1. SINIFLAR BÜLTEN
1
GEOMETRİK CİSİMLER Geometrik cisimlerden küp, prizma, silindir, koni ve küreye benzeyen nesneleri belirttik. Küp, prizma, silindir, koni ve küreyi kullanarak farklı yapılar oluşturduk. UZAMSAL İLİŞKİLER Uzamsal ilişkileri ifade etmek için uygun terimleri kullandık. Bir model üzerindeki ögelerin birbirine göre durumlarını uzamsal ilişkilerin uygun terimlerini kullanarak açıkladık.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
ÖRÜNTÜ VE SÜSLEMELER Bir örüntüdeki ilişkiyi belirledik. Bir örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek tamamladık.
01
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EŞLİK Eş nesnelere örnekler verdik.
02
ÖLÇME UZUNLUKLARI ÖLÇME Nesneleri uzunlukları yönünden karşılaştırarak ilişkilerini belirttik. Bir nesnenin uzunluklarına göre sıralanmış nesne topluluğu içindeki yerini belirledik. DOĞAL SAYILAR Nesne gruplarını azlık ve çokluklarına göre karşılaştırdık. Rakamları okuduk ve yazdık. Nesne sayısı 10’dan az olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirledik ve bu sayıyı rakamla yazdık.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
Sınıf çalışmalarımızdan örüntüler ve geometrik cisimler konularıyla ilgili örnekler.
03
DİNLEME Dinlemek için hazırlık yaptı. Dikkatimizi dinlediğine yoğunlaştırdık. Duyduğumuz sesleri ayırt ettik. Duyduğumuz seslerle harfleri eşleştirdik. Eğlenmek için masal, hikâye, şarkı, tekerleme, tiyatro vb. dinledik/izledik.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
KONUŞMA Dinleyicilerle göz teması kurup, işitilebilir bir ses tonuyla konuştuk. Bilgi edinmek amacıyla soru sorduk.
04
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
05
OKUMA Okumak için hazırlık yaptık. Okuduğumuz kelimeleri doğru telaffuz ettik. Seslerden heceler, hecelerden kelimeler, kelimelerden cümleler oluşturarak okuduk. Yankılayıcı (tekrar ederek) okuduk. Rehber yardımıyla okuduk. YAZMA Yazmak için hazırlık yaptık. Bitişik eğik yazı harflerini kurallarına uygun yazdık. Dikte etme çalışmalarına katıldık. Seslerden heceler, hecelerden kelimeler, kelimelerden cümleler oluşturduk.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
Pano ve sınıf çalışmalarımızdan örnekler.
06
Fiziksel özelliklerimizi fark ederek kendimizi tanıdık ve tanıttık. Duygularımızı fark ederek kendimizi tanıdık ve ifade ettik. Neleri kolayca yapabildiğimize ve neleri yapmaktan hoşlandığımıza karar verdik. Bir günümüzü nasıl geçireceğimizi planladık ve yaptığımız plana uyduk. Arkadaşlarımızın oyunlarına katılırken, onlarla oyun kurarken ve oynarken uygun davranışlarda bulunduk. Oyunlar sırasında kendisinin ve arkadaşlarının hata yapabileceğini kabul ettik. Kullanacağımız ders araç gereçlerini seçtik. Kişisel bakımımızı sağlamak için yapabileceklerimizi belirledik. Sınıfımızın yerini ve sırasını bulmak için konumla ilgili temel kavramları (sağında, solunda, yanında, karşısında, önünde, arkasında, üstünde ve altında) kullandık.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
OKUL HEYECANIM
07
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
08
OKUL HEYECANIM Okul ve sınıf kurallarını belirleme çalışmalarına katıldık ve bu kurallara uyduk. Okulda ve sınıfta demokrasi kültürünün gerektirdiği davranışları gözlemledik. Okuldaki ve sınıftaki seçim çalışmalarına katılarak demokrasi kültürünün gerektirdiği davranışları sergiledik. Görev almak istediği kulübü tercih etme nedenimizi açıkladık. Kulüp ve diğer grup çalışmalarında olumlu değerleri gözettik. Kulüp ve diğer grup çalışmalarında bir görevin tamamlanması için işbirliği yapttık ve sorumluluğu paylaştık. Türk Bayrağı’nı ve İstiklâl Marşı’nı tanıdık ve bunlara saygı gösterdik.
