Guión de observación Indicadores Habla Demuestran coherencia y una correcta construcción del lenguaje Estructura adecuadamente las palabras y oraciones (cuando describe alguna cosa , o en sus narraciones) Se observa un lenguaje telegráfico en el niño Se observa que a los alumnos se les dificulta la pronunciación de las consonantes vibrantes Logran mantener un tema de conversación Son capaces de expresar su intención Se manifiesta el lenguaje egocéntrico Escritura Los niños logran hacer grafías durante el dictado. Tienen noción de las características de algunas letras y logran escribirlas Escucha Son capaces de introducir y mantener un tema Respetan turnos para hablar Son capaces de iniciar los intercambios en la conversación Lectura Le gustan las lecturas de distintos textos (cuentos, leyendas, poemas etc) Comprende que las letras sirven para indicar algo Comprende en que parte del cuento es donde se hace la lectura
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observaciones