3.SINIFLAR BÜLTEN
4
nisan mayıs haziran 3. SINIF BÜLTENİ
NELER ÖĞRENDİK? Çetele ve sıklık tabloları oluşturmayı, Bir problemle ilgili veri toplamayı, Şekil grafiğini oluşturmayı, Şekil grafiğini yorumlamayı, Nesnelerin çevrelerini belirlemeyi, Düzlemsel şekillerin çevre uzunluğunu hesaplamayı, Düzlemsel şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözmeyi ve kurmayı, Cisimlerin bir yüzünün alanını standart olmayan birimlerle ölçmeyi, Doğruyu, ışını ve doğru parçasını modelleri ile tasvir etmeyi, Doğrunun, ışının ve doğru parçasının çizgi modellerini oluşturmayı, Yatay, dikey ve eğik doğru modellerine örnekler vererek çizimlerini yapmayı, Düzlemde iki doğrunun birbirine göre durumlarını belirlemeyi ve çizimlerini yapmayı, Sıvı ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözmeyi ve kurmayı, Kilogramın ve gramın kullanıldığı yerleri belirtmeyi Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözmeyi ve kurmayı, Düzlemsel şekillerde, doğruya göre simetriyi belirlemeyi ve simetrik şekiller oluşturmayı, Üçgensel, karesel, dikdörtgensel bölgeleri kullanarak ve boşluk kalmayacak şekilde döşeyerek süsleme yapmayı, Standart sıvı ölçme aracı ve birimlerinin gerekliliğini açıklayarak litre veya yarım litre birimleriyle ölçmeler yapar. Bir kaptaki sıvının miktarını litre ve yarım litre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahminini kontrol eder. Üçgensel, karesel, dikdörtgensel bölgeleri kullanarak ve boşluk kalmayacak şekilde döşeyerek süsleme yapmayı öğrendik
1
KONUŞMADA; Konu dışına çıkmadan konuşmayı, Grup çalışmalarında duygu ve düşüncelerini paylaşmayı, Sesine duygu tonu katmayı, Konuşmalarında beden dilini kullanmayı, Konuşmasında önemsediği bilgileri vurgulamayı, Konuşması, konuşma içeriği ve konuşma ortamı hakkında düşünce belirtmeyi, Kendine güvenerek konuşmayı, Dinleyicilerle göz teması kurmayı, Görgü kurallarına ve değerlere (millî, manevi, kültürel, ahlakî, sosyal vb.) uygun konuşmayı, Konuşmalarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim (5N 1K) ögelerini vurgulamayı, Konuşma sırasında gereksiz hareketlerden kaçınmayı, Konuşmasında önemsediği bilgileri vurgulamayı, Konuşmalarda betimlemeler yapmayı öğrendik.
3. SINIF BÜLTENİ
DİNLEMEDE; Dinledikleriyle ilgili çıkarımlar yapmayı, Dinlediklerini anlamlandırmada ön bilgilerini kullanmayı, Bilgi edinmek için haber, sunu, belgesel vb. dinlemeyi ve izlemeyi, Dinlerken vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat etmeyi, Dinlediği şiirin ana duygusunu belirlemeyi, Dikkatini dinlediğine yoğunlaştırmayı, Bir etkinliğin veya işin aşamalarını anlatan yönergeleri uygulamayı, Dinlediklerinde sebep-sonuç ilişkileri kurmayı, Dinlediklerinin konusunu belirlemeyi, Başlıktan hareketle dinleyeceği konunun içeriğini tahmin etmeyi öğrendik.
nisan mayıs haziran
NELER ÖĞRENDİK?
