RUBRICA DEL MECANISMO DE EVALUACIÓN ANÁLISIS DE CASO CARRERA: SILABO: DOCENTE:
COMPRENSIÓN DEL CONTENIDO
ENFERMERÍA ADMINISTRACIÓN EN ENFERMERÍA ING. ERNESTO JARA Extrae eficientemente las ideas principales y secundarias de caso presentado
0,45
ESTUDIANTE: SEMESTRE:
Comprende la terminología específica sobre el proceso de planeación
QUINTO
0,35
Debate con sus compañeros su perspectiva sobre la información presentada
0,5
Comunica oportunamente el problema identificado al docente y defiende técnicamente su criterio
0,8
0,35
Redacta coherentemente un modelo de propuesta de planeación para resolver el problema identificado
0,5
Presenta un documento que sustente su defensa
0,5
0,5
Comunica correctamente su resumen al docente y defiende técnicamente su criterio
0,8 2,1
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
ANÁLISIS PROPOSITIVO
SUSTENTACIÓN DE SU PROPUESTA
Reconoce eficazmente el problema del caso propuesto
Utiliza metodología y herramientas de planeación para estructurar la propuesta de solución
Prepara información especializada para defender su criterio propositivo
0,45
0,45
0,5
Advierte las causas y efectos del problema identificado
Acuerda con sus compañeros el esquema final de la propuesta de solución al caso analizado
Utiliza terminología adecuada
0,5
No aplica
0 1,75
Comunica correctamente su propuesta al docente
0,8 2,1
Defiende técnicamente su propuesta
0,8 2,3
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Gestiona y recopila la información generada durante todo el proceso
0,45
Redacta sus ideas de una manera clara y fluida
0,5
Presenta un documento de conclusiones y recomendaciones
0,8
No aplica
0 1,75
SISTEMA DE CALIFICACIÓN 10 Y 9 8Y7 6 O MENOS
MUY SATISFACTORIO POCO SATISFACTORIO INSATISFACTORIO
10