Öğretmenimizin ve arkadaşlarımızın sözlerini kesmeden dinledik. Arkadaşlarımız ile benzer ve farklı yönlerimizi fark ettik. Arkadaşlarımız ile iyi ilişkiler geliştirme konusunda yapmamız gerekenleri sözlü olarak ifade ettik. Arkadaş edindik ve arkadaşlarımızla ilgili duygularımızı ona açıkladık. Beslenme saatinde temizlik ve görgü kurallarına uyduk.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
OKUL HEYECANIM
09
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
10
OKUL HEYECANIM Okulda, arkadaşlarımızın sergiledikleri davranışların etik olup olmadığını fark ettik. Atatürk resmi, Türk Bayrağı, İstiklal Marşı ve Atatürk’ün Gençliğe Hitabesi’nin sınıfta bulunma nedenleri hakkında sorular sorduk. Millî bayramları kutlamak amacıyla yapılan hazırlıklara ve kutlamalara coşkuyla katıldık. Arkadaşlarıyla eğlenmenin doğal bir ihtiyaç olduğunu kabul ederek, özel gün kutlamalarına katılmaya istekli olduk. Okul ve sınıf eşyalarını tanıdık ve özenli kullandık.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nda yürüyüş yaptık. Ardından pantomim gösterisini izledik.
11
2. Hafta: Karşılıklı selamlaşma, kendini tanıtma öğrenildi . Sınıf dili ve kurallarına giriş yapıldı. Bu konularla ilgili aktiviteler yapıldı. Sınıf kuralları ile ilgili sınıf içi oyunlar oynandı. Sınıf kurallarıyla ilgili bir ‘minibook’ çalışması yapıldı. ‘Pete the cat’ isimli hikaye dinlendi ve onunla ilgili çalışma kağıtları yapıldı. 3. Hafta: Okul eşyaları konusuna giriş yapıldı. Bu konuyla ilgili dinleme, eşleştirme içerikli aktiviteler yapıldı. ‘Can I have’ yapısı okul eşyaları kullanılarak öğrenildi. Okul eşyalarının resimleri okul çantası şeklinde hazırlanmış sınıf içi pano çalışmasına yapıştırıldı. Okul eşyası satın alma üzerine dramatizasyon aktivitesi yapıldı. Hava durumu konusu işlendi. ‘Aa’ sesi öğrenildi. 4. Hafta: Okul eşyaları tekrar edildi, ‘this is my’ yapısı verilerek kelimeler pekiştirldi. ‘P’ sesi öğrenildi, bu sesle başlayan kelimeler ve bu kelimelerle ilgili kalem şeklinde sınıf dışına asılan bir çalışma yapıldı. Günlük rutin öğrenildi ve ‘Ee’ sesi işlendi.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EYLÜL
12
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
13
EKİM 1. Hafta: ‘P’ sesiyle başlayan kelimeler ve okul eşyaları konuları tekrar edildi. Okul eşyaları şarkısı öğrenildi. ‘li’ sesi öğrenildi, bu sesle ilgili sınıf içi aktiviteler yapıldı. 2. Hafta: Aile üyeleri konusuna giriş yapıldı aile üyelerinin isimleri öğrenildi. ‘Ailem’ isimli şarkı öğrenildi. ‘Oo’ sesi öğrenildi bununla ilgili sınıf içi çalışmalar yapıldı. 3. Hafta: KURBAN BAYRAMI
4. Hafta: Aile üyeleri konusu tekrar edildi. Bu konuyla ilgili dramatizasyon ve resim eşleştirme oyunları oynndı. ‘g’ sesi tanıtıldı. Bu sesle başlayan kelimeler öğrenildi. ‘g’ sesini temsilen gitar şeklinde sınıf dışına asılmak üzere bir pano çalışması hazırlandı. Kıyafetler ve renkleri konusu işlendi. ‘Uu’ sesi öğrenildi. 5. Hafta: Aile üyeleri, öğrenilen ‘g, p’ sesleri, ‘this is my….’, ‘can I have…’ yapıları tekrar edildi. Bu konularla ilgili tekrar oyunları oynandı. Şekiller ve renkler konusu işlendi. ‘Bb’ sesi öğrenildi.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EKİM
