Huellas de Tigre Año 17, No. 75 by Huellas de Tigre

noviembre 2014 | Año 17, No. 75

metro.inter.edu

• Metro cuenta con su primera Truman Scholar • Arrasa Metro en las 1ras Justas Empresariales • Metro recibe el Environmental Quality Award

Huellas de Tigre es publicado entre agosto y mayo por el Recinto Metro de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Copyright © 2014 Carretera # 1, Calle Esq. Francisco Seín Río Piedras, PR 00926 Tel. (787) 250-1912 Ext. 2444 Producción: Decanato de Estudiantes | Diseño y Edición: Radagroup

ÍNDICE 3

Reflexión

Mensaje de la Decana

El por qué de ¿Y cómo lo digo?

Grupo Inter-Metro triunfa en Bugamap

Sácale el máximo a tu teléfono inteligente

6-7

El Recinto Metro cuenta con su primera Truman Scholar

16-17

12-13

Premios INTER-Metro

Arte y cultura

Por el mundo de las organizaciones estudiantiles

Estudiante INTER-Metro en Magdala

Nuestros líderes estudiantiles en acción

Mis memorias inolvidables de Panamá

Presentaciones de libros

Arte y diseño

Nuevos horizontes de economía ética en tiempo de neurociencias

Inter-cupones

Honor a quien honor merece Sobre 900 estudiantes del nivel subgraduado fueron reconocidos e incluidos en las dos categorías de honor que la Universidad reconoce. Accede a sus nombres a través de www.metro.inter.edu y dale click a HONORES. LISTA DE LA RECTORA - 2014-15 Este es el nivel de honor más alto que reconoce la Universidad a los estudiantes. Para formar parte de la Lista de la Rectora el estudiante debe tener un promedio general acumulativo de 3.85 o más y haber obtenido un índice académico de 3.85 o más en por lo menos 24 créditos aprobados durante el año académico* anterior. Alrededor de 200 estudiantes pertenecen a Lista de la Rectora. LISTA DE LA DECANA – 2014-15 Este nivel de honor le sigue en rango a la Lista de la Rectora. Para ser parte de la lista de la Decana (Asuntos Académicos) el estudiante debe tener un promedio general acumulativo de 3.25 o más y haber logrado en el año anterior un índice académico entre 3.25 y 3.84 en 24 créditos o más aprobados durante el año académico* anterior. Sobre 700 estudiantes pertenecen a la Lista de la Decana. *Año académico es el periodo comprendido desde julio hasta diciembre de cada año natural y desde enero hasta junio del próximo año natural.

REFLEXION

“Agradece lo que tienes; terminarás teniendo más. Si te concentras en lo que no tienes, jamás tendrás suficiente.”

-- Oprah Winfrey

¿Cuántas cosas tienes? Enumera tus recursos. No olvides incluir el amor y la alegría. Cuando Oprah era una joven universitaria no tenía mucho. Había crecido en la pobreza extrema. Recibió su primer par de zapatos a los 6 años. En aquel momento, sus recursos eran la capacidad de leer y escribir, algo que hacía desde los tres años. Su abuela la llevaba a la iglesia, allí recitaba versos de la Biblia. A pesar de haber experimentado todo tipo de maltrato pudo mantener su anhelo de llegar a ser una persona de grandes logros. Aquel recurso, aparentemente insignificante, le sirvió para obtener una beca, con la que pudo completar un Bachillerato en la Universidad de Tennessee con especialidad en Speech Communications and Performing Arts. Oprah Winfrey es una exitosa mujer de negocios, filántropa, actriz, crítica de libros, editora de su propia revista y la mujer negra más acaudalada e influyente de los Estados Unidos. Sus palabras nos invitan a ser agradecidos. A trascender. Haz tu inventario y recuerda que tener las mejores cosas no necesariamente es tener la mejor vida. (¡eso también lo dijo ella!) La Palabra de Dios nos invita en Colosenses 3.16: Con un corazón agradecido canten a Dios salmos, himnos y cantos espirituales. ¡Que así sea!

Rvda. Arelis Cardona Capellana

MENSAJE DE LA DECANA Message from the Dean

La búsqueda de la excelencia

The pursuit of excellence

ecientemente tuve la oportunidad de referirme al enunciado de la misión del Recinto Metro para un trabajo que presenté ante un grupo profesional. Dicho enunciado, aprobado hace seis años por las autoridades correspondientes, es la culminación de un proceso que duró cerca de dos años y que involucró a todos los componentes de la comunidad universitaria. Mientras releía el enunciado, recordé la ilusión y el entusiasmo que la comunidad puso en desarrollarlo. Aunque a veces podría parecer que los enunciados de misión de las instituciones son frases distantes, algo desvinculadas de las personas que forman el día a día de la organización, nuestra misión no lo es. Sintetizada en la frase “formando líderes y emprendedores para el mundo”, este enunciado encierra las aspiraciones y compromiso de quienes conformamos la comunidad universitaria del Recinto Metro. En verdad, estamos formando esos líderes.

hile I was recently preparing a professional presentation, I had an opportunity to refer to the Metro Campus mission statement. Approved six years ago by the relevant authorities, this statement is the culmination of a process that lasted nearly two years and involved all members of the University community. As I reread it, I remembered the excitement and enthusiasm that the community put into developing it. For some, it may sometimes seem that their institutional mission statements are vague and loosely related to the day-to-day activities within an organization. That is certainly not the case at Metro. Summarized in the phrase “nurturing leaders and entrepreneurs for the world”, this statement encompasses the aspirations and commitments of all of us at Metro. Indeed, we are forming those leaders.

