ALUMNA: TÍTULO: DESCRIPCIÓN GRAFICA:
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud
JARDÍN DE NIÑOS “EXPERIMENTAL” MARÍA ISABEL MUÑOZ HERNÁNDEZ GRADO: 2° 17 niños de 4 años PLANEACIÓN POR SESIÓN Utilicemos nuestro cuerpo Primero jugaremos “El gran jefe dice:”con la intención de que los niños muevan distintas partes de su cuerpo favoreciendo la motricidad gruesa, después con un pedacito de masa, cada niño la moldeara con sus dedos y distintos instrumentos como moldes de figuras y palitos de madera, favoreciendo la motricidad fina. COMPETENCIA: APRENDIZAJES ESPERADOS: *Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, *Participa en juegos que lo hacen identificar y velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio mover distintas partes de su cuerpo. físico *Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas.
INICIO: Iniciamos en plenaria dando las indicaciones del juego “el gran jefe dice:” antes de salir del salón.
ADECUACIÓN CURRICULAR: RECURSOS: Masa, moldes, palos de madera
* Elige y usa el objeto, instrumento o herramienta adecuada para realizar una tarea asignada o de su propia creación.
ACTIVIDAD DESARROLLO: CIERRE: Fuera del aula yo seré “El gran jefe dice:” dándole indicaciones Cuando terminen de hacer sus figuras, nos a los niños de salten con un pie, con dos pies, que den un paso sentamos de nuevo en plenaria y los cuestiono hacia atrás, que saluden a sus compañeros de mano etc. sobre ¿qué fue lo que hicimos? ¿Qué partes de También invitaré a algunos niños a dar las indicaciones. nuestro cuerpo movimos? ¿Qué les gustó? Al terminar la actividad regresaremos al salón ¿Qué no les gustó? ¿Qué pudieron hacer con la Y les hago preguntas referidas a la siguiente actividad que masa? vamos hacer ¿Creen que son importantes las manos en nuestro cuerpo? ¿Por qué? ¿Qué podemos hacer con nuestras manos? ¿Para qué creen que le sirven las manos a un chofer? ¿A un cocinero? ¿Y a un panadero? ¿Han jugado con masa? ¿Qué podemos hacer con la masa? ¿Les gustaría jugar con masa? El objetivo de esto es que lo niños ahora trabajen con su motricidad fina. En caso de que el clima esté muy frio o llueva, la actividad se llevará a cabo en el aula, se harán a un lado las mesas y las sillas. ESPACIO: TIEMPO: ORGANIZACIÓN DEL GRUPO Explanada, Aula 20 a 25 min Medio circulo frente a mí, al inicio de la actividad y sentados individual a la hora de utilizar la masa.
EVALUACIÓN
La evaluación se hace mediante los cuestionamientos en el cierre de la actividad.