Programme pédagogique 2009-2010

Programme des actions éducatives 2009/2010 Musée de l’Ancien Évêché Grenoble

Histoire et patrimoine de l’Isère Crypte archéologique du baptistère de Grenoble

Musée de l’Ancien Évêché 2, rue Très-Cloîtres 38 000 Grenoble tel 04 76 03 15 25 – fax 04 76 03 34 95 www.ancien-eveche-isere.fr

En 1998, le Musée de l’Ancien Évêché ouvrait ses portes avec pour vocation de donner aux enfants les clefs de l’histoire et du patrimoine régional par la présentation de prestigieuses collections d’histoire, par la valorisation du site archéologique exceptionnel et unique qu’est le baptistère, mais aussi par la tenue d’expositions temporaires intéressant des thèmes variés.

Aujourd’hui, ces expositions temporaires ont pris toute leur place, perturbant momentanément le parcours chronologique des collections permanentes.

Prochainement, le musée prévoit un réaménagement de ses espaces afin de donner aux collections et au site toute l’attention qu’ils méritent tout en continuant à valoriser de nouvelles thématiques dans le cadre des présentations temporaires.

Jusqu’à la rentrée scolaire 2010, les collections d’histoire présentées au public s’étendent ainsi de la période préhistorique à la fin du Moyen Âge, et le site historique (palais des évêques et baptistère de Grenoble) reste accessible dans son ensemble. L’offre pédagogique de cette année scolaire est attachée à cette présentation. À la rentrée 2010, le musée vous donne rendez-vous pour une offre renouvelée et de nouveaux espaces muséographiques !

L’exposition temporaire Couleur sépia. L’Isère et ses premiers photographes (1840-1880) Du 23 octobre 2009 au 22 mars 2010 G. Margain, V. Muzet, L’Isère et le quartier Saint-Laurent à Grenoble, 1858-1859

La photographie a rencontré, dès son invention en 1839, un succès public considérable et a très vite débordé le cénacle parisien pour toucher la province. L’Isère a joué un rôle non négligeable dans cette diffusion. Ainsi, le Second Empire voit une floraison d’ateliers photographiques à Grenoble mais encore Vienne et Voiron, où la bourgeoisie aisée vient se faire tirer le portrait. L’une des spécificités de la photographie iséroise du XIXe siècle tient cependant à la production de nombreuses vues de paysage, principalement à l’intention des premiers touristes fortunés, qui se rendent à la Grande Chartreuse, à Allevard, à Uriage ou en Oisans.

L’histoire des débuts de la photographie en Isère est ici esquissée autour de l’œuvre des premiers photographes, principalement Margain, Muzet et Michaud. Sont ainsi évoquées les réalités de travail de ces pionniers : les techniques utilisées (image unique : daguerréotype, ambrotype… ou image reproductible négatif/positif), les genres pratiqués (portrait, paysage, reproduction d’œuvres d’art), mais aussi les phénomènes de mode autour des images « cartes de visite » et des vues stéréoscopiques (images en trois dimensions).

L’exposition propose une découverte inédite des paysages et des personnages d’antan, grâce à la présentation de trois cents tirages originaux d’époque provenant de collections particulières. Ces toutes premières images, qui ont façonné le regard et l’imaginaire de générations de photographes, restent, plus de cent cinquante ans après leur prise de vue, d’une étonnante modernité.

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… LES CLASSES AU MUSÉE… les visites-ateliers (cycles 2 et 3 ; collège) Les visites-ateliers s’organisent selon le principe suivant : découverte dans le musée et pratique artistique sous la conduite d'un animateur. Les travaux réalisés pendant l'atelier sont emportés à l'issue de la séance.

Durée de l'animation : 2h (pour les élèves du cycle 2, une récréation de 10 min peut être envisagée).

Un accompagnateur est demandé pour dix élèves.

