2. DIREITOS DA CRIANÇA

CRIANÇA NÃO É IGUAL A ADULTO. POR ISSO, ELA PRECISA DE ATENÇÃO E CUIDADOS ESPECIAIS.

1 LEIA A LETRA DESTA CANÇÃO DE TOQUINHO E ELIFAS ANDREATO.

DEVERES E DIREITOS

CRIANÇAS: IGUAIS SÃO SEUS DEVERES E DIREITOS. CRIANÇAS: VIVER SEM PRECONCEITO É BEM MELHOR. CRIANÇAS: A INFÂNCIA NÃO DEMORA, LOGO, LOGO VAI PASSAR, VAMOS TODOS JUNTOS BRINCAR. [...]

MENINOS E MENINAS, NÃO OLHEM RAÇA, RELIGIÃO NEM COR. CHAMEM OS FILHOS DO BOMBEIRO, OS DOIS GÊMEOS DO PADEIRO E O CAÇULA DO DOUTOR. [...]

MENINOS E MENINAS, NÃO OLHEM COR NEM RAÇA OU RELIGIÃO. BONS AMIGOS VALEM OURO, A AMIZADE É UM TESOURO GUARDADO NO CORAÇÃO.

DEVERES E DIREITOS, DE TOQUINHO E ELIFAS ANDREATO. EM: CANÇÃO DE TODAS AS CRIANÇAS. BRASIL: PHILIPS, 1987.

SIDNEY

A) O QUE SIGNIFICA A PALAVRA DESTACADA NO TEXTO? B) QUAL DEVER DAS CRIANÇAS É CITADO NO TEXTO?

2 JUNTE-SE A DOIS COLEGAS E CONVERSEM SOBRE QUAIS SÃO AS DIFERENÇAS ENTRE

UMA CRIANÇA E UM ADULTO. NO CADERNO, FAÇAM UMA LISTA DESSAS DIFERENÇAS E,

DEPOIS, CONTEM PARA TODA A TURMA.

É dever das crianças respeitar a diversidade religiosa e étnica. Os estudantes podem mencionar, baseando-se no texto, que direito é algo justo e certo. Acrescente a necessidade de que esses direitos estejam garantidos por lei.

Respostas pessoais.

3 OS DESENHOS A SEGUIR REPRESENTAM ALGUNS DIREITOS DAS CRIANÇAS.

A) LIGUE CADA DESENHO AO TEXTO CORRESPONDENTE.

CONVERSAR E FAZER PERGUNTAS.

TER CARINHO DE PAI E MÃE.

IR À ESCOLA E ESTUDAR.

SER RESPEITADO E FAZER AMIGOS.

TER CASA LIMPA E VIVER EM SEGURANÇA.

ILUSTRAÇÕES: CIBELE QUEIRÓS

B) NO DIA A DIA, VOCÊ JÁ VIU OU SOUBE QUE ALGUM DESSES DIREITOS DAS

CRIANÇAS NÃO FOI RESPEITADO? QUAL DELES? CONTORNE COM LÁPIS VERMELHO.

DIREITOS DA CRIANÇA É ASSUNTO SÉRIO!

HOUVE UMA ÉPOCA EM QUE AS CRIANÇAS ERAM TRATADAS COMO ADULTOS.

MUITAS CRIANÇAS, POR EXEMPLO, TRABALHAVAM COMO GENTE GRANDE. NÃO TINHAM TEMPO PARA ESTUDAR NEM PARA BRINCAR.

TAMBÉM ERA COMUM FICAREM DOENTES OU SE MACHUCAREM DURANTE O TRABALHO.

MAS, AOS POUCOS, EM DIFERENTES LUGARES DO MUNDO, DIVERSAS PESSOAS COMEÇARAM A LUTAR PARA MUDAR ESSA SITUAÇÃO.

POR ISSO, ATUALMENTE, NO BRASIL, AS CRIANÇAS E OS ADOLESCENTES TÊM SEUS DIREITOS GARANTIDOS POR LEI PELO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, O ECA.

HERITAGE IMAGES/EASYPIX BRASIL

GAROTOS TRABALHAM EMPACOTANDO CHOCOLATES NA FÁBRICA. YORK, INGLATERRA, 1940.

LEI: NORMA OU REGRA A SER SEGUIDA POR TODAS AS PESSOAS DE UM GRUPO. AS LEIS BRASILEIRAS DEVEM SER OBEDECIDAS POR TODOS QUE VIVEM NO BRASIL.

ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (TRECHOS) ART. 7O – – A CRIANÇA E O ADOLESCENTE TÊM DIREITO À PROTEÇÃO, À VIDA E À SAÚDE [...]. ART. 11 – É ASSEGURADO ATENDIMENTO MÉDICO À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE [...]. ART. 19 – TODA CRIANÇA OU ADOLESCENTE TEM DIREITO DE SER CRIADO E EDUCADO NO SEIO DA SUA FAMÍLIA E, EXCEPCIONALMENTE, EM FAMÍLIA SUBSTITUTA [...]. ART. 53 – A CRIANÇA E O ADOLESCENTE TÊM DIREITO À EDUCAÇÃO [...]. ART. 60 – É PROIBIDO QUALQUER TRABALHO A MENORES DE 14 ANOS DE IDADE [...]. ART. 70 – É DEVER DE TODOS PREVENIR A OCORRÊNCIA DE AMEAÇA OU VIOLAÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.

