Sitio web sobre deportes extremos en Venezuela by Diseño Grafico Proyectos de Investigacion

ABAD ADRIAN 20051232

III. Referente Metodológico

INDICE

I. Problemática

1. Planteamiento del problema 2. Propósito General 3. Objetivos específicos 4. Justificación e importancia 5. Metas y logros del proyecto 6. Esquema tentativo de trabajo

II. Referente Teórico

1. Referente Teórico Temático 1.1 La Lúdica 1.2 El aprendizaje lúdico 2. Referente Teórico Proyectual 2.1 Diseño Pensado en el Usuario y la Usabilidad 3. Referente Teórico Grafico 3.1 Minimalismo 3.1.1 Principio de la simplicidad 3.1.2 El grafismo minimalista 3.2 Flat Design 1

3 10 10 11 11 12

13 14 15 17 18 18 19

1. Referente Metodológico Temático 1.1 Información 1.2 Programas 2. Referente Metodológico Proyectual

IV. Capitulo I

Practica de los deportes extremos en Venezuela - Clasificación político-territorial de Venezuela - Clasificación de los deportes extremos 1. Región Capital 1.1 Deportes extremos aéreos 1.2 Deportes extremos terrestres 1.3 Deportes extremos acuáticos 1.4 Deportes extremos urbanos

GLOSARIO DE TERMINOS FUENTES DOCUMENTALES

22 22 23

25 26 26 28 29 30 32 33

1.- Planteamiento del problema

Los deportes extremos son actividades que requieren de mucha preparación física y mental, porque en la práctica hay un gran porcentaje de sufrir lecciones pero se hace con el fin de tener la sensación de placer, de “adrenalina”. Por lo general, estos deportes son desarrollados al aire libre y muchos tienen interacción con la naturaleza, por lo que son llamados también deportes de aventura.

Entre los tipos suelen catalogarse en aire, agua, tierra, entre los más antiguos y famosos está paracaidismo, parapente (se puede realizar en Tierra Negra-Edo. Mérida, Cata-Edo. Aragua, El Jarillo-Edo. Miranda, Upata-Edo. Bolívar), motocrós, ciclismo de montaña (realizable en Valle del Río Chirgua-Edo. Carabobo, La Arenera-Urbanización Colinas de Carrizal-Edo. Miranda), bungee “puentismo”, snowboarding, skateboarding, surfing, rafting (en Río Acequias-Edo. Barinas, Río Orinoco-Edo. Bolívar), canoping, gotcha o paintball, buceo, escalada o rapel. Aunque existe una gran cantidad de lugares donde realizarlos algunos necesitan de un permiso especial por ser parques nacionales o por tener un ecosistema susceptible a daños como el Parque Nacional Archipiélago Los Roques o el Parque Nacional Morrocoy. 3

La importancia de practicar estos deportes está en la sensación de potencia, poder y valor. Es por estas razones que cada día son más las personas que practican los deportes extremos y hacerlo no significa que tengan que ser los más arriesgados o los primeros, sino que va más bien con el reto personal de llegar más allá, de superar miedos. Lo que al final nos entrega seguridad en el día a día, confianza para enfrentar miedos que a veces nos impiden avanzar en nuestras propias vidas. (Felipe López, 2011).

Los deportes extremos en Venezuela tienen bastante captación del público y poco a poco va en aumento, ya que el clima y la diversidad natural permiten la práctica constantemente. Muy pocos son los deportes que no pueden ser practicados en el país, solo los deportes que se desarrollan en la nieve no son practicados en Venezuela. Las regiones montañosas, bosques y playas son las más atractivas, porque además de practicar el deporte extremo se puede interactuar y admirar la naturaleza. En las ciudades, son muy practicados los deportes extremos urbanos, tales como, skate “patineta”, rollers “patines”, bmx “bicicleta de cros”. Los estados llaneros que poseen grandes e interesantes ríos son propicios para practicar kayak, rafting. En las costas venezolanas se practican deportes como buceo, surf, winsurf; otros como el canoping, bungee, ciclismo de montaña o paintball que se practican en varios puntos del país. 4