Décors de mosaïque (CP, CE1) En observant dans le musée des mosaïques et des fragments de murs peints par les Gallo-Romains, les enfants découvrent que les maisons étaient richement décorées. Forts des observations et des explications données par l'animateur, ils façonnent une mosaïque de papier pour comprendre la technique et composer des formes en jouant avec les couleurs.

Atelier Mosaïque

Les animaux du musée (GS, CP, CE1) Depuis la Préhistoire, l'homme s'intéresse aux animaux qu'il a domestiqués, dessinés, sculptés. Au terme de la découverte dans le musée de toutes ces représentations surprenantes et magiques, les enfants réalisent un livre-puzzle, prétexte à de multiples histoires.

Taureau tricorne, Ier – IIe s. ap. J.-C.

L’art de l’enluminure (CE2, CM1, CM2 ; collège) De l’Antiquité au Moyen Âge, des milliers de textes ont été écrits… mais à chaque époque, ses supports d’écriture, ses techniques et ses spécialistes de l’écrit. Après avoir découvert l’art de l’enluminure, les enfants s’essayent à cette technique en utilisant pigments et liant comme à l’origine...

Atelier Enluminure

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la visite-animation (cycle 3 ) Les visites-animations proposent un temps de découverte dans le musée à l’aide d’un support (en autonomie avec le professeur) et un temps de manipulation d’objets ou fac-similés (avec un guideanimateur du musée).

Durée de l'animation : 2h (45 min dans le musée + 15 min de récréation ; 1h de manipulation).

Un accompagnateur demandé pour dix élèves.

Le groupe classe est divisé en deux : . un premier groupe découvre le musée à l’aide d’un support sous la responsabilité du professeur . le second groupe travaille en animation-manipulation sous la responsabilité du guide-animateur puis les deux groupes permutent.

Le support de découverte utilisé dans le musée se compose de fiches-questionnaires à compléter. Le corrigé est remis à l’enseignant qui pourra exploiter le document lors de son retour en classe.

Peuples de chasseurs, peuples de producteurs (CM1, CM2) Aux origines de la Préhistoire alpine, les massifs de Chartreuse et du Vercors sont fréquentés par des hommes. De nomades, chasseurs, cueilleurs, tailleurs de silex, installés dans des campements provisoires (au paléolithique et mésolithique supérieur), ils deviennent progressivement pasteurs puis agriculteurs et s’installent dans des habitats durables (à l’époque néolithique). L’enfant saisit cette évolution par la découverte des maquettes dans le musée et les manipulations d’objets lui permettent de comprendre les techniques liées à ces époques (taille du silex, maîtrise du feu, techniques de chasse, outils pour travailler la terre, mouture des végétaux, filage de la laine et couture, travail de la pierre polie).

Animation Préhistoire

Animation Préhistoire

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Animation Préhistoire

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les visites guidées (cycles 2 et 3 ; collège ; lycée) Ces visites sont conduites par un guide agréé. Durée de visite selon les thématiques retenues.

Les collections de la Préhistoire à la fin du Moyen Âge En raisons de travaux de réaménagement du musée, seules les périodes Préhistoire, Époque gallo-romaine et Époque médiévale sont proposées à la visite.

Possibilité de découvrir une ou plusieurs périodes historiques.

Mosaïque aux perruches, IIe s ap. J.-C.

Le baptistère de Grenoble Parcours muséographique souterrain pour découvrir les vestiges archéologiques du rempart gallo-romain et du baptistère daté du IVe siècle après J.-C. e

e

Cuve du baptistère, IV – VI s. ap. J.-C.

Grenoble au Moyen Âge Découverte de la salle Moyen Âge du musée et du palais des évêques, puis parcours en ville : rue Chenoise, place Saint-André, Tour de l’Isle.

Salle médiévale

Le groupe évêché-cathédrale Visite du palais des évêques, de l’église Saint-Hugues et de la cathédrale NotreDame.

Salle des évêques

L’exposition temporaire jusqu’au 22 mars 2010 Couleur sépia. L’Isère et ses premiers photographes (1840-1880) Des photographies d’époque et une projection en 3D pour plonger dans l’atmosphère du XIXe siècle en Isère à travers la richesse et la diversité de la production photographique.

