00am-12:00m Disertación sobre Francisco Matos Paoli
Centro de Estudiantes | 8:00am-6 :00pm Torneo Invitacional de Ajedrez Escuela Rafael M. Labra
16-18
Mezzanine 10:00am-1:30pm Brain Awareness Week
Teatro 6:00 - 9:00pm Premiere Microbirth
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Teatro | 7:00-10:00pm Inauguración Festival Internacional de Poesía de Puerto Rico
21
Teatro 8:00am-1:00pm Instalación Sociedad Nacional de Honor CeDIn Escuela Laboratorio
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Centro de Estudiantes | 9:00am-3:00pm Feria de Bancos
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Teatro y SUM 1 y 2 | 7:30am-3 :00pm Diálogo de Infraestructura Sociomoral del País del Presidente de la UIPR
Salón de Usos Múltiples SUM-2| 2:00-4:00pm Mesa redonda: La poesía como documento histórico
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SalónTV 249 | 10:30am-12:30pm Sala | 10:30am-1:30pm Taller: Pa’ sembrar no haydeexcusa Bienve Bingo a beneficio Relevo por la Vida
Salón de Usos Múltiples SUM-1 | 7:00-10:00pm Entrega de Premios Guajana
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CeDIn Escuela Laboratorio | 8:00am-3:00pm Feria de Salud del CeDIn Elemental
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Capilla | 11:30am-1:00pm Alabanza en Cuaresma
Salón de Usos Múltiples | 3:00-8:00pm Ceremonia Blue and Gold Tropa 154 Boys Scouts
Teatro | 6:00-9:00pm Accounting Bowl
MARZO 2015 3
Sala TV | 9:00am-12:00m En Buen Español: Presentaciones efectivas con Gabriel Paizy
Sala TV | 12:00m-1:30pm Orientación Fundación Ortega y Gasset
4
Sala TV | 8 :30am-12:00m Design and Development on Ligand Sala TV | 12 :00m-1 :30pm Orientación Fundación Ortega y Gasset
4-5 5
20
Capilla | 8:45-10:00am ROTC Commissioning Ceremony
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Centro de Estudiantes | 10:00am-1:00pm Conmemoración del CCVI Aniversario del Natalicio de Benito Juárez
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Salón de Usos Múltiples | 10:00am-12:30pm so alguno de parte del Recinto Metro. Charla: Manejo de Emergencias
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Centro de Estudiantes | 1:00-4:00pm Charla: ¿Jesus: Lord, Liar or Lunatic?
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Salón 318 | 8:00am-4:30pm Tiger Venture Competition
Teatro y Salón de Usos Múltiples | 8:00am-5:00pm XII Congreso Puertorriqueño de Ingeniería Sanitaria y Ciencias Ambientales
Teatro | 9:00am-12:00m Tributo a estudiantes primer año: Raspa Cunlaude Salón de Usos Múltiples | 10:00am-12:00m Presentación del libro Una vida en salud del Dr. Johnny Rullán
Galería del CAI | 5:00-8:00pm Presentación de Brea recién echada, de Noel Allende Goitía
Salón de Usos Múltiples | 6:00-8:00pm Charla: Abriendo Mercados Internacionales
Salón 318 | 10:00am-12:00m Recital en saludo al Festival Internacional de Poesía
6
Sala TV | 10:00am-12 :00m Orientación Summer in Maryland
10
) Salón 318 | 2 :30-4:00pm Charla: Campos profesionales de la música
11
Sala TV | 12 :00m-2:00pm Charla: Mujer Empresaria
Sala TV | 11:00am-1:30pm Orientación Internados Córdova Fernós, Ramos Comas y Morales Carrión
26
Teatro | 8:00am-12:00m | 5:00-8:00pm Congreso Roots & Shoots Internacional Centro de Estudiantes | 9:00am-3:00pm Mercado Agrícola Galería del CAI | 10:00am-12:00m Rededicación del Santuario de la Libertad
28
Teatro | 8:00am-12:00m Bienvenida Estudiantes de Nuevo Ingreso
REDACCIÓN DE HUELLAS DE TIGRE TE INFORMA Nos reservamos el derecho de editar los documentos sometidos para publicación. La mención de marcas registradas no implica endoso alguno de parte del Recinto Metro. correo electrónico a wmendez@metro.inter.edu