2
nisan mayıs haziran 3. SINIF BÜLTENİ
3
OKUMADA; Görsel okumada duygu, düşünce, bilgi ve izlenimlerini resim, şekil ve sembol e renkleri kullanarak görselleştirmeyi, Resim ve fotoğrafları yorumlamayı, Görsellerden hareketle cümleler ve metinler yazmayı, Sesli okumada vurgu ve tonlamalara dikkat etmeyi, Ekleri kullanarak kelimeler türetmeyi, Noktalama işaretlerine dikkat ederek okumayı, Okuduklarında gerçek olanla hayal ürününü ayırt etmeyi, Okuduğu kelimeleri doğru telaffuz etmeyi, Kurallarına uygun sessiz okumayı, Dikkatini okuduğuna yoğunlaştırmayı, Okuma öncesi, okuma sırası ve sonrasında metinle ilgili soruları cevaplandırmayı, Okuduklarında duygusal ve abartılı ögeleri belirlemeyi ve sorgulamayı, Okuduklarında karşılaştırmalar yapmayı, Okuduklarında sebep-sonuç ilişkileri kurmayı, Okuduklarının konusunu belirlemeyi, Önem belirten ifadeleri dikkate alarak okumayı, Okuduklarında “hikâye unsurları”nı belirlemeyi, öğrendik. YAZMADA; Sayfa düzenine ve temizliğine dikkat etmeyi, Yazılarında yazım kurallarını uygulamayı, Yazılarında sözlük ve imlâ kılavuzundan yararlanmayı, Anlamlı ve kurallı cümleler yazmayı, Davetiye ve tebrik kartı yazmayı, Yazısına uygun başlık belirlemeyi, Şiir yazmayı, Özet çıkarmayı, Yazmak için hazırlık yapmayı, Yazma amacını belirlemeyi, Kendisine ilginç ve çekici gelen karakter, olay, yer, an ile ilgili görüş ve düşüncelerini yazmayı, Yazılarında yazım kurallarını uygulamayı öğrendik.
3.SINIF BÜLTENİ
nisan mayıs haziran
Arkadaşımızla hikaye yazdık.
4
Atatürk’ün hayatıyla ilgili olgu ve olayları sanat yoluyla ifade etmeyi, Atatürk’ün kişilik özellikleri ile ulusal bir lider olması arasında bağlantı kurmayı, Atatürk’ün ulusal bir lider olarak Türk milletine yaptığı hizmetleri açıklamayı,
nisan mayıs haziran
NELER ÖĞRENDİK?
grafikle gösterip,meteorolojinin tahminleriyle karşılaştırmayı, Diğer ülkelerin bayraklarını inceleyerek bayrağımızla olan benzerliklerini ve farklılıklarını belirtmeyi, Doğadaki su döngüsünün nasılgerçekleştiği hakkında sorular sorarak çıkarımlarda bulunmayı, Isıtılan maddelerin uğradığı değişimleri gözlemlemeyi, Farklı hava koşullarının trafikteki etkilerini açıklamayı, Ay’ın görünüşündeki farklılıkları gözlemlemeyi öğrendik.
