Scuola dell’infanzia Agorà
Introduzione
Pet therapy
Il progetto di Pet Therapy d’Istituto nasce con l’obiettivo di migliorare la qualità di vita degli alunni coinvolti tramite attività che operano nella sfera
d’istituto
I protagonisti
emotivo - relazionale, cognitiva e affettiva. La pet-therapy sfrutta la capacità innata che gli "amici a quattro zampe" hanno di creare
Incontri a 4 zampe
attenzione e stimolare riflessione, apprendimento e
Bambini con bisogni educativi speciali della scuola
comunicazione. Promuove dinamiche empatiche nei bambini, inducendoli a focalizzare il proprio interesse all'esterno di sè,
A.S. 2017/2018
spostando l'attenzione su un altro essere vivente.
L’esperta:
In tale contesto l'animale riveste un ruolo
Nazzarena Lancillotti
di facilitatore di esperienze positive attraverso il rapporto che si instaura con esso.
Le finalità: ·
favorire la relazione con gli altri attraverso esperienze dirette con gli animali (cane)
·
favorire atteggiamenti collaborativi e relazionali con l’animale e con i compagni
·
promuovere il rispetto delle regole
·
Favorire la capacità di prendersi cura
Il cane: Margot
Prendersi cura di...
Il cane ha una capacità incredibile di intuire quello che stiamo pensando ed anche i nostri sentimenti. B. Vesey– Fitzgerald
Osservare, interagire