Todos hacen brillar esta

Este número de Huellas de Tigre nos llena de entusiasmo, pues nos da la oportunidad de reconocer los logros más significativos de muchos miembros de la comunidad académica del Recinto. Estos logros nos llenan de orgullo, validan la misión del Recinto y nos motivan a seguir trabajando para alcanzar más logros. Reconocemos estudiantes como Vladimir Alicea, Bárbara Collazo, Ángel A. Díaz, Wilfredo Medina y Antonio Santiago, ganadores de la competencia BUGAMap; al estudiante Ángel M. Martínez, quien se destacó por su oratoria; a la egresada Déborah Román, primera becaria del Recinto en recibir la prestigiosa Beca Truman y muchos otros líderes que se han destacado entre sus pares y que ponen en alto nuestro nombre. Todos hacen brillar esta comunidad, validan la misión de desarrollar líderes y emprendedores y sirven como inspiración a sus pares para la búsqueda continua de la excelencia.

comunidad, validan la misión de desarrollar líderes y emprendedores y sirven como inspiración a sus pares para la búsqueda continua de la excelencia.

All of them contribute to the luster of the academic community, validate our mission and inspire others in their search for excellence.

Carmen A. Oquendo Decana de Estudiantes

This issue of Huellas de Tigre fills us with enthusiasm, as it gives us the opportunity to recognize the most significant achievements of many members within our academic community. These achievements fill us with pride, validate the Metro Campus mission, and motivate us to continue working towards further achievements. We recognize students such as Vladimir Alicea, Bárbara Collazo, Ángel A. Díaz, Wilfredo Medina and Antonio Santiago, winners of the BUGAMap competition; Ángel M. Martínez, who excelled with his speech talents; alumna Déborah Román, first fellow from the Metro Campus to receive the prestigious Truman Scholarship and many other leaders who have distinguished themselves among their peers and that make MC resonate soundly. All of them contribute to the luster of the academic community, validate our mission and inspire others in their search for excellence.

PREMIOS PARA INTER-METRO Arrasa Metro en las Primeras Justas Empresariales Universitarias

NTER – Metro se llevó 3 de los 5 premios en las Primeras Justas Empresariales Universitarias realizadas en la Primera Cumbre de la Juventud Empresaria, que se celebró el 22 de noviembre. En las Justas participaron 14 universidades en cinco categorías. Se presentaron 38 propuestas de negocios. Nuestros ganadores fueron: en ambiente y energía, Kristina Mangual con su producto Product Inside Nature; en salud, Dalilys Quiles y su producto Life Punch; y en tecnología, Rodolfo Crespo y su producto Peggy. Manuel de la Cruz y Alvin Batista llegaron finalistas en las categorías de alimentos. El equipo de mentores fue dirigido por el Prof. Alex Rodríguez Ginorio, Director del Centro de Desarrollo de Emprendedores. Otros mentores fueron los profesores Edgar Lopategui, Freddy Medina, Ernesto Torres y Julio Borrás. Nuestros equipos ganaron un total de $ 30,000 para sus negocios. Entérate de los detalles en el próximo número de Huellas de Tigre.

Junto al Tigre, mascota de la Universidad Interamericana, los ganadores de las Justas, Dalilys Quiles, en el centro Kristina Mangual y Rodolfo Crespo.

Grupo de INTER-Metro triunfa en BUGAMAP

inco estudiantes de Ciencias Económicas y Administrativas de los profesores Edmundo Garza y Antonio Fernós fueron proclamados ganadores del premio nacional BUGAMAP – 2014 el pasado viernes, 3 de octubre. El equipo de INTER-Metro venció en esta competencia a grupos de la Universidad del Sagrado Corazón (2do lugar), la Universidad de Puerto Rico, la Universidad Politécnica y la Pontificia Universidad Católica. BUGAMAP (Business Game de MAPFRE) es un seminario/competencia que, por los últimos tres años, ha realizado MAPFRE Puerto Rico para estudiantes universitarios de Administración de Empresas con conocimientos en Economía, Finanzas, Contabilidad y Seguros. Consta de una simulación empresarial y financiera relacionada a las decisiones de inversión, presupuesto de capital y mercadeo la empresa de seguro que representan.

De izquierda a derecha: Ángel A. Díaz Ramos, Wilfredo Medina Torres, La Rectora Marilina L. Wayland, Bárbara M. Collazo Rodríguez, Vladimir José Alicea Cestero y Antonio Santiago Murphy.

1er lugar para Ángel M. Martínez en competencia cooperativista

a Cooperativa de Ahorro y Crédito de Caguas celebró el Vigésimo Sexto Certamen de Oratoria Juvenil y Universitario Cooperativista el 15 de octubre de 2014. El evento, celebrado en el Centro Universitario de Caguas (CUC) tiene el propósito de estrechar lazos y fomentar el cooperativismo a través de la comunidad. El tema del certamen a nivel universitario fue La alternativa cooperativista en la creación de empleos.

Ángel M. Martínez Ganador de la Competencia Cooperativista

Representando a la INTER en la competencia regional compitió el estudiante Ángel M. Martínez, del CUC, quedando en 1er lugar. Esto lo llevó a competir a nivel nacional el 23 de octubre de 2014 en la Cooperativa de Seguros Múltiples de Puerto Rico, quedando en 2do lugar.

El Recinto Metro cuenta con su primera Truman Scholar Redacción HT

esde abril de 2014 la UIPR y Metro cuentan con una becaria Truman, un honor que se otorga a un grupo muy selecto de estudiantes. La Beca Truman es el legado

del Presidente Harry S. Truman. En lugar de dejar una biblioteca o un edificio suntuoso en su memoria, el Presidente Truman deseó que en su nombre se reconociera a perpetuidad a aquellos jóvenes inspirados a ser agentes de cambio mediante el servicio público. Además de otorgar una beca para estudios graduados o profesionales a los ganadores, la Fundación Truman ofrece diversas oportunidades de desarrollo para los becarios. El objetivo de la Fundación es apoyar jóvenes que están haciendo una diferencia y quieren ser parte del futuro del servicio público. Cerca de 2,900 jóvenes han sido reconocidos desde 1977 hasta el presente. El proceso de selección es uno riguroso, para el que cada institución universitaria puede someter hasta cinco candidatos. El comité de selección escoge y un panel posteriormente entrevista cinco candidatos por cada estado o territorio. Para el 2014, la Fundación Truman recibió 655 solicitudes provenientes de 294 universidades. La primera ronda de consideración culminó con la selección de 204 finalistas de 138 instituciones, incluyendo cinco estudiantes de Puerto Rico. Esos cinco estudiantes fueron entrevistados por un panel que seleccionó a la estudiante Déborah R. Román Cortés, del Recinto Metro de la Inter, como la becada de Puerto Rico. Es la primera vez que este honor es otorgado a una estudiante del Recinto Metro, lo que nos llena de mucho orgullo.