Como apreciamos los deportes extremos cada día están teniendo más auge pero no aumenta así su promoción organizada, esto origina un vacío informativo en la población que desea conocer sobre este tipo de deporte. La información vaga y de promoción sobre los deportes extremos casi en su totalidad es extraída de internet. “A diferencia de lo que suele pensarse, Internet y la World Wide Web no son sinónimos. La WWW es un sistema de información desarrollado en 1989. Este servicio permite el acceso a información que se encuentra enlazada mediante el protocolo HTTP (Hyper Text Transfer Protocol, en español protocolo de transferencia de hipertexto)” (Monografias.com, 2014, párr. 6). El HTML (Hyper Text Markup Language, en español lenguaje de marcas de hipertexto), y php es un lenguaje de programación “caracteres formato ASCII” o conjunto de códigos que indica la forma de interpretar la información de la página, este tipo de lenguaje no se visualiza en la presentación grafica porque se encuentran en una plataforma paralela, pero este lenguaje es el que da origen y función 5

a cada elemento como tipografía (color y tamaño), imágenes (horizontal y vertical), botones de vínculos, colores de la página, videos, animaciones. Para visualizar la “información enlazada” se consulta en navegadores web que agrupan millones de sitios web. La página de inicio, página de contacto, página de noticias, página de galería de imágenes, etc., pertenecen al mismo conjunto de archivos enlazados llamado sitio web. Los sitios web se clasifican principalmente por su funcionalidad, básicamente los más usados son los estáticos y dinámicos.

Los sitios web 1.0 contienen páginas web estáticas también son las más básicas y la programación se basa en HTML, la ventaja es que son muy económicas y requiere de poco mantenimiento lo que es recomendable para empresas o personas que sólo quieran hacer presencia básica en internet; la desventaja es que si los contenidos no son actualizados con frecuencia pierde visitantes. Varios ejemplos de estos sitios web son: http://disenoenvenezuela.blogspot.com/

http://hummerexpeditions.com.ve/v3/?s=

La página web según Niebla (2008) “es en esencia, un medio mediante el que se representa información dentro de la red de internet. De esta forma, una página Web puede incluir todos los elementos de comunicación disponibles en un ordenador: texto, imágenes y sonido” (pag 8). 6

Los sitios web 2.0 contienen páginas web dinámicas se basa en programación PHP, la ventaja es que están en constante cambio o actualización y hay un gran auge de visitantes que puede ser con el tiempo clientes; la desventaja es que la programación es muy costosa y constante supervisión y actualización de contenidos. Varios ejemplos de estos sitios web son: http://www.camionetica.com/

http://www.disenia.co/

Muchas empresas, instituciones, organizaciones utilizan sitios web para promover lo que hacen, originando así una gran variedad de temas en la web y entre esos temas está el deporte extremo.

Algunos sitios web que promocionan el deporte extremo en Venezuela son:

http://www.skydivecliff.com.ve/ http://www.autana.org/ http://www.fvsurf.org/ http://aventurismo.com/ http://venezuelax.com/

http://www.climbingvenezuela.com/

No obstante la gran mayoría de sitios web existentes de los deportes extremos y los mencionados anteriormente promocionan solo su producto-venta, careciendo de información (cultural, logística, ventajas y desventajas, noticias actuales) que permitan promocionar el deporte extremo y saber que se está logrando con este tipo de deporte. Existen algunos sitios web que ofrecen información de los deportes extremos pero carecen de una buena imagen gráfica que llame la atención del visitante, como lo son: http://www.extremos.org.ve/

http://fulladrenalinave.wordpress.com/

2.- Propósito General 3.- Objetivos específicos

Crear sitio web sobre los deportes extremos en Venezuela 3.1.- Objetivos específicos teóricos - Investigar la práctica de los deportes extremos en Venezuela. - Analizar la estructura de la programación de un sitio web. - Analizar la estructura grafica de un sitio web. 3.2.- Objetivos específicos proyectuales - Crear sitio web sobre los deportes extremos en Venezuela. - Diseñar imagen gráfica del sitio web. - Diseñar piezas publicitarias.