3. SINIF BÜLTENİ
Takvimi kullanarak hava durumundakideğişiklikleri günlük, haftalık, aylık olarakgözlemler ve gözlem sonuçlarını
5
nisan mayıs haziran
METEOROLOJİ İSTASYONU
3.SINIF BÜLTENİ
GEZİLERİMİZ
7
nisan mayıs haziran 3. SINIF BÜLTENİ
6
NELER ÖĞRENDİK? Dünya’nın hareketleri sonucunda oluşan değişim ve sürekliliği algılamayı, Mevsimlere özgü zaman dilimlerinde gözlenen değişim ve sürekliliği algılamayı, Bayram kutlamalarına katılarak, millî bayram günlerimizle geçmişte yaşanan tarihî olaylar arasında bağ kurmayı, Geleceğin teknolojik bir ürününü tasarlayıp, bunu akıcı ve özgün bir şekilde ifade etmeyi, Bilgi ve iletişim teknolojilerinin günlük yaşamımızda hangi amaçlarla kullanıldığı hakkında bilgi toplamayı ve sınıfta sunmayı, Geçmişten günümüze iletişim teknolojilerinde meydana gelen değişimi araştırmayı, Müzelerden ve tarihî mekânlardan bir eğitim ortamı olarak yararlanmayı; nesnelerin müzelerdeki eski hâli ile yeni hâlini karşılaştırarak zaman içindeki değişimi kavramayı, Canlıların ortak özelliklerini araştırmayı, Canlılarda değişim aşamalarını ayırt etmeyi ve sıralamayı, Canlıların birbirlerini nasıl etkilediklerini araştırarak aralarındaki karşılıklı bağımlılığı kavramayı, Canlı ve cansız varlıklar arasındaki ilişkiyi araştırarak karşılıklı etkileşimi kavramayı, Birey, toplum ve çevre arasındakikarşılıklı bağımlılığı kavramayı ve bunu gösteren örnekler vermeyi, Doğal afetlerden korunabilmek için çözüm yolları üretmeyi, Yaşadığı çevreyi daha temiz bir hâlegetirmek için bir proje tasarlamayı, “Okul Heyecanım” temasında geçen kavramları yerinde ve doğru bir biçimde kullanmayı, “Benim Eşsiz Yuvam” temasında geçen kavramları yerinde ve doğru bir biçimde kullanmayı, “Dün, Bugün, Yarın” temasında geçen kavramları yerinde ve doğru bir biçimde kullanmayı öğrendik.
nisan mayıs haziran
BİLİM ŞENLİĞİ
3.SINIF BÜLTENİ
CAVİDAN HANIM ÇİFTLİĞİ
7
3.SINIF BÜLTENİ
nisan mayıs haziran
BİLİM ŞENLİĞİ
7
nisan mayıs haziran 3. SINIF BÜLTENİ
8
NELER ÖĞRENDİK? Çocuklara yönelik reklâmların işlevlerini; reklâmlar, ihtiyaçlar ve imkânlar arasındaki ilişkiyi sorgulamayı, İnsanların nelerden ve nasıl tasarruf edebildiklerini araştırmayı, Ailesinde ve yakın çevresinde birbirlerinin haklarına ne ölçüde saygı gösterildiğini gözlemlemeyi, Ailesi ve yakın çevresiyle olan ilişkilerinde olumlu tepkiler yaratan ve görgü kurallarına uyan davranışlar göstermeyi, Kişisel olarak gelişimine uygun amaçlar belirleyerek bu amaçlara ulaşmak için izleyeceği aşamaları planlamayı, Amaçlarına ulaşabilmek için kişisel olarak çaba harcaması gerektiğini kabul eder ve karşılaşabileceği eleştirilere açık olmayı, Kaybetme veya başarısız olma olasılığını göze alarak, yenilikleri deneme cesareti göstermayi ve bundan zevk almayı, Ailesiyle birlikte eğlenmenin aile bireylerine katkılarını açıklamayı, bunun için planlar yapar ve planıyla ilgili düşüncelerini etkili bir biçimde sunmayı, Ailesiyle katıldığı özel gün kutlamalarında mizahı kullanmayı, Çeşitli ortamlarda liderlerin gruplar ve toplumlar üzerindeki etkilerini araştırmayı, Kişisel eşyalarını ve başkalarının eşyalarını özenli kullanmadığın-da ortaya çıkan sorunları çözmeyi, Evde meydana gelebilecek tehlikeli ya da acil durumlarda ne yapması gerektiğini uygulayarak göstermeyi öğrendik.