14
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
KASIM
15
1. Hafta: Vücudumuzun bölümleri konusuna girildi. Konuyla ilgili resimlerle çeşitli oyunlar oynandı. Vücudumuz şarkısı öğrenilidi. 10 Kasım Atatürk’ü anma haftası kapsamında bir kitap ayracı çalışması yapıldı. Yiyecek ve içecekler konusu işlendi. Yiyecek ve içecekler konusu işlendi. ‘Cc’ sesi öğrenildi. 2. Hafta: Değişik vücut kısımlarını birleştirerek oluşuturulan ‘funny face’ projesi yapıldı ve sınıf dışında sergilenmek için panoya asıldı. Oyuncaklar konusu ve ‘Dd’ sesi işlendi.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
Sınıf içi çalışmalarımızdan örnekler.
16
2. Hafta: Derslik kurallarını belirledik, bilginin çeşitli formlarda sunulabileceğini tartıştık, sadece ses dinleyerek çevredeki bilgileri yakalama ve gösterilen bir resim üzerinden ayrıntıları bulma çalışmaları yaptık. 3. Hafta: Bilginin çeşitli kaynaklardan gelebileceğini tartıştık, günlük yaşamda bilgiyi öğrenmenin farklı yol ve kaynaklarını tartıştık. 4. Hafta: BT araçlarının insanların gereksinimlerine göre geliştiğini tartıştık, dünden bugüne teknolojik aletlerin boyut ve işlevsel açıdan gelişimi sunumunu izledik ve tartıştık.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EYLÜL
17
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
18
EKİM 1. Hafta: BT araçlarının gerçek ya da kurgusal durumları yansıtmak için kullanılabileceğini konuştuk, konuyla ilgili çizgi film seyrettik ve ardından sorulara cevap verdik.
2. Hafta: Kişisel bilgisayarın ana parçalarını ve çevre birimlerini tanımladık, fare, klavye, ekran, sistem birimi, hoparlör ve CDROM birimlerini tanıdık, ve bu parçaların kullanımında dikkat edilmesi gereken güvenlik önlemlerini konuştuk.
EKİM
5. Hafta: Bilgisayar ve diğer teknolojik araçların doğru kullanımının nasıl olması gerektiğini tartıştık. Çeşitli teknolojik araçların doğru kullanımı tartıştık. Uygun sıralama kullanılarak bilgisayarı açtık ve kapattık.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
4. Hafta: Bilgisayar kullanırken uygun duruş ve oturuşun nasıl olması gerektiğini konuştuk ve doğru oturuş duruş sergilemezsek olabilecekleri konuştuk.
19
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
20
KASIM 1. Hafta: Bilgisayar ve diğer teknolojik araçların doğru kullanımının nasıl olması gerektiğini tartıştık. Disket ve CD’lerin doğru kullanım şeklini tartıştık. Bilgisayar birimleri konulu ders materyalini doldurduk. Resim veya oyun programında imleci izleme, tıklama, çift tıklama ve sol tuşa basılı tutup hareket ettirme İşlemlerini uyguladık. 2. Hafta: Bilgisayar ve diğer teknolojik araçların doğru kullanımının nasıl olması gerektiğini tartıştık. Fare kullanımına yönelik yazılımları kullandık.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
Dersimizden örnek çalışmalar.