4. Justificación e importancia

5. Metas y logros del proyecto

Este trabajo se realiza debido a la poca información que hay sobre el deporte extremo en Venezuela. Exceptuando algunos sitios web venezolanos sobre el deporte extremo, la mayoría referente a este tema carecen de un buen diseño gráfico que sintetice la información y sea más dinámica mostrando los últimos eventos, noticias, planificaciones y lugares. En Venezuela los deportes extremos van creciendo en practicantes como en variedad, por ello es necesario crear sitios web que mantengan informado y promocionen de manera eficaz y responsable estos deportes a los visitantes. -Informar de manera eficaz sobre los deportes extremos en Venezuela. -Ya que la mayoría de los deportes extremo son al aire libre, enseñarles al visitante nacional y extranjero como cuidar el lugar en donde se encuentra. - Aumentar la práctica de cada deporte. - Impulsar el turismo y los aportes a nivel tecnológico, monetario, cultural, educativo en cada región.

6. Esquema tentativo de trabajo Indice Introducción Capitulo I. Practica de los deportes extremos en Venezuela 1. Región Capital 1.1 Deporte extremo de aire 1.2 Deporte extremo de tierra 1.3 Deporte extremo de agua 1.4 Deporte extremo urbano 2. Región Centro-Occidental 2.1 Deporte extremo de aire 2.2 Deporte extremo de tierra 2.3 Deporte extremo de agua 2.4 Deporte extremo urbano 3. Región Los Andes 3.1 Deporte extremo de aire 3.2 Deporte extremo de tierra 3.3 Deporte extremo de agua 3.4 Deporte extremo urbano

Capitulo II. Desarrollo del Sitio web 1. Estructura del sitio web 1.1 Posicionamiento o SEO 1.2 Código de escritura 1.3 Dominio Capitulo III. Grafica del sitio web 1. Tipo de páginas web 2. Diagramación 3. Imágenes e información Consideraciones finales Glosario de términos Fuentes documentales

Pintar, escuchar música, caminar, bailar, hacer rafting, jugar con un PlayStation, Scrable o Play-Doh, contienen la misma emoción placentera, lo que varía es la intensidad de la emoción.

1.- Referente Teórico Temático

1.1 La Lúdica El referente teórico temático de este proyecto grafico está basado en el aprendizaje lúdico. Según (www.ludica.org) (s/a) (s/f ) lúdica proviene del latín ludus, dícese de lo perteneciente o relativo al juego. El juego es lúdico, pero no todo lo lúdico es juego.

¿Qué se entiende por el juego es lúdico, pero no todo lo lúdico es juego? Según (www.ludica.org) se refiere a la necesidad del ser humano, de expresarse de variadas formas, de comunicarse, de sentir, de vivir diversas emociones, de disfrutar vivencias placenteras tales como el entretenimiento, el juego, la diversión, el esparcimiento, que nos llevan a gozar, reír, gritar, a vivir, siendo una verdadera fuente generadora de emociones.

Teniendo en cuenta lo planteado anteriormente la lúdica contiene ilimitados medios de manifestación donde lo más importante son los sentimientos, el conocimiento y la interacción. 13

En el ensayo titulado aproximación a los conceptos de Lúdica y Ludopatía, Carlos Bonilla expresa “La lúdica se asume aquí como una dimensión del desarrollo humano, esto es, como una parte constitutiva del hombre, tan importante como otras dimensiones históricamente más aceptadas: la cognitiva, la sexual, la comunicativa, etc.”

El aprendizaje lúdico está presente en toda existencia humana, Bernard Shaw en su publicación Actividades Lúdicas expresa “es la atmósfera que envuelve el ambiente del aprendizaje que se genera específicamente entre facilitadores y participantes…, en estos espacios se presentan diversas situaciones de manera espontánea, las cuales generan gran satisfacción”.

1.2 El aprendizaje lúdico El manual básico del docente (2003) define que el “aprendizaje es el proceso por el que el individuo adquiere ciertos conocimientos, aptitudes, habilidades, actitudes y comportamientos… supone un cambio adaptativo, y es la resultante de la interacción con el medio”. 14

2.- Referente Teórico Proyectual

2.1 Diseño Pensado en el Usuario y la Usabilidad El referente teórico de este proyecto grafico es el “Diseño Pensado en el Usuario, (DPU)”. Para lograr que el usuario tenga la completa satisfacción al ingresar al sitio web es indispensable colocar todas las herramientas necesarias a su servicio.

