L’anno accademico 2019-2020 è stato diviso in due parti uguali dal drammatico avvento della pandemia che ha travolto l’intero pianeta. Improvvisamente le nostre vite sono state proiettate in una dimensione di isolamento e distanza. Anche le attività didattiche si sono dovute velocemente riconfigurare in una dimensione digitale, sino a quel momento solo timidamente esplorata. Ben presto abbiamo tutti compreso di avere l’opportunità di innovare le competenze trasferite nella didattica introducendo skills più immateriali, ma repentinamente diventati molto concreti: mentalità multi-culturale, capacità comunicative e di collaborazione, adattabilità, networking, team building e critical thinking.