Do your duty and history will do you justice. – Harry S. Truman

Déborah R. Román Cortés (BA Ciencias Políticas, 2014) es una estudiante que cumple a cabalidad con los criterios establecidos por la Fundación para la selección del candidato: liderato, servicio público y excelencia académica. Déborah es una líder nata, que se destacó como tal desde sus estudios preuniversitarios. Fue parte del Consejo de Estudiantes de su En la foto: La Rectora Marilina L. Wayland y Déborah Román

escuela superior y durante ese tiempo también tuvo puestos de liderato en la Sociedad Nacional de Honor. Comenzó estudios en el Recinto de Arecibo de la Inter y allí formó parte del capítulo estudiantil de Amnistía Internacional y fundó JARAD, una organización estudiantil dedicada a prevenir el uso de drogas ilícitas. En el 2012 participó en un internado en Washington, DC, desde donde fue reclutada para organizar votantes en Denver, Colorado, como parte de una campaña presidencial. Esa experiencia la motivó a cambiar de concentración, de Justicia Criminal a Ciencias Políticas, donde encontró su verdadera vocación. Al regreso de Colorado, Déborah se trasladó al Recinto Metro para completar su bachillerato y allí se unió a la reconocida Sociedad de Debate. Durante el verano de 2013 participó en el Programa de Internado de la Fundación Ortega y Gasset Argentina. De regreso a Puerto Rico fue participante en el Internado Legislativo Jorge Alberto Ramos Comas, desde donde ayudó a impulsar legislación para reglamentar el uso de cigarrillos electrónicos. Durante el año 2013-2014, Déborah fue uno de los seis estudiantes senadores académicos en el Recinto Metro. La excelencia académica de Déborah fue reconocida por sus profesores y evidenciada por haber pertenecido a la Lista de la Rectora y al Programa de Honor. Su liderato y motivación por el servicio a otros la mueven a querer convertirse en un agente de cambio, precisamente lo que le fue reconocido con la Beca Truman. ¡Enhorabuena!

Para más información sobre la Beca Truman, visita www.truman.gov o a la Dra. Carmen A. Oquendo, Decana de Estudiantes, en la oficina 247.

Por el mundo de las organizaciones estudiantiles

Yo le doy like a la PAZ

iembros de sobre 35 organizaciones estudiantiles han estado muy activas en los quehaceres relacionados con sus respectivas organizaciones. Comenzaron el año académico con su tradicional Festival Informativo, en el que presentaron sus planes y reclutaron miembros.

El 17 de septiembre conmemoraron el Día Internacional de la Paz. Para esta ocasión, vistieron camisetas con el lema Yo le doy like a la paz y, a las 12:00 del mediodía, frente al carillón, algunos líderes hicieron pronunciamientos de por qué le dan like a la paz, como por la salud, el bienestar, el amor, la justicia, la igualdad, la humanidad, la sana convivencia, la juventud y el cuidado a otros a través del servicio. Finalmente, Kevin Collazo, Presidente del Consejo de Estudiantes, expresó “demos like por la paz de los estudiantes”. En septiembre se realizó el Taller de Capacitación de las organizaciones estudiantiles, a las que asistieron cerca de 100 miembros de las directivas de dichos grupos. Por otra parte, en octubre se llevó a cabo la tradicional Ceremonia de Iniciación de las Organizaciones Estudiantiles, en la que participaron cerca de 500 estudiantes de 16 organizaciones estudiantiles. El Consejo de Estudiantes auspició el Taller y la Ceremonia de Iniciación.

Nuestros lIderes estudiantiles en acciOn El Consejo de Estudiantes trabaja para ti

esde que inició sus trabajos para este año académico, la labor del Consejo de Estudiantes ha sido continua y muy fructífera. El 16 de septiembre los concejales les dieron la bienvenida a sus compañeros con la presentación del grupo musical LimiT-21, que puso a todos a bailar y a disfrutar de su inigualable estilo. El Consejo también trabajó en la otorgación de becas especiales, se reunió con el presidente, Lcdo. Manuel J. Fernós, y colaboró en diversas actividades con las organizaciones estudiantiles. En octubre, el Consejo llevó a cabo su primer “De break con el Consejo” en el cuarto piso, reuniéndose informalmente con los estudiantes de horarios nocturnos. Mantente informado sobre las actividades del Consejo visitando su oficina o su sección en la página electrónica del Recinto.

Aparecen, de izquierda a derecha, sentados: Ana Del Rosario, secretaria; Kevin Collazo, presidente; y Luciane Febles, vicepresidente. De pie, Daymara Serrano, tesorera; Christopher de los Santos, vocal; Prof. Marilina Wayland, Rectora; Samuel Martin, vocal; y Carmen Oquendo, Decana de Estudiantes.