3.SINIF BÜLTENİ
nisan mayıs haziran
PORTFOLYO SUNUMLARIMIZ
9
3. SINIF BÜLTENİ
•Hava durumu ile ilgii kelimeleri öğrendik ve hava durumu hakkında konuştuk. •Müzik aletlerinin isimlerini öğrendik. •“Hercules” isimli filmi izledik. Film hakkında çalışma kağıtları yaptık. •Little Bridge kitabımızdaki aktiviteleri yaptık ve bilgisayarda oyunlarını oynadık. • Geçmiş zamanla ilgili çalışmalar yaptık. •Verilen bir resimle ilgili hikaye yazdık. •Hayvanlar konulu şiir çalışması yaptık. •“Fat cats’ busy day” isimli hikayeyi okuduk ve çalışmalar yaptık. •Basit geometrik şekiller kullanarak resim yapmayı öğrendik ve uyguladık. •Aylar ve Mevsimler hakkında konuştuk. •Hobilerimiz hakkında konuştuk. •Sağlıklı yiyecekler hakkında konuştuk ve proje çalışmaları yaptık. •“Sihirli Ejderha” isimli proje çalışması yaptık.
nisan mayıs haziran
NELER ÖĞRENDİK?
12
nisanekim mayıs2011 haziran Eylül 3. SINIF BÜLTENİ
02 13
WEATHER WORDS Cloudy Sunny Rainy-raining Snowy-snowing Wet Windy Foggy Hot Cold Rainbow
SONG Hat, coat, sweater and scarf, It was cold and windy in the park, cold and windy… It was grey and cloudy, There wasn’t any sun, There weren’t many children, it wasn’t much fun.
There wasn’t a rainbow, There wasn’t any snow, Grandpa and I were ready to go.
Back at home, It was much better, With a hot drink, and my big red sweater.
3. SINIF BÜLTENİ
Hat, coat, sweater and scarf, It was cold and windy in the park, cold and windy…
şubat mart nisan
Hat, coat, sweater and scarf, It was cold and windy in the park, cold and windy…
Hat, coat, sweater and scarf, It was cold and windy in the park, cold and windy…
14
şubat mart nisan 3. SINIF BÜLTENİ
15
MUSIC WORDS Pop music Classical music Violin Drums Electric guitars Flute Trumpet Piano Instrument Composer Orchestra
SAY IT WITH STELLA There were thirty dirty shirts And thirteen purple skirts
LANGUAGE What’s the weather like today? It’s cold and windy. What’s the weather like yesterday? It was sunny. Where were you yesterday? I was at home.
nisan mayıs haziran 3. SINIF BÜLTENİ
“TOM’S FIRST BASEBALL GAME” STORY VOCABULARY Clap Nervous Score Base Bat Home run Cheer on Shout at Step up
“CAMP RACCOON” STORY VOCABULARY Tent Fire Sleeping bag Schedule Adventure The wild Improve Sign up Find out
16
3. SINIF BÜLTENİ
nisan mayıs haziran
“OUR FAVOURITE HOBBIES” STORY VOCABULARY Pick Stamp Survey Activity Collect Mall
17
“GONE” STORY VOCABULARY Gone Meat Drop River A piece of
Puff The Magic Dragon lyrics
My Magic Dragon My magic dragon can…breathe fire/ fly He is/ she is …big/ small/ scary/ angry My dragon is…cute/ ugly/ old/ young My dragon has got…wings/ a long tail
3. SINIF BÜLTENİ
Puff, the magic dragon lived by the sea And frolicked in the autumn mist in a land called Honah Lee, Puff, the magic dragon lived by the sea And frolicked in the autumn mist in a land called Honah Lee.
nisan mayıs haziran
Puff, the magic dragon lived by the sea And frolicked in the autumn mist in a land called Honah Lee, Little Jackie paper loved that rascal puff, And brought him strings and sealing wax and other fancy stuff. oh
18
3. SINIF BÜLTENİ
nisan mayıs haziran
A Healthy Lunch healthy unhealthy junk food fruit vegetables broccoli apricots cucumber fries burgers Has he/ she got a healthy lunch? Yes he/ she has No he/ she hasn’t What have you got for lunch on …? I’ve got … … is healthy/ unhealthy My healthy lunch plan
Vegetables song To the garden, to the garden, we are walking out. Chorus: In the garden you will see many veggies for you and me. Eat the carrot, eat the carrot, growing in the ground. 19 Chorus Eat the cabbage, eat the cabbage, growing in the ground.