Exposition Couleur sépia

Ruines et archéologie Visite couplée avec le musée de Grenoble. Uniquement pour le cycle 3, collège et lycée. Deux dates disponibles : les lundis 4 et 11 janvier 2010 à 13h30 au Musée de l’Ancien Évêché et à 15h au Musée de Grenoble.

Une découverte du site archéologique du baptistère au Musée de l’Ancien Évêché (IVe siècle après J.-C.) mis en valeur par une muséographie originale, suivie d’un parcours au Musée de Grenoble sur le thème de la représentation des ruines dans la peinture et la sculpture (Le Lorrain, Pannini, Renoux, Achard, Genzken). Durée : 1h dans chaque lieu.

Réservation unique au Musée de Grenoble au 04 76 63 44 47

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G. P. Pannini, Prédication de saint Paul aux Romains, 1742, Musée de Grenoble

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les visites libres (cycles 2 et 3 ; collège ; lycée ) Ces visites sont menées en autonomie par l'enseignant. Durée de visite au choix.

Dans ce cadre de visite, les dossiers pédagogiques (cf. infra) peuvent être utilisés comme supports de découverte pour les élèves (fiches questionnaires) ou ressources documentaires pour les enseignants. Des suggestions pour préparer la visite et conduire les élèves dans le musée y sont aussi proposées (collège et lycée).

Les collections de la Préhistoire à la fin du Moyen Âge En raisons de travaux de réaménagement du musée, seules les périodes Préhistoire, Époque gallo-romaine et Époque médiévale sont proposées à la visite.

Possibilité de découvrir une ou plusieurs périodes historiques.

Salle Préhistoire

Le baptistère de Grenoble Parcours muséographique souterrain pour découvrir les vestiges archéologiques du rempart gallo-romain et du baptistère daté du IVe siècle après J.-C.

Crypte archéologique

L’exposition temporaire jusqu’au 22 mars 2010 Couleur sépia. L’Isère et ses premiers photographes (1840-1880) Des photographies d’époque et une projection en 3D pour plonger dans l’atmosphère du XIXe siècle en Isère à travers la richesse et la diversité de la production photographique.

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G. Margain, V. Muzet, L’Isère et le quartier Saint-Laurent à Grenoble, 1858-1859

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… LES ENSEIGNANTS AU MUSÉE… Une préparation à la visite peut être envisagée. Le musée propose à cette fin une rencontre réservée aux enseignants pour les aider dans la préparation de leur travail et dans la personnalisation de leur projet.

Le mercredi 27 janvier 2010 de 10h à 12h En fonction des attentes, découvertes autour des collections permanentes, du baptistère et de l’exposition temporaire. Suivi d’un échange.

Gratuit. Sur inscription à l'accueil du musée au 04 76 03 15 25 Exposition Couleur sépia

… LES OUTILS PÉDAGOGIQUES… dossiers pédagogiques Offrant un support de visite, les dossiers permettent une découverte active du musée. Ils se composent de fiches-questionnaires pour les élèves et de documents réservés aux enseignants.

Les fiches-questionnaires, facilement détachables, peuvent être photocopiées pour chaque enfant. Ces dossiers sont remis gratuitement aux enseignants qui en font la demande à l’accueil du musée.

Thématiques Par période chronologique : . Préhistoire (28 p. de fiches pour les élèves, 25 p. d’outils pour les enseignants) . Époque gallo-romaine (22 p. de fiches pour les élèves, 18 p. d’outils pour les enseignants) . Moyen Âge (28 p. de fiches pour les élèves, 25 p. d’outils pour les enseignants) Au sujet du site archéologique : . De Cularo à Grenoble, baptistère et groupe cathédral (37 p. de fiches pour les élèves, 34 p. d’outils pour les enseignants). Pour le cycle 3. . Baptistère de Grenoble (58 p. de fiches pour les élèves, 29 p. d’outils pour les enseignants). Pour collège et lycée.