Presentaciones de libros

l libro, Dr. Antonio Fernós Isern: de médico a constituyente, publicado por la editorial del Recinto Metropolitano de la Universidad Interamericana, bajo la supervisión de la rectora Marilina L. Wayland, incluye aportaciones de sus hijos, nuestro presidente, Manuel José,

María Dolores y Antonio (q.e.p.d), autores y otros colaboradores. Antonio Fernós Isern es uno de los miembros destacados de la Generación de 40 que cambió nuestro quehacer de pueblo. El libro examina la vida, obra, aportaciones, luchas, frustraciones y aportaciones del Dr. Antonio Fernós Isern: sus roles, en ocasiones inéditos, salubrista, masón, historiador, creador de conceptos, político y diplomático. Fue el primer cardiólogo en la Isla, Secretario de Salud por dos términos, Comisionado Residente por dieciocho años y delegado alterno ante las Naciones Unidas. Las presentaciones del libro dieron comienzo en la Rotonda y salón Dr. Leopoldo Figueroa en El Capitolio en San Juan y el 1 de octubre en el Salón de Usos Múltiples en Metro. Otras presentaciones subsiguientes continúan dando a conocer la obra del Dr. Fernós Isern.

Otros libros presentados en el Recinto: Contra viento y marea, el segundo tomo de las memorias del exgobernador Rafael Hernández Colón 1973-1984 se presentó en el Teatro del Recinto. La actividad tuvo una sustancial participación que incluyó a la esposa e hijos del pasado gobernador, quien realizó un repaso detallado de sus ejecutorias como primer ejecutivo y su visión de futuro político para el país. Hacia la refundación económica de Puerto Rico y del Estado Libre Asociado (ELA), un escrito digital que recoge una reflexión del exgobernador Aníbal Acevedo Vilá que comenzó a escribir en enero y que se fue transformando conforme a situaciones económicas: como la degradación del crédito, la publicación del informe del Contraloría General de los Estados Unidos (GAO, por sus siglas en inglés) y la llamada Ley de Quiebra Criolla. Carlos Romero Barceló: una vida por la igualdad, de la autoría del veterano periodista y exsecretario de prensa del exgobernador, Antonio Quiñones Calderón. El libro recoge los sucesos del Cerro Maravilla y la demanda a la Marina de Estados Unidos para exigir su salida de Culebra, entre otros eventos.

Nuevos Horizontes de economia etica en tiempo de neurociencias, dictada por el Dr. Jesús Conill Sancho Lillian Gayá González, Ph. D. Decana Asociada Asuntos Académicos

n su ponencia, el filósofo español Jesús Conill Para contribuir a la riqueza de las naciones es necesario Sancho reflexionó sobre la compatibilidad, desde tomar en cuenta las motivaciones y las pasiones, que influyen sus orígenes, entre la ética y la en la toma de decisiones. La confianza, la economía. En la concepción esperanza, el poder y la justicia son elementos clásica, la ética y la economía iban de la con posibles fundamentos neurobiológicos mano. En la modernidad se constata un que sustentan la propuesta de que no somos cambio en la concepción de la economía; ¨puros decisores racionales regidos por la se transforma de una economía basada en maximización de la utilidad¨. Nuestro invitado la satisfacción de las necesidades a una finaliza su lección magistral con la siguiente economía centrada en la satisfacción de los expresión provocadora: “Lo que se trata es Nuevos horizontes deseos. Este cambio lleva además, a una de reorientar los procesos prácticos en un comprensión individualista de la economía. sentido humanizador. Porque curiosamente, “Nos creemos libres cuando hacemos lo el tigre no puede destrigarse, pero el ser que nos da la gana”. Esto es una ficción humano sí puede deshumanizarse. Depende Catedrático de filosof de la modernidad porque somos seres de nosotros, depende de lo que hagamos”. Lo que se trata es de reorientar los procesos esencialmente comunitarios. No se puede el viernes, 19 de septiembr prácticos en un sentido decir que a la economía le va bien y a la gente humanizador. Porque le va mal la vida, como nos enseña Amartya curiosamente, el tigre no Sen. Sen propone una revisión o ampliación puede destigrarse, pero ¿Qué es una Lección de los modelos económicos existentes con el ser humano sí puede Magistral? el fin de introducir en los mismos su teoría deshumanizarse. Depende de ¨enfoque de las capacidades¨. Es de nosotros, depende de lo que hagamos ‘Un discurso sobre un tema de decir, tomar en cuenta en las formulaciones importancia, hecha por un catedrático económicas, qué capacidades reales puede reconocido por su peritaje en desarrollar una persona para dirigir su vida. la materia para sus homólogos La crisis en los estados financieros, el universitarios. Usualmente se realiza en una endeudamiento y el empobrecimiento de las naciones nos exige conmemoración, inauguración de curso y otra una revisión en los modelos económicos. La propuesta, ante ocasión especial para la universidad o el claustro. los nuevos horizontes en la neurociencias y la globalización, es

Universidad Int Reci

Lec

el análisis de la realidad económica tomando en cuenta otros factores motivacionales, no necesariamente irracionales, como elementos que influyen en las actividades económicas. De aquí la adopción de la frase neuroeconomía ética.

PREMIOS - INTER METRO CECIA-Metro recibe el Environmental Quality Award

odos los años la Agencia de Protección Ambiental (USEPA) otorga el Environmental Quality Award a personas, grupos comunitarios, entidades privadas e instituciones educativas que se han distinguido por la excelencia en el desarrollo de proyectos e iniciativas que promuevan la protección ambiental y la salud. En este año CECIA-Metro fue una de las entidades seleccionadas para recibir el más alto reconocimiento que otorga la EPA en la Región 2, compuesta por New Jersey, New York, Puerto Rico, Islas Vírgenes y ocho naciones indígenas. En los pasados seis años, CECIA-Metro ha dirigido gran parte de sus esfuerzos a desarrollar proyectos para capacitar a más de 70 estudiantes universitarios de nuestro Recinto y de escuela superior, con las destrezas fundamentales de investigación e interpretación ambiental. De esta forma ha contribuido a formar una generación de voluntarios ambientales que participan y se integran activamente en proyectos auspiciados tanto por CECIA-Metro, como por distintos sectores de la sociedad. CECIA-Metro también ha logrado ampliar las iniciativas colaborativas entre la Universidad Interamericana de Puerto Rico, agencias gubernamentales y diferentes organizaciones no gubernamentales (ONG) dirigidas a la protección de los recursos naturales y al desarrollo sustentable.