BRASIL. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. LEI N. 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990. DISPONÍVEL EM: www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm. ACESSO EM: 22 JAN. 2021.

HISTÓRIA LIVRO

• O LIVRO DOS GRANDES DIREITOS DAS CRIANÇAS, DE HIRO

KAWAHARA E MARCELO LOURENÇO. SÃO PAULO: PANDA BOOKS, 2011.

O LIVRO TRAZ QUARENTA DIREITOS QUE TODA CRIANÇA DEVERIA TER PARA SER SAUDÁVEL E FELIZ.

VÍDEO

• TURMA DA MÔNICA – ESTATUTO DA CRIANÇA E DO

ADOLESCENTE, DE MAURICIO DE SOUSA. DISPONÍVEL EM: https:// youtu.be/l1gR1YxsbUs. ACESSO EM: 24 MAR. 2021.

O VÍDEO APRESENTA O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.

JUNTAR SABERES

1 EM VOZ ALTA, LEIA NOVAMENTE OS TRECHOS DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO

ADOLESCENTE NA PÁGINA ANTERIOR. ELES MENCIONAM VÁRIOS DIREITOS E UM

DEVER. CONVERSE COM OS COLEGAS E FAÇA O QUE SE PEDE.

A) ESCREVA O NÚMERO DO ARTIGO DO ECA QUE MENCIONA UM DEVER.

Artigo 70.

B) RESPONDA: O QUE VOCÊ ENTENDEU SOBRE ESSE DEVER? QUEM DEVE CUMPRI-LO? Os estudantes devem mencionar que, para cumprir esse dever, os adultos devem cuidar para que os direitos da criança sejam preservados. 2 PROCURE, EM JORNAIS E REVISTAS, IMAGENS QUE RETRATEM O RESPEITO AOS

DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. • RECORTE E COLE AS IMAGENS NO ESPAÇO ABAIXO.

• ESCREVA, PERTO DE CADA IMAGEM, O DIREITO QUE ELA REPRESENTA.

Respostas pessoais. O objetivo é encontrar imagens que representem os direitos estabelecidos pelo ECA.

3 OBSERVE AS FOTOGRAFIAS A SEGUIR. DEPOIS, FAÇA AS ATIVIDADES.

CRIANÇA DESVIA DE POÇA DE ÁGUA DE ESGOTO A CÉU ABERTO EM SANTA MARIA DA BOA VISTA (PERNAMBUCO), 2019.

CRIANÇA VENDE BALA NO TRÂNSITO DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO (RIO DE JANEIRO), 2019.

CRIANÇA TRABALHA CARREGANDO MILHO PARA SER VENDIDO EM INDIAROBA (SERGIPE), 2020.

A) OS DIREITOS DAS CRIANÇAS SÃO SEMPRE RESPEITADOS NO BRASIL? EXPLIQUE A

SUA RESPOSTA COM BASE NAS FOTOGRAFIAS. B) QUAIS DIREITOS DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES NÃO ESTÃO SENDO

RESPEITADOS NAS SITUAÇÕES APRESENTADAS NAS FOTOGRAFIAS? DIREITO À VIDA. DIREITO À SAÚDE. DIREITO A UMA FAMÍLIA. DIREITO À EDUCAÇÃO. DIREITO DE NÃO TRABALHAR. DIREITO À PROTEÇÃO. C) AGORA, FAÇA UM DESENHO COM ESSAS TRÊS CRIANÇAS TENDO OS DIREITOS

DELAS RESPEITADOS.

Espera-se que os estudantes respondam que não, pois em duas fotografias vemos crianças trabalhando e em uma vemos criança exposta a sujeira, o que pode causar doenças.

X

X

Resposta pessoal.

4 COM A AJUDA DO PROFESSOR, FORME UM GRUPO COM MAIS TRÊS COLEGAS. CADA

GRUPO DEVE ESCOLHER UM DIREITO DESCRITO ABAIXO E DEFENDÊ-LO, EXPLICANDO

AO RESTANTE DA TURMA POR QUE ELE DEVE SER RESPEITADO POR TODOS. Respostas pessoais.

DIREITO À VIDA. DIREITO À EDUCAÇÃO.

DIREITO À SAÚDE. DIREITO A SER FELIZ E BRINCAR.

HISTÓRIA LIVRO

• MALALA E SEU LÁPIS MÁGICO, DE MALALA YOUSAFZAI. SÃO PAULO:

COMPANHIA DAS LETRINHAS, 2018.

O LIVRO CONTA A HISTÓRIA DE MALALA, UMA MENINA QUE TEVE SEU DIREITO À EDUCAÇÃO COLOCADO EM PERIGO E, POR ISSO, BUSCOU FORMAS DE GARANTIR ESSE DIREITO PARA SI E PARA OUTRAS MENINAS COMO ELA.

UNIDADE 2

MINHA IDENTIDADE

PARA COMEÇAR...

Resposta pessoal. Espera-se que os estudantes indiquem que há três meninos e três meninas, que todos aparentam estar felizes e que 1. O QUE VOCÊ OBSERVA NAS CRIANÇAS todos têm diferenças na

REPRESENTADAS NA IMAGEM? aparência física. 2. OBSERVE OS COLEGAS DA TURMA. ELES SÃO IGUAIS

OU DIFERENTES DE VOCÊ? Resposta pessoal. Espera-se que os estudantes identifiquem que todos eles são diferentes, de alguma forma.