The food song Do you like apples? Yes I like apples. Do you like oranges? Yes I like oranges. Do you like candy? No I don’t like candy. Do you like chips? No I don’t like chips. I like to eat healthy food, not junk food. Do you like carrots? Yes I like carrots.
nisan mayıs haziran
Costumes vocabulary dressing-up box crown princess pirate cowboy scarf boots farmer nurse lion jeans belt I’m wearing … He/ she is/ isn’t wearing …
3. SINIF BÜLTENİ
Hobbies collect things ride bikes play with trains play with dolls play cards email friends watch TV paint pictures do puzzles play games with Grandpa fly a kite read a book play video games bake race remote-control cars build models put on a puppet show jump ropego for a walk make things sew exercise make a scrapbook take pictures carve things lift weights do word puzzles collect things practice darts practice pool make pottery do magic tricks talk on the phone build things do some gardening
20
nisan mayıs haziran 3. SINIF BÜLTENİ
21
Fat Cats Busy Day storybook nursery study garage hall bookcase curtains bedside table rug bricks rush upstairs thief bracelet necklace earring knitting famous guard always usually sometimes seldom/ rarely never
Mr Men ‘hobbies’ episode beehive swarm of bees hobby shop model kit ship puppet magician see you later! grumpy scatterbrain messy naughty dare devil net python
Shapes (review) song I’m a circle circle, I want to be a square. I want to be a triangle and have three sides, one two three. I’m a triangle, I want to be a rectangle and have two sides longer than the other two, oh yeah I’m a rectangle, I want to be a star Shining high in the sky Wherever you are. I’m a star, I’m a diamond, I’m an oval I’m a heart. I’m a star, I’m a diamond, I’m an oval I’m a heart. Take me back to the start. Pentagon, octogon, hexagon dodecagon.
Seasons and months of the year January February March April May June July August September October November December summer winter
autumn spring
Sınıf içi çalışmalarımız.
22
3.SINIF BÜLTENİ
nisan mayıs haziran
Veri Topluyorum ünitesinde; Grafiklerde sunulan bilgileri yorumladık, çeşitli grafikler ve tablolar arasındaki farkları tartıştık, farklı soru tipleri olduğunu ve soruların cevaplarının evet/hayır, seçime göre tek cevap, birden fazla cevap gibi türlerde olabileceği anladık, veritabanının sadece uygun veri girilmesi gerektiğini anladık, tablolama ve hesaplama programına (MS Excel) giriş yaptık, tablolar oluşturduk, tablalara ait grafikler oluşturup onları yorumladık, Ms Excel programında fonksiyonları kullanarak aritmetiksel işlemler yaptık, basit bir veritabanından belirli bir sorunun cevabını bulmak için arama yaptık, akış şemalarını öğrendik, bir akış diyagramı oluşturduk.
nisan mayıs haziran
Uzaktaki Bilgiler ünitesinde; Bilgi paylaşmak amacıyla e-posta kullanımını, kullanıcı adı ve şifresi girerek e-posta adresine ulaşmayı, gelen epostayı okumayı, yeni bir ileti oluşturma ve silme işlemlerini gözlemledik, kullanıcı adı ve şifrenin diğer kullanım alanlarını öğrendik.
3. SINIF BÜLTENİ
NELER ÖĞRENDİK?
23
3. Hafta: İstanbul Modernsanatlar Müzesinde Van Gogh sergisi ziyaret edildi empresyonist tarzda resim çalışmaları yapıldı. 4. Hafta: Doğançay müzesinin hazırladığı “İstanbulda Kış” konulu resim çalışmalarına başlandı. İstanbulun en bilinen mekanları konuşuldu.
nisan mayıs haziran
2. Hafta: Değişik Duyguları ifade edici çalışmalarda. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk bayramı konulu resim çalışmaları yapıldı ve bunlar yarışmaya gönderildi.