21
1. Hafta: Görsel Sanatlar Dersinde, öğrencilerimizle tanışılıp araç-gereç kullanımı ve atölye kuralları anlatıldıktan sonra dağıtılan yaprak resimlerini boyayarak sınıf ağaçlarını yapmaları istendi. 2.Renkli çalışma Sevdiğimiz şeyler ve kendi portrem konulu çalışma yapıldı. Sınıf ortamında en çok sevdikleri şeylerin neler olduğu konuşuldu daha sonra portre hakkında bilgi verildi ve çizip renklendirmeleri istendi.
3. Hafta: ‘‘29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’’ konulu resim çalışmasına başlandı. Öncelikle konu ile ilgili sınıf ortamında konuşuldu. Konu ile ilgili duygularını nasıl ifade edecekleri ile ilgili fikirler ortaya kondu. Daha sonra kurguyu kağıda çizgisel olarak aktarmaları istendi. Yapılan kompozisyonlar öğretmen tarafından onaylandıktan sonra renklendirmeye başlamaları istendi.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EYLÜL
22
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
23
EKİM 1. Hafta: ‘‘29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’’ konulu resme devam edildi. Renklendirme sırasında dikkat edilmesi gereken hususlar konusunda bilgi verildi. Teknik konularda yol gösterildi. Yapılan çalışmalar büyük ölçüde tamamlandı 2. Hafta: ’’ Hayvanlar alemi ‘’ konulu doğa gözlemi çalışması yapıldı . Sınıf ortamında hayvanlarla ilgili, evcil hayvanlar ve evcil olmayan hayvanlar , yaşadıkları ortamlar vb. konular konuşuldu. Daha sonra kurgulayarak kağıda çizip renklendirmeye başlamaları istendi.
4. Hafta: Sonbahar konulu değişik duygu ifade edici çalışma yapıldı. Sınıf içinde, içinde bulunduğumuz mevsim ve etrafımızda yaşanan değişikliklerin neler olduğu konuşuldu. . Daha sonra kurguyu kağıda çizgisel olarak aktarmaları istendi. Yapılan kompozisyonlar öğretmen tarafından onaylandıktan sonra renklendirmeye başlamaları istendi. 5. Hafta: Sonbahar konulu değişik duygu ifade edici çalışmaya devam edildi. Teknik konularda yol gösterildi. Yapılan çalışmalar tamamlandı .
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EKİM
24
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
25
KASIM
1. Hafta: Kolaj Tekniği çalışması , ‘’10 Kasım Canım Atatürk’üm Öğretmenler günü ‘’konulu çalışma yapıldı. Atatürk’ün baş öğretmen olduğu vurgulandı ve öğretmenler günü hakkında sınıf ortamında konuşmalar yapıldı, resimleri çizip boyamaları bittikten sonra yanlarında getirdikleri Atatürk resimleri yaptıkları resimlerinin uygun yerlerine yapıştırıldı . 2. Hafta: ‘’10 Kasım Canım Atatürk’üm Öğretmenler günü ‘’ konulu resme devam edildi. Renklendirme sırasında dikkat edilmesi gereken hususlar konusunda bilgi verildi. Teknik konularda yol gösterildi. Yapılan çalışmalar tamamlandı
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
1.sınıf öğrencilerimizin görsel sanatlar dersinde yaptığı çalışmalardan örnekler.
26
2. Hafta: Sınıf kuralları öğrenildi. Ses ve nefes çalışmaları yaptı. Vücudunu ritim çalgısı gibi kullandı. 3. Hafta: ‘Ortama uygun müzik dinleme ve yapma kurallarını öğrendi. ‘’Okula Başladık’’ şarkısını çalıştı. 4. Hafta: Çevresindeki varlıkları hareket hızlarıyla ayırt edebildi. Müziklere uygun hızda hareket etmesine çalıştı. ‘’Okula Başladık’’ şarkısını söyledi.