Acompañan al Prof. Ernesto Torres los estudiantes voluntarios CECIA: Jean C. Cuevas, Nahitza Neris y Viviana Varela

En la ceremonia de premiación, llevada a cabo durante la Semana del Planeta Tierra en New York, Judith A. Enck, Administradora de la Región 2 de la EPA, manifestó que: “Today we celebrate the exemplary work of people who work tirelessly to protect the environment and give their time and energy to create a cleaner and healthier future for us all. Their extraordinary contributions serve as an inspiration to all who strive for a more sustainable environmental future.”

El Prof. Ernesto Torres, acompañado por la Sra. Judith Enck, Administradora de la Región 2 de la EPA

PREMIOS - INTER METRO INTER-Metro, primera universidad en Puerto Rico en ser admitida al Tree Campus USA Program

Inter Metro es el primer recinto de la Universidad Interamericana de Puerto Rico y la primera institución de educación superior en Puerto Rico en ser admitida a formar parte del Tree Campus USA Program.

El Tree Campus USA es un programa auspiciado por la Arbor Day Foundation, con el propósito de reconocer a las universidades e instituciones educativas que se distinguen por su compromiso con la conservación y el manejo adecuado de los árboles, particularmente en áreas urbanas. La admisión a este programa requiere del cumplimiento y mantenimiento de los siguientes cinco estándares: establecer un comité asesor, desarrollar un plan de cuidado y manejo de los árboles del recinto, invertir recursos en la siembra y el manejo de árboles, llevar a cabo la actividad conmemorativa del Día del Árbol y establecer un proyecto de aprendizaje de servicio.

El por quE de -" Y cOmo lo digo?… Dilo bien" ?

a comunidad universitaria reconoce el poder que tiene la lengua oral y, ya que esta es la forma más eficaz de comunicación humana, debemos cuidarla y enriquecerla. Aunque el acto de hablar es parte inherente de nuestra existencia y su uso es algo habitual; hablar puede cualquiera, pero hablar con corrección es una tarea difícil y rigurosa que implica esfuerzo, estudio, análisis y voluntad. Sabemos que la lengua oral se apoya en elementos extralingüísticos tales como: • Gestos y ademanes. • Sonidos adicionales a los de las palabras. • Dinamismo y variedad, pues está en constante cambio. Igualmente, el lenguaje oral se manifiesta en una serie de características, a saber las siguientes: Expresividad - Reconocemos que la expresión oral es espontánea, natural y está llena de matices afectivos que dependen del tono y los gestos que empleamos; por eso tiene gran capacidad expresiva. Del mismo modo, los elementos extralingüísticos enriquecen la comunicación y añaden emotividad, eficacia y fuerza. No obstante, debemos cuidar celosamente el manejo de nuestra lengua oral porque la misma proyecta nuestro ser y quehacer diario.

Vocabulario - El campo léxico forma parte del lenguaje oral y quien puede conceptualizar; debe poder expresar. Por ello, se debe procurar el uso de un vocabulario rico y según el lugar y la ocasión. No se puede limitar la comunicación a frases hechas (muletillas) y repeticiones. Es importante evitar las incorrecciones que se escucha de otros y los denominados ”barbarismos” (palabras que se generan siguiendo normas morfológicas o fonológicas que no son propias de nuestra lengua o cuyo uso no se considera correcto). Dicción - La forma de expresarse de una persona se conoce como dicción. Este término, que proviene del latín dicto, está vinculado a la manera en que cada individuo emplea las palabras y, por lo tanto, forma oraciones. La dicción, por otra parte, también se vincula a la manera en que se pronuncian las palabras. Hablar correctamente implica muchas variables. Algunas que podemos mencionar son: • Hablar despacio y con un tono normal. • Vocalizar bien. • Evitar muletillas. • Llamar a las cosas por su nombre. • Evitar palabras procaces, obscenas o vulgares. • Utilizar los gestos correctos sin exagerar.

Es por todo lo expuesto anteriormente, que en Huellas de tigre se ha incluido la sección “¿Y cómo lo digo?…Dilo bien”, con el objetivo de ayudarte a mejorar tu expresión oral y a enriquecer tu proceso de comunicación. Para tales efectos, solicitamos que nos comuniques tus dudas por medio de nuestra cuenta en Twitter: @DraYasmineCruz.

Dra. Yasmine Cruz Rivera Departamento de Lenguas Modernas ARROBA El símbolo ( @ ) que se utiliza para identificar la dirección del correo electrónico es arroba; no aroba. TE LLAMO LUEGO Cuando tengas que devolver una llamada nunca digas: te llamo para atrás. Lo correcto es decir: te llamo luego o después hablamos. ESTÁBAMOS El pretérito imperfecto del verbo estar para la primera persona del plural termina con mos. Es incorrecto decir “estábanos”. Lo correcto es decir estábamos. GRAPA, CLIP Y GRAPADORA Grapa y clip son ambas palabras aceptadas, pero la máquina para colocar grapas se llama grapadora. Nunca uses el término “clipeadora’, pues es incorrecto.

Puedes escanear el código para comunicarte con nosotros.