La Usabilidad Yusef Hassan (s/a) (s/f ) expresa “la usabilidad es la disciplina que estudia la forma de diseñar Sitios Web para que los usuarios puedan interactuar con ellos de la forma más fácil, cómoda e intuitiva posible” Nielsen (1993), comenta que “las aplicaciones desarrolladas para uso educacional, a las que el autor denomina courseware, son muy útiles si sus usuarios aprenden por medio de ellas, y que los juegos u otros programas con fines de entretenimiento son útiles si sus usuarios disfrutan de ellos”. Fernando Finelli (2011) menciona que Jakob Nielsen estudió 249 problemas de usabilidad y el resultado fue lo que Nielsen denomino “reglas generales” que serán expresadas a continuación: 15

Siendo lo primordial la experiencia del usuario, varios expertos recomiendan que el tiempo de carga debería estar entre 1 a 10 segundos para ello se puede usar aceleradores que permitan una interacción rápida. Una vez que el usuario este visualizando el sitio Nielsen recomienda que la información proporcionada esté en orden natural y lógico, al igual que usar estándares al plantear situaciones o palabras para que el usuario no se pregunte ¿Qué significa esto?. Sobre las funciones del sistema Nielsen expresa que se debe hacer visible las funciones del sistema a modo que el usuario no tenga que recordar su uso y colocar de manera práctica y fácil las funciones de deshacer y rehacer a modo que el usuario si comete un error pueda resarcirlo. Sobre la función del diseño gráfico Nielsen dice “Estética y diseño minimalista: los diálogos no deben contener información que es irrelevante o poco usada. Cada unidad extra de información en un diálogo, compite con las unidades de información relevante y disminuye su visibilidad relativa”.

Belen Soria (marzo 2014) habla sobre la usabilidad en el minimalismo: En el caso del diseño web, es importante tener en cuenta la usabilidad, la cual va a ser la manera de medir hasta dónde podemos llegar con este estilo. Por ejemplo, en el caso de un botón debemos tener en cuenta que el diseño simple sin sombras, degradados, ni algún indicador visual de lo que es, no reduzca las probabilidades de que el usuario distinga que es “un botón que se debe presionar”. Debemos asegurarnos de que el sitio sea todavía fácil de usar y que ofrezca la experiencia que deseamos de forma clara y pura.

3.- Referente Teórico Grafico

3.1 Minimalismo Osborne (1992) término utilizado para describir “una tendencia que surge durante la década de 1950 en la que solo se utilizaban formas geométricas elementales. El arte Minimal es considerada una reacción contra el emocionalismo del Expresionismo Abstracto”.

Victor Guedez (1994) expresa que las características del Minimal Art son: “la reducción al mínimo de los recursos plásticos, la esquematización de las formas, la acentuación de los vacío, la geometrización de los elementos, el empleo de módulos y la interacción con el ambiente”. El minimalismo es, por tanto, una manera de entender la estética, un paso más allá de la abstracción que lleva a la forma y al color a la máxima simplicidad(s/a).

¿Y cómo funciona el minimalismo en la web?

El minimalismo en la web es más difícil que solo decir “Menos es Más”, se trata de simplificar sin interferir con el propósito del diseño. Es irracional que un sitio web no tenga imágenes e información; en este 17

sentido con una estructura organizada que no cause distracciones se puede hacer uso de un número indefinido de imágenes como de información y el sitio web aun seguirá siendo funcional. 3.1.1 Principio de la simplicidad John Maeda (s/a) (s/f ) escribió las 10 leyes de la simplicidad que son perfectamente aplicables al diseño minimalista: 1. Reducir: La manera más sencilla de alcanzar la simplicidad es mediante la reducción razonada. 2. Organizar: La organización permite que un sistema complejo parezca más sencillo. 3. Tiempo: El ahorro de tiempo simplifica las cosas. 4. Aprendizaje: El conocimiento lo simplifica todo. 5. Diferencias: La simplicidad y la complejidad se necesitan entre sí. 6. Contexto: Lo que se encuentra en el límite de la simplicidad también es relevante. 7. Emoción: Es preferible que haya más emociones a que haya menos.

8. Confianza: Confiamos en la simplicidad. 9. Fracaso: En algunos casos nunca es posible alcanzar la simplicidad. 10. La única: La simplicidad consiste en sustraer lo que es obvio y añadir lo específico. 3.1.2 El grafismo minimalista Moles (1990) en el trabajo titulado “Grafismo Funcional” expresa que “los grafismos no son en general elementos de significación, como el texto y la imagen, sino estructuras de la arquitectura del mensaje”. ¿Qué significa estructuras de la arquitectura del mensaje? Son reglas o parámetros para que toda la información siga un mismo criterio y se conecte una con otra “coherencia”.