3. SINIF BÜLTENİ
NİSAN
24
nisan mayıs haziran 3. SINIF BÜLTENİ
25
MAYIS 1. Hafta: Doğançay müzesinin hazırladığı “İstanbulda Kış” konulu resim çalışmalarına devam edildi. Öğrencilerin bu çalışmaları yarışmaya gönderildi. İki oğrenci mansiyon bir öğrenci sergilenme ödülü aldı. Deniz Erdağ ve Ömer Sezgini kutluyoruz.. 2. Hafta: FMV IŞIKNOKULLARI kapsamında “Serbest “ konulu resim yarışmasına öğrenciler hazırlandı ve resimler seçilerek gönderildi. 3. Hafta: Serbest kompozisyon Kapsamında öğrenciler Grup çalışmalarına başladı. 70x100 ebadında kraft kagıtlarına kompozisyon ve renklendirme çalışması yapıldı. 4. Hafta: Bu çalışmalara devam edildi.
HAZİRAN Haziran ayı boyunca Grup çalışmaları devam ettirildi. Serbest teknik çalışmaları uygulandı.
nisan mayıs haziran 3.SINIF BÜLTENİ
Öğrencilerimiz yaptıkları çalışmaların sonucu ödüller alarak bizi gururlandırdılar
26
nisan mayıs haziran 3. SINIF BÜLTENİ
Belirli gün ve haftalarla ilgili müzikleri anlamına uygun söyler . Çevresindeki Atatürk ile ilgili müzik etkinliklerine katılır . Bildiği çalgıları kullanım biçimlerine gore sınıflandırır . Çalgısıyla ezgi denemeleri yapar . Atatürk ile ilgili şarkı dağarcığını geliştirmeye istekli olur . Dinlediği müziklerle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade eder . Çevresindeki halk oyunlarını müzikleri ile tanır. Müzik çalışmalarını sergiler . Proje alan öğrenciler sınıf içinde bu projelerini sunar . ”Savaşlar Olmasın” , “Dubadap da” , “Barış ve Dostluk” , “Rolling In The Deep “ adlı parçalar öğretildi . Sene sonu bireysel olarak enstruman dersi olan öğrenciler belirlenip derslerde dinlenilip 5 hazirandaki dinleti günlerinde yer aldılar . 9 hazirandaki yıl sonu dinletide yer alan koro öğrencileri de gösteride yer aldılar . Klasik Müziği tanıtmak için de Walt Disneyin hazırladığı “Fantasia” adlı film dizisi izletildi besteciler ve müziğin ne anlatmak istediği ile ilgili bilgi sahibi oldular.
27
nisan mayıs haziran 3. SINIF BÜLTENİ
•Farklı oyunlar bularak arkadaşlarıyla oynar. •Vücudunun farklı bölümlerini kullanarak nesneleri kontrol eder. •Hareket ederken vücut ve alan farkındalığı gösterir. •Fiziksel etkinliklere katılmaya istekli olur. •Yer değiştirme hareketlerini yapar.
28
şubat mart nisan 3. SINIF BÜLTENİ
29
•Atatürk’ün, spora ve sporculara verdiği önemi açıklar. •Fiziksel etkinlikler içersindeki rolleri izler. •Fiziksel etkinliklerde kuralların ve yönergelerin gerekliliğini fark eder. •Farklı fiziksel etkinlikler yaparken kendine güven duyması gerektiğini fark eder. •Top alıştırmaları ve serbest oyunlar oynanır. •İstasyon ve istek grubu çalışmaları yapılır.