2.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EYLÜL
27
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EKİM
28
1. Hafta: İstiklal Marşı’nı piyano eşliğinde söylemesini öğrendi. ‘’Sınıf Şarkısı’’ parçasını çalıştı. 2. Hafta: Sınıfındaki Atatürk ile ilgili müzik etkinliklerine katıldı. ‘’Sınıf Şarkısı’’nı söyledi. 3. Hafta: Kurban Bayramı 4. Hafta: Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılmasını öğrendi. ‘’ Cumhuriyet’’ Marşını çalıştı. 5. Hafta: Atatürk ile ilgili belli başlı şarkıları tanıdı. Sınıfındaki Atatürk ile ilgili müzik etkinliklerine katıldı. ‘’Cumhuriyet’’ Marşını söyledi.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
Bireysel ve grup olarak söyleme çalışmalarının yanı öğrencilerimizin kendilerini ifade edebileceği sınıf dinletileri yapıldı.
29
Satranç tahtasının özelliklerini öğrendik. Satranç taşlarının isimleri ve öykülerini öğrendik. Taş alma,beyazın başlaması,taşların dizilimi gibi kuralları öğrendik.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EYLÜL
30
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
31
EKİM – KASIM Kalenin hareketini ve özelliklerini, Filin hareketi ve özelliklerini, Vezirin hareketi ve özelliklerini, Piyonun hareketi ve özelliklerini, Atın hareketi ve özelliklerini öğrendik.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
Sınıf çalışmalarımızdan örnekler.
32
1.Hafta: Fiziksel etkinliklerde kullanacağı kişisel malzemeler için çanta hazırlar. Okulundaki spor malzemelerini, spor alanlarını ve spor etkinliklerini tanır. Fiziksel etkinlik sonrasında kişisel bakımını ve temizliğini kılavuz eşliğinde yapar. 2.Hafta: Okulunda varsa ilk yardımdan sorumlu kişileri tanır. Fiziksel etkinliklere katılmaya istekli olur. Fiziksel etkinliklerde kuralların ve yönergelerin gerekliliğini fark eder. 3.Hafta: Fiziksel etkinliklerde ısınma ve soğuma hareketlerini kılavuz eşliğinde yapar. Hareket ederken vücut ve alan farkındalığı gösterir. Sağlığını korumak için vücudunu nasıl kullanması gerektiğini fark eder. Atatürk’ün spor sevgisini bilir.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EYLÜL
33
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EKİM
34
1.Hafta: Fiziksel etkinliklere katılmaya istekli olur. Hareket ederken vücut ve alan farkındalığı gösterir. Vücudunun farklı bölümlerini kullanarak nesneleri hareket ettirir. Fiziksel etkinliklerde sıvı tüketilmesi gerektiğini fark eder. 2.Hafta: Fiziksel etkinliklerde ısınma ve soğuma hareketlerini kılavuz eşliğinde yapar. Fiziksel etkinlik sırasında vücudunda meydana gelen (kalp atışı, solunum, terleme, vücut ısısı vb.) değişiklikleri fark eder. Fiziksel etkinliklerde üstlendiği rollerin sorumluluklarını yerine getirmesi gerektiğini kavrar.
4.Hafta: Fiziksel etkinliklerde başkalarının haklarına saygı göstermesi gerektiğini anlar. Fiziksel etkinliklerde başarının tebrik edilmesi gerektiğini bilir. Fiziksel etkinlik içersindeki rolleri izler. Yer değiştirme hareketleri yapar. Vücudunun farklı bölümlerini kullanarak nesneleri hareket ettirir.
5.Hafta: Yer değiştirme, dengeleme ve nesne kontrolü hareketlerini bir arada yapar. Vücut ve alan farkındalığı, yer değiştirme, dengeleme ve nesne kontrolü gerektiren hareketlerle ilgili kavramları bilir. Fiziksel etkinliklerde kullanılan araç-gereç ve malzemeleri amacına uygun kullanması gerektiğini fark eder. Atatürk'ün spor sevgisini bilir.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
EKİM
35
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
KASIM
36
1.Hafta Çevresinde hareket eden varlıkları gözlemleyerek hareketlerindeki farklılıkları ayırt eder. Basit ritmik hareketleri bireysel, eşli ve grupla yapar. Farklı fiziksel etkinlikleri yaparken kendine güven duyması gerektiğini fark eder. Fiziksel etkinliklerde sıvı tüketilmesi gerektiğini fark eder. 2.Hafta Fiziksel etkinliklerde ısınma ve soğuma hareketlerini kılavuz eşliğinde yapar. Hareket ederken vücut ve alan farkındalığı gösterir. Fiziksel etkinliklerde başkalarının haklarına saygı göstermesi gerektiğini anlar.