“Los usuarios no leen páginas web, sino que las escanean” (s/a) (s/f ), ¿Qué significa que una persona no lee, sino que escanea? En búsqueda de información rápida y concisa tiene mayor factibilidad captar visualmente la información con imágenes o iconos por asociación que al leer, en tal sentido esta frase hace mención sobre la iconografía. Un ejemplo del grafismo funcional basándose en la iconografía es el sistema operativo Windows 8. Mediante la iconografía el usuario visualiza e interpreta los elementos que resultan más atractivos que leer.

Grafismo de Windows 8

3.2 Flat Design Según (ksesocss.blogspot.com) “durante un tiempo y hasta no hace tanto, el diseño de las páginas webs podría decirse que era un tanto barroco, en el sentido de recargado, complejo. Incidiendo principalmente en el resultado visual final, priorizando la representación en pantalla incluso a costa de otros aspectos actualmente esenciales como la semántica y los recursos empleados para su creación: cantidad de imágenes, etiquetado, scripts necesarios, peticiones y respuestas del servidor”.

Según (www.mlgdiseno.es) “Flat Design es sencillamente diseño plano. Así sin más, y cuando hablamos de flat web design, nos referimos al diseño de una página web que decide usar formas geométricas, colores planos y llamativos e iconos en vez de fotografías o imágenes complejas. El flat web design elimina todo rastro de sombras, efectos de profundidad, biselados, gradientes, efectos tridimensionales y apuesta por lo minimalista y sencillo”. El flat desing ocupa el primer puesto por segundo año consecutivo como tendencia web, y se proyecta para seguir siendo tendencia para el 2015. La razón por la cual el flat desing se ha proyecta como tendencia para el 2015 es porque más compañías se han ido adaptando. Actualmente Microsoft, Google, Android y Facebook, entre otras, llevan la delantera en este tipo de diseño.

Ejemplo de gráfica del flat desing

1.- Referente Metodológico Temático

Ejemplo del sitio web turístico www.urbanimia.com diseñado por Oscar Yanes Arroyo

1.1 Información El tipo de Investigación para la elaboración de este proyecto Grafico es documental, ya que la recolección de información se hará en libros y sitios web. 1.2 Programas

Comparación entre skeumorfismo vs flat desing y el efecto parallax

Oscar Yanes (2013) “Creo que en muchas ocasiones, las pequeñas “vanguardias” del diseño vienen representadas a través de tendencias gráficas simples, cosas que vemos todos los días como el “flat design” o el efecto “parallax”, pero al fin y al cabo son simplemente nuevas aplicaciones gráficas que modifican la estética visual general” 21

Para elaborar un sitio web básicamente en la actualidad se utilizan 2 programas ADOBE DREAMWEAVER Y ADOBE MUSE. Cada programa tiene sus especificaciones, en ambos casos es necesario ver la compatibilidad con la computadora.

2.- Referente Metodológico Proyectual La página web se fundamenta en hosting, dominio, programación y diseño. - Hosting: es el servicio de alojamiento, en algunos casos gratis, que ocupa una página web en un espacio del disco duro. El alojamiento es necesario para que otros puedan visitar la página desde otras conexiones, la información almacenada en el disco duro, son imágenes, videos, vínculos, archivos, etc. - Dominio: son las direcciones IP que permite conectar cada computadora a internet; pero este dominio en código es un número “muy complejo y largo”; es más fácil recordar nombres por lo que también puede ser usado en alfabeto mediante un vínculo entre el IP y el servidor web. Los dominios se dividen en dos partes: el nombre de la empresa o servicio y el tipo de organización, que entre los más usados están: .com, .net, .org, .info, .edu. 23

- HTML (Hyper text transfer protocol): es un lenguaje de código diseñado principalmente para páginas web estática “básica”. Funciona como etiquetas almacenadas en los navegadores. El usuario al ejecutar la acción recibe la respuesta de la misma navegación no remite a un servidor.