Sacale el maximo a tu telefono inteligente Dra. Yolanda Martínez - Escuela de Educación

n esta era de computadoras, internet y telecomunicaciones, los teléfonos inteligentes (smartphones) pueden ser una herramienta de gran utilidad para el estudiante. Una de las principales características de estos teléfonos es su capacidad de conexión a la Internet. Además, permiten la instalación de aplicaciones gratuitas que pueden asistir al estudiante a tomar notas, almacenar y organizar información, organizar tareas, acceder y editar documentos, manejar cursos en línea, realizar videoconferencias y acceder al correo electrónico. A continuación se presentan varias aplicaciones que pueden contribuir al éxito académico:

Blackboard Mobile Learn - Con Blackboard Mobile Learn podrás mantenerte al día con tus cursos en línea de la manera más simple, ya que podrás acceder a ellos en cualquier momento y lugar. Dropbox - Es un servicio gratuito que te permite disponer de fotos, documentos y vídeos en cualquier parte. Permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y compartir archivos y carpetas con otros. Office Mobile - Permite acceder y editar documentos en Microsoft Word, Excel y PowerPoint desde cualquier lugar. Los documentos que tienen gráficos, animaciones, gráficos SmartArt y formas mantienen el mismo aspecto que los originales. Toodledo - Permite organizar las tareas por categorías y puedes acceder a la información vía web. Remember the milk - Permite crear tareas y organizarlas por proyectos y contextos, según preferencias y prioridades. Si tienes una jornada de trabajo intensa pero no estás seguro de qué es lo que deberías hacer primero, la aplicación puede planificarlo por ti y sugerirte, a partir del tiempo estimado para cada una de las tareas, la fecha límite y la relevancia, cuál de ellas tienes que completar primero y cuál después. Wunderlist - Permite crear listas de tareas y jerarquizar la importancia de cada una de ellas. Además, ofrece la posibilidad de delegar tareas, algo a tener en cuenta si se trata de un proyecto colaborativo.

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ARTE Y CULTURA Banquete musical

l Teatro del Recinto Metro fue escenario vibrante de bailes, música y drama por parte de nuestros estudiantes y miembros de la clase artística que, en beneficio de nuestros estudiantes, donaron su tiempo y talento para compartir y aportar al Fondo de Becas.

Pedro Juan Piñero González, mejor conocido como Pijuán, puso a recordar a la audiencia de la música del ayer en el evento de recaudación de fondos, Pijuán y los Baby Boomer Boys. El género del jazz proclamó territorio y se apoderó de la Sala por tres días

Jorge Laboy

consecutivos cuando subió a escena el Inter-Metro Jazz Festival. En una iniciativa genial del Departamento de Música, el evento contó con el talento de profesores y estudiantes, así como invitados de experiencia muy reconocidos en el género. El Festival comenzó con la presentación de Caffezz, agrupación que dirigen los profesores Carmen Marrero y Edgardo Sierra, continuó con Luis “Perico” Ortiz y finalizó con el afamado Jorge Laboy.

Luis F. Colón

Cafezz

Luis “Perico” Ortiz

Héctor E. Guzmán Rodríguez y Carlos R. Cains Sosa

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El Gran Combo de Puerto Rico De igual forma, El Gran Combo de Puerto Rico se hizo sentir con su incomparable ritmo y los éxitos que los han hecho favoritos tanto en la isla como internacionalmente. Para este concierto, “El Combo” se unió y compartió el tablado con Salsa Metro, quienes, haciendo su usual despliegue de talento y disfrute del género, abrieron el espectáculo y lo cerraron junto al Combo.

DAGMAR, Íntima

Dagmar junto a las estudiantes Candice Mercado y Angélica Rodríguez interpretando Olas y Arenas de Sylvia Rexach

l concierto Dagmar, Íntima hizo reír, cantar, bailar y hasta llorar al público. Los estudiantes de Música Popular continuaron compartiendo el escenario, esta vez con Dagmar. Su privilegiada voz inundó el teatro con hermosas canciones, desde boleros hasta los éxitos de sus álbumes Spiritual I y II. La actriz compartió anécdotas de su trayectoria artística incluyendo los jingles que la hicieron famosa y el

desarrollo de su personaje Dagmarita. Los estudiantes Candice Mercado, Angélica Rodríguez y José Aponte se unieron a Dagmar en Olas y Arenas y Acompáñame. La artista fue acompañada por un grupo de excelentes músicos, incluyendo al estudiante Josué Urbina y varios profesores, todos dirigidos por el maestro Edgardo Sierra.

Adán, Adán, Eva, Eva - Presentación del Taller de Teatro Inter-Metro

dán, Adán, Eva, Eva, obra teatral del Dr. Antonio García del Toro que ha recorrido escenarios en y fuera del país, regresó a escena en el Teatro. Una vez más, los diálogos cotidianos de la obra cautivaron e hicieron reír a más de 500 personas que se dieron cita en el Teatro para su disfrute.

Estudiante INTER-Metro en Magdala, un gran proyecto arqueol0gico Esta es una experiencia de esas que se deben compartir por la valentía y el espíritu entusiasta que lo caracteriza. Jennifer M. Cotto Bonilla se trasladó hace un tiempo a Magdala en Israel a trabajar en un proyecto arqueológico que reafirmó su decisión académica y profesional. Esto es lo que a grandes rasgos nos cuenta Jennifer sobre el otoño de 2012.

ras problemas mecánicos, cancelación y retrasos de vuelo, el huracán Sandy que se avecinaba, cambios en el itinerario de vuelo, interrogatorios, equipaje perdido y muchas horas de espera e incertidumbre, llegué a Tel Aviv, Israel, el 29 de octubre de 2012. Pasé la primera noche en la ciudad antigua de Jerusalén. Al día siguiente tomé un autobús que me llevó a lo que se convirtió en mi hogar por los próximos 21 días: ¡Tiberias, Israel! ¡Como poder olvidar el buen recibimiento que me dieron en la casa de homólogos voluntarios! Jamás olvidaré la primera cena en la casa de voluntarios: pescado crudo con ajo y ensalada. ¡Valió la pena! Este viaje fue diferente a los demás, la nación de Israel tiene un significado muy importante y especial para nosotros los cristianos, es el lugar de nacimiento de Jesucristo, Rey de Reyes y Señor de Señores, nuestro Salvador. Cada día en Israel fue como una nueva aventura, desde ver el amanecer sobre el Mar de Galilea cuando íbamos de camino al proyecto arqueológico hasta la oportunidad de caminar de noche en Nazaret. Hacer amistades y aprender de primera mano acerca de la excavación con Arfan Najjar