1.SINIF BÜLTENİ eylül ekim kasım
Oyun ve Fiziki etkinlik dersinde sıralanma çalışmaları, koşu yarışması ve jimnastik yapıyoruz.
37
Deniz fenerinin bekçisi ile karısı kumsalda bir balina görünce, küçük sahil köyü bir anda karıştı. Balinanın hiç zaman kaybetmeden denize geri dönmesi gerekiyordu. Köydeki herkes balinaya yardıma koştu, ama dev hayvanı hareket ettirmek gerçekten çok zordu. Deniz Hikayeleri'nin bu macerasında Canan Teyze ile İrfan Amca harika bir hayvana yardım etmeye çalışıyorlar.
1.SINIF BÜLTENİ
YAZARI : RONDA & DAVID ARMITAGE YAYINLAYAN : TÜRKİYE İŞ BANKASI KÜLTÜR YAYINLARI
eylül ekim kasım
DENİZ HİKAYELERİ BÜYÜK BALİNA MACERASI
38
1.SINIF BÜLTENİ
eylül ekim kasım
ŞEKER KÖPEK BONCUK
39
YAZARI : AZİZ SİVASLIOĞLU YAYINLAYAN : MOPRPA KÜLTÜR YAYINLARI Cem'in şeker mi şeker bir köpeği vardı. Adı Boncuk'tu. Boncuk; beyaz renkli, küçük bir şeydi. Üstelik çok da akıllıydı. "Gel!" deyince gelir, "Otur!" deyince otururdu. Oyun oynamayı da çok severdi. Çok sevdiği bir şey daha vardı: Kemik!...kemik yemeye bayılırdı...
ÇOCUKLARI ANLAMA KILAVUZU
1.SINIF BÜLTENİ
Her ailenin, öğretmenin, psikolog ve psikolojik danışmanın karşılaşabileceği durumları hayatın içinden, yaşanmış örneklerle sunan Çocukları Anlama Kılavuzu, benzer bir olay başımıza geldiğinde nasıl davranmamız gerektiğini açıklıyor, içinden çıkılamayacak gibi görünen bazı durumlar için işlevsel önerilerde bulunuyor. Çocuğunuzla ilgili kafa karıştıran gözlem ve tespitlerinize içinizi rahatlatacak yaklaşımlarla yanıt verirken, çocuklarımızla birlikte büyüyen bizler için oldukça faydalı bilgiler içeriyor.
eylül ekim kasım
YAZAR ADI: ÖZGÜN KIZILDAĞ YAYINLAYAN: ELMA YAYINEVİ
40
Bülten Sorumlusu Esra OKUMUŞ Ebru BİLE Sınıf Öğretmenleri Güler SÜRMELİ Büşra ALKAN Ebru BİLE Esra OKUMUŞ Aytül ATMACA Ali Rıza ŞENKAYA Branş Öğretmenleri Gaye GÜLERYÜZ (Beden Eğitimi ÖĞT.) Tülay ÖZGÜL (Beden Eğitimi ÖĞT.) Murat AKBULUT(Müzik ÖĞT.) Gülşen ELİBOL (Görsel Sanatlar ÖĞT.) Burcu DURHAN ( Görsel Sanatlar ÖĞT.) Bülent GÜNER (Satranç ÖĞT.) Bahar BİRİMOĞLU (Bilişim Teknolojileri ÖĞT.) Nur ŞENYÜZ (İngilizce ÖĞT.) Mine TEPEKÖYLÜ (İngilizce ÖĞT.) Merve ÜNAL (İngilizce ÖĞT.) Kütüphane Sorumlusu Sezi ARI