- JOOMLA: es un software que fue creado en el (2005), permite desarrollar y modificar sitios web dinámicos de manera sencilla, dos años después de ser creado se posiciono como el segundo CMS más usado, se basa en el lenguaje PHP. Algunas páginas que funcionan con este CMS:

- PHP (PHP Hyper text Pre-processor): es un lenguaje de código diseñado principalmente para páginas web dinámicas. El usuario ejecuta una acción y el servidor mediante este código interpreta y genera una respuesta dinámica, es un código “del lado del servidor”. La página oficial de este código php menciona que “PHP puede usarse en todos los principales sistemas operativos, incluyendo Linux, muchas variantes de Unix (incluyendo HP-UX, Solaris y OpenBSD), Microsoft Windows, Mac OS X, RISC OS y probablemente otros más. PHP admite la mayoría de servidores web de hoy en día, incluyendo Apache, IIS, y muchos otros” (www.php.net, 2014, ¿Qué puede hacer php?, párr. 6).

http://www.unric.org/ http://www.tour-eiffel.fr/ http://www.baglarsaray.com.tr/content/

- WORDPRESS: es un software que en sus inicios (2003), se enfocó a la creación de blogs, ahora en la actualidad se enfoca en la creación de blogs y páginas web; esta dualidad, la licencia, su facilidad y características lo ha convertido en el CMS más popular, se basa en lenguaje PHP. Algunas páginas que funcionan con este CMS: http://www.flickr.com/ http://www.ford.com/ http://www.sony.com/

Practica de los deportes extremos en Venezuela - Clasificación político-territorial de Venezuela - Región Los Andes - Región Capital - Central - Centro Occidental - Guayana - Insular - Los Llanos - Nor-Oriental - Zuliana

Para la elaboración del proyecto grafico se tomara en cuenta la clasificación del territorio venezolano y la clasificación según el medio, ya que estas dos clasificaciones se originan de la necesidad de instruir al visitante del sitio web de manera dinámica y precisa.

- Clasificación de los deportes extremos

- Medio Urbano: Gravity, Skate, BMX, Roller.

La gran enciclopedia de los deportes (2003) clasifica a los deportes extremos de tres maneras:

1. Región Capital

- Según la antigüedad. - Según el objetivo. - Según el medio (terrestre, aéreo, acuático, urbano)

Ésta conformada por los estados Miranda, Vargas y el Distrito Capital. En esta región predominan las montañas del tramo central de la Cordillera de la Costa.

- Los deportes extremos según el medio

1.1 Deportes extremos aéreos

Según La Gran Enciclopedia de los Deportes (2003) esta es una clasificación tradicional que puede dividir las actividades al aire libre según el medio en el que se practiquen. - Medio aéreo: ala delta, paracaidismo, parapente, salto base. - Medio terrestre: Senderismo, montañismo, escalada, espeleología, barranquismo, btt, esquí, equitación. - Medio acuático: vela, piragüismo y remo, rafting, submarinismo, hidrospeed, surf, windsurf, esquí acuático.

1.1.1 Ala Delta ¿En dónde realízalo? - Picacho de Galipán: Parque Nacional el Ávila (Dtto. Capital), se puede volar desde 1800m sobre el nivel del mar “MSNM” hacia la playa. - Oripoto: queda a las afueras de Caracas en la vía de los Guayabitos hacia el Hatillo, se puede volar desde 1350 MSNM, en ocasiones restringen la entrada. 26

¿Nivel de dificultad? Difícil

¿Nivel de dificultad? Medio

¿Nivel de riesgo? Alto riesgo

1.1.2 Parapente ¿En dónde realízalo? - Picacho de Galipán: Parque Nacional el Ávila (Dtto. Capital), se puede volar desde 1800m sobre el nivel del mar “MSNM” hacia la playa. - Cabeza del Elefante: Parque Nacional el Ávila (Dtto. Capital), se puede volar desde 1950m sobre el nivel del mar “MSNM” hacia la ciudad, aterrizaje en La Carlota o los campos de golf del Country Club. - El Jarillo: cerca de Los Teques (Edo. Miranda) y entre el Junquito (Dtto. Capital) y la Colonia Tovar (Edo. Aragua), se puede volar desde 1800 MSNM. - Guatire: Cerro El Bautismo, municipio Zamora (Edo. Miranda). - Guatire: Cerro El Ingenio (Edo. Miranda). 27

1.1.3 Paracaidismo “skydive” ¿En dónde realízalo? - Higuerote (Edo. Miranda) ¿Nivel de dificultad? Medio ¿Nivel de riesgo? Alto riesgo

1.2 Deportes extremos terrestres

- Rio Norte (Edo. Miranda)

1.2.1 Ciclismo de montaña “Downhill”

¿Nivel de dificultad? Medio

¿En dónde realízalo? - Dique de Agua Fria: cerca de la Lagunita (Edo. Miranda), recorrido 33,5 kilómetros aprox. - La Arenera: cerca de Urbanización Colinas de Carrizal (Edo. Miranda), recorrido 27,62 kilómetros aprox. ¿Nivel de dificultad? Muy difícil ¿Nivel de riesgo? Alto riesgo 1.2.2 Barranquismo “Canyoning” ¿En dónde realízalo?