30
3. SINIF BÜLTENİ
şubat mart nisan
Newbery Ödüllü yazar Avi'nin kaleme aldığı 'Badem ve Arkadaşları' serisi, Badem ile devam ediyor.Loş Orman'ın en kıyısındaki yaşlı çınarın üstünde büyük bir boynuzlu baykuş yaşardı. Sivrigaga adındaki bu baykuş, bölgenin kralı ilan etmişti kendini. Fareleri kirpilerden koruduğunu söylüyor, buyruklarını dinlemeyenleri, midesine indirerek cezalandırıyordu. Fareler ondan izin almadan hiçbir yere gidemiyor, istedikleri yere taşınamıyordu. Bu adaletsiz düzen böylece sürüp gider, fareler bir bir Sivrigaga'nın midesini boylar ama yine de karşı gelmeye cesaret edemezken, bir gün Badem diye küçük bir fare Sivrigaga'ya kafa tutmaya kalktı. Fakat kolay iş değildi bu; Badem, kendini büyük tehlikeye atmış oldu...
3. SINIF BÜLTENİ
YAZAR : AVİ YAYINLAYAN : HAYY KİTAP
nisan mayıs haziran
BADEM
31
3. SINIF BÜLTENİ
nisan mayıs haziran
SAHİBİNİ GEZDİREN KEDİ
32
YAZAR : HİDAYET KARAKUŞ YAYINLAYAN : BİLGİ YAYINEVİ Hayvanları seviyorsunuz değil mi çocuklar? Kim sevmez ki... Evcil hayvanlar içinde kedilerin yeri bambaşka diye düşünüyorsanız bu kitap sizin için. Büyüklerinize de önerebileceğiniz kedi öyküleri, hayvansever yazarımız Hidayet Karakuş'tan.
ANNE VE BABALAR İÇİN KİTAP ÖNERİSİ
ETKİLİ İNSAN OLMAK
3. SINIF BÜLTENİ
Jim Dornan ile John C. Maxwell' in bu kitabı size etkili bir insan olmanın, başka insanların hayatlarına değer katmanın yollarını gösterecektir. Dornan ile Maxwell' e göre, etkili bir insan olmak demek. - İlişkide olduğunuz herkese dürüstlük örneği olmak, - Hayatınızdaki insanları , kendilerini değerli hissetmeleri için beslemek, - Başkalarına inanıp onlarında kendilerine inanmalarını sağlamak, - Hayallerini gerçekleştirmelerine yardımcı olmak için onları anlamak, - Potansiyellerini artırabilmeleri için geliştirmek, - Kendi başlarına üstesinden gelene kadar hayatın zorlukları arasında onları yönlendirmek, - Daha yüksek bir düzeye çıkarabilmek amacıyla bağ kurmak, - Yaratılış amaçlarına uygun bir duruma gelmeleri için onları yetkilendirmek, - Etkinizin büyüyerek başkalarına yayılması için yeni liderler üretmektir. İnsanlara, kendilerini kanıtlamadan önce inanmak, potansiyellerine ulaşmaları için motive etmenin anahtarıdır.
nisan mayıs haziran
YAZAR : JIM DORNAN, JOHN C. MAXWELL YAYINLAYAN : SİSTEM YAYINCILIK
33
Bülten sorumluları Aytül ATMACA Eda GÜVEN Sınıf Öğretmenleri Güler SÜRMELİ Esra OKUMUŞ Burak E. HAFIZLAR Ali R. ŞENKAYA Branş Öğretmenleri Ceren TAŞKAYA Susan MUTLU Eda SUCU Burcu TEZCAN Rachel MAREE Aysun AS ÇETİN Mithat İNNAB Ekrem BUĞDAYPINARI Brian GOLTZ Nurşen ABDİOĞLU Zuhal BAKAN Güler ASAN Nurdan KAYA Saadettin ADEMOĞLU Müge TÜRESİN YÜCEL Kütüphane Sorumlusu Sezi ARI