publications A la boutique du musée, l'enseignant peut trouver la documentation qui le guidera dans la découverte de l'histoire et du patrimoine régional. De nombreux ouvrages s'adressant à tout type de public sont disponibles : atlas du patrimoine, guide du site du musée, ouvrages thématiques mais aussi cd-rom, dvd…

Rappel des dernières éditions du musée : Couleur sépia (176 pages) - Grenoble, Visions d’une ville (176 pages) - Le groupe cathédral de Grenoble (80 pages) - L’atlas du patrimoine de l’Isère (335 pages) Programme pédagogique 2009/2010 Document réalisé par le Musée de l'Ancien Évêché

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… LE MUSÉE PRATIQUE… votre interlocutrice Cécile Sapin, chargée des publics, se tient à la disposition des enseignants pour préparer la visite du musée et répondre aux questions concernant toutes formes de projets pédagogiques.

Contact : Cécile Sapin – tel 04 76 03 15 25 – c.sapin@cg38.fr

horaires d'ouverture Du lundi au samedi de 9h à 18h (sauf le mardi). Le mardi de 13h30 à 18h.

Le dimanche de 10h à 19h.

Fermé le mardi matin uniquement.

réservation Toute venue d’un groupe au musée (visite libre, visite guidée, visite-atelier, visite-animation) doit faire l'objet d'une réservation au minimum 3 semaines avant la date désirée auprès de l'accueil du musée au 04 76 03 15 25. Seule la réservation de la visite couplée avec le musée de Grenoble Ruines et archéologie – s’établit au musée de Grenoble au 04 76 63 44 47.

Pour une gestion aisée des réservations et afin de répondre au mieux à vos souhaits de date de visite, nous vous invitons à réserver dès que possible.

tarif d'entrée et des activités Gratuité d’entrée pour les enfants et les accompagnateurs.

Le tarif des activités est établi pour un groupe-classe d'environ 30 élèves.

Visite-atelier (2h00) Visite-animation (2h00)

56 € 56 €

Visite guidée Visite guidée 1 h 00 Visite guidée 1 h 30 Visite guidée 2 h 00

46 € 51 € 56 €

Pour information Il est possible d'imaginer un programme de visite adapté à votre projet de découverte en combinant les offres de visites présentées ci-dessus. Il est aussi possible d’associer une visite libre ou guidée et une visite-atelier ou une visite-animation en organisant votre déplacement au musée sur une journée.

Les aides du Conseil général Le Département contribue à la formation culturelle des collégiens en leur permettant de découvrir la richesse du patrimoine local.

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Pour les collèges publics Les demandes au titre de l’éveil culturel et connaissance du patrimoine doivent s‘effectuer par l’intermédiaire du contrat éducatif isérois. Le choix des sites visités est exclusivement limité à ceux figurant sur la liste agréée par l’assemblée départementale. Une somme globale est affectée aux dépenses de transports en début d’année scolaire. Le montant de cette somme est figé, cependant, les sites visités peuvent varier, au cours de l’année, selon les circonstances ou intérêts des professeurs. http://www.cg38.fr/10777-contrat-educatif-iserois.htm Pour les collèges privés Les demandes au titre de l’éveil culturel et connaissance du patrimoine doivent s‘effectuer directement selon les modalités décrites sur le site : http://www.cg38.fr/6332-eveil-culturel-et-la-connaissance-du-patrimoine-dans-les-colleges.htm

vous souhaitez venir au musée et disposer d’une aide ! . Consultez le site internet du musée : www-ancien-eveche-isere.fr , rubrique "Les publics au musée" . Prenez contact avec le musée pour de plus amples renseignements . Précisez votre projet de visite avec le Service des publics si nécessaire . Réservez votre venue auprès de l’équipe d’accueil au 04 76 03 15 25

Contact Musée de l’Ancien Évêché, 2 rue Très-Cloîtres, 38000 Grenoble téléphone : 04 76 03 15 25 – télécopie : 04 76 03 34 95 www.ancien-eveche-isere.fr

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