¿Nivel de riesgo? Riesgo controlado 1.2.3 Escalada “Climbing” ¿En dónde realízalo? - La Guairita (Dtto. Capital) ¿Nivel de dificultad? Existen 4 niveles de dificultad, que son dados por la cantidad de largos a realizar ¿Nivel de riesgo? Riesgo controlado

- Puerto Cruz (Edo. Vargas) - Rio Tamaira, Cascada Petaquirito (Edo. Vargas) 28

1.2.4 Motocross ¿En dónde realízalo? - La Limonera (Edo. Miranda) - Crossodromo Paracotos (Edo. Miranda) ¿Nivel de dificultad? Dificil ¿Nivel de riesgo? Medio riesgo 1.3 Deportes extremos acuáticos 1.3.1 Apnea ¿En dónde realízalo?

¿Nivel de riesgo? Medio riesgo 1.3.2 Skimboard ¿En dónde realízalo? - Playas en el edo. Vargas: La Sabana, Los Caracas, Guasón, Anare, Piedra del Indio, Kare, Camurí Grande, Punta’e Piedra, Tres Maticas, Caballos, Escondida, Los Cocos, Tío Rico, Playita, Verde, Pelúa, Marina Grande y Paparo. ¿Nivel de dificultad? Facil ¿Nivel de riesgo? Bajo riesgo

1.3.3 Surf

1.3.4 Submarinismo “water dive”

¿En dónde realízalo?

- Playas en el edo. Miranda: Chirere, Corrales, Majagua y Chirimena. - Playas en el edo. Vargas : La Sabana, Los Caracas, Guasón, Anare, Piedra del Indio, Kare, Camurí Grande, Punta’e Piedra, Tres Maticas, Caballos, Escondida, Los Cocos, Tío Rico, Playita, Verde, Pelúa, Marina Grande y Paparo.

- Playas en el edo. Miranda: Chirere, Corrales, Majagua y Chirimena. - Playas en el edo. Vargas: La Sabana, Los Caracas, Guasón, Anare, Piedra del Indio, Kare, Camurí Grande, Punta’e Piedra, Tres Maticas, Caballos, Escondida, Los Cocos, Tío Rico, Playita, Verde, Pelúa, Marina Grande y Paparo.

¿Nivel de dificultad? Facil

¿Nivel de dificultad? Depende de la profundidad de inmersión

¿Nivel de riesgo? Bajo riesgo

¿Nivel de riesgo? Depende de la profundidad de inmersión

- Costas de los estados Aragua y Miranda ¿Nivel de dificultad? Muy dificil 29

1.3.4 Water ski ¿En dónde realízalo? - Playas en el edo. Miranda: Río chico - Playas en el edo. Vargas: Puerto azul, Playa azul, Camurí grande. ¿Nivel de dificultad? Difícil ¿Nivel de riesgo? Riesgo controlado 1.4 Deportes extremos urbanos 1.4.1 BMX, Skate y Roller ¿En dónde realízalo? - Caracas (Dtto. Capital): Skatepark Los Símbolos. Skatepark Chacao. Skatepark Plaza Miranda, Los Dos 31

Caminos. Skatepark Caricuao. Skatepark Ciudadela, Baruta. - San Antonio de los Altos (Edo. Miranda): Skatepark San Antonio delos Altos. ¿Nivel de dificultad? Medio ¿Nivel de riesgo? Riesgo controlado

Glosario de términos Expresionismo abstracto: Es un movimiento pictórico contemporáneo dentro de la abstracción, en concreto, las tendencias informalistas posteriores a la Segunda Guerra Mundial. Surgió en los años 40 durante el siglo XX en Estados Unidos y se difundió, décadas después, por todo el mundo. Se considera el primer movimiento genuinamente estadounidense dentro del arte abstracto. Courseware: es un término que resulta de combinar las palabras en ingles “course” y “software”. Courseware es un software diseñado para fines educativos que sirve como ayuda o refuerzo del tópico estudiado. Iconografía: Conjunto de imágenes relacionadas con un personaje o un tema y que responden a una concepción o a una tradición. Flexibilidad: Capacidad para adaptarse con facilidad a las diversas circunstancias o para acomodar las normas a las distintas situaciones o necesidades.