y Mez Hernández, los arqueólogos oficiales del proyecto, fue de mucha inspiración para mí. Su trabajo, enseñanzas, servicio y humildad se quedarán conmigo como ejemplos vivos para siempre. Nunca olvidaré las lluvias y tormentas repentinas en la excavación en la que el fango cubría hasta la mitad de mis piernas. Visitar los lugares santos y poder darme tiempo para reflexionar en cada uno de ellos. Visité Belén, Jerusalén, Nazaret, Caná de Galilea, Tagbha, Cafarnaúm, Bet Shean, Meggido y Banyas. También el Mar de Galilea, el Monte de las Bienaventuranzas, el Rio Jordán, el Jardín de Getsemaní, el Monte de los Olivos, la Casa de Caifás, el Santo Sepulcro y el Mar Muerto. Estas experiencias han marcado mi vida para siempre y me han inspirado y fortalecido para continuar mis estudios en Religión y Arqueología. Fue un privilegio el haber dejado una parte de mí en la tierra de Israel a través de mi trabajo. La jornada que atravesé para llegar a Israel me enseñó acerca de ser perseverante y tener fe. Muchas veces queremos llegar a nuestro destino por la ruta más corta, pero hoy puedo reconocer y dar gracias a Dios por haberme llevado por la ruta más larga que Él trazó para mí. Cierro este capítulo de mi vida con mucha satisfacción, con la confianza y la certeza de que fue escrito por la mano de Dios.

Por: Jennifer M. Cotto Bonilla Egresada. Bachillerato en Artes en Estudios en Religión

Mis memorias inolvidables de Panama Dra. Irene Sumaza Laborde - Escuela de Psicología

Luego, continuó el trayecto, hasta llevarnos al destino previsto; la aldea y el hogar de los Embera Drua. Al llegar, nos esperaban con sonrisas, felices y completamente desconectados de toda tecnología. Mantienen esa capacidad de contacto que se da espontáneamente de persona a persona sin miedos, sin vestigios de sospechas ni juicios. Su amabilidad, sencillez y transparencia en el trato con los demás nos llevó a sentirnos muy cómodos y relajados. Los indígenas nos ofrecieron muestras de su folklore por medio de su música y danzas y un exquisito almuerzo, de pescado fresco y batacón (lo que conocemos en Puerto Rico como los tostones). Todo era fresco y hecho al momento. Pudimos apreciar además sus artesanías, trabajos que demostraban su arte y creatividad al usar materiales orgánicos de su entorno en piezas únicas de arte. No olvidaré a Elías, la figura clave de la comunidad; el curandero y el de más antigüedad, representando la sabiduría de los indígenas y el conocimiento de las propiedades curativas de la Naturaleza en que habitan, secretos que guarda con gran recelo. Antes de partir de la aldea nos dimos un baño en el río con los niños y los jóvenes de Embura Drua.

Aldea de los Embera Drua

Tampoco olvidaré los otros lugares que visitamos conociendo los diferentes tipos de ecosistemas, parte del litoral pacífico, los arrecifes coralinos del mar Caribe y del océano Pacífico y el bosque del Monumento Natural Isla Barro Colorado, donde realizamos una gran caminata de 2 km, que fue un reto a la condición física. Luego de la caminata me enteré que los más jóvenes del grupo de estudiantes estuvieron muy pendientes de que mis compañeras y yo pudiéramos completarla y… ¡lo logramos!

Costa de la ciudad de Panamá

l pasado verano participé del viaje ecoeducativo que organiza el Prof. Ernesto Torres, coordinador del Centro de Educación, Conservación e Interpretación Ambiental (CECIA) de nuestro Recinto. Si nunca has estado en un viaje de ecoturismo, para aquellos que nunca han tenido una experiencia diferente de viajar, imagínate navegando por un río, en una embarcación (piragua) construida de un árbol por los indios de Embera. De repente, entras a otra dimensión en tiempo y espacio, al salirte del tumulto, la prisa, la contaminación y el ruido de la ciudad. Mientras la piragua se iba adentrado por el río Chagres, hacia un espacio de una gran serenidad que solo se puede sentir, te rodea un ambiente lleno de colores relajantes: tonalidades de verde y diferentes intensidades de marrón y anaranjados. Nos remontamos a la Madre Naturaleza intacta, limpia, respetada por sus habitantes indígenas. El sonido de los pájaros y de la piragua deslizándose por el agua del río, impulsada con vehemencia y determinación por nuestros guías de Embera Drua, contribuye a lograr sentirte como que has entrado a otra dimensión, donde te sientes dichosa de haberte integrado a este maravilloso y único lugar.

20 20

ARTE Y DISENO Por: Prof. Yazmín M. Crespo Fotos: James Pizarro, estudiante de Diseño

IENVENID@ A DISEÑO es una actividad anual de bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso del Bachillerato en Artes en Diseño, durante la cual se presentan proyectos desarrollados por los estudiantes de los cursos de Diseño Tridimensional. La concentración promueve la educación, la investigación y la innovación en el campo del diseño. En Diseño, el estudiante adquiere las competencias necesarias para la creación de nuevos productos y espacios. Las piezas presentadas durante la bienvenida - tituladas Prótesis de luz - exploran el cuerpo como instrumentos y mecanismos de iluminación. Los proyectos fueron fabricados con materiales reciclados. La actividad se llevó a cabo el 9 de septiembre.

De izquierda a derecha: Nelson Bonilla, Tamara M. Medina, Hiram Arroyo, Daniel Rodríguez [parte de atrás], Gretchen Sosa y Camila Muñoz.

