GDĐH Giáo dục đại học

Chủ trương, đường lối của Đảng và Nhà nước về xã hội hóa giáo dục đại học ở Việt Nam

Kinh nghiệm quốc tế về xã hội hóa giáo dục đại học

Các yếu tố ảnh hưởng: * Khách quan: Bối cảnh quốc tế; Môi trường KTXH; Điều kiện giáo dục đại học. * Chủ quan: Chính sách về XHH GDDH; Đội ngũ cán bộ, giảng viên.

Nhiệm vụ, yêu cầu về xã hội hóa giáo dục đại học ở Việt Nam

Thực trạng Xã hội hóa giáo dục đại học ở Đại học Nội vụ Hà Nội

Giải pháp xã hội hóa giáo dục đại học ở Đại học Nội vụ Hà Nội

Hạn chế, nguyên nhân của hạn chế

Quản trị đại học Nhân sự Khoa học công nghệ Tài chính Cơ sở hạ tầng, thiết bị Dịch vụ công khác

Hình 1.1. Sơ đồ khung phân tích của đề tài

(Nguồn: Nhóm tác giả xây dựng) - Cách tiếp cận đối tượng nghiên cứu của đề tài: Đề tài nghiên cứu tiếp cận từ góc độ giáo dục đại học là cung cấp dịch vụ công, và tiếp cận xã hội hóa giáo dục đại học là một hoạt động gồm các nội dung: (i) Đào tạo; (ii) Khoa học, công nghệ; (iii) Cơ sở cật chất, thiết bị; (iv) Tài chính. b. Phương pháp nghiên cứu, kỹ thuật sử dụng: - Phương pháp luận: Đề tài sử dụng phương pháp luận của Chủ nghĩa Mác Lênin, trong đó vận dụng linh hoạt, tổng hợp các phương pháp duy vật biện chứng, duy vật lịch sử để thấy được tiến trình hình thành, phát triển của pháp luật XHH DVC trong lĩnh vực giáo dục ở Việt Nam. - Phương pháp nghiên cứu: Trong quá trình nghiên cứu, các phương pháp