Play-Doh: es la marca comercial de una pasta de modelar utilizada por los niños para realizar proyectos de arte y manualidades ya sea en su hogar o en la escuela. Vanguardía: Movimiento artístico, intelectual o conjunto de personas precursoras o renovadoras en relación a la sociedad y tiempo en que se desarrollan. Tendencia: Movimiento religioso, económico, político, artístico o semejante, que se orienta en determinada dirección. Semántica: Parte de la lingüística que estudia el significado de los signos lingüísticos y de sus combinaciones,desde un punto de vista sincrónico o diacrónico. Programación web: es un término amplio que define la creación de sitios web para Internet o una intranet. Intranet: es una red informática que utiliza la tecnología del Protocolo de Internet para compartir información dentro de una organización. 32

Fuentes Documentales - López, F. (4/2/11) Deportes Extremos, qué son. Disponible en URL: http://www.guioteca.com/deportes-extremos/deportes-extremos-que-son/ [consulta 30 de enero de 2014] - Castañeda, J. (27/1/14) Internet como medio de comunicación masiva. Disponible en URL: http://www. monografias.com/trabajos99/internet-como-medio-comunicacion-masiva/internet-comomedio-comunicacion-masiva.shtml [consulta 3 de febrero de 2014] - Tipos de paginas web (s.f ) disponible en URL: http:// www.ajaxperu.com/paginas-web/tipos-paginas [consulta 3 de febrero de 2014] - Deportes Extremos en Venezuela (s.f ) disponible en URL: http://turismoaventuravenezuela.blogspot. com/2013/02/deportes-extremos.html [consulta 3 de febrero de 2014] 33

- Venezuela cuna del deporte extremo (19/7/05) disponible en URL: http://noticias.universia.edu.ve/ vida-universitaria/noticia/2005/07/19/179157/venezuela-cuna-deporte-extremo.html [consulta 4 de febrero de 2014] - Deportes extremos | Vzla al extremo. (15/3/13) disponible en URL: http://fulladrenalinave.wordpress. com/category/ciclismo-de-montana/ [consulta 25 de agosto de 2014] - AETexa (25/2/11) Guía de deportes extremos de Venezuela. Disponible en URL: http://www.espaciofamiliar.net/index.php/salud/item/682-gu%C3%ADa-de-deportes-extremos-de-venezuela [consulta 25 de agosto de 2014] - Niebla, M. P. (2008) Guía Visual de Creación y diseño Web. Edición 2008. Madrid: Ediciones Anaya Multimedia

- Pensando en el usuario: la usabilidad (s/a) (s/f ), disponible en URL: http://www.webtaller.com/maletin/ articulos/pensando-usuario-usabilidad-2.php (consulta 23 septiembre de 2014)

- Minimalismo en la web: principios y conceptos (24/7/11) disponible en URL: http://dariobf.com/minimalismo-en-la-web-conceptos-y-principios/ (consulta 11 septiembre del 2014)

- Flat design: qué es. Su razón de ser, origen y principios o bases,(30/5/14) disponible en URL: http:// ksesocss.blogspot.com/2013/05/que-es-flat-design. html (consulta 27 septiembre del 2014)

- Usabilidad web: diseñar pensando en el usuario (s/f ) disponible en URL: http://www.imf-formacion. com/blog/marketing/usabilidad-web-pensando-en-el-usuario/ (consulta 18 septiembre del 2014)

- 7 características del Flat Design.(10/10/13) disponible en URL: http://www.estudio-creativo. com/2013/10/7-caracteristicas-del-flat-design/ (consulta 27 septiembre del 2014) - Flat desing, la tendencia en este 2013 (7/5/13) disponible en URL: http://www.mlgdiseno.es/flat-design-la-tendencia-web-en-este-2013/ (consulta 11 septiembre del 2014)

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NAIRDA DABA 23215002