Estudiantes de Diseño participan en PARK(ing) DAY 2014

or segundo año consecutivo los estudiantes de Arte en Diseño de la INTER-Metro participaron del evento Park(ing) Day 2014 en la calle Robles, en Río Piedras. El Park(ing) Day comenzó en 2005 en San Francisco cuando REBAR, una entidad sin fines de lucro que integra el arte, la ecología y el diseño, se apoderó de un parquímetro y lo utilizó como medio para repensar la manera en que diseñamos, construimos y utilizamos los espacios públicos. Desde entonces, artistas, diseñadores, activistas y ciudadanos en todo el mundo se unen cada año para transformar temporeramente los espacios de estacionamiento en un parque o espacio público. En la más reciente edición del Park(ing) Day, los estudiantes del curso DSGN 3500 Concepto y Creatividad, junto a su profesor Wilfredo Pérez, desarrollaron y fabricaron una instalación de sillas. La idea es ver la calle como espacio público de TODOS, haciendo referencia a la sala o balcón en nuestros hogares. Por su parte las profesoras Yazmín M. Crespo, de INTER-Metro, y Andrea Bauzá, de la UPR, organizaron un scavenger hunt por el pueblo de Río Piedras. Las quince pistas estaban relacionadas con lugares, esculturas, figuras representativas, edificios y curiosidades de Río Piedras, que este año celebra 300 años de su fundación.

De izquierda a derecha: Daniel Rodríguez, Gretchen Sosa, Camila Muñoz, Kimberly Román, Héctor Perales y Amanda Calderón.

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corre o camina en el Relevo por la Vida.

El sábado, 28 de febrero de 2015 celebraremos en el Recinto de San Germán el centésimo tercer

aniversario de la Inter.

Además de disfrutar de las diversas actividades, tendremos el evento

Relevo por la Vida, en la que compartiremos con sobrevivientes de cáncer y recordaremos a aquellos que murieron a causa de esta enfermedad, caminando o corriendo por la causa.

¡Únete a este gran esfuerzo! Inscríbete, participa. en algunos de nuestros equipos de Relevo por la vida InterMetro o sé parte del equipo perteneciente al Consejo de Estudiantes.

Para más información, comunícate con la Decana de Estudiantes, Dra. Carmen Oquendo (coquendo@metro.inter.edu ext. 2277 y 3377) o con la Directora de la Recursos Humanos, Darlin J. Torres (djtorres@metro.inter.edu).

CALENDARIO OCTUBRE 2014 1

Salón de Usos Múltiples | 10:00am-12:00m Presentación del libro Dr. Antonio Fernós Isern: de médico a constituyente Salón de Usos Múltiples | 6:00pm-8:00pm Presentación del libro Hacia la refundación de la economía de Puerto Rico y del Estado Libre Asociado, de Aníbal Acevedo Vilá

Capilla Rvdo. Isidro Díaz López | 6:00pm-8:00pm Servicios de Oración Comunidad Universitaria

Salón de Usos Múltiples | 8:00am-4:00pm Taller: VIH en personas de mayor edad

Salón de Usos Múltiples 2 | 6:00pm-8:00pm Conferencia Distrito de Exportación de Puerto Rico

Salón de Usos Múltiples | 8:00am-6:00pm Primer Simposio de Emergencias Médicas: TEM al Día

Teatro | 6:00pm-8:30pm Concierto: Back in Time

Centro de Estudiantes | 10:00am-12:00m Concierto de Rock del Programa de Música Popular Inter Metro

Teatro | 7:00pm-10:30pm Concierto de estudiantes de voz

Salón 318 | 10:00am-12:00m Conferencia: Tú puedes detener la violencia doméstica

Salón de Usos Múltiples | 1:00pm-2:30pm Taller: Venciendo la procrastinación

NOVIEMBRE 2014 13

Salón de Usos Múltiples | 10:00am-12:00m Festival de la Palabra: Conversatorio con el escritor Ricardo Gómez

Salón de Usos Múltiples | 2:00pm-4:00pm Charla: Adopción - Hon. Idalia Colón Rondón, Secretaria del Departamento de la Familia

Teatro | 10:30am-1:00pm Presentación del libro Contra viento y marea: Memorias de Rafael Hernández Colón 1973-1984

Salón 318 | 10:30am-12:30pm Conversatorio: Los medios de comunicación y la política pública del país Salón 249 | 10:30am-12:30pm Taller: Pa’ sembrar no hay excusa Salón de Usos Múltiples 2 | 10:00am-12:00m Conversatorio: Una mirada, tres aspectos de la Guerra Hispanoamericana 1898

Salón 318 | 10:30am-12:30pm Conversatorio: Los medios de comunicación y la política pública del país

Teatro | 9:00am-11:00am 2do Encuentro de Bajistas de Puerto Rico

Teatro | 4:00pm-6:00pm Concierto Coral: Temas melódicos de películas

Teatro | 8:00pm-10:00pm Concierto: Íntima - Dagmar

Teatro | 12:00m-10:00pm Conciertos de los conjuntos del Departamento de Música

Salón de Usos Múltiples | 10:00am-12:00m Conferencia: Circuito Cerrado

Salón 249 | 10:30am-12:30pm Taller: Pa’ sembrar no hay excusa Salón de Usos Múltiples 2 | 10:00am-12:00m Conversatorio: Una mirada, tres aspectos de la Guerra Hispanoamericana 1898

Teatro | 8:30pm-10:00pm Obra de Teatro: Adán Adán, Eva Eva

Salón de Usos Múltiples 2 | 10:30am-12:00m - 6:00pm-8:00pm Orientación a Candidatos a Graduación

Salón de Usos Múltiples | 9:00am-12:00m Taller: De la idea a la transformación

Sala TV | 10:00am-1:00pm Taller: Impacto y movimiento: El deporte adaptado a la persona con impedimento

Vestíbulo principal | 10:00am-11:00am Gran Carrera del Pavo

Teatro | 10:00am-12:00m Servicio Ecuménico de Acción de Gracias

DICIEMBRE 2014 4 16

Teatro | 8:00pm-10:00pm Concierto de Navidad Recinto Metro Teatro | 7:00pm-10:00pm Concierto Coral de Navidad

REDACCIÓN DE HUELLAS DE TIGRE TE INFORMA Nos reservamos el derecho de editar los documentos sometidos para publicación. La mención de marcas registradas no implica endoso alguno de parte del Recinto Metro. (correo electrónico a wmendez@metro.inter.edu

Próxima publicación: febrero, 2015.